心与星-高一作文
心与星作文800字
心与星作文800字第一篇：心与星心是一个奇妙的存在，它是我们的思考、情感和意识的源泉。
而星则是天空中闪烁的光点，给人们带来无尽的遐想和憧憬。
心与星，虽然完全不同的存在，却在某种程度上有着相似的特点。
心和星都是无法触碰的存在，它们都居于我们的视野之外。
心存在于我们的内心深处，是我们最真实的表达和情感的来源。
星则存在于无垠的宇宙中，与我们遥远而美丽的星空相连。
无论是心还是星，它们都在默默地传递着无尽的信息和感受。
心和星都是富有活力和能量的存在。
心可以产生无限的思考和创造力，它是人类智慧的源泉。
星则以其璀璨的光芒和迷人的姿态，向我们展示着宇宙的奥秘和无限的可能性。
心和星都是闪耀着光芒的存在，它们给予了我们无尽的希望和动力。
心和星都是自由的存在。
心有着自己的想法和意愿，它可以随意变换和抉择。
心是人类内心的主宰，它不受外界的限制和束缚。
星也是自由自在的存在，在宇宙中自由地运动和闪耀。
心和星都是追逐自由的存在，它们散发出自由的光芒和能量。
心和星都是灵感的来源。
心是创作和思考的化身，它可以激发人们的想象力和创造力。
心灵的闪光是人类文明的火种，它点燃了无数创造的火花。
星是艺术家的灵感源泉，它们以独特而美妙的方式，启发了许多艺术作品和文学作品。
心和星都是灵感的源泉，它们激发了人们无尽的创造力。
在我看来，心与星是息息相关的。
心可以通过观察星空获得平静和力量，而星也可以通过点亮心灵给予我们无尽的想象和激励。
心与星相互映照，相互呼应，构成了人类思维和感知的基础。
人类应当珍惜心与星的存在，用心对待心灵的世界，用爱与赞美之心对待星空的神奇。
第二篇：心与星心是人类美好情感的源泉，星则是宇宙的璀璨之光。
心与星，虽然位于不同的位置，但它们都是给予人们希望和憧憬的存在。
心是人类内心深处的指引，它在我们的生活中扮演着重要的角色。
心有自己的声音和意愿，它可以指引我们正确的方向和做出明智的选择。
心是人类情感的来源，它使我们能够感受到喜怒哀乐的情感，并与他人建立起深厚的情感纽带。
心与星作文
心与星作文心与星作文八篇【篇一：心与星】墨蓝的夜空中悬着一轮冷月，浓云遮住了月的大半，月便若影若现在空旷的夜幕中。
几颗零星像迷了路的孩子，睁大了水晶般地眼睛在寻找着什么，却被大片大片的阴云挤在窄窄的夹缝中，断断续续地发出比月亮还淡的光。
楼下车辆的鸣笛声、人群的喧闹声，更是把星星吓得不敢出来，夜晚的星空一片幽冷。
不知什么时候，我爱上了凝望星空，或许是在那梦幻般地童年吧。
那时乡间的星空无边无际，密密麻麻的星星像碎水银一样，晶莹剔透，无数的星光散在天幕中，仿佛汇成了一条无比壮观的银河，给心灵以沉静，给生命以反思，让人在黑暗中看到一条通住希望的道路，在喧嚣的尘世中领悟生命的意义，得到一份安宁和平静。
城市的星与乡间的截然不同，没有生机活力，仿佛被人抽走了灵魂，不知是要飘向银河，还是沉入海底，光芒不再。
就像城市里的人们的心，每一刻都在担忧焦虑着，不停追却忘了自己想要什么。
当初那一颗颗单纯的星星啊，自从来到这繁华的城市，你可曾还记得乡间的明月如玉，星空似海？自从上了初三，再也没回去家乡看过乡间的夜空了，一颗心离了家乡的土，一颗星离了星空，又怎么叫星。
此刻城市上空的星一如迷茫的我，在黑压压的夜空中不知所措。
我在繁重的学习中抽不出空，每天的疲倦不堪只换来了一次次失望，我不停地在追逐，却忽略了自己的心，迷失了自我，无法从欲望与诱惑中自拔，正如星没了对星空渴望，就不会再有发光的机会。
心如星，家乡便如星空，星空诺大任星遨游，正如家乡永远都是心灵的归宿，做人不能忘本，做任何事都不能。
我望着此刻城市上空的星，静静地闭眼，穿越时间与空间，将我的心带回属于它的那一片星空。
【篇二：心与星】当黑夜的国王拉起它巨大的帐幔，如璀璨钻石的星辰便从藏身的地方跃了出来，散发着淡淡的光芒。
当一个生命降生，一颗小小的心也开始跳动，执守着简单的旋律。
“心与星”，一个多么美丽的词语！它们是千万年来最神秘、最美丽的事物；是被文学大师赞颂，科学巨人探讨的事物。
以心与星话题的作文
以心与星话题的作文
【篇一：以心与星话题的作文】
在漆黑的夜里，仰望天空。
有许多的小东西在眨眼睛，咦！
这不是繁星吗？每当天空暗下来时，它们就出来散步，它们把眼睛睁得大大的，为走夜路的行人照明，当天快亮了，他们便悄悄的离去。
我仰望天空，却陷入深深的思考之中。
是谁让我们来到这个世界？是谁每天忙碌的做家务？每当我们成绩不理想的时候，谁是我们最想得到的安慰？每当我们生病的时候。
是谁寸步不离的守在身边，为我们端茶倒水？……是谁呢？——是妈妈。
我是一个粗心、做事缓慢的女孩儿。
