仪器设备管理存在问题和今后打算
仪器设备管理存在问题和今后打算
仪器设备管理存在问题和今后打算仪器设备管理存在问题和今后打算技术部四科主要负责仪器设备管理层面事宜，经过近一年的运作，感触到了许多好的经验也有诸多制约前行的问题；现主要对存在问题和今后打算做一下：一、xx年度主要暴露出的问题和管理上的脖颈有以下几个方面：1、仪器采购（需求）的原因不明确，盲目的编制购置计划，对其相应的标准要求不了解。
2、仪器采购审核环节责任太大，无法表达一心为公。
3、仪器验收环节手段单一，人员缺乏。
4、需要检定校准的仪器设备，启、停、维修、报废环节把关不够严格，协作单位过于随意。
5、仪器设备的周期维护、期间核查流于形式，没有专用场地、标校设备，不能够掌握真正的现状情况。
6、仪器设备的原有档案过于零乱，不利于动态管理。
7、程序文件中的表格衔接不好；比方购置申请中仪器设备无计量单位，购置计划中反而存在；供应商表没有序号，中反而有排序，不利于查找等等。
二、2018年度的打算主要针对现有问题欲做出以下构想：1、参与所需仪器标准要求的探讨和学习；应从公司层面做出相应管理要求，必须有仪器设备管理员参与仪器选、采环节并指明选采方向。
2、采购审核责权利分开，由相对口部门组织人员进行审核；比方：涉及价格的有财务人员参加，有运营部参与等。
3、仪器验收环节相应增加人员，对相关的各自环节进行审核，并且确定性能验收的手段；比方：利用仪器比对、标物验证、标准器核实等。
4、对于需要停用、维修、报废的设备根据流程组织相关人员进行核实，有必要的就启动相应追溯程序；涉及检定或强制检定的仪器设备由公司统一组织、使用部门配合进行送检；校准、自校准类设备由公司指定机构进行；新增计量检定机构必须先评价、后送检。
5、申请公司批准给与一定的独立空间、并购置一定的标准器、配足相关技术人才，安装监控装置，严格执行并进行停用、维修、期间核查的监督、审核、管理工作。
6、申请定制专用仪器设备管理软件，形成类似OA流程的电子软件，初步完善仪器设备动态管理。
探讨高校仪器设备管理中存在的问题与改善措施
探讨高校仪器设备管理中存在的问题与改善措施高校仪器设备管理中存在的问题主要包括以下几个方面：1. 仪器设备闲置率高：因为高校仪器设备众多，有一部分设备没有得到充分利用，长时间处于闲置状态，无法实现最大化使用效益。
2. 仪器设备维修保养不及时：由于仪器设备使用频繁，存在损耗和故障的可能，但有时维修保养措施不及时，导致设备故障发生率增加，维修周期延长，严重影响了实验教学和科研工作的正常进行。
3. 仪器设备购置计划缺乏科学性：一些高校购置仪器设备时缺乏长远规划，没有充分考虑教学和科研的实际需求，导致仪器设备配备不均衡，有些应用需求较多的学科可能设备较少，而一些需求少的学科设备过多。
4. 仪器设备财务管理不规范：一些高校在仪器设备的计划、购置和使用过程中缺乏科学的财务管理，资金使用效益不高，存在购置无效设备或重复购置的问题。
针对以上问题，应采取如下改善措施：1. 建立仪器设备共享平台：通过建立高校仪器设备的共享平台，实现设备资源的共享和分配，提高仪器设备的利用率。
通过平台可以查询到所有的仪器设备信息和状态，方便教师和学生预约和借用设备。
2. 建立健全的维修保养体系：建立完善的仪器设备维修保养体系，规定设备的定期维护和保养计划，并配备专职技术人员负责设备的日常维护工作。
加强设备维修队伍建设，提高维修效率，缩短维修周期，确保设备能够及时修复和恢复使用。
3. 完善仪器设备的购置计划：在制定仪器设备购置计划时，应充分了解各个学科的需求，科学合理地确定设备的购买优先级，避免过度购置或冗余。
考虑设备更新周期和技术发展趋势，预留一定的经费用于设备更新和技术升级。
4. 加强财务管理和监督：建立科学规范的财务管理制度，确保仪器设备财务管理的透明度和规范性，加强设备资金的使用和监督。
完善设备财务管理流程，加强设备采购和验收过程中资金的管理，避免出现不规范的购置行为和资金的浪费。
高校仪器设备管理中的问题需要多方面的改进措施，包括资源共享、维修保养、购置计划和财务管理等方面的改进。
探讨高校仪器设备管理中存在的问题与改善措施
探讨高校仪器设备管理中存在的问题与改善措施高校仪器设备管理是高校科研和教学工作的重要保障，而在实际的管理过程中，也存在一些问题。
本文将对高校仪器设备管理中存在的问题进行探讨，并提出相应的改善措施，以期在高校提高仪器设备管理水平，更好地支持科研和教学工作。
问题一：设备购置和更新不及时很多高校的仪器设备购置和更新工作存在不及时的情况。
一方面是由于资金限制，高校难以及时更新设备；另一方面也可能是因为学校管理层对设备更新的重视不够，导致了设备老化和技术更新滞后的情况。
这种情况下，会影响到科研和教学工作的进行。
改善措施：1. 建立健全设备采购和更新机制，将设备更新纳入年度预算中，确保设备的及时更新。
