(二)勤勉之道在有恒
【文言文阅读复习宝典】专题09 实词(九)(基础知识)-备战2023年高考语文二轮复习
高考120个常见实词学习运用百宝箱9实词知识积累97.修【词义分析】其本义原指从容装饰，精心美化，后引伸至改造、整治，又引申为学习、追求、完善等。
【链接课本】①修饰，装饰【修饰，增进，加强】严大国之威以修敬也(《廉颇蔺相如列传》)每要眇兮宜修（《楚辞?九歌?湘君》）②治理，整治，修理余稍为修葺，使不上漏(《项脊轩志》)修守战之具(《过秦论》)③修建，修造乃重修岳阳楼(《岳阳楼记》)④修订，撰写议法度而修之于朝廷（《答司马谏议书》）⑤学习，求进步一善易修也（《原毁》）⑥长，高，引申为年龄的长此地有崇山峻岭，茂林修竹(《兰亭集序》)盖简桃核修狭者为之(《核舟记》)成视之，庞然修伟（《促织》）邹忌修八尺有余（《邹忌讽齐王纳谏》）况修短随化，终期于尽（《兰亭集序》）【相关成语】茂林修竹:修:长。
茂密高大的树林、竹林。
不修边幅:修:修饰。
边幅:布帛的边缘,比喻人的衣着、仪表。
原形容随随便便,不拘小节。
后形容不注意衣着或容貌的整洁。
修心养性:修心:使心灵纯洁;养性:使本性不受损害。
通过自我反省体察,使身心达到完美的境界。
不期修古:期:希望;修:遵循。
不要照搬老办法。
指应根据实际情况实行变革。
修短随化:修:长;化:造化,旧指自然界的主宰者,迷信说法指运气、命运。
人的寿命长短,随造化而定。
明修栈道,暗度陈仓:修:修理,修缮。
比喻用一种假象迷惑对方,实际上却另有打算。
其他如：茂林修竹【速记故事】沛公占咸阳，是其之幸(幸运)也。
且财物无所取，妇女无所幸(宠幸)，足见其志向远大。
项王怨沛公夺咸阳，遂生灭其之心。
幸(幸亏)项伯前来告张良。
项王邀沛公赴宴，意因其无备杀之，后沛公幸(侥幸)得脱。
【高考速递】闻其秀才，召置门下，甚幸爱幸：宠爱、喜爱憙疾病，帝亲幸视幸：皇帝到某处二者所以为喜且自贺也，幸甚幸：庆幸【真题演练】1．（2022春·福建漳州·高二福建省华安县第一中学校考期末）下列句子中加点的词语解释全部正确的一项是（）A．假．舆马者也（借助）而绝．江河（横渡）今之众人．．（许多人）勖．尔植（勉励）B．字．而幼孩（养育）聊．乘化以归尽（姑且）慈父见．背（被）列．坐其次（排列）C．责臣逋．慢（逃避）茂林修．竹（修整）金就．砺则利（接近、靠近）参．省乎己（检验）D．形影相吊．（安慰）群贤毕．至（全，都）则刘病日笃．（病重）感慨系．之矣（连接）【答案】D【详解】本题考查学生理解文言实词在文中的意义和用法的能力。
2023年高二语文选择性必修上《〈论语〉十二章》译文,挖空练习,文言整理
1 子曰：“君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。
”（《学而》）【译文】孔子说：“君子，饮食不要求饱足，生活不要求安逸，做事勤勉而语言谨慎接近有道德的人来匡正自己，这就可以说是喜欢学习了。
”2 子曰：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？”(《八佾》)【译文】孔子曰：“一个人没有仁爱之心，还要礼仪做什么？一个人没有仁爱之心，还要奏乐做什么？”3 子曰：“朝闻道，夕死可矣。
”（《里仁》）【译文】孔子说：“早上明白了仁义之道，晚上为它去死也可以。
”“早上明白了道，晚上死了也可以。
”4 子曰：“君子喻于义，小人喻于利。
”（《里仁》）【译文】孔子说：“君子对道义通晓（看重），小人对利益通晓（看重）。
”5 子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。
”（《里仁》）【译文】孔子说：“见到有才华的人就向他学习，希望和他看齐；看见没有德行的人自己的内心就要反省是否有和他一样的错误。
”6 子曰：“质胜文则野，文胜质则史，文质彬彬，然后君子。
”（《雍也》）【译文】孔子说：“质朴胜过了文饰就会粗野，文饰胜过了质朴就会虚浮，质朴和文饰恰到好处，然后才可以成为君子。
”7 曾子曰：士不可以不弘毅，任重而道远。
仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？（《泰伯》）【译文】曾子说：“读书人不可不志向远大且意志坚毅，因为他任务艰巨而路途遥远。
以实行仁德为己任，不是很艰巨吗？直到死才停止追求，不是很遥远吗？”8.子曰：“譬如为山，未成一篑，止，吾止也；譬如平地，虽覆一篑，进，吾往也。
”（《子罕》）【译文】孔子说：“（做事）好比用土堆山，只差一筐土就堆成了，如果停下来，那是我半途而废停下的；（做事）好比用土平地，即使才倒下一筐，如果能继续做下去，那是我坚持不懈做成的。
”9 子曰：“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。
”（《子罕》）【译文】孔子说：“有智慧的人，不会被迷惑；有仁德的人，不会有忧愁；勇敢的人面不会有所畏惧。
