发音规律

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汉语拼音发音规律

汉语拼音发音规律

汉语拼音发音规律汉语拼音发音是有一定的规律的,那么,今天,小编给大家介绍的是汉语拼音发音规律,供大家阅读参考。

一、“一”和“不”的变调:1、单念句末不变调。

例如:一、不、第一。

(单用、句末,读本调)2、去声前面念阳平。

例如:一样,不要、不是、一座。

(在四声字前念二声)3、非四前面念四声。

例如:一年、不行、一句不说(在一、二、三声前均念四声)4、夹在词中念轻声。

例如:试一试、说不定。

(夹在重叠动词中间时念轻声)二、上声的变调1、上上相连前念阳。

上声在上声音节前,前面的音节调值一般由[214]变为[35](阳平):①上声+上声→阳平+上声念直上214→24(35)如:厂长总理领导草稿稿纸好伞小组老虎②上声+上声+上声→ 半上声+(阳平+上声)214+214+214→21(211)+(24(35)+214)如:纸老虎党小组小俩口李厂长很友好冷水井③上声+上声+上声→(阳平+阳平)+上声214+214+214→【35+35】+214如:演讲稿古典美展览馆手写体洗脸水管理组2、上上非上念半上。

上声在非上声声调之前,上声音节调值由214变为21(半上)。

上声+阴平(阳平、去声、轻声)→半上+阴平(阳平、去声、轻声)念半上214 →21或211,只降不升,由于上声的起音就低,所以近低平调。

如:好书好人好树两组两船两次九千九盘九万3、单念句末不变调。

上声单念或在词语末尾的时候,读单字调,不变调。

三、去声的变调去声相连前半降。

去声+去声→半降+去声前一个去声由全降变为半降53+51如:道路计划电话漂亮运动努力著作试验四、“啊”的变调1、惊异、赞叹,念一声。

如:啊,下大雪啦!啊,今晚月色可真美呀!2、追问、存疑,念二声。

如:啊?你说什么呀?啊?你说呀,你为什么回来了啊?这种话是他说出来的啊?3、惊疑、为难,念三声。

如:啊,这难道是我的影子吗?啊?这可怎么办呢?啊?让他去合适吗?4、应答、明白,念四声。

(1)表示应诺。

音标发音规律

音标发音规律

音节:由因素组成,我们知道因素分为元音和辅音,在英语中所有的元音都构成音节,因为它们都发音响亮。

而辅音中只有三个较响亮的音可以与它们前面的另一个辅音构成音节,它们是[m],[n],[l].一般来说,一个音节可以只是一个元音,也可以由一个元音和若干辅音构成。

英语中常见音节的六种类型:1.开音节:以发音的元音字母结尾的音节。

①绝对开音节: 辅音字母+元音字母例如:no,go, hi,she,he, we, so, ba-by, stu-dent, se-cret, ta-ble.②相对开音节:元音字母+ 辅音字母(r除外)+e (以发音的元音字母加单个辅音字母,再加一个不发音字母e结尾的重读音节) 例如:name, these, bike, home, cute.2.闭音节:元音字母+1个或几个辅音字母(r除外) (以一个或几个辅音字母结尾(r除外),而中间只有一个元音字母的音节。

)例如: map , desk , man, shop, nice, like, test, duck.3. r 音节:以元音字母加辅音字母r为主体构成的音节。

其拼写形式为:元音字母+ r(前后都可有其他的辅音字母)。

例如:her, nurse, first, north.4. re 音节:以元音字母加re为主体构成的音节。

例如:care, where, more, pure.5. 字母组合音节:以元音字母加元音字母,或由元音字母加某些特定的辅音字母为主体构成的音节。

例如:meat, food, young, flow.6. 成音节: 辅音中三个发音较响亮的音[m] [n] [ǀ]在后面没有元音的情况下,可以和前面的辅音结合构成一个音节,叫成音节:[zn] [sǀ] [fn] [dǀ] [vn] [pǀ]。

