解题方法之一选择题型

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如何利用关键词技巧迅速解答选择题

如何利用关键词技巧迅速解答选择题

如何利用关键词技巧迅速解答选择题选择题是考试中常见的题型之一,也是考生们普遍感到头疼的问题。

而掌握一些关键词技巧,可以帮助我们迅速解答选择题,提高答题效率。

本文将介绍几种常见的关键词技巧,帮助读者更好地应对选择题。

一、排除法排除法是解答选择题常用的技巧之一。

通过排除一些明显错误的选项,可以大大提高猜对正确选项的几率。

在解答选择题时,我们可以将每个选项与题目进行对比,逐个排除不符合题意或明显错误的选项。

通常,题目中的关键词可以帮助我们快速判断选项的正确与否。

比如在数学题中,关键词可能是“不等式”、“方程式”等,通过判断选项与题目中的关键词是否相符,我们可以快速排除错误选项。

二、关键词对应法在选择题中,我们经常可以在题目中找到与选项相对应的关键词。

通过找到题目中的关键词,并将其与选项进行对应,我们可以更准确地选择正确答案。

例如,在英语阅读理解中,题目常常会提到某个点或事件,而选项中也会出现类似的描述。

通过找到题目中的关键词,我们可以快速将选项与之对应,筛选出正确答案。

三、上下文理解法在解答某些选择题时,我们可能需要仔细阅读题目的上下文,理解其中的细节信息。

通过对上下文进行理解和推断,我们可以更准确地把握题目的意图,选择正确答案。

在语文、历史等学科中,上下文理解尤为重要。

通过理解题目中的背景信息、时代背景等,我们可以更好地把握题目所要考察的知识点,从而选择正确答案。

四、逻辑推理法逻辑推理是解答选择题的重要方法之一。

通过理解题目的逻辑关系,我们可以推导出正确答案。

有时候,题目中的关键词可能会引导我们进行逻辑推理。

在解答这类题目时,我们需要通过逻辑分析,将题目中的信息进行整合,并得出最终的结论。

需要注意的是,以上的关键词技巧并非适用于所有选择题。

不同的选择题可能需要采用不同的解题方法。

因此,在解答选择题的过程中,我们需要根据题目的要求和内容特点,灵活运用各类关键词技巧,以提高解题效率。

综上所述,通过掌握一些关键词技巧,我们可以在解答选择题时更有针对性地筛选选项,提高正确率。

四级听力真题解析常见题型详解

四级听力真题解析常见题型详解

四级听力真题解析常见题型详解一、选择题型解析在四级听力中,选择题型是最常见的题型之一。

这类题目要求听者在听到的对话或短文中选择正确的答案。

以下是选择题型的解析方法:1. 仔细听题干在听到问题之前,首先要仔细阅读题干,了解问题的要求和关键信息。

这样可以帮助听者更有针对性地去听答案。

2. 留意关键词汇在听对话或短文的过程中,要特别留意关键词汇,如人名、地点、时间、数字等。

这些词汇通常是正确答案的线索。

3. 注意选项的变体正确答案的线索可能会以不同的形式出现在选项中,例如同义词替换、动词时态或名词单复数的变化等。

因此,要注意选项的变体,并将其与听到的内容进行对应。

4. 排除干扰项在选项中,通常会有一些干扰项。

因此,我们需要排除这些干扰项,将注意力集中在与听到的内容相关的选项上。

二、填空题型解析填空题型在四级听力中也相当常见,要求听者在听到的对话或短文中填写缺失的单词或短语。

以下是填空题型的解析方法:1. 了解题目顺序在进行填空题时,要注意题目的顺序,尤其是对话或短文中的时间顺序。

这样可以帮助听者更好地理解并填写正确的答案。

2. 注意上下文逻辑关系在填写单词或短语时,要注意上下文的逻辑关系。

前后句之间的逻辑关系通常会给出正确答案的线索。

3. 根据语法和词性确定答案根据语法和词性的要求,可以大致确定要填写的单词或短语的形式。

例如,如果需要填写一个名词,可以根据句子的语法结构和上下文来选择正确的名词形式。

三、听力短文概要题解析听力短文概要题要求听者根据听到的短文内容,总结出大意或主题。

以下是解析方法:1. 仔细听每一段的关键信息在听每一段的短文时,要注意关键信息,例如人物、事件、地点等。

这些信息会对短文的大意起到重要作用。

2. 留意短文的首尾句短文的首尾句通常包含了短文的主题或大意,在听到这些句子时要特别留意。

3. 将每一段的关键信息连接起来在听完整篇短文后,将每一段的关键信息进行整合和连接,可以得到整篇短文的大意或主题。

选择题答题技巧:排除法推理法等实用技巧

选择题答题技巧:排除法推理法等实用技巧

选择题答题技巧:排除法推理法等实用技巧选择题答题技巧:排除法、推理法等实用技巧选择题是常见的考试题型之一,其解题方法对于提高答题准确率非常关键。

本文将介绍几种实用的选择题解题技巧,包括排除法、推理法等,帮助读者在考试中更好地应对选择题。

一、排除法排除法是选择题解题中最常用的方法之一,通过排除选项中明显错误的答案,从而找到正确答案。

下面是一些排除法的实用技巧:1. 找出明显错误的选项:在阅读题干和选项时,首先注意排除那些明显错误的选项。

这些选项通常包含明显的错误事实、不符合常识或逻辑推理的内容,可以直接排除。

2. 注意选项中的绝对词语:绝对词语如“全部”、“必须”、“没有”等往往是错误选项的特点。

通过注意这些词语,可以排除绝对词语在选项中出现的答案。

3. 注意题干中的限定词语:一些题干中的限定词语会帮助我们确定答案的范围,比如“通常”、“一般”、“在大多数情况下”等。

结合这些限定词语,可以缩小选项范围,更准确地找到正确答案。

二、推理法推理法是通过对问题进行逻辑推理,从而找到正确答案的方法。

下面是一些推理法的实用技巧:1. 利用题干与选项之间的关系:有时候,题干和选项之间会存在一定的逻辑关系,我们可以通过分析这种关系来确定正确答案。

例如,题干中可能提到一个特定的条件,而只有一个选项符合这个条件,那么这个选项很可能就是正确答案。

2. 利用选项之间的对比:有些选择题会给出几个相似但细微差别的选项,通过仔细对比每个选项的不同之处,可以找出正确答案。

这种方法需要注意选项之间的微小差异,可能需要进行细致的分析。

3. 利用先验知识和常识:在解答选择题时,充分利用自己的先验知识和常识非常重要。

比如,在某个领域有一定的专业知识,可以根据这些知识进行推理,选择正确答案。

三、其他技巧除了排除法和推理法,还有一些其他的技巧可以帮助我们解答选择题:1. 留意变形题:有些选择题在出题时会采用变形的形式,将原本的观点、语句进行变换甚至反转。