2. 加强对设备更新的管理和监督，建立设备更新的评估机制，及时淘汰老化设备，引入先进设备，提高设备的使用效率和性能。
问题二：设备维护和管理不规范在一些高校中，设备维护和管理不规范的情况较为普遍。
由于设备使用人员的不规范操作或者设备管理不力，导致设备的故障率较高，使用寿命较短，从而增加了设备的维护成本和使用成本，也降低了设备的使用效率。
1. 建立健全的设备维护和管理制度，明确设备的使用和维护要求，规范设备的使用流程。
2. 加强对设备的日常检查和维护工作，定期进行设备的保养和维修，确保设备的正常使用和延长设备的寿命。
问题三：设备使用效率低下在一些高校中，由于设备管理不当或者设备使用人员不规范等原因，导致设备的使用效率较低。
这不仅浪费了高校的资金和资源，也影响了科研和教学的进行。
1. 加强对设备使用人员的培训和教育，提高他们的使用技能和操作水平，规范他们的使用行为，提高设备的使用效率。
2. 定期对设备的使用情况进行评估和分析，找出使用效率低下的原因，并采取相应的措施进行改善。
问题四：设备共享和资源优化不足1. 加强设备资源的共享和交流，建立设备资源共享的机制和平台，鼓励教师和科研人员共享设备资源，提高设备的利用率。
2. 加强对设备资源的管理和统筹规划，合理安排设备的使用时间和使用顺序，确保资源的充分利用。
探讨高校仪器设备管理中存在的问题与改善措施
探讨高校仪器设备管理中存在的问题与改善措施高校仪器设备管理是对于高校仪器设备资源的合理利用的管理体系。
在管理过程中，存在着一些问题需要解决和改善措施需要提出。
问题一：设备管理缺乏中心化由于高校设备资源分散，不同学院之间没有很好的沟通和协调，设备管理缺乏中心化，导致资源重复购置、使用率低下等问题。
改善措施：建立设备管理中心，对高校所有设备进行统一管理，做好设备调剂、设备更新、设备使用情况掌握等，避免资源浪费。
问题二：设备维修不及时高校设备使用量大，设备故障概率高，而设备维修常常存在不及时、不规范等问题，导致质量下降，影响实验教学效果。
改善措施：建立设备维修中心，对设备进行有效维护，制定设备维护计划，定期检查设备的工作情况，及时解决设备故障，确保设备开展正常。
问题三：设备使用管理不严格由于没有设备借用流程的约束，学生或者教师私自借用并非常规使用设备，导致设备损坏、设备过度使用等问题。
改善措施：制定设备借用管理制度，建立设备使用登记表，记录设备的使用情况，并对设备使用情况进行定期检查，发现问题及时解决，加强对设备的管理。
高校在设备管理方面缺乏专业人才，缺乏有效的设备管理经验和技术，缺乏对设备管理的深度认识。
改善措施：培养设备管理专业人才，引入专业管理人员，组建设备管理的专业团队，为设备管理提供专业的支持和指导。
问题五：设备更新跟不上需求随着科技的不断发展，高校教学需要不断更新设备，但目前高校设备更新有一定滞后性，缺乏及时更新设备，影响教学效果。
改善措施：高校应加强对设备更新的资金支持和管理，与设备生产厂家保持良好合作关系，及时了解最新设备信息，为设备更新工作提供必要的技术支持和保障。
综上所述，高校仪器设备管理中存在的问题主要包括设备管理缺乏中心化、设备维修不及时、设备使用管理不严格、设备管理缺乏专业人员和设备更新跟不上需求等，需要采取相应的改善措施，以提高高校仪器设备管理的效率和质量。
探讨高校仪器设备管理中存在的问题与改善措施
探讨高校仪器设备管理中存在的问题与改善措施随着高校科研实验和教学工作的不断发展，各种各样的仪器设备成为支撑科学研究和教学实践的重要工具。
高校仪器设备管理中存在着诸多问题，如设备维护困难、资金不足、管理不规范等，严重影响了仪器设备的使用效率和寿命。
针对这些问题，需要加强高校仪器设备管理，采取相应的改善措施，提高仪器设备的管理水平，为科研和教学提供良好的支持和保障。
一、问题分析1. 设备维护困难高校的仪器设备种类繁多，而且大部分设备都是高科技产品，维护难度较大。
很多设备需要具备专业的技术人员进行维护，但是这些人员并不一定能够在高校内招聘到，导致设备维护难度大大增加。
由于一些设备的使用频率并不高，长时间处于闲置状态，导致设备寿命缩短、使用效率降低。
2. 资金不足高校的仪器设备购置往往需要巨额资金，而且大部分设备都具有一定的更新换代周期。
资金的不足会导致很多设备无法及时更新，影响了科研实验和教学质量。
3. 管理不规范在一些高校中，仪器设备的使用管理相对比较混乱，缺乏规范的管理制度和流程。
很多设备的使用情况难以进行全面掌握，而且容易出现设备被私自挪用或损坏的情况。
二、改善措施针对设备维护困难的问题，高校可以采取以下措施：一是建立专门的设备维护团队，招聘一些有相关技术经验的人员进行设备维护和维修。
二是加强对设备维护的培训，使得使用人员具备一定的维护技能，能够在日常工作中进行一定程度的设备维护。
