2018春季四年级下册班主任工作计划
小学四年级班主任下学期工作计划(8篇)
小学四年级班主任下学期工作计划随着学生的陆续返校，我们新的一学期又开始了。
根据四年级的孩子的所处的由低年级向高年级转化的特殊阶段，因此我打算在本学期的班主任工作中强化以下两个重点：培养得力的班干部，并进一步规范加强班级的日常管理。
在班级管理中要突出以下三个特色：养成教育有特色，书香活动出特色，班级管理要特色。
所以，我将本学期的工作安排如下：一、纪律方面进一步____小组管理模式，充分发挥好小组长的作用。
为达到这个目标。
首先我要选拔、培养和使用班干部。
选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。
在工作过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和教育。
班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。
同时还要培养良好的班风。
一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。
这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。
为此，在本学期我把培养良好的班风放在了班级工作的首位。
而培养班风要以正确的舆论做起。
班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固的目的。
二、学习方面在本学期中，在学习上我要把工夫下在平时。
通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，并积极与各任课教师沟通。
当学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬；当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，帮助他赶上去。
尽努力的调动每一位学生的学习积极性，使班级形成良好的你追我赶的学习氛围。
并开展互帮互助，使班级两极分化现象减少。
三、生活方面在日常生活中，我要多与学生交流，多关心一下学生，利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况，增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜。
而我在组织学生开展集体活动的同时，还要注意对学生进行个别教育工作。
班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。
四年级班主任下册工作计划（7篇）
四年级班主任下册工作计划（7篇）四年级班主任下册工作计划（7篇）作为四年级的班主任相信大家会觉得计划很难写?时间过得真快，总在不经意间流逝，我们的工作又将迎来新的进步，不妨坐下来好好写写计划吧。
下面是小编给大家整理的班主任下册工四年级作计划，仅供参考希望能帮助到大家。
班主任下册工四年级作计划篇1一、本班学生基本情况：这个班有29名学生，包括17名男生和12名女生。
学生主要来自四个自然村：兰龙口村、桥西村、尼龙口村、白洋口村。
这些孩子聪明活泼，调皮可爱，可塑性强;家长也支持配合班主任。
经过三年多的努力，我们班基本形成了团结活泼、集体凝聚力强的班级风格。
但是这学期的班级分为初三58人，所以班干部和班级管理制度的形成要做一些适当的调整。
二、这学期的主要工作目标：1、继续加强学生良好行为习惯和学习习惯的培养，配合课堂老师掌握课堂常规。
教育学生努力学习，积极进取，热爱集体，遵守纪律，注意卫生，努力成为文明学生。
2、开展有效的主题活动，加强思想道德教育，培养创新精神和实践能力，加强安全教育、感恩教育和爱国主义教育，面向全体学生，促进学生全面发展。
3、让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任感，让每个学生都有成功的机会和成就感。
培养学生的参与意识，提供展示学生才华的机会，并以潜移默化的方式逐渐形成自我关怀和自主性，体现学生的主体地位和探索创新精神。
4、激发学生的学习兴趣，配合每位老师教学生自主学习的'方法，促进教学质量的提高。
三、采取的措施：首先，要在德育中加强学生的思想道德教育;为了加强学生的思想道德教育，首先，我们应该教育学生树立热爱祖国和集体的思想。
在课堂上，通过讲述英雄故事、学习英雄精神、观看爱国电影、努力升旗、国旗下演讲、爱国主义教育月等活动，有效教育学生爱国主义、助人为乐、团结互助、良好行为习惯。
另一方面，通过感恩教育的主题活动，学生可以更深刻地理解父母的艰辛和对孩子的奉献，理解社会和他人在自己成长道路上给予的关怀和帮助，教育学生心中有一颗感恩的心和对他人的爱。
