试卷7
2021年-有答案-人教版五年级(下)期末数学试卷(7)
2021学年人教版五年级（下）期末数学试卷（7）一、计算．1.2. 计算下面各题。
2.54×0.25+1.46×0.25；(213−2233÷11)÷13；5 6−14+18；4−(29+827)．3. 解方程。
12x−5x=9.1；45+x=67；x−213=926．二、数与代数，填空．根据3×7=21这个算式我们知道：________是________的因数；________是________的倍数。
45分=________小时38吨=________千克。
将长为24厘米，宽为18厘米的长方形纸，分成边长是整厘米数的若干个相同的小正方形，不留剩余，边长最大是________厘米。
在20的所有因数中，最大的一个是________，在15的所有倍数中，最小的一个是________．如果5个连续奇数的和是75，那么其中最大的一个奇数是________．用分数表示出下面各图涂色的部分。
________÷________=24()=67．8和12的最小公倍数是________．在下面横线里填上适当的分数。
1 7>________>18．1箱糖果有12袋，其中有11袋质量相同，另有1袋质量不足，轻一些。
至少称________次能保证找出这袋粮果来。
三、图形与几何．选择正确答案的序号填在括号内.用棱长为8厘米的小正方体拼成一个稍大的正方体至少要用（）个这样的小正方体。
A.4B.8C.16D.32下面不是正方体的展开图是（）A. B. C. D.如图是一个长3厘米、宽与高都是2厘米的长方体。
将它挖掉一个棱长1厘米的小正方体，它的表面积（）A.比原来大B.比原来小C.不变将顺时针旋转90∘得到的图形是（）A. B. C. D.计算右面长方体的表面积，下面不正确算式是（）A.(18×2+2×2+18×2)×2B.18×2×4+2×2×2C.(18×4+2×2)×2D.18×2×2+18×2×2+2×2×2四、解答题（共2小题，满分0分）计算出各图形的体积。
通风工技能等级考试试卷(7级)
通风工技能等级考试试卷（7级）一、判断题（每题1分，共10题）1.通风剖面图表明通风管道、通风设备及部件在竖直方向的连接情况，管道设备与土建结构的相互位置及高度方向的尺寸关系等。
对(正确答案)错2.在空气中的浓度大于或等于65g/m³能引起爆炸的粉尘称为具有爆炸危险的粉尘。
对错(正确答案)3.流水施工能使各施工班组在一定时期内保持相同的施工操作和连续、均衡的施工，从而有助于提高劳动生产率。
对(正确答案)错4.平行施工法的工期最短，但所需劳动力很集中，且劳动起伏更不平衡，对施工管理和建筑成本不利。
对(正确答案)错5.弯管过多过急不会影响通风系统的阻力，所以在设计时，可以尽量多的使用弯头。
对错(正确答案)6.所谓展开图法，是用作图的方法将需要用金属板料制作的通风管道、管件和部件，按其表面的真实形状和大小，依次展开并摊在金属或非金属的平面上画成图形，亦称放样。
对(正确答案)错7.在风管内测定风量，就是测定风管的断面面积及断面平均流速。
断面面积由风管尺寸确定，而断面平均流速与选定的断面、选定的测点位置有关。
因此测定通过风管的风量主要是测定风管内的风速。
对(正确答案)错8.风管法兰处的密封垫，在端头交叉位置需要十字交叉，其目的是保证密封垫的连续性，以保证通风系统的严密性。
对(正确答案)错9.支架底板就位之后，检查其平整度（找平），如果混凝土墙面或者支架板面不平整时，可用垫铁来解决它们之间的平整度偏差（其最大垫高为15mm）。
找平支架底板后，用点焊把垫铁焊在底板上。
如果上述的各表面平整度偏差超过15mm，发CRF（问题澄清单）来处理。
对(正确答案)错10.为了防止咬口在运输或吊装过程中裂开，圆形风管的直径大于800mm时，其纵向咬口的两端用铆钉或点焊固定。
对错(正确答案)二、单选题（每题2分，共10题）1.空调施工图的绘制包括:①、绘制必要的详图;②、绘制工艺流程图，并列出主要设备情况;③根据设备及实际情况、工艺要求，绘制系统图;④、绘制平面图。
部编人教版2023年六年级下册小升初语文模拟试卷 7【含答案】
部编人教版2023年六年级下册小升初语文模拟试卷一、积累与运用。
1．（7分）读句子，看拼音写词语。
（1）当你看见一位máng rén 爷爷过马路时，你是pái huái ，还是主动走过去扶他过马路？（2）我们不要为过去tàn xī，也不要为往事yōu shāng 。
（3）战争无xiūzhǐ，júshì动荡，战争就是一种灾难。
（4）上个周末，我学会了包jiǎo zi 。
2．（3分）给下面加点字选择正确的读音，并将答题卡上对应的字母涂黑。
（1）铺．张（A.pùB.pū）（2）铺．户（A.pùB.pū）（3）模．具（A.mú B.mó）（4）模．型（A.mú B.mó）（5）提．醒（A.tí B.dī）（6）提．防（A.tí B.dī）3．（4分）选字填空。
醋腊（1）爸爸用山西四眼井老陈做的凉拌青瓜，非常好吃。
（2）每年冬天，住在湖南老家的奶奶都喜欢亲手做些肉寄给我们。
拌绊（3）小明和同学玩的时候不小心把同学倒了，他连声说：“对不起！对不起！”（4）妈妈做的面条加一点辣椒酱着吃，味道好极了。
4．（10分）按要求写词语。
（1）“各……各……”式词语：（2）“有……有……”式词语：（3）“千……万……”式词语：（4）形容荒凉的四字词语：（5）含两个数字的词语：5．（3分）选词填空。
（填序号）A.夭折B.毙命C.牺牲D.去世E.丧生F.死亡人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。
有的人为了保护人民的生命而，有的人却为了谋取私利而；有的人因疾病而，有的人因醉驾而；有的人年至高龄而安然，有的人却未到成年就。
6．（10分）将下列诗句补充完整。
（1），一枝红杏出墙来。
（2），皎皎河汉女。
（3），不知秋思落谁家。
（4）粉骨碎身浑不怕，。
（5）咬定青山不放松，。
（6）九曲黄河万里沙，！（7），西出阳关无故人。
中医内科学模拟试卷(7)【含答案】
中医内科学试题及答案1、患者头痛而晕，心悸不宁，神疲乏力，面色无华，舌淡苔薄白，脉细弱。
治疗应首选A.半夏白术天麻汤B.加味四物汤C.大定风珠D.大补元煎E.六君子汤【答案】B2、阳水水湿浸渍的治法是A.化湿清热，利水消肿B.化湿利水，补脾益气C.运脾化湿，通阳利水D.益气健牌，行气运湿E.温运脾阳，利水化湿【答案】C3、聚证的主要病位在A.肝B.心C.脾D.肾E.肺【答案】A C4、下列各项，属于历代医家对肺痨以其症状特点而命名的是A.急痨B.劳嗽C.伏连D.尸注E.肺痿疾【答案】A B C E5、中风.昏迷.痫证.厥病共同的主要症状为A.语言不利B.口眼歪斜C.突然仆倒D.四肢抽搐E.昏不知人【答案】E6、下列属于痰饮病的辨证要点的是A.辨清部位B.标本虚实C.区分兼夹D.预后转归E.辨伴随症状【答案】A B C D7、下列辩证对应正确的是A.风寒头痛——川芎茶调散B.风热头痛——天麻钩藤饮C.血虚头痛——逍遥散D.肾虚头痛——大补元煎E.瘀血头痛——桃红四物汤【答案】A D8、淋证的发生，主要与下列哪些脏器有关A.肝B.脾C.肾D.膀胱E.小肠【答案】A B C D9、痫病七情失调主要责之于A.喜B.怒C.忧思D.惊恐E.悲伤【答案】D10、癃闭与关格的鉴别点有A.小便不通B.小便减少C.小便无力D.有无伴吐逆E.有无伴小便涩痛【答案】C11、癫狂的病位在A.心B.肝C.脾D.肾E.脑【答案】E12、聚证的主要病位在A.肝B.心C.脾D.肾E.肺【答案】A C13、淋证的发生，主要与下列哪些脏器有关A.肝B.脾C.肾D.膀胱E.小肠【答案】A B C D14、患者，女，30岁。
近1月蒸蒸汗出，汗黏，汗液易使衣服黄染，面赤烘热，口中黏苦，渴不欲饮，苔薄黄，脉弦数。
本病证候的证机概要是A.营卫不和，表卫失司，汗液外泄B.肝郁化火，逼津外泄C.湿热内蕴，逼津外泄D.心血耗伤，心液不藏E.邪热耗阴，逼津外泄【答案】C15、患者突然昏仆，不省人事，肢体软瘫，目合口张，鼻鼾息微，手撒肢冷，汗多.二便自遗，舌萎，脉微欲绝，其中风属A.中经络B.阳闭证C.阴闭证D.脱证E.后遗症【答案】D16、心肾不交所致的不寐，可选用A.六味地黄丸B.济生肾气丸C.交泰丸D.知柏地黄丸E.归脾汤【答案】A C17、患者，男，36岁。
全国计算机等级考试全真模拟试卷（7）及答案
全国计算机等级考试全真模拟试卷（7）及答案全国计算机等级考试全真模拟试卷（7）⼀、选择题（（1）——（10）、（21）——（40）每题2分，（11）——（20）每题1分，共70分）（1）实现算法所需要的存储单元的多少称为（）。
A）可实现性B）空间复杂度C）时间复杂度D）困难度（2）下列关于线性链表的描述中正确的是（）。
A）存储空间不⼀定连续，且各元素的存储顺序是任意的B）存储空间不⼀定连续，且前件元素⼀定存储在后件元素的前⾯C）存储空间必须连续，且各前件元素⼀定存储在后件元素的前⾯D）存储空间必须连续，且各元素的存储顺序是任意的（3）以下关于栈的描述中错误的是（ A ）。
A）栈是先进先出的线性表B）栈只能顺序存储C）栈具有记忆作⽤D）对栈的插⼊与删除操作中，不需要改变栈底指针（4）下⾯数据结构中，属于⾮线性的是（）。
A）线性表B）队列C）树D）栈（5）下列数据结构中，能⽤⼆分法进⾏查找的是（）。
A）顺序存储的有序线性表B）结性链表C）⼆叉链表D）有序线性链表（6）有下列⼆叉树，对此⼆叉树前序遍历的结果为（）。
A）ABCPOEFYZX B）ABXCOYZPEF C）ABCOPXYZEF D）ABOXYCZPEF（7）树是结点的集合，它的根结点的数⽬是（ A ）。
A）有且只有1个B）1或多于1 C）0或1D）⾄少有2个（8）需求分析阶段的任务是（ C ）。
A）软件开发⽅法B）软件开发⼯具C）软件开发费⽤D）软件系统功能（9）关系数据库管理系统能实现的专门关系运算包括（）。
A）排序、索引、统计B）选择、投影、连接C）关联、更新、排序D）显⽰、打印、制表（10）数据库管理员（DBA）是数据库系统的⼀个重要组成部分，有很多职责。
以下选项不属于DBA职责的是（ A ）。
A）定义数据的存储结构和存取策略B）定义数据库的结构C）定期对数据库进⾏重组和重构D）设计和编写应⽤系统的程序模块（11）以下说法中正确的是（）。
中医内科学模拟试卷【卷7含答案】
中医内科学试题及答案1、下列辩证对应正确的是A.风寒头痛——川芎茶调散B.风热头痛——天麻钩藤饮C.血虚头痛——逍遥散D.肾虚头痛——大补元煎E.瘀血头痛——桃红四物汤【答案】A D2、将胸痹的病机归纳为“阳微阴弦”的著作是A.《黄帝内经》B.《难经》C.《中藏经》D.《金匮要略》E.《伤寒论》【答案】D3、呃逆的基本治法是A.疏肝和胃B.降逆止呃C.理气健脾D.理气消噫E.理气和胃【答案】B E4、心悸的诱发因素有A.惊恐B.紧张C.劳倦D.饮酒E.饱食【答案】A B C D E5、患者情感淡漠，不动不语，甚至呆若木鸡，傻笑自语，灵机混乱，面色萎黄，食少便溏，舌淡苔白腻，脉细滑，应该选用何方A.四君子汤B.琥珀养心丹C.二阴煎D.养心汤E.涤痰汤【答案】A E6、眩晕虚证多关乎A.精B.气C.血D.津E.液【答案】A B C7、厥证的主要治疗原则是A.开窍化痰B.回阳救逆C.醒神回厥D.开窍辟秽E.益气回阳【答案】C8、疫毒痢的治疗原则是A.清肠化湿解毒，调气行血B.清热解毒.凉血C.理气止痛止泻D.攻补兼施，先补后泻E.发汗解表清里【答案】A9、关于中风下列说法正确的是A.春秋战国时，称为“偏枯”“仆击”“薄厥”“大厥”B.张仲景始称“中风”C.李东垣认为“痰湿生热”所致D.朱丹溪提出“类中风”E.李中梓将中风重症分闭证和脱证【答案】A B E10、最早提出杀虫补虚的著作是A.《黄帝内经》B.《医学入门》C.《十药神书》D.《丹溪心法》E.《医学正传》【答案】E11、哮病的主要病理因素是A.寒邪B.风邪C.痰邪D.湿邪E.以上都不是【答案】C12、胁痛肝络失养证，若神疲乏力明显者，可加A.太子参B.玄参C.五味子D.女贞子E.麦冬【答案】A13、下列哪些属于肺痿的病因A.久病损肺B.误治津伤C.外感六淫D.情志失调E.药食失宜【答案】A B C D E14、患者肺胀病史20年，咳嗽，痰白泡沫状，少食乏力，自汗怕风，面色少华，腹胀，便溏，舌体胖大，齿痕，舌质淡，苔白，脉细或脉缓或弱。
药理试题7
XX医学高等专科学校药理学试卷7适用于三年大专临床医学专业一、名词解释（每题3分，共15分）1.受体激动药2.亲和力3.生物利用度4.配伍禁忌5.副作用二、选择题（从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号填在题前面的括号内。
答案选错或未作选择者，该题不得分。
