5_中古欧洲社会ppt
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亚洲和欧洲的封建社会PPT课件
• 610年创立伊斯兰教 • 最初在麦加传教，受到贵族迫害 • 622年出走麦地那，建立政教合一的国 家（伊斯兰教历元年） • 630年攻打麦加城，与麦加贵族达成协 议,麦加成为伊斯兰教圣地. • 632年病逝，阿拉伯半岛基本统一
幼时随伯父经商
在希拉山洞修行，得到安拉的感召
伊斯兰教信徒传教
想一想 除了创立伊斯兰教，穆罕默德在历史上还有
你能举例说明日本文化当中 有哪些地方是学习中国的吗？
想一想
日出之国
2005年全球综合国力 TOP10 强
美国 日本
法国
英国
德国
中国 加拿大 意大利 澳大利亚
合作探究
日本这样一个资源匮乏的 岛国，现在却已是世界第二 经济大国，从今天我们学习 古代日本这段历史，你有何 启示？
启示： 一个国家或民族应该善于学习别人的 长处和先进文化，要正视自身的不足，积极 改革求新，与时俱进 。
A．①
B． ①②③ C．①② D．①②③④
填空题
1.战国时的秦国，经过 商鞅 变法，封建制 大化改新 ，从奴隶社 度逐渐确立；日本经过 会向封建社会过渡。
2.630年，穆罕默德率兵直逼麦加城下。麦加贵 族承认他是 政治 和 宗教 领袖。从此他势力日 益壮大，不久基本上统一了 阿拉伯半岛 。
从7世纪以来，一些信仰伊斯兰教的阿拉伯 人、波斯人和其他中亚人，通过海陆两路来到我 国，长期居住下来，与当地汉族和迁居而来的西 域人、蒙古人等互通婚姻，逐渐融合，经过元代 以后，便在中国这块土地上形成了一个新的民族--回族。
【知识树】
日本 拜占庭帝国
欧洲封建社会的建立
亚洲封建社会建立
第二单元 亚洲和欧洲的封建社会
4 亚 洲 封 建 国 家 的 建 立 日本 大 化 改 新
幼时随伯父经商
在希拉山洞修行，得到安拉的感召
伊斯兰教信徒传教
想一想 除了创立伊斯兰教，穆罕默德在历史上还有
你能举例说明日本文化当中 有哪些地方是学习中国的吗？
想一想
日出之国
2005年全球综合国力 TOP10 强
美国 日本
法国
英国
德国
中国 加拿大 意大利 澳大利亚
合作探究
日本这样一个资源匮乏的 岛国，现在却已是世界第二 经济大国，从今天我们学习 古代日本这段历史，你有何 启示？
启示： 一个国家或民族应该善于学习别人的 长处和先进文化，要正视自身的不足，积极 改革求新，与时俱进 。
A．①
B． ①②③ C．①② D．①②③④
填空题
1.战国时的秦国，经过 商鞅 变法，封建制 大化改新 ，从奴隶社 度逐渐确立；日本经过 会向封建社会过渡。
2.630年，穆罕默德率兵直逼麦加城下。麦加贵 族承认他是 政治 和 宗教 领袖。从此他势力日 益壮大，不久基本上统一了 阿拉伯半岛 。
从7世纪以来，一些信仰伊斯兰教的阿拉伯 人、波斯人和其他中亚人，通过海陆两路来到我 国，长期居住下来，与当地汉族和迁居而来的西 域人、蒙古人等互通婚姻，逐渐融合，经过元代 以后，便在中国这块土地上形成了一个新的民族--回族。
【知识树】
日本 拜占庭帝国
欧洲封建社会的建立
亚洲封建社会建立
第二单元 亚洲和欧洲的封建社会
4 亚 洲 封 建 国 家 的 建 立 日本 大 化 改 新
第5课中古欧洲社会
拓展延伸
西欧封建社会和中国封建社会有什么不同？ （1）西欧封建社会长期处于分裂状态；而 中国封建社会长期处于统一状态，分裂是 暂时的。 （2）在西欧封建社会，神权大于王权；在 中国封建社会，皇权高于一切。 （3）西欧进入封建社会比中国进入封建社 会（公元前475年）晚约1000年。
二、西欧城市的重新兴起
作用
特点
封建主和附庸之间，逐级保护和负责 （从属关系）
阅读下图并回答问题：
A、左图是对何地何种
制度的形象概括？ 答：是对西欧封建等级 制度的概括。 B、左图形象地说明了 这一制度的哪些主要 特点？
答：领主有责任保护附庸，附庸也有义务效忠领主.国王、 封建主和基督教会通过层层采邑分封建立起依次互为主从 的金字塔般的封建等级制度。
思想文化方面：市民阶级形成一种新的世俗
生活观念，为文艺复兴和宗教改革运动奠定了 基础。
为资本主义的兴起准备了条件
P31男孩说得更有道理。
虽然宋代的城市规模大得多，热闹得 多，也有市民阶级。但是在西欧城市重新 兴起和工商业迅速发展的过程中，不仅形 成了市民阶层而且还进一步分化出了手工 业者和商人、银行家等等。 富裕的商人和银行家发展成早期资产 阶级，他们的出现为资产阶级的产生备了 条件。
拜占廷帝国灭亡的启示:
开放宽容 保守狭隘 文明繁荣 文明衰落
必须坚持改革开放
试一试，你肯定能行！
1、 欧洲封建社会时期最大的封建主是（ C） A．国王 B．贵族 C．教会 D．商人 2、“我的附庸的附庸，不是我的附庸。”从这句 话 中，你能得到的信息是（ ） D A.有条件的向贵族进行土地分封 B.欧洲封建领主之间没有等级差别 C.是查理•马特改革的目的 D.每个领主只可以管辖自己的附庸
第5课中古欧洲社会课件人教版
第5课中古欧洲社会课件一、中古欧洲社会概述中古欧洲是指从公元5世纪至15世纪的欧洲历史时期，同时也是欧洲中世纪的时期。
在这个时期，欧洲社会发生了许多重要的变化和发展。
中古欧洲社会是农耕社会为主导，封建主义和天主教教会的影响也非常显著。
二、农耕社会的特点中古欧洲社会以农业为主要经济活动。
在这个时期，农业是欧洲人民的主要生活方式和经济基础。
农耕社会的特点包括：1.农业生产：农耕社会以种植和畜牧为主要的农业生产方式。
农民在耕地上种植作物，同时也饲养家畜来获取食物和其他农产品。
2.村庄组织：农耕社会中，人们主要居住在村庄中，通过合作来组织劳动，共同经营土地。
村庄是农民社会和文化交流的中心。
3.农民的地位：农民在中古欧洲社会中占据重要地位，他们是社会的基础和经济支柱。
