花纹花边PPT模板
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人教版八年级下册2.2设计纹样课件(共37张PPT)
贰
“四朝服饰”纹样
A 刘 涛 穿 着 东 汉 服 饰 —— — 直 裾 搭 配 褂 衣
刘涛演绎了以顾恺之《列女仁智图》等文物为参考的东汉服饰。该服饰直裾搭配祛衣：直裾宽松长袍，桂衣是短袖上衣。主色调选取中国传统黄色，象征庄重与希望，展现温暖包容之美。纹样：服饰上织有茱萸纹和云纹，外罩燕尾纱衣：燕尾纱衣轻薄外套，增加服饰的层次感和流动感。发饰：配以垂髯(shāo)高髻(jì) 的发型，展现东汉女性优雅气质； 发饰则是复原款的东汉金步摇，给人高贵又灵动的感觉。衣缘：图案以动物纹为主，布以“长乐明光”四字，寄寓吉祥之意，疏密有致，色彩富力。
人 / 教 / 版 / 七 / 年 / 级 / 下 / 册 /
设计纹样——中国传统纹样
2024年的春晚你看了吗? 哪个节目惊艳到你了呢?
2024央视春晚舞台上
与华丽的舞美技术相融合织出一幅跨越千载的纹样变迁图卷
节目选用了汉、唐、宋、明不同朝代寓意吉祥祝福的代表纹样。
在2024年春晚舞台上中国传统纹样创演秀《年锦》惊艳全网全地球人。
葫芦灯景仕女纹
大吉葫芦纹
瓜瓞绵绵纹纹
寓意：福禄绵延 单寓意：子孙昌盛 寓意：五谷丰登
勘芦灯景仕女纹
※
五葫四海纹 婴戏灯笼纹 柿柿如意纹
寓意：福禄延绵 单寓意：欢庆佳节 寓意：事事如意
真意孤禄延绵，
《年锦》与纹样的关系?
”年锦"是一种以中国传统纹样为主题的创演秀。在这个节目中，纹样被赋予了生命和动态，通过演员的表演和虚拟合成技术，使得这些纹样仿佛跨越了千年的时空，焕发出新的生命力。纹样在这个节目中不仅是视觉的装饰，更是承载了中国传统文化和美学的重要元素。因此，我们可以说，“年锦”和纹样之间的关系是密不可分的，纹样是"年锦"的灵魂，而"年锦"则是纹样的现代表达。
“四朝服饰”纹样
A 刘 涛 穿 着 东 汉 服 饰 —— — 直 裾 搭 配 褂 衣
刘涛演绎了以顾恺之《列女仁智图》等文物为参考的东汉服饰。该服饰直裾搭配祛衣：直裾宽松长袍，桂衣是短袖上衣。主色调选取中国传统黄色，象征庄重与希望，展现温暖包容之美。纹样：服饰上织有茱萸纹和云纹，外罩燕尾纱衣：燕尾纱衣轻薄外套，增加服饰的层次感和流动感。发饰：配以垂髯(shāo)高髻(jì) 的发型，展现东汉女性优雅气质； 发饰则是复原款的东汉金步摇，给人高贵又灵动的感觉。衣缘：图案以动物纹为主，布以“长乐明光”四字，寄寓吉祥之意，疏密有致，色彩富力。
人 / 教 / 版 / 七 / 年 / 级 / 下 / 册 /
设计纹样——中国传统纹样
2024年的春晚你看了吗? 哪个节目惊艳到你了呢?
2024央视春晚舞台上
与华丽的舞美技术相融合织出一幅跨越千载的纹样变迁图卷
节目选用了汉、唐、宋、明不同朝代寓意吉祥祝福的代表纹样。
在2024年春晚舞台上中国传统纹样创演秀《年锦》惊艳全网全地球人。
葫芦灯景仕女纹
大吉葫芦纹
瓜瓞绵绵纹纹
寓意：福禄绵延 单寓意：子孙昌盛 寓意：五谷丰登
勘芦灯景仕女纹
※
五葫四海纹 婴戏灯笼纹 柿柿如意纹
寓意：福禄延绵 单寓意：欢庆佳节 寓意：事事如意
真意孤禄延绵，
《年锦》与纹样的关系?
