新版PEP小学英语三年级下册第五单元第1课时课件(P49)
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新版PEP小学英语三年级下册第五单元PPT课件
an apple a p p l es
apples
金黄布，包银条， 中间弯，两头翘。
(猜一种水果)
—香蕉
a banana
bananas
an orange oranges
石头、剪刀、布
• 以banana、orange、apple为开头语，说完 就出手势，进行两两PK。
黄皮肤，黑芝麻， 咬一口，甜止渴。
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
Lily
A: Do you like ____?
B: No, I don’t.
An apple a day keeps the doctor away.
(一天一个苹果，医生远离我。)
strawberry
watermelon
grape
peach
Draw your favourite fru梨
a pear pears
What’s missing?
Do you like…？
make a survey. Miss White想知道每位同学喜 欢的水果是什么，你能帮助调 查一下吗?
make a survey.
A: Do you like ____? Name
B: Yes, I do.
about in English. 画出你喜欢的水果，并用英语说一说。
结束语
当你尽了自己的最大 努力时，失败也是伟 大的，所以不要放弃 ，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
apples
金黄布，包银条， 中间弯，两头翘。
(猜一种水果)
—香蕉
a banana
bananas
an orange oranges
石头、剪刀、布
• 以banana、orange、apple为开头语，说完 就出手势，进行两两PK。
黄皮肤，黑芝麻， 咬一口，甜止渴。
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
Lily
A: Do you like ____?
B: No, I don’t.
An apple a day keeps the doctor away.
(一天一个苹果，医生远离我。)
strawberry
watermelon
grape
peach
Draw your favourite fru梨
a pear pears
What’s missing?
Do you like…？
make a survey. Miss White想知道每位同学喜 欢的水果是什么，你能帮助调 查一下吗?
make a survey.
A: Do you like ____? Name
B: Yes, I do.
about in English. 画出你喜欢的水果，并用英语说一说。
结束语
当你尽了自己的最大 努力时，失败也是伟 大的，所以不要放弃 ，坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
人教PEP版英语三年级下册《Unit 5 Part A 第一课时》教学课件
Summary
1. 学习了下列单词：apple, orange, pear。
七彩课堂 2. 学习了下列句型： 伴你成长 —Do you like...?
—Yes, I do. / No, I don't. Here you are.
Homework
ONE
TWO
七彩课堂 用你知道的水果来
练习今天学过的句
Yes, _I_d_o__.
Language points
1. — Do you like oranges? — No, I don't.
【详解】这组对话常用来询问和回答他人是否喜欢某物。 句型结构: Do you like +名词? 肯定回答: Yes, I do. 否定回答：No, I don't. E.g. — Do you like fruit? — Yes, I do./No, I don't.
Apples.
What’s this? It’s an apple. Do you like apples? Yes, I do. No, I don’t.
Guess: What fruit do I like?
apples
Do you like …? Yes, I do. No, I don’t.
在班级内用所学句 型进行一次水果喜
型。 伴你成长好调查。
See you next time
按遵上衣尊不秩听立要涂离关时守课、敬做序提爱写注开闭上课时超老与。问期必护、意教电课堂衣短师有。间须公刻保室源学，礼着裙堂问离按共划持。要生不仪要、服教题开座财。整课得，整拖从学教位物室理堂无与洁鞋任应室表，环好行故老，等课关先须就不境桌为缺师不进老的举经坐得卫椅规课问得入师事手老。在生，范、候穿教管，师课。并的迟。无室理保经允桌协内到袖。持教许、助容、背课师后门老是早心堂同方窗师：退、良意可关。吊好后离墙好带纪，开壁门上律起。窗、
课件三年级下册第5单元第1课时
: What do you like, mum and dad?
: I like balls. This ball is fun.
: I like kites. This kite is beautiful.
: OK. Let’s buy them.
: WooHoo! Super!
Act in group
Period 1
Oxford English 3B Module 2 Unit 5 Toys
hat
hen
hand
六一
玩具店
. Let’s listen and look
Toy Shop
What do you like?
I like toy bears.
What do you like?
: What do you like, mum and dad?
: I like balls. This ball is fun.
: I like kites. This kite is beautiful.
: OK. Let’s buy them.
: WooHoo! Super!
Do you like me?