农民在社会中享有一定的权利和义务，同时也受到封建领主的控制和剥削。
三、封建主义的兴起封建主义是中古欧洲社会的一大特点，它是一种基于领主与农民之间的地主-佃农关系的社会组织形式。
封建主义的特点包括：1.封建体系：封建主义建立了严格的封建体系，领主拥有土地和政治权力，而农民则以佃农身份依附于领主。
农民为领主提供劳动力和农产品，领主则保护农民并提供土地给他们耕种。
2.封建领主：封建领主是封建体系中的核心，他们是土地的主人，掌握着政治和经济权力。
封建领主通过对农民的剥削和控制来维持自己的地位。
3.依附关系：在封建社会中，农民与领主之间建立了一种依附关系。
农民依附于领主，为领主提供农产品和劳动力，而领主则保护农民，并提供土地和其他生活所需。
四、天主教教会的影响在中古欧洲社会中，天主教教会起到了非常重要的作用，对社会和文化具有深远的影响。
天主教教会的影响主要体现在以下方面：1.统治权力：天主教教会在中古欧洲社会中拥有巨大的统治权力。
教会控制着大部分的财富和土地，并且对社会和政治事务发挥着重要作用。
教会的高层担任着世俗权力的职务，对统治进行控制和影响。
2.文化传播：天主教教会是中世纪欧洲文化的主要传播者和保护者。
中古时期的欧洲ppt课件
古希腊罗马古典时代
五代 十国
春 秋战国
古代欧洲
公元1500年左右
约BC21世纪
中古
上古
秦汉
隋唐
BC2070年
BC475- BC221
西欧封建社会的产生日耳曼大迁徙西罗马帝国灭亡罗马帝国在2世纪尚能抵御周边部落和邻国入侵。3世纪以后，罗马帝国日渐衰败，日耳曼人逐渐渗入。5 世 纪后期，日耳曼人最终消灭了西罗马帝国，欧洲开始进入封建社会。这幅图反映的是2世纪时罗马人与日耳曼人冲突的情景。一 ·… 世纪末罗马帝国的磁界—-395年东西罗马帝国的分界线人民起义的主要地区→ 日耳曼人入侵路线
封君封臣制度的建立需要履行一套特定的仪式。9世纪封臣的效忠 誓词如下：我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履协约，因 我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行， 一举一动，必 将以他的意志为准则，绝无违背。— — [美]约翰 · 巴克勒等著,霍文利等译《西方社会史》第 一卷
上帝罗马教皇红衣主数大 取主教神发信徒
变化与发展·中古西欧：教会举足轻重、束缚人性
·······
1076年，神圣罗马帝国皇帝亨利四世也教皇发生冲突后被迫向教 皇屈服，他专程前往阿尔卑斯山，静候前往奥格斯堡路经此地的 教皇，并在教皇暂住的卡诺莎城堡外(Canossa),隆冬之日赤足披 毡站立3天，表示悔过。此事件在历史上被称为“卡诺莎觐见”。1294年，教权至上论者卜尼法斯 八世任罗马教皇，为支付战争 费用，腓力四世向素有免税特 权的法国神职人员征税。 卜尼 法斯八世开除腓力四世的教籍。 腓力四世利用小贵族和市民的 反教会情绪，压制教士服从国 王，并派军强制罗马教皇迁至 法国阿维农，并受法王控制史称"阿维农之囚"。从此，罗 马教廷凌驾于世俗君王之上的 时代一去不复返了。
五代 十国
春 秋战国
古代欧洲
公元1500年左右
约BC21世纪
中古
上古
秦汉
隋唐
BC2070年
BC475- BC221
西欧封建社会的产生日耳曼大迁徙西罗马帝国灭亡罗马帝国在2世纪尚能抵御周边部落和邻国入侵。3世纪以后，罗马帝国日渐衰败，日耳曼人逐渐渗入。5 世 纪后期，日耳曼人最终消灭了西罗马帝国，欧洲开始进入封建社会。这幅图反映的是2世纪时罗马人与日耳曼人冲突的情景。一 ·… 世纪末罗马帝国的磁界—-395年东西罗马帝国的分界线人民起义的主要地区→ 日耳曼人入侵路线
封君封臣制度的建立需要履行一套特定的仪式。9世纪封臣的效忠 誓词如下：我……效忠我的主人，爱其所爱，仇其所仇。主人凡践履协约，因 我委身投附而善待于我，赐我以应得，则我的一言一行， 一举一动，必 将以他的意志为准则，绝无违背。— — [美]约翰 · 巴克勒等著,霍文利等译《西方社会史》第 一卷
上帝罗马教皇红衣主数大 取主教神发信徒
变化与发展·中古西欧：教会举足轻重、束缚人性
·······
1076年，神圣罗马帝国皇帝亨利四世也教皇发生冲突后被迫向教 皇屈服，他专程前往阿尔卑斯山，静候前往奥格斯堡路经此地的 教皇，并在教皇暂住的卡诺莎城堡外(Canossa),隆冬之日赤足披 毡站立3天，表示悔过。此事件在历史上被称为“卡诺莎觐见”。1294年，教权至上论者卜尼法斯 八世任罗马教皇，为支付战争 费用，腓力四世向素有免税特 权的法国神职人员征税。 卜尼 法斯八世开除腓力四世的教籍。 腓力四世利用小贵族和市民的 反教会情绪，压制教士服从国 王，并派军强制罗马教皇迁至 法国阿维农，并受法王控制史称"阿维农之囚"。从此，罗 马教廷凌驾于世俗君王之上的 时代一去不复返了。
《中古欧洲社会》课件
。
封建制度的核心是封君封臣关系，其中封君提供 02 土地和保护，封臣则提供军事服务和忠诚。
这种制度在欧洲中世纪早期有效地维持了社会秩 03 序和稳定，促进了经济发展重要象征，最初是作 为防御工事而出现的。随着时间的推移，城堡逐 渐成为贵族居住和统治的中心。
会秩序的职责。
骑士精神
骑士文化强调忠诚、勇敢、荣誉 和爱情等价值观念，成为中古欧
洲社会文化的重要组成部分。
骑士文学
骑士文化在文学领域也有所体现 ，以骑士为主题的史诗、传奇故
事等文学作品广为流传。
大学的创立与发展
学术研究
中古欧洲的大学是学术研究的摇 篮，学者们开始对古典文化、哲 学、科学等领域展开深入研究。
随着时间的推移，教会势力逐渐扩大，有时甚至与世俗政权产生冲突。这些冲突在 欧洲历史中多次出现，如十字军东征和教会大分裂等事件。
教会与世俗政权之间的关系对中古欧洲社会的政治、经济和文化发展产生了深远的 影响。
03
