高中化学必修1上学期第1章第1节第2配套练习试题蒸馏萃取
整合高中化学人教版必修一-1.1.3蒸馏与萃取课时作业1 含答案
第一章第一节第2课时一、选择题1．(2013·桐城十中高一上学期期末)下列仪器中，在实验室进行分液操作时不需选用的是()A．烧杯B．分液漏斗C．铁架台D．温度计【解析】萃取分液操作中所用的主要仪器有分液漏斗、烧杯、铁架台(带铁圈)。
【答案】 D2．(2013·桐城十中高一上学期期中)下列仪器中，常用于物质分离的是()A．①③B．②③C．②④D．①②【解析】②漏斗可用于过滤操作；③蒸馏烧瓶用于蒸馏，这两种仪器都可用于物质的分离。
【答案】 B3．(2013·辽宁省实验高一上学期期末)下列各组混合物中，能用分液漏斗进行分离的一组混合物是()A．酒精和水B．碘和四氯化碳C．水和四氯化碳D．氯化钠和水【解析】互不相溶且密度悬殊的液体可用分液漏斗分离。
酒精与水互溶，碘易溶于四氯化碳中，氯化钠易溶于水中。
【答案】 C4．(2013·应县一中高一上学期期末)为了萃取碘水中的碘，不能选用的萃取剂是()A．CCl4B．汽油C．苯D．酒精【解析】萃取剂选择“三原则”，①与另一种溶剂互不相溶；②与被萃取的物质不发生反应；③溶质在萃取剂中的溶解度远大于它在原溶剂中的溶解度。
碘与酒精互溶，酒精与水互溶，酒精不能做为萃取碘水中碘的萃取剂。
【答案】 D5．(2013·桐城十中高一上学期期末)下列有关物质分离方法的叙述中，不正确的是()A．用过滤的方法分离氯化钠溶液和牛奶的混合物B．用蒸馏的方法将自来水制成蒸馏水C．用四氯化碳萃取碘水中的碘D．用加热的方法分离氯化钠和氯化铵固体【解析】过滤适用于固体和液体的分离，A项错误；蒸馏是将液态混合物加热至沸腾(汽化)，并使其冷凝(液化)的操作过程。
蒸馏的目的是从溶液中分离出某种纯液态物质，B项正确；碘不易溶于水且易溶于四氯化碳，四氯化碳不溶于水又不和水反应，故可用四氯化碳萃取碘水中的碘，C项正确；氯化铵受热易分解生成氨气和氯化氢气体，温度低时又重新生成氯化铵，氯化钠受热不易分解，D项正确。
最新人教版高一化学必修1第一章第一节《蒸馏和萃取》课后训练 2
课后训练1．（2011江苏海门市三厂中学月考）实验室中从碘的四氯化碳溶液中提取碘，应采用的操作方法是（ ）。
A ．萃取B ．蒸馏C ．过滤D ．蒸发2．（2011湖北宜城一中月考）下图所示是分离混合物时常用的仪器，从左至右，可以进行的混合物分离操作分别是（ ）。
A ．蒸馏、蒸发、萃取、过滤B ．蒸馏、过滤、萃取、蒸发C ．萃取、过滤、蒸馏、蒸发D ．过滤、蒸发、萃取、蒸馏3．（2011惠安三中高一期中）现有三组溶液：①汽油和氯化钠溶液 ②39%的酒精溶液 ③氯化钠和单质溴的水溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是（ ）。
A ．过滤 萃取 分液B ．萃取 分液 蒸馏C ．分液 蒸馏 萃取D ．萃取 蒸馏 分液4．下列离子的检验方法中正确的是（ ）。
A ．3AgNO +−−−−−→溶液某溶液生成白色沉淀，说明原溶液中有Cl －B ．2BaCl +−−−−→溶液某溶液生成白色沉淀，说明原溶液中有24SO － C ．NaOH +−−−−→溶液某溶液生成蓝色沉淀，说明原溶液中有Cu 2＋ D ．+KOH −−−−→溶液某溶液生成红褐色沉淀，说明原溶液中有Mg 2＋5．某实验小组只领取下列仪器或用品：铁架台、铁圈、铁夹、坩埚钳、三脚架、石棉网、烧杯、分液漏斗、酒精灯、量筒、蒸发皿、火柴、滤纸、漏斗、碎瓷片。
只应用上述仪器或用品，可以进行的实验操作是（ ）。
A ．蒸发B ．分液C ．过滤D ．蒸馏6．下列实验设计方案中，可行的是（ ）。
A ．用加入适量铜粉的方法除去Cu （NO 3）2溶液中的AgNO 3杂质B ．用洗气瓶中的NaOH 溶液除去CO 2气体中混有的HCl 气体C ．用酒精萃取碘水中的碘单质D ．先后添加石蕊试液、BaCl 2溶液，可将盐酸、硫酸、硫酸钠、氢氧化钠和硝酸钾五种溶液鉴别开7．（2011合肥润安中学高一月考）蒸馏是实验室制备蒸馏水的常用方法。
图Ⅰ是实验室制取蒸馏水的常用装置，图Ⅰ图Ⅱ（1）图Ⅰ中有明显错误的是__________________________________________________。
高中化学人教版必修1学案：第一章第一节第二课时蒸馏和萃取含答案
第二课时 蒸馏和萃取[课标要求]1．掌握蒸馏和萃取操作的基本方法。
2．掌握蒸馏和萃取操作所适用的物质。
3．通过蒸馏和萃取操作进一步掌握分离提纯的基本方法，建立提出问题、分析问题以及通过实验解决问题的科学思想。
1．蒸馏原理 利用混合物中各组分的沸点不同，除去液态混合物中易挥发、难挥发或不挥发的杂质的方法；蒸馏法可用于分离互溶而沸点相差较多的液体混合物。
2．蒸馏的装置及主要仪器写出下图中仪器名称3．蒸馏水的制取1．蒸馏用来分离相互溶解的沸点不同的液体混合物。
蒸馏时温度计的水银球在蒸馏烧瓶的支管口处。
2．萃取时选择的萃取剂和溶质不反应，与原溶剂互不相溶，且溶质在萃取剂中的溶解度远大于在原溶剂中的溶解度。
3．分液时下层液体从下口流出，上层液体从上口倒出。
4．检验Cl －的试剂是稀硝酸和AgNO 3溶液。
蒸 馏[特别提醒] 用AgNO 3溶液检验自来水中的Cl －时要用稀HNO 3酸化而不能使用盐酸和硫酸酸化。
1．(1)实验室制取蒸馏水的装置与常用蒸馏装置相比，少了温度计。
是什么原因呢？(2)为什么冷却水通入方向与被冷凝蒸气流向相反？提示：(1)温度计的作用是控温和显示加热范围。
因为制蒸馏水是除去溶解在水中的难挥发性杂质，蒸馏出水，水的沸点恒定为100 ℃，故不需要温度计。
(2)冷却水通入方向与被冷凝蒸气流向相反，是为了使馏出物充分冷却。
2．蒸馏实验中，为什么要使用温度计？应如何放置温度计？提示：在蒸馏实验中，温度计用来测量蒸气的温度，所以温度计的水银球应位于蒸馏烧瓶支管口处。
3．某溶液中加入AgNO 3溶液产生白色沉淀，原溶液中一定含有Cl －吗？提示：不一定；原溶液中也可能含有CO 2－3等杂质离子。
1．蒸馏实验的操作步骤(1)检查蒸馏装置的气密性。
(2)向蒸馏烧瓶中加入待分离或提纯的液体混合物，并加入几粒碎瓷片。
(3)向冷凝管中通入冷却水。
(4)给蒸馏烧瓶加热。
(5)收集馏分。
(6)停止加热，拆卸装置。
人教版 必修一 第一章 从实验学化学 第一节 化学实验基本方法 蒸馏与萃取 教师版含解析与答案
人教版化学必修一第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法蒸馏与萃取专题达标检测题1.下列仪器常用于物质分离的是( )B.②③⑤C.②④⑤D.①②④,分离固、液混合物;蒸馏烧瓶可用于蒸馏或分馏,分离液、液混合物;,分离互不相溶的两种液体混合物。
(二者互溶),③碘化钠和单质碘的混合水溶液。
分离它们的正确方法依次是( )A.分液萃取蒸馏B.萃取蒸馏分液蒸馏萃取 D.蒸馏萃取分液,已分层可直接分液;②丙酮和水互溶,但沸点相差较大,可用蒸馏,单质碘更易溶于有机溶剂,所以可用萃取的方法。
,最好采用下列何种方法分离( )B.蒸馏C.分液D.萃取,所以可以采用分液法。
( )A.只要是液体混合物就可用蒸馏来分离B.蒸馏时,应使温度计水银球置于蒸馏烧瓶支管口处C.分液时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出,砝码放在托盘天平的右盘,先加质量大的砝码,后加质量小的砝码,混合物中各组成物间30℃为宜,沸点相近的液态物质组成的混合物,不宜采用蒸馏法分离。
