5.2公民的权利和义务
法律规定公民的权利和义务图文
宗教教育自由
公民有权接受宗教教育或参与 宗教培训，提高自己的宗教素
养和修行水平。
宗教财产自由
宗教团体和信教公民的合法财 产受法律保护，任何组织和个
人不得非法侵犯。
社会经济权利
工作权
受教育权
公民有权依法参加工作，获取劳动报酬， 享有劳动保障和劳动权益。
公民有权接受教育，享有受教育的权利和 义务，包括学前教育、义务教育、高中教 育、职业教育和高等教育等。
公民应按照国家税收法规的规定，及时缴纳个人所得税、企业所得税等各项税款。
依法纳税是公民的基本义务，违反相关规定将受到法律的制裁。同时，纳税人也享 有相应的税收权利，如申请税务行政复议、提起税务行政诉讼等。
03
CATALOGUE
权利与义务的关系
权利与义务的相互依存
权利的行使依赖于义务的履行
公民在行使权利时，需要依赖于其他公民或国家机关履行相应的义务，如受教 育权、劳动权等。
财产权
健康权
公民的合法财产受法律保护，任何组织和 个人不得非法侵犯、占有或损害。
公民享有身体健康的权利，有权接受医疗 保健服务，并依法享有相应的医疗保障。
02
CATALOGUE
公民义务
维护国家安全
维护国家安全是每个公民应尽 的义务，包括保守国家秘密、 防范和制止危害国家安全的行 为等。
公民应积极配合国家安全机关 的工作，发现危害国家安全的 行为应及时向有关部门报告。
权利与义务的平衡发展
法律应保障权利与义务的平衡
法律在规定公民权利和义务时，应充分考虑权利与义务的平衡发展，避免出现权利过度扩张或义务过度限制的情 况。
平衡发展有助于社会的稳定和进步
通过平衡发展权利与义务，可以促进社会的稳定和进步，保障公民的基本权益，同时维护社会的正常秩序和发展 。
5.2公民的权利和义务(第一课时)
对家庭的义务———赡养父母
既是权利，也是义务———劳动权
对家庭的义务———抚养教育未成年子女
序
第一章 总纲
言
第二章 公民的基本权利和义务
第三章
第一节 第二节 第三节 第四节 第五节 第六节 第七节 第四章
国家机构
全国人民代表大会 中华人民共和国主席 国务院 中央军事委员会 地方各级人民代表大会和地方各级人民 政府 民族自治地方的自治机关 人民法院和人民检察院 国旗、国歌、国徽、首都
案例透视：据《半月谈》报道，2002年7月24
日，经北京人民检察院批准，刘晓庆因涉嫌偷税罪 被依法逮捕。刘晓庆及其所办公司涉税案最近调查 终结，自1996年以来，共偷逃税款1458.3万元。 除追缴税款外，同时加收滞纳金573.4万元。司法 机关将依法审理此案。 思考：刘晓庆没有履行什么义务？她受到什么处罚？ 拒不履行义务的行为是违法行为，要受到法律的制裁。
考考你
受教育权 政治权利与自由 1.大家新年好！我叫田甜，我从小就在父母的抚育、呵 护下，在空气清新、水清草绿的环境中健康成长。 我3 岁进幼儿园，6岁开始上小学，12岁步入中学的校园。我 很喜欢绘画，勤奋学画，升入中学后我的两副获奖作品被 一家出版社选入《少年儿童美术作品集锦》出版。我的学 习成绩不错哦，经常受到老师、同学的夸奖和学校的表扬， 劳动和获得报酬权 并获得优秀共青团员称号。呵呵。上高中后，我发现有些 工商管理人员在维持市场秩序时态度粗暴，于是写信给工 商局，建议工作人员文明执法。高中二年级寒假期间，我 又参加了勤工俭学活动，获得320元收入。2003年12月， 时逢县级人代会换届选举，刚满18周岁的我对自己满意 选举权 荣誉权 的代表候选人投下庄严的赞成票。 田甜享有法律赋予的哪些权利？
公民的基本权利和义务
公民的基本权利和义务1. 引言在一个民主社会中，公民的基本权利和义务是确保社会稳定和个人自由的重要保障。
公民的权利是在法律和宪法保护下的，而公民的义务则是为了维护社会秩序和公共利益而承担的责任。
本文将探讨公民的基本权利和义务，以及它们在现代社会中的重要性。
2. 公民的基本权利公民的基本权利是其作为人类的一员所享有的基本特权。
这些权利将确保公民的个人尊严和自由，在法律下受到平等对待。
以下是一些常见的公民基本权利：•言论自由：公民有权表达自己的意见和思想，而不受干扰和迫害。
•宗教自由：公民有权选择和信仰任何宗教，或者不选择信仰任何宗教。
•人权保护：公民有权不受任何形式的歧视、酷刑或不人道待遇。
•自由和平等：公民享有平等和自由的权利，不论种族、性别、宗教或其他身份特征。
•财产权：公民有权拥有、使用和转让私人财产。
这些权利的存在是为了确保公民的自由和个人尊严受到保护，同时也在一定程度上限制了政府的权力。
3. 公民的基本义务除了享有基本权利之外，公民也有一定的义务和责任。
这些义务是为了确保社会秩序和公共利益的正常运作。
以下是一些公民基本义务的例子：•遵守法律：公民有责任遵守国家和地方法律，并遵循法律程序。
•尊重他人权利：公民应该尊重他人的权利和尊严，不损害他人的人身财产安全。
•参与选举：公民有义务参与选举并行使自己的选举权，以保证民主政府的正常运作。
•缴纳税款：公民有义务履行纳税义务，以支持社会公共服务和建设。
•参与社区活动：公民有责任积极参与社区活动，为社会发展做出贡献。
公民的基本义务是为了维护社会秩序和公共利益，确保每个人都能在公正和公平的社会环境中生活。