每题1分，共50分）【A1型题】（）1．大多数药物跨膜转运的形式是A.滤过B.简单扩散C.易化扩散D.膜泵转运（）2．药物首过消除可能发生于A.PO给药后B.舌下给药后C.皮下给药后D.IV给药后（）3．某药物与肝药酶抑制药合用后其效应A.减弱 B.增强 C.不变 D.消失（）4．临床上可用丙磺舒以增加青霉素的疗效，原因是A.在杀菌作用上有协同作用B.二者竞争肾小管的分泌通道C.对细菌代谢双重阻断作用D.延缓耐药性产生（）5．能使肝药酶活性增强的药物称为A.药酶诱导剂B.受体激动剂C.药酶抑制剂D.受体阻断药（）6．激动β受体可呈现A.心脏兴奋、皮肤粘膜和内脏血管收缩B.心脏兴奋、血压下降、瞳孔缩小C.支气管收缩、冠状血管扩张D.心脏兴奋、支气管扩张、糖原分解（）7．阿托品的不良反应不包括A.视近物模糊B.口干C.恶心、呕吐D.皮肤潮红（）8．治疗过敏性休克宜首选A.肾上腺素B.去甲肾上腺素C.麻黄碱D.酚妥拉明（）9．长期应用糖皮质激素的病人不应食用A.高蛋白饮食B.低糖饮食C.高糖饮食D.低盐饮食（）10．合理应用抗贫血药的原则不包括A.明确贫血类型B.掌握缺什么补什么原则C.注意病因治疗D.铁剂、叶酸及维生素B12联用以达最大疗效（）11．青霉素对下列哪种病原体无效A.脑膜炎奈瑟菌B.螺旋体C.流感嗜血杆菌D.白喉棒状杆菌（）12. 支气管哮喘急性发作可用A.肌内注射氨茶碱B.肌内注射麻黄碱C.气雾吸入倍氯米松D.粉末吸入色甘酸钠（）13．金黄色葡萄球菌对青霉素G产生抗药性的机制是A.产生钝化酶B.产生β-内酰胺酶C.胞浆膜通透性发生改变D.菌体与药物结合点改变（）14.下列何药不需做皮肤过敏试验A.氨苄西林B.苯唑西林C.链霉素D.红霉素（）15．红霉素最常见的不良反应是A.胃肠道刺激症状B.肝损害C.过敏反应D.肾损害（）16．氨基苷类抗生素的抗菌机制是A.抑制细菌DNA合成B.抑制细菌RNA合成C.抑制菌体蛋白质合成D.影响胞浆膜的通透性（）17．治疗双香豆素过量所致的出血宜选用A.血凝酶B.维生素KC.氨甲苯酸D.鱼精蛋白（）18．服用磺胺时，同服小苏打的目的是A.增强抗菌活性B.扩大抗菌谱C.促进磺胺的吸收D.碱化尿液,利于药物排出（）19．以下对氨基苷类共性的叙述中错误的是A.对革兰氏阴性杆菌作用强B.全身感染注射给药，属静止期杀菌剂C.对耳及肾脏有一定毒性D.本类各药间无交叉耐药性（）20．控制疟疾症状的首选药是A.青蒿素B.氯喹C.奎宁D.伯氨喹（）21．阴道滴虫病的首选药是A.甲硝唑B.喹碘仿C.乙酰砷胺D.乙胺嗪（）22．伴高血压和哮喘的心绞痛患者宜选用A.普萘洛尔B.硝苯地平C.硝酸异山梨酯D.麻黄碱（）23．救治新生儿窒息的首选药物是A.咖啡因B.尼可刹米C.洛贝林D.二甲弗林（）24．阿司匹林不具有下列那项作用A.解热镇痛B.抗风湿C.抗血小板聚集D.直接抑制体温调解中枢（）25．下列哪项不是安定的作用A.抗焦虑B.镇静催眠C.麻醉D.抗惊厥（）26．癫痫大发作常首选A.苯妥英钠B.抗癫灵C.卡马西平D.地西泮（）27．苯妥英钠与苯巴比妥相比，其抗癫痫的特点是A.治疗量时无镇静催眠作用B.刺激性小、作用强C.对各种癫痫均有效D.不良反应少（）28．卡马西平的作用不包括A.抗癫痫B.抗舌咽神经痛C.抗躁狂D.抗抑郁（）29．极少发生锥体外系反应的广谱抗精神病药是A.氯丙嗪B.氟哌啶醇C.氯氮平D.奋乃静（）30．对各种抑郁症均有效的是A.氟奋乃静B.丙米嗪C.异丙嗪D.氯丙嗪（）31．吗啡不宜用于何种情况A.分娩止痛B.外伤剧痛C.恶性肿瘤晚期疼痛D.心梗疼痛（）32．哌替啶的临床应用不包括A.心源性哮喘B.麻醉前给药C.人工冬眠D.失眠（）33．阿司匹林不宜用于A.预防血栓形成B.风湿热C.类风湿性关节炎D.胃肠绞痛（）34．类风湿性关节炎的首选药是A.扑热息痛B.阿司匹林C.吲哚美辛D.萘普生（）35．呈现降压效果最快、最强的降压药是A.可乐定B.拉贝洛尔C.硝苯地平D.硝普钠（）36．最常用于高血压的钙通道阻滞药是A.硝苯地平B.尼莫地平C.氟桂利嗪D.卡托普利（）37．强心苷应用期间禁忌A.钾盐口服B.钙盐静注C.钠盐静滴D.镁盐静滴（）38．强心苷中毒引起快速型心律失常应首选A.利多卡因B.普罗帕酮C.苯妥英钠D.维拉帕米（）39．普萘洛尔治疗心绞痛的主要作用机制A.扩张冠脉，增加心肌供血B.阻断心肌β受体，降低心肌耗氧量C.收缩冠状动脉，减轻心脏负荷D.扩张外周血管，降低心肌耗氧（）40．利尿作用最强的是A.氢氯噻嗪B.呋塞米C.螺内酯D.布美他尼【A2型题】（）41．丁某，女，26岁，因咳嗽、发烧入院，医生诊断为支原体肺炎，医嘱为红霉素静滴，应选用下列哪种溶媒为宜A.0.9%NaCl注射液B.5%葡萄糖注射液C.等渗葡萄糖NaCl注射液D.蒸馏水（）42．一男孩，5岁，腹痛，脐周较重，医生诊断为蛔虫症，为促进排出虫体，应使用A.液状石蜡 B.酚酞 C.硫酸镁 D.甘油（）43．欧某，女，36岁，患糖尿病多年，临床诊断为胰岛素依赖性糖尿病，为减少胰岛素的用量，选用下列哪个方案更为合理A.普通胰岛素 + 甲苯磺丁脲B.普通胰岛素 + 格列本脲C.普通胰岛素 + 格列齐特D.普通胰岛素 + 苯乙双胍（）44.郑某，女，23岁，患癫痫大发作三年余，某日大发作后持续处于惊厥、全身肌肉强直、抽搐昏迷状态，医生诊断为癫痫持续状态，宜选用下列何药治疗A.口服地西泮B.口服氯硝西泮C.静注地西泮D.口服劳拉西泮（）45．高某，男，43岁，患精神分裂症，曾先后服用氯丙嗪等药物，但疗效欠佳，且锥体外系反应严重，宜换用何药治疗A.丙咪嗪B.氯普噻吨C.氯氮平D.碳酸锂（）46．刘某，男，31岁，患风湿性关节炎多年，长期服用下列某一抗风湿药，近来渐感疲乏无力、心悸等，医生诊断为抗风湿药引起的消化性溃疡伴慢性失血性贫血，请分析是下列哪个药物所致A.阿司匹林B.贝诺酯C.布洛芬D.对乙酰氨基酚（）47．丁某，男，68岁，长期患高血压病，近来渐感无力、心悸，并出现下肢水肿，医生诊断为高血压性心脏病慢性心功能不全，请分析选用下列哪个方案为宜A.毒毛花苷K + 硝苯地平B.洋地黄毒苷 + 氢氯噻嗪C.地高辛 + 氢氯噻嗪 + 氯化钾D.心得安 + 地高辛（）48．胡某，男，36岁，患胆结石1年余，近来出现明显的腹痛、腹胀和黄疸，并伴有牙龈出血等，医生诊断为胆道阻塞引起的凝血障碍，应选择以下哪种药物治疗A.氨甲苯酸B.凝血酶C.酚磺乙胺D.维生素 K1肌注（）49．成某，女，21岁，因故服用农药3911，被急送医院，医生立即予洗胃清除毒物外，还应选择下列哪组药物急救为佳A.氯解磷定 + 阿托品B.碘解磷定 + 阿托品C.大剂量阿托品D.速尿 + 阿托品（）50．于某，女，3岁，因不慎将暖水瓶踢倒，被开水烫伤，因入院延迟，创面已经感染，医生应选用哪种外用抗感染药物A.磺胺嘧啶银B.磺胺嘧啶锌C.诺氟沙星D.磺胺甲噁唑三、简答题（每题5分，共15分）1.有机磷中毒时为什么将氯磷定和阿托品联合应用？2.简述硝酸甘油和普萘洛尔合用有何优点。
作业试卷(七)
作业试卷（七）一、填空1、若y=f(x)在点X 0可导，且f(x 0)为其极小值，则=∆-∆+→∆xx f x x f x )()(lim 000 。
2、若y=f(x)在点X 0可导，且f(x 0)为其极大值，则曲线y=f(x)在点（x 0,f(x 0)）处的切线方程为 。
二、求下列函数的单调区间 1、f(x)==2x 3-6x 2-18x-72、xxy ln 2=三、证明下列不等式1、证明，当0＜x ＜π/2时，sinx+tanx ＞2x2、证明：当x ＞0时，)1ln(12x x x +++＞21x + 四、求下列函数的极值1、32)1(32)(--=x x x f 2、21)(x xx f +=作业试卷（八）一、求下列曲线的拐点及凹凸区间1、352)3(95-+=x x y 2、21xxy += 二、已知曲线y=x 3+bx 2+cx+d 上有一拐点（1，-1），且x=0时曲线上点的切线平行于x 轴，试确定常数b,c,d 的值，并写出曲线方程。
三、求出下列函数的渐近线1、2)1(1-+=x xy 2、x e y 11+= 四、设y=f(x)在x=x 0的某邻域内有三阶连续导数，如果f ’(x 0)=0,f ’’(x 0)=0,而f ’’(x 0)=≠0，试问x=x 0是否为极值点？为什么？又（x 0，f(x 0)）是否为拐点？为什么？作业试卷（九）一、估计下列积分值1、⎰122sin dx x 2、⎰-22)2(dx x x1、⎰-+112)1(dx xinx x 2、⎰2)(dx x f ，其中⎩⎨⎧≤〈+≤≤=2113104)(x x x xx f3、⎰-π2)sin (cos dx x x 4、⎰+20cos sin 2cos πdx xx x5、⎰-20)1(dx x x三、若⎰+=251)(x xdt t tx f ，求f ’(1). 四、求下列极限1、)1(sin lim403x x dtt xx +⎰→ 2、)1(1)(arctan lim22x x dtt x xx ++⎰+∞→3、121lim +∞→+++p p p p n n n （p ＞0） 4、nn nn !lim ∞→作业试卷（十）一、填空1、若2)32(0=-⎰adx x x ，则a= 。
大学英语四级模拟试卷之七
大学英语四级模拟试卷7Part Ⅰ Writing1、Directions: For this part, you are allowed30 minutes to write a composition of at least 120 words on Can Money Buy Happiness?Part Ⅱ Listening ComprehensionSection A2、A. Islamist militants are still in control of the town.B. French forces have entered the town.C. Islamist militants are attacking the airport.D. French forces are going to land at the airport.3、A. To control Kidal airport.B. To protect the capital Bamako.C. To protect the town.D. To fight against Islamist militants.4、A. 20%. B. 70%. C. 80%. D. 17%.5、A. Decreasing the stock for food.B. Adjusting the food production scale.C. Cultivating more lands to grow.D. Encouraging speculation in the food market.6、A. Chances of guessing the correct lotto numbers.B. Rossi's dreams about winning the lotto.C. People's madness for lotto games in Italy.D. Foreigners' visit to Italy for the lotto drawings.7、A. A huge amount of money. B. Free flights to Italy. C. A free tour in Europe.D. Tickets for the lotto games.Section B8、A. A physics exam. B. A lecture they plan to attend.C. An assignment.D. Their favorite poets.9、A. Listen to the woman's talk. B. Study for a test.C. Go to class.D. Prepare his presentation.10、A. In the library. B. In the woman's dormitoryC. In an empty classroom.D. In the dining hall.11、A. The space is big enough. B. There are many students there.C. It is much quieter than other places.D. It is more close.12、A. Garbage.B. Plastic meal-boxes.C. Used batteries.D. Disposable wooden chopsticks.13、A. They are describing a new dustbin.B. They are discussing the protection of environment.C. They are collecting used batteries.D. They are looking forward to attending a lecture.14、A. To make full use of the metals left.B. To protect the forest resources from being destroyed.C. To call for stopping using plastic meal-boxes.D. To awaken people to the environmental problems.15、A. She will attend the lecture.B. She will draw up a program.C. She will join the "Green Movement".D. She is not sure what she will do.Section C16、A. Summer vacation.B. The housing office.C. Resident advisers.D. Check-out procedures.17、A. Register for summer school.B. Repair holes in room walls.C. Remove personal property.D. Call the housing office.18、A. Their summer addresses.B. Any damage to their rooms.C. When they plan to leave.D. Questions for the housing office.19、A. The head of the Alumni Office.B. A doctor.C. A professor of business administration.D. A student from last year's program.20、A. Medical interns.B. Undergraduate students.C. Local business executives.D. Alumni sponsors.21、A. They give money to sponsor the program.B. They write letters of recommendation.C. They provide job opportunities.D. They work for the Alumni Office.22、A. Pot using. B. Wet cloth. C. Sand. D. Temperature.23、A. People who eat spoiled food may get sick.B. Farmers have to throw away spoiled products.C. Farmers have to sell the spoiled products quickly at a low price.D. People need money to dispose of the spoiled food.24、A. By electricity.B. Through an evaporation process.C. Through a freezing process.D. With