( )A.沸点不同的液态混合物可用蒸馏方法分离B.互不相溶的液态混合物可用分液方法分离C.互溶的液态混合物可用分液的方法分离,C错误。
( )A.从碘水中萃取碘,可用酒精作萃取剂B.萃取操作完成后,静置分层,上下层液体依次从下口放出C.用一种有机溶剂,提取水溶液中的某物质,静置分层,“水层”应在上层,且与溶质不反应,故A不可。
静置分层后下层液体从下口放出,上层液,故B错。
有机层在上还是在下取决于有机溶剂与水的密度的相对大小。
a、b、c、d的顺序排列分别是( )A.过滤、蒸发、蒸馏、萃取B.过滤、蒸馏、蒸发、萃取D.萃取、蒸馏、蒸发、过滤;蒸发操作中最主要的仪器是蒸发皿;蒸馏操作中最主;分液操作中最主要的仪器是分液漏斗。
只要我们找到各操作中,就容易判断操作方法。
( )A.过滤时,不可将悬浊液从烧杯中直接倒入漏斗中B.蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加热C.分液操作时,先将分液漏斗中下层液体从下口放出,再将上层液体从下口放出或酒精作为萃取剂从碘水中萃取碘,可以选用CCl4,不可直接倾倒,A正确;蒸发时当溶液中析出,利用余热将剩余水分蒸干,B错误;分液操作时,将分液漏斗中的下层液作为萃取剂从碘体从下口放出,再将上层液体从上口倒出,C错误;萃取操作时,只能选用CCl4,酒精与水互溶,不可作萃取剂,D错误。
人教版高中化学必修一《蒸馏和萃取》同步练习
人教版高中化学必修一《蒸馏和萃取》同步练习第一章从实验学化学第一节化学实验基本方法第3课时蒸馏与萃取基础落实一、蒸馏1．原理利用混合物中各组分的________不同，除去液态混合物中__________、__________或__________的杂质的方法。
2．制取蒸馏水(1)仪器及装置图(2)实验操作①检验Cl－在试管中加入少量自来水，滴入____________________________，试管中产生_____。
说明自来水中含有Cl－。
②蒸馏在100 mL烧瓶中加入约________体积的自来水，再加入几粒__________(或沸石)，按上图连接好装置，向冷凝管中通入冷却水，加热烧瓶，弃去开始馏出的部分液体。
③再次检验Cl－取少量收集到的液体加入试管中，然后滴入_________________________，试管内__________。
说明制得的蒸馏水不含Cl－。
二、萃取和分液1．原理(1)萃取利用物质在________的溶剂里__________的不同，用一种溶剂把物质从它与另一种溶剂所组成的溶液里提取出来的方法。
(2)分液将____________的液体分开的操作。
2．主要仪器：__________、________、____________。
3．用四氯化碳萃取碘水中的碘(1)加萃取剂用量筒量取10 mL碘的饱和水溶液，倒入________，然后再注入4 mL 四氯化碳，盖好玻璃塞，发现溶液分层。
____________在下层。
(2)振荡萃取用右手压住分液漏斗________，左手握住________部分，把分液漏斗倒转过来振荡，使两种液体充分接触；振荡后打开活塞，使漏斗内气体放出。
(3)静置分层将分液漏斗放在铁架台上静置，液体分层。
上层为____，无色；下层为_______，显______色。
(4)分液待液体分层后，将分液漏斗上的________打开(或使塞上的________对准______)，再将分液漏斗下面的________拧开，使下层液体沿__________流下。
2021年高中化学 第一章 第1节 第2课时蒸馏和萃取同步测试 新人教版必修1
2021年高中化学第一章第1节第2课时蒸馏和萃取同步测试新人教版必修1一、选择题1．(xx·云南省景洪市三中高一期中)分离沸点不同又互溶的液体混合物，常用的方法是( )A．过滤B．蒸馏C．萃取D．分液【解析】蒸馏是分离沸点不同又互溶的液体混合物的方法。
【答案】 B【点评】本题为简单题，主要考察了蒸馏的概念。
2．(xx·云南省景洪市三中高一期中)有关化学实验的下列操作中，一般情况下不能相互接触的是( )A．过滤操作中，玻璃棒与三层滤纸B．过滤操作中，漏斗颈与烧杯内壁C．分液操作中，分液漏斗颈与烧杯内壁D．用胶头滴管向试管滴液体时，滴管尖端与试管内壁【解析】过滤的操作中玻璃棒要与三层滤纸紧靠；漏斗下端与接液烧杯内壁紧靠；分液时，分液漏斗下端与接液烧杯内壁紧靠；用胶头滴管向试管中滴加液体时，胶头滴管悬于试管的正上方滴加液体。
【答案】 D【点评】本题考查了常见的实验操作中需要注意的点，属简单题。
3．(xx·广州市高一期末)下列常见的物质分离和提纯操作中，可将花生油和水分离的操作是( )【解析】花生油和水互不相溶，可用分液的方法将其分开，答案选B。
4．(xx·西安市庆安中学高一期末)下图所示是分离混合物时常用的仪器，从左至右。
可以进行的混合物分离操作分别是( )A．蒸馏、过滤、萃取、蒸发B．蒸馏、蒸发、萃取、过滤C．萃取、过滤、蒸馏、蒸发D．过滤、蒸发、萃取、蒸馏【解析】蒸馏烧瓶是用来做蒸馏实验的；普通漏斗是用来过滤的；分液漏斗是用来萃取或分液的；蒸发皿是用来做蒸发实验的。
【答案】 A【点评】本题为简单题，主要考察了实验和仪器的配套使用。
5．(xx·徐州市高一期末)现有三种液态混合物：①乙酸(沸点118℃)和乙酸乙酯(沸点77.1℃)；②汽油和水；③溴水。
在实验室分离这三种混合物的正确方法依次为( )A．蒸馏、分液、萃取B．萃取、蒸馏、分液C．分液、蒸馏、萃取D．蒸馏、萃取、分液【解析】①乙酸和乙酸乙酯是互溶两种液体，利用沸点不同，采用蒸馏的方法进行分离；②汽油和水互不相溶的两种液体，采用分液的方法分离；③溴易溶于有机溶剂，采用萃取的方法进行分离。
2016年秋高中化学1.1.2蒸馏和萃取练习新人教版必修1
第一章第一节第2课时蒸馏和萃取一、选择题1．在萃取和分液实验里，下列玻璃仪器中肯定不需要的是导学号 89940033( ) A．分液漏斗B．玻璃棒C．烧杯D．温度计【解析】在萃取和分液实验里，主要仪器是分液漏斗、烧杯，这都是必需的仪器。
但有的分液漏斗上口较小，为了不使液体流出，需要用玻璃棒引流。
温度计是肯定用不着的。
【答案】 D2．(2016·海南省国兴中学)下列混合物，能用分液漏斗分离的是导学号 89940034 ( )A．酒精和水B．食盐和水C．酱油和汽油D．芝麻和黄豆【解析】A．互溶的液体混合物，用蒸馏；B.食盐和水分离用蒸发；C.酱油和汽油分离，用分液的方法；D.芝麻和黄豆可以类似过滤的方法分离。
【答案】 C3．(2016·海南省国兴中学)小伶想调查一下国兴中学污水排放的情况，她于是从下水道中提取了一瓶水样，静置后发现取得的水样出现分层，上层为油状物，下层悬浮着各种固体杂质。
你认为最先进行的两步处理应该是导学号 89940035( )A．蒸发、结晶B．过滤、分液C．过滤、蒸馏D．萃取、分液【解析】分上下两层，则需要进行分液，下层有固体杂质，需要进行过滤操作，所以选B。
【答案】 B4．(2016·湖南省衡阳一中)下列四种化学实验操作名称从左到右分别是导学号 89940036( )A．过滤、蒸发、蒸馏、分液B．过滤、蒸馏、蒸发、分液C．蒸发、蒸馏、过滤、分液D．分液、蒸馏、蒸发、过滤【解析】熟悉装置特点及常用仪器便可知其操作名称。
