三年级作文叙事：助人为快乐之本
帮助别人快乐自己三年级作文5篇
帮助别人快乐自己三年级作文5篇帮助别人，快乐自己（一）“赠人玫瑰，手有余香。
”帮助别人是一种美德，更是一种快乐。
记得有一次，我和妈妈去超市购物。
在回家的路上，我们看到一位老奶奶正吃力地提着一大袋东西。
她的脸上布满了皱纹，汗水湿透了她的衣衫。
我连忙对妈妈说：“妈妈，我们去帮帮那位老奶奶吧。
”妈妈微笑着点了点头。
我们快步走到老奶奶身边，对她说：“老奶奶，我们来帮您提东西吧。
”老奶奶感激地看着我们，说：“真是太谢谢你们了，这袋东西太重了，我提得很吃力。
”我和妈妈一人提一边，轻松地提着袋子往前走。
老奶奶在旁边不停地说着感谢的话。
走了一段路后，我们把老奶奶送到了她的家门口。
老奶奶再次向我们表示感谢，还从家里拿了两个苹果给我们。
我们连忙推辞，说：“不用了，老奶奶，这是我们应该做的。
”说完，我们就和老奶奶告别，继续往家走。
在回家的路上，我的心里美滋滋的。
帮助别人的感觉真好！虽然只是一件小事，但却让我体会到了帮助别人的快乐。
我想，只要我们每个人都能伸出援手，去帮助那些需要帮助的人，那么我们的世界将会变得更加美好。
帮助别人，快乐自己（二）在生活中，我们常常会遇到需要帮助的人。
帮助别人，不仅能让别人感到温暖，也能让自己收获快乐。
有一天，我在学校里看到一位同学不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，流了很多血。
他疼得坐在地上，眼泪在眼眶里直打转。
我连忙跑过去，扶起他，关切地问：“你没事吧？疼不疼？”他点了点头，说：“很疼。
”我赶紧带他去了医务室，让医生给他处理伤口。
医生给他消毒、包扎后，他的疼痛减轻了很多。
他感激地对我说：“谢谢你，如果不是你，我不知道该怎么办。
”我笑着说：“不用谢，这是我应该做的。
”从那以后，我们成了好朋友。
每当我遇到困难的时候，他也会主动来帮助我。
通过这件事情，我明白了一个道理：帮助别人就是帮助自己。
当我们帮助别人的时候，别人也会在我们需要帮助的时候伸出援手。
在我们的身边，还有很多需要帮助的人。
比如，在公交车上给老人、孕妇让座；帮助盲人过马路；为贫困地区的孩子捐出自己的零花钱和书籍等等。
助人为乐主题作文（精选38篇）
助人为乐主题作文（精选38篇）助人为乐主题作文（精选38篇）无论在学习、工作或是生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么你有了解过作文吗？以下是小编精心整理的助人为乐主题作文（精选38篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
助人为乐主题作文篇1我们班的子豪因为跑步时不小心摔倒，轻度骨折。
动完手术后，他爸爸每天接送他。
可是一天放学很久了，天色渐渐暗了下来，教学楼也变得黑乎乎的了，可子豪爸爸还没来。
子豪急得像热窝上的蚂蚁———团团转。
刚做完值日的王嶙见了想：“天这么晚了，子豪的爸爸还没来，他独自一人在教室里怎么办？对我背他回家吧！”说干就干，王嶙走过去，热情地对子豪说：“我来背你回家吧！”子豪客气地说：“不用了，我等爸爸来！”“你爸爸可能有事耽搁了，还是我背你回家吧！”王嶙不容分说弯下腰把子豪背在背上，往他家走去。
王嶙虽然比子豪强壮，但从来没做过苦力活，背着子豪也觉得有些费力身。
来到楼梯口，王嶙每下一个台阶脚便软了一下，有几次想把子豪放下，可一看到他那摔伤的腿，身上仿佛又增添了一股力量。
终于，王嶙把子豪背到了他家。
这时，他红扑扑的脸上挂着晶莹剔透的汗珠，衬衫湿了一大半，双脚像灌了铅似的。
子豪感激地说：“谢谢你送我回家！”“不用谢！”王嶙笑了笑，摆摆手说。
子豪妈妈扶着儿子，连声道谢：“王嶙，你真是个助人为乐的好孩子！他爸因临时有事，去迟了，多亏了你！瞧你累的，来，一起吃晚饭吧！”“不用了，阿姨，再见！”王嶙说着，头也不回地往回跑了！王嶙，真是个助人为乐的人，难怪大家见了他都啧啧称赞。
助人为乐主题作文篇2“嘟嘟嘟……”马路上飞驶着一辆又一辆的汽车、摩托车、大卡车、面包车、还有轿车。
我和爸爸妈妈从大商场回家的路上，在一条斑马线前停住了脚步。
和我们站在同一个位置的还有两个中年妇女和一个年过古稀的老人。
老人满头银发，额头上有三四条深深的皱纹，面黄肌瘦，又显得十分和蔼可亲。
三年级助人为乐作文【七篇】
【导语】助人为乐是一个简单的词汇，可是要做到助人为乐不是一件简单的事。
为大家提供《三年级助人为乐作文【七篇】》，欢迎阅读。
1.三年级助人为乐作文有一天，小光正在家中看电视，正看电视入迷时，突然，窗外传来一阵刺耳的打碎门玻璃的声间，使他正看电视的时侯，身体抖了一下。
闻声抬头一望，原来邻居羊爷爷正在门口旁弯着腰拣门玻璃碎片。
说起这位着爷爷的身世可真是悲惨。
这几个星期他老是咳嗽，身体十分衰弱，得了严重的肺炎，而且他是一位孤寡的老爷爷，在现实生活中没有人的照顾，没有亲情的温暖。
如今病倒了，没有人知道。
小光是一位助人为乐学雷锋精神的小男孩。
这些日子，小光知道邻居羊爷爷病了，便照顾起羊爷爷的饮食和生活来。
