教授和甲乙丙三个学生聊天,挺有哲理的_人生故事

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四年级数学真有趣

四年级数学真有趣

目录第一讲和倍问题(2)第二讲差倍问题(6)第三讲和差问题(9)第四讲年龄问题(14)第五讲植树问题(19)第六讲变与不变(24)第七讲错中求解(28)第八讲合理安排(33)第九讲倒推法解题(35)第十讲推理问题(41)第十一讲平均数(48)第十二讲盈亏问题(53)第十三讲应用题(一)(59)第十四讲应用题(二)(63)第一讲和倍问题例1:庆“六一”四二班剪红花和黄花共630朵,已知要剪的红花是黄花的2倍,求剪红花和黄花各多少朵?例2:学校食堂里运来大米和面粉共1450千克,其中大米比面粉重量的3倍少150千克,求运来大米和面粉各多少千克?例3:甲、乙两箱苹果共96千克,如果从甲箱取出16千克放入已箱,那么乙箱的千克数是甲箱的3倍,两箱原有苹果各多少千克?例4:三篮桔子共有126个,第一篮桔子个数是第二篮的2倍,第三篮的桔子个数是第一篮的3倍。

这三篮桔子各有多少个?例5:学校买来828本科技书分给4、5、6三个年级,6年级分得的是4年级的3倍多5本,5年级分得的是4年级的2倍多1本,4、5、6三个年级各分得科技书多少本?例6:小亮和小芳兄妹俩把过年的压岁钱共1000元存入银行。

开学初,小亮取出240元,小芳又存入80元,这时小芳的存款钱数正好是小亮的3倍。

原来谁比谁存的钱多,多多少元?例7:已知A、B两数之积为5000,是A、B两数之和的20倍,那5000是和的20倍,可以求出A、B两数的和,然后是B数看作1倍数,A数就是4倍数,和为1+4=5倍数。

这样便可以求解。

例8:游泳馆里有大小两个水池,大水池里有水2800立方米,小水池里有水1000立方米,如果大水池里的水以每分钟20立方米的速度流入小水池,那么,多少分钟后小水池中的水是大水池的4倍?例9:①被除数、除数、商三个数的和是215,已知商是2,被除数和除数各是多少?②两数相除的商为12,余数是26,被除数、除数、商、余数的和等于454,被除数和除数是多少?例10:①甲、乙两数之和为737,其中甲数的个位是0,如果把0去掉,就和乙数相同。

三年级奥数简单的推理问题

三年级奥数简单的推理问题

三年级奥数简单推理问题1、 有甲乙丙三人,这三人之中,一位是经理,一位是老师,一位是战士。

已知:丙的年龄比教师大,甲和战士的年龄不一样,战士的年龄比乙的年龄小. 问:这三人各是做什么的?2、小林、小国、小方三个人中,一个是工人,一位是农民,一位是战士。

现在知道:3、 一天唐僧师徒四人来到一个小旅店,自己动手做饭,他们一个在挑水,一个在烧火,一个在洗菜,一个在淘米。

已知:唐僧不挑水也不淘米;孙悟空不洗菜也不挑水;如果唐僧不洗菜那么沙僧就不挑水;八戒也不挑水也不淘米。

那么他们四个人分别在做什么?4、 明明、强强和刚刚三个好朋友的爸爸,一位是工人,一位是医生,一位是战士,猜猜他们的爸爸各是谁?⑴ 明明的爸爸不是工人;⑵ 强强的爸爸不是医生;⑶ 明明的爸爸和强强的爸爸正在听一位当战士的爸爸讲战斗故事。

5、甲乙丙三人中有一个人做了一件好事,他们各自都说了一句话:甲说:“是丙做的"; 乙说:“不是我做的”; 丙说:“也不是我做的”。

最后发现这三人中只有一个人说了真话,请问谁做了好事?谁说了真话?6、ABC三人中,有一个国际象棋好手,看看他们的对话:A说:“国际象棋好手是C”; B说:“我不是国际象棋好手"; C说:“我也不是国际象棋好手”现在知道这三句话中只有一句是真话,你能猜猜谁是国际象棋好手吗?7、甲乙丙丁四个代表队参加数学竞赛的得分情况如下:甲比乙多30分;丙比甲队少50分;乙比丁队少10分。

则各队的排名顺序如何?8、甲乙丙丁四个人比身高,已知乙不是最高,但他比甲,丁都高。

甲不比丁高.怎使他们的高矮顺序如何?9、王勇、小华、小海三人中,有人打破了玻璃鱼缸,保安问是谁打破的。

王勇说:“是小华打破的。

”小华说:“我没有打破鱼缸.”小海说:“我也没有打破鱼缸。

”已知他们中有两人说了假话。

请问谁打破了鱼缸?10、一天,皇宫里面丢失了一件稀世珍宝,皇帝非常生气,责令包公三天内破案。

包公领旨后对皇宫作案现场进行了仔细的勘察,发现地上有两个人的脚印,经过周密调查,发现时内部太监所为.而且只有四个太监有可能接近珍宝.包公最后得到四条可靠的线索:(1)太监甲和太监乙两人中只有一个人去过皇宫(2)太监乙和太监丁不会同时去。

逻辑思维题目及答案

逻辑思维题目及答案

逻辑思维题目及答案从思维的操作运行上分析,逻辑思维基本上借助于归纳和演绎两种手法。

最难的逻辑思维题你会答对吗?下面为大家介绍的有关于最难的逻辑思维题,希望对您有帮助哦。

有关于最难的逻辑思维题问题一:你面前有两扇门,其中一扇门内藏着宝藏,但如果你不小心闯入另一扇门,只能痛苦地慢慢死掉这一听就是那种经典的最令人头痛的一类问题,但其实与其他问题相比,这只是个热身。