【答案】 A5．(2016·山东省济宁市微山一中高一)下列有关萃取的说法不正确的是导学号 89940037( )A．萃取在香料、药物的提取中应用广泛B．用乙醇作萃取剂，萃取碘水中的碘单质C．用四氯化碳萃取碘水时，下层溶液呈紫色D．萃取后的混合物进行分离时，要使用分液漏斗【解析】萃取是利用物质在不同溶剂中的溶解度不同，使化合物从一种溶剂内转移到另外一种溶剂中的方法。
高一化学 第一章《从实验学化学》蒸馏和萃取练习 新人教版必修1
2．萃取与分液
(1)原理
①萃取
利 用 溶 质 在 ____________ 的 溶 剂 里 ____________的不同，用一种溶剂把溶质从 它与另一种溶剂所组成的溶液里提取出来的 方法。
②用右手压住分液漏斗__________________， 左手握住__________________部分，把分液 漏斗倒转过来振荡，使____________；振荡 后打开活塞，使 ____________________________。
③将分液漏斗放在铁架台上静置，四氯化碳 层 变 __________ 色 ， 水 层 黄 色 变 ____________________ 或 接 近 ________________。
(2)为什么要使用温度计？温度计的位置可不 可以随便放？
(3)在蒸馏烧瓶中要加入少量碎瓷片，作用是 什么？
提示：蒸馏实验中所用的主要仪器有：蒸馏 烧瓶——可以用于加热的反应容器，在加热 时要垫上石棉网；温度计——测量温度；冷 凝管——用于冷凝气体；牛角管又叫承接 器——将蒸馏出的液体转移至锥形瓶中；锥 形瓶——用来接收冷凝出的液体。温度计是 用来测量水蒸气的温度，所以它的水银球应 位于蒸馏烧瓶的支管口下沿。加入碎瓷片， 是为了防止液体暴沸。
2．为什么萃取操作过程中，①倒转分液漏斗， 振荡时，要适时旋开活塞放气；②分液时要 把分液漏斗上端的玻璃塞打开或使塞上的凹 槽(或小孔)对准漏斗口上的小孔？
提示：操作①分液漏斗倒转振荡时，因萃取 剂多为有机溶剂，蒸气压较大，如不放气， 使内外气压不平衡，有时会冲出塞子。操作 ②能使漏斗内外空气相通，压强相等，保证 漏斗里的液体能够流出。
高中化学必修一-第一章第一节-蒸馏和萃取-习题(含答案)
课题：第1课时过滤和蒸发一、学习目标：1.掌握蒸馏和萃取的原理、方法及注意事项。
2.学会Cl-检验的原理和方法。
二、独立自学（第一部分）蒸馏1.定义：利用物质的___________，加热使液体混合物中沸点低的液体变为气体挥发出来，再冷凝为液体，除去难挥发或不挥发杂质的方法。
2.主要仪器：铁架台(带铁圈、铁夹)、酒精灯、石棉网、________、________、________、尾接管、锥形瓶。
3．注意事项。
(1)在蒸馏烧瓶中放入少量__________，防止液体_________。
(2)温度计水银球的位置应与___________位于同一水平线上。
(3)蒸馏烧瓶中所盛放液体不能超过其容积的_________，也不能少于__________。
(4)冷凝管中冷却水从_________进，_________出，与蒸气成逆流。
(5)加热温度不能超过混合物中沸点最高物质的__________。
4.(1)实验室可以用来直接加热的仪器有：__________,___________,__________等(受热面积小）。
（2）实验室需要垫石棉网才能加热的仪器有：_________,__________等（受热面积大）。
三、目标升华（板书整理）(一）蒸馏(二）萃取加萃取剂振荡静置分层分液选取萃取剂的原则：(三）不同类型物质分离的方法：四、当堂诊学1、用四氯化碳萃取碘的饱和水溶液中的碘，下列说法不正确的是( ) A．实验使用的主要仪器是分液漏斗B．碘在四氯化碳中的溶解度比在水中的溶解度大C．碘的四氯化碳溶液呈紫红色D．分液时，水从分液漏斗下口流出2.下列各组混合物中，能用分液漏斗进行分离的一组混合物是( ) A．酒精和水B．碘和四氯化碳C．水和四氯化碳D．氯化钠和水3.下列有关实验操作分析正确的是( )A．过滤后滤液仍浑浊，可能是过滤时液面低于滤纸边缘B．蒸发实验完毕后，发现蒸发皿炸裂，这是因为没有垫石棉网C．萃取碘水溶液中碘，分离碘四氯化碳溶液时，眼睛注视分液漏斗里液面D．蒸馏时，为了加快水的流速，水应从上口进入，下口流出4.如图为实验室制取蒸馏水的装置示意图，根据图示回答下列问题：(1)温度计的水银球应放在__________。
人教版高中化学必修一高一《第一章第一节第二课时蒸馏和萃取》同步练习.docx
高中化学学习材料唐玲出品一、选择题(本题包括8小题，每小题6分，共48分)1．(2010·绍兴高一检测)如果你家里的食用花生油不小心混入了大量的水，利用你所学的知识，最简便的分离方法是( )解析：由于花生油和水互不相溶，液体会分成两层，故可用分液方法分离．答案：B2．某实验小组只领取下列仪器和用品：铁架台、铁夹、铁圈、三角架、石棉网、烧杯、漏斗、分液漏斗、酒精灯、玻璃棒、量筒、蒸发皿、锥形瓶、牛角管、火柴．不．能进行的实验操作是( )A．蒸发B．萃取C．过滤D．蒸馏解析：要进行蒸馏操作还缺少仪器蒸馏烧瓶、冷凝管．答案：D3．(2010·浙江温州中学高一检测)自来水中因含有少量Fe3＋而不能用于溶液的配制，实验室为了除去自来水中的Fe3＋获得纯净水，可采用的方法是( )A．过滤法B．结晶法C．蒸馏法D．沉淀法解析：除去自来水中的少量杂质离子只能用蒸馏法，C项正确．答案：C4．下列混合物的分离和提纯方法中，主要是从溶解性的角度考虑的是( )A．蒸发B．蒸馏C．过滤D．萃取解析：过滤是分离不溶性物质和液体的方法，萃取主要是利用了溶质在两种溶剂里溶解度差异较大，将溶质从一种溶剂提取到另一种溶剂里的方法，显然两者均与溶解性有关．答案：CD5．(2010·海淀高一检测)下列实验操作中错误的是( )A．使用分液漏斗分液时，应将漏斗颈上的玻璃塞打开B．蒸馏实验不一定使用温度计C．用CCl4萃取碘水中的碘D．过滤(如图)时，可将悬浊液从烧杯直接倒入漏斗中解析：蒸馏实验并非一定需要温度计，如蒸馏水的制取；过滤时应将液体沿玻璃棒慢慢流入漏斗中，不可直接倾倒．答案：D6．(2010·北师大附中期中)有Na2CO3、AgNO3、BaCl2、HCl、NH4NO3五种无标签溶液，为鉴别它们，取四支试管分别装入一种溶液，向上述四支试管中加入少许剩下的一种溶液，下列结论错误的是( )A．有三支试管出现沉淀时，则后加入的是AgNO3溶液B．如果四支中都没有明显现象时，后加的是NH4NO3溶液C．一支试管出现气体，两支试管出现沉淀时，最后加入的是HCl溶液D．若只有两支试管出现沉淀时，则最后加入的是BaCl2溶液解析：A项，只有AgNO3与其他三种物质(Na2CO3、BaCl2、HCl)生成沉淀，正确；B项，NH4NO3与其他四种物质都不反应，C项一支出现气体和两支出现沉淀的是Na2CO3，C项错误，D项，BaCl2只与Na2CO3、AgNO3生成沉淀，正确．答案：C7．下列萃取与分液结合进行的操作(用CCl4作萃取剂，从碘水中萃取碘)中错误的是( ) A．饱和碘水和CCl4加入分液漏斗中后，塞上上口部的塞子，用一手压住分液漏斗上口部，一手握住活塞部分，把分液漏斗倒转过来振荡B．静置，待分液漏斗中液体分层后，先使分液漏斗内外空气相通(准备放出液体) C．打开分液漏斗的活塞，使全部下层液体沿承接液体的烧杯内壁慢慢流出D．最后继续打开活塞，另用容器承接并保存上层液体解析：分液漏斗中的上层液体须从上口倒出．答案：D8．下列实验设计方案中，可行的是( )A．用加入适量铜粉的方法除去Cu(NO3)2溶液中的AgNO3杂质B．用洗气瓶中的NaOH溶液除去CO2气体中混有的HCl气体C．向某无色溶液中仅加入BaCl2溶液，以检验未知溶液中的SO2－4D．