中古欧洲社会的经济状况
农业经济的发展
封建领地制度的建立
农产品市场的形成
中古欧洲社会实行封建领地制度，领 主拥有土地和农奴，农奴在领主的土 地上耕作，为领主创造收益。
基督教的发展
早期基督教
基督教在罗马帝国的传播 和发展，逐渐成为国教。
宗教改革
随着时间的推移，基督教 内部出现分歧，最终引发 宗教改革运动。
教皇权威
中世纪教皇成为欧洲的精 神领袖，拥有至高无上的 权威。
02
中古欧洲社会的政治结构
封建制度的形成
封建制度是中古欧洲社会的主要政治结构，其起 01 源于公元8世纪，随着查理大帝的征服而得到推广
02 骑士是中古欧洲封建制度中的重要阶层，他们是 城堡的守卫者和领主的忠诚助手。骑士文化强调 忠诚、勇敢和荣誉感。
封建制度的核心是封君封臣关系，其中封君提供 02 土地和保护，封臣则提供军事服务和忠诚。
这种制度在欧洲中世纪早期有效地维持了社会秩 03 序和稳定，促进了经济发展重要象征，最初是作 为防御工事而出现的。随着时间的推移，城堡逐 渐成为贵族居住和统治的中心。
会秩序的职责。
骑士精神
骑士文化强调忠诚、勇敢、荣誉 和爱情等价值观念，成为中古欧
洲社会文化的重要组成部分。
骑士文学
骑士文化在文学领域也有所体现 ，以骑士为主题的史诗、传奇故
事等文学作品广为流传。
大学的创立与发展
学术研究
中古欧洲的大学是学术研究的摇 篮，学者们开始对古典文化、哲 学、科学等领域展开深入研究。
随着时间的推移，教会势力逐渐扩大，有时甚至与世俗政权产生冲突。这些冲突在 欧洲历史中多次出现，如十字军东征和教会大分裂等事件。
教会与世俗政权之间的关系对中古欧洲社会的政治、经济和文化发展产生了深远的 影响。
03
中古欧洲社会的经济状况
农业经济的发展
封建领地制度的建立
农产品市场的形成
中古欧洲社会实行封建领地制度，领 主拥有土地和农奴，农奴在领主的土 地上耕作，为领主创造收益。
基督教的发展
早期基督教
基督教在罗马帝国的传播 和发展，逐渐成为国教。
宗教改革
随着时间的推移，基督教 内部出现分歧，最终引发 宗教改革运动。
教皇权威
中世纪教皇成为欧洲的精 神领袖，拥有至高无上的 权威。
02
中古欧洲社会的政治结构
封建制度的形成
封建制度是中古欧洲社会的主要政治结构，其起 01 源于公元8世纪，随着查理大帝的征服而得到推广
02 骑士是中古欧洲封建制度中的重要阶层，他们是 城堡的守卫者和领主的忠诚助手。骑士文化强调 忠诚、勇敢和荣誉感。
第5课 中古欧洲社会
查理曼大帝像
材料一：天主教会拥有大量田产。此外，教民按照教会当 局的规定或法律的要求，捐纳本人收入的十分之一供宗教事 业之用，主要用于神职人员薪俸、教堂日常经费以及赈济。
经济上：占有大量土地（有财）
材料二：德皇亨利四世召开宗教会议，宣布废黜教皇。 教皇随即宣布开除亨利四世教籍，并策动德国贵族反叛。最 后，亨利四世向教皇请求宽恕，他赤足披毡在城堡外的雪地 里等候了三天，方得进见。
探究主题1
西欧封建等级制度
1.阅读下列材料： 材料一
材料二
我的附庸的附庸，不是我的附庸。
1、材料一、二反映了西欧哪一制度的特点?
这种制度源于历史上的哪次改革?
答：是西欧封建等级制度的反映。查理·马特改革。
2、两材料反映了封建主和附庸之间的关系有何特点 ?
答：西欧封建等级制度基本特征是封建主和与附庸的 臣属关系的建立。由于土地是层层分封的，附庸只承 认自己直接受封的人为封建主，对自己封建主的封建 主则没有臣属关系。所以，在西欧出现了“我的附庸 的附庸不是我的附庸”的现象。
2、罗马教廷的地位： 政治上：教权凌驾于王权之上 经济上：是西欧最大的土地所有者
思想文化上：控制西欧思想文化
10世纪西欧的以手工业和商业中心的城市：
意大利——威尼斯 英 国——牛 津、曼彻斯特 法 国——琅城
二、西欧城市的重新兴起
1.兴起：10世纪开始出现作为手工业和商业中心 的城市。
2.发展：
背景
时间
在封建贵族内部形成了严格的等级制度 影响 （是西欧封建等级制度形成的基础）
“我的附庸的附庸，不是我的附庸”
如何理解 “我的附庸的附庸，不是我的附庸”？
西欧封建制度确立后，土地是主要财富，国王 把土地分封给大封建主，大封建主把土地分封给 小封建主。国王、封建主和基督教会通过层层分 意思是： 封建立起依次互为主从的金字塔般的封建等级制 每个领主只可以管辖自己的附庸， 度。但是，附庸只效忠于直接的领主，对于其他 但无权管辖自己附庸的附庸。 领主包括更高级的领主，则不必承担什么义务。 如：国王是最大的封建主，权力也只限于自己的 领地内，甚至无权管辖一个不直接隶属他的小封 建主。
5课 中古欧洲社会
拜占廷帝国—6世纪地跨欧、亚、非三洲—1453年被奥斯曼土耳其灭亡 世纪地跨欧、 拜占廷帝国 世纪地跨欧 非三洲 年被奥斯曼土耳其灭亡 东罗马帝国） （东罗马帝国）
拜占廷帝国的灭亡： 拜占廷帝国的灭亡： 1、6世纪后四处征讨，财尽民穷，外患不断。 世纪后四处征讨， 、 世纪后四处征讨 财尽民穷，外患不断。 2、13世纪上半期曾被西方军队征服。 世纪上半期曾被西方军队征服。 、 世纪上半期曾被西方军队征服 3、15世纪中期，被奥斯曼土耳其灭亡。 世纪中期， 、 世纪中期 被奥斯曼土耳其灭亡。
Hale Waihona Puke 1、什么是中古史? 、什么是中古史 中古史也叫中世纪史，指的是476年西罗马帝国灭亡到 年西罗马帝国灭亡到1640年英 中古史也叫中世纪史，指的是 年西罗马帝国灭亡到 年英 国资产阶级革命爆发这一时期的历史。封建制度的形成、 国资产阶级革命爆发这一时期的历史。封建制度的形成、发展和解 体是这一时期欧洲历史的主线。 体是这一时期欧洲历史的主线。
九年级上册 第5课：中古欧洲社会 课 学习目标：
1、掌握中古欧洲社会的历史及基督 教会在西欧封建社会的特殊地位。 2、了解查理.马特其人其事。 3、理解西欧城市的兴起是资本主义 产生的条件,提高认识历史发展规律的 能力。 4、通过拜占廷帝国的灭亡，探究西 欧封建社会结束的原因。
