八年级生物上册第十八章第1节《动物行为的主要类型》随堂测试(新版)苏教版
八年级生物上册第十八章第一节动物行为的主要类型练习(新版)苏教版
第18章第1节动物行为的主要类型（满分 100分时间60分钟）一、选择题（（每题3分，共54分））1.下列成语中，不属于动物行为的是 ( )A ．黔驴技穷B ．狡兔三窟 C．井底之蛙 D ．老马识途2. 孔雀开屏吸引异性的行为属于( )3.下列动物行为中，不属于防御行为的是（）A．蝗虫的体色与周围的环境颜色十分相似，有利于隐藏自己B．乌贼遇到天敌难以脱身时会释放墨汁，趁机脱逃C．两只蟋蟀争斗中，一只退却逃走D．野兔发现天空中的鹰在盘旋时，立即飞跑逃回洞穴4．鸟类繁殖季节里，亲鸟如捉到虫子，它自己并不立即吃掉，而是将虫带回巢，亲鸟的行为属于( )A．觅食行为 B．防御行为 C ．生殖行为 D ．社会行为5.下列不具有社群行为的动物是（）A．蚂蚁 B ．蜜蜂 C ．狒狒 D．蚊6.大雁南飞属于动物的 ( )A．觅食行为 B．防御行为 C．迁徙行为 D．生殖行为7．竹节虫的形态和体色酷似竹枝，伪装的本领十分高超。
这种行为属于( )A．觅食行为 B．防御行为 C．繁殖行为 D．社群行为8．楚汉相争末期，汉王刘邦派谋士在项王必经之地“召集”蚂蚁排出“项王必死于此地”几个字，项王因此被攻破心理防线。
在这事件中，汉王的谋士主要利用了蚂蚁的( )A．生殖行为 B．社群行为C．觅食行为 D．防御行为9. 下列各项具有社会行为的动物是( )A. 花盆下的一群鼠妇B. 森林里的筑巢的鸟类C. 阿尔卑斯山中的一群狒狒D. 池塘里的一群青蛙10.“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”的诗句分别描述了这两类昆虫的( )A.觅食行为繁殖行为B.攻击行为觅食行为C.迁徙行为繁殖行为D.觅食行为防御行为11.下列几种动物行为的描述中，属于攻击行为的是( )“墨汁”12.下列各种动物行为中，与其他行为不属于同一类型的是：( )A．马戏团的猩猩、猴子等动物会打篮球B．狗看见手持木棒的人就吓得赶紧跑开C．幼袋鼠出生后会爬进母袋鼠的育儿袋内D．家兔听到饲养员的脚步声就出来索食龟子遇到敌害后，会从植株上滚落到地面上装死，待危险解除后伺机逃脱，这种行为属于（）A．防御行为 B．生殖行为 C．社会行为 D．觅食行为14.动物行为对于维持个体生存和种族延续具有重要意义，下列叙述正确的是：( )A．雄鸟占领巢区，建造鸟巢是防御行为B．蜥蜴自动断尾是攻击行为C．公鸡报晓，北雁南飞是先天性行为D．只有脊椎动物才有后天性行为15.在白蚁群体内部不同成员之间分工合作，共同维持群体生活。
苏教版2019-2020学年八年级上册生物 6.18.1动物行为的主要类型 同步测试题
苏教版2019-2020学年八年级上册生物 6.18.1动物行为的主要类型同步测试题姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、单选题1 . 有人用绳的一端拴住一条饥饿的狗，将绳的另一端绕过一根木桩并固定在草地上，使狗不能直接取食食物。
他发现狗在多次尝试失败后，逐渐学会绕道取食（如图），狗的这种行为（）A．不需要大脑皮层的参与B．不是生来就有的C．与蜜蜂筑巢行为一样D．是一种本能行为2 . 下列不属于动物的行为的是（）A．白细胞聚集到伤口周围B．孔雀开屏C．蚂蚁搬家D．小狗打盹3 . 乌鸦把坚果摔到地面,从而吃到果仁,这种行为属于A．取食行为和学习行为B．取食行为和先天性行为C．社会行为和学习行为D．社会行为和先天性行为4 . 关于动物行为的说法，正确的是（）A．马静止不动是一种动物行为B．蜘蛛结网是一种学习行为C．蚯蚓无学习能力D．动物行为完全由遗传因素决定5 . 下列属于动物的先天性行为的是:A．宠物狗定点大小便B．母狼喂养人的婴儿C．马戏团的狗熊骑车D．英格兰大山雀偷饮牛奶6 . 科学家研究发现，海豚常“结队而行”，且个体间有复杂的信号联系。
海豚的这种行为是（）A．取食行为B．繁殖行为C．社群行为D．防御行为7 . 黄鼠狼遇到天敌会放臭气。
这样的行为是（）A．后天形成的，受遗传物质的控制B．后天形成的，经过经验和学习形成的C．先天形成的，受神经系统的支配D．先天形成的，受遗传物质的支配8 . 穷人家的孩子会爬树掏鸟蛋，贵族家的孩子会骑马射箭，这充分说明A．先天性行为受环境影响B．先天性行为不受环境影响C．学习行为受环境影响D．学习行为不受环境影响9 . 下列不属于社会行为特征的是（）A．成员之间有明确的分工B．群体内部存在着信息交流C．有的群体中还形成等级D．群体内部形成一定的组织10 . “鸟类的黑手党”﹣﹣杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟．对小鸟这种行为的解释，正确的是（）①是先天性行为②是学习行为③是生殖行为④是觅食行为⑤是由遗传因素决定的⑥是防御行为⑦是由环境因素决定的A．①③⑤B．②④⑥C．①③⑦D．②③⑤二、填空题11 . 动物的群居生活，使它们可以更好地_________生活环境，_________个体和种族的生存。