三是建立完善的设备维护记录和档案，及时了解设备的维护情况，制定合理的维护计划，延长设备的使用寿命。
在资金不足的情况下，高校可以通过多种途径增加资金投入，如争取政府的相关项目资助、加强校企合作，引导企业在高校设立科研实验室，进行设备共享等。
高校还可以建立设备更新换代的资金储备制度，定期对设备进行更新和升级，保持设备的先进性和使用性能。
在管理不规范的问题上，高校需要明确设备使用的各项规章制度，并加强对规章制度的宣传和培训。
探讨高校仪器设备管理中存在的问题与改善措施
探讨高校仪器设备管理中存在的问题与改善措施高校仪器设备管理中存在的问题和改善措施涉及多个方面。
以下是一些常见的问题和可能的改善措施：问题1：设备维护不及时。
由于人力资源不足、经费紧张等原因，高校仪器设备的维护和保养工作常常不能及时得到重视和完成。
改善措施：加强维修人员的培训和队伍建设，提高其技术水平。
增加设备维护经费的投入，确保设备能够得到及时的维修和保养。
问题2：设备共享不畅。
高校内部，不同实验室和学院之间设备共享交流的问题较为突出，设备利用率不高。
改善措施：建立设备共享的平台和机制，促进各实验室和学院之间的交流和合作，鼓励共享设备。
制定明确的共享规则和程序，确保设备共享的顺畅进行。
问题3：设备报废处理不规范。
高校仪器设备报废时，缺乏统一的管理和流程，容易出现不规范的处理方式，导致浪费和资源浪费。
改善措施：建立完善的设备报废管理制度，并进行全员培训，确保相关人员对报废程序和流程的清晰了解。
对设备进行定期评估和检查，及时发现需要报废的设备，并按照规定的程序进行报废处置。
问题4：设备更新和购置缺乏规划。
高校仪器设备的更新和购置常常缺乏科学的规划，导致设备更新周期过长，设备更新不及时。
改善措施：制定科学合理的设备更新和购置计划，结合教学和科研需求，合理安排设备更新时间和更新经费。
及时了解和采购新的科研仪器设备，保持设备的更新换代。
问题5：设备使用不规范。
有些实验室和学院在使用仪器设备时存在不规范操作的情况，容易导致设备的损坏或事故的发生。
改善措施：加强对设备的安全使用培训，提高相关人员的操作技能和安全意识。
建立设备使用的标准操作流程和安全操作规范，确保设备的正常使用和安全使用。
高校仪器设备管理中存在的问题和改善措施涉及人力资源投入、设备共享、报废处理、更新规划和使用规范等方面。
通过合理的规划和管理，加强相关人员的培训和意识，能够改善高校仪器设备管理的效率和质量，提高仪器设备的使用效益和服务水平。
探讨高校仪器设备管理中存在的问题与改善措施
探讨高校仪器设备管理中存在的问题与改善措施高校仪器设备管理是高校科研教学的重要环节之一，直接关系到科研教学质量的提升和实验效果的改善。
在实际操作中，仪器设备管理中存在一些问题，包括设备闲置率高、设备维护不及时、管理手段陈旧等。
为了改进这些问题，可以采取以下措施。
一、加强设备使用计划制定和实施针对设备闲置率高的问题，可以制定合理的设备使用计划并落实到实际操作中。
要根据实验课程和科研项目的需要，制定设备使用计划，并及时公示和通知相关人员。
还要加强设备预约制度的管理，确保每个实验室都有相应的时间段进行实验操作。
要加强对设备使用情况的监督和检查，防止设备被滥用或长时间闲置。
二、改进设备维护管理机制设备维护不及时是一个普遍存在的问题，而这往往会导致设备故障率高、寿命缩短甚至严重影响实验教学质量。
建议建立健全设备维护管理机制。
要配备专门的维修人员，负责设备的日常维护和定期检修。
要建立设备维护档案，记录设备的使用时间、维修情况等信息，以便及时发现设备故障。
还要加强设备使用人员的培训，提高他们的设备维护意识和操作技能，减少设备误操作造成的故障。
三、引进先进的设备管理手段传统的设备管理手段存在一些缺陷，例如管理流程繁琐、信息不及时等。
建议引进先进的设备管理手段，提高管理效率和信息化水平。
可以建立设备管理系统，实现设备信息的集中管理、实时监控和远程控制。
可以引入智能化设备管理技术，如智能故障诊断系统、智能预警系统等，提高设备的可靠性和故障处理效率。
还可以使用电子标签、二维码等技术，对设备进行标识和追溯，方便设备的管理和使用。
四、加强仪器设备的信息共享与合作高校内部各个学院和实验室之间往往存在设备资源闲置和重复采购的问题，导致资源利用率低。
可以建立仪器设备信息共享平台，实现设备资源的共享和合作。
通过平台，各个实验室可以查询和借用其他实验室的设备，减少设备的重复购买和闲置现象。
还可以通过与其他高校或行业企业的合作，开展设备的共享使用和联合实验，提高设备的利用效率和科研合作水平。
探讨高校仪器设备管理中存在的问题与改善措施
探讨高校仪器设备管理中存在的问题与改善措施高校仪器设备管理一直是一个备受关注的话题，随着科技的迅速发展和高校实验室的日益重要，仪器设备的管理也变得愈发重要。
