淄博市2019年初中学业水平模拟考试化学试题及答案周村

机密★启用前试卷类型：A 2019年初中学业水平模拟考试化学试题本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共6页，满分55分，考试时间60分钟。

考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

注意事项：1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将区县、学校、姓名、考试号、座号填写在答题卡和试卷的相应位置，并核对监考教师粘贴的考号条形码是否与本人信息一致。

2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。

答案不能写在试卷上。

3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。

4．答案不能使用涂改液、胶带纸、修正带修改。

不按以上要求作答的答案无效。

相对原子质量：C:12 H:1 O:16 S:32 Fe:56 Zn:65 第Ⅰ卷（选择题共20分）一、选择题（本题包括15个小题，1～10小题每小题1分，11～15小题每小题2分，共20分，每小题只有一个选项符合题意）1．日常生活中常涉及到许多变化。

下列变化中不包含化学变化的是A．夏天，用石灰浆涂抹墙壁后，表面有水珠产生B．在口中咀嚼米饭或馒头时感到有甜味C．用液氮作制冷剂，迅速冷冻食品D．近些年来露天大理石雕像雨蚀比较严重2．物质的性质决定其用途，下列物质的用途主要利用其化学性质的是A．氧气用于急救病人B．金刚石用于切割玻璃C．活性炭用于冰箱除味D．生铁用于铸造铁锅3．下列学生实验操作中正确的是A B C D4．控制变量法是常用的实验方法，下列实验中，没有运用控制变量法的是A．酸碱中和反应实验B．探究燃烧的条件C．探究影响物质溶解性的因素D．探究铁生锈的条件5．下列有关实验现象的描述正确的是A．红磷在空气中燃烧，产生大量白烟B．铁在空气中剧烈燃烧、火星四射，生成黑色固体C．氢气在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰D．木炭在氧气中燃烧、发出白光，生成二氧化碳6．下列关于宏观事实的微观解释，正确的是A．浓盐酸挥发——水分子在不断运动B．温度计内汞柱液面上升——分子间间隔变大C．氢气燃烧生成水——分子的种类发生改变D．H2O 和H2O2的化学性质不同——构成分子的原子种类不同7．如图是元素周期表的一部分，X、Y、Z 分别代表不同的元素。

下列判断不正确的是A．原子序数Z＞XB．X 和Y 的化学性质相似C．Z 的离子符号可表示为Z+D．Y 和Mg 属于同一周期8．含磷洗涤剂中含Na5P3O10，大量使用会造成水体污染，下列关于Na5P3O10的说法正确的是A．含有 5 个氧分子B．钠、氧元素的质量比为1:2C．含有两种金属元素D．磷元素的化合价为+5 9．在等体积的密闭容器中装有二氧化碳，在分别向其中用注射器加入等体积的水和氢氧化钠溶液，振荡，用压强传感器测量了容器内压强的变化情况（如图示），请结合图象分析下列说法中错误的是A．图①表示在二氧化碳中加氢氧化钠溶液的压强变化情况B．利用测量压强的变化可以证明氢氧化钠与二氧化碳发生了反应C．AE 段后压强明显降低的原因是振荡加快了反应速率D．图①中BC 段出现压强增大，可能是一开始二氧化碳吸收的少，而容器中的液体在剧烈震荡时对压强产生了影响。

10．森林大火对生命安全和自然资源都带来了巨大损失。

下列关于森林火灾应急处理措施或原因不合理的是A．砍掉或清理大火面前的干枯树枝、树叶等可燃物，达到隔离可燃物的目的B．用大量沙子灭火，达到隔绝空气的目的C．紧急疏散火灾周围地区的人群及贵重物品，达到减少损失的目的D．飞机播撒干冰，达到降低可燃物着火点的目的11．为了更好地表示溶液的酸碱性，科学家提出了酸度（AG）的概念，若从酸度（AG）的概念出发可得出结论：温度为25℃时，酸性溶液的AG＞0，中性溶液的AG=0，碱性溶液的AG＜0．下列说法中不正确的是A．25℃时，纯水的AG=0B．AG 的值越大，溶液的碱性越强C．AG=0 的溶液中一定不大量存在氢氧根离子D．25℃时，能使酚酞变红的溶液AG＜012．在t1℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾固体分别加入到各盛有100g 水的两个烧杯中，充分搅拌后现象如图 1 所示，硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图 2 所示，下列说法正确的是A．烧杯①中的上层溶液是饱和溶液B．烧杯②中溶液的溶质是氯化钾C．将温度升高到t2℃，烧杯②中的固体全部溶解D．烧杯①中溶液质量比烧杯②中溶液质量小13．中国科学家研制的一种高强度镁合金材料接近了理论上镁合金的强度极限，登上《nature》杂志封面，下列关于镁合金的描述错误的是A．镁合金具有许多良好的物理、化学和机械性能B．镁合金的硬度比其各成分金属大C．镁合金是将镁和其他金属或非金属熔合而成的D．镁合金的熔点比其各成分金属要高14．下列图象能正确反映其对应的实验操作的是A B C DA．向盛有一定质量MnO2的烧杯中加入H2O2溶液B．向两份完全相同的稀盐酸中分别加入过量Zn 粉、Fe 粉C．向盛有一定质量的NaOH 溶液的烧杯中逐滴滴加稀硫酸至过量D．向稀盐酸与MgCl2的混合溶液中滴加NaOH 溶液至过量15．下列实验方案中，能达到相应实验目的是选项实验目的实验方案A分离铁粉和铜粉加入足量稀盐酸，过滤，洗涤、干燥B制备氯化铁溶液将铁粉加入稀盐酸中充分反应，过滤C鉴别化肥KNO3和NH4NO3取样，分别加入少量熟石灰，研磨，闻气味D除去CaCl2 溶液中的稀盐酸加入过量氢氧化钙粉末，充分反应，过滤第II卷（非选择部分共35分）二、理解与应用（本题包括4个小题，共16分）16．（5 分）近年来，我国航空、航天、高铁等得到长足发展，跻身世界前列。

