内蒙古乌海市2020年人教版数学四升五暑期衔接训练：第2讲观察物体(二)
【第1部分】专题02《观察物体(二)》数学四升五衔接精编讲义(教师版)人教版
人教版数学四升五衔接讲义（复习进阶）专题02 观察物体（二）知识互联网知识导航1.从不同位置观察同一物体站在不同的位置观察由几个同样大的正方体摆成的同一物体.看到的形状可能是不同的。
观察物体时.一般正对观察者的那一面称为前面.朝上的那一面称为上面.左侧的那一面称为左面。
2.从同一位置观察不同物体从同一位置观察由几个同样大的正方体摆成的不同物体.看到的形状可能相同.也可能不同。
3.计数问题数有若干个小正方体所摆成的物体中小正方体的个数时.可以采用分层的方法.以避免遗漏或重复。
百分能力达标一、选择题(共5题；每题2分.共10分)1．（2分）（2021四下·万州期末）从右面观察 .看到的图形是（）。
A ．B ．C ．【答案】B【完整解答】解：从右面观察.看到的图形是第二个图形。
故答案为：B。
【思路引导】从正面看到有两列.第一列是一个小正方形.第二列是两个小正方形.从正面看到的是第一个图形；从右面看到有三列.第一列是一个小正方形.第二列是一个小正方形.第三列是两个小正方形.是第二个图形；从上面看到有两列.第一列是一个小正方形.第二列是三个小正方形.这两列上面对齐。
2．（2分）（2021四下·开化期末）从右面看是 .的立体图形是（）。
A ．B ．C ．D ．【答案】B【完整解答】解：第一个图形从右边看是：；第二个图形从右边看是：；第三个图形从右边看是：；第四个图形从右边看是：。
故答案为：B。
【思路引导】先分别观察从右边看到的图形.再判断。
3．（2分）（2020四下·江油期末）观察 .从（）看到的图是。
A．左面B．上面C．前面【答案】B【完整解答】解：从上看到的图是。
故答案为：B。
【思路引导】从左面看到两竖列.第一竖列有一个小正方形.第二竖列有两个小正方形；从前面看到三竖列.第一竖列有两个小正方形.第二竖列有一个小正方形.第三竖列有一个小正方形；从上面看到三竖列.第一竖列有一个小正方形.第二竖列有一个小正方形.第三竖列有两个小正方形。
第二单元 观察物体(二) 小学数学四年级下册暑假特训基础卷 四升五专用 (人教版含答案)
第二单元观察物体（二）小学数学四年级下册暑假特训基础卷四升五专用一．选择题（满分16分，每小题2分）1．如图的物体从()看到的形状是相同的．A．前面和上面B．前面和右面C．上面和右面D．左面和右面2．在②号位置看到的图形是()A．B．C．3．将长方体和圆柱按如图这样摆放，从正面看到的是()A．B．C．D．4．由几个大小不同的正方体组成的几何图形如图，则它的俯视图是()A．B．C．D．5．从上面看到的形状是()A．B．C．6．下面的立体图形从左面看到图形是()A．B．7．如图正方体积木从上面看到的形状是()A．B．C．D．8．用5个同样大小的正方体搭成的立体图形是，从()看到的形状图是图．A．正面B．上面C．左面D．右面二．填空题（满分16分，每小题2分）9．如图，从面看到的图形是，从前面能看到个正方形．10．下面这三个图形从面和面看到的图形都分别相同．（填“前”“左”或“上”)11．观察下面的物体，从左面看，形状相同的是和．12．下面是从不同位置观察同一个物体所看到的图形，请你摆一摆，至少用个小正方体才能搭成这个物体．13．三个小朋友分别从前面、右面和上面观察如图．（1）小明看到的是，他是从面看到的．（2）小红看到的是，她是从面看到的．（3）小伟看到的是，他是从面看到的．14．小明用同样的4个正方体搭出了如图几种物体．（1）从前面看是的物体是，是的物体是．（2）从右面看到的形状相同的是．（3）从上面看到的物体是．15．（1）从前面和右面看，看到的都是．（2）从前面和上面看，看到的都是．（3）从前面和右面看，看到的都是．16．要摆一个从前面、上面、右面看都是的物体，至少要个．三．判断题（满分8分，每小题2分）17．观察一个正方体，最多能看到2个面．18．从不同方向观察立体图形看到的形状是不同的．．19．小明看到的是。
20．从右面看，这三个立体图形的形状是完全相同的。