”年锦"是一种以中国传统纹样为主题的创演秀。在这个节目中，纹样被赋予了生命和动态，通过演员的表演和虚拟合成技术，使得这些纹样仿佛跨越了千年的时空，焕发出新的生命力。纹样在这个节目中不仅是视觉的装饰，更是承载了中国传统文化和美学的重要元素。因此，我们可以说，“年锦”和纹样之间的关系是密不可分的，纹样是"年锦"的灵魂，而"年锦"则是纹样的现代表达。
人教版五年级上册美术完整《美丽的纹样》ppt课件
观察一下下面的 图形有什么点？...
.
美丽的图案设计在 一定的形状中，即使去 掉边框，也仍能显现边 框的形状，这种纹样叫 适合纹样。
.
美 丽 的
.
你们在平时的生活 中还在哪里见到过 适合纹样？
.
餐具
.
裙子
.
帽子
.
花瓶
.
剪纸
.
朝服
.
花布
.
敦煌壁画.
刺绣
.
秦白虎瓦当
.
蜡染方巾
.
方形对称
方形均衡
.
圆形对称
圆形均衡
.
.
尝试练习：
1、选好外形，设计填充图 案；
2、利用对比色、邻近色的 知识来装饰纹样。
.
步骤： 1、根据要求画出外形。 2、画出对称线 3、设计图案稿子 注：（以上过程可以借助工具） 4、给图案上色
.
上
种类
选色
邻近色 对比色
色调
确定颜色
色
数量
的
要
求 涂色
底色
均匀干净
调色
.
.
作品欣赏
.
.
.
.
.
.
.
作业要求：
1、先选好某种外形(一 般是几何图形),再设计图 案,这个图案一定要适合 你选择的外形。
2、设计的适合纹样，可 以是对称式的，也可以 是均衡式的。
3、可以用粘贴、剪纸、 绘画等形式制作。
.
画
.
.
.
.
金菊花纹青瓷盘
.
五谷丰登盒
.
墙饰
.
外形 形式：
外形
方形 圆形 三角形 自由形
.
美丽的图案设计在 一定的形状中，即使去 掉边框，也仍能显现边 框的形状，这种纹样叫 适合纹样。
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美 丽 的
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你们在平时的生活 中还在哪里见到过 适合纹样？
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餐具
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裙子
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帽子
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花瓶
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剪纸
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朝服
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花布
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敦煌壁画.
刺绣
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秦白虎瓦当
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蜡染方巾
.
方形对称
方形均衡
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圆形对称
圆形均衡
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尝试练习：
1、选好外形，设计填充图 案；
2、利用对比色、邻近色的 知识来装饰纹样。
.
步骤： 1、根据要求画出外形。 2、画出对称线 3、设计图案稿子 注：（以上过程可以借助工具） 4、给图案上色
.
上
种类
选色
邻近色 对比色
色调
确定颜色
色
数量
的
要
求 涂色
底色
均匀干净
调色
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作品欣赏
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作业要求：
1、先选好某种外形(一 般是几何图形),再设计图 案,这个图案一定要适合 你选择的外形。
2、设计的适合纹样，可 以是对称式的，也可以 是均衡式的。
3、可以用粘贴、剪纸、 绘画等形式制作。
.
画
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金菊花纹青瓷盘
.
五谷丰登盒
.