先后添加石蕊试液、BaCl2溶液，可将盐酸、硫酸、硫酸钠、氢氧化钠和硝酸钾五种溶液鉴别开解析：A项中铜和硝酸银反应得硝酸铜．B项中NaOH也与CO2反应．C项中溶液中也可能含有Ag＋.答案：AD二、非选择题(本题包括5小题，共52分)9．(8分)如图所示a、b、c、d分别是几种常见漏斗的上部，A、B、C、D是实际操作中各漏斗的下部，插入容器中的示意图，请指出A、B、C、D分别与a、b、c、d相匹配的组合及其组合后装置在实验中的应用，例如：C和a组合，用于制取气体．(1)A与________组合，用于_____________________________________________．(2)B与________组合，用于_________________________________________________．(3)B与________组合，用于_________________________________________________．(4)D与________组合，用于__________________________________________________．解析：球形分液漏斗常用作制备气体时的反应装置，梨形分液漏斗常在分液时使用，普通漏斗的颈比较短，因此常在过滤和添加酒精时使用．答案：(1)c 制备气体(2)b 分液(3)d 过滤(4)d 向酒精灯里添加酒精10．(8分)工业酒精是含水约4%的液态乙醇．向工业酒精中加入生石灰，会发生如下化学反应且生成物不溶于乙醇．CaO＋H2O===Ca(OH)2.要在实验室中将工业酒精转化为无水酒精请回答下列问题：(1)下列做法中最不．可取的是(填写代号)________．A．加入过量的生石灰后过滤B．加入过量的生石灰后蒸馏C．加入过量的生石灰后分液(2)在你选择的需要加热的实验方法中需用的玻璃仪器，除酒精灯以外，还有___________________________；在该方法的实验步骤里，紧挨加热之前的操作是__________________________，并且对此要注意的问题是______________________．(3)用酒精灯作热源，在加热的过程中要适时调整酒精灯的上下或左右位置，目的是________________________________________________________________________．解析：(1)CaO和Ca(OH)2都是不溶于酒精、难挥发的固体，酒精是较易挥发的液体．因此，分液法不可取．(2)在蒸馏操作中，为了确保蒸气及时得到冷却，要先向冷凝管内通冷却水，然后才能进行加热．为了提高冷却的效果，冷却水要从冷凝管的下口进、上口出．(3)做蒸馏实验，要根据混合物组分沸点的情况，使蒸馏烧瓶内的支管口处保持某恒温．温度的显示靠温度计，温度的升降可通过控制热源的强弱来实现．答案：(1)C(2)蒸馏烧瓶、温度计、冷凝管、牛角管、锥形瓶向冷凝管内通冷却水使冷却水从冷凝管的下口进、上口出(3)使蒸馏烧瓶内的支管口处保持某一恒温11．(10分)(2011·江苏徐州一中高一期中)某样品中含有碳酸钠及少量的硫酸钠和氯化钠．某学生为了检验其成分，按照下图所示步骤进行实验，请将所加试剂及有关结论填写在相应的空格中．解析：检验某样品中含有碳酸钠及少量的硫酸钠和氯化钠，实质是检验CO2－3、SO2－4、Cl －等三种离子的存在，但上一种离子的检验不能干扰下一种离子的检验，而SO2－4的存在干扰Cl－的检验，因此可以按照CO2－3、SO2－4、Cl－顺序检验：因此先加入过量HNO3溶液检验并除去CO2－3，然后加入过量Ba(NO3)2溶液检验并除去过量的SO2－4，最后加入少量的AgNO3溶液检验Cl－的存在．答案：试剂：过量HNO3溶液、过量Ba(NO3)2溶液、少量AgNO3溶液结论：Na2CO3，Na2SO4、NaCl12．(10分)(2010·临沂高一检测)某化学课外小组用海带为原料制取了少量碘水．现用CCl4从碘水中萃取碘并用分液漏斗分离两种溶液．其实验操作可分解为如下几步：A．把盛有溶液的分液漏斗放在铁架台的铁圈中；B．把50 mL碘水和15 mL CCl4加入分液漏斗中，并盖好玻璃塞；C．检验分液漏斗活塞和上口玻璃塞是否漏液；D．倒转漏斗用力振荡，并不时旋开活塞放气，最后关闭活塞，把分液漏斗放正；E．放开活塞，用烧杯接收溶液；F．从分液漏斗上口倒出上层水溶液；G．将漏斗上口的玻璃塞打开，或使溶液上的凹槽或小孔对准漏斗口上的小孔；H．静置、分层．就此实验，完成下列填空：(1)正确操作步骤的顺序是(用上述各操作的编号字母填空)：________→________→________→A→G→________→E→F.(2)上述E步骤的操作中应注意______________________________________．上述G步骤操作的目的是_____________________________________________．(3)能选用CCl4从碘水中萃取碘的原因是______________________________________．(4)下列物质不能作为从溴水中萃取溴的溶剂是________．A．酒精B．苯(一种有机溶剂，与水互不相溶，密度比水小)C．汽油解析：在进行萃取操作时，要用到的主要仪器是分液漏斗，分液漏斗在进行分液操作时要注意如下三点：(1)漏斗下端管口要紧靠烧杯内壁；(2)操作时要保持分液漏斗内外空气相通；(3)上层液体由分液漏斗上口倒出．萃取、分液的步骤简略的概括为：加萃取剂→振荡萃取→静置→打开玻璃塞(或使塞上的凹槽或小孔对准漏斗口上的小孔)→分液．答案：(1)C→B→D→A→G→H→E→F(2)使漏斗下端管口紧靠烧杯内壁、及时关闭活塞，不要让上层液体流出使漏斗内外空气相通，以保证进行E操作时漏斗里液体能够流出(3)CCl4与水不互溶；而且碘在CCl4中的溶解度比在水中的溶解度大很多(4)A13．(14分)实验室有一瓶碳酸钠试剂，含少量Na2SO4杂质．某学生设计如下实验来确定其纯度．(1)有以下实验操作步骤，其正确的操作顺序是________________．A．称取样品W1 g B．加盐酸酸化C．用蒸馏水溶解D．过滤E．加入过量的氯化钡溶液 F．洗涤G．干燥 H．称量沉淀质量为W2 g(2)酸化时盐酸是否需过量，其原因是_________________________________________________________________________________________________________________.(3)BaCl2溶液要过量的目的是__________________________________________．检验BaCl2已过量的方法是__________________________________________________ ________________________________________________________________________.(4)洗涤的目的是________________________________________________________，检验沉淀已洗干净的方法是_____________________________________________________________________________________________________________________.(5)样品中Na2CO3的纯度为______________________________________________．解析：从实验操作过程可知，求Na2CO3纯度的方法是：使Na2SO4中SO2－4转化为BaSO4，从而计算Na2SO4的质量，再求Na2CO3的质量分数．此过程中盐酸必须加过量，目的是使CO2－3全部转化为CO2，不会与加入的BaCl2溶液产生沉淀．加入BaCl2溶液的目的是使SO2－4完全沉淀．样品中Na2CO3纯度的计算方法：BaSO4～Na2SO4233 142W2xx＝142W2233g，则Na2CO3的质量为：(W1－142W2233) g，质量分数为W1－142 233W2W1×100%＝(1－142W2233W1)×100%.答案：(1)A、C、B、E、D、F、G、H(2)必须过量，目的是使CO2－3全部转化成CO2(3)使SO2－4全部沉淀取上层清液，滴几滴BaCl2溶液，看是否有白色沉淀生成，若无沉淀生成则证明SO2－4已完全沉淀。
