小学班级学雷锋活动总结文档4篇
小学学雷锋活动总结（精选6篇）
小学学雷锋活动总结小学学雷锋活动总结（精选6篇）不知不觉中一个精彩的活动结束了，我相信大家都是有收获的，写一份活动总结，记录收获与付出吧。
但是活动总结有什么要求呢？以下是小编整理的小学学雷锋活动总结（精选6篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学学雷锋活动总结1我是光荣xx人，我与xx同进步！3月4日至15日，xx小学开展了“我做XX新雷锋”主题教育活动。
在开展活动的过程中，我们将日常行为规范教育、“赏识”教育和学雷锋活动紧密的结合起来，主要活动内容及效果如下：活动一：雷锋是谁？1、3月4日，大队部给同学们布置了“品读雷锋故事，学写读书心得”的任务。
周末两天的时间里，同学们通过读书，查找网络资源等学习途径，阅读了雷锋故事并认真写下了自己的读后心得。
2、3月8日至15日的大拇指广播陆续播出了雷锋的一些生平事迹，让同学们更加了解雷锋精神是怎样的一种精神。
一部分同学的学习心得也在广播中陆续被播出，此举加大了学雷锋活动在校园的影响力，让雷锋精神入耳、入脑，入心。
活动二：我们怎样学雷锋？1、3月11日，各班开展了学雷锋主题队会活动。
同学们通过演讲雷锋故事、分享读书心得，讨论等形式，对雷锋精神进行更深入的学习和探讨。
2、3月7日的升旗仪式上，大队部发出“我做XX新雷锋”倡议：希望同学们做一名感恩小雷锋，用“三个一”，即一句感恩的话语，一点点小小的进步，一件力所能及的小事或一份小礼物，来传递自己的感恩之情。
3、各班出了一期以“学雷锋，树新风——美化校园，从我做起”为主题的黑板报。
同学们用自己灵巧的双手描绘了一幅幅精美的黑板报，这些黑板报不仅宣传了雷锋精神，更是表达了同学们以雷锋为榜样的决心。
活动三：校园中的小雷锋！1、3月13日的升旗仪式上，辅导员陈老师点名表彰了开学以来，在校园内捡到物品或钱财主动交到大队部的同学，同学们为集体中出现了“拾金不昧的小雷锋”感到无比的骄傲，现场欢呼声四起。
2、3月4日，学校接到“院士专家进校园”迎宾表演任务，鼓号队员们在老师的组织下刻苦训练。
班级学雷锋活动总结五篇_学雷锋系列活动总结
班级学雷锋活动总结五篇_学雷锋系列活动总结学雷锋活动总结一为了弘扬雷锋精神，增强同学们的爱国主义情怀和社会责任感，我校举办了一系列的学雷锋活动。
通过这次活动，同学们深刻感受到了雷锋精神的伟大和力量，更加坚定了热爱祖国、热爱人民的信念。
本次学雷锋系列活动共分为五个环节：第一，开展“走近雷锋，传承雷锋精神”的主题班会；第二，举办“学生志愿者服务日”活动；开展社区志愿服务活动；第四，组织“自愿为他人服务”义工队；第五，举办学雷锋纪念活动。
在“走近雷锋，传承雷锋精神”的主题班会上，同学们通过观看雷锋事迹视频、学习雷锋精神的相关知识和体会，并进行交流讨论。
在活动中，同学们深深感受到了雷锋的伟大和高尚品质，更加坚定了自己的奉献精神和社会责任感。
第二，在“学生志愿者服务日”活动中，同学们积极参与各类志愿服务活动，包括为老人扫院子、为孤寡老人送温暖、为环卫工人送水送食物等。
同学们用实际行动践行了雷锋的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的理念，展现出了青年学生的责任和担当。
在社区志愿服务活动中，同学们深入社区开展各类志愿服务，包括为社区居民开展义务家政服务、为社区环境卫生进行整治等。
通过活动，同学们更加深入地了解了社区居民的需求，增进了与社区之间的感情。
第四，组织“自愿为他人服务”义工队。
同学们积极参与各类社会志愿服务活动，为贫困地区孩子送温暖，为残障人士提供帮助，为灾区捐款捐物等。
同学们在活动中体验到了乐于奉献的快乐，感受到了助人为乐的意义。
在学雷锋纪念活动中，同学们通过各种形式的文艺表演、知识竞赛等方式纪念雷锋，向雷锋学习，共同继承和弘扬雷锋精神。
通过活动，同学们更加深刻地了解了雷锋的伟大和雷锋精神的内涵，坚定了自己传承雷锋精神的决心。
为了弘扬雷锋精神，激励学生热爱祖国、关爱他人，我校于近日开展了一系列的学雷锋活动。
活动旨在通过学习雷锋的先进事迹和崇高精神，激发学生的社会责任感和奉献精神，使之在日常生活中积极投身公益事业，传承雷锋精神。
小学班级学雷锋活动总结6篇
小学班级学雷锋活动总结6篇小学班级学雷锋活动总结 (1) 花，开放三月，灿烂而又奔放，漂洒的芳香让大地处处充满着青春的气息，在学院“加强校园文化建设”的倡导下，在院团委组织部的号召下，一场全班性的“以学习和弘扬雷锋精神”为主题的活动火热地进行着，活动开展得有声有色，收效很好，得到了同学们的好评，现将本次学习雷锋活动总结如下：组织全班同学观看电影《离开雷锋的日子》电影虽旧，其内涵却新，本次电影观看途中，大部分班级都能够积极参与，融入到电影的故事情节中去，这突出了雷锋精神与时代主题相符的特点。
全班同学，在雷锋精神的感染下，也用实际行动来传递雷锋精神，以组织生活会为契机在学院各处打扫卫生、在公交车站清洗车子。
工作认真，为本次活动做出了不少的努力。
为更好地开展本次三月学习雷锋活动，团支部展出了一些先进事迹的图片和相关文字说明，吸引了许多同学前去观看，而那些感人的事迹，也正是雷锋精神的真实写照。
先进事迹图片展为本次开展学雷锋活动起到了一个较好的引领和促进作用。
小学班级学雷锋活动总结 (2) 有一位同志，与我们年年相约于三月和九月，他没有沙场上浴血奋战的经历，更没有什么惊天动地的丰功伟绩，仅仅凭着一颗朴实无华的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永远铭记在心里了;有一种精神，它不是一瞬间的光芒四射，也不带有丝毫堂皇的理由，但它却成了我们学习的榜样，它随着春天的脚步一再融入我们的生活，给我们的精神带来崇高而温暖的气息。
