《卫生系统“一创双优”集中教育活动个人查摆剖析材料》

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一创双优集中教育活动个人剖析整改材料3篇

一创双优集中教育活动个人剖析整改材料 (2)一创双优集中教育活动个人剖析整改材料 (2)精选3篇（一）个人剖析整改材料1. 活动目标：明确提出个人参加一创双优集中教育活动的目标，例如改进专业技能、提升团队合作能力、增强创新意识等。

2. 自我评估：进行一次全面的自我评估，分析自己在各个方面的优点和不足。

例如在专业知识方面是否有一定的基础，是否能够良好地与他人合作，是否有一定的创新思维等。

3. 制定计划：根据自我评估的结果，制定一份具体的计划，明确自己在集中教育活动中需要改进的方面和具体的行动步骤。

例如参加相关培训课程提高专业知识，主动领导团队活动提升团队合作能力，参与创新项目培养创新思维等。

4. 行动执行：按照制定的计划积极主动地参与一创双优集中教育活动。

例如参加相关的培训课程、参与团队活动、积极参与创新项目等。

5. 反思总结：在活动结束后进行反思总结，总结自己在活动中的经验教训，回顾自己在各个方面的改进和进步。

例如思考自己在专业知识上取得的进步、团队合作能力的提升、创新思维的培养等。

6. 整改措施：根据反思总结的结果，进一步制定适当的整改措施，为今后的学习和发展提供指导。

例如根据专业知识上的不足制定进一步学习计划，从团队合作中提炼出更好的沟通和协作方式，继续加强创新思维的培养等。

7. 监督跟进：在今后的学习和工作中，对自己的整改措施进行监督和跟进，确保自己能够持续改进并提升。

例如定期评估自己的学习和工作进展，与他人进行交流和反馈，寻求进一步的提高等。

一创双优集中教育活动个人剖析整改材料 (2)精选3篇（二）个人剖析整改材料我参加了一创双优集中教育活动，通过自我剖析发现了一些个人问题需要进行整改。

在这次活动中，我明确了以下三个方面需要进行改进：第一，学习态度不端正。

在学习过程中，我时常感到困倦和厌烦，往往无法集中注意力。

我需要改变这种消极的态度，积极主动地面对学习，提高学习的效果。

第二，知识储备不足。

一创双优个人查摆工作总结（2篇）

一创双优个人查摆工作总结“一创双优”集中教育活动中，认真学习了书记、市长、省委书记的讲话和报告。

通过第一阶段的认真学习，结合个人思想、工作，对照先进，在思想观念、作风、发展环境三方面还存在诸多差距，需在今后工作中予以改进和提高，现就存在问题剖析如下：一、思想观念方面创新思想观念方面，有意识、少成果，尤其是少能够申报为成果的成果。

工作中有一些小的方便工作的创新，如：设计并亲手制作的放射检测专用三角架，能够满足gbz138检测规范的要求；不断开展新的工作项目，是开拓但不是创造和创新；今年购进新仪器后，立即开展了新项目检测并为新项目检测设计制作专用辅助配件。

努力方向是申报开展科研创新、专利创新。

有条件要上，没有条件创造条件也要上。

有创新才有发展，墨守成规是创新思想观念的大敌。

破旧立新还要吹枯拉朽。

针对上述问题，我将在今后的工作中，认真按照书记工作报告中提出的强化创新意识，进一步解放思想的要求，切实加强自身创造、创新能力和素质，围绕工作目标，以创造性的思维解决工作中的实际问题。