高中化学第1章从实验学化学第1节第2课时蒸馏和萃取练习含解析新人教版必修
蒸馏和萃取一、选择题1．在蒸馏实验中，下列操作叙述不正确的是( C )A ．在蒸馏烧瓶中盛约13体积的水，并放入几粒沸石 B ．将温度计水银球与支管口保持水平C ．冷水从冷凝管下口出，上口入D ．收集到的液体取少量滴入硝酸银和稀硝酸，无明显现象解析：在蒸馏实验中，冷水应从冷凝管下口入，上口出。
2．下列实验操作中正确的是( A )A ．过滤时，不可将悬浊液从烧杯中直接倒入漏斗中B ．蒸发操作时，应使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加热C ．分液操作时，先将分液漏斗中下层液体从下口放出，再将上层液体从下口放出D ．萃取操作时，可以选用CCl 4或酒精作为萃取剂从碘水中萃取碘解析：A 项，过滤时应将液体沿玻璃棒慢慢倒入漏斗中，不可直接倾倒；B 项，蒸发时当溶液中析出大量晶体时停止加热，利用余热将剩余水分蒸干；C 项，分液操作时，将分液漏斗中的下层液体从下口放出，再将上层液体从上口倒出；D 项，萃取操作时，可以选用CCl 4作为萃取剂从碘水中萃取碘，酒精与水互溶，不可作萃取剂。
3．(2019·太原高一检测)下列实验过程中出现异常情况，其可能原因分析错误的是( C )热的蒸发皿底部，A 正确；分液漏斗中的液体难以滴下，是由于上下气压不相等造成的，B 正确；液体静置不分层一定是萃取剂选的不对，不是萃取剂量多量少的问题，C 错误；制取无水乙醇时加入生石灰，与水反应生成氢氧化钙，防止水蒸发，否则得到的乙醇不纯，D 正确。
二、非选择题4．(2019·桂林高一检测)工业上通常用工业酒精和生石灰混合蒸馏法制取无水乙醇。
如图是实验室中模拟工业原理制取无水乙醇的装置。
回答下列问题：(1)在除去工业酒精中的水时，下列做法不可取的是__C__(填序号)。
A．加入过量的生石灰后过滤B．加入过量的生石灰后蒸馏C．加入过量的生石灰后分液(2)由(1)可知除去工业酒精中的水的原理是(用化学方程式表示)CaO＋H2O===Ca(OH)2。
高中化学必修一：1-1-2 蒸馏和萃取 课外拓展训练 含答案
葫芦岛一高中课外拓展训练高一年级化学学科蒸馏和萃取A 卷一、选择题(本题包括5小题,每小题4分,共20分)1．下列仪器常用于物质分离的是()A．①③⑤B．②③⑤C．②④⑤D．①②④2．下列混合物的分离方法不可行的是()A．沸点不同的液态混合物可用蒸馏方法分离B．互不相溶的液态混合物可用分液方法分离C．互溶的液态混合物可用萃取的方法分离D．可溶于水的固体与难溶于水的固体形成的混合物可用溶解、过滤、蒸发的方法分离3．[双选题]下列实验操作中错误的是()A．蒸发操作时,应使混合物中的水分完全蒸干后,才能停止加热B．蒸馏操作时,应使温度计液泡靠近蒸馏烧瓶的支管口处C．分液操作时,分液漏斗中下层液体从下口放出,上层液体从上口倒出D．萃取操作时,应选择有机萃取剂,且萃取剂的密度必须比水大4．用四氯化碳萃取碘的饱和水溶液中的碘,下列说法中不．正确的是()A．实验使用的主要仪器是分液漏斗B．碘在四氯化碳中的溶解度比在水中的溶解度大C．碘的四氯化碳溶液呈紫红色D ．分液时,水从分液漏斗下口流出,碘的四氯化碳溶液从漏斗上口倒出5．现有三组溶液：①汽油和氯化钠溶液 ②39%的乙醇溶液 ③氯化钠和单质碘的水溶液,分离以上各混合液的正确方法依次是( )A ．分液、萃取、蒸馏B ．萃取、蒸馏、分液C ．分液、蒸馏、萃取D ．蒸馏、萃取、分液二、非选择题(本题包括3小题,共30分)6．(7分)人们可根据物质的性质,采取适当的方法将混合物中各物质分离开来：(1)不溶性固体与水的混合物,如泥沙与水,可用________方法分离；(2)可溶性固体与水的混合物,如水和食盐,可用________方法分离；(3)两种可溶性固体,若它们的溶解度随温度变化不同,如氯化钠和硝酸钾,可通过________方法将其分离；(4)两种互相溶解但沸点不同的液体,如水与乙醇,可用________方法分离；(5)两种互不相溶的液体,如汽油与水,可通过________方法分离。
高中化学 1.1.2蒸馏和萃取优化训练1高一1化学试题
现吨市安达阳光实验学校蒸馏和萃取优化训练1.A．①③⑤B．②③⑤C．②④⑤D．①②④解析漏斗可用于过滤，分离固、液混合物；蒸馏烧瓶可用于蒸馏或分馏，分离液、液混合物；分液漏斗用于分液，分离互不相溶的两种液体混合物。
答案B2．现有三组溶液：①汽油和氯化钠溶液、②39%的酒精溶液、③氯化钠和单质溴的水溶液，分离以上各混合液的正确方法依次是( )A．过滤萃取分液B．萃取分液蒸馏C．分液蒸馏萃取D．萃取蒸馏分液解析①汽油和氯化钠溶液互不相溶，用分液法分离；②酒精和水的沸点不同且互溶，用蒸馏的方法分离；③单质溴极易溶于有机溶剂而有机溶剂不溶于水，用萃取法。
答案C3．[2015·中学高一期中考试]下列四种化学操作名称从左到右分别是( )A．过滤、蒸发、蒸馏、分液B．过滤、蒸馏、蒸发、分液C．蒸发、蒸馏、过滤、分液D．分液、蒸馏、蒸发、过滤解析本题属基础题，认识常见分离操作的仪器，从左到右分别为过滤、蒸发、蒸馏、分液。
答案A4．下图所示的装置或操作存在错误不能达到相目的的是( )解析做蒸馏时温度计置于蒸馏烧瓶的支管口处，且冷凝水从下端进，上端出，B选项错误。
答案B5．下列操作中错误的是( )A．蒸发操作时，使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加热B．蒸馏操作时，使温度计水银球靠近蒸馏烧瓶的支管口处C．分液操作时，分液漏斗中下层液体从下口放出，上层液体从上口倒出D．萃取操作时，在选择萃取剂时，要求萃取剂和原溶剂不互溶解析蒸发操作不能待水完全蒸干才停止加热，A错，其余选项说法均正确。
答案A6．[2015·四校高一期中考试]某溶液中含有较大量的Cl－、CO2－3、OH－3种阴离子，如果只取一次该溶液就能够分别将3种阴离子依次检验出来，下列操作顺序正确的是( )①滴加Mg(NO3)2溶液②过滤③滴加AgNO3溶液④滴加Ba(NO3)2溶液A．①②④②③B．④②①②③C．①②③②④D．④②③②①解析Ag＋与Cl－、CO2－3、OH－均反生成沉淀，Mg2＋与CO2－3、OH－均反生成沉淀，故加入试剂顺序为Ba(NO3)2、Mg(NO3)2、AgNO3。
高中人教版化学必修一习题：第一章《从实验学化学》课时跟踪检测(二) 蒸馏和萃取 Word版含答案
