技校工作总结
技工学校年度工作总结
技工学校年度工作总结一、总结背景本学年是技工学校的第五个学年,我们致力于为学生提供实用的技能培训,帮助他们更好地就业和实现自我发展。
在过去的一年里,我们经历了各种挑战和机遇,取得了一些显著的成绩。
本总结旨在回顾过去一年的工作,总结经验教训并制定未来的发展方向。
二、工作回顾1. 教学工作本学年,我们开设了多个针对不同专业的技能培训课程,包括电工、焊工、机械制造等。
通过灵活的教学方式和具体实践操作,我们成功提高了学生的实际技能水平。
同时,我们还组织了多次实践活动,让学生深入了解行业发展动态,增强了他们的实践能力。
2. 师资队伍建设为了提高教师的教学能力,我们组织了多次培训和研讨会,让教师了解最新的教学方法和理念。
此外,我们还引进了一些有实践经验的行业教师,提高了教学质量。
3. 师生关系建设我们注重师生之间的良好关系,维护了一个积极和谐的学习和工作环境。
我们组织了多次互动活动,增强了师生之间的交流和合作意识。
同时,我们还建立了学生心理咨询室,为学生提供心理支持和辅导服务。
4. 就业服务我们积极开展与各大企业的合作,为学生提供更多的就业机会。
我们组织了多场就业洽谈会和招聘会,帮助学生了解就业情况和行业要求。
同时,我们还帮助学生撰写简历、模拟面试和提供就业指导,提高学生的就业竞争力。
三、问题与挑战1. 学生流失率高在本学年中,我们遇到了学生流失率较高的问题。
造成这个问题的原因有很多,包括课程满意度不高、学习压力过大等。
为了解决这个问题,我们进行了内部调查和论坛,听取了学生的意见并进行了相应的改进措施。
2. 资金短缺由于资金的短缺,我们在教学设备和教材配送方面遇到了困难。
为了解决这个问题,我们与企业合作,争取获得一些赞助和捐款,以提高学校的教学质量。
四、经验教训1. 与企业合作与企业的合作是学校发展的重要途径之一。
通过与企业的合作,我们能够更好地了解行业需求和学生的就业前景,为学生提供更好的培训和就业服务。
技工学校教育工作总结(3篇)
技工学校教育工作总结生命教育、生存教育、生活教育作为一个新的教育命题由____省在全国首次提出并____实施,它是一个系统工程,涉及到教育工作的各个方面、各个层次和各个环节。
它是落实教育事业____的具体体现,是现代教育的基本任务,是促进学生全面发展的基本途径,是实现家庭幸福、促进社会和谐的必然要求。
在各级各类学校学生中实施“三生教育”有着重要的现实意义和深远的历史意义。
因此,自本学期开学以来,按照各级主管部门的要求我校结合实际情况、有针对性的开展了“三生教育”,制定了“三生教育”工作实施方案,以“三生教育”为切入点,深入推进素质教育。
现就将前一阶段的工作总结如下。
1、成立了专门的“三生教育”领导小组和办公室统一计划和安排我校的“三生教育”工作和保障“三生教育”能落到实处和起到效果;2、配备了专门的任课教师和成立了相应的教研组;3、任课教师的教学大纲、教学计划、教案由“三生教育”领导小组评审后方能教学;4、课时安排;5、学期末____学生考试,把考试成绩视为学生综合考评的一部分。
为了增强学生“三生教育”的时效性和针对性,坚持将学生思想政治教育、理想信念教育与“三生教育”有机融合。
在内容上,将生命教育、生存教育、生活教育与理想信念、思想道德、人文精神和心理健康教育有机结合起来,实现不同教育内容间融会贯通,资源共享。
深入开展以“三生教育”为主要内容的主题实践教育活动,通过参观学习、校园文化等形式,着力培养学生公民意识和社会责任感。
要通过丰富多采教育活动,帮助学生认识生命,提高生命质量,了解生存技能,提高生存能力,学会生活,树立正确的生活观,不断强化教育效果;要突出重点,以学生骨干和问题学生为重点,将“三生教育”纳入培训学习内容,依托班会,实现骨干学习培训经常化,以此成为开展“三生教育”的重要渠道;营造“三生教育”的良好氛围。
“三生教育”____学生的健康成长、辅助学生的成人成才。
因此,在大力推进和实施“三生教育”的过程中,我校始终坚持以学生全面发展为目标,倡导学生个体自由、和谐发展,将“三生教育”贯穿于学生成长的每一环节,建立灵活的“三生教育”考核机制,制定了包括理论学习、实践教育、文化体育活动等在内的“三生教育”学习积分考核卡,寓教于乐,促进学生思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质协调发展,进一步完善了学生综合素质考核评价体系。
技工学校年度工作总结和工作思路
技工学校年度工作总结和工作思路一、年度工作总结技工学校作为培养技术技能人才的重要基地,一年来,在学校领导的正确领导下,全体教职工紧密团结,积极努力,取得了一系列显著成绩。
在学校各级领导的正确指导下,全体教职工坚持以学生为中心,注重人才培养,全面提高了教学质量,积极开展各项工作,为我校的发展做出了积极贡献。
1. 教学工作在教学工作方面,我们深入贯彻国家教育方针,坚持素质教育和职业教育相结合。
我们注重实践教学,强化实训环节,提高学生的实际操作能力。
我们积极引进教学资源,配备了一批高质量的教材和设备,为学生提供更好的教学环境。
我们还组织了一系列实践活动,让学生接触到真实的工作环境,增强他们的实际操作能力。
通过这些努力,我们的教学质量取得了明显的提高。
2. 课程改革在课程改革方面,我们积极开展适应时代需要的课程改革工作。
根据社会经济发展的需求,我们重新规划了课程设置,增加了一些新的课程,使学生能更好地适应社会需要。
我们还注重培养学生的创新能力和实践能力,在课程中增加了一些创新性的活动和实践项目,让学生能够通过实践来提高他们的创新能力。
3. 学生管理在学生管理方面,我们注重学生的全面发展,采取了一系列措施来提高学生的品德修养和自我管理能力。
我们组织了学生活动,增强学生的团队意识和合作精神。
我们还注重学生的思想引导,开展了一系列的心理健康教育活动,提高了学生的心理素质。
通过这些努力,学校的学风和学生素质都有了显著提高。
4. 师资队伍建设在师资队伍建设方面,我们注重培养教师的教育教学能力。
我们开展了一系列的培训和交流活动,提高教师的教育理论水平和教学技能。
我们还注重教师的队伍建设,加强了教师的管理和监督。
通过这些努力,我们的师资队伍得到了较大的提升,为学校的发展提供了有力保障。
