小学五年级作文《童年》300字(共27页PPT)
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统编版语文五年级上册写事作文：写一件童年的趣事 课件(共28张PPT)
统编版语文五年级上册写事作文：写一件童年的趣事课件(共28张PPT)(共28张PPT)童年趣事题目：童年趣事要求：1.选择一件童年里有趣的事。
2.突出有趣的场面，进行重点描写。
你是怎样理解这个“趣”字呢？童年趣事一、先审题我们要写的是“事”。
只能写童年的事。
要通过写“事”，重点表现“趣”。
什么是童年有趣的事情呢？“童年趣事”，是在我们的童年阶段,按照自己特有的思考问题的方式，按照自己的喜好，做出了使自己感到快乐的事情。
千万不要把思路只定在有趣的事情，这样素材就太少了。
（1）乐趣。
玩游戏、恶作剧等，这是趣事中最丰富的一类。
捉迷藏、摘果子……（2）傻趣。
做傻事、干蠢事，闹出种种笑话。
种糖果、与鸭赛跑……（3）意趣。
我们会对一些现象执着探索、刨根问底。
会传染的哈欠、悬浮的纸飞机、自制彩虹……“趣”字还包含着很多方面二、找材料回忆生活：对有趣的事情进行分类例文欣赏童年趣事“池塘边的榕树上，知了在……”我听着《童年》这首歌，便想起了小时候的一件趣事。
我四岁那年夏天的一个下午，天热极了。
妈妈带着我上街买了一个圆圆的大西瓜。
到了家，妈妈刚把西瓜放到桌子上，我就迫不及待地问妈妈：“什么时候吃西瓜呀？”“你这只小馋猫，爸爸还没下班，天气这么热，等他回来，我们一起吃。
”妈妈笑着回答，走进厨房里去了。
我盯着西瓜，舔了舔嘴唇，又跟妈妈吵着要了一回。
可妈妈就是不同意，于是我撅起嘴，动开了脑筋。
一会儿，我就想出了一个好主意。
那时候，我人矮，没有桌子高。
于是，我悄悄地把椅子移近桌子，又小心地爬上椅子，用小手把西瓜轻轻一推，西瓜慢慢地向桌边滚动了。
这时，我赶忙跳下椅子，并叫了起来：“妈妈，西瓜要滚下来了！”话音刚落，没等妈妈走出厨房，西瓜“啪”的一声掉在地上，摔成好几瓣。
妈妈捡起西瓜，一边埋怨，一边叫我赶快吃掉几块。
我高兴极了，边吃边露出得意的样子：妈妈这下可上当了。
我偷偷地朝妈妈一看，见她没发现什么破绽。
于是，我咧开嘴笑了。
《童年》ppt课件
主题思想
作者在小说中真实地记述了自己童年的苦难历程。反映了当时 俄国旧社会小市民阶层的风俗人情。无情地揭露和批判了俄罗斯长 期以来形成的小市民习气，鞭挞了小市民的罪恶灵魂。作者提出了 要把唤醒民众作为自己义不容辞的义务和权利。同时作者在书中也 让人看到新的一代人如何在旧的基地上破土而出，并且显示了他们 强大的生命力。它唤起人们对光明生活必然取代黑暗生活的希望。
吗
？
故事梗概
阿廖沙三岁时，失去了父亲，母亲瓦尔瓦拉把他寄养在外祖父卡什林家。 外祖父家住在尼日尼——诺弗哥罗德城。外祖父年轻时，是一个纤夫，后来开 染坊，成了小业主。阿廖沙来到外祖父家时，外祖父家业已经开始衰落，由于 家业不景气，外祖父变得也愈加专横暴躁。
阿廖沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而 不断地争吵、斗殴。在这个家庭里，阿廖沙看到人与人之间弥漫着仇恨之雾， 连小孩也为这种气氛所毒害。阿廖沙一进外祖父家就不喜欢外祖父，害怕他， 感到他的眼里含着敌意。一天，他出于好奇，又受表哥怂恿，把一块白桌布投 进染缸里染成了蓝色，结果被外祖父打得失去了知觉，并害了一场大病。阿廖 沙的两个舅舅米哈伊尔和雅科夫为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争 吵、斗殴。
从此，阿廖沙就开始怀着不安的心情观察周围的人们，不论是对自己的，还 是别人的屈辱和痛苦，都感到难以忍受。他的母亲由于不堪忍受这种生活，便丢 下了他，离开了这个家庭。但在这个污浊的环境里，也还有另外一种人，另外一 种生活。
•这里有乐观、纯朴的茨冈人，正直的老工人葛利高里。每逢节日的晚上，雅科夫 就会弹吉他，奏出动人心弦的曲调。外祖母跳着民间舞，犹如恢复了青春。这一 切使阿廖沙既感到欢乐又感到忧愁。在这些人当中，外祖母给阿廖沙的影响是最 深的。外祖母为人善良公正，热爱生活，相信善总会战胜恶。她知道很多优美的 民间故事，那些故事都是怜悯穷人和弱者，歌颂正义和光明的。她信仰的上帝也 是可亲可爱，与人为善的。
我的童年-(完美版)ppt
• 因为哑巴小本领高强，讲义气。作者的“ 骄傲”中隐含着无限的辛酸，如果不是生 活在那个时代，哑巴小也许能成长为让“ 我”骄傲的英雄。
3、作者在家时把吃白面馒头当作最高享受，离 开故乡后，“不但吃上白面馒头，而且还能吃上 肉，但是我宁愿再啃红高粱饼子就苦咸菜”，这 是否前后矛盾？ • 不矛盾。
• 因为作者离开了故乡，离开了母亲的怀抱， 精神上的痛苦远远大于吃喝匮乏的痛苦。“ 宁愿”表现了“我”离开母亲后，对母亲深 深的思念之情。
1.作者开篇即说“ 回忆起自己的童年来，眼 前没有红，没有绿，是一片灰黄”结合课文， 说说作者为什么如此形容自己的童年？
作者的童年是物质和精神都饱受苦难的年代。 在父母身边时，物质生活极度匮乏，吃的是红高粱 面饼，连基本的生活物资——盐，都无钱可买；“ 半个白面馒头”就是作者眼中最好吃的东西，家里 “连带字的什么纸条子也没见过”；在济南叔父家 ，“我”的精神生活并不如意，一个六七岁的孩子 离开母亲，几次梦里哭醒。所以作者回忆起童年生 活，眼前没有喜气洋洋的红色，也没有生气勃勃的 绿色，只是一片无奈悲凉的灰黄。