the help of some special bacteria.25、A. He sold his invention to make money.B. He preferred invention to teaching.C. He was honored with an award for his teaching methods.D. He financed 5000 pot-in-pot systems to help people.Part Ⅲ Reading ComprehensionSection ADirections: In this section, there is a passage with ten blanks. You are required to select one word for each blank from a list of choices given in a word bank following the passage. Read the passage through carefully before making your choices. Each choice in the bank is identified by a letter. Please mark the corresponding letter for each item on Answer Sheet 2 with a single line through the centre. You may not use any of the words in the bank more than once.One in six. Believe it or not, that's the number of Americans who struggle with hunger. To make tomorrow a little better, Feeding America, the nation's largest 26 hunger-relief organization has chosen September as Hunger Action Month. As part of its 30 Ways in 30 Days program, it's asking 27 across the country to help the more than 200 food banks and 61,000 agencies in its network provide low-income individuals and families with the fuel they needto 28 .It's the kind of work that's done every day at St. Andrew's Episcopal Church in San Antonio. People who 29 at its front door on the first and third Thursdays of each month aren't looking for God—they're there for something to eat, St. Andrew's runs a food pantry (食品堂) that 30 thecity and several of the 31 towns. Janet Drane is its manager.In the wake of the 32 , the number of families in need of food assistance began to grow. It is 33 that 49 million Americans are unsure of where they will find their next meal. What's most surprising is that 36% of them live in 34 where at least one adult is working. "It used to be that one job was all you needed," says St. Andrew's Drane. "The people we see now have three or four part-time jobs and they're still right on the edge 35 ."A. surviveB. surroundingC. servesD. reviewedE. reportedF. recessionG. householdsH. gatherI. formally J. financially K. domestic L. competitionM. communities N. circling O. accumulateSection BDirections: In this section, you are going to read a passage with ten statements attached to it. Each statement contains information given in one of the paragraphs. Identify the paragraph from which the information is derived. You may choose a paragraph more than once. Each paragraph is marked with a letter. Answer the questions by marking the corresponding letter on Answer Sheet 2.Want to Learn Quicker? Use Your BodyA. Ever dealt with a problem? Picked up a new skill? Grasped a difficult concept? The language of learning is full of references to parts of the body outside the brain. Researchers discover that learning is easier, quicker and more long-lasting if lessons involve the body as well as the mind—whether it's gesturing with the arms or moving around a room. Can these insights enhance teaching and learning in the future? And should it inform the way technology is employed in the classroom?B. "In the past, people have argued that as we learn we become more able to think abstractly," says Andrew Manches, a psychologist at the University of Edinburgh in the UK. Conventional thinking might suggest that teachers should help children get rid of physical objects and body gestures to prepare them for the adult world. But in truth, the physical world never really leaves our thinking. For example, when we process verbs such as lick, kick and pick, medical scanners show that the parts of our brain that control the muscles in our face, legs and hands, respectively, light up with activity. And even the most abstract of concepts may have grounding in the real world.C. Body and mind—This theory is called embodied cognition(体验认知), and it suggests that what goes on in our minds stems from our actions and interactions with the world around us. It means that encouraging children to think and learn in a purely abstract way might actually make lessons harder for them to understand and remember. Science is beginning to back up the idea that actions really might speak louder than words in the classroom.D. Spencer Kelly, a psychologist at Colgate University in Hamilton, New York, has found that people spend three times as much time gesturing when they think it is particularly important that they get a message across, suggesting that even at the subconscious level, we appreciate the communicative value of our body language. Studies show that young children learn more if their teacher uses gestures when explaining a concept.E. Meanwhile, Susan Wagner Cook, a psychologist at the University of Iowa in Iowa City, has found that children pick up new concepts more effectively if they are taught to mirror and repeat the gestures their teacher uses, and that lessons involving words and gestures live longer in a student's memory than lessons using words alone.F. There's a place for technology—particularly with the rise of gesture-recognition devices like the Nintendo Wii (任天堂游戏机), Microsoft's Kinect add-on (外设设备) for the Xbox and touchscreen tablet PCs. Researchers at the University of California, Berkeley, turned two Wii-mote video game controllers into a device that helps children visualize equivalence ratios (等值比)—for instance, understanding how if one plant grows twice as fast as another, the difference between their respective heights will become larger over time. This can be a tricky concept for children to understand. When asked to use their hands to represent the different growth rates, some students will place one hand slightly higher than the other, but then raise both hands at the same speed. The Berkeley team's device gives the children instant feedback, helping them work out when their hand gestures correctly match what would happen as the two plants grow. Afterwards, almost allstudents say that they actually understand why moving their hands at different speeds is the correct response.G. The Kinect sensor, meanwhile, is being used in studies to help children learn to more accurately map numbers onto physical space—a simple skill but one that is fundamental to our understanding of mathematics. Most people know, for instance, to place the