他每天一到放学回到家里做完家庭作业后，便到邻居羊爷爷家帮他做饭、打扫卫生、洗衣服、擦桌子、做家务等，一切力所能及的事情他都包办起来了。
今天，小光刚为羊爷爷洗完衣服，把白白的衣服晾晒在太阳底下，还没来得及喘一口大气，羊爷爷就从屋里带着咳嗽走出来了。
他看见小光忙得团团转，二话也不说了，紧紧地拥抱起小光来，温暖的泪水正从羊爷爷那戴着老花镜的眼睛中打转。
他哽咽慢慢地说：“谢谢你，谢谢你的好意。
”小光看到羊爷爷如此激动起来，双手紧紧地拉着爷爷的手似乎想借此安慰羊爷爷，说：“爷爷，这是我应该做的，我是雷锋的榜样。
”听了这话，爷爷抱着小光的手更加收紧了，很久才说出了一句话：“你……你真是我的胜似亲人，我爱你!”这个时侯，他俩正沉浸在语言中，他们刮目相看，露出了美满的笑容。
真是“人间处处有真情，真情时时暖人心”了。
2.三年级助人为乐作文小时是学习雷锋小组的成员。
平时他特别爱助人为乐。
星期天，小时休息。
他想去科技展览馆，刚一出家门，他就看见清洁工人正吃力的拉着满满一车的生活垃圾，很吃力的走在上坡的道路上。
于是小时想，平时老师和妈妈都教育我们当别人遇到困难时应该助人为乐。
小时毫不犹豫地跑过去，用他那双胖乎乎的小手帮助清洁工人把垃圾车推到垃圾场。
三年级写人作文：助人为乐（通用39篇）
三年级写人作文：助人为乐（通用39篇）三年级写人作文：助人为乐（通用39篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的三年级写人作文：助人为乐，仅供参考，欢迎大家阅读。
三年级写人作文：助人为乐篇1王阿姨是一名清洁工，他负责我们这幢楼的清洁工作。
她很热心帮人，脸上总是笑嘻嘻的，好像没有烦恼似的。
有一次，我和妈妈去超市买了很多东西回来，妈妈提了三袋，我也提了两袋。
东西很重，我和妈妈累得上气不接下气，好不容易到了电梯口，手已经酸的提不起东西了。
这时，正在擦玻璃的王阿姨走了过来，她二话不说就帮我们把东西提了回家。
妈妈连说：“谢谢阿姨！”还叫我给阿姨倒杯水，阿姨说：“不用了，大家互相帮助是应该的。
”阿姨笑着说完就走了。
王阿姨还帮助过很多人，她把17楼的老奶奶扶回家，帮隔壁的林叔叔找回丁丁小妹妹，还有很多很多。
王阿姨做的都是生活中的小事，但却实实在在地帮助到别人。
我们要向王阿姨王阿姨学习她那助人为乐的精神力所能及地去帮助别人。
三年级写人作文：助人为乐篇2周日上午，万里无云。
哥哥和弟弟带着平板车出去玩。
哥哥拉着平板车，弟弟坐在平板车上。
弟弟手里挥舞着一根小树枝，嘴里唱着动听的歌儿，连小鸟也被吸引过来了。
忽然，哥哥停了下来。
他指着前方，对弟弟说：“弟弟，前面有一个老爷爷，他背着一个大袋子，走得也很吃力我们一起去帮帮他吧!”弟弟拍着手说：“好啊，好啊，我们去帮他吧。
”两人拉着平板车，跑到老爷爷面前。
只见，老爷爷弯着腰，驼着背，艰难地走在路上。
豆大的汗珠从他的头顶滚落下来。
哥哥说：“老爷爷，我们来帮您啦！请您把袋子给我们。
”老爷爷开心极了。
他们把大袋子放在平板车上，哥哥在前面拉，弟弟在后面推。
老爷爷说：“你们可真是乐于助人的好孩子啊！”“哗啦啦，哗啦啦！”平板车唱着歌儿出发啦！三年级写人作文：助人为乐篇3一天，我和同学们在操场上玩。
助人为快乐之本作文（通用8篇）
助人为快乐之本作文助人为快乐之本作文(通用8篇)在学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的助人为快乐之本作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
助人为快乐之本作文1常常有人说；助人为快乐之本，当你帮助别人时，心里会感到很愉悦，我曾经有过一个类似的经验。
有一次下课时，一个一年级的小弟弟把纸飞机射出去，刚好掉在教室的门上面，因为门太高了，而他们长得太矮了，所以捡不到飞机。
我看到了，立刻马上回我的教室拿起一根扫把，帮他们把纸飞机拨下来，我伸长手臂，小心翼翼的碰着，终于被我勾下来了。
但是，另外一边的一个小妹妹，又做同样的事情，把纸飞机射到门上面，我叹了一口气，只好再来拨一次。
过了几分钟，总算都处理完毕，刚好钟声想起，我就马上回教室准备上课了。
因为刚好处理完刚好是上课时间，一年级的弟弟、妹妹们来不及跟我说声谢谢，也没有给我谢礼，但是我收到一份有史以来最好的礼物─快乐。
我希望这个世界上没有坏人，只有好人，大家一起伸出援手，帮助需要帮助的人，才能实现世界和平的愿望，大家也能从助人中得到快乐。
助人为快乐之本作文2为什么要做好事呢？为周围同学做好事，多关心别人，人际关系就会更好；为家人多做好事，全家相亲相爱，就能做到“家和万事兴”；为社会做好事，人人互相信任对方，社会就能更祥和。
我家附近有位推着旧车要回收的老伯，他每天穿着破旧衣服，有时散发出臭味，说话也口齿不清。
他的妈妈怕他将回收车推到回收场卖钱后，找不到回家的路，因此年纪很大却都紧紧的跟在他身边。
他们生活非常困苦，家人知道以后，家中回收物品都拿给他们，好帮助他们增加每天收入。
