继教工作分工
2024年医院继续教育工作计划及总结
2024年医院继续教育工作计划及总结随着医疗技术的不断进步和医疗环境的快速变化，继续教育已成为医院发展和医护人员职业成长不可或缺的一部分。
2024年，我院将继续坚持以人为本、终身学习的发展理念，以提高医护人员的专业技能和综合素质为核心，精心策划和实施一系列继续教育活动，确保我院继续教育工作取得更加显著的成效。
一、工作计划1.目标设定：△提升医护人员专业技能和职业素养。
△增强医护人员对最新医疗技术和行业动态的了解。
△促进医院服务质量和效率的提升。
2.培训课程设计：△定期举办专业技能培训班，包括急救技能、手术技巧、药物使用规范等。
△邀请行业专家开展专题讲座，涉及医疗政策解读、医患沟通技巧、医院管理经验等。
△组织医护人员参加国内外学术会议和研修班，拓宽视野，促进交流。
3.学习平台建设：△完善在线学习平台，提供丰富的在线课程和资源，方便医护人员利用碎片时间学习。
△引入虚拟现实和增强现实技术，增强培训的互动性和沉浸感。
4.评估与反馈机制：△建立科学的评估体系，对培训效果进行跟踪和评估。
△定期收集医护人员对培训的意见和建议，不断优化培训内容和方式。
5.激励与奖励机制：△设立继续教育奖学金，鼓励医护人员积极参与各类学习活动。
△对表现突出的医护人员给予奖励，树立学习标杆。
二、工作总结2024年，我院继续教育工作在全体医护人员的共同努力下，取得了显著成绩。
1.培训覆盖面：全年共举办各类培训活动XX场，参与医护人员达XX人次，基本实现了全员覆盖。
2.培训效果：通过培训，医护人员专业技能得到了明显提升，医院服务质量得到了患者和家属的广泛认可。
3.学习平台使用情况：在线学习平台访问量XX万次，课程满意度达XX%，医护人员利用平台进行自主学习的积极性显著提高。
4.评估与反馈：评估结果显示，培训内容的实用性和针对性得到了医护人员的普遍认可，培训效果评估得分XX分（满分为10分）。
5.激励与奖励：共有XX名医护人员获得继续教育奖学金，XX名医护人员因表现突出受到表彰。
继续教育教学工作计划五篇
继续教育教学工作计划五篇学校要通过继续教育工作的开展，全面提升中小学教师实施素质教育能力，从而造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、人民满意的教师队伍，制定好计划，以助学校工作的顺利有序地开展。
下面是小编给大家整理的继续教育教学工作计划五篇，希望大家能有所收获!继续教育教学工作计划1一、指导思想根据教育局、进修学校的工作部署，结合我校实际，本年度以教育“三个面向”为指针，认真贯彻执行上级业务部门有关师培工作的精神，以提高教育教学能力为重点，以实施素质教育为主旋律，着力提高教师的思想道德素质和教育教学能力，本着转变观念、强化管理、面向全体、突出骨干、按需施教、注重实效的原则，以促进教师专业化发展为宗旨，加快我校教育的跨越式发展。
逐步建立一支适应二十一世纪基础教育要求的智能型教师队伍。
二、具体工作1、搞好全员性培训(1) 配合我市教育局、进修学校组织的“一德三新”培训，做好素质教育理论专题培训与文本培训，积极开展校本培训。
(2) 配合开展加入“教师网联”进行远程培训的准备工作。
(3) 积极鼓励教师自学。
2、加强教师基本功训练继续深化教师基本功训练，争取人人达标，重点放在青年教师基本功训练。
加强对计算机高级培训已培人员的实际操作技能的训练，努力做到学以致用，用以促学。
3、强化教育教学能力训练(1) 今年继续进行了解学科知识结构，掌握课标及新教材编排体系的训练，开展全员开放课活动。
(2) 为提高薄弱学科教师素质，加速素质教育的实施步伐，结合我校教师实际，开展帮带活动。
(3) 开展校级评优课活动。
4、重视骨干教师的作用(1)制定骨干教师培训实施方案，对校级骨干教师进行定期培训，市、地级骨干教师进行动态管理。
使骨干教师逐步升级。
发挥骨干教师的优势，实行师德合同制。
(2)积极支持吉林市级以上骨干教师参加各种形势的培训。
并督促检查学员的自学自练和实践研究。
5、通过课堂教学活动提升教师素质(1) 组内公开课。
我们要求教师每学期至少讲一节组内公开课，自己选择时间、内容，自己设计，教务处统一安排，听完后由教研组长组织交流评课。
继续教育领导小组及职责
继续教育领导小组及职责继续教育领导小组及职责为了推动继续教育事业的发展，我国各级政府都成立了继续教育领导小组，以推进继续教育工作的开展和普及。
本文将从继续教育领导小组的构成、职责、作用以及对继续教育事业的推动等方面进行阐述。
一、继续教育领导小组的构成继续教育领导小组一般由政府相关职能部门的领导、高校领导、企业领导、行业协会代表、职业教育领域专家学者等组成。
如教育部下属的继续教育领导小组，就包括了教育部领导、高等教育领导、职业教育和成人教育领导、行业协会代表等，涉及的领域非常广泛。
二、继续教育领导小组的职责继续教育领导小组的职责主要包括以下几方面：1. 管理继续教育。
负责策划和组织实施继续教育的各项工作，包括经费安排、办学资质审查、培训规划等。
2. 促进继续教育发展。
制定继续教育政策，调整和完善继续教育法规和制度，推动继续教育各项事业的发展。
3. 加强继续教育调查和研究。
收集和分析继续教育的发展情况及问题，对继续教育领域的政策、法律、法规、规章和标准进行研究，提出政策建议。
4. 促进社会各界共同参与继续教育。
鼓励社会各界团体和企事业单位开展继续教育培训活动，促进学习型社会的形成。