4. 公民的权利与义务的平衡公民的权利和义务之间存在一种平衡关系。
权利的行使需要同时承担相应的义务与责任。
例如，公民享有言论自由的权利，但在行使这一权利时，也有义务遵守法律和尊重他人的权利。
权利的滥用可能导致社会不稳定和混乱，因此公民必须在行使权利时意识到自己的义务和责任。
公民的权利和义务详解
公民的权利和义务详解公民的权利是指在法律范围内公民享有的合法权益，包括政治、经济、社会、文化等方面的权益。
公民的义务是指作为一个成员要履行的责任和义务。
公民的权利和义务是相互依存、相互制约的关系，只有保障和履行了公民的权利和义务，社会才能有序运行，实现公平公正。
一、公民的政治权利和义务作为一个公民，享有参与政治的权利和义务。
首先，公民有选举权和被选举权。
通过选举，公民可以参与政府权力的产生和运行。
同时，公民也有了被选举的机会，可以代表人民的利益参与国家的决策。
此外，公民还有言论自由权、结社自由权和示威游行权等，这些权利保证了公民对政府的监督和表达意见的自由。
然而，公民也有相应的义务，例如遵守宪法和法律、参与国家建设和发展等。
只有通过履行义务，公民才能真正行使自己的权利。
二、公民的经济权利和义务公民的经济权利主要包括劳动权、财产权和创业权等。
劳动权是指公民有平等就业的权利，拥有合理的工作环境和劳动报酬。
财产权是指公民拥有私人财产的权力，包括财产的使用权和支配权。
创业权是指公民有创业和经商的权利，享受自由的市场经济。
然而，公民在享受这些经济权利的同时，也有相应的义务。
例如纳税义务、遵守经济法规、维护市场秩序等。
只有通过履行义务，公民才能真正享有经济权利。
三、公民的社会权利和义务公民的社会权利主要包括教育权、文化权和社保权等。
教育权是指公民有接受教育的权利，享受公平而优质的教育资源。
文化权是指公民有自由参与文化艺术活动和享受文化保护的权利。
社保权是指公民享有养老、医疗、失业等社会保障权利。
与此同时，公民也有相应的义务。
例如教育义务、文化传承义务和社会互助义务等。
只有通过履行义务，公民才能真正享有社会权利。
四、公民的法律权利和义务作为一个公民，必须遵守法律，享有法律赋予的权利和承担相应的义务。
公民的法律权利包括人身权利、财产权利、婚姻家庭权利等。
公民的法律义务包括尊重和遵守法律、不侵犯他人的合法权益、遵循社会公德等。
五年级第七课学习公民的权责与义务
五年级第七课学习公民的权责与义务公民的权责与义务是指每个公民在社会中应该享有的权利、承担的责任以及应尽的义务。
作为公民，我们不仅要享受社会给予的权利，更要明确自己应尽的责任和义务。
本文将从三个方面，即公民的权利、责任和义务，来论述五年级第七课学习的内容。
1. 公民的权利公民的权利是指每个人在国家法律框架下所享有的自由和权益。
这些权利包括但不限于言论自由、宗教信仰自由、平等就业机会、受教育权等。
作为五年级学生，我们可能还没有完全了解所有的权利，但我们应该知道自己的一些基本权利，例如表达自己的想法和意见，选择适合自己的宗教信仰等。
当我们认识到自己的权利时，我们应该明白，权利的行使是有限度的，不能侵犯他人的权利。
2. 公民的责任公民的责任是指每个人为了维护社会和谐与秩序，应该尽到的义务和责任。
这包括但不限于遵守法律法规、尊重他人权利、参与公共事务等。
五年级的我们虽然尚未成年，但我们也应该培养起履行公民责任的意识。
例如，我们应该遵守学校的纪律，不违反校规校纪；我们可以参加学校举办的义工活动，帮助他人，为社会做出贡献。
通过这些行为，我们能够逐渐养成积极负责的习惯，成为对社会有益的公民。
3. 公民的义务公民的义务是指每个人在国家和社会发展中，应承担的特定责任和义务。
这些义务包括但不限于守法纳税、参与社会公益活动、维护社会稳定等。
虽然我们作为五年级学生，还没有完全成年，没有纳税义务，但我们也可以通过参与社会公益活动来履行公民义务。
比如，我们可以参加植树活动、环保宣传等，为保护环境贡献自己的一份力量。
通过履行公民义务，我们可以感受到社会责任的重要性，同时也能够更好地与他人和谐相处。
在学习公民的权责与义务的过程中，我们更要明白一个道理，就是权利与义务是相互联系的。
只有我们行使自己的权利，并且切实履行自己的责任和义务，才能够真正成为一个有益于社会和谐发展的公民。
因此，我们要守法、尊重他人、参与公共事务，从小培养起良好的公民意识，不断提升自己的为人处世能力。
5.2公民的权利和义务- 粤教
公民为什么要纳税？
税收可以用于什么？
国家基础设施建设，国家 大型活动、保障国计民生 都要税收。
他为什么要赔偿损失？
因为他损坏公共财产，没有履 行公民对社会的义务，所以要 承担责任，赔偿损失。
2、对社会履行的义务
如： 遵守公共秩序、 遵守劳动纪律、 遵守社会公德、 爱护公共财产等。
19.第29届奥运会将于2008年在中国北京 举行,届时,全世界200多个国家和地区都 将参加此次盛会.“世界给我十六天,我给 世界五千年”,向世界展示文明古国“礼 仪之邦”的良好形象,每一位国民责无旁 贷.我们要从我做起,从小事做起,努力提 升自身的文明素养,如在现场观看比赛,奏 国歌时自觉起立,退场时带走垃圾等等. 请问:上述材料中做文明观众的具体要求 体现了我国公民的什么义务?
公民的基本义务有哪些?