1、476年，西罗马帝国灭亡后，建立最强大的国家是什么？ 、 年 西罗马帝国灭亡后，建立最强大的国家是什么？ 2、查理 马特改革的内容是什么？结果是什么？ 马特改革的内容是什么？ 、查理·马特改革的内容是什么 结果是什么？ 3、西欧封建社会时期，拥有至高无上权力的是谁？ 、西欧封建社会时期，拥有至高无上权力的是谁？ 4、西欧封建社会时期，最大的土地所有者是谁？西欧封建 、西欧封建社会时期，最大的土地所有者是谁？ 制度的精神支柱是什么？ 制度的精神支柱是什么？ 5、10世纪时，欧洲开始出现了著名的城市有哪些？ 世纪时， 、 世纪时 欧洲开始出现了著名的城市有哪些？ 6、城市争取自治权斗争的原因和方式有哪些？ 、城市争取自治权斗争的原因和方式有哪些？ 7、市民争取自治权斗争最典型的是什么？ 、市民争取自治权斗争最典型的是什么？ 8、在西欧城市重新兴起和工商业发展的过程中，形成了什 、在西欧城市重新兴起和工商业发展的过程中， 么阶级？它后来进一步分化为哪些？ 么阶级？它后来进一步分化为哪些？
精编人教版历史九年级上册第5课 中古欧洲社会 (共27张PPT)
A、亚历山大帝国 B、罗马帝国 C、阿拉伯帝国 D、拜占廷帝国
4、结合材料回答问题：
“我的附庸的附庸，不是我的附庸”
请回答（1）请解释一下材料的含义？ 答：每个领主只可以管辖自己的附庸，无权管辖自 己附庸的附庸
（2）材料体现了哪一制度？这种制度源于历史上的哪次
改革 答：西欧封建等）基督教的发展
教 皇 为 皇 帝 加 冕
罗 政治：拥有至高无上的权力 马 教 经济：教皇和教会是西欧最大 的土地所有者 廷 获得土地的两种方式：君主赐赠、巧取豪夺 的 思想：是西欧封建制度的精神支 地 柱；在精神和文化领域， 位 神权凌驾于一切。
三、西欧城市的重新兴起（经济）
3、西欧封建制度确立的时间？
9世纪后期 4、这一制度的特点和实质分别是什么？ 特点：我的附庸的附庸，不是我的附庸 实质：森严的封建等级制度
君叫臣死，臣不敢不死。
说明中国封建制度的特点是什么？
封建专制主义中央集权制度 通过对比，分析西欧封建制度的 特点是什么？ “我的附庸的附庸，不是我的附庸。”
在西欧封建社会时期，处于金字塔顶端 的帝王是最高统治者吗？
A、“以眼还眼”“以牙还牙” B、“条条大路通罗马” C、“我的附庸的附庸，不是我的附庸” D、“罗马不是一日建成的”
2、下列事件中，促使西欧封建等级制度产生的历 史事件是（ ） A、伯里克里改革 C、矮子丕平献土 得 B、查理·马特改革 D、城市自治权的取
3、下面这座教学作为一座雄伟壮丽的建筑古迹， 冷眼旁观过政治更迭、宗教斗争与历史的沧桑， 而她的美丽庄严，依然撼动每一个参观者的心。 它见证了下列哪一个国家的兴衰（ ）
答案：男生的说法更有道理。虽然宋代 的城市比欧洲同时期的城市规模大得多， 热闹得多，也有市民阶层。但在西欧城市 重新兴起和工商业迅速发展的过程中，不 仅形成了市民阶级，而且它还进一步分化 出手工业者和商人、银行家等等。富裕的 商人和银行家发展成早期资产阶级，他们 的出现为资本主义的兴起准备了条件。
4、结合材料回答问题：
“我的附庸的附庸，不是我的附庸”
请回答（1）请解释一下材料的含义？ 答：每个领主只可以管辖自己的附庸，无权管辖自 己附庸的附庸
（2）材料体现了哪一制度？这种制度源于历史上的哪次
改革 答：西欧封建等）基督教的发展
教 皇 为 皇 帝 加 冕
罗 政治：拥有至高无上的权力 马 教 经济：教皇和教会是西欧最大 的土地所有者 廷 获得土地的两种方式：君主赐赠、巧取豪夺 的 思想：是西欧封建制度的精神支 地 柱；在精神和文化领域， 位 神权凌驾于一切。
三、西欧城市的重新兴起（经济）
3、西欧封建制度确立的时间？
9世纪后期 4、这一制度的特点和实质分别是什么？ 特点：我的附庸的附庸，不是我的附庸 实质：森严的封建等级制度
君叫臣死，臣不敢不死。
说明中国封建制度的特点是什么？
封建专制主义中央集权制度 通过对比，分析西欧封建制度的 特点是什么？ “我的附庸的附庸，不是我的附庸。”
在西欧封建社会时期，处于金字塔顶端 的帝王是最高统治者吗？
A、“以眼还眼”“以牙还牙” B、“条条大路通罗马” C、“我的附庸的附庸，不是我的附庸” D、“罗马不是一日建成的”
2、下列事件中，促使西欧封建等级制度产生的历 史事件是（ ） A、伯里克里改革 C、矮子丕平献土 得 B、查理·马特改革 D、城市自治权的取
3、下面这座教学作为一座雄伟壮丽的建筑古迹， 冷眼旁观过政治更迭、宗教斗争与历史的沧桑， 而她的美丽庄严，依然撼动每一个参观者的心。 它见证了下列哪一个国家的兴衰（ ）
答案：男生的说法更有道理。虽然宋代 的城市比欧洲同时期的城市规模大得多， 热闹得多，也有市民阶层。但在西欧城市 重新兴起和工商业迅速发展的过程中，不 仅形成了市民阶级，而且它还进一步分化 出手工业者和商人、银行家等等。富裕的 商人和银行家发展成早期资产阶级，他们 的出现为资本主义的兴起准备了条件。
第5课中古欧洲社会
拜占廷帝国的统治者陶醉于已有的辉煌 成就，更不屑于学习和吸纳其他文明的优点 和长处。这种封闭保守的心态持续了若干世 纪之后，拜占廷帝国文明终于被历史大潮所 淘汰。 启示：开放宽容使文明繁荣， 保守狭隘使文明衰落。
效忠和提供军队 给予土地和保护
封建主和附庸之间，逐 大封建主 级保护和负责
效忠和服兵役
给予土地和保护
小 封 建 主
服劳役和耕种 提供农耕土地
农奴、自由农民和城镇平民
“我的附庸的附庸， 不是我的附庸。” 西欧封建等级制度的特点：
封建主和附庸之间，逐 级保护和负责
走进骑士的世界
中世纪的德国城堡
一个骑士的成长
材料三
罗马教皇格利哥里一世曾 下令烧掉罗马城巴拉丁小丘 上一所藏书丰富的图书馆。