数学竞赛中的常见题型与解题技巧

数学竞赛中的常见题型与解题技巧

数学竞赛中的常见题型与解题技巧数学竞赛一直是对学生数学能力进行综合考察和锻炼的重要途径。

在竞赛中,常见的数学题型各有特点,掌握不同题型的解题技巧可以帮助我们更好地应对挑战。

本文将介绍数学竞赛中的常见题型及其解题技巧,希望对广大竞赛学子有所帮助。

Part 1:选择题选择题是数学竞赛中最常见的题型之一。

其特点是在给定的选项中选择正确答案。

1. 完全不等式的求解完全不等式的求解是选择题中常见的类型之一。

解决这类问题的关键在于找到不等式的解集。

Case 1:线性不等式对于形如ax + b > 0的线性不等式,我们可以通过移项和分析符号的方法求解。

一般来说,解集可以表示为x > k或x < k的形式,其中k 为常数。

Case 2:分式不等式对于分式不等式,我们可以通过通分、移项、分析符号等方法求解。

在求解的过程中,需要注意分母不等于0的条件。

2. 几何题几何题既是选择题中常见的题型,也是比较具有难度的题型。

其解决方法主要包括几何关系的分析和几何定理的运用。

Case 1:平面几何在平面几何中,我们需要熟悉常见的几何关系,如垂直、平行、共线等。

通过分析这些关系,可以找到题目的关键信息,进而解决问题。

Case 2:空间几何在空间几何中,问题相对复杂一些。

我们需要通过空间图形的投影、平行面的性质等来分析和求解问题。

Part 2:填空题填空题是数学竞赛中另一种常见的题型,要求填入适当的数字或代数式。

1. 数列问题数列问题是填空题中的常见类型,涉及等差数列、等比数列等。

解决这类问题的关键是找到数列的通项公式和求和公式。

Case 1:等差数列对于等差数列,我们可以通过观察数列的差值来找到通项公式。

一般来说,等差数列的通项公式可以表示为an = a1 + (n - 1)d。

Case 2:等比数列对于等比数列,我们可以通过观察数列的比值来找到通项公式。

一般来说,等比数列的通项公式可以表示为an = a1 * r^(n - 1)。

高考数学(理)二轮复习:巧解客观题的10大妙招(一)选择题的解法

高考数学(理)二轮复习:巧解客观题的10大妙招(一)选择题的解法

值 49=7,故选 B.
题型概述
解题方法
归纳总结
方法二 特例法
从题干(或选项)出发,通过选取特殊情况代入,将问题 特殊化或构造满足题设条件的特殊函数或图形位置进行判 断.特殊化法是“小题小做”的重要策略,要注意在怎样的 情况下才可使用,特殊情况可能是:特殊值、特殊点、特 殊位置、特殊数列等.适用于题目中含有字母或具有一般性 结论的选择题.
题型概述
解题方法
归纳总结
探究提高 图形化策略是依靠图形的直观性进行研究的, 用这种策略解题比直接计算求解更能简捷地得到结果.运用 图解法解题一定要对有关函数图象、方程曲线、几何图形 较熟悉,否则,错误的图象反而会导致错误的选择.
题型概述
解题方法
归纳总结
【训练 4】 过点( 2,0)引直线 l 与曲线 y= 1-x2相交于 A、B 两点,O 为坐标原点,当△AOB 的面积取最大值时,直线 l 的 斜率等于( )
则 tan θ2 等于(
)
m-3 A.9-m
m-3 B.|9-m|
C.-15
D.5
解析 由于受条件 sin2θ+cos2θ=1 的制约,m 一定为确定
的值进而推知 tan θ2 也是一确定的值,又π2 <θ<π,所以π4
θπ
< 2 < 2 ,故 tan
2θ>1.所以 D 正确.
答案 D
题型概述
解题方法
x=-1,排除 B.
(2)f(x)=14x2+sinπ2 +x=14x2+cos
x,故
f′(x)=14x2+cos
x′
=12x-sin x,记 g(x)=f′(x),其定义域为 R,且 g(-x)=12(-x)-
sin(-x)=-12x-sin

中考阅读理解题型详解

中考阅读理解题型详解

中考阅读理解题型详解阅读理解题是中考英语考试中的重要题型之一,其要求考生根据所给的短文,理解并回答相关问题。

本文将详细介绍中考阅读理解题的类型及解题方法。

一、选择题型选择题型是中考阅读理解题中最常见的题型。

在这种题型中,考生需要从给定的选项中选择一个最佳答案。

提问方式常见的有以下几种:1. 根据短文内容选择正确答案。

例题:(1) What can we learn from the passage?A. The boy is afraid of animals.B. The boy likes flowers.C. The boy is kind and brave.D. The boy is very lazy.选项分析:根据短文内容我们可以得知男孩勇敢且善良,所以选项C是正确答案。

2. 根据短文意义选择正确答案。

例题:(2) What does the underlined word "brave" mean in the passage?A. Angry.B. Happy.C. Smart.D. Courageous.选项分析:根据上下文,我们可以推断出"brave"的意思是“勇敢的”,所以答案选项D是正确答案。

解题技巧:在解决选择题时,考生需要仔细阅读题干和选项,理解短文内容,将答案与选项进行逐一比较,排除干扰项,选择正确答案。

二、配对题型配对题型要求考生根据短文内容,将相应的选项与相关信息进行匹配。

提问方式常见的有以下几种:1.根据信息选择正确答案。

例题:(3) Which of the following is true about Kate?A. She is good at math.B. She likes playing basketball.C. She has a brother and a sister.D. She enjoys dancing and singing.选项分析:根据短文内容我们可以得知Kate擅长数学,所以选项A是正确答案。