Toy Shop
: Wow! A lot of toys!
Let’s act
: What do you like, Peter?
: I like robots. This robot is cool.
: What do you like, Lily?
: I like toy bears. This toy bear is lovely.
We like the toys.
We play the toys together.
人教PEP版三年级英语下册Unit5全课件ppt
听录音，完成课本第50页的Read， listen and number.
听力录音原文： 1.run duck cut fun 2.under run up duck 答案：1. 2 3 1 4
2. 1 4 3 2
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为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
水果 姓名
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为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
Unit 5 Do you like pears?
Part B 第二课时
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
check
（一） 1.完成课本第54页的Look and tick. 2.核对答案。
答案：A （二）
1.看Listen and tick or cross.部分的图片， 用英文说一说这些水果。
2.听录音，完成题目。 3.听录音，核对答案。
答案： √ √ × ×
听力录音原文
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
课堂练习
从下列图片中找出apples、grapes、strawberries， 并说出图中有哪些水果是你不喜欢的。
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听力录音原文： 1.run duck cut fun 2.under run up duck 答案：1. 2 3 1 4
2. 1 4 3 2
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水果 姓名
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Unit 5 Do you like pears?
Part B 第二课时
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
check
（一） 1.完成课本第54页的Look and tick. 2.核对答案。
答案：A （二）
1.看Listen and tick or cross.部分的图片， 用英文说一说这些水果。
2.听录音，完成题目。 3.听录音，核对答案。
答案： √ √ × ×
听力录音原文
为深入学习习近平新时代中国特色社 会主义 思想和 党的十 九大精 神,贯彻 全国教 育大会 精神,充 分发挥 中小学 图书室 育人功 能
课堂练习
从下列图片中找出apples、grapes、strawberries， 并说出图中有哪些水果是你不喜欢的。
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pep人教三年级英语下册 Unit 5(全单元) 优质课件 .ppt
Let’s chant
Run duck,run!Quack! Run duck,run!Quack! Under the sun,quack! Under the sun,quack! Run duck,run!Quack! Run!Run!Run!Quack!Quack!
发音小贴士
本课时我们学习的是元音字母u在单 词中发短元音/ ʌ /。发/ ʌ /时，嘴唇 微微张开，伸向两边，舌尖轻触下 齿，舌后部稍抬起。
发音舌位图
听录音，完成课本第50页的Read， listen and number.
听力录音原文： 1.run duck cut fun 2.under run up duck 答案：1. 2 3 1 4
2. 1 4 3 2
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Unit 5 Do you like pears?
Part B 第一课时
例：—Do you like apples? —Yes,I do.
对话练习
1.听录音,跟读Let’s talk部分的对话，熟读对话。 2.读Let’s play部分的对话，看图模仿进行对话。
Do you like oranges ？
Yes,I do.
Here you are.
Thanks.
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watermelon
strawberry
I don’t like watermelons. Me,neither. 我不喜欢西瓜。 我也不喜欢。
grape
巧记单词
watermelon →water（水）+melon（瓜） strawberry →straw（稻草）+berry（浆果；莓）
水果词汇扩展
。2020年7月1日星期三2020/7/12020/7/12020/7/1
人教PEP三年级英语(下)Unit5单元精美课件全套
Here you are. Thanks.
Let’s play
Do you
…
like…?
Exercise
Choose the right answer.
(D)1. (C)2. (A)3. (B)4.
A. pear B. banana C. orange D. apple
Choose the right answer.
fruits
We will have a fruit party. Task 1: Let’s buy some fruit. Task 2: Do a survey.
（调查小组成员喜欢什么水果）
Do you like…? Yes, I do. / No, I don’t.
Make a dialogue.
Part A Let’s learn & Let’s chant
PEP· 三年级下册
状元成才路 状元成才路
Lead-in
皮儿有红又有绿，
长在树上真美丽。味道酸甜又可口，状元源自才路营养丰富人爱吃状元。成才路
apple
苹果
状元成才路 状元成才路
an apple状元成才路
状元成才路
apples
状元成才路 状元成才路
A: Let’s buy some fruit. B: OK! A: Do you like _____? B: No, I don’t. I like ____. A: Here you are. B: Thanks. Do you like ____? A: Yes, I do.