在这两扇门后面,有两个人,这两个人都知道哪扇门后有宝藏,哪扇门擅闯者死,而这两个人呢,一个人只说真话,一个人只说假话。

谁说真话谁说假话?那就要看你有没有智慧自己找出来了,游戏规则是,你只能问这两个人每人一个问题。

那么,你问什么问题?问哪个人?根据他们的回答,你又该怎么做?最佳答案:随便问其中一个人:如果我问另一个人,他会跟我说哪扇门后是宝藏?如果你问的恰好是讲真话的那个人,那他指给你的答案就是那扇通向死亡的门,因为他会诚实地告诉你那个说谎的人会怎么说。

如果你问的是那个只说谎话的,你得到的也是错误的答案,因为另一个人是讲真话的,说谎话的人会告诉你与讲真话的人相反的答案。

所以你只要随便问一个人上述问题,然后选择与他们说的相反的门就行了。

问题二:你前面站了5个人,他们中间只有一个人讲真话这个问题比上个问题难就难在,你只知道他们五个中有一个只讲真话,但其余四个,他们有时候讲真话,有时候讲假话,只有一点可以确定,这四个人将真话和假话有个规律:如果这次讲了真话,下次就会讲假话,如果这次讲假话,下次就讲真话。

你的任务是,把五个人中那个只讲真话的人找出来。

你可以问两个问题,两个问题可以向同一个人发问,也可以分别问两个人。

你该问什么问题?小提示:你可以这样安排两个问题承担的任务:首先你可以先问一个问题,不管得到的答案是什么,你都能从中知道下一个问题你将得到的答案是真是假。

最佳答案:随便找一个人,首先问:你是那个只讲真话的吗?如果答案是肯定的,你再问这个人:谁是只讲真话的?;如果第一个问题你得到的答案是否定的,你就再问对方谁不是只讲真话的?正如这个问题给出的提示,第一个问题的价值在于,如果你得到的答案是我是,那么你问的人要么是那个只讲真话的,要么是那个这一轮讲假话的半真话半假话者,不管是谁,他下一轮一定会说真话。

一年级第三讲智趣推理课后答案

一年级第三讲智趣推理课后答案

智趣推理课后习题
数海拾贝
甲、乙、丙三位老师正在谈话,一位是生物老师,一位是外语老师,一位是语文老师.甲老师上课说汉语,丙老师是生物老师的哥哥,外语老师是优秀的女老师,那么,你判断一下,谁是生物老师呢?
【答案】这道题在思维上有一些难度,老师要引导学生借助表格来进行分析.由“甲老师说汉语”可以判断出甲老师不是外语老师.由“丙老师是生物
1.
最大最小。

【答案】阳阳最大芳芳最小
2.有四个皮球.蓝皮球比黄皮球大;蓝皮球比黑皮球小;黑皮球比红皮球小.请
按照从大到小的顺序,把皮球排队.
皮球,皮球,皮球,皮球.
【答案】红皮球,黑皮球,蓝皮球,黄皮球.
3.学校里的李老师、张老师、汪老师分别教小丽的语文、数学、外语.小丽说:
“李老师不教语文,汪老师上课不说汉语.”你能根据小丽的话猜出这三位老师分别教什么吗?
李老师教,张老师教,汪老师教.
【答案】李老师教数学,张老师教语文,汪老师教
你猜他们是工人,教师,画家.
【答案】王叔叔是工人,宋叔叔教师李叔叔画家.。

逻辑思维的4道智力训练题及答案分析四

逻辑思维的4道智力训练题及答案分析四

逻辑思维的4道智力训练题及答案分析四篇5:逻辑思维训练题及答案1.这个人只要站在a与b任何一条路上,然后,对着其中的一个人问:“如果我问他(甲、乙中的另外一个人)这条路通不通向京城,他会怎么回答?”如果甲与乙两个人都摇头的话,就往这条路向前走去,如果都点头,就往另一外一条走去。

2.小张是商人,小赵是大学生,小王是士兵。

假设小赵是士兵,那么就与题目中“小赵的年龄比士兵的大”这一条件矛盾了,因此,小赵不是士兵;假设小张是大学生,那就与题目中“大学生的年龄比小张小”矛盾了,因此,小张不是大学生;假设小王是大学生,那么,就与题目中“小王的年龄和大学生的年龄不一样”这一条件矛盾了,因此,小王也不是大学生。

所以,小赵是大学生。

由条件小赵的年龄比士兵的大,大学生的年龄比小张小得出小王是士兵,小张是商人。

3.假设丙做对了,那么甲、乙都做错了,这样,甲说的是正确的,乙、丙都说错了,符合条件,因此,丙做对了。

4.假设小丽的鞋子是黑色的,那么三种看法都是正确的,不符合题意;假设是黄色的,前两种看法是正确的,第三种看法是错误的;假设是红色的,那么三句话都是错误的。

因此,小丽的裙子是黄色的。

5.是老三偷吃了水果和小食品,只有老四说了实话。

用假设法分别假设老大、老二、老三、老四都说了实话,看是否与题意矛盾,就可以得出答案。

6.丙说谎,甲和丙都拿了一部分。

假设甲说谎的话,那么乙也说谎,与题意不符;假设乙说谎,那么甲也说谎,与题意不符。

那么,说谎的肯定是丙了,只有甲和丙都拿零钱了才符合题意。

7.1号屋的女子说的是真话,夜明珠在3号屋子内。

假设夜明珠在1号屋内,那么2号屋和3号屋的女子说的都是真话,因此不在1号屋内;假设夜明珠在2号屋内,那么1号屋和3号屋的女子说的都是真话,因此不在2号屋内;假设夜明珠在3号屋内,那么只有1号屋的女子说的是真话,因此,夜明珠在3号屋里内。