二、优化干部作风方面干部作风包括思想作风和工作作风和生活作风。

思想上要解放，“凡是法律没有禁止的、都是允许的”这句话已经流行了____，今天也流传到了。

“发展才是硬道理”在固步自封、不进则退的今天也终于想明白了。

要发展，必须谋求发展，需要大发展。

只有发展才能解决发展中的问题。

今后目标是继续解放思想，改善工作作风和生活作风，对待革____工作要以十分的热情，对待人民要有十分的热忱。

对待的发展要要以十分的关心。

三、优化发展环境方面做好自己的工作，把工作干好，让服务对象满意，让人民的卫生事业得到大发展，就是自己地对优化发展环境的最大贡献。

服务劳动者、服务用人单位，保护劳动者健康，为企业的职业病防治工作出谋划策、多提合理化建议，及时并保质保量把委托的事宜做好，这就是对优化发展环境的贡献。

努力方向是。

服务至上。

总之，通过“一创双优”集中学习活动的开展，深刻感受到了自己在各个方面的差距，下步工作中，我将严格按照市局党委、中心领导的要求，深刻领会“六超”和“六新的内涵，切实克服工作中存在的不足，本着对企业、职工高度负责的态度投身到疾病预防工作中，以实际行动向中心交上一份满意答卷。

“一创双优”集中教育活动自查报告

“一创双优”集中教育活动自查报告开展讲正气、树新风暨一创双优集中教育活动以来，本人严格按照某某市委和省公司党组的安排和部署，紧密结合工作实际，以提高自身素质、优化作风建设为目标，以解决思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等五个方面存在的实际问题为重点，在公司班子成员和党员干部的密切配合、积极支持下，与全体党员干部一起，深入扎实地开展集中教育活动，并取得了一定成效。

本人对集中教育活动开展以来的思想工作情况认真自查、深刻剖析，形成自查报告如下：一、集中教育活动开展以来的基本情况集中教育活动开展以来，我们立足发展大局，搞好融入渗透，促进了活动的有序有效开展。

一是丰富活动主题，细化活动内容，提出了以创建四好领导班子，优化干部作风，优化电力行业服务作风的为主要内容的一创双优的工作思路和目标要求。

二是融洽社会各方面关系，通过与兄弟单位结对子等形式，共同优化社会经济发展环境。

三是坚持两个不误、实施三个结合、务求两个实效。

即坚持集中教育活动与正常供电业务两不误。

坚持某某市的讲正气、树新风暨一创双优集中教育活动要求与省电力公司的讲正气、树新风主题教育活动要求相结合;坚持电力行业业务与某某社会经济发展相结合;坚持集中教育活动与电力业务相结合。

确保优质服务取得实效，确保讲树活动取得实效。

四是强化中心组理论学习和以党支部为单位的学习，坚持主讲人主讲制度，坚持班子成员以双重身份参加学习，并指导活动的开展。

集中教育活动转入查摆问题阶段开始后，我按照查摆问题阶段的具体要求，对照党章和八个坚持、八个反对，认真查摆在五风方面存在的问题。

通过组织召开各种座谈会、发放征求意见表、设置意见箱、开通热线电话、组织问卷调查、开展谈心活动、过好组织生活等多种形式，征求员工对我与班子其他班子成员的意见或建议。

我到济任时间不长，但主要工作的开展得到了公司各层面的认可。

思想作风上能够坚持解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线;学风上坚持理论联系实际、学以致用、用有所成，得到推动工作的效果;工作作风上坚持树立正确的政绩观、权利观和利益观，坚持走群众路线，深入基层，调查研究，不做表面文章;生活作风上坚持艰苦奋斗、廉洁自律的优良传统，做到生活正派、情趣健康、廉洁自律。

一创双优自我剖析材料2篇

一创双优自我剖析材料一创双优自我剖析材料精选2篇（一）以下是我对自己的一创双优的自我剖析材料：在一创双优的过程中，我意识到自己具备以下特点和优势：1. 创新思维：我具备创新思维，能够从不同的角度思考问题，找到独特的解决方案。