中考化学选择题解题技巧

中考化学选择题解题技巧

中考化学选择题解题技巧一、简介化学作为中考科目之一,选择题占据较大比例。

解决选择题需要一定的技巧和方法。

本文将介绍几种常用的中考化学选择题解题技巧,帮助考生提高解题效率和正确率。

二、技巧一:审题准确在解决化学选择题之前,首先要仔细审题,理解题目的含义。

包括读懂题干、问题的要求,确定关键词汇的定义和意思。

在审题过程中,要特别注意复合词的意思,避免因理解错误而导致答案的错误。

三、技巧二:排除干扰项在选择题中,通常会设置干扰项,试图迷惑考生。

因此,排除干扰项是解决选择题的关键。

在排除干扰项时,可以运用以下几种方法:1. 条件排除法:根据题目给出的条件或者条件推理,将不符合条件的选项排除。

2. 反证法:假设选项是正确答案,然后通过题目的条件来验证,若验证错误则排除该选项。

3. 进一步推理法:在特定条件下,通过进一步的推理和分析,比较选项的优劣,确定正确答案。

四、技巧三:科学常识化学作为一门科学,也有着一些基本的常识。

在解决选择题时,合理运用科学常识可以帮助我们快速找到正确答案。

例如,在题目涉及物质反应时,根据常规的反应类型和反应规律来判断答案是很有效的。

五、技巧四:分析选项选择题的选项通常提供了多个可能的答案,而我们需要选择一个最合适的。

在解题过程中,可以逐个分析选项,对比题目的条件和要求,从而找到最符合题意的选项。

同时,还可以注意选项之间的差异,通过排查选项之间的细微区别来寻找正确答案。

六、技巧五:备选法当遇到较为复杂的题目时,我们可以使用备选法来解决。

备选法即将每个选项都代入题目的条件和要求中进行判断,逐个排除错误的选项,最终找到正确答案。

这种方法虽然相对耗时,但在一些复杂的选择题中,却是一种可靠的解题方法。

七、技巧六:认真阅读选择题的正确答案通常是隐藏在题目和选项之间的,要想找到正确答案,关键是要仔细阅读题目和选项的每一个细节。

对于含有多个条件的题目,可以逐个条件进行分析,理清各个条件的联系和影响。

初中政治答题技巧方法

初中政治答题技巧方法

初中政治答题技巧方法一、选择题:选择题是中考的主要题型之一,选择题有两种,即单项选择题和多项选择题。

选择题的解题方法:1.审查题干,确定题干的规定性。

准确判断题干内容,明确题干的要求,审准其中的关键词(常见的关键词有“正确的”、“错误的”、“原因是”、“表明”、“启示”等等)。

2.审查选项,注意选项的迷惑性,用“排除法”做答。

“排除法”是做好选择题的有效方法。

排除法即排除不符合要求的选项,从而得出正确答案。

在做题时首先排除错误的观点;其次排除观点正确但与题干无关的选项;再次排除观点正确,但不符合题干要求的选项。

注意事项:1.单项选择题解,也叫最佳选择题,只能选一个最符合题意的选项,要选取最佳的,要把四个选项都看完,不要看某个选项“似乎”有道理就匆忙选上,可能后面还有更符合题意的选项。

2.在做原因类选择题时,要注意区分“原因”和“结果”,不能把“结果”当“原因”选上。

3.遇到选项拿不准时,要多读几遍题干与选项,看是否通顺合理,以防材料干扰;多项选择实在拿不准的尽量不要多选,最好相信第一感觉。

二、概括题:根据题目提供的材料,围绕“是什么,为什么,怎样做”去解答。

1.在概括时,要把材料读完,概括整个材料蕴含的道理,不能概括部分材料蕴含的道理,不能以偏概全。

2.概括题的答案应该是一个语言通顺、表意明确,言简意赅的陈述句,展现的是道理、原因、结果或要求,不要使用修辞手法。

3.对于漫画类概括题,特别需要注意漫画中的说明性文字、漫画的标题、漫画的夸张部分,这些地方往往是答题的突破口。

注意事项:一个概括题可能有多个答案,但我们只需要写出一个,写出自己认为最符合题意最能得分的答案。

切忌写出多个答案,要注意答案的唯一性。

三、简答题:开卷考试中的简答题,通常采用材料、漫画、图表等形式来命题,从命题形式上看,一般要求从三个角度回答:“是什么?”、“为什么?”、“怎么办”。

题目有时要求回答其中的一个或几个方面,有的则要求全回答,解答简答题的关键是放开思维,多角度、多方面、多层次回答问题。

初中数学的各题型解题方法、思路总结

初中数学的各题型解题方法、思路总结

数学复习是一个系统的工程,许多同学都在想,如何才能掌握技巧,更好地利用宝贵有限的时间,让自己能够取得一个不错的成绩?初中数学解题方法总结一、选择题的解法1、直接法:根据选择题的题设条件,通过计算、推理或判断,,最后得到题目的所求。

2、特殊值法:(特殊值淘汰法)有些选择题所涉及的数学命题与字母的取值范围有关;在解这类选择题时,可以考虑从取值范围内选取某几个特殊值,代入原命题进行验证,然后淘汰错误的,保留正确的。

3、淘汰法:把题目所给的四个结论逐一代回原题的题干中进行验证,把错误的淘汰掉,直至找到正确的答案。

4、逐步淘汰法:如果我们在计算或推导的过程中不是一步到位,而是逐步进行,既采用“走一走、瞧一瞧”的策略;每走一步都与四个结论比较一次,淘汰掉不可能的,这样也许走不到最后一步,三个错误的结论就被全部淘汰掉了。

5、数形结合法:根据数学问题的条件和结论之间的内在联系,既分析其代数含义,又揭示其几何意义;使数量关系和图形巧妙和谐地结合起来,并充分利用这种结合,寻求解题思路,使问题得到解决。

二、常用的数学思想方法1、数形结合思想:就是根据数学问题的条件和结论之间的内在联系,既分析其代数含义,又揭示其几何意义;使数量关系和图形巧妙和谐地结合起来,并充分利用这种结合,寻求解体思路,使问题得到解决。

2、联系与转化的思想:事物之间是相互联系、相互制约的,是可以相互转化的。

数学学科的各部分之间也是相互联系,可以相互转化的。

在解题时,如果能恰当处理它们之间的相互转化,往往可以化难为易,化繁为简。

如:代换转化、已知与未知的转化、特殊与一般的转化、具体与抽象的转化、部分与整体的转化、动与静的转化等等。

3、分类讨论的思想:在数学中,我们常常需要根据研究对象性质的差异,分各种不同情况予以考查;这种分类思考的方法,是一种重要的数学思想方法,同时也是一种重要的解题策略。