8.芳芳。

假设玲玲说的是实话,那么,芳芳说的也是实话了,与题意不符;假设芳芳说的是实话,那么玲玲说的也是实话了,与题意不符。

世界500强各大公司经典面试题

世界500强各大公司经典面试题

世界500强各大公司经典面试题世界500强各大公司经典面试题图形推理1.空白处应该填什么A B C D 2.问号处填什么A B C D3.问号处改填什么A B C D数量关系(4题)数字推理4.每题图形中的数字都包含一定的规律,请你总结前三个图形中数字的规律,从四个选项中选出你认为问号应该代表的数字A 14 B15 C16 D175. 每题图形中的数字都包含一定的规律,请你总结前三个图形中数字的规律,从四个选项中选出你认为问号应该代表的数字A 6 B12 C16 D246.给你一个数列,但其中缺少一项,要求你仔细观察数列的排列规律,然后从四个选项中选出你认为最合理的一项来填补空缺项。

2 43 7 16 107 ( )A.1594B.1684C.1707D.18567. 给你一个数列,但其中缺少一项,要求你仔细观察数列的排列规律,然后从四个选项中选出你认为最合理的一项来填补空缺项。

1/4 3/4 1 7/6 31/24167/120()A.59/40B.271/180C.1087/720 D.1337/960数学运算(3题)8.某班级去超市采购体育用品时发现买4个篮球和2个排球共需560元,而买2个排球和4个足球则共需500元。

问如果篮球、排球和足球各买1个,共需多少元?A.250元B.255元C.260元D.265元9.A、B两地间有条公路,甲、乙两人分别从A、B两地出发相向而行,甲先走半小时后,乙才出发,一小时后两人相遇,甲的速度是乙的2/3。

问甲、乙所走的路程之比是多少?A.5:6B.1:1C.6:5D.4:310.南阳中学有语文教师8名、数学教师7名、英语教师5名和体育教师2名。

现要从以上四科教师中各选出1名教师去参加培训,问共有几种不同的选法?A.96种B.124种C.382种D.560种判断推理(3题)每道题先给出一组相关的词,要求你在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最贴近、相似或匹配的词11.蝴蝶:蟋蟀A.桑椹:鲜花B.海棠:海参C.鹦鹉:海鸥D.恒星:太阳12.土地:农民A.资本:商人B.药方:医生C.晚会:歌手D.课本:教师13.票友:业余A.专家:肤浅B.运动员:瘦弱C.教师:慈祥D.艺术大师:著名定义判断(2题)每道题先给出一个概念的定义,然后分别列出四种情况,要求你严格依据定义从中选出一个最符合或最不符合定义的答案。

成功与失败作文八篇_小学生作文

成功与失败作文八篇_小学生作文

成功与失败作文八篇_小学生作文成功与失败作文八篇_小学生作文在平凡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。

相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的成功与失败作文八篇_小学生作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

成功与失败作文八篇_小学生作文1嘘……让我小声地告诉你们;你们知道吗?很久以前啊!其实成功和失败是一对孪生兄弟呢?你们相信吗?哈哈……不信了吧!待我好好地跟你们说说它们兄弟间在人类吸允营养物质的故事吧!很久以前成功和失败是生活之子,而它们的育母则是生活,它们两兄弟是靠附于人身上的,主要是靠吸收人类在成长的道路上的磕磕绊绊、跌跌撞撞为食料的,有一天它们两兄弟附于在一个刚毕业不久,叫罗福欢的男孩身上,罗福欢偶然在街上遇到了一个擦鞋的老太太,在闲聊中罗福欢得知在街边擦鞋每个月居然能够盈利一二千块钱,这比他公司效益好时发的工资还要多。

于是,罗福欢动了要创业的脑筋,开了一家专门为高档皮鞋维修保养的店,有了这个想法后,罗付果断地放弃了原有的工作,在家人和女朋友的反对之下,罗福欢依然没有放弃,他带着一股不服输的韧劲努力地开始了他的创业之旅,在一段时间里他很贫穷潦倒,甚至去捡别人不要的烂菜吃,也遇到了很多困难,但这样并没有打到罗福欢创业的信心。

他开始摆地摊,他很注重服务,为了体现了顾客的特殊地位和突出自己擦鞋的与众不同,在报价表上写着3块,5块,10块,30块……。

就这样,靠着自己的韧劲和坚持,凭借与众不同的精明创业头脑,罗福欢的擦鞋摊越来越火,原本是以靠擦鞋摊起步的,到现在已经拥有了80多家“罗记”擦鞋加盟店。

成功和失败在罗福身上吸收了不少的营养后,就静悄悄离开,去寻找另一个食物者了。

成功和失败在人的成长道路上是相互并存的。

在成功之前也会有失败的危险,在失败之前也会有成功的概率,虽然在人生的道路上也许会失败,但只要不怕输的人,输得起的人就一定会重新燃烧起成功的火焰,所以成长的道路上我们需要成功,也需要失败,需要成功去鼓励我们再接再厉奋斗的意志,也需要失败去总结我们朝着成功的方向的经验。