高校仪器设备管理中存在诸多问题，如设备维护不及时、使用不规范、信息不透明等，给高校的科研工作带来了一定的困扰。
本文将探讨高校仪器设备管理中存在的问题，并提出改善措施，以期为高校仪器设备管理工作提供参考。
一、高校仪器设备管理存在的问题1. 设备维护不及时在高校实验室中，由于实验室人员的繁忙和设备使用频率的增加，很多仪器设备的维护存在不及时的情况。
设备未能得到及时的维护，不仅会影响设备的使用寿命，还可能导致实验结果的不准确。
2. 使用不规范在实验室中，一些学生和教师在使用仪器设备时存在使用不规范的情况。
可能是由于对设备操作流程不熟悉，也可能是由于没有得到足够的培训。
这种情况会增加设备的损坏率，也增加了设备维护的难度。
3. 信息不透明一些高校实验室存在设备信息不透明的情况。
具体表现为设备使用情况不清楚、维护记录不完整、设备租借情况不明确等。
这导致了高校仪器设备管理工作无法做到全面、系统、科学地进行。
二、改善措施1. 建立完善的设备维护制度高校应建立完善的设备维护制度，明确设备维护的责任人员和周期，并进行定期的检查和维护。
建立设备维护记录，及时记录设备维护的情况，以便于后续的追踪和分析，确保设备的正常使用。
2. 加强设备使用培训高校应加强对实验室人员的设备使用培训，让使用人员充分了解设备的使用方法和注意事项，以减少设备的误操作和损坏情况。
3. 建立设备信息管理系统高校实验室应建立设备信息管理系统，对仪器设备进行统一编码和管理，完善设备的使用记录和管理记录，做到设备使用的信息透明化。
通过信息管理系统，能够对设备的使用情况、维护情况进行全面的了解，为后续的管理工作提供依据。
4. 加强设备监管高校应加强对仪器设备的监管力度，建立设备使用的准入制度，明确设备的使用权限，并建立设备使用的租借制度，对设备的使用情况进行严格监管，降低设备的损坏情况。
探讨高校仪器设备管理中存在的问题与改善措施
探讨高校仪器设备管理中存在的问题与改善措施高校仪器设备管理中存在的问题很多，主要表现为以下几个方面：一、仪器设备不足。
由于资金不足或者使用寿命到期，高校的一些仪器设备已经老化或者报废，现有的设备配备不足以满足学校日常实验和科研需要，特别是一些高端、新型、大型仪器设备。
二、仪器设备维修、保养、更新存在问题。
由于设备的使用寿命长、专业性强，在使用中会发生各种各样的故障和问题，而高校的维修、保养、更新机制不完善，很多设备只能停用或报废，导致用于研究的仪器设备被浪费或者损坏。
三、仪器设备的管理不规范。
由于高校存在多个管理部门，每个部门掌管的设备不同，管理体系复杂，导致设备的使用和管理不统一，不符合规范化要求，存在许多管理漏洞。
为了解决这些问题，我们可以采取以下措施：一、增加投入。
加大对仪器设备的投入，提高仪器设备的更新换代速度，保证仪器设备的规范使用与维护。
应该优先满足有特殊科研价值的仪器设备的购置和维护。
二、建立维修、保养、更新机制。
建立完善的维修、保养、更新机制，对于设备故障应该设立专门的维修部门，及时对设备进行维修保养，对于老化、使用寿命到期的设备要及时更新，将损坏的设备进行修复，再行利用，避免过早报废。
三、建立统一的仪器设备管理体系。
针对高校存在多个管理部门，建立统一的仪器设备管理体系，强化设备管理，根据设备的种类和使用情况，建立不同的使用和管理规范，查漏补缺，规范化管理，避免设备管理的漏洞和纷争。
还应该加强高校设备的总量统计、评估和监控，便于以下更好的计划、管理和维护。
总的来说，对于高校仪器设备的管理来说，需要给予足够的关注度，提高对设备及其管理的重视程度，加大管理投入，并在建立规范化的管理体系方面下大力气。
只有这样，才能更好地保障高等院校的教学和科研质量的稳步提高。
探讨高校仪器设备管理中存在的问题与改善措施
探讨高校仪器设备管理中存在的问题与改善措施高校仪器设备是教学科研的重要支撑，对于高校的发展起着至关重要的作用。
当前高校仪器设备管理中存在着一些问题，这些问题不仅严重影响了高校的教学科研质量，也浪费了大量的资源。
我们有必要探讨高校仪器设备管理中存在的问题，并提出相应的改善措施。
高校仪器设备管理中存在的问题之一是设备闲置率高。
由于准入门槛较高，许多设备很少被使用，导致仪器设备的利用率较低。
这不仅浪费了设备投入的资源，还影响了设备使用效益。
为了解决这个问题，高校可以加强与企业的合作，将部分设备进行共享，提高设备利用率。
可以通过设立设备预约制度，合理安排设备使用时间，减少设备闲置的情况，提高设备利用率。
高校仪器设备管理中存在的问题之二是设备管理不规范。
由于缺乏有效的管理机制，一些设备的使用、维护和保养等方面存在一定的问题。
为了解决这个问题，高校可以建立健全仪器设备管理制度，明确设备的使用、维护和保养等相关事项，确保设备能够得到有效的管理和维护。
可以加强对设备管理人员的培训，提高其管理水平和专业素养。