4、待定系数法:当我们所研究的数学式子具有某种特定形式时,要确定它,只要求出式子中待确定的字母得值就可以了。

高考数学各题型答题技巧及解题思路

高考数学各题型答题技巧及解题思路

高考数学各题型答题技巧及解题思路高考数学是高考三科中重要的一科,而其中数学各题型更是着重考查学生的数学基础和逻辑思维能力。

如何应对高考数学各题型,答题技巧及解题思路是重中之重,下文将对此进行详细阐述。

一、选择题型选择题型是高考数学中的必考题型,考查学生对于数学知识点的掌握以及运算技能的理解和应用。

在做选择题时,我们首先需要掌握以下答题技巧:1、理清题意,分析选项,进行排除。

首先要认真阅读题目中的条件和限制,充分理解题目意思。

接着,结合选项进行逐一排除,将不符合题目要求的选项进行剔除,尽可能缩小正确选项的范围。

2、关注题目中的关键点,确定答案。

有一些题目中会存在一些难以计算的数值,但是这些数值可能不是答案,只是一些附加信息。

因此,我们需要关注题目中的关键点,如某个几何图形的形状、数量、运算符号等,有时候答案就隐藏在其中。

3、复核答案,避免扣分。

做完选择题后,一定要检查答案的合理性和准确性,避免因为抄错、计算错误等原因导致分数的扣除。

二、填空题型填空题型是高考数学中常见的一种题型,也考查学生对于数学知识点的理解和运用,同时也是考查学生的计算技巧及对于一些表述的差别的理解。

具体答题技巧如下:1、仔细阅读题目,确定无关量并化简。

在做填空题时,首先要仔细阅读题目,将无关量进行化简,避免因为计算量过大而导致错误。

2、对于公式进行熟记熟练的运用。

对于常见的数学公式和定理,我们需要进行熟知和熟记,再进行熟练的运用。

例如对于等差数列,我们应该熟记其首项 a 和公差 d 的计算方法,并尽可能减少计算出错的可能性。

3、注意单位和精度要求。

填空题中,有时候会要求保留小数位数,或者使用特定单位。

我们需要注意这些细节,尽量减少算术粗劣的错误。

三、解答题型解答题型是高考数学中最常见的题型,也是最考验学生数学综合能力的题型之一。

其答题思路较为复杂,需要在做题时注意以下技巧:1、理解题目,寻求解题思路。

在解答题时,我们需要先仔细阅读题目,理解题目的条件、运算符号等,并寻求解题的思路。

法考备考中的选择题技巧

法考备考中的选择题技巧

法考备考中的选择题技巧一、引言选择题是法考中的重要题型之一,掌握选择题解题技巧对备考至关重要。

本文将分享一些在法考备考中常用的选择题技巧,帮助考生提高解题效率和准确性。

二、快速解题技巧1.审题精准:在做选择题之前,要仔细阅读题干和选项,理解题目的要求和相关背景信息。

将关键词划出并明确解题方向。

2.排除干扰项:选项中常常会出现一些干扰项,这些选项可能与原文的表述相似,但却与题目的要求不符。

通过排除干扰项可以提高准确性,缩小选项范围,增加正确答案的概率。

3.关注细节:选择题具有一定的细节考察性,有时需要根据文章的具体细节作出正确选择。

因此在解题过程中要留意文章中的关键词、数字、时间等重要信息,以便筛选出正确答案。

4.试探法:如果对某道题无法确定答案,可以先根据自己的判断选择一个选项,如果后续题目与自己的选项相矛盾,则需要重新思考,排除错误选项,选择其他可能的答案。

三、深入解题技巧1.题目分类:法考选择题涉及的知识点广泛,可以根据题目的类型进行分类,如案例分析题、法律法规题、判断题等。

对于不同类型的题目,可以采取相应的解题策略,提高解题效率。

2.模拟练习:在备考过程中,进行大量的选择题模拟练习是非常必要的。

通过模拟练习可以熟悉考试形式和题目风格,提高解题速度和准确性。

3.错题集总结:在做错的选择题中,要仔细分析错误的原因,总结解题技巧和方法,做到知错就改。

可以建立一个错题集,及时纠正并加以巩固。

4.查漏补缺:在备考过程中,要不断查漏补缺,及时了解法律法规的更新和相关的司法解释,增加知识面,避免在选择题中出现盲点。

四、技巧应用实例以下是一些常用的选择题技巧在法考备考中的应用实例。

例1:下列属于侵权行为的是()A. 合法竞争行为B. 进口产品符合国家标准C. 雇佣竞业限制D. 未经许可复制他人作品解析:本题考察侵权行为的范围,根据题目中的关键词"侵权行为",可以快速排除选项A、B、C,因为它们与侵权行为无关。

初中毕业道德与法治总复习精讲 第二篇 解题技巧 题型突破 题型一 选择题

初中毕业道德与法治总复习精讲 第二篇 解题技巧 题型突破 题型一 选择题
题型一 选择题
解题技巧 选择题具有角度多、跨度大、迷惑性强等特点,能有效考查学生识
记、理解、比较、辨析、推理、综合处理信息等方面的能力。做对选择 题的前提是对题干材料、设问要求以及选项(题肢)有一个正确的理解和 认识。再结合排除法,排除本身说法不正确或不符合题目要求的选项(题 肢),从而得出正确答案。步骤如下:
做法不利于垃圾 分类,不符合题意
滥食野生动物 属于违法行为
A.①②
B.①④
多洗手,属于讲 卫生,符合题意
C.②③
D.③④
【答案】B
1.(2021·黔东南)今年 3 月 1 日起施行的《中小学教育惩戒规则(试行)》
中规定,对故意不完成教学任务要求或者不服从教育、管理的;扰乱课
堂秩序、学校教育教学秩序等情形,确有必要的,学校及其教师可以实
一、选项(题肢)五种常见错误的选择题 (一)正确但与题干无关类 【题型特点】 选项(题肢)本身正确但与题干无关,这类选项(题肢)迷惑性较强,很多 考生读完此类选项即判断说法正确,从而误选,殊不知,这往往是命题 人故意设置的“陷阱”,考生在答题时要格外注意。
【方法指导】 (1)审题干抓关键词,明确设问的范围、角度。(2)根据“设问与选
行为错误类一般指错误的做法,是行为主体在特定的环境和情景中 的不当言行和错误做法等。
【方法指导】 此类试题主要考查学生的价值取向,即对学生的行为态度价值观考
查,因此在做此类选择题要以正确的价值取向去审视题肢给出的行为描 述。
【例题分析】 (2021·安徽第 9 题)诚信是中华民族的传统美德①,践行诚信需
设问类型:作用类
①培养高尚情操,坚定人生方向―→ 来源① ②形成独特个性,追求与众不同
形成独特个性、追求与众不同,价值取向错误 ③引领价值判断,明辨是非善恶―→来源① ④养护自身精神,体会成长快乐―→ 来源① A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