西欧封建社会洲最大的土地所有者 经济上：
思想上： 是西欧封建制度的精神支柱
导致了西欧的社会经济、文化发展 消极影响： 非常缓慢。
中世纪欧洲的一句谚语： “城市的空气使人自由。”
3、西欧城市重新兴起的意义： 为资本主义的兴起奠定了阶级基础。
动脑筋：
三、拜占庭帝国的灭亡
圣 索 菲 亚 大 教 堂
君士坦丁堡
拜占庭帝国（东罗马帝国）
拜占庭帝国的灭亡 原因：
1.6世纪：四处征讨，财尽民穷。
2.13世纪上半期：曾被西方军队征服。
3.15世纪中期：被奥斯曼土耳其灭亡。
拜占廷帝国由盛转衰最后走向灭亡给了我们哪 些启示 ？
西欧城市的重新兴起
1.时间： 10世纪 2.特点：手工业和商业中心 3.国家：意大利、法国、 英国、德意志
1、法国琅城的市民起义反映了什么？ 随着城市的发展，市民与封建主之 间的阶级冲突日益尖锐。 2、市民阶级中分化出哪些人？从中 逐渐产生了什么新的阶级？ 手工业者、商人、银行家。 早期资产阶级
第5课中古欧洲社会
5.意义
是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志
6.性质
封建化的改革
穆罕默德的主要传教活动：
610 年 创 立 伊 斯 兰
麦 加 传 教 失 败
622年， 带领少数 信徒，出 走麦地那， 建立政教 合一的国 家
630年，兵 临麦加城 下，达成 协议。麦 加成为伊 斯兰教的 圣地。
教
二、等级森严的西欧封建社会
材料三：
天主教会拥有大 量田产。此外，教民 按照教会的规定或法 律的要求，捐纳本人 收入的十分之一供宗 教事业之用，主要用 于神职人员薪俸、教 堂日常经费以及赈济教材归纳欧洲封建社会教会在 经济上的地位如何？
材料五： 西欧中古时期，广大民众普遍没有文化，不少上 层贵族也目不识丁，由教士垄断了文化教 育。……
476年，西欧进入封建社会
（1）左图中西罗马帝国灭亡发生在什么时候？ 西罗马帝国灭亡后，这里又出现了哪些国家？
（2）在扩张中，国王遇到了很大的困难，由于国库 没有充足的军费装备部队，兵员枯竭，怎样才能获得 更多的军队呢？
2.查理·马特采邑制改革
①时间： 8世纪前期
②人物： 查理·马特 ③主要内容：变以往无条件赏赐贵族土地的做法，
(2)城市获得自治权的方 式有哪些？典型事件举例。
(3)城市发展的中形成了 哪些新的阶级？他们的出 现有何意义？
至今尚存的中世纪意大利城市圣吉米纳诺。
14世纪中西城市人口对比 英国伦敦：4万 法国巴黎：6万
中国开封：100万
动脑筋：
他们谁说得更有道理？
我国宋代的城市 比西欧同时期的 城市规模大得多， 热闹得多，市民 阶层也庞大得多， 所以更为先进。
骑士精神 谦恭、正直、怜悯、英勇 公正、牺牲、荣誉、灵魂
是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志
6.性质
封建化的改革
穆罕默德的主要传教活动：
610 年 创 立 伊 斯 兰
麦 加 传 教 失 败
622年， 带领少数 信徒，出 走麦地那， 建立政教 合一的国 家
630年，兵 临麦加城 下，达成 协议。麦 加成为伊 斯兰教的 圣地。
教
二、等级森严的西欧封建社会
材料三：
天主教会拥有大 量田产。此外，教民 按照教会的规定或法 律的要求，捐纳本人 收入的十分之一供宗 教事业之用，主要用 于神职人员薪俸、教 堂日常经费以及赈济教材归纳欧洲封建社会教会在 经济上的地位如何？
材料五： 西欧中古时期，广大民众普遍没有文化，不少上 层贵族也目不识丁，由教士垄断了文化教 育。……
476年，西欧进入封建社会
（1）左图中西罗马帝国灭亡发生在什么时候？ 西罗马帝国灭亡后，这里又出现了哪些国家？
（2）在扩张中，国王遇到了很大的困难，由于国库 没有充足的军费装备部队，兵员枯竭，怎样才能获得 更多的军队呢？
2.查理·马特采邑制改革
①时间： 8世纪前期
②人物： 查理·马特 ③主要内容：变以往无条件赏赐贵族土地的做法，
(2)城市获得自治权的方 式有哪些？典型事件举例。
(3)城市发展的中形成了 哪些新的阶级？他们的出 现有何意义？
至今尚存的中世纪意大利城市圣吉米纳诺。
14世纪中西城市人口对比 英国伦敦：4万 法国巴黎：6万
中国开封：100万
动脑筋：
他们谁说得更有道理？
我国宋代的城市 比西欧同时期的 城市规模大得多， 热闹得多，市民 阶层也庞大得多， 所以更为先进。
骑士精神 谦恭、正直、怜悯、英勇 公正、牺牲、荣誉、灵魂
《中古时期的欧洲》课件
——许二斌《中世纪欧洲战争起因类型计量分析》
西欧封君封臣制的影响：
(1)封君与封臣之间有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，带有一 定的契约意义。 (2)封君封臣制造成了不同程度的分裂割据局面，导致西欧王权的衰落，但也 孕育着统一的力量。 (3)欧洲形成了自给自足的庄园经济，封建主作为领主，在各自的领地内独立 行使权力，欧洲陷入分裂，中央集权大大削弱。 (4)国王或皇帝是国家的最高统治者，通过封君封臣制与各级封建主联系起来， 形成西欧封建社会的统治阶级。
西欧封建社会
封 君 封 臣 制 度 示 意 图
西
天子
周
分 封诸侯制示卿大夫意 图
士
封君封臣制度与西周分封制的异同
封君封臣制度
西周分封制
宣誓效忠，获得土地
（以土地为纽带，靠效忠维
天子为巩固统治，主动 分封
不
系）
（以血缘为纽带，宗法制来维 系）
同 很大的独立性 点 （封臣拥有较大权力管理自
己的领地）
受中央辖制
中古时期的欧洲
中世纪（Middle Ages）（约公元476年~公元1453年），是欧洲历史 上的一个时代（主要是西欧），自西罗马帝国灭亡（公元476年）到东罗 马帝国灭亡（公元1453年）的这段时期。另有说法认为中世纪结束于文 艺复兴时期。“中世纪”一词是15世纪后期的人文主义者开始使用的。