高校仪器设备管理中存在的问题之三是设备更新速度慢。
随着科技的不断进步，许多旧设备逐渐失去了应有的功能和性能，无法满足高水平的教学科研需求。
一些高校在设备更新方面进展较慢，导致设备的性能和功能跟不上时代的要求。
为了解决这个问题，高校可以加大对仪器设备的投入，提高设备的更新速度。
可以积极争取政府和企业的支持，筹集更多的资金用于设备升级和更新，确保设备能够及时更新，以满足高水平的教学科研需求。
高校仪器设备管理中存在的问题之四是设备维修困难。
由于设备采购时间长，一些设备出现故障后，往往很难找到合适的维修人员进行修复。
这不仅延误了教学科研进程，也浪费了大量的维修费用。
为了解决这个问题，高校可以与专业维修机构建立长期合作关系，并与之签订维修协议，确保能够及时、有效地解决设备故障。
可以加强对设备维修人员的培训，提高其维修水平和专业素养，提高设备维修的效率和质量。
探讨高校仪器设备管理中存在的问题与改善措施
探讨高校仪器设备管理中存在的问题与改善措施高校仪器设备管理是高校科研和实验教学工作中非常重要的一环，直接关系到高校科研实力和教学质量。
当前高校仪器设备管理中存在着许多问题，如设备资源浪费、管理不规范等。
本文将探讨高校仪器设备管理中存在的问题以及改善措施。
一、问题存在1. 设备资源浪费目前不少高校在购买仪器设备时，由于资金充裕，往往会购买一些高端设备，这些设备并非每天都在使用，导致了设备资源的浪费。
2. 管理不规范在一些高校，仪器设备管理并没有建立规范的管理制度，缺乏严格的设备借用、维护和更新的管理规定，久而久之，出现设备损坏、损耗严重等问题。
3. 设备共享率低一些仪器设备由于缺乏共享机制，无法得到充分利用。
有的设备由于使用率低，而又无法及时更新，造成了资源浪费。
4. 维护保养不到位由于对仪器设备的维护保养不够重视，导致了设备寿命缩短，损坏率增加，影响了实验教学和科研工作的顺利进行。
5. 设备管理信息化程度不高一些高校的仪器设备管理仍然停留在纸质登记或简单的电子表格，不方便信息的查阅和维护。
二、改善措施1. 合理规划设备购置在购置仪器设备时，高校应根据实际需求和使用频率进行合理规划，避免盲目购买高端设备，保证设备资源的有效利用。
2. 建立健全的管理制度高校应建立规范的仪器设备管理制度，包括设备的借用流程、维护保养制度、设备更新周期等，确保设备的正常使用和保养。
3. 推行设备共享机制通过建立设备共享平台，对使用率低的设备进行共享，提高设备的利用率和整体使用效率。
4. 加强设备维护保养高校应加强对仪器设备的日常维护保养工作，建立设备维护档案，定期对设备进行检查和维修，延长设备的使用寿命。
5. 提高设备管理信息化水平加强对仪器设备管理系统的建设和维护，将设备的信息化管理工作，使得设备的管理更加便捷高效。
三、结语高校仪器设备管理是提升科研实力和教学水平的基础保障，针对当前存在的问题，高校应该从制度建设、技术手段、资源共享等多方面下功夫，全面提高仪器设备管理水平，促进设备资源的合理利用，为高校科研和教学工作提供更好的支持。
设备管理中存在的问题及改进措施
设备管理中存在的问题及改进措施一、设备管理中存在的问题1.设备管理、使用和维修人员素质低下，人才缺乏由于认识的问题，对设备的使用和维修人员大量的聘用新人，机械设备维修人员工作待遇低，培训工作力度不够，激励制度不健全等一系列问题，造成人才的大流失。
现有设备管理维护人员的工作积极性受以上问题的影响，思想波动大，人员不稳定特别是中高级机电技术维护人员、富有经验的操作维修人员的缺乏，是制约设备管理水平得不到提高的重要原因。
2.维修保养手段落后：维修保养工作是设备管理使用过程中的重要环节。
由于生产任务的限制，常常做不到位，致使设备的非正常磨损加剧，设备完好率降低，寿命减短。
设备维修工作是一项又脏又累且技术含量较高的行业，维修人员主观上不愿意从事这项工作。
维修过程中，维修人员为减轻自己的工作，推卸工作责任，很多情况下将本可以维修的机件更换新件，维修人员成了“换件工”，这种“ 以换代修” 的局面已比较普遍，无益于维修人员修理技术的提高和维修成本的控制，造成不必要的浪费。
由于目前从事维修工作的专业人员素质较低，缺少技术素质较高的技术骨干况且设备维修工作长期处于“被动维修”的局面，很难将设备的故障隐患控制在萌芽状态，致使设备故障频繁，故障损坏程度严重，维修难度大。
再加上企业的维修条件和手段比较落后，凭直觉和经验的维修方法已经不能使设备的性能得到完全恢复，“凑合着用”，“差不多就行”的维修观念就在所难免。
3.拼设备现象严重：由于长期养成的主抓生产效益的认识误区，致使机电设备超负荷运转，有些小故障得不到及时的检修，终使小故障酿成大故障。
这种重用轻管的拼设备现象使设备的完好率得不到提高，机械设备的维修保养时间就又会被挤出来。
