“睡神”_高二作文
我的爸爸是睡神作文
我的爸爸是睡神作文“爸爸怎么又在睡觉啦！”这是我经常会在家里喊出的一句话。
记得有一天早晨，阳光透过窗帘的缝隙洒了进来。
我揉着惺忪的睡眼走出房间，就看到妈妈在厨房忙碌着做早餐，而爸爸呢，正四仰八叉地躺在沙发上呼呼大睡，那呼噜声简直像打雷一样。
我跑到沙发边，摇晃着爸爸的胳膊，大声说：“爸爸，太阳都晒屁股啦，快起来啦！”爸爸迷迷糊糊地哼了一声，翻了个身，嘴里嘟囔着：“别吵别吵，我再睡会儿。
”妈妈听到动静，从厨房探出头来说：“你爸爸呀，就是个睡神，晚上不早点睡，早上又起不来。
”我无奈地摇摇头，心想，爸爸这爱睡觉的毛病啥时候能改改呀。
吃早餐的时候，爸爸终于慢悠悠地起来了，他一边打着哈欠，一边走到餐桌旁坐下。
我看着他那布满血丝的眼睛，忍不住说：“爸爸，你昨晚是不是又熬夜啦？”爸爸嘿嘿一笑，说：“昨晚看球赛看得太入迷了，一不小心就睡晚了。
”妈妈白了他一眼，说：“你就知道看球赛，也不注意身体。
”爸爸挠挠头，说：“哎呀，偶尔一次嘛。
”到了周末，我们一家人准备去公园玩。
出门前，爸爸说他去上个厕所，结果我们等了好久好久，都不见他出来。
我跑去厕所门口敲门，大声问：“爸爸，你好了没呀？”只听见爸爸在里面懒洋洋地说：“等会儿等会儿，我再眯一会儿。
”我和妈妈相视无语，这爸爸，怎么又睡上了呀！在公园里，我和妈妈玩得可开心了，爸爸却总是哈欠连天。
走了一会儿，爸爸就找了个长椅坐下，说他要休息一下。
我看着他那副困倦的样子，忍不住打趣道：“爸爸，你干脆在公园里搭个帐篷睡觉算了。
”爸爸笑着说：“哈哈，你这小鬼头，还挺会开玩笑。
”我的爸爸呀，真的是个睡神。
他可以随时随地睡着，好像永远都睡不够似的。
不过，我也知道，爸爸平时工作很辛苦，也许睡觉对他来说是一种放松吧。
虽然有时候我会觉得他很懒，但我还是很爱他呀，谁让他是我爸爸呢！爸爸就是这样一个特别的存在，他的睡神形象深深地印在了我的脑海里。
我可不希望他一直这样睡下去，我要想办法让他多陪陪我和妈妈，少睡点觉！哼，爸爸，你可得改改啦！。
我们班的睡神作文
我们班的睡神作文我们班的睡神作文1“呜呼，呜呼，呜呼......”听，又是这熟悉的声音，又是那张眯着眼,流着口水，黑黑的，胖胖的脸......“刚刚正梦游的那位睡仙儿，站到后面去吧？”声音已落，没醒。
同桌摇了几摇，他终于睁开那朦胧的双眼，一脸迷茫地望着大家，“嗯？”“哈哈，老师叫你站到后面去！”“站后面去！”不少人“好心”提醒，但更多的人哈哈大笑，因为他的口水还在嘴边呢！这是课堂上每天都会上映的一个小插曲，那你也才出来那位睡神是何方神圣了吧？用班里人的话说这位睡神，就是睡得......嗯......和猪一样。
而我，居然和这位“大虾”级人物做过同桌，实乃三生有幸。
不过，我也是近距离观察了一下这位睡神，发现几个词用在他身上最合适不过，那就是：贪睡，好吃。
“李涵宇，站到后面去！”‘‘睡神’’又被数学老师点到了，不少人不怀好意地看向他，‘‘睡神’’在同学们的目光中，略带尴尬地向教室后面走去。
同学们又回到课堂。
不知是什么时候，我不经意地往后看了一眼，不禁惊呆，那货居然站在后边睡着了！只见他背靠瓷砖，脑袋摇晃着，脸上一片安详。
手里提着数学书，不过似乎一碰就会掉。
真是，不管在怎样的境界里，都挡不住睡神的脚步啊！好吃就不用多说了吧！一放学，往小卖部瞟一眼，保证有他那肥肥胖胖的身影。
等他从小卖部出来再看，他口袋里是汽水片，右手拿着饮料，左手拿着薯片，吃得不亦乐乎。
我挺好奇，他怎么一出校门这么精神，一点都不瞌睡。
这就是我们班的“睡神”李涵宇，我们班的“大虾”级人物，不过也给我们带来了诸多欢笑。
“李涵宇！”你听，他估计又被罚站了。
我们班的睡神作文2我们班有许多有趣的人，有老是坐不稳凳子的小明，有上课老走神的小张，还有只知道贪吃的小刚。
其中最让我感兴趣的，是我们班的“睡神”。
在一个“太阳当空照，小鸟叽叽叫”的上午，老师正在给我们绘声绘色地讲课，突然教室后面传来一阵轻轻的“呼噜”声。
同学们好奇地朝声音的`方向望去，老师也慢慢地走了过来，想看看是谁制造出这样的声音。
我的同桌是个睡神的作文800字