课时跟踪检测（二）蒸馏和萃取1．下列混合物的分离方法不可行的是( )A．沸点不同的液态混合物可用蒸馏方法分离B．互不相溶的液态混合物可用分液方法分离C．互溶的液态混合物可用萃取的方法分离D．可溶于水的固体与难溶于水的固体形成的混合物可用溶解、过滤、蒸发的方法分离解析：选C 萃取是指用一种溶剂把物质从它与另一种溶剂所组成的溶液中提取出来的方法，C错误。
2．下列仪器常用于物质分离的是( )A．①③⑤B．②③⑤C．②④⑤D．①②④解析：选B 漏斗可用于过滤，分离固、液混合物；蒸馏烧瓶可用于蒸馏或分馏，分离液、液混合物；分液漏斗用于分液，分离互不相溶的两种液体混合物。
3．欲从溴水中提取溴，需要进行哪些操作( )A．萃取B．分液C．萃取和分液D．萃取、分液和蒸馏解析：选D 由于溴易挥发，故不可直接蒸馏，溴在水中的溶解度较小，在有机溶剂中的溶解度较大，故先加入有机溶剂如四氯化碳等进行萃取、分液，然后将萃取后的溴的四氯化碳溶液进行蒸馏即可。
4．在使用分液漏斗进行分液时，正确的操作是( )A．上层液体经漏斗下口放出B．分离液体时，将漏斗拿在手上进行分离C．分离液体时，分液漏斗口上的小孔与大气相通时打开活塞D．分液漏斗中盛装的是液体，振荡后不必扭开活塞把气体放出解析：选C 为确保分离效果，下层液体由漏斗下口放出，上层液体要经漏斗上口倒出；分离液体时，分液漏斗要固定在铁架台的铁圈上；分液时，磨口塞上的凹槽与漏斗口上的小孔要对准，这时漏斗内外的空气相通，压强相等，漏斗内的液体自然流下；振荡后由于溶液体积要发生变化，需旋开活塞放气。
5．选择萃取剂将碘从碘水中萃取出来，这种萃取剂应具备的性质是( )A．不溶于水，且必须易与碘发生化学反应B．不溶于水，且比水更容易使碘溶解C．不溶于水，且必须比水的密度大D．不溶于水，且必须比水的密度小解析：选B 假设要用溶剂A将溶质X从溶剂B中萃取出来，A应具备的基本性质是：①与B互不相溶；②X在A中的溶解度远大于在B中的溶解度；③X与A不发生化学反应。
【人教+高中化学】第1章第1节第2课时练习(蒸馏、萃取)
第一章第一节第二课时练习（蒸馏、萃取）一、选择题：1．下列混合物的分离和提纯方法中，主要是从溶解性的角度考虑的是( ) A．蒸发 B．蒸馏C．过滤 D．萃取2．下列对实验操作的叙述错误的是( )A．用胶头滴管加液时，不能伸入试管中B．蒸馏盛在烧瓶中含水的酒精，需在瓶内放一些碎瓷片C．温度计插入液体中测量温度的同时，又用它搅拌液体D．用容积为100 mL的量筒量取80 mL无水乙醇，使液面最低点至刻度80 mL处3．选择萃取剂将碘从碘水中萃取出来，这种萃取剂应具备的性质是( ) A．不溶于水，且必须易与碘发生化学反应B．不溶于水，且比水更容易使碘溶解C．不溶于水，且必须比水的密度大D．不溶于水，且必须比水的密度小4．已知乙酸乙酯(C4H8O2)是一种无色液体，不溶于水，密度小于1 g·mL－1，沸点约为55 ℃。
要从水与乙酸乙酯的混合物中将乙酸乙酯分离出来，下列方法中最简便的是( ) A．蒸馏 B．分液C．过滤 D．蒸发5．下列仪器中常用于物质分离的是( )A．天平 B．分液漏斗C．量筒 D．集气瓶6．某实验室仅有如下仪器或用具：烧杯、铁架台、铁圈、三脚架、漏斗、分液漏斗、石棉网、酒精灯、玻璃棒、量筒、蒸发皿、圆底烧瓶、火柴。
从缺乏仪器或用具的角度看，不能进行的实验操作项目是( )A．蒸发 B．萃取C．过滤 D．升华7．下列实验装置图中没有涉及气体压强原理的是( )8．下列实验设计方案中，可行的是(双选)A．用加入适量铜粉的方法除去Cu(NO3)2溶液中的AgNO3杂质B．用洗气瓶中的NaOH溶液除去CO2气体中混有的HCl气体C．向某无色溶液中仅加入BaCl2溶液，以检验未知溶液中的SO42－D．先后添加石蕊试液、BaCl2溶液，可将盐酸、硫酸、硫酸钠、氢氧化钠和硝酸钾五种溶液鉴别开9．下列萃取与分液结合进行的操作(用CCl4作萃取剂，从碘水中萃取碘)中错误的是( ) A．饱和碘水和CCl4加入分液漏斗中后，塞上上口部的塞子，用一手压住分液漏斗上口部，一手握住活塞部分，把分液漏斗倒转过来振荡B．静置，待分液漏斗中液体分层后，先使分液漏斗内外空气相通(准备放出液体)C．打开分液漏斗的活塞，使全部下层液体沿承接液体的烧杯内壁慢慢流出D．最后继续打开活塞，另用容器承接并保存上层液体10．化学工作者从有机反应RH＋Cl2(g)→RCl(l)＋HCl(g)受到启发，提出的在农药和有机合成工业中可获得副产品盐酸的设想已成为现实。
2021-2022学年高中化学 第1章 从实验学化学 第1节 课时2 蒸馏和萃取作业新人教版必修1
2021-2022学年高中化学第1章从实验学化学第1节课时2 蒸馏和萃取作业新人教版必修1年级：姓名：课时2 蒸馏和萃取(建议用时：25分钟)1．下列对蒸馏实验操作的叙述正确的是( )A．应使温度计的水银球靠近蒸馏烧瓶支管口处B．加入碎瓷片的目的是防止加热时蒸馏烧瓶剧烈跳动C．冷却水的方向应上进下出，这样水流比较畅通，冷却效果更好D．当蒸馏到烧瓶内剩有少量液体时，停止加热，用余热蒸干，不能直接加热蒸干A [蒸馏时温度计水银球放在蒸馏烧瓶支管口处是为了准确掌握馏出气体的温度，A项正确；加入碎瓷片是为了防止过热时液体因暴沸而剧烈跳动，B项不正确；冷却水的方向应下进上出，C项不正确；任何时候都不能将蒸馏烧瓶中液体蒸干，D 项不正确。
]2．下列每组中的两组物质都能用分液漏斗分离且油层由分液漏斗上口倒出的是( )A．汽油和水、四氯化碳和水B．汽油和水、苯和水(苯的密度小于1 g·cm－3)C．食用油和水、醋酸和水D．葡萄糖和水、酒精和水B [A项，CCl4比水的密度大，在下层；C项，食用油比水的密度小，在上层，醋酸与水互溶；D项，葡萄糖、酒精与水均互溶。
]3．下列离子检验的方法正确的是( )A．向某溶液中加硝酸银溶液生成白色沉淀，说明原溶液中有Cl－B．向某溶液中加BaCl2溶液生成白色沉淀，说明原溶液中有SO2－4C．向某溶液中加NaOH溶液生成蓝色沉淀，说明原溶液中有Cu2＋D．向某溶液中加稀硫酸放出无色气体，说明原溶液中有CO2－3[答案] C4．下列除去杂质的操作方法错误的是( )A．Cu中含少量CuO：加足量稀盐酸充分搅拌后过滤B．氢气中含少量氯化氢：通入装有氢氧化钠溶液的洗气瓶C．自来水中含少量Fe3＋：蒸馏D．CO2中含少量SO2：通入装有KOH溶液的洗气瓶D [CO2、SO2均可以被KOH溶液吸收。
]5．为达到下列实验目的，所采用的方法合理的是( )A．溴水中提取溴：分液B．分离水和汽油的混合物：蒸馏C．分离饱和食盐水和沙子的混合物：过滤D．从氯化钠溶液中获取氯化钠：蒸馏C [A项，采用萃取分液；B项，采用分液；D项，采用蒸发。
2020-2021学年人教版必修1 第1章 第1节 第2课时 物质检验 蒸馏和萃取 作业
第一章第一节第2课时一、单项选择题1．下列分离和提纯的实验中，所选用的方法或仪器错误的是()选项 A B C D实验目的制取蒸馏水分离水和植物油分离食盐水与泥沙从浓食盐水中得到氯化钠晶体分离方法蒸馏分液萃取蒸发选用仪器2．现有三组溶液：①从含有水分的植物油中除去水分；②回收碘的CCl4溶液中的CCl4；③用食用酒精浸泡中草药提取其中的有效成分。