四．操作题（满分36分，每小题6分）21．（6分）22．（6分）23．（6分）24．（6分）看一看，连一连．25．（6分）我会画．（画出从前面、上面和左面看到的图形）26．（6分）如图物体从前面看到的分别是什么形状？请画出来．五．解答题（满分24分，每小题6分）27．（6分）连一连．28．（6分）连一连29．（6分）仔细观察，连一连30．（6分）我会连一连：第二单元观察物体（二）小学数学四年级下册暑假特训基础卷四升五专用参考答案一．选择题（满分16分，每小题2分）1．解：通过观察可知，从前面看到从上面看到：从左面看到的是：从右面看到：．可见从前面和从右面观察到的是一样的．答案：B．2．解：在②号位置看到的图形为：左边是一列2个正方形，右边是一列1个正方形靠下边，即．答案：B．3．解：圆柱从正面看是一个正方形，正方体从正面看是一个正方形；答案：B．4．解：根据观察知它的俯视图是下面一行靠左一个小正方形，上面一行有3个小正方形．答案：A．5．解：从上面看有1行，共有4个正方形；答案：A．6．解：从左面看到图形是；答案：A．7．解：根据题干分析可得，从上面看到的图形是．答案：A．8．解：根据题干分析可得，从上面看到的形状是图．答案：B．二．填空题（满分16分，每小题2分）9．解：如图从上面看到的图形是，从前面能看到4个正方形．答案：上，4．10．解：如图这三个图形从左面和上面看到的图形都分别相同．答案：左，上．11．解：即A图、B图从左面看到的形状相同．答案：B，C．12．解：如图至少用5个小正方体才能搭成这个物体．答案：5．13．解：如图（1）小明看到的是，他是从上面看到的．（2）小红看到的是，她是从前面看到的．（3）小伟看到的是，他是从右面看到的．答案：上，前，右．14．解：如图（1）从前面看是的物体是②，是的物体是①、③、④．（2）从右面看到的形状相同的是①、③、④．（3）从上面看到的物体是①．答案：②，①、③、④，①、③、④，①．15．解：如图（1）从前面和右面看①，看到的都是．（2）从前面和上面看④，看到的都是．（3）从前面和右面看③，看到的都是．答案：①，④，③．16．解：要摆一个从前面、上面、右面看都是的物体，至少要6个（下图）．答案：6．三．判断题（满分8分，每小题2分）17．解：如图所示，观察一个正方体，最多能看到3个面．答案：⨯．18．解：一般情况下，从不同方向观察立体图形看到的形状是不同的，但是对于规则对称的图形如球体和正方体等，从不同方向看到的现状却是相同的．要求我们具体问题具体分析，故此说法是错误的；答案：错误．19．解：小明看到的是：所以原题说法错误。
人教版数学四升五暑期衔接训练：第2讲观察物体（二）（含答案）
2020年人教版数学四升五暑期衔接训练：第2讲观察物体（二）一、选择题1.下面的三个物体中，哪两个物体从上面看的形状相同（）。
A. ①和②B. ②和③C. ①和③2.从上面看到的图形是（）A. B. C. D.3.从左面看到的是下面的（）那个图形。
A. B. C. D. 无法判断4.下面的几何体从正面看到的图形是（）。
A. B. C. D.5.在下面的4个几何体中，从左面看到形状是的图形是（）A. B. C. D.6.如图中，淘气从左边看到的是（）A. B. C.7.用5个小正方体搭成一个立体图形，从正面看到的是，从上面看到的是，这个立体图形是（）。
A. B. C. D.8.用最少的小正方体摆一个立体图体，使得从正面、上面和侧面看都是，这个立体图体是（）A. B. C. D.9.下面的立体图形中，（）从正面和上面看到的形状相同。
A. B. C.10.小明从右边观察如图的物体，看到的形状是（）。
A. B. C.11.把四个小正方体摆成一个长方体，从前面看到的是□，从上面看到的是（）。
A. B. C.12.从上面看到的图形是（）。
A. B. C. D.13.笑笑看到的是（）。
A. B. C.14.图形，从( )看到的是。
A. 正面B. 上面C. 左面D. 右面二、判断题15.从前面和后面看到的图形是完全一样的。
（）16.和从左面看到的图形相同。
（）17.从上面看到的形状是。
（）18.两个正方体摆成一排，从正面看是长方形，从上面看是正方形。
（）三、填空题19.观察下面的物体，下面的图形分别是从什么位置看到的？填在相应的横线上。
________________________20.从正面看形状相同的有________，从左面看形状相同的有________。
21.观察物体，从________面看到的是；从________面看到的是；从________面看到的。
22.搭的这个几何体，从正面看是________，从左面看是________。
四川省自贡市2020年人教版数学四升五暑期衔接训练：第2讲观察物体(二)
四川省自贡市2020年人教版数学四升五暑期衔接训练：第2讲观察物体（二）姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！一、选择题 (共14题；共28分)1. （2分）下面第（）种情况从侧面看到的是。