二、工作思路在新的一年里,我们将继续坚持以学生为中心的发展思路,注重学生的全面发展,提高教育教学质量。
我们将继续深入实施素质教育,培养学生的创新能力和实践能力。
技工学校工作总结5篇
技工学校工作总结5篇篇1一、背景本工作总结旨在回顾本年度技工学校教育教学、管理服务和改革发展等方面的工作,总结经验教训,为今后的工作提供借鉴和参考。
本年度,学校在上级领导的正确指导和全体师生的共同努力下,取得了一定的成绩。
二、教育教学工作1. 课程设置与教学改革本年度,我们根据市场需求和行业需求,对部分专业课程进行了调整和优化,加强了实践环节的教学,提高了学生的实践能力和综合素质。
同时,我们积极推进教学改革,采用多种教学方法和手段,提高了教学效果和学生的学习兴趣。
2. 师资队伍建设我们重视师资队伍建设,加强教师的培训和进修,提高了教师的专业素养和教学水平。
同时,我们积极引进高素质教师,优化教师队伍结构,提高了教学质量。
3. 学生管理与德育工作我们注重学生管理工作,完善学生管理制度,加强学生的思想政治教育、安全教育和心理健康教育。
同时,我们积极开展各种文体活动,丰富学生课余生活,提高了学生的综合素质。
三、管理服务工作1. 校园建设与管理本年度,我们加强校园建设和管理,改善了校园环境和教学设施,提高了学校的教学条件和环境质量。
同时,我们加强校园安全工作,确保学校的安全和稳定。
2. 招生与就业工作我们重视招生工作,积极开展宣传工作,扩大学校的知名度和影响力。
同时,我们加强与企业合作,拓展学生的就业渠道,提高学生的就业率。
3. 财务管理与后勤服务我们加强财务管理,规范财务行为,提高资金使用效率。
同时,我们加强后勤服务,提高服务质量,确保学校的正常运转。
四、改革发展工作1. 校企合作与产教融合本年度,我们积极与企业合作,推进校企合作和产教融合,加强实践教学和人才培养。
同时,我们根据企业需求,调整专业方向和课程设置,提高人才培养的针对性和实用性。
2. 国际化办学与社会服务我们积极推进国际化办学,加强与国际交流与合作,提高学校的国际影响力。
同时,我们积极承担社会责任,开展社会服务活动,为社会做出贡献。
五、总结与展望本年度,学校在教育教学、管理服务和改革发展等方面取得了一定的成绩。
技工学校工作总结6篇
技工学校工作总结6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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技工学校教师工作总结9篇
技工学校教师工作总结9篇总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,让我们来为自己写一份总结吧。
总结怎么写才是正确的呢?下面是小编为大家收集的技工学校教师工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
技工学校教师工作总结1时间飞逝,转眼间本学期的教学工作即将过去,回顾这一年的教学工作,我不断的在本专业的教学工作内学习,同时提高自身的专业技术能力,还取得了一些很宝贵的工作经验。
回顾这学期,我从以下几个方面对本学期的教学工作进行总结。
一、教学工作情况1、在本学期当中,我担任08电工一、二、三、四班和07机电三、四班的《电工仪表》课程,以及09G电钳一、二班的《电机与变压器》课程,这些班级都是周倒班,既一周实习一周理论。
平均每周16节课,总课时量是240学时;下学期将担任四个班的《电机与变压器》课程和两个班的《企业供电》课程,每周12节课,总课时量为180学时。
本学期所任班级大部分是以初中为起点的周倒班。
在这学期中,主要学习《电工仪表》课程中的基础知识部分,其中重点是以分析和理解仪表的基本组成结构与工作原理为主。
2、在课前深入细致的备好每一节课。
在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难点重点,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式,注意弱化难点强调重点。
教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。
同时,还在课上及时增加一些课外的知识,丰富学生的视野和知识储备。
针对《电工仪表》中出现的各种仪表及时为学生进行现场演示,弥补课程中的不足之处。
3、上课时注重与学生的互动性,适时提高学生自主学习的主动能力,培养学生学习意识,同时还要对学生提出的各种疑问及时回答,使学生进一步能理解所学的重点和难点知识。
针对《电工仪表》中的原理分析等难点和重点知识,进行具体分析理解,并利用实物进行演示。
4、认真及时地批改作业,虚心听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。
技工职业学校安全工作总结
技工职业学校安全工作总结
技工职业学校是培养技术人才的重要场所,学校安全工作的重要性不言而喻。
为了确保学校师生的安全,学校管理部门和全体教职员工一直在不懈努力。
下面就来总结一下技工职业学校的安全工作情况。
首先,学校安全工作的管理体系健全,各项规章制度完善。
学校制定了详细的安全管理制度,包括消防安全、食品安全、校园安全等方面的规定,明确了责任部门和责任人,确保了安全工作的有序进行。
其次,学校加强了安全教育和培训。
学校定期组织师生进行安全教育,包括消防演练、应急逃生演练等,提高了师生的安全意识和自救能力。
同时,学校还邀请专业人员对师生进行安全培训,提升了师生的安全知识和技能。
再次,学校加强了安全设施的建设和维护。
学校对校园内的消防设施、安全通道、应急疏散标识等进行了全面检查和维护,确保了这些安全设施的完好有效。
同时,学校还加强了对食堂、实验室等特殊场所的安全管理,保障了师生在校园内的安全。
最后,学校建立了健全的安全监督检查机制。
学校成立了安全工作领导小组,定期组织安全检查,发现问题及时整改,确保了校园内的安全隐患得到及时解决。
同时,学校还加强了与相关部门的沟通与合作,共同维护校园的安全稳定。
总的来说,技工职业学校的安全工作取得了显著成效,但也要意识到安全工作是一项长期的工作,需要全体师生的共同努力。
希望学校能够继续加大对安全工作的投入,不断提升学校的安全管理水平,为师生营造一个更加安全的学习环境。