八年级生物上册 第十八章 第1节《动物行为的主要类型》学案(新版)苏教版
八年级生物上册第十八章第1节《动物行为的主要类型》学案(新版)苏教版【自学目标】1、举例说出动物行为的主要类型、含义；2、举例说明动物的社群行为对生物的生存和生殖的意义；3、通过探究，提高对科学问题的系统归类和创新能力。
【自学重点】列举动物行为的主要类型。
难点：类型、意义。
【自学内容】教材88页～93页，包括课文、课外探究、课外阅读。
【自学指导】通过阅读教材，小组探究、讨论、观察，完成：1、在自然界中，动物多种多样的活动，如豹的_________、鱼的_________、蛇的_________、鸟的_________等，以及_________、__________________和其他所有___________________________，都是动物的行为。
2、探究“蚂蚁的觅食行为”。
（1）探究目的是___________________________。
（2）推荐器材是___________________________。
（3）提出问题：蚂蚁怎样找食？（4）做出假设：先有工蚁出洞侦查，找到后回巢通风报信。
（5）制定计划：分组、选择蚁巢、确定时间、设计记录表格。
（6）实施计划。
（7）交流并得出结论。
3、动物个体生活在特定环境中，需要寻找食物和配偶，并对_________。
动物行为复杂多样，包括_________、_________、_________等。
4、动物的觅食行为是通过独特的方式_____________的行为。
如蝙蝠_________，响尾蛇__________________，美洲狮__________________。
5、动物的防御行为是动物防御_________保护_________时表现出来的行为。
如狗_________，尺蠖__________________。
6、动物一般都有其特殊的生殖行为，如_______________________________等，如________、_________、_________等都是典型的生殖行为。
八年级生物上册 18.1 动物行为的主要类型1 苏教版
２.狼捕鹿，鹿奔跑
（是 ）
３.变色龙随环境的变化而改变体色 （ 是 ）
４.血液在家兔的循环系统内循环流动 （ 不是）
5.小狗吃奶
（是）
6.红尊鱼回溪流里产卵
7.冬季鸟类回南方过冬 （ 是）
（是）
活动二、讨论“动物行为的类型”
1、请同学们 自学教材61-62页的内容，然后4 人一组讨论并填写表17-1中的相关内容。
2、社群行为的特征：
各成员之间有明确分工，有的成员还等级 森严。
3、、社群行为的意义：
有利于动物的生存和繁衍。
课堂 总结
觅食行为
迁徙行为
动物行为的 主要类型
社群行为
2、分组讨论： （1）动物的行为主要包括哪些类型？请举例 （2）动物的觅食、防御、生殖行为对动物的
生存和种群繁衍有什么积极的意义？
二、动物行为的主要类型有：
1、觅食行为 2、防御行为 3、生殖行为 4、迁徙行为 5、洄游行为
蚂 蚁 的 觅 食 行 为
1、动物的觅食行为
——包括全部与获得食物和处理食物有关的 活动。
例如假死。当遭到攻击时，突然以假死来逃
避，多种甲虫都有这个办法，卷缩其足，掉到 地上，蜘蛛也类似。
生殖行为
3、动物的生殖行为
——与动物繁殖有关的行为（包 括雌雄两性动物的识别、占有繁 殖空间、求偶、交配、孵卵以及 对子代的哺育等）。
学习反馈：
• 联系生活说出生殖行为的例子
求偶行为
。
家鸭的雄性个体，追随母鸭后 面，有节奏地把头弯向侧后方， 喙指着翅膀，以引起母鸭的注 意。
赖双亲吐出嗉囊中的食物来喂养，
北方松鼠
金仓鼠
有些动物还有贮食行为。它们在食
苏教版生物-八年级上册第6单元第18章第1节动物行为的主要类型(第2课时)练习
动物行为的主要类型第2课时繁殖行为、节律行为、社群行为一、繁殖行为与动物______有关的行为，叫做动物的繁殖行为，主要包括____________、____________、______、______、______以及对后代的抚育等。
二、节律行为1．概念：动物________的、有______的行为。
2．种类(1)______节律：如涨潮时牡蛎将壳打开，退潮时将壳紧闭。
(2)____节律：有些动物白天活动，有些则夜间活动。
(3)____节律：灵长类动物雌性个体有月经周期。
(4)____节律：动物的迁徙、鸟类的换羽。
3．成因：动物体内存在________，它是一种以体内的____________为基础的复杂机制。
三、社群行为1．概念：群居的动物出现了程度不同的______，有的还出现了不同的__________的行为，称为社群行为。
2．社群行为使动物之间有明确的分工，共同协作，共同维持群体的生存，有利于____________。