逻辑思维题大全及答案

逻辑思维题大全及答案

逻辑思维题大全及答案个真实的假设往往可以让事实呈现眼前,让真理浮出水面。

一个人如果做什么事都可以让其思维以这些假设前提为基础,那么他便能真真正正地活在NLP里而不会陷入困境,他的人生也就会有更大地进步和提升。

下面是小编带来的有关逻辑思维题,希望大家喜欢。

逻辑思维题1快去训练一下你的大脑的逻辑思维能力吧!1.世界级的马拉松选手每天跑步不超过6公里。

因此,如果一名选手每天跑步超过6公里,它就不是一名世界级马拉松选手。

以下哪项与上文推理方法相同?(A)跳远运动员每天早晨跑步。

如果早晨有人跑步,则他不是跳远运动员。

(B)如果每日只睡4小时,对身体不利。

研究表明,最有价值的睡眠都发生在入睡后第5小时。

(C)家长和小孩做游戏时,小孩更高兴。

因此,家长应该多做游戏。

(D)如果某汽车早晨能起动,则晚上也可能起动。

我们的车早晨通常能启动,同样,它晚上通常也能启动。

(E)油漆三小时之内都不干。

如果某涂料在三小时内干了,则不是油漆。

2.19世纪有一位英国改革家说,每一个勤劳的农夫,都至少拥有两头牛。

那些没有牛的,通常是好吃懒做的人。

因此它的改革方式便是国家给每一个没有牛的农夫两头牛,这样整个国家就没有好吃懒做的人了。

这位改革家明显犯了一个逻辑错误下列选项哪个与该错误相类似?(A)天下雨,地上湿。

现在天不下雨,所以地也不湿。

(B)这是一本好书,因为它的作者曾获诺贝尔奖。

(C)你是一个犯过罪的人,有什么资格说我不懂哲学?(D)因为他躺在床上,所以他病了。

3.有一天,某一珠宝店被盗走了一块贵重的钻石。

经侦破,查明作案人肯定在甲、乙、丙、丁之中。

于是,对这四个重大嫌疑犯进行审讯。

审讯所得到的口供如下:甲:我不是作案的。

乙:丁是罪犯。

丙:乙是盗窃这块钻石的罪犯。

丁:作案的不是我。

经查实:这四个人的口供中只有一个是假的。

那么,以下哪项才是正确的破案结果?(A)甲作案。

(B)乙作案。

(C)丙作案。

(D)丁作案。

(E)甲、乙、丙、丁共同作案。

形式逻辑练习题

形式逻辑练习题

形式逻辑练习题形式逻辑练习题第一讲绪论1.普通逻辑的研究对象是什么? 2.学习逻辑学的意义何在?第二讲概念一、填空题1.概念是反映思维对象_____的思维形式。

2.任何概念都有两个基本的逻辑特征:即_____和_____。

3.概念间的关系,是指概念在_____之间的关系。

4.概念内涵与外延间的反变关系是指,概念的内涵越_____则外延_____;概念的内涵越_____则外延越_____。

5.a、b两个概念。

如果所有的a都是b,并且所有的b都是a,则a、b之间关系是_____。

6.给概念下定义最常用的方法叫______。

7.划分由三个要素构成,即_____、____和_____。

8.“虎”这一概念可以概括为_____,限制为_____。

9.概括是将一个_____概念推演到_____概念;限制是将一个_____概念推演到_____概念。

二、单项选择题1.在“中国人是勤劳勇敢的”这一判断中“中国人”是()。

①集合概念②非集合概念③否定概念④属性概念。

2.概念与语词的关系是()。

①所有语词都表达概念②所有语词都不表达概念③所有概念都要通过语词来表达④有的概念不通过语词来表达3.如c概念是a、b两个概念的属概念,并且所有a不是b,a与b的外延之和等于c的外延,则a与b之间的关系是()。

①交叉关系②反对关系③矛盾关系④真包含于关系4.在“有的逻辑学家是心理学家”这一判断中,“逻辑学家” 与“心理学家”在外延上具有()。

①全同关系②全异关系③真包含关系④交叉关系5.“历史上先后产生的国家有奴隶制国家、封建制国家、资本主义国家、社会主义国家。

无论何种类型的国家,都是阶级专政的工具。

”这里对“国家”这个概念是()来说明的。

①仅从内涵方面②仅从外延方面③先从内涵再从④先从外延再从内涵6.把“企业管理就是对企业进行管理”这句话作为定义,所犯的逻辑错误是()。

①定义过宽②定义过窄③循环定义④同语反复三、双项选择题1.“屈原是伟大的诗人”这句话中划有横线的概念属于()。

逻辑思维题30道

逻辑思维题30道

逻辑思维题30道1.牧场上有一片青草,牛每天吃草,草每天以均匀的速度生长,这片青草供给10头牛可吃20天,供给15头牛吃,可以吃10天,供给25头牛吃,可吃几天?2.有7克、2克砝码各一个,天平一只,如何最多用这些物品三次将140克的盐分成50、90克各一份?3.烧一根不均匀的绳,从头烧到尾总共需要1个小时。

现在有若干条材质相同的绳子,问如何用烧绳的方法来计1个小时15分钟呢?4.一只小蚂蚁贪玩迷了路,它很着急,怎么找也找不到回去的路;此时,旁边正好过来一只毛毛虫,于是小蚂蚁上前问毛毛虫,从这里回它的家要怎么走。

毛毛虫告诉它,如果绕过这堵墙要走很远的路,最好还是翻墙过去。

听了毛毛虫的话,小蚂蚁决定翻墙回家,而这面墙有20米高。

如果小蚂蚁只在白天行动,而且一天只爬3米,而晚上它要睡觉,这样又会下滑2米。

如果小蚂蚁就依这种速度从一边的墙脚出发,需要几天的时间才能翻到墙的另一边回家呢?5.小明在过生日的时候收到了3个礼盒,上面贴着不同的标签。

第一个盒子上面贴着“3个玩具”,第二个盒子上面贴着“3种学习用品”,第三个盒子上面贴着“2个玩具,1种学习用品”,另外还有一张卡片在上面:“这些标签与盒子里的东西完全不符合”,请问你应该在哪几个盒子里至少检查几样东西,才可以确定下来哪只盒子里到底有什么东西?6.小李是他们班的物理课代表,平时除了收发作业外,他还经常与老师去做一些物理实验。

