初三散文：语文,触动我的心灵
初三话题作文《触动了我的心灵》800字(共32页PPT)
初三话题作文《触动了我的心 灵》
从古至今，无数文人墨客
将自己的所思所想，所观所
感，酸甜苦辣，都写进了古诗中，
财富 这对我们来说是一笔巨大的
。
总会 阅读这些古诗，我们
被触动
心灵，仿佛穿越时空回到了几百
几千年前。
乡间 夕阳西下，一条
小路上，
定眼 一人正垂头丧气向家走去，
一看，却是杜甫！
关键词：从古至今,无数,文人
慰。 月仍像千年前一样发出柔和的
白璧一样的光，但它却已深深触
动了我的心灵。
【篇二：卷卷诗歌，触动了
我的心灵】
关键词：教会,如何,成为,豁达,
告诉,永远,带来,希望,安慰,所有人, 希望,安慰,千年,一样,发出,柔和, 白璧,一样,深深,触动,心灵,诗歌, 触动,心灵。
初三话题作文《触动了我的心 灵》
触动了我的心灵
初三话题作文 800字
心 【篇一：月，触动了我的 灵】
“小时不识月，呼作白玉
盘。”每当想起这诗，便一定又是一
亘古 个月华如水的夜晚。我望着
未变的明月，想到很多，很多……
关键词：触动,心灵,小时,不识,
呼作,白玉,每当,想起,一定,一个, 月华,夜晚,亘古,未变,明月,想到, 很多,很多。
说道,永结,无情,相期,云汉,然后, 不再,言语,睡在,桌上,给予,安慰, 明白,何为,豁达,触动,心灵,见证, 多少,历史,陪伴,多少,孤独,多少, 勇气,希望,告诉,多少,所见,豁达, 乐观。
初三话题作文《触动了我的心 灵》
月，教会我如何成为豁达的
人，告诉我你永远会给我带来，希望
与安慰，给所有人带去希望与安
”他指了指明月，又指了指自己的
影子，说：“他们。”原来是李
初中语文作文《触动了我的心灵》
初中语文作文《触动了我的心灵》
触动了我的心灵
某一天，我看到了一则新闻，一个叫陈晓的女孩，去年参加了一个社会实践活动，在活动中，她把自己的空闲时间用在了帮助穷困的孩子上。
在活动中，她给孩子们上了一些课程，帮助他们提高学习成绩，同时也给他们送去衣物、食物和玩具，让他们过上更加幸福的生活。
陈晓的行为触动了我的心灵，我惊叹于她的善良，也受到了她的鼓舞。
我也想做一些有意义的事情，来帮助那些需要帮助的人们。
从此，我也积极参加一些社会实践活动，比如帮助孩子们学习，给穷困的人们捐款，参加植树活动等等，以此来表达我的爱心。
陈晓的行为让我深深感受到爱心的力量，也让我懂得了什么是真正的快乐，它不是来自于物质的享受，而是来自于帮助他人的善举。
我希望，在今后的日子里，我可以像陈晓一样，用自己的行动来表达爱心，让更多的人受到帮助，让更多的人过上幸福的生活。
初中作文： 触动了我的心灵
母爱，触动我的心灵明天就要进行中考了，我坐在写字台前，一刻也静不下来。
爸爸出差了，妈妈在医院上晚班。
我一下人待在家里，真是孤独得有点可怕。
想到刚才妈妈走时，我苦苦地请她留下来陪陪我，可她还狠心地“丢”下我，一个人走了。
唉！在这种关键时刻，我竟然无法得到父母的特殊关照。
谁会想到，一个所谓的幸福之家还会如此的“不幸”呢？我只能无奈地苦笑，又深深地埋下头，面对桌面上那堆厚厚的书本。
“丁东、丁东、丁东！”门铃急促地响了三下。
一听到熟悉的声音，我浑身一震，从椅子上蹦了起来。
我知道，一定是妈妈回来了。
兴奋地打开门，果真是妈妈！我亲爱的妈妈奇迹般地站到了我的面前。
我伸出双手，想把妈妈迎进屋。
妈妈却站着没动，说：“孩子，把妈妈的包拿来，我忘记带钥匙了。
”听完妈妈的话，我的心凉了半截，兴奋的心情一时跌落了下来。
我机械地走进里屋，把包拿了出来。
望着妈妈渐渐远去身影，我无可奈何地摇了摇头，只得又静静地关上了那扇沉重的门。
刚坐下一会儿，门铃又响了起来。
会是谁呢？我轻轻地走到门口，满怀疑惑地打开门。
“呀，怎么又是妈妈啊！又出什么事了？”妈妈也许并没有看到我绷紧的脸，说：“孩子，天下雨了，给我拿把伞过来。
”“知道了。
”我有气无力地说完这三个字，毫无表情在把伞递到了妈妈手上。
妈妈一边撑伞，一边还在唠叨着。
不过，我一句也没有听进去。
妈妈一转身，我便“砰”地关上了大门，我对妈妈算是彻底地绝望了。
我还没有坐稳，门铃又响了。
我不由暗暗地咒骂起来，早不来，晚不来，偏偏在我想静一静的时候有人来打忧，我猛在找开门，怎么又是妈妈？！“妈妈，你又忘了带什么来了？干脆进来拿齐吧。
”我不耐烦地说。
妈妈就是这样，不管你怎么生气，她总能平静得像一泓湖水，她用手摸了摸我的脸，说：“看来，我这粗心的毛病是改不了。
你看，一个晚上就回来了三次。