《送东阳马生序》中考比较阅读
《送东阳马生序》中考比较阅读题一、（2008湖南怀化市）阅读下面的两段文言文，回答问题。
（甲）余幼时即嗜学。
故余虽愚，卒获有所闻。
（乙）范仲淹二岁而孤，家贫无依。
少有大志，每以天下为己任，发愤苦读，或夜昏怠①，辄②以水沃③面；食不给，啖粥而读。
既仕，每慷慨论天下事，奋不顾身。
乃至被谗受贬，由参知政事谪守邓州。
仲淹刻苦自励，食不重④肉，妻子衣食仅自足而已。
常自诵曰：“士当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐也。
”（选自《宋明臣言行录）)注：①昏怠：昏沉困倦。
②辄：就。
③沃：浇。
文中有“洗”之意。
④重：兼有两种（事物）。
16．解释下列句中的加点的词语。
（4 分）①以是人多以书假．余假：③由参知政事谪．守邓州谪：②录毕，走．送之走：④妻子．．衣食仅自足而已妻子：17．用现代汉语写出乙文中画线句子的意思。
（2 分）答：18．甲乙语段中的人物幼年时人生经历有哪两个主要共同点？( 2 分）答：二、（2008年南京艺术学院附属高中招生）[甲]既加冠，益慕圣贤之道，故余虽愚，卒获有所闻。
[乙]人之为学，不日进则日退。
独学无友，则孤陋①而难成。
久处一方，则习染而不自觉。
不幸而在穷僻之域，无车马之资②，犹当博学审③问，以求其是非之所在，庶几④可得十之五六。
若既不出户，又不读书，则是面墙之士，虽有子羔、原宪⑤之贤，终无济于天下。
子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好学也。
”夫以孔子之圣，犹须好学，今人可不勉⑥乎？（节选自顾炎武《与友人书》）[注解]①[孤陋]片面、浅陋。
②[资]盘缠。
③[审]详细。
④[庶几]差不多。
⑤[子羔、原宪]孔子的弟子。
⑥ [勉]勤勉，努力。
8、以下4组语句中加点的词意思相同的一组是（）（2分）A．既．加冠若既．不出户 B．故余虽．愚虽．有子羔、原宪之贤C．俯身倾耳以．请夫以．孔子之圣， D．益．慕圣贤之道曾益．其所不能9、解释下列加点的词。
（4分）A．或．遇其叱咄 B．不幸而在穷僻之域．C．又患无硕师名人与游． D．若既不出户．10、将文中画线的句子翻译成现代汉语。
自强不息好学多问国旗下讲话精选5篇
自强不息好学多问国旗下讲话精选5篇【自强不息好学多问国旗下讲话】一大家好!我今天国旗下演讲的习题目是自强不息，好学多问，肯钻研业精于勤而荒于嬉登上理想的阶梯，在实现人生的价值中奉献自我，无不来源于一个字勤。
勤奋好比一味良药，兼苦兼甜。
苦在于坚持，在于毅力，没有一个坚决的信念，勤奋往往会在懒惰面前甘拜下风。
甜在于结果，在于收获，就好比一个勤劳的农民，汗水渗透进大地，眼里却充盈着一片金黄。
作为高中中学生的我们，自觉勤奋是我们必备的心理素质。
正所谓天道酬勤，一个人的勤奋朴实往往会成为他走向成功的资本。
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
只有好学者，才能在一望无际的知识海洋中汲取到真才实学。
也只有勤奋者，在这人生的修行道路上，跨过山河，抵达真正的智慧神庙。
《增广贤文》中曾写道学如逆水行舟，不进则退;由此我们学习需要勤奋自觉。
那什么才算勤奋?三天打渔，两天晒网。
一曝十寒的做法是一时头脑发热，不能算作勤奋。
真正的勤奋耐得住寂寞，摒得住烦躁，沉得住心。
勤奋还是一种好学多问的精神，只有爱学，才能优学。
只有多问，才能提升。
现在不少学生总是将问习题隐藏在心里，久而久之，问习题就如尘土一样堆积。
而你要做到的往往是学会去问。
在问当中清扫尘土，解决难习题，理清思路。
勤奋还是一种肯钻研的决心，只学习外表而看不见本质的学习，往往是徒劳无功的，要懂得钻研，懂得深究。
可能有些同学疑惑，为何要勤奋?因为明天过得更好的你，会感谢今天勤奋努力的自己。
有了有效的勤奋，将来你将有更多的选择和自由度。
最近的来说，勤奋能使你考上一个好的大学，拥有更开阔的眼界，进入更优秀的平台，成为一个不一样的自己，拥有更清晰的将来。
你将不会再从课桌上，一抬头却不知前方是否雨雾或光明。
摆摆手抛开明天的困惑和无知的的生活。
勤奋像一阵清风，使你的风向标稳定，抓准前路的方向。
原来雾下花草的露珠会美，原来雨后天空的彩虹也会出现。
所以，勤奋创造人生，做一个勤勉的高中中学生，在所不辞!!我的演讲结束了，谢谢!【自强不息好学多问国旗下讲话】二敬爱的教师、亲爱的同学们：大家早上好!今天我国旗下讲话的习题目是：互助快乐勤劳笃行乐奉献《礼记中庸》十九章有云：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。
新课标中考考点导学,初中语文,基础知识,文言文,杭州专版