我的同桌是个睡神的作文800字我的同桌是个睡神的作文800字导语：睡神，顾名思义，此男极其能睡。
上课睡，下课睡，甚至能在“老班”的威势下酣睡成猪，且能屡叫不醒，最后，还是在“老班”的“当头一棒”后，才转醒过来。
真乃一睡神下凡呀！下面是小编收集整理的我的同桌是个睡神的作文800字，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的同桌是个睡神的作文800字篇1我的同桌是个聪明可爱的男孩，板寸头，小眼睛，一笑起来就眯成一条缝。
平时也总是一副笑眯眯的样子，让人觉得有点腼腆和亲切。
他有着白雪公主般雪白的皮肤，让作为女孩子的我又是羡慕又是嫉妒；两只大大的`招风耳，堪比大耳朵图图，非常灵敏。
哈哈，如果会动，那就更像了。
他号称“睡神”，一上课就爱睡觉。
什么语文课、音乐课、数学课，只要瞌睡虫来了，不管什么课都敢睡。
一次语文课，同学们坐得端端正正，都在专心致志地听张老师讲课。
目光炯炯的张老师，眼睛就像探照灯一样，我们都不敢有任何小动作。
可趁老师转头写板书的空隙，他把双手端正地放在课桌上，头懒懒地往手臂里一弯，开始了呼呼大睡。
一节课下来，老师上课的声音就像悦耳的催眠曲，他越睡越香，口水都要流出来了。
鼻涕虫竟然也跑来捣乱，吹出了一个大泡泡。
那情景，真和懒羊羊一模一样。
周围的同学看到他这个样子，都习以为常了。
老师们也曾十八般武艺齐上阵：站着听会儿课、找家长谈话、家长陪读……但都无济于事，几天过后又故态萌发。
老师、父母对他的谆谆教诲就像一阵风飘过，不留一丝痕迹。
真是恨铁不成钢啊！虽然他睡得美美的，但警惕性极高，只要一有风吹草动，立马就醒了。
特别是下课铃声一响，他就像变了一个人似的，立马生龙活虎起来，精神抖擞地和同学谈笑风生。
这本事也真是绝了！好睡出了名的他，竟然还从课堂睡到了老师的办公室。
有一次，老师让他去办公室补作业。
一开始他还认真地写，写着写着，不知不觉又懒洋洋地趴到了桌上。
那些字在他的眼前飘来飘去，眼皮仿佛有千斤重，怎么也睁不开。
不一会儿，他就沉入了甜甜的梦乡。
晒晒我们班的睡神作文600字作文
晒晒我们班的睡神作文600字作文作文一
我们班有个超级厉害的“睡神”，他叫小李。
小李同学啊，那睡觉的本事可真是一绝。
有一次上数学课，老师在讲台上讲得激情澎湃，我们也听得津津有味。
突然，我感觉旁边传来了轻轻的呼噜声。
扭头一看，原来是小李睡着了！他的头一点一点的，像小鸡啄米似的。
老师发现了，走到他身边，敲了敲桌子，大声说：“小李，别睡啦！”这一敲，可把我们都吓了一跳，可小李呢，只是迷迷糊糊地睁开眼睛看了一下，嘴里嘟囔了几句，又接着睡过去了。
还有一次上语文课，老师让我们朗读课文。
大家都读得很大声，这时候小李的呼噜声又响起来了。
老师生气地让他站起来，他站着都能睡着，身子摇摇晃晃的，把我们都逗得哈哈大笑。
小李真是我们班当之无愧的“睡神”啊！
作文二
在我们班，有一个大名鼎鼎的“睡神”，那就是小王。
小王特别能睡，不管啥时候，只要他困了，就能马上睡着。
记得有一回体育课，大家都在操场上跑步，跑得气喘吁吁的。
小王跑着跑着，速度越来越慢，居然停了下来，走到操场边的树荫下，一屁股坐下来就睡着了。
我们跑完回来看到他睡得正香，怎么叫都叫不醒。
还有一次英语课，老师正带着我们读单词呢，突然听到“砰”的一声，原来是小王的头撞到了桌子上。
原来他睡着了，头一歪就撞上去了。
老师哭笑不得，说：“小王啊小王，你真是个睡神！”
这就是我们班的“睡神”小王，是不是很有意思？。
睡神牛人作文
睡神牛人作文嘿，你们知道吗？我觉得我们班有个睡神牛人，可厉害啦！我们班有个同学，大家都叫他睡神。
为啥叫他睡神呢？因为他呀，随时随地都能睡着。
上课的时候，老师在讲台上讲得热火朝天，我们都在认真听讲。
可睡神呢，他的头一点一点的，眼睛慢慢闭上，不一会儿就睡着了。
老师看见了，就会走过去敲敲他的桌子，说：“别睡了，好好听课。
”睡神被老师叫醒后，会坐直身子，睁大眼睛，看起来很认真的样子。
可是没过几分钟，他的头又开始一点一点的，眼睛又闭上了，又睡着了。
下课的时候，我们都在教室里玩耍。