如此的恶性循环，致使机械设备技术状况下降，维修成本居高不下。
4.管理体制不健全，责任不明确各级设备管理部门和使用单位形成一种谁都能管，谁都管不了的局面，这就是一种典型的责任不明确问题。
设备的操作人员只管操作，不管甚至于不顾设备的构造原理和保养方法，操作和保养不当造成设备损坏后又给维修工作加大任务维修人员虽然了解设备损坏的原因，但只能对操作人员心怀不满别无他法。
探讨高校仪器设备管理中存在的问题与改善措施
探讨高校仪器设备管理中存在的问题与改善措施近年来，随着高校的发展，仪器设备的种类和数量愈来愈多，但由于种种原因，高校仪器设备管理中存在着诸多问题。
这些问题严重影响了高校教育教学质量，因此需要及时解决。
本文将从如下几个方面探讨高校仪器设备管理中存在的问题，并提出相应的改善措施。
一、现状（一）缺乏规范化管理。
一些高校缺乏专业的管理人员，对仪器设备的管理缺乏统一的标准和规范，甚至没有建立完善的仪器设备管理制度和流程。
（二）维护保养不到位。
由于维护保养费用高昂，一些高校在日常维护保养方面缺乏必要的重视，经常出现设备损坏、故障等情况，影响教学实验效果。
（三）设备共享度低。
有些高校中，由于科研人员多数以个人为单位建设实验室，导致实验室间设备无法共享，浪费了资源。
（四）设备购置难度大、资金不足。
高校面临着经费紧缺的情况，大部分学校都会在购置设备上面临资金不足的问题。
有些设备价格昂贵，难以落实相应的预算。
二、改善措施（一）制定完善的仪器设备管理制度和流程。
高校需要建立规范化的管理制度和流程，要有专人进行管理和维护，制定设备维护保养方案，并及时公示，落实到位。
（二）加强仪器设备维护保养。
及时检查仪器设备的运行状况，落实设备的维护保养，严格按照制度操作，确保仪器设备始终保持良好的工作状态。
（三）建立实验室联合共享模式。
高校应该将相似实验室的仪器设备共享，建立联合实验室共同利用的机制，提高设备的利用率，降低使用成本，增强设备的共享效果，避免浪费。
（四）加强设备采购管理。
高校采购设备时，应制定相应的采购计划，防止决策失误，减少不必要的浪费和成本。
同时还要积极引进先进的仪器设备，为学生提供更好的学习条件。
总之，高校仪器设备管理中存在的问题必须得到及时解决。
只有通过加强规范化管理、设备维护保养、设备共享、设备采购管理等措施，才能够提高高校的教学实验效果，提高科学研究水平，为高校的整体发展奠定坚实的基础。
护理仪器设备管理存在问题及整改措施
护理仪器设备管理存在问题及整改措施护理仪器设备管理存在问题及整改措施一、问题概述护理仪器设备管理涉及到医疗机构的重要方面，不仅关乎医护人员的工作质量和患者的安全，还直接关系到医疗服务的质量和效率。
然而，在实践中，护理仪器设备管理存在着一系列问题，严重影响了医疗机构的正常运作和医护服务的质量。
主要问题包括：设备维护不及时、设备清洁不彻底、设备操作不规范、设备维修保养不完善等。
二、问题分析1. 设备维护不及时导致护理仪器设备出现故障的原因之一是维护不及时。
在医疗机构中，护理仪器设备通常是长期连续工作的，如果没有及时维护，设备的寿命会大大缩短，严重影响使用效果。
长期不维护还会导致设备运行不稳定，出现故障的风险增加。
2. 设备清洁不彻底护理仪器设备在医疗工作中扮演着至关重要的角色，因此设备的清洁卫生极为重要。
然而，存在一些医护人员对于设备清洁不够重视的情况，导致设备表面和内部积聚了细菌和病毒，极大地增加了交叉感染的风险。
3. 设备操作不规范在医疗工作中，操作护理仪器设备需要医护人员具备一定的专业技能和操作规范。
然而，一些医护人员在使用护理仪器设备时缺乏规范的操作流程，导致设备受损或者出现误操作，对患者造成风险。
4. 设备维修保养不完善医疗机构中通常会有设备维修保养的部门，但是存在一些医疗机构不重视设备维修保养的情况。
设备维修保养的不完善导致了设备使用寿命缩短、设备故障率提高等问题。
三、整改措施为了解决护理仪器设备管理存在的问题，医疗机构应该采取以下整改措施：1. 加强设备维护管理医疗机构应该建立健全设备维护管理制度，明确设备的维护周期和方法，制定详细的维护计划并落实到位。
2. 提升设备清洁卫生医疗机构需要加强对于设备清洁卫生的监督检查，建立设备清洁卫生的标准操作规范，并对医护人员进行相关的培训。
3. 规范设备操作流程医疗机构应该针对不同的护理仪器设备，制定详细的操作流程和规范，对医护人员进行培训，确保他们能够正确地操作设备。
护理仪器设备管理存在问题及整改措施
护理仪器设备管理存在问题及整改措施在现代医院管理中，护理仪器设备管理是一个极其重要且容易被忽视的环节。
护理仪器设备的管理涉及到护理人员的工作效率、患者的安全以及整体医疗服务的质量。
然而，由于各种原因，护理仪器设备管理存在着一系列的问题，这直接影响了医疗服务的效率和质量。
接下来，我们就来全面分析护理仪器设备管理存在的问题，并提出相应的整改措施。