3．举例(1)蜜蜂和蚂蚁的分工：蜜蜂蚂蚁成员分工成员分工蜂后______ 蚁后______雄蜂__________ 雄蚁__________工蚁筑巢、喂养其他蚂蚁工蜂__________________________兵蚁__________负责整个社群的__________和__________，与其他雄性个体一起共同保卫群体的安全。
答案：一、繁殖雌雄两性动物的识别占有繁殖的空间求偶交配孵卵二、1.周期性节律2．(1)潮汐(2)日(3)月(4)年3．生物钟生物化学反应三、1.分工优势等级2．种族的延续3．(1)产卵产卵与蜂后交配与蚁后交配清理蜂巢、喂养幼虫、筑巢、保卫、采集花蜜和花粉保卫蚁窝(2)优势等级食物和配偶行动方向对外战斗动物社群行为的特征具有社群行为的动物群体内往往形成一定组织，成员之间有明确的分工，有的群体中还形成等级，但不能误认为群居是社群行为的重要特征，如养鸡场喂养的成群的鸡，群体内没有明确的分工，个体间是相对独立的，没有分工合作的关系，所以不是具备社群行为的动物。
苏教版八年级生物上册 第十八章第一节 同步课时测试卷(附参考答案)
苏教版八上生物测试题第十八章一节1.动物的体态、发声和其他所有外部可以识别的变化,都是。
不同的动物个体生活在特定的环境中,通过各种行为可以对作出适当的反应,这对它们的与有积极意义。
2.动物的多种多样的行为是对复杂多变的环境的表现。
动物的行为是获取生存所需食物的行为。
动物的防御行为对维持个体的和种群的是十分重要的。
动物的生殖行为有利于,增加。
某些鸟类具有随季节变化而变更栖息场所的行为。
3.动物群体中不同个体分工合作,共同维持群体生活的行为,称为。
营群体生活的动物生活在一个有明确分工的社会中,它们需要进行。
4.下列各项中属于动物行为的是( )A.母鸡孵卵B.小猪长成大猪C.蜜蜂的变态发育D.蜥蜴的心脏跳动5.在繁殖季节,雄孔雀频频在雌孔雀面前“开屏”。
这种行为是( )A.社会行为B.防御行为C.生殖行为D.迁徙行为6.下列几种动物群体中,不具有社会行为的是( )A.蜜蜂的群体B.蚂蚁的群体C.白蚁的群体D.绵羊的群体7.招潮蟹每天到沙滩上活动的时间总要往后推移约50 min,这种现象叫作( )A.潮汐节律行为B.日节律行为C.月节律行为D.季节节律行为8.黄鼬在遇到敌害追击时会释放一种“臭气”,利用这种气体将敌害“击退”。
这种行为属于( )A.防御行为B.攻击行为C.社会行为D.节律行为9.下列不属于动物防御行为的是()A.狗遇到人弯腰拾石块时,就逃跑B.壁虎断尾C.枯叶蝶体色形状像枯叶D.响尾蛇的红外感受器感知鸟的位置,从而捕食10.下列动物行为不属于动物“通讯”的是()A.蚂蚁根据同伴的分泌物找到食物B.长尾猴发现豹时会发出一种叫声C.小动物闻到老虎气味纷纷逃避D.乌鸦见到老鹰时大声鸣叫11.下列属于防御行为的是( )A.两只公鸡争斗B.乌鸦聚集,共同对付入侵者C.孔雀开屏D.狮子追杀羚羊12.有一种无斑雨蛙,在光滑的绿叶上面时呈绿色,而在粗糙的树皮上时呈棕色。
对于无斑雨蛙来说,这种随环境变化而变化体色的行为属于( )A.防御行为B.攻击行为C.贮食行为D.以上三项都对13.动物的社会行为是指( )A.同种生物同一群体中各成员有明确分工B.生活在同一环境中的动物个体间有明确分工C.同种生物同一群体中各成员相互识别D.生活在某一区域的同一种生物组成的群体14.下列不属于动物行为的是( )A.猫静伏在老鼠出没的洞口B.变色龙体色由褐色变成绿色C.母兔生下的小兔有黑兔和白兔D.蝙蝠白天栖息于岩壁上15.“青虫不易捕,黄口无饱期。
新苏教版生物八年级(上册)第十八章 动物的行为 测试卷(及答案)
新苏教版生物八年级（上册）第十八章动物的行为测试卷(测试时间:60分钟满分:100分)一、单项选择题(共60分)1.由生活经验和学习获得的行为称为学习行为。
下列属于学习行为的是( )A.蜜蜂采蜜B.公鸡报晓C.母鸡孵卵D.小狗做算术题2.动物行为的产生主要受( )A.神经系统的调控B.身体内部激素的调控C.感觉器官的调控D.运动器官的调控3.对下列动物的表现的分析,不正确的是( )A.鸟类飞行属于动物行为B.动物吼叫属于动物行为C.金龟子假死不属于动物行为D.动物的注目凝视属于动物行为4.动物越低等,先天性行为所占比例越大。
这有利于( )A.适应相对稳定的环境B.获取食物C.逃避敌害D.寻找配偶5.将动物行为分为先天性行为和学习行为的主要依据是( )A.行为发生的意义B.行为获得的途径C.行为发生的现象D.行为发生的规律6.下列几种动物群体中,不具有社会行为的是( )A.蜜蜂的群体B.蚂蚁的群体C.狒狒的群体D.小河中的一群鱼7.白蚁的群体中,工蚁的职能是筑巢,喂养雌蚁、雄蚁和兵蚁;兵蚁则专司蚁穴的保卫工作;雌蚁是专职的“产卵机器”,也叫作“蚁后”。
这段话着重体现了具有社会行为的动物的特征是( )A.群体内部形成一定的组织B.成员之间有明确的分工C.群体中形成一定的等级D.群体内部成员之间形成一定的制度8.对下表探究动物的绕道取食实验结果,分析不正确的是( )A.动物的绕道取食是一种学习行为B.丙的学习能力最强C.动物行为与遗传物质无关D.动物越高等,尝试与错误的次数越少9.动物的行为多种多样。