number 50 exactly midway along a line marked "0" at one end and "100" at the other. Researchers at Eberhard Karls University in Tuebingen, Germany, found that seven-year-olds can place numbers along such a line more accurately if they physically walk the line on the floor—with their motion captured and analysed by the Kinect sensor-than if they use a mouse to interact with a computer screen representation of the line. Manches has begun exploring whether Kinect offers a way to re-imagine traditional children's blocks(积木). The technology allows children to pick up and manipulate virtual blocks on the screen using the same gestures they would use to play with real blocks—but the virtual blocks can do new things like change colour as they are pulled apart into smaller units, giving children fresh ideas about the way numbers can be broken down.H. In light of all this, it's tempting to conclude that teachers, and their students, should be jumping up and down, or waving their arms about during lessons. Manches, however, advises caution. The trouble is, science has not quite worked out exactly how the relationship between body and mind effects work. "You can't jump into the prediction and intervention stage too early," says Manches.I. This isn't to say there aren't working theories for what's going on, particularly when it comes to understanding why gesturing helps store information more firmly in the mind, says Cook. The lessons we learn at school usually involve declarative memory(陈述性记忆)—these are the facts that we can consciously recall or "declare" at a later date. But some of our memories arenon-declarative—things we can remember without really being able to explain why.J. The classic example is how we never really forget how to ride a bike. Physical movements seem to be particularly suitable fodder(素材) for making non-declarative memories, and so by both speaking and gesturing, we may encourage our brains to make two independent memories of an event, boosting our chances of remembering the event later.K. Even though researchers like Manches and Cook remain reluctant to set out prescriptive guidelines for teachers, their caution is beginning to weaken. "Five years ago I might have said there's potential for real harm in giving teachers instructions from this research," says Cook. Today, she is less worried of the potential to do damage—in part because none of her studies to-date has uncovered any evidence of side effects.36、Based on the theory of embodied cognition, science is starting to pay more attention to the importance of actions in the classroom.37、Researchers find that the involvement of both the mind and the body can make learning easier and quicker.38、The knowledge we get from school often has to do with declarative memories.39、Contrary to conventional thinking, the physical world is closely linked with our thinking.40、Our brain can make two independent memories of an event through language and action.41、Young students can learn more if their teacher uses gestures when explaining a concept.42、Seven-year-olds can put numbers along a certain line more accurately if they actually walk the line.43、Up to now, Cook's studies have not shown any evidence of side effects.44、Manches warns that we should enter prediction and intervention stage when it is the right time.45、A student can remember for a longer time lessons using words and gestures than lessons involving words alone.Section CDirections: There are 2 passages in this section. Each passage is followed by some questions or unfinished statements. For each of them there are four choices marked A, B, C and D. You should decide on the best choice and mark the corresponding letter on Answer Sheet 2 with a single line through the centre.Passage OneSalt is a principal wicked substance. Salt, sodium chloride(氯化钠), 40 percent of which is sodium(钠), is an element essential to human body. But sodium also boosts blood pressure. It makes the body retain fluids; greater fluid retention increases total blood volume, and this increase raises blood pressure. Where salt is used freely, a large proportion of the population develops chronic high blood pressure, which is a primary factor in heart disease and stroke. Farmers in northern Japan traditionally preserve their food with salt. They consume as much as six teaspoons a day—and 40 percent of them have high blood pressure. Among the Eskimos of Greenland, however, who consume little salt, high blood pressure is almost unheard of.The body of an adult needs only about 200 milligrams of sodium a day—the amount in 500 milligrams, or 1/10 of teaspoon, of salt. But the average American consumes about 12,000 milligrams, or more than two teaspoons, of salt a day—which supplies 24times as much sodium as necessary; Germans consume an average 5,300 milligrams of salt a day. A sharp reduction is recommended by authorities everywhere—to about 8,000milligrams of salt per day for healthy people. For those who already suffer from high blood pressure, the normally suggested maximum is about 2,000 milligrams per day;more drastic restrictions—to about 200 milligrams—are required in special cases.However, if this recommendation is adopted, food will become almost insufferably bland for most Americans and Europeans. So some physicians prescribe as a replacement seasoning potassium chloride (氯化钾), which tastes salty but contains no sodium. Meanwhile, it should also be taken into account that extremely heavy use of potassium unlikely because of its unpleasant taste in large doses—can cause death. Hence, the substitution of one chloride for the other should be undertaken only on the advice of a doctor.46、Which of the following is the main topic of the passage? ______A. The difference between sodium chloride and potassium chloride.B. The function of slat in daily life.C. A comparative study of slat consumption habits in some countries.D. The relationship between salt consumption and high blood pressure.47、According to the passage, which of the following is NOT true about the function and nature of slat? ______A. It is composed of sodium and chloride.B. It helps the body to keep fluid substance.C. Too much salt consumed can lead to high blood pressure.D. It is the direct cause of