有的同学在聊天，有的同学在玩游戏，有的同学在看书。
可睡神呢，他趴在桌子上，呼呼大睡。
我们在他旁边大声说话，他也听不见。
有时候，我们会去推推他，想把他叫醒，可他只是翻个身，继续睡觉。
中午吃饭的时候，我们都在食堂里排队打饭。
睡神也在排队，可是他的眼睛还是闭着的，好像还在睡觉。
等轮到他打饭的时候，他才睁开眼睛，迷迷糊糊地打了饭，然后找个地方坐下，一边吃饭一边打瞌睡。
有一次，我们上体育课。
老师让我们跑步，睡神也跟着我们一起跑。
可是跑着跑着，他就掉队了。
我们回头一看，发现他竟然躺在草地上睡着了。
我们都哈哈大笑起来，老师也很无奈，只好让我们把他叫醒。
睡神虽然很爱睡觉，但是他也有很厉害的地方哦。
有一次，学校举行知识竞赛，睡神也参加了。
我们都觉得他肯定不行，因为他平时上课都在睡觉，怎么可能会答题呢。
可是没想到，睡神在竞赛中表现得非常出色。
他答题又快又准，最后还得了一等奖呢。
我们都很惊讶，问他是怎么做到的。
睡神说：“我虽然上课睡觉，但是我回家后会认真学习，把老师讲的知识都学会。
”我们听了，都对睡神竖起了大拇指。
这就是我们班的睡神牛人，他虽然很爱睡觉，但是也很厉害呢。
你们身边有没有这样的睡神牛人呢？。
我的睡神朋友作文
我的睡神朋友作文
嘿，你们知道吗？我觉得我的朋友就像一个睡神。
我的这个朋友啊，他特别能睡。
每天上学的时候，他总是一副没睡醒的样子，眼睛眯成一条缝。
有一次上语文课，老师正在讲一个特别有趣的故事，大家都听得津津有味。
可他呢，脑袋一点一点的，像小鸡啄米似的，不一会儿就趴在桌子上呼呼大睡了。
老师走过去敲了敲他的桌子，他猛地抬起头，一脸茫然，那模样真是太好笑啦。
还有一次，我们一起去图书馆看书。
我正看得入迷呢，一转头，发现他居然靠在椅子上睡着了，书都掉在了地上。
周围的人都忍不住笑了起来。
记得有一回体育课，大家都在操场上跑步，他跑着跑着，速度越来越慢，最后干脆走到一边的树荫下，一屁股坐下来，闭上眼睛就睡着了。
老师怎么叫都叫不醒他，最后没办法，只好让两个同学把他抬回了教室。
不过，就算他这么能睡，也有好玩的时候。
有一次班级组织郊游，大家都兴奋得不行。
一路上又唱又跳的，可他却在车上睡着了。
到了目的地，我们把他叫醒，他迷迷糊糊地跟着我们走。
结果走着走着，他又找了个草地躺下来继续睡，把我们都逗得哈哈大笑。
他睡觉的姿势也是千奇百怪。
有时候趴着睡，有时候躺着睡，还有时候坐着也能睡着。
虽然他是个睡神，但他其实也是个很可爱的朋友。
他睡醒之后，总是会给我们讲一些特别有趣的梦，让我们听得入神。
嘿，这就是我的睡神朋友，是不是很有意思呀？。
我的睡神朋友作文
我的睡神朋友作文
嘿，你们知道吗？我有一个特别神奇的朋友，他呀，简直就是个睡神！
他叫明明，不管什么时候，只要有机会，他就能呼呼大睡。
有一次上数学课，老师在讲台上讲得津津有味，我们都听得认认真真。
可突然，我听到了一阵轻轻的呼噜声，扭头一看，原来是明明睡着了！老师走过去敲了敲他的桌子，他猛地惊醒，一脸茫然的样子，把大家都逗得哈哈大笑。
还有一次，我们一起去图书馆看书。
我正看得入神呢，就听到旁边传来了均匀的呼吸声。
我一看，好家伙，明明居然抱着一本书睡着了，口水都流到书上了。
记得那次学校组织春游，大家都兴奋得不得了。
一路上又唱又跳的，可明明呢，一上车就找了个靠窗的位置，闭上眼睛就睡。
到了目的地，我们都忙着欣赏美景、玩耍，他还在睡。
等我们准备回去了，他才迷迷糊糊地醒过来，还问我们怎么这么快就结束了。
有一回体育课，大家都在操场上跑步，明明跑着跑着，速度越来越慢，最后居然直接躺在草地上睡着了。
体育老师都哭笑不得。
明明虽然是个睡神，但他也因为睡觉闹过不少笑话。
有一次考试前，他信誓旦旦地说要好好复习，结果书还没翻开几页，就趴在桌子上睡着了。
考试的时候，好多题都不会做，成绩出来可惨啦。
不过，就算他这么能睡，我们还是很喜欢他。
因为他睡醒之后，总是特别有精神，能给我们带来很多欢乐。
小伙伴们，你们身边有这样的睡神朋友吗？。
睡神的故事作文
睡神的故事作文《睡神的故事》嘿，你们知道吗？在我们班上有个超级厉害的“睡神”！他呀，那睡觉的本事可真是让人大开眼界。