分离以上各混合液的正确方法依次是()A．分液、萃取、蒸馏B．萃取、蒸馏、分液C．分液、蒸馏、萃取D．蒸馏、萃取、分液【答案】C3.某实验室仅有以下仪器或用品：烧杯、铁架台(带铁圈)、三脚架、漏斗、分液漏斗、石棉网、酒精灯、玻璃棒、量筒、蒸发皿、圆底烧瓶、火柴，从缺乏仪器的角度看，不能进行的实验项目是()A．蒸发B．萃取C．过滤D．升华【答案】C4．下列操作中正确的是()A．蒸馏操作时，应向蒸馏烧瓶中加入几粒沸石，以防止暴沸B．蒸发操作时，应使混合物中的水分完全蒸干后，才能停止加热C．分液操作时，先将分液漏斗中下层液体从下口放出，再将上层液体从下口放出D．萃取操作时，可以选用CCl4或酒精作为萃取剂从溴水中萃取溴【答案】A5．下列离子检验的方法正确的是()A．向某溶液中加硝酸银溶液生成白色沉淀，说明原溶液中有Cl－B．向某溶液中加BaCl2溶液生成白色沉淀，说明原溶液中有SO2－4C．向某溶液中加NaOH溶液生成蓝色沉淀，说明原溶液中有Cu2＋D．向某溶液中加稀硫酸生成白色沉淀，说明原溶液中有CO2－3【答案】C【解析】与硝酸银溶液反应生成白色沉淀的离子有Cl－、CO2－3、SO2－4等，A错误；与BaCl2溶液反应生成白色沉淀的离子有SO2－4、Ag＋等，B错误；与NaOH溶液反应生成蓝色沉淀的离子只有Cu2＋，C正确；溶液中若有CO2－3，加入足量稀硫酸会生成无色气体，不会生成白色沉淀，D错误。
6．下列有关实验操作分析正确的是()A．过滤后滤液仍浑浊，可能是过滤时液面低于滤纸边缘B．蒸发实验完毕后，发现蒸发皿炸裂，这是因为没有垫石棉网C．萃取碘水溶液中碘，分离碘的四氯化碳溶液时，眼睛注视分液漏斗里液面D．蒸馏时，为了加快水的流速，水应从上口进入，下口流出【答案】C7．下列说法中，正确的是()A．从I2的CCl4溶液中得到CCl4，可用蒸馏法B．从Na2CO3溶液中得到Na2CO3，可用过滤法C．分离酒精和CCl4的混合物，可用分液法D．分离NaCl和AgCl的混合物，可用萃取法【答案】A二、非选择题8．如图是中学常用于分离混合物的分离和提纯的装置(1)分离Na2CO3溶液和CH3COOC2H5，选______，操作名称为________。
高中化学第一章从实验学化学1.1.2蒸馏和萃取限时训练新人教版必修1
《蒸馏和萃取》班级:姓名:小组:分数:1．以下各组混淆物中，能用分液漏斗进行分液的是（）A ．酒精和水 B.碘和四氯化碳C．水和四氯化碳D．汽油和植物油2.为了萃取碘水中的碘，不可以采纳的萃取剂是（）A 、 CCl4B 、汽油C、苯D、酒精3．以下实验操作中错误的选项是（）A．蒸发操作时，混淆物中的水分凑近蒸干时，就需要停止加热B．蒸馏操作时，应使温度计水银球凑近蒸馏烧瓶的支管口处C．分液操作时，分液漏斗中基层液体从下口放出，上层液体从上口倒出D．萃取操作时，应选择有机萃取剂，且萃取剂的密度一定比水大4.假如花生油中混有水，最好采纳以下何种方法分别()A．过滤B．蒸馏C．分液D．萃取5.现有一瓶甲和乙的混淆物，已知甲和乙的某些性质以下表：密度在水中溶解物质化学式熔点/℃沸点/℃/g．cm-3度甲C3 6 257.50.93易溶HO-98乙C4H8O2-84770.90易溶据此，将甲和乙相互分别的最正确方法是（）A．萃取法B．蒸发法C．蒸馏法D．分液法．察看内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原则，有目的、有计划的先安排与少儿生活凑近的，能理解的察看内容。
随机察看也是不行少的，是相当风趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边察看，一边发问，兴趣很浓。
我供给的察看对象，注意形象传神，色彩鲜亮，大小适中，指引少儿多角度多层面地进行察看，保证每个少儿看获得，看得清。
看得清才能说得正确。
在察看过程中指导。
我注意帮助少儿学习正确的察看方法，即按次序察看和抓住事物的不一样特点要点察看，察看与说话相联合，在察看中累积词汇，理解词汇，如一次我抓住机遇，指引少儿察看雷雨，雷雨前天空急巨变化，乌云密布，我问少儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像海洋的波涛。
有的孩子说“乌云跑得飞速。
”我加以一定说“这是乌云滔滔。
”当少儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。
”接着少儿听到雷声惊叫起来，我抓住机遇说：“这就是雷声隆隆。
”一会儿下起了大雨，我问：“雨下得如何 ?”少儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒，作比较察看，让少儿掌握“滂沱大雨”这个词。
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第一章第一节第二课时练习(蒸馏、萃取)一、选择题：1.下列混合物的分离和提纯方法中,主要是从溶解性的角度考虑的是( )A.蒸发B.蒸馏C.过滤D.萃取2.下列对实验操作的叙述错误的是( )A.用胶头滴管加液时,不能伸入试管中B.蒸馏盛在烧瓶中含水的酒精,需在瓶内放一些碎瓷片C.温度计插入液体中测量温度的同时,又用它搅拌液体D.用容积为100 mL的量筒量取80 mL无水乙醇,使液面最低点至刻度80 mL处3.选择萃取剂将碘从碘水中萃取出来,这种萃取剂应具备的性质是( )A.不溶于水,且必须易与碘发生化学反应B.不溶于水,且比水更容易使碘溶解C.不溶于水,且必须比水的密度大D.不溶于水,且必须比水的密度小4.已知乙酸乙酯(C4H8O2)是一种无色液体,不溶于水,密度小于1 g·mL－1,沸点约为55 ℃。
要从水与乙酸乙酯的混合物中将乙酸乙酯分离出来,下列方法中最简便的是( )A.蒸馏B.分液C.过滤D.蒸发5.下列仪器中常用于物质分离的是( )A.天平B.分液漏斗C.量筒D.集气瓶6.某实验室仅有如下仪器或用具：烧杯、铁架台、铁圈、三脚架、漏斗、分液漏斗、石棉网、酒精灯、玻璃棒、量筒、蒸发皿、圆底烧瓶、火柴。
从缺乏仪器或用具的角度看,不能进行的实验操作项目是( )A.蒸发B.萃取C.过滤D.升华7.下列实验装置图中没有涉及气体压强原理的是( )8.下列实验设计方案中,可行的是(双选)A.用加入适量铜粉的方法除去Cu(NO3)2溶液中的AgNO3杂质B.用洗气瓶中的NaOH溶液除去CO2气体中混有的HCl气体C.向某无色溶液中仅加入BaCl2溶液,以检验未知溶液中的SO42－D.先后添加石蕊试液、BaCl2溶液,可将盐酸、硫酸、硫酸钠、氢氧化钠和硝酸钾五种溶液鉴别开9.下列萃取与分液结合进行的操作(用CCl4作萃取剂,从碘水中萃取碘)中错误的是( )A.饱和碘水和CCl4加入分液漏斗中后,塞上上口部的塞子,用一手压住分液漏斗上口部,一手握住活塞部分,把分液漏斗倒转过来振荡B.静置,待分液漏斗中液体分层后,先使分液漏斗内外空气相通(准备放出液体)C.打开分液漏斗的活塞,使全部下层液体沿承接液体的烧杯内壁慢慢流出D.最后继续打开活塞,另用容器承接并保存上层液体10.化学工作者从有机反应RH＋Cl2(g)→RCl(l)＋HCl(g)受到启发,提出的在农药和有机合成工业中可获得副产品盐酸的设想已成为现实。
试指出从上述反应产物中分离得到盐酸的最佳方法是( )A.蒸馏法B.水洗分液法C.升华法D.有机溶剂萃取法11.下列仪器：①烧杯、②坩埚、③锥形瓶、④蒸发皿、⑤试管、⑥烧瓶、⑦表面皿,用酒精灯加热时,需要垫石棉网的是( )A.②④⑤B.①⑥⑦C.③④⑥D.①③⑥12.(2010年华师附中高一检测)下列事故或药品的处理正确的是( )A.少量浓硫酸沾在皮肤上,立即用氢氧化钠溶液冲洗B.当出现CO中毒时,应立即将中毒者抬到室外新鲜空气处C.制取并收集氧气结束后,应立即停止加热D.将含硫酸的废液倒入水槽,用水冲入下水道13.(2008年高考宁夏卷)图标所警示的是( )A.当心火灾——氧化物B.当心火灾——易燃物质C.当心爆炸——自燃物质D.当心爆炸——爆炸性物质14.通过溶解、过滤、蒸发等操作,可将下列各组混合物分离的是( )A.硝酸钠、氢氧化钠B.氧化铜、二氧化锰C.氯化钾、二氧化锰D.硫酸铜、氢氧化钙15.某溶液中可能含有SO42－、CO32－、Cl－。