平等权利 对社会履行的 义务
对国家 履行的义务
对家庭履行的义务
复
习
公民的基本权利主要有哪几类？
公民的基本义务主要有哪几类？
2.李明上学期间，刻苦学习，关心集 体，多次被评为“三好学生”。中学 毕业后，他应征入伍，在部队，他刻 服兵役 义务 苦训练，对工作认真负责，曾荣立三 等功一次。复员后，他积极参加地方 劳动 义务 建设，业绩突出，担任部门负责人。 赡养父母 在区人大换届选举时，他当选为区人 义务 大代表。在家里，他尊重父母、孝敬 抚养、教育老人，培养教育子女，他的家庭被评 子女义务 为五好家庭。 受教育权 李明享有了哪些权利？履行了哪些义 务？ 被选举权
公民在行使权利时，不得损害 国家的、社会的、集体的利益。
公民要在法律允许的范围内行使权利
情境材料三：汽车在继续行驶，突然张亮捂着口袋大
叫起来：“我的钱包不见了，谁偷了我的钱包？”汽车内 一阵骚动。稍许，张亮盯着旅客甲说到：“刚才就你靠近 过我，肯定是你偷了我的钱包，你那贼眉鼠眼的样子一看 就是个小偷，我要搜你的身。”旅客甲急了红着脸答道： “你别侮辱人，我没偷，你凭啥要搜我的身。”这时有其 它旅客附和道：既然你没偷就让他搜一搜，以证明你的清 白。
5.2公民的权利和义务
思考：对这幅漫画你有何看法？ 思考：对这幅漫画你有何看法？
农民章某以父母偏心为由， 农民章某以父母偏心为由，拒绝赡养年 迈的父母。多年来， 迈的父母。多年来，章的妹妹和妹夫精心侍 奉两位老人，赢得了四邻的赞扬。2002年秋 年秋， 奉两位老人，赢得了四邻的赞扬。2002年秋， 两位老人先后去世，临终前他们留下遗嘱， 两位老人先后去世，临终前他们留下遗嘱， 把不多的家产全部留给女儿和女婿。章某得 把不多的家产全部留给女儿和女婿。 知这一消息后，先是假惺惺地痛苦不已， 知这一消息后，先是假惺惺地痛苦不已，接 着要求和妹妹平分老人的遗产。 着要求和妹妹平分老人的遗产。当妹妹拿出 父母生前留下的合法遗嘱时，章某气急败坏， 父母生前留下的合法遗嘱时，章某气急败坏， 声称要状告妹妹和妹夫侵占了他应得的遗产， 声称要状告妹妹和妹夫侵占了他应得的遗产， 侵占了他的继承权。 侵占了他的继承权。
阅读提纲:P.14---15 阅读提纲:P.14---15 :P.14--1.什么是公民权利?公民义务 什么是公民权利 公民义务 什么是公民权利 公民义务? 什么是公民的基本权利?基本义务 基本义务? 什么是公民的基本权利 基本义务 2.公民基本权利的内容主要有哪些? 3.公民基本义务的内容主要有哪些 公民基本义务的内容主要有哪些? 公民基本义务的内容主要有哪些 4.公民权利与义务的关系如何?(重点） 公民权利与义务的关系如何 重点 重点） 公民权利与义务的关系 5.如何维护权利 （重点） 如何维护权利? 重点） 如何维护权利 6.如何履行义务 （重点） 如何履行义务?（重点） 如何履行义务
不正确。 不正确。权利和义务的一致性要 求公民既要增强权利观念， 求公民既要增强权利观念，依法行使 权利，又要增强义务观念， 权利，又要增强义务观念，依法履行 义务。对于某些权利，公民可以放弃； 义务。对于某些权利，公民可以放弃； 对于法定义务，公民则必须履行。 对于法定义务，公民则必须履行。这 既是道德的要求，更是法律的要求。 既是道德的要求，更是法律的要求。
公民的权利与义务
公民的权利与义务公民权利是指公民在国家法律保护下所享有的权利，是现代社会的基石之一。
公民权利的实现不仅需要国家的法律保障，也需要公民自身的意识和责任。
同时，公民权利也与公民的义务相辅相成。
公民义务是指公民在国家法律规定下所应尽的责任和义务。
本文将从公民的权利和义务两方面进行阐述。
一、公民的权利公民的权利是公民在国家法律保护下享有的合法权益。
公民的基本权利包括生存权、人身权、财产权、表达权、参与权等。
首先，生存权是公民的基本权利之一。
每个公民都有生存和发展的权利。
国家应当通过提供基本生活保障，为公民的生活提供必要的保障，如医疗保障、养老保障、教育保障等。
同时，公民也应当充分发挥自身的能动性，提高自身的素质和能力，实现个人的发展。
其次，人身权是公民的另一个重要权利。
公民拥有自身的身体和自主决策权。
国家应当保护公民的身体健康，维护公民的人身安全。
公民也应当自觉遵守法律法规，尊重他人的身体权益，不侵犯他人的人身权。
此外，财产权是公民的重要权利之一。
公民拥有自己的财产，有权享受自己劳动所得的成果。
国家应当保护公民的财产权，维护公民的财产安全。
公民也应当依法纳税，积极参与经济建设，为社会的发展和稳定做出贡献。
同时，表达权和参与权是公民的重要权利之一。
公民有权自由表达自己的观点和意见，有权参与公共事务的决策和管理。
国家应当保障公民的言论自由和参与权，为公民提供广泛的表达和参与平台。
公民也应当理性表达和参与，尊重他人的意见，共同推动社会进步和发展。
二、公民的义务公民的义务是公民在国家法律规定下必须履行的责任和义务。
公民的基本义务包括遵守法律法规、维护社会秩序、参与公共事务、保护环境等。
首先，遵守法律法规是公民的基本义务之一。
公民应当了解、遵守国家的法律法规，不违反法律法规的规定。
公民应当自觉守法，依法行事，不得以任何形式侵犯他人的合法权益。
其次，维护社会秩序是公民的另一个重要义务。
公民应当遵守公共道德规范，尊重社会公共秩序，不扰乱社会和谐稳定。
八年级政治 第五单元 我是中国公民 5.2 公民的权利和义务(第1课时 公民的基本权利与义务)
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课堂练习
12/13/2021
课堂练习
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◎单项选择题
1.公民的权利和义务是通过
的形式来规定
的（ D ）
A.宪法 B.法律 C.未成年人保护法 D.宪法