5. 协调各相关机构，提升继续教育的水平和质量，推动各领域教育资源的优化和共享。
三、继续教育领导小组的作用继续教育领导小组是推动继续教育事业发展的核心力量，其作用十分重要。
具体表现在以下几个方面：1. 打破政府部门之间的壁垒。
由于继续教育涉及到多个部门、多个领域，因此只有建立一个统筹规划的组织才能协调各方面的力量，集中资源，推动继续教育事业的发展。
2. 开展继续教育课程的策划和组织工作。
继续教育领导小组负责课程准备、管理和实施，通过各种渠道和手段，挖掘社会和企业的需求，满足学员个性化和多样化的需求。
3. 为继续教育提供资源。
继续教育领导小组可以从政府和社会各方面搜集相关的资源，协调各部门、各单位和各领域的教育资源，以更加贴近实际的方式，开展更具针对性和实用性的培训。
继续教育人员工作职责
继续教育人员工作职责
一、负责传达上级继续教育工作精神及要求。
二、在上级继续教育办公室指导下开展继续教育工作。
三、组织动员教职工参加继续教育学习，提高业
务水平和业务素质。
部署安排检查教职工的小泵培训等继续教育工作情况。
四、督促教职工收集整理校本培训的个人材料。
五、负责整理本校的继续教育档案。
六、负责发放为年的有关校本培训教材。
七、收集教师参加各类培训的证件、分数单并予
以登记。
八、督促教职工积极参加网络培训，包括选课、
答作业、考试等。
九、按月通报、督促各学员学习情况。
十、汇总每学年度教职工集中培训、校本培训学
分，经分管校长审核后公示一周无异议后向上级继教主管部门上传。
六里坪镇中学
2012年9月。
继续教育工作计划(5篇)
202X继续教育工作方案（精选5篇）202X继续教育工作方案（精选5篇）光阴迅速，一眨眼就过去了，我们又将接触新的知识，学习新的技能，积累新的经验，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的方案了。
相信许多人会觉得工作方案很难写吧，以下是收集的202X继续教育工作方案（精选5篇），欢送大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
认真贯彻执行全国全省根底教育工作会议精神，继续深化教育教学改革，扎实推进素质教育，端正教育思想，转变教育观念，面向全体学生，重视培养学生的创新精神和实践能力，提高教师的整体水平。
1、加强教师的师德修养。
教师要有敬业的精神，教师要有渊博的知识，教师要有非凡的才能，等等。
新的时代，新的世纪给教师提出了新的要求。
本学期将首先组织教师理论学习，强化师德教育，提升教师的思想境界。
做学生学习的楷模。
2、组织教师刻苦钻研教材，加强业务的操练，坚持阅读有关教学方面的文章。
阅读教育理论书籍，积极转变教育观念，面向全体学生，本着一切为了孩子，为了一切孩子，为了孩子一切的宗旨，努力提高自己的业务水平。
重视培养学生的创新精神和实践能力，努力做学生学习怎样学习和学习怎样思考的辅导者。
3、扎实“六认真”工作，“六认真”只学校教学质量的保证。
定期开展“六认真”检查，能标准教师的各项教学工作，也能较好地促进学科教学质量的提高。
4、鼓励教师学历进修，拓展自己的知识，开阔视野，丰富内涵。
为继续深化教育教学改革，扎实推进素质教育提供有力保障，鼓励年青教师互相学习，取长补短，在学校的教育教学工作中发挥她们的聪明才智。
为学校不断开展作出奉献。
九月份：1、根据教材的编排情况，根据大纲与课程标准的要求制定切实可行的教学方案。
2、参加教材教法培训。
3、组织教师论证学习，强化师德教育，提升教师的思想境界。
十月份：1、组织教师坚持阅读有关教学方面的文章，积极转变观念。
2、组织教师集体学习讨论。
3、组织教师英语培训。
十一月份：1、组织学生认真复习，组织教师做好期中质量调研工作，同时对调研情况作全面分析。
医院继续教育科工作职责
医院继续教育科工作职责1.制定继续教育规划和计划：根据医院的发展需求和医务人员的培训需求，制定医院继续教育的规划和计划，确保医务人员能够得到全面、系统、有效的培训和提升。
2.组织实施培训课程：根据医务人员的需求，策划、组织和实施各类培训课程，包括学术会议、学术讲座、学术讨论、技能培训等，确保培训内容与医务人员的实际工作需求相匹配。
3.管理培训资源：建立完善的培训资源库，包括教材、参考书籍、网络资源等，确保医务人员能够随时获得所需的学习资料，并能够及时更新和补充培训资源。
4.推动继续教育科研工作：积极开展与继续教育相关的科研工作，如培训效果评估、培训需求调查等，为医院继续教育提供科学依据，不断提高培训质量和效果。
5.开展继续教育评估：建立继续教育的评估体系，定期对培训项目进行评估和反馈，了解医务人员的学习效果和满意度，为改进继续教育工作提供参考。
6.管理继续教育经费：负责继续教育经费的申请、拨付和管理，确保经费的合理利用和有效管理，以支持医院的继续教育工作。
7.建立继续教育档案：建立医务人员的继续教育档案，记录其参加的培训项目、学习成绩和获得的证书，为医务人员的职业发展提供依据。
8.促进继续教育文化建设：组织开展各类学术交流活动，提高医务人员的学习兴趣和参与度，搭建学习交流的平台，促进医院继续教育文化的建设。
9.国际交流与合作：积极参与国内外继续教育的交流与合作活动，与其他医院及相关机构进行合作，引进先进的培训理念和方法，提高医院继续教育的水平和质量。
10.制定政策和制度：针对医院继续教育工作中的问题和需求，制定相应的政策和制度，明确各类人员的培训责任和权益，规范继续教育工作的进行。