他叫小李，平日里总是笑嘻嘻的，特别可爱。
可一到上课，那简直就像是被睡神附身了一样。
有一次上数学课，老师正讲得津津有味呢，我不经意间往旁边一瞥，哎呀，小李的眼睛都快闭上了。
只见他脑袋一点一点的，就像小鸡啄米似的，那模样真是好笑极了。
我心里暗想：这家伙，肯定又要睡着了。
果不其然，没一会儿，他就趴在桌子上呼呼大睡起来。
老师看见了，气不打一处来，大声喊道：“小李，站起来！”这一喊，可把我们都吓了一跳，小李也猛地惊醒，一脸茫然地站了起来，那模样就像还在梦里没回过神来呢。
同学们都忍不住笑了起来，“哈哈，睡神又被抓到啦！”还有一次上语文课，老师正在声情并茂地朗诵课文呢，我又看到小李的眼皮开始打架了。
我就奇怪了，他怎么就那么困呢？难道晚上不睡觉吗？正想着呢，小李的头一歪，又睡过去了。
这次老师可没那么好脾气了，直接走到他跟前，敲了敲他的桌子，说：“小李，你晚上干嘛去了？怎么天天上课睡觉啊？”小李揉了揉眼睛，不好意思地说：“老师，我也不知道，我就是困。
”全班同学再次哄堂大笑，这睡神也太逗了吧！不过，小李也不是一直都在睡觉啦。
下课的时候，他就像变了一个人似的，生龙活虎的，和我们一起玩得可开心了。
有一次我问他：“你上课怎么老睡觉啊？”他挠挠头说：“我也不想啊，可我就是控制不住。
”我笑着说：“你可真是个睡神啊！”他也不生气，反而笑着说：“哈哈，我就是睡神，怎么啦？”你们说，小李是不是很有趣呢？他这个睡神的称号可真是当之无愧啊！虽然他上课睡觉不好，但是他也给我们带来了很多欢乐呀。
我觉得他就像我们班的一个开心果，有他在，我们的学习生活也变得更加有趣了。
我就想啊，要是他能改掉上课睡觉的毛病，那该多好啊！这样他肯定能成为一个更优秀的学生呢！。
我们班的睡神500字作文
我们班的睡神500字作文范文一：我们班的睡神我们班有一个非常有名的人，他叫做小明，但是我们都称他为“睡神”。
为什么呢？因为他非常擅长睡觉，几乎在每一堂课上，他都会睡着。
小明是一个看上去非常普通的学生，他并没有其他人看起来那样懒惰。
他的成绩也还不错，但是当他坐在课桌前，他就不可避免地会睡觉。
我们都不知道他是怎样做到的，可能是他的头比其他人更重吧。
小明的睡觉技巧也是出奇地高超，他可以在最短的时间内入睡，在最恶劣的环境中呼呼大睡。
即使是在飞机上，他也能做到稳如泰山。
不过，小明的睡觉习惯也给他带来了麻烦。
因为睡得太狠了，他有时候会错过老师在上课时布置的任务，甚至在期末考试里不小心耽误了时间。
但是小明的这种睡觉状态也让人不禁感到佩服。
我们都希望可以像他一样，可以在忙碌的生活中得到放松，放松到全身的细胞都在休息。
小明，作为我们班的睡神，虽然有些让人难以理解，但也给我们带来了快乐和感动。
我们希望他可以在未来的日子里，继续保持这种健康、休息的习惯，为我们班加油。
要点分析：本文的主要要点是讲述班级里的一个奇怪而有趣的人——小明。
要点包括：1.介绍小明，并解释为什么大家叫他“睡神”。
2.描述小明睡觉的技巧，以及他的睡觉习惯带来的好处和坏处。
3.对小明的人格进行简单分析，表达人们心目中对他的感受。
用词分析：本文的整体语言比较轻松，符合孩子的口吻。
同时，也有一些高级词汇，如“出奇”、“细胞”等，使文章更加丰富。
另外，本文采用了许多比喻、夸张的修辞手法，使文章显得生动有趣。
范文二：我们班的睡神我们班有一个人，他是我们的班级里唯一一个可以在上课时自由安睡的人，我们称他为“睡神”。
这个“睡神”名叫张三，属于典型的“富二代”，生活富足，不必辛苦劳作，因此，他有足够的时间和体力去享受他的“睡眠生活”。
张三是一个好学生，他的成绩一直名列前茅，但他的睡眠状态始终让大家“搞不懂”。
小组讨论、教师讲解、课程回顾、课间休息……张三的睡觉方式总是那么惊人：他可以在一段时间内不断地换着姿势，不停地打呼噜、流口水，但动都不动地在睡觉。
晒晒我们班的睡神作文500字作文
晒晒我们班的睡神作文500字作文《晒晒我们班的睡神》
我们班有个睡神，他叫小明。
小明呀，那真是随时随地都能睡着。
有一次上语文课，老师在讲台上讲得津津有味，我们也听得认认真真。
突然，我听到一阵轻轻的呼噜声，转头一看，原来是小明睡着了。