我善于挑战常规，不断尝试新的方法和理念。

这种创新思维使我能够在解决问题和面对挑战时更加灵活和有创造力。

2. 自我驱动力：我是一个内在驱动力强烈的人。

我有明确的目标和追求，能够自我激励，并始终保持高度的工作热情和动力。

这种自我驱动力使我能够在一创双优的过程中保持专注和坚持，不断努力追求卓越。

3. 团队合作能力：虽然一创双优是个人竞赛，但我很擅长与他人合作。

我能够积极有效地与团队成员沟通和合作，共同完成团队任务。

我在团队工作中起到了积极的领导者和协调者的角色，能够促进团队的合作和凝聚力。

4. 学习能力：我具备较强的学习能力和适应能力。

我能够迅速学习新的知识和技能，并能够将其灵活运用到实际问题中。

我善于理解和掌握新的理论和概念，能够通过自主学习和持续学习不断提升自己。

5. 解决问题的能力：我有良好的问题解决能力。

我能够快速识别和分析问题，并能够制定有效的解决方案。

我善于整合现有资源和信息，以最佳方式解决问题。

我在遇到困难和挑战时能够保持冷静和理性，找到最合适的解决方案。

综上所述，我在一创双优中展现出的创新思维、自我驱动力、团队合作能力、学习能力和问题解决能力使我能够在竞争中脱颖而出，并取得优异的成绩。

同时，我也意识到自己还有待提升的地方，比如在时间管理和压力处理方面需要加强。

我会在今后的学习和发展中不断优化自己，提高自身竞争力。

一创双优自我剖析材料精选2篇（二）个人自我剖析材料：我叫[你的姓名]，来自[你的家乡]。

我自认为是一个待人真诚、乐观向上的人。

首先，我具备较强的人际交往能力。

我善于倾听他人，理解他们的需求，并能够提供合理的解决方案。

我能够与不同的人建立起良好的沟通和合作关系，这使我在工作和生活中都能得到支持和认可。

“一创双优”个人查摆问题及整改措施

“一创双优”个人查摆问题及整改措施通过“一创双优”集中教育活动学习，围绕科学发展观思想内涵及精神实质，我对照自己平时的实际工作及思想动态，认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题，针对自己工作中存在的突出问题，从思想、工作、学习等方面进行了自查，边学习、边查摆、边整改、边提高。

现就自查情况作自我剖析如下：一、存在问题及主要原因一是在学习上只求过得去，不愿下苦功。

理论学习的重要性，应该说是清楚的。

但没有为自己确立更高的标准，只要场面上过得去，工作上能应付得了就行了，没有很好地下苦功夫去不断地提高自己。

认为自己已有的一些知识可以适应目前的工作了，不注重知识的全面性。

二是工作方法简单，研究问题不深。

认为上级部门或领导会有安排或指示，我不用先急着干，做好自己份内的工作就好了。

虽然有时在工作中也会对某个问题作些调查分析和思考，但却没有抓住不放，深入下去进行更深层次的探索和研究。

三是在廉洁白律上满足于不犯规随大流。

在廉洁自律问题上，觉得能够按照规定的去执行，不踩高压线、不犯规，不害自己不害别人就可以了。

社会风气也不是我一个人所能左右的，能随大流就随大流，省得清水无鱼不合群。

对一些不正之风也是事不关己，高高挂起。

二、整改措施一、是加强学习，端正学风。

要通过组织推动、教育引导，逐步在心中树立“终身学习”的理念，实现学习的自愿化、经常化、制度化，学习能力、创新能力也要有一定的提高，思想政治素质、业务能力和工作水平都要比以前有显著进步，认识问题、分析问题、解决问题的能力有明显增强。

二、坚持理论联系实际。

勇于实践，工作中多动脑子想办法，充分发挥主观能动性，形成艰苦奋斗、真抓实干、团结协作、争创一流的务实作风。

尤其需要进一步苦练内功，耐得住寂寞，经得起考验，在长期的锻炼中提高工作水平、工作质量和工作效率。

注重分析调研，认真探索新的经济形势下开展税收工作的新规律、新方法。

三、自我加压，改进作风。

不折不扣地落实省局、市局的各项政策及分局各项规章制度，切实减轻纳税人负担。

一创双优整治活动个人自查报告

一创双优整治活动个人自查报告一、活动背景为了进一步推动社会文明进步，提高公共环境卫生水平，创造更美好的生活环境，我积极参与了一创双优整治活动，自觉养成良好的生活习惯，做出了一些小小的努力。