这天,他又去了实验室,当老师看到他时,就让他去做另一个实验。

老师拿着一个盒子告诉他,里面有四个砝码,其中有一个砝码是不合格的,让他把那个不合格的砝码拿出来。

老师给了小李一个天平,同时告诉他不合格的砝码要比合格的重一些,砝码只能放入天平一次。

你能帮小李想想怎样使用天平才能把不合格的砝码拿出来吗?7.一只猫发现了一只离它只有10步之远处有一只飞跑着的老鼠,便马上去追。

猫的步子大,它跑5步的距离与老鼠跑9步的距离一样;但老鼠的动作快,猫跑2步的时间,老鼠能跑3步。

经典逻辑推理题附答案

经典逻辑推理题附答案

经典逻辑推理题附答案第一篇:经典逻辑推理题附答案题中有☆ 者表示难度较大。

☆ ⒈ 称苹果有十筐苹果,每筐里有十个,共100个,每筐里苹果的重量都是一样,其中有九筐每个苹果的重量都是1斤,另一筐中每个苹果的重量都是0.9斤,但是外表完全一样,用眼看或用手摸无法分辨。

现在要你用一台普通的大秤一次把这筐重量轻的找出来。

☆☆ ⒉ 称零件有13个零件,外表完全一样,但有一个是不合格品,其重量和其它的不同,且轻重不知。

请你用天平称3次,把它找出来(此题难度较大,只要能做出来,便说明智力非凡。

时间不限)。

⒊ 九死一生古时一位农民被人诬陷,农民据理力争,县官因已经接受别人的贿赂,不肯放人,又找不到理由,就出了个坏主意。

叫人拿来十张纸条,对农民说:“这里有十张纸条,其中有九张写的‘死’, 一张写的‘生’,你摸一张,如果是‘生’,立即放你回去,如果是‘死’,就怪你命不好,怨不得别人。

”聪明的农民早已猜到纸条上写的都是“死”,无论抓哪一张都一样。

于是他想了个巧妙的办法,结果死里逃生了。

你知道他想的什么办法吗?⒋ 一张假币一天傍晚,一个体鞋店来了一位顾客,拿出10元钱买一双布鞋。

该鞋7元一双,需要找给顾客3元。

因为没有零钱,鞋店老板拿着这张10元钱到隔壁小店破成零钱,找给顾客3元,顾客拿着钱和鞋走了。

第二天,隔壁小店来人说昨天的钱是假的,老板只好拿出10元钱,叹口气说:今天的损失太大了。

请你帮他算一算,他一共损失了多少钱☆ ⒌ 买烟60年代的哈尔滨。

一天,一个小商店里来了一位不速之客。

他对售货员说:我是南方人到哈尔滨出差,想带哈尔滨特产的“哈尔滨、迎春、葡萄”烟回去给大伙尝一尝。

我现在只有3元钱,全都买烟。

”当时的价格分别是0.29元、0.27元和0.23元。

售货员经计算后,满足了他的要求。

这位南方人每种烟买了几盒?☆ ⒍ 遗嘱古时候,一位老者已气息奄奄。

临终前,把两个儿子唤到床前,曰:“你们骑马到西山然后回来,谁的马跑得慢,家产就归谁。

高智商推理题及答案

高智商推理题及答案

高智商推理题及答案【篇一:推理智力题有答案】小不一。

你乘坐电梯从一楼到十楼,每层楼电梯门都会打开一次,只能拿一次钻石,怎样才能拿到最大的一颗?》?】2010-04-07 12:14 | (分类:关于考试……)【1】假设有一个池塘,里面有无穷多的水。

现有2个空水壶,容积分别为5升和6升。

问题是如何只用这2个水壶从池塘里取得3升的水。

【2】周雯的妈妈是豫林水泥厂的化验员。

一天,周雯来到化验室做作业。

做完后想出去玩。

等等,妈妈还要考你一个题目,她接着说,你看这6只做化验用的玻璃杯,前面3只盛满了水,后面3只是空的。

你能只移动1只玻璃杯,就便盛满水的杯子和空杯子间隔起来吗? 爱动脑筋的周雯,是学校里有名的小机灵,她只想了一会儿就做到了。

请你想想看,小机灵是怎样做的?【3】三个小伙子同时爱上了一个姑娘,为了决定他们谁能娶这个姑娘,他们决定用手枪进行一次决斗。

小李的命中率是30%,小黄比他好些,命中率是50%,最出色的枪手是小林,他从不失误,命中率是100%。

由于这个显而易见的事实,为公平起见,他们决定按这样的顺序:小李先开枪,小黄第二,小林最后。

然后这样循环,直到他们只剩下一个人。

那么这三个人中谁活下来的机会最大呢?他们都应该采取什么样的策略?【4】一间囚房里关押着两个犯人。

每天监狱都会为这间囚房提供一罐汤,让这两个犯人自己来分。

起初,这两个人经常会发生争执,因为他们总是有人认为对方的汤比自己的多。

后来他们找到了一个两全其美的办法:一个人分汤,让另一个人先选。

于是争端就这么解决了。

可是,现在这间囚房里又加进来一个新犯人,现在是三个人来分汤。

必须寻找一个新的方法来维持他们之间的和平。

该怎么办呢?按:心理问题,不是逻辑问题【5】在一张长方形的桌面上放了n个一样大小的圆形硬币。

这些硬币中可能有一些不完全在桌面内,也可能有一些彼此重叠;当再多放一个硬币而它的圆心在桌面内时,新放的硬币便必定与原先某些硬币重叠。

请证明整个桌面可以用4n个硬币完全覆盖【6】一个球、一把长度大约是球的直径2/3长度的直尺.你怎样测出球的半径?方法很多,看看谁的比较巧妙【7】五个大小相同的一元人民币硬币。