在我眼里妈妈总是扮演可恶的角色，不过有时又像是喝了蜜一样的甜美、温馨。
记得小的时候，我和院子里的欢欢是好姐妹，她比我大，所以事事都让着我，可是有一些事是让不了的。
欢欢的成绩从小就一直很好，每次都在前几名，而我只是一个中等生，期末考试后，我和欢欢都考得不错，我俩喜盈盈地回到家中。
院内的人问她考得怎样，她考了个第一。
我拿着试卷看看才考这么点，我低着头拿着试卷回到我屋里。
我的眼睛似乎不听我的使唤，泪水涌出眼眶。
可是都没有像平时那样来安慰我，当时我真想对妈妈说：“我多么需要您来安慰我一下！我多么希望听到您说：‘这次考得不怎样好没有关系，下次。
心与星话题作文800字3篇
心与星话题作文800字3篇在漆黑的夜里，仰望天空。
有许多的小东西在眨眼睛, 咦！这不是繁星吗？每当天空暗下来时，它们就出来散步, 它们把眼睛睁得大大的，为走夜路的行人照明，当天快亮了，他们便悄悄的离去。
我仰望天空，却陷入深深的思考之中。
是谁让我们来到这个世界？是谁每天忙碌的做家务？每当我们成绩不理想的时候，谁是我们最想得到的安慰？每当我们生病的时候。
是谁寸步不离的守在身边，为我们端茶倒水？是谁呢？是妈妈。
我是一个粗心、做事缓慢的女孩儿。
在我眼里妈妈总是扮演可恶的角色，不过有时又像是喝了蜜一样的甜美、温馨。
记得小的时候，我和院子里的欢欢是好姐妹，她比我大，所以事事都让着我，可是有一些事是让不了的。
欢欢的成绩从小就一直很好，每次都在前几名，而我只是一个中等生，期末考试后，我和欢欢都考得不错，我俩喜盈盈地回到家中。
院内的人问她考得怎样，她考了个第一。
我拿着试卷看看才考这么点，我低着头拿着试卷回到我屋里。
我的眼睛似乎不听我的使唤，泪水涌出眼眶。
可是都没有像平时那样来安慰我，当时我真想对妈妈说：我多么需要您来安慰我一下!我多么希望听到您说：这次考得不怎样好没有关系，下次用功。
由于我家离学校近，所以每天都起来得很晚，妈妈每天都比我先起来，忙着做早餐。
她见我没起床，叫了一遍又一遍，我才慢慢地动身，每天都是如此。
一天，我跟以前一样，还在呼呼大睡，可是我的小闹钟响了，却没有听见妈妈一遍一遍叫我的声音。
我穿起衣服，伸着懒腰，才感到今天怎么这么安静，没有听到妈妈做饭的声音，我跑到妈妈房里，妈妈躺在床上。
她说话的声音很小，说饭做好了，在桌子上我的心很痛，我向妈妈说：妈妈您太辛苦T,以后我一定会早起，帮您做些家务我的声音哽咽了，我再也说不下去了。
我想着妈妈，是妈妈用她那颗火热的心为我照亮了人生之路。
我又望着天上的星，是那颗颗星星为人们照亮了夜行的路。
我疑惑：心与星有区别吗？篇二：心星点灯天之道，利而不害；圣人之道，为而不争。
心与星为话题的作文
心与星为话题的作文【篇一：心与星】宁静的夜晚, 独自望着那无边的夜空。
夜空是那么平静, 在夜空中沉睡着。
咦！那是什么？一个光点打破了夜空的黑暗, 在夜空中闪烁着。
紧接着, 第二个光点闪现在夜空中。
第三个, 第四个……也闪现在天空中。
仅一小会儿, 天空中便布满繁星。
星是虚空中的尘埃, 是夜的眼睛, 是光明的指引。
心是人的灵魂, 人的眼睛, 人的希望。
心与星似乎是相通的, 星的心灵储藏着我们心中的星。
心在探索星空, 星在感知心灵。
望着满天的繁星, 心中充满思绪；漫天的繁星, 心中难免不充满回忆；难免想起什么。
儿时的欢乐, 童年的思绪；学习的忧乐, 少年的烦恼, 令人回忆无穷。
想起童年, 我曾无数次的顶撞父母；想起儿时, 我又无数次对父母撒娇；想起学时, 我无数次被题目难倒；想起少年时, 我又无数次烦恼。
生活的点滴, 让我逐渐开始与行星对话、与恒星沟通、向流星许愿。
这一切, 让我知道, 心要有星的耐心, 星的静心, 星的坚强。
要学会战胜生活中的阴云, 去仰望繁星。
阴云困扰着我们的生活, 我们要用星的光辉去打散阴云。
走在路上, 放慢脚步, 我在脑海里看见, 我和父母吵架, 将自己锁在卧室里。
父母在外面无声的哭泣, 我却在卧室里开心的玩着手机。
这一幕我是如此不想看见, 我又是如此愧疚。
过去已经过去, 这件事就如阴云弥漫在我的心中, 但我并没有就此迷茫, 我正努力用星光去打散阴云。
相信总有一天, 我一定能让星冲破阴云, 重新与星对话。
星, 是美好的；心, 是美妙的。
用心去沟通星, 让心飞到星那儿去, 让星看到心里的星。
让我们的心穿梭在星河间, 让星来呵护我们的心灵。
拥有一颗真正属于自己的心, 还有属于自己心的星。
【篇二：心与星】每个人都有一颗善良而纯洁的心, 我是个喜欢行星的人, 因为我觉得星星是多么的纯洁无瑕的它那小小的身躯在空中却能发出那么大的光芒。
人和天上的星星一样那些有作为有所成就的在天上就会闪闪发光, 那些没有成就的人, 就只能在空中慢慢飘着, 消磨岁月, 消磨时光。