这个时期的欧洲没有一个强有力的政权来统治。封建割据带来频繁的 战争，造成科技和生产力发展停滞，人民生活在毫无希望的痛苦中，所 以中世纪或者中世纪早期在欧美普遍被称作“黑暗时代”，传统上认为 这是欧洲文明史上发展比较缓慢的时期。
中古西欧的王权、城市与教会
到14世纪中期，欧洲的总人口增加到 约8000万……重型犁、马颈轭的发明和 改善……农业上从两田制种植到三田制 种植的变化。
西欧封君封臣制的影响：
(1)封君与封臣之间有着严格的等级性，而且权利、义务交织在一起，带有一 定的契约意义。 (2)封君封臣制造成了不同程度的分裂割据局面，导致西欧王权的衰落，但也 孕育着统一的力量。 (3)欧洲形成了自给自足的庄园经济，封建主作为领主，在各自的领地内独立 行使权力，欧洲陷入分裂，中央集权大大削弱。 (4)国王或皇帝是国家的最高统治者，通过封君封臣制与各级封建主联系起来， 形成西欧封建社会的统治阶级。
西欧封建社会
封 君 封 臣 制 度 示 意 图
西
天子
周
分 封诸侯制示卿大夫意 图
士
封君封臣制度与西周分封制的异同
封君封臣制度
西周分封制
宣誓效忠，获得土地
（以土地为纽带，靠效忠维
天子为巩固统治，主动 分封
不
系）
（以血缘为纽带，宗法制来维 系）
同 很大的独立性 点 （封臣拥有较大权力管理自
己的领地）
受中央辖制
中古时期的欧洲
中世纪（Middle Ages）（约公元476年~公元1453年），是欧洲历史 上的一个时代（主要是西欧），自西罗马帝国灭亡（公元476年）到东罗 马帝国灭亡（公元1453年）的这段时期。另有说法认为中世纪结束于文 艺复兴时期。“中世纪”一词是15世纪后期的人文主义者开始使用的。
这个时期的欧洲没有一个强有力的政权来统治。封建割据带来频繁的 战争，造成科技和生产力发展停滞，人民生活在毫无希望的痛苦中，所 以中世纪或者中世纪早期在欧美普遍被称作“黑暗时代”，传统上认为 这是欧洲文明史上发展比较缓慢的时期。
中古西欧的王权、城市与教会
到14世纪中期，欧洲的总人口增加到 约8000万……重型犁、马颈轭的发明和 改善……农业上从两田制种植到三田制 种植的变化。
中古时期的欧洲--ppt课件
教育宗教学校课程
婚礼教堂神父主持
出生神父主持洗礼
三、 拜占庭与俄罗斯1、 拜占庭帝国 (395-1453)(1)395年，罗马帝国分裂为东、西罗马帝国；(2)6世纪，查士丁尼大帝在位， 一度扩张；
三个阶段
发展原因
习惯法—成文法
贵族随意解释习惯法， 平民与贵族的斗争。
公民法—万民法
疆域扩大，统治需要。
乌-控尔山 苏尔古特 西
阿 拉 加楚科奇
‘涅尔琴斯克 (尼布楚)州
的鄂霍次克海
海蓉1
欧 1914年改名彼得格勒)
帝利
斯伯
本 海
北
洋
冰
国
洲
亚
亚
里
塞
政治：封君封臣制度，分裂割据；王权强化，议会兴起；经济： 封建庄园经济和农奴制；城市自治，市民阶层兴起；思想：基督教成为统治思想；大学建立，孕育思想解放；君主专制巩固和强化；
效忠、服兵役、提供金钱
一 、西欧封建社会1、 封君封臣制度 (政治)(1)条件：社会动荡和自然经济的产物；(2)内容：提供土地与保护效忠、服兵役、提供金钱
效忠和 提供军队大封建主效忠和服兵役
帝王 王国 王贵族
(3)影响：①国王或皇帝成为名义上最高统治者，与各级 封建主联系起来，成为西欧社会的统治阶级；
奥地利哈布斯卡尔马联盟
法兰叶王国
北 海
英格兰审
苏格兰王国
神圣罗马帝国皇帝亨利四世 在同罗马教皇的斗争中失利，教 皇开除了其教籍，并解除了臣民 对他的效忠誓约，帝国内诸侯乘 机反叛。亨利四世不得不前往意 大利北部的教皇所在的卡诺莎城 堡，以苦修士的打扮赤足披毡跪 在满地白雪的城堡门口，痛哭流 涕地忏悔自己的“罪行”。而教皇 格里高利七世硬是让这位高贵的 皇帝在大雪中整整忏悔了三天， 才恩赐给亨利四世一个赦免罪行 的足背礼。
婚礼教堂神父主持
出生神父主持洗礼
三、 拜占庭与俄罗斯1、 拜占庭帝国 (395-1453)(1)395年，罗马帝国分裂为东、西罗马帝国；(2)6世纪，查士丁尼大帝在位， 一度扩张；
三个阶段
发展原因
习惯法—成文法
贵族随意解释习惯法， 平民与贵族的斗争。
公民法—万民法
疆域扩大，统治需要。
乌-控尔山 苏尔古特 西
阿 拉 加楚科奇
‘涅尔琴斯克 (尼布楚)州
的鄂霍次克海
海蓉1
欧 1914年改名彼得格勒)
帝利
斯伯
本 海
北
洋
冰
国
洲
亚
亚
里
塞
政治：封君封臣制度，分裂割据；王权强化，议会兴起；经济： 封建庄园经济和农奴制；城市自治，市民阶层兴起；思想：基督教成为统治思想；大学建立，孕育思想解放；君主专制巩固和强化；
效忠、服兵役、提供金钱
一 、西欧封建社会1、 封君封臣制度 (政治)(1)条件：社会动荡和自然经济的产物；(2)内容：提供土地与保护效忠、服兵役、提供金钱
效忠和 提供军队大封建主效忠和服兵役
帝王 王国 王贵族
(3)影响：①国王或皇帝成为名义上最高统治者，与各级 封建主联系起来，成为西欧社会的统治阶级；
奥地利哈布斯卡尔马联盟
法兰叶王国
北 海
英格兰审
苏格兰王国
神圣罗马帝国皇帝亨利四世 在同罗马教皇的斗争中失利，教 皇开除了其教籍，并解除了臣民 对他的效忠誓约，帝国内诸侯乘 机反叛。亨利四世不得不前往意 大利北部的教皇所在的卡诺莎城 堡，以苦修士的打扮赤足披毡跪 在满地白雪的城堡门口，痛哭流 涕地忏悔自己的“罪行”。而教皇 格里高利七世硬是让这位高贵的 皇帝在大雪中整整忏悔了三天， 才恩赐给亨利四世一个赦免罪行 的足背礼。
人教版九年级上册世界历史第5课课件《中古欧洲社会》(共49张PPT)
中世纪骑士
中世纪骑士的装备费用是很昂 贵的，“一名骑士的装备大体 价格是战马12索里达，铠甲12 索里达，头盔6索里达，剑，剑 鞘，长矛，盾牌和护腿的总价 格大约为15索里达。而当时一 头健壮的公牛价格在2索里达左 右，也就是说，一名骑士的装 备超过了22头公牛的价格”。