首先，我会在家先把铝罐和纸盒清洗干净后，分门别类的放入袋子里。
期末考后，我也会特别将书本和考卷留给老伯。
遇到刮风下雨的天气，我和妈妈仍然会撑着伞顶着风将整理好的回收袋子拿给老伯，希望他能多赚一些钱。
助人为乐小学作文（精选44篇）
助人为乐小学作文（精选44篇）助人为乐小学作文（精选44篇）无论是身处学校还是步入社会，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的助人为乐小学作文（精选44篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
助人为乐小学作文篇1乐趣，帮助别人就是一种乐趣。
妈妈说过：“当别人伤心时，要去给予安慰，当别人擦掉眼泪，又露出一片笑脸时，那便是你的快乐。
我认为，每个人都需要快乐和乐趣。
记得有一次，我在老家，那时候还很小。
那年我七岁。
一次早晨，我和姐姐妹妹一起出去玩，乡间的小路虽然没有城市宽阔，但是比城市少一份浓烟味儿。
呼吸新鲜的空气，听着树上小鸟的鸣叫，赏着不知名的小野花，走着……走着……一会儿，我们来到了要走上坡的路，因为我们都喜欢“先苦后甜”——先爬上坡顶，再从上面沿着跑下来，吹着凉风，那特舒服。
但我们走到上坡路的一半时，看见有一位约五六十岁的老婆婆正双手抓着车柄往上坡路推车，车上有很多煤炭，是辆三轮车，一开始，我们默默地看着发呆，后来回神了。
我想着：与其让老婆婆一个人在那推车浪费时间，还不如我们帮一把，正好我们也要上坡。
我一个人先跑到车的后面，使劲的往前推，姐姐和妹妹看见我这样也跑了过来，（嘻嘻。
我先做好榜样哩）姐姐跟我一样在后边。
妹妹在侧面，老婆婆看见我们“路见不平拔刀相助”，脸上露出笑容，一边还不忘地说：“谢谢你们啊，小朋友。
”我们没再说什么，只是使出了吃奶的力气帮忙推车。
车推上坡了，老婆婆临走时还说一句谢谢，我们几个都不好意思了。
帮助别人，快乐自己。
生活的乐趣就是帮助别人，大家脸上都洋溢着笑容，这就是我的生活乐趣！助人为乐小学作文篇2一天放学后，妈妈来接我，那天，阴雨绵绵，妈妈又忘记带伞了。
这时，我的邻居张爷爷去菜场买菜回来的时候，正好路过我的学校，当他看到我和妈妈像热锅上的蚂蚁般等着与快一点停下来时。
赶紧把自行车停在马路的一边，从车框里里拿出了一把漂亮的雨伞，如离弦的箭似的，飞快地向我妈妈这边跑来。
助人为快乐之本作文10篇
助人为快乐之本作文10篇助人为快乐之本，当你帮助别人时，心里会感到很愉悦，以下是我跟大家分享助人为快乐之本作文，希望对大家能有所帮助！助人为快乐之本作文（一）生活中，快乐，幸福与年龄，性别，家庭背景无关，而是来自于一分健康的生活态度或轻松的心情。
我认为，其中最数“助人为乐”为代表。
不是吗俗语说：“助人为快乐之本”，那些愿意帮助别人的人最容易得到快乐。
帮助同学，你很可能便就因此得到友谊的种子，它在你的善心爱心下会日益成长，健壮，终成为一段深厚无比幸福非凡的友情！遇到困难时能有人与你共同相互扶持，团结精神与信任感会使你倍觉充实！帮助一位有需要的陌生人，即把友爱的种子播种，它会在许许多多为人熟知或为人鲜知的地方四溢出感动的芳香。
你的收获，或许仅仅是老婆婆的一句“孩子，你真好！”，或是小朋友的一脸灿若葵花的欢笑，或是同龄人的一个浅浅的会心的微笑……但已经足够给予你无限的满足和快乐！今天，我在楼下看见一位清洁工人吃力擦着花园里长了不见底的矮栏杆，样子好累。
于是，我也拿起她身边的一块抹布，帮忙擦了一小段。
虽然挺累，但我脑中总无时地闪现着一句话：“为人民服务！”助人为乐，助长一份无限的爱心！助人为快乐之本作文（二）在校园里，在班级里常常会出现些助人为乐的事迹，我就有过亲身体验。
在一次美术课上，我们班的同学正聚精会神做着手工作品。
而我前排的赵一凡因忘了带剪刀和胶水。
他无奈地转过去转过来，向同学借剪刀和胶水。
忙了大半天，却仍就一场空。
他突然看到我有剪刀和胶水，就转过身来向我借，我心想：同学之间应该互相帮助、团结友爱，赵一凡平时虽令人讨厌，但他是我的同学呀！想到这里，我把剪刀和胶水借给了他，他用手接过，感激地说了声：“谢谢”。
看来他在慢慢的变得有礼貌和令同学老师喜欢了。
他用我借给他的剪刀、胶水认真、专心做着美术老师布置的作业“文具小管家”，看着他快要做成功了，我心里腾起一股暖流：如果同学们都这样互相帮助、互相关心，该多好呀！下课铃响了，赵一凡刚一做完，连忙把剪刀和胶水还给了我，说了声：“谢谢”。
助人为快乐之本作文（通用10篇）
助人为快乐之本作文（通用10篇）助人为快乐之本作文（通用10篇）在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。
那么，怎么去写作文呢？下面是小编整理的助人为快乐之本作文（通用10篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
助人为快乐之本作文1生活中，快乐，幸福与年龄，性别，家庭背景无关，而是来自于一分健康的生活态度或轻松的心情。
我认为，其中最数“助人为乐”为代表。