四年级下学期班主任工作计划
四年级下学期班主任工作计划四年级下学期班主任工作计划如下：1. 加强班级管理：制定班级规章制度，明确学生的行为准则和学习规范。
定期组织班会，开展班级教育活动，促进班级凝聚力和集体荣誉感的培养。
2. 学生学业指导：关注学生的学习情况，及时发现学生的学习困难和问题，制定个别学习计划，帮助学生解决学习难题。
定期组织学习讨论会，分享学习方法和经验，提高学生学习效果。
3. 学生心理健康关怀：关注学生的心理状态，提供情绪安慰和支持。
组织心理健康教育活动，培养学生的情绪管理和压力释放能力。
与学生和家长保持密切联系，及时了解学生的心理需求。
4. 家校沟通与合作：定期与家长进行面对面的交流，了解孩子在家的情况和家长的关注点。
及时反馈学生学习和行为情况，通过家访、家长会等方式加强与家长的沟通与合作，共同关心学生的成长。
5. 健康教育与安全教育：组织健康教育和安全教育活动，传授学生健康生活的知识和技巧，提高学生的自我保护能力。
定期进行安全演练，加强学生的安全意识和应急能力。
6. 培养学生的良好习惯与素质：注重培养学生的学习和生活习惯，提高学生的自律能力和责任意识。
关注学生的素质教育，开展各类文体活动，培养学生的兴趣爱好和综合能力。
7. 关注留守儿童和困难学生：关注留守儿童和困难学生的学习和生活情况，提供特殊关怀和资助。
与相关部门和社会组织合作，争取资源支持，帮助这部分学生顺利完成学业。
8. 班级文化建设：组织班级活动，培养班级文化，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
开展班级义务服务，参加社区公益活动，培养学生的社会责任感。
9. 个人成长与专业发展：进行专业学习和培训，不断提升自身教育教学水平和管理能力。
与其他班主任和教研组成员交流、学习和分享经验，共同提高班主任工作质量。
班主任2018年春季工作计划小学四年级
班主任2018年春季工作计划小学四年级班主任不仅是一个班级的组织者和领导者，而且还是学校德育的直接实施者，主管着一个班级学生的思想、道德、行为、学习、生活等方方面面，堪称班级的大脑。
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班主任2018年春季工作计划小学四年级1为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
特制定工作计划：一、班级基本情况本班共有23名学生，其中有男生15人，女生8人。
二、本学期基本工作要点1、确立班级体的奋斗目标班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。
所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。
作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。
在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。
2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格;①通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。
②指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。
3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间;善于发现优等生,在班中树立榜样。
正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱出发”。
主动接近，真诚、平等对待，深入了解他们落后的原因，帮助他们解决困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力培养他们对学习的兴趣。
4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。
四年级下学期班主任教学工作计划(5篇)
四年级下学期班主任教学工作计划（5篇）四年级下学期班主任教学工作计划篇1一、工作思路：以人为本，教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人；营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家里一样。
关爱每一个学生，走进每一个学生心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