大家说，他是谁?对，他就是——雷锋!一个普通的共产主义战士，虽然只活了短暂的22个春秋，但他平凡而伟大的事迹都闪烁着灿烂的光芒!他在我们心中竖起了一座高高的丰碑。
雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!”他说到并且做到了!在这3月学雷锋的日子里，我们应该做点什么呢?我们知道雷锋是个高尚的人，做的也并不是伟大惊人的事。
我们学习雷锋，也就应该从身边做起，从自我做起，从关心身边的同志做起。
小学学雷锋活动总结
小学学雷锋活动总结小学学雷锋活动总结(15篇)总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，快快来写一份总结吧。
你想知道总结怎么写吗？下面是小编为大家收集的小学学雷锋活动总结，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学学雷锋活动总结1三月是学雷锋活动月，我们学校组织了丰富多彩的活动，共同让学生体会助人为乐的高尚品德，了解雷锋叔叔高尚伟大的一生，现将活动总结如下：一、加强宣传，舆论导向。
为了让学生了解雷锋事迹，学习雷锋精神，引导学生养成良好习惯，本学期开学初，学校就制定了“三月文明礼貌月”活动方案，加强对雷锋相关知识的宣传与教育。
一是于3月5日与金刚煤矿联合举行了“三月文明礼貌月”活动启动仪式，学校鼓号队、4—6年级师生共400余人参加了矿区的“学雷锋”青少年志愿者宣传活动，宣读了《给矿工叔叔的一封信》；二是学校利用红领巾广播站向学生介绍雷锋事迹，播出各班学习雷锋的好人好事或感想；三是各班出了一期“文明礼貌伴我成长”的主题黑板报，让学生了解雷锋事迹，强化模范作用。
二、活动开展，有序进行。
学校以文明礼貌月活动为教育契机，在全体学生中开展了感恩教育、养成教育、卫生习惯教育与遵规守纪教育。
1、感恩在行动。
3月8日是国际妇女节，为培养学生知道感恩、会感恩的良好品质，我校开展了“为老师、为母亲”献礼的活动。
各班学生主动制作卡片、礼物等送给自己的老师；同时，动员全体学生为妈妈捶一次背、给妈妈洗一次脸、洗一次脚的活动，表达自己的孝心与感谢之情。
2、清洁校园，美化教室。
三月初，我校组织进行了全校卫生大扫除。
同学生们以班为单位，将各自负责的公共区域、教室、绿化区域等垃圾打扫得干干净净，还校园一片洁净。
教室是同学们的学习场所，为给孩子创设一个良好、美观、温馨的学习环境，学校要求各班对教室进行了布置。
在活动中，各班班主任和学生一起动手、共同设想美化方案，将课程表、卫生安排表、班规等张贴在教室的墙壁上，让光光的墙壁增加了内容，增添了色彩。
小学生学雷锋行动总结（精选23篇）
小学生学雷锋行动总结小学生学雷锋行动总结经历了有意义的活动后，相信你一定有很多值得分享的经验，那么将这些记录写在活动总结中，让自己铭记于心吧。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，下面是小编收集整理的小学生学雷锋行动总结（精选23篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学生学雷锋行动总结1三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。
为了进一步弘扬雷锋精神，构建和谐校园，全校师生积极投入到“弘扬雷锋精神”的活动热潮中，在校园内外掀起了一股学雷锋高潮。
活动开展得有声有色，收效甚好，现将我校学雷锋活动如下：第一阶段：宣传发动为了引导学生了解雷锋事迹，认识雷锋精神，在3月9日升旗仪式上，向全体同学发出“学雷锋”活动倡议，并结合国旗下讲话使全体同学认识雷锋，了解雷锋精神和雷锋事迹，并使他们认识到雷锋精神是中华民族的宝贵精神财富，应当将它继续发扬下去。
我们还充分发挥红领巾广播站的宣传作用，向学生讲述雷锋的故事，通过一个个生动、感人的故事，让学生们进一步熟悉雷锋，了解雷锋事迹。
同时我们还利用广播站，对校内的一些好人好事进行广播，希望其他同学也像这些同学学习，学雷锋，做好事。
第二阶段：实践体验为了让学生真正体验“雷锋精神”的可贵，体验学雷锋、做好事、爱校园的快乐，我们立足学校，开展了“小雷锋在行动”活动。
为了美化我们的校园，使校园更加干净、整洁，我校各班组织同学在校内进行了大扫除，包括打扫教室、清洁区卫生。
3月18日，三十多名少先队员在我校大队部的组织下纷纷走向校外掀起学雷锋活动高潮。
瞧！好大的阵容啊！队员们不怕脏、不怕累，主动捡起路边、草坪中的烟头、纸屑、杂物等，用实际行动践行着雷锋精神！本次学雷锋活动，不仅使我校少先队员受到了雷锋精神的洗礼，增强了他们爱护环境的意识，而且帮助他们树立了正确的劳动观念，使他们认识到劳动最光荣。
同时，队员们也用自己的行动告诉人们：我们想念雷锋，我们需要雷锋精神，我们将永远学习雷锋精神！活动过后，队员们还用笔记录下了此次学雷锋活动的感想呢。
班级学雷锋活动总结五篇_学雷锋系列活动总结
班级学雷锋活动总结五篇_学雷锋系列活动总结学雷锋是一项具有深远意义的活动，不仅可以培养学生的助人为乐的精神，还可以增强学生的社会责任感和集体荣誉感。
在我们班级中开展了一系列的学雷锋活动，以下是我对这些活动的总结。
第一篇：捐赠物品在我们的学雷锋活动中，我们组织了一次捐赠物品的活动。
我们在班级里宣传，鼓励同学们主动捐赠自己不需要的物品，用于帮助有需要的人。
同学们热情高涨，纷纷拿出自己的闲置物品进行捐赠。
最后我们将这些物品捐献给了当地的慈善机构，帮助了他们为需要帮助的人提供更多的帮助。
第二篇：义务劳动我们班还组织了一次义务劳动活动。
在这次活动中，我们选择了一家养老院，自愿去帮助他们做一些力所能及的工作，比如打扫卫生、搬运物品等。
通过这个活动，不仅锻炼了同学们的动手能力，更重要的是培养了同学们关爱他人的意识。
在与老人交流的过程中，同学们深深感受到了老人们的孤独和需要帮助的心情，进一步激发了他们助人为乐的积极性。