和法律
2.公民的权利是指（C ）
ห้องสมุดไป่ตู้
A.宪法和法律规定公民应当承担的行为
B.宪法和法律规定公民不得从事的行为
12/13/2021
课堂练习
Listen attentively
5.我们不能只享有权利不履行义务，也不能只承担 义务而不享有权利。这是告诉我们（ B ） A.权利不可选择，义务可以选择 B.公民的权利和义务是相统一的 C.权利都是实现人民利益的手段和途径，要多享有 权利，少履行义务 D.权利和义务是相互依存，密不可分的，权利就是 义务，义务也是权利
课前预习
Listen attentively
权利和义务都是实现人民 利益的手段和途径。每 个公民既是权利的 享有者，也是义务的 承担者。 2.公民的权利和义务是相辅相成互、相促进 的。 的实现需要义务的履行，义务的履行能确保 权利 的实现。公民正确地行使权利，自觉地履行义务， 作出更多的贡献，国家才能更加 富强 ，才能提供 更好的条件来保障 公民权利。 3.公民的某些权利和义务是一致的。某些权利， 既是公民的权利，也是公民的 义务。
12/13/2021
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课后训练
12/13/2021
课后训练
Listen attentively
◎单项选择题 1.下列属于公民的基本权利的是( D ) ①教育科学文化权利和自由 ②宗教信仰自由的权 利③纳税与不纳税的自由权利 ④住宅不受侵犯的 权利 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 2.2016年全国两会期间，各少数民族代表共商国 是，他们穿着五彩缤纷的民族特色服饰亮相，在人 民大会堂前合影留念，引起各大媒体争相拍照。对 此理解正确的有（ A ）
简述我国公民的基本权力和基本义务
简述我国公民的基本权力和基本义务我国公民的基本权力和基本义务是根据宪法和法律规定而确定的。
以下是对公民的基本权力和基本义务的简述：
基本权力：
1. 人身权利：公民享有生命权、健康权、人身自由权等基本的人身权利。
2. 平等权利：公民在法律面前一律平等，享有平等的权利和机会，不受种族、性别、宗教、国籍等歧视。
3. 言论、出版、集会、结社自由：公民有言论自由、新闻出版自由、集会结社自由的权利，可以自由表达观点和参与公共事务。
4. 信仰宗教自由：公民有信仰宗教的自由，可以选择信仰或不信仰宗教，也可以自由参与宗教活动。
5. 私有财产权：公民享有私有财产的所有权和使用权，受法律保护。
基本义务：
1. 遵守宪法和法律：公民应当遵守宪法和法律，不得违法犯罪。
2. 维护国家安全和社会稳定：公民应当积极参与维护国家安全和社会稳定的活动，不得从事危害国家安全和社会稳定的行为。
3. 尊重社会公德：公民应当遵守社会公德，尊重他人的权益，不损害社会公共利益。
4. 参与公共事务：公民有义务积极参与国家和社会的公共事
务，如选举、投票等。
5. 维护环境保护：公民有义务保护环境，不污染环境，积极参与环境保护活动。
6. 公民教育和劳动：公民有义务接受教育，增强自身素质，同时有义务参加劳动，为社会做出贡献。
以上是对我国公民的基本权力和基本义务的简述，公民应当认真履行自己的权利和义务，积极参与社会生活，共同建设和谐稳定的社会。
5.2《公民的权利和义务》导学案
编制人：曾老师审核：_ _ 使用时间：第二周班别组别姓名教师评价5.2《公民的权利和义务》导学案【学习目标】：1.理解公民基本权利和义务的含义，了解我国宪法规定的公民享有的基本权利和义务。
2.理解公民基本权利和义务相辅相成、密不可分的关系。
第一课时公民的基本权利和义务公民权利和义务的统一）课本P14—15（第1-7自然段）【课前预习】阅读课文完成思考题：（要求请在卷上写出相应答案，并在书上划出相应的答案。
）（一）公民的基本权利与义务1、国家以和的形式规定公民的权利和义务。
2、公民的权利通常指。
公民的义务通常指。
3、规定的权利和义务是公民的权利和义务。
4、公民基本权利的内容（1）。
所有公民在法律面前一律平等。
（2）如：政治权利有：选举权和被选举权；批评建议权；监督权；政治自由有：言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由）（3）（如公民的人身自由、人格尊严、住宅不受侵犯）（4）（如宗教信仰自由权利；教育科学文化权利和自由（即受教育权）；妇女儿童权利）（5）（如劳动权、劳动者休息权、退休人员生活保障权、财产继承权）5、公民基本义务的内容（1）（如维护国家统一和民族团结，维护国家安全、荣誉和利益，依法服兵役、依法纳税）（2）（如遵守社会公共秩序，遵守社会公德，爱护公共财物）（3）（如计划生育、父母抚养未成年子女，成年子女赡养父母）权利与义务的区别？（二）公民权利和义务的统一6、公民权利和义务的关系（公民权利和义务的统一）（1）公民的权利与义务是。
每个公民既是权利的，也是义务的。
（2）公民的权利与义务是。
权利的实现需要的履行，义务的履行能确保的实现。
公民正确的行使权利，自觉的履行义务，作出更多的贡献，国家才能更加富强，才能提供更好的条件来保障公民权利。
（3）公民的某些权利与义务是。
如、P6—9全部选择题【我的疑惑】通过预习你不懂的地方有哪些？（学会提问题会让自己有更高的学习效率！）2、李明上学期间，刻苦学习，关心集体，多次被评为“三好学生”。
公民的权利和义务
5．2公民的权利和义务（共三课时）教案目标知识和能力：1、理解公民的权利和义务的含义，了解我国宪法规定的公民基本权利和基本义务。
2、理解公民权利和义务相辅相成、密不可分的统一关系，懂得如何才能依法享有权利、如何才能依法行使权利，懂得尊重他人的合法权利。
3、能够以具体的行动维护权利、担负责任、履行义务。
情感、态度与价值观：1、感受公民权利的重要性。