如:apple[ˈæpl], pencil[ˈpensl], lessen[ˈlesn], listen [ˈlIsn], reason[ˈri:zn], people[ˈpi:pl], little[ˈlItl]元音字母在重读开音节和闭音节中的读音规律a在开音节中[eɪ] name ,bake, cake, gate, lake, maze, tape, vase, safe, save, take, case, fate, fade, mate, late, hate, game, same, face, plane, Jane, age, skate, wave…在闭音节中[æ] bag, dad, hat, map, black, back, cat, fat, gas, sad, tag, act, mad, fan…e 在开音节中[i:] he , she, me, we, be, these,在闭音节中[e] bed, let, pen, desk, yes, egg, red, get, left, bet, neck, rest, wet, best, beg, ten, set, pet, hen, them, vet…i 在开音节中[aɪ] bike, drive, time, nice, kite, line, file, pipe, wife, bite, fine, hide, hike, life, like, mile, mine, rise, side, site, size, wine, wise, prize, fly ,by, cry, dry…在闭音节中[ɪ] it, is, six, bit, kid, kick, did, fit, fish, big, sit, milk, kiss, fix, zip, dig, swim rich, pick…o在开音节中[əʊ] go, no, old, hope, those, close, home, code, joke, coke, broke, vote, note, bone, tone, rose, nose, pose, stove, Rome…在闭音节中[ɒ] clock, not, got, dot, ox, fox, pop, hot, lost, lot, dog, stop, job, box, shop, sock, knock, lock…u在开音节中[ju:]①当u__e 位于c, f, h, m或者p 之后时,发[ju:] :cube, cute, amuse, mute, huge, mule, Muse, pule…②当u__e 位于j, l, r或者y 之后时, 发[u:] :June, lube, lute, rude, rule, Yule…③当u__e 位于d, t或者n 之后时, 发[ju:] 或者[u]:dude, duke, dune, tube, tune, nude,在闭音节中[ʌ] bus, cup, cut, bug, but, dust, gun, fun, hug, must, up, sum, shut, tub, jump, much, lunch, rub, duck, luck…英语音标及字母组合对照1.元音:1) [i:] 字母组合:ee ea e ie ei (eo ey i)ee: three, tree, green, sheep, meet, beef, see, seek, deep, bee, pee, feed, heel, free, fee, keep, sweet, feel, peel, jeep, Greek, need, seem, keen, kneel, week, cheese, street, agree…ea: eat, tea, meat, meal, pea, sea, peace, peach, read, beat, dream, weak, heat, neat, beast, cream, leap, beach, bean, peak, leave, lead, teacher, team, mean, speak, clean, please…e: he, she, me, we, be…ie: piece, niece, field, thief, achieve, believe…ei: either, neither, ceiling, receive, receipt, deceive, seize...2) [ɪ]发音字母i y e ui u ai: sit, it, is, list, six, mix, fix, fit, pig, big, miss…y: many, city, busy, story, pretty, lucky, family, twenty, happy…3) [e] 字母组合ea e a (ue,u,ie,ai,ei,ay)ea: head, bread, sweat, ready, weather, dead, pleasuree: sell, shell, bed, desk, yes, egg, leg, beg, ten, set, red, hen, wet, pet, neck, best, them….a: many, any…4) [æ] 发音字母aa: bag, hand, and, ant, act, add, happy, hat, map, mad, bad, black, back, glad, flag, shall, man…5) [З:] 字母组合ir ur ear er orir: girl, shirt, skirt, thirty, thirteen, third, bird, sir, first, dirty…ur: turn, burn, murder, nurse, turtle, purse, curse, hurt, burger, Thursday...ear: learn, earn, earth, early, heard…er: term, her, nerd, serve, nerve…or: work, worm, word, world…6) [ə] 字母组合er or ar ou o a e uer: teacher, leader, player, speaker, writer, driver, cooker, worker, better, farmer…or: doctor, actor, mayor, author, labor, tutor…ou: delicious, gracious, famous, jealous, fabulous…ar: familiar, collar, dollar…o: together, tomorrow, today, lesson, Washington, control, polite…a: around, account, ago, banana, Canada, Japan, China…e: the, men, listen…u: minus, bonus…7) [a:] 字母组合ar a al auar: car, farm, card, arm, part, park, dark, hard, bar, star, large, mark, garden…a: fast, class, last, glass, ask, task, spa…al: calm, half…au: aunt, laugh…8) [ʌ] 发音字母u o ou oou: up, cup, us, bus, gun, but, dust, fun, hug, must, bug, sum, shut, rug, tub, supper, lunch, hunt…o: come, mother, dose, brother, love, some, above…ou: trouble, rough, flourishoo: blood, flood…9) [ɔ:]字母组合al or au our ar oor oughal: all, small, wall, talk, tall, hall, ball, call, walk…or: short, lord, horse, for, forty, sport, corn, born, form, store, perform…au: author, pause, caught, autumn…our: four, your, pour, mourn, cour t, course…ar: warm, swarm, quarrel, quarter…oor: door, floor…ough: thought, bought, brought…10) [ɒ]发音字母o ao: hot, lost, lot, fox, box, mop, hop, loss, not, got, dot, dog, stop, shop, job, knock…a: want, wash, what, watch…11) [u:] 字母组合oo o u ue ou ewoo: too, food, moon, mood, shoot, cool, fool, noon, room, gloom, broom, doom, goose, tooth, school, smooth…o: shoe, lose, move, who, do, to, two…u: rule, ruby, rude, truth…ue: true, glue, blue…ou: through, youth, soup…ew: flew, clew, chew\12) [ʊ] 字母组合oo o u ouloo: look, good, foot, book, wood, cook, hook, took, wool…o: woman, wolf…u: put, full, bull, pull, push…oul: should, would, could…13) [ei] 发音字母a ay ea ai eya: name, cake, late, gate, maze, mate, fade, hate, game, same, tape, safe, lake, take, plane…ay: play, say, may, way, lay, pay, gay, day, gray, play, ray, hay, stay…ea: great, break…ai: rain, paint, bait, hail, jail, maid, nail, sail, tail, wait, gain, waist, snail, paid…ey: they, grey, prey, hey…. eigh: eight, weight14) [ai] 发音字母i y igh iei: bike, fine, find, nine, kite, like, life, wife, rise, bite, wise, size, time, wine, hike, hide, mile, mine, line, pipe, dive…y: my, try, fly, cry, shy, by, type, style…igh: high, sigh, fight, light, might, night, right, bright, sight, tight…ie: lie, die, tie, pie…15) [aʊ] 字母组合ou owou: house, out, about, mouse, shout, found, ground, account, count, sound, loud, around, without…ow: flower, now, tow, down, cow, how, town, bow, allow, browse, towel, power…16) [əʊ] 发音字母o ow oao: home, go, no, phone, vote, note, bone, tone, joke, nose, rose, close, pose, hope, hole, stove, Rome…ow: know, low, below, grow, blow, show, flow, snow, slow, yellow, window…oa: boat, coat, goal, goat, foam, loaf, soap, toad, road…17) [ɔɪ] 字母组合oy oioy: boy, toy, joy, enjoy, destroy, annoy, oyster…oi: oil, soil, voice, choice, coin, join, boil, spoil, point, avoid…18) [ɪə] 字母组合eer ear ereeer : beer, deer, peer…ear: ear, hear, near, gear, tear, clear, fear, dear, rear…ere: here, sincere, adhere…19) [eə]字母组合ear air are ereear: pear, bear, wear, dear, year…air: chair, air, pair, hair, fair, stair…are: care, rare, fare, dare, spare, share, bare, square…ere: where, there…20) [ʊə] 字母组合our ure oorour: tour, detour, tourist…ure:sure, assure, pure..oor: poor, moor…21) [p] 字母组合p ppp: pass, pen, pity, put, play, polite, police, please…pp: happy, shopping…22) [b] 字母组合b bbb: bag, bed, bite, body, bless, bring, brow…bb: cabbage, robber, stubborn, rabbit…23) [t] 字母组合t tt edt: at, it, type, time, tale, fright, tuna…tt: little, better, bottom…ed: looked, cooked, finished, dropped, typed…24) [d] 字母组合d dd edd: day, do, duty, glad, ready, dime, lend, death…dd: middle, sudden, daddy, add…ed: cleaned, played, named…25) [k] 字母组合c k cc ck ch q que quc : clear, candy, coast, clue, card…k: key, kind, kiss, kill, like…cc: account, accuse…ck: duck, kick, back, black, clock, Jack, deck, lick, lock, neck, pack, rock, sick, sack, sock…ch: chemistry, Christmas, character, Christian…q: question, request…qu: conquer, chequer…que: antique, boutique…26) [g] 字母组合g gg gh gu gueg : go, goal, good, pig, green…gg: trigger, struggle, baggage, beggar…gh: ghost, Ghana…gu: guilty, guard, guide, guess, guest, guy, guitar…gue:colleague, vogue…27) [f] 字母组合f ff ph ghf: face, feel, fast, few, foot…ff: cliff, office, coffee…ph: phone, photo, physics…gh: laugh, enough, tough…28) [v] 字母组合vv: leave,value, vote, voice, favor, vast, vivo, vice…29) [s] 字母组合s se c ce sc ss s: son, sister, first, save, speak, see, sound, just, seek…se: house, mouse, course…c: city, cent, excited…ce: nice, face, rice, ice, twice, advice…sc: science, scene, scent…ss: kiss, miss, less, pass, success…30) [z] 字母组合z ze s se zz ssz : zoo, zone, zip, zero, lazy…ze: realize, amaze, prize, apologize…s: photos, leaves, eyes, bags, names…se: nose, whose, use, amuse, rose, these, cheese, seize, because, wise…zz: puzzle, dizzy, jazz…ss: scissor…31) [θ] 字母组合thth: thank, bath, tooth, thief, think, thick, theme, health, theater, thing, third, wealth…32) [ð]字母组合thth: then, they, with, thus, than, there, this, them, mother, whether…33) [ʃ] 字母组合sh ss ch ssi ti,si,cish: shout, sheep, she, shy, cash, short, fish, show…ss: issue, pressure, passion…ch: chef, machine…ssi: mission, session…ti, si, ci: station, location, tension, special, social, suspicion…34) [ʒ]字母组合s si ges: measure, leisure, pleasure, casual, usually…si: decision, confusion, Asia…ge: massage, beige, mirage…35) [tʃ] 字母组合ch tch tch: check, lunch, chat, chair, cheep, cheat, change…tch: watch, match, pitch…t: feature, lecture, culture…36) [dʒ] 字母组合j g dge gej: jail, joke, just, juice, join…g: ginger, danger, genius, energy, engineer…dge: edge, judge, bridge, knowledge…ge: age, change, village, exchange, huge, college…37) [tr] 字母组合trtr: trigger, trip, try, true, train, travel, truck, trap…38) [dr] 字母组合drdr: drive, dress, drug, dream, drink, dry, draw, draft…39) [ts] 字母组合ts tests: lights, boats, coats, nights, cats, eats, acts, lots, fits, meets…tes:dates, kites, bites, hates, graduates, tastes…40) [dz] 字母组合ds desds: birds, words, kids, hands, cards, needs, hundreds…des: provides, sides, besides, decides, fades…41) [m] 字母组合m mm mb mn mem: make, man, milk, swim, mean, mess, mind, drum…mm: swimmer, yummy…mb: comb, bomb, tomb…mn: damn, column…me: time, home, name, volume…42) [n] 字母组合n ne nn knn: note, now, need, new, nice, nature, not, night, clean…ne: nine, alone, fine, dine…nn: annual, announce, annoy…kn: know, knife, knight, knock, kneel, knob…43) [ŋ] 字母组合n ngn: think, pink, drink, bank, thank…ng: sing, song, king, wing, bring, strong, ring…44) [h] 字母组合h whh: have, here, hair, he, hug, half, hero, huge, hope, hide, high…wh: who, whose, whom, whole…45) [l] 字母组合l lll: like, lady, leave, list, last, life, little, feel, fail, girl, school…ll: will, village, fall, tall, hill…46) [r] 字母组合r rr wrr: road, rose, read, rice, rule, row, rise, right…rr: worry, sorry, arrive…wr: wrong, write, wrap…47) [j] 字母组合y iy: yes, yell, young, you, yet, year…i: billion, million…48) [w] 字母组合w uw: want, war, well, wash, way, wind, wet, wing…u: quite, require, language, quarter, question…常见的不完全爆破音的发音规则爆破音:[p] [b] [t] [d] [k] [g]爆破音是指发音器官在口腔中形成阻碍,气流冲破阻碍而发出的音。