选择题的答题技巧口诀

选择题的答题技巧口诀

选择题的答题技巧口诀选择题是最常见的考试题型之一,同时也是许多学生最为害怕的题型之一。

一道选择题,既可以迅速检验出学生的知识掌握情况,也可以考察学生对于逻辑思考和辨别能力的掌握程度。

面对复杂多变的选择题,我们不妨学会一些答题技巧口诀,提高我们的答题效率和正确率。

一、多读题多读题是做选择题的基础,任何一位经验丰富的考生都知道,一道题考察的不仅仅是知识本身,还会包罗万象。

可以说,每道选择题均有其独特的特点和难点。

因此考生在答题之前,要反复阅读题目,理解题意,弄清考点。

只有正确理解了题目,才能在答题时避免盲目,选出正确答案。

二、排除法排除法是选择题中最常用的答题技巧之一。

它是一种常规的答题方法,大概意思是,首先从选项中挑出明显错误的答案,然后再从剩余的答案中选择最有可能正确的答案。

只需要通过排除干扰项的方法,就可以大大提高正确性,从而更快地完成答题。

三、留心关键词关键词是选择题解题步骤中极其重要的一步。

在阅读题目时,我们需要留心一些关键词,对于答案的判断有很大的影响。

这些关键词,包括:时间、地点、人物、事件等。

要是我们能在作答中重点突出这些关键词,就能大大缩短答题时的时间,也必然会更准确地把握住解题的核心所在。

四、寻找蛛丝马迹有时候,题目里并没有给出很明显的提示,此时,考生应该自己推算出一些与题目有关联的线索,物色一些可能的答案,然后再从这些解答中寻找准确的答案。

考生在寻找蛛丝马迹时,应给予逐字逐句地解读,细心观察每个字词和句子中的语法构造和表达方式等,体察文本蕴含的情感和信息,帮助自己更好的理解题意和答题。

五、凭感觉试探这个技巧适用于自信心较强的考生,判断正确性有比较高把握的考生,我们可以凭借自身长期积累的知识背景、个人经验和资历,做出初步的判断。

三个答案可能都是对的,不要考虑太多,直接选A、B或C,然后再做一遍题,把答案填充完整即可。

总体而言,以上答题方法并不是非常全面,有其优势也有所欠缺,考生可以根据自身的实际情况进行选择。

中考数学选择题的解题技巧

中考数学选择题的解题技巧

像不可能在相同的象限内,排除了A、C、D.故选B.
4.小亮用作图的方法解二元一次方程组时,在同一坐标系 内作出了相应的两个一次函数的图像l 1 、 l 2,如图所示, 他的这个方程组是_____。
y 2x 2
A.
y
1 2
x
1
y 3x 8 C. 1
y
x3 2
B.y 2x 2 y x
l1 l2
分析:本题是二次根式的化简,首先要留意隐 含条件——字母的取值范围,即a≤-2,
所以,原式的结果是个非正值,故可排除A、C; 又因为a≤-2,所以a-2 ≤0 ,所以排除答案D, 应选B
例8. 已知一次函数y=ax+c与二次函数y=ax2
+bx+c,它们在同一坐标系内的大致图象是


解析:A. 对抛物线来讲a<0,对直线来讲a>0矛盾。
y 2x 2
D.
1
y 2 x 1
三、特殊值法
即根据题目中的条件,选取某个符合条件的特殊值或
作出特殊图形进行计算、推理得出答案.用特殊值 法解题要注意所选取的值要符合条件,且易于计算.
例10.若 0x1, 则 x,1 , x 2 的大小
关系是( )
x
1
A. x
x
x2
B.x
1 x
x2
C.x 2 x 1 x
中考数学选择题的解题技巧
——选择题专题
中考题型主要是选择题、填空题和解答题。其 中选择题共有12道题,总分值为36分,因此正确地 解好选择题就成为中考中夺取高分的必要条件。由 于选择题具有覆盖面广、形式新颖、内容丰富、解 法灵活、阅卷客观等特点,所以在中考中占有十分 重要的位置。有效的掌握选择题的解法和技巧是十 分必要的,不仅能够提高解题效率,而且还能为最 后压轴题的解决奠定坚实的心理基础和充分的时间 保障。选择题与大题有所不同,只求正确结论,不 用遵循步骤,因此应试时可走捷径,运用一些答题 方法与技巧。下面举例谈谈解数学选择题的几种常 用方法,希望能给同学们带来一定的启示和帮助。

初中数学选择题的解题技巧

初中数学选择题的解题技巧

初中数学选择题的解题技巧选择题是技巧性较强的一类题目,选择题题目小,题型构思精巧,形式灵活,覆盖面大,可以比较全面地考察学生的基础知识和基本技能,从而增大了试卷的容量和知识覆盖面.要想迅速、正确地解选择题,除了要有准确的计算、严密的推理外,还要有解选择题方法与技巧.下面就是小编给大家带来的初中数学选择题的解题技巧,希望大家喜欢!一、求解法直接从命题给出的条件出发,利用已知条件、相关公式、公理、定理、法则,通过准确的运算、严谨的推理、合理的验证得出正确的结论,从而确定选择支的方法.比如,有些选择题是由计算题、应用题、证明题、判断题改编而成的,这类题型可直接从题设的条件出发,利用已知条件、相关公式、性质、公理、定理、法则,通过准确运算、严谨推理、合理验证得出正确的结论,从而确定选择项的方法.例1:方程=0的解是(?摇?摇)A.x=±1?摇?摇B.x=1?摇?摇C.x=-1?摇?摇D.x=0解:观察可得最简公分母是(x+1),方程两边乘最简公分母,可以把分式方程转化为整式方程求解.解:方程的两边同乘(x+1),得x-1=0,即(x+1)(x-1)=0,解得:x=-1,x=1.检验:把x=-1代入(x+1)=0,即x=-1不是原分式方程的解;把x=1代入(x+1)=2≠0,即x=1是原分式方程的解,则原方程的解为x=1.故选B.二、排除筛选法对于正确答案只有一个的选择题,根据数学知识或推理、演算,把不正确的结论排除,余下的结论再经筛选,从而作出正确结论的解法叫做排除筛选法.可通过筛除一些较易判定的、不合题意的结论,缩小选择的范围,再从其余结论中求得正确答案.例2:若a>b,且c为实数,则下列各式中正确的是(?摇?摇)A.ac>bc?摇?摇B.acbc?摇?摇D.ac≥bc解:由于c为实数,因此c可能大于0,小于0,也可能等于0.当c=0时,显然A、B、C均不成立,故应排除A、B、C.对于D 来说,当c>0,c<0,c=0时,ac≥bc都成立,故应选D.三、特殊值法所谓特殊化,就是将原问题化为其特殊形式,通过特殊性的研究寻求原问题的答案或解决办法.特殊值法旨在解决数学问题的时候,抓住问题中变量的一个特殊值,从而简单、快捷地解决相关问题.例3:已知a、b、c为△ABC的三边,则a+b-c-2ab的值(?摇?摇)A.大于0?摇?摇B.小于0?摇?摇C.等于0?摇?摇D.无法确定解:∵a、b、c为△ABC的三边,于是令a=2,b=3,C=4,∴a+b-c-2ab=2+3-4-2×2×3=-15<0,∴a+b-c-2ab的值小于0,故选B.四、列举法列举所有可能的情况,然后作出正确的判断.例4:把一张面值10元的人民币换成零钱,现有足够面值为2元,1元的人民币,换法有(?摇?摇)A.5种?摇?摇B.6种?摇?摇C.8种?摇?摇D.10种解:如果设面值2元的人民币x张,1元的人民币y元,不难列出方程,此方程的非负整数解有6对,故选B.五、代入法将选择支中给出的答案或其特殊值,代入题干逐一去验证是否满足题设条件,然后选择符合题设条件的选择支的一种方法.在运用验证法解题时,若能据题意确定代入顺序,则能大大提高解题速度.例5:列各点中在反比例函数y=6/x的图像上的是(?摇?摇)A.(-2,-3)?摇?摇B.(-3,2)?摇?摇C.(3,-2)?摇?摇D.(6,-1)解:A.∵(-2)×(-3)=6,∴此点在反比例函数的图像上,故本选项正确;B.∵(-3)×2=-6≠6,∴此点不在反比例函数的图像上,故本选项错误;C.∵3×(-2)=-6≠6,∴此点不在反比例函数的图像上,故本选项错误;D.∵6×(-1)=-6≠6,∴此点不在反比例函数的图像上,故本选项错误.六、待定系数法要求某个函数关系式,可先假设待定系数,再根据题意列出方程(组),通过解方程(组),求得待定系数,再确定函数关系式,该方法叫待定系数法.例6:如图,在平面直角坐标系中,点A(2,m)在第一象限,若点A关于x轴的对称点B在直线y=-x+1上,则m的值为(?摇?摇)A.-1?摇?摇B.1?摇?摇C.2?摇?摇D.3解:根据关于x轴的对称点的坐标特点可得B(2,-m),再把B 点坐标代入y=-x+1可得m的值.七、图像法解决与图形或图像有关的选择题,常常要运用数形结合的思想方法,有时还要综合运用其他。