技工学校年底工作总结(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒,岁月如梭。
转眼间,本年度即将结束。
在过去的一年里,我校全体师生在上级部门的正确领导下,紧紧围绕“立德树人”的根本任务,以培养高素质技术技能人才为目标,深化改革,创新发展,各项工作取得了显著成效。
现将本年度工作总结如下:二、教学工作1. 教学质量稳步提升本年度,我校坚持“以学生为本,以质量为魂”的教学理念,加强教学管理,提高教学质量。
通过开展教学竞赛、教学研讨等活动,激发教师的教学热情,提高教师的教学水平。
同时,加强校企合作,拓宽学生实习渠道,提高学生的实践能力。
2. 教学改革深入推进我校积极推进教育教学改革,不断优化课程设置,更新教学内容,提高教学效果。
通过引入新技术、新方法,培养学生的创新精神和实践能力。
此外,我校还加强与国内外知名院校的合作,引进优质教育资源,提升学校的教学水平。
3. 教学成果丰硕本年度,我校学生在各类技能竞赛中取得了优异成绩,共有XX名学生获得国家级奖项,XX名学生获得省级奖项。
这些成绩的取得,充分体现了学校教学改革的成果。
三、德育工作1. 德育工作全面加强我校始终坚持德育为首,以培养学生的社会主义核心价值观为主线,加强德育工作。
通过开展丰富多彩的德育活动,提高学生的道德素质和文明素养。
2. 校园文化建设成效显著本年度,我校积极开展校园文化建设,打造特色校园文化品牌。
通过举办文艺演出、体育竞赛等活动,丰富学生的校园生活,增强学生的集体荣誉感和凝聚力。
3. 安全教育常抓不懈我校高度重视安全教育,将安全教育纳入日常教育教学工作中。
通过开展安全教育讲座、应急演练等活动,提高学生的安全意识和自我保护能力。
四、招生就业工作1. 招生工作取得突破本年度,我校招生工作取得了显著成效,招生人数较上年有所增长。
这得益于我校良好的社会声誉、优质的教学质量和广泛的就业前景。
2. 就业工作稳步推进我校积极开展就业指导服务,加强与企业的合作,拓宽学生就业渠道。
本年度,我校毕业生就业率达到了XX%,就业质量不断提高。
2024年技校教师年终工作总结样本(3篇)
2024年技校教师年终工作总结样本光阴荏苒,回顾过去的一年,我在成长的道路上收获颇丰。
面对教书育人的重责和理论与实践的矛盾,我不得不重新审视自我,以持续的自我完善和快速适应能力来应对挑战。
如今,我已经在不断进步中日渐成熟。
为了未来工作的更好开展,我总结经验,吸取教训,现将一年来的工作总结如下:一、思想层面我深信学高为师,身正为范,始终致力于保持学术上的卓越,明白终身学习在教育中的重要性。
我积极参与学校的政治学习,提升思想觉悟,对教育事业充满热情,坚决执行教育方针,努力探索教学规律。
我积极参与教研活动,关心并关爱每一位学生,始终遵守纪律,严格要求自我。
我也积极参与学校组织的各类培训,生活中服从工作安排,与同事和谐共事,以身作则,提升个人业务能力。
二、教学工作在教学岗位上,我承担了____班的英语教学任务。
我从学生实际认知水平出发,精心准备课程,拓宽教学思路,将先进的教学理念和方法融入课堂,设计多层次的课外作业,以激发学生的学习兴趣。
我致力于培养他们的学习习惯和正确态度,不仅传授知识,更注重培养他们的求知、合作和竞争能力。
三、纪律遵守我始终遵守学校的各项规章制度,保持良好的职业操守,尊重领导,团结同事,妥善处理人际关系。
我秉持勤俭节约、任劳任怨的生活态度,以教师的职业标准严格要求自我,不断提升综合素质和能力。
四、全面育人我积极参与学校的全面育人工作,定期走访学生宿舍,深入了解学生需求,关心他们的思想和生活,及时提供帮助,努力构建和谐的学习生活环境,让学生感受到学校的关怀,实现“以校为家”的成长目标。
回顾过去,我深感自身在多方面有所提升,但也意识到自身的不足。
未来,我将继续以敬业精神,虚心向有经验的教师学习,提升英语教学能力,同时加强与班主任的沟通,提高管理效能。
我坚信,通过不断的学习和自我反思,我将迅速改进,使自己的专业素养和管理能力得到显著提升。
2024年技校教师年终工作总结样本(二)在过去的一年中,在学院领导及系主任的英明指导下,我秉持着踏实肯干、勤勉尽责的工作态度,持续在岗位上锤炼自我,实现了个人素质与业务能力的显著提升。
2024年技工学校教育工作总结(3篇)
2024年技工学校教育工作总结引言:随着社会的发展和进步,越来越多的人开始重视技工教育的重要性。
作为一所以培养技术人才为目标的技工学校,____年至____年期间,我们坚持着“培养实际应用型技术人才”的宗旨,不断创新教育方法和提升教学质量。
经过6年的努力,我校在技工教育方面取得了一些成绩,但也面临着一些挑战和问题。
下面我将对这六年来的教育工作进行总结。
一、教育目标的实现作为一所技工学校,我们的教育目标是培养具备一定技术能力和综合素质的实际应用型技术人才。
在过去的六年里,我们不断加强了对学生的人文素质培养,并注重培养学生的实践操作能力。
我们通过加强工程实训,鼓励学生参加技能竞赛和实习实训等活动,提高了学生的技术水平和实际操作能力。
同时,我们注重培养学生的创新能力和团队合作精神,通过课程设置和班级管理等方式,培养学生的自主学习和解决问题的能力。
在这方面,我们取得了一定的成绩。
二、教学管理的改进为了提高教学质量,我们加强了教学管理,不断改进教学方法和手段。
我们建立了教师培训制度,定期组织教师参加各种培训和学习交流活动,提高教师的教学水平和教学能力。
同时,我们还建立了学生评价制度,通过学生评价教师和课程,及时发现问题并进行改进。
这些管理措施的实施,使教学工作更加规范和有效。
三、实践教学的强化为了提高学生的实践操作能力,我们注重实践教学的强化。
我们加大了对工程实训的投入力度,更新了实训设备和实验室设施,为学生提供更好的实践学习环境。
我们还加强了与企业和行业的合作,开展学生实习实训和企业培训,提高学生的实际操作能力。
这些实践教学的措施,有效地提高了学生的技术水平和实践操作能力。
四、创新教学的开展为了培养学生的创新能力,我们积极开展了创新教学活动。
我们组织了科技竞赛和创新创业活动,鼓励学生进行科技创新和技术开发。
同时,我们优化了课程设置,注重培养学生的创新精神和实践能力。
这些创新教学的举措,激发了学生的创新潜力,提高了学生的综合素质。