第三篇：关爱留守儿童为了让同学们更好地理解学雷锋的精神和助人为乐的意义，我们组织了一次接待留守儿童的活动。
我们去了一所农村的学校，给留守儿童上了一堂特别的课，还组织了一场有趣的文艺表演。
通过这个活动，不仅让留守儿童感受到了来自城市同学的温暖和关爱，也让我们班的同学们更加深入地了解了留守儿童的生活和困境，进一步激发了他们助人为乐的热情。
第四篇：环境保护作为学雷锋活动的一部分，我们还开展了一次环境保护的活动。
我们选择了一个附近的公园作为活动的场地，自愿去清理公园里的垃圾，还种植了一些花草。
通过这个活动，同学们了解到保护环境的重要性，激发了他们保护环境的意识。
在活动结束后，我们的公园焕然一新，整洁美观，受到了社区居民的一致好评。
第五篇：关心贫困地区在学雷锋活动结束前，我们还组织了一次关心贫困地区的活动。
我们募集了一些爱心物品，比如衣物、书籍等，送给了一个贫困地区的学校。
同学们也亲自写了一封信，表达对贫困地区学生的关心和祝福。
小学班级学雷锋活动总结7篇
小学班级学雷锋活动总结7篇小学班级学雷锋活动总结 (1) 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
_年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。
校园是少年儿童健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。
3月份作为全校的学雷锋活动月，在这一个月里，我校组织广大师生集中开展学雷锋活动，以实际行动来弘扬雷锋精神，进一步推动我校的精神文明建设，为创建文明学校作出自己应有的贡献。
现将具体情况小结如下：一、营造气氛，深入宣传二月底，学校大队部就制订了“学雷锋，四个一”的行动方案，做到行动有计划，安排有部署，在校园内，悬挂了宣传横幅，刊登了雷锋专栏，并利用升旗仪式，各中队利用中队角，黑板报和班队会进行了雷锋故事宣讲，雷锋生平简介，雷锋日记摘抄等等，使广大同学耳濡目染，营造了良好的学习氛围，也使广大同学对雷锋精神内涵有了更深入的了解。
二、开展丰富多彩的学雷锋活动3月5日起我校掀起了学雷锋的高潮，各种形式的学雷锋活动有声有色，涌现出许多的小雷锋，1、利用节假日，组织本班少先队员到街清理街道两侧白色垃圾，清除杂草，为人们营造一个良好的生活环境。
2、在全班组织一次贫困难学生摸底调查工作，针对一些家庭生活特别困难的农户，上门服务，切实解决其急待解决的难点问题。
3、在班内开设学习园地与宣传栏，对雷锋事迹、好人好事进行宣传与表扬，并开展实践活动。
为了使德育教育真正的转化为行为，使活动真正落到实处，彻底克服形式主义，还要求学生通过活动，写出自己对雷锋精神、对生活态度等的感悟。
并对学生感言进行了评选交流。
4、为了深入的开展学雷锋活动，改变同学们的精神面貌，提高他们的思想觉悟，我们学校开展了“三要”(要以纯洁的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明语言说不;向不文明行为说不;向不文明习惯说不)活动。
开展评比，争创文明小组、礼仪标兵。
同学们表现出了高度的热情和积极性。
小学学雷锋活动总结15篇
小学学雷锋活动总结15篇小学学雷锋活动总结15篇小学学雷锋活动总结1学校在3月份开展“学习雷锋精神，争做文明少年”活动以来，我们六年级三班积极组织学生开展学雷锋活动，以实际行动弘扬雷锋精神，进一步推动我班的精神文明建设。
一、以主题班会、故事演讲等活动来学习雷锋事迹，弘扬雷锋精神1、召开“学习雷锋精神”的主题班会。
我在课前布置学生搜集雷锋事迹的资料，课堂上通过整理和分析资料，了解了雷锋的生平和事迹，知道雷锋精神，并决心通过行动来学习雷锋。
2、组织学生办好学雷锋手抄报和黑板报，并认真评选。
学习雷锋爱自然、爱祖国、爱他人等艰苦朴素的作风，从平时的点滴做起，节约用水电，保持环境卫生等。
3、召开学雷锋故事比赛。
我们班先让学生搜集雷锋事迹，再从小组内交流评选，最后选出代表参加班里的讲雷锋故事比赛。
通过比赛，学生更加深刻理解雷锋精神不单是乐于助人做好事，还包括认真学习、尊重他人、热爱工作和生活、保护环境、艰苦朴素、诚实守信、讲文明讲礼貌等等方面。
二、以“学习雷锋从身边做起”来践行雷锋精神根据学校实际，我提倡学生坚持“学习雷锋从身边的小事做起”，做好每一件小事，促进学生良好行为习惯的形成：1、见到杂物弯弯腰，节制零食不乱抛。
2、遵规守纪理应当，诚信朴实生之道。
3、文明礼节很重要，不拘小节必自扰。
4、勤奋学习善思考，消极懈怠是徒劳。
5、环境优雅育英才，老师教导要记牢。
6、艰苦朴素不浪费，行为习惯养成好。
结合学校的倡议和级组的学雷锋活动，我们班积极参与，认真发动，扎实贯彻真正将学雷锋活动落实到了行动上。
学生们从点滴做起，从自我做起，从身边做起，从小事做起，涌现了一系列的学雷锋积极分子。
小学学雷锋活动总结2三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。
刚刚过去的三月，是我校的学雷锋活动月。
我校接到团委指示后，结合学校德育工作重点和思路，整合3月的几个节日开展活动，认真制定了我校“学雷锋月”活动方案。
小学学雷锋总结6篇
小学学雷锋总结6篇第1篇示例：小学学雷锋总结雷锋，作为新中国成立初期的英雄人物，是一位为人民群众无私奉献的先进模范。
雷锋精神是中华民族宝贵的精神财富，传承和弘扬雷锋精神已成为我们每个中国人义不容辞的责任。
在小学学习阶段，我们也应该深入理解并践行雷锋精神，为实现社会主义现代化建设贡献自己的力量。
小学学雷锋要弘扬爱国情怀。
爱国是中国人的传统美德，雷锋正是深深热爱自己的祖国，为祖国的繁荣富强而奋斗终身。
在校园生活中，我们也要热爱祖国，珍爱和平，热爱劳动，珍惜机会学习知识，为了祖国的明天而努力学习。