8道让人头疼的高智商推理题_你敢来挑战你的智商么(2)

8道让人头疼的高智商推理题_你敢来挑战你的智商么(2)

8道让人头疼的高智商推理题_你敢来挑战你的智商么(2)门开了,房东又出来了。

这孩子精神抖擞地说:……房东听了之后,高声笑了起来,决定把房子租给他们住。

问:这位5岁的小孩子说了什么话,终于说服了房东?2、篮球赛在某次篮球比赛中,A组的甲队与乙队正在进行一场关键性比赛。

对甲队来说,需要嬴乙队6分,才能在小组出线。

现在离终场只有6秒钟了,但甲队只蠃了2分。

要想在6秒钟内再赢乙队4分,显然是不可能的了。

这时,如果你是教练,你肯定不会甘心认输,如果允许你有一次叫停机会,你将给场上的队员出个什么主意,才有可能蠃乙队6分?3、分油问题有24斤油,今只有盛5斤、11斤和13斤的容器各一个,如何才能将油分成三等份?4、第十三号大街史密斯住在第十三号大街,这条大街上的房子的编号是从13号到1300号。

琼斯想知道史密斯所住的房子的号码。

琼斯问道:它小于500吗? 史密斯作了答复,但他讲了谎话。

琼斯问道:它是个平方数吗?史密斯作了答复,但没有说真话。

琼斯问道:它是个立方数吗?史密斯回答了并讲了真话。

琼斯说道:如果我知道第二位数是否是1,我就能告诉你那所房子的号码。

史密斯告诉了他第二位数是否是1,琼斯也讲了他所认为的号码。

但是,琼斯说错了。

史密斯住的房子是几号?5。

不同部落间的通婚故事讲的是许多年前欠完美岛上的一件婚事。

一个普卡部落人(总讲真话的)同一个沃汰沃巴部落人(从不讲真话的)结婚。

婚后,他们生了一个儿子。

这个孩子长大后当然具有西利撤拉部落的性格(真话、假话或假话、真话交替着讲)。

这个婚姻是那么美满,以致夫妻双方在许多年中都受到了对方性格的影响。

讲这个故事的时候,普卡部落的人已习惯于每讲三句真话就讲一句假话,而沃汰沃巴部落的人,则己习惯于每讲三句假话就要讲一句真话。

这一对家长同他们的儿子每人都有个部落号,号码各不相同。

他们的名字分别叫塞西尔、伊夫琳、西德尼(这些名字在这个岛上男女通用)。

三个人各说了四句话,但这是不记名的谈话,还有待我们来推断各组话是由谁讲的(我们想,前普卡当然是讲一句假话、三句真话,而前沃汰沃巴则是讲一句真话、三句假话)。

二年级奥数的专项练习题:逻辑推理

二年级奥数的专项练习题:逻辑推理

二年级奥数的专项练习题:逻辑推理
逻辑推理是二年级奥数的难点,为了方便学生能够尽快熟悉这类型的题目,下面就是小编为大家整理的专项练习题,希望对大家有所帮助!
习题一
甲、乙、丙三位老师正在谈话,一位是生物老师,一位是外语老师,一位是语文老师,甲老师上课说汉语,丙老师是生物老师的哥哥,外语老师是优秀的女老师,那么谁是生物老师呢?
答案解析
习题二
小东、小南和小北是好朋友,他们中一位是教师,一位是医生,一位是司机,现在只知道,小北比司机年纪大,小东和医生不同岁,医生比小南年纪小,请问谁是教师,谁是医生,谁是司机?
=
答案解析
习题三
三个盒子中有一个盒子放着珍珠,每个盒子上各写着一句话,但只有一句真话,其余都是谎话。

第一个盒子是红色的,上面写着:“珍珠在这里”;第二个盒子是蓝色的,上面写着“珍珠不在红盒子里”;第三个盒子是黄色的,上面写着:“珍珠不在这里”请问,珍珠到底在哪个盒子里?
答案解析
珍珠在第三个盒子中;假设法,通过分析,第一个盒子与第二个盒子写的正好相反,说明一个是真话,一个是假话。

假设第一个盒子说的是对的,则第三个盒子“珍珠不在这里”也是对的,所以矛盾,所以第一个盒子错的,第二个盒子对的,那么第三个盒子是错的,所以珍珠在第三个盒子中。

甲乙丙说谎逻辑推理题

甲乙丙说谎逻辑推理题

甲乙丙说谎逻辑推理题在一个阳光明媚的下午,甲、乙、丙三个人聚在一起,准备进行一场别开生面的逻辑推理游戏。

甲是个聪明伶俐的家伙,嘴巴快得像是有涡轮增压一样,总是喜欢发表自己的看法;乙呢,性格温和,总是一副老实人的模样,给人一种靠谱的感觉;丙嘛,嘴巴毒辣,爱耍小聪明,似乎总是想让人上当。