技校班主任工作总结6篇
技校班主任工作总结6篇篇1一、背景作为技校班主任,我在本学年承担了重要的教育和管理工作。
通过本学年的工作,我深刻认识到班主任工作的重要性和复杂性。
在此,我将对本学年的工作进行全面的总结,以便更好地为未来工作提供参考和借鉴。
二、工作内容1. 学生管理本学年,我认真履行职责,对学生进行了全方位的管理。
首先,我制定了一系列班级规章制度,明确了学生的行为规范和奖惩制度。
其次,我加强了学生的考勤管理,确保了学生的学习时间和课堂纪律。
此外,我还注重学生的心理健康教育,及时了解和解决学生的心理问题。
2. 教育教学作为班主任,我还承担了部分教学工作。
本学年,我认真备课、上课,注重理论与实践相结合的教学方法,提高了学生的学习兴趣和动手能力。
同时,我还积极引导学生参加各种技能比赛和实践活动,提高了学生的综合素质。
3. 班级文化建设本学年,我注重班级文化建设,营造积极向上的班级氛围。
我组织开展了各种班级活动,如运动会、文艺比赛、社会实践等,增强了班级的凝聚力和向心力。
同时,我还鼓励学生自主组织各种活动,提高了学生的组织能力和创新能力。
4. 家校合作本学年,我加强了与家长的沟通和联系,建立了良好的家校合作关系。
我及时与家长反馈学生的学习情况和生活表现,请家长提出意见和建议,共同关注学生的成长和发展。
三、工作成效1. 学生管理成效通过本学年的管理,学生的行为规范和课堂纪律得到了明显的改善,学生的出勤率和学业成绩有所提高。
同时,学生的心理状况也得到了关注和解决,减少了问题行为的发生。
2. 教育教学成效本学年,我所任教的学生在各项考试和比赛中取得了优异的成绩,学生的综合素质得到了提高。
同时,学生的学习积极性和动手能力也得到了提高。
3. 班级文化建设成效本学年,班级文化氛围浓厚,学生之间的团结和友谊得到了增强。
通过各种活动,学生的组织能力和创新能力得到了锻炼和提高。
4. 家校合作成效本学年,家长对学校和班级的工作给予了高度的评价和支持,家校合作关系良好,共同关注学生的成长和发展。
2023技工学校工作总结7篇
2023技工学校工作总结7篇2023技工学校工作总结篇1本学年我担当汉语三班的班主任,学生刚从初中升入职高,一切需要一个适应过程,一个学期过去了,回首过去的工作,充满了挑战、辛酸与满足。
一学期的辛苦,有收获的喜悦,也有不足与遗憾,为总结经验教训,利于今后工作,现总结如下:一、加强常规管理,培养健康集体。
1、严格考勤、加强管理。
早上、中午、晚上及时到班督查学生的情况,严防死守.认真执行学校的规定,每天做到六查!发现问题,随时解决。
2、加大了对学生自治自理能力培养的力度。
通过谈话等多种方式,注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;也注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力。
3、有效地利用好每周一的班会课。
既按学校计划安排开展一些专题性的活动,学习有关的安全知识,学模范活动等;也根据本班的实际情况对学生进行各方面教育。
比如,信心教育,学习习惯、养成教育,学习经验交流会,感恩教育等内容,这些活动都促进了良好的学风、班风的形成。
4、选拔班干部,培养积极分子。
我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。
班干部选拔出来以后,我予以指导,大胆使用,严格要求,加强教育。
平时留心观察发现和培养积极分子,扩大了先进面,使更多的优秀学生有担任班干部的机会,得到锻炼。
同时对部分工作态度不够认真,工作能力不突出的同学进行撤换。
经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、有责任心、威信高的班干部,并进一步带动了班风学风的好转。
二、抓好学习中心工作,形成良好的学习氛围1、建立良好的课堂纪律和秩序。
引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动,上课认真听讲,认真笔记,课后认真完成作业。
严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作,如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等,切实减轻老师繁重的劳动。
同时,指导学生如何在课堂上认真听讲,从而使学生养成良好的学习习惯。
最新技校辅导员工作总结5篇
最新技校辅导员工作总结5篇技校辅导员工作总结1一学期的辅导员助理工作即将过去,初次担当辅导员工作,我感到责任也很重大。
也在实际工作中发觉了自己的许多不足。
自从担当__级艺术设计1班的辅导员助理以来,依据辅导员的各项安排组织协作好辅导员的工作,首先从本班学生的学习,思想特点入手,加强思想教育,并乐观组织参与各项院校活动,发挥本班特长,以勤补拙,班级各项工作收到肯定成效,也存在许多不足。
现将本学期辅导员工作从班风建设,学风建设和组织参与活动三个方面总结如下:一、班级的班风建设针对本班学生入学成果水平比较集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不擅长表现自己,生活比较节俭,思想上都乐观要求进步的特点,从入学伊始,就提出了团结,紧急,活泼,共进的班风口号。
班风建设的措施如下:⑴抓好学生的思想教育工作,开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进,团结的氛围,努力帮忙他们树立正确地人生观,价值观,查找制定适合自己的人生目标,重新树立学习的自信念。
举行了新老生阅历交流会,以自身的经历现身说法,帮忙学生正确认识自己的学习,思想水平及能力,以更好的树立个人的目标。
举办了“职业生涯规划”为主题班会,帮忙学生正确认识现在的人才需求形势。
⑵组织了一支有能力,有号召力,团结向上的班委会,充分发挥学生的力气。
培养他们自我学习,自我管理的能力。
班委会及各科课代表能与各位任课老师乐观协作,抓好日常的考勤和良好的课堂纪律,为同学们制造良好的学习环境。
管理好班级的日常工作。
二、班级的学风建设针对本班学生入学成果水平比较集中,高分学生少,中低分学生较多,性格偏内向,不擅长表现自己的特点,狠抓班级学风建设。
