洪泽初中七年级下学期期末考试历史试卷

安徽省含山县初中(七年级)下学期期末考试历史试卷一选择题：(每小题2分，共20小题，计40分)1、隋朝时开凿的南北大运河以为中心。

A、长安B、涿郡C、洛阳D、余杭2、“贞观之治”是中国古代史上为政宽容，对外开放和国力强盛的时期，此局面的形成得益于的领导。

A、隋文帝B、唐太宗C、武则天D、唐玄宗3、下列与武则天有关的表述不准确的一项是：A、代唐高宗视政，初显管理才能。

B、自立为帝，改国号为“周”。

C、“武周政治”时期，社会经济达到前所未有的极盛时期。

D、以残酷诛杀的手段对付李唐宗室4、充分体现唐朝时期一国多制精神的地方行政制度是：A、郡县制B、科举制C、三省六部制D、“羁縻州”制度5、僧人都有法号，“西天取经”的陈祎，法号是：A、三藏B、玄奘C、鉴真D、一行6、被西藏人民亲切称为“阿姐甲沙”(意为汉族阿姐)的人是：A、昭君姑娘B、文成公主C、则天皇帝D、金城公主7、杨家将的故事流传至今已有800多年了，这些故事反映的是澶渊之盟订立之前A、北宋与辽的争战B、北宋与金的争战C、南宋与辽的争战D、南宋与金的争战8、我国古代经济重心南移经历了较长时期，最终南方经济超过北方定局于：A、唐朝B、北宋C、南宋D、元朝9、《清明上河图》形象展现了的城市风貌，是当时城市生活的百科全书式的艺术长卷。

A、长安B、洛阳C、临安D、开封10、如果你出身于宋代普通的百姓人家，那么你平时所穿衣服的用料是：A、麻布B、丝绸C、棉布D、毛织品11、下列与西藏有关史实的表述中不准确的一项是：A、唐高宗时，册封松赞干布为马都尉、西海郡王B、元朝时，西藏做为特别地方行政区，由设在中央的巡检司进行管理C、明朝时设立的乌斯藏都指挥司是监督西藏地方行政事务的机构D、清朝设驻藏大臣，代表中央政府监理西藏事务12、明末清初，外国传教士纷纷来华，其中出掌钦天监、帮助清王朝制定《大清时宪历》的是A、利玛窦B、南怀仁C、汤若望D、阳玛诺13、1757年，清廷传谕外国商人，以为唯一的海上通商口岸。

A、广州B、澳门C、宁波D、漳州14、相信你一定会有机会去***旅游，建议你一定要去台南市看看当地的名胜古迹----赤嵌楼，这里设有奉祀民族英雄的专祠。

A、郑成功B、郑和C、戚继光D、渥巴锡15、我们经常使用的俗语、成语，如“实际”、“五体投地”、“回头是岸”、“方便”等来源于：A、佛教B、道教C、基督教D、伊斯兰教16、“司马光砸缸”的故事，在民间广为流传，司马光后来“臣之精力，尽于此书”这本书是：A、《史记》B、《宋书》C、《二十四史》D、《资治通鉴》17、中国历史上，对于片言只字捕风捉影，大搞文字狱的，就从开始。

A、秦始皇B、隋炀帝C、朱元璋D、康熙帝18、两宋时期，词家众多，佳作迭出，词成为当时最具特色的文艺样式，词这种新体诗歌兴起于：A、两汉B、唐代C、北宋D、南宋19、金庸小说《射雕英雄传》中有这样一段话：……黄蓉愈看愈奇，又揭起一层，却见下面是一轴轴的书画卷轴。

她要郭靖相帮，展开一轴看时，吃了一惊，原来是一幅“送子天王图”，另一轴是韩干画的“牧马图”……“送子天王图”作者是：A、顾恺之B、吴道子C、张择端D、赵孟頫20、“不到长城非好汉”，小明暑假想到嘉峪关成“好汉”，带回风光片中，哪张不是嘉峪关？二、材料题：(共2小题，每小题20分，共计40分)21、阅读下列材料：材料一据新华网４月２７日电，位于山西平遥文庙的中国科举博物馆日前举办“中国科举史展览”。

展览分为科举的由来和沿革、院试、乡试、会试与殿试等部分。

还展示了古代科举考试作弊用的各种夹带等。

展览真实反映了科举考试取士制度的产生、发展、消亡过程，展示这一制度下读书人考秀才、中举人、成进士乃至有幸摘取鼎甲桂冠的艰辛。

材料二宋代在科举考试中采取了一系列防止舞弊的措施，其中最重要的有：“锁院”制度。

即在主考官、副考官等人选确定后，立即将他们锁于贡院之中，断绝他们与外界的联系，避免出现考官向亲朋好友泄露试题的现象。

此外，还有“弥封”制度。

即在考生考试结束后，由专人将考生试卷上的姓名、籍贯等部分用纸糊起来，再交给考官评判。

直到最后统计成绩时，才能拆封公布姓名，否则即为作弊。

回答下列问题：①科举制度分别在哪个时期产生与废除？(4分)②摘取“鼎甲桂冠”的人有一个专门的称谓，是什么？(2分)③有了科举考试，就有了考试舞弊，谈谈你对考试舞弊看法，并就如何杜绝此现象，提出自己的建议。