关于英语音标的发音规律

关于英语音标的发音规律

音标笔记
1.开音节:以元音或不发音e结尾的叫开音节。

闭音节:以辅音字母结尾的叫闭音节。

2.在开音节中,元音:a ,e, I, o, u,发本身音!
例如:face be bike tomato
3.y是半元音,每个音节里都必须有一个元音字母,当音节中没有元音时,y就当元音用!读[ai]例:my by .也有发
[I]的音,例如:happy
4.音标[l]是字母L 在元音前面发[l](le)的音,在辅音或元音后,即在结尾一般发[ou]的音。

例如:long .ruler .tall.
5. oo 一般发长音[u:],但是特殊的:look.book.foot.good. poor.cook.took.wood.就是看书脚good,穷厨师拿木头。

这几个单词离发短音[u].
6.gh放一起不发音,例如:right eight light .
7.k 在n 前部发音,例如:knife knee.
8.不是字母组合的,两个元音放在一起,发前一个元音的本身音。

例如:。

汉语拼音的发音规律介绍

汉语拼音的发音规律介绍

汉语拼音的发音规律介绍汉语拼音的发音规律介绍汉语拼音的拼读规则与书写规则拼读规则:两拼音拼读规则:前音轻短,后音重,两音相连猛一碰。

三拼音拼读规则:声轻介快韵母响,三音连读很顺当。

我们从小就学习拼音,接下来小编为你带来汉语拼音的发音规律介绍,希望对你有帮助。

发音平舌音(3个): zi ci si翘舌音(4个): zhi chi shi ri三拼音节:ia ua uo uai iao ian iang uang iong零声母音节: a ai an ang ao e ê ei en eng er o ou标调规则:有a别放过,没a找o、e,i、u并列标在后,这样标调准没错!a:发音时,嘴唇自然张大,舌放平,舌头中间微隆,声带颤动。

o:发音时,嘴唇成圆形,微翘起,舌头向后缩,舌面后部隆起,舌居中,声带颤动。

e:发音时,嘴半开,舌位靠后,嘴角向两边展开成扁形,声带颤动。

i:发音时,嘴微张成扁平状,舌尖抵住下齿龈,舌面抬高,靠近上硬腭,声带颤动。

u:发音时,嘴唇拢圆,突出成小孔,舌面后部隆起,声带颤动。

ü:发音时,嘴唇成圆形,接近闭拢,舌尖抵住下齿龈,舌面前部隆起,声带颤动。

b:发音时,双唇紧闭,阻碍气流,然后双唇突然放开,让气流冲出,读音轻短。

p:发音时,双唇紧闭,阻碍气流,然后双唇突然放开,气流迸出成音。

m:发音时,双唇紧闭,舌后缩,气流从鼻腔出来,打开嘴,声带颤动。

f:发音时,上齿触下唇形成窄缝,让气流从缝中挤出来,摩擦成声。

d:发音时,舌尖抵住上牙床,憋住气流后突然放开,气流从口腔迸出,爆发成音。

t:发音时,舌尖抵住上牙床,憋住气后,突然离开,气流从口中迸出。

n:发音时,舌尖抵住上牙床,气流从鼻腔通过,同时冲开舌尖的阻碍,声带颤动。

l:发音时,嘴唇稍开,舌尖抵住上牙床,声带颤动,气流从舌尖两边流出。

g:发音时,舌根前部抵住软腭阻碍气流,让气流冲破舌根的阻碍,爆发成音。

k:发音时,舌根前部,抵住上软腭,阻碍气流,让气流冲破舌根的阻碍,迸发成音。

英语单词音标发音规律总结

英语单词音标发音规律总结

英语单词音标发音规律总结
1. 元音字母的发音规律:
- 单独出现时,a发音为/ə/,e发音为/ɪ/,i发音为/aɪ/,o发音为/ɒ/,u发音为/ju/。

- 在辅音后面发音规律:a发音为/æ/,e发音为/ɛ/,i发音为
/ɪ/,o发音为/ɑʊ/,u发音为/ʊ/。

2. 辅音字母的发音规律:
- 辅音字母前的元音发音较短,辅音字母后的元音发音较长。

- 辅音字母后面跟的是元音字母,发音规律为辅音字母的音+元音字母的音,例如:cat(发音为/kæt/)。

3. 双元音字母的发音规律:
- 双元音字母的发音是由两个元音字母合并发音,例如:ai (发音为/eɪ/)、oi(发音为/ɔɪ/)。

4. 静音字母的发音规律:
- w静音时,影响前面元音的发音,使其发长音,例如:well (发音为/wɛl/)。

- h静音时,不影响元音的发音。

5. 不规则发音:
- 有些单词的发音与规律发音不符,要单独记忆,例如:
debt(发音为/dɛt/)。

- 重音位置:一般在单词的第一个音节上,例如:apple(发
音为/'æpl/),但也有例外情况,例如:photograph(发音为
/'fəʊtəgrɑːf/)。