新课标中考考点导学,初中语文,基础知识,文言文,杭州专版篇一：《2011--2015杭州中考文言文汇编》讲解版2011——2015杭州中考文言文汇编2015年杭州中考文言文三（20分）阅读下面的文言文，完成17-20题。
（一）王念孙，字怀祖，高邮州人。
??既罢官，日以著述自娱，著《读书杂志》。
于古义之晦，于抄写之误，皆一一正之。
一字之证，博及万卷，其精於校雠如此。
又以邵晋涵先为《尔雅正义》，乃撰《广雅疏证》，日三字为程，阅十年而书成，凡三十二卷。
其书就古音以．．求古义，引伸触类，扩充于《尔雅》、《说文》，无所不达。
然声音文字部分之严，一丝不乱。
．盖藉张揖之书以纳诸说，而实多揖所未知，及同时惠栋、戴震所未及。
．（二）刘羽冲，沧州人也，性孤僻，好讲古制，实迂阔不可行。
偶得古兵书，伏读经年，自谓可将十万。
会有土寇，自练乡兵与之角，全队溃覆，几为所禽。
又得古水利书，伏读经年，．．．自谓可使千里成沃壤。
绘图列说州官。
州官亦好事，使试于一村。
沟洫甫成，水大至，顺渠．灌入，人几为鱼。
由是郁郁不自得，恒独步庭院，摇首叹息：“古人岂欺我哉!”如是日千百遍，惟此六字。
不久发病死。
【注】①校雠：校对。
②藉：借助。
③经年：一年以后。
17. 下列句子中加点字的解释错误的一项是（3分）A．阅十年而书成（经历）B．其书就古音以求古义（探求）．．C．自谓可将十万（带领）D．会有土寇，自练乡兵与之角（会合）．．18. 下列句子中加点词语的意思相同的两项是（4分）A．乃撰《广雅疏证》问今是何世，乃不知有汉．．B．盖藉张揖之书以纳诸说先帝不以臣卑鄙．．C．全队溃覆，几为所禽仅有“敌船”为火所焚．．D．州官亦好事，使试于一村今有人于此，舍其文轩．．19. 用现代汉语写出下列句子的意思。
（4分）①既罢官，日以著述自娱，著《读书杂志》。
②恒独步庭院，摇首叹息：“古人岂欺我哉!”20. 结合王念孙、刘羽冲不同的治学态度，谈谈你获得的启示。
（4分）17.D（3分）18.C D（4分，各2分）19.①（王念孙）被罢免官职后，每天以著书立说自娱，著有《读书杂志》。
2024届江西省永修县军山中学中考语文模拟精编试卷含解析
2024届江西省永修县军山中学中考语文模拟精编试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
一、积累1．下列各句中，加点字的注音和字形全都正确的一项是（）A．中国梦应是一幅多维度的篮图．．，它需要以更加宽广的胸怀包容各种文化思潮的交融碰撞，需要弘扬源远流长的中华文明，传承优秀璀璨．．（càn）的中国文化。
B．翰墨飘香，丹青溢彩，以“墨”为代表的书画艺术，是中国源远流长的文化胎记，承载．．（zǎi）着中华优秀传统文化的精髓．．，积淀着中华民族最深层的精神追求和审美哲学。
C．围棋文化源远流长，其魅力跨越几千年而历久弥新，高手们对弈论道时的心骛八极．．．．（wù）、神游万仞让人遐思无限，巅峰对决时的紧张刺激更令人目炫神迷．．．．。
D．坐上乌篷船,听听船夫哼唱的江南小调,看看河畔的蒿草,还有着蓝布衫子的少女,划着小船,激起的阵阵涟漪．（yī)。
这情形,不由让人想起乐天说的“江南好,风景旧曾谙．．．”。
2．下列文学常识有误．．的一项是（）A．爱国是一种无上的情怀，不过表现的形式会有所不同。
辛弃疾在《南乡子•登京口北固亭有怀》中流露出的是报国无门的无限感慨；杜甫在《春望》中表现出的是诗人目睹破碎衰败祖国的黯然神伤；《最后一课》中的韩麦尔先生为亡了国不能使用祖国的语言而哽咽。
B．《醉翁亭记》一文通过醉翁亭秀丽风光的描写和对游人之乐的叙述，表达了作者“先天之忧而忧，后天下之乐而乐”的宏伟抱负和高远志向。
C．小说通过刻画人物形象反映社会生活。
俄国作家契诃夫的《变色龙》中的奥楚蔑洛夫见风使舵、媚上欺下，揭露了沙皇专制统治的黑暗腐败；法国小说家莫泊桑的《我的叔叔于勒》又让我们认识了嫌贫爱富、虚伪自私的菲利普夫妇。
江苏省扬州市邗江区2014届九年级上学期语文期中试题 (word版含答案)
江苏省扬州市邗江区2014届九年级上学期期中考试语文试题一、积累运用（35分）1．下列加点字的注音，全都正确的一组是（2分）A．花蕾．（rěi）翩．然（piān）分道扬镳．（biāo）B．淙．淙（zōng）秕．谷（bǐ）蹚．水（tāng）C．焙．烧（bèi）鹿砦．（zhài）一筹．莫展（chóu）D．古刹．（shà）恣睢．（suī）鞭辟．入里（pì）2．下列句子中，标点符号使用正确的一项是（2分）A．如何引导学生正确使用网络资源？这是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题。
B．得意时，应准备一条退路；失意时，要寻找一条出路。
C．“在考场上千万别慌，”老师再三对我们说：“做题前一定要看清题目要求，答题要完整。
”D．至今为止，我们仍无法准确地解释为什么会出现像非典、禽流感这类闻所未闻的疾病?3．下列句子中，加点的成语使用错误的一项是（3分）A．学问是“问”出来的，遇到不懂的问题，我们一定要发扬不耻下问．．．．的精神，主动向老师请教，这样才能获取更多的知识。