在履行以上职责的同时，医院继续教育科还需要与其他部门密切合作，如人力资源部门、临床科室等，共同推动医院的继续教育工作，以提高医务人员的综合素质和专业水平，实现医院的可持续发展。
医院继续教育办公室工作职责
医院继续教育办公室工作职责
1.在分管领导的领导下，负责全院住院医师规范化培训（以下简称“住培”）、继续医学教育、外来医务人员进修培训等工作。
2.协助临床医学院学科建设办（研究生管理办公室）做好临床医学专硕培养工作。
3.在医院住培领导小组指导下，做好住培常规工作，包括指导医师遴选培训、住培学员招录、培训过程管理、培训考评考核、保障体系建设、档案资料管理和信息化建设等组织管理工作。
4.完成基层医疗卫生机构全科医生转岗培训工作任务。
5.制定外来进修人员招收计划和培养方案，做好相关招生、培训、结业等日常管理工作。
6.负责医院继续医学教育工作，组织申报各级继续医学教育项目并组织实施，收集、审核继续医学教育项目相关文件、申办材料、会议材料等原始档案。
对医院专业技术人员实施继续教育学分制管理。
7.完成上级交办的其他工作任务。
继续教育学院岗位职责
继续教育学院岗位职责1继续教育学院岗位职责继续教育学院是学校下设的对全校成人高等学历教育、应用型自学考试（独立本科）、职业技术教育、继续教育、各类非学历培训进行统一管理的二级学院，具有行政和教学管理双重职能。
负责对全校各种类型、层次、形式的成人教育工作进行统一管理，统筹协调。
主要职责是：1、认真贯彻、执行国家和学校有关成人高等学历教育、继续教育工作的方针、政策。
根据学校总体发展思路、办学能力、培养目标和社会需求情况，会同有关部门，提出学校各类成人的发展规划及实施方案。
根据上级主管部门有关文件精神和学校工作计划，拟订各年度学校成教工作计划。
2、负责组织制订、完善并实施学校应用型自学考试（独立本科）、职业技术教育、继续教育、各类非学历培训工作的管理规章制度、工作流程和规程。
3、负责全校成人教育新增专业的统一申报，做好全校成教专业设置与调整工作。
4、负责应用型自学考试（独立本科）专业的设置与管理。
5、负责编制、申报全校各类成人高等教育、继续教育年度招生计划，做好成人教育招生宣传、组织管理、生源组织工作。
6、负责学校校外函授站、教学点的考察、审批和设立，加强对各函授站（点）的督促、检查、指导和服务工作。
7、负责全校各类成人学历教育、非学历教育的学籍管理。
审定毕业生资格，办理毕业证书、结业证书。
做好毕业生学士学位授予相关工作。
8、负责开展各种非学历教育、职业资格培训和职业资格认证工作。
9、负责对全校成人教育教学质量进行监控、检查及评估，对教学过程进行督导。
10、负责校内外成教经费的核拨和内部津贴的分配工作。
11、负责全校成教管理人员的业务培训；组织成人教育理论研究和教学研究工作；组织召开全校性的成人教育业务工作会议、学术和教学经验交流活动。
12、完成学校和上级部门交办的其他工作。
2继续教育学院岗位职责1、贯彻执行国家关于成人继续教育的方针政策，负责制定学院成人继续教育的发展规划、年度计划；负责学院各类成人高等学历教育和非学历教育的统一归口管理；负责制定学院成人继续教育工作的各项制度和规定；负责签发各类成人继续教育的证件和证书。
继续教育工作计划5篇
继续教育工作计划5篇(实用版)编制人：__审核人：__审批人：__编制单位：__编制时间：__年__月__日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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继续教育学院一般工作人员岗位设置及岗位职责
1.每学期 120 多个班开课计划的拟定(包括本部、涉外和初教院)2.每门课程教师的礼聘3.课程的编排4.教师课表、学生课表(特殊是新生的总课表)印制5.日常调、停课的处理6.实践环节(上机)上课安排7.每年 1、4、 7、 10 月份考试前复习的安排8.课程考核( 6、 12 月)的复习安排9.衔接考试( 5、 11 月)的复习安排10.实践环节(上机)考试安排11.毕业生论文答辩安排12.每月教师课时费的审核13.教学秩序的检查14.协助自考教学质量管理15.完成领导交办的其它任务1.成教专业开课计划的拟定(包括本部、涉外和初教院)2.继续教育学院所办专业的上课教师初选3.函授予业余上课课表的编排4.2022 级教师课表、学生课表(特殊是新生的总课表)印制与发放5.日常调、停课的处理6.继教院所办各专业实践环节上课安排7.继教院所办各专业毕业论文指导、答辩安排8.协助自学考试教学运行安排9.自考试卷扫描仪与上传10.试卷下载用户资格管理11.自考衔接考试成绩输机12.自考课程考核成绩输机13.自考实践环节考试成绩输机14.自考毕业论文成绩输机15.继教院开办各专业每月教师课时费的审核16.协助成教教学质量管理17.完成领导交办的其它任务1.各学院、继教院各专业成教函授、业余班校内考试监考安排(全年共计11 次。