上好每一堂课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上！二、班级情况简析：本班共44个同学，其中男生24个，女生20个。
这是一个比较活跃的班级，特别是男生都好动，自控能力不是很好，所以在纪律方面不够好。
学生两极分化比较严重，尖子生大概八、九个，头脑灵活，反应很快，每次期末考在年级中都名列前矛的；中等生十七八个，平时上课发言不积极，考试发挥也是好时坏。
后进生十一二个，经常不能按时完成当天所布置的作业，考试也屡屡挂红灯，语数两科中总有一科弱到极点。
还有三个学生智商优点问题，以完全跟不上学习节奏。
对不同的学生采用不同的方法，培养各方面发展。
班干部的管理能力有待提高，班级的学习风气还不浓厚。
因此，一定要多花功夫，不断努力，树立良好的班风，争取取得让人满意的成绩。
三、学期工作要点：1、进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的，提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。
2、学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新型人才。
3、生进行行为习惯教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
4、参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。
5、班委会，明确分工，提高学生的管理能力。
四、作措施：1、德育教育，充分利用晨间谈话、班会时间对学生进行思想教育。
让学生了解《小学生日常行为规范》《小学生一日常规》，要求学生遵守其中的规章制度，增强班级凝聚力。
2、挥小干部的作用，师生共同管理班级。
发挥学生的主体地位，尽量把学生能做的事情让学生自己去做。
3、形成竞争氛围，形成良好的学习氛围，形成互帮、互学、互比的良好学习风气，提高学生的学习成绩。
四年级下学期班主任的工作计划5篇
四年级下学期班主任的工作计划5篇一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要制定工作计划。
我们要养成做工作计划的习惯,日后做事都按这个工作计划流程来走,能让我们少走很多弯路。
这里给大家分享一些关于四年级下学期班主任的工作计划，方便大家学习。
四年级下学期班主任的工作计划篇1为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级里能有更新的气息，特制定四年级班主任工作计划如下：一、指导思想以学校德育教育的思路为指导，班主任的中心工作为重心，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径。
把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。
二、学情分析本班共有学生40人，其中男生14人，女生26人，根据以前的表现，班内大部分学生文明守纪，勤奋上进，天资聪颖。
但许多学生学习目的性不明确，学习自觉性差。
此外，很多学生纪律观念薄弱，自制力极差，部分学生比较懒惰，不爱劳动。
这些需班级师生共同努力，期待进一步转变。
三、工作思路1、以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。
2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。
3、教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出学会爱。
4、利用各种学校活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为自己是班级中的一员而深感自豪。
5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，帮助学生树立信心。
6、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上!四、采取的措施1、重视养成教育，养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。
班主任工作计划四年级下册5篇
班主任工作计划四年级下册5篇班主任工作计划四年级下册1一、指导思想：以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为载体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体。
二、本班学生基本情况及本学期奋斗目标：全班共有学生46人，其中男生20人，女生26人。
学困生比较多，学生学习的纪律性、自觉性比较差，不爱完成作业的人有4人。