墙饰
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外形 形式：
外形
方形 圆形 三角形 自由形
赣美版(江西版)小学美术三年级上册第17课《剪花边》ppt教学课件 (5)
江西美术出版社美术教材第五册
教学目标： 知识目标：
了解花边的规律特点。 能力目标：
使学生掌握剪纸花边图案设计和制作的基 本方法和技能。 情感目标：
通过本课的学习培养学生的动手操作能力， 培养学生热爱生活的美好情感。 教学重点：折剪出花边纹样。 教学难点：
1、纸如何折才能具有连续起来。 2、花边花纹的设计。瞧！这是一只剪好的蝴蝶。
剪边花能手大赛：
用彩纸剪出漂亮的花边，在制作 过程中注意纸要平整，设计自己 独特的花纹，连接点不要剪断。
谢谢
教学目标： 知识目标：
了解花边的规律特点。 能力目标：
使学生掌握剪纸花边图案设计和制作的基 本方法和技能。 情感目标：
通过本课的学习培养学生的动手操作能力， 培养学生热爱生活的美好情感。 教学重点：折剪出花边纹样。 教学难点：
1、纸如何折才能具有连续起来。 2、花边花纹的设计。瞧！这是一只剪好的蝴蝶。
剪边花能手大赛：
用彩纸剪出漂亮的花边，在制作 过程中注意纸要平整，设计自己 独特的花纹，连接点不要剪断。
谢谢
黑红条纹简约通用PPT模板2
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Part.2
点击输入标题内容Click on the input header content
Dramatically repurpose interoperable infrastructures whereas principle-centered architectures. Compellingly build diverse sources and real-time intellectual capital. Credibly fashion out-of-the-box solutions before high standards in quality vectors. Monotonectally fashion cross functional platforms before highly efficient intellectual capital. Professionally transition process-centric e-tailers and dynamic ROI.
04
Objectively recaptiualize clicks-and-mortar vortals whereas premier content. Interactively productize alternative infomediaries before holistic channels.
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Part.3
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《美丽的纹样》PPT优秀课件
美丽的纹样
-.
花 卉 纹 样 在 生 活 中 的 运 用
比较: 自然花与花卉纹样的区别
简化和夸张
讨论:
花卉纹样与花卉照片差别很大,如果 老师给你一幅花卉的照片,你如何实现 由真实的照片转变成花卉纹样呢?
观察与写生
纹样的设计方法变形
简化
结构单纯、线条简明，特征明显。
纹样的设计方法变形
添加
在简化或夸张的形象上附加一些其他的纹样。
纹样的设计方法变形
几何化
外形更简洁、更大方，特征更明显。
观
பைடு நூலகம்
察
花
卉
图 片
看 看 花
瓣
是
由
什
么
形
状
构
成
的
？
骨式线的画法
一、找出中心点, 确定第一条骨式线
二、用量角器确定 第二条骨式线，用 同样的方法完成骨
式线的绘制。
尝试练习
请选择其中的一朵花，尝试运用简化的变形方法把 花卉外形变形。
小练习评价
1 .在花的简化变形中是否保 留了花的特征? 2.你认为变得漂亮吗？
-.
花 卉 纹 样 在 生 活 中 的 运 用
比较: 自然花与花卉纹样的区别
简化和夸张
讨论:
花卉纹样与花卉照片差别很大,如果 老师给你一幅花卉的照片,你如何实现 由真实的照片转变成花卉纹样呢?
观察与写生
纹样的设计方法变形
简化
结构单纯、线条简明，特征明显。
纹样的设计方法变形
添加
在简化或夸张的形象上附加一些其他的纹样。
纹样的设计方法变形
几何化
外形更简洁、更大方，特征更明显。
观
பைடு நூலகம்
察
花
卉
图 片
看 看 花
瓣
是
由
什
么
形
状
构
成
的
？
骨式线的画法
一、找出中心点, 确定第一条骨式线
二、用量角器确定 第二条骨式线，用 同样的方法完成骨
式线的绘制。
尝试练习
请选择其中的一朵花，尝试运用简化的变形方法把 花卉外形变形。
小练习评价
1 .在花的简化变形中是否保 留了花的特征? 2.你认为变得漂亮吗？
人教新课标美术五年级上册3《美丽的纹样》课件4 (共27张PPT)
人教新课标 五年级 美术 上册
美丽的纹样
2021/3/20
1
欣赏图案找规律
2021/3/20
2
欣赏图案找规律
2021/3/20
3
欣赏图案找规律
2021/3/20
4
欣赏图案找规律
2021/3/20
5
欣赏图案找规律
2021/3/20
6
欣赏图案找规律
2021/3/20
7
欣赏图案找规律
2021/3/20
2021/3/20
综合式
19
适合纹样外形和骨架的变化: Nhomakorabea2021/3/20
均衡式
20
学生优秀作业欣赏:
2021/3/20
21
学生优秀作业欣赏:
2021/3/20
22
学生优秀作业欣赏:
2021/3/20
23
学生优秀作业欣赏:
2021/3/20
24
学生优秀作业欣赏:
2021/3/20
25
学生优秀作业欣赏:
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年4月3日 星期六 下午12时12分49秒12:12:4921.4.3
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年4月 下午12时12分 21.4.312:12April 3, 2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021年4月3日 星期六12时12分49秒12:12:493 April 2021
2021/3/20
26
作业:
根据花的外形设计一幅适合纹样作品!
