《My name's Gina》课件PPT
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人教版七年级英语上册课件：Unit 1 My name’s Gina (共22张PPT)
( D )26．A．my B．his ( B )27．A．be B．is ( A )28．A．last
C．middle ( C )29．A．say B．see ( A )30．A．too B．and ( B )31．A．key
C．name
C．her D．your C．am D．are B．English D．good C．spell D．listen C．now D．to B．number D．color
(B)用括号内所给单词的适当形式填空。 16．Her name __i_s___ (be) Chen Fei． 17．This is __m__y__ (I) key． 18． __H__is__ (he) pen is red． 19．I __a_m___ (be) a girl．My name’s Gina． 20．Nice to meet __y_o_u__ (your)!
( C )6．A．I’m Alice． B．No，I’m not． C．It’s 976-4487． What’s your phone number?
第二节 听两遍。根据你所听到的对话和问题，从A、B、C
三个选项中选出正确答案。 ( A )7．A．Grace．
B．Eric． C．Helen．
7．M：My name’s Eric． W：Nice to meet you, Eric．I’m Grace． Q：What’s the girl’s name?
famous sights. If I'd gone alone, I couldn't have seen nearly as much, because I wouldn't have known my way about. 。2021年3月13日星期六2021/3/132021/3/132021/3/13
七年级上册英语 正式篇 unit1 My name is Gina课件
• • • • • • • • 1.my 我的 名字 3.is 是 4.I 我 5.am 是 6.nice 好的 7.to 8.meet 遇见 • • • • • • • • 9.you 你，你们 10.what 什么 11.your 你的，你们的 你的， 12.hello 喂 13.hi 嗨 ’s=name is 15.I’m=I am 16.what’s=what is
What’s this?
What color is it?
apple
It’s green.
What color is it?
orange
It’s orange.
Do you know these letters?
My name’s Gina
My name’s Gina.
New words
Make a survey in four,fill in the blank,and then give a report for us. (四人一组进行调查,写一篇小报告来介绍你的朋友.)
my name
Gina
his name
Tom
her me
Jenny
My name is Gina, his name is Tom ,her name is Jenny Useful sentences: Hello!what’s your name? My name’s…/I’m… What’s his name? His name’s… What’s her name? Her name’s…
Group work：Ask and answer • A:What’s your name? • B:My name’s …
Nice to meet you!
What’s this?
What color is it?
apple
It’s green.
What color is it?
orange
It’s orange.
Do you know these letters?
My name’s Gina
My name’s Gina.
New words
Make a survey in four,fill in the blank,and then give a report for us. (四人一组进行调查,写一篇小报告来介绍你的朋友.)
my name
Gina
his name
Tom
her me
Jenny
My name is Gina, his name is Tom ,her name is Jenny Useful sentences: Hello!what’s your name? My name’s…/I’m… What’s his name? His name’s… What’s her name? Her name’s…
Group work：Ask and answer • A:What’s your name? • B:My name’s …
Nice to meet you!
《My name's Gina》 精品PPT课件3
起使用。如：
His name’s Tony.
他的名字是托尼。
It is (It’s) 3344278. 电话号码是3344278。
What’s his name?
His name’s Yi Jianlian.
What’s her name? Her name’s …
Jim
Tom
Tony
What’s his name?
Unit 1 My name’s Gina.
Section A
按照读音规则拼读下列单词。
/c/
1. name 2. Jack 3. Mike 4. his middle 5. he Green 6. Jenny 7. phone 8. Tom 9. bus
Jane / ei / and /æ/ five nine nice / ai / six Miller Linda she
His name’s …
Bob
Gina
Mary
What’s her name?
Ms. Miller Her name’s …
Kate
Linda
: Hi, my name’s Li Lei. What’s____ your name? Nice to meet you. : I’m ___ Han Mei. ____ : Nice to_____ you, Han Mei. Do you know my father(父亲)？ his name? : What’s____ : ___ His name___ is Li Malin. : Look! _____ What is his name? : Sun Wukong. : Oh, great. Wukong is his____ first name and last name. Sun is his____
My name’s Gina PPT课件 59(全单元共4份) 人教版3
形容词性物主代词
his
her your my
他的
她的 你的 我的
口诀：
男他的his，
女她的her，
your是你的，
my是我的，
名词前面常站岗， 限定所属有功劳。
Her
His
A: What’s your name? B: My name is Dinah.
your name 你的名字 my name 我的名字
1.I am a Chinese girl. My ____ name is LI Ying. yourjacket? --- yes, it is. 2. – Tom, is this _____ 3. – Is this your backpack? – No, it isn’t . It’s his/her _________ backpack.