heart diseases.48、According to the passage, how much sodium do farmers in northern Japan consume each day? ______A. 8000 milligrams.B. 30000 milligrams.C. 12000 milligrams.D. 5000 milligrams.49、What does the underlined word "bland" in the last paragraph is closest in meaning to which of the following words? ______A. saltyB. tastelessC. deliciousD. dull50、What is the major reason why some doctors give patients potassium chloride? ______A. It is used as medicine.B. It contains no sodium.C. It makes food tasty.D. Human body can easily absorb potassium chloride.Passage TwoWhat are feelings for? Most non-scientists will find it a strange question. Feelings .justify themselves. They need serve no other purpose in order to exist. On the other hand, many evolutionary biologists, in contrast to animal behaviorists, acknowledge some emotions areprimarily for their survival function. For both animals and humans, fear motivates the avoidance of danger, love is necessary to care for young, and anger prepares one to hold ground. But the fact that a behavior functions to serve survival need not mean that; that is why it is done. Other scientists have attributed the same behavior to conditioning, to learned responses. Certain reflexes and fixed action patterns can occur without feelings or conscious thought. A gull chick pecks at a red spot above it. The parent has a red spot on its bill (喙); the chick pecks the parent's bill. The gull parent feeds its chick when pecked on the bill. The baby gets fed. The interaction need have no emotional content.At the same time, there is no reason why such actions cannot have emotional content. In mammals—including humans—that have given birth, milk is often released automatically when a new baby cries. This is not under voluntary control; it is reflex. Yet this does not mean that feeding a new baby is exclusively reflex and expresses no feeling like love. Humans have feelings about their behavior even if it is conditioned or reflexive. Yet since reflexes exist, and conditioned behavior is widespread, measurable, and observable, most scientists try to explain animal behavior using only these concepts. It is simpler.Preferring to explain behavior in ways that fit scientific methods most easily, scientists have refused to consider any causes for animal behavior other than reflexive and conditioned ones. Scientific orthodoxy (_正统观念) holds that what cannot be readily measured or tested cannot exist, or is unworthy of serious attention. But emotional explanations for animal behavior need not be impossibly complex or unstable. They are just more difficult for the scientific method to verify in the usual ways, cleverer and more sophisticated approaches are called for. Most branches of science are more willing to make successive approximations (近似值) to what may prove ultimately unknowable, rather than ignoring it altogether.51、What do many evolutionary biologists believe?A. Some emotions do not exist.B. Emotions are helpful for people's survival.C. Emotions give meaning and depth to life.D. Only humans have emotions.52、What can we learn from the example of a gull chick pecking the parent's bill?A. Behaviors can be learned and have no emotional content.B. It is the innate characteristic for adults to look after the young.C. It takes time for animals to be conditioned.D. Emotions are very important to survival.53、Why does the author think most scientists explain animal behavior in terms of reflexes and conditioning?A. They are the most essential factors for animals to surviveB. They are important for animals to develop learned and emotional behaviorsC. They are convenient for scientists to explain animals' behaviorD. They will lead to a better understanding of animal emotions54、What should scientists do to study animal emotions?A. They should set up improved and refined skillful experiments.B. They should analyze human emotions.C. They should distinguish what is emotional and what is conditioned.D. They should learn from animal behaviorists.55、What is the author's main purpose of writing this passage?A. To make the point that emotions are worth our attention.B. To explain what reflexive behavior is.C. To compare human emotions with animal emotions.D. To discuss the importance of emotions.Part Ⅳ TranslationDirections: For this part, you are allowed 30 minutes to translate a passage from Chinese into English. You should write your answer on Answer Sheet 2.56、泰山位于山东省西部。
2024-2025学年统编版语文七年级(上)第一次月考模拟试卷(7)
2024-2025学年统编版语文七年级（上）第一次月考模拟试卷（7）试卷满分：100分考试时间：120分钟日期：2024.10 姓名：班级：得分：一、积累运用（30分）1．（4分）给下列语段填上适合的汉字或拼音。
（1）鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆 hóu 咙。
（2）在南国，当冬雨在头顶上瓢落的时候，似乎又降临了一种特殊的温暖，那种清冷是柔和的，没有北风那样咄．咄逼人。
（3）四面都还是严冬的肃杀，而久经 jué别的故多的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了。
（4）“少焉，月出于东山之上，徘．徊于于斗牛之间。
白露横江，水光接天…”苏东坡笔下的月景清丽绝伦，引人入胜。
2．（2分）下列句子中，加点的词语使用恰当的一项是（）A．江苏省第十九届运动会21日在扬州开幕，我校区50名同学有幸莅临现场观摩了演出。
B．尽管计算机是高科技工具，但拥有它并不意味着工作都可以事半功倍。
C．部分网络文学对中学生的作文产生了很大影响，一些学生常常不自觉地模仿，写一些内容空泛、文体模糊的“异文”，令人叹为观止。
D．早春天气乍暖还寒，早晨走在乡间小路上，春风吹来让人不寒而栗。
3．（2分）下面句子没有语病的﹣项是（）A．“三水讲堂”增加了与会者发言环节，每位发言者发言时间最多不超过30分钟左右。
B．为降低交通噪音对环境的影响，我国科研人员制定了总平面防噪音方案。
C．随着电脑文字录入技术的应用，使人们逐渐不喜欢用笔写字了。
D．报刊、电视、网络等宣传媒体，更有责任作出表率，杜绝用字不规范现象不再发生。
4．（2分）下列说法不正确的一项是（）A．《散步》描写了一家三代人散步时，出现矛盾，终归于和谐的平常小事。
这个故事，是对中华传统美德中“孝敬”“慈爱”观念的形象诠释。
B．《秋天的怀念》是史铁生怀念已故母亲的一篇散文，启发读者要坚强的面对生活。
C．《金色花》与《荷叶母亲》都是以表达对母亲的爱恋为主题的散文诗，前者借助金色花的形象来抒发母亲和孩子之间真挚的爱；后者以花映人，抒发女儿对慈母的眷眷依恋之情。
5G技术大比武试卷(7)_答案
5G技术大比武试卷（7）总分100分，考试一共90分钟一、单选题（共20题，每题2分，共40分）【第1题】5G中sub-6GHz频段能支持的最大带宽为A、200MHzB、100MHzC、80MHzD、60MHz【答案】B【第2题】在NFV架构中，哪个组件完成网络服务（NS）的生命周期管理？A、NFV-OB、VNF-MC、VIMD、PIM【答案】A【第3题】在5G服务化网络架构中，接入和移动性管理功能由（）来完成A、SMFB、AMFC、UPFD、PCRF【答案】A【第4题】5G的空口时延要求小于（）。
