北师大版小学数学五年级下册2.2 展开与折叠doc-精品试题.doc

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北师大版数学五年级下册2.2 展开与折叠练习卷

北师大版数学五年级下册2.2 展开与折叠练习卷

北师大版数学五年级下册2.2 展开与折叠练习卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 把棱长是5厘米的两个正方体拼成一个长方体,长方体的表面积比两个正方体表面积之和减少了()平方厘米.A.50B.25C.10D.52 . 小丽制作了一个如图所示的正方体礼品盒,其对面图案都相同,那么这个正方体的平面展开图可能是()A.B.C.D.3 . 下面图形中能折成正方体的是()。

A.B.C.D.4 . 下面图形能围成长方体或正方体的是()。

A.B.C.D.5 . 如图,有一个无盖的正方体纸盒,下底标有字母“M”,沿图中粗线将其剪开展成平面图形想想会是().A.B.C.D.6 . 亲爱的同学们,这是你进入中学后的首次大考,老师送给你一个正方体礼品盒(如图),六面上各有一字,连起来是“预祝考试成功”。

其中“预”的对面是“考”,“成”的对面是“功”,则它的平面展开图可能是()。

D.A.B.C.二、填空题7 . 在如图所示的正方体开图中,和3号面相对的是______面,和2号面相对的是________面。

8 . 将一个正方体的表面沿某些棱剪开,展开成一个平面图形(如图),则下列可能的图形有:___________________________.9 . 将下图围成一个正方体后,与点B重合的点是(__________)和点(__________)。

三、解答题10 . 四块正方体积木,每块积木的6个面分别写着字母A、B、C、D、E、F;每块积木上字母的排列顺序相同。

请你分别写出A、C、E对面字母是什么?11 . 下面这个图形折叠后是正方体吗?12 . 下图是一个正方体展开图,正方体的六个面分别写上“祝你学习进步”六个字,请你说出每个字相对的面上的字是哪个字?13 . 用不同的颜色把下面的图形分成大小和形状完全相同的两部分.14 . 下图是一个长方体的展开图,测量需要的数据,并求长方体的表面积和体积。

数学北师大版五年级下册《展开与折叠》习题

数学北师大版五年级下册《展开与折叠》习题

小学五年级数学下册北师大版《展开与折叠》习题
1、小兔子有一所非常漂亮的正方体形状的小房子,可是被风给刮塌了,同学们你们帮小兔子找找下列那个图有可能是她的房子?
()()()()
2、熊大和熊二想造一所正方体形状的房子,就去向光头强要图纸,光头强给它们下面的这张图,这可难坏了它们,请你帮它们看看下面那个图能造一所正方体形状的房子?
3、蚂蚁六兄弟出去找食物,它们爬进了一个像长方体展开图一样的地带,如果这个展开图回复到长方体的样子,1号蚂蚁、2号蚂蚁、3号蚂蚁分别对应几号蚂蚁?
4、淘气有下列图形样子的一些包装纸,他想给一个长方体形状的礼物打包装,你们帮他看看,那个样子的包装纸可以用?


5、如图,左图是笑笑制作的长方体包装盒,右图是左图的展开图,右图已有两个面标出是长方体的下面和右面,笑笑想找出其它的面给画上漂亮的图案,可她怎么也找不到,请你帮她把右图中把长方体的其他面标出来。

小学数学五年级下北师大版第二单元《展开与折叠》达标检测精选习题(2)

小学数学五年级下北师大版第二单元《展开与折叠》达标检测精选习题(2)