本学期的重点就是加强课堂纪律，特别是非班主任课的纪律，通过与任课教师间的交流及听取同学们的意见，记录学生的课堂表现情况，及时反馈提醒，设立一定的奖惩制度，提高学生的自觉性和自我管理的能力，从而达到各方面的总体进步。
三、基本措施和做法：1、切实抓好行为规范教育，以德为本。
(1)全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。
(2)从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持天天记。
(3)爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱刻、乱画。
(4)加强课间操进出场纪律的指导，规范眼保健操，进一步做到正确到位。
(5)确保有内容、有计划地安排早读、午写，保证实效性。
(6)狠抓课堂纪律，特别是非班主任课纪律，及时调查了解。
(7)经常开展形式多样，生动活泼的班级活动，给学生提供一个个性发展的空间。
2、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。
学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。
给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。
(1)提高学生的学习意识，重视学习的过程。
(2)学期初每位学生制定好学习计划及奋斗目标。
3、加强安全教育。
为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好学生的安全教育工作。
为了防止交通安全、溺水等意外事故的发生，班主任日常工作应该做细做实，加强安全宣传，多提醒，多查询，时刻警钟长鸣。
2018下学期小学四年级班主任工作计划
2018下学期小学四年级班主任工作计划作为一名班主任，不能因自己以往工作中的优异成绩而骄傲，而更应该多的是一份压力、一份责任。
为将接下来的工作做好工作计划和学习计划。
以下是由小编为你带来的2018下学期小学四年级班主任工作计划，欢迎阅读借鉴。
一、指导思想以提高教育质量和学生的素质为中心，以建立良好的班风学风为主线，力求每一位学生在原有的基础上有新的发展和提高，不管是日常行为上的，还是学习习惯上的;不管是学习成绩，还是身体素质。
二、班级简析本班共计学生18名。
在上年的带班教育之下，本班学生的各方面都有所好转。
但是仍然存在比较多的问题，比如班集体缺乏凝聚力;班中尖子生比较少，在学校的各项竞赛都处于劣势;在纪律方面本班学生特别爱讲空话，讲闲话，但是真正让他(她)上台面来说点东西又鸦雀无声;以及本班学生的两极分化比较严重。
三、工作要点1、加强建设班集体的凝聚力。
俗话说得好：“众人齐心，其力断金。
”班集体的凝聚力就是班级中学生之间、班干与学生之间、班主任与学生之间的团结协作、互助友爱、同心同德、携手前进的表现力。
凝聚力又来自全班同学对班集体的向心力。
如果每个同学都心向班集体，关心、爱护班集体，时时、事事、处处为班集体着想，为班集体争光，这样良好的班风就形成。
因此，增强班集体的凝聚力是班主任的一项重要工作。
2、加强对班干部的培养。
班干部是领导全班同学的核心力量，是师生关系的桥梁，班主任的得力助手。
班干部培养得好就能形成一股强大的内聚力，使整个班的同学拧成一股绳。
虽然在上学期已经找出一些比较优秀的班干部，但由于各方面的原因，班干部在学生心目中的威信还不够，有时有令不行，因此，这学期的一个重要的任务是增加班干部在学生中的影响力，同时帮助班干部树立为同学服务的思想。
要求班干部要以身作则，事事起模范带头作用。
3、搞好各项学校组织的竞赛。
学校组织的各项竞赛，对于提高学生的交际能力，培养艺术修养，以及一个人的品德性情等都有比较重要的作用。
春四年级下学期班主任工作计划2篇
春四年级下学期班主任工作计划春四年级下学期班主任工作计划精选2篇（一）班主任工作计划一、班级管理1. 组织开展班团结活动，增强班级凝聚力。
2. 定期召开班会，倾听学生的想法和建议，解决学生的问题。
3. 组织并指导学生参与各类校园活动，提高班级的活动参与度。
4. 管理班级纪律，制定班级规章制度，严格执行。
二、学生学业指导1. 指导学生制定学习计划，培养学习习惯，提高学习效率。
2. 掌握学生学习情况，及时检查和排查学生的学习问题，找出原因并解决。
3. 指导学生做好作业，订正错题，提高学生的学习成绩。
4. 提供学习资源和辅导，帮助学生解决学习困难。
5. 鼓励学生参与学科竞赛活动，激发学生的学习兴趣。
三、家校沟通与协调1. 与家长保持定期联系，了解学生在家庭方面的情况，及时协调处理学生的问题。
2. 与家长密切合作，共同关注和指导学生的学习、生活和成长。