A .B .C .2. （2分） (2020四上·沭阳期中) 用4个同样大小的正方体摆成下面的三个物体，哪两个物体从上面看形状相同？（）① ② ③A . ①和②B . ②和③C . ①和③3. （2分）从右面看到的是（）A .B .C .4. （2分） (2019四下·竹山期末) 观察下图物体，从前面看到的图形是（）。
A .B .C .5. （2分）平平从上面看到的图形是（）A .B .C .6. （2分）(2019·深圳) 如图所示的几何体由五个相同的小正方体组成。
从上面看这个几何体，看到的图形是（）。
A .B .C .D .7. （2分） (2019四上·徐州期中) 用3个同样大的正方体拼在一起〔如图），如果再拼上2个这样的正方体，从前面看到的是，一共有几种拼法？A . 6B . 8C . 48. （2分）观察图形，从前面看到的是（）A .B .C .9. （2分）摆一摆，看一看．右侧面看到的形状是（）.A .B .C .10. （2分）下面的立体图形从正面看是图形的是（）。
A .B .C .11. （2分） (2020四下·迁安期末) 下面物体从正面看到的形状是（）。
A .B .C .12. （2分） (2020二上·岳阳期末) 小明看到一个立体图形的一个面是正方形，这个立体图形不可能是（）。
A . 球B . 正方体C . 长方体13. （2分）如图所示，这个三棱柱的右侧面是一个（）。
A . 长方形B . 三角形C . 梯形14. （2分）下面是用3个正方体木块摆成的模型．从不同的角度观察这个模型，看到的形状是不同的．（1）从上向下看是（）A .B .C .（2）从前向后看是（）A .B .C .（3）从左向右看是（）A .B .C .二、判断题 (共4题；共8分)15. （2分）判断对错．我们观察一个正方体，最多只能看到2个面．16. （2分）如图，从它们上面看到的图形是相同的。
贵州省2020年人教版数学四升五暑期衔接训练：第2讲观察物体(二)
贵州省2020年人教版数学四升五暑期衔接训练：第2讲观察物体（二）姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！一、选择题 (共14题；共28分)1. （2分） (2019四下·汉川期末) 如下图，从正面和左面看到的图形（）。
A . 相同B . 不同C . 不能确定2. （2分）摆一摆，看一看．右侧面看到的形状是（）.A .B .C .3. （2分）如图从右面看到的形状是（）A .B .C .D .4. （2分）从不同的方向看长方体（1）从正面看，看到的是哪个图形？（）A .B .C .（2）从上面看，看到的是哪个图形？（）A .B .C .（3）从侧面看，看到的是哪个图形？（）A .B .C .5. （2分）下面是用同样大的正方体搭成的四组物体，从正面观察有三组形状相同，不相同的一组是（）A .B .C .D .6. （2分）用一些小立方体，搭成下面三个立体图形，从第（）个立体图形的左面能看到．A .B .C .7. （2分）下面的物体是由6个小正方体搭成的，如果从上面观察，看到的形状是（）。
A .B .C .D .8. （2分）从侧面观察，看到的图形是（）。
A .B .C .D . 以上都不对9. （2分）下面的立体图形从正面看是图形的是（）。
A .B .C .10. （2分）下列图形中，从侧面看到的不是的是（）A .B .C .11. （2分）下面（）立体图形从正面看。
A .B .C .12. （2分）看图回答.下面的图形是从上边物体的哪一面看到的？（）.A . 正面B . 侧面C . 上面13. （2分） (2019五下·成武期中) 用5个同样大的正方体摆一摆，要求从正面看到，从左面看到，从上面看到。
下面摆法中（）符合要求。
A .B .C .14. （2分）从（）看，下面三个立体图形形状完全相同。
内蒙古包头市2020年人教版数学四升五暑期衔接训练：第2讲观察物体(二)
内蒙古包头市2020年人教版数学四升五暑期衔接训练：第2讲观察物体（二）姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！一、选择题 (共14题；共28分)1. （2分）如图，该物体从上面看到的形状是（）A .B .C .2. （2分）李华从正面看到的图形是（）A .B .C .3. （2分）从左侧看这个图形，看到的形状是（）A .B .C .4. （2分）根据左边的要求，选右边的图形是（）A .B .C .D .5. （2分）看图回答下面这些图形分别是从哪个方向上看到的？（）A . 正面B . 右侧面C . 上面6. （2分）从前面观察，所看到的图形是（）。