二、整治活动内容整治活动主要包括整理家务，改善生活环境，以及参与社区志愿者活动，帮助改善公共空间。

三、对个人生活环境的改进1.整理家务：我认真清理了家中的杂物，整理了书桌、床铺等，使得生活环境更加整洁有序。

2.倡导垃圾分类：我积极向家人宣传垃圾分类的重要性，并教育他们正确分类垃圾。

3.培养绿色环保习惯：我主动节约用水，充分利用水资源，同时鼓励家人使用环保袋、减少使用一次性物品。

四、参与社区志愿者活动作为社区志愿者，我参与了多次社区清洁活动，帮助打扫公共空间，清理垃圾，改善周边环境。

1.清理垃圾：我主动参与了社区垃圾清理活动，帮助清理公共垃圾箱及周边垃圾。

同时，我也鼓励邻居们养成良好的垃圾处理习惯，共同维护社区环境卫生。

2.植树造林：我参与了社区植树活动，协助种植树木，为社区增添绿意，改善生态环境。

3.文明交通宣传：我主动参与了社区交通安全宣传活动，向居民们宣传交通规则，倡导文明出行。

通过这些活动，我积极传递爱护环境、关爱社区的正能量，为社区创造了更美好的生活环境。

五、个人收获与感悟通过参与一创双优整治活动，我收获了很多。

1.责任感提升：通过对个人生活环境的整理和社区志愿者活动的参与，我逐渐培养了对家庭和社区的责任感2.环保意识增强：在整治活动中，我深刻认识到环保意识的重要性，意识到每个人的行为都会对环境产生影响，从而更加珍惜环境资源。

3.团结意识培养：参与社区志愿者活动，和其他志愿者一起工作，增强了我的团队合作意识和集体荣誉感。

4.乐于奉献：通过参与志愿者活动，我懂得了奉献的快乐，通过自己的努力和行动改善周围的生活环境。

六、未来计划参与一创双优整治活动，让我深感责任重大、任重道远，我将继续积极参与并努力改善自己的生活环境和社区环境。

卫生系统“一创双优”集中教育活动个人查摆剖析材料

卫生系统“一创双优”集中教育活动个人查摆剖析材料以下是卫生系统“一创双优”集中教育活动个人查摆剖析材料的思考和分析：1. 学习态度和效果：通过这次集中教育活动，我认识到了学习的重要性，特别是对于卫生系统工作人员来说，不断学习更新知识、提升技能是非常必要的。

我对这次活动的学习态度积极，认真听讲、做笔记，并参与了讨论、交流。

在学习效果方面，我感到收获很大，提升了自己的专业技能和知识水平。

2. 工作态度和能力：通过个人查摆剖析，我发现自己在工作态度和能力方面还存在一些问题。

首先，我发现在工作中有时会存在工作不主动的情况，需要在这方面加强自我的意识和行动。

其次，我的工作能力还有待提升，需要更加熟练和高效地完成工作任务，同时也需要加强团队合作能力，提升工作效率。

3. 服务态度和质量：作为卫生系统工作人员，提供优质的服务是非常重要的。

通过这次查摆剖析，我发现自己在服务态度和质量方面还有一定的改进空间。

我需要更加关注患者的需求和感受，提高自己的服务意识，并且努力提升服务质量，提供更加满意的服务体验。

4. 队伍建设和发展：卫生系统的队伍建设是保障卫生系统工作顺利进行的重要基础。

通过这次个人查摆剖析，我认识到队伍建设和发展的重要性。

作为一个卫生系统的一员，我需要积极参与团队建设，加强团队协作能力，提升团队凝聚力和战斗力。

同时，也需要关注自己的个人发展，通过学习和提升自己的能力，为卫生系统的发展贡献力量。

综上所述，通过这次卫生系统“一创双优”集中教育活动个人查摆剖析，我得到了许多有益的启示和教训，同时也明确了自己需要努力改进和提升的方面。

我将以积极的态度，不断学习和进步，为卫生系统的发展和服务质量的提升做出自己的贡献。

“一创双优”集中教育活动个人查摆材料(精)