3. 组织家长会，向家长介绍班级工作和学生的学习情况，听取家长的意见和建议。
4. 就家庭教育问题进行指导，帮助家长正确引导孩子健康成长。
四、心理辅导1. 了解学生的心理状态，判断学生是否存在心理问题，及时提供帮助和指导。
2. 组织心理活动，培养学生的情绪管理能力和应对压力的能力。
3. 倾听学生的困扰和烦恼，为学生提供情感支持和解决问题的方法。
4. 积极引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
五、安全管理1. 关注学生的安全情况，加强安全教育和事故预防意识。
2. 定期进行班级安全检查，确保学生的人身安全和财产安全。
3. 组织学生进行安全疏散演练，提高学生应急能力。
4. 协助学校做好突发事件的应对和处理工作。
以上是春四年级下学期班主任的工作计划，希望能为班级的管理和学生的发展带来积极的影响。
春四年级下学期班主任工作计划精选2篇（二）春四年级班主任工作计划1. 班级管理：确保课堂秩序和纪律，监督学生的学习和行为，及时处理学生的违纪行为，建立班级规章制度。
2. 学习指导：制定学习计划和教学进度表，组织学生参与课堂讨论和小组活动，引导学生合理安排学习时间，关注学生的学习进展。
春季小学四年级下学期班主任工作计划(三篇)
春季小学四年级下学期班主任工作计划有人说：一个好班主任就是一个好班集体。
为了让班级充满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的发展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定班主任计划如下：一、常规教育方面从热闹的假期踏入新学期，学生的心神松散，为了使学生能够及早进入角色，再次适应学校紧张而又丰富多彩的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此，我决定从以下几点入手：1、充分利用班会等时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。
如：见师长热情问好，上下楼梯学会礼让。
教给学生待人接物的基本礼仪。
2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人，有集体。
比如：可以利用文明班的评比活动，对学生进行思想行为教育。
另外，还要进一步规范学生的行为习惯。
考核要求和记分办法1、学习：（1）作业情况：要求按时，独立完成各科作业，课代表随时检查作业情况。
如发现不做、不交作业者，每人次扣1分，抄袭者，每人次扣1分。
（2）学科竞赛：学校组织的各类竞赛，参加者每人加1分，获奖后，按名次情况，分别加5分，3分，2分。
班级内比赛，获奖后，按名次情况，分别加3分，2分，1分。
（由各科课代表负责）2、纪律：（1）考勤：包括早操、课间操、上课，自习，集会、集体活动。
要求不迟到，不早退，不旷课，不旷会，尽量不请假。
迟到，早退每发现一人次扣2分，无故旷课（一节）、旷操、旷会每人次扣2分。
（2）课堂不守纪律，被老师点名批评者，一次扣2分。
被老师表扬者，一次加2分。
（由各科课代表负责）（3）课间追逐打闹者，每人次扣5分。
（由林小涵负责）（4）自习课不遵守纪律者，每人次扣2分。
（由林小涵负责）（5）不做眼保健操者，每人次扣2分。
（由张超负责）3、劳动卫生：积极参加各项劳动，保持优美、整洁、舒适的学习、生活环境，包括教室、宿舍、环境区、餐厅卫生及个人卫生。
春季四年级下册班主任工作计划方案
春季四年级下册班主任工作计划方案一、工作目标：1、促进学生身心健康发展。
2、提升学生课堂表现和学习素养。
3、提高班级凝聚力和文化底蕴。
4、培养学生良好的品德风范和创新精神。
二、工作内容详细分析：1、开学初，陆续完成学生资料和情况的调查整理，和各位任课老师进行沟通和反馈，制定个性化学习计划，帮助学生尽快适应新的学校生活。
2、坚持每日对学生进行体温检测，并加强课间卫生、洗手等健康教育，定期组织集体体育锻炼等活动，促进学生健康成长。
3、按照学校统一要求，制定班级考试分析报告，对学生的知识掌握情况进行分析，推导出每个学生的学习重点，以便更有针对性地指导学生的学习。
4、参加学校各项有关德育活动，发挥班主任的带头作用，积极引导学生参与其中，提高学生的综合素质，注重学生道德品质和社会公德的培养。
5、组织班级文化活动，如朗诵、演讲、阅读、写作等，提高学生文化底蕴和语言表达能力，并给予积极评价和激励。
6、开展班级文化建设，形成班级特色，增强班级凝聚力，组织文化体验活动，如博物馆、美术馆等，丰富学生的生活经验，提高综合素质。
三、工作流程安排1、做好学生档案和家长联系方式的建档工作。
2、开学初，联系各任课老师，获取学生学习情况，制定学生个性化学习计划。
3、负责课间和上下学期间的体温检测工作。
4、每月组织学生进行1次体育锻炼，每周进行1次团队卫生清洁，加强健康教育。