A .B .C .7. （2分）(2015·泗洪) 从上面看如图的立体图形，正确的是（）A .B .C .8. （2分）如图，小明从左边看到的是（）A .B .C .D .9. （2分）用三个完全一样的小正方体拼成下图形状，从正面看到的形状是（）A .B .C .10. （2分）把3块搭在一起可以是，从正面看到的图形是（）A . 一样的B . 不一样11. （2分）如图，物体从上面看到的形状是（）A .B .C .D .12. （2分）从前面看形状不是的是（）。
A .B .C .D .13. （2分）（1）从正面看到的形状是（）A .B .C .（2）从上面看到的形状是（）A .B .C .（3）从右侧面看到的形状是（）A .B .C .14. （2分）如图：用4个同样大小正方体搭成的，下面图形（）是从正面看到的．A .B .C .二、判断题 (共4题；共8分)15. （2分）从后面观察，看到的形状是。
16. （2分）观察同一个物体，从不同的位置观察到的形状可能相同。
17. （2分）这两个立体图形从左面看到的图形不同。
18. （2分）一个正方体，无论从任何一个面看，看到的都是正方形。
内蒙古兴安盟2020年人教版数学四升五暑期衔接训练：第2讲观察物体(二)
内蒙古兴安盟2020年人教版数学四升五暑期衔接训练：第2讲观察物体（二）姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！一、选择题 (共14题；共28分)1. （2分）(2016·慈溪模拟) 图中几何体从正面看到的图形是（）A .B .C .D .2. （2分）(2018·辛集) 如下图，从它的上面看到的图形是（）。
A .B .C .3. （2分）从前面观察，所看到的图形是（）。
A .B .C .4. （2分） (2019二上·黄岩期末) 小军观察一个已经学过的立体图形，他看到的是一个长方形，这个立体图形可能是（）。
A . 正方体B . 长方体C . 球5. （2分） (2018四下·云南期中) 从前面和左面看到的图形（）。
A . 相同B . 不同C . 不能确定6. （2分）小红搭了5个立体图形，从右面看是的立体图形有（）个。
A . 1B . 2C . 3D . 47. （2分）一个长方体，我们最多能看到它的（）个面。
A . 3B . 2C . 18. （2分）如图，图中的物体从（）看到的形状是相同的．A . 正面和上面B . 正面和右面C . 上面和右面9. （2分） (2019六上·龙华) 下列几何体中，（）从正面看是，从上面看是，从左面看是。
A .B .C .10. （2分）摆一摆，看一看．从正面看到的形状是（）.A .B .C .11. （2分）有一组积木从上面看是，数字表示在这个位置上所用的小方块的个数。
这组积木从正面看是（）。
A .B .C .12. （2分）一个几何体，从左面看到的是，这个几何体可能是（）。
A .B .C .13. （2分）如图所示，这个三棱柱的右侧面是一个（）。
A . 长方形B . 三角形C . 梯形14. （2分）下面是用同样大的正方体搭成的四组物体，从正面观察有三组形状相同，不相同的一组是（）A .B .C .D .二、判断题 (共4题；共8分)15. （2分）从A和B两个方向观察到的物体形状一样。
内蒙古乌海市2020年人教版数学五升六暑期衔接训练：第2讲因数与倍数
内蒙古乌海市2020年人教版数学五升六暑期衔接训练：第2讲因数与倍数姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！一、选择题 (共9题；共18分)1. （2分） (2019五上·龙华) 下列说法正确的是（）。
A . 0.2×4=0.8，所以0.8是0.2的倍数B . 由三个连续自然数组成的三位数一定是3的倍数C . 最小的质数是1D . 所有的偶数都是合数，所有的奇数都是质数2. （2分）(2012·渠县) a、b、c是三个不同的质数，且a＞b，a+b=c，那么b=（）A . 2B . 3C . 5D . 其它3. （2分） (2019五上·龙华) 下面说法中正确的是（）。
A . 所有的质数都是奇数B . 两个质数的积一定是合数C . 因为2×10=20，所以2和10是因数，20是倍数4. （2分）(2018·承德) 一个两位数，个位上和十位上的数都是合数，并且是互质数，这个数最大为（）。
A . 94B . 995. （2分）是奇数也是合数．（）A . 1B . 3C . 5D . 96. （2分） (2018五上·福田期末) 24的因数有（）个。