小学学雷锋要培养助人为乐的乐观向上态度。
雷锋是一位乐观向上的人，他始终保持着一颗善良的心，热心帮助他人。
在校园里，我们也要树立正确的人生观和价值观，乐于助人，善待他人，做一个向上向善的人。
小学学雷锋要具备团结友爱的团队意识。
雷锋是一个热爱集体的人，他在帮助他人的也会积极团结同学，带领大家一起奋斗。
在小学学习过程中，我们也要培养团队合作意识，尊重他人，团结同学，共同努力，取得更好的成绩。
小学学雷锋要树立责任担当的品质。
雷锋是一个对人民负责的人，他始终保持一颗赴汤蹈火的担当精神。
在小学学习中，我们也要明确自己的责任，尽职尽责，勇于承担责任，做到力所能及地为集体做出贡献。
小学学雷锋是一项重要的人生修养任务，通过学习雷锋精神，可以培养我们爱国爱人、乐观向上、团结友爱、责任担当的品质。
让我们在小学阶段就树立正确的人生观和价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！愿我们每个小学生都能成为学雷锋的模范，为祖国的未来贡献自己的力量。
第2篇示例：小学学雷锋总结雷锋，一个永远不会被遗忘的名字，他是一位为人民服务、热爱劳动、无私奉献的典范。
小学生们常常被老师们引导和鼓励去学习雷锋精神，多做好事、乐于助人。
在学雷锋的过程中，我们也能够领悟到很多为人处事的道理和技巧。
学会尊重他人。
雷锋在为人民服务的过程中，始终保持着对每一个人的尊重和关心。
小学生学雷锋志愿活动总结6篇
小学生学雷锋志愿活动总结6篇第1篇示例：小学生学雷锋志愿活动总结随着社会的发展，越来越多的人重视社会公益事业，雷锋精神也逐渐深入人心。
在小学教育中，学雷锋志愿活动已经成为一项重要的课程内容，旨在培养学生的社会责任感和奉献精神。
通过参与各种志愿活动，让小学生在实践中学习、感悟，传承雷锋的精神。
在过去的一段时间里，我们学校组织了一系列学雷锋志愿活动，让同学们深入社区、学校、街道等地方，开展各种公益活动。
在这些活动中，我们收获了很多，也让我们更加深刻地体会到了雷锋精神的伟大。
参与学雷锋志愿活动让我们感受到了乐于助人的快乐。
通过帮助他人，我们收获了别样的快乐和满足感。
在一次环境保护志愿活动中，我们清理了河边的垃圾，整理了垃圾桶，虽然辛苦，但当看到清洁的河岸和环境变得更加美好时，我们心里充满了喜悦和满足。
这种乐于助人的精神让我们更加懂得奉献是一种快乐。
参与学雷锋志愿活动让我们锻炼了团队合作意识。
在志愿活动中，我们要与同学们一起合作完成各项任务，而团队合作是至关重要的。
通过团队协作，我们学会了相互支持、互相配合，共同完成任务。
在一次为留守儿童举办义卖活动中，我们分工明确，互相协作，最终圆满完成了义卖活动。
这种团队合作的经历让我们更加明白了集体的力量是无穷的。
参与学雷锋志愿活动让我们懂得了感恩和珍惜。
通过帮助他人，让我们更加明白了自己的幸福和幸运。
在一次为老年人送温暖的活动中，我们陪老人聊天、打扫卫生、整理房间，虽然这些看似简单的工作，但老人们却感到十分感激。
看到老人们满意的笑容，我们心里也充满了幸福。
通过这样的活动，我们懂得了感恩父母、老师和社会的恩情，懂得了珍惜身边的一切。
参与学雷锋志愿活动让我们在实践中学会了奉献、乐于助人，锻炼了团队合作意识，懂得了感恩和珍惜。
雷锋精神是社会主义核心价值观的具体体现，也是我们小学生应该坚守的宝贵财富。
在未来的学习和生活中，我们将继续传承雷锋精神，努力做一个有责任感、奉献精神的好少年。
小学学雷锋活动总结范文7篇
小学学雷锋活动总结范文7篇第1篇示例：小学学雷锋活动总结雷锋同志是我国爱国主义、集体主义的先进代表，他的思想和精神一直激励着我们向他学习。
为了弘扬雷锋精神，传承先进文化，我校积极组织了一系列的学雷锋活动，让学生深刻体会到奉献和友爱的力量。
学雷锋活动在我校开展了一个月的时间，涵盖了各个年级和各个班级。
在活动开始之前，学校组织了一次专题讲座，通过讲述雷锋同志的事迹和精神内涵，让学生们深刻领会到雷锋的高尚品质和伟大精神。
讲座结束后，学生们纷纷表示要向雷锋同志学习，做一个好少先队员，为集体奉献自己的力量。
活动开始后，各个班级纷纷组织了各种形式的学雷锋活动。
有的班级到社区帮助清理环境和公共设施，有的班级到敬老院帮助老人们扫地、擦窗，有的班级为贫困山区的孩子们捐赠书籍和学习用品。
每个班级都展现出了自己的风采和爱心，让人感动不已。
在学雷锋活动中，学生们不仅学会了奉献和友爱，还培养了团队合作的意识和能力。
在活动中，他们学会了如何分工合作，如何互相协作，如何团结一心，共同完成一项任务。
这些能力不仅有助于学生更好地融入集体，更好地与同学相处，还能为他们将来的学习和工作打下扎实的基础。
学雷锋活动结束后，学校举行了一次总结表彰大会，表彰了在活动中表现突出的同学和班级。
这些同学和班级不仅在活动中展现了出色的表现，还将雷锋精神传播给更多的人，为校园和社区增添了一道亮丽的风景线。
通过学雷锋活动，我们让学生深刻领会到了雷锋的高尚品质和伟大精神，让他们学会了如何奉献和友爱，培养了团队合作的意识和能力，为他们的成长和发展注入了一股强大的正能量。
希望学生们能够继续发扬雷锋精神，不断提升自己的素质，为家乡、为社会做出更大的贡献。
让雷锋的精神在我们心中永葆绿色，让雷锋的精神在中华大地上继续传承。
【2000字】第2篇示例：小学学雷锋活动总结雷锋，一个永远流传在中国人心中的名字。
雷锋是我国近现代著名的英雄人物，他为人民无私奉献、乐于助人，一生都在帮助他人。
班级学雷锋活动总结五篇_学雷锋系列活动总结
班级学雷锋活动总结五篇_学雷锋系列活动总结学雷锋活动是一项培养学生品德和社会责任感的重要活动，每年我们班级都会组织一些学雷锋的活动，以下是我对五篇学雷锋活动的总结。
1. 清洁卫生活动学雷锋活动的第一项是清洁卫生活动。
我们班级组织了一次校园环境整治活动，同学们分为小组，负责清理、扫地、打扫卫生间等任务。