“呜呼，世事多变，人生易老，真叫做没有法子! ”通 过对时间及岁月的感慨 写出了人生易老 世事难料的 感慨无奈 表达的作者的惋惜和无奈。
“我每次想到这样一个光着屁股游玩的小伙伴竟成为这样一个 “英雄”，就颇有骄傲之意 。”作者的“骄傲”中隐含着无 限的辛酸，如果不是生活在那个时代，哑巴小也许能成长为让 “我”骄傲的英雄这样评价季羡林的散文 “……，语朴情真是正行。 …… ，如同野老 话家常。” 文学的最高境界是朴素，季羡林先生做到 了，因为他真诚。
试结合文章内容，举例说说季羡林散文语言“语朴情醇 ”、“野老话家常”的特点。
“我父亲同另外的一个弟弟(九叔)孤苦伶仃，相依为命。 房无一间，地无一垄，两个无父无母的孤儿，活下去是什么 滋味，活着是多么困难，概可想见。 ”，虽无过多的描述， 只是平平淡淡的陈述事实，读来却让人心酸。
3、作者在家时把吃白面馒头当作最高享受，离 开故乡后，“不但吃上白面馒头，而且还能吃上 肉，但是我宁愿再啃红高粱饼子就苦咸菜”，这 是否前后矛盾？ • 不矛盾。
• 因为作者离开了故乡，离开了母亲的怀抱， 精神上的痛苦远远大于吃喝匮乏的痛苦。“ 宁愿”表现了“我”离开母亲后，对母亲深 深的思念之情。
1.作者开篇即说“ 回忆起自己的童年来，眼 前没有红，没有绿，是一片灰黄”结合课文， 说说作者为什么如此形容自己的童年？
作者的童年是物质和精神都饱受苦难的年代。 在父母身边时，物质生活极度匮乏，吃的是红高粱 面饼，连基本的生活物资——盐，都无钱可买；“ 半个白面馒头”就是作者眼中最好吃的东西，家里 “连带字的什么纸条子也没见过”；在济南叔父家 ，“我”的精神生活并不如意，一个六七岁的孩子 离开母亲，几次梦里哭醒。所以作者回忆起童年生 活，眼前没有喜气洋洋的红色，也没有生气勃勃的 绿色，只是一片无奈悲凉的灰黄。
“呜呼，世事多变，人生易老，真叫做没有法子! ”通 过对时间及岁月的感慨 写出了人生易老 世事难料的 感慨无奈 表达的作者的惋惜和无奈。
“我每次想到这样一个光着屁股游玩的小伙伴竟成为这样一个 “英雄”，就颇有骄傲之意 。”作者的“骄傲”中隐含着无 限的辛酸，如果不是生活在那个时代，哑巴小也许能成长为让 “我”骄傲的英雄这样评价季羡林的散文 “……，语朴情真是正行。 …… ，如同野老 话家常。” 文学的最高境界是朴素，季羡林先生做到 了，因为他真诚。
试结合文章内容，举例说说季羡林散文语言“语朴情醇 ”、“野老话家常”的特点。
“我父亲同另外的一个弟弟(九叔)孤苦伶仃，相依为命。 房无一间，地无一垄，两个无父无母的孤儿，活下去是什么 滋味，活着是多么困难，概可想见。 ”，虽无过多的描述， 只是平平淡淡的陈述事实，读来却让人心酸。
小学五年级作文《童年》800字(共11页PPT)
小学五年级作文《童年》
妈妈闻声赶来，问我发生了什么
事情 事。于是呢，我便把
的来龙
去脉一字不差地告诉了妈妈，妈妈的
光芒 眼里闪出了一次得意的
，还
得意的说“只要是我说不同意的事，
生气 就没人能顺心顺意。”我
的
直跺脚，心里觉得妈妈太不讲道理了， 但也无言以对。
关键词：妈妈,闻声,赶来,发生,
什么,于是,事情,来龙去脉,一字不 差,告诉,妈妈,妈妈,眼里,闪出,一 次,得意,光芒,得意,只要,同意,顺 心,顺意,生气,的直,跺脚,心里,觉 得,妈妈,不讲道理,无言以对。
关键词：拿到,心爱,冰淇淋,迫
不及待,满足,渴望,冰淇淋,慢慢,打 开,心碎,因为,冰淇淋,顿时,阻挡, 寒光,欲望,消失,顿时,害怕,起来, 不过,后来,起来,妈妈,以前,东西, 一下,于是,赶紧,脸盆,里面,清澈, 冰淇淋,放入,盆里,放在,一个,死角。
小学五年级作文《童年》
因为我害怕里面的脏东西泡
小学五年级作文《童年》
这就是那件童年趣事啦，童
歌曲 年是不是拥有高低起伏的
呢？
这首歌曲真的存在吗？
关键词：就是,童年,趣事,童年,
是不是,拥有,高低,起伏,歌曲,首歌 曲,真的,存在。
小学五年级作文《童年》
自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自 己是最可贵的胜利。
再见
小学五年级作文
童年
800字
童年是什么？童年是一座随时都
火山 会爆发的
。童年是什么？童
年是一串果实，有苦也有甜。童年是
什么？童年是一面镜子，照亮
儿时的童心。
对于我而言，童年是一颗酸酸的
柠檬，充满乐趣，也有一丝苦
味。在我像稻田一般广阔的记
名著导读《童年》完整版PPT课件
• 阿廖沙可以毫无阻挡地看他做实验，也可以 依偎着他和他一起在寂静的傍晚中静静地坐 着，感受着一些特别的纯洁、轻飘的思想。 他给阿廖沙一些有益的指导。
• 他是阿廖沙遇到的第一个优秀人物，他在阿 廖沙的心灵中留下了难以磨灭的印象。
大、小舅舅
• 自私自利，残酷无情，毫无人性。为了家 产，两个人闹得不可开交，甚至打了起来。 他们极其残忍，经常戏弄小茨冈和格里戈 里。他们还陷害阿廖沙的父亲。他们骗阿 廖沙的父亲到池塘附近，把他推进冰窟窿， 阿廖沙的父亲向上爬，他们就用脚跺他的 手指，十个手指全都跺破了。
名著导读
马克西姆·高尔基（1868-
1936），原名阿历克塞·马克西姆 维奇·彼什科夫，前苏联伟大的无 产阶级作家，社会主义现实主义文 学的奠基人。
他出身贫苦，幼年丧父，11岁 即为生计在社会上奔波，当装卸工、 面包房工人，贫民窟和码头成了他 的“社会”大学的课堂。他与劳动 人民同呼吸共命运。亲身经历了资 本主义残酷的剥削与压迫。这对他 的思想和创作发展具有重要影响。