一、问题的存在1. 护理仪器设备使用不规范护理人员对于护理仪器设备的使用规范了解不足，导致在实际操作中存在不规范使用的情况。
这不仅容易引发仪器设备的故障，还可能对患者的安全造成潜在的威胁。
2. 设备维护不及时护理仪器设备需要定期维护保养，但由于人力、物力和财力等方面的原因，一些设备的维护工作并没有按时进行。
这就容易导致设备性能下降，甚至直接影响到护理工作的正常进行。
3. 设备管理信息化程度低目前，许多医院的护理仪器设备管理还停留在人工记账、纸质管理的阶段，信息化程度较低。
这不仅增加了管理工作的难度，还容易造成管理信息的不准确和遗漏。
4. 设备更新跟不上医疗技术发展随着医疗技术的不断发展，医疗设备也在不断更新换代。
然而，一些医院的设备更新跟不上医疗技术的发展，导致一些设备已经落后于实际需求，影响了医疗护理服务的质量。
二、整改措施1. 建立健全的设备管理制度医院应该建立健全的护理仪器设备管理制度，明确设备的购置、使用、维护和更新等方面的具体规定，以保证设备管理的规范和高效运行。
2. 加强护理人员的技术培训医院应该加强对护理人员的技术培训，提高他们对护理仪器设备使用规范的认识和操作技能，以减少设备的误操作和故障发生。
3. 推动设备管理信息化医院应该逐步推动护理仪器设备管理的信息化建设，建立设备台账和档案管理系统，实现设备使用和维护信息的电子化记录和统计，以提高设备管理的精细化和便捷性。
4. 加强设备维护与更新医院应该加强对护理仪器设备的定期维护保养，确保设备的正常使用和性能稳定。
护理仪器设备存在问题及整改措施
护理仪器设备存在问题及整改措施一、问题的背景与重要性护理仪器设备在医疗卫生领域中扮演着至关重要的角色。
它们不仅能够提高医护人员的工作效率，更能够对患者的生命安全起到关键性的保障作用。
然而，长期以来，关于护理仪器设备存在的问题却屡见不鲜。
对护理仪器设备的问题进行全面评估并制定整改措施显得尤为重要。
二、存在的问题1. 技术不成熟护理仪器设备在设计和制造过程中存在着技术不成熟的问题。
一些设备在使用中容易出现故障，导致医护人员和患者的安全受到威胁。
2. 设备老化随着时间的推移，护理仪器设备的硬件和软件系统可能出现老化，导致设备性能下降、功能失效，甚至出现危险情况。
3. 操作和维护不当一些医护人员由于技术水平不够或者工作疲劳，可能在使用护理仪器设备时操作不当，甚至有时忽视设备的维护保养。
4. 缺乏监管和管理医疗机构在护理仪器设备的管理与监管上存在不尽如人意之处，导致设备使用的规范性和安全性无法得到有效保障。
三、整改措施1. 提升技术水平加大对护理仪器设备自动化生产和检测技术的研发力度，提高设备的可靠性和稳定性，降低故障率。
2. 更新设备对已经老化的护理仪器设备进行更新换代，保持设备的良好状态，确保其性能和功能处于最佳状态。
3. 加强培训加强医护人员对护理仪器设备的操作与维护培训，提高他们的技术水平和设备使用意识，降低因操作不当导致的事故发生概率。
4. 完善管理机制建立健全的护理仪器设备管理制度，明确责任部门和人员，加强设备的日常监管和维护，保证设备的安全和稳定运行。
四、个人观点和理解护理仪器设备的问题及整改措施是一个全面而复杂的课题。
只有从技术研发、设备管理、人员培训等多个方面共同下功夫，才能全面解决护理仪器设备存在的问题。
希望医疗行业能够高度重视这个问题，将其纳入重要议程，并且制定具体的整改方案，为患者和医护人员的生命安全提供更可靠的保障。
五、总结护理仪器设备的问题既是一个具有挑战性的现实问题，也是一个值得医疗行业深入思考的重要议题。
探讨高校仪器设备管理中存在的问题与改善措施
探讨高校仪器设备管理中存在的问题与改善措施
高校是一个以人才培养为核心的地方，而仪器设备是各种学科教学和科学研究的基础设施。
然而，在高校仪器设备管理中存在着诸多问题，例如设备维护不及时，管理不规范等，这些问题直接影响了高校科研水平和人才培养质量。
因此，我们需要探讨这些问题并提出改善的措施。
存在的问题：
1. 设备保养不及时。
高校仪器设备通常都是昂贵而精密的，但由于设备不够精密或者不懂得正确保养，导致设备寿命大幅缩短，随之加剧了投入成本。
2. 设备使用不规范。
一些学生在实验操作时，由于对实验不熟练或操作不小心，造成设备损坏或有效寿命缩短，从而对科研产生不利影响。
3. 设备管理不规范。
高校可能存在多个院系和学科，每个院系和学科都有自己的仪器设备，却没有一个统一的管理机构来统一管理，因此设备的重复采购和采购决策的不同可能导致经费的浪费。
改善措施：
1. 加强设备保养工作。
高校应该建立起完善的设备保养体系，在每台设备的使用后要经过认真清洗、检查和维修，确保设备的使用寿命达到预期。
2. 加强设备使用规范。
高校应该细化实验操作规范，加强对学生的实验执照考核，同时制定一系列的责任追究制度，加强对学生的督促和管理。