下列动物行为中属于先天性行为的是( )A.海狮表演顶球B.小猪吃奶C.鸡听到主人呼唤后赶来吃食D.黑猩猩叠木箱摘香蕉10.下列现象中不属于信息交流的是( )A.母鸡咯咯地召唤小鸡B.蜜蜂的各种舞蹈C.蚊子飞行发出嗡嗡声D.昆虫分泌性外激素引诱异性个体前来交尾11.下列动物行为属于防御行为的是( )A.美洲狮将剩下的食物挂在树上B.母袋鼠把小袋鼠放在育儿袋中C.蜥蜴遇到敌害时自断尾巴D.狮王与向它发起挑战的年轻雄狮争斗12.下图是同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图,由此可知下列行为的生理基础由简单到复杂的是( )①蚯蚓走迷宫②猩猩设法取高处的香蕉③鸡绕道取食④小学生的识字学习A.①②③④B.②④③①C.④②③①D.①③②④二、非选择题(40分)13.(10分)仔细阅读以下材料,分析并回答问题。
苏教版八年级上册生物选修3同步检测题6-18-1 动物行为的主要类型2
苏教版生物八年级上册第18章第1节动物行为的主要类型同步训练1．下列属于先天性行为的一组是（）A．蚂蚁搬家、蜘蛛结网、孔雀开屏B．狗辨主人、尺蠖拟态、鹦鹉学舌C．大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟D．猫捉老鼠、黄牛耕地、老马识图答案：A解析：解答：动物行为受神经系统和激素的调节，受遗传物质的控制，这是在漫长的进化过程中逐渐形成的。
动物的行为使其能适应环境变化，提高其存活和繁殖的机会。
动物行为从获得的途径上分为：先天性行为（不依赖生活经验）和后天学习行为（借助经验经历）。
先天性行为又称本能行为，是生来就有的，通过遗传、自然进化而来，如：蜜蜂跳舞、酿蜜、蜘蛛结网、母鸡营巢孵卵、昆虫的趋光趋热行为、动物的抚育行为、蚂蚁搬家、尺蠖拟态、大雁南飞、公鸡报晓、猫捉老鼠。
后天学习行为则是在后天的学习过程中获得的行为，如：小狗算加法、惊弓之鸟、黄牛耕地、老马识图、鹦鹉学舌。
学习行为的意义更有利于个体生存和种族繁衍。
故选A。
分析：本题主要考查动物先天性行和后天性行为的特点相关知识，意在考查考生能记住所学的知识，把握知识间的内在联系。
2．“孔雀开屏”这一行为，从行为的发生及功能上看分别属于（）A．先天性本能行为，繁殖行为B．先天性本能行为，节律行为C．后天性学习行为，防御行为D．后天性学习行为，领域行为答案：A解析：解答：动物行为从获得的途径上分为：先天性行为（不依赖生活经验）和后天学习行为（借助经验经历）。
先天性行为又称本能行为，是生来就有的，通过遗传、自然进化而来，如：蜜蜂跳舞、酿蜜、蜘蛛结网、母鸡营巢孵卵、昆虫的趋光趋热行为、动物的抚育行为。
后天学习行为则是在后天的学习过程中获得的行为，如：小狗算加法。
学习行为的意义更有利于个体生存和种族繁衍。
繁殖行为与繁殖有关的行为，主要包括雌雄两性动物的识别，占有繁殖的空间，求偶、交配、孵卵以及对后代抚育等。
“孔雀开屏”这一行为，从行为的发生属于先天性行，从功能上看属于繁殖行为。
苏教版生物八上第十八章动物的行为测试题
苏教版生物八上第十八章动物的行为测试题一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。
）1.尺蠖静止不动时，形态像一段树枝，这属于（）A.防御行为B.生殖行为C.攻击行为D.节律行为2.下列几种动物中不具有社会行为的是（）A.狒狒B.蚂蚁C.蝗虫D.白蚁3.在紧急情况下,蜥蜴的尾巴能自动断落，以逃避敌害。
蜥蜴的这种行为是（）A.攻击行为B.生殖行为C.防御行为D.觅食行为4.在一群猴组成的等级社会中，存在着优势个体，如果出现猴A优于猴B，猴C优于猴A，猴B优于猴D，则优先获得食物和配偶的应该是（）A.猴AB.猴BC.猴CD.猴D5.下列哪一项不是动物行为的特点？（）A.都是一个运动、变化的动态过程B.同生活环境密切相关，对个体生存和种族延续有重要作用C.都是动物生来就具有的，由体内遗传物质控制的D.都是神经系统、感觉器官、运动器官和激素等协调作用的结果6.典型的营社会生活的动物中，个体之间的关系是（）A.对群体的作用相同，地位平等B.对群体的作用不同，地位平等C.对群体的作用不同，地位不平等D.对群体的作用相同，地位不平等7.在攻击行为发生之后，争斗的两个动物个体之间（）A.一个死亡，一个胜利B.一个完好无损，另一个受伤后退却C.双方的身体都很少受伤害，以一个屈服结束争斗D.直到两败俱伤，并且其中一个表示屈服而结束争斗8.动物具有节律行为，这是由于（）的作用。