其中函授正考 2 次，补考 2 次，毕业大补考 1 次，部份基础课程毕业班大补考 1 次；业余正考 2 次，补考 2 次，毕业大补考 1 次)2.重庆市部份基础课程水平测试报名及考试管理(省级统考，每年 2 次)3.各学院、继教、院各专业(函授、业余班全年 13 次)考试座签安排4.命题与试卷管理5.继教院各成教专业试卷印制与分装6.监考、命题费用等考试费用发放7.协助学籍成绩管理回收试卷8.完成领导交办的其它任务9.英语 B 级、四级、六级报名，合格证领取发放10.完成领导交办的其它任务1.毕业生基本信息的复核2.毕业生电子摄像组织与安排(每年正式安排和补摄像安排 2 次)3.电子摄像费用的核算4.毕业证书办理(毕业生摄像回收照片的清理与排序，毕业材料的采集、编号、整理，毕业成绩的审核，毕业材料上加公章、毕业时间、毕业证书号等毕业意见，毕业生档案袋制作与装袋)5.毕业证书发放6.毕业生档案归档与移交7.学位外语考试报名8.学位申请材料采集与初审9.学位证书发放10.完成领导交办的其它任务1 ．承担自学考试报考工作(1 月、 4 月、 7 月、 10 月4 次全市统考， 5 月、11 月2 次学分互认考试， 6 月、 12 月2 次课程考核报名输机；一类助学、社会开考专业实践环节 2 次输机；毕业生论文输机、登分；毕业生信息输机等)2 ．承担自学考试考试安排工作(组织一年两次校内学分互认考试，组织一年四次艺术实作考试，组织一年两次校内课程考核)3 ．承担自学考试送考安排工作(组织1 月、4 月、 7 月、 10 月4 次全市统考，5 月、 11 月2 次学分互认考试，6 月、 12 月2 次课程考核送考、巡考工作)4.承担自考学生准考证办理和新生的电子摄像工作5.承担自考信息网络平台的建设和管理6.承担报名输机仪器的维护和数据管理7.承担自考学生信息档案工作8.承担 NCRE(全国计算机等级考试)考务工作9.领导交办的其它工作10.完成领导交办的其它任务1.思想政治教育( 1 )传达上级文件精神。
2024年继续教育学院工作计划
2024年继续教育学院工作计划一、背景介绍作为一所继续教育学院，我们的使命是为成年学习者提供高质量的教育培训，推动他们的个人发展和社会进步。
在2024年，我们将继续秉持着这一使命，努力提升我们的教学质量和服务水平，以满足学员和社会的期望。
二、目标设定1. 提升教学质量：加强教师培训，推动教学创新，注重评估和反馈机制的建立，以确保学员的学习效果和满意度。
2. 拓展课程内容：根据市场需求和学员的需求，扩大课程覆盖范围，开设与时俱进的专业培训课程，提供更多的选择和机会。
3. 加强校企合作：与企业建立紧密的联系，开展合作项目和实践培训，提高学员的实际能力和就业竞争力。
4. 优化服务体验：注重学员的需求和反馈，优化学员服务流程，提供个性化的学习支持和咨询服务，让学员感受到我们的关心和关怀。
三、具体工作计划1. 提升教学质量（1）加强教师培训：组织定期的教师培训活动，提升教师的教学方法和技能，鼓励他们积极探索创新教学方式。
（2）建立评估和反馈机制：建立有效的学员评估和反馈机制，及时了解学员的学习情况和反馈意见，进行教学质量的监控和改进。
（3）推广合作教学：与其他学院和机构进行合作，共享教学资源和优势课程，提升教学水平和品牌影响力。
2. 拓展课程内容（1）市场调研：定期进行市场调研，了解行业需求和学员的培训需求，针对性地开发新课程和调整课程设置。
（2）开设热门课程：根据市场需求和学员反馈，增加热门课程的开设，如互联网技术、人工智能应用、数字营销等。
（3）开展实践培训：与企业合作，开展实践培训项目，提供实际操作和应用环境，增加学员的实践经验和实际能力。
3. 加强校企合作（1）与企业建立合作机制：积极与企业建立合作伙伴关系，开展长期合作项目，建立校企合作机制，共同培养适应市场需求的人才。
（2）举办招聘会和就业指导：组织招聘会和就业指导活动，提供就业信息和咨询服务，帮助学员就业。
（3）开展企业讲座和工作坊：邀请企业代表给学员讲解行业动态和就业要求，开展实际案例分析和工作坊，增加学员与企业的互动和实践机会。
继续教育管理委员会工作职责
继续教育管理委员会工作职责
一、委员会职责
1.主任委员即医院法定代表人将继续医学教育纳入任期目标，为参加继续医学教育的人员提供必要的条件。
审定全院继续医学教育年度规划。
2.副主任委员负责主持委员会日常工作。
3.研究继续医学教育的方针、政策，审定全院继续医学教育总体工作方案和实施办法。
4.依据继续医学教育的有关规定及医院总体工作方案和实施办法，制定全院继续医学教育工作计划。
5.依据继续医学教育的有关规定及全院继续医学教育工作计划，制定各部门具体细则并督促实施。
6.负责监督和检查全院继续医学教育工作的实施情况。
7.负责全院继续医学教育工作的总结、评估工作。
8.定期召开委员会工作会议，不断改进。
二、管理办公室分工
贯彻落实双鸭山市继续医学教育政策，根据继续医学教育工作要求，采取分工协作，共同完成全院各级各类卫生技术人员继续医学教育管理工作。
1.科教部教学科负责拟定全院继续医学教育总体工作方案，并呈报继续医学教育委员会审定；负责全院继续医学教育工作的协调和管理；负责年终个人继续医学教育学分的审查，核发年度继续医学教育合格证书；负责初级医师的院内继续医学教育之规范化培训管理工作。
2..医务部负责根据卫生技术人员岗位需要制定院内继续医学教育项目计划；负责院内继续医学教育项目的申报、备案及定期公布，以指导专业技术人员参加学习；负责组织院内继续医学教育项目的实施及项目资料整理留档；负责参加院内继续医学教育项目人员学分的核定和统计；负责建立相关保障制度，将继续医学教育合格作为卫生技术人员和执业再注册的必备条件。
继续教育学院工作职责
继续教育学院工作职责继续教育学院是学校继续教育管理与教学的主管部门，负责成人高等教育和社会培训等工作，主要职责是：一、认真贯彻落实党的教育方针尤其是继续教育方面的各项政策、法规。