A、5msB、10msC、1msD、100ms【答案】C【第5题】S-NSSAI哪部分可以由运营商自定义A、SSTB、SDC、SST或SDD、都不允许【答案】B【第6题】5G SA归属地接入需要新增A、SGW、PGW分离部署B、I-SMF、I-UPFC、特殊切片D、特殊配置【答案】B【第7题】5G GUTI是由以下哪个网元分配的临时标识？A、A.AMFB、B.UDMD、D.PCF【答案】A【第8题】以下哪个不是5G SA核心网SM的特点A、A.按需会话建立，网络可以根据应用需求，UE的位置触发会话建立B、B.异步会话模式，在IDLE状态下缓存会话状态修改以减少寻呼C、C.基于会话粒度的用户面连接激活机制D、D.用户注册时将创建一个PDU会话【答案】D【第9题】LTE-Advanced是由3GPP的哪个版本推出的？A、R6B、R8C、R10D、R15【答案】C【第10题】5G在28GHz高频组网时，主要是用哪种双工方式？A、FDDB、TDDC、HD-FDDD、CDD【答案】B【第11题】在5G中PDCCH共有多少种DCI格式（）A、4B、8C、16D、24【答案】B【第12题】以下（）信道没有DMRS信号？A、PBCHB、PUCCHC、PRACHD、PDSCH【答案】C【第13题】5G UE在IDLE模式下发给gNB的第一条RRC消息是？A、RRC Restablishment RequestB、RRC Connection RequestC、RRC Resume RequestD、RRC Setup Request【答案】D【第14题】LTE测量NR的RS类型是？A、SSBB、CSI-RSC、Mix of SSB and CSI-RSD、CRS【第15题】每个RO上可用的Preamble个数是（）A、16个B、32个C、64个D、128个【答案】C【第16题】以下哪种SRS的资源仅用于高频组网？A、Beam managementB、Code bookC、Non code bookD、Antenna switching【答案】C【第17题】如果小区最大发射功率为100W，SCS=30kHz,带宽为100MHz，采用64T64R 的AUU,那么小区基准功率为多少？A、-3.3dBmB、0dBmC、31.9dBmD、34dBm【答案】A【第18题】PUCCH的功率控制包括msg3的功率和普通PUSCH的功率，关于两者的差异，以下描述错误的是哪一项？A、Msg3 PUCCH功率控制中可以设置额外的偏置B、Msg3 PUCCH 功控中的路损结果比普通PUSCH功控中的路损结果要小C、两个算法中对于调整量的计算原理是相同的D、Msg3功率控制的路损计算结果和PRACH功控时的计算结果是一样的【答案】B【第19题】NR系统竞争随机接入在哪条消息中解决（）A、1)msg1B、2)msg2C、3)msg3D、4)msg4【答案】D【第20题】以下哪种业务属于uRLLC场景应用？A、物流跟踪B、车载多媒体C、3D全息D、远程驾驶【答案】D二、多选题（共20题，每题2分，共40分）【第1题】5G的基本特征包括（）A、高移动性B、低时延D、大带宽【答案】ABCD【第2题】5G连续组网场景，方位角规划主要遵循如下原则A、天线方位角的设计应从整个网络的角度考虑，满足覆盖要求。
教科版六年级上册期末考试科学试卷(7)(含解析)
教科版六年级上册期末考试科学试卷（7）（含解析）姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 当兔子处于警觉状态时，它的耳朵会（）A．左右移动B．前后移动C．上下竖起2 . 左脑支配（）身体的运动A．右侧B．左侧C．中间3 . 鱼和鸽子的身体呈纺锤形是为了（）。
A．美观B．减少阻力C．便于隐蔽4 . 2018年10月23日，港珠澳大桥正式开通，它是世界上最长的跨海大桥。
下图是其中的一段，这段桥属于（）。
A．拱桥B．钢索桥C．平桥5 . 学校举行萝卜牙签搭高比赛，提供的材料有已经切好的胡萝卜颗粒和牙签。
要想搭得高且稳定，下列做法不合适的是（）。
A．把大的萝卜颗粒放在底层，小的放在上层B．塔身尽量要上下一样大小C．牙签尽量组成三角形的形状6 . 下面的（）是磁力的特点。
A．必须直接和物体接触才能产生作用B．可以让所有的金属都动起来C．施力者不是人7 . 生活在草原上的动物是（）A．狮子B．老虎C．骆驼8 . 如图，两滑轮相同、甲乙两重物重量相等。
F1、F2为拉力，则下面说法正确的是（）A．F1大于F2B．F1小于F2C．F1等于F29 . 研究“电磁铁磁力大小与线圈多少的关系”时，需要改变的条件是（）A．电池的节数多少B．线圈的圈数多少C．铁芯的体积大小10 . 如图，在一个等力杠杆的左端放一个50克的重物，那么下面把一个100克的重物放在另一端能使这个杠杆恢复平衡的是（）。
A．B．C．11 . 上海世博会地标性建筑世博轴“阳光谷”由许许多多的小三角形结构组成，这样设计是为了（）。
A．增强稳定性B．节省材料C．增强采光性12 . 在寒冷的冬天，熊躲在洞里，在昏睡状态下越冬，这是熊对（）因素的适应。
A．阳光B．温度C．水D．食物13 . 下列工具中，使用起来一定省力的是（）。
A．杠杆B．斜面C．轮轴14 . 阿基米德曾说“只要在宇宙中给我一个支点，我就能用一根长长的棍子把地球撬起来。
试卷7及参考答案
机械设计试卷试卷7校名___________ 系名___________ 专业___________姓名___________ 学号___________ 日期___________一、选择题：把正确的选项代号填入（）中(200(由选1A.压紧力B.摩擦力C.轴向力D.楔键和半圆键E.平键和切向键F.半圆键和切向键G.楔键和切向键3、一对正交锥齿轮传动的传动比等于______________。
A.cosδ1B.cosδ2C.tanδ1D.tanδ24、在V带（三角带）传动设计中包括下列计算：1）选择带的型号；2）确定带轮基准直径；3）确定中心距，计算带长；4）计算所需的根数；5）确定计算功率；6）验算带在小带轮上的包角；7）计算初拉力；8）计算轴上的压力；设计中的计算顺序为：A.1，2，3，4，5，6，7，8B.5，1，2，3，4，6，7，8C.5，1，2，3，6，4，7，8D.5，7，1，3，2，6，4，85、带传动紧边拉力为F1，松边拉力为F2，小带轮包角为α，带与带轮间的摩擦系数为μ，则有：________。
A.FF e1 2=μα B.FF12=μα C.FFe21=μα D.FF21=μα6、确定带传动能传递功率P0的前提条件是__________。
A.保证不打滑B.保证带不产生疲劳破坏C.保证不打滑，不产生弹性滑动D.保证不打滑，具有一定的疲劳强度和寿命7、轴的安全系数校核，求得安全系数S必须大于或等于[S]。
在确定[S]时考虑的因素不包括_____________。
A.材料是否均匀B.载荷与应力计算精确度C.应力集中大小D.轴的重要性8、一对人字齿轮传动，大齿轮轴系采用_______，小齿轮轴系采用_______。
A.两端游动安装方式B.两端固定安装方式C.一端固定、一端游动D.两端均双向固定9、同一V带（三角带）传动用在减速时（小带轮为主动轮）和用在增速时（大带轮为主动轮）相比较，若主动轮转速不变，则传动所能传递的功率___________。
教师专业能力考试试题 初中生物学试卷 (7)
初中生物学试卷8一、选择题（本大题共40小题，每小题1.5分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）1．下列不属于生命现象的是A．蜻蜓点水B．蜜蜂采蜜C．桃树开花D．冰雪消融2．使用显微镜观察装片时，放大倍数最大的目镜、物镜组合是A．目镜10×、物镜40×B．目镜5×、物镜10×C．目镜10×、物镜10×D．目镜5×、物镜40×3．下列关于制作人的口腔上皮细胞临时装片的叙述，不正确的是A．滴加碘液染色是为了便于观察B．盖盖玻片时要避免出现气泡C．滴生理盐水是为了维持细胞的正常形态D．用消毒牙签在口腔内侧壁取材时应用力刮4．如图是动物细胞模式图，细胞核是A．①B．②C．③D．④5．根、茎、叶的表皮可以保护内部柔嫩部分，这体现了下列哪种组织的功能A．分生组织B．保护组织C．输导组织D．营养组织6．下列人体结构层次由微观到宏观可以排列为A．细胞→组织→器官→系统→人体 B．人体→系统→器官→组织→细胞C．器官→系统→细胞→组织→人体 D．组织→器官→系统→细胞→人体7．地球上最大的生态系统是A．海洋生态系统B．森林生态系统C．生物圈D．草原生态系统8．气温回升有利于播种后的种子萌发，是因为种子萌发需要A．适宜的温度B．一定的水分C．充足的空气D．足够的无机盐9．幼根的生长一方面需要细胞分裂，另一方面需要细胞体积增大（迅速伸长），说明幼根生长主要依靠A．伸长区、根冠B．分生区、成熟区C．成熟区、根冠D．分生区、伸长区10．番茄花中，能发育成番茄籽（种子）的结构是A．花药B．子房C．胚珠D．花柱11．下列有关“绿叶在光下制造有机物（淀粉）”实验步骤的分析，不正确的是A．暗处理的目的是增加淀粉的含量B．叶片部分遮光是为了形成对照C．叶片放入酒精中隔水加热的目的是溶解叶绿素D．滴加碘液是为了检验有无淀粉产生12．森林涵养的水分一部分供给植物生长，一部分成为地下水，可以说一片森林就是一座绿色的水库。
北师大版八年级(下)期末数学试卷(7)
北师大版八年级（下）期末数学试卷（7）一．选择题（共10小题，满分40分，每小题4分）1．（4分）已知﹣1＜a＜b＜0，则下列不等式成立的是（）A．a＜a3＜ab2＜ab B．a＜ab2＜ab＜a3C．a＜ab＜ab2＜a3D．a3＜ab2＜a＜ab2．（4分）下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）A．线段B．角C．等边三角形D．平行四边形3．（4分）化简÷的结果是（）A．B．C．D．4．（4分）若x、y满足，则x的最小整数值为（）A．﹣1B．1C．0D．25．（4分）在课外活动中，有10名同学进行了投篮比赛，限每人投10次，投中次数与人数如下表：投中次数678910人数33211则这10人投中次数的平均数和中位数分别是（）A．5.7，7B．6.4，7.5C．7.4，7D．7.4，7.56．（4分）下列等式中，从左到右的变形是因式分解的是（）A．x2﹣9＝（x﹣3）2B．（x+1）2＝x2+2x+1C．x2﹣4＝（x+2）（x﹣2）D．x+2＝x（1+）7．（4分）当x满足什么条件时，分式的值为0．（）A．x＝﹣2B．x＝2C．x≠﹣2D．x≠28．（4分）若过等边△ABC两边高线的交点旋转α后与△ABC重合，则α可能为（）A．240°B．180°C．90°D．60°9．（4分）若关于x的分式方程有增根，则m的值为（）A．2B．3C．4D．510．（4分）若关于x的一元一次方程ax+b＝0（a≠0）的解是正数，则（）A．a，b异号B．b＞0C．a，b同号D．a＜0二．填空题（共4小题，满分16分，每小题4分）11．（4分）因式分解：mn﹣m＝．12．（4分）在平面直角坐标系中，若点（2x+1，x﹣2）在第四象限，则x的取值范围是．13．（4分）因式分解：7a2﹣28＝．14．（4分）如图，AD是∠BAC的平分线，EF垂直平分AD交BC的延长线于点F，若∠F AC ＝68°，则∠B的度数为．三．解答题（共6小题，满分44分）15．（6分）解不等式组，并利用数轴确定不等式组的解集．16．（6分）如图，AB∥CD，连接BC，若BD平分∠ABC，∠D＝50°．求∠C的度数．17．（6分）解下列分式方程：（1）＝；（2）﹣＝1．18．（7分）如图，AB∥CD，AD∥BC，E，F分别在AB，CD上，DF＝BE，AC与EF相交于点M．求证：AC、EF互相平分．19．（9分）小明家距学校980m．（1）若他从家跑步上学，路上时间不超过490s，请直接写出小明跑步的平均速度至少为m/s．（2）若他从家出发，先步行了350m后，发现上学要迟到了，因此换骑上了共享单车，到达学校时，全程总共花了480s．已知小明骑共享单车的平均速度是步行平均速度的3倍，求小明骑共享单车的平均速度是多少？（转换出行方式时，所需时间忽略不计，假设家到学校随时都有共享单车）．20．（10分）如图，在平行四边形纸片ABCD中，AB＝3cm，将纸片沿对角线AC对折，BC 边与AD边交于点E，此时△CDE恰为等边三角形．（1）求AD的长度．（2）请直接写出重叠部分△AEC的周长．四．填空题（共5小题，满分20分，每小题4分）21．（4分）实数x满足，并且关于x的函数y＝2|x﹣a|+a2的最小值为4，则常数a＝．22．（4分）已知，是二元一次方程ax+by＝2的解，则2a﹣b+2018的值为．23．（4分）已知一个n边形的每一个外角都是40°，则边数n为．24．（4分）因式分解2x2﹣8y2＝．25．（4分）如图，四边形ABCD中，AC⊥BC，AD∥BC，BD为∠ABC的平分线，BC＝3，AC＝4，E、F分别是BD、AC的中点，则EF的长为．五．解答题（共3小题，满分30分）26．（8分）计算：（1）；（2）．27．（10分）某文化用品店出售书包和文具盒，书包每个定价50元，文具盒每个定价8元，该店制定了两种优惠方案．方案一：买一个书包赠送一个文具盒；方案二：按总价的九折付款．购买时，顾客只能选用其中的一种方案．某学校为给学生发奖品，需购买10个文具盒，书包若干（大于0且不多于10个）．设书包个数为x（个），付款金额为y（元）．（1）分别写出两种优惠方案中y与x之间的关系式：方案一：y1＝；方案二：y2＝．（2）试分析以上两种方案中哪种更省钱？（3）学校计划用420元购买这两种奖品，最多可以买到多少个书包？28．（12分）在平行四边形ABCD中，E是BC边上一点，将CD绕点D逆时针旋转至DF，连接AF．（1）如图1，连接AE，当AE⊥BC时，AB＝2BE，若∠ADF＝90°，AD＝6，AF＝，求平行四边形ABCD的面积．（2）如图2，连接DE交AF于点G，若∠EDF+∠B＝180°，点G为AF的中点，求证：BE＝AD﹣2DG．。
全国-心理学7试卷(最新)
心理学总分：110一、单选题（共20题，共40分）1、智力发展达到顶峰的年龄一般在（）(2分)A:15岁左右B:18-25岁之间C:30-40岁之间D:60岁左右2、认为可以通过考察信息加工过程的差异来研究智力，持这种观点的是（）(2分)A:智力二因素论B:智力结构理论C:多元智力理论D:智力认知理论3、按照皮亚杰的观点，儿童对守恒概念的掌握是在（）(2分)A:感知运动阶段B:前运算阶段C:具体运算阶段D:形式运算阶段4、歌德失恋后曾有自杀的念头，后来突然醒悟，将自己的失恋经历写成小说《少年维特之烦恼》。
这种行为属于心理防御机制中的（）(2分)A:文饰B:幻想C:转移D:升华5、在同一时间研究不同年龄组被试的心理发展水平并对其进行比较，这种研究方法是（）(2分) A:横断研究法B:纵向研究法C:群体序列研究法D:微观发生学研究法6、对人的心理状态有重大影响的生物节律是（）(2分)A:年节律B:月节律C:日节律D:90分钟节律7、“如果球滚向左边则绿灯亮。
”“现在球滚向左边了会出现什么情况?”“绿灯亮了。
”这种推理属于（）(2分)A:条件推理B:三段式推理C:线性推理D:归纳推理8、对同卵双生子与异卵双生子的人格进行研究，发现同卵双生子的相关系数显著高于异卵双生子。
这个研究所揭示的影响人格形成的因素是（）(2分)A:生物学因素B:社会文化C:学校教育D:家庭环境9、有预定目的、需要一定意志努力的注意是（）(2分)A:不随意注意B:随意注意C:不随意后注意D:随意后注意10、思维敏捷，反应迅速，对于特定的问题能够顺利地给出多种答案。