学习领域
造型 表现 设计 应用
2021/3/20
美丽的纹样
2021/3/20
1
欣赏图案找规律
2021/3/20
2
欣赏图案找规律
2021/3/20
3
欣赏图案找规律
2021/3/20
4
欣赏图案找规律
2021/3/20
5
欣赏图案找规律
2021/3/20
6
欣赏图案找规律
2021/3/20
7
欣赏图案找规律
2021/3/20
2021/3/20
综合式
19
适合纹样外形和骨架的变化: Nhomakorabea2021/3/20
均衡式
20
学生优秀作业欣赏:
2021/3/20
21
学生优秀作业欣赏:
2021/3/20
22
学生优秀作业欣赏:
2021/3/20
23
学生优秀作业欣赏:
2021/3/20
24
学生优秀作业欣赏:
2021/3/20
25
学生优秀作业欣赏:
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2021年4月3日 星期六 下午12时12分49秒12:12:4921.4.3
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。2021年4月 下午12时12分 21.4.312:12April 3, 2021
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2021年4月3日 星期六12时12分49秒12:12:493 April 2021
2021/3/20
26
作业:
根据花的外形设计一幅适合纹样作品!
学习领域
造型 表现 设计 应用
2021/3/20
第九章 花边
五、现代机织花边
电子贾卡拉舍尔花边
电子压纱拉舍尔花边
五、现代机织花边
（1）使用材料 同利巴花边一样，拉舍尔花边也可以使用多种类 型的材料，并且，无捻度的线也可以使用。但是，因 为机器运转速度非常高，所以使用无捻度的线会产生 较多毛花，长时间的话，就会对机器性能和正常运转 产生不利影响。 （2）加工整理 因机器由电脑控制，生产出的花边比较整洁，染 色前只需清洗即可，并且拉幅定型时的技术要求也较 利巴花边低，可以较容易地控制，其加工工序如同利 巴花边。
（一）16世纪，生产梭管编织的花边 （二）17世纪，引进威尼斯针绣技艺
阿贝尔亲王和伊莎贝尔王后寝床帐帷
裙边镶饰（梭织花边）
三、比利时梭织花边
来自（三）18世纪，比利时四大花边 1.布鲁塞尔亚麻花边 →断线法织造，写实花卉，优美文雅和高贵的特色 2.沃拉欣尼网眼花边 →不断线方法编织，平整，坚牢耐用 3.安特卫普网眼花边 →不断线花边，粗丝线编织 4.布鲁日的梭织花边 →窄带梭织花边，典雅，细致精密
五、现代机织花边
（1)特点 机绣花边的花型繁多，绣制精巧美观，均匀 整齐划一，形象逼真，富于艺术感和立体感。外 观可完美表现设计风格，色彩丰富，针法变化多 样，可以自由调节花型的复杂细致程度，最大限 度地满足客户对花型及成本的要求。
五、现代机织花边
（2）使用材料 刺绣花边由三部分组成，包括表线、底线、基布。各 种原料的织物均作为刺绣基布，可根据花边种类不同 而变换，但这其中还是以薄型织物居多，如网纱棉和 人造棉织物等。表线较常使用的为人造丝、尼龙等， 底线大多使用棉线。 水溶刺绣花边则直接在非织造布上刺绣。用黏胶长丝 作绣花线，经过电脑刺绣机绣完后，再经热水处理使 水溶性非织造底布溶化，留下有立体感的花边。绣花 机配有4色自动选色换色装臵，可进行单色刺绣也可 多色刺绣。一般花回最长可达65厘米，花边宽度在1 厘米以上，下机后开条即成。
一年级下册美术课件-9《剪折的花边》 ｜广西版 (共13张PPT)
2.花边的特点
3.牛刀小试
4.创作与展评
制作一条花边(剪折的花边) 要求： 1.花纹新颖、独特 2.安全使用工具 3.注意卫生，保持整洁
1.花边的应用
2.花边的特点
3.牛刀小试