《展开与折叠》达标检测(2)
1.下面是一个长方体的展开图,请你根据图中的标注,在图上标出它的上面、右面和后面。

2.下面哪些图形能折成正方体?先想一想,然后在能折成正方体的图形下面画“√”,不能的下面画“×”。

3.下面哪些图形能折成长方体?先想一想,然后在能折成长方体图形下面画“√”,不能的下面画“×”。

4.下面是一个正方体的展开图,请你根据图中的标注,回答下面的问题。

(1)与1号相对的面是()号。

(2)与2号相对的面是()号。

(3)与3号相对的面是()号。

5.一个正方体,每相对的两个面的数字之和是9。

下面是这个正方体的两个展开图,请你在各个面上填上适当的数字。

6.下面图()中的小方格纸折起来,可以围成一个无盖的纸盒。

如果这个纸盒有盖,那么还有一个面可以画在哪里?请在图中画出来。

7.有一个长方体,长是宽的两倍,高是宽的一半。

将它展开如下图(不完整),你能将长方体的展开图补全吗?
8.慧眼识图。

下面是一个正方体纸盒,它的上半部分涂了颜色,下半部分是白色的,把它展开后,如右下图所示,请你将涂色部分补充完整。

参考答案
1.略
2.√√×√× ×
3.√× × √
4.(1)6 (2)4 (3)5
5.
6.③图略
7.略
8.。

数学北师大版五年级下册《展开与折叠》典型题

数学北师大版五年级下册《展开与折叠》典型题

《展开与折叠》拔高训练
如图,有一个无盖的正方体纸盒,下底标有字母“M”,沿图中粗线将其剪开展成平面图,应该是()。

A.B.C.
把下面这个展开图折成一个长方体,如果F面在前面,B面在左面,那么()在上面。

A.E面或B面 B.C面或E面 C.D面
如果下图可以折叠成一个正方体,那么相对的两个面上数字之和最大是()。

A.9 B.10 C.11
将下图折成一个正方体后,“2”这个面与()相对。

A.4 B.5 C.6
下图是一个正方体的展开图,与4号面相对的面是()号面。

A.4 B.5 C.6
第 6 题(4分):
在3个图形中,只有一个是由下图的纸板折叠而成,请你选出正确的一个。

()
A.B.C.
如图所示的展开图中,()是下图的展开图。

A. B.
C.
()正方体展开后得到如图的展开图。

A. B. C.。

北师大版小学数学五年级下册展开与折叠练习卷(解析版)(五年级)同步测试.doc

北师大版小学数学五年级下册展开与折叠练习卷(解析版)(五年级)同步测试.doc

北师大版小学数学五年级下册展开与折叠练习卷(解析版)(五年级)同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题(每空xx 分,共xx分)【题文】如图是一个正方体的展开图,与4号相对的面是()面.A.2 B.6 C.5 D.1 E.3【答案】B【解析】折叠成正方体时,1号面与3号面相对,2号面与5号面相对,4号面与6号面相对。

【题文】当一个圆柱的底面()和高相等时,展开这个圆柱的侧面,可以得到一个正方形。

A.直径 B.半径 C.周长【答案】C【解析】分析可知:当一个圆柱的底面周长和高相等时,展开这个圆柱的侧面,可以得到一个正方形。

【题文】据分析可知:当一个圆柱的底面周长和高相等时,展开这个圆柱的侧面,可以得到一个正方形( )A.评卷人得分B.C.D.【答案】C【解析】C图正确的是正方体展开图的“141”结构。

【题文】下面这个几何体的展开图形是( )A.B.C.D.【答案】D【解析】是正确的立方体展开图的“141”结构。

【题文】下面的图形是哪个图形的展开图?( )A.B.C.【答案】B【解析】由分析知:黑白点面相对,且两个阴影三角形面相邻,锐角端点相接。

l由分析知:两个白点所在的面是相对的,两个小正方形所在的面是相对的。

【题文】将下图折成一个正方体后,下面关于相对的面的说法,正确的是( )A.l-6,2-5,3-4B.1-3,2-5,4-6C.1-6,2-4,3-5【答案】C是立方体展开图的“141”结构,所对于 1面6面相对,2面4面相对,3面5面相对。

【题文】下面是一个正方体的不同展开图,用相同符号标出了相对的面,不正确的是()A.B.C.【答案】C【解析】C项中相同花纹的面相邻,而不是对面。

【题文】一个正方体的展开图不可能是()A.B.C.D.【答案】A折叠后有一个面重合,缺少一个侧面,故不能折成正方体。

五年级下册数学试题-2.2《展开与折叠》习题 -北师大版(含答案)