话题作文心与星范文
心与星心是人类最为神秘、复杂和深奥的领域之一，它是指人类的思想、情感、意识等内在精神层面的活动。
星则代表了人类的视野、头脑和思考，它是人类探索宇宙、寻求真理的灯塔。
心与星，是两座孪生的塔楼，是独立又相互依存的存在，也是人类自身的精神归宿。
从科学的角度来看，心和星其实是息息相关的。
心理活动需要脑细胞的支持和刺激，而脑细胞又需要外部环境和刺激来进行生长和发育。
同样，星体的探索需要人类的头脑和智慧，而人类头脑的发展又需要通过观察和学习星体的知识和神秘。
心与星，是两种不同的存在，但它们也具有相似之处。
比如，它们都是神秘和浩瀚的存在，无穷无尽的想象和探索空间，让人类无法完全揭开它们的面纱。
此外，它们都需要人类的留心和关注，才能被充分认知和利用。
作为人类赖以生存和发展的两个极为重要的领域，心与星也分别影响了人类社会和文化的进程。
从心理学的角度来讲，心是影响人类情感和行为的核心，同时也是人类智慧和创造力的源泉。
优秀的文学、艺术和音乐作品，都源于人类心灵的深邃与灵动。
而从天文学的角度来讲，星则是人类思考和发现的富矿，人类利用星体的知识和力量，不仅促进了人类科技的发展，也改变了人类社会和文化的格局。
心与星之间的关系，从未中断过，而是在不断地相互补充和影响。
久远的历史和文明，为人类心与星各自的探索和利用奠定了基础，丰富了人类思想和文化的底蕴。
当代的人类，在了解和利用心与星的同时，也正不断试图拓展和提高它们的能力和价值。
人类对心和星的探究和思考，必将推动着人类社会和文明的不断向前发展。
心与星之间的关系，在人类的历史和文明中具有十分重要的地位和价值。
我们应该以开放的心态来探究和利用它们，同时也应该不断提高对它们的理解和认知，以推进人类自身的发展和进步。
心与星的相互关系，将会在未来的探究和利用中，继续发挥极为丰富和积极的作用。
心与星作文-6
心与星作文天上的星, 稀稀疏疏, 一阵微风拂过, 夹杂着夏的不舍。
希子抱着双膝, 仰望着空中的星星, 眼前却浮现出了淑遥满含泪水的双眼。
“那天我亲眼看见的, 是你在背后讨好你姨父, 否则冠军不可能是你, 它应该属于我！”希子满腔愤怒地指着淑遥的鼻子说, 淑遥流着眼泪, 张了张嘴, 想要说什么, 却又什么都没说, 转身走了。
希子很爱画画, 画得不错, 而淑遥画技也不赖, 不过没有希子对画爱得那么深。
当时正好市里举行画画比赛, 俩人便高高兴兴地去报了名。
比赛到最后, 总决赛时只剩下了希子与淑遥。
希子从没想过, 从小一起长大的朋友会成为对手。
那时, 她很茫然, 总是心不在焉。
而淑遥却非常轻松, 还时常找她做这次裁判的姨父讨论画画, 并且让希子别紧张, 要放松。
比赛结束后, 淑遥成了冠军, 光鲜亮丽地站在领奖台上。
希子站在观众席中, 心里难过极了。
她想起了当初淑遥找她姨父的时候, 她顿时感觉一股愤怒从心口涌了上来, 她要去找淑遥。
几天后, 希子才听说, 淑遥去找她姨父是希望他决赛时不要偏袒自己, 希子很后悔, 想去找淑遥道歉。
希子是个骄傲的女孩, 她的骄傲是不会允许她这样去做的, 并且淑遥这几天也没有搭理她。
如果现在去就证明她认输, 希子选择了坚持, 即使自己是错的。
希子仰望着天空中的星星, 轻声说：“星星, 你说, 我该怎么办？”小时候, 希子总爱爬上爬下, 结果经常跌倒, 跌倒后, 希子便会哭鼻子。
那时, 淑遥一听到希子哭, 就跑过来帮她处理伤口, 一边吹着磨破皮的手, 一边对希子说：“希子乖, 吹一下伤口就不疼了, 你要坚强呀！”每次吹伤口时, 伤口总会痒痒的, 希子会含着眼泪傻傻地笑。
即使希子与淑遥之间真有争执, 过一会儿, 淑遥也会过来逗希子开心, 什么烦恼都瞬间没了。
仅比希子大两个月的淑遥, 一直都像一个大姐姐, 一样照顾着她, 包容着她。
而现在, 淑遥是真的生气了。
“你不是说, 心烦时, 仰望天空, 星星会听我的倾诉吗？可为什么, 我还是这样伤心？”希子将头埋在双臂间, 轻轻抽泣。
【初一作文】心与星
【初一作文】心与星
满天繁星，夜空中，如此闪烁。
空虚的心，显得那么的寂寞。
在这物欲横流的社会，变得那么的可悲。
单枪匹马的奋斗，一个人的身影，显得那么的孤独。
勇敢的心，如此强悍。
习惯了寂寞，习惯了一切。
曾经脆弱的心灵，在风吹雨打之后，愈变愈坚强，似乎抵抗着一切困难。
岁月带走了
太多，却留下了迷茫，思绪是那么紊乱——好想远离……
——星星的提示，看到了光明，尽管只有那么一小束，也给与心之光明，温暖的抚慰。
铺满荆棘的路上，一路的坎坎坷坷，显得那么的艰辛。
路人的驳斥，劲敌的取笑，变得那么步步进迫。
狭长的黑道，使心莫名的颤动。