不是吗俗语说：“助人为快乐之本”，那些愿意帮助别人的人最容易得到快乐。
帮助同学，你很可能便就因此得到友谊的种子，它在你的善心爱心下会日益成长，健壮，终成为一段深厚无比幸福非凡的友情！遇到困难时能有人与你共同相互扶持，团结精神与信任感会使你倍觉充实！帮助一位有需要的陌生人，即把友爱的种子播种，它会在许许多多为人熟知或为人鲜知的地方四溢出感动的芳香。
你的收获，或许仅仅是老婆婆的一句“孩子，你真好！”，或是小朋友的一脸灿若葵花的欢笑，或是同龄人的一个浅浅的会心的微笑……但已经足够给予你无限的满足和快乐！今天，我在楼下看见一位清洁工人吃力擦着花园里长了不见底的矮栏杆，样子好累。
于是，我也拿起她身边的一块抹布，帮忙擦了一小段。
虽然挺累，但我脑中总无时地闪现着一句话：“为人民服务！”助人为乐，助长一份无限的爱心！助人为快乐之本作文2在校园里，在班级里常常会出现些助人为乐的事迹，我就有过亲身体验。
在一次美术课上，我们班的同学正聚精会神做着手工作品。
而我前排的赵一凡因忘了带剪刀和胶水。
他无奈地转过去转过来，向同学借剪刀和胶水。
忙了大半天，却仍就一场空。
他突然看到我有剪刀和胶水，就转过身来向我借，我心想：同学之间应该互相帮助、团结友爱，赵一凡平时虽令人讨厌，但他是我的同学呀！想到这里，我把剪刀和胶水借给了他，他用手接过，感激地说了声：“谢谢”。
看来他在慢慢的变得有礼貌和令同学老师喜欢了。
他用我借给他的剪刀、胶水认真、专心做着美术老师布置的作业“文具小管家”，看着他快要做成功了，我心里腾起一股暖流：如果同学们都这样互相帮助、互相关心，该多好呀！下课铃响了，赵一凡刚一做完，连忙把剪刀和胶水还给了我，说了声：“谢谢”。
助人为乐小学三年级作文（通用7篇）
助人为乐小学三年级作文（通用7篇）助人为乐小学三年级作文（通用7篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的助人为乐小学三年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
助人为乐小学三年级作文篇1有一个陌生叔叔，他那种助人为乐的品质令我十分敬佩。
有一次我跟着妈妈和妹妹一起坐公共汽车去一个地方，我们到了车上坐下来，发现我旁边还挨着一位陌生的叔叔，这个位叔叔打扮的不是很华丽，可是不知怎么回事看着他我总是有点害怕。
汽车开了一会儿，就上来了一位老奶奶。
老奶奶走了的时候都站不住，给钱的时候还差点倒了，幸亏扶住了一个杆子。
于是我旁边的这为陌生叔叔就立刻忙去把那位老奶奶扶到了自己的座位上，而自己却站到公共汽车上。
那位老奶奶说：“小伙子你来这里坐吧，我坐那个地方就行了。
”老奶奶说完之后就指了指一个有台阶的地方。
于是小伙子立刻摆摆手，赶忙说道：“不用了，您坐那里吧！”老奶奶几次劝阻都没有成功，于是老奶奶在嘴里嘀咕了几句，当时我就听到了，老奶奶说：“这个小伙子真好心！”听完这句话之后我觉得这个叔叔真是一个好心人，于是我的那种害怕感骤然的消失了，到令我很敬佩那位陌生的叔叔。
而那个叔叔的脸上还笑了。
直到了下车那陌生叔叔那脸上笑一直回荡在我的心中。
我真敬佩陌生叔叔那种助人为乐的品质，也要像陌生叔叔那样给那些有困难的人们让一个座位，或许我心里也会像陌生叔叔那么开心的！助人为乐小学三年级作文篇2我的好伙伴小莉长得眉清目秀，一双水灵灵的大眼睛忽闪忽闪，笑起来有两个甜甜的小酒窝，谁见了都会认为她是个活泼可爱的女孩儿。
小莉不仅长相可爱，还是个热爱班集体的同学。
有一次，我和小莉在走廊上玩儿，看见几个垃圾袋，好几个同学都不以为然的走了过去，小莉却把垃圾捡了起来，放进了垃圾箱。
我说：“多脏呀！你又不是值日生，用不着管。
助人为乐小学三年级作文6篇_助人为乐的作文_
助人为乐小学三年级作文6篇助人为乐小学三年级1我，一个普通家庭里的女孩；我，一个普通的中国人；我，有着自己的梦想……我，一个以帮助他人为自己的快乐之源的人。
我，要像一棵坚强的小草那样，不畏辛苦，尽自己的一份力量去帮助别人。
助人为乐？“乐善好施，助人为乐，是中国人民的传统美德。
”蒋中年的《青年守则》中这样写道：“助人为快乐之本。
”……好多中都是这样或那样写道：最好的满足就是个别人以满足。
——拉布吕耶尔；对人来说，最大的快乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。
——苏霍姆林斯基……这些名言，充满在我的脑子里，为的是让“助人为乐”传承。
有一天，我刚回到我的小区里，突然看见李大爷拿着一个扫帚在小区的道路上全神贯注地扫地；我问了问她是不是在这里当清洁工，她说不是，我疑惑地对她说：“那您为什么要这里扫地呢？”李大爷答道：“因为这里的清洁工生病了，所以我来顶替他”。
说完，李大爷就这继续扫地。
我说：“我不打扰您在这扫地了，再见！”李大爷回答说：“再见！”我回到家后，看了一会儿书，妈妈说：“家里没盐了，你帮我去外面的小卖部买包盐。
”我拿着钱刚出大门口，就看见那个清洁工大叔拿着钱给李大爷，但李大爷不要，两个人拿着钱在门口互相推让，我不知道为什么李大爷不收这钱，我想着想着，那位大叔突然说：“你帮我扫了一天地，收了这钱没关系的。