五年级下册数学试题-2.2《展开与折叠》习题 -北师大版(含答案)

2.2《展开与折叠》习题第一课时一、选择题1 .如图1是一个小正方体的侧面展开图,小正方体从如图2所示的位置依次翻到第1格、第2格、第3格,这时小正方体朝上面的字是 ( ) A.和 B.谐C.社D.会2.下列各图中,( )是长方体的展开图A 、B 、C 、D 、 3 .圆锥侧面展开图可能是下列图中的( )A .B .C .D .图1图24 .下列图形中,是正方体表面展开图的是 ( ).(A) (B) (C) (D)5.一个正方体的侧面展开图如图4所示,用它围成的正方体只可能是( ) 二、填空题6.一个长、宽、高分别为15cm,10cm,5cm 的长方体包装盒的表面积为________cm 2.7.将一个立方体展开后如图所示,请在空格处填上适当的整数,使相对的面的两数积-24(要求数字不能重复使用)。OO O OBCD图4第二课时一、判断下列图形折叠后能否围成一个正方体。

(能的画“√”,不能的画“×”)()()()()二、笑笑制作了一个如下图所示的正方体礼品盒,其对面图案都相同,那么这个正方体的平面展开图可能是()。

[三、选择。

1. 下列图形能围成长方体的是()。

2. 如图,有一个无盖的正方体纸盒,下底面标有字母“O”,现将其剪开并展开成平面图形,则这个平面图形可能是下面的()。

四、下图是一个正方体展开图,正方体的六个面分别写上“祝你学习进步”六个字,请你说出每个字相对的面上的字是哪个字?五、将一个正方体纸盒展开后,得到的平面图形的周长为42cm,则这个平面图形的面积是多少?第一课时参考答案一、选择题1 .D2 .B3 .DK]4 .D5.A二、填空题6.5507.第二课时参考答案一、(1)√(2)×(3)×(4)√二、A三、1.C 2.A[四、祝对习你对步学对进五、解:42÷14 = 3cm 3×3×6 = 54cm2答:此平面图形的面积为54cm2。

【精品】数学五年级下北师大版2.2展开与折叠同步练习1(含答案)

【精品】数学五年级下北师大版2.2展开与折叠同步练习1(含答案)

2.2展开与折叠
一、填空题
1.
如图所示棱柱
(1)这个棱柱的底面是_______形.
(2)这个棱柱有_______个侧面,侧面的形状是_______形.
(3)侧面的个数与底面的边数_______.(填“相等”或“不相
等”)
(4)这个棱柱有_______条侧棱,一共有_______条棱.
(5)如果CC′=3 cm,那么BB′=_______cm.
2.棱柱中至少有_______个面的形状完全相同.
3.下面两个图中所示的平面图形是什么图形的表面展开图。

4.如图是一个正方体的平面展开图,那么3号面相对的面是号面;
二、判断题
1.长方体和正方体不是棱柱. ()
2.三棱柱中底面三条边都相同. ()
3.棱柱是根据它总共有多少条棱来命名的. ()
参考答案
一、1.(1)三角(2)3;长方(3)相等(4)3;9(5)3
2.两
3.圆柱;三棱柱
4.6
二、1.× 2.× 3.×。

北师大版数学五年级下册2.2 展开与折叠练习卷(含解析)

北师大版数学五年级下册2.2 展开与折叠练习卷(含解析)

北师大版数学五年级下册2.2 展开与折叠练习卷(含解析)姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、选择题1 . 下面三个结论,不正确的是().A.棱长相等的两个正方体,体积一定相等B.周长相等的两个长方形,面积一定相等C.周长相等的两个正方形,面积一定相等D.表面积相等的两个长方体,体积不一定相等2 . 一个正方体的棱长总和是24cm,每条棱长()A.1cm B.2cm C.3cm3 . 下面图形中,()能折成一个正方体.A.B.C.D.4 . 一个正方体的表面积是96平方分米,它的棱长是()分米。