“一创双优”集中教育活动个人查摆材料―― 赵圣良一创双优集中教育活动开展以来,我带领人社系统干部面对新形势,迎接新挑战, 克难攻坚, 团结奋进, 重点工作扎实推进, 日常业务有序开展,各项目标顺利进行,整体工作取得了明显的成效。

但是,对照“一创双优”的要求,我个人存在一些问题及不足,主要有以下几方面:一、强化学习不够。

自我任人社局局长以来,我结合人社工作特点和工作实际,除自身加强理论业务学习外,在全局坚持二五集中学习,系统学习了党的理论、路线、方针、政策以及人社局工作法律法规,总体上感到收获不小、进步很大,全局已初步形成了良好的学习氛围。

但对照“一创双优”的要求、对照人民群众的愿望和要求,我深知做得还远远不够,特别对业务知识的学习还有差距。

进一步说,对涉及人力资源和社会保障工作的法律法规,仅仅满足于熟悉,没有达到深入把握,在灵活运用上有误差。

同时我也感到,全局干部职工的自觉学习少,探讨少,这与我的要求有关,对班子成员和干部队伍的学习也抓得不够紧, 致使干部队伍的整体素质还不够高,工作能力还不够强,在学以致用、创新发展、寻求执行政策与解决实际问题的最佳结合点上还欠灵活,以致出现影响人力资源和社会保障整体形象的现象发生,一些股室、单位缺乏服务发展大局的意识,只讲局部利益, 动不动就套框框、搬条条,层层设卡,行政不作为、乱作为、慢作为;有些股室、单位之间配合不好,遇事推诿,人难找,事难办,效率低,周期长,有的办一个事要来几次;有的干部执行政策断章取义、取其所需,对自己合意的就执行,不合意的就不执行;有的干部只想着自己的“一亩三分地” ,不考虑大局的利益, 跟组织讨价还价,这都是不讲大局的表现。

二、深入调研不够。

我作为分管政协文史的领导,这两年多来,针对全县文史工作,广泛征集了大量文史资料,新征了各种文史文化的图片资料,调研了社会的热点民生问题,在全县非物质文化遗产的保护保存起到了积极的推动作用。

但在关注民生、搜集文史资料、非物质文化遗产等方面,全面调研不够,深入研究不够, 对文化发展、经济发展中遇到的的深层次的矛盾、问题、解决办法、创新思路方面不清晰,没有找到最佳的解决办法,这说明调研没有深入,作用没有充分发挥,没有紧紧跟上时代发展的需要。