懂得珍惜、享受、捍卫自身权利，体会公民权利的神圣不可侵犯，对他人的权利有发自内心的尊重，在别人权利遭受侵犯的时候有发自内心的同情和提供帮助的意愿。
2、增强履行法定义务的自觉性，增强公民权利意识和社会责任感，提高法律意识，有依法维权的强烈愿望和勇气，有履行义务的积极性、主动性和持之以恒的耐性。
3、树立权利与义务统一意识，增强“做国家未来主人翁”的愿望和信心。
教案重点：公民基本权利和基本义务的内容。
公民如何做到维护权利和履行义务。
教案难点：权利和义务的关系。
教案过程：(第一课时)导入：上节课我们学习了什么是公民、如何确认公民的身份，还有公民身份的内涵---作为公民，我们具有国家宪法和法律所规定的公民权利和公民义务。
国家保障我们享有哪些权利，要履行哪些义务呢？(板书)一、公民的基本权利和义务(板书)1、公民权利与义务的含义（学生阅读教材回答）●阅读教材P12—13，结合“法律导航”思考P13问题1：上述画面表明公民享有哪些权利，要履行哪些义务？除此之外，你还能列举出我国公民享有的其他权利和需要履行的其他义务吗？（学生思考列举）(板书)2、公民的基本权利的内容？（五大类）3、公民的基本义务的内容？（三大类）（学生阅读教材将内容划起来）“一律平等”是指所有公民不分民族、种族、性别、职业、出身、宗教信仰、教育程度、财产多少``````，都按法律规定享有同样的权利，受到同等的待遇，承担同等的义务。
●案例分析：小明从小爱好绘画，经常参加各种绘画比赛，有不少作品获奖。
一天，班主任告诉小明：“你的那幅获奖作品编入《少年儿童美术作品选》啦！”但小明发现这本书出版了半年了，还没有收到出版社寄来的样书和稿酬。
简述公民的权利和义务
简述公民的权利和义务公民的权利和义务是一个社会中公民所应当享有和承担的基本要求和责任。
在一个法治社会中，公民权利和义务是相互联系、相互制约的，它们共同构成了社会秩序和公共利益的基础。
本文将从不同角度探讨公民的权利和义务。
一、公民的权利公民的权利是指公民在法律和道德准则的保护下所享有的自由和利益。
公民的权利包括但不限于以下几个方面：1.人身权利：公民享有生命权、身体权、健康权等。
这些权利是公民基本的生存和发展权利。
2.人权和自由：公民享有言论自由、信仰自由、思想自由、结社自由等。
这些权利保障了公民的个人尊严和自由发展。
3.政治权利：公民有选举权和被选举权，可以参与国家和地方事务的决策和管理。
4.经济权利：公民享有劳动权、财产权、知识产权等。
这些权利保障了公民的劳动成果和经济利益。
5.社会权利：公民享有教育权、医疗权、社会保障权等。
这些权利保障了公民的基本福利和社会保障。
二、公民的义务公民的义务是指公民在社会中应当承担的责任和义务。
公民的义务包括但不限于以下几个方面：1.守法义务：公民应当遵守宪法和法律，不得违反法律的规定。
2.维护社会秩序：公民应当遵守公共秩序，不得妨碍社会正常运行。
3.履行公共责任：公民应当参与社会公共事务，积极履行公共责任。
例如，参与社区建设、环境保护等活动。
4.保护环境：公民应当爱护环境，不得破坏生态环境，保护自然资源。
5.尊重他人权利：公民应当尊重他人的人权和自由，不得侵犯他人的合法权益。
6.教育和培养后代：公民应当关心教育事业，培养和教育下一代，为国家和社会的发展做出贡献。
7.参与社会建设：公民应当积极参与社会建设，为社会进步和发展做出贡献。
三、权利与义务的关系公民的权利和义务是相互关联、相互制约的。
公民享有权利的同时也要履行义务，权利与义务相辅相成，相互促进社会的正常运行和发展。
1.权利与义务的平衡：公民的权利和义务应当保持平衡，权利不能无限扩张，也不能以权利为借口违背义务。
公民的权利和义务
第三类：公民的人身自由权利 第四类：公民的社会生活权利
第五类：公民的社会经济权利
三、公民的基本义 务主要有以下三类
第一类：公民对国家履行的义务 第二类：公民对社会履行的义务
第三类：公民对家庭履行的义务
1.公民的基本权利和义务
小结
1.公民的权利和义务是相 互依存、密不可分的。 2.公民的权利和义务是相辅相 成、互相促进的 3.公民的某些权利和义务是 相互结合的 1.法律鼓励做的积极去做
你认为张亮的行为对吗？为什么？
情境材料二：汽车在继续行驶，张亮四
人仍在谈笑，兴致勃勃的张亮边喝着啤酒， 边拿出记号笔把刚编的打油诗写在车座背 上和车厢上。随行的导游小姐看见了走过 来阻止，张亮蛮横地说：“今天怎么都和 我过不去，我是掏了钱给旅游公司的，我 爱怎么着就怎么着，汽车又不是你的，你 管得着吗？”
方成、方莹系兄妹。在方成14岁、方莹11岁的 时候，母亲不幸去世。父亲为了再娶，视他俩为包 袱，经常打骂，不给饭吃，不让回家。兄妹俩不堪 父亲的虐待，经常不回家，父亲不但不把孩子找回 来，索性把家门锁上，永远不让孩子回来。兄妹俩 有家能归，无奈便离家出走，靠乞讨和捡破烂为生。 现在方成兄妹长大成人，他们靠劳动致富，不仅盖 上了新房，而且还买来了高档家电和家具，日子过 得很富裕。方成父亲见子女日子过得挺红火，就要 求方成兄妹俩每月付给30元赡养费，并说，如果不 给，就到法院告他们虐待老人。
5.2 公民的权利和义务
一、公民的基本权利与义务 1、公民权利与义务的含义 • 公民权利的含义 ——通常指宪法和法律规定公民享有的某种 权益。 • 公民义务的含义 ——通常指宪法和法律规定的公民必须履行 的责任。
2、公民基本权利的内容 3、公民基本义务的内容
八级政治下册公民的权利和义务
思想品德 5.2《公民的权利和义务》同步测试（粤教版八年级下册）【知识框架】【核心问题】5.2 公民的权利和义务1.公民权利与义务的含义是什么？2.公民的基本权利及公民的基本义务。
3.如何理解公民权利与义务的统一。
4.如何维护权利，履行义务？【单元测试】5.2 公民的权利和义务一、选择题（下列各题均有四个选项,其中只有一个选项最符合题意，请将所选答案的字母填入题干后的括号内。