老师走到他旁边，敲了敲桌子，他猛地一下惊醒，迷迷糊糊地站起来，眼睛都还没睁开呢，那模样真是太好笑啦！
还有一次上数学课，他又睡着了。
老师叫他回答问题，他站起来一脸茫然，啥也不知道。
同学们都哈哈大笑起来。
小明可真是我们班当之无愧的睡神呀！
《晒晒我们班的睡神》
在我们班里，有一个特别厉害的睡神，叫小刚。
有一回上自习课，教室里很安静，大家都在认真写作业。
可小刚却趴在桌子上呼呼大睡，那呼噜声就像打雷一样。
旁边的同学怎么叫他都叫不醒，还是班长出马，用力推了他几下，他才慢慢抬起头，眼睛里全是迷糊，嘴里还嘟囔着：“别吵我，我还没睡够呢。
”大家看了都笑得前仰后合。
又有一次体育课，大家都在跑步，小刚跑着跑着居然睡着了，还差点摔倒。
老师哭笑不得，让他去旁边休息。
小刚这个睡神，真是让我们班充满了欢乐。
睡神同学的作文
睡神同学的作文在我的学生时代，有一位同学，那可真是个传奇人物。
他不是成绩最优秀的，也不是最调皮捣蛋的，但却以一种独特的“技能”让全班同学都对他印象深刻，他就是我们班的“睡神”。
“睡神”同学名叫小李，是一个个头不高，身材微胖的男生。
他有着圆圆的脸蛋，眼睛总是眯成一条缝，仿佛随时都能进入梦乡。
他的头发总是乱糟糟的，像是刚从被窝里钻出来一样。
记得有一次上语文课，老师正在讲台上激情澎湃地讲解着一篇优美的散文，同学们也都听得津津有味。
可就在这时，我不经意间往旁边一瞥，发现小李的头已经开始像小鸡啄米一样一点一点的。
刚开始，幅度还比较小，老师也没有发现。
但随着时间的推移，他的头越来越低，最后直接趴在了桌子上。
老师终于察觉到了不对劲，停下了讲课，目光严厉地看向小李的方向，大声说道：“小李，你给我站起来！”这一声吼，把全班同学都吓了一跳，大家的目光齐刷刷地聚焦在小李身上。
只见他慢悠悠地抬起头，睡眼惺忪，脸上还留着衣服压出的印子，一脸茫然地看着老师，似乎还不知道发生了什么。
老师又好气又好笑地问他：“你怎么睡着了？”小李揉了揉眼睛，结结巴巴地说：“老师，我……我昨晚看书看得太晚了。
”同学们听了，都忍不住笑出了声。
老师无奈地摇摇头，让他站着醒醒神。
可谁能想到，没过几分钟，小李站着居然也睡着了！只见他的身体开始摇晃，像个不倒翁似的。
最后，“砰”的一声，他直接倒在了地上。
这下全班同学都哄堂大笑起来，老师也是哭笑不得，赶紧走过去把他扶了起来。
还有一次上数学课，数学老师在黑板上写了一道难题，然后点名让小李来回答。
大家都转过头看向小李，只见他正趴在桌子上呼呼大睡，嘴角还流着口水。
同桌赶紧推了推他，他迷迷糊糊地抬起头，一脸懵地看着大家。
老师再次叫他的名字，他这才如梦初醒，慢悠悠地站起来。
老师把问题又重复了一遍，小李一脸茫然，完全不知道老师在说什么。
他偷偷地瞄了一眼周围同学，希望能得到点提示，可大家都在偷笑，没人愿意帮他。
最后，他只能硬着头皮说：“老师，我不会。
睡神优秀作文450字
睡神优秀作文450字
“叮铃铃！”上课了，可老师许久没来，说是有事。
同学们听到这个消息之后，教室里顷刻间炸开了锅，沸腾起来。
同学们有的打闹，有的说话，有的一边吃零食一边看好戏……
无意中我的目光聚焦在了柴建明身上。
他肤色黝黑，一双水汪汪的大眼睛，再加上他脏乱的头发和不整洁的衣着打扮，大眼看上去就像是从非洲逃来的难民一样。
现在的他马上就要睡着了！只见他的眼皮不停地往上翻，就像鱼儿一直在翻白眼。
可翻着翻着，他最终还是没有打败睡意，合上双眼。
慢慢的，他的头摇摇欲坠。
轻轻地，他的头靠在了胳膊上。
就这样，他安然地睡着了。
他的身旁仿佛罩了一个金钟罩，让他与教室里的嘈杂声隔绝了。
突然，他前面的人猛地把他桌子一摇，打破了他的美梦，把他带到了现实。
那一瞬间，他似乎还没缓过神，只见他伸了一个懒腰，发出了一声长叹。
同学们不约而同的把目光投向柴建明的身上，便知道我们班的“睡神”又睡觉了。
大家都哄笑了起来，还有人说：“柴建明昨天晚上又和天上的神仙去打麻将了。
”
“睡神”在老师不在的时候真是肆无忌惮，但他带给了我们无穷的快乐！
——文章来源网，仅供分享学习参考~ 1 ~。
关于“睡神”作文