大飞机C919 试飞成功标志着我国的航空强国梦又迈出了一大步。

大飞机使用的化学材料如甲图。

请回答：（1）橡胶属于_______________材料。

（2）图乙是钛原子结构示意图，则x=_______，钛元素位于元素周期表第______周期。

（3）铁比铝的强度大，但制造飞机却用铝合金而不用铁合金，主要原因是铝比铁的密度小且抗腐蚀性能强。

铝具有很好的抗腐蚀性的原因是___________________________（用化学方程式表示）。

17．（3 分）已知五环花中A、B、C、D、E 为稀盐酸、氢氧化钠溶液、二氧化碳、氧化钙、水中的一种，且相连环内的两种物质能发生化学反应，请回答：（1）若 A 和 E 在一定条件下发生的反应对人类乃至生命的存在和发展有着极其重要的意义，则 C 物质在生产生活中的用途有________________________（任写一种即可）。

（2）若 A 是一种食品干燥剂，试写出 C 与 D 反应的化学方程式___________________________________________。

18．（3 分）随着科学的发展，新能源的开发不断取得突破。

清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如图（图中的微粒恰好完全反应）所示。

请根据微观示意图回答以下问题。

（1）该反应的化学方程式为______________________________。

（2）下列说法正确的是____________（填写字母序号）。

A．反应前后原子数目发生改变B．该反应属于复分解反应C．甲是单质，乙、丙、丁均为化合物D．该反应体现了无机物在一定条件下可以转化为有机物19．（5 分）废旧电路板中主要含有塑料、铜和锡（Sn）等，为实现对其中锡的绿色回收，某工艺流程图如图：已知：Sn+SnCl4=2SnCl2，铜与SnCl4不反应。

（1）在化学反应中含元素化合价升高的反应物作还原剂，降低的作氧化剂，Sn+SnCl4=2SnCl2 的反应中还原剂是______________。

（2）步骤①中需要进行的操作是___________，实验室中进行该操作时需要用到的仪器有_______________________。

（3）固体 A 中一定含有的金属是_____________，步骤②发生的反应属于____________（填基本反应类型）。

三、实验与探究（本题包括2个小题，共14分）20．（8 分）小明怀疑自家菜地因施用硫酸铵出现了较为严重的土壤酸化问题，于是和化学兴趣小组的同学对此进行了探究。

【查阅产品说明】小明同学根据图1所示产品说明书中的_______________和硫酸铵的组成，推测硫酸铵受热可能会分解生成氨气，使肥效降低。

【探究一】土壤的酸碱性实验1：按图 2 所示溶解土样，玻璃棒搅拌的目的是________________；用pH试纸测量土样浸出液的pH约为4，说明土壤呈酸性。

【探究二】硫酸铵的性质实验2：25℃时，将25g 硫酸铵加入50g 水中，完全溶解，此时所得溶液对应图 3 中_________（选填序号）点的状态，测得其pH 约为5。

实验3：为证明硫酸铵受热分解生成了氨气，小组同学进行了图 4 所示的实验，观察到的实验现象为：①硫酸铵固体减少；②用酚酞溶液浸湿的滤纸_________。

③小气球变大。

小明依据现象①和②，小红只依据③，都得出了“硫酸铵受热分解”的结论。

小组同学认为小红的依据不合理，小气球胀大可能是装置中的空气受热膨胀所致。

若要通过小气球的变化得出“硫酸铵受热分解”的结论，还需_________________________________。

实验4：按图 5 所示进行实验，闻到刺激性气味，说明硫酸铵能与熟石灰发生反应。

【拓展应用】（1）为保证铵态氮肥的肥效，不能高温暴晒，不能_________________。

（2）硫酸铵中氮元素被植物吸收后，剩余的硫酸铵使得土壤酸化，可用熟石灰进行改良，反应的化学方程式为_____________________________________________。

21．（6 分）已知某固体物质甲与溶液乙反应，可以产生气体丙，若丙可能含有CO2、O2、CO、H2中的一种或两种。

为了探究气体丙的成分，某兴趣小组进行了实验探究，如下是部分的探究步骤。

【设计实验】为了控制固体甲和溶液乙反应产生气体的速率，从图一中选择合适的装置__________（填序号），然后将产生的气体通入图二装置进行实验。

【实验预测】若气体中含有氧气则 F 中的实验现象为_____________________；若气体中含有氢气，则G 中的实验现象应为________________________。

【进行实验】实验中观察到 D 处无明显现象， F 中__________________，G 中没有明显现象，H 处______________________，证明该气体是一氧化碳气体。