海淀区2014-2015学年度高三第一学期期中试卷(文)-含答案
2015届北京海淀区高三期中生物试题解析
2014 年海淀高三第一学期期中生物试卷分析一、考查范围今年的期中卷考查范围和去年比,没有太大差别,主要是多考了基因在染色体上。
主考范围仍然是在必修 1、选修 1 和选修 3,仍然是必修 1 和选修 3 所占比例较大。
考查的知识点重点仍然在细胞代谢、基因工程和细胞工程,降低了胚胎工程和生态工程的比例,其余基础知识考点与往年持平。
二、命题方式和难度今年的期中卷仍然是以选择题和填空题两种命题方式来出题,所不同的是选择题由往年的 50 分减少到40 分,题量由往年的 40 道减少到 30 道。
填空题分值由往年的 50 分增加到今年的 60 分,题量由去年的 5道增加到今年的 7 道。
同时,填空题的探究性越来越强,比如说 31 和 34 题探究性较去年难度提高。
在增加探究性的基础上,改编题的比例也有所增加,比如说 32 题有明显改编 2013 北京高考题 29 题的痕迹,选择题 12 题是改编自去年海淀的期中卷。
在考查深度上,除了有对基础知识的考查,也加大了对知识深度的考查,有些题可能显得略有超纲,比如说选择题第 1 题。
总体来说,今年的期中卷较去年比难度有提高。
三、考查倾向由命题规律的改变(减少选择题比例,增大填空题比例),我们很明显可以看出,海淀在加大对学生信息获取能力和实验探究能力的考查。
这就要求学生不但是要熟记知识点,更重要的是理解知识点,并灵活应用它。
同时,需要学生有一定的获取信息的能力,要能从图示题中成功的提取题目信息,比如说 31(1)(5)、32 题(4)(5)、35(4)、36(4)答案都是需要从题目信息中推导出。
另外,还需要大家对生物学上的一些重要思想要有所领悟,强调生命活动的普遍性和特殊性,比如说第 5 和 21 题考查了不同生命题在细胞结构和代谢上的共同点和区别。
强调宏观与微观的联系,如第 31 题。
1 /22014年海淀高三第一学期期中生物试卷分析四、寄语考生综上所述,建议大家在以后的一轮复习中在掌握基础知识的基础上,要加深对知识本身的理解,知其然并知其所以然。
北京市海淀区2014-2015年高二语文第一学期期中检测
北京市海淀区2014-2015年高二语文第一学期期中检测(考试时间150分钟,总分150分)一、(共6小题,每题3分,共18分)重又跑回山脚下,大石跟前;转身再放眼望去,可不,那疏林边,草色依稀,似乎比刚才又浓了些,也扩展了些。
‚甲‛。
这早春草色,为什么只可远观呢?回想一路所见——是了,说是来寻春,却只低眉顺目,眼界自然仅限于咫.尺间了。
‚乙‛,走三五步难见一两芽,何况还有衰草杂陈呢。
若是放眼望去,那些萌芽,就算是一个个微绿的质点吧,那么,这十里平川,尽收眼底,那质点,也该②了。
无数个微绿的质点,横行纵漫,就密了,草色也浓了——瞧那边,好一抹新绿。
衰草的③,被欣欣然的生机淹没了。
这一霎间,这一抹新绿似乎一点点④了我的全身,染绿了我的每一个细胞.。
我似乎寻到了春天的步履。
真的,⑤,但是,尽管朔气如①,时间却没有一瞬的凝固。
‚丙‛。
这是诗意,也是亘.古不变的规律。
而正当风雪弥天的时刻,谁能在胸怀深处寻到那最初的一抹新绿,用自己的心去暖它,催促它,谁就会拥有一个芳草连天、艳阳满地的内心世界。
心里有一个春天,那就往前走吧。
诗云‚丁‛,哪怕真是就这样砸到热腾腾的胸膛上,也将立刻消融。
如果谁的内心的春光与大地上第一抹草色连成一片了,那就把步子迈得再大些。
这样的步子,每一落地,都会铿锵作响;路旁的花蕾.呢,也将应声怒放。
1.为文中加点的字注音,全部正确的一项是A.咫.(zhí)尺细胞.(pāo)亘.(gèn)古不变花蕾.(léi)B.咫.(zhí)尺细胞.(bāo)亘.(gèng)古不变花蕾.(lĕi)C.咫.(zhǐ)尺细胞.(bāo)亘.(gèn)古不变花蕾.(lĕi)D.咫.(zhǐ)尺细胞.(pāo)亘.(gèng)古不变花蕾.(léi)2.填入文中①处正确的一项是A.磬B.罄C.磐D.槃3.将下列词语依次填入文中横线②③④处,最恰当的一项是A.不可胜数憔悴浸润B.不可胜数枯败浸润C.触目皆是憔悴滋润D.触目皆是枯败滋润4.将下列句子填入文中⑤处,语序正确的一项是①那么,对于生活呢②总会有阴霾、霜雪③在人生的道路上,在斗争的历程中④看到无边的春色⑤就连野游都需要扬眉放眼⑥才能从无数点刚刚破土的萌芽上面A.①⑤③④②⑥B.①②⑤⑥③④C.⑤⑥④①③②D.⑤④①③⑥②5.请将下列诗句依照文意填入文中甲、乙、丙、丁处(本题做在答题纸上,不涂机读卡。
海淀区2010-2011学年度第一学期初三语文期中试题及答案
海淀区2010-2011学年度第一学期初三语文期中试题及答案海淀区九年级第一学期期中练习语文2010.11学校:班级:姓名:成绩:考生须知1.本试卷共8页,六道大题,23道小题,满分120分。
考试时间150分钟。
2.在答题纸上准确填写学校名称、班级名称、姓名。
3.试题答案一律填涂或书写在答题纸上,在试卷上作答无效。
4. 考试结束,请将本试卷和答题纸一并交回。
一、选择。
下面各题均有四个选项,其中只有一个符合题意,选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。
(共12分。
每小题2分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A.惬意(qiè) 祈祷(qǐ) 避讳(huì) 装模作样(mú)B.自诩(xǔ) 倔强(jué) 负载(zài) 刚正不阿(ē)C.邮戳(chuō) 惩罚(chéng) 游弋(yì) 脍炙人口(zhì)D.联袂(mèi) 字帖(tiè) 脊梁(jǐ) 不屑置辩(xuè)2.下列词语书写完全正确的一项是A. 恻隐掂记分歧眼花缭乱B. 镂空蔓延闲暇断壁残垣C. 毕竟斟酌真谛破斧沉舟D. 秘诀谦逊修茸各行其是3.下列句子中加点词语运用有误的一项是A.经过十几天的追踪调查,原本扑朔迷离的案件现在终于水落石出。
B.经过三年的危房改造及环境配套建设,全市老旧小区居住环境豁然开朗。
C.随着“嫦娥二号”的顺利升空,围坐在大屏幕前观看的大学生们情不自禁地欢呼雀跃。
D.灾难可以毁掉家园,但摧不垮我们的意志,因为我们知道这世上没有过不去的火焰山。
4. 对下列病句修改不正确的一项是A.京剧是国之瑰宝,它以独特的艺术魅力倾倒和折服了无数热爱它的人们。
修改:删去“倾倒和”。
北京市海淀区2014-2015学年高二第一学期期末数学理科试题
海淀区高二年级第一学期期末练习数学(理科)2015.1学校班级姓名成绩本试卷共100分.考试时间90分钟.一、选择题:本大题共8小题,每小题4分,共32分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 直线2x y +=的倾斜角是()A.π6 B.π4 C. 2π3 D.3π42. 焦点在x 轴上的椭圆2213x ym +=的离心率是12,则实数m 的值是()A. 4B.94C. 1D.343. 一个空间几何体的三视图如右图所示,该几何体的体积为() A. 8 B.83C. 163D. 64. 已知圆22:1O x y +=,直线:3430l x y +-=,则直线l 被圆O 所截的弦长为()A.65 B. 1 C.85D.2 5. 已知向量(1,1,0,),(0,1,1),==a b (1,0,1),(1,0,1)==-c d ,则其中共面的三个向量是()A.a,b,cB. a,b,dC. a,c,dD.b,c,d6. 已知等差数列{}n a ,则“21a a >”是“数列{}n a 为单调递增数列”的() A. 充分而不必要条件B.必要而不充分条件 C. 充分必要条件D. 既不充分也不必要条件7. 已知正四面体A BCD -的棱长为2,点E 是AD 的中点,则下面四个命题中正确的是() A. F BC ∀∈,EF AD ⊥ B. F BC ∃∈,EF AC ⊥ C. F BC ∀∈,EF ≥ D. F BC ∃∈,EF AC ∥8.已知曲线||1W y =,则曲线W 上的点到原点距离的取值范围是() A. 1[,1]2B.[2C.[2D.二、填空题:本大题共6小题,每小题4分,共24分.把答案填在题中横线上. 9. 已知直线10x ay --=与直线y ax =平行,则实数___.a =10.双曲线221169x y -=的渐近线方程为_________________.11.已知空间向量(0,1,1),(,0,1)x ==a b ,若a,b 的夹角为π3,则实数x 的值为__. 12.已知椭圆22221(0)x y C a b a b+=>>:的左右焦点分别为12,F F ,若等边12P F F △的一个顶点P 在椭圆C 上,则椭圆C 的离心率为______.13. 已知点1(,0)2A -,抛物线22y x =的焦点为F ,点P 在抛物线上,且|||AP PF ,则||___.OP =14. 在正方体1111ABCD A B C D -中,α为其六个面中的一个. 点P α∈且P 不在棱上,若P 到异面直线1,AA CD 的距离相等,则点P 的轨迹可能是_________.(填上所有正确的序号) ①圆的一部分②椭圆的一部分③双曲线的一部分④抛物线的一部分三、解答题:本大题共4小题,共44分. 解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤. 15.(本小题共10分)已知点(0,2)A ,圆22:1O x y +=.( I ) 求经过点A 与圆O 相切的直线方程;( II ) 若点P 是圆O 上的动点,求OP AP ⋅的取值范围.已知抛物线24W y x =:的焦点为F ,直线2+y x t =与抛物线W 相交于,A B 两点. ( I ) 将||AB 表示为t 的函数;( II )若||AB =AFB △的周长.在空间直角坐标系Oxyz 中,已知()(2,0,0),(2,2,0),0,0,2,(0,2,1)A B D E . ( I ) 求证:直线BE ∥平面ADO ; ( II ) 求直线OB 和平面ABD 所成的角;(Ⅲ) 在直线BE 上是否存在点P ,使得直线AP 与直线BD 垂直?若存在,求出点P 的坐标;若不存在,请说明理由.如图,已知直线(0)y kx k =≠与椭圆22:12x C y +=交于,P Q 两点.过点P 的直线PA 与PQ 垂直,且与椭圆C 的另一个交点为A . ( I ) 求直线PA 与AQ 的斜率之积;( II ) 若直线AQ 与x 轴交于点B ,求证:PB 与x 轴垂直.OAx PQ海淀区高二年级第一学期期末练习数学(理科)参考答案及评分标准2015.1一. 选择题:本大题共8小题, 每小题4分,共32分.二.填空题:本大题共6小题, 每小题4分,共24分.9. 1或1- 10.34y x =或34y x =- 11.1或1-12.1213. 14. ④说明:9,10,11题每个答案两分,丢掉一个减两分,14题多写的不给分 三.解答题:本大题共4小题,共44分. 15. (本小题满分10分)解:(I )由题意,所求直线的斜率存在.设切线方程为2y kx =+,即20kx y -+=,-------------1分 所以圆心O 到直线的距离为d =,-------------3分所以1d ==,解得k =-------------4分所求直线方程为2y =+或2y =+. -------------5分 (II )设点(,)P x y ,所以 (,)OP x y =,(,2)AP x y =-,-------------6分 所以 222OP AP x y y ⋅=+-.-------------7分因为点P 在圆上,所以22=1x y +,所以12OP AP y ⋅=-. -------------8分 又因为22=1x y +,所以11y -≤≤, -------------9分 所以[1,3]OP AP ⋅∈-. -------------10分16.(本小题满分12分) 解:(I )设点1122(,),(,),A x y B x y因为242y x y x t ⎧=⎨=+⎩, 消元化简得22444)0x t x t +-+=(-------------2分所以2212212163216161632044+144t t t t t x x t t x x ⎧⎪∆=-+-=->⎪-⎪==-⎨⎪⎪=⎪⎩-------------4分所以12||AB x x -=12t <. -------------6分 (II)因为||AB ==4t =-经检验,此时16320t ∆=->. -------------8分 所以1215x x t +=-=, 所以有1212||||()()52722p pAF BF x x x x p +=+++=++=+=. -------------10分又||AB =所以AFB △的周长为 -------------12分17.(本小题满分12分) 解: (I )法一:取点(0,2,0)C则(2,0,0),(2,0,0)CB OA ==,所以CB OA =,所以OA CB ∥-------------1分又0,2,00,1,0OD CE ==(),(),所以12CE OD =,所以OD CE ∥-------------2分 又,OA OD D CECB C ==所以平面OAD CBE ∥-------------3分 所以BE ∥平面ADO -------------4分法二:由题意,点,,A D O 所在的平面就是 xOz 平面, 取其法向量为(0,1,0)n =,-------------1分而(2,0,1)BE =-,所以0BE n ⋅=,即BE n ⊥,-------------3分 又显然点,B E 不在平面ADO 上,所以BE ∥平面ADO . -------------4分 (II )设平面ABD 的法向量为(,,)m a b c =, 因为(0,2,0),(2,0,2)AB AD ==-,所以20220AB m b AD m a c ⎧⋅==⎪⎨⋅=-+=⎪⎩, 所以可取(1,0,1)m =. -------------6分又(2,2,0),OB =设OB 与平面ABD 所成的角为θ. 所以1sin |cos ,|||2||||2OB m OB m OB m θ⋅=<>===. -------------8分所以直线OB 和平面ABD 所成的角为6π. -------------9分(Ⅲ)假设存在点(,,)P x y z ,使得直线AP 与直线BD 垂直.设BP BE λ=, 即(2,2,)(2,0,)x y z λλ--=- . -------------10分所以222x y z λλ=-⎧⎪=⎨⎪=⎩,所以(2,2,)AP λλ=-. 又(2,2,2)BD =--,所以4420AP BD λλ⋅=-+=,-------------11分解得23λ=,所以在直线BE 上存在点P ,使得直线AP 与直线BD 垂直, 点P 的坐标为22,2,)33(. -------------12分18.(本小题满分10分)解:(I )法一:设点1122(,),(,)P x y A x y ,因为22220x y y kx⎧+-=⎨=⎩, 所以22(21)2k x +=所以22221x k =+,所以,P Q 的横坐标互为相反数,所以可设11(,)Q x y --. -------------1分 因为直线PQ 的斜率为k ,且0k ≠, 而2121PA y y k x x -=-,21212121()()AQ y y y y k x x x x --+==--+, -------------2分 所以 2221212122212121PA AQy y y y y y k k x x x x x x -+-⋅==-+- 因为点,P A 都在椭圆上,所以 222212121,1,22x x y y +=+=-------------3分 所以 2221222122222121(1)(1)22PA AQx x y y k k x x x x ----⋅==-- 221222211()2x x x x -=- 12=--------------5分法二:设点1122(,),(,)P x y A x y ,因为22220x y y kx⎧+-=⎨=⎩, 所以22(21)2k x +=所以22221x k =+,所以,P Q 的横坐标互为相反数,所以可设11(,)Q x y --. -------------1分 因为直线PQ 的斜率为k ,且0k ≠,所以直线PA 的斜率存在, 设直线PA 的方程为1y k x m =+.所以221220x y y k x m⎧+-=⎨=+⎩,消元得到22211(12)4220k x k mx m +++-=. -------------2分所以22111221212214(422)04122212k m k m x x k m x x k ⎧⎪∆=-+>⎪⎪-⎪+=⎨+⎪⎪-=⎪+⎪⎩-------------3分 又121112212()()12my y k x m k x m k +=+++=+. -------------4分所以212121211()1()2AQ y y y y k x x x x k --+===---+, 所以111122PA AQ k k k k ⋅=-⋅=-. -------------5分 (II )因为2121112AQ y y k x x k +==-+,而直线,PQ PA 垂直, 所以11k k =-,所以2AQ kk =, -------------6分 所以直线AQ 的方程为11()[()]2ky y x x --=--. -------------7分令0y =,得11()2ky x x =+, -------------8分因为点11(,)P x y 在直线y kx =上,所以11y kx =, -------------9分 代入得到B 的横坐标为01x x =,所以直线PB 与x 轴垂直. -------------10分说明:解答题有其它正确解法的请酌情给分.。
2020年海淀区高三第一学期期中考试语文试题、答案及解析
海淀区2020—2021学年度第一学期期中练习(含答案和解析)高三语文2020.11 本试卷共8页,150分。
考试时长150分钟。
考生务必将答案答在答题纸上。
在试卷上作答无效。
考试结束后,将本试卷和答题纸一并交回。
一、本大题共5小题,共17分。
阅读下面材料,完成1~5题。
材料一随着我国居民精神文化消费比重的显著提高,人们开始追求个性化,差异化的商品,关注其蕴含的精神内涵。
在互联网技术的助推下,信息交流、品牌文化传播等不断增强,许多基于中华优秀传统文化开发设计的文创产品呈热销态势,由此带动了文创产业的持续发展。
在这一热潮中,也存在产品开发同质化、定位模糊、质量不高等问题。
那么,如何通过文创产品使优秀传统文化焕发生机,成为滋养当代人生活的养分呢?文创产品研发的重心应是实现从文化遗产到文化资源的转化,而文化遗产转化为文化资源,关键之处在于对文化精神的创新表达。