）1.在开学第一周，下列同学言论要点属于公民的基本权利的是()。
①教育科学文化权利和自由②宗教信仰自由的权利③纳税与不纳税的自由权利④住宅不受侵犯的权利A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④2.右边漫画中儿子夫妇俩的行为（）。
A.是认真履行基本义务的表现B.是法律鼓励他们去做的行为C.这种行为不会受到社会谴责D.是没有履行赡养义务的表现3.“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。
”马克思的这句话说明了()。
A.权利与义务二者是对立的B.权利与义务二者是矛盾的C.权利与义务二者是统一的D.权利与义务二者是分离的4.下列选项中，既是公民的权利又是公民的义务的是（）。
A.监督权和休息权 C.选举权和被选举权B.财产权和著作权 D.劳动权和受教育权5.我国宪法规定：“任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。
”公民权利与义务的统一要求我们( )。
A.正确行使权利，自觉履行义务B.正确行使权利，适当履行义务C.主动放弃义务，适当行使权利D.权利必须行使，义务可不履行6.下列关于右边漫画启示的表述，错误的是（）。
A.公民的权利与义务是相互依存、密不可分的B.公民的权利与义务是相辅相成、互相转化的C.权利与义务在法律关系上是相对应而存在的D.公民既是权利的享有者，也是义务的承担者7.2010年度春节来临之时，许多农民工无法拿到自己的工资，某些农民工采取过激的行为而触犯了法律，你认为维护权利必须要()。
①依法行使权利②尊重自己的权利③依法享有权利④尊重他人的权利A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④8.下列校园论坛中的言行能体现公民自觉履行义务的是（）。
八年级政治下册第五单元我是中国公民5.2公民的权利和义务第1课时公民的基本权利与义务公民权利和义务的统一
内容,及时向国家安全机关报告是维护国家安全、荣誉和利益的行为,C正确,A不符合
题意;他没有接触国家秘密,就与保守国家秘密无关,B不符合题意;立志参军是还没有
履行的义务,D不符合题意。
3.下列属于我国公民的基本义务的是( ) C
①维护国家安全、荣誉和利益 ②弘扬艰苦创业精神 ③关爱他人生命 ④维护国
履行的义务;第二类,公民
对
履行的义务;第三类,公民对
履行的义务。
国家
社会
家庭
2.公民权利和义务的统一
(1)公民的权利和义务是 相互依存、密不可分的。 ①权利和义务在法律关系上是相对应而存在的。
②有权利就负有义务,负有义务就享有权利。
③每个公民既是权利的享有者,也是义务的承担者。
④不能只享有权利不履行义务,也不能只承担义务而不享有权利。
讲课内容——对实际材料的讲解课可能需要做大量的笔记。 最讲授的主题是否熟悉——越不熟悉的学科，笔记就越需要完整。 所讲授的知识材料在教科书或别的书刊上是否能够很容易看到——如果很难从别的来源得到这些知识，那么就必须做完整的笔记。 有的同学一味追求课堂笔记做得“漂亮”，把主要精力放在做笔记上，常常为看不清黑板上一个字或一句话，不断向四周同学询问。特意把笔记做得很
(2)公民的义务:通常指宪法和法律规定的公民 应当承担或不得从事 的行为。
(3)公民的基本权利和基本义务:
规定的权利和义务是公民的基本权利
和基本义务。
宪法
(4)公民的基本权利的种类:第一类,公民的平等权利;第二类,公民的
.
;第三类,公民的
权利;第四类,公民的社会生活政权治利权;
第 (利5)五与公类自民,由的公基民本的义社务会的经种济类权利:第。一人类身,自公由民对
5.2公民的权利和义务
A
A）
1.为预防“非典” 1.为预防“非典”，我市规定网吧等营业性 为预防 活动场所停止营业。但个别网吧业主却继续营业。 活动场所停止营业。但个别网吧业主却继续营业。 学生也通宵达旦地在网吧上网。他们都说： 学生也通宵达旦地在网吧上网。他们都说：“这 是我的权利。 是我的权利。” 2.某校初二年级 名女生， 某校初二年级6 2.某校初二年级6名女生，为参加校文艺汇演 而到一家商场选购化妆品，后因嫌太贵就离开了。 而到一家商场选购化妆品，后因嫌太贵就离开了。 不料，两名女营业员拦住她们的去路， 不料，两名女营业员拦住她们的去路，硬说她们 偷了一盒化妆品，双方发生争执。 偷了一盒化妆品，双方发生争执。两营业员就强 行将6名女学生带到商场治安室逐个进行搜身。 行将6名女学生带到商场治安室逐个进行搜身。经 一个多小时搜查、威吓，两人一无所获， 一个多小时搜查、威吓，两人一无所获，连一句 道歉的话都没说就将6名女学生赶走了。 道歉的话都没说就将6名女学生赶走了。 3. 有一名父亲因为离婚而把怨气发泄到儿子 身上，动不动就打骂孩子， 身上，动不动就打骂孩子，有时还不让孩子去学 在记者采访他时，他竟然理直气壮地说： 校。在记者采访他时，他竟然理直气壮地说： 孩子是我的，我有权这样做。要表现； 正确行使权利，是公民意识的重要表现；自觉履行义 是公民意识的重要表现： 务，更 是公民意识的重要表现：
二、自觉履行公民义务： 自觉履行公民义务： ）、法律 （1）、法律鼓 ）、法律鼓 做的积极 积极去做 励做的积极去做 ）、法律 （2）、法律要 ）、法律要 做的必须 必须去做 求做的必须去做 ）、法律 （3）、法律禁 ）、法律禁 做的坚决 坚决不做 止做的坚决不做 依法纳税 不得对公民进行侮 辱、诽谤和诬告陷 害 植树造林