4.创作与展评
同学们的作品展示出来了，你最 喜欢哪一幅呢？为什么？
1.花边的应用
2.花边的特点
3.牛刀小试
4.创作与展评
1.花边的应用
2.花边的特点
3.牛刀小试
4.创作与展评
同桌两人一起，把花边拆一拆， 再试着折回去，思考它的折法、画法 1.折纸 2.在纸上画出花纹的一半 和剪法。 3.沿着线条剪开 4.打开（翻折），粘贴
1.花边的应用
2.花边的特点
3.牛刀小试
4.创作与展评
此处播放：《剪折的花边》课件视频《制作步骤》
1.花边的应用
2.花边的特点
3.牛刀小试
4.创作与展评
这些图案剪出来会是怎样的呢？ 这些图案剪出来会是怎样的呢？ 相连？或断开？
1.花试
4.创作与展评
作品欣赏 说说你的制作想法吧，你想做一 说说你的制作想法吧，你想做一 条怎样的花边呢？ 条怎样的花边呢？
1.花边的应用
下 课 ！
2.花边的特点
3.牛刀小试
4.创作与展评
聪明的你，能说说这两幅剪纸有什么不同吗？
单独的 花纹图案
由一组花纹反复、连续 排列组合成的带状图案
1.花边的应用
2.花边的特点
3.牛刀小试
4.创作与展评
1.花边的应用
2.花边的特点
3.牛刀小试
4.创作与展评
这是花边吗？它与刚才见到 在平面的基础上通过折叠， 这是花边吗？它与刚才见到 的花边有什么不同？ 使花边有了立体的效果。 的花边有什么不同？
扮靓生活的花卉纹样 课件- 2023—2024学年湘美版初中美术七年级下册
线的表现——形态、粗细、排列方式等。
面的表现——不同形态的面展现的效果 不同。
P2 1-24
03
纹样的组织形式
纹样的组织形式
单独纹样
单独纹样是指一种 与四周无联系，独立、 完整、结构严谨的纹 样。
适合纹样
适合纹样是具有 一定外形限制的纹样， 图案素材经过加工变 化，组织在一定的轮 廓线以内。
臻完美，成为珍贵的美的文化遗产。
这是什么花
月季花
梅花
玫瑰花 马兰花
银川市市花--马兰花
市花——玫瑰和马兰花
银川广泛种植的是苦水玫瑰，在恶劣 的自然环境中也能生长，最能体现银 川的城市特色；马兰花是幸福之花， 生命顽强，最能代表银川人勇敢、善 良、坚毅、宽容的品质。
市树——沙枣树和国槐 沙枣树是银川的乡土树种，抗干 旱、抗风沙、耐盐碱，生命力强， 最能代表银川人民坚强不屈的精 神；国槐是银川市城市绿化中的 骨干树种之一，在城市广为栽植。
扮靓生活的花卉纹样
装饰新家
我希望有 花卉的元素
最近小美要装饰新家，现在有一面墙 想要做花纹装饰，想邀请一队小设计 师来设计居家用品
小美
第一课时
P2 0
01 花卉的选择
花是植物生命力最自接、最美丽的绽放，农耕的华夏民族特别热爱花， 华夏的“华”就与“花”曾是同一字。
花卉纹样早就为华夏先民大量使用，它装饰美化了我们祖先的生活，千 百年的流传让它保留了传统的市美越获和文化观念，也在锤炼革新中日
我想看看各位小 设计师的技术
为了选中最满意的设计团队，小美希望 先了解各位小设计师的水平
请以单独纹样为绘制 形式来比一比吧
小美
梅花纹样
月季花、玫瑰花纹样
马兰花
简洁淡雅唯美小花背景PPT模板2套
第二部分
请在此添加标题
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Fresh business general template Applicable to enterprise introduction, summary report, sales marketing, chart dataa
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年小学生美术4用途广泛的花边冀美版14张ppt课件
• 什么是花边呢？花边有什么特 点呢？
• 花边有什么用途呢？
我们带着这些问题来欣赏一些 生活中带有花边的物品。
• 打开课本12页13页， 连文字带带图案认真看 一遍。