从传统造物的形状、色彩、纹饰中提取元素,把它凝练为直观鲜明的文化艺术符号,形成具有中国特色的文创产品,是较为常见的设计方式。
比如故宫文创的口红,膏体颜色取自故宫院藏国宝器物,外观取自宫廷绣裳纹饰;敦煌文创的胸章,选用六合莲花等盛唐时期的藻井纹饰。
文创产品的创新设计,不仅__________,而且____________。
比如有的文创产品围绕二十四节气发挥创意,表现人与自然、物候之间的联系;有的文创产品运用“图必有意,意必吉样”的造型语言,表现中国人追求美好生活、积极向上的态度;有的文创产品展视中华悠久历史文化,表现中华文明海纳百川的广阔胸襟。
中华文化保存在典籍文献,遗址文物中,更蕴藏在人们衣食住行用的目常生活里。
文化传统只有存续在生活中,才能不断焕发生机与活力。
过去,不少文博场馆的纪念品远离生活,缺乏创意。
消费者买来后,大多将其置于角落,任其蒙尘。
当下,一系列文创产品从日常生活需要出发进行创意设计:小到胶带,便笺、行李牌,大到公共空间的装饰品;古典的如古器复刻,新颖的有数码周边;时令性的如春茶、月饼、夏季的遮阳帽,冬天的披肩。
北京市海淀区2014-2015学年高二上学期期末考试政治试题及答案
2015年北京市海淀区高二上学期政治期末考试思想政治参考答案2015.1第一部分(选择题,28小题,共计56分)1.(2015年海淀区高二上学期期末,1)科学家说哲学是科学之王;艺术家说哲学是艺术之母;社会学家说哲学是领导社会秩序的掌舵者;诗人说哲学的终点往往是诗歌的起点。
哲学犹如一片水中漂浮的落叶,可以从多方面来理解,但归结到一点就是A.哲学是仁者见仁,智者见智的学说B.哲学是悬浮于空中的思想楼阁C.哲学总是和人们的主观情绪联系在一起D.哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问2.(2015年海淀区高二上学期期末,2)“哲学要不与科学接触,就会变成一个空架子;科学要是没有哲学,就是原始的混乱的东西。
”这表明A.哲学以各门具体科学为基础,具体科学以哲学为指导B.哲学和具体科学的研究都是整个世界C.没有哲学观点的具体科学和没有具体科学材料的哲学都不是科学D.具体科学以哲学为基础,哲学也以具体科学为基础3.(2015年海淀区高二上学期期末,3)“年年岁岁花相似,岁岁年年人不同”蕴含的哲理是A.自然界是不变的,而人是在变化的B.世界上的一切事物都处在永不停息的运动变化之中C.世界上一切事物都在运动,但根本性质不变D.事物本身不变,但人的心情在变化4.(2015年海淀区高二上学期期末,4)庖丁解牛,游刃有余;揠苗助长,苗枯田荒。
这给我们的启示是A.现象是规律的外在表现形式B.人在规律面前是无能为力的C.尊重规律是取得成功的基础D.解放思想是取得成功的条件5.(2015年海淀区高二上学期期末,5)“风定花犹落,鸟鸣山更幽”形象地表达了动和静的辩证关系是A.静不是动,动不是静B.静中有动,动中有静C.动是必然的,静是偶然的D.动是静的原因,静是动的结果6.(2015年海淀区高二上学期期末,6)古代欧洲有这样一首诗:“那时候,上面的青天还没有称呼,下面的大地也没有名字,其阿玛诗(即海洋)是大家的生母,万物都和水连在一起。
北京市海淀区2015届高三上学期期中练习政治试题(WORD版)
北京市海淀区2015届高三上学期期中练习政治试题(WORD版)2014.11 第一部分(选择题共48分)本部分共24小题,每小题2分,共48分。
在每小题列出的四个选项中,选出最符台题目要求的一项。
在经济学中,弹性可以用衡量供给量或需求量对价格变动的反应程度。
回答第1、2题。
1. 一般情况下,下列商品中,供给缺乏弹性的是A.智能手机B报刊杂志C古玩艺术品D新能汽车2.不同商品的需求量对价格变动的反应程度是不同的。
不考虑其他因素,能够准确反映粮食价格变动引起其需求量变动的图形是随着产品的日趋成熟和回家政策的大力支持,新能潭汽车开始妾实在在地走进人们的生活。
回答第3、4题。
3. 新能汽车是指使用除汽油、柴油之外的其它新能作为动力,具有新技术、新结构的汽车,包括纯电动汽车、太阳能汽车、燃料电池电动汽车等,其废气捧放量比较低,被认为能减少空气污染和缓解能短缺。
越越多的人使用新能汽车①体现了绿色消费的主旨②对汽车产业调整有导向作用③体现了生产决定消费的方式④是为了勤俭节约、艰苦奋斗A.①②B.①③c.②④D.@④4.根据<北京市示范应用新能小客车管理办法)的规定,个人购买纯电动小客车按续航里程的不同可以获得6. 3万至10 8万元不等的财政补助,补助最高不超过车辆销售价格的6Wk。
对新能汽车进行财政补助是A通过经济手段对经济活动参与者进行引导B.通过经济司法活动鼓励新能汽车的发展c通过行政命令影响和调节汽车行业的发展D.通过初次分配政策的调整调节经济活动5.经中国人民银行授权,中国外汇交易中心宣布,自2014年9月30日起,在银行间外汇市场开展人民币对欧元直接交易。
人民币和欧元直接交易能够①客观反映人民币供求,促使人民币升值②增进人民币自由流通,加速其国际化进程③提高人民币汇率,吸引欧洲人中国旅游④降低人民币与耿元之间的兑换成本,促进双边贸易^.①②B①③C.②④D③④高中生小李将自己积攒的压岁钱5000元购买了莱股份有限套司的股票。
2014-2015学年海淀区初一英语上学期期末试题及答案
北京市2 015年期末海淀区初一上统考英语试题四、单项选择(共10分,每小题1分)从下面所给的A、B、C、D四个选项中,选择可以填入空白处的最佳选项。
22. This is my aunt. ______ is a teacher.A. HeB. SheC. ID. It23. - When is your birthday?- It is ______ January 23rd.A. onB. inC. atD. of24. Cindy likes vegetables ______ they are good for her health.A. andB. becauseC. orD. but25. - ______ are these shorts?- They are ten dollars.A. WhenB. WhereC. How muchD. How many26. I don’t like history because it’s ______.A. greatB. funnyC. difficultD. relaxing27. Let’s ______ to an English party with Gina.A. goB. to goC. goingD. goes28. In my room, my books and tapes ______ in the bookcase.A. amB. isC. beD. are29. He ______ a sister, but he doesn’t have a brother.A. haveB. hasC. don’t haveD. doesn’t have30. I love writing, so my favorite ______ is Chinese.A. subjectB. colorC. musicD. food31. - Have a good time!- ______.A. That’s OK.B. You’re welcome.C. Thanks! You, tooD. Yes, please 北京英语老师:qq 158371144五、完形填空(共12分,每小题1分)阅读下面的短文,掌握其大意,然后从短文后各题所给的A、B、C、D四个选项中,选择最佳选项。
北京市海淀区2015届高三第一学期期中考试地理试卷
北京市海淀区2015届高三第一学期期中考试地理试卷2014.11本试卷共8页,满分100分。
考试时长90分钟。
考生务必将答案答在答题纸上,在试卷上作答无效。
考试结束后,将本试卷和答题纸一并交回。
第Ⅰ卷 (选择题 共50分)本卷共25小题,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
请将所选答案前的代表字母填写在答题纸上(每小题2分,多选、错选、漏选,该小题均不得分)。
对地球来说,太阳是最重要的天体。
回答第1、2题。
1. 太阳A .是一个炽热的气体球,它是宇宙中最大的恒星B .吸引地球围绕其旋转,构成最低一级天体系统C .与地球的距离最近时,正值一年中最热的季节D .辐射能维持地表温度,是地球的主要能量来源 2.下列关于太阳活动对地球的影响,叙述正确的是 A .黑子每 11 年出现一次,与自然灾害的发生密切相关 B .耀斑爆发时,会发射强烈电磁波从而干扰大气电离层 C .是地球上水循环、大气运动和生物活动的动力来源 D .释放出高能带电粒子流干扰地球磁场,使全球可见极光2014年10月8日的月全食天象开始于北京时间17时14分,结束于当日20时35分,图1为此次月全食过程中某时刻太阳光照地球示意图。
读图回答第3、4题。
①太••• ②④③•阳 光 线图13.此次月全食期间A .太阳直射在赤道B .东半球各地均可观测到该天象的全过程C .地球上白昼范围与黑夜范围的面积相等D .黄赤交角度数逐渐减小 4.若①点经度为100°E ,③点经度为120°E ,地球表面 A .①的自转角速度与②相等、线速度比②小 B .从②到③的最短航线是为先向东,再向南 C .③与④之间的直线距离约为6660千米 D .④位于日界线附近,地方时为0时图2为大气受热过程示意图,图中数字代表某种辐射。
读图,回答第5、6题。
5.图中A .①能量最强的部分是紫外线B .②是对流层大气的根本热源C .③只出现在夜晚起保温作用D .④表示散失的少量长波辐射6.为缓解全球气候变暖,美国科学家提出抽取海水向空中喷洒海盐颗粒、增加云量以降低大气温度的方法。
最新高中动能动量名校压轴题精选大全(含答案和详细解析)
最新高中动能动量名校压轴题精选大全(附答案和详细解析)一.选择题(共14小题)1.(2014秋•海淀区期中)如图所示,一根轻质弹簧上端固定在天花板上,下端挂一重物(可视为质点),重物静止时处于B位置.现用手托重物使之缓慢上升至A位置,此时弹簧长度恢复至原长.之后放手,使重物从静止开始下落,沿竖直方向在A位置和C位置(图中未画出)之间做往复运动.重物运动过程中弹簧始终处于弹性限度内.关于上述过程(不计空气阻力),下列说法中正确的是()A.重物在C位置时,其加速度的大小等于当地重力加速度的值B.在重物从A位置下落到C位置的过程中,重力的冲量大于弹簧弹力的冲量C.在手托重物从B位置缓慢上升到A位置的过程中,手对重物所做的功等于重物往复运动过程中所具有的最大动能D.在重物从A位置到B位置和从B位置到C位置的两个过程中,弹簧弹力对重物所做功之比是1:42.(2006•宁夏)一位质量为m的运动员从下蹲状态向上起跳,经△t时间,身体伸直并刚好离开地面,速度为v.在此过程中,()A.地面对他的冲量为mv+mg△t,地面对他做的功为mv2B.地面对他的冲量为mv+mg△t,地面对他做的功为零C.地面对他的冲量为mv,地面对他做的功为mv2D.地面对他的冲量为mv﹣mg△t,地面对他做的功为零3.(2015秋•天津期末)一粒钢珠从静止状态开始自由下落,然后陷人泥潭中.若把在空中下落的过程称为过程Ⅰ,进人泥潭直到停止的过程称为过程Ⅱ,则()A.过程I中钢珠的动量的改变量等于重力的冲量B.过程Ⅱ中阻力的冲量的大小等于过程I中重力的冲量的大小C.I、Ⅱ两个过程中合外力的总冲量等于零D.过程Ⅱ中钢珠的动量的改变量等于零4.(2014秋•长阳县校级月考)如图所示,一铁块压着一纸条放在水平桌面的边缘,当用速度v抽出纸条后,铁块掉在地上的P点.若以速度2v抽出纸条,则铁块落地点为()A.仍在P点B.留在桌面或在P点左边C.在P点右边不远处D.在P点右边原水平位移的两倍处5.(2016春•张家口校级月考)原来静止的物体受合外力作用时间为2t0,作用力随时间的变化情况如图所示,则()A.0~t0时间内物体的动量变化与t0~2t0内动量变化相等B.t=2t0时物体的速度为零,外力在2t0时间内对物体的冲量为零C.0~t0时间内物体的平均速率与t0~2t0内平均速率不等D.2t0时间内物体的位移为零,外力对物体做功为零6.(2014春•路南区校级期末)如图所示,质量为m的小球在竖直光滑圆形内轨道中做圆周运动,周期为T,则①每运转一周,小球所受重力的冲量的大小为0②每运转一周,小球所受重力的冲量的大小为mgT③每运转一周,小球所受合力的冲量的大小为0④每运转半周,小球所受重力的冲量的大小一定为以上结论正确的是()A.①④B.②③C.②③④ D.①③④7.(2016春•汕尾校级月考)如图所示,两个质量相等的物体在同一高度沿倾角不同的两个光滑斜面由静止自由滑下,到达斜面底端的过程中,两个物体具有的相同的物理量是()A.重力的冲量B.合力的冲量C.刚到达底端时动量的水平分量D.以上几个量都不同8.(2012•福建)如图,质量为M的小船在静止水面上以速率v0向右匀速行驶,一质量为m的救生员站在船尾,相对小船静止.若救生员以相对水面速率v水平向左跃入水中,则救生员跃出后小船的速率为()A.v0+v B.v0﹣v C.v0+(v0+v) D.v0+(v0﹣v)9.(2016春•湖北期中)一弹丸在飞行到距离地面5m高时仅有水平速度υ=2m/s,爆炸成为甲、乙两块水平飞出,甲、乙的质量比为5:1.不计质量损失,取重力加速度g=10m/s2.则下列图中两块弹片飞行的轨迹可能正确的是()A.B.C.D.二.填空题(共5小题)15.(2014秋•翠屏区校级月考)某同学用图甲所示装置通过半径相同的A、B两球的碰撞来寻找碰撞中的不变量,图中PQ是斜槽,QR为水平槽,实验时先使A球从斜槽上某一固定位置C由静止开始滚下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹,重复上述操作10次,得到10个落点痕迹,再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,让A球仍从位置C由静止开始滚下,和B球碰撞后,A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹,重复这种操作10次,图中O是水平槽末端口在记录纸上的垂直投影点,P,为未放被碰小球B时A球的平均落点,M为与B球碰后A球的平均落点,N为被碰球B的平均落点.若B球落点痕迹如图乙所示,其中米尺水平放置,且平行于OP,米尺的零点与O点对齐.注意:(1)实验的条件:M A______M B(2)碰撞后B球的水平射程应为______cm.(3)在以下选项中,哪些是本次实验必须进行的测量?答:______(填选项号).A.水平槽上未放B球时,测量A球落点位置到O点的距离B.A球与B球碰撞后,测量A球落点位置到O点的距离C.测量A球或B球的直径D.测量A球和B球的质量E.测量G点相对于水平槽面的高度(4)写出验证动量守恒定律的表达式______.16.(2011春•天津期末)一质量为m的小球,以初速度v0沿光滑水平面垂直射向一固定竖直挡板上,并立即沿反方向弹回.已知反弹速度的大小是入射速度大小的,则在碰撞过程中挡板对小球的冲量大小为______.17.(2015•涟水县校级三模)如图,质量分别为m A,m B的木块叠放在光滑的水平面上,在A上施加水平恒力F,使两木块从静止开始做匀加速直线运动,A、B无相对滑动,则经过t时间,木块A所受的合外力的冲量为______木块B的动量的增量△p为______.18.(2014春•七里河区校级期末)总质量为M的火箭正以速度v水平飞行,若以相对自身的速度u向相反方向喷出质量为m的气体,火箭的速度变为______,在此过程中,系统的机械能增加了______.19.(2015春•金台区期中)如图所示,载人气球原悬浮于离地高度为h的空中,气球质量为M,人的质量为m.若人要沿绳梯着地,则绳梯长至少是______.三.解答题(共11小题)20.(2014秋•石嘴山校级月考)如图所示,在光滑的水平面上静止放置AB两个物块,中间夹有自然长度的轻弹簧(轻弹簧只与B栓接着),物块A的质量为M A=0.996kg,物块B 的质量为M B=3.00kg,有一颗质量为m=0.004kg的子弹以v0=l00m/s水平速度击中并停留在物块A中,子弹与物块A作用时间极短.求:Ⅰ.子弹停留在A中的瞬间,木块A的速度;Ⅱ.物块A运动起来后,弹簧的最大弹性势能和A的最小速度.21.(2014•天津)如图所示,水平地面上静止放置一辆小车A,质量m A=4kg,上表面光滑,小车与地面间的摩擦力极小,可以忽略不计,可视为质点的物块B置于A的最右端,B的质量m B=2kg,现对A施加一个水平向右的恒力F=10N,A运动一段时间后,小车左端固定的挡板与B发生碰撞,碰撞时间极短,碰后A、B粘合在一起,共同在F的作用下继续运动,碰撞后经时间t=0.6s,二者的速度达到v t=2m/s,求(1)A开始运动时加速度a的大小;(2)A、B碰撞后瞬间的共同速度v的大小;(3)A的上表面长度l.22.(2014•安徽三模)(1)如图甲所示,质量为m的物块在水平恒力F的作用下,经时间t从A点运动到B点,物块在A点的速度为v1,B点的速度为v2,物块与粗糙水平面之间动摩擦因数为µ,试用牛顿第二定律和运动学规律推导此过程中动量定理的表达式,并说明表达式的物理意义.(2)物块质量m=1kg静止在粗糙水平面上的A点,从t=0时刻开始,物块在受按如图乙所示规律变化的水平力F作用下向右运动,第3s末物块运动到B点时速度刚好为零,第5s末物块刚好回到A点,已知物块与粗糙水平面之间的动摩擦因数为µ=0.2,(g取10m/s2)求:①AB间的距离;②水平力F在5s时间内对物块的冲量.23.(2010•宣武区模拟)一艘帆船在湖面上顺风行驶,在风力的推动下做速度v1=4m/s的匀速直线运动,已知:该帆船在匀速行驶的状态下突然失去风的动力,帆船在湖面上做匀减速直线运动,经过8秒钟才能恰好静止;该帆船的帆面正对风的有效面积为S=10m2,帆船的总质量M约为940kg,当时的风速v2=10m/s.若假设帆船在行驶的过程中受到的阻力始终恒定不变,那么由此估算:(1)在匀速行驶的状态下,帆船受到的动力和阻力分别为多大?(2)空气的密度约为多少?24.(2016春•盐城校级月考)气垫导轨上有A、B两个滑块,开始时两个滑块静止,它们之间有一根被压缩的轻质弹簧,滑块间用绳子连接(如图甲所示),绳子烧断后,两个滑块向相反方向运动,图乙为它们运动过程的频闪照片,频闪的频率为10Hz,由图可知:(1)A、B离开弹簧后,应该做______运动,已知滑块A、B的质量分别为200g、300g,根据照片记录的信息,从图中可以看出闪光照片有明显与事实不相符合的地方是______.(2)若不计此失误,分开后,A的动量大小为______kg•m/s,B的动量的大小为______kg•m/s,本实验中得出“在实验误差允许范围内,两滑块组成的系统动量守恒”这一结论的依据是______.25.