”李大爷回答：“不用，不用，小事一桩！”那位大叔仍然坚持要李大爷收下钱，李大爷说不过那位大叔，就把钱收下了。
我来到了小卖部，买了一包盐，就往回家的路上走。
走着走着，又看见了李大爷，她小心翼翼地把一些钱放到了那位大叔家的信箱。
我觉得很奇怪，为什么李大爷收下了钱还要把钱还给那位大叔呢？我好奇地走过去问李大爷：“您为什么把钱给那位大叔家呢？”李大爷说：“那位大叔生病了没人照顾，他的工资又那么低，儿女也去了外地打工，每年才回来两三次，再加上家里还有一个孙子要他养。
更何况帮人是应该的，我怎么能收他的钱呢？”李大爷这种高尚的品德太让人感动了，所以，我要努力向她学习，做一个乐于帮助别人的好人！下去，帮助别人，同时又快乐自己。
助人为快乐之本作文三篇
助人为快乐之本作文三篇篇一：助人乃快乐之本作文有一天的中午，我放学回家的时候，在路上看见一个白发苍苍的老婆婆手里拿着一个袋子，正翻着路边的垃圾箱。
当时火辣辣的太阳正在她头顶燃烧着，她的衣服被汗水湿透了。
而她布满皱纹的额上，正冒出一粒粒豆大的汗珠。
虽然这样辛苦，她还是全神贯注地寻找东西。
我走上前问她想找什么，但她只侧着半边脸，瞧了我一眼，便继续她的工作。
我正想离去之际，突然她好像找到了宝贝似的，脸上立刻露出了微笑，原来她捡到了几个空汽水瓶。
我真替她难过！一个汽水瓶只值几分钱，但却能使她这样欢欣，相信她一定很穷！我很想帮助她，但是我能帮她什么呢？最后，我只好把妈妈给我吃中餐的钱给了她，虽然我今天要挨饿，但却帮了一位可怜的老婆婆，心里感到一丝丝快慰，明白了“助人乃快乐之本”这句话的意思！篇二：助人为快乐之本作文人有困难，需要帮助的时候，如果我们肯发自内心的去帮助他们，不但别人的难解决了，自己也会觉得很快乐。
这正是至理名言“助人为快乐之本”的具体体现。
我们助人并不是非要很多金钱和力量不可，需要的是发自内心的帮助。
助人之后，更不应要求回报，如果需要人家回报，就失去助人的意义了，因为帮助别人最需要的是“诚心”。
有一次，有一位低年级小朋友受伤了，但是他不晓得健康中心在哪儿。
我看见了，就立刻带他到健康中心去擦药。
上药后，他还对我说了一声：“大姐姐，谢谢你！”听到这发自内心的谢意，我心中当然无比快乐，同时，也更萌生了继续助人的愿望。
又有一次，班上一位同学参加比赛落选，伤心地落下泪来。
我对她说：“每个人都有失败的时候，但只要你不灰心，不气馁，跌倒了再爬起来，我相信总有一天你会成功的。
”她听了之后，就擦掉眼泪，很有信心地说：“下一次我一定要拿第一名。
谢谢你！”当时，我好高兴喔！我这才完全了解了“助人为快乐之本”的真理。
如果大家都能以助人为目的，你有困难的时候，我帮助你；我有困难的时候，你帮助我。
这样我们的社会就能充满和谐与温暖。
助人乃快乐之本作文范本5份
助人乃快乐之本作文范本5份助人乃快乐之本作文 1俗话说：“助人乃快乐之本。
”助人为乐是一种文明，更是一种美德。
在生活中，我们处处可以看到助人为乐的身影。
瞧！在大街上，一位走在斑马线上的老奶奶被一辆冒失的电动车挂倒了，可那个冒失的肇事者可能还没意识到自己闯祸了，居然头也没回，飞奔而去。
老奶奶__着，脸上满是痛苦的表情，挣扎着想要站起来，还是没有成功。
一个八九岁的小男孩骑着自行车飞奔过来，“嘎——！”的一声刹车，停在老奶奶身边，接着他把自行车一扔，弯下腰关切的问：“奶奶，您怎么了？”说着，便要把老奶奶扶起来。
老奶奶感到满身的温暖，不由自主的说：“谢谢你！孩子。
”老奶奶见这孩子眉清目秀，衣冠整洁，还背着一个大大的书包，知道他是一个学生，急忙说：“我没事儿，孩子，你快去上学！”小男孩接着说：“您好像受伤了，我还是送您回家吧。
”说着，他便要搀着老奶奶走。
老奶奶见孩子执意帮助自己，非常感动，可实在不愿意耽误他去上学，只好又说：“要不你给我儿子打个电话吧，奶奶无论如何也不能耽误你上学呀！”小男孩掏出手机，按照老奶奶说的号码打了一个电话。
很快，一个四十来岁的叔叔跑来了，把老奶奶接走了。
小男孩潇洒的跨上自行车，用力一蹬，很快融汇在滚滚的人流中去了。
我想，他一定是陶醉在助人为乐的'快乐之中了吧。
助人乃快乐之本作文 2每一个人都有各自不同的优点。
有的同学天资聪明，学*名列前茅；有的同学心灵手巧，多才多艺；而我呢？我拥有一颗善良的心灵，因为我乐于助人。
记得有一天，我放学回家，正当我急急忙忙赶路的时候，看见13号楼的老奶奶吃力地提着一大筐的蔬菜，走得非常缓慢和艰难，而且在她的脸上流淌着一颗又一颗雨点般的汗水。
当我看到这种情景想：“不帮助老奶奶提菜的话，老奶奶就会很吃力很累，可能她再走几步就会走不动了。
”我下决心要帮助老奶奶。
于是，我不顾天色已晚，跑到老奶奶身边，说：“老奶奶，我来帮您提菜吧！”老奶奶听后，温和而带着微笑地对我说：“进进，谢谢你。
助人为快乐之本小学作文
助人为快乐之本小学作文助人为快乐之本小学作文在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。