措施如下;⑴严格考勤制度和晚自习制度,辅导员和辅导员助理不定期抽查。
对于无故缺课的同学,决不姑息。
凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查,起到很好效果。
⑵召开学习阅历交流会等主题班会,让学习成果优越的同学将自己的学习阅历与大家交流,提高全班学习水平。
2023年技校工作总结(热门13篇)
其实,对中等职业学校而言,更需要新课程理念。
一方面,中等职校语文教学环境相对宽松,升学压力不重;另一方面,职校本身的特点,也为新课程实施提供条件,如自主、合作、探究的学习方式,强调语文实践、创业精神、创新意识等是职业学校学生迫切需要的。
因而,新课程理念职业高中比普通高中更需要,当务之急,要转变教学观念,我认为,当前,中等职业学校语文教师应该树立以下几种理念:一、教育民主理念二、学生发展理念“以学生发展为本”,这是新课程标准提出的重要思想和行动口号。
“以学生发展为本”教育思想的着眼点是学生的发展,在语文教学中应该“以学生发展为本”,把学生的发展作为教学工作的崇高目的和中心,并以一切有利于学生发展为标准,重新审视教育教学策略,重新设计教学目标和教育要求,创建有利于学生在知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观和谐发展的教育教学机制。
这种发展观的主要涵义是:1、学生的发展是指适应社会需要的全体学生的发展,而不是部分学生的发展;2、是指学生人格的全面发展,而不是只重其智力的片面发展;3、是指学生有个性的发展,而不是全体学生同一个“模式”的发展;4、是指学生在原有基础上可持续的终生发展,而不是只局限于在学校的当前发展。
这是“以学生发展为本”的内涵的核心,是语文教师急需树立的十分重要的教育理念。
三、回归生活理念“生活即课程”,“语文的外延与生活的外延相等”,回归生活理念是新课程的基本理念之一、回归生活的课程在目标上意味着要培养现实世界中回生存的人,即会做事、会与他人共同生活的人。
语文课程的教学,要确立“大语文观”,引导学生走出课本、走出教室、走进社会,从生活中积累素材,运用知识,并积极地观察自然、了解社会、思考人生,充分体现语文的工具性和人文性的统一,发展学生的语文综合素养。
由于应试因素的影响,过去我们的教学十分重视教本,生怕学生没把教本知识学过手。
岂不知语文教本对学生来说,仅是一种极有限的教育资源,生活才是语文教学永远的内容。
技校培训工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言随着我国社会经济的快速发展,技能型人才的需求日益增长。
作为培养技能人才的重要基地,技校肩负着为社会输送高素质技能人才的重任。
在过去的一年里,我校紧紧围绕这一目标,积极开展各类培训工作,取得了显著成效。
现将我校一年来培训工作总结如下:二、培训工作回顾(一)培训规模与成效1. 培训规模:本年度,我校共开展各类培训项目XX项,培训学员总数达到XX人次,同比增长XX%。
2. 培训成效:- 技能提升:通过培训,学员的技能水平得到显著提高,XX%的学员在技能考核中达到优秀等级。
- 就业率:培训学员的就业率达到XX%,其中XX%的学员成功进入知名企业工作。
- 社会反响:我校培训工作得到了社会各界的广泛认可,好评如潮。
(二)培训内容与形式1. 培训内容:- 专业课程:以市场需求为导向,开设了XX个专业课程,如数控技术、焊接技术、汽车维修等。
- 职业技能:针对不同专业,开设了XX个职业技能课程,如CAD制图、PLC编程、焊接工艺等。
- 企业文化:邀请企业专家开展企业文化讲座,增强学员的企业认同感和团队协作精神。
2. 培训形式:- 理论教学:采用多媒体教学、案例教学等现代化教学方法,提高学员的理论水平。
- 实践教学:与企业合作,建立实训基地,让学员在实际操作中提升技能。
- 线上线下相结合:开展线上培训,方便学员随时随地学习。
(三)培训师资1. 内部师资:选拔了一批业务能力强、教学经验丰富的教师担任培训工作。
2. 外部师资:邀请企业专家、行业精英担任兼职教师,为学员提供前沿的技能知识。
三、培训工作亮点(一)校企合作1. 与XX家企业建立合作关系,共同开展订单式培训,满足企业对技能人才的需求。
2. 与XX所高校合作,开展产学研一体化培训,培养高素质技能人才。
(二)特色课程1. 开设了XX个特色课程,如XX、XX等,满足学员个性化需求。
2. 组织学员参加各类职业技能竞赛,提升学员的实战能力。
(三)培训质量1. 严格执行培训计划,确保培训质量。
技校实训年底工作总结(3篇)
第1篇一、前言时光荏苒,转眼间一年又即将过去。
在过去的一年里,我校实训工作在上级领导的正确指导下,紧紧围绕学校的教学目标和实训任务,紧密结合市场需求,不断探索创新,取得了显著的成绩。
现将本年度实训工作总结如下:二、实训工作回顾1. 实训课程设置与调整本年度,我们根据国家职业技能标准、行业发展趋势和市场需求,对实训课程进行了全面梳理和优化。
新增了若干与新兴产业相关的实训课程,如无人机操作、智能制造等,以适应市场对新型技能人才的需求。
同时,对部分传统实训课程进行了调整,提高了实训课程的实用性和针对性。
2. 实训师资队伍建设师资队伍建设是实训工作的核心。
本年度,我们加强了实训师资队伍建设,通过引进、培养和选拔,形成了一支结构合理、素质优良、业务精湛的实训师资队伍。
此外,我们还组织了多次师资培训,提升教师的实训教学能力和专业技能。
3. 实训基地建设与完善为了提升实训教学质量,我们加大了对实训基地的投入和建设。
新建了多个实训室,如数控加工实训室、电子技术实训室等,并配备了先进的实训设备。
同时,我们还对现有实训室进行了升级改造,提高了实训基地的硬件水平。
4. 校企合作与产学研结合我们积极与多家企业开展校企合作,建立稳定的校外实训基地。
通过与企业的深度合作,实现了产学研结合,为学生提供了真实的实训环境。
此外,我们还邀请企业专家来校进行讲座和指导,拓宽了学生的视野,提高了学生的职业技能。
5. 实训教学与质量管理本年度,我们进一步加强了实训教学与质量管理。
制定了详细的实训教学计划和质量标准,确保实训教学有序进行。
同时,我们还开展了实训教学检查和评估,及时发现和解决问题,不断提高实训教学质量。
