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六年级上册数学课件-第5单元百分数的应用第6课时营业税问题冀教版 (共20张PPT)
国家用收来的税款发展经济、科技、文化、教育和国防等事业。 我国现行的主要税种有营业税、增值税和个人所得税等。
计算某商场5月份商品零售营业税。
230 请计算出某商场5月份的商品零售营业额，并填入表中。 每个人都有依
法纳税的义务。 72+35+46+21+56=230（万元）
5%是什么意思？
营业税的税率是5%。
百分数的应用
第6课时 营业税问题
冀教版 数学 六年级 上册
1.经历了解税收的意义，解决和缴纳营业税有关的实际问题 的过程。 2.掌握计算营业税的方法，能解答和营业税有关的简单实际 问题。 3.了解税收在国家建设中的重要作用，培养依法纳税的意识。
税收是国家公共财政最主要的收入形式和来源。税收的本质是国 家为满足社会公共需要，凭借公共权力，按照法律所规定的标准 和程序，参与国民收入分配，强制取得财政收入所形成的一种特 殊分配关系。它体现了一定社会制度下国家与纳税人在征收、纳 税的利益分配上的一种特定分配关系。
营业税的税率是5%，表示企业经营要按营业总额的5%缴纳营业税。 这个商场5月份应缴纳营业税多少万元？ 230×5%=11.5（万元） 答：这个商场5月份应缴纳营业税11.5万元。
1 通达运输公司上个月的营业额是16.5万元，按3%的税率缴纳营业税。 上个月应缴纳营业税税款多少元？ 16.5×3%=0.495（万元）=4950（元）
答：这家饭店九月份的营业额是25000元。
7 一个城市中的饭店除了要按营业额的5%缴纳营业税以外，还要按营业 税的7%缴纳城市维护建设税。如果一个饭店平均每个月的营业额是14 万元，那么每年应缴这两种税共多少元?
营业税： 140000×5%=7000（元） 城市维护建设税： 7000×7%=490（元）
计算某商场5月份商品零售营业税。
230 请计算出某商场5月份的商品零售营业额，并填入表中。 每个人都有依
法纳税的义务。 72+35+46+21+56=230（万元）
5%是什么意思？
营业税的税率是5%。
百分数的应用
第6课时 营业税问题
冀教版 数学 六年级 上册
1.经历了解税收的意义，解决和缴纳营业税有关的实际问题 的过程。 2.掌握计算营业税的方法，能解答和营业税有关的简单实际 问题。 3.了解税收在国家建设中的重要作用，培养依法纳税的意识。
税收是国家公共财政最主要的收入形式和来源。税收的本质是国 家为满足社会公共需要，凭借公共权力，按照法律所规定的标准 和程序，参与国民收入分配，强制取得财政收入所形成的一种特 殊分配关系。它体现了一定社会制度下国家与纳税人在征收、纳 税的利益分配上的一种特定分配关系。
营业税的税率是5%，表示企业经营要按营业总额的5%缴纳营业税。 这个商场5月份应缴纳营业税多少万元？ 230×5%=11.5（万元） 答：这个商场5月份应缴纳营业税11.5万元。
1 通达运输公司上个月的营业额是16.5万元，按3%的税率缴纳营业税。 上个月应缴纳营业税税款多少元？ 16.5×3%=0.495（万元）=4950（元）
答：这家饭店九月份的营业额是25000元。
7 一个城市中的饭店除了要按营业额的5%缴纳营业税以外，还要按营业 税的7%缴纳城市维护建设税。如果一个饭店平均每个月的营业额是14 万元，那么每年应缴这两种税共多少元?