A.2B.3C.4D.5二、填空题5 . 棱长分米的正方体的棱长总和是(________)分米,表面积是(______________)。

6 . 五棱柱共有_____个顶点,________条棱,_______个面,•它的侧面展开图是__________.7 . 长方体有(______)个面,每个面一般都是(_______),有时有一组对面是(________),可分成三组对面,分别是(_______)、(_______)、(______),相对面的(________)相等。

8 . 长方体有个面,相对的面的面积.长方体有条棱,相对的棱.长方体有个顶点.9 . 下图折成长方体后,哪两个面是相对的?想一想,再做一做.(1)1和________相对(2)2和________相对(3)3和________相对10 . 将下图沿线折成一个立方体,它的共顶点的三个面的数字之积的最大值是________.三、判断题11 . 把一个长方体分成相同的两部分,体积不变,表面积也不变。

12 . 一瓶饮料约有180升.(____)13 . 左图不能折成正方体.(_____)四、作图题14 . 下面是一个长方体的正面、左面和下面的展开图.画出展开图的另外三个面,并标出每个面是长方体的什么面.参考答案一、选择题1、2、3、4、二、填空题1、2、3、4、5、6、三、判断题1、2、3、四、作图题1、。

北师大版-五年级下-二长方体-2 展开与折叠(市一等奖)

北师大版-五年级下-二长方体-2 展开与折叠(市一等奖)

《展开与折叠》同步练习
一、选择题
1.在下面的图形中,()是正方体的表面展开图.
2.下面的图形经过折叠不能围成一个长方体的是()
3.如图1–10所示的立方体,如果把它展开,可以是下列图形中的()
4.圆锥的侧面展开图是()
A.三角形 B.矩形 C.圆 D.扇形
二、填空题
人们通常根据底面多边形的_将棱柱分为三棱柱.四棱柱.五棱柱……因此,长方体和正方体都是_____棱柱
如果一个棱往是由12个面围成的,那么这个棱柱是____棱柱.
3.一个六棱柱模型,它的上.下底面的形状.大小都相同,底面边长都是5cm,侧棱长4cm,则它的所有侧面的面积之和为______.
4.哪种立体图形的表面能展开成下面的图形?
5.一个直棱柱共有n个面,那么它共有______条棱,______个顶点
三、想一想.
如图l—12,其中的三个图形经过折叠能否围成棱柱?先想一想,再折一折
2.底面是三角形.四边形.八边形的棱柱各有多少条棱?
3.下面10个图形中哪些可以折成没有盖子的五个面的小方盒?请指明.
四、试一试
你能画出一个正方体的6种以上的表面展开图吗?
如果约定用字母S表示正方体的侧面,用T表示上底面,B表示下底面。

请把相应的字母配置在已经加上某些面的记号的正方体展开图中。

哪种几何体的表面能展开成如图1—15所示的平面图形?先想一想,再折一折.。

最新北师大版五年级数学下册《展开与折叠》课时练习题

最新北师大版五年级数学下册《展开与折叠》课时练习题

第二课时展开与折叠
1、在下面的图形中,()是正方体的表面展开图.
2、下面的图形经过折叠不能围成一个长方体的是()。

3、如图1–10所示的立方体,如果把它展开,可以是下列图形中的()。

新课标第一网
4、下面10个图形中哪些可以折成没有盖子的五个面的小方盒?请指明.
参考答案:
1、B
2、B
3、B
4、第一排2 3 4第二排1 2 45
后序:
亲爱的朋友,你好!很高兴和你再次相遇。

满足您的需求,能够帮到你是我最大的快乐。

愿在知识的海洋里,你我携手共同进步。

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人生就像一场旅行,愿你我相伴。

共同欣赏沿途的风景,走向美好的未来。

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北师大版小学数学五年级下册展开与折叠练习卷(带解析)1.如图是一个正方体的展开图,与4号相对的面是()面.
A.2 B.6 C.5 D.1 E.3
2.当一个圆柱的底面()和高相等时,展开这个圆柱的侧面,可以得到一个正方形。