关于“睡神”作⽂ 在⽇常学习、⼯作或⽣活中，⼤家对作⽂都再熟悉不过了吧，作⽂⼀定要做到主题集中，围绕同⼀主题作深⼊阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚⾄⽆主题。
写起作⽂来就毫⽆头绪？下⾯是店铺整理的关于“睡神”作⽂，欢迎⼤家分享。
关于“睡神”作⽂1 在别⼈眼⾥，我是⼀名风度翩翩的帅哥，但了解我的⼈，知道我的`⼀个秘密――我特别爱发困，特别爱睡觉。
我和周公已经是忘年之交了，除了晚上睡觉，我下午还要陪他和“下午茶”。
不信？，那就看看我的睡史吧！ 某年某⽉某⽇的中午，罗⽼师正在津津有味地讲着课，可该死的瞌睡⾍来找我了，好像在说：“周公有事找你，快睡吧睡吧……”于是，我上下眼⽪成了“仇⼈”，直打架，我努⼒地睁开眼睛，模模糊糊地听到：“这道题应该这样做：3乘8等于24，24……”只听声⾳越来越模糊，我见事不妙，于是我⼀咬⽛，⼀跺脚，狠狠地掐了⼀下⼤腿，⼀阵钻⼼的痛使我清醒，于是我继续听课。
本以为这样就避免了瞌睡，可瞌睡⾍⼜找上门⼉来，呵呵，好像它对我情有独钟啊！我顿时感到天旋地转，我想⽤刚才那招，可这次弄得我连掐的⼒⽓都没有了。
这时，我想：睡！哪怕天塌下来也不怕！“呼呼！”。
“死猪，快醒醒！”同桌把我叫醒了，我不耐烦地说：“烦死了！别叫我！”于是，我⼜进⼊了梦乡……当我醒来时，同桌说：“快！我们都把今天的作业做完了！”“啊？”我⼤叫⼀声，我埋怨到：“你怎么不叫醒我？”同桌⽣⽓地说：“怎么没叫醒你，你还没起来！”说完，我惊呆了，同桌说：“还愣着⼲嘛？快写啊！”于是，我开始写...... 呵呵，怎么样？如果睡觉我排第⼆，那就没⼈敢排第⼀！哈哈！关于“睡神”作⽂2 那⼈姓苗，名天泽，⼈称，苗仙。
那⼈⼤眼⼩⿐⼤⼝，并⽆什么神仙样，只不过是⼀个相貌平平之⼈，为何称其为“神仙”呢？这就要从⼏年前说起了…… 记得那次，校长来我们班听课，全班同学正全神贯注地听讲，突然，⽼师⼤喝⼀声：“苗天泽，你给我站起来！”全班同学齐刷刷地回头，只见我们的“神”昏昏欲睡，马上就要睡着了，更可悲的是，他居然就坐在校长旁边，⽼师⽕冒三丈，过去扯住苗天泽的⽿朵就拉到门后头了，下课还当然少不了⽼师的⼀顿“K”。
睡神作文600字（通用20篇）
睡神作文600字睡神作文600字（通用20篇）睡神作文600字篇1我们班有许多有趣的人，有老是坐不稳凳子的小明，有上课老走神的小张，还有只知道贪吃的小刚。
其中最让我感兴趣的，是我们班的“睡神”。
在一个“太阳当空照，小鸟叽叽叫”的上午，老师正在给我们绘声绘色地讲课，突然教室后面传来一阵轻轻的“呼噜”声。
同学们好奇地朝声音的方向望去，老师也慢慢地走了过来，想看看是谁制造出这样的声音。
走近一看，原来是我们班的“睡神”在“上班”呢。
老师轻轻地俯下身，迅速抓起他的耳朵，往上一提，微笑着对他说：“睡觉大王，您老人家睡醒了吗？”只见“睡神”把头一扭，挣脱了老师的手，换了个姿势，眼睛也不睁，只是眉头微微一皱，摆了摆左手，嘴里嘟囔着：“再让我睡一会儿，这才刚六点多。
”老师一听，顿时大发雷霆，双手一叉腰，大声叫道：“赶紧起来！这不是你家！”“睡神”一下子被惊醒了，脸上一脸茫然的样子，让大家觉得非常可笑，我们都“哈哈”大笑起来，有的捂着肚子，有的使劲拍着桌子，还有的笑得前俯后仰。
这些笑声差点都能把屋顶掀翻了。
“睡神”看见同学们在大笑，仍然不知道发生了什么事，挠了挠头，瞪着眼睛看着我们，一句话也不说，一脸无辜的样子。
同学们见状，笑得更厉害了。
玻璃都快被震碎了。
老师看到他还没有意识到自己犯了什么错，气得头上冒起了火，眼睛也变红了，怒视着他说：“你好好回忆一下。
”我们的“睡神”这个时候好像终于清醒了，想起了自己刚才的不雅举动，不好意思地低下了头，两只手也不知道该放在哪里，脸也一下子红了起来。
这就是我们班的“睡神”，充满乐趣的“睡神”。
睡神作文600字篇2七年学生生活，同桌只有几任，印象最深刻的就是同桌“睡神”。
我的这位“睡神”同桌平平淡淡，一张大众脸，成绩不突出，语不惊人，总之，各方面都是一般。
他有一个全年级人人皆知的特点那就是睡，早上他绝对是全宿舍起床最晚的那一个，上午的课堂和下午的课堂他基本上都在睡，连上体育课似乎也在半睡半醒间，晚上睡觉他绝对是按时睡觉的模范生，不会让生活老师操心。