5、制定班级考试分析报告，与学生进行一对一的学习辅导，研究相关的教育方法和程序。
6、向学生讲解道德伦理、品德方面的知识，引导学生树立正确的价值观。
7、组织“读书分享会”、“口才大赛”等文化活动。
8、组织“集体文化建设活动”，积极推进班级文化建设。
四、工作措施1、加强班级信息共享，积极与学生和家长沟通，及时反馈学生学习情况。
2、确立项目和活动的主题和目标，与班委多次讨论，在广泛征求意见后，制定具体、明确的计划和方案。
3、询问和收集学生、家长和教师的反馈意见，集中分析、处理、总结，提高计划的及时性、科学性和有效性。
春季四年级下册班主任工作计划方案
春季四年级下册班主任工作计划方案
一、工作思路
作为班主任，我希望本学期的工作能够紧密围绕学生的素质教育，积极开展形式多样、有针对性强的活动，帮助孩子们全面发展。
我还会继续加强与家长的沟通，通过多种方式积极了解孩子的情况，为孩子们的发展提供更好的支持和帮助。
二、工作目标
1. 在语数外等课程方面，通过多种教学方式提高学生的学习成绩，让孩子们具备扎实的学习基础和思维能力；
2. 增强学生对美术、音乐等课程的学习兴趣，发掘孩子的艺术
天赋和想象力，提高孩子们的审美水平；
3. 帮助学生树立正确的人生观、价值观和行为准则，注重道德
素质的培养，培养学生的自信心、独立性和责任感；
4. 助推班级卫生，保证良好的教学环境，让学生拥有整洁舒适
的学习环境。
三、主要措施
1. 积极参与课堂教学，在标准化测试中起到重要作用。
根据孩
子们的特点，采用结合实例、语言交流和情景模拟等多种教学方式，提高孩子们的语数外成绩。
春季四年级下册班主任工作计划方案
春季四年级下册班主任工作计划方案一、班主任职责作为一名班主任，我认为我的职责是：1. 管理班级2. 引导学生学习3. 关注学生身心健康4. 积极沟通家长、教师等5. 做好班级日常工作在新的学期里，我会根据这些职责，制定出适合班级和学生的工作计划，让学生能够尽快成长、提高和进步。
二、班级管理工作1. 定期班会每周至少进行一次班会，学生要求认真听讲，互相交流信息，并让学生分享自己最近的学习成果和小知识。
2. 班级文化建设鼓励学生举办班级活动，比如文化节、趣味运动会等，让学生更好的发挥自己的创意和能力。
3. 组建班级管理小组从每个班级中选出数名代表学生，成立班级管理小组，协助我管理和维护班级秩序。
三、学习指导工作1. 学生日记要求每周一次写写日记，帮助学生培养良好的思考能力和写作技巧，同时让我可以更好的了解每个学生的学习和个人情况。
2. 优秀成果展示定期邀请学生自愿参与课堂展示，让他们在自己擅长的领域有所斩获，在自律、勤奋的情况下取得好成绩。
3. 家庭作业的检查与批改要求各位老师上课时作业不多，但一定要有巩固性。
并及时检查学生的作业并进行评分评级。
四、科学健康工作1. 公共卫生引导在安排好学生晨练、课间活动或课后活动的同时，注意卫生和保健宣传，以增强学生防病自护能力和健康自我管理能力。
2. 学生饮食注意学生每餐营养均衡、温和，定期做好食品安全监管，改善学生的生活饮食习惯，提高他们的身体素质。
3. 心理健康常识教育定期为学生提供心理辅导和解决问题的方法，引导学生形成积极向上、健康快乐的心态和行为习惯。
五、家校沟通工作1. 建立家校沟通平台及时与家长进行沟通，用最快捷的方式及时反馈家长以及日常情况和分析成绩趋势，一起共同推动学生的进步。
2. 班委家长会不定期召开班级会议，向家长汇报学生的近况和学习进展情况，鼓励家长积极参与促进学生和班级的成长。
六、其它工作1. 学校安全工作协助组织学校各类安全演练，严防校园暴力行为和安全事故的发生。
2018春四年级下册班主任工作计划
2018年春四年级下册班主任工作计划在新学期开始，为了给学生营造良好的学习和生活环境，让孩子们的身心得到健康全面发展，一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点，特制订了班主任工作计划：一、班级情况说明我班现有学生46人，其中男生28人，女生18人，学生活泼好动，热情开朗，有良好的思想品质、学习习惯和行为习惯。
本学期我班的基本目标是：建立一支具有凝聚力、向心力、积极向上、锐意创新的班干部队伍，使全体同学明确学习目标，对集体具有较强的认同感、归属感、荣誉感和责任感，培养学生良好的行为规范，形成良好的学习风气和班级文化氛围。
二、加强班风建设1.主题班会。
根据学校德育工作计划的安排，引导学生开展各项实践活动。
每周五班队会认真组织学生学习《弟子规》每个月节选一章进行集体学习和竞赛：9、10月份《谨》 11月份《出则弟》、12月份《入则孝》，对于班上出现的突发状况，要抓住时机及时解决。
班会主题也可根据具体情况而定。
2.营造良好的学习氛围。
根据学生的年龄特点和喜好，努力营造尊师守纪、团结友爱、民主和谐、文明健康的班级氛围。