Homework
原创新课堂第七页第二大题Thank 来自ou!Goodbye!
2a
3
Listen to the conversations and number the pictures[1—4].听四段对话，给下列 图片编号[1—4]。
1
2
4
Fill in the blanks with ‘ my, your , his , her.”
his ruler. 4. Jim is here. This is ____
her watch. 5. That is Amy. And this is _____
• • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • • •
My name’s Gina PPT课件 83 人教版
2a
Number the pictures.
play
3
1
2
4
2b Listening and circle the names.
play
Tony Tom Jenny Bob Mike Jim
2c
PAIRWORK
任务：结交新朋友。
运用你所学的语言来询问你的新朋友。
写下他们的名字,并做一个简单的报告。 如：
Mary
Alan
Mary: Nice to meet you!
Alan: Nice to meet you, too.
Mary: I’m Mary. What’s your name?
Alan: My name’s Alan.
Tony Tony: Nice to meet you! Jim: Nice to meet you, too. Tony: I’m Tony. What’s your name? Jim: My name’s Jim.
•
46、在浩瀚的宇宙里，每天都只是一瞬，活在今天，忘掉昨天。
•
47、小事成就大事，细节成就完美。
•
48、凡真心尝试助人者，没有不帮到自己的。
•
49、人往往会这样，顺风顺水，人的智力就会下降一些；如果突遇挫折，智力就会应激增长。
•
50、想像力比知识更重要。不是无知，而是对无知的无知，才是知的死亡。
•
51、对于最有能力的领航人风浪总是格外的汹涌。
•
1、再长的路一步一步得走也能走到终点，再近的距离不迈开第一步永远也不会到达。
•
2、从善如登，从恶如崩。
•
3、现在决定未来，知识改变命运。
•
《My name_s Gina》PPT课件
你能总结一下见面用语吗？
Match the greeting sentences on the left with the
correct answers on the right.
Hello!/Hi !
Good morning.
Good morning.
Hello!/Hi !
Good afternoon.
What’s his name? What’s her name?
Practice
Complete the conversations with the words in the box.
I’m is name name’s his your
Tony: Hello. What’s _y_o_u_r__ name? Jenny: My _n_a_m_e_’_s__ Jenny. Tony: _I_’m__ Tony. Jenny: Nice to meet you, Tony.
2a Listen to the conversations and number the pictures[1-4]. 听对话，为图片编号。
2b Listen again. Circle the names you hear. 再听一遍录音，圈出所听到的名字。
Eric Tom Alice Bob Mike Jack Mary Ms. Miller
How do you do?
Good evening.
Good afternoon.
Nice to meet you.
Fine, thanks.
How do you do?
Good evening.
How are you?
Nice to meet you, too.
unit1_My_name’s_Gina_全ppt
3
Pair work 1:
Read with your partner about the conversations.
Model: 1. A: What’s your name? B: Alan. 2. A: Hello! I’m Mary. B: Hi, Mary! I’m Jim. 3. A: My name’s Jenny. B: I’m Gina. Nice to meet you.
what is I am = name is it is =
= what ’s I’m = name ’s it ’s
Is not Are not
把am \is \are的首字母变为’
挑战一下吧！
he is = he’s that is = that’s who is = who’s I am = I’m what is = what’s it is = it’s they are = they’re where are = Where’re
What’s your ———— ————name?
很重要 哦！！！
第一人称 第二人称
zero / ` zɪərəʊ/零 one /wʌn/ 一 two /tu：/二 three /θri：/ 三 four /fɔ：/ 四 five /faɪv/五 six / sɪks/六 seven / ` sevən/七 eight /eɪt/ 八 nine /naɪn/ 九 ten /ten/十 telephone /` telɪfəʊn/电话 number / ` nʌmbə/ 数，数字 phone /fəʊn/电话 it /ɪt/它 card /kɑ：d/卡，卡片 family / ` fæ məlɪ/ 家，家庭
《My name's Gina》PPT课件10
如果我们能够勇敢地去爱，坚强地去宽容，大度地去为别人的快乐而高兴，明智地理解身边充满爱意，那么我们就能够取得别的生物所不能取 得的成就。 书不仅是生活，而且是现在过去和未来文化生活的源泉。——库法耶夫 目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才会在矛盾无定的迷径中徒劳无功。 友谊要像爱情一样才温暖人心，爱情要像友谊一样才牢不可破。 没有爱不会死，不过有了爱会活过来。
13.119
is a_A_____
number.