曾经无独有偶后的无奈，在一次次原子化下，变得焕然一新。
岁月如流水，冲刷掉好多，要是，遗留下了一份礼物，勇敢。
尽管在众人眼中，变得不值一文。
——星星的方向，心的方向，给予坚强。
总必须长大，总必须直面，总必须勇敢。
勇怀一颗勇敢的心，大胆矛状地停下来。
吹、雨打、电闪、雷鸣……一切的一切都可能会出现，一颗星并不醒目，若一片天空之星，这
么吗？不是不敢想，而是自己敢不敢坚强地回去搞。
心的汹涌，星的提示，只要勇敢，何
风何雨俱备？亦就是存有泪，亦就是存有痛，亦更勇敢。
人生在世，如一株小芥。
时间会改变一切，但请不要放弃拼博。
成就是自己的泪汗涌
汇而成。
夜空中，最暗的星，如此闪光。
——为坚强。
后记：与星同行，与心同行。
心与星--作文
心与星夜，悄悄降临。
万物陷入一片沉寂，大地上一片黑暗，但抬头仰望夜空，总能看到一些微微的，似不起眼的光——星。
但就是这点点微弱的光，给漆黑的夜带来一丝丝光辉；在这冬天，给予地球最北端整日的光亮。
星的光，犹如在大海航行时的一盏明灯，当我们的心在这茫茫大海中失去方向，失去动力，甚至误入不该走的歧途。
它就出现在我们的上方，告诉我们就算我们受到他人的嘲笑，自己的自卑。
它也会相信我们，支持我们，给我们一寸光，为我们指明道路。
它不会降落地面来帮助我们，但他会给予我们鼓励，让我们用自己的力量重新振作起来。
我们明白：人生永远没有太晚的开始。
海伦凯勒有一颗星，那颗星叫莎莉文老师，莎莉文老师在她任性无理时，给予了她一丝光，慢慢的引导海伦。
让她聋哑无趣的一生，变得丰富多彩，充满自信与欢乐。
她，用自己的半生来陪伴她。
在莎莉文老师的细心教导下，海伦已从最初的不信任慢慢变成了心灵之友，她们心与心之间已有了不可摧毁的桥梁。
我们是否意识到身边也有犹如这星星般的人呢。
星的光，犹如苦难中的一丝信念，无时无刻不支持着相信它的人们，不管受到多大的打击，这星星点点的光始终在我们心中亮着，它不会抛弃我们，而是在旁边，告诉我们，我们能行，不要放弃，要学会走一步再走一步要知道无数座大山后，才是美丽的海洋。
居里夫人心中有这么一颗星，在她的丈夫的帮助与支持下，无视当时社会对女性的歧视，坚定自己的理想，成为历史上第一个两获诺贝尔奖的女科学家。
这时候，她的心不是在每时每刻都在信仰着那颗星吗？我们身边总会有这样一颗星。
星的光，犹如无数繁星中的自己，我们每个人都拥有属于自己无限的光，只有我们的心去真正看到自己的亮，我们才能把自己的光辉发挥得更淋漓尽致，这不是一种自大，而是一种自信，明白自己的力量，发挥自己的作用。
在失败的时候，要相信自己下一次能成功，不要倒下，不要放弃。
爱迪生的心就明白了自己的光，从小，他被当做弱智，受尽他人的嘲笑，却不知他一直在暗暗地努力，犹如竹子一样，先拼命扎根，有待破土而出那一日，能长的更坚硬，再大的风沙，都吹不倒它坚定不拔的身影。
心与星作文400字
心与星作文400字
星星照亮夜晚，投下希望的长河。
我在这里等候，那份梦想的坚守。
只有眺望心空，许少年的冲动。
心与星的距离总会留下那么一点儿遗憾，不知怎样点缀，梦想才能发着光。
因为梦想，黑暗的星星明亮辉煌；因为梦想，孤独的心房充满阳光；因为梦想，单调的生活变得美妙。
曾经的梦想是否还存在，还是已经和岁月一起消逝了呢？
在心与星的空间里，流下一行清泪，如同流逝了的梦想。
那坚强了的一小会儿，已开出了成功的花朵，多少带着挫折的喜悦。
在努力后的笑容里，像吃了蜜似的开心，风雨里，独自唱着歌，啜泣着。
那悲壮的眼神，那干渴的灵魂，那娇小的心灵被少年的梦想所滋润。
思想里，一味地坚信梦想能占据我的心灵，让我在生活的海洋中徜徉，何时到达我心中的地方？
小溪梦想成为江河，只要慢慢积累，就会流向大海；树芽梦想成为大树，只要慢慢成长，就会苍翠挺拔；小鸟梦想成为雄鹰，只要慢慢努力，就会翱翔天空。
相信吧！不要害怕，勇气无限大，烦恼放下，快向梦想进发！。
心与星
心与星星与星的接近，心与心的相连，带给我皎洁的安慰，带给我真挚的友谊。
世界如此之大，我占的仅是一席之地，多我不多，少我亦不少，一直不明白自己的价值是什么，也许没有任何意义，身旁的人儿多才多艺，而我有的仅是平凡，那简单的平凡一直伴着我。
那种情思又一次出现，是一个月朗星稀的夜晚，月色皎洁，透过窗前的落地玻璃窗洒进，间隔着些许树影，洒下了遍地的斑驳，只觉有冷郁的寒气透了进来。
我站在窗口，看着那完美的月亮和稀稀疏疏的星星，不禁的想：星星是那样的平凡，有什么资格去与月亮争夺天空，应该安安分分地做着自己的配角，何苦去做不可能的尝试呢？想着，竟不自主地呢喃出声，卧室门发出一阵轻微的响声，不由转头，对上了她晶亮的黑眸，她不言，我不语，只是一同沐浴在月特有的柔美中，许久，她握上了我的手，轻声地说；感受到这种光亮了吗、它不仅仅是月亮带来的，还有星星，它们以其微小的身躯散发着微弱的的光，虽是微小，却作文让漆黑的天幕充溢着零星的光芒，即使它们不像月亮，常被人提及，既使它们会被云儿遮住，被人遗忘，但它们有其独特的美，天空是绝不可缺少它们的。