需要注意的是,虽然以上总结了一些常见的发音规律,然而英语的发音规则仍然有很多例外情况,需要根据具体单词来记忆。

记忆单词发音可以通过阅读英文材料、听力练习和语音教材来提高。

48个国际音标的发音规律

48个国际音标的发音规律

国际音标发音规律表以下是48个国际音标的发音规律完整表格:音标发音规律前元音[i:]嘴型扁平,上下齿对齐,舌尖轻抵下齿,舌前部向硬腭抬起,类似于微笑时的嘴型。

这个音类似于汉字“衣”的发音。

[i]嘴型扁平,舌尖轻抵下齿,舌前部向上抬起。

这个音类似于汉字“一”的发音。

[e]嘴型扁平,舌尖轻抵下齿,舌前部向硬腭抬起,但舌位略低于[i:]。

这个音类似于汉字“唉”的发音。

[æ]嘴型张开,舌位在中央稍靠前。

这个音类似于汉字“啊”的发音。

中元音[ə:]嘴型扁平,舌尖轻抵下齿,舌位在中央稍靠后。

这个音类似于汉字“尔”的发音。

[ə]嘴型扁平,舌位在中央。

这个音类似于汉字“呃”的发音。

后元音[a:]嘴型张开,舌位向后缩,接近喉咙的位置。

这个音类似于汉字“啊”的发音。

[ʌ]嘴型张开,舌位略高于[a:],但不如[a:]。

这个音类似于汉字“哦”的发音。

双元音[eɪ]由[e]和[ɪ]组成的复合元音,发音时从[e]向[ɪ]滑动。

这个音类似于汉字“爱”的发音。

[əʊ]由[ə]和[ʊ]组成的复合元音,发音时从[ə]向[ʊ]滑动。

这个音类似于汉字“欧”的发音。

[ɔɪ]由[ɔ]和[ɪ]组成的复合元音,发音时从[ɔ]向[ɪ]滑动。

这个音类似于汉字“奥义”的发音。

爆破音[p]这是一个清辅音,需要用舌尖轻触上齿龈,然后通过口腔呼气,发出声音。

它类似于汉字“扑”的发音。

[b]这是一个浊辅音,发音方法与[p]类似,但声带需要振动。

它类似于汉字“波”的发音。

[t]这是一个清辅音,需要用舌尖抵住上齿龈,然后通过口腔吸气,发出声音。

它类似于汉字“特”的发音。

[d]这是一个浊辅音,发音方法与[t]类似,但声带需要振动。

它类似于汉字“得”的发音。

摩擦音[∫]这是一个清摩擦音,需要将舌位向前移,使舌叶接触前齿龈,然后通过口腔呼气,发出声音。

它类似于汉字“诗”的发音。

[ʒ]这是一个浊摩擦音,发音方法与[∫]类似,但声带需要振动。

它类似于汉字“日”的发音。

音标发音规则十大规律

音标发音规则十大规律

音标发音规则十大规律
嘿,朋友们!今天咱就来聊聊音标发音规则的十大规律。

首先呢,长元音和短元音那可是有很大区别的哟!就像跑步,长元音是慢悠悠地跑,短元音就是冲刺啦!比如“ee”和“e”,读起来感觉可不一样呢。

然后啊,双元音就像是一场小表演,嘴巴得变来变去的。

比如说“ai”,你得从“啊”慢慢滑到“一”,可有意思啦。

还有辅音呢,有些就像小鞭炮,“p”“t”“k”,读起来脆脆的。

有些又像小绵羊,“m”“n”“l”,温柔得很呢。

元音字母在重读开音节和重读闭音节里的发音那也是不一样的哦,就像人换了不同的衣服一样。

重读音节和非重读音节呢,就好像主角和配角,重读音节要响亮,非重读音节就稍微低调点啦。

还有哦,一些字母组合的发音是固定的,这就像是一个小团队,它们总是一起出现,发出特定的声音。

浊辅音和清辅音呢,一个响亮一个轻柔,就像大力士和小精灵。

有些音标发音还有特殊情况呢,就像是生活中的小惊喜,得特别注意。

当遇到一些外来词的时候,音标也可能会有点不一样哦,就像远方来的客人,带着独特的风格。

最后啊,可别小瞧了这些规律,掌握了它们,你的发音就能像歌唱家一样好听啦!
哎呀呀,这音标发音规则的十大规律是不是挺有趣的呀!大家可得好好记住,这样说起英语来就更溜啦!就像掌握了一门神奇的魔法,能让你的英语变得超厉害哟!好啦,今天就到这里啦,大家快去练习练习吧!
这就是我给大家分享的音标发音规则十大规律,希望你们喜欢呀!。

发音规律

发音规律

重读音节:单词中发音特别响亮的音节。

音节:由元音和辅音构成的发音单位。

ap'ple, stu'dent, tea'cher, un'der'stand元音:发音响亮,是乐音;口腔中气流不收阻碍;是构成音节的主要音。

20。

辅音:发音不响亮,是噪音;口腔中气流受到阻碍;不是构成音节的主要音。

28。

1)音的连读:前面的词以元辅音结尾,后面的单词以元音开头,这样结尾的辅音要和开头的元音连读。

例如:not at all, half an hour, I love you and all. after all2)失去爆破:辅音爆破音或摩擦音后面跟的是爆破音、破擦音和摩擦等,前面的辅音要失去爆破。

例如:good girl, good student, good job, expression, school, extreme3)音的同化:两个特殊的音碰到一起,会发出变异成特殊的音。

例如:Would you do it?I am glad to meet you. Can't you see it? last year, this year,(1)“辅音+元音”型连读在同一个意群里,如果相邻两词中的前一个词是以辅音结尾,后一个词是以元音开头,这就要将辅音与元音拼起来连读。

I’m~an~English boy.It~is~an~old book.Let me have~a look~at~it.Ms Black worked in~an~office last~yesterday.I called~you half~an~hour~ago.Put~it~on, please.Not~at~all.Please pick~it~up.。

(完整版)发音规律

(完整版)发音规律

ai,ay,a+e 发长元音/ei/ee,ea发长元音/i:/i+e,igh发长元音/ai/o+e,oo,发长元音/ou/u+e,ui,发长元音/u:/th/ch/sh/wh发不同的音.(我打不出来)y有时发/ai/,有时发/i/bl/sl/fl/st/fr/br/pr/str/st也发不同的音.一、元音字母在重读音节中的读音元音字母读音例词a 在开音节中[ei] name plane Jane baby cake在闭音节中[æ] bag dad hat map black backe 在开音节中[i:] he these me Chinese在闭音节中[e] bed let pen desk yes eggi 在开音节中[ai] bike fly drive time nice kite在闭音节中fish big drink sit milk swimo 在开音节中[əu] those close go hoe home no在闭音节中[C] clock not box shop socku 在开音节中[ju:] student excuse duty Tuesday在闭音节中[∧] bus cup jump much lunch在开音节中,元音字母u在辅音字母j l r s后面时读[u:]音,例如:June blue ruler super二、元音字母在重读音节中的特殊读音元音字母读音例词a在[w]音后面[C] want what watch wash qualitya在f n sk ph sp ss st th前[α:] after plant graph ask grasp glass fast fatheri在-nd -ld和gh前[ai] find child light higho在-st -ld前[ou] most postcard old coldo在m n v th前[∧] come monkey love mother三、元音字母在非重读音节中的读音元音字母读音例词a [E]E China another woman breakfastorange comrade village cabbagee [E] hundred student open weekendchicken pocket begin childreni [E]/ holiday beautiful family animal[ai] exercise satelliteo [E] second tonight somebody welcome[Eu] also zero photou [E] autumn difficult[ju:] popular congratulation January动词中的a如果处在开音节位置,a读[ei]音,例如:operateu处在开音节位置,又在辅音字母j l r s后面时,读[u( ]音,例如:July influence February issue 在非重读音节中,许多单词中的元音字母a e i 即可以读作[E]音,也可以读作音。