A.telephone
B.book
C.car
D.cup
14.—Gina ’s_______B_ telephone
number?
A.his
B.her
C.my
D.you
15.—Is your
—______B___ .
A.Yes,I am
2．—What's your telephone number？你的电话号码是多少？ —It's 5876275。 是5876275。 这是用于询问对方电话号码的特殊疑问句，询问电话号码时用特殊疑问词 what，回答时用It's＋电话号码。或：My telephone number is＋电话号码或直 接回答电话号码。it指代上文的“telephone number”，按号码顺序将两组基 数词读出即可。 另 外 ： telephone 电 话 ， 也 可 缩 写 为 phone ， 作 动 词 时 ， 意 为 “ 给 某 人 打 电 话”。 【拓展】What's…number？也可用于询问房间、身份证、车牌号等号码。eg： What's your car number？你的车牌号是多少？
C.Yes,he
13.119
is a_A_____
number.
A.telephone
B.book
C.car
D.cup
14.—Gina ’s_______B_ telephone
number?
A.his
B.her
C.my
D.you
15.—Is your
—______B___ .
A.Yes,I am
2．—What's your telephone number？你的电话号码是多少？ —It's 5876275。 是5876275。 这是用于询问对方电话号码的特殊疑问句，询问电话号码时用特殊疑问词 what，回答时用It's＋电话号码。或：My telephone number is＋电话号码或直 接回答电话号码。it指代上文的“telephone number”，按号码顺序将两组基 数词读出即可。 另 外 ： telephone 电 话 ， 也 可 缩 写 为 phone ， 作 动 词 时 ， 意 为 “ 给 某 人 打 电 话”。 【拓展】What's…number？也可用于询问房间、身份证、车牌号等号码。eg： What's your car number？你的车牌号是多少？
C.Yes,he
My Name’s Ginappt
In the hallway
Hello. What’s your name?
My name’s Alice.
In the hallway
I’m Eric.
Nice to meet you.
In the hallway
Do you think they meet for the first time?
Grammar detective
What’s your name? What’s his name? What’s her name? Is he Mike? Are you Linda?
My name’s Alice./I’m Eric. His name’s Eric. Her name’s Alice. No, he isn’t. He’s Eric. Yes, I am.
I’m ＝ I am
On Campus
Can you find out where they are?
On Campus
Can you find out where they are? They are on campus.
On Campus
Do they meet for the first time?
In the hallway
What would they say? Let’s predict (预测).
In the hallway
Hello. My name is Eric. Are you Alice? Nice to meet you.
Good morning! May I know your name? Yes, I am. Nice to meet you, too.
My name's gina PPT课件
③He is always nice to his
classmates. 他对待同学一直都很友好。
知识点扩展：
glad: adj.高兴的 在“Nice to meet you”这句话中nice 可与
glad互换
重点句型解析：
㈠What’s your name ?
My name is tom .
Unit one My name’s
gina.
本节课学习任务：
•掌握陌生人见面的问候 语及其答语 •学会如何询问对方姓名 及其如何作答
重点词汇解析： 1，name n. 名字，名誉，名声的
v.给某人（物）起名，命名， 识别
①My name is Peter and his
name is John
I
am tom
㈡What’s his/her name ? his/her name’s…
㈢Nice to meet you . 很高兴见到你!
其回答语为:Nice to meet you
too.
我
叫彼特，他叫约翰.