1、公民的权利和义务是相互依存、密不可分的 公民的权利和义务是相互依存、密不可分的 相互依存 权利与义务在法律关系上是相对应而存在的。 权利与义务在法律关系上是相对应而存在的。 在法律关系上是相对应而存在的 有权利就有义务，有义务就有权利。每个公民既是权 有权利就有义务，有义务就有权利。每个公民既是权 利的享有者，也是义务的承担者 义务的承担者。 利的享有者，也是义务的承担者。不能只享有权利不 履行义务，也不能只承担义务而不享有权利。 履行义务，也不能只承担义务而不享有权利。
公民的基本权利和义务知识点
公民的基本权利和义务知识点
》
一、公民的基本权利
公民的基本权利是指公民享有的宪法保障的自由权利，是指公民享有的宪法保障的各种自由、权利和利益，其主要有以下几种：
1、人身安全权
所谓人身安全权，是指公民享有的自由权利，它包括言论自由、出入自由、宗教信仰自由、安全保护权等。
2、财产权
所谓财产权，是指公民拥有的土地、财物、房屋等物权的保护。
3、社会保障权
所谓社会保障权，是指公民有权获得社会保障，包括社会保险、抚恤金、安全饮食及其他社会福利。
4、学习、就业等权利
所谓学习、就业等权利，是指公民有权和自由选择学习、就业，社会提供各种支持。
二、公民的基本义务
公民的基本义务是指公民应尽的基本法律义务，公民应尊重宪法和法律，遵守国家制定的法律和其他法规，这是公民最基本的义务。
具体包括：
1、尊重宪法
公民应遵守宪法有关的法规，维护宪法尊严，尊重宪法，保护宪
法。
2、遵守法律
公民应完全遵守国家制定的法律和其他法规，承担公民义务，不得违反国家法律规定的基本秩序。
3、热爱祖国
公民要热爱祖国，尊重祖国的历史和文化，热爱祖国的土地和人民，爱护祖国的财富，保护祖国的环境。
4、诚实守信
公民应尊重诚信，拒绝欺骗和谎言，遵守条约和政策，拒绝利用欺诈手段来损害其他公民的权益。
5、安全文明
公民应维护社会的安全，尊重社会文明秩序，以及抵制社会淫秽色情和暴力行为。
6、尊重公民权利
公民应尊重公民的权利，不得侵犯公民的正当权益，保障他们的基本权利，不得歧视他人，维护社会公平正义。
八年级政治权利和义务是统一的PPT 课件
合作探究
2004年11月4日下午，为了拯救贫困学生钱朝军的生命。38 名安徽广播电视大学学生站在合肥市街头，打出一条横幅： “出租自己，拯救生命”。希望用自己的一双手和所学的知识， 为钱朝军同学筹集医疗费，在南来北往行人的交织着怀疑同情 眼神的复杂眼光中，他们依然坚定地站在寒风中，在4个小时里 行人共计捐款4637元。受到了社会的赞誉。
的。
公民为什么在享受权利的同时必须履行义务？
• 首先，享有权利属于获得，履行义务属于 付出，只有付出才能获得，因而必须履行 应尽的义务。
• 其次，我们每个人既是享受权利的主体， 又是履行义务的主体。
• 第三，履行义务时爱国的具体表现。
案例 分析
1、小珊是否需要纳税？为什么？（提示：用权利 和义务一致性观点来分析） 2、学生讨论回答自己所了解的公民的基本义务还 有哪些？
面对上述情形，你会怎么做？为什么？不这样的 后果是什么？
2、讨论区。
情景 你的行为 A
行为原因 不这样的后果
B
C
D
每一个社会生活中人，都有一份自己的责任。
角色扮 角色一：父亲工作了一天，拖着疲惫的身体回到家，你是……演
角色二：你向同学借了学习用书，答应今天还，可外面下着瓢泼 大雨，你是……
角色三：今天放学后是你值日，而此时有你最喜欢的足球赛，你 是……
法定义务 宪法和法律规定公民必须履行的。
义
务
社会成员依据社会道德规范，自
道德义务 觉自愿地承担对他人、对社会的
道德责任。
法定义务与道德义务的关系
1、密切联系：有些道德义务被国家认可为法律 规范，即成为法定义务。
2、二者有区别：法定义务是必须履行的；道德 义务是应该履行的。
八年级政治公民权利与义务
本节小结： 一、权利与义务的关系：一致性、统一的。 主要表现在三个方面： 1．权利与义务本身是相互依存的。 2．权利和义务是相互促进、相辅相成的。 3．某些权利和义务是相互结合的。 二、维护权利主要包括三方面内容：依法享有权利，依法行 使权利，尊重他人的权利 三、自觉履行义务应该做到：1）法律鼓励的积极做；2）法 律要求的必须做；3）法律禁止的坚决不做。
主要表现在三方面
农民章某以父母偏心为由，拒绝赡养年 迈的父母。多年来，章的妹妹和妹夫精心侍 奉两位老人，赢得了四邻的赞扬。2002年秋， 两位老人先后去世，临终前他们留下遗嘱， 把不多的家产全部留给女儿和女婿。章某得 知这一消息后，先是假惺惺地痛苦不已，接 着要求和妹妹平分老人的遗产。当妹妹拿出 父母生前留下的合法遗嘱时，章某气急败坏， 声称要状告妹妹和妹夫侵占了他应得的遗产， 侵占了他的继承权。
作业：全频道P7 第25利， 也没有无权利的义务。
——马克思
★公民的权利越能得到保障，就会越有利于激发他 们的劳动积极性，促进他们自觉履行义务；而公民 履行义务的自觉性越高，就越有利于国家的富强昌 盛，公民的权利也就会获得更多的保障。假如公民 都不依法纳税，国家失去了财政收入无法运转，也 就无从保护公民的权利。
你认为章某能打赢这场官司吗？为什么？
• 章某打不赢这场官司。因为在我国，公民 的权利和义务是一致的。表现在公民的权 利和义务是密不可分的，公民在享有权利 的同时，必须履行相应的义务，“没有无 义务的权利，也没有无权利的义务。”不 允许只享有权利而不履行义务。
●小李同学，因为家庭经济困难，书 读到初二就辍学了，家长送他到工厂 打工，以便增加家庭收入。对这件事， 你是持什么态度？
情境材料三：汽车在行驶着，突然张亮捂着口袋大叫起来：“我的钱包不 见了，谁偷了我的钱包？”汽车内一阵骚动。稍许，张亮盯着旅客甲说到： “刚才就你靠近过我，肯定是你偷了我的钱包，你那贼眉鼠眼的样子一看 就是个小偷，我要搜你的身。”旅客甲急了红着脸答道：“你别侮辱人， 我没偷，你凭啥要搜我的身。”这时有其它旅客附和道：既然你没偷就让 他搜一搜，以证明你的清白。 如果你是旅客甲你该怎么做？张亮的说法和做法对吗？为什么？ 情境材料四：四个青年围住了旅客甲，局面僵持着，有几个旅客起哄着要 下车，这时司机同志说道：“前面有个派出所，我们去请民警协助调查 吧！”征得绝大多数旅客的同意，司机将车开到派出所，寻求警察的帮助。 没多久，警察就查出了混在游客中的小偷，帮张亮找回了失窃的钱包，在 事实面前，张亮为自己的鲁莽而感到羞愧。 司机做法的启示？我们在行使权利时还应注意什么？