这体现的创造性思维特征是（）(2分)A:独创性B:流畅性C:灵活性D:洞察性11、人们常说“性格决定命运”，这说明人格具有（）(2分)A:独特性B:稳定性C:统合性D:功能性12、中枢神经系统包括（）(2分)A:大脑和小脑B:大脑和脑干C:脑和延髓D:脑和脊髓13、听觉区位于大脑皮层（）(2分)A:额叶B:颞叶C:枕叶D:顶叶14、勃然大怒、暴跳如雷、欣喜若狂等情绪状态属于（）(2分)A:心境B:激情C:应激D:热情15、在对他人的认知过程中，以偏概全、以点概面的现象属于（）(2分)A:首因效应B:近因效应C:晕轮效应D:刻板印象16、人们渴望与他人建立亲密的情感关系并被接纳，希望有亲密朋友。
知识产权法试题7
上海政法学院200 —— 200 学年 季学期《知识产权法》试卷 7本科■ 高职□ 开卷□ 闭卷■ A 卷■ B 卷□我是一名上海政法学院的学生，我珍惜自己的信誉。
我郑重承诺将以诚实守信的态度 自愿参加学院组织的考试，自觉遵守考试纪律。
如有违规、违纪行为，愿意按《上海政法 学院学生考试违纪、作弊行为界定及处分规定》处理。
专业 班级 考生签名 学号 成绩一、单项选择题 (本大题共 20 小题， 每小题 1 分，共 20 分，以下各题只有一个 答案符合题意要求，请选出填在括号中)1、下列不属于知识产权范围的是( D )A. 商标权B. 地理标志C. 商业秘密权D. 所有权2、以下哪些主体是知识产权法律关系中的义务人( B )A. 国家知识产权局B. 注册商标的被许可人C. 作品的作者D. 专利申请人3、自然人成为著作权原始主体的主要方式是( C )A 、继承方式B 、受让方式C 、创作方式D 、受赠与方式4、匿名是作者( D )签名 得分题号 一 二 三 四 五 六 七 总计 评卷人 得分A、放弃其署名权的表现C、不愿署名的结果B、疏忽大意的表现D、行使其署名权的一种表现5、甲经乙许可，将乙的小说改编成电影剧本，丙获该剧本手稿后，未征得甲和乙的同意，将该电影剧本改编为电视剧本并予以发表，下列对丙的行为的说法哪项是正确的( D )A．侵犯了甲的著作权，但未侵犯乙的著作权B．侵犯了乙的著作权，但未侵犯甲的著作权C．不构成侵权D．同时侵犯了甲的著作权和乙的著作权6、美术作品原件转移的，则( B )A．著作权也发生转移B. 其展览权由美术作品原件合法所有人行使C．其修改权由美术作品原件合法所有人行使D. 其发行权由美术作品原件合法所有人行使7、著作权集体管理组织( C )A．可以不经登记而成立 B. 可以转让其管理的作品的著作权C．可以以自己的名义起诉应诉 D. 不能申请仲裁8、下列选项中，可作为实用新型获得专利的是( B )A、足球场规划B、乒乓球拍C、建筑物设计图D、踢球技巧9．下列选项中哪项不属于《专利法》所称的执行本单位的任务所完成的职务发明创造( A )A．在职人员在本单位所作的发明创造B．在本职工作中所作出的发明创造C．履行本单位交付的工作之外所作的发明创造D．退休后作出的，与其在原单位承担的工作有关的发明创造答案： A10、外观设计的独占实施权不包括( D )A．制造权 B.销售权C．进口权 D.使用权11、甲、乙、丙均向国家商标局提出了“九阳”文字商标的申请，申请注册的类别都为酒类，甲的申请日是 2003 年 5 月 21 日，甲自 2000 年开始就使用了“九阳”商标，乙的申请日和甲是同一日，丙则是 2003 年的 5 月 30 日提出的申请，但丙也曾经使用了一段时间“九阳”商标，知名度一般，则该商标( A )A．应核准注册给甲C．应核准注册给丙B. 应核准注册给乙D. 协商确定商标权人12、我国商标法规定的商标异议期为( B )A．自初步审定公告日起 6 个月 B. 自初步审定公告日起 3 个月C．自核准注册日起 6 个月 D. 自核准注册日起 3 个月13、某注册商标于 2001 年 3 月 15 日提出注册申请， 2001 年 11 月 6 日被核准注册，则该商标若申请续展，其最早提出续展申请和最晚提出续展申请的时间分别为( B )A． 2011 年 5 月 6 日和 2011 年 9 月 15 日B. 2011 年 5 月 6 日和 2012 年 5 月 6 日C． 2010 年 9 月 15 日和 2011 年 9 月 15 日D. 2010 年 9 月 15 日和 2012 年 5 月 6 日14、有关集体商标的表述，错误的是( A )A．可以转让 B. 以集体名义注册C．供集体成员使用 D.地理标志可以注册为集体商标15、专利实施的强制许可意味着( D )A、取得实施强制许可的单位或个人享有的实施权，即强制许可是独占许可B、取得实施强制许可的单位或个人享有排除第三人使用的权利，即强制许可是排他许可C、取得实施强制许可的单位或个人有权允许他人实施D、取得实施强制许可的单位或个人即不享有独占的实施权，也无权允许他人实施16、甲企业与乙企业就彩电购销协议进行洽谈，其间乙采取了保密措施的市场开发计划被甲得知。
2022-2023学年广西柳州市航鹰中学七年级(下)期末数学复习试卷(7)
2022-2023学年广西柳州市航鹰中学七年级（下）期末数学复习试卷（7）一．选择题（共20小题）1．据CCTV新闻报道，今年5月我国新能源汽车销量达到104400辆，该销量用科学记数法表示为（）A．0.1044×106辆B．1.044×106辆C．1.044×105辆D．10.44×104辆2．如图，这是一个机械零部件，该零部件的左视图是（）A．B．C．D．3．下列四个标志是关于安全警示的标志，在这些标志中，是轴对称图形的是（）A．当心吊物安全B．当心触电安全C．当心滑跌安全D．注意安全4．计算：x（x2﹣1）＝（）A．x3﹣1B．x3﹣x C．x3+x D．x2﹣x5．反比例函数y＝的图象位于（）A．第一、三象限B．第二、三象限C．第一、二象限D．第二、四象限6．如图，A，B，C，D是⊙O上的点，则图中与∠A相等的角是（）A．∠B B．∠C C．∠DEB D．∠D7．如图，在▱ABCD中，全等三角形的对数共有（）A．2对B．3对C．4对D．5对8．已知A、B两地相距3千米，小黄从A地到B地，平均速度为4千米/小时，若用x表示行走的时间（小时），y表示余下的路程（千米），则y关于x的函数解析式是（）A．y＝4x（x≥0）B．y＝4x﹣3（x≥）C．y＝3﹣4x（x≥0）D．y＝3﹣4x（0≤x≤）9．小李与小陈做猜拳游戏，规定每人每次至少要出一个手指，两人出拳的手指数之和为偶数时小李获胜，那么，小李获胜的概率为（）A．B．C．D．10．计算：0+（﹣2）＝（）A．﹣2B．2C．0D．﹣2011．如图，这是一个机械模具，则它的主视图是（）A．B．C．D．12．下列图形中，是中心对称图形的是（）A．正三角形B．圆C．正五边形D．等腰梯形13．现有四张扑克牌：红桃A、黑桃A、梅花A和方块A．将这四张牌洗匀后正面朝下放在桌面上，再从中任意抽取一张牌，则抽到红桃A的概率为（）A．1B．C．D．14．世界人口约7000000000人，用科学记数法可表示为（）A．9×107B．7×1010C．7×109D．0.7×10915．如图，图中直角三角形共有（）A．1个B．2个C．3个D．4个16．如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，BC＝4，AC＝3，则sin B＝（）A．B．C．D．17．如图，A，B，C，D是⊙O上的四个点，∠A＝60°，∠B＝24°，则∠C的度数为（）A．84°B．60°C．36°D．24°18．苹果原价是每斤a元，现在按8折出售，假如现在要买一斤，那么需要付费（）A．0.8a元B．0.2a元C．1.8a元D．（a+0.8）元19．如图是某年参加国际教育评估的15个国家学生的数学平均成绩（x）的扇形统计图，由图可知，学生的数学平均成绩在60≤x＜70之间的国家占（）A．6.7%B．13.3%C．26.7%D．53.3%20．计算：（2a）•（ab）＝（）A．2ab B．2a2b C．3ab D．3a2b二．填空题（共9小题）21．计算：7x﹣4x＝．22．如图，若AB∥CD，则在图中所标注的角中，一定相等的角是．23．柳州市某校的生物兴趣小组在老师的指导下进行了多项有意义的生物研究并取得成果．下面是这个兴趣小组在相同的试验条件下，对某植物种子发芽率进行研究时所得到的数据：种子数n307513021048085612502300发芽数m287212520045781411872185发芽频率0.93330.96000.96150.95240.95210.95090.94960.9500依据上面的数据可以估计，这种植物种子在该试验条件下发芽的概率约是（结果精确到0.01）．24．在半径为5的圆形纸片上裁出一个边长最大的正方形纸片，则这个正方形纸片的边长应为．25．如图，a∥b，若∠1＝46°，则∠2＝°．26．如图，在平面直角坐标系中，点A的坐标是．27．不等式x+1≥0的解集是．28．一元二次方程x2﹣9＝0的解是．29．篮球比赛中，每场比赛都要分出胜负，每队胜一场得2分，负一场得1分，艾美所在的球队在8场比赛中得14分．若设艾美所在的球队胜x场，负y场，则可列出方程组为．三．解答题（共2小题）30．计算：2+3．31．计算：22+|﹣3|﹣+π0．2022-2023学年广西柳州市航鹰中学七年级（下）期末数学复习试卷（7）参考答案与试题解析一．选择题（共20小题）1．据CCTV新闻报道，今年5月我国新能源汽车销量达到104400辆，该销量用科学记数法表示为（）A．0.1044×106辆B．1.044×106辆C．1.044×105辆D．10.44×104辆【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值＞10时，n是正数；当原数的绝对值＜1时，n是负数．【解答】解：104400用科学记数法表示应为1.044×105，故选：C．【点评】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．2．如图，这是一个机械零部件，该零部件的左视图是（）A．B．C．D．【分析】根据左视图是从几何体左面看得到的图形解答即可．【解答】解：题中的几何体从左面看，得到的图形是一个长方形及其内部一个圆，如图所示：故选：C．【点评】本题考查几何体的三视图．根据左视图是从几何体左面看得到的图形进行解答是关键．3．下列四个标志是关于安全警示的标志，在这些标志中，是轴对称图形的是（）A．当心吊物安全B．当心触电安全C．当心滑跌安全D．注意安全【分析】根据轴对称的性质可以判断答案；【解答】解：D答案的图形是轴对称图形，故选：D．【点评】本题考查轴对称的性质；熟练掌握轴对称的性质是解题的关键．4．计算：x（x2﹣1）＝（）A．x3﹣1B．x3﹣x C．x3+x D．x2﹣x【分析】根据单项式乘以多项式的法则求解即可；【解答】解：x（x2﹣1）＝x3﹣x；故选：B．【点评】本题考查单项式乘以多项式；熟练掌握单项式乘以多项式的法则是解题的关键．5．反比例函数y＝的图象位于（）A．第一、三象限B．第二、三象限C．第一、二象限D．第二、四象限【分析】由反比例函数k＞0，函数经过一三象限即可求解；【解答】解：∵k＝2＞0，∴反比例函数经过第一、三象限；故选：A．【点评】本题考查反比例函数的图象及性质；熟练掌握函数的性质和图象是解题的关键．6．如图，A，B，C，D是⊙O上的点，则图中与∠A相等的角是（）A．∠B B．∠C C．∠DEB D．∠D【分析】直接利用圆周角定理进行判断．【解答】解：∵∠A与∠D都是所对的圆周角，∴∠D＝∠A．故选：D．【点评】本题考查了圆周角定理：在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半．7．如图，在▱ABCD中，全等三角形的对数共有（）A．2对B．3对C．4对D．5对【分析】平行四边形的性质是：对边相互平行且相等，对角线互相平分．这样不难得出：AD＝BC，AB＝CD，AO＝CO，DO＝BO，再利用“对顶角相等”就很容易找到全等的三角形：△ACD≌△CAB（SSS），△ABD≌△CDB（SSS），△AOD≌△COB（SAS），△AOB ≌△COD（SAS）．【解答】解：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AB＝CD，AD＝BC；OD＝OB，OA＝OC；∵OD＝OB，OA＝OC，∠AOD＝∠BOC；∴△AOD≌△COB（SAS）；①同理可得出△AOB≌△COD（SAS）；②∵BC＝AD，CD＝AB，BD＝BD；∴△ABD≌△CDB（SSS）；③同理可得：△ACD≌△CAB（SSS）．④因此本题共有4对全等三角形．故选：C．【点评】此题考查了平行四边形的性质和全等三角形的判定，三角形全等的条件有时候是直接给的，有时候是根据已知条件推出的，还有时是由已知图形的性质得出的，做题时要全面考虑．8．已知A、B两地相距3千米，小黄从A地到B地，平均速度为4千米/小时，若用x表示行走的时间（小时），y表示余下的路程（千米），则y关于x的函数解析式是（）A．y＝4x（x≥0）B．y＝4x﹣3（x≥）C．y＝3﹣4x（x≥0）D．y＝3﹣4x（0≤x≤）【分析】根据路程＝速度×时间，容易知道y与x的函数关系式．【解答】解：根据题意得：全程需要的时间为：3÷4＝（小时），∴y＝3﹣4x（0≤x≤）．故选：D．【点评】本题主要考查了一次函数的应用，理清“路程、时间、速度”的关系是解答本题的关键．9．小李与小陈做猜拳游戏，规定每人每次至少要出一个手指，两人出拳的手指数之和为偶数时小李获胜，那么，小李获胜的概率为（）A．B．C．D．【分析】画出树状图，共有25个等可能的结果，两人出拳的手指数之和为偶数的结果有13个，即可得出答案．【解答】解：画树状图如图：共有25个等可能的结果，两人出拳的手指数之和为偶数的结果有13个，∴小李获胜的概率为；故选：A．【点评】本题考查了列表法与树状图法以及概率公式；根据题意画出树状图是解题的关键．10．计算：0+（﹣2）＝（）A．﹣2B．2C．0D．﹣20【分析】直接利用有理数的加减运算法则计算得出答案．【解答】解：0+（﹣2）＝﹣2．故选：A．【点评】此题主要考查了有理数的加法，正确掌握运算法则是解题关键．11．如图，这是一个机械模具，则它的主视图是（）A．B．C．D．【分析】根据主视图的画法解答即可．【解答】解：主视图是从几何体正面看得到的图形，题中的几何体从正面看，得到的图形是并列的三个正方形和一个圆，其中圆在左边正方形的上面，故选：C．【点评】本题考查几何体的三视图画法．根据主视图是从几何体正面看得到的图形解答是关键．12．下列图形中，是中心对称图形的是（）A．正三角形B．圆C．正五边形D．等腰梯形【分析】根据把一个图形绕某一点旋转180°，如果旋转后的图形能够与原来的图形重合，那么这个图形就叫做中心对称图形，这个点叫做对称中心进行分析．