(2015•广东三模)如图所示,高H=1.6m的赛台ABCDE固定于地面上,其上表面ABC 光滑;质量M=1kg、高h=0.8m、长L的小车Q紧靠赛台右侧CD面(不粘连),放置于光滑水平地面上.质量m=1kg的小物块P从赛台顶点A由静止释放,经过B点的小曲面无损失机械能的滑上BC水平面,再滑上小车的左端.已知小物块与小车上表面的动摩擦因数μ=0.4,g取10m/s2.(1)求小物块P滑上小车左端时的速度v1.(2)如果小物块没有从小车上滑脱,求小车最短长度L0.(3)若小车长L=1.2m,距离小车右端S处有与车面等高的竖直挡板,小车碰上挡板后立即停止不动,讨论小物块在小车上运动过程中,克服摩擦力做功W f与S的关系.26.(2014秋•市中区校级期中)如图,BC为半径等于R=0.4m竖直放置的光滑细圆管,O为细圆管的圆心,BO与竖直线的夹角为45°;在圆管的末端C连接一光滑水平面,水平面上一质量为M=1.5kg的木块与一轻质弹簧拴接,轻弹簧的另一端固定于竖直墙壁上.现有一质量为m=0.5kg的小球从O点正上方某处A点以v0水平抛出,恰好能垂直OB从B点进入细圆管,小球从进入圆管开始即受到始终竖直向上的力F=5N的作用,当小球运动到圆管的末端C时作用力F立即消失.小球过后与木块发生完全非弹性碰撞(g=10m/s2).求:(1)小球在A点水平抛出的初速度v0;(2)在圆管运动中圆管对小球的支持力N;(3)弹簧的最大弹性势能E P.27.(2015•淮南模拟)如图所示,半径为r=0.4m的圆形光滑轨道AB固定于竖直平面内,轨道与粗糙的水平地面相切于B点,CDE为固定于竖直平面内的一段内壁光滑的中空方形细管,DE段被弯成以O为圆心、半径R=0.2m的一小段圆弧,管的C端弯成与地面平滑相接,O点位于地面,OE连线竖直.可视为质点的物块b,从A点由静止开始沿轨道下滑,经地面进入细管(b横截面略小于管中空部分的横截面),b滑到E点时受到细管下壁的支持力大小等于所受重力的.已知物块b的质量m=0.4kg,g取10m/s2.(1)求物块b滑过E点时的速度大小v E.(2)求物块b滑过地面BC过程中克服摩擦力做的功W f.(3)若将物块b静止放在B点,让另一可视为质点的物块a,从A点由静止开始沿轨道下滑,滑到B点时与b发生弹性正碰,已知a的质量M≥m,求物块b滑过E点后在地面的首次落点到O点的距离范围.28.(2016•枣庄校级模拟)如图,在足够长的光滑水平面上,物体A、B、C位于同一直线上,A点位于B、C之间,A的质量为m,B、C的质量都为M,三者均处于静止状态,现使A以某一速度向右运动,求m和M之间应满足什么条件,才能使A只与B、C各发生一次碰撞.设物体间的碰撞都是弹性的.29.如图所示,质量为m,半径为r的小球,放在内半径为R,质量为3m的大空心球内,大球开始静止在光滑水平面上,当小球由图中位置无初速释放沿内壁滚到最低点时,求大球移动的距离.30.(2015春•茂名校级期中)如图所示的水平轨道中,AC段的中点B的正上方有一探测器,C处有一竖直挡板,物体P1沿轨道向右以速度v1与静止在A点的物体P2碰撞,并接合成复合体P,以此碰撞时刻为计时零点,探测器只在t1=2s至t2=4s内工作,已知P1、P2的质量都为m=1kg,P与AC间的动摩擦因数为μ=0.1,AB段长l=4m,g取10m/s2,P1、P2和P均视为质点,P与挡板的碰撞为弹性碰撞.(1)若v1=6m/s,求P1、P2碰后瞬间的速度大小v和碰撞损失的动能△E;(2)若P与挡板碰后,能在探测器的工作时间内通过B点,求v1的取值范围和P向左经过A点时的最大动能E.答案和解析一.选择题(共14小题)1.(2014秋•海淀区期中)如图所示,一根轻质弹簧上端固定在天花板上,下端挂一重物(可视为质点),重物静止时处于B位置.现用手托重物使之缓慢上升至A位置,此时弹簧长度恢复至原长.之后放手,使重物从静止开始下落,沿竖直方向在A位置和C位置(图中未画出)之间做往复运动.重物运动过程中弹簧始终处于弹性限度内.关于上述过程(不计空气阻力),下列说法中正确的是()A.重物在C位置时,其加速度的大小等于当地重力加速度的值B.在重物从A位置下落到C位置的过程中,重力的冲量大于弹簧弹力的冲量C.在手托重物从B位置缓慢上升到A位置的过程中,手对重物所做的功等于重物往复运动过程中所具有的最大动能D.在重物从A位置到B位置和从B位置到C位置的两个过程中,弹簧弹力对重物所做功之比是1:4【分析】物体以B为平衡位置做简谐运动,结合简谐运动的对称性分析加速度情况;根据动能定理分析能量变化情况,根据动量定理分析各个力的冲量情况;【解答】解:A、物体以B为平衡位置做简谐运动,根据对称性,最低点的加速度与最高点的加速度大小相等、方向相反,最高点只受重力,加速度为g,故最低点的加速度大小也为g,故A正确;B、在重物从A位置下落到C位置的过程中,动量的改变量为零,根据动量定理,有mgt﹣Ft=0,故重力的冲量等于弹簧弹力的冲量,故B错误;C、在手托重物从B位置缓慢上升到A位置在到返回B位置过程中,重力做功为零,弹力做功为零,故手对重物所做的功等于重物往复运动过程中所具有的最大动能,故C正确;D、根据胡克定律,有:F=kx作图如下:图中图线与x轴包围的面积表示弹力的功,故在重物从A位置到B位置和从B位置到C位置的两个过程中,弹簧弹力对重物所做功之比是1:3;故D错误;故选:AC.【点评】本题通过弹簧振子模型综合考了力与运动关系、动量定理、动能定理,关键是熟悉振子振动过程的受力情况、运动情况和能量转化情况,还要会结合图象法求解变力做的功,不难.2.(2006•宁夏)一位质量为m的运动员从下蹲状态向上起跳,经△t时间,身体伸直并刚好离开地面,速度为v.在此过程中,()A.地面对他的冲量为mv+mg△t,地面对他做的功为mv2B.地面对他的冲量为mv+mg△t,地面对他做的功为零C.地面对他的冲量为mv,地面对他做的功为mv2D.地面对他的冲量为mv﹣mg△t,地面对他做的功为零【分析】已知初末速度,则由动量定理可求得地面对人的冲量;由功的公式可确定地面对人是否做功.【解答】解:人的速度原来为零,起跳后变化v,则由动量定理可得:I﹣mg△t=△mv=mv故地面对人的冲量为mv+mg△t;而人在跳起时,人受到的支持力没有产生位移,故支持力不做功,故B正确;故选B.【点评】在应用动量定理时一定要注意冲量应是所有力的冲量,不要把重力漏掉.3.(2015秋•天津期末)一粒钢珠从静止状态开始自由下落,然后陷人泥潭中.若把在空中下落的过程称为过程Ⅰ,进人泥潭直到停止的过程称为过程Ⅱ,则()A.过程I中钢珠的动量的改变量等于重力的冲量B.过程Ⅱ中阻力的冲量的大小等于过程I中重力的冲量的大小C.I、Ⅱ两个过程中合外力的总冲量等于零D.过程Ⅱ中钢珠的动量的改变量等于零【分析】物体所受外力的冲量等于物体动量的改变量.关键是抓住各个过程中钢珠所受外力的冲量和动量改变量的关系.【解答】解:A、过程Ⅰ中钢珠所受外力只有重力,有动量定理知钢珠动量的改变等于重力的冲量,故A正确;B、过程Ⅱ中,钢珠所受外力有重力和阻力,所以过程Ⅱ中阻力的冲量大小等于过程Ⅰ中重力的冲量大小与过程Ⅱ中重力冲量大小的和.故B错误;C、整个过程中初末位置动量都为0,所以动量的变化量为0,故I、Ⅱ两个过程中合外力的总冲量等于零.故C正确;D、过程Ⅱ中钢珠的初速度不为0,末速度为0,所以过程Ⅱ中钢珠的动量的改变量不等于0.故D错误.故选AC【点评】本题解题的关键在于分清过程,分析各个过程中钢珠受力情况,并紧扣动量定理的内容来逐项分析.4.(2014秋•长阳县校级月考)如图所示,一铁块压着一纸条放在水平桌面的边缘,当用速度v抽出纸条后,铁块掉在地上的P点.若以速度2v抽出纸条,则铁块落地点为()A.仍在P点B.留在桌面或在P点左边C.在P点右边不远处D.在P点右边原水平位移的两倍处【分析】纸片对铁块的摩擦力的冲量等于铁块平抛的初速度,根据动量定理得到初速度大小与作用时间的关系.【解答】解:抽出纸带的过程中,铁块受到向前的摩擦力作用而加速运动,若纸带以2v的速度抽出,则纸带与铁块相互作用时间变短,因此铁块加速时间变短,根据动量定理Ft=m △v知,摩擦力作用时间变短,铁块获得的速度减小,可能留在桌面或做平抛时的初速度减小,平抛时间不变,则平抛运动的水平位移较小,落地点在P点左边.故B正确,ACD错误.故选:B.【点评】解答本题的关键是正确分析铁块在纸条上的运动过程,根据动量定理得出分离时速度的大小,根据平抛运动规律即可判断铁块的落地点.5.(2016春•张家口校级月考)原来静止的物体受合外力作用时间为2t0,作用力随时间的变化情况如图所示,则()A.0~t0时间内物体的动量变化与t0~2t0内动量变化相等B.t=2t0时物体的速度为零,外力在2t0时间内对物体的冲量为零C.0~t0时间内物体的平均速率与t0~2t0内平均速率不等D.2t0时间内物体的位移为零,外力对物体做功为零【分析】根据Ft=mv﹣mv0,可以判断A选项;根据Ft=mv﹣mv0可知0时刻的速度等于2t0的速度,可知0~t0内的位移x1等于t0~2t0内的位移x2,根据W=Fx可判断做功的情况.【解答】解:A、合外力的冲量等于物体动量的改变量,故F﹣t图象与时间轴围成的面积等于物体动量的改变量.面积在时间轴的上方代表动量增加,面积在时间轴下方代表动量减小,由于面积相同;而动量变化大小相等,方向相反;故A错误.B、由于0~t0时间内的冲量与t0~2t0时间内的冲量大小相同,方向相反,即F0t0+(﹣F0)t0=0.故B正确;C、由以上的分析,2t0时刻的速度等于0时刻物体的速度等于0,所以0~t0内的平均速度等于t0~2t0内的平均速度.故C错误;D、由以上的分析可知,0~t0的位移x1等于t0~2t0的位移x2,且方向相同;由于0~t0的位移x1等于t0~2t0的位移x2,所以在0~t0时间内合外力所做的功W1=F0x1,t0~2t0时间内合外力所做的功W2=﹣F0x2,故W1=﹣W2,故D错误.故选:B【点评】本题是考查动量定理和动能定律的综合性题目,要求我们能够熟练运用这些基本规律,所以一定要明白在Ft=mv﹣mv0中F是合外力,mv是末动量,mv0是初动量,在W=Fx 中x是物体在力F的作用下物体沿力的方向发生的位移.6.(2014春•路南区校级期末)如图所示,质量为m的小球在竖直光滑圆形内轨道中做圆周运动,周期为T,则①每运转一周,小球所受重力的冲量的大小为0②每运转一周,小球所受重力的冲量的大小为mgT③每运转一周,小球所受合力的冲量的大小为0④每运转半周,小球所受重力的冲量的大小一定为以上结论正确的是()A.①④B.②③C.②③④ D.①③④【分析】由冲量的定义I=Ft即可得出重力冲量的大小.【解答】解:转动一周时,时间为T,则冲量I=mgt=GT,故①错误,②正确;因每转动一周,小球的动量保持不变,由动量定理可知,合外力的冲量为零,故③正确;由于小球在竖直面上做变速圆周运动,故转动半周用时不一定为,故重力的冲量不一定为mg,故④错误;故选:B.【点评】本题应明确冲量为力与力作用时间的乘积,与运动状态无关;同时注意动量定理的应用,知道小球回到同一点时速度大小方向相同.7.(2016春•汕尾校级月考)如图所示,两个质量相等的物体在同一高度沿倾角不同的两个光滑斜面由静止自由滑下,到达斜面底端的过程中,两个物体具有的相同的物理量是()A.重力的冲量B.合力的冲量C.刚到达底端时动量的水平分量D.以上几个量都不同【分析】物体在同一高度沿倾角不同两个光滑斜面由静止自由滑下,运动时间不等,重力的冲量不同.高度相同,重力做功相同.合力的冲量是矢量,方向不同,合力的冲量不同.【解答】解:物体在下滑过程中,只有重力做功,机械能守恒,由机械能守恒定律得:mgh=mv2,物体到达斜面低端时,速度v=,由牛顿第二定律得:mgsinθ=ma,加速度a=gsinθ,物体沿斜面下滑的时间t===,由于斜面倾角θ不同,物体下滑的时间t不同;A、重力的冲量I=mgt,由于时间t不同,重力的冲量不同,故A错误;B、由动量定理可知,合力的冲量等于动量的变化,物体下滑过程中,动量的变化大小mv 相等,由于斜面倾角不同,动量的方向不同,动量不同,则合力的冲量不同,故B错误;C、物体到达底端时动量的水平分量mvcosθ=m cosθ,斜面倾角不同,动量的水平分量不同,故C错误;D、ABC错误,故D正确;故选:D.【点评】利用动量定理求冲量、由动能定理求功是常用的方法.要注意功、动能是标量,冲量、动量是矢量.8.(2012•福建)如图,质量为M的小船在静止水面上以速率v0向右匀速行驶,一质量为m的救生员站在船尾,相对小船静止.若救生员以相对水面速率v水平向左跃入水中,则救生员跃出后小船的速率为()A.v0+v B.v0﹣v C.v0+(v0+v) D.v0+(v0﹣v)【分析】人和小船系统动量守恒,根据动量守恒定律列式求解,【解答】解:人在跃出的过程中船人组成的系统水平方向动量守恒,规定向右为正方向(M+m)v0=Mv′﹣mvv′=v0+(v0+v)故选C.【点评】本题关键选择人跃出前后的过程运用动量守恒定律列式求解.9.(2016春•湖北期中)一弹丸在飞行到距离地面5m高时仅有水平速度υ=2m/s,爆炸成为甲、乙两块水平飞出,甲、乙的质量比为5:1.不计质量损失,取重力加速度g=10m/s2.则下列图中两块弹片飞行的轨迹可能正确的是()A.B.C.D.【分析】炮弹到达最高点时爆炸时,爆炸的内力远大于重力(外力),遵守动量守恒定律;当炮弹到达最高点时爆炸为沿水平方向运动的两片,两片炸弹都做平抛运动.根据平抛运动的基本公式即可解题.【解答】解:规定向左为正,设弹丸的质量为6m,则甲的质量为5m,乙的质量为m,炮弹到达最高点时爆炸时,爆炸的内力远大于重力(外力),遵守动量守恒定律,则有:6mv0=5mv1+mv2则有:12=5v1+v2两块弹片都做平抛运动,高度一样,则运动时间相等,有:t==s,水平方向做匀速运动,有:x1=v1t=v1,x2=v2t=v2,则有:12=5x1+x2结合图象可知,B的位移满足上述表达式,故A正确.故选:A.【点评】本题考查了动量守恒定律的直接应用,知道当炮弹到达最高点时爆炸为沿水平方向运动的两片,两片炸弹都做平抛运动,难度适中.二.填空题(共5小题)15.(2014秋•翠屏区校级月考)某同学用图甲所示装置通过半径相同的A、B两球的碰撞来寻找碰撞中的不变量,图中PQ是斜槽,QR为水平槽,实验时先使A球从斜槽上某一固定位置C由静止开始滚下,落到位于水平地面的记录纸上,留下痕迹,重复上述操作10次,得到10个落点痕迹,再把B球放在水平槽上靠近槽末端的地方,让A球仍从位置C由静止开始滚下,和B球碰撞后,A、B球分别在记录纸上留下各自的落点痕迹,重复这种操作10次,图中O是水平槽末端口在记录纸上的垂直投影点,P,为未放被碰小球B时A球的平均落点,M为与B球碰后A球的平均落点,N为被碰球B的平均落点.若B球落点痕迹如图乙所示,其中米尺水平放置,且平行于OP,米尺的零点与O点对齐.注意:(1)实验的条件:M A大于M B(2)碰撞后B球的水平射程应为64.7cm.(3)在以下选项中,哪些是本次实验必须进行的测量?答:ABD(填选项号).A.水平槽上未放B球时,测量A球落点位置到O点的距离B.A球与B球碰撞后,测量A球落点位置到O点的距离C.测量A球或B球的直径D.测量A球和B球的质量E.测量G点相对于水平槽面的高度(4)写出验证动量守恒定律的表达式M A OP=M A OM+M B ON.。
2015届海淀区第一学期期末高三语文试卷分析
2015届海淀区第一学期期末高三语文试卷分析一、语言基础与表达【前言】2014年10月,北京市教委颁布《北京市中小学语文学科教学改进意见》,要求深化学习评价改革,提出高考语文试卷“要增加古诗文、现代文阅读量,增加优秀传统文化内容考查,适当增加主观题的比例,设置‘可选择性’作文命题”等。
为贯彻《改进意见》精神,2015年高考北京卷语文学科《考试说明》以《语文课程标准(实验)》为依据,调整考试内容、试题类型和试卷结构,分别从增加现代文阅读量、加强长文本阅读能力考查,重视传统文化内涵,增加开放性试题分值和比重,设置作文选作题等几个方面,修订《考试说明》,继续深化考试内容改革。
海淀区的期末考试是对这一精神贯彻得比较彻底的区(相对其他城区而言)。
所以,整体难度不是很大,只是一种引导而已。
但是,这已经引起了巨大的社会反响。
一位老师感慨道:我带一海淀高三学生,上次期中考了124,这次竟然只有99.5分。
有一个适应过程,这个过程很痛苦,无论是对学生来说还是对老师而言。
这必然要淘汰掉一部分只会按照老套路教学的语文老师。
先看一下2015年的《考试说明》的变化。
【2015考试说明】一、增加现代文阅读文字量,加强对“长阅读”的考查所谓“长阅读”,是指用于考查考生阅读能力的具有较多文字量的长文本。
在“考试内容及要求”中,根据《语文课程标准(实验)》,提出“能根据不同的阅读目的,针对阅读材料特点,灵活运用恰当的阅读方法,阅读具有一定长度的论述类、实用类、文学类等多种文本”,对“长阅读”的对象、方法和目标提出明确要求。
在“参考样题”中,改编或者新增了《天坛之美》《天坛的轴线》《心灵的篝火》等三篇文本,文本的文字量较以往有所增多,意在加强对长文本阅读能力的考查。
为更有利于考查考生筛选、分析和整合信息的能力,部分题目放置在阅读文本之前,引导考生带着问题阅读,能根据文本特点,采用恰当的阅读策略。
二、重视传统文化,坚持文化立意2014年高考语文命题在“能力立意”的基础上,提出还应加强“文化立意”。
海淀区2015届高三期末语文试卷分析六大作文
2015届海淀区期末语文试卷分析(六)|大作文六、【大作文24】【试题25】请从以下两个题目中任选一题,按要求作文。
(50分)①方寸之地可以营造锦绣,方寸光阴可以铸就永恒,方寸心田可以容纳山川……上面的文字引发了你怎样的联想和思考?请自选角度,自拟题目,自定文体(诗歌除外),写一篇文章,不少于700字。
②新年伊始,各媒体纷纷盘点2014年网络流行语,“有钱就是任性”高居榜首。
这句话当初一经传播,网友们便掀起了一波造句热潮:“有貌就是任性”,“有才就是任性”,“有闲就是任性”……这些流行语反映的人生态度、价值追求、社会心理引起了人们的广泛关注。
上面的文字引发了你怎样的联想和思考?请自选角度,自拟题目,自定文体(诗歌除外),写一篇文章,不少于700字。
【第一则】新年伊始,各媒体纷纷盘点2014年网络流行语,“有钱就是任性”高居榜首。
这句话当初一经传播,网友们便掀起了一波造句热潮:“有貌就是任性”,“有才就是任性”,“有闲就是任性”……这些流行语反映的人生态度、价值追求、社会心理引起了人们的广泛关注。
上面的文字引发了你怎样的联想和思考?请自选角度,自拟题目,自定文体(诗歌除外),写一篇文章,不少于700字。
【审读题干】①新年伊始,各媒体纷纷盘点2014年网络流行语,“有钱就是任性”高居榜首。
②这句话当初一经传播,网友们便掀起了一波造句热潮:“有貌就是任性”,值追求、社会心理引起了人们的广泛关注。
上面的文字引发了你怎样的联想和思考?请自选角度,自拟题目,自定文体(诗歌除外),写一篇文章,不少于700字。
【试题分析】事件核心:新年伊始,以“有钱就是任性”为代表的流行语,引起了人们的广泛关注。