B．这片文章立意新颖，分析问题鞭辟入里．．．．，很是发人深省。
C．平时学习不认真，不求甚解，到用时就会感到知识贫乏，一筹莫展．．．．。
D．到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌地落下来；北雁南飞，活跃在田间草地的昆虫也都销声匿迹．．．．了。
4．下列句子没有语病的一项是（3分）A、江西的瓷器是全国产量最高、质量最好的省份之一。
B、在节约型社会里，人们有效利用资源进一步增强。
C、看到这张照片，仿佛把我带回到那充满无限乐趣的童年世界。
D、为了激发同学们的写作兴趣，学校语文组举行了以“文学与生活”为主题的文学交流活动。
5．下列文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（3分）A．《飞江滴翠记黄山》是一篇解说词，是为电视旅游风光片《话说长江》中黄山部分而写的。
作者柯蓝。
文章从地质史上黄山的形成，写到黄山的许多著名景观，诸如峰石、松树、烟云、日出、温泉等，着力赞颂了大自然鬼斧神工的伟大创造力和人类非凡的审美能力。
2012年9月武穴市四科联赛培优考试试题
2012年秋九年级语文能力达标测试卷命题：熊振华分数：100分时间：120分钟一、知识积累与运用。
（25分）1．下列加点字注音有误的一项是（）（2分）A．一丈青大娘一听见孙子呱．(gū)呱坠．(zhuì)地的啼声，喜泪如雨。
B．蝉在安静的休息中，被夜间狂热的狩．（shîu）猎者绿色蝈蝈捉住而发出绝望哀号．（háo）。
C．每一个舞姿都使人颤．(zhàn)栗．（lì)在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。
愈捶愈烈！D．它吝啬．(sâ)地在崖口徘徊．（huí），装模作样地点头。
它从没有留意过这陷落的大坑，而早已将它遗忘了。
2．下列词语书写完全正确的一项是（）（2分）A. 篷蒿阴埋慰籍聂手聂脚鸡犬不林B. 取蒂侧隐腌臜万恶不色通肖达旦C. 镶嵌虔信蓬勃妙手回春顶礼膜拜D. 骸骨鞭打沉缅粗制烂造猝不及妨3．下列加点的成语运用正确的是（）（2分）A.路人对用粉笔作老虎画的老汉大为赞赏：“能把老虎画得如此惟妙惟肖．．．．，确实厉害。
”B.巴金的《家》这部小说情节跌宕起伏，抑扬顿挫．．．．，具有很强的感染力。
C.这山里的天气一会儿风，一会儿雨的，真是风云突变．．．．啊。
D.连老师都做不出来的题，这位新同学两分钟就算出来了，我对他的敬佩之情油然而生．．．．。
4．下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一项是（）（2分）A．团风县林家大湾及相邻村湾，是片神奇的土地，孕育了革命家林育南、林育英、地质学家李四光、文学家秦兆阳等一代志士仁人。
B．在“爆竹声声辞旧岁，梅花朵朵迎新春”的节日里，“嗵——啪——”的礼炮声不绝于耳。
C．“你现在就去把它要回来！”妈妈坚定地说：“那么贵重的东西怎么能够随便送人呢？要不我和你一起去！”D．我在天空垂钓，钓一池晶莹剔透的繁星，我在自然垂钓，钓几缕怡神养性的空灵，我在书海垂钓，钓些许开启混沌的真谛，我在尘世垂钓，钓几多感人肺腑的真情。
读书贵勤勉持恒
读书贵勤勉持恒为学是安身立命之根本，此理一明，便要看如何才能在“为学”上有一番成就。
曾文正的意见是：“盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。
”(《曾国藩家书》)“有志”、“有识”、“有恒”，既可视为曾氏的读书之道，更可看成其为官之道。
若从读书为学而言，这“三有”六字箴言，重在揭示为学之道贵在勤勉持恒。
“为学贵在持恒”，话虽简，行却难。
尤其是对那些活在富贵之乡、易沉迷于声色犬马之中的王孙贵胄，更是如此。
可世事无绝对，任何事总有例外。
至少颜之推的眼中，梁元帝就绝非如此。
在家训中，他是这样介绍梁元帝的：原文：……梁元帝①尝为吾说：“昔在会稽，年始十二，便已好学。
时又患疥，手不得拳，膝不得屈。
闲斋张葛帏避蝇独坐，银瓯②贮山阴甜酒，时复进之，以自宽痛。
率意自读史书，一日二十卷，既未师受，或不识一字，或不解一语，要自重之，不知厌倦。
”帝子之尊，童稚之逸，尚能如此，况其庶士，冀以自达者哉?……(《颜氏家训》)〖=〗译文：……梁元帝曾经对我说：“以前我在会稽郡的时候，年龄才十二岁，就已经喜欢学习了。
当时我的身上又长了疥疮：手不能握拳，膝不能弯曲。
我就在闲斋里挂上葛布帐子，挡住苍蝇，一个人坐在里面，用小银杯装上山阴甜酒，时不时喝上几口，用来减轻疼痛。
我会随意读一些史书，一天读二十卷，因为没有老师指点，有时就会有一个字不认识，或一句话不理解的情况，就只有自己一遍遍地反复思考，不知厌倦。