营业税： 140000×5%=7000（元） 城市维护建设税： 7000×7%=490（元）
六年级上册数学课件- 认识圆冀教版(共20页)
•
7.环境美的根本性质是家园感，家园 感主要 表现为 环境对 人的亲 和性、 生活性 和人对 环境的 依恋感 、归属 感。
六年级上册数学课件- 认识圆冀教版(共20页)
定半径 定圆心 旋转一周
❖1、把圆规的两脚固定在一点（即圆心）上
❖3、把装有铅笔尖的一只脚旋转一周， 就画出一个圆。
六年级上册数学课件- 认识圆冀教版(共20页)
六年级上册数学课件- 认识圆冀教版(共20页)
1、用圆规画出半径是2厘米的一个圆，并用字母 O、r、d分别标出它的圆心、半径、和直径。
六年级上册数学课件- 认识圆冀教版(共20页)
通过这节课的学习，你有哪些收获？
六年级上册数学课件- 认识圆冀教版(共20页)
六年级上册数学课件- 认识圆冀教版(共20页)
•
1.人类进入有阶级的社会以后，这种 原始的 乐舞也 开始出 现变化 。一种 是属于 民间的 演艺， 如迎神 、赛会 时，乡 民们常 要进行 祭神等 活动， 同时还 表演一 些舞蹈 等。
•
2.自然而然即为自由自在，是人生的 最高境 界，也 必然是 书法的 最高境 界。
•
3.历代书家正是在观察、体悟、回归 自然的 过程中 ，提炼 了书法 的点画 样式， 丰富了 书法的 生命意 象，升 华了书 法的审 美境界 ，终将 书法内 化为书 家的人 格修养 和心性 表达。
•
4.中华饮食文化不仅在物质层面上体 现了人 对世界 和自然 的深刻 认知与 利用， 更在精 神层面 上表达 了人对 美好事 物不懈 追求的 愿望。 在全球 化时代 ，中华 饮食文 化并不 会失去 自我， 而将在 人类普 遍的文 化价值 认同之 下进一 步为世 界各国 所认同 。
2、画出直径是4厘米的一个圆。
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五 百分数的应用
2020冀教版六年级数学上册全册课 件【完整版】
2020冀教版六年级数学上册全册 课件【完整版】目录
0002页 0056页 0090页 0134页 0173页 0185页
一 圆和扇形 测量旗杆高度 四 圆的周长和面积 学会理财 七 扇形统计图 八 探索乐园
一 圆和扇形
2020冀教版六年级数学上册全册课 件【完整版】
二 比和比例2020Fra bibliotek教版六年级数学上册全册课 件【完整版】
测量旗杆高度
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三 百分数
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四 圆的周长和面积
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冀教版六年级数学上册全册PPT课件
冀教版六年级数学上册全册PPT 课件目录
0002页 0026页 0058页 0108页 0120页 0181页
一 圆和扇形 测量旗杆高度 四 圆的周长和面积 学会理财 七 扇形统计图 八 探索乐园
一 圆和扇形
冀教版六年级数学上册全册PPT课 件
二 比和比例
冀教版六年级数学上册全册PPT课 件
测量旗杆高度
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三 百分数
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四 圆的周长和面积
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五 百分数的应用
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学会理财
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六课 件
0002页 0026页 0058页 0108页 0120页 0181页
一 圆和扇形 测量旗杆高度 四 圆的周长和面积 学会理财 七 扇形统计图 八 探索乐园
一 圆和扇形
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二 比和比例
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测量旗杆高度
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三 百分数
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四 圆的周长和面积
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五 百分数的应用
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学会理财
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六课 件
冀教版六年级上册小学数学全册教学课件(精心整理汇编)
连结圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。半 径一般用字母r 来表示。
1.一个圆有多少条直径和多少条半径？它们有什么关系? 2.圆和我们以前学过的图形有什么不同？
小试牛刀（教材P3试一试）
1.用下面的方法可以测量出没有标出圆心的圆 的直径。
2.分别量出右面圆内几条线段 的长度。你发现了什么?
右面圆内几条线段的长度不同，经过圆心的那 条线段即直线最长。
（2）两端都在圆上的线段就是直径。
（× ）
（3）在同一个圆中，两条半径就是一条直径。（ × ）
（4）直径是圆内最长的线段。
（√ ）
辨析：对圆的半径、直径的特征认识不够而 导致误判。
一 圆和扇形
第2课时 圆的画法
JJ 六年级上册
探究点1 圆的画法
在白纸上画出一个圆。
在日常生活和学习中，我们经常用圆规画圆。
（3）以点A为圆心，任意画两个圆。
略
探究点2 圆心和半径的作用
自己确定半径的长度，用圆规画一个圆并标出 圆心和半径。
圆的大小和什么有关系？
小试牛刀
2．判断。
（1）用圆规画圆时，圆越大，它的直径越长。（ √ ）
（2）将一个圆的半径扩大到原来的2倍，这个圆的直径
就扩大到原来的4倍。
（ ×）
（3）圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小。
冀教版 六年级上册小学数学
全册教学课件
（重点讲解部分采取动画展示，播放幻灯片之前请下载Flash播放器，视频动画均以附件的形式插入幻灯 片，可以直接点击播放按钮就能正常播放）
一 圆和扇形
第1课时 圆的认识
JJ 六年级上册
探究点1 认识圆
动物汽车设计大赛。
我们周围有很多物品的面都是圆形的，如硬 币的面、钟面、圆桌的面、茶叶筒的上下面等。
冀教版六年级上册数学全册课件PPT
(2) 将圆形纸片对折，打开；换个方向再对折，打开； 反复 几次。你发现了什么？
半径r
· 圆心O 直径d
我们把圆中心的这一点叫做 圆心。圆心一般用字母O表示。
我们把通过圆心并且两端都 在圆上的线段叫做直径。直径一 般用字母d来表示。
连结圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。半 径一般用字母r 来表示。
（3）把装有铅笔尖的一 只脚旋转一周，就 画出 一个圆。
小试牛刀
1．填一填。 （1）用圆规画圆：①把圆规的两脚分开，定好两脚
间的（距离 ），即（半径）；②把有针尖的一 只脚固定在一点，即（ 圆心）上；③把装有铅 笔尖的一只脚旋转（一周），就画出一个圆。 （2）要画一个直径是6厘米的圆，圆规的两脚需要在 直尺上量出（ 3 ）厘米的距离。
3.你注意过吗？下水道的井盖 都是圆的。你知道 这是为 什么吗？
因为在同一个圆中，所有的半径都相等，所以圆形井盖 边缘上的任意一点到圆心的距离都相等。无论井盖怎样翻转， 井盖都不会掉到井内，盖到下水道口也比较紧密。
易错辨析
4．判断。（对的画“√”，错的画“×”）
（1）圆的半径都相等，圆的直径也都相等。 （ × ）
1．填一填。 （1）连接（ 圆上 ）和（ 圆心 ）任意一点的线段
叫做半径，一般用字母（ r ）来表示。 （2）通过（ 圆心 ）并且（ 两端都在圆上 ）的线段
叫做直径，一般用字母（ d ）来表示。 （3）在同一个圆中，可以画（ 无数）条半径，