三句话:第①句句的核心——“有钱就是任性”高居网络流行语榜首。
第②句的核心——“有钱就是任性”引发造句热潮。
分析:这是关于“有钱就是任性”这一流行语的前后两件事,同时需要关注事件的背景——新年伊始、盘点2014年、网络流行语,据此思考事件发生的当下性(为时代、社会把脉)。
北京海淀区2015届高三年级二模
北京海淀区2015届高三年级二模高三2014-05-12 08:00北京海淀区2015届高三年级二模语文试卷附答案一、本大题共7小题,共15分.阅读下面文字,按要求完成1-4题。
武侠小说大师古龙说过一句经典的话:一个人如果【】,就放他去菜市场,他会重新①(萌发/激发)对生活的热爱。
作家雪小禅对菜市场②(一见钟情/情有独钟),她说:“我有一个癖好,就是每到一个地方都会去菜市场逛逛,因为那里充满了烟火气息和旺盛的生命力……”这与古龙先生所见大抵③(相同/略同)。
走进菜市场,你会发现这真是一个生龙活虎的世界:摆摊者撸起袖子大声吆喝,迅速装袋、过秤、收钱、找零,整个过程极富节奏感。
买菜的大都是主妇,为一日三餐的性价比,她们使出浑身解数,在这里“斗智”一番。
就连平素较弱的女性,为了准备一桌丰盛可控的饭菜,一进菜市场,便也仔细地【】蔬菜,麻利地装进大袋小袋……菜市场蕴含着无穷的生活哲理。
姜昆的相声段子就巧妙地拿“菜市场”说事:“生活就是大白菜,④,内容丰富,层出不穷。
”通俗易懂,又让人忍俊不禁。
1.填入文中两处【】内词语的字形和加点字的读音全都正确的一项是(2分)A.走头无路癖好(pǐ)浑身解数(jiè)挑拣B.走投无路癖好(pì)浑身解数(xiè)挑捡C.走投无路癖好(pǐ)浑身解数(xiè)挑拣D.走头无路癖好(pì)浑身解数(jiè)挑捡2.依次填入文中横线①-③处的词语,最恰当的一项是(3分)A.①萌发②情有独钟③相同B.①激发②情有独钟③略同C.①萌发②一见钟情③略同D.①激发②一见钟情③相同3.对文中的女性形象特点概括不正确的一项是(2分)A.精明能干 B.持家有道 C.世俗小气 D.热爱生活4.填入文中横线④处的句子,与上下文衔接最恰当的一项是(2分)A.种了一茬又一茬 B.吃了一顿有一顿C.品了一遍又一遍 D.扒了一层又一层5.有顾客在超市买菜时把大白菜剥得只剩菜芯儿,把芹菜叶子择得干干净净。
2014-2015海淀区八年级第一学期期末英语试卷(参考答案)
海淀区八年级第一学期期末练习英语一、二、三、听力(省)四、单选22.Lucy loves music and she takes lessons.A.cookingB.actingC.piano23.—Where do you live?--I live an apartment.A. inB.ofC.foryou come to play soccer with me?--Sure, I’d love to.A.NeedB.MayC.Must25.Beijing has become much than before.A.beautifulB.more beautifulC.most beautifulD.the most beautiful26. milk do we need to make the bread?A.How manyB.How muchC.How longD.How often27. you study hard, you will get good grades.A.IfB.SoC.And28.Jeff and his father an NBA game tomorrow.A.watchB.watchedC.were watchingD.are going to watch29.David asked his classmates for the New Year Party with him.A.prepareB.to prepareC.preparing30.My brother a song in the school show last week.A.singsB.will singC.sangD.has sung31.No one knows what the future .A.likeB.is likeC.will likeD.will be like五、完形填空A little boy selling magazines walked up to an old man’s house. The old man seldom came out and never said hello to neighbors. The boy knocked on the door and . Slowly, the door opened, “What do you want?” the old man said. “Uh, sir, I am selling magazines and, uh, I was wondering if you would like to one?”The old man looked at the boy, saying nothing. The boy could see inside the house and saw that he had dog figurines(小雕像) above the fireplace. “Do you collect dogs?” the little boy asked. “Yes, they are my family here.” The old man was ready to close the door on the boy and said, “No, boy, I don’t need any .”The little boy felt for the old man because he was alone. Then he thought of a little dog figurine that he had. The boy headed back to the old man’s house with it. He knocked the dooragain and the old man came right to the door. “Boy, I thought I told you no magazine.”“No, sir, I know that. I wanted to you a gift.” Th e boy handed him the figurine and the old man’s face lit up. The old man was and said,”Boy, you have a big heart. Why are you doing this?” The boy smiled at the old man and said, “ you like dogs.”From that story on, the old man started coming out and greeting people. He and the boy became friends. This nice gesture(举动)changed both their lives forever.32.A.waited B.turned C.moved33.A.watch B.cover C.catch34.A.always B.just C.never35. A.dogs B.books C.magazines36. A.sad B.angry C.glad37. A.in B.on C.to D.for38. A.hold B.carry C.take39. Abored B.worried C.suprised40. A.Though B.Because C.Unless D.Until41. A.simple B.free C.easy六、阅读理解AV ote(投票) for Me!Bette and Steve are both running for class president(班长).42.Berry has been at this school for .A.one yearB.two yearsC.three yearsD.four years43.For his vote, Steven will plan .A.a lot of tripsB.a sports meetingC.to have a class petD.to buy some books44.Both Steve and Bette want to get for the class.A.a computerB.an idea boxC.a libraryD.some moneyBThe story of Dr. Percy Julian is an example of the one person’s hard work and bravery. Percy was born in 1899 in Alabama. Bec ause he was Afican American, he couldn’t go to the same schools as white children. Theschools he went to did not teach science. And yet, he became greatly interested in the science of chemistry.After college, Percy wanted to go to graduate school so he could become a chemist. But one school after another turned him down because of his skin color. Finally, Harvard University accepted him. He got his master’s degree(硕士学位)in 1923. Then he went to Europe. In 1931, Percy became Dr, Percy Julian, doctor of chemistry.For the rent of his life, Dr. Julian worked with chemicals(化学物质)found in plants. He know that some plants had chemicals that could heal(治愈)people. So he created those same chemicals in a lab. That meant more people could get the medicines they need. He developed chemicals that treated people with eye diseases and ease the pain that some people had in their bones. Dr. Julian also used chemicals to invent many new products.After working at a company in Chicago for many years, Dr. Julian opened his own lab. Then he started a school that young people to be chemists. Dr. Percy Julian died in 1975. Today, his discoveries(发现) continue to help millions of people.45.Dr. Percy Julian became greatly interested in as a student.cationputerC.chemistry46.After working at a company for many years, Dr. Percy Julian .A.had his own labB.went to EuropeC.got his doctor’s degreeD.taught science at a high school47.According to the passage, Dr. Percy Julian .A.could not go to school for his skin colorB.helped many people with his discoveriesC.made a lot of money from his companyD.was a famous doctor working in a hospitalCWhat is a working day like for an employee? Nowadays, most workers spend eight hours working at their desks every day. Many companies make rules. They ask workers not to come late or leave early. But in the future, there may be no offices anymore. People will have meetings through the Internet instead of sitting in the same room. Workplace and time will be far more flexible. To meet their needs, employees can have flexible start and finish times or work at home.Citrix, a leader company in moble technology, released a report last month. According to it, office space will be 17 percent smaller in 2020. The workplace will provide just seven desks for every ten workers. By that time, 29 percent of people will no longer work in a traditional office.They will do their work at home, in hotels or in coffee shops. The trend that fewer employees will work in the office is called the mobile work style. “Mobile” means to move. A quarter of companies around t he world have taken up this work style.For employees, a mobile work style allows people to make use of their time and workplace free. It helps cut their traveling fees and makes for a better balance between work and play. For companies, the new work style saves them money. However, as workers may connect their companies in different ways at different places, employers need to pay more attention to protecting their date(数据) and information.Mick Hollison, vice president of Citrix, is a supporter of the mobi le work style idea. “The result of a mobile work style is a stronger organization(机构) with high ability people doing their best,” he said to the Investor’s Business Daily.48.According to the report of Citrix, .A.future offices will be smaller with fewer workersB. future offices will provide one desk for each workerC.all people will work at home, in hotels or in coffee shopsD.people will work through the Internet and share information49.Why is the mobile work style getting more popular?A.Because workers will become more talented and creativeB. Because it helps both the workers and companies save moneyC. Because workers pay more attention to their data and information.D. Because it allows the companies to make use of their time and workplace.50. The underlined word “flexible” in the first paragraph means .A. crowdedB.strictC.traditional51.What is the best title for this article?A. An Office Report from CitrixB. A Work Day in the futureC.A New Work Style in the futureD. Not Enough Room for Offices七、五选四Best Friends Are Forever“You’re my best friend.” It’s the nicest thing you can say to someone. .Good friendships begin in middle school. It’s the place you begin to develop your own personality(个性).Your parents aren’t around so you spend lots of time every day sharing your life with your classmates. You talk with them, you work with them and 53 . But not all of them will become your”best” friends.Best people are the people who like you and understand you the most. They are easy to work and have fun with. 54 . Sometimes you can feel a little lonely, because you don’t have a best friend now.55 .Best friends seem to find each other as if by magic(魔力). And when you find your best friend, the magic will last forever.