”一个帝王家的孩子，身份尊贵，还能克服孩子贪玩的天性，刻苦攻读，更何况那些希望通过自身努力谋求发达的普通读书人呢?……说文解字：坦率地讲，在今日寻常百姓眼中，不一定能瞧出上述那位仁兄有何为难之处，相反可能还很羡慕他小日子过得滋润：身体不舒服了，一个人躲在一间小屋子里，喝喝酒，看看书，用川话来讲，简直就是“安逸得很”。
哪里能看出这位公子哥儿的“有志、有识与有恒”，分明是在享受“高干”待遇。
但历史不能过多地纵向对比，如果这样的话则很可能曲解历史，甚至是妄加评断。
学贵有恒作文范文
学贵有恒作文范文学贵有恒的意思是：勤勉之道无他，在有恒而已。
下面就是为您收集的学贵有恒作文的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！人能持之以恒，天下无事不成。
纵观中外历史长河，名人雅士不少。
但有哪位不是持有一颗炽热的心，经过不懈的努力才取得成功的？没有吧？！所以，是否有恒心，对于一个人在某方面能否取得成功，有着密切的联系。
宋代司马光，编写《资治通鉴》整整用了19年时间，完稿不久，就离别人世；明代李时珍，为了改正以往书上的错误记载，跑遍了名山大川，请教无数名人，当地人，还亲口尝试药物，用了整整27年时间才撰写好惊世之作——《本草纲目》，为后人在医学方面提供了参考。
作品中，无一字是潦草的。
德国诗人歌德，耗掉60多年心血，才写好《浮士德》。
直到临终前，这位84岁的老人还伏在桌上写作……由此可见，要有所成就，只有持之以恒。
要想学有所成吗？那么，就请持之以恒吧。
都说，背古文很难，其实不然。
一篇古文，按一千字算，分10天背，每天只背100字。
再将这100字分10次背，每次10字，不到半小时，就能轻易将它背过。
再每隔几小时回忆一遍，如此循环几次，一定会牢牢记住。
看，不就是那么容易吗？只要你有恒心，将必背古文一一消灭，它还能逞强施威吗？世事无难事，只怕有心人。
这里所指的“心”便是“恒心”了。
一心理学家统计过，以学钢琴为例。
如果想要变成不错的业余钢琴家，至少需要投入三千小时的训练；如果想成为专业的钢琴家，一万个小时是少不了的。
也就是说，要成为专业钢琴家，只需每天坚持训练两小时，不到14年就可以了。
然而，这需要莫大的决心，毅力，恒心。
只要有恒心，能坚持，一切都不难。
滴水穿石，非力使然，恒也。
愚公移山正是一个很好的例子。
愚公子孙三人一年才各运走一担泥土。
山之高之大无可形容，但他尚有如此之恒心，还坚决道：“山不加增，何苦而不平！”难道我们连愚公都不如，比愚公还愚？把知识比作那两座大山的泥土，我们的学习就相当于运土。
2024年陕西师大附中中考语文猜题卷含解析
2024年陕西师大附中中考语文猜题卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。
用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。
将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。
2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。
答案不能答在试题卷上。
3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。
不按以上要求作答无效。
4．考生必须保证答题卡的整洁。
考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累1．填入下面横线处的句子，排序正确的一项是（）印象中，成熟的向日葵，花盘都是低垂的，。
，，。
，。
①一阵晨风拂过②可我家的这几株向日葵初出茅庐③所以有诗人赞叹，愈是成熟，愈是谦虚④在绿叶一片低沉而嘈杂的合唱中，传出他们清亮而高亢的欢叫⑤依然高昂着头，开心而单纯地笑着，就像稚气未脱的乡野小妹子⑥尚不懂得伟大的谦虚，也不懂得虚伪的世故A．③②⑥⑤①④B．④②①⑤⑥③C．②⑥⑤①④③D．③①⑤②⑥④2．下列各句中，加点成语使用不正确的一项是（）A．被列为世界十大思想家之首的“圣人”孔子，不仅在中国家喻户晓．．．．，也为世界许多国家和人民所推崇。
B．这些年轻的科学工作者决心以无所不为．．．．的勇气，克服重重困难，去探索大自然的奥秘。
C．充满福州元素的音乐剧《啊！鼓岭》即将在榕城上演，广大市民都翘首期盼．．．．。
D．我们相信，通过大家坚持不懈．．．．的努力，我们一定能转变发展方式，过上低碳生活。
3．下列有关文学常识和文化常识表述有误的一项是（）A．古人的名与字往往有意义上的联系，如韩愈，字退之；别号往往是自取的，表明个人的情趣，如陶渊明自号“五柳先生”。
B．《小石潭记》、《醉翁亭记》、《记承天寺夜游》、《登飞来峰》这几篇作品的作者都被列入了“唐宋八大家”之中。
专题01 基础积累+文本阅读+名著阅读+写作提升-2024-2025学年七年级上册语文能力提升训练(