有外祖母庇护、关心着阿廖沙，给予他无限的温情和钟爱，
并对他进行了有益的教导。
• 外祖父是阿廖沙十分讨厌的一个人，对他无论是外貌描写 还是内心世界的刻化，总有作者辛辣的讽刺意味在里面。
外祖他父矮：小、干瘦，只有外婆的肩膀高，走起路来步子快而细， 是一自母个私和饱残孩受忍 子， 们生野 ，活）蛮的哪粗贫怕暴遇，困上动的一辄染点就不打坊如人主意骂。的人他事，情（贪也经婪要常自歇毒斯打私底外、里祖
《童年》的思想内容
1914年俄国作家梭罗古勃在《作家日记》 中谈到高尔基自传体小说三部曲时写道：“我 边读边感到遗憾。我不由得想起列夫·托尔斯泰 那充满芬芳气息的童年。相反地这里却是打架， 斗欧，鞭笞……简直是一种在心理上不可理解 的施虐狂。”的确，整篇《童年》中所描绘的 是一种浓厚的、色彩斑斓的、离奇的难以形容 的生活。那段生活，仿佛是由一个善良而且极 端诚实的天才美妙的天才讲出来一个悲惨的童 话。在那种黑暗生活中，残酷的社会事情太多 了。
• 他是阿廖沙遇到的第一个优秀人物，他在阿 廖沙的心灵中留下了难以磨灭的印象。
大、小舅舅
• 自私自利，残酷无情，毫无人性。为了家 产，两个人闹得不可开交，甚至打了起来。 他们极其残忍，经常戏弄小茨冈和格里戈 里。他们还陷害阿廖沙的父亲。他们骗阿 廖沙的父亲到池塘附近，把他推进冰窟窿， 阿廖沙的父亲向上爬，他们就用脚跺他的 手指，十个手指全都跺破了。
名著导读
马克西姆·高尔基（1868-
1936），原名阿历克塞·马克西姆 维奇·彼什科夫，前苏联伟大的无 产阶级作家，社会主义现实主义文 学的奠基人。
他出身贫苦，幼年丧父，11岁 即为生计在社会上奔波，当装卸工、 面包房工人，贫民窟和码头成了他 的“社会”大学的课堂。他与劳动 人民同呼吸共命运。亲身经历了资 本主义残酷的剥削与压迫。这对他 的思想和创作发展具有重要影响。
有外祖母庇护、关心着阿廖沙，给予他无限的温情和钟爱，
并对他进行了有益的教导。
• 外祖父是阿廖沙十分讨厌的一个人，对他无论是外貌描写 还是内心世界的刻化，总有作者辛辣的讽刺意味在里面。
外祖他父矮：小、干瘦，只有外婆的肩膀高，走起路来步子快而细， 是一自母个私和饱残孩受忍 子， 们生野 ，活）蛮的哪粗贫怕暴遇，困上动的一辄染点就不打坊如人主意骂。的人他事，情（贪也经婪要常自歇毒斯打私底外、里祖
《童年》的思想内容
1914年俄国作家梭罗古勃在《作家日记》 中谈到高尔基自传体小说三部曲时写道：“我 边读边感到遗憾。我不由得想起列夫·托尔斯泰 那充满芬芳气息的童年。相反地这里却是打架， 斗欧，鞭笞……简直是一种在心理上不可理解 的施虐狂。”的确，整篇《童年》中所描绘的 是一种浓厚的、色彩斑斓的、离奇的难以形容 的生活。那段生活，仿佛是由一个善良而且极 端诚实的天才美妙的天才讲出来一个悲惨的童 话。在那种黑暗生活中，残酷的社会事情太多 了。
《童年作文》PPT课件_OK
。， 19
的得起樓顆後被最得 童，來高球來砸念挺至 年但，左好聽球念清今 回也真右像同的不楚， 憶是是，飛學那忘，我 。最哭現到說一的只仍
難笑在三，段是不記 忘不想層那。頭過
20
06
方 。
球 賽 真 正 迷 人 的 地
比 賽 ， 讓 我 了 解 籃
的 ， 最 後 卻 因 一 場
為 了 想 長 高 才 加 入
， 15
然到美大浪 在我的自聲 我老旋然與鳥 耳時律伴海叫 邊，，我風和 迴還我童，蟲 盪會相年這鳴 。依信最些、
， 16
稱陣如奶接不子
之亡果的住是彈一 為了被力，閃般顆 「。打氣然躲飛黃 躲這到反後就了色 避項就擊使是過的 球競只回出把來球 」賽有去吃它，如 。， ，
11OS •
王 子 躲 避 球
我付我時我是冠努付十他 ，
24
記在想的皮得幾前 。鄉起香留不顆幾
下那味在亦柚天 的時，桌樂子爸 頑候不上乎，爸 童中禁，。我買 歷秋讓淡柚們了 險節我淡子吃
11
瑞 鶴
童 年 的 滋 味
25
睛 ， 一 隻 隻 抓 起 來
都 逃 不 過 我 們 的 眼
或 是 天 牛 、 蚯 蚓 ，
子 、 椿 象 、 瓢 蟲 ，
腳 亂 地 摘 下 卡
！ 」 只 見 阿 嬤
走 ！ 看 我 打 給
「 死 囝 仔 ！
種 子 ， 時 機 一
摘 下 身 旁 的 鬼
在 樹 叢 底 下 ，
11
熾的的般罵一憶如把
熱記斥，我次起過我身
…… ……
憶責鬼一，，往喚旁
如聲針頓讓好自醒喧
此 草。阿想由，鬧
火 紅 ，
所 烙
、 阿 嬤
如 燒 鐵
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難笑在三，段是不記 忘不想層那。頭過
20
06
方 。
球 賽 真 正 迷 人 的 地
比 賽 ， 讓 我 了 解 籃
的 ， 最 後 卻 因 一 場
為 了 想 長 高 才 加 入
， 15
然到美大浪 在我的自聲 我老旋然與鳥 耳時律伴海叫 邊，，我風和 迴還我童，蟲 盪會相年這鳴 。依信最些、
， 16
稱陣如奶接不子
之亡果的住是彈一 為了被力，閃般顆 「。打氣然躲飛黃 躲這到反後就了色 避項就擊使是過的 球競只回出把來球 」賽有去吃它，如 。， ，
11OS •
王 子 躲 避 球
我付我時我是冠努付十他 ，
24
記在想的皮得幾前 。鄉起香留不顆幾
下那味在亦柚天 的時，桌樂子爸 頑候不上乎，爸 童中禁，。我買 歷秋讓淡柚們了 險節我淡子吃
11
瑞 鶴
童 年 的 滋 味
25
睛 ， 一 隻 隻 抓 起 來