八、阅读与表达In Britain, some people say they would do anything if a famous person they love asked them to! Onein three people in Britain have a new type of illness: they love a famous person too much. Some people love famous stars like Britney Spears, David Beckham or even Tony Blair!It is not just the teenagers;, adults(成年人) have the same problem. One in four people are so interested in their heroes that it affects their life.Loving a famous person in two waysThere are two ways of worshipping(崇拜) famous people. One way is just to follow them or talk about them with friends for fun. In another more serious way, people have very strong feelings for them and think they are their friends. This is not normal and is an illness.Too much hero worship can be badExperts report that there are both good and bad sides of loving someone famous. People who do so for fun are found to be happier. However, those who have strong feelings for a famous person will probably feel more lonely and worried. “Worshipping famous people is not necessarily a bad thing,” Dr .John, an expert said, “However, like many things, overdoing it may not always be good for you.”56. What is the new type of illness in British ?57.Do adults have the same problem?58. How will people probably feel if they have strong feelings for a famous person?59.What does the writer want to tell us?九、完成句子60.为了成为一名作家,我坚持写文章。
2015届北京海淀区高三期中化学试题答案及解析
2014-2015 海淀区高三期中化学答案及解析1. B废电池经以上处理方式后会泄露出有害物质,污染土壤和水源2. A形成酸雨的主要气体是 SO2,还有氮氧化物也会参与3. B水中溶入大量化肥后,会造成水体富营养化,增加水中藻类的过度繁殖,在淡水中会造成水华现象,海水中会发生赤潮,都会对水环境造成严重污染。
4. 答案:A解析:A. NO2 溶于水时发生反应:3NO 2+H2O=2HNO3+NO,反应中 N 元素一部分从NO2中的+4 价升高到 HNO3中的+5 价,另一部分从 NO2中的+4 价降低到 NO中的+2 价,属于氧化还原反应中的歧化反应。
A 正确;B. Na2O2 与 CO2 发生反应:2Na 2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,Na2O2 中的 O 显-1价,在反应中部分升高到 O2 中的 0 价,部分降低到 Na2CO3 中的-2 价,所以Na2O2既作氧化剂又作还原剂。
B 错误;C. SO2使酸性 KMnO4褪色是因为 SO2有还原性,与强氧化剂 KMnO4发生氧化还原反应,而不是因为 SO2具有漂白性。
C 错误;D. 酸在反应中参加反应生成未变价的盐和水的时候才能表现出酸性,C 与 HNO3反应生成 CO2、NO2和 H2O,只表现出氧化性,没表现出酸性,故此选项错误。
5. 答案:D解析:A. Cu2+在溶液中显蓝色,MnO4-在溶液中显紫红色,这两种离子不能在无色溶液中大量存在。
A 错误;B. Fe 3+与 SCN -会发生反应:Fe 3++3SCN -Fe(SCN)3,在溶液中不能大量共存。
NH 3·H 2O ,在溶液中不能大量共存。
B 错误;C. NH 4+与 OH -会发生反应:NH 4++OH -C 错误;D. 正确。
6. 答案:C解析:A. Cl 2与 H 2O 反应生成 HClO ,HClO 具有强氧化性,可用于杀菌消毒。
A 正确;B. 温度升高,平衡朝吸热方向移动;颜色变深,c(NO 2)增大,说明生成 NO 2的方向为吸热反应。
2014--2015海淀区高三年级第一学期期末练习英语试题
2014--2015海淀区高三年级第一学期期末练习英语试题第二部分:知识运用(共两节,45分)21. My normal monthly emails to and ______ pen pals have disappeared with my tight schedule.A. InB. forC. fromD. through22. ---- Have you heard about the shark attack accident at the SeaWorld show?---- Yea, how horrible! A trainer ______ in front of the audience.A. had been killedB. has been killedC. was killedD. is killed23. The Subway Line 16 ______ in Beijing is planned to open this year.A. being builtB. buildingC. builtD. to build24. This room isn‟t actually ______ I wanted when I made my reservation.A. whatB. whereC. whichD. whether25. My boss is very generous, and he is ______ generous when we get a big order.A. VeryB. mostC. onlyD. rather26. The spread of the Ebola virus in Nigeria is believed ______ by August, 2014.A. to be controlledB. to have been controlledC. to controlD. to have controlled27. We have an adviser on hand in this activity ______ you have any worries or problems.A. whenB. now thatC. thoughD. in case28. ---- Do I have to bring my camera tomorrow afternoon?---- I think so. We ______ the Botanical Garden then.A. will be visitingB. are visitingC. have visitedD. visit29. ---- The zookeeper was really annoyed with me.---- How could he have been if you ______ stones at the animals?A. didn‟t throwB. don‟t throwC. hadn‟t thrownD. haven‟t thrown30. Every Monday, my English teacher would cheerfully ask me ______ my weekend had been.A. thatB. ifC. WhatD. how31. With doubts ______ through my mind, I felt it necessary to carry out a research.A. to runB. runC. runningD. having run32.---- You seem busy these days.---- Yes. I‟m writing a story. You know, it‟s really not easy to write ______ with attractive plots.A. thisB. oneC. itD. that33. According to the latest BBC news, a five-year-old boy from England ______ the youngest computer specialist in the world.A. becameB. becomesC. had becomeD. has become34. The glorious moment would live in my mind ______ our football team won the championship.A. whenB. whereC. thatD. which35. ---- Tom, why don‟t we help our son work on his papers?---- We‟ve already done more than we ______. He is on his own this time.A. wouldB. shouldC. couldD. mightCCAAB BDACD CBDAB第二节完形填空(共20小题;每小题1.5分,共30分)He Had a GoIt was a cool spring evening in Melbourne, Australia. I drove to my boxing gym for a Friday night training session. After ______ (36) up, I started training. Then I noticed a tall and slim young man walking through the doors. There was something about him that caught my ______ (37).Before long, I realized that he might have a mental illness. Having volunteered for mental illness support groups, I really ______ (38) his problems when I looked at him.He paid for the session, put on a pair of gloves and then started hitting the punching bags. I watched him from a ______ (39) and wanted to help him to punch straighter and better. Then I felt it was best to leave that up to the trainer who was ______ (40) watching him.After a few seconds of punching the bag, he stopped and started staring at the ______ (41). The trainer went up to him and ______ (42) to help him. It was almost like he woke up from a dream. He ______ (43) eye contact with the ceiling at once.Then the bell rang and it was the end of the round. ______ (44) rounds we are required to do five pushups (俯卧撑), ______(45) all the boys that were training that night did five pushups. He ______ (46) to complete his five pushups. The bell sounded again and the next round began. He punched the bags for a few seconds and then he ______ (47). This time he was staring at the walls which were decorated with boxing posters.It was clear to me that he could not ______ (48) for long.When I finished training, I decided to go up to him and offer him my help. I held the bag for him and asked him to punch. He ______ (49) the bag a few times and then stopped again.I smiled at him and asked, “Do you like boxing?”He replied with a very shy ______ (50) on his face, “Yes, boxing is alright.”What else could I do than ______ (51) this man and his willingness to give it a go? Most people put self-imposed (自我强加的) ______ (52) on their lives and stop themselves from having a go. I kept thinking about this man while admiring him for even turning up to a boxing gym, let alone training at what appeared to be his ______ (53).There are many lessons to learn from this man. What I ______ (54) admired about this man was that he had a go! That is what ______ (55) ordinariness from greatness.So what will you have a go at?36. A. lifting B. running C. warming D. going37. A. heart B. attention C. breath D. imagination38. A. Experienced B. mentioned C. overcame D. understood39. A. distance B. box C. poster D. screen40. A. still B. even C. also D. ever41. A. bags B. walls C. ceiling D. trainer42. A. offered B. promised C. seemed D. planned43. A. made B. broke C. kept D. avoided44. A. Before B. Through C. During D. Between45. A. for B. but C. or D. so46. A. struggled B. preferred C. refused D. decided47. A. slowed B. stopped C. continued D. hesitated48. A. stand B. stay C. concentrate D. remember49. A. hit B. felt C. grasped D. watched50. A. view B. look C. sight D. scene51. A. accept B. appreciate C. motivate D. notice52. A. targets B. burdens C. limitations D. minds53. A. worst