考研数学题型分类

考研数学题型分类

考研数学题型分类考研数学作为研究生入学考试的一部分,具有一定难度和挑战性。

在备考过程中,了解并熟悉各种题型的分类及解题方法,将有助于更有针对性地进行学习和练习。

本文将对考研数学题型进行分类,并介绍各类题型的解题思路。

一、选择题型选择题型是数学考试中常见的题型之一,也是考研数学中必考的题型。

选择题型包括单选题和多选题两种形式。

解答选择题需要理解题意,仔细分析选项,并选择正确答案。

1. 单选题单选题是一种在给定选项中选择唯一正确答案的题型。

解答单选题时,首先需要对题目进行分析,并仔细阅读每一个选项。

通常,选择题会提供一定的线索或者解题思路,需要借助这些线索来确定正确答案。

同时,注意排除干扰选项,将答案缩小范围,进而选择正确答案。

2. 多选题多选题是一种在给定选项中选择一个或多个正确答案的题型。

解答多选题时,同样需要对题目进行分析,并逐个评估每一个选项。

通常,多选题会给出一些附加条件或者约束,需要根据这些条件来判断哪些选项符合要求。

同时,要注意排除那些明显错误或者与题目不一致的选项,准确选择正确答案。

二、填空题型填空题型是考研数学中的另一种常见题型,需要根据给定的提示或者条件,填写合适的答案。

填空题型包括单个填空和多个填空两种形式。

1. 单个填空单个填空题需要填写一个空缺处的答案。

解答单个填空题时,首先要明确题目要求,并确定填空的范围。

然后,根据题目所给的提示或者条件,运用所学知识和解题方法,填写合适的答案。

2. 多个填空多个填空题需要填写多个空缺处的答案。

解答多个填空题时,同样需要明确题目要求,并逐个填写空缺处的答案。

通常,在填写每个空缺处时,需要考虑前后答案的逻辑关系,确保填写的答案之间相互协调,并满足题目的要求。

三、计算题型计算题型是考研数学中的一类较为复杂的题型,通常需要进行较长的计算过程,以求得最终的答案。

计算题型包括代数计算、几何计算和概率统计等。

1. 代数计算代数计算题主要涉及代数运算、方程求解、不等式求解和函数求值等。

小学做语文选择题的技巧方法

小学做语文选择题的技巧方法

小学做语文选择题的技巧方法1小学做语文选择题的技巧方法选择题是客观试题,加强选择题的解题练习,从中学到解题方法和解题技巧对提高考试成绩是有效的。

1、直接法直接通过计算或推理得出正确结论。

从题设条件出发,通过正确的运算或推理求得结论,这是解选择题的基本方法。

大部分选择题的解答用的是此法,对此法要给予足够的重视。

选择题一般是由计算题、应用题、证明题、判断题改编而成的。

这类题型可直接从题设的条件出发,利用已知条件、相关公式、公理、定理、法则,通过准确的运算、严谨的推理、合理的验证得出正确的结论。

2、排除法(筛选法)即逐一否定错误的选项,达到选择的目的。

选择题的解题本质就是去伪存真,舍弃不符合题目要求的错误答案,找到符合题意的正确结论。

可通过筛除一些较易判定、不合题意的结论,缩小选择的范围,再从其余的结论中求得正确的答案。

采用简捷有效的手段(如取特殊值,找特殊点,选特殊位置等),通过分析、推理、计算、判断作出选择。

3、试值法即将各选项中的数值一一代入题干,从而得到正确答案。

通过对试题的观察、分析、确定,将各选择支逐个代入题干中,进行验证、或适当选取特殊值进行检验、或采取其他验证手段,以判断选择支正误的方法。

4、赋值法(验证法、代入法)即利用相关数值进行试验,得出正确结论。

5、图象法(数形结合法)即利用图形结合数式直观地进行判断。

在解答选择题的过程中,可先根椐题意,作出草图,然后参照图形的作法、形状、位置、性质,综合图象的特征,得出结论。

利用函数图象或方程的曲线,将数的问题(如解不等式、求最值,求取值范围等)与某些图形结合起来,再辅以简单计算的方法。

每年高考均有选择题可以用数形结合思想解决,既简捷又迅速。

6、特殊值法(特值法、极限法)在不影响结论的前提下,将题设条件特殊化,从而得出正确结论。

有些选择题,用常规方法直接求解比较困难,若根据答案中所提供的信息,选择某些特殊情况进行分析,或选择某些特殊值进行计算,或将字母参数换成具体数值代入,把一般形式变为特殊形式,再进行判断往往十分简单。