她顿了顿，握紧我的手，举起说道：你也一样。
两人相视而笑，拉起了双手，我是幸运的，因为我拥有一个交心的人，陪我哭，陪我笑，伴我走了很多年，却是不变的友谊，抬眸看天，只见两颗靠的很近很近的星又是几年，长大了，烦恼也愈渐增加，我喜欢上了看天上的星星。
随着大火般的晚霞烧尽，空气变得水晶般透明，深蓝的夜幕便会降临，给人最美的遐思。
渐渐地，渐渐地，我好似在明白：每晚不一定都可以看见月亮的身影，可是星星，只要愿意去观察，它会毫不吝啬地闯入你的视线里。
每次看天，总会看见那熟悉的两颗星，依旧紧靠，它们仿佛在夜幕上勾起了两个纯洁的笑脸，一个是我，一个是她，对视着，即使此刻彼此不能相伴，却也能互相思念，共同看着两颗星。
两颗星的相连，两颗心的相连。
心与星
心与星一个人活在这世上，心，是他所必须的。
心不仅仅是维持生命的鼓手，更是与世界的一种联系。
心与心得联系。
世间万物都有心。
一个人只有了解自己的心，才能变成一个高尚的人，去做真正的自己，才能在人与人之间建立心与心的联系。
用心去感受便会发现，不仅是人，就连一棵树、一朵花、甚至一颗石子、一滴雨露、一丝拂面的微风，都有它们的心。
心对于天地万物都是非常重要的。
我们的心，决定了我们自己是谁，不让我们迷失在这喧嚣的闹市中。
这就好像日，月要是无心，就会失去光芒，那它们也就不再是我们所熟知的日，月；人要是无心，则失去了全部的情感和记忆，不再是他们自己，而他们与我们之间的联系，心与心的联系，就会被切断，迷失在世间却不自知。
星，距离我们十分遥远，看是遥不可及，可通过不懈的努力，我们依然能与星相触。
我们的梦想，或许就像星那样遥远，但只要是艰苦奋斗，终有一天，一定会触摸到它。
我相信每个人的心中都有一颗作文星，是这颗星给了我们无限的快乐与遐想。
当我们说出我们的星的时候，它或许遭遇到了别人的嘲笑，但只有说出来会被嘲笑的梦想，才有去实现的价值，不是吗？有了星，就别把它放在手里，只有让它挂在天空之中，发出最美的光芒，它才是一颗真正的心，否则它只能是一个梦想罢了。
我们的星或许离我们很远，是的！它一开始是很遥远，可再远的路，终有一天也会被走完的。
一开始，我们自己或许也是这么认为的，可随年龄的增长，我们在这斑斓的世界，渐渐地失去了自己的心，迷失在这世界，渐渐地淡忘了那颗星，失去了心与星的联系。
我们越来越迷茫，却并未有丝毫的察觉！我们抛弃了自己的心，放弃了那颗星，他们渐渐地失去了人与人，心与心和心与星的联系。
他们被世间所抛弃。
一个人只有找回自我，认识到自己的心，不放弃自己的星，才能活的更加充实，快乐。
否则，将迷失在这茫茫世间，却浑然不知。
心与星乃生之根，活之本，让我们了解星，永不放弃心与星！。
心与星作文700字
有什么话就与星星说吧。
我们的心与星星相连，我们要用心灵去感受星星，与星星交谈。
一个明媚的下午，我对他说，如果我想上天，去与星星交谈，你会去吗？话一出口我就后悔极了，胆小的人一听到就会吓跑。
但他没有，他回答的很干脆，随之便跑向外面去，看看那星星，好像在准备交谈。
其实我就是说说而已，做个帅气的姿态，像吹出来的泡泡一样。
但他一定觉得我不够好，而且还要和我一起吹。
他走后，我想了想，坐了下来。
冷静了后，回过头来一想，我内心有点内疚。
话的开始总是我扯出来的，如果乱也是从我开始的。
他是个不错的人，鼻子，嘴巴长很是地方，声音也不吓人，还有着一颗善良，勇敢的心。
可是，我不跟他说也会跟别人说的。
无论如何，这些话必须说出来。
我非常安静，安静得仿佛根本不存在。
渐渐地，我不再和人们谈论与明星的对话了。
他的名字是阿蛇，没过多久我清醒了过来，阿蛇去的地方不我去的地方，我去的地方不是阿蛇去的地方。
我不想再和明星们说话了，不再说恐怖吓人的话了，习惯了自己的路。
星星越来越多了，俗话说，天上一颗星，地上一个人。
这句话有很多含义，有些人认为天空中的每一颗星星都对应着地球上的每一个人，还有人认为地上死去一个人，天上多出一个星星……。
天上的星星越来越多，我不得不说，我们的心与星星有心灵感应。
在散文家窦宪君看来，星星又有另一种含义，它可以成为自己倾吐的对象——“有什么话就和星星说吧”。
为什么这么说呢？因为，星星是与我们的内心相通的。
内心是善良的，星星听到后，便知道，就会奖励你。
内心是邪恶的，星星也会听到，便惩罚你。
不管善恶星星总会知道。
所以我们的心与星星相连。