A . 4B . 6C . 8D . 107. （2分）(2015·江岸) 三个连续偶数，如果中间的一个偶数用m表示，那么其中最小的一个偶数是（）A . m﹣1B . m﹣2C . 2mD . m+28. （2分） (2019五上·龙华期中) 按因数的个数分类，可以把非零自然数分为（）。
A . 偶数和奇数B . 质数和合数C . 偶数、奇数和1D . 质数、合数和19. （2分） 15与（）是互质数．B . 28C . 102二、判断题 (共7题；共14分)10. （2分）判断对错．所有的偶数一定是合数．11. （2分）一个数的因数比它的倍数小。
内蒙古乌海市2020年人教版数学五升六暑期衔接训练：第1讲观察物体(三)
内蒙古乌海市2020年人教版数学五升六暑期衔接训练：第1讲观察物体（三）姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！一、选择题 (共8题；共16分)1. （2分） (2019六上·龙岗期中) 一个立体图形，从右面看到的形状是，从正面看到的形状是。
搭这样的立体图形，最多可以有（）个小立方体。
A . 5B . 6C . 7D . 82. （2分）一组积木块组成的图形，从正面看是，从侧面看是，这组积木块有（）A . 4个B . 6个C . 不一定4. （2分）(2018·绍兴) 一个立体图形从上面看是，从左面看是，从前面看是。
这个立体图形是（）。
A .B .C .D .5. （2分）由7个小立方块摆成的立体图形，从左面看到的形状是，从正面看到的形状是，这个图形是（）。
A .B .C .6. （2分）(2020·沈河) 观察（）号立体图形，可以看到下面三个位置的形状。
A .B .C .D .7. （2分） (2017六下·兴义期末) 一个立体图形，从正面看是，从左面看是，搭这个立体图形最少需要（）个小正方体。
A . 4B . 6C . 58. （2分）(2018·温州模拟) 从前面看到的形状是的物体是（）。
A .B .C .D .二、判断题 (共7题；共14分)9. （2分） (2020四下·微山期中) 从前面、左面看到的形状都相同。
（）10. （2分）我们看到的物体的一个面是正方形，这个立体图形一定是正方体．（）11. （2分）如果从正面看到的是，这个立体图形一定有3个正方体。
（）12. （2分）只根据一个方向看到的形状，不能确定是什么立体图形。
13. （2分）根据三个方向观察到的形状摆小正方体，只能摆出一种几何图形。
14. （2分） (2019四下·吴忠期末) 一个几何体从前面看到的形状是，那么摆这个几何体至少用3个小正方体。
【小学】2021年人教版数学四升五暑假衔接训练：观察物体二含答案
2021年人教版数学四升五暑假衔接训练：第2讲观察物体（二）一、选择题1分别从左面和前面看下面的物体，形状相同的是（）。
A B C2从前面看到的是的是（）。
A B C3给添一个小正方体变成，从（）面看形状不变。
A正B上C左4同一个圆柱体，从正面和右侧看到的图形（）。
A不相同B相同C无法确定5最少用（）个相同的小方块能搭成一个物体，从前后、左右以及上面都能看到。
A6B7C86观察下面三个物体，从（）看到的图形是相同的。
A正面B上面C左面二、判断题7从同一个位置观察不同的物体，看到的图形可能一样。
（）8两个正方体摆成一排，从正面看是长方形，从上面看是正方形。
（）9这个立体图形从每个方向看到的形状都不同。
10判断对错．我们观察一个正方体，最多只能看到2个面．11观察,从上面看到的是。
12一个立体图形从前面看到的平面图形是，说明这个立体图型是由两个小正方体组成的。
（）三、填空题13观察下面的物体，从前面看，图________和图________看到的图形相同；从左面看，图________和图________看到的图形相同。
14分一分，填一填。
（填序号）从正面看是图A的有________从正面看是图B的有________从侧面看是图B的有________从上面看是图C的有________从上面看是图D的有________15分别是从哪个方向看到的？填一填。
16观察立体图形，从________面看到的图是，从________面看到的图形是17我们观察一个正方体，最少可以看到________个面，最多只能看到________个面．18看图回答上面的物体从左侧面看到的是这个图形的是________号物体．从右侧面看到的是这个图形的是________号物体．从上面看到的是这个图形的是________号物体．从正面看到的是这个图形的是________号物体．19小丽用同样大小的正方体搭出了下面的立体图形，根据要求，选择适当的序号填在下面的括号里。