48个音标的发音规律

48个音标的发音规律

48个音标的发音规律1. 概述语音学中的音标是用来表示语言中不同发音的符号。

英语中有48个音标,它们分别代表了不同的发音方式和口腔位置。

掌握这些音标的发音规律,对于学习和提高英语口语能力非常重要。

2. 元音音标单元音英语中有20个元音单元音标,它们分布在嘴唇、舌头和颚部位。

下面是这些单元音标及其发音规律:前高元音•/iː/:如“see”。

舌尖抵住下齿龈。

•/ɪ/:如“sit”。

舌尖稍微抬起,但不与下齿接触。

中高元音•/e/:如“bed”。

舌头稍微抬起,但不接触上颚。

•/æ/:如“cat”。

嘴巴张开,舌头稍微向前伸。

中低元音•/ʌ/:如“cup”。

嘴巴稍微张开,舌头放松。

•/ɑː/:如“car”。

嘴巴张开,舌头放松。

后低元音•/ɒ/:如“hot”。

嘴巴稍微张开,舌头放松。

•/ɔː/:如“law”。

嘴巴稍微张开,舌头放松。

后高元音•/uː/:如“moon”。

嘴巴形成圆形,舌头稍微向前伸。

•/ʊ/:如“book”。

嘴巴形成圆形,舌头稍微抬起。

中元音•/ə/:如“about”。

舌头放松,嘴巴半开。

双元音英语中有8个双元音标,它们是由两个单元音组合而成的。

下面是这些双元音标及其发音规律:单唇双元音•/eɪ/:如“day”。

先发/e/的长元音,然后迅速滑向/aɪ/的另一个短元音。

四个中央双元音•/aɪ/:如“bite”。

先发/a/的短元音,然后迅速滑向/iː/的长元音。

•/ɔɪ/:如“boy”。

先发/ɔː/的长元音,然后迅速滑向/iː/的长元音。

•/oʊ/:如“go”。

先发/oʊʊ/的长元音,然后迅速滑向/uː/.•/aʊ/: 如”how”. 先发/a/的短元音,然后迅速滑向/uː/的长元音。

三个后唇双元音•/ɪə/: 如”ear”. 先发/ɪ/的短元音,然后迅速滑向/eʊʊ/.•/eə/: 如”air”. 先发/e/的短元音,然后迅速滑向/ə/.•/ʊə/: 如”tour”. 先发/ʊ/的短元音,然后迅速滑向/ə/.辅音音标英语中有28个辅音音标,它们分布在不同的口腔位置。

英语发音规律总结

英语发音规律总结

英语发音规律总结
英语发音规律总结:
(1)字母组合与发音的对应:英语中,字母组合有时与特定的发音对
应。

例如,"ch"通常发/k/的音,"th"可以发/θ/或/ð/的音。

(2)元音音标:元音音标是描述英语单词中元音发音的符号表示法。

学习和熟悉元音音标可以帮助正确地发音。

例如,/iː/代表长音/i:/,/æ/代表短音/æ/等。

(3)重读音节:在英语中,每个单词都有一个或多个重读音节,即发
音重点所在的部分。

重读音节的发音通常比其他音节更清晰明确。

(4)辅音后的元音:在某些情况下,辅音的发音可能会影响接下来的
元音的发音。

例如,在"cat"中,辅音/t/的发音使得元音/a/发音短而清晰。

(5)连读:在英语连续的语音流中,某些音节、辅音或元音可能会相
互影响,并导致发音上的变化。

例如,相邻的元音可能会融合在一起形成新的音素。

(6)重音和音调:正确使用重音和音调是使英语语音更自然地流畅的
关键。

重音在词组或句子中起到强调和区分的作用,而音调则影响语句的意义和语气。

英语音标发音规律总结

英语音标发音规律总结

英语音标发音规律总结英语音标是一种用来表示英语语音的符号系统,它包含26个字母和数个符号。

根据国际音标规则,英语音标发音规律的总结如下:1. 辅音音标发音规律:- 双唇音 b,p,m 发音时双唇闭合,空气从口腔转变成鼻腔(m除外)。

- 齿龈音 d,t,n,l 发音时,舌尖顶住上齿或对上齿龈。

d,t发音时口腔中的气体强烈噪音挤出来,n 发音时空气从鼻腔排出,l 发音时舌尖顶住上齿龈,空气从两侧挤出。

- 卷舌音 r 发音时,舌尖顶住上齿龈,空气从舌尖两侧挤出。

- 咝音 s,z,f,v,θ 发音时,舌尖靠近上齿龈或与上齿轻微接触,空气从缝隙中挤出。

- 非擦音辅音 c,j,g,k,q 发音时,口腔气流与口腔中央没有摩擦,而是从侧面通过,同时没有新鲜空气涌入。

- 摩擦音辅音 h 发音时,发音器官的位置和形状与其他音素是不同的,发音时发出“呼啸”声。

2. 元音音标发音规律:- 单元音音标的发音位置和唇形有关。

如 /i/, /i:/, /u/, /u:/ 分别称为“长音前元音”、“长音后元音”、“圆唇后元音”、“圆唇后长音”。

- 对于其他单元音,音标发音取决于发音位置和舌位。

如 /e/,/a:/, /eɪ/ 分别称为“开前元音”、“开后长音”、“长元音”。

/æ/ 也是开前元音的音标。

- 双元音音标由两个元音音标组成,发音时首先发第一个音标,然后无声地滑向第二个音标。

如 /əʊ/, /aɪ/ 分别称为“元音-元音连音”、“开后元音连音”。

注意:以上是一些基本的英语音标发音规律总结,但实际情况会有一些特例和变化。

发音规律还会受到语音和语境的影响,因此在学习英语音标时,最好参考具体单词和句子的发音示范。

汉字的发音规律与音变规律

汉字的发音规律与音变规律

汉字的发音规律与音变规律汉字是中国文字的基础,其拼音系统用于标识汉字的发音。

在学习汉字发音的过程中,了解发音规律和音变规律对于正确准确地学习汉语非常重要。

本文将介绍汉字的发音规律以及音变规律,并探讨其在汉语学习中的应用。

一、汉字的发音规律1. 声母规律汉字的声母是指在发音时,不带声调的辅音部分。

声母规律指的是在特定的音节位置上,声母的发音有一定的规律性。

例如,在单独的音节开头,声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x都可以发音,而声母z、c、s只能在前面加“i”、“e”时发音。

2. 韵母规律汉字的韵母是指发音时带有声调的元音部分。

韵母规律指的是不同的韵母在不同的音节位置上有不同的发音规律。

例如,“-an”、“-ian”、“-uan”、“-üan”在轻声和一声音调下发音不变,而“-ian”和“-ie”在二声和三声音调下发音有所变化。

二、音变规律音变规律指的是在汉语词语中,汉字的发音会随着音节的变化而发生变化。

以下是一些常见的音变规律:1. 声母变化在汉语词语中,有些声母会发生变化,例如声母b变为p,d变为t 等。

这种变化是由于字母组合的不同造成的。

2. 韵母变化韵母在不同的音节位置上会发生变化。

例如,“i”在韵母位置上可以变为“ü”、“u”、“iu”等。

再例如,“an”在不同的音节位置上可以变为“ang”、“ian”等。

三、汉字发音规律与实际应用了解汉字的发音规律和音变规律对于正确地学习和掌握汉语发音至关重要。

掌握这些规律可以帮助学习者准确拼读汉字,提高口语表达能力。

在汉语学习中,可以通过系统学习拼音和音标来了解发音规律和音变规律。

通过大量的练习和模仿,使学习者能够准确地发音和理解他人的发音。

此外,积累词汇和不断地实践也是提高发音水平的有效方法。

除了学习拼音和音标,学习者还可以通过听力训练和朗读练习来提高自己的发音能力。

听力训练可以帮助学习者熟悉汉语的语音特点和语调,而朗读练习可以帮助学习者模仿标准的汉语发音,提高口语表达流利度。

215条自然拼读规律

215条自然拼读规律

215条自然拼读规律
自然拼读是一种学习英语发音的方法,它基于英语语言中存在的一系列规律来
帮助学习者正确拼读单词。

下面是关于215条自然拼读规律的详细介绍。

1. 辅音字母后的 e:在一个单词中,如果一个辅音字母后面跟着一个 e,那么
这个 e 是不发音的,而是改变前面的辅音字母的发音。

比如,单词 "make" 中的 e
不发音,但它改变了 a 的发音,使它成为长音。

2. 回升音节:在一个多音节的单词中,如果一个音节包含一个短元音字母(a、
e、i、o、u)并且紧随它的是至少两个辅音字母,那么这个短元音字母就会发生变化,变成长元音字母。