Let’s talk
1.What fruit are mentioned?
A.
pep三年级下册英语第五单元课件(一)
pep三年级下册英语第五单元课件(一)PEP三年级下册英语第五单元课件整理教学内容•本单元的教学内容主要包括如下几个方面：1.掌握描述天气的词汇和短语；2.学习讨论天气状况以及如何准备好相应的衣着；3.听、说、读、写与天气相关的句子和篇章。
教学准备•课件制作：使用PowerPoint或Keynote制作互动性强、视觉效果好的课件；•教学资源：准备与天气相关的图片、天气图表、教学卡片等。
教学目标1.能够听、说、读、写与天气相关的词汇和句子；2.能够用英语描述天气状况；3.能够进行简单的天气讨论和准备相应的衣着；4.通过口语交流、合作学习等活动，提高学生的听说能力。
设计说明•本课件以生活化的场景为背景，引导学生理解和学习天气相关的词汇和句子，培养学生的语言运用能力。
•课件设计涵盖了听、说、读、写等多种教学活动，通过游戏互动和小组合作等形式激发学生的积极性。
教学过程1.导入：–利用图片或视频展示不同天气的场景，引起学生对天气的兴趣。
–学生回答一些与天气相关的问题，如”What’s theweather like today?““What do people wear in rainydays?”2.新课呈现：–展示天气相关的单词和短语，帮助学生掌握词汇，并进行跟读。
–展示天气图表，引导学生讨论不同天气的特点和感受。
3.对话演练：–分为小组活动，学生利用所学词汇和句子进行天气情景对话。
–逐渐引导学生描述不同季节的天气特点以及人们穿着的变化。
4.听力训练：–播放录音，让学生听到不同天气情况下的描述，并运用图片选择正确的答案。
–分享学生的听到的有趣的天气故事，进行口语表达练习。
5.读写练习：–学生阅读天气预报，选择正确的天气图标，培养学生的阅读理解能力。
–学生根据给出的天气情况写一个简短的天气日记，提醒他们注意句子的结构和语法。
6.小组活动：–学生分小组，用所学内容设计并表演天气情景剧。
–相互观摩，评价并给予建议，提高学生的合作能力和表达技巧。
课件三年级下册第5单元第1课时
B: I like…
: Wow! A lot of toys!
Let’s read
: What do you like, Peter?
: I like robots. This robot is cool.
: What do you like, Lily?
: I like toy bears. This toy bear is lovely. : What do you like, mum and dad? : I like balls. This ball is fun. : I like kites. This kite is beautiful. : OK. Let’s buy them.
Oxford English 3B Module 2 Unit 5 Toys
Period 1
宝安实验学校 黄玉源
hat
hen
hand
六一
玩具店
Let’s listen and look.
Toy Shop
What do you like?
I like toy bears.
What do you like?
: WooHoo! Super!
Act in group
Toy Shop
: Wow! A lot of toys!
Lቤተ መጻሕፍቲ ባይዱt’s act
: What do you like, Peter?
: I like robots. This robot is cool.
: What do you like, Lily?
What do you like? What do you like?
I like s. I like kites. What do you like? What do you like? I like s . I like balls. Let’s chant
PEP小学三年级英语下册第五单元第1课时
apples
T： Do you like pears? S1：Yes, I do. Do you like apples? T： No, I don’t.
bananas
I eat apples. I eat grapes. I eat bananas—yummy! I eat oranges. I eat pears. A fruit bowl in my tummy!
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
将所学的let’s chant 读 熟，表演给家长看
Unit 5 Do you like pears?
Let’s learn Let’s chant P49
Shang Ying
Nan Caofan Primary School
Hello，Sarah！Do，oh，do. Hello，John！Do，oh，do. Hello，Mike！Do，oh，do. Hello! Hello! Hello!
It’s a…
What ’s this?
Grandpa
Hi! I’m Grandpa. I have a fruit garden(果 园).
Let’s learn
Hello! I’m Kiki. I’m from China. Today I want(想要) to buy some fruits(水果). Let’s go together(一起)！
banana
bananas
: Kiki I like bananas.
Hello，pear! Do, oh, do!
Hello，orange Do, oh, do!
Hello，banana! Do, oh, do!
Hello，apple! Do, oh, do!