“一创双优”个人查摆及整改报告

“一创双优”个人查摆及整改报告一、查摆问题：1. 缺乏自律：在平时的学习和工作中，经常会有拖延的现象，对于任务的完成没有良好的计划和执行力。

2. 没有坚定的目标：缺乏明确的职业规划和目标，对于未来的发展没有清晰的方向。

3. 学习方法不当：对于学习方法的选择和应用缺乏科学性，学习效率不高。

4. 缺乏团队合作精神：在团队合作中，经常表现出个人主义和自我为中心的特点，不愿意与他人合作。

5. 没有良好的沟通能力：在与他人沟通交流中，经常会出现表达不清晰、理解错误等问题。

6. 缺乏自信心：对自身能力和潜力缺乏信心，对面对困难和挑战时容易心态消极。

7. 注意力涣散：在工作和学习中容易分心，无法专注于重要的任务。

二、整改方案：1. 建立良好的时间管理习惯：制定合理的工作和学习计划，并按计划执行，避免拖延现象的发生。

2. 设立明确的职业目标：通过思考和调研，明确自己的兴趣和优势，制定明确的职业规划和目标。

3. 学会高效的学习方法：通过学习资料和书籍，学习和掌握高效的学习方法，提高学习效率。

4. 培养团队合作意识：通过参与团队项目和活动，了解团队合作的重要性，并培养自己的团队合作能力。

5. 提升沟通能力：通过学习沟通技巧和与他人交流的实践，提升自身的沟通能力和表达能力。

6. 建立自信心：关注个人成长和进步，培养自身的优势和能力，增强自信心。

7. 增强注意力集中力：通过专注训练和锻炼，提高自己的注意力集中能力。

三、整改措施：1. 时间管理：制定每天的工作和学习计划，设立明确的任务和目标，并按照计划进行执行。

避免无效的时间浪费，提高工作和学习的效率。

2. 职业目标设立：通过参加职业规划和发展的培训课程，了解不同职业的要求和发展方向，结合自身情况设定明确的职业目标，并制定实现目标的计划。

3. 学习方法改进：寻找适合自己的学习方法，例如制定学习计划、使用笔记整理知识、多角度思考问题等，提高学习效果。

4. 团队合作训练：参与团队项目和活动，学习团队合作的重要性和技巧，培养自己的团队合作意识。

一创双优整治活动个人自查报告

一创双优整治活动个人自查报告
【个人自查报告】
尊敬的领导：
我是参加一创双优整治活动的一员，我按照活动要求进行了自查。

以下是我的自查报告：
1. 安全生产：
- 我熟悉并遵守了企业的安全生产制度和操作规范。

- 我认真检查了我的工作场所的安全设施和设备是否完好，并及时报告了发现的问题。

- 我参加了公司组织的安全培训和演练，并清楚了解了应急预案和逃生路线。

2. 环境保护：
- 我认真遵守了环境保护法律法规和企业的环境保护制度。

- 我定期检查我所负责的区域的环境状况，并采取相应的措施保持环境整洁。

- 我积极参与了公司组织的环境保护活动，如垃圾分类等。

3. 个人素质：
- 我积极学习业务知识，提高自身专业水平，不断完善自己的工作能力。

- 我尊重他人，遵守公共道德，保持良好的职业操守。

- 我认真履行岗位职责，积极配合团队合作，共同完成工作任务。

通过自查，我发现了以下问题：
- 我在安全知识和应急处理方面仍有所欠缺，需要进一步学习和提高；
- 我在环境保护方面有时候存在疏忽，需要更加严格要求自己；
- 我在个人素质方面还需要加强自我修养，进一步提高职业道德和团队合作意识。

接下来，我会针对上述问题，制定相应的改进计划，并积极参与公司的培训和活动，不断提升自己的综合素质。

谢谢领导对我的关心和支持！
此致
敬礼
【署名】。

一创双优集中教育活动自查剖析报告

一创双优集中教育活动自查剖析报告一创双优集中教育活动自查剖析报告“一创双优”集中教育活动开展以来，我按照〈〈XX 县“一创双优”集中教育活动实施方案》的具体要求，相继学习了人民日报河南分社编发的〈〈务实河南》、卢展工书记《用领导方式转变加快发展方式转变》、何平〈〈新九论》、XX干部文化、“三李”精神、“保持头脑清醒做好群众工作提高工作标准” “三项要求”、市委、市政府《关于开展向李权卿同志学习的决定》、典型案例通报和针对思想观念、干部作风、发展环境三个方面九个问题的系列文章等。

通过一系列的学习，深感这次”一创双优”集中教育活动的开展对维护全市乃至公安队伍的高度稳定和谐具有重大意义，也深感到自己在政治思想、纪律作风及工作作风等方面还存在不少问题，具体剖析如下：一、存在的问题1、政治业务学习不够，认识没有进一步提高。