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司机的做法启示我们在行使权 利时还应注意什么？
课堂小结：
我国公民享有的权利是广泛的
公民权利
宪法规定的公民的基本权利 依法享有权利务 做合格 + 良好的公民
思考区：
做一个合格的公民，你认为 需要具备什么条件？
一个合格的公民最基本的应该具备两 个条件： 一是法律要求做的，我们必须去做； 二是法律禁止做的，我们坚决不做。
如果你是旅客甲你该怎么做？ 张亮的说法和做法对吗？为什么？
公民要以合法的方式行使权利
情境材料四：四个青年围住了旅客甲，局面僵
持着，有几个旅客起哄着要下车，这时司机同志 说道：“前面有个派出所，我们去请民警协助调 查吧！”征得绝大多数旅客的同意，司机将车开 到派出所，寻求警察的帮助。没多久，警察就查 出了混在游客中的小偷，帮张亮找回了失窃的钱 包，在事实面前，张亮为自己的鲁莽而感到羞愧。
2、公民的政治权利与自由； 3、公民的人身自由权利； 4、公民的社会生活权利；
5、公民的社会经济权利。
公民的基本义务（有三类）
1、公民对国家履行的义务； 2、公民对社会履行的义务；
3、公民对家庭履行的义务；
李明上学期间，刻苦学习，关心集体，多次被评 为“三好学生”。中学毕业后，他应征入伍，在部 队，他刻苦训练，对工作认真负责，曾荣立三等功 一次。复员后，他积极参加地方建设，业绩突出， 担任部门负责人。在区人大换届选举时，他当选为 区人大代表。在家里，他尊重父母、孝敬老人，培 养教育子女，他的家庭被评为五好家庭。
法律鼓励做的，积极去做
国家提倡公民从事义务劳动，实施见 义勇为，推广普通话，扶贫帮困，热 心公益事业，爱岗敬业，诚实守信， 学习科学文化知识，造福社会、奉献 社会，勤俭持家，捐资助学、发展教 育事业等。
公民如何自觉履行义务?
1、法律鼓励的积极去做(道德义务） 2、法律要求的必须去做（法律义务）
3、法律禁止的坚决不做（法律义务）
谢谢 指导！
有关义务知识结构图表：
课题 主要内容
法定义务的含义及其内容，即分析为什么在享 法定义务 受权利的同时，必须履行义务，公民的基本义 务有哪些。
公民 的义 什么是道德义务，道德义务和法定义务的区别 务 道德义务 联系是什么，道德义务的内容。
我们 应尽 的义 务
法律鼓励 做的我们 积极去做
《义务教育法》：第五条 凡年满六周岁的儿童，不分性
别、民族、种族，应当入学接受规定年限的义务教育。条 件不 具备的地区，可以推迟到七周岁入学。
归纳区：
做一个良好的中国公民还必须具 备哪些条件呢？
做一个良好的中国公民除了前面我 们探讨过的合格公民的两个条件外，还 应该做到： 法律鼓励做的义务，积极地去做。
5.2公民的权利和义务
一、公民的基本权利和 义务
公民权利：宪法和法律规定公 民必须享有的某种权益 公民义务：宪法和法律规定公 民必须履行的责任
宪法规定的权利和义务 是公民的基本权利 和基本义务
2.我国公民的权利和义务 我国公民的权利和义务 有那些？
公民的基本权利：（主要有以下几类）
1、公民的平等权利；
公民在行使权利时，不得损害 国家的、社会的、集体的利益。
公民要在法律允许的范围内行使权利
情境材料三：汽车在继续行驶，突然张亮捂着
口袋大叫起来：“我的钱包不见了，谁偷了我的钱 包？”汽车内一阵骚动。稍许，张亮盯着旅客甲说 到：“刚才就你靠近过我，肯定是你偷了我的钱包， 你那贼眉鼠眼的样子一看就是个小偷，我要搜你的 身。”旅客甲急了红着脸答道：“你别侮辱人，我 没偷，你凭啥要搜我的身。”这时有其它旅客附和 道：既然你没偷就让他搜一搜，以证明你的清白。
二、.公民的权利和义务的统一
怎样理解公民的权利和义务的统一呢？
(1).公民的权利和义务是相互依存，密不 可分的。 (2).公民的权利和义务是相辅相成、 互相促进的。
(3).公民的某些权利和义务是相互结合 的。
维护权利、履行义务
• （一）维护权利主要包括三方面的 内容：
在都市生活的冯某有养狗的权利吗？ 冯某不文明养狗侵犯了邻居和其他居民 的哪些权利？ 此案例揭示了什么道理？
积极去做法律鼓励做的行为。
必须去做法律要求做的 坚决不做法律禁止做的
忠实 履行 义务
法律要求 做的我们 必须去做
法律禁止 做的我们 坚决不做
“只想享受权利，不想履行义务；想 多享受权利，少履行义务”的认识正确 吗？为什么？
你认为张亮的行为对吗？为什么？ 公民在行使权利时，不得…
情境材料二：汽车在继续行驶，张亮四
人仍在谈笑，兴致勃勃的张亮边喝着啤酒， 边拿出记号笔把刚编的打油诗写在车座背 上和车厢上。随行的导游小姐看见了走过 来阻止，张亮蛮横地说：“今天怎么都和 我过不去，我是掏了钱给旅游公司的，我 爱怎么着就怎么着，汽车又不是你的，你 管得着吗？”
依法行使权利
公民在行使权利时要尊重他人的权利
情景材料一 ：在一辆旅游车上，旅途的劳累使
绝大部分旅客们正在闭目养神，只有张亮等四个 小青年喝着啤酒在旁若无人地高声谈笑。旅客们 皱起了眉头。旅客甲站起来拍拍张亮的肩膀说道： “小兄弟，请声音轻点，别影响大家休息”。张 亮不耐烦地说道：“言论自由是我的权利，我想 怎么说就怎么说，你管得着吗？”
李明享有了哪些权利？履行了哪些义务？
、劳动权、荣誉权 / 受 教育义务、服兵役义务、劳动义务、赡养老人、 抚养教育子女。） 结合李明享有权利又履行义务的情况下，简要谈谈 你对权利义务关系的认识？
（受教育权、被选举权
思考：对这幅漫画你有何看法？
任何公民享有宪法和法律规定的权利，
同时必须履行宪法和法律规定的义务。 －－《中华人民共和国宪法》