(1)修改并制定新的班级公约、班规。
(2)教室的布置也可以为学生的学习创造更加舒适的学习环境。
如设立“图书角”、“卫生角”，并辅以制度加以约束。
“快乐学习比一比”让学生以一种积极进取的态度认真学习，“我要我最棒”以今年开学第一课的幸福为主题，鼓励学生以积极向上、乐观健康的态度对待学习和生活，“百花苑”集中优美文章和富有教育意义的主题班会，使得学生置身于花园式的学习和快乐生活中。
(3)让学生参与班级管理工作，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成就感。
培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
3.班干部培养计划。
作为班主任的左右手，班干部要经过精心的培养与选拔。
第一，帮助班干部树立威信;授予班干部管理权力，指点他们工作方法;让他们大胆管理。
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2018春季四年级下册班主任工作计划导语：班主任应面向全体学生，促进学生全面发展，起到导师的作用，成为学生的良师益友。
下面是小编给大家带来的XX春季四年级下册班主任工作计划，欢迎阅读。
【篇1】XX春季四年级下册班主任工作计划【工作目标】
依据学校德育的精神，本学期阳坊四年级的班主任工作将以“创生态文明班级”和“先进班集体”为动力，以开展各种活动为契机。
以注重学生的品行培养，养成良好习惯为最终目的，紧紧围绕“育人为本、德育为先”的工作重心，为学生的学习和生活创造一个良好的班级氛围。
提高学生良好道德素质。
与此同时，做好学校、家长、社会的桥梁沟通，为学生的成长创造健康宽松的环境。
【班级现状】
经过一个学期的学习，洋房四年级的同学在各方面都有了进步：新集体初步形成，同学们集体荣誉感较强，学习习惯有了好转，学习成绩有所进步。
但仍存在许多的不足：气氛略显活跃，成绩还有较大空间。
为把本班建成优秀班集体，本学期将注重培养学生良好的道德品质、行为习惯以及交往、合作等能力。
特制定班级工作计划：
【教育目标】
班级培养目标：以正确的态度对待学习，对待生活。
教师形象目标：求真求实充满爱心
【教育方法及措施】
一、重点工作措施及要求：
(一)夯实常规管理基础，从小事做起
1、重点加强学生日常行为规范的学习和实施，依据班规制定本学期的班级文明公约，学生共同签字承诺，班干监督个人落实情况，奖优罚劣，确保常规工作能有序开展。
2、利用主题班会，对学生进行德育教育。
每周一节班会课，利用这节课向学生进行人生观、道德价
值观、学习观等方面的思想教育，做好班会内容记录。
3、定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。
4、作好班级美化布置工作，营造学风浓郁，充满朝气的班级氛围。
号召全体同学参与到班级环境的布置中来，每人为班级的建设贡献一份力量。
5.抓好“跑操、眼保健操、课间操”的活动。
课间操要做到快、静、齐。
眼保健操穴位找准，动作做到位。
(二)、加强安全教育
1、利用晨会，班会，组织学生学习《中小学自我防范安全常识》。
2、组织学生自办一期有关安全知识的墙报，增强安全意识，提高自我防范能力。
3、制定班级安全公约，教育学生不玩火，不放鞭炮，不能随便到水边游泳，不做危险动作，上学和放学过马路注意交通安全。
(三) 家校结合，分类施教
本学期要做好分类施教工作：
1、经常主动找学生谈话，点出不足，提出希望，明确发展方向。
2、对于学习后进生，每节课都要提问，作业中有错要单独进行辅导，帮助提高学习兴趣。
3、对于行为后进生，发现闪光点要大力表扬，树立信心，在教师和学生共同督促下改进。
4、经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。
本学期要做好家校联系工作：
1、电话联系：除了家长咨询外，要主动与家长联系，把孩子的情况及时反馈给家长。
2、面谈：基本不采用此方式。
如实在需要，先上报教导处，再与各科教师沟通好，让家长来有所获。
二、特色工作：
本班个别学生学习习惯不好，上课不能集中注意力听讲，学习成绩欠佳，需要进行个别辅导和特别的关注。
针对上述情况，转化措施如下：
1、班集体内形成“比、学、赶、帮、超”的良好氛围，用大多数学生良好行为来教育他们。
2、对于他们在行为上的不良之处，慢慢纠正，有进步时及时表扬。
3、多给他们在同学面前展示自己的机会，以促进他们积极严格地要求自己。
4、多与家长联系，了解他们在家的情况。
与家长一同把孩子教育好。
【各月工作安排】
二月份：1、总结寒假生活，上交寒假相关作业。
2、教室整理、布置，调整队干部。
3、组织学生学习《中小学自我防范安全常识》，制定《安全公约》
三月份：1、开展“感恩”为主题的“庆三八”教育活动。
(3月7日、8日)