都 逃 不 過 我 們 的 眼
或 是 天 牛 、 蚯 蚓 ，
子 、 椿 象 、 瓢 蟲 ，
腳 亂 地 摘 下 卡
！ 」 只 見 阿 嬤
走 ！ 看 我 打 給
「 死 囝 仔 ！
種 子 ， 時 機 一
摘 下 身 旁 的 鬼
在 樹 叢 底 下 ，
11
熾的的般罵一憶如把
熱記斥，我次起過我身
…… ……
憶責鬼一，，往喚旁
如聲針頓讓好自醒喧
此 草。阿想由，鬧
火 紅 ，
所 烙
、 阿 嬤
如 燒 鐵
《童年》ppt课件免费
《童年》PPT课件
目录
《童年》简介内容概述艺术特色作品影响作品评价与争议
01
CHAPTER
《童年》简介
总结词
了解作者的生平和背景对理解作品有很大帮助。
详细描述
作者出生于一个普通家庭，从小展现出对文学的浓厚兴趣。经过不断努力，他成为了一位著名作家。作者的人生经历丰富，这为他的作品提供了丰富的素材和深刻的见解。
了解作品的创作背景可以帮助读者理解作品的主题和思想。
总结词
作者在童年时期经历了许多挫折和困难，这些经历对他的成长和思想产生了深远的影响。作品《童年》就是作者回忆童年生活，通过描绘家乡的风土人情，反映当时社会的现实问题。
详细描述
总结词
作品评价是衡量作品价值和影响的重要标准。
详细描述
作品《童年》自出版以来，受到了广大读者的喜爱和追捧。许多评论家认为，该作品深刻地揭示了社会的现实问题，是一部具有重要意义的文学作品。同时，作品的语言优美、情感真挚，给人留下深刻的印象。
提供了文学创作的启示
成为后世文学的经典
《童年》在文学表现手法上具有创新性，高尔基通过独特的叙事技巧和生动的语言，丰富了文学的表现手法，为后来的文学创作提供了借鉴。
丰富了文学的表现手法
《童年》作为一部现实主义文学作品，以其深刻的社会洞察和人性剖析，提升了现实主义文学的地位，促使人们更加关注社会现实问题。
语言生动形象
作品中的语言往往蕴含着深刻的意义，需要儿童在阅读过程中慢慢领悟。
语言含蓄蕴藉
倒叙为辅
在顺叙的基础上，作者巧妙地穿插了一些倒叙的情节，使故事更加曲折有趣。
顺叙为主
作品按照时间顺序展开叙事，脉络清晰，易于理解。
伏笔照应
作品中运用了大量的伏笔和照应，使情节更加紧凑，增加了故事的吸引力。
目录
《童年》简介内容概述艺术特色作品影响作品评价与争议
01
CHAPTER
《童年》简介
总结词
了解作者的生平和背景对理解作品有很大帮助。
详细描述
作者出生于一个普通家庭，从小展现出对文学的浓厚兴趣。经过不断努力，他成为了一位著名作家。作者的人生经历丰富，这为他的作品提供了丰富的素材和深刻的见解。
了解作品的创作背景可以帮助读者理解作品的主题和思想。
总结词
作者在童年时期经历了许多挫折和困难，这些经历对他的成长和思想产生了深远的影响。作品《童年》就是作者回忆童年生活，通过描绘家乡的风土人情，反映当时社会的现实问题。
详细描述
总结词
作品评价是衡量作品价值和影响的重要标准。
详细描述
作品《童年》自出版以来，受到了广大读者的喜爱和追捧。许多评论家认为，该作品深刻地揭示了社会的现实问题，是一部具有重要意义的文学作品。同时，作品的语言优美、情感真挚，给人留下深刻的印象。
提供了文学创作的启示
成为后世文学的经典
《童年》在文学表现手法上具有创新性，高尔基通过独特的叙事技巧和生动的语言，丰富了文学的表现手法，为后来的文学创作提供了借鉴。
丰富了文学的表现手法
《童年》作为一部现实主义文学作品，以其深刻的社会洞察和人性剖析，提升了现实主义文学的地位，促使人们更加关注社会现实问题。
语言生动形象
作品中的语言往往蕴含着深刻的意义，需要儿童在阅读过程中慢慢领悟。
语言含蓄蕴藉
倒叙为辅
在顺叙的基础上，作者巧妙地穿插了一些倒叙的情节，使故事更加曲折有趣。
顺叙为主
作品按照时间顺序展开叙事，脉络清晰，易于理解。
伏笔照应
作品中运用了大量的伏笔和照应，使情节更加紧凑，增加了故事的吸引力。
五年级童年课件
毁了．但他不灰心, 又进行了上百次的实验, 终于成功了, 炸 药的专利使他积聚了大量的财富, 他临终前留下遗嘱: 将全部 财产捐献出来, 设立学术奖金, 鼓励全世界一切献身于科学事 业的人．
华罗庚 (1910-1985) , 江苏省金坛人, 我国著名数学家．他从小就有天才的数学 头脑, 在学习中特别善于动脑筋, 以后全凭 自学, 一步一步登上科学的高峰．他先后担
停地练习基本功．他每天一大早就对着鸡蛋画起来, 直到夜 深人静了, 仍然对着鸡蛋画．经过3年的 努力, 达· 芬奇的技艺大长, 他画的鸡蛋各 具形态、维妙维肖, 对色彩的感觉敏锐 了, 线条的把握准确了, 手中的画笔也能 绝对服从自己的意志了．老师看了非常
满意．
诺贝尔 (1833-1896) , 是瑞典大化学家, 被誉为＂炸药大
忽 然 闭 口 立 。
意 欲 捕 鸣 蝉 ，
歌 声 振 林 樾 。
牧 所 童 骑 清 见 黄 袁 牛 枚 ，
—— ·
怕 得 鱼 惊 不 应 人 。
路 人 借 问 遥 招 手 ，
侧 坐 莓 苔 草 映 身 。
蓬 头 稚 子 学 垂 伦 ，
小 儿 唐 垂 胡 令 钓
能
—— ·
村 居
——清· 高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
国＂．经过许多年的勤奋努力, 他进了清华大学, 又去了英国
剑桥大学进修．华罗庚终于成了一名自学成材的大数学家, 在国际上也很有影响．
几十年前，波兰有个叫玛妮
雅的小姑娘，学习非常专心。不