② The child was named after
his father. 这是他爸爸给起的名字。
2.Nice adj. 令人愉快的.亲切 的.友好的
①I hope it will be a nice day
tomorrow . 我希望明பைடு நூலகம்是一个愉快的日
子！
②Nice to meet you. 很高兴见到你。
人教版七年级英语上册Unit 1 My name’s Gina全单元课件 (共113张PPT)
name
[neɪm]
诶
9、要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。2021/8/122021/8/12Thursday, August 12, 2021 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。2021/8/122021/8/122021/8/128/12/2021 6:07:00 AM 11、只有让学生不把全部时间都用在学习上，而留下许多自由支配的时间，他才能顺利地学习……（这）是教育过程的逻辑。2021/8/122021/8/122021/8/12Aug-2112-Aug-21 12、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。2021/8/122021/8/122021/8/12Thursday, August 12, 2021
Jack Chen
Liu Xiang
What’s his name? His name’s …/ He’s…
What’s her name? Her name isLi Wen. She’s Li Wen.
What’s her name? Her name is...
She’s…
What’s your name？ his her
I’m…
My name’s… Nice to meet you!
What’s his name?
What’s her name?
His name is … Her name is …
2d Role-play the conversation. 分角色表演对话。
Practice this dialogue with your partner.
A: Good morning! I’m Cindy. B: Hello, Cindy. I’m Dale. A: Nice to meet you.
Unit 1 My name's Gina 的ppt课
Unit 1 My name’s Gina
Section A Go for it Book One
What’s this? It’s a /an …
Listen and number the
conversations
( 2)
(
A: What’s your name?
B: Francisco. A: Hello. I’m Mary.
Tony: _____ I’m Tony. Jenny: Nice to meet you, Tony.
Bill: What’s ______name? his Maria: His ______ name is Tony Bill: And what’s her _____? name Maria: Her name ______Jenny. is
His name is Tony. Her name is Linda. My name is Ben.
Listen to the conversation and circle the
correct answer.
1. Her last name is _____.
a. Angela b. Ann
I’m = I am
I’m Polly. I am Polly.
name’s =name is
My name’s Li Lei. My name is Li Lei.
Write F for first name and L for last name. L 1.Tanaka 11.Gina F L L 2.Barnes 12.Lim 3.Tony 13.Kenji F F 4.Green 14.Smith L L F 5.Mitchell 15.Lisa L 6.Bill 16.Brown F L 7.Paul 17.Cooper F L L 8.Jones 18.Locke L 9.Mark 19.Chi-Young F F 10.Amy 20.Mary F F
Section A Go for it Book One
What’s this? It’s a /an …
Listen and number the
conversations
( 2)
(
A: What’s your name?
B: Francisco. A: Hello. I’m Mary.
Tony: _____ I’m Tony. Jenny: Nice to meet you, Tony.
Bill: What’s ______name? his Maria: His ______ name is Tony Bill: And what’s her _____? name Maria: Her name ______Jenny. is
His name is Tony. Her name is Linda. My name is Ben.
Listen to the conversation and circle the
correct answer.
1. Her last name is _____.
a. Angela b. Ann
I’m = I am
I’m Polly. I am Polly.
name’s =name is
My name’s Li Lei. My name is Li Lei.
Write F for first name and L for last name. L 1.Tanaka 11.Gina F L L 2.Barnes 12.Lim 3.Tony 13.Kenji F F 4.Green 14.Smith L L F 5.Mitchell 15.Lisa L 6.Bill 16.Brown F L 7.Paul 17.Cooper F L L 8.Jones 18.Locke L 9.Mark 19.Chi-Young F F 10.Amy 20.Mary F F
《My name's Gina》PPT课件9 (共11张PPT)
Unit 1 My name's Gina.
Section A(Grammar Focus～3c)
单元语法精讲
一、一般现在时中的be动词 1．be动词的形式 在一般现在时的句子中，be动词有三种形式：am，is，are。 2．be动词的用法 (1)am用于主语为第一人称单数代词I的情况。 (2)is用于主语为第三人称单数代词、可数名词单数或不可数名词的情况。 (3)are用于主语为人称代词复数、第二人称代词或可数名词复数的情况。
二、句型转换，其中 5～7 小题先变一般疑问句，再作回答。
5．I'm Jenny. _Y__e_s _，I am.
__A__re__y_o_u___Jenny？No，__I_'m___n_o_t ___Ｗ. 6．He's Jack. __I_s_h_e__Jack？_NY_oe_s，_，heh_e___i_si_sn__'_t_Ｗ__.Ｗ. 7．She is Mary. __I_s_s_h_e___Mary？_N_Yo_，e_s_s_h，e_s_ish_ne_'_t____Ｗi_s_.__Ｗ.