A.动物的生活环境B.动物的习性C.动物的生活经验D.生物钟9.下列属于生殖行为的是（）A.公鸡争斗B.老鹰捉小鸡C.小鸡鸣叫D.母鸡孵小鸡10.在动物的社会行为中，最占优势者（）A.主要表现在攻击行为上总是得胜者B.最后享用食物C.往往是一个雌性个体D.负责对外战斗，保护群体11.在鸟类繁殖季节里，亲鸟如捉到毛虫，它自己并不立即吃掉，而是将虫带回巢，这属于（）A.生殖行为B.觅食行为C.防御行为D.节律行为12.狗走一小段路就要撒尿，这种行为是（）A.生殖行为B.觅食行为C.领域行为D.社会行为13.蚁群中的工蚁整天忙忙碌碌地搬运食物的行为属于（）A.后天性的防御行为和贮食行为B.后天性的社会行为和节律行为C.先天性的防御行为和节律行为D.先天性的社会行为和贮食行为14.许多蟹类涨潮时就钻入洞穴,退潮时就钻出洞穴,这种行为属于（）A.觅食行为B.攻击行为C.防御行为D.节律行为15.下列动物行为中，不属于防御行为的是（）A.青蛙的体色与周围环境的颜色十分相似B.遇到危险时，壁虎会自动断尾并逃走C.两只羚羊争斗时，一只退却逃走D.野兔发现天空中的鹰时，立即跑回洞穴16.下列不是动物的行为的是（）A.青蛙冬眠B.燕子迁徙C.小鱼长大D.母鸡保护小鸡17.下列不属于动物社会行为的是（）A.蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工B.草原上的雄性头羊总是优先占领配偶C.成群的雄孔雀见到雌孔雀后开屏炫耀D.蚂蚁群中的兵蚁御敌18.下列动物的行为属于学习行为的是（）A.狗遇生人就叫B.两只鸭子在水上追逐戏水C.屎壳郎滚粪球D.狗看到主人，跑过去索要食物19.右图是在同一实验条件下不同的动物所需要的“尝试与错误”次数的曲线图，由此可知下列行为的生理基础由简单到复杂的是（）①蚯蚓走迷宫②猩猩设法取高处的香蕉③鸡绕道取食④小学生的识字学习A.①②③④B.②④③①C.④②③①D.①③②④20.下列关于动物的学习行为的叙述中，不正确的是（）A.动物在成长过程中建立的行为B.动物的行为主要是学习行为C.一般能遗传给后代的行为D.动物越高等，学习行为越复杂21.人之所以成为“万物之灵”，从行为理论上分析，是人类哪方面行为能力最强所致？（）A.觅食行为B.防御行为C.学习行为D.社会行为22.一只失去雏鸟的美国红雀，总是给养鱼池边浮到水面张口求食的金鱼喂它捕来的昆虫，就像喂自己的雏鸟一样，一连喂了好几个星期。
八年级生物上册第十八章第1节《动物行为的主要类型》学案(无答案)(新版)苏教版word版
八年级生物上册第十八章第1节《动物行为的主要类型》学案（无答案）（新版）苏教版word版【自学目标】1.举例说出动物行为的主要类型、含义；2.举例说明动物的社群行为对生物的生存和生殖的意义；3.通过探究，提高对科学问题的系统归类和创新能力。
【自学重点】列举动物行为的主要类型。
难点：类型、意义。
【自学内容】教材88页～93页，包括课文、课外探究、课外阅读。
【自学指导】通过阅读教材，小组探究、讨论、观察，完成：1.在自然界中，动物多种多样的活动，如豹的_________、鱼的_________、蛇的_________、鸟的_________等，以及_________、__________________和其他所有___________________________，都是动物的行为。
2.探究“蚂蚁的觅食行为”。
（1）探究目的是___________________________。
（2）推荐器材是___________________________。
（3）提出问题：蚂蚁怎样找食？（4）做出假设：先有工蚁出洞侦查，找到后回巢通风报信。
（5）制定计划：分组、选择蚁巢、确定时间、设计记录表格。
（6）实施计划。
（7）交流并得出结论。
3.动物个体生活在特定环境中，需要寻找食物和配偶，并对_________。
动物行为复杂多样，包括_________、_________、_________等。
4.动物的觅食行为是通过独特的方式_____________的行为。
如蝙蝠_________，响尾蛇__________________，美洲狮__________________。
5.动物的防御行为是动物防御_________保护_________时表现出来的行为。
如狗_________，尺蠖__________________。
6.动物一般都有其特殊的生殖行为，如_______________________________等，如________、_________、_________等都是典型的生殖行为。
苏教版八年级生物上册 第十八章 第1节《动物行为的主要类型》随堂测试
第一节动物行为的主要类型一、选择题1.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，其高声鸣叫的意义是（）A.捕食害虫B.吸引雌蛙C.休息D.温度太高，不适应2.你一定欣赏过孔雀开屏吧，它的这种行为属于（）A.社群行为B.迁徙行为C.生殖行为D.防御行为3.“小燕子穿花衣，年年春天来这里……”燕子春来秋去的行为属于（）A.觅食行为B.防御行为C.生殖行为D.迁徒行为4.“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”，对“蜻蜓点水”现象的正确解释是（）A.蜻蜓在飞行中饮水B.蜻蜓通过身体触及水作标记C.雌性蜻蜓的产卵行为D.雄性蜻蜓的求偶行为5.金龟子遇到敌害后，会从植株上滚落到地面上装死，伺机逃脱。