管周围怎么吵闹，都分散不了她 的注意力。 一次，玛妮雅在做功 课，她姐姐和同学在她面前唱歌 、跳舞、做游戏。玛妮雅就像没
大西洋, 到美国的机械工厂当了一名学
徒工． 诺贝尔这次旅行整整用了两年． 他除了尽情观赏了世界各地的奇异风光 外, 还学习了许多新的科学技术和一些
华罗庚 (1910-1985) , 江苏省金坛人, 我国著名数学家．他从小就有天才的数学 头脑, 在学习中特别善于动脑筋, 以后全凭 自学, 一步一步登上科学的高峰．他先后担
停地练习基本功．他每天一大早就对着鸡蛋画起来, 直到夜 深人静了, 仍然对着鸡蛋画．经过3年的 努力, 达· 芬奇的技艺大长, 他画的鸡蛋各 具形态、维妙维肖, 对色彩的感觉敏锐 了, 线条的把握准确了, 手中的画笔也能 绝对服从自己的意志了．老师看了非常
满意．
诺贝尔 (1833-1896) , 是瑞典大化学家, 被誉为＂炸药大
忽 然 闭 口 立 。
意 欲 捕 鸣 蝉 ，
歌 声 振 林 樾 。
牧 所 童 骑 清 见 黄 袁 牛 枚 ，
—— ·
怕 得 鱼 惊 不 应 人 。
路 人 借 问 遥 招 手 ，
侧 坐 莓 苔 草 映 身 。
蓬 头 稚 子 学 垂 伦 ，
小 儿 唐 垂 胡 令 钓
能
—— ·
村 居
——清· 高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
国＂．经过许多年的勤奋努力, 他进了清华大学, 又去了英国
剑桥大学进修．华罗庚终于成了一名自学成材的大数学家, 在国际上也很有影响．
几十年前，波兰有个叫玛妮
雅的小姑娘，学习非常专心。不
管周围怎么吵闹，都分散不了她 的注意力。 一次，玛妮雅在做功 课，她姐姐和同学在她面前唱歌 、跳舞、做游戏。玛妮雅就像没
大西洋, 到美国的机械工厂当了一名学
徒工． 诺贝尔这次旅行整整用了两年． 他除了尽情观赏了世界各地的奇异风光 外, 还学习了许多新的科学技术和一些
我的童年-(完美版)ppt
读深意 悟童年
透过这些“琐事”你 读出 了什么？
读深意 悟童年
我读出了一个充满爱的童年。 先生虽然度过了一个缺衣少食的童 年，却拥有爱他的父母，关心他成 长的叔父，疼他的同村奶奶，教他 识字的老师，讲义气的伙伴……这 些爱温暖了先生的生命，让他在爱 的道路上成为大师。
读深意 悟童年
我读出了苦难是人生的财富。 “自古雄才多磨难，从来纨绔少伟 男。”挫折、磨难也是人生的一笔 财富，他会让我们变得更坚强、更 成熟。季先生童年的苦难经历让他 终身受用不尽，养成了自立、质朴、 坚韧的好品格，所以他才能够远离 父母，孤独求学，成就人生。
读深意 悟童年
我只在故乡呆了六年，以后就背井离乡，飘泊天涯。 在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南呆了 一年，然后在欧洲住了近十一年，重又回到北京……
——季羡林《月是故乡明》
读深意 悟童年 夏天和秋天，对门的宁大婶和宁大姑总带我到外村 的田地里去拾麦子和豆子，把拾到的可怜兮兮的一把麦 子或豆子交给母亲。不知道积攒多少次，才能勉强打出 点麦粒，磨成面，吃上一顿“白的”。我当然觉得如吃 龙肝凤髓。但是，我从来不记得母亲吃过一口。她只是 坐在那里，瞅着我吃，眼里好像有点潮湿。我当时哪里 能理解母亲的心情呀!但是，我也隐隐约约地立下一个决 心：有朝一日，将来长大了，也让母亲吃点“白的”。 可是，“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。还没有 等到我有能力让母亲吃“白的”，母亲竟舍我而去，留 下了我一个终生难补的心灵伤痕，抱恨终天! ——《儿时的故事》
读深意 悟童年
我后悔，我真后悔，我千不该万不该离开了母亲。 世界上无论什么名誉，什么地位，什么幸福，什么尊荣， 都比不上呆在母亲身边，即使她一个字也不识，即使整 天吃“红的”。 这就是我的“永久的悔”。
小学五年级作文《我的童年》300字(共16页PPT)
小学五年级作文《我的童年》
到了那儿，我忽然觉得没那么可怕了。
药水 想到打完这几瓶
，就可以回
到学校和同学玩了，我心里一
下子轻松了起来。
这时我知道了，爱护身体就
能和朋友们玩。有过疼痛的
体会，才更珍惜健康的生活。
【忆童年】 张嘉雯
关键词：那儿,忽然,觉得,那么,
可怕,想到,打完,几瓶,药水,可以, 回到,学校,同学,心里,一下子,轻松, 起来,这时,知道,爱护,身体,朋友, 疼痛,体会,珍惜,健康,生活,童年, 张嘉雯。
童年,快乐,美丽,怀念,记住,童年, 往事,施雨涵,童心未泯,时代,不少, 幼稚,可正,因为,它们,存在,筑造, 美好,童年,记得,小时候,树上,刻下, 自己,身高,准备,明年,看看,自己, 多少。
小学五年级作文《我的童年》
笑话 也正是因为这样而闹出了
——
第二年，我兴致勃勃地来到树前，却 意外发现，我比去年还要矮一截，我
心想 一下子哇哇哭了起来，
“怎
么没长高，还反而变矮了，以后我该
怎么办呀……”我越想越伤心，泪
水更是停不下来。
关键词：正是,因为,这样,闹出,
笑话,第二年,兴致勃勃,来到,意外, 发现,去年,还要,矮一截,一下子,哇 哇,起来,心想,怎么,没长,反而,以 后,怎么办,伤心,泪水,更是,停不下 来。
小学五年级作文《我的童年》
小学五年级作文《我的童年》
当我微笑着说我很好的时候，你应该对我说， 安好就好。
再见
关键词：童年,令人,怀念,童年,