译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职
责和才能。
2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语
译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。
三、根据汉语完成句子。 11．你叫什么名字？ ___W__h_a_t'_s_y_o_u_r____name? 12．不，他不是。他是Jack。 ___N_o__，he __is_n_'t_．___H_e__ is Jack. 13．你是比尔吗？不，我是Bob。 —__A__re__y_o_u__Bill? —No，___I'_m___ Bob.
Section A(Grammar Focus～3c)
单元语法精讲
一、一般现在时中的be动词 1．be动词的形式 在一般现在时的句子中，be动词有三种形式：am，is，are。 2．be动词的用法 (1)am用于主语为第一人称单数代词I的情况。 (2)is用于主语为第三人称单数代词、可数名词单数或不可数名词的情况。 (3)are用于主语为人称代词复数、第二人称代词或可数名词复数的情况。
二、句型转换，其中 5～7 小题先变一般疑问句，再作回答。
5．I'm Jenny. _Y__e_s _，I am.
__A__re__y_o_u___Jenny？No，__I_'m___n_o_t ___Ｗ. 6．He's Jack. __I_s_h_e__Jack？_NY_oe_s，_，heh_e___i_si_sn__'_t_Ｗ__.Ｗ. 7．She is Mary. __I_s_s_h_e___Mary？_N_Yo_，e_s_s_h，e_s_ish_ne_'_t____Ｗi_s_.__Ｗ.
译：作为君子，应该有坚强的意志，永不止息的奋斗精神，努力加强自我修养，完成并发展自己的学业或事业，能这样做才体现了天的意志，不辜负宇宙给予君子的职
责和才能。
2．勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 ——《三国志》刘备语
译：对任何一件事，不要因为它是很小的、不显眼的坏事就去做；相反，对于一些微小的。却有益于别人的好事，不要因为它意义不大就不去做它。
三、根据汉语完成句子。 11．你叫什么名字？ ___W__h_a_t'_s_y_o_u_r____name? 12．不，他不是。他是Jack。 ___N_o__，he __is_n_'t_．___H_e__ is Jack. 13．你是比尔吗？不，我是Bob。 —__A__re__y_o_u__Bill? —No，___I'_m___ Bob.
《My name's Gina》 精品PPT课件6
3
Pair work 1:
Read with your partner about the conversations.
Model: 1. A: What’s your name? B: Alan. 2. A: Hello! I’m Mary. B: Hi, Mary! I’m Jim. 3. A: My name’s Jenny. B: I’m Gina. Nice to meet you.
Hi,Mary! I’m Jim.
Hellon.
Task 2
Listen and number the conversations(1-3)
(给听到的会话标上序号)
A: What’s your name? B: Alan
2
1
A: Hello! I’m Mary. B: Hi, Mary! I’m Jim. A: My name’s Jenny. B: I’m Gina. Nice to meet you!
Congratulations!
HOMEWORK
n n
n
Practice the conversations Do Exercises ① ② Remember the words
名言摘抄 1、抓紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来 2、与雄心壮志相伴而来的，应老老实实循环渐进的学习方法。——华罗庚 3、惟有学习，不断地学习，才能使人聪明，惟有努力，不断地努力，才会出现才能。——华罗庚 4、发愤早为好，苟晚休嫌迟。最忌不努力，一生都无知。——华罗庚 5、自学，不怕起点低，就怕不到底。——华罗庚 6、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 7、应当随时学习，学习一切；应该集中全力，以求知道得更多，知道一切。——高尔基 8、学习永远不晚。——高尔基 9、学习是我们随身的财产，我们自己无论走在什么地方，我们的学习也跟着我们在一起。——莎士比亚 10、人不光是靠他生来就拥有的一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 11、单学知识仍然是蠢人。——歌德 12、终身努力便是天才。——门捷列夫 13、知之为知之，不知为不知，学而时习之，不亦说乎？三人行，必有我师焉。——孔子 14、三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之。——孔子 15、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子 16、学而不厌，诲人不倦。——孔子 17、己所不欲，勿施于人。——孔子 18、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子 19、敏而好学，不耻下问。——孔子 20、兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子 21、不要企图无所不知，否则你将一无所知。——德谟克利特 22、学习知识要善于思考，思考再思考，我就是用这个方法成为科学家的。——爱因斯坦 23、要想有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。——斯大林 24、向所有人学习，不论是敌人或朋友都要学习，特别是向敌人学习。——斯大林 25、自学，是我们当今造就人才的一条重要途径。——周培源 26、学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。——毛泽东 27、情况在不断的变化，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东 28、饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东 29、学习必须和蜜蜂一样，采过许多花，这才能酿出蜜来，倘若可在一处，所得就非常有限，枯燥了。——鲁迅 30、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的，有一分劳动就有一分收获，日积月累，从少到多，奇迹就可以创造出来。——鲁迅
My name’s Gina PPT课件 14 人教版
The policeman is questioning the thief. 警察正在质问这个小偷。
6. answer n. 答案；回答 Please write your answers on the paper. 请把你的答案写在纸上。 answer v. 答复 Why don’t you answer me？ 你为什么不答复我？
A: What’s your name? B: His name is… A: And what’s her name? B: Her name is…
Complete the conversations with the words in the box.
