2019-2020浙江杭州市余杭区七上语期末试卷

2019-2020浙江杭州市余杭区七上语期末试卷

（七年级上册，本卷满分120分）

一、积累（20分）

阅读下面的文字，完成1-3题。

无比美妙的大自然在不同的季节给我们带来不同的感受：春天是一个花团锦□（c ù）的美丽世界，春草萌生，各种各样的花朵竞相开放，展示着春天□（p éng ）勃的生命；夏天，烈日高悬，酷热难耐，会让人产生晕□（xu àn ）的感觉，但人们更加珍惜夏雨带来的丝丝清凉；秋天，金黄色的田野，洋溢着丰收的喜悦，犹如一副精致的油画，美不胜收。冬天的田野中人迹罕．至，别有一番静谧．之美。 1.根据拼音，在词语空缺处填写汉字。（3分）

（1）花团锦□（c ù） （2）□（p éng ）勃 （3）晕□（xu àn ） 2.给语段中加点的字选择正确的读音。（2分）

（1）罕（A.h ǎn B.h àn ） （2）谧（A.b ì B.m ì） 3.下列对语段中画横线的词语理解不正确的一项是（2分） A.“萌生”在句中是“植物发芽生长”的意思。

B.“竞相开放”在句中是“形容植物的花开放的过程，抢着绽放自己的姿彩，生怕自己 落在别的花后面”的意思。

C.洋溢：充分流露、显示。

D.美不胜收：形容美好的事物非常多，无法一一收纳。 4.古诗文名句填空。（5分）

俗话说“读万卷书，行万里路”，中国古代文人的足迹遍布祖国美好山河。李白离开故 乡，外出漫游，离友人愈远，思念之情愈深，从而写下了“夜发清溪向三峡，① ▲ 的诗句；李商隐在巴蜀之地想象回家与妻子团聚后的“② ▲ ③ ▲ ”的欢乐情景；杜甫在南有感而发写下了“④ ▲ ”的诗句，勾起人们对过往岁月的美好回忆。 5.下列各句中，所引古诗文名句不符合语境的一项是（ ）（3分）

A.“学而不思则罔，思而不学则殆”告诉我们，在求学路上要认真处理学习与思考关系，真正做到二者相辅相成。

B.暑假小辉跟随家人来到大海边，用“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”来 形容大海的气势和威力再合适不过了。

C.到了秋天，秋雨连绵，道路上枯叶满地，一片萧瑟。让人不禁想起“晴空一鹤排云上， 便引诗情到碧霄”。

D.进入初中，开启新的学习之旅，父亲希望小琪能够爱上学习，体会学习的乐趣，于是 选择了“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”这两句写成对联粘贴在女儿的书房门口。 6.甲骨文是中国的一种古老文字，也是现存最古老的的一种成熟文字，猜猜下面的甲骨文是 什么字呢?（2分）

______________________________________________________________________________ 7.下列文学、文化常识，分类恰当的一项是（ ）（3分） A.敬辞：令郎、垂爱、奉陪、劳驾 B.唐代：王湾、陆游、岑参、李益 C.散文：《春》、《济南的冬天》、《金色花》、《荷叶·母亲》

）

D.美国作家：海伦·凯勒、莫顿·亨特、康拉德·劳伦兹、让·乔诺

二、阅读（55分）

（一）名著阅读（7分）

8.根据你对《朝花夕拾》的阅读体验，选出不是评论《朝花夕拾》的一项是（）。（3分）

A.在爱与死的反顾里，既弥漫着慈爱的精神与情调，显露了作者心灵世界最为柔和的一面，又内蕴着深沉而深刻的悲怆，这形成了作品的特殊韵味。

B.虽然是散文，但它追忆“往事”，却不忘现实，丝毫没有减少其昂扬斗志，同样是鲁迅用来抨击社会黑暗势力的工具利器。

C.它不是小说，却细致入微地刻画了一批栩栩如生的人物形象；它不是传记，却提供了

鲁迅早年的一大批鲜为人知的传记材料。

D.它为我打开了一条通向中国人内心的道路，打开了一条理解新的中国文学与文化的道路；因为读了它，就使人体会到生活的悲剧是何等的相似，它与整个世界是不可分割的，紧密相连而处处相通。

9.同学们在探究《镜花缘》中的唐敖和《西游记》中的孙悟空的人物形象时，有的认为他们都很机智，有的认为他们都很勇敢。你支持哪种观点?请结合作品相关内容简要阐述。（4分）______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________ （二）文学作品阅读（17分）

阅读下面的文字，完成下列小题。

柿红秋意浓

宫凤华

徐志摩曾说“庭院是一片静，看当头月好”，一种恬静安谧，如深山小溪，在心头潺潺流淌。

早年间，母亲在庭院里栽种的柿子树，如今已枝繁叶茂、亭亭如盖。它斜立在清亮的卤汀河边，筛风弄月，自在妩媚。夏天枝叶遮天蔽日，秋天，青绿的柿子变成了金黄色，霜降时分由橘黄变成通红。满树的红柿子灿烂地微笑着，一盏盏红灯笼照耀着农家小院，秋天被它们渲染得分外妖娆。

每年此时，母亲总会摘下半熟的柿子焐得透熟，然后以一种秋天的姿势送给四邻亲友，余下的再让家人品尝。母亲总是笑盈盈地看着柿子树，如同凝望自己的儿孙，眼里射出奇异的光彩。

我们欣喜地剥开柿子皮，放在嘴边，轻轻一吸，柿汁就进入口中，满嘴的软甜、绵润、滑滋在舌蕾上绽开；那深藏腹中的软核，光润酥软，嚼起来是美滋滋、滑嫩嫩，味蕾立时陷入鲜美的沼泽中。

秋雨潇潇，满地卷积的红黄柿叶，仿佛是一幅秋天的写意。柿树叶子愈见稀疏，但所剩无几的柿子却更加红艳光鲜，透着质朴而温馨的气息，一如母亲的气息。

“白露打核桃，霜降摘柿子”。有些柿子结在很高的枝头上，倔强地翘首于枝巅，色彩灼灼如火，格外抢眼，如吉祥的灯盏，照亮秋末的寂寞和萧索。刘禹锡《咏红柿子》诗曰“晓连星影出，晚带日光悬。本因遗采掇，翻自保天年”，把这种情状描绘得惟妙惟肖。

母亲做的柿饼特甜特香。先选色泽金黄、萼尖薄黄的柿子，用刨子刨净外围硬皮，保留接近柿子萼盘和果梗的梗皮。然后将刨净外皮的柿果摊放在院子里曝晒，再用手轻轻地捏成扁圆形。霜降前后，将柿饼摊放在凉爽的地方，使柿饼糖分外溢，其表面出现白霜即成。尝一口，肉肥而甜润。

每当晚霞染红天际的时候，暮色清凉而欢悦。一家人围坐在小院里的桑木桌旁，剥食着鲜嫩的菱角和芡实，品尝着母亲做的柿饼，整个院子，都氤氲着柿子淡淡的香味儿。小院的