A.直径 B.半径 C.周长
3.据分析可知:当一个圆柱的底面周长和高相等时,展开这个圆柱的侧面,可以得到一个正方形( )
A.
B.
C.
D.
4.下面这个几何体的展开图形是( )
A.
B.
C.
D.
5.下面的图形是哪个图形的展开图?( )
A.
B.
C.
6.下图中四个立方体,只有一个是用纸片折成的,请指出是( )
B.
C.
D.
7.下面的四个正方体中是用折成的是( )
A.
B.
C.
D.
8.将下图折成一个正方体后,下面关于相对的面的说法,正确的是( )
A.l-6,2-5,3-4
B.1-3,2-5,4-6
C.1-6,2-4,3-5
9.下面是一个正方体的不同展开图,用相同符号标出了相对的面,不正确的是()
A.
B.
C.
10.一个正方体的展开图不可能是()A.
B.
C.
D.
11.下面()号图形是正方体的展开图.A.
B.
C.
D.
12.下面图形折叠后能围成正方体的有()
A.
B.
C.
13.如图是一个正方体的展开图,图上已经标出了正方体的上面和后面,那B的位置应该是正方体的()面.
A.前 B.左 C.右 D.下
14.下面的图形中,折叠后能围成正方体的是()
A.
B.
C.
D.
15.两张完全相同的长方形纸片,一张以它的长作底面周长,另一张以它的宽作底面周长,分别卷成圆柱形(接口处不重叠),再装上底面,所得两个圆柱体的一定相等.()
A.表面积 B.体积 C.侧面积
16.如图,按“上、右、前、左、后、下”的顺序在正方体的6个面上分别写上“喜迎澳门回归”字样,在以下几种表面展开图中,()是正确的。

A.
B.
C.
17.下面()图形是圆柱的展开图.(单位:cm)
A.
B.
C.
18.边长是6分米的正方形纸围成一个圆柱形纸筒(接头处不计),这个纸筒的侧面积是______。

19.圆柱的侧面展开是一个______或______。

20.一个圆柱体,侧面展开图是正方形.这个圆柱的底面半径是3分米,圆柱的高______。

21.把一个圆柱体的侧面展开,得到一个正方形,已知正方形的周长是50.24厘米,那么圆柱体的表面积是______平方米。

22.用一张长是25.12厘米,宽3.14厘米的长方形厚纸板围成直圆
柱,有______种围法;其中一种围成的圆柱的高是______厘米,直径是______厘米;另一种围的圆柱的高是______厘米,直径是______厘米。