I’m is name name’s his your
Conversation 3: Jenny: My name’s Jenny. Gina: I’m Gina. Nice to meet you.
What’s his name?
What’s his name?
What’s his name?
Zhang ping
last name
=family name
相当于中文里的“喂”, 在表示问候 和唤起注意时, 可用hi代替hello, 前者 显得更随便。如：
Hello/Hi, Bruce！你好, 布鲁斯！
4. meet v. 遇见；相逢 Let’s meet for dinner. 让我们相聚吃晚饭吧。
5. question n. 问题；难题 The question is: Where is he？ 问题是: 他在哪儿？ question v. 询问；质问
•
22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。
6. answer n. 答案；回答 Please write your answers on the paper. 请把你的答案写在纸上。 answer v. 答复 Why don’t you answer me？ 你为什么不答复我？
A: What’s your name? B: His name is… A: And what’s her name? B: Her name is…
Complete the conversations with the words in the box.
I’m is name name’s his your
Conversation 3: Jenny: My name’s Jenny. Gina: I’m Gina. Nice to meet you.
What’s his name?
What’s his name?
What’s his name?
Zhang ping
last name
=family name
相当于中文里的“喂”, 在表示问候 和唤起注意时, 可用hi代替hello, 前者 显得更随便。如：
Hello/Hi, Bruce！你好, 布鲁斯！
4. meet v. 遇见；相逢 Let’s meet for dinner. 让我们相聚吃晚饭吧。
5. question n. 问题；难题 The question is: Where is he？ 问题是: 他在哪儿？ question v. 询问；质问
•
22、糊涂一点就会快乐一点。有的人有的事，想得太多会疼，想不通会头疼，想通了会心痛。
《My name's Gina》PPT课件6
B: Hi, Mary! I’m Jim.
A: My name’s Jenny.
3
B: I’m Gina. Nice to meet you!
Pair work 1:
Read with your partner about the conversations.
Model: 1. A: What’s your name?
B: Alan. 2. A: Hello! I’m Mary.
B: Hi, Mary! I’m Jim. 3. A: My name’s Jenny.
B: I’m Gina. Nice to meet you.
Act out the conversations with your partner.
Pair work 2:
Unit 1
My name’s Gina
Write words for the things in the picture.
1.key 2.ruler 3. 4.
New Words
Gina / ' dЗI: n E /
Jenny / ' dЗe n I /
/'mArI/
my
m/
your / j
Hi,Mary! I’m Jim. Hello! I’m Mary.
What’s your name? Alan.
Task 2ห้องสมุดไป่ตู้
Listen and number the conversations(1-3) (给听到的会话标上序号)
A: What’s your name? 2
B: Alan
A: Hello! I’m Mary. 1
In pairs, greet each other and ask your partner about his/her name.
A: My name’s Jenny.
3
B: I’m Gina. Nice to meet you!
Pair work 1:
Read with your partner about the conversations.
Model: 1. A: What’s your name?
B: Alan. 2. A: Hello! I’m Mary.
B: Hi, Mary! I’m Jim. 3. A: My name’s Jenny.
B: I’m Gina. Nice to meet you.
Act out the conversations with your partner.
Pair work 2:
Unit 1
My name’s Gina
Write words for the things in the picture.
1.key 2.ruler 3. 4.
New Words
Gina / ' dЗI: n E /
Jenny / ' dЗe n I /
/'mArI/
my
m/
your / j
Hi,Mary! I’m Jim. Hello! I’m Mary.