美好,童年,趣事,难以忘怀,记得,一 次,很小,姥姥家,玩儿,姥姥,注意, 偷偷,鸡圈,一会儿,一会儿,喂鸡,忽 然,看到,一颗,圆滚滚,鸡蛋,伸手, 一只,暗算,手上,出现,一个,姥姥, 姥姥,我们,今天。
小学五年级作文《童年》500字(共15页PPT)
妈妈见我这样，立刻就答应了。
我可高兴了，妈妈对我说：“兰晰，
你以后可以当演员，哭戏演的
那么好。”我问妈妈：“妈妈，演员
是什么啊！是我看动画片里面的
人吗？我以后才不要当演员呢！
关键词：妈妈,这样,立刻,答应,
高兴,妈妈,兰晰,以后,可以,演员, 戏演,那么,妈妈,妈妈,演员,什么, 动画片,里面,以后,不要,演员。
小学五年级作文《童年》
童年，现在回忆起来是多么有趣 啊！
关键词：童年,现在,回忆,起来,
多么,有趣。
小学五年级作文《童年》
太阳虽有黑点，却在奋力燃烧中树立了光辉 的形象。
再见
500字
童年
小学五年级作文
【童年】
原创：黄兰晰
童年，可能早就离开了，可是我
觉得自己还在童年的快乐里。
十月八日，爸爸妈妈都不用上班，
所以我们打算去下川岛玩。
灿然的阳光下，我们早早地起了
整理 床，洗漱完毕，我们开始
东
西。
关键词：童年,原创,黄兰晰,童
年,可能,早就,离开,可是,觉得,自 己,童年,快乐,十月,八日,爸爸妈妈, 不用,上班,所以,我们,打算,去下, 川岛,灿然,阳光,我们,早早,洗漱, 完毕,我们,开始,整理,东西。
小学五年级作文《童年》
妹 九点，我们出发了。车上，我、 妹、妈妈、弟弟在车上玩脑 筋急转弯，我们轮流出题。
几道题后，因为我不经常看脑筋急转 弯的书，所以没题了。不过有许多的
套路，通过大家同意，我便开 始出题。我说：“有个精神病 院，一楼的人只会说‘听过’， 二楼的人只会说‘没听过’，三
楼的人只会点头，四楼的人只摇头，
小学五年级作文《童年》
”话刚说完，所有人都笑了，特
小学五年级作文《童年》450字(共7页PPT)
小学五年级作文《童年》
地点 ”我似懂非懂
了点头，又跑
去和羊驼玩了……
童年，是快乐的；童年，是幸福 的；童年，是美好的。童年，即将过 去，但童年的回忆，永不流逝。
关键词：似懂非懂,地点,点头,
羊驼,童年,快乐,童年,幸福,童年, 美好,童年,即将,过去,童年,回忆, 永不,流逝。
小学五年级作文《童年》
小学五年级作文
童年
450字
调 童年，像一个五彩缤纷的
色盘，赤橙黄绿青蓝紫一个都
样样 不少。童年像一个五味瓶，
俱全，现在我就从五味瓶里拿出一个
故事 最美的
跟你们分享一下吧。
在一个暑假，我去了沙漠。
羊驼 沙漠中，认识了
，羊驼长得
骆驼 有点像绵羊又有点像
，因此
得名叫羊驼。
关键词：童年,一个,五彩缤纷,
调色盘,赤橙,黄绿,青蓝紫,一个,不 少,童年,一个,五味瓶,样样,俱全, 现在,五味瓶,拿出,一个,最美,故事, 你们,分享,一下,一个,暑假,沙漠, 沙漠,认识,羊驼,羊驼,有点像,绵羊, 有点像,骆驼,因此,名叫,羊驼。
小学五年级作文《童年》
它没有驼峰，所以也叫无峰驼。
它的脸很长，眼睛总是眯着，毛
皮软软的，尤其是它脸上两团鼓鼓
的地方，它向往自由，性格
脾气较好。
沙漠 到了
，我们先休息一会，
羊驼 我一下车就兴冲冲地跑到
那
里，羊驼悠闲地吃着草，我看它十分 憨厚，就挨近一点观察：它总是一副
悠闲的样子，嘴巴里也总是嚼
着东西，好像胃里永远装不满似的。
羊驼见我看着它，它也傻傻地看
着我。看久了，我觉得它的两腮鼓鼓
悲剧 的，一脸，我也急了，立刻踢它一脚。
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小学五年级作文
童年
300字
【童年的回忆】 黄河
童年就像一场游戏，通关了
记 就结束了，但是我相信童年的
忆不会结束。
小 那时童年的一个夜晚，我和
伙伴们一起在空中花园里玩耍，
月亮 我们一抬头就看到了圆圆的
。
那月亮就像一个白玉盘，边上的那些 星星，就像是从那个白玉盘里掉出来
的水果，向四周散去。
关键词：童年,回忆,黄河,童年,
黄定博
他仰望着天空的那一颗
颗亮晶晶的星星，像是天真可爱的
小朋友的小眼睛一眨一眨的，
夜空 在无边无际的
中望来望去，
星空 无论怎么都给美丽的
增添了
勃勃生机。 猛然，他想起了童年。一个寂静
的夜晚，他的一家人去了一片
森林。
关键词：黄定博,仰望,天空,一
颗颗,亮晶晶,星星,像是,天真,可爱, 小朋友,眼睛,无边无际,夜空,望来, 望去,无论,怎么,美丽,星空,增添, 勃勃生机,猛然,想起,童年,一个,寂 静,夜晚,一家人,一片,森林。
小学五年级作文《童年》
天空像一块洗净了的蓝黑色的粗
闪 布，星星仿佛是撒在这块粗布上
光的碎金。远远的走来的年幼的
灯笼 我，手中捧着一个星星
，身
家人 后跟着我的
，每个人的脸上
都带着安详的微笑。 我把星星挂在了树的身上，要走
了。枝丫摇曳着，就如同一个主
人在向我挥手道一声再见。
关键词：天空,一块,洗净,蓝黑
小学五年级作文《童年》
森林 这片
十分幽静，时不时传出
落叶 了
的沙沙声和孤寂的鸟鸣。
月亮 他手高举着
，脸上露出甜蜜
的笑容。
那个月亮如同一个大圆盘，
人们都张望着它。它那么明亮，
那么动人。人们都沉浸在月光
对岸 中，迟迟不肯离去。
的河谷，
小船在静静地穿行着。
关键词：森林,十分,幽静,时不
时,传出,落叶,沙沙声,孤寂,鸟鸣, 高举着,月亮,脸上,露出,甜蜜,笑容, 那个,月亮,如同,一个,圆盘,人们, 张望,那么,明亮,那么,动人,人们, 沉浸,月光,迟迟,不肯,离去,对岸, 河谷,小船,静静地,穿行。