为了检验其中是否含有SO42－,除BaCl2溶液外,还需要的溶液是( )A.H2SO4B.HClC.NaOHD.NaNO3二、非选择题16.今有A、B、C、D、E、F六种装置,如图所示。
(胶塞、导管可自由选用)(1)写出①～④的仪器名称：①____________,②______________,③________________,④________________。
(2)实验室制取并收集氧气时应选择________和________相连接,制取并收集氢气时应选择________和________相连接。
(3)做木炭还原氧化铜并检验生成气体的实验,应选择________和________相连接,检验气体时观察到的实验现象是________________。
(4)制取氢气并做还原氧化铜的实验,应选择________和________装置,实验结束时应先停止加热,待试管冷却后,再停止通氢气,其原因是_________________________________________________________________________________________________________________。
17.(1)CCl4和蒸馏水都是无色液体,请按下列要求用实验方法鉴别开(简要地写出实验过程)。
①只允许用一种试剂_____________________________________。
②不用任何试剂_________________________________________。
(2)NaCl溶液中含有少量的CaCl2,某学生用过量的Na2CO3溶液使Ca2＋转化为沉淀而除去,确认Na2CO3已过量的实验方法是_______________________________________________________________________________ ________________________________________。
18.如图所示a、b、c、d分别是几种常见漏斗的上部,A、B、C、D是实际操作中各漏斗的下部,插入容器中的示意图,请指出A、B、C、D分别与a、b、c、d相匹配的组合及其组合后装置在实验中的应用,例如：C和a组合,用于制取气体。
(1)A与________组合,用于_______________________________。
(2)B与________组合,用于_______________________________。
(3)B与________组合,用于________________________________。
(4)D与________组合,用于_______________________________。
19.已知乙醇的沸点78 ℃,能与水以任意比混溶。
乙醚的沸点34.6 ℃,微溶于水,在饱和Na2CO3溶液中几乎不溶,且乙醚极易燃烧,而乙醇与饱和Na2CO3溶液仍互溶。
今欲在实验室用乙醇制取乙醚,反应原理为：(1)甲和乙两位同学分别设计了下图中甲、乙两套制取乙醚的装置,其中________装置更合适,理由是___________________________。
对该装置需要改进的地方是______________________________________________________________________________________________。
(2)如果使用乙装置,则在其冷凝管处标上进出水方向(用箭头↑、↓表示)；用乙装置收集的乙醚中可能含的杂质是,除杂试剂是,所用主要仪器是。
20.有5瓶白色固体试剂,分别是氯化钡、氢氧化钠、无水硫酸铜、碳酸钠、硫酸钠。
现只提供蒸馏水,通过下面的实验步骤即可鉴别它们。
请填写下列空白：(1)各取适量固体试剂分别加入5支试管中,加入适量蒸馏水,振荡试管,观察到的现象是_____________________________________。
被检出的物质的化学式(分子式)是________。
(2)分别取未检出的溶液,往其中加入上述已检出的溶液,观察到的现象和相应的化学方程式是：1支试管中有白色沉淀生成_______________________________。
2支试管中有蓝色沉淀生成__________________________________________________________________________________________。
被检出物质的化学式(分子式)是________。
(3)鉴别余下未检出物质的方法和观察到的现象是_______________________________________________________________________________________________________________________。
第一章第一节第二课时练习(蒸馏、萃取)详解1、【试题解析】:选CD。
蒸发和蒸馏主要是从物质沸点的角度考虑,过滤主要是除去液体中不溶性固体,要考虑溶解性,萃取是利用溶质在互不相溶的溶剂里溶解度的不同。
用一种溶剂把溶质从它与另一溶剂所组成的溶液里提取出来的操作,需要考虑溶解性。
2、【试题解析】:选C。
温度计是测量温度的仪器,不能用于搅拌。
胶头滴管应放在试管的正上方,垂直向试管内滴加液体；加热盛在烧瓶中的液体,应放碎瓷片或碎玻璃片,以免发生“暴沸”；使用量筒量取80 mL无水乙醇,选用容积为100 mL的量筒合适,且操作方法正确。
3、【试题解析】:选B。
假设要用溶剂A将溶质X从溶剂B中萃取出来,A应具备的基本性质是：①与B互不相溶；②X在A中的溶解度远大于在B中的溶解度；③X与A不发生化学反应。
4、【试题解析】:选B。
乙酸乙酯与水不互溶,用分液的方法分离最简便。
5、【参考答案】:B6、【参考答案】:C7、【试题解析】:选D。
萃取是根据溶解度和密度大小进行的操作,与压强无关。
8、【试题解析】:选AD。
A项中铜和硝酸银反应得硝酸铜。
B项中NaOH也与CO2反应。
C项溶液中也可能含有Ag＋。
9、【试题解析】:选D。
分液漏斗中的上层液体须从上口倒出。
10【试题解析】:选B。
分离某种混合物所采用的具体方法取决于混合物中各组成分的不同性质。
利用HCl易溶于水,而有机物一般难溶于水的特征,采用水洗分液法是最简便易行的方法。
11、【试题解析】:选D。
在可加热的仪器中,有些可以直接用酒精灯加热,如试管、燃烧匙、蒸发皿等；有些不能用酒精灯直接加热,如烧杯、烧瓶、锥形瓶等,这些仪器的底面积较大,受热不均匀会使仪器炸裂,所以应垫石棉网。
12、【试题解析】:选B。
A项,浓硫酸沾在皮肤上应先用干布擦去,再用大量的水冲洗,然后涂上NaHCO3溶液,NaOH溶液为强碱,腐蚀皮肤；C项,收集氧气结束后应先将导管移出水面,再熄灭酒精灯,防止倒吸；D项,应将含硫酸的废液倒入废液缸,不能直接排入下水道。
13、【参考答案】:B14、【试题解析】:选C。
A项,NaNO3和NaOH都溶于水,无法用过滤法分离；B项,CuO和MnO2都不溶于水；D项CuSO4、Ca(OH)2溶于水后两者会发生反应；而KCl和MnO2可用过滤法分离,然后蒸发滤液即可得到KCl。