恐怕不是谁都置办得起这样的行头吧？
知识 回顾
注：中国在 公元前475年 进入封建社 会，比欧洲 早近千年。
欧洲开始进入封建社会 西欧奴隶社会结束的标志
一、等级森严的西欧封建社会
1.法兰克王国的建立和发展 2.西欧封建等级制度
3.罗马教廷在西欧封建社会 中的地位和影响
一、等级森严的西欧封建社会
中古史： 中古史也叫中世纪史，指的是476 年西罗马帝国灭亡到1640年英国资产 阶级革命爆发这一时期的历史。 封建制度的形成、发展和解体是 这一时期欧洲历史的主线。
二、西欧城市的重新兴起 在城市重新兴起和工商业迅速发 展的过程中，市民阶级形成了。 市民阶级形成后，进一步分化出 手工业者、商人和银行家等。富裕商 人和银行家发展成早期资产阶级，他 们的出现，为资本主义的兴起准备了 条件。
动脑筋：
1、法国琅城的市民起义反映了什么？
随着城市的发展，市民与封建主之间的 阶级冲突日益尖锐。
三、拜占庭帝国的灭亡
1、拜占庭帝国
三、拜占庭帝国的灭亡 （395年——1453年）
东罗马帝国定都君士坦丁堡。君士坦丁堡原称 拜占廷，因此东罗马帝国又称拜占廷帝国。
君士坦丁堡
是因为公元324年罗马帝国君士 坦丁大帝命名的。公元395年，罗马 帝国分裂后成为东罗马帝国（又称拜 占廷帝国）的首都。公元1456年又成 了奥斯曼帝国的首都，改名为伊斯坦 布尔，直至1923年土耳其共和国成立 迁都安卡拉为止。现在是土耳其最大 的城市和港口。是全世界唯一一座地 跨欧亚的城市。
高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册第3课中古时期的欧洲(共32张ppt)
｜
4世纪
拜占庭帝国
｜
9世纪
俄罗斯帝国
｜
15世纪
｜
17世纪
提到中世纪……
女巫 华丽服饰
宗教审判
骑士 神秘吸血鬼
概念解释：中世纪
中古时期=封建社会：5-15C
中世纪（The Middle Ages），指从公元5世纪后期到公元15世纪中 期，是欧洲历史三大传统划分（古典时代、中世纪、近现代）的一个中 间时期。始于公元476年西罗马帝国的灭亡，终于公元1453年东罗马帝
材料3：
出
生
结 婚
死 亡
在教父主持下接受洗礼
由教父主持婚礼
涂香油，以求灵魂升天
公共用地
农奴制：封建社会中封建领主在其领地上建立起
全来体的剥人削员奴役农奴的经济制度。（补充）
一、西欧封建社会——庄园、农奴制
阅读课本第20页探究与拓展，分析中古时期西欧生产关系的变化。
与奴隶相比，农奴受到的束缚更加宽松。中古时期西欧从奴隶制经济转 变为封建制经济，生产关系进步。（补充）
一、西欧封建社会——基督教（教会）
以土地为纽带，依靠契约 以血缘为纽带，宗法制来维
关系
系
同
我的附庸的附庸，不是我 普天之下，莫非王土；率土
点
的附庸。
之滨，莫非王臣。
统治
层级间相对独立，不可越 级统治。
天下共主，天子最高统治者。
相同点
目的是为了维护统治；权利和义务相互交织，等级秩序 森严；造成分裂割据局面。
一、西欧封建社会——庄园、农奴制
罗马帝国衰亡后， 蛮族首领们为了 稳定统治纷纷皈 依基督教，而基 督教会也急于寻 求新的保护，双 方的结合最终促 使了西欧社会的 基督教化。
新北师大版九年级上册历史 第5课 中古欧洲 课件(共31张PPT)
上帝第一次敲门是准备给你机会，第二次敲门是 给你一个警告，如果轮到上帝不得不第三次给你 敲门的时候，那一定是要给你一个灾难。
——基督教名言
此，罗马教皇国的基础得以奠
定。
当今世界实体面积最小、但在精神世界影响最大的 国家——梵蒂冈教皇国
梵蒂冈，被称为上 帝之城，是位于意大 利境内的“国中之 国”，是当今世界 上面积最小的国家， 位于意大利首都罗 马西北角的高地上， 其面积仅0.44平方 公里。
ห้องสมุดไป่ตู้
教会势力的膨胀 材料一
教会的地产散布在各地。巴黎一个修道院的地产 分散在许多地方，其中一处就占地1 000多公顷。这 个修道院每年征发劳役15万个劳动日，收缴大量实物， 仅母鸡就有5 000多只，鸡蛋3万多个。
里，人口估计5 500万到1.2亿，是世界古代史上
最大的君主制国家之一，（下图）展示了其辉
煌，这种局面在什么时间被打破
（B）
A.400年 B.395年 C.800年 D.843年
2.《查士丁尼法典》是东罗马帝国皇帝查士丁尼一
世下令编纂的一部汇编式法典，是罗马法的集大成
者。下列关于《查士丁尼法典》的表述正确的是
材料二
卡诺莎雪地求饶
在中世纪的西欧，罗马教皇变成了一个太上皇。就连
国王、皇帝也怕他三分。亨利皇帝屈膝脱帽，身着麻
衣，在大雪纷飞的冬天，在教皇出行时住下的卡诺莎
城堡外跪地求饶。一直在雪地上跪了三天三夜，教皇
才开门相迎。
材料三 罗马教皇格利哥里一世曾下令烧掉罗马城巴拉
丁小丘上一所藏书丰富的图书馆。
三则材料说明了什么问题？ 经济上：教皇和教会是西欧最大的土地所有者。 政治上：教皇至高无上。 思想上：在思想和文化领域，神权凌驾一切。
九上第五课中古欧洲社会
②“命运注定它只是保存”它保存了什么？拜占廷人持何理由致使其 “只是保存，而不是创新”？③拜占廷人的哪些心态导致了其帝国衰
• ②东罗马帝国继承和保存了希腊罗马文明，位于亚欧两洲交界 处的优越位置使它兴盛．但统治者无视西欧文明新因素，更不 屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处，拜占廷认为，他们的 职责在于保存祖先的遗产而不在于创新．这种封闭保守的心态 持续了若干世纪之后，拜占廷文明终于被历史的大潮所淘 汰．最后盛极一时的拜占廷帝国湮灭于奥斯曼土耳其扩张之 中．
拜占廷帝国昔日的荣光
地跨欧亚两洲的历史名城——伊斯坦布尔遗迹
圣索非亚大教堂
拜占庭帝国灭亡的过程