B. fullest C. greatest D. hardest54. A. really B. hardly C. merely D. nearly55. A. prevents B. protects C. transforms D. separatesCBDAC CABDD ABCAB BCDAD第三部分:阅读理解(共两节,40分)ASummer is slipping away from me. Some days, it makes me want to cry. Other days, I feel a sense of expectation within me just thinking about fall that makes me want to burst. Tonight, all five of us were in the family room doing our own things.At this moment, my littlest kid is my number one trouble and my number one joy. He has a tooth on the way and although it‟s such a tiny thing, it‟s causing so much grief. I‟m holding him a lot and I‟m not going to lie. I live for his afternoon nap (小睡) so I‟m able to actually get dressed and use the restroom.The big E is starting school soon. The other day, I found myself a bit depressed about the end of summer and the beginning of another school year. I looked out of our front window with eyes that were heavy and a bit teary. Then, I suddenly realized just how silly this end of summer depression of mine is. I can‟t change time. But, I can change my emotions and my thoughts. I decided not to spend my final days of summer vacation walking around with a sad face. I decided to hug the last few days of summer and remind myself that before I know it, we will be back in our school routine and all will go well.This week we plan on meeting teachers. I‟m taking my girl to have her nails done before her fi rst day of kindergarten. We want to bake a few dozen cookies. We‟ll take our evening walks as usual and stay up late. And last but not least, I‟ll get sc hool cloth ready, I‟ll pack lunches and write lunch notes, we‟ll read“The Kissing Hand,” like we normally do, and I‟ll tuck (掖好被子) my third grader and kindergartener in their little beds before the big first day.Thank you summer, you‟ve been warm and wonderful, you‟ve been sweet and sticky, you‟ve been refreshing and exactly what we need. And your sunsets have been amazing, so thank you.56. According to Paragraph 1, the author __________.A. feels excitedB. has mixed feelingsC. feels worriedD. has bad feelings57. How will the author spend the final days of the summer vacation?A. Live a simple life.B. Stay at home and relax herself.C. Treasure the vacation.D. Walk around with a depressed face.58. From the passage, we can learn that the author __________.A. is fond of reading novelsB. has two annoying childrenC. often takes evening walksD. has no time to get dressedBCCBEver walked to the shops only to find, once there, you‟ve completely forgotten what you went for? Or struggl ed to remember the name of an old friend? For years we‟ve accepted that a forgetful brain is as much a part of ageing as wrinkles a nd grey hair. But now a new book suggests that we‟ve got it all wrong.According to The Secret Life of the Grown-up Brain, by science writer Barbara Strauch, when it comes to the important things, our brains actually get better with age. In fact, she argues that some studies have found that our brain hits its peak between our 40s and 60s – much later than previously thought.Furthermore, rather than losing many brain cells as we age, we retain them, and even produce new ones well into middle age. For years it‟s been assumed that brain, much like the body, declines with age. But the longest, largest study into what happens to people as they age suggests otherwise.This continuing research has followed 6,000 people since 1956, testing them every seven years. It has found that on average, participants performed better on cognitive (认知的) tests in their 40s and 50s than they had done in their 20s. Specifically, order people did better on tests of vocabulary, verbal memory (how many words you can remember) and problem solving.Where they performed less well was number ability and perceptual speed – how fast you can push a button when ordered. However, with more complex tasks such as problem-solving and language, we are at our best at middle age and beyond. In short, researchers are now coming up with scientific proof that we do get wiser with age.Neuroscientists are also finding that we are happier with ageing. A recent US study found older people were much better at controlling and balancing their emotions. It is thought that when we‟re younger we need to focus more on the negative aspects of life in order to learn abou t the possible dangers in the world, but as we get older we‟ve learned our lessons and are sub-consciously aware that we have less time left in life: therefore, it becomes more important for us to be happy.59. Barbara Strauch probably agrees that __________.A. the young are better at handling important thingsB. people‟s brains work best between their 40s and 60sC. ageing leads to the decline of the function of the brainD. wrinkles and grey hair are the only symbols of ageing60. The continuing research has found older people perform better on __________.A. vocabulary testsB. number abilityC. perceptual speedD. body balance61. People are happier with age because __________.A. they learn to value the time leftB. they know how to share feelingsC. they cannot focus on negative aspectsD. they do not realize the possible dangers62. What is the main idea of the passage?A. People get wiser with age.B. People get more forgetful with age.C. People get happier with age.D. People get more self-aware with age.BAAACEveryone procrastinates. We put things off because we don‟t want to do them, or because we have too many other things on our plates. Putting things off – big or small – is part of being human. But procrastination does have consequences. When your procrastination leaves you feeling discouraged, it is time to take action, and one of the best ways to get rid of it is to make an un-scheduled.An un-schedule is a weekly calendar of all the ways in which your time is already accounted for. You consider not only your timed commitments such as classes and meetings, but also your untimed activities such as meals, exercise, time with friends, and the like. Once you have made your un-schedule, you may be able to see your time is often filled with moreactivities than you realize, for instance, that you really don‟t have five hours to spend wri ting on the night before your paper is due. Procrastinators‟ views of time tend to be unrealistic, and the un-schedule can help you outline a realistic plan. By planning accordingly, you will not only get a better night‟s sleep, you may also end up with a better paper.The un-schedule might also be a good way to get started on a larger project, such as a term paper or an honors paper. You may think that you have “all semester” to get the writing done, but if you really map out how much time you have ava ilable to write on a daily and weekly basis, you will see that you need to get started sooner, rather than later. In addition, the un-schedule may reveal especially busy weeks or months, which will help you budget time for long-term projects.Perhaps most importantly, the un-schedule can help you examine how you spend your time. You may be surprised at how much time you spend watching television, and decide to make a change. It‟s especially important that you build time for fun activities into your un-schedule. Otherwise, you will procrastinate in order to steal time for relaxation.You can also use the un-schedule to record your progress towards your goal. Reward yourself for your small successes. Seeing what you‟ve achieved will help you reinforce (强化) the productive behavior, and you will feel more motivated in the following process.As you explore ways to conquer procrastination, don‟t expect overnight transformation. You developed the habit over a long time; you aren‟t going stop magically. B ut you can change the behavior, bit by bit. If you start to make an un-schedule now, you will eventually develop new habits.63. From Paragraph 2, we can know that procrastinators __________.A. usually have sleeping problemsB. tend to be unrealistic in daily lifeC. spend more time in doing exerciseD. often fail to notice untimed activities64. Which of the following statements best reflects an un-schedule?A. “Now I have more time for fun.”B. “I