(7+7分)22、阅读下列有关郑和下西洋的材料：材料一“自永乐三年奉使西洋,迄今七次,所历……三十余固,涉沧溟十万余里,观夫海洋，洪涛接天,巨涛如山,视诸夷域,回隔于烟霞飘渺之间。

而我之云帆高涨,昼夜星驰,涉仁狂澜,若履通衢(注：履，行走；通衢，宽广大道。

)者…… ”材料二当时的航海技术水平是“惟观日月升坠，以辨东西。

星斗高低，度量远近。

皆斫木为盘，书刻干支之字，浮针于水，指向行舟”。

材料三按照明政府的旨意，郑和船队进行贸易坚持“厚往薄来”的原则，即高价收购外来番货，而低价出售中国的货物。

①材料一中所言的“涉沧溟十万余里”，请问郑和船队最远到达何方？(2分)“迄今七次”先后经历了多少年？(2分)②“皆斫木为盘，书刻干支之字，浮针于水，指向行舟”，表明郑和船队已经使用哪种航海仪器？(2分)结合所学知识，谈谈为什么郑和船队能够“云帆高涨,昼夜星驰,涉仁狂澜,若履通衢”？(4分)③阅读材料三后，就明政府的“厚往薄来”贸易原则及郑和船队壮举的积极意义和消极影响，谈谈你的看法。

(10分)四、问答题：(2小题，每小题10分，计20分)23、明清时期是古典小说的高峰，你知道有哪四部小说最著名？(4分)四部小说中，你最敬佩的人物是谁？为什么？(6分)24、以本试卷为参考，编写一份“隋—清前期”大事年表。

(注，大事不得少于十条)参考答案：一、选择题：二、材料题：21、①科举制度分别在哪个时期产生与废除？(4分)隋朝；清朝②摘取“鼎甲桂冠”的人有一个专门的称谓，是什么？(2分)状元③有了科举考试，就有了考试舞弊，谈谈你对考试舞弊看法，并就如何杜绝此现象，提出自己的建议。

(7+7分)提示：关于对舞弊的看法，可以从以下角度去分析答题均可：对舞弊行为进行批评；考试制度本身的不足；应试者舞弊的目的；舞弊得手与失手的价值等方面。

只要学生言之有物，言之有理，即可，对于能够联系现实学习与生活的答案，当给肯定。

关于提出杜绝舞弊的建议，能够提出二条以上，且文字通顺，即可。

如：加强自律、诚信教育；法律介入；完善考试制度等。

22、①材料一中所言的“涉沧溟十万余里”，请问郑和船队最远到达何方？(2分)“迄今七次”先后经历了多少年？(2分)非洲东海岸和红海沿岸；28年(注：1405-1433)②“皆斫木为盘，书刻干支之字，浮针于水，指向行舟”，表明郑和船队已经使用哪种航海仪器？(2分)结合所学知识，谈谈为什么郑和船队能够“云帆高涨,昼夜星驰,涉仁狂澜,若履通衢”？(4分)罗盘针；从造船技术、领航技术、测距测向技术、海图制作、水手船工的培养等方面回答。

③阅读材料三后，就明政府的“厚往薄来”贸易原则及郑和船队壮举的积极意义和消极影响，谈谈你的看法。

(10分)提示：针对贸易原则进行回答与针对郑和远航进行回答，均可，不必求全。

采意不采点。

言之有理、文理通顺即可。

有个人见解的可鼓励给分。

积极意义：(1)为促进中国与东南亚、印度、阿拉伯和东非各国人民的友好来往，做出了卓越的贡献。

它是明朝政治、经济以及综合国力强盛的反映和标志。

郑和七次下西洋，作为和平的使者，宣扬国家之间的和睦相处，以提高国家的威望和国家地位；同时也有“耀兵异域”，显示中国强大国力的一面。

结果，许多国家纷纷派人带着当地的特产，比如大象、犀牛、长颈鹿、狮子和宝石、珊瑚、胡椒以及香料等随郑和船队来到京城，要求同中国发展友好关系，这都与郑和下西洋有着密切的联系。

(2)郑和下西洋，遍访亚非三十多个国家和地区，不但是我国古代航海史上的空前壮举，就是在当时世界航海史上，也是规模最大的一次。

它加强了中国与亚非各国人民之间的政治、经济以及文化交流和友好来往，使中国先进的文化传播到世界各地，同时也丰富了中国人民的地理和航海知识。

另外，以郑和下西洋为契机，更多的中国人来到南洋，为南洋的开发和建设，做出了巨大的贡献。

消极意义：郑和下西洋，并没有为国内的经济发展提供强大的支持，没有刺激中国手工业的发展，没有推动商品经济的发展，倒是强化了中国传统的小农经济基础。

而且这种贸易，对国计民生关系不大，因为输入的商品多为香料、珍宝等高档消费奢侈品。

同时也助长了中国封建统治者的不思进取，固步自封以及夜郎自大，更加不利于中国的政治经济革新。

郑和下西洋所进行的对外贸易，并不是一种建立在平等互利基础上的交易。

按照明政府的旨意，贸易坚持的是“厚往薄来”的原则，即高价收购外来番货，而低价出售中国的货物，其目的仅仅是为了显示中国的富强与富有，从而加深了中国人的自我虚骄心理和以自我为中心的世界观。

这种贸易产生的后果只能是给国内经济的发展蒙上一层阴影，贸易背后巨大的耗费给人民增添了巨大的负担，从长远来看不利于社会的稳定。