• 思考：
花边的概念、特点、 用途、排列方法。
我们看了这么多的带有花边的物品，谁来说一说：
1、什么是花边？花边有哪些特点？
我是小小设计师
• 孩子们给自己手中的物品设计花边 ，看谁设计的最漂亮。
• 今天我们采用绘画的形式设计，下 次上课自带素材剪刀彩纸彩泥等自 由设计。
• 花边是一种带有花纹的条带行装饰，广泛的 应用于服装、器物、建筑、报纸、刊物等。
• 一个图形（或一组图形）向两边重复出现。 （上下左右或者沿器物的边缘）花边体现了 一种有规则的形式们的生活绚丽多彩， 衣食住行都离不开它，生活中无所不在。
3.先看一看书上这些花边作品，是 怎么做成的？（剪纸、绘画、刺 绣、雕塑、电脑制作等等方法） 4.花边的基本排列方法。
• 花边有什么用途呢？
我们带着这些问题来欣赏一些 生活中带有花边的物品。
• 打开课本12页13页， 连文字带带图案认真看 一遍。
• 思考：
花边的概念、特点、 用途、排列方法。
我们看了这么多的带有花边的物品，谁来说一说：
1、什么是花边？花边有哪些特点？
我是小小设计师
• 孩子们给自己手中的物品设计花边 ，看谁设计的最漂亮。
• 今天我们采用绘画的形式设计，下 次上课自带素材剪刀彩纸彩泥等自 由设计。
• 花边是一种带有花纹的条带行装饰，广泛的 应用于服装、器物、建筑、报纸、刊物等。
• 一个图形（或一组图形）向两边重复出现。 （上下左右或者沿器物的边缘）花边体现了 一种有规则的形式们的生活绚丽多彩， 衣食住行都离不开它，生活中无所不在。
3.先看一看书上这些花边作品，是 怎么做成的？（剪纸、绘画、刺 绣、雕塑、电脑制作等等方法） 4.花边的基本排列方法。
《设计纹样》(人教版八年级下册美术ppt)(共34张PPT)
纹样的写生与变化
纹样设计的基本方法
概括
删繁就简，省略掉琐碎的 形象，次要的部分，保留 其必不可少的部分，但不 能失去原有形象的主要特 征。
比较这两张图，你觉得后者用了什么样的 表现方法？
夸张
ห้องสมุดไป่ตู้
夸张不是对物象简单的放大，而是对物象的外形、神态、习性等进行适度的 夸大，强调突出，就是让圆的更圆，肥的更肥，狡猾的更狡猾。
使将 其不 相同 互形 依象 存和 并造 产型 生要 新素 形巧 象妙 的的 心结 理合 过在 程一 。起 ，
想 象
课堂小结：
纹样设计的基本方法：
概括、夸张、想象
课堂作业：
运用所学知识，自己设 计一幅纹样作品。
第2课 设计纹样
学习目标： 了解写生与纹样的设计关 系，学习纹样设计的基本方法， 能完成一幅纹样设计作品。
轮廓及结构
钢 笔 淡 彩 写 生 对物象 的固有 色进行 渲染和 表现。
影 绘 写 生
概对 括物 描象 绘外 。 轮 廓 的
限 色 写 生
归对 纳色 和彩 简概 化括 、
写生的要求： 1.要选择适宜的角度； 2.要抓住典型动态和特点。 写生的目的： 收集素材。
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第 一 章
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单击此处输入你的正文，文字是您思想的提炼，为 了最终演示发布的良好效果，请尽量言简意赅的阐
述观点，
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第 三 章
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a kiss.
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There she lay and was so beautiful that he could not
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