根据学校总体发展规划，研究制定继续教育发展规划并组织落实，适应地方经济及市场发展需要，形成具有地方特色的继续教育体系。
二、研究继续教育的特点，探索继续教育的规律，制订完善继续教育有关规章制度并组织实施。
三、根据市场需求，确定各专业年度招生计划，做好招生宣传和录取工作。
四、拓展多种办学渠道及培训市场，提高办学层次，扩大办学规模。
五、加强教学过程监督检查，健全教学质量保障体系，切实保证教学质量。
六、加强对函授站、教学点监督、检查、指导，做好函授站、教学点的管理及审批工作。
七、做好成人高等教育学士学位有关工作。
八、做好教学管理人员思想政治工作，提高工作效率和服务质量。
九、协调计财部门，做好各项费用收缴，经费管理及使用。
十、合理配置、使用和管理固定资产和各种设备。
继续教育学院院长岗位职责在院党委和主管院长的领导下，全面负责继续教育学院各项工作。
主要职责是：一、认真贯彻落实党的教育方针尤其是继续教育方面的各项政策、法规，不断提高教育教学管理水平。
二、制定继续教育学院长远和近期发展规划。
制订年度工作计划、工作目标，做好全年工作总结。
三、根据市场需求，做好生源预测，确定各专业年度招生专业设置及招生计划，做好招生宣传和录取工作。
四、拓展多种办学渠道及培训市场，提高办学层次，扩大办学规模。
五、制定副职和各科室岗位职责。
六、组织召开院务会议，传达上级文件和有关会议精神，交流、总结经验，布置工作。
七、制订和审定各项规章制度，理顺管理机制，提高管理水平和服务质量。
八、负责财务工作。
协调计财部门，做好各项费用收缴工作，审定年度经费预算，审批各项经费的使用。
九、负责组织全院职工政治、业务学习，不断提高思想素质、业务能力和管理水平十、完成学校领导安排的其他工作。
继续教育学院职责工作职责范文(3篇)
继续教育学院职责工作职责范文
1、协助做好考试项目的具体组织、实施、管理与办证工作。
2、协助做好考试项目相关文件的起草、发放工作，及时印发各种考务资料。
3、协助做好本部门与项目合作单位及分校的联系与衔接工作，及时沟通情况。
4、协助做好考试项目的信息收集、资料整理和归档工作。
及时对考试工作进行总结。
5、负责学院日常财务工作。
6、完成领导交办的其它工作。
继续教育学院职责工作职责范文（二）
1.统筹规划各类成人教育和短期培训工作，负责组织各类成人（脱产、函授）学历教育、短期培训和联合办学;
2.负责组织落实学____短期培训的各项政策、信息提供，对外联络;
3.负责成人学历教育招生计划和招生专业的申报;
____组织实施成人教育和短训班的招生宣传、录取等工作;
5.积极开展联合办学，促进校企结合、产教结合;
6.完成领导交办的其它工作。
继续教育学院职责工作职责范文（三）
1、负责学院各类考试项目的组织、实施与管理工作。
2、在考试项目实施期间，负责协调与校内各处室、上级职能部门以及各分校考点的关系，组织本部和分校考务人员培训，确保各项考试的顺利实施。
3、负责各类考试项目的成本核算，及时催缴考试管理费。
4、积极参与项目开发工作，同时依托考试项目，组织开展各种短期培训。
5、负责制定各类考试项目的工作计划，及时写出考试总结。
6、负责各类考试项目的阅卷组织工作。
7、负责本部门聘任人员的日常管理与考核工作。
8、完成院领导交办的其它工作。
2024年专业技术人员继续教育工作计划
2024年专业技术人员继续教育工作计划一、背景介绍2024年是技术领域快速发展的一年，新的技术和工具不断涌现。
为了保持和提升专业技术人员的竞争力，我们制定了以下的继续教育工作计划。
二、目标设定1. 提升专业技术能力：通过学习新的技术和工具，掌握最新的行业趋势和发展方向。
2. 增强团队合作意识：通过合作学习和交流，加强团队内部的合作与沟通能力。
3. 增加自主学习能力：培养专业技术人员的自主学习和研究能力，提高问题解决能力。
三、具体措施1. 安排专业培训课程在2024年的继续教育计划中，我们将安排一系列的专业培训课程，涵盖技术领域的新进展和应用案例。
这些培训课程将由行业专家和公司内部专业人员授课，包括但不限于人工智能、大数据、云计算等技术方向。
培训课程将根据员工的专业需求和个人兴趣进行定制，以提高学习的针对性和效果。
2. 组织内部技术交流会议为了加强团队合作和技术交流，我们将组织内部技术交流会议，让专业技术人员可以分享自己的经验和成果，互相学习和借鉴。
这些会议将定期举行，每次会议将邀请一名员工进行报告，并开展讨论和建议。
3. 激励个人自主学习我们将鼓励专业技术人员进行个人自主学习，并提供相应的支持和激励措施。
每位员工可以根据个人兴趣和学习需求，选择参加在线学习平台、参与开源项目或者阅读相关技术书籍，公司将给予相应的学习时间和费用支持。
4. 建立导师制度为了更好地培养和发展专业技术人员，我们将建立导师制度，由资深员工担任导师，为新进员工提供指导和帮助。
导师将与新进员工进行定期的面对面交流，并对其进行技术指导和经验分享。
5. 组织参观和交流活动为了让专业技术人员了解行业最新发展和前沿技术，我们将组织参观和交流活动。
这些活动将包括参观科技企业、行业博览会和技术论坛等，使员工接触到最新的技术和解决方案，激发创新思维和动力。
四、效果评估为了评估继续教育计划的效果，我们将制定相应的评估指标和方法。
这些指标将包括员工的技术水平提升情况、团队合作效果、个人学习成果等方面。
继续教育管理办公室 职责
继续教育管理办公室的职责