【复习进阶篇】人教版 五年级数学衔接精编讲义 专题02《观察物体(二)》(原卷)
人教版数学四升五数学衔接讲义〔复习进阶〕专题02 观察物体〔二〕1.从不同位置观察同一物体站在不同的位置观察由几个同样大的正方体摆成的同一物体，看到的形状可能是不同的。
观察物体时，一般正对观察者的那一面称为前面，朝上的那一面称为上面，左侧的那一面称为左面。
2.从同一位置观察不同物体从同一位置观察由几个同样大的正方体摆成的不同物体，看到的形状可能相同，也可能不同。
3.计数问题数有假设干个小正方体所摆成的物体中小正方体的个数时，可以采用分层的方法，以防止遗漏或重复。
一．选择题〔共6小题，总分值18分，每题3分〕1．〔2021春•固始县期中〕下面是小峰观察一个几何体，从不同的方向看到的图形，这个几何体是下面的〔〕A．B．C．2．〔2021春•广饶县期中〕观察如图的几何体，从上面看到的是〔〕A．B．C．3．〔2020秋•永城市期末〕一个立体图形，从正面看到的形状是，从左面看到的形状是，搭这样的立体图形，至少要〔〕个小立方体。
A．5 B．6 C．7 D．84．〔2021•鼓楼区〕英子用同样大的正方体摆成一个长方体。
如图是她从前面和右面看到的图形，从上面看到的是四个图形中的〔〕图形。
A．B．C．D．5．〔2021•连云港模拟〕用同样大小的小正方体拼几何图形，从不同方向看到的图形如图，这个几何图形用了〔〕个小正方体。
A．5 B．6 C．76．〔2020秋•玄武区校级期中〕添一个同样大的小正方体，使如图中的物体从前面看到的图形不变，有〔〕种不同的摆放方法。
A．3 B．4 C．5二．填空题〔共10小题，总分值20分，每题2分〕7．〔2分〕看一看，填一填。
〔1〕从前面看到的是图C的有；从左面看到的是图B的有；从上面看到的是图A 的有。
〔2〕观察图①、图⑤和图⑦，从面看到的图形各不相同。
8．〔2021春•东明县期中〕看一看，填一填〔1〕从前面看到的图形是的有，看到的图形是的有。
〔2〕从左面看到的图形是的有看到的图形是的有。
2023年人教版数学四升五暑期衔接训练：第2讲观察几何体
2023年人教版数学四升五暑期衔接训练：第2讲观察几何体一、单选题(共8题；共16分)1．（2分）下列立体图形中，从左面看和其他三个看到的图形不一样的是（）。
A．B．C．D．2．（2分）下面是由4个相同的正方体拼成的模型，从前面和左面看形状都相同的是模型（）。
A．B．C．D．3．（2分）给下面的立体图形再添一个小正方体，从前面和侧面看形状都没发生变化的是（）。
A．B．C．D．4．（2分）下图虚线框中的物体，从右边看到的图形是（）。
A．B．C．D．5．（2分）观察下面四个物体，从左面看到的图形与其他三个不同的是（）。
A．B．C．D．6．（2分）从上面观察，所看到的图形是（）A．B．C．D．7．（2分）观察下列图形，从前面和左面看到的形状都是的是（）A．B．C．D．8．（2分）从左面看，形状相同的共有（）。
A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④二、填空题(共12题；共44分)9．（2分）如图观察物体，小亮看到的是图C，他是在面看的；小红看到的是图D，她是在面看的。
（填“前”、“后”、“左”、“右”或“上”）10．（4分）如图，分别是用4个小正方体摆出的物体。
从面看到的图形不同，从面看到的图形相同。
11．（4分）从面看到，从面看到，从面看到。
12．（4分）从前面看是的有，从侧面看是的有，从上面看是的有。
13．（4分）下面这些物体，从上面看到的形状是的立体图形有；从前面看到的形状是的立体图形有。
A.B.C.D.14．（4分）（1）（2分）从正面看到的形状是的有。
（2）（2分）从左面看到的形状是的有；形状是的有。
15．（4分）如下图，从左面看形状相同的有和，从正面看形状相同的有和。
16．（4分）中有个小正方体，是从面看到的。
17．（2分）给下面的立体图形再添上一个小正方体，使得从左面看到的图形不变，有种不同的添法。
（至少一个面相接）18．（4分）观察，从面看到的图形是，从面看到的图形是。
19．（6分）观察下面三个几何体。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
内蒙古乌海市2020年人教版数学四升五暑期衔接训练：第2讲观察物体（二）姓名:________ 班级:________ 成绩:________
亲爱的小朋友们，这一段时间的学习，你们收获怎么样呢？今天就让我们来检验一下吧！
一、选择题 (共14题；共28分)
1. （2分）方方从左面看到的图形是（）
A .