三、实训工作成果1. 学生职业技能水平显著提高通过一年的实训教学,学生的职业技能水平得到了显著提高。
在各类职业技能竞赛中,我校学生取得了优异成绩,充分展示了实训教学的成果。
2. 就业率稳步上升本年度,我校毕业生就业率稳步上升,毕业生就业质量得到社会认可。
技校招生参谋工作总结范文(3篇)
第1篇一、前言随着我国教育事业的不断发展,职业教育逐渐成为培养高素质技能型人才的重要途径。
作为技校招生参谋,我深感责任重大。
在过去的一年里,我积极参与学校招生工作,为学校的招生工作贡献了自己的力量。
现将一年来的工作情况进行总结,以便更好地为今后的招生工作提供借鉴。
二、工作回顾1. 深入了解市场需求为了更好地满足市场需求,我积极了解各类行业的发展趋势和人才需求,通过参加行业研讨会、咨询企业人力资源部门等方式,收集了大量的行业信息。
这些信息为学校制定招生策略提供了有力支持。
2. 制定招生计划根据市场需求和学校实际情况,我参与了招生计划的制定工作。
在计划中,我们明确了招生目标、招生专业、招生规模等关键指标,确保招生工作有序进行。
3. 拓展招生渠道为了拓宽招生渠道,我积极与各类教育机构、行业协会、企业等建立合作关系。
通过举办校园开放日、校企合作活动、招生宣讲会等形式,提高学校在行业内的知名度和影响力。
4. 做好招生宣传针对不同招生对象,我制定了针对性的宣传方案。
通过制作宣传资料、利用网络平台、举办线上线下活动等方式,广泛宣传学校优势和专业特色,吸引更多优秀学生报考。
5. 建立招生团队为了提高招生工作效率,我协助学校组建了一支专业的招生团队。
团队成员经过专业培训,具备较强的沟通能力和服务意识,为招生工作提供了有力保障。
6. 跟踪招生进度我定期对招生进度进行跟踪,及时了解各招生渠道的招生情况,对存在的问题进行分析和解决。
同时,与招生团队保持密切沟通,确保招生工作顺利进行。
三、工作亮点1. 招生规模稳步增长在过去的一年里,我校招生规模稳步增长,招生人数达到历史新高。
2. 招生质量明显提高通过精准的招生策略和专业的招生团队,我校招生质量明显提高,吸引了大量优秀学生。
3. 招生渠道多元化我校招生渠道多元化,覆盖了线上线下多个渠道,提高了招生工作的效率和效果。
四、工作不足与改进措施1. 招生宣传力度不够部分招生宣传材料内容陈旧,未能充分展示学校特色和优势。
2024年技校工作总结及来年工作思路范文(2篇)
2024年技校工作总结及来年工作思路范文一、____年技校工作总结____年对于技校来说是一个具有挑战的一年,面临着各种机遇和困难。
在这一年里,我们团队做了大量的工作,取得了一定的成绩。
下面我将从几个方面对____年的工作进行总结。
1. 师资建设方面在____年,我们加强了师资队伍建设,增加了技术骨干教师的培养。
我们通过外聘专家、技术大师来进行技术培训和指导,提高了教师的专业素养和教学水平。
并且加强了对教师的教学管理和培训,使其更好地适应学校的发展需求。
2. 课程体系改革方面我们在____年对课程体系进行了改革,加强了实践教学环节。
我们注重理论与实践相结合,增加了实训场地和设备,提供更多的机会让学生去实践操作,培养了学生的实际能力和技能。
同时,我们还更新了部分课程,针对行业最新发展趋势进行了调整,确保学生的学习内容与就业需求相匹配。
3. 学生就业工作方面在____年,我们加大了学生就业指导和推荐工作力度。
我们与企业建立了更紧密的合作关系,为学生提供实习和就业机会。
我们为学生举办了就业指导讲座、职业规划培训等活动,帮助学生提升求职技巧和就业竞争力。
同时,我们也积极组织招聘会,为学生提供更多的就业机会。
4. 学校管理方面在____年,我们加强了学校管理和服务工作,提升了学校整体形象和服务水平。
我们建立了学生档案管理系统,方便了学生信息的管理和查询。
我们加强了与学生家长的沟通和联系,建立了家长委员会,共同关注学生的学习和发展情况。
同时,我们还加强了对学校内部各个部门的协调和合作,提高了学校的运行效率。
5. 与社会资源对接方面在____年,我们加强了与社会资源的对接,拓宽了学校的发展渠道。
我们与相关企业建立了长期合作关系,共同开展课程教学和实践活动。
我们积极参与社区活动和社会公益事业,提升了学校的社会形象和影响力。
总体来说,____年我们在师资建设、课程体系改革、学生就业工作、学校管理以及与社会资源对接等方面取得了一些成果。
技校班级工作总结模板经典2022
技校班级工作总结模板经典2022技校班级工作总结模板1本学年10中职计算机(1)班班主任工作。
在这一学年以来我以《毕节职业技术学院班主任考核制度》为依据,严格执行学校要求的工作方案,开展班级管理,推行素质教育,努力使10计(1)班的学生在班内凝造成一种团结向上、爱学习的风气。
一、对学生进行思想品德教育充分利用班会,对学生进行思想素质教育,如文明礼貌教育,心理素质教育,学习态度教育,利用课余时间跟学习或纪律差的学生进行谈心,讲道理,并在必要时与学生家长联系,取得家长的配合,从而方便了教师的教育工作的开展。
二、班集体建设自从第一学期的篮球竞赛开始我就了解到:该班学生的集体荣誉感较差,对班上的事务不关心,少数班干的管理能力差,不敢管,也懒得管,有情况不向老师汇报。
针对这些情况,我们根据平时的表现及科任老师的评价,重新选了学习委员、生活委员和团支书。
并想出尽可能的方法来调动学生的积极性,让大家都来为这个班出一分力。
首先,经常组织班干开班委会,与学生接触交谈,了解班干的工作表现和工作上的困难,有什么缺乏之处就给予指导,发现和培养班内的积极分子,明确落实班干的责任,通过以上的一系列措施,班干部的威信在班内逐渐得以树立起来了。
第二,在班内确立正确的集体舆论。
大力表扬好人好事或学习勤奋的学生。
教育无小事,哪怕是把地上的一张纸捡到垃圾桶这样的小事我也在全班表扬,不断开掘学生的闪光点,让这些小星星为其他同学树立典范;批评抵抗错误的思想行为和歪风邪气,这些措施确实为许多关心班集体的同学“壮了胆〞,使越来越多的同学敢于揭发和批评不良行为。
三、严格执行班规班纪。
良好的班风是管理好班级的前提,我们班一直有一个班级情报员对班里旷课、迟到、违反课堂纪律的学生进行记录,我定期对记录进行检查,并对相关的同学进行处理。
逃课是一种习惯,只要能克制住他们,久而久之,他们也就习惯不逃课了,因此我们班的课堂纪律和出勤率都得了科任老师的表扬。