还是那句话，我不得不承认，我们的心与星星相连，有感应的。
“有什么话就与星星说吧”。
抒情散文：星与星,心与心
抒情散文：星与星,心与心
抒情散文：星与星,心与心
星与星，彼此吸引也相互排斥，宇宙才能达到一种平衡。
每一颗星都有各自的运行轨迹，虽然星星相互间有的可以相望，有的可以相守，有的可以有接近的瞬间，但不能无限接近，要不，会因为碰撞导致某一颗星或者彼此的'灰飞烟灭。
所以，星星们一定不能出轨。
心与心，如同星与星，即使有人惺惺相惜或者心心相印、相知相爱，上帝同样会让这两颗“心”貌合神离，各有各的最自由或最隐秘的私家精神家园。
凡是试图让两颗星完全合二为一的想法都是极端错误的。
两颗心呢？亦然。
成年人固有的某些观念，即使是很不科学甚至是极端错误，也很难被他人所改变，除非某些事件能够让其本人有突然的顿悟。
两颗心越是接近，越有相互的排斥，这如同两颗星，不能完全走到一起，这是自然规律。
任何试图改变成人固有思维模式的行为，大多数都是徒劳。
浩瀚宇宙，灿烂星河，心与心如同星与星，彼此吸引也相互排斥，才能达到一种平衡。
心与星作文600字
心与星作文600字星空，是一个极其美丽的景象。
不论是明亮而清晰的夜空，还是浓密而无限的银河，都充满了神秘、遥远和浩瀚的感觉。
然而，在高中生的成长过程中，心与星似乎有着某种神秘的联系，就像是星空照亮了我们前行的路。
中心思想：心与星之间的联系是青年成长过程中感性认知的体现。
例证或事实：生活中，有时候我们会感到迷茫，不知道如何前行。
这时，看看星空，它总能让我们想到一些深刻而感性的问题。
譬如宇宙的本质、人生的意义以及突破极限的可能性等等。
在这个时刻，我们的内心往往开始思考人生的问题，我们也会感到一些灵感和启发。
流畅的语言表达：不同于其他的自然景观，星空给人独特的体验与感受。
它源自远古时代，如今依然存在于我们的世界之中。
星空那漫无边际的广阔感和深沉的神秘感让人感到幸福的同时也让人充满惊奇。
在这样的感觉下，我们感受到了自己的渺小，也更加深刻地认识了人生。
因此，从这个意义上来说，心与星之间是有某种神秘联系的，它们都是高中生成长中感性认知中重要的元素。
独特的思考角度和见解：在青年的成长过程中，我们可能会把生命的问题简单地归结为自我价值、存在价值、时光长河等等。
这些问题虽然在每个人成长过程中都有自己的答案，但是相对来说，还是比较抽象、难以掌握的。
而看一看星空，我们会对许多问题有了更加深刻的认识。
我们会开始思考太阳系，引力和时间的科学原理。
我们会感受到系统性的科学思维，同时也会得到一种更大的视角，使我们认识到人类在宇宙中只是非常渺小的存在。
合理的篇章结构：在探讨高中生心与星之间的联系时，我的思路是从宏观转向微观。
一开始阐述了星空的神秘、遥远和浩瀚的感觉，接着从个人成长角度入手，探讨了看星空时的感性认知，并且举出了例证来证明。
文章最后从科学的角度探讨了人类在宇宙中与星空的联系，回到了宏观的层面。
这样的结构符合语言规范，思路清晰流畅。
富有感染力的情感表达：人生不止是生活所需，更是情感的交融。
虽然从生理上我们只是一个人，但是我们的内心却因为外部世界的影响而去分享生活，快乐的时候分享快乐，悲伤的时候则分享悲伤，可以说，我们的内心是情感的交融所组成的。
心与星作文_初三优秀作文
心与星作文_初三优秀作文《心与星》作文，围绕舞蹈的抒情作文800字《心与星》作文恳请来到我的心里，那里，星光夺目。
题记我就是个快乐作梦的女孩，从小脑子里就快乐冒出来各种各样的美梦，这些梦有如璀璨的明星般点缀着我的生活。
舞蹈，就是其中最暗的那颗星。
我热爱舞蹈，这也许是生来便结下的缘分妈妈说，我第一个学会的字，便是舞。
穿上陪伴了我多年的舞鞋，我挥动着鹏程练功房。
熟识的房间里，我微笑着环视这个盛满了我汗水与欢乐的地方，维持舞动姿势静静等候着。
响出来了，音乐响出来了，奔涌着的音符荡漾飞旋，化成一个个轻盈的舞步我，摔在鲜红的地毯上，翩然舞动。
舞动，舞动，简洁的音乐像是森林深处潺潺流动的小溪，我就是那在溪边破茧而出来的蝶；舞动，舞动，我在溪边飞舞，与风儿追赶，与花儿嬉戏；舞动，舞动，我尽情地驰骋汗水，这儿就是我的天堂。
舞动着，舞动着，我突然发现练功房变得古色古香起来。
快看，一个美丽剔透的水晶盘在星的照耀下闪着微光，一位身着淡紫色留仙裙的娇俏女子用纤小的脚尖在上面跳着，她的手如同拈花般微微颤动，身形彷如清风飘舞轻移，轻盈得仿佛可以在人的手掌上起舞。
不错的，这位女子一定是汉成帝的皇后赵飞燕！我怎么会在这？不及细想，一眨眼，面前的景象又发生了变化，我站在了一个金碧辉煌的大殿中。
是唐朝吧，历史上只有这个时期的帝王才能有这么大的手笔。