专题01 基础积累+文本阅读+ 名著阅读+写作提升（解析版）班级姓名（一）基础积累1．下列加点字注音完全正确的一项是（）A．烘．托（hōng）发髻．（jì）黄晕．（yùn）花苞．（bāo）B．莅．临（lì）唱和．（hé）静谧．（mì）高邈．（miǎo）C．粗犷．（kuàng）水藻．（zǎo）娇媚．（mèi）看．护（kàn）D．薄．雪（bó）竦．峙（sǒng）酝酿．（liáng）干涩．（sè）【答案】A【解析】B．“和”读作“hè”；C．“犷”读作“guǎng”，“看”读作“kān”；D．“酿”读作“niàng”；故选A。
2.下列各组词语中有错别字的一项是（）A．撑伞傍晚笼罩花枝招展B．静默薄烟脚步抖擞精神C．蓑笠舒活风筝稀稀疏疏D．睡醒烘托斜织披衰戴笠【答案】D【解析】D.衰→蓑。
故选D。
3. 下列句中加点成语使用不当的一项是( )A．挑着花篮灯的姑娘们，打扮得花枝招展．．．．、艳丽俊俏B．下雪了，孩子们呼朋引伴．．．．，玩起了打雪仗。
C．那种清冷是柔和的，没有北风那样咄咄逼人．．．．。
D．他对自己已取得的那些成就总是津津有味．．．．。
【答案】D【解析】考查成语的运用，平时要识记常用成语，尤其是课本中所学的成语。
掌握它们的感情色彩，并能恰当地运用。
4．下列句子没有语病的一项是（）A．学校开展的经典诵读活动，极大地丰富了同学们的校园文化生活。
B．见到亲人的那一刻，漂泊多年的他忍俊不禁地流下了心酸的泪水。
C．有没有良好的家风是建设文明家庭、构建和谐社会的关键之一。
D．根据相关规划，到2020年全国高铁营运里程将达到约3万千米左右。
【答案】A【解析】B：“忍俊不禁”用词不当，应该为“忍不住”。
C：前后不照应，去掉“没有”。
D：用词重复，删去“约”或“左右”。
故选A。
5．下列关于文学常识的表述有误的一项是（）A. 老子、孔子、庄子、孟子、孙子、曾子等古代先哲，子不是他们的名字，是古代对人的尊称，用来称老师或称有道德、有学问的人。
云南省大理州大理市2024届中考语文模拟精编试卷含解析
云南省大理州大理市2024届中考语文模拟精编试卷考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。
选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。
2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。
3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。
一、积累1．下列名著内容描述有误的一项是（）A．《老人与海》中的桑地亚哥在海上与巨大的马林鱼搏斗了好久，虽然最终马林鱼被鲨鱼吃光了，但他用行动证明：人并不是生来就是要吃败仗的。
B．《边城》写天保溺死，傩送远行，老船夫与世长辞之后，翠翠怀着对祖父的伤悼和对情人的系念的双重感情继续守着渡口，摆渡过往行人。
夏去冬来，坍了的白塔重建了，而傩送仍未有归期。
C．《小王子》中小王子在沙漠见到狐狸。
聪明的狐狸要求小王子驯养他，他使小王子明白了什么是生活的本质、狐狸告诉小王子的秘密是：只有用心才能看见，本质的东西用眼是看不见的。
D．《骆驼祥子》中，祥子的第一辆车因军阀混战，被夺去；第二次买车的积蓄又被曹先生敲诈；后来，在虎妞的资助下，祥子有了自己的车，却因虎妞的死不得不卖掉车，最终祥子变得自甘堕落，麻木不仁。
2．下面说法不正确的一项是（）A．“岂不罹凝寒，松柏有本性”，松柏象征坚贞，松与竹、梅素有“岁寒三友”之称。
B．传统的对联张贴时，上联居右，下联居左，上联末尾字用仄声，下联末尾字用平声。
C．加冠、垂髻、而立、耄耋是古人代指年龄的词语，是按由小到大的顺序排列的。
D．清明节踏青祭祖、中秋节吃月饼赏月、重阳节登高赏菊都是中国人的传统习俗。
3．下列语句排序最恰当．．．的一项是（）①它和慎独是相对而言的，强调的都是一个“慎”，即独处或众处，都要心中有戒，做好自己。
②法国心理学家勒庞认为，人一到群体中就变得低智商、非理性、易盲从，于是他把人群称为“乌合之众”。
③勒庞的看法只是一家之言，未见得便是真理，譬如与他同时代的另一位法国心理学家塔尔德便提出了几乎相反的观点。
苏州市工业园区2024年中考一模语文试题含解析
苏州市工业园区2024年中考一模语文试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、积累1．下列关于文学作品内容及常识的表述，不完全正确的一项是A．“说”是古代的一种文体，这种文体写法灵活自由，可议论，也可记事，都是为了说明一个道理，如韩愈的《马说》和周敦颐的《爱莲说》。
B．陆蠡的《囚绿记》是一篇咏物抒情散文，借窗前的一株坚持寻找阳光的常春藤，抒发了对光明与自由的向往之情，颂扬了忠贞不屈的民族气节。