下列描述不正确的是（）A.有利于保护自己B.有利于逃避敌害C.属于防御行为D.属于生殖行为6.蚂蚁是具有社群行为的动物，其集群的原因是（）A.蚁群个体数量多B.蚁群可以一起攻击敌害C.蚁群便于捕食D.蚁群的不同成员分工明确，共同维持群体的存在7.具有社群行为的一组动物是（）①蚂蚁②蝗虫③蜜蜂④黑猩猩A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④8.狗外出时走很远也不会忘记回家的路，这是由于它出去时走不远就撒尿，其目的是（）A.与其他的狗沟通信息B.留下气味做“记号”C.吸引异性的狗前来D.生理活动的需要9.下列有关动物的“语言”的叙述，正确的是（）A.动物的“语言”就是动物之间起联系作用的声音B.动物之间交流思想、感情的信息C.动物的各种行为D.动物之间起传递信息作用的活动、声音、气味等信号二、非选择题10.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，描述的是动物的行为。
11.下图中的几种动物行为分别是：①行为；②行为；③行为。
12.黑熊喜欢偷食蜂蜜，常常遭到蜜蜂的群体攻击，黑熊的这种行为属于行为，参与战斗的蜜蜂是 ___ 蜂。
蜜蜂群体内各成员间有明确的分工，这属于行为。
13.在狒狒群中有着明显的等级划分，这是一种行为。
当遇到外来侵犯时，成年雄狒狒向同伴发出刺耳的吼叫，这是动物的行为。
【附答案】八年级生物上册第十八章 第1节《动物行为的主要类型》随堂测试 苏教版
第一节动物行为的主要类型一、选择题1.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，其高声鸣叫的意义是（）A.捕食害虫B.吸引雌蛙C.休息D.温度太高，不适应2.你一定欣赏过孔雀开屏吧，它的这种行为属于（）A.社群行为B.迁徙行为C.生殖行为D.防御行为3.“小燕子穿花衣，年年春天来这里……”燕子春来秋去的行为属于（）A.觅食行为B.防御行为C.生殖行为D.迁徒行为4.“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”，对“蜻蜓点水”现象的正确解释是（）A.蜻蜓在飞行中饮水B.蜻蜓通过身体触及水作标记C.雌性蜻蜓的产卵行为D.雄性蜻蜓的求偶行为5.金龟子遇到敌害后，会从植株上滚落到地面上装死，伺机逃脱。
下列描述不正确的是（）A.有利于保护自己B.有利于逃避敌害C.属于防御行为D.属于生殖行为6.蚂蚁是具有社群行为的动物，其集群的原因是（）A.蚁群个体数量多B.蚁群可以一起攻击敌害C.蚁群便于捕食D.蚁群的不同成员分工明确，共同维持群体的存在7.具有社群行为的一组动物是（）①蚂蚁②蝗虫③蜜蜂④黑猩猩A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④8.狗外出时走很远也不会忘记回家的路，这是由于它出去时走不远就撒尿，其目的是（）A.与其他的狗沟通信息B.留下气味做“记号”C.吸引异性的狗前来D.生理活动的需要9.下列有关动物的“语言”的叙述，正确的是（）A.动物的“语言”就是动物之间起联系作用的声音B.动物之间交流思想、感情的信息C.动物的各种行为D.动物之间起传递信息作用的活动、声音、气味等信号二、非选择题10.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，描述的是动物的行为。
11.下图中的几种动物行为分别是：①行为；②行为；③行为。
12.黑熊喜欢偷食蜂蜜，常常遭到蜜蜂的群体攻击，黑熊的这种行为属于行为，参与战斗的蜜蜂是___ 蜂。
蜜蜂群体内各成员间有明确的分工，这属于行为。
13.在狒狒群中有着明显的等级划分，这是一种行为。
当遇到外来侵犯时，成年雄狒狒向同伴发出刺耳的吼叫，这是动物的行为。
18.1 动物行为的主要类型-八年级生物上册课件(苏教版)
苏教版.八年级上册.生物
第十八章 动物的行为
第一节 动物行为的主要类型
举例说出动物行为的主要类型。
举例说出动物的社会行为。
结合生活经验，举例说明动物的社会行为对生 存和生殖的意义。
动物行为的主要类型
阅读课本P88~P91，思考并完成以下问题： 1、动物的 体态、 发声和其他所有 外部可以识别的变化，
都是动物行为。
2、不同的动物个体生活在特定的环境中，通过各种行为可 以对环境的变化作出适当的反应，这对它们的生存与 发展有
积极意义。
3、动物的行为类型复杂多样，包括 觅食 行为、防御 行为、 生殖行为、迁徙 行为和 社会 行为。 4、动物的多种多样行为是对 复杂多变的环境的适应性表
现。
动物行为的主要类型
A、防御行为、觅食行为 B、生殖行为、生殖行为
C、防御行为、生殖行为 D、防御行为、防御行为