【解答】解：A、不是中心对称图形，故此选项错误；B、是中心对称图形，故此选项正确；C、不是中心对称图形，故此选项错误；D、不是中心对称图形，故此选项错误；故选：B．【点评】此题主要考查了中心对称图形，关键是掌握中心对称图形的定义．13．现有四张扑克牌：红桃A、黑桃A、梅花A和方块A．将这四张牌洗匀后正面朝下放在桌面上，再从中任意抽取一张牌，则抽到红桃A的概率为（）A．1B．C．D．【分析】利用概率公式计算即可得．【解答】解：∵从4张纸牌中任意抽取一张牌有4种等可能结果，其中抽到红桃A的只有1种结果，∴抽到红桃A的概率为，故选：B．【点评】本题主要考查概率公式的应用，解题的关键是掌握随机事件A的概率P（A）＝事件A可能出现的结果数÷所有可能出现的结果数．14．世界人口约7000000000人，用科学记数法可表示为（）A．9×107B．7×1010C．7×109D．0.7×109【分析】科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n 的值时，要看把原数变成a时，小数点移动了多少位，n的绝对值与小数点移动的位数相同．当原数绝对值大于10时，n是正数；当原数的绝对值小于1时，n是负数．【解答】解：7000000000＝7×109．故选：C．【点评】此题考查科学记数法的表示方法．科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．15．如图，图中直角三角形共有（）A．1个B．2个C．3个D．4个【分析】根据直角三角形的定义：有一个角是直角的三角形是直角三角形，可作判断．【解答】解：如图，图中直角三角形有Rt△ABD、Rt△BDC、Rt△ABC，共有3个，故选：C．【点评】本题考查了直角三角形的定义，比较简单，掌握直角三角形的定义是关键，要做到不重不漏．16．如图，在Rt△ABC中，∠C＝90°，BC＝4，AC＝3，则sin B＝（）A．B．C．D．【分析】首先利用勾股定理计算出AB长，再计算sin B即可．【解答】解：∵∠C＝90°，BC＝4，AC＝3，∴AB＝5，∴sin B＝＝，故选：A．【点评】此题主要考查了锐角三角函数，关键是正确计算出AB的长．17．如图，A，B，C，D是⊙O上的四个点，∠A＝60°，∠B＝24°，则∠C的度数为（）A．84°B．60°C．36°D．24°【分析】直接利用圆周角定理即可得出答案．【解答】解：∵∠B与∠C所对的弧都是，∴∠C＝∠B＝24°，故选：D．【点评】本题主要考查圆周角定理，解题的关键是掌握圆周角定理：在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等，都等于这条弧所对的圆心角的一半．18．苹果原价是每斤a元，现在按8折出售，假如现在要买一斤，那么需要付费（）A．0.8a元B．0.2a元C．1.8a元D．（a+0.8）元【分析】根据“实际售价＝原售价×”可得答案．【解答】解：根据题意知，买一斤需要付费0.8a元，故选：A．【点评】本题主要考查列代数式，解题的关键是掌握代数式的书写规范及实际问题中数量间的关系．19．如图是某年参加国际教育评估的15个国家学生的数学平均成绩（x）的扇形统计图，由图可知，学生的数学平均成绩在60≤x＜70之间的国家占（）A．6.7%B．13.3%C．26.7%D．53.3%【分析】根据扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小，可知学生成绩在60≤x＜69之间的占53.3%．【解答】解：由图可知，学生的数学平均成绩在60≤x＜70之间的国家占53.3%．故选：D．【点评】本题考查了扇形统计图的应用．利用统计图获取信息时，必须认真观察、分析、研究统计图，才能作出正确的判断和解决问题．20．计算：（2a）•（ab）＝（）A．2ab B．2a2b C．3ab D．3a2b【分析】直接利用单项式乘以单项式运算法则计算得出答案．【解答】解：（2a）•（ab）＝2a2b．故选：B．【点评】此题主要考查了单项式乘以单项式，正确掌握运算法则是解题关键．二．填空题（共9小题）21．计算：7x﹣4x＝3x．【分析】根据合并同类项法则计算可得．【解答】解：7x﹣4x＝（7﹣4）x＝3x，故答案为：3x．【点评】本题主要考查合并同类项，合并同类项时要注意以下三点：①要掌握同类项的概念，会辨别同类项，并准确地掌握判断同类项的两条标准：所含字母都相同；相同字母的指数也相同；②明确合并同类项的含义是把多项式中的同类项合并成一项，经过合并同类项，式的项数会减少，达到化简多项式的目的；③“合并”是指同类项的系数的相加，并把得到的结果作为新的系数，要保持同类项的字母和字母的指数不变．22．如图，若AB∥CD，则在图中所标注的角中，一定相等的角是∠1＝∠3．【分析】利用平行线的性质进行判断．【解答】解：∵AB∥CD，∴∠1＝∠3．故答案为【点评】本题考查了平行线的性质：两直线平行，同位角相等；两直线平行，同旁内角互补；两直线平行，内错角相等．23．柳州市某校的生物兴趣小组在老师的指导下进行了多项有意义的生物研究并取得成果．下面是这个兴趣小组在相同的试验条件下，对某植物种子发芽率进行研究时所得到的数据：种子数n307513021048085612502300发芽数m287212520045781411872185发芽频率0.93330.96000.96150.95240.95210.95090.94960.9500依据上面的数据可以估计，这种植物种子在该试验条件下发芽的概率约是0.95（结果精确到0.01）．【分析】概率是大量重复试验的情况下，频率的稳定值可以作为概率的估计值，即次数越多的频率越接近于概率．【解答】解：概率是大量重复试验的情况下，频率的稳定值可以作为概率的估计值，即次数越多的频率越接近于概率∴这种种子在此条件下发芽的概率约为0.95．故答案为：0.95【点评】此题主要考查了利用频率估计概率，大量反复试验下频率稳定值即概率．用到的知识点为：频率＝所求情况数与总情况数之比．24．在半径为5的圆形纸片上裁出一个边长最大的正方形纸片，则这个正方形纸片的边长应为5．【分析】先根据题意画出图形，再连接OB、OC，过O作OE⊥BC，设此正方形的边长为a，由垂径定理及正方形的性质得出OE＝BE＝，再由勾股定理即可求解．【解答】解：如图所示，连接OB、OC，过O作OE⊥BC，设此正方形的边长为a，∵OE⊥BC，∴OE＝BE＝，即a＝5．故答案为：5．【点评】本题考查的是正多边形和圆，解答此类问题的关键是根据题意画出图形，利用数形结合求解．25．如图，a∥b，若∠1＝46°，则∠2＝46°．【分析】根据平行线的性质，得到∠1＝∠2即可．【解答】解：∵a∥b，∠1＝46°，∴∠2＝∠1＝46°，故答案为：46．【点评】本题主要考查了平行线的性质的运用，解题时注意：两直线平行，同位角相等．26．如图，在平面直角坐标系中，点A的坐标是（﹣2，3）．【分析】直接利用平面直角坐标系得出A点坐标．【解答】解：由坐标系可得：点A的坐标是（﹣2，3）．故答案为：（﹣2，3）．【点评】此题主要考查了点的坐标，正确利用平面坐标系是解题关键．27．不等式x+1≥0的解集是x≥﹣1．【分析】根据一元一次不等式的解法求解不等式．【解答】解：移项得：x≥﹣1．故答案为：x≥﹣1．【点评】本题考查了解简单不等式的能力，解不等式要依据不等式的基本性质：（1）不等式的两边同时加上或减去同一个数或整式不等号的方向不变；（2）不等式的两边同时乘以或除以同一个正数不等号的方向不变；（3）不等式的两边同时乘以或除以同一个负数不等号的方向改变．28．一元二次方程x2﹣9＝0的解是x1＝3，x2＝﹣3．【分析】利用直接开平方法解方程得出即可．【解答】解：∵x2﹣9＝0，∴x2＝9，解得：x1＝3，x2＝﹣3．故答案为：x1＝3，x2＝﹣3．【点评】此题主要考查了直接开平方法解方程，正确开平方是解题关键．29．篮球比赛中，每场比赛都要分出胜负，每队胜一场得2分，负一场得1分，艾美所在的球队在8场比赛中得14分．若设艾美所在的球队胜x场，负y场，则可列出方程组为．【分析】根据比赛总场数和总分数可得相应的等量关系：胜的场数+负的场数＝8；胜的积分+负的积分＝14，把相关数值代入即可．【解答】解：设艾美所在的球队胜x场，负y场，∵共踢了8场，∴x+y＝8；∵每队胜一场得2分，负一场得1分．∴2x+y＝14，故列的方程组为，故答案为．【点评】本题考查了列二元一次方程组，根据总场数和总分数得到相应的等量关系是解决本题的根据．三．解答题（共2小题）30．计算：2+3．【分析】先化简，再计算加法即可求解．【解答】解：2+3＝4+3＝7．【点评】考查了二次根式的加减法，关键是熟练掌握二次根式的加减法法则：二次根式相加减，先把各个二次根式化成最简二次根式，再把被开方数相同的二次根式进行合并，合并方法为系数相加减，根式不变．31．计算：22+|﹣3|﹣+π0．【分析】先计算乘方、绝对值、算术平方根和零指数幂，再计算加减可得．【解答】解：原式＝4+3﹣2+1＝6．【点评】本题主要考查实数的运算，解题的关键是掌握乘方的定义、绝对值性质、算术平方根的定义及零指数幂的规定．。
战略管理试卷(7)参考答案
战略管理试卷（7）参考答案一、是非判断题（正确选A，错误选B。
每题1分，共10分）1．作为一种模式，战略将企业的主要目的、政策与活动按照一定的顺序结合成一个紧密的整体。
（）答案：B答案分析：模式改为计划。
2．进入威胁的大小主要取决于进入壁垒高低，以及现有企业的反应程度。
( ) 答案：A3．企业的竞争优势是相对于竞争对手而言的一种绝对优势。
答案：B答案分析：竞争优势具有明显的相对性，任何企业的竞争优势都是相对于行业或竞争对手而言的，使竞争优势表现出非常强的动态性。
4．采取榨取性战略的目的是取得公司整体业绩的明显提高。
答案：错答案分析：采取发展性战略的目的是取得公司整体业绩的明显提高。
5．企业远景的内容包括企业的方向和实现企业方向的方式。
答案：B答案分析：企业远景的内容不仅包括企业的方向和实现企业方向的方式，还包括企业能够获得成功的原因。
6．新兴产业的企业最适合于开展专业化战略。
( )答案：A7．同一企业的战略业务单位之间不存在明显的替代可能，所以也就很难有相互的关系。
答案：B答案分析：同一企业的战略业务单位之间存在一定的相互关系。
一般来说，业务单位之间的关系不外乎有性关系、无形关系和竞争性关系。
8．市场开发战略是由新市场领域和现有产品领域结合而成的一种企业成长战略。
（）答案：A9．战略集团是指在企业中同样的战略领域、遵循着相同或类似战略的公司群体。
（）答案：B答案分析：战略集团企业的战略并不一定相似。
10．价值链分析的重点在于经营资源分析。
（）答案：B答案分析：价值链分析的重点在于价值活动的分析二、单项选择题（每题1.5分，共30分）1．采用（）的主要目的是使企业在退出某项业务之前，尽可能多地获得该项业务所能创造的收益，尽可能多地收回业务利润，尽可能少地影响企业其他业务的正常进行。
A、榨取性战略B、撤退性战略C、清算性战略D、选择性战略答案：A答案分析：这是榨取性战略的本质内涵。
2．如果企业处于SWOT矩阵的第SO象限，那么宜采取的战略是( )。
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南京师范大学中北学院
《高等数学》(下册)期末考试试卷7(4学时) 学号 姓名 班级 成绩
一、选择题（'35)⨯：
1. 直线11221
x y z -+==-与平面228x y z -+=-的交点为 （ ）. （A ）(1,0,1);- （B ）(1,2,2);-- （C ）(3,2,0);- （D ）(1,2,2).-
2. 点()00,x y 是函数(),f x y 的驻点，(),f x y 有连续的二阶偏导数，()"00,,xx A f x y =
()()""0000,,,,xy yy B f x y C f x y ==则(),f x y 在()00,x y 取得极小值的充分条件是 （ ）.
（A ）2AC B -0>，A 0>； （B ）2AC B -0>，A 0<；
（C ）2AC B -0<，A 0>； （D ）2AC B -0<，A 0<.
3.二元函数(,)z f x y =在点00(,)x y 处 存在偏导数是在该点连续的 （ ）.
（A ）充分必要条件； （B ）充分而非必要条件；
（C ）必要而非充分条件； （D ）既非充分又非必要条件.
4. 一阶微分方程sin dy y x dx
+=是 （ ）. （A ）可分离变量的微分方程； （B ）齐次方程；
（C ）齐次线性微分方程； （D ）非齐次线性微分方程.
5. 级数()
1112
n n k n ∞-=-+∑（k 为不等于零的常数） （ ）. （A ）绝对收敛； （B ）发散； （C ）条件收敛； （D ）敛散性与k 有关.
二、填空题(4'8)⨯;
1. 设三角形两邻边23,a i j k b j k =-++=-+ 则该三角形形的面积为 .
2.曲面22z x y =+ 与平面1y z +=的交线在xoy 坐标面上的投影曲线方程为 .
3.求由曲线2y x =与直线2,0x y ==所围成的平面图形绕x 轴旋转一周所得旋转体的体积为 .
4. 级数11p n n ∞
=∑，当 时发散，当 时收敛
5. 改变二次积分的积分次序212(,)x f x y dy -⎰= .
6. 微分方程x y dy e dx
-=的通解为 . 7. 已知特征方程的两个特征根122,3λλ==-，则二阶常系数线性微分方程为 .
8. 在(1,1)-内，幂级数24681x x x x -+-+-+ 的和函数()s x 为= .
三、(6') 已知平面π经过两点(1,1,1),(0,1,1)P Q -且垂直于给定的平面0x y z ++=求平
面π的方程
四、(6')设23,sin ,4x y z e x t y t -===，求全导数dt
dz ． 五、 (6')已知(,)z f x y xy =-且(,)f u v 具有二阶连续偏导数，求2,z z x x y
∂∂∂∂∂ 六、(7')计算44(,)41f x y x y xy =--+-的极值
七、(7')设区域D 由抛物线22y x =及直线4y x =-围成，求D 的面积A
八、 (7')计算22(4)D
x y dxdy --⎰⎰，其中D 由圆周222x y x +=围成的区域 九、(7')解方程1dy dx x y
=+ 十、(7')造一个无盖的长方体水槽，已知它的底部造价每[平方米为18元，侧面造价为每平方米6元，设计的总造价为216元，问如何选择长方体水槽的尺寸，才能使水槽的容积最大？。