C．屠格涅夫的《蔚蓝的王国》、高尔基的《海燕》和鲁迅的《雪》这些散文诗，既有散文的灵便和自由，又有诗歌的特质和神韵，本质上还属于诗歌。
D．小说以刻画人物形象为中心。
如契诃夫《变色龙》中的奥楚蔑洛夫、吴敬梓笔下的范进、朱自清《背影》中的“父亲”，都是通过细节来刻画的，并以此表现作品主题。
2．下列句中加点字的注音或书写全都正确的一项是（）A．就连日月也躲开了，任风云勾勒秋的形容，惴惴地酝酿．（liàng），不承望竟淅淅沥沥．．．．地下起一场秋雨来，雨滴宛若跌落凡尘的精灵，漫舞轻歌．．．．，却又缥．缈（piāo）无着。
B．古诗词是中国传统文化宝库中颗璀璨夺目的珍珠，最早的诗歌可追朔．．到没有文字的远古时期，驰骋．（chĕn）于诗的原野，我们可以喜看草长莺飞．．．．，可以静听潺潺．（chán）流水。
C．它的皮，光滑而有银色的晕．圈（yūn），微微泛出淡青色，这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强．（jiàng）挺立的种树，它没有婆娑．．。
．．的姿态，没有屈曲盘旋的札枝D．享受春天，坐在卧室的窗前，听鸟儿第一声腼腆．．的啼鸣；坐在园圃．（pŭ）的栅栏边，看如云般绯．红（fēi）的樱花：坐在大都市的立交桥上，凝望穿梭人群中神采奕奕．．．．的面孔。
专题06 文言文阅读体裁：议论类(解析版)
专题06 文言文阅读体裁：议论类一、文言文阅读（2020·上海市宜川中学高一月考）阅读下面的选文，完成各题。
治学（东汉）徐幹①昔之君子成德立行，身没而名不朽，其故何□？学也。
②学也者，所以疏神达思，怡情理性，圣人之上务也。
民之初载，其矇未知。
譬如宝在于玄室①有所求而不见白日照焉则群物斯辩矣。
学者，心之白日也。
③学犹饰也，器不饰则无以为美观，人不学则无以有懿德。
有懿德，故可以经人伦；为美观，故可以供神明。
④倚立而思远，不如速行之必至也；矫首而徇飞，不如修翼之必获也；孤居而愿智，不如务学之必达也。
故君子心不苟愿，必以求学；身不苟动，必以从师；言不苟出，必以博闻。
⑤君子之于学也，其不懈，犹上天之动，犹日月之行，终身亹亹②，没而后已。
故虽有其才而无其志，亦不能兴其功也。
志者，学之帅也；才者，学之徒也。
学者不患才之不赡，而患志之不立。
是以为之者亿兆，而成之者无几，故君子必立其志。
（注）①玄室：暗室。
②亹亹：勤勉不倦的样子。
1．第①段方框处的字在传世的典籍中均已脱落，根据推测，此处的虚词可能是（）A．兮B．哉C．夫D．矣2．请用“/”给第②段的划线句断句。
譬如宝在于玄室有所求而不见白日照焉则群物斯辩矣3．第②段运用了设喻说理的手法，请结合该段内容加以分析。
4．本文第④段和《劝学》第③段都用一组形式整齐的句子来阐述观点，请分析整句的表达效果，并分别写出两段的观点。
（1）整句的表达效果：（2）《治学》第④段的观点：（3）《劝学》第③段的观点：【答案】1．B本题考查学生理解常见文言虚词的意义和用法的能力。
“兮”：文言助词，相当于现代的“啊”或“呀”，多用于诗歌中。
“哉”：语气词，可表示感叹，相当于“啊”；表示肯定语气，相当于“啊”；表示疑问或反问，相当于“呢”或“吗”；表示测度，相当于“吧”；还可以表示祈使语气，相当于“吧”。
“夫”：文言发语词、文言助词、指示代词，相当于“这”或“那”。
“矣”：用于句末，与“了”相同。
捷行九十里而止不可谓已至翻译
捷行九十里而止不可谓已至翻译捷行九十里而止不可谓已至的译文是：急速行走九十里就停止，不能说已经到达。
意思是一件事情一定要做完了才算数，即使已经完成了百分之九十也不能称为完成。
以100英里的公路为目的地，90英里后的快速步行停止了，这不能说已经到达。
事业是有益的，最重要的是要有成效。
有学问的人应该深思熟虑。
出自孟子《修业之道》：勤勉之道无他，在有恒而已。
良马虽善走，而力疲气竭，中道即止。
驽马徐行弗间，或反先至焉。
是故举一事，学一术，苟进取不已，必有成功之一日，在善用其精力耳。
今人或有志于学，一旦发愤，不分昼夜，数十日后，怠心渐生，终以废学。
孔子日：欲速则不达。
孟子日：其进锐者其退速。
此之谓也。
有种树者，树茂而果繁，他人莫及也。
或问其术，则日：吾无他巧，但识物性，辨土宜，培壅有道，灌溉以时耳。
凡人于初植者，恒朝夕审视，吾听其自然，若不以为意。
植之既久，人已厌忘，吾则加勤焉。
宋有悯其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：今日病矣，予助苗长矣。
其子趋往视之，苗则槁矣。
观此二者，则知修业之道矣。
立志苟坚，执事苟专，必不在一日增进，自矜功效也。
百里为期，捷行九十里而止，不可谓已至。
事求有济，功贵其成，修业者其念之哉。
翻译：勤勉没有别的方法，在于有恒心（持之不懈）而已。
好马虽然善于奔走，却气力疲乏衰竭，中途就会止步。
劣马缓慢行走、不间断，反而先到。
因此要办一件事，学习一种技艺，真能精进不停，必然有成功的一天，（关键）在于善于运用精力罢了。