4、下列四幅图中属于动物社会行为的是（ C ）
A
B
C
D
随堂检测
5、下列动物行中，属于生殖行为的是（ B ）
①喜鹊筑巢 ②家燕南飞 ③孔雀开屏 ④蜜蜂采蜜
A、①②
B、①③
C、①②③
D、①②③④
6、竹节虫的形态和体色酷似竹枝，伪装的本领十分
蜜蜂采蜜
熊捕鱼
美洲乌鸦取食海螺
动物行为的主要类型 一、动物行为 觅食行为 动物特殊的捕食本领
超声波定位
红外感受器
快速奔跑
动物行为的主要类型
探究：蚂蚁的觅食行为
目 的 说出蚂蚁的觅食行为。
器 材 糖、面包、辣椒酱、醋、纸盒、放大镜等。
指 导 1、学生4人一组，课前捕捉30只蚂蚁放在纸 盒中备用。 2、根据日常生活经验，提出有关蚂蚁觅食行 为的问题，作出假设，观察和记录蚂蚁的觅 食行为。
苏教版八年级上册生物 6.18.1动物行为的主要类型 同步测试(解析版)
20212021苏教版八年级上册生物6.18.1动物行为的主要类型同步测试一、单选题1.下列动物行为中属于先天性行为的是（）A. 刚出生的婴儿就能喝奶B. 英格兰的大山雀学会偷喝牛奶C. 蚯蚓学会在迷宫里爬向湿润的暗室D. 成年黑猩猩利用经验来解决问题2.图阴影部分表示动物先天性行为和学习行为的共同特征，下列表述正确的是（）A. 都是生来就有B. 都要生活经验C. 都由环境因素决定D. 都与遗传物质有关3.动物的行为是经过长期演化形成的，对于动物适应生存环境有着非常重要的意义．下列不属于先天性行为的是（）A. 水螅捕食水蚤B. 草履虫对盐水、葡萄糖溶液的不同反应C. 蚯蚓会爬离强烈的阳光D. 被臭鼬用臭气喷射过的掠食者，再见到臭鼬后避开4.下列各项中表示动物先天性行为的是（）A. 蚯蚓学走迷宫B. 公鸡尝试绕道取食C. 失去雏鸟的红雀喂鱼D. 黑猩猩设法摘取香蕉5.在下列描述中，不具有社会行为的是（）A. 生活在同一巢穴中的蚂蚁B. 生活在稻田中的青蛙C. 生活在草原上的狮群D. 生活在山林中的猕猴6.下列属于学习行为的是（）A. 母鸡教小鸡捕虫B. 蝙蝠夜间捕蚊C. 工蜂喂养蜂王D. 食草动物吃草7.下列属于攻击行为的是（）A. 猎豹追赶羚羊B. 乌贼喷射墨汁C. 两只狗为争骨头而争斗D. 黄鼬释放臭气8.“鸟类的黑手dang”——杜鹃，将自己的卵产到别的小鸟巢中，小鸟辛勤地为杜鹃孵卵并精心喂食杜鹃的雏鸟。
对小鸟这种行为的解释，正确的是①是先天性行为②是学习行为③是由遗传因素决定的④是由环境因素决定的A. ①③B. ②④C. ①④D. ②③9.下列对动物行为的叙述，错误的是（）A. 先天性行为与学习行为对动物的生存都有重要意义B. 学习行为是动物后天学习所得，与遗传因素无关C. 先天性行为是由动物体内的遗传物质所决定的行为D. 动物越高等，大脑皮层越发达，学习能力越强10.八年级研究性学习小组的同学对动物行为作了下列叙述，你认为正确的是（）A. 动物的学习行为与遗传因素无关B. 白蚁营群体生活的行为属于繁殖行为C. 乌贼遇敌害时喷出“墨汁”属于攻击行为D. 动物的先天性行为是由遗传物质所决定的二、填空题11.动物的行为多种多样，根据行为的发生可以分为先天性的________行为和后天性的________行为两类，它们是动物适应环境的两种最基本方式．12.将下列对应的内容联系起来（把字母填到前面对应的横线上）。
苏科版八年级上册 第18章第1节 动物行为的主要类型 同步训练题(解析版)
苏科版八年级上册第18章第1节动物行为的主要类型同步训练题（解析版）【练基础】一、选择题1.下列各项中,不是动物行为的是( )A.野鸭食鱼B.野鸭无齿C.野鸭产卵D.野鸭南飞【解析】选B。
动物行为包括动物的动作,如爬行、奔跑、游泳、飞翔,甚至包括竖起耳朵、注目凝视、改变体色、静止不动等。
A、C、D三项都符合动物行为的特征,B项是野鸭口的结构特点,不是动物行为的表现。
2.四川雅安芦山地震后,人们发现爬上树的大熊猫拒绝下树,这种行为属于( )A.学习行为B.社会行为C.防御行为D.觅食行为【解析】选C。
本题考查动物的行为。
地震前能产生次声波,动物对次声波的感应能力比人类要敏感。
爬上树的大熊猫拒绝下树,是为了避免危险,因此属于防御行为。
【拓展归纳】防御行为的主要类型(1)保护色:动物外表颜色与周围环境相类似。
(2)警戒色:警戒色是指某些有恶臭和毒刺的动物和昆虫所具有的鲜艳色彩和斑纹。
这是动物在进化过程中形成的,可以使敌害易于识别,避免自身遭到攻击。
例如,毒蛾的幼虫,多数都具有鲜艳的色彩和花纹,如果被鸟类吞食,其毒毛会刺伤鸟的口腔黏膜,这种毒蛾幼虫的色彩就成为鸟的警戒色。
(3)拟态:一种生物模拟另一种生物或模拟环境中的其他物体从而获得好处的现象。
(4)假死等。
3.下列动物行为中,属于觅食行为的是( )A.亲鸽衔虫喂雏鸽B.鸟占区并筑巢C.松鼠搬运蕈类D.雄鸟在雌鸟身旁“跳舞”【解析】选C。
本题主要考查动物行为的类型。
A项、B项和D项都是与生殖有关的行为,属于生殖行为;C项属于与觅食有关的行为。