你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编收集整理的助人为快乐之本小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
助人为快乐之本小学作文1我每天都生活在快乐的世界里，因为我帮助了别人，别人高兴，我也高兴。
生活中有很多值多帮助的事，例如：扶老奶奶过马路，当别人对我说谢谢时，我觉得我很快乐。
如果在我需要帮助时，别人帮助了我，我快乐了，别人也会快乐。
记得那天下午，阳光灿烂，正是晒被子的好时节。
隔壁那幢楼的阿姨端出两把椅子，然后又拿一床被子，把它放在椅子上，谁看了都知道，阿姨正在晒被子。
因为当时我在外面玩耍，所以阿姨对我说：“你是隔壁那幢楼的小女孩吧，我要去拜访远方亲戚，你能帮我照看一下被子吗?我几个小时后就回来。
”“助人为快乐之本嘛。
”我点点头说。
“交给我吧。
”因为我和这位阿姨家的小妹妹经常在一起玩，比较熟，所以说话的声音不像是刚认识的语气。
“真乖。
”阿姨摸摸我的头说。
阿姨走后，我一边和小伙伴玩耍，一边看守者被子。
玩耍中，天色渐渐变暗，我想应该是我玩得太过火，都忘记了时间，而这时我已饿得饥肠膔膔。
回到了家中，我像一匹饿狼贪婪地吃着“肥羊”。
吃过饭后，我看了看钟表，我在外面玩的时间还没超过一个小时。
我又看了看天空，心里想：“现在还这么早，为什么天这么暗呀。
”“哗”下雨了，我想我应该是知道是怎么回事了。
这时，我想起了阿姨家的被子，顺手拿上一把雨伞往外跑。
幸好当时雨下得有点小，不然被子就湿光了。
我用飞快的速度跑回家又拿来了一把雨伞。
我先把被子遮了一下雨，再叫来两位躺雨的小伙伴，让他们帮忙把椅子搬进了单元门。
我谢过小伙伴们后，独自一个人等着阿姨回来。
十分钟过去了，二十分钟过去了，一位巡逻警察让我回家休息，不然容易感冒的，我没有听他的话，继续等。
小学三年级关于助人为乐的作文(六篇)
小学三年级关于助人为乐的作文（六篇）小学三年级关于助人为乐的作文篇一今天，美佳和弟弟小宁一起去公园玩。
小宁坐在板车上，手中拿着木棍，美佳拉着板车在前面走着。
小宁在板车里玩的不亦乐乎，这时，他发现了一位爷爷吃力地背着一个包袱走着，为了引起姐姐的注意，他灵机一动，说：“姐姐，我是孙悟空，我们去帮助那位老爷爷吧！”“好呀！”美佳说。
于是，他们推着板车跑过去把爷爷的包放在车上，帮他拉到目的地，他们虽然累得汗流浃背，但很开心。
爷爷说：“你们真是好孩子。
”小学三年级关于助人为乐的作文篇二助人为快乐之本，助人为乐是一种美德，助人是人格升华的标志。
今天我要说的就是捡垃圾的那件事了。
记得是二年级的时候，我去公园玩，却发现草地上有许多垃圾，我想：公园环境那么美，没有垃圾一定更美！想完，我就弯腰捡起一片纸屑，后来，我又不顾辛苦地跑了几趟，把垃圾扔进垃圾桶，最后，我捡到了一个塑料袋，我又想：有了塑料袋，那么捡到了垃圾就可以直接放到垃圾袋里了！想完，我又继续把垃圾捡到袋子里，这时，清洁工阿姨拿着扫把走了过来，对我说：“谢谢你啦小朋友，现在公园都干净了，我也不用扫了。
”“不客气，这是我应该做的！”虽然这件事过去了很久，可我仍然记得这件事。
小学三年级关于助人为乐的作文篇三我的前桌陈佳仪可是班里出名的“助人为乐”的人。
有一次，我的音乐书忘带了，我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
陈佳仪见了，问：“陈雨佳，你怎么了？快去排队呀！”我着急地说：“我的音乐书不见了，不见了啊！”“啊？”她尖叫，“算了，我借你一本吧。
”我抹抹头上的汗水，叹了一口气。
呼——吓死我了，也急死我哩！还有一次，美术课上，好多人都忘了带报纸。
我和同桌也忘了带了。
过了一会儿，我同桌回来了并带了几张报纸，我十分奇怪：“小颜，这东西哪来的呀？”“陈佳仪给的。
”她边说边剪报纸，还说要剪一个赛尔号小精灵巴多。
学期结束评礼仪标兵，不用说，陈佳仪怎么会评不上呢？这就是我们班的小雷锋——陈佳仪。
助人为快乐之本作文（通用15篇）
助人为快乐之本作文助人为快乐之本作文(通用15篇)无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的助人为快乐之本作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
助人为快乐之本作文1乐善好施，助人为乐是我国的优良传统。
常言道“助人为快乐之本”，这个三月，我又一次体验到了这种快乐。
不久前的一天，我无意间从妈妈的电话交谈中听到了“慈善基金”的字眼，出于好奇就向妈妈追问究竟。
原来妈妈参与捐赠的“慈善基金”正在为贫困的残疾人募集手术费用呢。
我突然间想起了刚刚做了大手术的姥姥，受了那么多的苦、花了很多的钱才康复出院。
我们身边有很多人生病后因为贫困不能及时治疗而留下许多遗憾和痛苦。
残疾人本来就是生活困难的人群，他们更应该得到帮助。
那一刻，我想起了过年时收到的压岁钱。
它们是爸爸、妈妈和长辈们送给我的一份份关爱和祝福，我要把这份关爱传递给更需要的人。
当我告诉妈妈我的想法时，妈妈微笑着摸摸我的头称赞道：“儿子，你真棒！妈妈一定替你实现这个愿望。
