浙江省温州中学2014届高三3月月考历史试题 Word版含答案

温州中学2013学年第二学期3月月考

高三历史试卷

第Ⅰ卷(共140分)

一、选择题部分共35小题，每小题4分，共140分。在每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

12.战国时有一位思想家认为所有人都要自下而上服从领导，直至“上同于天子”。这位思

想家是

A.墨子

B.孟子

C.庄子

D.韩非子

13.甲同学根据材料一“唐文宗开成年间（836－840年）曾下令：‘京夜市，宜令禁断。’（《唐

会要》卷八十六）”得出唐代未出现夜市的结论；乙同学根据材料二“（长安崇仁坊）‘一街辐辏，遂倾两市，尽夜喧呼，灯火不绝。’（《长安志》卷八）”得出唐朝政府鼓励夜市发展的结论。下列说法中最为合理的是

A.两位同学的结论都能成立

B.两位同学的结论都不能成立

C.甲同学的结论成立，乙同学的结论不能成立

D.甲同学的结论不成立，乙同学的结论能成立

14.“令三司出炭四十万，减半价鬻与贫民，非惟抑高价，且济人民。”这段文字最有可能

出自

A．《史记》B．《唐六典》C．《宋史会要》D．《清史稿》

15．清朝康熙帝开创了“康乾盛世”。下列史实中，发生在康熙年间的是①四大徽班进京，京剧初步形成②制瓷工艺提高，粉彩瓷器出现③收复台湾，设立台湾府④亲自指挥，平定三藩之乱

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

16．法国托克维尔在《论美国的民主》一书中认为：美国联邦制是“为了把因国家之大而产生的好处和因国家之小而产生的好处结合起来”。对作者观点理解最全面的是

A.联邦制加强了中央政府权力

B.地方各州自治权不断增强

C.中央集权与地方分权结合

D.三权分立实现了分权制衡

17.1879年，旅日华侨卫省轩开办了我

国第一家民族资本主义火柴厂

——巧明火柴厂。图5为该厂生

产的一枚火花。据此得到的正确

信息是①近代民族工业主要兴

起于沿海地区②早期民族资本

家有实业强国的愿望③建厂时新式交通工具在我国才运用不久④该枚火花最早应发行于19世纪末期

A．①②③B．①②④

C．①③④D．②③④

18.一位史家讨论英国妇女地位的变化说：政府部门急剧膨胀与男子短缺，使妇女的社会、

经济力量突然获得进展。妇女就业人数增长到297万人，增加了80万人。过去，她们充当女侍，或待在父母身边，或依附丈夫；现在，她们离家工作，甚至远离家乡，取得独立的社会地位。这里描述的历史现象所处的历史时期是

A.北美洲独立战争期间

B.第一次工业革命时期

C.第一次世界大战期间

D. 世界经济大危机期间

19.20世纪20年代，郑贞文的独幕话剧《爱之光》曾经在中国风行一时。剧中有4位人物：

理学博士、泰谟(Time，男)、石佩姒(Space，女)和光神。全剧描写理学博士(实为爱因斯坦化身)借“光神”(实为光速)之助，撩开了泰谟和石佩姒面纱，发现他们二人原是“你中有我，我中有你”。此话剧创作的最要历史背景是爱因斯坦

A.提出了光量子假说

B.解决了光电效应问题

C.创立了狭义相对论

D.创立了广义相对论

20.甘地在一次演说中说：“我们在经济和工业生活中严重地背离了经济自给自足。假如我

们不曾引进外国的产品，那么今天，印度将满地流淌着牛奶和蜂蜜。……西方民众正在唯物(物质)主义这个魔鬼和怪物的铁蹄下呻吟。”基于这种认识，甘地

A.组织了“食盐进军”

B.提出“回到纺车去”

C.提出印度自治的目标

D.号召民众进行绝食

21．“会战开始前，中国方面及时发现日军企图，正确判断日军进攻方向，采取了相应部署准备，在平汉路武胜关、广水段先发制敌，袭扰日军后方，威胁武汉，对日军进行战役侦察，破坏其企图。……会战结束后，日军认为确保对该城的占领，可给重庆蒋政权以更大的威胁，……战略价值极大。”这里的“会战”指的是

A．淞沪会战B．徐州会战

C．武汉会战D．枣宜会战

22．1992年春，邓小平视察南方并发表了重要讲话，媒体进行了跟踪报道。下列四组文章中属于对这一事件进行报道的是

A．《标准只有一个》、《迈向科学发展的春天》

B．《要搞快一点》、《要敢闯》、《扭住中心不放》

C．《必须坚持多快好省的建设方针》、《力争高速度》

D．《评“左”比右好》、《吸收无产阶级的新鲜血液》

23.中华人民共和国在当今的国际重大组织中发挥着越来越重要的作用。图6中的国际组织

依据我国恢复或加入的时间先后排序正确的是

图6

A．①②③④B．①②④③C．②①③④D．②①④③

第Ⅱ卷(共160分)

二、非选择题：本大题共6小题，共计160分。

38．（26分）阅读下列材料，回答问题。

材料一汉武帝把黄老刑名等百家之言排斥于官学之外，以优厚待遇延揽儒生数百人进入政府。……他根据董仲舒、公孙弘的建议，在首都长安建立太学（国立大学），教授五经，从学官弟子里选拔官吏。

——樊树志《国史概要》材料二“孔教”本失灵之偶像，过去之化石……妄欲建设西洋式之新国家，组织西洋式之新社会，以求迄今世之生存，则根本问题，不可不首先输入西洋式社会国家之基础，所谓平等人权之新信仰，对于与此新社会新国家新信仰不可相容之孔教，不可不有彻底之觉悟，猛勇之决心，否则不塞不流，不止不行！

——陈独秀《宪法与孔教》（1916年）材料三尊孔的时代已经过去了，反孔的时代也已经过去了，现在应科学地研究孔子、评价孔子。

——张岱年《老专家谈儒藏》（1）根据材料一并结合所学知识，指出汉武帝为突显“官学”的地位做了哪些事情？并概述他的做法产生了哪些影响？（12分）

（2）根据材料二，概括陈独秀对“孔教”的基本态度。结合所学知识，分析陈独秀具有这种态度的时代背景。（8分）

（3）依据材料三的观点，你如何看待近代中国历史上的“尊孔”与“反孔”现象？（6分）

39.（26分）德国在世界近现代史上的兴衰是历史的一面镜子。阅读材料，回答相关问题。

材料一美国历史学家平森认为，直到1870年至1900年，德国的工业发展才形成一股真正的洪流，把这种发展速度的加快叫做“革命”是适当的。德国正是在这期间从一个以农业为主的国家转变为以工业为主的国家……一些作为“未来”工业时代标志的新兴工业，像电气工业、化学工业、光学工业等，得到最早的开发和扶持。……德国的综合国力很快赶上和超过英国和法国，成为仅次于美国的科技化工业强国。

——丁建弘《德国通史》材料二不可一世的纳粹政权仅仅存在12年就兵败国亡，其暴兴速亡的反常曲线给世