鼓声响起，我循声望去，是唐玄宗！那跳舞的难道是四大美女之一的杨玉环？只见她身段飘摇似仙，翻跃若风，一甩手，那长长的水袖便像花儿一般在空中绽放开去。
白居易所赋飘然转旋回雪轻，嫣然纵送游龙惊。
小垂手后柳无力，斜更裙时云亦生应该就是如此的吧！直面这令人难以置信的一切，我几下伸了伸脑袋，闭上眼睛体温，一、二、三，猛地睁眼，原来还在练功房啊！果然我又作梦了！归还思绪，我宛然一苦笑，再次伴着音乐踏出了舞步我是一个爱做梦的女孩，心里藏着许多关于梦想的美梦，这些梦想如星星般照亮了我人生的道路。
舞蹈，是其中最亮的那颗星。
心与星范文精选600字
心与星范文精选600字心与星“心与星”，源于英文词汇“心理学”和“星际探索”，是一种将两种截然不同的领域结合起来的思维方式。
它代表着一个人的内心世界和对外部世界的好奇心、探索欲望的统一，是一种综合性的学科。
在当今社会，越来越多的人开始关注自己的内心世界和外部世界，这使得“心与星”成为一个备受瞩目的话题。
本文将从学生的角度，探讨“心与星”对于我们的启示。
首先，学习“心与星”可以让我们更好地了解自己。
学生时代是一个充满挑战和机遇的时期，我们不仅需要应对学习压力，还需要面对生活的种种问题。
而要解决这些问题，我们首先要了解自己的内心世界。
通过学习“心与星”，我们可以了解自己的性格特点、兴趣爱好、价值观念等方面，从而更好地掌握自己的优势和不足。
此外，我们还可以通过学习“心与星”的方法，拓展自己的思维方式，更好地理解和处理周围的事物。
其次，学习“心与星”可以让我们更好地了解世界。
在探索外部世界的过程中，我们需要有一种开放、好奇、探索的心态。
学习“心与星”可以帮助我们培养这种心态，从而更好地了解世界。
例如，通过学习星际探索，我们可以了解人类对于宇宙的探索历程，探讨人类与宇宙之间的关系。
通过学习心理学，我们可以了解人类的心理运作机制，深入了解人类行为背后的原因。
这些知识不仅可以让我们更加了解外部世界，还可以让我们更好地了解自己。
最后，学习“心与星”可以让我们更好地发挥自己的潜力。
在学生时期，我们需要不断地拓展自己的能力和视野，为未来的发展打下坚实的基础。
学习“心与星”可以帮助我们发掘自己的潜力，提高自己的综合素质。
通过了解自己的兴趣爱好，我们可以选择更适合自己的专业和职业方向；通过拓展自己的思维方式，我们可以更好地解决问题，提高自己的创新能力和竞争力。
总之，“心与星”是一个广阔而又充满可能的领域，它不仅可以帮助我们更好地了解自己，还可以帮助我们更好地了解世界，发挥自己的潜力。
作为一名学生，我们应该积极学习“心与星”，不断提升自己的综合素质，为未来的发展奠定坚实的基础。
心与星作文_初三优秀作文
心与星作文_初三优秀作文心与星星空是夜晚最美的景色，也是我最喜欢的一幅画面。
当夜幕降临，星星在天空中亮起来的时候，我总是忍不住会停下脚步，仰望着那闪烁的星空，心中充满着无尽的遐想和美好的想象。
有一天晚上，我独自走在回家的路上。
天空中星星非常的明亮，我不禁回忆起小时候与星星之间的故事。
小时候，我总是和爸爸妈妈一起出去玩耍，他们会告诉我星星是我们的朋友，我们要想办法去接近她们。
于是，我开始每晚仔细观察星星的位置，尝试着和星星们通讯。
我会拿着望远镜来到家阳台上，仔细观察着星星的变化和闪烁。
有时候，我默默地跟她们说话，告诉她们我的事情，感受着星星们的神秘和安慰。
星星是那样的安静和神秘，她们在夜空中静静的闪烁着，散发着光芒。
有时候，她们像是在为我们点亮前方的道路，给我们指引方向。
有时候，她们又像是在笑话我们，打趣我们。
我常常会发现星星们在天空中闪烁着美丽的弧线，好像在向我们挤眉弄眼，欢迎我们的到来。
星星是那样的遥远和神秘，每颗星星都有自己的名字和故事，她们静静地漂浮在天空中，默默地倾听着我们的心声。
每当我感到烦恼和孤单时，我就会仰望星空，让自己沉浸在那无边无际的宇宙中，感受到星星们给予的力量和鼓励。
星星们的光芒照耀着我的内心，让我重新找到了勇气和动力。
星星是那样的美好和梦幻，她们散发着令人陶醉的光芒，给人一种无尽的想象力。
有时候，我会想象自己是一颗星星，漂浮在宇宙中，看着地球上的人们幸福地生活着。
有时候，我又会想象星星们会说话，她们会告诉我宇宙的秘密和生命的奥秘。
在星星的眷顾下，我感受到了人与自然之间的紧密联系，我也理解到生命的无穷可能性。
心和星星之间有着特殊的联系，当我们用心去观察星空，我们的心灵也会收到启迪和滋养。
星星们给予的不仅仅是美丽的画面和浪漫的童话，更重要的是她们给予我们的希望和力量。
当我们遇到困境和挫折时，不妨仰望星空，让星星们为我们点燃一颗希望的火焰，给我们勇气和坚持的力量。
心与星，是我与宇宙之间的连接，是我与浩渺无尽的美好世界之间的桥梁。