”之后的日子，我一直在不安中等待，我担心“医疗慈善基金”我年龄小、捐款又少，会不会不被接受；担心工作忙碌的妈妈会不会忘掉我的托付……就这样过了许多天，一天晚上，爸爸在家里留给我的备用手机收到了一条信息：亲爱的刘劲阁同学：你好。
你托人给慈善基金会捐助的200元压岁钱收到了，谢谢你的爱心！它将用于给贫困的残疾人做免费手术。
你人小志气大，从小就有慈善意识，非常值得称赞！是一位好少年！国龙慈善基金会秘书长石巧勇发20xx年3月11日看到这条信息，我高兴地蹦了起来。
这或许是我第一次帮助不曾见面的陌生人，原来同样让人如此的快乐。
爸爸资助过贫困山区的学生，组织许多人为意外受伤的打工者、做肝移植的小女孩筹集医药费，他是那么快乐；妈妈每年向基金捐一笔善款救助贫困病人，她也是那么快乐。
窗外，三月的阳光暖洋洋的，正是一个爱心满溢人间的时节，我也收获了满满的快乐。
助人为快乐之本作文（汇编15篇）
助人为快乐之本作文（汇编15篇）助人为快乐之本作文(汇编15篇)在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的助人为快乐之本作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
助人为快乐之本作文1曾经有过这样一个故事：一个小女孩到野外去郊游，发现一只蝴蝶的翅膀被扎在花刺上，怎么也动弹不了。
小女孩心想：这只蝴蝶多可怜啊，把它放了吧！于是，她小心翼翼地拨开蝴蝶翅膀上的花刺，把蝴蝶放回大自然。
后来蝴蝶为报答小孩子的救命之恩化做一位仙女来到小孩子家，满足小女孩一个愿望，小女孩想了想说：“我希望永远快乐。
“化做仙女的蝴蝶爽朗地笑了，它轻轻在小女孩耳边嘀咕了几句，就飞走了。
从此，小女孩到老都是快乐的。
一天，有人问她：“你到底有什么秘诀让自己永远这么快乐呢？还是报恩的蝴蝶传给了你什么法术？”她笑了笑说：“我没有什么秘密，也没有什么法术，只是报恩的蝴蝶跟我说了一句话‘助人为快乐之本！’”是啊，“助人为快乐之本”这是多么动听的话语呀，它能够融化心头上的冰霜，驱散眉宇间的愁云，让世界变得更加真诚，和谐。
再说说我们自己吧，同学之间总是斤斤计较，为一点小事情争吵不停，一个同学有困难时，我们却没有一个人乐于帮助，反而冷潮热讽。
举个例子说：有一位同学是今年我们班新转来的学生，由于她以前在乡下读书，基础不是很好，所以现在一些知识没有弄清，学习上经常遭遇坎坷，作业总是做错，而班上却没有一位同学帮助她学习，给她讲解题目，反而嘲笑她没用。
比大地宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空宽广的是心灵。
心灵的领域可以包容人间万物，一颗助人为乐的心可以与人为善，化干戈为玉帛。
让我们共同将“助人为快乐之本”牢记心中！助人为快乐之本作文2我曾经看过有人很穷，有些人穷到不能上课，没有饭吃，可是有些爱心人士和基金会愿意伸出援手帮助他们。
我的生活中也有许多人默默的在帮助我，像志愿者、基金会……等，所以我要感恩图报，也要帮助他人，因为“祝人为快乐之本”。
助人为乐，我快乐作文（通用45篇）
助人为乐，我快乐作文助人为乐，我快乐作文（通用45篇）无论是在学校还是在社会中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编帮大家整理的助人为乐，我快乐作文（通用45篇），欢迎大家分享。
助人为乐，我快乐作文篇1帮助别人是多么快乐，以前我就做过这样助人为乐的事情。
那天，我和我姐去老广场玩，带了一千元钱。
因为过年了，我们玩到了五点多。
正要回家时，我们看见那里有好多人围着，还时不时听见有人叫好，看上去好像有人在表演马戏。
我和姐姐凑了上去，哇!是残疾人表演。
他们从中国的各个地方来到这里，他们有的是失去手臂的，有的是大人面容，但个子很小的，跟我差不多高。
有的失去双腿坐在轮椅上。
但他们虽残疾，却发挥自己的长处，他们表演的可精彩了。
我心想：他们可真厉害啊!虽残疾，但能用自己的劳动挣钱，真令人钦佩。
最后，主持人在他们表演结束后说让观众们捐钱，不捐也可以。
我和姐姐看见人们全捐的是小钱，我不忍心看着他们的辛苦表演，才只有一点。
于是我捐了100元。
当时，我成为了全场的焦点。
“太谢谢你了，小朋友!”主持人激动地说。
我对大家说：“爱是等价的，不在钱的大小。
只要人人献出一点爱，人间将会更美好。
我希望这些叔叔能过个好年。
”助人为乐，我快乐作文篇2我已经是一位三年级的小学生了，生活上都是大人们在关心我，我是不是也可以帮助别人呢？今天这样的机会终于来了。
星期天，我跟妈妈去新街口，回来的时候坐了18路公交车。
车来了，还没停稳，一伙人就挨挨挤挤的争着上车。
我没跟他们挤，等他们全上车了，我才上去了。
一上车我就看到了两个空座位。
我和妈妈赶紧走过去，坐了下来。
到了第二站，车门打开了，上来一位老奶奶，她看了看四周，没有座位了，她只好站着。
我看见了，赶忙站起来，说：“奶奶，您坐这儿吧！”老奶奶笑嘻嘻的说：“小朋友，我不累，你坐你坐！”我接着说：“奶奶，还是您坐吧，我的腿可有力气啦！”老奶奶这才坐了下来。