比如,单词 "data" 中的 a 发音为 /ei/。

3. 开音节和闭音节:一个音节可以是开音节或闭音节。

开音节是指以单个元音
字母结尾的音节,而闭音节是指以辅音字母或辅音字母组合结尾的音节。

4. 重读音节中的元音字母使用长音:在一个多音节单词中,如果一个音节是重
读音节,那么其中的元音字母通常使用长音。

比如,单词 "paper" 中的 a 发音为
/ei/。

5. 发音相似的字母组合:在英语中,有一些字母组合的发音非常相似,例如 ea、ee、ie、oe 等。

掌握这些发音规律可以帮助学习者正确拼读单词。

总的来说,自然拼读规律是基于英语语言中存在的一系列发音规律而构建的。

通过了解这些规律,并随着实践的进行不断熟悉和运用,学习者可以更准确地拼读英语单词。

48个音标的发音规律

48个音标的发音规律

48个音标的发音规律
【实用版】
目录
1.音标的重要性
2.48 个国际音标的分类
3.发音规律的总结
4.元音的发音规律
5.辅音的发音规律
6.练习技巧和建议
正文
音标是学习语言的基础,它能帮助我们准确地发音,提高我们的听说能力。

在英语中,有 48 个国际音标,它们可以分为元音和辅音两大类。

首先,我们来看看元音的发音规律。

元音是指发音时声带振动且气流不受阻碍地通过口腔的音。

英语中有五个元音,即 a、e、i、o、u。

它们的发音规律是:a 发音时口型最大,o 次之,e 最小;i 的发音比 e 更紧,u 的发音比 o 更圆。

然后,我们再来看看辅音的发音规律。

辅音是指发音时声带振动且气流受到口腔阻碍的音。

英语中有 43 个辅音,它们的发音规律可以分为以下几点:
1.塞音:发音部位不同,有双唇塞音、齿龈塞音和硬腭塞音。

例如:
b、p、t、d、k、g 等。

2.擦音:发音时气流从口腔中擦过,例如:s、f、h 等。

3.鼻音:发音时气流从鼻腔中通过,例如:m、n 等。

4.边音:发音时气流从口腔和鼻腔同时通过,例如:l 等。

5.破擦音:发音时先塞住气流,然后迅速擦出气流,例如:c、ch 等。

6.颚化音:发音时舌尖抵住上颚,例如:j 等。

对于学习者来说,要熟练掌握这 48 个音标的发音,需要大量的练习。

我们可以通过听录音、观看教学视频,或者使用语音软件进行模仿。

此外,多读、多说、多练习也是提高发音能力的关键。

总的来说,掌握 48 个音标的发音规律对于学习英语是非常重要的。

常用汉字的读音与发音规律

常用汉字的读音与发音规律

常用汉字的读音与发音规律中文是一种表意文字,每个汉字都具有独特的读音和发音规律。

通过学习常用汉字的读音和发音规律,我们可以更准确地理解和运用中文。

本文将介绍一些常用汉字的读音和发音规律,以帮助读者提高中文水平。

一、单音字的读音规律在汉字中,有些字只有一个音节,也就是我们常说的单音字。

这些字的发音规律相对简单,一般情况下符合以下几种规律:1. 声母+韵母:单音字的发音通常由声母和韵母组成。

声母是字的开头部分,而韵母是字的结尾部分。

例如,字母“b”是一个声母,“a”是一个韵母。

“ba”就是一个单音字,它的发音规律是“ba”。

2. 声母+韵母+声调:有些单音字的发音除了声母和韵母外,还带有声调。

声调在中文中非常重要,它可以改变一个字的意思。

例如,“ma”(妈)和“mā”(麻)虽然由相同的声母和韵母组成,但它们的声调不同,因此含义也不同。

二、复音字的读音规律除了单音字外,还有一些汉字是复音字,即由两个或更多个音节组成的字。

这类字的读音规律稍微复杂一些,我们需要分别了解每个音节的读音和发音规律。

1. 多音字:有些汉字有多种读音,我们称之为多音字。

多音字的读音根据上下文来确定,因此在不同的语境中可能会有不同的发音。

例如,字母“重”有两种常见的读音:“chóng”和“zhòng”,具体的读音要根据使用环境来决定。

2. 固定词组:一些汉字会在特定的词组或成语中读音发生变化。

这些固定词组需要我们记忆和熟悉。

例如,“人”字在“人民”这个词组中读作“rén”,但在其他情况下读作“rén”。

三、读音规律的变化除了上述的基本读音规律外,还有一些汉字的读音会因为特定的情况而发生变化。

这些变化包括以下几种情况:1. 换韵母:有些汉字在特定的情况下会更换韵母。

例如,“兔”字在“涂”、“屠”等词中的读音发生了变化,由“tù”变为“tú”。

2. 发音合并:有些汉字在发音时会与其他字的读音相近,甚至合并在一起。

48个音标的发音规律

48个音标的发音规律

48个音标的发音规律一、元音音标1. 单元音•i:i是一个高、紧的前元音,发音时舌尖抵住下齿,嘴唇微微张开。

•ɪ:ɪ是一个中、紧的前元音,发音时舌尖略微抵住下齿,嘴唇微微张开。

•e:e是一个中、紧的前元音,发音时舌尖抵住下齿,嘴唇微微张开。

•æ:æ是一个低、松的前元音,发音时舌尖稍微抵住下齿,嘴唇张开。

•ə:ə是一个中、松的中央元音,发音时舌尖不接触任何地方,嘴唇微微张开。

•ʌ:ʌ是一个中、紧的后元音,发音时舌尖不接触任何地方,嘴唇微微张开。

•ɑ:ɑ是一个低、松的后元音,发音时舌尖不接触任何地方,嘴唇张开。

•ɔ:ɔ是一个中、松的后元音,发音时舌尖不接触任何地方,嘴唇张开。

•u:u是一个高、紧的后元音,发音时舌尖抵住下齿,嘴唇微微张开。

•ʊ:ʊ是一个中、紧的后元音,发音时舌尖抵住下齿,嘴唇微微张开。

2. 双元音•eɪ:eɪ是一个中、紧的前元音接一个较短的i,发音时舌尖抵住下齿,嘴唇微微张开。

•əʊ:əʊ是一个中、松的中央元音接一个较短的u,发音时舌尖不接触任何地方,嘴唇微微张开。

•aɪ:aɪ是一个低、松的前元音接一个较短的i,发音时舌尖稍微抵住下齿,嘴唇张开。

•ɔɪ:ɔɪ是一个中、松的后元音接一个较短的i,发音时舌尖不接触任何地方,嘴唇张开。

•aʊ:aʊ是一个低、松的前元音接一个较短的u,发音时舌尖稍微抵住下齿,嘴唇张开。

二、辅音音标1. 清辅音•p:p是一个爆破音,发音时双唇紧闭,然后突然张开。

•t:t是一个爆破音,发音时舌尖轻触上颚,然后突然分开。

•k:k是一个爆破音,发音时舌尖轻触上颚,然后突然分开。

•f:f是一个摩擦音,发音时上齿轻触下唇,然后带着气流从嘴唇间挤出。

•θ:θ是一个摩擦音,发音时舌尖轻触上齿,然后带着气流从上齿间挤出。