选择题的备考方法

选择题的备考方法

选择题的备考方法选择题是考试中常见的题型之一,对于备考者来说,掌握一些备考方法能够有效提高答题效率和准确性。

本文将介绍几种备考方法,帮助考生在选择题方面取得好成绩。

一、做好基础知识的学习和掌握选择题作为考试中常见的题型,基本都是基于基础知识的考查。

因此,备考过程中,首先要确保基础知识的学习和掌握。

这包括课本知识的温习、笔记的整理、重点知识点的复习等。

只有打好基础,才能在选择题中有所依据。

二、积累解题经验和技巧备考选择题还要有一定的解题经验和技巧。

通过多做题,逐渐积累解题的经验,掌握一些常用的解题技巧,可以帮助考生更快更准确地答题。

例如,对于阅读理解题型,可以先读题干再读选项,有针对性地查找答案;对于逻辑推理题型,可以通过排除法来确定正确选项。

三、切实做好错题的整理和总结在备考选择题的过程中,经常会发现做错一些题目。

这时,要及时将错题整理出来,并进行分析总结。

找出自己做错的原因和不足,总结出一些易错点或易混淆点。

通过反复的练习和总结,可以逐渐提高解题的准确性和速度。

四、多做模拟试题和真题备考选择题要进行大量的练习,这样可以更好地熟悉题型和掌握做题技巧。

可以选择一些模拟试题和历年真题进行练习,尽量模拟实际考试的环境,提高应试能力和心理素质。

同时,在做题过程中要注重时间的控制,逐渐提高解题速度。

五、合理规划备考时间和复习重点备考选择题不能只依靠临时抱佛脚,要合理规划备考时间。

将备考时间分配给各个科目和题型,优先复习重点和难点内容。

在复习过程中,可以根据自身情况进行适当调整,有针对性地攻克难题,提高备考效果。

六、保持良好的心态和健康的生活习惯备考选择题除了专业知识和技巧,良好的心态和健康的生活习惯也非常重要。

保持积极乐观的心态,坚持每天一点一滴的复习和练习,遇到困难时不要灰心,相信自己的能力。

此外,要保证充足的睡眠和合理的饮食,保持身心健康。

以上是备考选择题的一些方法和建议,希望能对考生顺利备考和应对选择题有所帮助。

初中常见题型的知识总结

初中常见题型的知识总结

初中常见题型的知识总结初中阶段是学生学习知识的重要阶段,对于掌握各种题型的解题方法和技巧至关重要。

本文将对初中常见的题型进行知识总结,帮助同学们更好地应对各类考试。

一、选择题选择题是初中常见的题型之一,它包括单选题和多选题。

解决选择题的关键在于充分理解题意,排除干扰项,并选择正确的答案。

对于单选题,首先要仔细阅读题目,并理解所给的条件或描述。

然后,根据题目要求和给出的选项逐一比较,找出与题目要求最符合的答案。

在比较选项时,要注意一些常见的干扰项,如类似但不符合题意的选项,以及细微的差别。

最后,确认自己的选择是否符合题目的要求,并仔细检查答案。

多选题与单选题的思路类似,但是在选择答案时要更加谨慎。

多选题通常会有较多的选项,要注意将所有可能的正确答案都选上,而将不符合要求的选项排除。

二、填空题填空题要求学生根据题目提供的条件或描述,填写正确的答案。

解决填空题需要对所学知识具有较好的掌握和理解。

在解答填空题时,首先要读懂题目,理解要求。

然后仔细研读所给的条件或描述,找出与空格相关的信息。

对于较长的填空题,可以先将空格的位置标记出来,再逐个填写。

在填空时,要注意题目的限制条件,确保填写的答案符合要求。

对于涉及计算的填空题,要注意使用正确的计算方法,并经常检查计算过程和结果。

在填写答案后,还应仔细检查填空的位置和答案是否正确。

三、解答题解答题是初中学习中较为复杂的题型,对于学生的思维逻辑和表达能力提出了较高的要求。

解答题通常需要学生进行分析、综合、推理和判断。

解答题的解题思路要清晰明确,首先要充分理解题目的要求。

在解答过程中,可以逐步分析问题,提取关键信息,并根据所学知识和逻辑思维进行思考。

在回答问题时,要逻辑严谨,论证合理,并提供恰当的例证和事实支持。

为了提高解答题的质量和准确性,可以多加练习,提高解题速度和思考能力。

另外,在回答问题时要注意文字表达的规范性和清晰性。

四、应用题应用题要求学生将所学知识应用到实际问题中,进行综合考察。

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解题方法之一选择题型
【题型剖析】
选择题属于客观型试题,是标准化、科学化考试的主体题型。

选择题具有考查再认再现历史知识的准确性、知识范围的宽广性、知识要素的多样性的特点,在高考命题中占有极其重要的地位。

新高考选择题的命制,特别重视利用新材料,创设新情境,强调能力立意,从史证角度考查学生再认再现历史问题、获取和解读历史信息、调动和运用知识进行辨析判断思维的能力。

纵观近几年高考选择题的命题,据历史选择题命题呈现的方式、考查的角度、能力等方面,主要分为文字材料型选择题、图片图表型选择题、概念型选择题、结论型选择题、组合型选择题、比较型选择题、逆向型选择题、探究型选择题等重要类型。

【例1】按唐制,中男(16至21岁)不服兵役,成男(22岁以上)才服兵役。

某次,封德彝提出中男服役的提议,得到太宗的许可。

但是,魏征不肯签署文件,并指出这是竭泽而渔的做法。

最终此提议没有通过。

据此,你认为魏征供职于()
A.尚书省B.中书省
C.兵部D.门下省
【解析】本题为情景式选择题,考查唐三省六部制,以及知识的迁移和理解问题的能力。

唐朝三省分工明确,互相牵制,中书草拟政令、门下审核、尚书执行。

材料魏征不肯签署文件,可见他执掌审核大权,供职于门下省,选择D项。

【答案】 D
【方法技巧】历史选择题解答时的注意事项及解答技巧
(1)审题要“三看三思”:①三看题干:看时间、空间,界定答题范围;看否定、肯定,确定答题方向;看材料和关键词语,明确内涵外延。