帮助别人是件快乐的事情作文（通用25篇）
帮助别人是件快乐的事情作文帮助别人是件快乐的事情作文（通用25篇）在学习、工作或生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的帮助别人是件快乐的事情作文，欢迎阅读与收藏。
帮助别人是件快乐的事情作文篇1大家多一声问候，行走多一些礼让，见面多一些微笑，让爱充满生活，我们才能享受到生活的温馨。
即使是一点小小的爱心行为，只要我们从自身做起，帮助别人，把爱洒向生活周围的人，就能把快乐留给自己。
有这样的一件事，深深地印在我的脑海里。
有一天中午，天气非常闷热，大家都坐在座位上静静地看着课外书，教室里静悄悄的，连一根针掉下来的声音都听得见。
大家都埋怨着这鬼天气，风姑娘也不知道躲到哪里去了。
忽然一个不在教室女同学的大水壶被人撞倒了，水顿时洒的一地都是。
寂静的教室顿时像炸开了锅一样，有的同学急忙跳到桌上用扫把把水扫到别人那边去;有的人说：“啊!海龙王怎么这样吐水的?”“淘气”也不甘示弱，跑过来说：“帅呆了，老师才说没几天，竟然有人这样大小便。
”看到这情景，我心里矛盾的不得了，去拿个拖把把地板拖了，怕被人笑话说我喜欢那个女同学，不去拖心里又过意不去……这时一个匆匆进来的同学被滑倒了，又是一阵哄堂大笑……我不能再犹豫，我用干的拖把把地板上的水拖了起来……看到后面来的同学都能稳步自如地进教室，我心里有说不出来的快乐，比吃了蜜还甜，这件事也不知道怎么传到老师的耳里，我还受到老师的表扬。
我也深深地记住老师表扬我时说的一句话：“不要善小而不为，送人玫瑰，手留余香。
”帮助别人是件快乐的事情作文篇2怎么办，我到底是回家呢?还是帮助别人?我左右为难地想着。
这是一个有点闷热的下午，我的作业全做完了，正准备回家，可有些没有作业本的同学向我投来乞求的目光，一定是想让我借给他们吧。
哼!我才不借呢!又费我的时间，我回家还要发作文呢!我想着，就向家的方向走回去。
小学生乐于助人快乐之本的作文
小学生乐于助人快乐之本的作文【篇一】小学生乐于助人圣洁之本的作文说起“助人为乐”，我自然而然想起了雷锋，民间的确流传着一句俗语：雷锋出差一千里，好事做了一火车。
有一次，雷锋外出在沈阳车站换车的时候，一出检票口，发现大群围看一个背着小孩的中年妇女，原来这位妇女从山东去吉林看丈夫，车票和钱丢了。
雷锋就代售点用自己的津贴费买了一张去吉林的火车票，随后塞到大嫂手里，大嫂含着眼泪说：“大兄弟，你叫什么名字，是哪个单位的？”雷锋说：“我叫解放军，就住在中国！”助人为乐是我国传统文化的闪光点，也是做人的道德，它乃中华儿女的传统美德。
这个人世间好比是布满无数支人世间蜡烛的会议厅，这些蜡烛就举例来说每个人，有的在熔化着闪耀耀眼良知和博爱的光亮，照耀着大厅，有的却熄灭了这种光，熄灭的越多，大厅就越暗淡。
相反，如果人人都闪耀着这种光亮，就能让这个大厅永远光辉灿烂！人人都需要帮助，人人都应该忠于职守。
助人为乐是公认的最可赞赏的品质。
一个助人为乐的人，在道德的天平上，他的砝码最重；在历史的明镜前，他的身影最长。
助人为乐是美德，它荡涤了私心杂念的尘垢，像金子一般，像水晶一般，它的沧桑永不磨灭。
助人为乐的光辉，在同一个都人的心目中都是闪亮的。
同学们，让我们行动起来吧！让自己也成为这灿烂光辉的拥有者！【篇二】小学生乐于助人快乐之本的作文笨狼是一只又傻又笨的小狼，它不懂得害人，不知道耍滑头，所以也是另一只可爱的小狼。
故事幽默诙谐，讲述了小笨狼在森林里遇到小红帽之后的各种妙趣奇遇，并将善良、友爱、智慧的最美好品质蕴涵其中。
故事中，驴子在遇到笨狼的时候吓得掉进了河里，差点淹死，笨狼看清楚了立即跳下去，把它捞了上来。
灌满小羊掉进了护林员设的陷阱里，又是笨狼把它救了上来。
护林员想把小羊德瑟莱申岛和小猪变成烤肉，又是厨娘狼提醒了它们。
后来大灰狼把小羊和小猪吞到了肚子里，笨狼为了救小羊和小猪，带着大灰狼来找小红帽寻求帮助。
动物与动物之间都能够和谐相处，互相帮助，总而言之人与人之间呢。
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三年级作文叙事：助人为快乐之本
一个凉风习习的早晨，我想妈妈要零钱去麦作业薄，准备下午补习时用。
到了楼下我刚出电梯的门，就听到一阵呜呜的哭声，便去看个究竟。
我看到戈壁的小丽正泪流满面，便去问他为什麽哭。
她说：“我拿了钱去买药给奶奶喝，半路上看见一支像野兽一样的小狗，觉得很可爱，就和它玩了起来。
当我想起买药的事时，才发现我的钱已经不翼而飞了。
”听完了他的话，我觉得应该把我的钱给她去买药。
因为我听过一句话，“助人是快乐之本”。
于是我就陪她去买药。
回到家里，我有点不敢见妈妈。
我想：“妈妈一定会骂我的。
”我怕得要命，但我想：“助人是快乐之本，不用怕，我做的是好事，妈妈一定不会骂我的。
”我硬着头皮进了家门。
妈妈问我：“作业薄买了吗？”我就把事情一五一十的告诉了妈妈，妈妈没有骂我，反而还夸奖我。
我很开心，因为今天我做了一件好事。