通过参与这次活动，大家深刻认识到了环境整洁对于我们学习和生活的重要性。
我们还向其他班级发出了倡议，希望他们也参与进来，共同为学校创造一个美好的环境。
2. 关爱留守儿童为了关爱留守儿童，我们班组织了一次慰问活动。
我们去了一个附近的留守儿童学校，为孩子们送去了一些学习用品和生活用品，并和他们进行了交流和互动。
这次活动让我们深刻体会到了留守儿童的辛苦和需要关注的地方。
通过关爱留守儿童的活动，我们不仅帮助了他们，也培养了自己的同理心和社会责任感。
3. 助老活动为了帮助社区的老年人，我们班级参与了一次助老活动。
我们去了一个养老院，和老人们交流和聊天，为他们表演节目和唱歌。
我们还为老人们送去了一些生活用品和食品。
通过这个活动，我们了解到了老年人的生活困难和孤独，更加懂得要尽自己的一份力量去关心和帮助他们。
4. 捐赠活动为了帮助需要帮助的人，我们班组织了一次捐赠活动。
我们募集了一些衣物和书籍，然后送给了当地的贫困学生和孤儿院。
在这次活动中，我们班的同学积极参与，自发捐赠了自己的物品。
通过这个活动，我们懂得了物质捐助的重要性和帮助他人的喜悦，也培养了慈善和爱心。
5. 社区志愿者活动最后一次学雷锋活动是参与社区志愿者活动。
我们班级去了一个社区，帮助社区工作人员做一些力所能及的事情，如整理书籍、清理垃圾等。
这次活动不仅让我们锻炼了自己的动手能力和团队合作精神，还让我们感受到了社区的温暖和互助精神。
通过这个活动，我们认识到了自己在社会中的角色和责任，懂得了要尽自己的一份力量去奉献。
通过这五篇学雷锋活动的总结，我们班同学们深刻体会到了学雷锋的重要性和意义，通过参与这些活动，我们不仅学会了奉献和关爱他人，还培养了自己的责任感和团队合作精神。
小学生学雷锋活动总结（精选7篇）
小学生学雷锋活动总结（精选7篇）小学生学雷锋活动总结（精选7篇）在经历了某次活动以后，我相信大家都是有收获的，为此需要认真地写活动总结了。
但是相信很多人都是毫无头绪的状态吧，以下是小编为大家整理的小学生学雷锋活动总结，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生学雷锋活动总结篇1三月五日是学雷锋日，这天的天气格外晴朗，同学们学习雷锋的热情十分高涨，在学校的积极倡导下，我们一一班的同学们主动学习雷锋做好事，在学习雷锋精神的同时也磨练了学生意志，同学们深深意识到学习雷锋要从生活中的点滴做起，时刻要践行雷锋精神的重要性。
老师按照座位号将孩子们分成五个“雷锋小队”，孩子们在老师的带领下分头进行着“雷锋之行”，大家都争先巩后想第一个来做好事，热情高涨。
第一小队负责擦楼道的扶手，陈XX学蹲在扶手旁边，认真擦着扶手，擦完后互相欣赏一番，嘴角露出甜甜的微笑，不一会儿他们就把学校四层的楼梯扶手全都擦得干干净净。
第二小队负责整理书吧，方子豪、李新悦等同学先把书按照大小顺序摆放整齐，只见他们弯着腰、曲着膝，挑出不整齐的图书将它放在合适的位置上。
看着整齐有序的书吧，他们的心里美滋滋的。
校园是孩子们的大家，同学们能时刻爱惜它，为保持干净的校园环境作出自己的一份努力。
第三、第四和第五小队跟随赵老师的来到操场的花坛边，他们三五成群，高高兴兴地擦花坛的栅栏，栅栏从上到下，从里到外都被孩子们擦得十分干净。
同学们干得十分卖力，那劳动的身影看上去更加可爱。
学雷锋总结接着，同学们又来到了车棚，帮助老师们擦车，同学们飞快地抢占“领地”，选择一辆自行车开始干活。
擦车把、擦大梁、擦后座等等，同学们边笑边擦，大家擦完之后还互相比一比谁擦得最干净。
同学们虽然年纪不小，但热心帮忙，回馈师恩，体现了雷锋精神。
在学雷锋这一周，同学们积极参与其中，在做好事的时候，收获了快乐，自我价值也得到肯定。
并用自己的实际行动践行着雷锋精神，学习雷锋好榜样，让雷锋成为学生学习和生活的标榜，同时也促使学生的集体荣誉感增强，班风更加充满正义和团结。
小学生学雷锋活动总结（5篇精选）
小学生学雷锋活动总结小学生学雷锋活动总结（5篇精选）代代传的雷锋精神是一个任务一个任务去完成，一点一滴去奉献，雷锋精神是奉献精神。
下面给大家分享一些关于小学生学雷锋活动总结(5篇精选)，希望能够对大家有所帮助。
小学生学雷锋活动总结【篇1】雷锋精神是中华民族传统美德的集中体现，他鼓舞和激励着一代又一代的青少年不断进步，茁壮成才。
为发扬和深化雷锋精神，郭家店镇第一初级中学紧紧围绕学雷锋月，积极组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。
为实现以实际行动缅怀雷锋同志，弘扬雷锋精神，倡导时代新风，学校组织开展了一系列活动。
作为学校一项传统教育活动，随着三月悄然离去，我校学雷锋活动也暂告一段落，但雷锋，一个在人们心里闪耀了几十年的名字，他仍是我们心中光辉的楷模。
在同学们的心中，他们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。
一、加强宣传教育，让雷锋精神永远流传。
二月末，校团委制订了切实可行的："学雷锋"活动方案。
三月初在团支部会议上传达了有关活动精神。
副校长刘____作了题目为《暖春三月让我们行动起来》的国旗下讲话，向全校师生发出倡议，号召我们同学学习雷锋的活动应该从平时的点滴做起，从身边的小事做起。
二、积极开展学雷锋活动，把此项工作真正落到实处。
1、校团委刊出一期学雷锋黑板报，大力宣传雷锋事迹及学雷锋先进集体事迹，让每个学生都能体会到雷锋就在我身边。
2、组织开展了学雷锋主题班团会活动，各班活动形式多样，如：讲雷锋故事，说雷锋名言，畅谈雷锋精神存在的意义等，让学生充分了解雷锋精神的含义，并每人写一篇学雷锋心得体会。
3、以各班团支部为单位，开展学雷锋活动。
有的班级成立了学习互助小组，帮助学习上有困难的同学。
有的班级主动进行校园内清扫积雪，清扫卫生死角等活动。
4、在"三八"妇女节，组织学生为自己妈妈做一件家务事活动。