小学五年级作文《童年》
魔 我把童年的美好回忆装在一个
盒里，魔盒里藏着点点滴滴的美丽。
【童年的夜晚】 陈耀正 星星满天的夜晚，树一直摇摆，
听得见风声和树叶沙沙作
响。一群人站在树林旁，一
个小孩子手里捧起一轮明月，树
上还悬挂着几轮明月。
关键词：童年,美好,回忆,一个,
魔盒,魔盒,点点滴滴,美丽,童年,夜 晚,陈耀正,星星,满天,夜晚,一直, 摇摆,听得见,风声,树叶,沙沙作响, 一群,人站,树林,一个,小孩子,手里, 捧起,一轮,明月,树上,悬挂,几轮, 明月。
小学五年级作文《童年》
如今岁月流逝，他的童年也渐行
渐远，童年就像一张单程车票，
有去无回，带着我们长大。童年又一
珍珠 颗
，历经了岁月的磨砺，已
被风沙掩盖。
珍藏童年吧，不要让它如水一般
河床 流去。童年的
，有许多珍贵
的、美好的回忆，需要我们去珍惜， 去守护。
关键词：如今,岁月流逝,童年,
也渐,渐远,童年,一张,单程,车票, 有去无回,我们,长大,童年,一颗,珍 珠,历经,岁月,磨砺,风沙,掩盖,珍 藏,童年,不要,一般,童年,河床,许 多,珍贵,美好,回忆,需要,我们,珍 惜,守护。
色,粗布,星星,仿佛,这块,粗布,闪 光,碎金,远远,走来,年幼,手中,一 个,星星,灯笼,身后,跟着,家人,每 个,脸上,安详,微笑,星星,挂在,身 上,枝丫,摇曳,如同,一个,主人,挥 手,一声,再见。
小学五年级作文《童年》
天空渐渐的亮了，我渐渐的
大地 睡着了。
已经沉睡了，除了
微风轻轻地吹着，除了偶然一两
小学五年级作文《童年》
帐篷 费了好大的劲搭好
。这个帐
房子 篷就像一座小小的
，温暖而
舒适。我们今晚睡在了帐篷里。到了
回 第二天早上，我们把帐篷收好就
家了。
回忆里的童年就是那么美好，只 可惜就快结束了。
【童年的陪伴】
陈增琦
关键词：好大,帐篷,这个,帐篷,
一座,小小的,房子,温暖,舒适,我们, 今晚,睡在,帐篷,第二天,早上,我们, 帐篷,收好,回家,回忆,童年,就是, 那么,美好,可惜,结束,童年,陪伴, 陈增琦。
聚拢
了。难道星星被捡回来了？这些奇怪 的星星，一会儿靠近，一会儿溜开，
就像在给我们表演舞蹈。
食物 我们回到家里拿了一些
，
帐篷 又把我们藏了好久的
拿出来。
关键词：我们,草地,静静地,赏
月,这时,这些,星星,向着,月亮,聚 拢,难道,星星,捡回来,这些,奇怪, 星星,一会儿,靠近,一会儿,溜开,我 们,表演,舞蹈,我们,回到,家里,一 些,食物,我们,好久,帐篷,出来。
小学五年级作文《童年》
童年，是什么？是一座城堡，长 大后就被施工队拆除了。
童年，像一个包裹着一层雾的
方块，我捅破这层雾往里面
瞧着，看到一派别样景象。
那个秋高气爽的夜晚，天空
光芒 黑得寂静，突然一道
打破了
这寂静，就如同黑暗中唯一的星星。
关键词：童年,什么,一座,城堡,
长大,施工队,拆除,童年,一个,包裹, 一层,方块,捅破,往里面,看到,一派, 别样,景象,那个,秋高气爽,夜晚,天 空,寂静,突然,一道,光芒,打破,寂 静,如同,黑暗,唯一,星星。
声狗的吠叫，冷落的街道是寂
静无声的。
陪 我身边，年少的我一直有他
伴；他身边，长大了的我一直望着
他，陪伴他。 【忆童年】
关键词：天空,渐渐,渐渐,睡着,
大地,已经,沉睡,除了,微风,轻轻地, 除了,偶然,一两声,吠叫,冷落,街道, 寂静无声,身边,年少,一直,陪伴,身 边,长大,一直,陪伴,童年。
小学五年级作文《童年》
一场,游戏,通关,结束,但是,相信, 童年,记忆,不会,结束,那时,童年, 一个,夜晚,小伙伴,一起,空中,花园 里,玩耍,我们,抬头,看到,圆圆的, 月亮,月亮,一个,白玉,边上,那些, 星星,像是,那个,白玉,盘里,出来, 水果,四周。来自小学五年级作文《童年》
我们躲在草地上，静静地赏月。
月亮 这时，这些星星又向着
小学五年级作文《童年》
他们的眼睛都盯在那一轮明 如宝石的明月上。月亮像战士 们渴望回家的心愿挂在树上，
让我们不要遗忘。
有一个人躺在草丛上看着月
亮。在他眼里，月亮上，有一个美貌
的仙女。她穿着缀满星光的 鞋子，身上穿着月光织成的 衣裙。
关键词：他们,眼睛,一轮,明如,
宝石,明月,月亮,战士,渴望,回家, 心愿,树上,我们,不要,遗忘,一个, 草丛,看着,月亮,眼里,月亮,一个, 美貌,仙女,穿着,星光,鞋子,身上, 穿着,月光,织成,衣裙。
童年
300字
【童年的回忆】 黄河
童年就像一场游戏，通关了
记 就结束了，但是我相信童年的
忆不会结束。
小 那时童年的一个夜晚，我和
伙伴们一起在空中花园里玩耍，
月亮 我们一抬头就看到了圆圆的
。
那月亮就像一个白玉盘，边上的那些 星星，就像是从那个白玉盘里掉出来
的水果，向四周散去。
关键词：童年,回忆,黄河,童年,
黄定博
他仰望着天空的那一颗
颗亮晶晶的星星，像是天真可爱的
小朋友的小眼睛一眨一眨的，
夜空 在无边无际的
中望来望去，
星空 无论怎么都给美丽的
增添了
勃勃生机。 猛然，他想起了童年。一个寂静
的夜晚，他的一家人去了一片
森林。
关键词：黄定博,仰望,天空,一
颗颗,亮晶晶,星星,像是,天真,可爱, 小朋友,眼睛,无边无际,夜空,望来, 望去,无论,怎么,美丽,星空,增添, 勃勃生机,猛然,想起,童年,一个,寂 静,夜晚,一家人,一片,森林。
小学五年级作文《童年》
天空像一块洗净了的蓝黑色的粗
闪 布，星星仿佛是撒在这块粗布上
光的碎金。远远的走来的年幼的