现在有的人有志向学习，已然发奋学习，不分白天黑夜，几十天后，懈怠的心情渐渐生起，最后荒废了学业。
孔子说过于性急反而不能达到目的。
孟子说“前进太猛的人后退也会快”，说的就是这个道理。
有个种树的人，树的枝叶茂密、果实繁盛，别人赶不上他。
有人问他种树的经验，便说：我没有什么巧妙的方法，只是识别物性，辨别适合的土壤，培土施肥有规律，灌溉浇水按照适合的时间罢了。
一般的人在刚种下树苗时，总是早晚仔细察看，我听其自然，好像不在意。
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（缓慢地） （反而） （如果） （疲累，ห้องสมุดไป่ตู้困） （夸耀） （疾走，跑）
3.下面各组加点词的意思不相同的一项是 C
A.怠心渐生 弗之怠
B.他人莫及也 宫妇左右莫不私王
C.吾则加勤焉 万钟于我何加焉
D.人已厌忘
既已知吾知之而问我
【解析】A.懈怠；B.没有谁；C.更加/益处；D.已经。
4.下列句子中加点词的意思不同的一项是 D
种植时间长了以后，别人已经厌倦、淡忘，而我却更加勤快了。
（2）捷行九十里而止，不可谓已至。
急速行走九十里就停止，不能说已经到达。
7.作者为什么说“观此二者，则知修业之道矣”？
种树者通过辨土、培壅、灌溉等长期的管理，最终树茂果繁；宋人希望幼苗加速长大而拔 苗，最终禾苗枯萎。作者通过这两个事例正反论证了“学习不在于一时的勤勉，关键是要 有恒心和毅力”的观点。
A.而力疲气竭 思而不学则殆
B.灌溉以时耳 策之不以其道
C.凡人于初植者 多会于此
D.苗则槁矣
此则岳阳楼之大观也
【解析】A.表转折；B.按照；C.在；D.却/就是。
5.用“/”给下面的句子断句。（限断两处）
事求有济/功贵其成/修业者其念之哉
6.用现代汉语翻译下列句子。 （1）植之既久，人已厌忘，吾则加勤焉。
疾走，跑
病矣，予助苗长矣。”其子趋往视之，苗则槁矣。
观此二者，则知修业之道矣。立志苟坚，执事苟专，必不在
夸耀
一日增进，自矜功效也。百里为期，捷行九十里而止，不可
已经
谓已至。事求有济功贵其成修业者其念之哉。
（选自《孟子·公孙丑上》
）
【注释】①壅（ｙōｎɡ）：用土壤或肥料培在植物根部。②芒芒：疲倦。
（二）勤勉之道在有恒
没有别的方法
勤勉之道无他，在有恒而已。良马虽善走，而力疲气竭，中
缓慢地
反而
道即止。驽马徐行弗间，或反先至焉。是故举一事，学一术
如果
，苟进取不已，必有成功之一日，在善用其精力耳。今人或
有
志于学，一旦发愤，不分昼夜，数十日后，怠心渐生，终以 废学。孔子曰：“欲速则不达。”孟子曰：“其进锐者其退 速。”此之谓也。
有个种树的人，树（的枝叶）茂密、果实繁盛，别人赶不上他。有人问他 种树的经验，（他）便说：“我没有其他什么巧妙的方法，只是识别物性， 辨别适合的土壤，培土施肥有规律，灌溉浇水按照适合的时间罢了。一般 的人在刚种下树苗时，总是早晚仔细察看，我任凭它自然生长，好像不在 意。种植果树时间久了以后，他人早已厌倦、淡忘，我却更加勤快了。” 宋国有个担心禾苗长得慢而把禾苗一棵棵拔起一点的人，疲倦地回到家， 对他的家人说：“今天累坏了，我帮助禾苗长高了。”他儿子急忙跑到田 里看，禾苗却枯死了。
【译文】勤勉没有别的方法，在于有恒心而已。好马虽然善于奔走，却气 力疲乏衰竭，中途就会止步。劣马缓慢行走、不间断，有时反而先到。因 此要办一件事，学习一种技艺，如果真能精进不停，必然有成功的一天， （关键）在于善于运用他的精力罢了。现在有的人有志向学习，一开始发 奋学习，不分白天黑夜，几十天后，懈怠的心渐渐生起，最终荒废了学业。 孔子说：“过于性急反而不能达到目的。”孟子说：“前进太猛的人后退 也很快。”说的就是这个道理。
【词语溯源，回归教材】 1.解释课内加点的词。 （1）无他，但手熟尔 （2）清风徐来 （3）窥谷忘反 （4）故不为苟得也 （5）人恒过 （6）寻病终 （7）公亦以此自矜 (8)是亦不可以已乎
（没有什么） （慢慢地）
（同“返”，返回） （苟且） （经常） （生病） （夸耀） （停止）
2.解释下列加点词在文中的意思。 （1）驽马徐行弗间 （2）或反先至焉 （3）苟进取不已 （4）今日病矣 （5）自矜功效也 （6）其子趋往视之
有种树者，树茂而果繁，他人莫及也。或问其术，则曰：“
（ｙōｎɡ）用土壤或肥 料培在植物根部。
吾无他巧，但识物性，辨土宜，培壅有道，灌溉以时耳。凡
总是
人于初植者，恒朝夕审视，吾听其自然，若不以为意。植之
既久，人已厌忘，吾则加勤焉。”
疲倦。
宋有悯其苗之不长而揠之者，芒芒然归，谓其人曰：“今日
疲累，倦困
考察这两件事，就知道学习知识、钻研学问的道理了。树立志向如果坚定， 对待事物如果专一，必然不在于只有一天的增益和进步、自己夸耀功劳和 成效。以百里路为目的地，急速行走九十里就停止，不能说已经到达。事 业谋求有所补益，功夫重在有所成效，做学问的人要深思啊。