can start my big project later.”C. “I‟ll treat myself to a movie for my progress.”D. “I‟m going to have more time to finish my paper.”65. According to the writer, people need to make an un-schedule because of their __________.A. interests in doing things differentlyB. determination to try out new thingsC. inability to manage time properlyD. lack of concentration on a project …66. The author writes the passage to __________.A.show concernsB. offer suggestionsC. express dissatisfactionD. make commentsDCCDDI wish documentaries, not movies. I read history books, not fiction. I use every free moment to accomplish one of the tasks on my never-ending checklist, and I am completely filled with thoughts of productivity. An hour sleeping is an hour wasted. And like the rest of 21st century America, I like it. But this fixation on productivity is increasingly destroying character and transforming men into robots.New York Times columnist Davi d Brooks warned American University students of this cultural decline in a speech. “We cut off all things spiritual and emotional in a competitive urge to stand out”, he said, “The pressure to succeed professiona lly, to acquire skills, to do the things you need to do to succeed in an information age economy really became the overwhelming (难以应付的) pressure, and it sort of eclipses the thinking about character and morality.Many students happily go to college, viewing it as a next step on their rise to professional achievement. Forcing as many success-building activities into their schedul es as they can, they enjoy keeping busy with little sleep. “Today‟s outstanding kids are likely to spend their afternoons and weekends shuttling from one skill-improving activity to the next,” Brooks wrote in an article, “We fear failure more than we desire success.”A century ago, college was about character building. Today, our characters are in decline. We are experts on economics, material things and professional skills. We fail to discuss and understand relationships, emotions and all things spiritual. Philosophers Karl Popper divided the world into two categories: Clocks and Clouds. Clock problems are those that can be taken apart, examined and solved through deductive reasoning (演绎推理). Clouds cannot be taken apart. Cloud problems represent whole systems that need to be understood in a different way.“When we have a Cloud problem, we try to turn into a Clock problem,” Brooks said. And in a reason-centered culture, adding titles to one‟s resume becomes a trend. At American University, 85 percen t of seniors (and 89 percent of business majors) graduate with at least one practical experience which is often helpful to a student‟s future career, but can sometime s draw focus away from academics.To prevent the death of man‟s character, Brooks urge s rediscovering our human natures through falling in love. And bylove he means love for a task, job, or another person. “Synchronicity is key to happiness,” he said. Rather than crazily increasing our long lists of accomplishments, we need to lose ourselves in what we do, and success will come on its own.67. From Paragraph 1, we can learn that people __________.A. are controlled by timeB. are keen on reading booksC. are changing their charactersD. are eager to achieve more68. In Paragraph 2, the underlined word “eclipses” means __________.A. deletesB. weakensC. worsensD. emphasizes69. The last paragraph mainly tells us that __________.A. love is more important than focusB. the focus on human natures countsC. more work contributes to happinessD. success comes from devotion to work.70. The purpose of this passage is to __________.A. bring awareness to character buildingB. stress the importance of productivityC. warn about the pressure to seek successD. criticize students‟ desire for achievementsDBDA第二节(共5小题;每小题2分,共10分)Weighing the OptionsMaking decisions when shopping is often a tough cal l. Even if you‟re satisfied with the first dress you try on, would you go on looking for alternatives, comparing styles and prices, until literally dropped dead?Psychology researchers have studied how people make decisions and concluded there are two b asic styles. “Maximizes” like to take their time and weigh a wide range of options, –sometimes every possible one –before choosing. “Satisficers” would rather be fast than thorough.__________ (71) So even if they see what would seem to meet their re quirements, they can‟t make a decision until after they‟ve examined every option to make sure that they‟re making the best possible choice. Researchers followed 548 job-seeking college seniors at 11 schools from October through their graduation in June. They found that the maximizers landed better jobs. __________ (72)“The maximizers is kicking himself because he can‟t examine every option and at some point had to just pick something,” they say. “Maximizers make best decisions and end up feeling bad about them. __________ (73)”Satisficers also have high standards, but they are happier than maximizers. Maximizers tend to be more depressed and to report a lower satisfaction with life, his research found.Faced with so many choices in our lives, we need to learn how not to waste time and energy on our decision-making._________ (74) For instance, if you‟re picking a restaurant for lunch meeting, first deciding on a certain part of town or type of cuisine can narrow your options.Once you‟ve arri ved at a decision, stick with it. __________ (75) To limit the number of options you can set a time for decision-making. Say you are buying a new bag, you could spend an amount of time studying features, price and value – but if you give yourself only five minutes to make a decision, and there are only bags you can consider, you‟ll save time. You‟ll be happier with your decision, too.A. Maximizers are people who want the best.B. First of all, decrease your range of options.C. Comparing is often a must when you make a decision.D. Just accept that no decision is ever completely perfect.E. Satisfiers make good decisions and end up feeling good.F. The other is to make decisions more accurately at the beginning.G. Their starting salaries were 20 percent higher but they felt worse about their jobs.AGEBD第四部分:书面表达(共两节,35分)第一节(15分)你的英国朋友Tom 将来你家共度除夕,你打算当天下午去地铁站接他。
【恒心】北京市海淀区2014-2015年高三第一学期期中检测语文试题及参考答案(纯Word版)【首发版】
2014-2015年高三语文第一学期期中检测(试卷满分为150分,考试时间为150分钟)一、本大题共5小题,共13分。
阅读下面一段文字,按要求完成1-5题。
①我总是在父亲上班的时候,坐在面向花园的楼下回廊里,放心地阅读。
②家里的中国书好象就只有《红楼梦》、《封神演义》和一部《聊斋志异》。
③中午父亲回来吃饭,远远就能望见,这时只要随手把书向卷起的帘子里一塞,就__甲__,不露.马脚,没有出过一次纰.漏。
④不过除了《聊斋》以外,一律被父亲宣布为“禁书”,不许小孩接触。
⑤但禁令收效甚微,我总是有办法一一取出翻看。
《聊斋志异》是第一部使我获得阅读古文本领的最好的课本。
我没有读过《古书疑义举例》、《助字辨略》,古文的语法、句法,差不多都是从《聊斋》里__乙__出来的,而且以后读更古些的书困难也不多。
抗战开始,我在第一次全国统一招考中考进了交通大学。
交大是重点大学,按我的数理成绩本是考不取的,__丙__意外地沾了熟读《聊斋》的光,国文试卷中有一段无头无尾、无标点象“天书”一样的古文,给我读通、点断了。
而当时唐文治先生正是交大有很高威望的领导人,他主张语文一科不及格的不得录取;相反,其他各科差一点却可以__丁__。
取材于《黄裳自选集》1.下列词语加点字的注音和乙处填入的词全都正确的一项是()(2分)A.不露(lòu)马脚纰(pí)漏想B.不露(lù)马脚纰(pí)漏想C.不露(lòu)马脚纰(pī)漏猜D.不露(lù)马脚纰(pī)漏猜2.依次填入文中丙、丁两处的词语,最恰当的一项是()(2分)A.但谅解 B. 还谅解C. 还原谅D. 但原谅3. 填入文中甲处的成语,不正确...的一项是()(3分)A.平安无事 B. 安然无恙C. 太平无事D. 万无一失4.下列关于书籍第一的描述不正确...的一项是()(3分)A.《诗经》是我国第一部诗歌总集。
B.《史记》是我国第一部纪传体通史。
2015届高考数学大一轮复习 三角函数的图象和性质精品试题 文(含2014模拟试题)