3. 建立统一的设备管理中心。
对于复杂的仪器设备，高校应当建立设备管理中心，对数据和信息进行集中管理和整合，从而进一步提高设备使用的效率和安全性，避免了重复采购和浪费现象的发生。
通过以上措施的实施，高校可以有效地提高仪器设备的维护和保养水平，加强设备的规范使用，同时实现设备管理上的统一与规范，为高校教学和科研的顺利进行提供了有力的支撑。
探讨高校仪器设备管理中存在的问题与改善措施
探讨高校仪器设备管理中存在的问题与改善措施高校仪器设备管理中存在的问题包括：设备闲置率高、损坏率高、使用效率低、管理不规范等。
高校仪器设备管理中存在设备闲置率高的问题。
由于高校实验室资源有限，一些设备往往无法得到充分利用，大部分时间处于闲置状态，造成了资源的浪费。
这主要是因为实验室师生缺乏对设备的了解和熟悉度不高，不知道如何选择和使用设备。
高校仪器设备管理中存在设备损坏率高的问题。
很多设备往往因为师生不当使用或维护不到位而导致损坏，这不仅浪费了设备本身也增加了维修成本。
高校实验室中的设备更新换代较快，很多设备因为技术更新而变得过时，造成浪费。
高校仪器设备管理中存在使用效率低的问题。
许多设备由于用户不熟悉使用方法或者没有正确的操作流程，使得设备的使用效率大打折扣。
设备的安装、维护和调试等工作也需要一定的时间和精力。
高校仪器设备管理中存在管理不规范的问题。
对于设备的使用规范、维护保养以及设备的调配等方面没有完善的管理制度，导致设备使用的不规范和管理的混乱。
一是加强师生对设备的培训和教育。
通过设备操作的培训和技能的提高，提高师生对仪器设备的熟悉度和操作水平，使得设备能够得到更好的利用。
二是建立科学合理的设备更新机制。
针对设备更新换代较快的问题，可以建立设备更新的规范，合理安排设备的使用寿命和更新周期，避免设备因为技术过时而导致浪费。
三是加强设备维护和保养工作。
建立设备的维护保养制度，定期对设备进行检测和维修，及时寻找并解决设备故障，确保设备的正常运行。
四是制定设备使用规范和管理制度。
建立设备的使用规范和管理制度，明确设备的使用时限和流程，规范师生的设备使用行为和责任，确保设备的正常使用和管理。
高校仪器设备管理中存在问题需要通过加强师生培训教育、建立科学更新机制、加强设备维护和保养以及规范设备使用和管理等措施来改善和解决。
只有通过有效的管理措施，才能最大限度地提高仪器设备的使用效率和维护管理水平。
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仪器设备管理存在问题和今后打算仪器设备管理存在问题和今后打算
技术部四科主要负责仪器设备管理层面事宜，经过近一年的运作，感触到了许多好的经验也有诸多制约前行的问题；现主要对存在问题和今后打算做一下汇报：
一、XX年度主要暴露出的问题和管理上的脖颈有以下几个方面：
1、仪器采购（需求）的原因不明确，盲目的编制购置计划，
对其相应的标准要求不了解。
2、仪器采购审核环节责任太大，无法体现一心为公。
3、仪器验收环节手段单一，人员不足。
4、需要检定校准的仪器设备，启、停、维修、报废环节把关不够严格，协作单位过于随意。
5、仪器设备的周期维护、期间核查流于形式，没有专用场
地、标校设备，不能够掌握真正的现状情况。
6、仪器设备的原有档案过于零乱，不利于动态管理。
7、程序文件中的表格衔接不好；比如购置申请中仪器设备
无计量单位，购置计划中反而存在；供应商评价表没有序号，名录中反而有排序，不利于查找等等。
二、2018年度的打算主要针对现有问题欲做出以下构想：
1、参与所需仪器标准要求的探讨和学习；应从公司层面做
出相应管理要求，必须有仪器设备管理员参与仪器选、采环节并指明选采方向。
2、采购审核责权利分开，由相对口部门组织人员进行审核；比如：涉及价格的有财务人员参加，合同有运营部参与等。
3、仪器验收环节相应增加人员，对相关的各自环节进行审
核，并且确定性能验收的手段；比如：利用仪器比对、标物验证、
标准器核实等。
4、对于需要停用、维修、报废的设备根据流程组织相关人
员进行核实，有必要的就启动相应追溯程序；涉及检定或强制检
定的仪器设备由公司统一组织、使用部门配合进行送检；校准、
自校准类设备由公司指定机构进行；新增计量检定机构必须先评价、后送检。
5、申请公司批准给与一定的独立空间、并购置一定的标准器、配足相关技术人才，安装监控装置，严格执行并进行停用、维修、期间核查的监督、审核、管理工作。
6、申请定制专用仪器设备管理软件，形成类似0A流程的电子软件，初步完善仪器设备动态管理。
7、在程序修订时，提出合理化建议，流程内的人员配备、表格信息根据合理化、人性化。
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总结汇报人:。