灯笼 我，手中捧着一个星星
，身
家人 后跟着我的
，每个人的脸上
都带着安详的微笑。 我把星星挂在了树的身上，要走
了。枝丫摇曳着，就如同一个主
人在向我挥手道一声再见。
关键词：天空,一块,洗净,蓝黑
小学五年级作文《童年》
森林 这片
十分幽静，时不时传出
落叶 了
的沙沙声和孤寂的鸟鸣。
月亮 他手高举着
，脸上露出甜蜜
的笑容。
那个月亮如同一个大圆盘，
人们都张望着它。它那么明亮，
那么动人。人们都沉浸在月光
对岸 中，迟迟不肯离去。
的河谷，
小船在静静地穿行着。
关键词：森林,十分,幽静,时不
时,传出,落叶,沙沙声,孤寂,鸟鸣, 高举着,月亮,脸上,露出,甜蜜,笑容, 那个,月亮,如同,一个,圆盘,人们, 张望,那么,明亮,那么,动人,人们, 沉浸,月光,迟迟,不肯,离去,对岸, 河谷,小船,静静地,穿行。
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魔 我把童年的美好回忆装在一个
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【童年的夜晚】 陈耀正 星星满天的夜晚，树一直摇摆，
听得见风声和树叶沙沙作
响。一群人站在树林旁，一
个小孩子手里捧起一轮明月，树
上还悬挂着几轮明月。
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魔盒,魔盒,点点滴滴,美丽,童年,夜 晚,陈耀正,星星,满天,夜晚,一直, 摇摆,听得见,风声,树叶,沙沙作响, 一群,人站,树林,一个,小孩子,手里, 捧起,一轮,明月,树上,悬挂,几轮, 明月。
小学五年级作文《童年》
如今岁月流逝，他的童年也渐行
渐远，童年就像一张单程车票，
有去无回，带着我们长大。童年又一
珍珠 颗
，历经了岁月的磨砺，已
被风沙掩盖。
珍藏童年吧，不要让它如水一般
河床 流去。童年的
，有许多珍贵
的、美好的回忆，需要我们去珍惜， 去守护。
关键词：如今,岁月流逝,童年,
也渐,渐远,童年,一张,单程,车票, 有去无回,我们,长大,童年,一颗,珍 珠,历经,岁月,磨砺,风沙,掩盖,珍 藏,童年,不要,一般,童年,河床,许 多,珍贵,美好,回忆,需要,我们,珍 惜,守护。
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小学五年级作文《童年》
天空渐渐的亮了，我渐渐的
大地 睡着了。
已经沉睡了，除了
微风轻轻地吹着，除了偶然一两
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帐篷 费了好大的劲搭好
。这个帐
房子 篷就像一座小小的
，温暖而
舒适。我们今晚睡在了帐篷里。到了
回 第二天早上，我们把帐篷收好就
家了。
回忆里的童年就是那么美好，只 可惜就快结束了。
【童年的陪伴】
陈增琦
关键词：好大,帐篷,这个,帐篷,
一座,小小的,房子,温暖,舒适,我们, 今晚,睡在,帐篷,第二天,早上,我们, 帐篷,收好,回家,回忆,童年,就是, 那么,美好,可惜,结束,童年,陪伴, 陈增琦。
聚拢
了。难道星星被捡回来了？这些奇怪 的星星，一会儿靠近，一会儿溜开，
就像在给我们表演舞蹈。
食物 我们回到家里拿了一些
，
帐篷 又把我们藏了好久的
拿出来。
关键词：我们,草地,静静地,赏
月,这时,这些,星星,向着,月亮,聚 拢,难道,星星,捡回来,这些,奇怪, 星星,一会儿,靠近,一会儿,溜开,我 们,表演,舞蹈,我们,回到,家里,一 些,食物,我们,好久,帐篷,出来。
小学五年级作文《童年》
童年，是什么？是一座城堡，长 大后就被施工队拆除了。
童年，像一个包裹着一层雾的
方块，我捅破这层雾往里面
瞧着，看到一派别样景象。
那个秋高气爽的夜晚，天空
光芒 黑得寂静，突然一道
打破了
这寂静，就如同黑暗中唯一的星星。
关键词：童年,什么,一座,城堡,
长大,施工队,拆除,童年,一个,包裹, 一层,方块,捅破,往里面,看到,一派, 别样,景象,那个,秋高气爽,夜晚,天 空,寂静,突然,一道,光芒,打破,寂 静,如同,黑暗,唯一,星星。
声狗的吠叫，冷落的街道是寂
静无声的。
陪 我身边，年少的我一直有他
伴；他身边，长大了的我一直望着
他，陪伴他。 【忆童年】
关键词：天空,渐渐,渐渐,睡着,
大地,已经,沉睡,除了,微风,轻轻地, 除了,偶然,一两声,吠叫,冷落,街道, 寂静无声,身边,年少,一直,陪伴,身 边,长大,一直,陪伴,童年。
小学五年级作文《童年》
一场,游戏,通关,结束,但是,相信, 童年,记忆,不会,结束,那时,童年, 一个,夜晚,小伙伴,一起,空中,花园 里,玩耍,我们,抬头,看到,圆圆的, 月亮,月亮,一个,白玉,边上,那些, 星星,像是,那个,白玉,盘里,出来, 水果,四周。来自小学五年级作文《童年》
我们躲在草地上，静静地赏月。
月亮 这时，这些星星又向着
小学五年级作文《童年》
他们的眼睛都盯在那一轮明 如宝石的明月上。月亮像战士 们渴望回家的心愿挂在树上，
让我们不要遗忘。
有一个人躺在草丛上看着月
亮。在他眼里，月亮上，有一个美貌
的仙女。她穿着缀满星光的 鞋子，身上穿着月光织成的 衣裙。
关键词：他们,眼睛,一轮,明如,
宝石,明月,月亮,战士,渴望,回家, 心愿,树上,我们,不要,遗忘,一个, 草丛,看着,月亮,眼里,月亮,一个, 美貌,仙女,穿着,星光,鞋子,身上, 穿着,月光,织成,衣裙。