继续教育管理办公室是一个重要的部门，负责规划、组织和管理继续教育项目。
它的职责包括但不限于以下几个方面。
首先，继续教育管理办公室负责制定和执行继续教育的政策和计划。
根据学校或机构的发展和教育需求，制定年度继续教育计划，确定培训内容、目标和资源，并与各相关部门协调合作。
其次，继续教育管理办公室负责与教师和专业讲师进行联系和协调。
他们会与合适的教师和专业人士合作，招募和安排他们来进行继续教育课程的教学工作。
他们还负责与讲师进行沟通和培训，确保他们有足够的教学能力和教学素养。
第三，继续教育管理办公室承担着项目的组织和运营工作。
他们负责制定培训日程安排，安排教室和设备的使用，协调学员的报名和注册流程。
他们还负责与相关机构或企业进行合作，开展专业技能培训或职业发展课程，满足不同学员的需求。
另外，继续教育管理办公室还负责组织和管理继续教育的评估和认证工作。
他们会确保继续教育课程和培训的质量，通过评估和认证来监督和提高教学水平。
他们还会收集学员的反馈和意见，使继续教育项目始终保持活力和质量。
最后，继续教育管理办公室还负责宣传和推广继续教育项目。
他们会编制宣传材料，与媒体和社会合作，进行宣传推广，吸引更多的学员参与继续教育课程。
他们还会定期组织信息会议和咨询活动，回答学员和社会的疑问，提供相关咨询和支持。
继续教育管理办公室在推动继续教育的发展和实施中发挥着重要作用。
他们通过制定政策、组织和推广项目、协调资源和评估质量，为学员提供优质的继续教育服务，促进个人和社会的进步和发展。
医院调整继续医学教育领导小组成员通知
医院调整继续医学教育领导小组成员通知
医院关于调整继续医学教育领导小组成员的通知
各科室：
因人事变动，经研究，决定调整继续医学教育领导小组，现将有关事项通知如下：
一、继续医学教育领导小组成员：
组长：z
副组长：z
成员：z
二、工作职责：
1、研究拟订继续医学教育计划、有关规定、制度及实施方案。
2、负责继续医学教育项目的申报、拟受学分的审核和学分证的发放。
3、负责组织继续医学教育工作，认真抓好教学质量，严把学分授予关。
4、负责继续医学教育工作评估、考核与总结。
5、负责继续医学教育资料的收集、整理和项目备案工作。
z市第一医院
20**年10月**日
感谢您的阅读！。
继续教育中心工作职责
继续教育中心工作职责
一、贯彻执行党和国家的教育方针及有关继续教育的政策、法规，制定落实学院继续教育发展规划和年度工作计划。
二、负责建立健全继续教育各项管理制度、考评制度，加强自身建设，自觉为教学服务，为师生服务。
三、负责制定继续教育招生计划、招生简章，做好招生宣传、生源组织、计划落实和新生录取工作。
四、负责制定继续教育本科层次相关专业的教学计划、教学大纲。
五、负责对继续教育教学管理，检查、评估教学中的各个环节，保证教学质量。
六、负责对继续教育学生的管理，做好学生思想政治教育和学习、生活服务工作。
七、负责继续教育学生的学籍、档案管理工作，规范发放毕业证书及有关学历证明。
八、接受各联办高校继续教育学院的管理和检查，认真执行其下发的各项规定、计划、大纲与要求，安排组织教学。
九、负责学院与各分校、教学点继续教育联合办学事宜。
十、完成上级部门和学院领导交办的其他工作。
继教工作管理制度
第一章总则第一条为加强继续教育（以下简称“继教”）工作的规范化、科学化管理，提高继教工作的质量和效益，促进全民终身学习，根据国家有关法律法规和政策，结合我单位实际情况，制定本制度。
第二条本制度适用于我单位所有开展继教工作的部门、机构和人员。
第三条本制度的宗旨是：以科学发展观为指导，遵循教育规律，创新继教工作模式，提高继教工作水平，为提高全体职工的素质和技能，推动单位持续发展提供有力支持。
第二章组织与管理第四条成立继教工作领导小组，负责继教工作的全面领导和管理。
第五条继教工作领导小组的主要职责：（一）制定继教工作规划、计划和政策；（二）审批继教项目，确定继教内容；（三）协调解决继教工作中的重大问题；（四）监督、检查继教工作的实施情况；（五）总结继教工作经验，推广先进典型。
第六条继教管理部门负责继教工作的具体实施，其主要职责：（一）宣传贯彻国家有关继教工作的法律法规和政策；（二）制定和实施继教工作计划；（三）组织、协调、指导各部门开展继教活动；（四）负责继教项目的申报、审批和管理工作；（五）负责继教经费的预算、使用和监督；（六）收集、整理、分析继教工作信息，为领导决策提供依据。
第七条各部门、机构应积极配合继教管理部门开展继教工作，明确专人负责继教工作的组织实施。
第三章继教项目与内容第八条继教项目应遵循以下原则：（一）符合国家有关法律法规和政策；（二）适应单位发展和职工需求；（三）注重理论与实践相结合；（四）突出创新性和实用性。
第九条继教项目分为以下类别：（一）岗位培训项目；（二）职业技能培训项目；（三）继续教育课程项目；（四）学术交流项目；（五）其他符合国家规定的继教项目。
第十条继教内容应包括：（一）政治理论教育；（二）业务知识培训；（三）职业技能培训；（四）法律法规教育；（五）心理健康教育；（六）其他有利于提高职工素质和技能的内容。
第四章继教方式与方法第十一条继教方式主要包括：（一）集中培训；（二）远程教育；（三）网络学习；（四）自学；（五）实践锻炼；（六）其他适宜的继教方式。
达州市人民政府关于成立达州市继续教育工作领导小组的通知