（1）6世纪后四处征讨，财尽民穷，外患不断。 （2）13世纪上半期曾被西方军队征服。 （3）15世纪中期，被奥斯曼土耳其灭亡。
发展状况 兴盛 衰落
启示：原开放因宽容使文明繁荣， 优越地理保位守置狭，隘商使业贸文易明发衰达落， 。
马帝国在476年灭亡，在西罗马灭亡以一千多年后，东罗马帝
国在1453年被奥斯曼土耳其灭亡，故答案为B。
• 对西欧封建社会的说法不正确的是
• A.西欧进入封建社会比中国晚近1000年
• B.西欧封建主重视教育、文化发达
• C.西欧封建社会存在严格的封建等级制
• D.在精神、文化领域神权高于一切
• 476年（5世纪），西罗马帝国灭亡后，西欧奴隶制结束。日耳 曼人在它的废墟上建立起强大的法兰克王国，在不断的扩张中， 封建制度逐步发展起来。8世纪前期，查理·马特任宫相时进 行改革，查理把分封给贵族、骑士、教会的土地称为采邑；领 地不能世袭，死后归还国家；受封采邑者要为国王服兵役。采 邑制的实行，建立了以土地关系为纽带的领主和附庸之间的臣 属关系，加速了封建等级制度的形成。
• ②东罗马帝国继承和保存了希腊罗马文明，位于亚欧两洲交界 处的优越位置使它兴盛．但统治者无视西欧文明新因素，更不 屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处，拜占廷认为，他们的 职责在于保存祖先的遗产而不在于创新．这种封闭保守的心态 持续了若干世纪之后，拜占廷文明终于被历史的大潮所淘 汰．最后盛极一时的拜占廷帝国湮灭于奥斯曼土耳其扩张之 中．
拜占廷帝国昔日的荣光
地跨欧亚两洲的历史名城——伊斯坦布尔遗迹
圣索非亚大教堂
拜占庭帝国灭亡的过程
（1）6世纪后四处征讨，财尽民穷，外患不断。 （2）13世纪上半期曾被西方军队征服。 （3）15世纪中期，被奥斯曼土耳其灭亡。
发展状况 兴盛 衰落
启示：原开放因宽容使文明繁荣， 优越地理保位守置狭，隘商使业贸文易明发衰达落， 。
马帝国在476年灭亡，在西罗马灭亡以一千多年后，东罗马帝
国在1453年被奥斯曼土耳其灭亡，故答案为B。
• 对西欧封建社会的说法不正确的是
• A.西欧进入封建社会比中国晚近1000年
• B.西欧封建主重视教育、文化发达
• C.西欧封建社会存在严格的封建等级制
• D.在精神、文化领域神权高于一切
• 476年（5世纪），西罗马帝国灭亡后，西欧奴隶制结束。日耳 曼人在它的废墟上建立起强大的法兰克王国，在不断的扩张中， 封建制度逐步发展起来。8世纪前期，查理·马特任宫相时进 行改革，查理把分封给贵族、骑士、教会的土地称为采邑；领 地不能世袭，死后归还国家；受封采邑者要为国王服兵役。采 邑制的实行，建立了以土地关系为纽带的领主和附庸之间的臣 属关系，加速了封建等级制度的形成。
第5课 中古欧洲社会1PPT课件
附庸之间的关系。
封主与附庸的关系：每一层的上 下级之间都是领主与附庸的关系，都 是从属关系。封主要保护附庸，附庸 对封主要宣誓效忠，交纳贡物，打仗 时应召出征。
西
帝王
欧 效忠和提供军队
给予土地和保护
封
大封建主
建
等 效忠和服兵役
给予土地和保护
级
小 封 建主
示
意 服劳役和耕种
提供农耕土地
图
农奴、自由农民和城镇平民
1929年教皇与意大利签订条约，成为独立国家。
教会的黑暗统治
教会的黑暗统治
政治上：
罗马教皇有权废立国王
影响：被教示会众的的“统异端治”，严重阻碍了经西济欧上社会：的进步。
乔尔丹诺·布鲁诺
Giordano Bruno 1548～1600.2.17 丰富哥白尼日心说 提出宇宙无限思想 后烧死在火刑柱上
法国琅城起义
• 12世纪初，琅城的居民凑了一大笔赎金，向主 教和国王买回了城市的自治权
• 主教背信弃义，得到钱后不久，又要重新统治 琅城。
• 1112年，愤怒的琅城居民发动起义，成立“公 社”，杀死主教。国王派军队镇压，琅城居民 坚持斗争。
• 1128年路易六世被迫同意琅城实行自治。
马赛
威尼斯
原属东罗马帝国
第5课 中古欧洲社会
人教版 九年级上册
课文梳理
一、等级森严的西欧封建社会
• 法兰克王国的建立 • 西欧封建等级制度 • 罗马教廷在西欧封建社会中的地
位和影响
公元前510年 罗马共和国建立
公元前3世纪 统一意大利半岛
公元前8世纪 台伯河畔出现罗马城
屋大维
公元前2世纪末 称霸地中海
× 公元476年
封主与附庸的关系：每一层的上 下级之间都是领主与附庸的关系，都 是从属关系。封主要保护附庸，附庸 对封主要宣誓效忠，交纳贡物，打仗 时应召出征。
西
帝王
欧 效忠和提供军队
给予土地和保护
封
大封建主
建
等 效忠和服兵役
给予土地和保护
级
小 封 建主
示
意 服劳役和耕种
提供农耕土地
图
农奴、自由农民和城镇平民
1929年教皇与意大利签订条约，成为独立国家。
教会的黑暗统治
教会的黑暗统治
政治上：
罗马教皇有权废立国王
影响：被教示会众的的“统异端治”，严重阻碍了经西济欧上社会：的进步。
乔尔丹诺·布鲁诺
Giordano Bruno 1548～1600.2.17 丰富哥白尼日心说 提出宇宙无限思想 后烧死在火刑柱上
法国琅城起义
• 12世纪初，琅城的居民凑了一大笔赎金，向主 教和国王买回了城市的自治权
• 主教背信弃义，得到钱后不久，又要重新统治 琅城。
• 1112年，愤怒的琅城居民发动起义，成立“公 社”，杀死主教。国王派军队镇压，琅城居民 坚持斗争。
• 1128年路易六世被迫同意琅城实行自治。
马赛
威尼斯
原属东罗马帝国
第5课 中古欧洲社会
人教版 九年级上册
课文梳理
一、等级森严的西欧封建社会
• 法兰克王国的建立 • 西欧封建等级制度 • 罗马教廷在西欧封建社会中的地
位和影响
公元前510年 罗马共和国建立
公元前3世纪 统一意大利半岛
公元前8世纪 台伯河畔出现罗马城
屋大维
公元前2世纪末 称霸地中海
× 公元476年