心与星
心与星一颗心，亿颗星，它们互相辉映着，一个给了我人生的温暖，亿个指引了我未来的路。
题记从小到大，我一直喜欢仰望星空，看着璀璨的满天星斗，我不禁感慨：它虽没水晶那么晶莹剔透，可它却拥有本质的纯净；它虽没阳光那么灿烂耀眼，可它却拥有自身的辉煌；它虽没极光那么绚丽多彩，可它却拥有自己的明亮望着天空中那闪闪星光，我陷入了沉思。
是谁给了我一双明亮的眼睛，能够欣赏到这纯净明亮的星星？是谁给了我一个灵敏的鼻子，能够闻出各种芬芳？是谁给了我一张贪吃的嘴，能够品尝到各种甜美的滋味？是谁给了我一双聪敏的耳朵，能够聆听时间最美妙的音乐？是谁给了我一双灵巧的双手，希望创造美好的未来？是谁给了我一个宝贵的生命，能够享受人世的温暖？伴着星光月色与心中疑惑，我不禁忆起儿时的意见事，在返学回家的路上，我被好奇心冲昏了头脑，吃了街边有趣的糖果。
回到家后，我的肚子阵阵剧痛，又不敢和妈妈说我吃了街边的糖果，直到晚饭过后，妈妈似乎察觉了我身体的不对劲，一脸焦急地问我：宝贝，你怎么了？我没有回答，只是手捂着肚子，闭着眼，弯着腰坐在椅子上。
妈妈又问：你是不是肚子疼？妈妈倒了杯热开水递给我，来，把这个喝了。
喝完热开水，肚子稍有好转，但马上又疼了起来。
妈妈二话不说，抱起我跑向医院。
在那个满天繁星的夜里，一位母亲抱着孩子往医院奔跑，我昏睡在妈妈的怀里不知过了多久，我微微睁开眼，发现自己躺在医院的病床上，正打着点滴。
妈妈端着早餐小心翼翼的走作文进病房，看见我在揉眼睛，便走了过来，怜爱地说：儿子醒了啊，肚子还疼吗？我张开干裂的嘴唇，嘶哑地说：不是很疼了。
那就好，来吃点稀饭吧，吃了才有精神。
妈妈坐在我的身旁舀起一勺稀饭，吹了吹，喂进我的嘴里。
我抬着头，妈妈那饱受风霜的脸庞映入我的眼帘，泪水在我眼眶里打转，我抽泣地说：妈妈我再也再也不乱吃垃圾食品了。
妈妈笑了笑，抚摸着我的头，和蔼地说：我相信这次急性肠炎的教训，会让你长记性的，我也相信你不会再吃垃圾食品了。
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心与星-高一作文
你曾经在草原仰望过星空吗？那么美，满天繁星，却又各自闪烁着自己的光芒。
——题记
在你年轻的时候可能会遇见这样一个人，他在你心中什么都好，胜过世间一切。
也许你愿意为了他努力去改变，变成不一样的自己，达到不一样的目标，而自己都从未发觉原来能够做到这么多。
你我都是这样，独自小心翼翼地拥抱着自己的星行走在前进的路上。
其实你早就明白，自己怀中拥抱的不是那颗星，而是那颗星投在你心中的影，只是不愿承认罢了。
因为承认，就是血淋淋地剖析自己和他的生活很难有交集，即使萍水相逢也难以成为他生活的一部分，哪怕一小部分。
既不愿顶着“粉丝”二字与其他千千万万个一样对他来说无异，又不愿就此舍弃那份明亮，支持你一路走来的明亮，所以困惑矛盾。
当你走着走着，涌入喧嚣的人群，蓦地发现他们有着与自己不同的星，而外界竟给了那些星更多的荣光，所以不解愤怒。
站在分叉口举棋不定，自己与自己，自己与世界。
可纵然有千千万万的困惑，那星还是自己最重要的存在啊！所以即使自己只绵薄之力，也要保护。
你认定只有打压其他星光，才能使自己的星星璀璨夺目独一无二。
所有的守护者都这样想着，也这样做着，可后果会怎样？不如看看80年代的香港乐坛，也许能使我们冷静的思考。
1980年代初因张国荣的蹿红改变了谭咏麟独领风骚的形势，使
香港乐坛出现双雄并立的局面。
双方歌迷时有摩擦，粉丝受伤事件也常发生，许多友情因此灰飞烟灭。
粉丝的疯狂举动也是两位偶像十分尴尬。
直到88年谭咏麟宣布不再领取竞争性质的奖项，而谭的歌迷
又将原因归于张国荣，许多粉丝通过恶意方式对张国荣造成精神创伤。
在那段时间，哥哥不仅要承受失去竞争对手的失落与寂寞，还要忍受对方粉丝的恶意攻击。
终于在1989年，张国荣宣布退出歌坛。
我们为了深爱的那颗星可以做许多事，但是从80年代这场巨大
的粉丝拉锯战中，我们不难看出想让自己的星更闪耀的方式不是拼命打压别的星，过激的行为甚至会使自己的星星渐行渐远。
之所以说“追星”是因为他们据我们有着足够的距离，但正是这距离才更美，你会因此而更努力，而那星才能更好地闪烁。
那颗在你心中闪闪发光的星星能够惊艳你年少的时光，却不会温柔一生的岁月。
但他却能陪伴岁月，见证成长。
即使他不知道他对你有多重要，可是对你来说有一个贯穿青春与成长的人是多么幸福啊。
美丽的星空从来不是只有一个孤独的星在发光。
愿你能在呵护着星在心中的影时，也能爱惜别人心中之星；愿你能温柔以待自己的星星时，也能尊重承认满天繁星；愿你久久深爱那颗星，也爱它所在的那片天空——那片包容着千千万万颗星星闪闪发光的天空。