•s:s是一个摩擦音,发音时舌尖轻触上颚,然后带着气流从上颚间挤出。

•ʃ:ʃ是一个摩擦音,发音时舌尖轻触上颚,然后带着气流从上颚间挤出。

•h:h是一个摩擦音,发音时声带振动,气流从喉咙中通过。

普通话的变调规律

普通话的变调规律

普通话的变调规律
普通话,也称为标准汉语,是中国的官方语言,也是中国大陆、台湾、新加坡
以及其他汉语地区的主要交流语言。

普通话的变调规律是指在语言中使用声调来改变词语的意义或语法功能。

在普通话中,有四个基本的声调,即轻声、第一声、第二声和第三声。

这四种声调的应用规律对于准确的发音至关重要。

第一声是高调,用一个平坦的声调来发音。

例如,字母“mā”就是第一声。

第一声的变调规律是,如果一个音节包含有a、o、e这些元音,一般情况下,它就是第
一声。

第二声是升调,从低到高发音。

例如,“má”是第二声。

第二声的变调规律是,如果一个音节包含有i、u这些元音,一般情况下,它就是第二声。

第三声是降升调,先从中高调降到低调,然后再升回中高调。

例如,“mǎ”是第三声。

第三声的变调规律是,如果一个音节包含有i、u这些元音,一般情况下,
它就是第三声。

轻声是最复杂的一个声调,它没有固定的声调形式。

轻声的变调规律是,如果
一个音节以声母(辅音)结尾,或者一个词的最后一个音节是轻声时,它就是轻声。

在普通话中,声调可以改变一个词的意义。

相同的音节,只因为声调的不同,
就形成了完全不同的词汇。

精确掌握普通话的变调规律将会帮助我们更好地理解和使用这门语言。

总的来说,普通话的变调规律是基于音节的元音和辅音的特性。

根据声调对词
语进行正确的发音,可以确保我们的语言交流更加准确和顺畅。

通过学习和实践,我们可以逐渐掌握普通话的变调规律,提高自己的口语表达能力。

音标规律总结

音标规律总结

音标规律总结1、开音节:1)绝对开音节:(辅)元结构,即“一个发音的元音字母结尾”。

2)相对开音节:元辅e结构,即“一个元音字母+辅音字母(r除外)+不发音的e”元音字母在重读开音节中读长音,即字母名称音。

2、闭音节:元辅结构,即“(辅音字母+)一个发音的元音字母+辅音字母(r除外”元音字母在重读闭音节中读短音.3、辅音字母C在一般情况下读作K,在e,i,y前读作s.4、音节和重音:元音可构成音节,含有两个或两个以上音节的单词,其中有一个(或两个)要重读,称为重读音节,前面要标重音符号“´”如´hap py/´hæpi/1)单词如为双音节,重音一般在前面2)l,n是成节音,构成音节不重读3)ay,ey,i,e,y,不重读时常读/I/4)ea组合读法多,有时可以读作/ e /5)单词音节有多个,倒数第三是重音6)单词前缀不重读,a-和be—最常见如:a´cross5、a,e,o,u,ar,er,or,our,不重读时常读/ ə /6、a的前面有个w,不读/ æ /来改读/ ɒ /7、th在名词、数词、形容词、副词中常读/θ/,在冠词、代词、介词连词中和在er前常读/ ð /8、/m/ /n/ /v/ / ð /紧跟o,o读/Ʌ/来不读/ ɒ /9、k前oo常读/ ʊ /,木头好脚也读/ ʊ /。

10、ee读法最好记,一般情况总读/ i:/11、ea组合读法多,多数读/ i:/也读/ e /12、or组合和al,一般情况常读/ ɔ:/13、oo组合常读/ u:/,有些情况也读/ ʊ /.14、g在e,i,y前有时读作/ ʤ /15、ar读法好掌握,张大嘴巴/ a:/ / a:/ / a:/16、sk(ss,st) ,th紧跟a,a不读/ æ /改读/ a:/17、er,ir,ur,三个组合都读/ ɜ:/18、or,ar前有/ w/,分别改读/ ɜ:/和/ ɔ:/19、ai,ay读法同,基本都读前面/ ei /20、oa组合例外少,基本都读前面/ əʊ /21、ow读法有两种,多数情况读作/ əʊ /22、ld,st紧跟o,o读长音不读/ ɒ /23、ou,ow一样读,一般情况读/ aʊ /24、oi,oy无例外,统统都是读/ ɔi /25、w和h在一起,h一般不发音;wh后跟o,w和r在一起,w一般不发音;kn,mb,mn中,k,b,n不发音。

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规律概述英语当中音与音变化是非常的有规律的。

这些规律也不是大家想象的那么复杂,大家在掌握了这些规律之后,会对听力和口语当中音与音的变化有个清晰地把握,听力和口语会有长足的进步。

我在下文中会详细地提到这些规律。

但是这些毕竟是文字上的东西,真正的规律的体会是需要大量的听力经验作保证的。

大量的听力经验如何取得?哈哈……听写是提高听力的唯一途径。

语音语调问题的来源中国学生的语音普遍很好,对单音节词的把握也比较到位,归根结底有两个原因:1.无论是单个音标的发音还是单音节词都是比较简单的发音过程,简单的东西大家容易掌握。

2.可能跟我们的母语有关系,汉语拼音由声母和韵母两个部分构成,我们可以大致的把声母比作英文中的辅音,而韵母就相当于元音。

这样的话我们在母语中拼读的一个一个的汉字就相当于英文中的单音节词,这样的发音比较符合我们的习惯。

中国学生的问题在于中文中并没有双音节词或者多音节词,换句话说就是中文当中的所有汉字的发音都是由一个辅音和一个元音构成的单音节词。

而英文不是这样的,它不仅仅只有单音节词,还有双音节,三音节,四音节以及四音节以上的词,正是有了这些多音节的组合,于是英文中产生了一个中国学生最头疼的问题——重音。

如果把多音节词简单的看作是若干个单音节的叠加那就大错特错了。

这也是导致中国学生中式英语发音的根源所在,很多中国学生在说英语的时候不注意重音,没有重音甚至读错重音。

这样的英文就会显得很诡异,英文是强调连贯性和节奏的语言。

这就是中英文的差异。

举个例子:现在热播的NBA球星麦蒂为阿迪达斯拍摄的无兄弟不篮球的广告中,麦蒂最后用中文数123的时候大家有没有仔细听?麦蒂是土生土长的美国人,所以他在说中文的时候会带有美语的节奏,大家仔细听会发现麦蒂说的123重读程度是不一样的,而且他会把最重的音落在最后一个音节上,也就是3上,而我们中国人不会那样说,在大多数情况下我们会把重音平分到三个音节上,读起来会有一种直线的感觉,大家可以自己试试看。