达州市人民政府关于成立达州市继续教育工作领导小组的通知文章属性•【制定机关】达州市人民政府•【公布日期】2014.03.25•【字号】达市府函〔2014〕55号•【施行日期】2014.03.25•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】教育正文达州市人民政府关于成立达州市继续教育工作领导小组的通知各县、市、区人民政府，达州经开区管委会，市级有关部门:为确保全市继续教育工作顺利推进，市政府决定成立达州市继续教育工作领导小组。
现将其组成人员名单及成员单位工作职责通知如下：一、领导小组组长：吴应刚市政府副市长副组长：陈先杰市政府副秘书长冯永刚市教育局局长成员：李梅市委组织部副部长、市人力资源社会保障局局长刘涛市委组织部副部长常荣市委宣传部副部长、市文明办主任冉长春市委宣传部副部长、市外宣办主任李先忠市直机关工委书记冯远国市委农工委主任龚固均市经信委主任戴婕市科技局局长张学军市民政局党组书记朱丰年市卫生局局长贾德先市总工会党组书记、副主席蒋伟团市委书记张晓东市妇联主席徐盛惠市科协主席刘春明市委老干局副局长任珂市委编办副主任魏文杰市发展改革委副主任李孟然市教育局副局长游金诚市公安局政治部主任陶华市司法局机关党委书记胡若东市财政局副局长郭莲市住房城乡规划建设局副局长、市房管局局长张显文市交通运输局工会主席王良平市农业局副局长张静市商务局机关党委书记郑永富市文广新局副局长雷传明市扶贫移民局机关党委书记伍力市旅游局副局长谭健市国税局副局长杨钧市地税局副局长陈莉人行达州市中心支行副行长钟华市工商联副主席陈纯海达州日报社副总编辑向阳市广播电视台副台长胡健市教育局调研员梁晓佳市自考办副主任张志远四川文理学院副院长卿勇达州职业技术学院副院长张永霞达州电大财贸学校校长领导小组办公室设在市教育局，冯永刚兼任办公室主任，李孟然、叶军、冯进、王黎明任办公室副主任。
二、领导小组及办公室工作职责领导小组负责继续教育工作的组织领导、统筹协调，研究全市继续教育工作重大事项。
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3、继教工作实施意见、实施细则及各年度继教计划、总结、培训日程安排表、考试安排意见及安排表、成绩册
4、继教相关制度、职责，
5、政治业务学习会议记录
教研处：
1、辅导教师花名册、目标责任书、ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ年度校本培训计划、安排表、成绩册
个人档案
（4分）
31
（2分）有个人学习计划及各学科培训的佐证资料
各位参考教师：（资料由教务处统一收集、审核）
1、教师个人简历、毕业证书复印件、普通话证书复印件，2、各科每年度学习计划、日程表、总结、读书笔记、学习心得、培训作业；，
32
（2分）省规定填写的表、卡、册、考试考核成绩等内容齐全
贵州省中小学教师继续教育工程（2006—2010年）评估验收标准
2
（2分）相关部门在中小继教管理、培训工作中通力合作，协调好。
3
（3分）在中小继教启动、实施、检查验收等各阶段，有部署工作的相关文件、会议纪要、简报等。
4
（2分）中小继教纳入政府或教育行政部门工作目标考核内容。
计划措施
（15分）
5
（2分）有工程规划、实施方案和办法、细则等、学校有校本培训计划。
6
（5分）有培训课程计划，培训要覆盖省工程方案规定的所有内容及中小学课程计划规定的全部学科。
档案管理
（8分）
15
（2分）有资料室或展示场地，并有专人管理
行政办
16
（4分）各类文件、资料齐全，分类合理，参训教师个人档案齐全。
17
（1分）有查阅的编号、目录或索引
18
（1分）用计算机进行档案管理，有图片音像资料
贵州省中小学教师继续教育工程（2006—2010年）评估验收标准
受评单位：市（州、地）县（市、区）乡、镇（校）
项目
序号
评估内容及标准
评分依据
评分
小计
备注
全
员
培
训
（65分）
师德教育（20分）
19
（5分）《新时期师德修养》教材到位率达98%以上（每降低2个百分点以内扣1分，依次类推）
行政办：教材发放登计册、统计表，参训花名册、参考花名册、统计表；
政教处：1、辅导教师日程安排表、培训计划、总结、教案2、培训考勤记录、学习心得、培训作业（个人资料）3、教师个人师德师风考核表、问卷调查表；4、师德师风考试试卷、成绩登记表、5、师德师风相关活动材料，6、省统考成绩册、统计表
受评单位：市（州、地）县（市、区）乡、镇（校）
项目
序号
评估内容及标准
评分依据
评分
小计
备注
专
项
培
训
（25分）
骨干教师培训与管理
（12分）
33
（4分）制定当地骨干教师培训计划，积极开展培训（2分）；地县骨干教师人数达教师总数的3.5%以上（2分，每降低0.5个百分点扣1分）。
教研处：
1、骨干教师培训计划、骨干教师花名册、统计表、骨干教师推荐表；2、骨干教师管理意见，3、骨干教师工作职责、个人总结、考核；4、传、帮、带工作记录，5、骨干教师公开课记录、教案；6、教师外出培训记录；7、各年度教教师花名册、培训计划、培训日程表、教案，
27
（8分）开展“决战课堂，新教材大练兵”活动，学科覆盖率达100%（6分，每缺一科扣1分）；学以致用，改进教学，课堂教学能渗透课改新理念，方法得当，效果较好（2分）
28
（6分）结合本地实际拟定考核办法和细则（2分）；有计划地组织本地中小继教的考试或考核（2）按规定填写考核表；考核率达100%（2分）
行政办：继教教材发放登记册、订报杂志复印件
10
（5分）认真落实教师培训专项经费，农村学校保证年度公用经费总额中不低于5%的比例用于教师培训（不含报刊资料费，每降低1个百分点扣1分）。