三人聊得热火朝天,突然,乙提议来一场推理比赛,看看谁能拆穿谁的谎言。

于是,大家开始了脑筋急转弯的挑战。

乙开口说:“我告诉你们,我刚才去买了杯奶茶。

”听到这话,甲立刻就嗤之以鼻:“你?买奶茶?这可是你自己说过的,你一向都不喝甜的啊。

”这时,丙在一旁,嘴角勾起一个狡黠的笑容:“哟,这可真是个好戏!你看,乙一开口就被拆穿了,真是活该。

”乙有些慌了,支支吾吾地说:“我…我今天想尝尝新的嘛。

”但大家都知道,这一套根本说不通。

然后,丙便趁机说道:“你们可别忘了,我可有个秘密,听说有人在谎言上总是心里有数。

”甲一听,眼睛一亮:“哦?你是在说你自己吗?丙,你这一说可把我逗乐了。

”丙装作不在乎,嘴里却乐滋滋的,像是偷了桃子的猫。

于是,甲和乙就开始对丙进行“审问”。

甲挑眉问:“丙,今天你吃了什么?”丙眨了眨眼:“我吃了一碗面。

”甲追问:“你说实话哦,面里放了什么?”丙咳了咳:“放了我最喜欢的香菜。

”这话一出,大家都笑了,心里明白香菜可是众所周知的“黑暗料理”。

转眼间,乙决定反击,指着甲:“那你呢?你说的每一句话都像是写在纸上的谎言,我才不信你说过的任何一个字!”甲假装震惊,夸张地捂着心口:“哎呀,乙,你这可真是冤屈啊,我明明是个诚实的人!”可说完,甲的眼神闪烁,让人怀疑他是不是在说反话。

于是丙坐不住了,调侃道:“看吧,我就说你俩就是一对冤家,真是互相拆台的好手。

”这下,大家都笑了,心里想着,这游戏越玩越好玩。

游戏进行得如火如荼,三人争先恐后,个个都想把对方的谎言撕个粉碎。

突然,丙来了个大转折:“你们知道吗?我从不说谎。

”这话刚一出口,甲和乙都瞪大了眼睛,恨不得用刀子把丙给划个口子,仿佛丙的脸上贴了“诚实”的标签。

笑话故事:甲乙丙聚会

笑话故事:甲乙丙聚会

笑话故事:甲乙丙聚会
以下是关于笑话故事:甲乙丙聚会,希望内容对您有帮助,感谢您得阅读。

甲、乙、丙三哥们聚会,酒过三巡,各自聊起了自己的老婆。

甲:“我老婆最怕我,我说一她不敢说二。


乙:“别人都说我怕老婆,其实我们家大事都我说了算,小事我不管。


丙:“我老婆敢和我闹气?我要说一句话吓坏她。


甲:“乙你结婚多长时间了?”
乙:“二十年了。


甲:“你们家发生过多少大事啊?举了例子行吗?”
乙:“目前我们家还没有发生过大事。


甲:“丙,你会说什么话?你老婆这么怕你。

说来听听,让我们学习学习。


丙:“有一回,我说了句话她就吓坏了,我说‘你再和我闹气,我今天晚上就不给你洗脚了。

’”
乙丙:“甲,你真的那么厉害?你说一你老婆不敢说二?”
甲:“我老婆从来不让我说话。


·。

小学趣味数学题教授的学生

小学趣味数学题教授的学生

2019年小学趣味数学题教授的学生小学生学习数学时需要多做题,以下是查字典数学网为大家提供的数学题教授的学生,供大家复习时使用!一个教授逻辑学的教授,有三个学生,而且三个学生均非常聪明!一天教授给他们出了一个题,教授在每个人脑门上贴了一张纸条并告诉他们,每个人的纸条上都写了一个正整数,且某两个数的和等于第三个!(每个人可以看见另两个数,但看不见自己的)教授问第一个学生:你能猜出自己的数吗?回答:不能,问第二个,不能,第三个,不能,再问第一个,不能,第二个,不能,第三个:我猜出来了,是144!教授很满意的笑了。

请问您能猜出另外两个人的数吗?【解答】经过第一轮,说明任何两个数都是不同的。

第二轮,前两个人没有猜出,说明任何一个数都不是其它数的两倍。

现在有了以下几个条件:1.每个数大于02.两两不等3.任意一个数不是其他数的两倍。

每个数字可能是另两个之和或之差,第三个人能猜出144,必然根据前面三个条件排除了其中的一种可能。

假设:是两个数之差,即x-y=144。

这时1(x,y0)和2(x!=y)都满足,所以要否定x+y必然要使3不满足,即x+y=2y,解得x=y,不成立(不然第一轮就可猜出),所以不是两数之差。

因此是两数之和,即x+y=144。

同理,这时1,2都满足,必然要使3不满足,即x-y=2y,两方程联立,可得x=108,y=36。

这两轮猜的顺序其实分别为这样:第一轮(一号,二号),第二轮(三号,一号,二号)。

这样分大家在每轮结束时获得的信息是相同的(即前面的三个条件)。

那么就假设我们是C,来看看C是怎么做出来的:C看到的是A的36和B的108,因为条件,两个数的和是第三个,那么自己要么是72要么是144(猜到这个是因为72的话,108就是36和72的和,144的话就是108和36的和。

这样子这句话看不懂的举手):假设自己(C)是72的话,那么B在第二回合的时候就可以看出来,下面是如果C是72,B的思路:这种情况下,B看到的就是A的36和C的72,那么他就可以猜自己,是36或者是108(猜到这个是因为36的话,36加36等于72,108的话就是36和108的和):如果假设自己(B)头上是36,那么,C在第一回合的时候就可以看出来,下面是如果B是36,C的思路:这种情况下,C看到的就是A的36和B的36,那么他就可以猜自己,是72或者是0(这个不再解释了):如果假设自己(C)头上是0,那么,A在第一回合的时候就可以看出来,下面是如果C是0,A的思路:这种情况下,A看到的就是B的36和C的0,那么他就可以猜自己,是36或者是36(这个不再解释了),那他可以一口报出自己头上的36。