用中文的节奏说123是正宗的中文,用麦蒂的节奏说one two three是纯正的美语。

但是麦蒂用自己的节奏说123就会显得很诡异,试想一下我们用中文的节奏说one two three 是不是同样也很诡异呀 再举个比较猥琐的例子吧,也是最近热播的广告,“我们也用妇炎洁”大家一定对这句话记忆犹新吧。

虽然此广告被评为国内十大恶心广告之一,但是还是有值得我们学习的地方,那就是语音语调。

哈哈^_^规律总结一、连读1.什么是连读大家在听写的时候一定会有经历,一串词连在一起怎么也听不出来,对照原文一看其实是再简单不过的词组。

这是因为我们对于英文中的连读方式太陌生了,我们所说的听写说白了就是要用耳朵记住这些规律,同样我们跟读就是在耳朵熟悉的基础上用嘴巴记住它。

那么连读有哪些规律呢?所谓连读其实是在词组之中词与词的交界音常常连在一起,发音时就好像连成了一个很长的单词。

2.跟读中因连读而产生的问题中文的发音习惯是将单个的字或词发的字正腔圆,而不会把字或词组组合起来发音,如果我们把中文的发音习惯生搬硬套到英文中,我们的英文就会听起来极不连贯,从而失去了英文的灵魂——节奏和语调。

英语的语音不是以单个的形式存在的,语音要连贯起来形成语流才成其为语言,如果节奏掌握不好,不仅听起来别扭,甚至会影响说话人的思维,导致语言的不流畅,重点不突出,意思不分明。

因此,判断一个人会不会说英语,往往不是看他是否能把个别词句的音发准了,而是看他节奏掌握得如何,语调是否自然。

3.连读的规则首先我们来看连读出现的位置,大致可分为三大类:1)辅音+元音(前面一个单词结尾的辅音与后一个单词开头的元音连读,感觉就像在读一个词,这种情况最常见。

需要注意的是连读必须发生在短语或句子的同一个意群之中,在意群之间有停顿时,意群间相邻的音不连读)举几个例子:[t] look at it [s] lots of [z] as if [r] for example [l] all of us [p] a cup of tea [m] come on [n] in August2)辅音+辅音Ⅰ. 叠合规则:前面单词结尾辅音与紧随其后的单词的起始辅音为同一个音时,不用将这个音发两次,而是合并成一个音,同时发音稍微延长。

例子:good day keep pace big gate some men want to bus station take care Ⅱ.失去爆破:指的是爆破音失去爆破。

发生的条件:当前面的单词以[p] [b] [t] [d] [k] [g]这六个爆破音中的任何一个结尾,而紧随其后的单词是以辅音开头的,这时前面单词中的爆破音失去爆破。

读法就是留嘴形,不送气。

需要注意的是失去爆破不等于吞音,前面一个爆破音虽然不再爆破,但是仍然存在,我们要先做好发音的嘴形,但是不发出音,稍作停顿之后再发下一个辅音。

失去爆破可以分为以下四种类型:1.爆破音+爆破音lap top great deal good time2.爆破音+摩擦音或破擦音 a big change truck stop3.爆破音+鼻音shouldn’t sudden certainly4.爆破音+舌侧音at last at lunch in the middle3)元音+元音元音对元音的连读是通过在元音之间插入半元音[j] 或[w] 来实现的。

这样能够使纯元音音节之间的过渡变得自然、流畅,读起来更加上口。

Ⅰ.前面的单词以元音[e] 或[i] 结尾,紧随其后的单词以元音开头,这时在两个单词之间出现半元音[j] 作为过渡。

例子:the only the end be on time stay up I am day in and day out Miami the other three apples He’s my uncle. She ate some.Ⅱ.前面的单词以元音[u] 或[o] 结尾,紧随其后的单词以元音开头,这时在两个单词之间出现半元音[w] 作为过渡。

例子:growing going to ask How old are you? have a little faith in the two of us…Just do it How do I say? I’ll do anything to prove I love you.请注意:元音连读的时候不能太生硬。

熟练之后,插入的半元音并不是十分明显。

有的同学为了连读而连读,把插入的半元音读得十分清晰,这样反而显得不自然,不连贯了。

二、重音1. 词的重音存在的问题:有的同学在背单词的时候根本不注重单词的发音,或者注意了发音却忽视了一个重要的部分,单词的重音。

重音读错和单词发音读错无异。

所以词的重音很重要。

然而词的重音并没有一个固定的规则,只有靠大家在背单词的时候特别注意单词的重音,很多同学采用记住单词拼写的方法来背单词,这样无法掌握单词的正确发音和重音的落点。

所谓语言节奏的问题首先根源就出在单词上。

单词重音把握不准就会造成口语或听力使用时的巨大不便。

用读音去记单词其实也不失为一个很好的辅助背单词的方法,一个单词中音节的数量是远远少于字母数量的,而且英语是拼音化的语言,其读音对应的字母拼写也是有一定规律的。

这样通过单词的发音记住单词,再通过发音对应词义,把音同义联系起来,背起单词来就事半功倍了。

简单地说:一个单词首先看它的发音,通过发音就能记住它的拼写,之后再去联系词义,最后把词性搞懂。

2. 短语和句子的重音(注:红色为重读部分,黄色为次重读部分,绿色为弱读部分)短语的重音:1.名词短语的重音:名词短语的核心一定是名词,所以重音一定是落在名词上,不论这个短语是名词和什么词在一起构成的。

2.复合名词的重音:复合名词是由两个词在一起构成的具有名词的词性,使用时往往重读前面的一个名词。

下面我们来看几个例子:名词短语a gold fish 一条金色的鱼复合名词a goldfish 一条金鱼这样的例子还有很多,例如:a white house the White Housea light bulb a lightbulb 等等3.动词短语的重音:由动词和介词构成的短语往往重音放在介词上。

例子:call up take off turn on hang up put up动词短语宾语的问题:1.如果是名词充当动词短语的宾语,则名词上的重读比动词短语的重读要读得更重一些。

2.如果是代词充当动词短语的宾语,那么代词要弱读。

例子:burn up burn up the letter burn it uptry on try on your gloves try them on4.数词短语的重音:1)数字在名词前面要重读。

2.)数词修饰名词时数词要比名词读得弱一点。

E.g. twenty-one cents, thirty-six dollars forty-nine pictures5.其他短语及复合词的重音:1)具有两个重音的形容词+形容词 e.g. north-west south-east名词或形容词+过去分词 e.g. hand-made man-made形容词+现在分词e.g. good-looking ugly-looking副词+现在分词或过去分词e.g. hard-working well-known2) 只有一个重音的名词+形容词e.g. world-wide color-blind动词+副词 e.g. drawback setback名词或形容词+动词e.g. daydream broadcast句子的重音:规则1:在不特殊强调或作对比的情况下,短语或句子的重音往往落在最后一个实词上。

并且在一个句子中只有实词才会被重读,句子的重心一定是落在实词上。

所谓实词实际上是一个语法概念,简单地说就是这个词本身一定具有实际意义。

实词在句子中一般都会收到重音,但是只有一个实词被重读,其他的实词都要被次重读。

也就是说:在朗读句子时有重读和次重读,句子的重读(重心)只有一个点,这个点就是收到句子重音的单词重读音节,而次重读一定是落在其他实词的重读音节上。

一般情况下,实词要重读,如名词、动词、形容词、副词等,而代词一般不重读,除非在表示特殊强调或作对比时。

例子:She is an Italian teacher. I speak Chinese. I like Chinese cuisine.You should study hard. That’s a famous artist.These new toys are cheap. He can do that easily.在英文中有很多单词是不需要被重读的。

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