我们班的牛人睡神作文14篇
我们班的牛人睡神作文14篇我们班的牛人睡神作文篇1在我们五（三）班这个大家庭中，朗读能人、写字巧匠、作文高手……可是数不胜数。
其中，咱班的睡觉仙人却“少之甚少”，在班里仅仅只有一位，那就是人称“睡神”的童易强。
炎炎的夏日，在童易强看来，也许就是“睡觉之季”吧。
这不，夏天已经来临，我们都在教室里专心致志地思考问题，聚精会神地做作业，童易强可自在喽，趴在桌子上，舒舒服服地呼呼大睡。
直到老师来了，让我们把他这头“大懒猪”叫醒，他才睁开朦胧的睡眼，懒洋洋地眨了眨眼睛，开始三心二意、昏昏沉沉地听课。
还有一次，记得是四年级上音乐课时，老师教我们唱《摇篮曲》，唱着唱着，童易强眼皮子越来越沉，居然趴在桌上“昏昏欲睡”了起来。
童易强美美地睡了段时间，我瞅着他那肥头大耳样，忍不住偷偷地乐了起来。
但好景不长，老师发现了正做着香甜美梦的童易强，便用力扯着他的耳朵，拍他的脑袋。
童易强哪经得起这一揪啊，两眼傻呆呆地盯着老师。
老师见了，更是火冒三丈，大发雷霆。
为了给童易强“提神儿”，老师特意“请”他站到后面去。
时间一分一秒地过去，童易强也越来越困，哎呀，酷哇，童易强竟然靠着墙，低头打起了瞌睡！像小鸡啄米似的，还不时有涓涓细流——口水。
我想，如果带了相机，一定要将这百年难得一见的场景记载史册，真是叹为观止啊……下节课是体育课，我想，在我们大家满头大汗地跑步时，欢天喜地地嬉戏时，童易强一定又趁着这大好时机，趴在桌子上，开始了他的睡觉生涯吧！这，就是咱班上小有名气、名副其实的“睡神”——童易强！我们班的牛人睡神作文篇2在我们的生活中，总有一些人或事能让我们开怀大笑，例如同学们的囧事，老师为了让我们放松而讲的笑话，还有课余时间我们聊的八卦……而我们班上，就有一个公认的“睡神”。
或许有人会发出这样的疑问:为什么要叫他“睡神”?我会这样告诉你们:“我们这位‘睡神’啊!他神就神在他不论在什么场合，什么时间，不管是站着还是坐着，他都能睡得着!”记得有一次数学课，我们这位“睡神”才刚上课没几分钟就进入了梦乡，但刚睡一会儿，就被老师的火眼金睛逮个正着，老师见状便叫他站教室的后面去听课。
睡神的作文2
睡神的作文2
黑黑的眼睛，黑黑的皮肤，短小的身材，结合在一起，就变成了我的弟弟——陈宇杰是也，谈到他，那可是连十八罗汉中的睡罗汉也比不过他睡神。
这我可有真凭实据哦，不信，你往下看。
“哎，姐姐，我们玩捉迷藏吧。
”“是啊，玩捉迷藏吧，露露姐姐，求你了”小表弟和弟弟一唱一搭的，看样子很想玩捉迷藏，没法，我只好答应了。
开始捉迷藏了，有我来找，可大小表弟都找到了，唯独老弟没有找到，我心想：这陈宇杰藏哪去了，怎么找不到他了，哼，老子就不信了，如果我找不到他，我以后就把田字倒过来写。
我鼓足了劲，找了好多地方，可还是没有找到。
我有点想喝水，所以到厨房里去拿碗，可眼前这一幕，不禁吓得我目瞪口呆。
陈宇杰趴在地上睡着了，小脸黑糊糊的，时不时用手抓抓脸，身体四仰八叉的，看到这一幕后，我石化了，真的石化了，后来爸爸把他抱到床上去……还有一次，我去补课，陈宇杰硬要我带他一起去，可是我没答应，补完课回来，发现陈宇杰不见了，赶忙去找他，终于，找到了，可他却在楼梯口睡着了，眼角还沾着几滴泪珠，我始终也不敢相信他竟会在楼梯课上睡着……
唉，你说他这个睡神名号是不是名副其实。
初一写人作文：睡神其人
初一写人作文：睡神其人在我们班上，有一个“睡神”。
他长得其貌不扬，身高在我们班男生中算是中下游。
他的眼睛虽大，却像极了一对熊猫眼，因为他长期睡眠不足所致。
他的皮肤黑黝黝的，一看就知道是经常晒太阳的缘故。
他体型偏胖，走起路来总是一摇一摆的，活像一只企鹅。
“睡神”这个称号可不是浪得虚名，他上课睡觉，下课也睡觉，就连自习课也要打个小盹。
他的睡眠时间在我们看来已经超乎寻常了。
一天到晚，他总是无精打采的，仿佛只要一张嘴，就能睡着。
记得有一次上数学课，同学们都在认真听讲。
而他呢？也许是听不懂吧，竟然趴在桌子上睡着了。
数学老师发现后，便把他叫醒，让他回答问题。