经典IQ题3篇

经典IQ题3篇

经典IQ题3篇智商,即智力商数(IntelligenceQuotient),系个人智力测验成果和同年龄被试成果相比的指数,是衡量个人智力凹凸的标准。

本站今日为大家细心预备了经典IQ题3篇,盼望对大家有所关心! 经典IQ题1篇智商问题假设有一个池塘,里面有无穷多的水。

现有2个空水壶,容积分别为5升和6升。

问题是如何只用这2个水壶从池塘里取得3升的水。

智商问题周雯的妈妈是豫林水泥厂的化验员。

一天,周雯来到化验室做作业。

做完后想出去玩。

等等,妈妈还要考你一个题目,她接着说,你看这6只做化验用的玻璃杯,前面3只盛满了水,后面3只是空的。

你能只移动1只玻璃杯,就便盛满水的杯子和空杯子间隔起来吗?爱动脑筋的周雯,是学校里出名的小机智,她只想了一会儿就做到了。

请你想想看,小机智是怎样做的?智商问题三个小伙子同时爱上了一个姑娘,为了打算他们谁能娶这个姑娘,他们打算用手*枪进行一次决斗。

小李的命中率是30%,小黄比他好些,命中率是50%,最精彩的枪手是小林,他从不失误,命中率是100%。

由于这个显而易见的事实,为公正起见,他们打算按这样的挨次:小李先开枪,小黄其次,小林最终。

然后这样循环,直到他们只剩下一个人。

那么这三个人中谁活下来的机会最大呢?他们都应当实行什么样的策略?智商问题一间囚房里关押着两个犯人。

每天监狱都会为这间囚房供应一罐汤,让这两个犯人自己来分。

起初,这两个人常常会发生争吵,由于他们总是有人认为对方的汤比自己的多。

后来他们找到了一个两全其美的方法:一个人分汤,让另一个人先选。

于是争端就这么解决了。

可是,现在这间囚房里又加进来一个新犯人,现在是三个人来分汤。

必需查找一个新的方法来维持他们之间的和平。

该怎么办呢?按:心理问题,不是规律问题智商问题在一张长方形的桌面上放了n个一样大小的圆形硬币。

这些硬币中可能有一些不完全在桌面内,也可能有一些彼此重叠;当再多放一个硬币而它的圆心在桌面内时,新放的硬币便必定与原先某些硬币重叠。

逻辑习题答案6

逻辑习题答案6

逻辑习题答案6逻辑习题答案6逻辑习题一直是考验我们思维能力和逻辑思维的重要工具。

在解答习题的过程中,我们需要运用各种逻辑推理和分析方法来寻找问题的答案。

逻辑习题不仅能够帮助我们提升思维能力,还可以培养我们的逻辑思维和解决问题的能力。

下面就让我们来看一道逻辑习题,并给出详细的解答。

假设有三个人:甲、乙、丙。

他们分别说了三句话:“甲说乙是小偷,丙是好人。

”、“乙说丙是小偷。

”、“丙说甲是小偷。

”。

已知只有一个人说的是真话,那么究竟谁是小偷呢?首先,我们可以先假设甲说的是真话,那么根据甲的话,乙是小偷,丙是好人。

但是这样假设下来,乙也就成了说真话的人,与题目设定的只有一个人说真话的条件相悖。

所以,我们可以排除甲说的是真话的可能性。

接下来,我们假设乙说的是真话,那么根据乙的话,丙是小偷。

这样假设下来,乙成了说真话的人,与题目设定的只有一个人说真话的条件相悖。

因此,我们可以排除乙说的是真话的可能性。

最后,我们只剩下丙说的是真话的可能性。

根据丙的话,甲是小偷。

这样假设下来,丙成了说真话的人,与题目设定的只有一个人说真话的条件相符。

所以,根据以上推理,我们可以得出结论:小偷是甲。

通过这道逻辑习题的解答,我们可以看到逻辑推理在解决问题中的重要性。

通过分析问题中的各种信息和条件,我们可以逐步排除不符合逻辑的可能性,最终得出正确的答案。

逻辑思维是我们在日常生活中必不可少的一种思维方式。

通过逻辑思维,我们可以更加准确地分析问题,找到问题的本质,并提出解决问题的方法。

在学习逻辑习题的过程中,我们可以不断锻炼自己的逻辑思维能力,提高解决问题的能力。

除了逻辑习题,我们还可以通过其他方式来提升逻辑思维能力。

例如,阅读逻辑思维相关的书籍和文章,参加逻辑思维的培训课程等。

通过这些方式,我们可以更好地理解逻辑思维的原理和方法,并运用到实际生活和工作中。

总而言之,逻辑习题是培养逻辑思维和解决问题能力的重要工具。

通过解答逻辑习题,我们可以锻炼自己的逻辑思维能力,提高解决问题的能力。

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教授和甲乙丙三个学生聊天,挺有哲理的
教授和甲乙丙三个学生聊天。

甲说:“有个新兵学跳伞,教官让他们数到十再拉开伞,结果这个新兵摔死了。

一查,原来他口吃。

”教授点点头,说;“规则只有照顾到个体才是完美的。


乙说:“有个人给女友写了700封信,但他的女友却和邮差结婚了。

”教授一声长叹,说:“我们的努力常常成就别人的事业。


丙说:“有个人告诉医生说,自己的太太患了阑尾炎。

医生不信,因为他太太刚割了阑尾。

这个人说,他又结婚了!”教授更加严肃了,告戒学生:“是啊,我们要学会动态思维。


1 / 1__来源网络整理,仅作为学习参考。

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