23.把一个底面半径是4厘米,高是5厘米的圆柱的侧面展开,得到一个长方形,这个长方形的长是______厘米,宽是______厘米。

24.把圆柱体侧面展开,得到一个长方形,它的长等于圆柱______,它的宽等于圆柱______。

25.如图可以折成一个正方体,面1与面______相对;面2与面______相对。

26.如图是一个正方体展开图,与①相对的面是______。

27.如图是一个圆柱的表面展开图,这个圆柱的侧面积是______平方厘米,表面积是______平方厘米。

28.用一张边长是20厘米的正方形铁皮,围成一个圆柱体,这个圆柱体的侧面积是______。

30.下列各图中,哪几个是长方体表面的展开图?是的在括号内画“√”。

①②③
()()()
④⑤
()()
参考答案
1.
B
【解析】
折叠成正方体时,1号面与3号面相对,2号面与5号面相对,4号面与6号面相对。

2.
C
【解析】
分析可知:当一个圆柱的底面周长和高相等时,展开这个圆柱的侧面,可以得到一个正方形。

3.
C
【解析】
C图正确的是正方体展开图的“141”结构。

4.
D
【解析】
是正确的立方体展开图的“141”结构。

5.
B
【解析】
由分析知:黑白点面相对,且两个阴影三角形面相邻,锐角端点相接。

6.
C
【解析】
由分析知:黑点、白点和三角形依次位于立方体侧面的的三个面上,而不再上下底面上。

7.
D
【解析】
由分析知:两个白点所在的面是相对的,两个小正方形所在的面是相对的。

8.
C
【解析】
是立方体展开图的“141”结构,所对于 1面6面相对,2面4面相对,3面5面相对。

9.
C
【解析】
C项中相同花纹的面相邻,而不是对面。

10.
A
【解析】
折叠后有一个面重合,缺少一个侧面,故不能折成正方体。

11.
D
【解析】
选项D折叠后可以围成正方体,而A,B,C折叠后有两个面无法折起
来,而且下边没有面,不能折成正方体。

12.
C
【解析】
图A、图B不能围成正方体;图C纵着的四个正方形可以围成正方体的四个面,另外两个在这四正方形的两旁,能围成正方体的另外两个面,所以它能围成正方体。

13.
A
【解析】
把这个正方体展开图折成正方体后,B面与后面相对,因此,判断B 面是前面。

14.
A
【解析】
A可以折叠成一个正方体,符合题意;B只要有“田”字格的展开图都不是正方体的表面展开图所以它折叠不成正方体,不符合题意;C 围成几何体时,多了一个底面,少了一个侧面,所以不能围成正方体,不符合题意;D围成几何体时,有两个面重合,故不能围成正方体,
不符合题意。

15.
C
【解析】
选项A,因为卷成的是两个形状不同的圆柱筒,则底面积和高都不相等,则表面积不相等;
选项B,因为它们的底面积和高都不相等,则体积不相等;
选项C,因为它们的底面周长和高的乘积是一定的,所以它们的侧面积相等。

16.
B
【解析】
A项不能拼成立方体,C项的文字的顺序错误。

17.
A
【解析】
在ABC三个答案中,底面半径都是3,所以侧面展开图的长应该是:3.14×3=9.42。

18.
36平方分米
【解析】
6×6=36(平方分米)。

19.
长方形,平行四边形
【解析】
圆柱侧面展开可能得到一个长方形或平行四边形。

20.
18.84分米
【解析】
2×3.14×3=6.28×3=18.84(分米)。

21.
0.01828736
【解析】
正方形的边长(圆柱的底面周长):50.24÷4=12.56(厘米);侧面积:12.56×12.56=157.7536(平方厘米);
底面半径:12.56÷3.14÷2=2(厘米);
底面积(两个相等的圆):3.14×22×2=25.12(平方厘米);
表面积:157.7536+25.12=182.8736(平方厘米);
182.8736平方厘米=0.01828736平方米。

22.
两,3.14,8,25.12,1
【解析】
①长25.12厘米为底面周长,则圆柱的高是长方形的宽为3.14厘米,底面直径=25.12÷3.14=8(厘米);
②宽3.14厘米为底面周长,则圆柱的高是长方形的长为:25.12厘米,
底面直径=3.14÷3.14=1(厘米)。

23.
25.12,5
【解析】
长是:2×3.14×4=25.12(厘米),宽是5厘米。

24.
底面周长,高
【解析】
圆柱的侧面沿高展开是一个长方形,这个长方形的长等于圆柱的底面
周长,宽等于圆柱的高。

25.
6,4
【解析】
是正方体展开图的“141”结构,折成正方体后,面1与面6相对;面2与面4相对。

26.
4
【解析】
根据正方体的表面展开图的判断方法,此题是“132”型,折叠后1和4是相对的。

27.
184.4,244.92
【解析】
圆柱的侧面积是:18.84×10=184.4(平方厘米);
圆柱的表面积是:3.14×(18.84÷3.14÷2)2×2+188.4=244.92(平方厘米)。

28.
400平方厘米
【解析】
20×20=400(平方厘米)。

29.
3,6
【解析】
面1与面3相对;面2与面6相对。

30.
①√;③√;⑤√
【解析】
②侧面是两个大的长方形相邻,两个小的长方形相邻;④有7个面,这与事实不符。

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