5、在各班开展"一言一行见公德"的道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体同学做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的"公德小雷锋"。
一年级学雷锋活动总结（精选4篇）
一年级学雷锋活动总结（精选4篇）一年级学雷锋篇1三月是一个春光明媚,生机勃勃的季节。
三月更是一个讲文明,树新风,让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。
阳春三月，我小学积极开展了一系列的“学雷锋、讲文明、树新风”活动。
全校学生积极响应号召，以各中队为单位，开展了形式多样的学雷锋活动，切实做到了向雷锋同志学习，热心帮助他人，积极服务他人四、“比学赶帮”如火如荼。
学雷锋总动员。
利用班队活动课时间进行“学雷锋”动员，提出，实现“五个一”工程：读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的、写一篇学雷锋的日记、出一期有关雷锋的板报。
学习雷锋的七种精神，提高学生的思想认识。
相应号召，掀热潮在学雷锋月里，每个同学都积极响应了这一号召，掀起了学雷锋活动的热潮。
首先，认真阅读，了解雷锋的生平，讲解雷锋的故事，背诵雷锋的名言，交流学雷锋的感受，学雷锋的思想深深的扎在了每个孩子的心中。
另外，师生共同搜集资料，办了一期“我们要做小雷锋”的，全班同学从板报中受到了教育，提高了认识。
我们还学唱雷锋的歌。
班会课上教学生学唱《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》等歌曲。
开展活动，达高潮为了将雷锋精神践行下去，我们组织了一系列活动。
3月8日，开展一次“献给妈妈的爱”教育活动，为妈妈洗脚、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
另外，班里成立了“学雷锋小分队”，根据本中队情况开展学雷锋活动，打扫教室内外卫生，争做“小雷锋”。
结合学校3月主题：“文明礼仪”教育月，开展“告别不良行为，争当文明学生”为主题的活动。
培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。
利用班会课，总结一周的情况，大力表扬班里的好人好事。
“一年之际在于春”，有了春的播种，才会有秋的收获。
通过这些活动的开展，同学们学习上互帮互助，形成了“一帮一”的互助小组;班干部工作更认真，更尽责了;讲文明话的多了，说脏话的少了;乱扔垃圾的少了，弯腰捡拾的多了，在学习中，同学们以雷锋的“钉子”精神为榜样，以“没有最好，只有更好”作为奋斗，勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学越来越多班级的面貌焕然一新。
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[热门推荐]小学班级学雷锋活动总结（4篇）本文极具参考价值，如若有用请打赏支持我们！不胜感激！【大众推荐】小学学习雷锋小结（4篇）写下前面的话：雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。
四十多年来，它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。
以下是小学班级学雷锋活动总结范文，仅供参考。
小学班级学雷锋活动总结(一)校园是青少年健康成长的摇篮。
3月是雷锋精神在校园里肆虐的季节。
本月初，我校进行了“学雷锋活动”总动员。
所有老师和学生的反应都是积极的，从我们身边的小事开始，从我们身边开始。
我们班围绕学雷锋月，积极开展班级建设，组织各种活动，努力开展学雷锋活动。
学生们在活动中锻炼，在锻炼中成长。
雷锋精神像春风一样，拂过学生们年轻的心灵，播下了奉献和帮助的种子。
取得了可喜成果：一是营造学习雷锋、体验雷锋精神的氛围三月伊始，我班结合本班的实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。
通过班级动员会、出黑板报、开主题班会、学习雷锋精神课本等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神向雷锋学习，要从身边做起，从小事做起，以实际行动弘扬雷锋精神。
在寻找雷锋足迹、了解雷锋事迹的过程中，学生们深受雷锋高尚品格和精神的感染，本文极具参考价值，如若有用请打赏支持我们！不胜感激！他们已采取实际行动向雷锋学习。
本月，我们班有41名学生参加了这项活动，共完成了21项活动。
有人说小学生做不了什么事，但是我们从身边做起。
同学们做好事主要集中在以下几个方面：开展“向雷锋同志学习”主题班会，组织学生拾捡足球场花圃垃圾;主动帮助别人搬水;清洁班级包干区各个卫生死角;班级小组学习互助学风浓了;还有拾金不昧的有多人，如我班的余皓文在操场上捡到5元上交了，还有洪新宇在食堂拾到一包衣服也交给了学生会等等。
三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神自从开展雷锋活动月以来，我们班上的好人好事层出不穷。
小学班级学雷锋活动总结6篇
小学班级学雷锋活动总结6篇小学班级学雷锋活动总结 (1) 为进一步弘扬雷锋精神，推动我社区学“雷锋”和青年志愿者活动深入持久开展，提高我社区居民素质和社会文明程度，构建社会主义和谐社会。
我社区积极响应金凤区文明委、街道文明办的部署，开展“学雷锋志愿服务月”系列活动，具体方案如下：一、指导思想开展学习雷锋志愿活动，坚持与时俱进的要求，大力弘扬和培育新时代雷锋精神，进一步推动学雷锋活动深入开展，努力提高社区全体工作人员志愿者的宗旨意识和为民意识，确保各项工作顺利开展。