技工院校安全整治工作总结
技工院校安全整治工作总结
近年来,我校一直致力于加强安全管理工作,不断完善安全制度,提高师生安全意识,确保校园安全。
在过去的一段时间里,我们取得了一些成绩,同时也发现了一些问题,需要进一步加强整治。
现将我校安全整治工作进行总结如下。
一、加强安全教育宣传。
学校通过多种形式,如开展安全教育宣传月活动、举办安全知识竞赛等,提高师生的安全意识。
但也发现部分师生对安全知识掌握不够全面,需要加强相关宣传和教育。
二、加强安全设施建设。
学校对校园内的安全设施进行了一定的改进,但还存在一些盲区和死角,需要进一步完善。
同时,学校还需加强对安全设施的维护和管理,确保其正常运行。
三、加强安全管理。
学校已建立了安全管理制度,但在执行过程中存在一些不足,比如安全巡查不够及时、安全隐患整改不够及时等问题,需要进一步加强管理,确保安全制度的落实。
四、加强应急预案演练。
学校定期组织应急预案演练,但发现部分师生对应急预案不够熟悉,需要进一步加强演练,提高师生的应急处理能力。
五、加强校园安全监管。
学校已建立了校园安全监管体系,但在实际监管中发现存在一些漏洞,需要进一步加强监管力度,确保校园安全。
总的来说,我校在安全整治工作中取得了一些成绩,但也发现了一些问题,需要进一步加强整治。
学校将继续加大安全管理工作力度,确保师生的人身安全和财产安全,营造一个安全、和谐的校园环境。
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技校工作总结技校工作总结(精选5篇)光阴似箭,岁月无痕,一段时间的工作已经结束了,相信大家这段时间以来的收获肯定不少吧,制定一份工作总结吧。
那么写工作总结真的很难吗?以下是小编帮大家整理的技校工作总结(精选5篇),欢迎阅读与收藏。
技校工作总结1 时间飞逝,转眼间本学期的教学工作即将过去,回顾这一年的教学工作,我不断的在本专业的教学工作内学习,同时提高自身的专业技术能力,还取得了一些很宝贵的工作经验。
回顾这学期,我从以下几个方面对本学期的教学工作进行总结。
一、教学工作情况1、在本学期当中,我担任XX电工一、二、三、四班和机电三、四班的《电工仪表》课程,以及电钳一、二班的《电机与变压器》课程,这些班级都是周倒班,既一周实习一周理论。
平均每周16节课,总课时量是240学时;下学期将担任四个班的《电机与变压器》课程和两个班的《企业供电》课程,每周12节课,总课时量为180学时。
本学期所任班级大部分是以初中为起点的周倒班。
在这学期中,主要学习《电工仪表》课程中的基础知识部分,其中重点是以分析和理解仪表的基本组成结构与工作原理为主。
2、在课前深入细致的备好每一节课。
在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难点重点,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式,注意弱化难点强调重点。
教案编写认真,并不断归纳总结提高教学水平。
同时,还在课上及时增加一些课外的知识,丰富学生的视野和知识储备。
针对《电工仪表》中出现的各种仪表及时为学生进行现场演示,弥补课程中的不足之处。
3、上课时注重与学生的互动性,适时提高学生自主学习的主动能力,培养学生学习意识,同时还要对学生提出的各种疑问及时回答,使学生进一步能理解所学的重点和难点知识。
针对《电工仪表》中的原理分析等难点和重点知识,进行具体分析理解,并利用实物进行演示。
4、认真及时地批改作业,虚心听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。
对作业中出现的各种问题在下次课程当中进行细致的分析与解释,使学生能更好的理解所学内容。
5、坚持在办公室组内听课,注意学习组里老师的教学经验和课堂掌握方式,努力探索适合自己的教学模式,并引入自己的教学特色以提高教学质量。
本学期平均每两周听课一节,对自己的教学促进很大。
二、思想方面严格遵守学校各项规章制度,虚心向老教师学习;俗话说:“活到老,学到老”,我一直在各方面严格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更好地适应教育教学的改革浪潮。
通过阅读部分道德修养书籍,勇于解剖自己,分析自己,正视自己,提高自身的思想道德素质。
三、个人学习积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
积极参加教务处组织的公开课、师范课、优秀教案、优秀论文评比活动和电工专业组织的教研活动。
XX年5月份参加了市级的优秀课件比赛,并荣获二等奖。
总之,对于如何教好一门课,我做的还远远不够,还应当要求自己更加努力的投入到教学工作中去,努力改正自己的不足与缺点,并坚持自己的教学特色。
我相信在各位教师的关心与帮助下,我会在教师的工作岗位上做的更好。
技校工作总结2 本学期本人的主要工作任务是担任班主任工作,并带学生下现场实习。
由于我带的班级是学综合机电专业的,实习地点是被安排在学校实习工厂。
主要实践学习两大方面的内容,分别是电工知识和钳工知识。
在带学生实践学习的同时,我也学习到很多知识,收获很多。
在具有丰富经验的电工和钳工专业教师的指导和帮助下,学生学习到很多知识,同时自生学到很多知识。
并按要求完成学校及科室安排的各项工作,获得了很多宝贵的经验和深切的体会。
为了能在以后的`工作中更好的发挥自己的优势,不断的完善自我、总结经验、吸取教训。
本人就以这段时间的工作总结如下:一、在教学工作方面本学期的教学工作主要是让学生掌握实践学习,为了能让学生掌握实践内容,由于刚开始教学没有太多经验,在开始带课时有一定的压力,但是有压力就有了动力,为了能教好学生,努力自学这些课程的相关内容,通过网络搜索、查阅有关书籍等方式提高知识水平。
平时上课严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,顺利的完成教育教学任务。
与此同时,在教学中遇到难题向身边的有经验的教师探讨学习,并寻求解决方法,积极参加听课、评课活动,努力提高自己的教育理论水平;备课深入细致,平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。