2、评选班内“环保小卫士”、“文明礼仪标兵”“节约小楷模”、“文明礼仪使者”。
四月份： 1、利用清明节活动，进行“学习先辈发扬传统”主题教育活动
2、开展“三操”评选活动。
3、评选“卫生标兵”、“学习标兵”、“道德之星”和“读书好少年”
五月份：1、对学生进行生态文明建设的教育。
2、班内评选出“体育健将”、“尊老标兵”、“劳动干将”和“班级小主人”
3、结合“世界地球日、森林日、湿地日、世界水日、环境日、爱鸟周等”开展宣传、征文、和绘画等比赛活动。
六月份：1、板报宣传“庆六一”活动。
2组织学生自办一期有关安全知识的墙报
【篇2】XX春季四年级下册班主任工作计划一、工作思路：
以人为本，教育学生成为一个正直、善良、智慧、健康的人;营造一个温馨、和谐、自然的学习环境，让学生到了班里就像回到了家里一样。
关爱每一个学生，走进每一个学生心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
上好每一堂课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上!
二、班级情况简析：
本班共22个同学，其中男生10个，女生12个。
这是一个比较稳重的班级，每一个学生都好动，自控能力不是很好，各方面的表现也都不令人满意。
班干部的管理能力有待提高，班级的学习风气还不浓厚，班级凝聚力不强。
因此，对这样的班级，一定要多花功夫，不断努力，本学期我制定了如下几个工作要点。
三、本学期班主任工作的重点和培养目标
1、了解学生思想状况。
2、抓好班主任的日常工作：组织好学生参加升旗和两操，检查本班学生值日生工作，做好个别学生的教育工作。
3、转变学生学习风气，营造良好学习氛围，使学生能主动学习、乐于学习。
4、培养优秀生，发挥优秀生学习带头作用，帮扶困难生。
5、进一步加强学生作业的辅导力度，培养良好的作业习惯，打好扎实的学习基础。
6、营造课堂学习气氛，培养学生自主学习的能力，活跃课堂，使学生积极参与到教学中来。
三、具体实施措施
1、了解和研究学生是做好班主任工作的前提。
为了深入了解学生的思想状况，我拟采取以下几种途径：与学生交谈，有计划地利用班会课与学生交谈，充分了解学生的基本情况，带领学生认真学习《小学生守则》和《日常行为规范》，培养学生良好的行为习惯;不定期检查学生的作业，展出学生的优秀作业，了解学生的学习态度和进度，及时鼓励与表扬进步的学生;进行家访，了解学生在家庭、社会等方面的表现情况，争取家长对学校工作的配合。
2、组织学生参加每周一的升旗仪式，对学生进行爱国
主义教育;组织和指导学生的课间操，保证小学生经常锻炼身体，使学生有健康的身体;加强班级值日制度的完善，对他们进行环境教育、关心集体、热爱劳动等方面的教育。
3、良好的班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期的组织和培养。
我希望努力抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。
(1)、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目标。
(2)、选拔、培养和使用班干部。
班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时培养学生既能当领导，又能被领导的适应能力。
及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。
同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
(3)、班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。
班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。
思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。
对后进生要善于发现他们身上的积极因素，注意培养他们的自尊心和自信心。
4、加强学习态度的转变，进一步树立学生学习的信心，针对学生实际培养和树立优秀典型。
面向全体，培养提高学习能力，逐步增强全班同学的学习信心和兴趣。
5、培养学生良好的作业习惯。
针对学生在作业中存在的突出问题，严格要求，使作业进一步规范、工整。
在及时批阅和指导下，使学生重视作业的质量和效率，使学生学到的知识得以及时的巩固和吸收。
6、家教结合：经常保持与否学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争把所有的家长走访一次，甚至多次。
要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班都能够有很大进步。