二、活动时间3月1日至3月31日，重点开展好3月5日“学雷锋志愿服务行动日”、3月12日“全民义务植树护绿行动日”、3月15日消费者权益日活动。
三、活动要求要求以“弘扬雷锋精神、共建和谐社区”为主题，同各自的工作岗位相结合，立足岗位，开拓创新。
四、活动安排1、开展关爱空巢老人志愿服务活动。
组织组织志愿者把特困家庭、空巢老人和残疾人当作重点服务对象，为他们提供家政维修、生活救助、情感陪护等帮扶解困志愿服务。
2、开展文明城市志愿服务活动。
组织志愿者开展重点部位和环境卫生整治、文明督导等活动，提高城市管理水平和文明形象。
3、开展绿化美化志愿服务活动。
结合“3.12”全民义务植树日活动，组织志愿者深入公共绿地、居民小区开展植树绿化和捡拾绿化带垃圾等美化环境、保护环境活动。
4、开展“文明交通行动计划”志愿服务活动。
组织志愿者在辖区主要路段、重点路口、公交站点开展文明交通劝导，维护交通秩序，劝阻违反交通行为。
5、开展“讲文明、树新风”志愿服务活动，组织志愿者开展礼仪知识普及、行业窗口延伸服务、心理咨询、应急救助、健康保障、文化娱乐、法律援助、治安巡逻、红十字传播与救护培训、环境保护、社区防疫等丰富多彩的志愿服务活动。
6、深化志愿者结对帮扶活动。
认真组织开展结对志愿服务活动，深入结对的孤寡老人、贫困学生家庭，加大工作力度，拓宽服务项目，提高服务质量。
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小学班级学雷锋活动总结文档4篇Summary document of learning from Lei Feng in primar y school汇报人：JinTai College小学班级学雷锋活动总结文档4篇小泰温馨提示：工作总结是将一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析，并分析不足。
通过总结，可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识，从而得出科学的结论，以便改正缺点，吸取经验教训，指引下一步工作顺利展开。
本文档根据工作总结的书写内容要求，带有自我性、回顾性、客观性和经验性的特点全面复盘，具有实践指导意义。
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本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1：小学班级学雷锋活动总结文档2、篇章2：小学班级学雷锋活动总结文档3、篇章3：小学班级学雷锋活动总结文档4、篇章4：2020班级学雷锋活动总结文档在热情洋溢的三月，学校所有同学都积极参加了学校组织开展的学雷锋活动。
我们班级的孩子也不例外。
以下是关于小学班级学雷锋活动总结，欢迎阅读!篇章1:小学班级学雷锋活动总结文档花，开放三月，灿烂而又奔放，漂洒的芳香让大地处处充满着青春的气息，在学院“加强校园文化建设”的倡导下，在院团委组织部的号召下，一场全班性的“以学习和弘扬雷锋精神”为主题的活动火热地进行着，活动开展得有声有色，收效很好，得到了同学们的好评，现将本次学习雷锋活动总结如下：组织全班同学观看电影《离开雷锋的日子》电影虽旧，其内涵却新，本次电影观看途中，大部分班级都能够积极参与，融入到电影的故事情节中去，这突出了雷锋精神与时代主题相符的特点。
全班同学，在雷锋精神的感染下，也用实际行动来传递雷锋精神，以组织生活会为契机在学院各处打扫卫生、在公交车站清洗车子。
工作认真，为本次活动做出了不少的努力。
为更好地开展本次三月学习雷锋活动，团支部展出了一些先进事迹的图片和相关文字说明，吸引了许多同学前去观看，而那些感人的事迹，也正是雷锋精神的真实写照。
先进事迹图片展为本次开展学雷锋活动起到了一个较好的引领和促进作用。
工作经验：通过本次学习雷锋活动，我部总结了以下几点经验：1、我班团支部及同学所做出的努力，是本次活动顺利开展的重要因素。
2、全面的考虑与事先做好准备工作是必不可少的并有待加强。
3、还应该加大活动的宣传力度，让“学习和弘扬雷锋精神”更加深入人心。
篇章2:小学班级学雷锋活动总结文档【按住Ctrl键点此返回目录】三月是一个春光明媚、生机勃勃的季节，三月更是一个讲文明、树新风，让雷锋精神吹遍校园每一个角落的季节。
3月5日，实验小学少先队大队部发出了“学雷锋、树新风”活动倡议，全校学生积极响应，从身边的小事做起，从身边的人帮起，每个班级紧紧围绕学雷锋月积极开展班级建设，组织各项活动，努力把学雷锋活动落实到实处。
同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。
雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献乐于助人的种子，也取得了可喜的成效：一、营造学雷锋氛围，体验雷锋精神三月伊始，政教处结合本校实际情况制定了学雷锋活动月活动方案，营造浓厚的学雷锋氛围，由此掀起了学雷锋的热潮。
通过发倡议书、出黑板报、举行班级活动、开主题班会、红领巾广播宣传等形式多样的活动，带领学生走近雷锋，了解雷锋的感人事迹，寻找雷锋的足迹，体验雷锋的精神。
二、组织学雷锋活动，学习雷锋精神学雷锋就要从身边做起，从小事做起，以实际行动，发扬雷锋的精神。
在寻找雷锋的足迹，了解雷锋的事迹的过程中，同学们被雷锋的高尚品格和崇高精神深深感染，纷纷用实际行动向雷锋学习。
3月5日上午9时，在团县委的组织下，学校组织一批少先队员来到了县幸福公寓，为老人们送上了精彩的舞蹈节目，为老人们带来了欢歌笑语。
表演完节目，有的队员带去了零食与老人们分享，有的队员自发为老人们捶腿按摩，还有的队员兴致勃勃地给老人们讲小笑话。