在制定教学目标时,非常注意学生的实际情况。
教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。
注重课堂教学效果,针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。
在教学中注意抓住重点,突破难点。
在教学过程中尊重学生的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。
认真进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足,明确自身的优势与特长,根据自身的实际,确定自己的发展方向。
加强理论学习,提高认识,努力把时间和精力用在学习、工作和发展上,不断提高自身综合素质。
认真学习教育基本理论、教科研基本知识,树立正确的教育观,不断完善自己的知识、能力结构,提高其实施教育教学的能力。
二、在班主任工作方面自20xx年3月起开始担任综合机电班的班主任工作,初次担任班主任,这个工作对我来说也是一种挑战,在不断的摸索和探询中逐渐的领悟了班主任的辛酸和快乐,在和学生打交道着实不是件容易事。
因为现在的学生思想动态很复杂,在加上一般现在都是独生子女,在生活上养成了很强的依赖性,所以要想改变他们就必须要耐心的劝导让他们有一个正确的人生观和价值观。
首先要注重思想政治和道德教育;第二,抓好学习方法的转变;第三,搞好班级卫生,树良好形象;第四,搞好民族团结工作,及时进行语言和思想交流;第五,积极稳妥地展开班级竞选活动,将竞争纳入工作轨道,同时借鉴他人的经验。
积极开展各类班级文体娱乐活动,活跃班级气氛。
如:每周班里要搞一次团活动,以活跃班级气氛和班级团结,积极参加;第五,积极同各学科教师探讨教育学生的方法,同时采用各种方式积极同家长联系,及时了解、掌握学生情况,共同管理教育学生。
班级是一个教学班的学生构成的学习团体,是为学生和谐、全面发展而专门设置的环境,是实施教育的主要载体,是学生个体发展和人格形成的场所,是师生共同成长的精神家园。
充分利用班会,做好思想工作,让学生自己开展班会及团活动,提高学生的组织和领导能力,作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。
所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。
思想教育常抓不懈,发挥“小干部”的大作用,经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课。
关心学生身体健康,注意身心发展,指导开展丰富多彩的班级活动,积极参加学校组织的各项活动,搞好班级的经常性管理工作,对学生进行常规训练,培养学生养成良好的学习、生活习惯。
不断的吸取其他老师的带班经验,努力的提高自己。
三、在思想教育方面首先在思想方面,我忠诚党的领导,热爱党的教育事业,发扬奉献精神,严格执行教育方针,尽职尽责,教书育人;同时面向全体学生,热爱、尊重、了解和严格要求学生,不歧视、挖苦他们,要求学生做到的,自己首先做到,以身作则,为人师表。
同时处处以《教师职业道德规范》来约束自己的言行,认真的参加政治学习,不断的提高自身的政治素质,同时搞好民族团结,和各民族同事关系融洽。
其次,教师素质提高的过程应当是在持续的自主实践中不断反思教学经验、调整教学行为、转变教学理念、提高教学技能的过程。
加强实践研究、不断进行教学总结与反思,使自己的教学思想觉悟有所提高,并诱导学生加强民族团结,各民族同学互帮互助,共同努力顾大局利益。
四、遵守纪律方面本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。
在技校工作的这段时间里,在领导和同事们的热心支持和帮助下,我认真做好教学工作,积极完成科室安排的各项工作,认真做好班主任工作,使自己从一个毕业生慢慢进入了为人师表的角色,回顾一年多以来的教学工作历程,忙碌伴随着充实,汗水伴随着收获,自己从各个方面得到了锻炼,但在工作中也存在着许多不足之处,我将继续努力,力争佳绩。
技校工作总结3 一年来,在校领导及系主任的正确领导下,我扎扎实实、兢兢业业,在工作中不断提高自我,自身素质和工作能力有了很大的提高和进步,现将我半年来的工作汇报如下。
一、加强政治理论学习,提高自身政治素质本人在过去的半年中,在思想上始终与学院党委保持高度一致,时刻作为自己的行动指南,并积极向党组织靠拢。
作为一名年轻的教师,时刻以高标准严格要求自己,在政治学习中提高自己,在践行“三个代表”的实际行动中,体现出一个年轻人应有的活力工作作风,并始终牢记为学生服务的宗旨。
在工作中严格遵守学院的各项规章制度,把“团结同志,服从领导管理”作为自己的天职。
二、努力学习专业知识,不断提高业务水平。
自我参加工作以来,坚持不懈努力学习各种专业知识。
首先我认真备好我所教的理论课程,在备课过程中,彻底地吃透教科书是前提,在此基础上我还另外多加参考相关的一些课外书籍,尽自己最大所能把我所教的课准备好。
其次我除了把我所教的理论课备好外,在实习期间还不断加强技能实习,例如在我带车工一初我苦练刃磨车刀技能,过后又练习了车削各种复杂的工件,到目前为止我的车工技术水平可以说已经能完全胜任所带的车工一体化教学。
通过一段时间的学习、教学实践、再学习、不断总结,使自己的业务水平有了明显提高。
三、认真上好每节课,努力工作每一天。
作为一名教师,教好课是最起码的事,说实话,当我上第一节课的时候还有些胆怯,后来一想这样下去绝对不行。
想想以前在大学里那些教授们上课时的情景与昔日在咱们学校上课时的任课教师对学生的课堂纪律要求,我好象找到了教书的技巧,随后所上的每一节课上我都认真地模仿着他们的教课方法。
讲好课堂知识外我有时还给同学们多加串讲一些课外知识,让学生们了解的知识。
不但上好课而且还要日常工作好,不管课上还是课下我都时刻提醒自己是一名老师,对待工作要象蜡烛那样去无私地燃烧自己照亮别人,为人师表,严于律己。
四、其他方面除了完成教学任务外我还担任中级冶金机电0801C班班主任和机械系信息员职务。
班主任的工作琐碎、繁杂是大家有目共睹的,自来到西校区不久我就主动向系主任提出申请当个班主任来锻炼一下自己综合能力。