由于业务工作忙，政治、业务两方面的学习虽然比以前加强了许多，但还有存在流于形式的现象，对上级领导的一些精神只做了表层分析，而没有深入其中认真领会与研究。

有时还认为业务工作是硬任务、队伍建设是软指标，业务工作做好是实实在在的成绩, 队伍建设费时又费力，所以在平时的工作中，我过多要求和关注的是多破案、破大案、多抓人、抓多人，认为只有破案抓违法犯罪份子才是我们的主业，政治思想只是辅助，有时间就认真学，没时间做一下了解就行，殊不知，政治思想工作比我们的业务更重要，思想跟不上，那就谈不上更好地干好自己的本职工作。

2、工作上创新意识不强在平时的工作中，往往单凭经验、靠传统思维去解决问题，对工作中出现的一些问题不能做到举一反三。

有时仅满足于现状，争创意识不够强。

在具体的工作中有“不出问题就是成绩”的思想，缺乏一种开拓进取精神，特别是对一些新型犯罪，思路窄，方法少，创新意识不强。

就拿我们的电信诈骗案件来说，此类案件具有较大的跨区域性和虚拟性，我们本地人被骗，有可能犯罪嫌疑人就在国外，针对此类案件我所能想到的就是根据受害人的陈述及其他证据材料一步一个脚印地去查线索，殊不知有些线索是虚拟的，查来查去最终会导致无功而返。

一创双优自我剖析材料

一创双优自我剖析材料导读：本文是关于一创双优自我剖析材料，希望能帮助到您！一创双优自我剖析材料通过“一创双优”集中教育活动与持续开展，本人在思想作风、工作作风、生活作风等方面都有很大的改善和提高，但与市委、市政府领导的要求比，与加强党的执政能力建设，贯彻科学发展观，构建社会主义和谐社会，建设富裕和谐美丽新濮阳的现实需要比，仍存在这样或那样的不足与问题。

为达到自我教育自我提高、自我完善目的，“一创双优”集中教育活动开展以来，本人在积极学习“濮阳干部文化”、“三李精神”，卢展工书记提出的“三平”精神的同时，认真领会市委、市政府正在开展的以优化干部作风为重点的“一创双优”集中教育活动的实质，并结合自身的情况，对照自己平时工作的实际及思想动态，认真反思了自己在思想作风、工作态度等方面存在的不足与问题，并进行了深层次的剖析。

一、存在的主要问题与不足一是理论学习不够。

一是学习的自觉性不强。

自己较注重单位安排的各种政治、业务学习，而对其他学习的主动性不够；二是学习的深度不够。

仅仅只满足于浏览式的看文件、读书、看报，对市委文件要求理解不够深入，不能报市委的精神完全贯彻融入到自己的整个工作中；为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，对政治理论的学习理解和把握往往只限于知道其内容，但对其深刻的内涵知之甚少。

二是在发展理念方面缺乏进取精神。

想解放程度不够，缺乏开拓创新意识，墨守成规、循规蹈矩，凭经验考虑问题，想事情干工作立足实际、大胆探索的方式方法比较少。

进取心、上进心不强，只抱着不求有功、但求无过的思想，缺乏强烈的事业心、责任感、上进心和饱满的工作热情，与濮阳倡导学习的“三李”精神要求相差甚远。

如在日常RR调查工作中，习惯于用传统的思维方式来对待工作中所遇到的一些矛盾，用传统的工作方法来处理在新的历史条件下所面临的新情况、新问题，而没有能够自觉地根据新形式的要求。

三是作风建设上动真碰硬精神不够。

如在工作中遇到阻力和难题，过分强调客观方面的原因，不能最大程度的发挥着主观能动性，有时遇到问题或矛盾绕着走，缺乏干大敢顶真的奉献精神。