B .
C .
2. （2分）从上面、正面、左面所看到的平面图形都是，则这个立体图形是下面的（）。
A .
B .
C .
D .
3. （2分）从正面、侧面或上面观察右图，不可能看到的形状是哪个？（）
A .
B .
C .
4. （2分）如图，物体从上面看到的形状是（）
A .
B .
C .
D .
5. （2分）小红搭了5个立体图形，从右面看是的立体图形有（）个。
A . 1
B . 2
C . 3
D . 4
6. （2分）谁搭得对？（）
A .
B .
7. （2分）下面是用同样大的正方体搭成的四组物体，从正面观察有三组形状相同，不相同的一组是（）
A .
B .
C .
D .
8. （2分）观察如图所示的物体，从上面看到的形状是（）
A .
B .
C .
9. （2分）从上面看到的是（）
A .
B .
C .
10. （2分）这是赵子龙搭的积木，它是对称的。
哪幅图画的是它从侧面看过去的样子？（）
A .
B .
C .
11. （2分）从左边看到的图形是（）
A .
B .
C .
12. （2分）从左面观察，所看到的图形是（）。
A .
B .
C .
13. （2分）看图回答
下面这些图形分别是从哪个方向上看到的？（）
A . 正面
B . 右侧面
C . 上面
14. （2分）用三个同样大小的正方体横着排成一个长方体，从侧面看到的形状是下面（）个图形。
A .
B .
C .
二、判断题 (共4题；共8分)
15. （2分）这两个立体图形从左面看到的图形不同。
16. （2分）(2010·文山) 图从正面和侧面看都是．
17. （2分）从侧面看到的是圆形。
18. （2分） (2016四下·甘肃月考)
三、填空题 (共6题；共14分)
19. （3分）
这个形状是从________面看到的．
从上面看到的形状是________．(请画一画)
20. （2分）从上面看第________个物体，看到的图形是
21. （3分）从正面看有________个点，从上面看有________个点，从右面看有________个点。
22. （2分）从前后左右看圆锥，都是________，从上面看是________，从下面看是________。
23. （1分）下面的图形是从哪看到的
________
________
________
24. （3分）看图回答
① ②③
（1）从几何体①的________面与________面，看到的形状是相同的；从几何体②的________面与________面，看到的形状是相同的
（2）几何体②和③，从________面看到的形状是相同的。
（3）几何体③从上面看的形状是，如果再添1个小正方体，使从上面看到的形状不变，有________种不同的添法。
四、作图题 (共4题；共20分)
25. （5分） (2019六上·龙华)
26. （5分）下面的图形分别是从图1物体的哪个面看到的？用线连一
连．
27. （5分） (2020六上·汉中期末) 画出下列立体图形从不同方位看到的平面图。
28. （5分） (2016四下·清城期中) 连一连．
参考答案一、选择题 (共14题；共28分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
二、判断题 (共4题；共8分)
15-1、
16-1、
17-1、
18-1、
三、填空题 (共6题；共14分) 19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
24-2、
24-3、
四、作图题 (共4题；共20分)
25-1、26-1、27-1、28-1、。