队员们都高兴地说：“我们给爷爷奶奶们带来了快乐，我们也感到非常快乐!”通过这次志愿者活动，队员们感受到了“尊老、敬老、团结、关爱”的快乐。
三、树立学雷锋典型，弘扬雷锋精神学雷锋活动开展以来，各班级好人好事层出不穷。
除了通过升旗仪式以及校园红领巾广播站予以表扬外，我们还将学雷锋活动与学生的文明礼貌习惯及班级日常管理结合起来，引导学生说文明话，做文明事、当文明人，寻找身边“道德榜样”，校园活雷锋不断涌现。
各班班干部、少先队员模范带头、身先士卒，全体同学积极响应。
主动拾起路边的垃圾、主动向老师问好、主动帮助同学等等，同学都以雷锋的“钉子”精神为榜样，争当学习标兵。
雷锋活动月虽然已经过去，但通过本次系列活动，雷锋精神却在同学们的心中扎下了根，并不断引导着大家在今后的学习和生活中用实际行动去发扬雷锋高尚的风格，弘扬雷锋可贵的精神。
我们相信，从今往后，同学们一定能从小事做起，从现在做起，让雷锋精神永放光芒，让校园处处盛放雷锋之花!篇章3:小学班级学雷锋活动总结文档【按住Ctrl键点此返回目录】3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”纪念日。
雷锋，这个熟悉的名字在我们每一个人心里闪烁了五十年，他仍然是我们心中光辉的楷模。
在这热情洋溢的三月，三年级一班贯彻学校少先队大队部的工作部署，组织学生开展了丰富多彩的学雷锋活动，所有同学都积极参与到活动中。
1、学雷锋总动员。
利用班队活动课时间进行“学雷锋”动员，提出活动方案，实现“五个一”工程：读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、写一篇学雷锋的日记、出一期有关雷锋的板报。
学习雷锋的七种精神，提高学生的思想认识。
2、每个同学都积极响应了这一号召，掀起了学雷锋活动的热潮。
①认真阅读，了解雷锋的生平，讲解雷锋的故事，背诵雷锋的名言，交流学雷锋的感受，学雷锋的思想深深的扎在了每个孩子的心中。
②同学们自己搜集资料，办了一期“学雷锋，树新风”的黑板报，全班同学从板报中受到了教育，提高了认识。
③学唱雷锋的歌。
班会课上教学生学唱《学习雷锋好榜样》、《接过雷锋的枪》等歌曲。
④以雷锋为榜样。
师生共同查找全国各地雷锋式的典型人物，讲解他们的先进事迹，以他们为榜样，要求学生从小事做起，从身边做起，从点点滴滴做起，争做雷锋式的好少年。
3、开展了一系列的活动：（1）3月8日，开展一次“献给他*的爱”教育活动，为妈妈写一封信、做一张贺卡、干一件力所能及的事。
班里有5个同学在学校的书信比赛中获奖。
（2）班里成立了以龙凯峰为队长的5人“学雷锋小分队”，根据本中队情况开展学雷锋活动，打扫教室内外和公共区的卫生，并将好人好事登记在荣辱记载本上。
（3）每位班干部根据自己的特长，选择一名同学成为手拉手结对伙伴，开展“你有困难我帮忙”的活动，营造出互帮互助、你追我赶的浓厚学习氛围。
（4）开展了株洲希望工程“一元捐”活动。
要求每个学生参与，捐赠标准为每人1元。
全班共捐款57元。
其中表现突出的有廖锦媛捐7元，宾丁顺捐5元。
（5）结合学校3月主题：“文明礼仪”教育月，开展“告别不良行为，争当文明学生”为主题的活动。
培养学生良好的行为习惯，提高学生的思想道德素质。
（6）利用班会课，总结一周的情况，大力表扬班里的好人好事。
有姜玉和、钟佩强、钟子翔、廖锦媛、宾丁顺、唐洪伟、王洋等许多同学受到了表扬和奖励。
通过这些活动的开展，同学们学习上互帮互助，形成了“一帮一”的互助小组;班干部工作更认真，更尽责了;讲文明话的多了，说脏话的少了;乱扔垃圾的少了，弯腰捡拾的多了……班级的面貌焕然一新。
我们共同期盼的文明礼貌月已走过，学雷锋活动已告一段落。
但是我们认为每个月都应该是文明礼貌之月，每一天都是学雷锋活动日。
我们将把学雷锋活动落实在日常的教育教学工作中，让雷锋精神在校园内外发扬光大，在现实生活中发扬光大。
篇章4:2020班级学雷锋活动总结文档【按住Ctrl键点此返回目录】在这热情弥漫的三月，我们校所有同学都积极到场了班上及学校构造展开的学雷锋活动。
三月六日上午，我们班同学在xxx街道清理地上的果皮纸削，不一下子工夫，周围地上的垃圾全被我们扫除了，同学们不怕累，不怕脏，把高兴与优美留给了他人，向观众显现了雷锋精力，把雷锋精力在社会生存中流传。
十分钟队会上，我们举行了“ 我来讲一个雷蜂的故事”的比赛活动，使同学们更进一步规范自我，做到言行活动得体，努力拼搏，受苦学习。
切合一个讲文明讲规矩的小学生，使自己成为一个德、智、体、美、劳片面生长的当代化的设置装备摆设者和交班人。
通过这次活动，班上的规律有了显着的恶化。
同学们的言行也文明多了，学习面貌焕然一新。
思想上也改变了很多，好同学起了带头作用，他们自动帮助那些学习落伍的同学，提高全体同学的积极性和结果。
在这些活动中，班上涌现出了一大批学习雷锋的积极分子和优秀班干部，像xxxx等等，他们都为班上的同学做出了很多贡献。
同时也把雷锋精力深深印在我们心中。
三月八日，我班级围绕主题自主构造展开活动，情势、内容、工夫、办事范例等都由我班级自定。
在这种机动构造的环境下，我班级展开出了情势多样化的活动。
四班到校园内的公用电话亭举行擦洗事情，使得公用电话亭失掉干净，还同学一个个干净的ic电话机。
名著读后感范文三月五日，我班构造了以“弘扬雷锋精力，参与志愿办事，设置装备摆设精力文明”为主题的主题班会。
我班就“学习雷锋与实践‘xxxx’的关系”;“如今怎样明白‘螺丝钉’”精力;“雷锋叔叔为何三月来四月走”等问题睁开了热烈的讨论。
本次活动，使学生进一步明白了学雷锋不仅局限于做功德，也要与时俱进，不停付与新的情势、新的今泰学院推荐文档内容，更要对照雷锋精力，不停地改革自己的人生观、天下观，刚强精确的政治态度，全心全意为人民办事，努力学习。
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