“睡神”迷迷糊糊地站起来，一脸茫然地看着老师，不知所措。
老师又气又笑地让他坐下，继续上课。
下课了，“睡神”如释重负地打了个哈欠，又趴在桌子上睡着了。
同学们都围在他身边，有的给他讲笑话，有的给他出脑筋急转弯儿，有的给他说谜语……可他却依然稳如泰山，丝毫没有醒来的迹象。
还有一次上英语课，老师在讲台上讲得眉飞色舞，同学们也听得津津有味。
而他却趴在桌子上继续他的美梦。
老师发现后，便悄悄地走到他身边，用力推了他一把。
他抬起头来，揉了揉眼睛，一脸茫然地看着老师。
老师无奈地摇了摇头，继续上课。
“睡神”虽然有许多缺点，但他也有许多优点。
他心地善良、乐于助人、待人谦和、做事认真、负责……他总是默默地为班级做着贡献，如擦黑板、整理讲台、摆放桌椅等。
虽然他成绩不理想，但他从不气馁，总是坚持不懈地努力学习。
“睡神”虽然成绩不好，但他从不自卑。
他总是乐观向上地面对生活，从不抱怨命运对他的不公。
他总是以积极的心态面对人生中的每一个挑战，从不放弃自己的梦想和追求。
总之，“睡神”虽然有许多缺点和不足之处，但他也有许多优点和值得学习的地方。
我们应该以包容的心态看待他的不足之处，并以积极的心态学习他的优点之处。
同时也要鼓励他努力学习，提高成绩。
相信只要我们共同努力，“睡神”一定能够成为一位优秀的学生！最后让我们一起为“睡神”加油打气吧！相信只要我们坚持不懈地努力，“睡神”一定能够成为一位优秀的人才！。
睡神作文400字
睡神作文400字
我们班有一个“睡神”，名字叫杨涛，特能睡觉，特爱睡觉，上课的时候，动不动就睡着了，被老师批评的时候，眨几下眼睛就睡着了，一睡就是谁一节课，睡得时候，口水都流出来了，一醒起来，傻愣愣地东张西望，“咦?这是第几节课了?”脑子神志不清的。
同学们见他那呆呆的样子就觉得很搞笑。
记得有一次，我一想起来就搞笑，那时候上数学课，他趴在桌子上睡觉，驼着腰，就甜甜入睡，好像正在梦中游荡......“咔嚓”!他被一道闪光惊醒了，原来被老师偷偷地用手机把他拍了下来，他还在那愣愣地东张西望，都不知道是怎么回事，那时我们全班都快笑疯了!”
第二天，老师把杨涛的照片给同学们看，同学们都异口同声地对杨涛说：“恭喜恭喜!!这回你可是出了名的“瞌睡虫”啊”!
不过他也有精神抖擞的时候——就是劳动的时候，每次劳动的`时候，他都是第一个打冲锋的，拿起抹布，唱起了歌儿——“洗刷刷，洗刷刷......”。
把玻璃擦得干干净净。
这回还挺有精神的嘛，唱起歌儿来了!真是有趣啊，想不到“瞌睡虫”也有这时候啊!
从这件事起，我知道每个人都有自己的长处和短处，我希望杨涛能取长补短!也希望他改掉爱睡觉的习惯!
怎么样?这就是我们班的“瞌睡虫”。
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“睡神”
在别人眼里，我是一名风度翩翩的帅哥，但了解我的人，知道我的一个秘密――我特别爱发困，特别爱睡觉。
我和周公已经是忘年之交了，除了晚上睡觉，我下午还要陪他和“下午茶”。
不信？，那就看看我的睡史吧！
某年某月某日的中午，罗老师正在津津有味地讲着课，可该死的瞌睡虫来找我了，好像在说：“周公有事找你，快睡吧睡吧......”于是，我上下眼皮成了“仇人”，直打架，我努力地睁开眼睛，模模糊糊地听到：“这道题应该这样做：3乘8等于24，24......”只听声音越来越模糊，我见事不妙，于是我一咬牙，一跺脚，狠狠地掐了一下大腿，一阵钻心的痛使我清醒，于是我继续听课。
本以为这样就避免了瞌睡，可瞌睡虫又找上门儿来，呵呵，好像它对我情有独钟啊！我顿时感到天旋地转，我想用刚才那招，可这次弄得我连掐的力气都没有了。
这时，我想：睡！哪怕天塌下来也不怕！“呼呼！”。
“死猪，快醒醒！”同桌把我叫醒了，我不耐烦地说：“烦死了！别叫我！”于是，我又进入了梦乡......
当我醒来时，同桌说：“快！我们都把今天的作业做完了！”“啊？”我大叫一声，我埋怨到：“你怎么不叫醒我？”同桌生气地说：“怎么没叫醒你，你还没起来！”说完，我惊呆了，同桌说：“还愣着干嘛？快写啊！”于是，我开始写......
呵呵，怎么样？如果睡觉我排第二，那就没人敢排第一！哈哈！。