精品题库试题文数1.(河北省衡水中学2014届高三下学期二调) 若函数在上单调递减,则可以是( )A.1 B. C. D.[解析] 1.当时,,当时,,从而在上递减.2.(安徽省合肥市2014届高三第二次教学质量检测) 函数的图像经过下列平移,可以得到偶函数图像的是()A. 向右平移个单位B. 向左平移个单位C. 向右平移个单位D. 向左平移个单位[解析] 2. 向右平移得为偶函数.3.(山西省太原市2014届高三模拟考试)已知函数在x=时有极大值,则的一个可能值是A. B.- C. D.-[解析] 3.因为在时有极大值,所以,当时,.4.(吉林省实验中学2014届高三年级第一次模拟考试) 函数是()A. 非奇非偶函数B. 仅有最小值的奇函数C. 仅有最大值的偶函数D. 既有最大值又有最小值的偶函数[解析] 4.因为,所以是偶函数,且,令,所以既有最大值又有最小值.5.(重庆一中2014年高三下期第一次月考) 式子的最大值为()A B C D[解析] 5.设,所以,所以,当时,,所以最大值为1.6.(山东省青岛市2014届高三第一次模拟考试) 函数的部分图象如图所示,为了得到的图象,只需将的图象A.向右平移个单位 B.向右平移个单位C.向左平移个单位 D.向左平移个单位[解析] 6.由图象可知,所以,,将代入得,,,所以向左平移个单位得.7.(天津市蓟县第二中学2014届高三第一次模拟考试)函数具有性质()A. 图象关于点(,0)对称,最大值为2B. 图象关于点(,0)对称,最大值为2C. 图象关于点(,0)对称,最大值为1D. 图象关于直线x=对称,最大值为1[解析] 7.因为,最大值为1,且当时,,所以是一个对称点.8.(广西省桂林中学2014届高三月考测试题) 若将函数的图象沿x轴向右平移a(a> 0)个单位跃度,所得函数图象关于y轴对称,则a的最小值是()A. B. C. D.[解析] 8.因为,所以向右平移的单位后得,又因为平移之后为偶函数,所以,.9.(福建省福州市2014届高三毕业班质检) 将函数的图像上所有的点向右平行移动个单位长度, 再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变) 得到函数f(x) 的图象, 则f(-π) 等于( )A.B.C.D. -[解析] 9.的图像上所有的点向右平行移动个单位长度得,横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变) 得,所以.10.(天津市蓟县邦均中学2014届高三第一次模拟考试) 要得到函数的图明,只需将函数的图象()A.向左平移个单位B.向右平移个单位C.向左平移个单位D.向右平移个单位[解析] 10.因为,所以将向右平移个单位即可得到.11.(辽宁省大连市高三第一次模拟考试)已知函数的图象(部分)如图所示,则分别为()A. B.C. D.[解析] 11.由图象可知,得,则,将代入得.12.(北京市东城区2013-2014学年度第二学期教学检测) 函数的最大值与最小值之差为A B. 4 C. 3 D.[解析] 12.令,则,所以,由正弦函数的图象可知,.13.(山东省潍坊市2014届高三3月模拟考试) 函数与(且) 在同一直角坐标系下的图象可能是[解析] 13.为偶函数,排除A项,当时,的周期,排除C项,当时,的周期,排除B项.14.(河南省郑州市2014届高中毕业班第一次质量预测) 设函数,且其图象关于直线对称,则A.的最小正周期为,且在上为增函数B.的最小正周期为,且在上为增函数C.的最小正周期为,且在上为减函数D.的最小正周期为,且在上为减函数[解析] 14.因为,其图象关于直线对称,所以,,周期为,当时,,为减函数15.(吉林市普通高中2013—2014学年度高中毕业班上学期期末复习检测)设函数,则下列结论正确的是A. 的图像关于直线对称B. 的图像关于点对称C. 的最小正周期为D. 在上为增函数[解析] 15.当时,,所以A项错误,当时,,所以B项错误,当时,,所以D项错误,函数的周期为,B项正确.16.(江西省七校2014届高三上学期第一次联考) 定义行列式运算,将函数的图象向左平移()个单位,所得图象对应的函数为奇函数,则的最小值为()A. B. C. D.[解析] 16.因为,所以向左平移t个单位后,得,因为该函数为奇函数,所以为偶数,令,17.(江西省七校2014届高三上学期第一次联考) 已知函数f(x) =sin(ωx+) -1最小正周期为, 则的图象的一条对称轴的方程是()A. B. C. D.[解析] 17.因为,所以,当时,18.(山东省济宁市2014届高三上学期期末考试)函数()的部分图象如图所示,为了得到函数的图象,则只需将的图象A. 向右平移个长度单位B. 向右平移个长度单位C. 向左平移个长度单位D. 向左平移个长度单位[解析] 18.由图象可知,所以,,,又因为,所以,由,令,,因为,所以向左平移个单位得.19.(2014年陕西省宝鸡市高三数学质量检测)函数的最小正周期为A . B. C. D.[解析] 19.因为,所以周期为20.(上海市嘉定区2013-2014学年高三年级第一次质量检测)若将函数()的图像向左平移()个单位后,所得图像关于原点对称,则的最小值是……………………………………………()A. B. C. D.[解析] 20.,向左平移m个单位后,,因为所得图像关于原点对称,所以为偶数,当21.(成都市2014届高中毕业班第一次诊断性检测)已知的概率为[解析] 21.当,,得,所以概率为22.(重庆南开中学高2014级高三1月月考)函数的图像向右平移个单位后与原图像重合,则正实数的最小值是()A、B、C、D、3[解析] 22.向右平移个单位得,由题意与原函数图像重合得,即,所以当23.(天津七校联考高三数学(文)学科试卷)如果两个函数的图像经过平移后能够互相重合,那么称这两个函数是“互为生成” 函数,给出下列四个函数:①;②;③;④,其中是“互为生成” 函数的为()A. ①和②B. ②和③C. ①和④D. ②和④[解析] 23.因为①,②,③,④,所以只有②和④可以通过左右和上下平移变换,即为“互为生成” 函数24.(江苏省苏、锡、常、镇四市2014届高三数学教学情况调查) 设函数,若,则的值为▲.[解析] 24.因为,所以,.25.(河北省唐山市2014届高三第一次模拟考试)函数y=的值域是 .[解析] 25.设,由得,所以.26.(南京市、盐城市2014届高三第一次模拟考试) 设函数,则“为奇函数” 是“” 的条件. (选填“充分不必要” 、“必要不充分” 、“充要” 、“既不充分也不必要” )[解析] 26.若为奇函数,则为奇数,若,为奇函数,所以是必要不充分条件.27.(重庆一中2014年高三下期第一次月考) 函数(1)求函数的最小正周期和对称轴;(2)求函数在区间的值域.[解析] 27.(1)所以根据公式,其最小正周期,要求其对称轴,则有,即对称轴为(2),根据单调性,其在的值域为28.(山东省青岛市2014届高三第一次模拟考试) 已知向量,设函数, 若函数的图象与的图象关于坐标原点对称.(Ⅰ)求函数在区间上的最大值, 并求出此时的取值;(Ⅱ)在中,分别是角的对边,若,,,求边的长.[解析] 28.(Ⅰ)由题意得:所以因为,所以所以当即时,函数在区间上的最大值为.(Ⅱ)由得:又因为,解得:或由题意知,所以则或故所求边的长为或.29.(广西省桂林中学2014届高三月考测试题) 在锐角中,角A、B、C的对边分别为a、b、c,已知(1)求A的大小;(2)求的取值范围。
海淀区上学期初二语文期中考试试题及答案.doc
2014-2015年初二语文第一学期期中检测一、选择。
下面各题均有四个选项,其中只有一个..符合题意,选出答案后在答题卡上用铅笔把对应的选项字母涂黑涂满。
(共14分)1.下列哪组中加点字的注音完全正确()A.逶.迤( wēi )歉疚.( jiū)澎湃.( pài )情不自禁.( jīn )B.字帖.( tiè)蹊.跷( qī)宁.可( nìng )踉踉跄跄.( qiàng )C.祈.祷( qǐ)呜咽.( yàn )懵.懂( měng )娓.娓动听( wěi )D.矗.立( chù)蹒.跚( pán )惊惶.( huāng )踱.来踱去( duó)2.下列各组词语中没有错别字的一项是()A.愠怒端详狼籍故弄玄虚B.琐屑惺忪懊悔无精打彩C.褴褛诬蔑峭壁风烛残年D.绵亘蜷缩诧异万赖俱寂3.对下列语句中使用的成语正确的一项是()A.她的无理要求遭到拒绝后,她给单位领导写信找有关部门据理力争....。
B.春节前夕,那里却发生了火灾,真可谓风烛残年....。
C.他向着周副主席深情地举手敬礼,然后,那紧握着野菜的手猛的一挥,转身向总部所在的方向蹑.手蹑脚...地跑去。
D.他会上说得好好的,一散会就改了口,真让人莫名其妙....。
4. 对下列病句修改不正确的一项是() (2分)A.这次的读书会活动主要是为了构成普通市民与作家、学者交流的平台。
修改:把“构成”改为“打通”。
B. 成为文明古国标志的万里长城是我国几千年古代劳动人民智慧的结晶。
修改:删去“几千年”。
C.有关部门对大家提出的建议积极采纳,认真研究,进一步完善了相关政策。
修改:把“积极采纳”和“认真研究”调换位置。
D. 通过参观中国航空博物馆,使我了解了许多航空知识,增强了国防意识。
修改:删去“通过”或者“使”。
5. 结合语境,填入横线处最恰当的一项是()(2分)在世界文字之林,中国的汉字有着独特的魅力。
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海淀区高三年级第一学期期中练习数 学(文) 2014.11本试卷共4页,150分。
考试时长120分钟。
考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上 作答无效。
考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。
一、选择题共8小题,每小题5分,共40分。
在每小题列出的四个选项中,选出符合题目要求的一项。
(1)已知集合{0,1}A =,{|02}B x x =∈<<R ,则A B =( )(A ){0}(B ){1}(C )[0,1](D )(0,1)(2)若等比数列{}n a 满足153a a a =,则3a =( ) (A )1(B )1- (C )0或1 (D )1-或1(3)设132a =,3log 2b =,cos100c =,则( ) (A )c b a >> (B )a c b >> (C )c a b >>(D )a b c >>(4)已知点(1,0), (0,1)A B -,向量(1,1)=a ,那么( ) (A )AB =a(B )AB ∥a(C )AB ⊥a(D )AB ≠a(5)已知函数2()f x ax x =+(a 为常数),则函数(1)f x -的图象恒过点( )(A )(1,0)- (B )(0,1) (C )(1,1)(D )(1,0)(6)设,a b ∈R ,则“1a b >>”是“22a b a b -<-”的( ) (A )充分而不必要条件 (B )必要而不充分条件 (C )充分必要条件 (D )既不充分也不必要条件(7)函数π1()sin 12f x x x=-+在区间(0,4)内的零点个数为( ) (A )1(B )2(C )3(D )4(8)设等差数列{}n a 的前n 项和为n S .在同一个坐标系中,()n a f n =及()n S g n =的部分图象如图所示,则( )(A )当4n =时,n S 取得最大值 (B )当3n =时,n S 取得最大值 (C )当4n =时,n S 取得最小值(D )当3n =时,nS 取得最小值二、填空题共6小题,每小题5分,共30分。
(9)已知角α的终边过点(1-,则tan α=______.(10)已知(1i)(1i)2a +-=(i 为虚数单位),则实数a 的值为_____.(11)已知两个单位向量,a b 的夹角为60︒,且满足()t ⊥-a b a ,则实数t 的值是________.(12)已知函数21, 10,()1(), 01,2x x x x f x x ⎧++-⎪=⎨<⎪⎩≤≤≤则((0))f f =_______;()f x 的最小值为 .(13)为净化水质,向一个游泳池加入某种化学药品,加药后池水中该药品的浓度C (单位:mg /L )随时间t (单位:h )的变化关系为2204tC t =+,则经过_______h 后池水中药品浓度达到最大.(14)已知全集1234{,,,}U a a a a =,集合A 是集合U 的恰有两个元素的子集,且满足下列三个条件:①若1a A ∈,则2a A ∈; ②若3a A ∉,则2a A ∉; ③若3a A ∈,则4a A ∉.则集合A = ___________.(用列举法表示)三、解答题共6小题,共80分。
解答应写出文字说明、演算步骤或证明过程。
(15)(本小题满分13分)已知函数π()sin sin()3f x x x =-+. (Ⅰ)求4π()3f 的值; (Ⅱ)求()f x 的单调递增区间.(16)(本小题满分13分)设数列{}n a 是首项为1,公差为d 的等差数列,且123,1,1a a a --是等比数列{}n b 的前三项.(Ⅰ)求{}n a 的通项公式; (Ⅱ)求数列{}n b 的前n 项和n T .如图所示,在四边形ABCD 中,2D B ∠=∠,且1,3,cos 3AD CD B ===. (Ⅰ)求△ACD 的面积;(Ⅱ)若BC =AB 的长.(18)(本小题满分14分)已知函数131)(23+-=ax x x f . (Ⅰ)若函数)(x f 的图象关于点(0,1)对称,直接写出a 的值; (Ⅱ)求函数)(x f 的单调递减区间;(Ⅲ)若()1f x ≥在区间),3[+∞上恒成立,求a 的最大值.DCBA已知数列{}n a 满足22a =,n S 为其前n 项和,且(1)(1,2,3,)2n n a n S n +==. (Ⅰ)求1a 的值; (Ⅱ)求证:1(2)1n n na a n n -=≥-; (Ⅲ)判断数列{}n a 是否为等差数列,并说明理由.已知函数()y f x =,x D ∈,设曲线()y f x =在点00(,())x f x 处的切线方程为y kx m =+. 如果对任意的x D ∈,均有: ①当0x x <时,()f x kx m <+; ②当0x x =时,()f x kx m =+; ③当0x x >时,()f x kx m >+, 则称0x 为函数()y f x =的一个“ʃ -点”. (Ⅰ)判断0是否是下列函数的“ʃ -点”:①3()f x x =; ②()sin f x x =.(只需写出结论)(Ⅱ)设函数2()ln f x ax x =+. (ⅰ) 若12a =,证明:1是函数()y f x =的一个“ʃ -点”;(ⅱ) 若函数()y f x =存在“ʃ -点”,直接写出a 的取值范围.海淀区高三年级第一学期期中练习数学(文)答案及评分参考 2014.11一、选择题(共8小题,每小题5分,共40分)(1)B (2)A (3)D (4)B (5)D (6)A (7)C (8)A 二、填空题(共6小题,每小题5分,共30分。
有两空的小题,第一空2分,第二空3分)(9) (10)1 (11)2 (12)12;12(13)2 (14)23{,}a a 三、解答题(共6小题,共80分) (15)(共13分)解:(Ⅰ)4π4π4ππ()sin sin()03333f =-+=. ……………… 3分 (Ⅱ)π()sin sin()3f x x x =-+ππsin (sin cos cos sin )33x x x =-+ ……………… 5分11πsin (sin )sin sin()223x x x x x x =-=-=-. ……………… 9分 函数sin y x =的单调递增区间为ππ[2π,2π]()22k k k -+∈Z , 由πππ2π2π()232k x k k --+∈Z ≤≤, ……………… 11分 得π5π2π2π()66k x k k -+∈Z ≤≤. 所以 ()f x 的单调递增区间为π5π[2π,2π]()66k k k -+∈Z . ……………… 13分(16)(共13分)解:(Ⅰ)由题意可知:2131,2a a d a a d =+=+. ……………… 2分 因为 123,1,1a a a --成等比数列,所以 2213(1)(1)a a a -=-. ………………4分因为 11a =,所以 22d d =.若0d =,则210a -=,与123,1,1a a a --成等比数列矛盾. 所以 0d ≠.所以 2d =. ……………… 7分 所以 1(1)21n a a n d n =+-=-. ………………9分 (Ⅱ)因为221112b a b a -==,111b a ==, ……………… 11分 所以 等比数列{}n b 的首项为1,公比为2.所以 1(12)2112n n n T ⨯-==--. ……………… 13分 (17)(共13分)解:(Ⅰ)因为 2D B ∠=∠,cos B =, 所以 21cos cos 22cos 13D B B ==-=-. ……………… 3分 因为 (0,π)D ∠∈,所以sin D == ……………… 5分 因为 1,3AD CD ==,所以 △ACD的面积11sin 1322S AD CD D =⋅⋅=⨯⨯=……………… 7分 (Ⅱ)在△ACD 中,2222cos 12AC AD DC AD DC D =+-⋅⋅=.所以AC = ……………… 9分 因为BC =sin sin AC ABB ACB=∠, ……………… 11分 所以sin(π2)sin 22sin cos AB AB AB B B B B ====-所以 4AB =. ……………… 13分(18)(共14分)解:(Ⅰ)a 的值是0. ……………… 2分 (Ⅱ)2()2f x x ax '=-. ……………… 4分 当0a =时,()0f x '≥,)(x f 在(,)-∞+∞内单调递增; 当0a >时,由()0f x '<得:02x a <<;当0a <时,由()0f x '<得:20a x <<. ……………… 7分 综上所述,当0a =时,无递减区间;当0a >时,)(x f 的单调递减区间是(0,2)a ; 当0a <时,)(x f 的单调递减区间是(2,0)a . (Ⅲ)因为 ()1f x ≥在区间),3[+∞上恒成立,即32103x ax -≥在区间),3[+∞上恒成立. 所以 13a x ≤在区间),3[+∞上恒成立. ………………10分 因为 3x ≥, 所以113x ≥. ……………… 11分 所以 1a ≤. ……………… 13分 所以 若()1f x ≥在区间),3[+∞上恒成立,a 的最大值为1. ……………… 14分(19)(共13分)(Ⅰ)解:由题意知:2232a S =,即21232aa a +=. 所以 212a a =. ……………… 2分 因为 22a =,所以 11a =. ……………… 3分 (Ⅱ)证明: 因为 (1)(1,2,3,)2n n a n S n +==,所以 11(11)2n n a n S ---+=(2n ≥). ……………… 4分因为 1n n n a S S -=-, ……………… 6分 所以 1(1)2n n n n a na a -+-=,即1(1)n n n a na --=.因为 2n ≥, 所以 11n n na a n -=-. ……………… 8分 (Ⅲ)数列{}n a 是等差数列.理由如下: ………………9分 由(Ⅱ)得: 1(2,3,4,)1n n a a n n n -==-. 所以11(2)na a n n==≥,即(2)n a n n =≥. ……………… 11分 由(Ⅰ)知:11a =,所以 (1)n a n n =≥.所以 数列{}n a 是以1为首项,1为公差的等差数列. ……………… 13分(20)(共14分)解:(Ⅰ) ①0是3()f x x =的“ʃ -点”;②0不是()sin f x x =的“ʃ -点”. (2)分 (Ⅱ)当12a =时,21()ln 2f x x x =+.其定义域为(0,)+∞,1'()f x x x=+(0x >). (ⅰ)因为 '(1)2f =,1(1)2f =.所以 ()f x 在点(1,(1))f 处的切线方程为12(1)2y x -=-,即 322y x =-. ……………… 4分令 2313()()(2)ln 2222g x f x x x x x =--=+-+. 则 21(1)'()2x g x x x x-=+-=. ……………… 5分因为 0x >,所以 2(1)'()x g x x-=≥0.第 11 页 共 11 页 所以 函数()g x 是(0,)+∞上的增函数. ……………… 7分所以 当01x <<时,()(1)0g x g <=,即3()22f x x <-;当1x =时,()(1)0g x g ==,即3()22f x x =-;当1x >时,()(1)0g x g >=,即3()22f x x >-. 所以 1是函数()y f x =的 “ʃ -点”. ……………… 10分(ⅱ)若函数()y f x =存在“ʃ -点”,则a 的取值范围是0a >.……………… 14分。