What’s your name? Alan.
Task 2ห้องสมุดไป่ตู้
Listen and number the conversations(1-3) (给听到的会话标上序号)
A: What’s your name? 2
B: Alan
A: Hello! I’m Mary. 1
In pairs, greet each other and ask your partner about his/her name.
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Congratulations!
HOMEWORK
Practice the conversations Do Exercises ① ② Remember the words
I
/ aI / 我
you / j u: / 你 Mary
/ m aI / 我的 Jim / dЗI :r / 你的
Alan / ' A l E n /
name /n eI m/ 名字
am /æm / （be动词）
is / Is / ( be动词）
clock /k lCk/ 时钟
Nice to meet you. 见到你很高兴。
Unit 1
My name’s Gina
Write words for the things in the picture.
1.key 2.ruler 3. 4.
New Words
Gina / ' dЗI: n E /
Jenny / ' dЗe n I /
/'mArI/
my
m/
your / j
Model: 1. A: What’s your name?
B: Alan. 2. A: Hello! I’m Mary.
B: Hi, Mary! I’m Jim. 3. A: My name’s Jenny.
B: I’m Gina. Nice to meet you.
Act out the conversations with your partner.
Can you remember their names?(你还能记得这些名字吗?)
Alice
Bob
Cindy
Dale
Eric
Frank
Grace
Helen
Jenny Gina
Alaninda
学习永远 不晚。 JinTai College
感谢您的阅读！ 为 了 便于学习和使用， 本文档下载后内容可 随意修改调整及打印。
A: What’s your name? 2
B: Alan
A: Hello! I’m Mary. 1
B: Hi, Mary! I’m Jim.
A: My name’s Jenny.
3
B: I’m Gina. Nice to meet you!
Pair work 1:
Read with your partner about the conversations.
My name’s Jenny.
I’m Gina. Nice to meet you!
Hi,Mary! I’m Jim. Hello! I’m Mary.
What’s your name? Alan.
Task 2
Listen and number the conversations(1-3) (给听到的会话标上序号)
Pair work 2:
In pairs, greet each other and ask your partner about his/her name.
Model: A: What’s your name? B: My name is Alice. A: Hello! Alice. I’m Helen. B: Hi, Helen! How are you? A: I’m fine, thanks. How are you? B: I’m OK. Nice to meet you. A: Nice to meet you.
Congratulations!
HOMEWORK
Practice the conversations Do Exercises ① ② Remember the words
I
/ aI / 我
you / j u: / 你 Mary
/ m aI / 我的 Jim / dЗI :r / 你的
Alan / ' A l E n /
name /n eI m/ 名字
am /æm / （be动词）
is / Is / ( be动词）
clock /k lCk/ 时钟
Nice to meet you. 见到你很高兴。
Unit 1
My name’s Gina
Write words for the things in the picture.
1.key 2.ruler 3. 4.
New Words
Gina / ' dЗI: n E /
Jenny / ' dЗe n I /
/'mArI/
my
m/
your / j
Model: 1. A: What’s your name?
B: Alan. 2. A: Hello! I’m Mary.
B: Hi, Mary! I’m Jim. 3. A: My name’s Jenny.
B: I’m Gina. Nice to meet you.
Act out the conversations with your partner.
Can you remember their names?(你还能记得这些名字吗?)
Alice
Bob
Cindy
Dale
Eric
Frank
Grace
Helen
Jenny Gina
Alaninda
学习永远 不晚。 JinTai College
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A: What’s your name? 2
B: Alan
A: Hello! I’m Mary. 1
B: Hi, Mary! I’m Jim.
A: My name’s Jenny.
3
B: I’m Gina. Nice to meet you!
Pair work 1:
Read with your partner about the conversations.
My name’s Jenny.
I’m Gina. Nice to meet you!
Hi,Mary! I’m Jim. Hello! I’m Mary.
What’s your name? Alan.
Task 2
Listen and number the conversations(1-3) (给听到的会话标上序号)
Pair work 2:
In pairs, greet each other and ask your partner about his/her name.
Model: A: What’s your name? B: My name is Alice. A: Hello! Alice. I’m Helen. B: Hi, Helen! How are you? A: I’m fine, thanks. How are you? B: I’m OK. Nice to meet you. A: Nice to meet you.