②三思选项:一思每一个备选项是否符合历史史实;二思备选项是否符合题干材料和要求;三思备选项是否与题干有必然的逻辑联系。

(2)运用“六步法”解答思路:审(审题考查范围和方向)→读(解读题干材料或情境)→抓(命题立意或中心思想)→找(求答项的关键词)→联(关联所学知识)→析(逐项分析,得出符合题意答案)。

(3)运用技巧:选择题解答的主要技巧有四种:排除法、史实支撑法、转化法、理论分析法等。

①排除法:即解答选择题过程中将不符合题意的选项排除掉,进而得出正确答案。

根据不同类型排除法可以分为排“误”、排“正”法、排“异”法等三种方式。

②史实支撑法:即以史实(现象、观点)证(判断、确定)史实、或以史实(现象、观点)证(判断、确定)观点,是广泛用于材料情境型、结论型、概念型逆向型选择题等多种题型的解题技巧。

③转化法:就是转换思维角度,以历史主干知识为依托,把抽象的变成具体的,特殊的(个性的)变成一般的(共性的),一般的(共性的)化为特殊的(个性的)。

这种方法往往是在对材料和问题的再处理基础上,从知识和思维的角度进行转换,多用于材料型选择题。

④理论分析法:就是运用生产力与生产关系之间、经济基础与上层建筑之间、革命理论与实践之间、内因与外因之间、现象与本质之间的辩证关系来分析、解答问题的一种思路或思维方法。

这种方法适用于解答“根本原因、历史根源、本质、根本目的、根本上反映或者说明……”此类选择题。

1.《诗经·公刘》曰:“食之饮之,君之宗之。

”这与下列哪个制度的思想是相一致的() A.分封制B.宗法制
C.郡国并行制D.中央集权制
解析:本题主要考查对宗法制特点的理解,解答需要理解诗歌的含义。

此诗描写公刘在京建都后大家欢庆的场面,意思是:吃那猪肉,喝那水酒,把他当君王,当作族长。

强调大宗和小宗的关系,是宗法制的特点之一,故答案为B项。

答案:B
2.钱穆在《国史新论》中写道:“自经此项制度推行日久,平民社会,穷苦子弟,栖身僧寺,十年寒窗,也可跃登上第。

”材料中所说的这项制度指的是()
A.分封制B.察举制
C.九品中正制D.科举制
解析:本题为材料式判断题,解答关键需要理解材料信息。

材料说明平民百姓、穷苦子弟,通过读书参加考试,可以获得入仕的途径,这显然符合科举制的特点,故答案为D项。

答案:D
解题方法之二材料型(文字类)选择题
【题型剖析】
文字材料型选择题在新高考历史试题中是主要的题型之一。

文字材料型选择题是材料解析题的扩展和延伸,在各类型选择题中,难度最大。

因形式多样、知识覆盖面广、命题灵活等特点,按照文字材料型选择题的材料来源分为以下类型。

(1)历史文献类。

包括经典著作、历史文献、地方史志、名人文集、报纸杂志、铭文碑刻等。

历史文献是人类文明传承的载体之一,其作为试题材料的来源,可信度比较高,因此在材料型选择题中出现的比例很高。

(2)文学作品类。

诗歌、小说、剧本、楹联、歌谣、传说、名言警句、口号等。

历史史实是文学创作的来源之一,但文学作品已经对历史史实进行了加工,有了虚构和夸大的成分,应注意甄辨。

此类试题主要考查学生阅读材料获取历史信息,判断、分析、评价历史问题的能力。

(3)最新的考古发现报告等截取的文字材料。

【例2】(2013年荆州质检)《袁世凯、赵尔巽、张之洞等会奏之停科举推广学校折暨上谕立停科举以广学校》中曾言:“设立学堂者……乃以开通民智为主,使人人获有普及之教育,具有普通之知能,上知效忠于国,下得自谋其生……查科场试士,但凭文字之短长,不问人品之贤否。

是以暗中摸索,最足为世诟讥。

今学堂定章于各项科学外,另立品行一门,用积分法……共分言语、容止、行动、作事、交际、出游六项,随处稽查。

”由此判断错误的是()
A.材料认为德和才都是国民应具备的基本素质
B.材料中强调学校在德才培养中的重要性
C.材料认为德可以通过课程教育、日常考察等方法养成
D.材料中肯定了科举制的正面作用
【解析】解答此题注意理解材料的内涵,迁移所学知识分析。

从引文题目“停科举推广学校”以及材料内容“查科场试士,……最足为世诟讥”可知,材料内容叙述的是设立学堂的优点,科举制的消极作用。

【答案】 D
【方法技巧】解答文字材料类选择题多用史实支撑法、转化法和理论分析法等。

解答的思路如下:
(1)阅读材料,抓住关键词语,提取材料有效信息。

(2)注意每段材料出处(包括时间、国别、作者及其他信息)。

(3)明确材料的主题及蕴藏的本质内涵,进行分析判断。

(4)联系教材内容及相关历史知识,进行知识迁移,逐项分析判断。

3.(2013年安徽模拟)《元史》记载:元朝的行省“凡钱粮、兵甲、屯种、漕运、军国重事,无不领之”,且一改以前主要以“山川形便”、自然属性与经济、文化一体化较高来划分行政区的做法,采取“犬牙交错”原则,任意将自然环境差异极大的地区拼成一个省级行政区。

这样做的目的是()
A.以地方分权加强中央集权
B.行省辖区广阔,发展了前代的政治制度
C.缩小行省的管辖区域以利于管理
D.削弱地方的经济、文化认同感,加强中央集权
解析:解答此题注意理解材料,材料表明元朝行省设置,打破自然环境、经济、文化差异,共同组成一个行政区,其本质目的是加强中央对地方管辖,加强中央集权,答案为D项。

答案:D
4.(2013年淄博模拟)明朝内阁对皇帝“不合理”的诏旨,可以拒绝草拟,封还执奏。

皇帝不满内阁票拟发回重拟时,如内阁认为自己的意见正确,可以拒绝重拟,以原票封进。

以上材料主要表明()
A.明朝内阁的权力高于皇权
B.内阁事实上成为决策机构
C.明朝皇权较前代有所弱化
D.内阁对皇权存在一定制约
解析:明成祖在位时,选拔翰林院官员作为殿阁大学士,入值宫内的文渊阁,随侍皇帝,并开始参与机密事务的决策,“内阁”由此出现。

明朝内阁始终不是法定的中央一级的行政机构或决策机构,只是为皇帝提供顾问的内侍机构;
阁臣的升降由皇帝决定,职权的大小依皇帝旨意而定,票拟是否被采纳最终还得取决于皇帝的批红。

本题A、B、C三项说法不符合史实,材料只能说明“内阁对皇权存在一定制约”,故选D项。

答案:D。

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