（无数）条直径；所有的半径都（ 相等 ），所 有的直径都（ 相等 ）。 （4）圆是轴对称图形，它有（ 无数）条对称轴。
环卫工人用6千克白色涂料和3千克蓝色涂料调成比 较浅的蓝色涂料。
白色涂料和蓝色涂料的质量有什么关系呢？ 6÷3＝2 …… 白色涂料的质量是蓝色涂料质量的2倍。
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测量旗杆高度
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三 百分数
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四 圆的周长和面积
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学会理财
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ห้องสมุดไป่ตู้
冀教版六年级数学上册全册课件 【完整版】目录
0002页 0041页 0091页 0131页 0193页
一 圆和扇形 测量旗杆高度 四 圆的周长和面积 六 比例尺 喜欢数学情况的调查
一 圆和扇形
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二 比和比例
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六年级上册数学课件圆的面积冀教版(共44张PPT)
圆所占平面的大小叫做圆的面积。
六年级上册数学课件-4.3 圆的面积｜冀教版 (共44张PPT)
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议一议：如何得到一个圆的面积？
六年级上册数学课件-4.3 圆的面积｜冀教版 (共44张PPT)
1m
六年级上册数学课件-4.3 圆的面积｜冀教版 (共44张PPT)
六年级上册数学课件-4.3 圆的面积｜冀教版 (共44张PPT) 六年级上册数学课件-4.3 圆的面积｜冀教版 (共44张PPT)
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数一数：1m 半径是5米的圆的面积是多少？
O
温馨提示：不满1格按半格算。
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转化：将未知变成已知
高
宽
底
长
推导过程： 长方形的面积=长×宽
平形四边形的面积=底×高
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填一填：
近似平行四边形的底相当圆
的（
），用字母（ ）
表示，它的高是圆的（
），
用字母（ ）表示。
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试一试：
你能否由平行四边形的面积公式得 到圆面积公式呢？并说出你的理由。怎 样用字母表示？
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议一议：如何得到一个圆的面积？
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1m
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数一数：1m 半径是5米的圆的面积是多少？
O
温馨提示：不满1格按半格算。
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转化：将未知变成已知
高
宽
底
长
推导过程： 长方形的面积=长×宽
平形四边形的面积=底×高
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填一填：
近似平行四边形的底相当圆
的（
），用字母（ ）
表示，它的高是圆的（
），
用字母（ ）表示。
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试一试：
你能否由平行四边形的面积公式得 到圆面积公式呢？并说出你的理由。怎 样用字母表示？
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五 百分数的应用
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学会理财
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六 比例尺
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七 扇形统计图
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0002页 0030页 0044页 0069页 0104页 0152页
一 圆和扇形 测量旗杆高度 四 圆的周长和面积 学会理财 七 扇形统计图 八 探索乐园
一 圆和扇形
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二 比和比例
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测量旗杆高度
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三 百分数
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四 圆的周长和面积
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喜欢数学情况的调查
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整理与评价
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测量旗杆高度
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四 圆的周长和面积
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五 百分数的应用
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一 圆和扇形
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一 圆和扇形 测量旗杆高度 四 圆的周长和面积 学会理财 七 扇形统计图 八 探索乐园
一 圆和扇形
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二 比和比例
六年级上册数学课件圆的面积冀教版(共59张PPT)
六年级上册数学课件-4.3 圆的面积｜冀教版 (共59张PPT) 六年级上册数学课件-4.3 圆的面积｜冀教版 (共59张PPT)
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r
－C2 =π r
长方形的面积 = 长 × 宽 长等于圆周长的一半
圆的面积 =πr × r 宽等于圆的半径
=πr2
六年级上册数学课件-4.3 圆的面积｜冀教版 (共59张PPT)
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如果用S 表示圆的面积，圆的半径是r。
那么圆的面积计算公式：
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学会理财
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2020冀教版六年级数学上册课件 【全册】目录
0002页 0049页 0084页 0146页 0172页 0204页
一 圆和扇形 测量旗杆高度 四 圆的周长和面积 学会理财 七 扇形统计图 八 探索乐园
一 圆和扇形
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一 圆和扇形 测量旗杆高度 四 圆的周长和面积 学会理财 七 扇形统计图 八 探索乐园
一 圆和扇形
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