11
（2分）教师个人适当出资参加中小继教。
基地与培训者队伍建设（12分）
12
（5分）50%的县建有具备独立法人资格、独立办学场所和相应设施的县级教师培训部门（如进校、培训中心、学习与资源中心等），主要承担当地教师培训任务。（不到50%的，按照设有进校机构的县所占的比例给分）（办学条件达不到规定标准的酌情扣分）。
行政办：1、各年度教师花名册、参训教师花册、参考教师花名册。
13
（4分）建有专兼职培训者队伍，其中专职教师总数达到所在地区中小学在职教师总数的5‰（含）；大学本科以上学历达90%（含）；中级以上职称比例达到60%（含）；开设中小学继续教育课程的教师占专任教师的80%(含)以上。
14
（3分）建有教师培训网站和资源中心，形成以校本研修为基础，县级培训为主导的教师培训网络，积极开展校本研修指导和教师远程培训。
行政办：继教教材发放登记册、统计表、参训教师花册、参考教师花名册、统计表；
教务处：辅导教师年度培训计划、总结、培训日程安排表、教案、培训考勤记录、考试试卷、成绩册、教师考核表
25
（5分）学科教材到位率达98%以上（每降低2个百分点以内扣1分，依次类推）
26
（8分）《新课程》（含新理念）参训率100%，省统考中参考率100%，合格率98%以上（每降低2个百分点以内扣1分，以此类推。参训率、参考率、合格率分项分别扣分）
政教处：1、班主任培训工作计划、班主任考核细则、考核表，2、班主任外出培训学习记录，3、班主任培训各种相关资料
学历提高培训（3分）
41
（3分）积极开展学历提高培训，小学专任教师大专学历、初中和高中专任教师本科学历达到全省平均比例的各给1分。
行政办：1、各年教师花名册、统计表、本科以上学历花名册、学历证书复印件，普通话合格登记表、复印件
其他培训
（2分）
42
（2分）结合实际，开展心理健康教育、实验教师或管理人员、农村实用技术教师、图书管理员等薄弱环节骨干培训（增加一项给1分，最多2分）
教研处：教具制作登记表、使用登记表、教学仪器使用登记表
行政办：图书室借阅情况登记表
满分150分。另有两项加分各限加2分，最高得分为154分
平估总得分
注：①本评估验收标准共3页，总分150分。含组织管理、全员培训、专项培训等三块内容共计15项一级指标，42条标准。
附件：
贵州省中小学教师继续教育工程（2006—2010年）评估验收标准－资料分工表
受评单位：市（州、地）县（市、区）乡、镇（校）
项目
序号
评估内容及标准
评分依据
评分
小计
备注
组
织
管
理
（60分）
组织领导
（10分）
1
（3分）有中小继教工程领导机构、工作机构，有专人负责。
行政办：
1、继教工作领导小组、工作组成员名单及分工、工作职责
*2
学校或个人在全省课堂教育教学竞赛中获一等奖的每件加1分，获二等奖的每件加0.5分（加分最多为2分），获先进集体或组织奖的加2分。
新技术
（9分）
29
（5分）教材到位率达98%以上（每降低2个百分点以内扣1分，依次类推）。
30
（4分）组织教师参加省教育厅举行的一系列新技术培训（如教育技术能力远程培训、因特尔、微软、素质提升工程等）且合格率达950%以上，（每降低2个百分点扣1分，依次类推；未按要求派足培训对象的应酌情扣分）。
7
（5分）有较健全的规章制度，如培训及考试考核、考勤、奖惩及其他管理制度。
8
（3分）把教师参训情况纳入年度考核的范畴。
经费保障
（15分）
9
（8分）政府或教育行政部门划拨有中小继教专项经费（无专项经费的给0分，五年人均在200元以下的给1分。五年人均每增加100元，再给1分，以此类推，最多至8分）
总务处：继教工作经费制度、各年度投入明细表、统计表
②本表另有2条注有“*”的序号为加分标准，加分须事先提交加分申请报告，经省验收组评估后认定。
③ 序号20、26、30栏内参训率=参训人数教师总数，参考率=参考人数应考人数，合格率=合格人数应考人数。
8、新教师培训登记表
34
（3分）制定骨干教师管理意见或办法（2分），发挥骨干教师辐射带动功能，积极开展传、帮、带及指导教科研等活动（1分）
35
（1分）组织开展培训者的培训
36
（4分）认真选拔、完成省下达的省级教育名师、省级骨干教师培训对象任务，完成率达100%（2分），选派学科骨干参加省集中培训，完成率达100%给（2分）。（未完成的酌情扣分）
23
（2分）学校领导、教师、学生、家长及社会评价或反映情况
*1
学校或个人在师德师风建设工作中，成绩突出，受到省级以上表彰的，可申请加分（每一项加1分，最多加2分）
新理念
新课程
（32分）
24
（5分）《新课程推进中的问题与反思》、《校本研修面对面》教材到位率达98%以上（每降低2个百分点以内扣1分，依次类推）
新教师
培训
（5分）
37
（2分）新教师培训率达100%.（每降低1个百分点,扣1分，依次类推）。
38
（1分）培训时间达120学时
39
（2分）培训内容覆盖师德、教育技术、教心学（非师范专业）、课改等内容。（每缺1项扣1分，以此类推）
班主任培训（3分）
40
（3分）市（州、地）集中培训班主任骨干1000人以上，县一级举办了班主任骨干集中培训（1分）；按规定派员参加并完成省级骨干班主任集中培训（1分）；班主任全员培训完成率在98%以上（1分）。
20
（5分）参训率100%，省统考中参考率100%，合格率98%以上（每降低2个百分点以内扣1分，以此类推。参训率、参考率、合格率分项分别扣分）
21