4.杜鹃将卵产在苇莺鸟的巢中,苇莺代为孵化和育雏,这种行为是( )A.防御行为B.生殖行为C.社会行为D.觅食行为【解析】选B。
本题考查动物的生殖行为。
杜鹃产卵不孵卵,由苇莺代为孵化,这是动物的生殖行为,是动物生来就有的行为,属于先天性行为。
5.下列动物行为中,不属于动物生殖行为的是( )A.杜鹃把卵产在喜鹊巢内B.雄蜘蛛给雌蜘蛛献上一份精美的礼物C.天冷时老母鸡把小鸡护在翼下D.金龟子遇敌假死【解析】选D。
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第一节动物行为的主要类型
一、选择题
1.“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，其高声鸣叫的意义是（）
A.捕食害虫
B.吸引雌蛙
C.休息
D.温度太高，不适应
2.你一定欣赏过孔雀开屏吧，它的这种行为属于（）
A.社群行为
B.迁徙行为
C.生殖行为
D.防御行为
3.“小燕子穿花衣，年年春天来这里……”燕子春来秋去的行为属于（）
A.觅食行为
B.防御行为
C.生殖行为
D.迁徒行为
4.“穿花蛱蝶深深见，点水蜻蜓款款飞”，对“蜻蜓点水”现象的正确解释是（）
A.蜻蜓在飞行中饮水
B.蜻蜓通过身体触及水作标记
C.雌性蜻蜓的产卵行为
D.雄性蜻蜓的求偶行为
5.金龟子遇到敌害后，会从植株上滚落到地面上装死，伺机逃脱。
下列描述不正确的是（）
A.有利于保护自己
B.有利于逃避敌害
C.属于防御行为
D.属于生殖行为
6.蚂蚁是具有社群行为的动物，其集群的原因是（）
A.蚁群个体数量多
B.蚁群可以一起攻击敌害
C.蚁群便于捕食
D.蚁群的不同成员分工明确，共同维持群体的存在
7.具有社群行为的一组动物是（）
①蚂蚁②蝗虫③蜜蜂④黑猩猩
A.①②③
B.②③④
C.①②④
D.①③④
8.狗外出时走很远也不会忘记回家的路，这是由于它出去时走不远就撒尿，其目的是（）
A.与其他的狗沟通信息
B.留下气味做“记号”
C.吸引异性的狗前来
D.生理活动的需要
9.下列有关动物的“语言”的叙述，正确的是（）
A.动物的“语言”就是动物之间起联系作用的声音
B.动物之间交流思想、感情的信息
C.动物的各种行为
D.动物之间起传递信息作用的活动、声音、气味等信号
二、非选择题
10.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，描述的是动物的行为。
11.下图中的几种动物行为分别是：①行为；②行为；③行为。
12.黑熊喜欢偷食蜂蜜，常常遭到蜜蜂的群体攻击，黑熊的这种行为属于行为，参与战斗的蜜蜂是 ___ 蜂。
蜜蜂群体内各成员间有明确的分工，这属于行为。
13.在狒狒群中有着明显的等级划分，这是一种行为。
当遇到外来侵犯时，成年雄狒狒向同伴发出刺耳的吼叫，这是动物的行为。
14.扬子鳄是我国特有的淡水鳄类，常被称为“活化石”，是我国一级保护动物。
通过观察，一些动物学家认为扬子鳄与美国淡水密西西比鳄很相似。
美国的动物学家为了进一步研究扬子鳄与密西西比鳄的行为，特意将在密西西比河旁录制的有幼鳄呼叫声的录音带，拿到我国扬子鳄饲养池边播放，结果是池里的雌鳄听到幼鳄的呼叫声后，有的抬起头来，有的则朝有幼鳄呼叫声的方向游动。
这一现象说明了什么呢？
15.小虎崽出生已经24小时了，还没吃上一口奶，如果超过48小时虎仔还吃不到奶，就会饿死。
工作人员好不容易找到了一只刚生过小狗的妈妈黄黄，黄黄奶水充足，可是小虎崽和黄黄互不理睬…
（1）请你想想办法，让黄黄像亲近自己的孩子一样亲近小虎崽，并代为喂养。
（2）现在我们明白了动物之间的识别是依靠。
法国昆虫学家亨利·法布尔（1823～1915）用观察法研究昆虫，他被称为“昆虫世界的荷马”。
只要天气晴好，他就带上一把伞、一个放大镜、一枝笔、一个记录本、一块面包和一个苹果，清早出发，天黑回家。
他观察每一种昆虫都用了大量时间，如观察土蜂20年、隧蜂30年，屎壳螂40年，最后才写出一篇文章。
生物学是一门实验性的科学，你一定要做好实验，认真观察啊！
16.准备一较大的玻璃水槽（或剪去上半段的透明可乐瓶），内装15厘米左右高度的松散、湿润的泥土，将采集到的蚂蚁以及蚁卵和幼虫等，最好有蚁后放入，注意保持土壤的湿度，别忘了每隔几天投少量食物，盖上玻璃板，放置在暗处饲养。
天天观察蚁群并记录观察到的情况：
（1）你认为一个蚁群中有几种类型的蚂蚁？你观察到几种？它们的任务分别是什么？
（2）蚂蚁的一生要经历几个阶段？
（3）蚂蚁喜欢吃的是白糖而不是木屑，仔细观察它是怎样辨别出白糖和木屑的？你能进一步设计实验来验证你观察到的现象吗？
（4）蚂蚁有哪些行为？
（5）实验结束后如何处置蚂蚁？
参考答案
一、选择题
1.B
2.C
3.D
4.C
5.D
6.D
7.D
8.B
9.D
二、非选择题
10.生殖
11.生殖觅食防御
12.觅食工社群
13.社群防御
14.扬子鳄与美国密西西比鳄有较近的亲缘关系。
15.（1）用黄黄的尿液涂抹在小虎崽的身上即可（2）气味
16.略。