”说完，她又利索地把我领进厨房，说：“明天就要中考了，一定要注意好身体，我为你准备了一些宵夜，你别忘了吃一点！”说完又心惯性地吻了吻我。
触动了我的心灵作文
触动了我的心灵作文触动了我的心灵。
在我们的生活中，总会有一些事情或者人物，让我们感到触动，让我们的心灵得到了震撼。
这种触动可能来自于一部影视作品，一本书籍，一首音乐，或者是一个人的言行举止。
今天，我要分享的是一次触动了我的心灵的经历。
那是一个阳光明媚的周末，我和家人一起去参观了一家慈善机构。
这家机构是一个为孤儿提供教育和生活帮助的慈善机构，他们为那些失去父母的孩子们提供了一个温暖的家。
当我们走进孤儿院的时候，我被院里的孩子们的笑容和活泼的气氛所吸引。
他们虽然没有父母，却依然充满了对生活的热爱和希望。
在参观的过程中，我看到了许多孩子们的努力学习和积极向上的态度。
他们在简陋的教室里认真听课，用心完成每一道作业。
而且，他们还会利用课余时间参加各种社会实践活动，帮助需要帮助的人。
这些孩子们的行为让我深受触动，他们没有父母的关爱，却依然拥有着对生活的热爱和对未来的憧憬。
在孤儿院的最后，我和一位孩子聊了起来。
他告诉我，他虽然失去了父母，但是他依然有很多美好的梦想，他希望自己能够通过努力学习，改变自己的命运，帮助更多的人。
他的坚强和乐观让我深受触动，我深刻地意识到，生活中的困难和挫折并不可怕，只要我们坚定信念，努力奋斗，就一定能够战胜一切困难。
这次参观孤儿院的经历让我深刻地明白了生活的意义。
我们每个人都会面临困难和挑战，但是只要我们保持乐观的态度，努力奋斗，就一定能够找到生活的方向，实现自己的梦想。
同时，我也意识到了自己的幸福和幸运，我应该珍惜眼前的一切，不断努力，为社会做出更多的贡献。
这次参观孤儿院的经历深深触动了我的心灵，让我对生活有了更深刻的理解。
我将永远铭记这次经历，坚定自己的信念，努力奋斗，为实现自己的梦想而努力。
同时，我也会积极参与社会公益活动，为那些需要帮助的人们尽一份力量。
因为我深信，只有通过自己的努力和奉献，才能让这个世界变得更加美好。
触动了我的心灵九年级语文作文
触动了我的心灵九年级语文作文触动了我的心灵九年级语文作文1
成长磕磕绊绊，而你的背影，依旧在。
一一题记
每一次按门按钮时，我在看，你的微微驼着的背。
每一次去开后门时，我在看，你略显孤寂的背影，疏散交通时，我在看的仍是你的背影。
记得小学时，我常在学校里玩，等我玩得满头大汗，精疲力尽时，我常去你那坐坐。
而你，却经常是站起来，拿钥匙，开后门，不停的重复。
当你接到一位老师的电话，便一定会立刻起身，拿着一片钥匙，走出保安室，用你的独特的步伐，转着钥匙，往后门走去我朝远处望了望，操场上只有散步的一些爷爷奶奶。
校园里安静得可怕，而你的背影，有些许孤独，我有几次还鼻子一酸。
我更忘不了，你吃饭的背影，即使是作者的。
你吃饭的时间毫无规律，有时早吃，有时晚吃，这都跟工作有关。
你常拿着食堂里的大碗，拿到保安室。
语文,触动我的心灵作文600字
语文,触动我的心灵作文600字《语文，触动我的心灵》语文，就像一个神奇的魔法世界，常常触动着我的心灵。
我喜欢语文课上老师讲的那些有趣的故事。
比如，司马光砸缸的故事，小小的司马光那么聪明勇敢，一下就把我吸引住了。
还有神话故事里的孙悟空，一个跟头能翻十万八千里，手里的金箍棒威力无比，打跑了好多妖怪，可太厉害了！读古诗的时候也很有意思。
“床前明月光，疑是地上霜。
”我仿佛看到李白在屋里望着月光，思念着远方的亲人。
语文让我感受到了古人的情感，好像穿越了时空和他们在一起。
语文里的汉字也特别好玩。
像“日”字，圆圆的就像天上的太阳；“人”字，一撇一捺，简单又形象。
语文啊，你总是能给我带来惊喜，不停地触动着我的心灵，让我越来越喜欢你！《语文，触动我的心灵》语文可真是个奇妙的东西，它老是能触动我的小心灵。
每次读那些优美的文章，我都特别开心。
比如说《春天来了》这篇，写着“小草从土里探出了脑袋，花儿露出了笑脸”，我一下子就好像看到了春天的样子，到处都是生机勃勃的。
还有那些童话故事，像《白雪公主》，恶毒的皇后让我生气，善良的白雪公主又让我很喜欢。
语文就像一个会变魔法的盒子，里面装着好多好多有趣的东西。
有一次，老师让我们写作文，写自己最喜欢的动物。
我写了我家的小狗，写它怎么跑怎么跳，怎么跟我玩耍。
老师表扬了我，说我写得很棒，那一刻我心里美滋滋的，也更爱语文啦！《语文，触动我的心灵》语文，就像我的好朋友，总是能触动我的心灵。
我记得有一次，老师给我们讲《小红帽》的故事。
小红帽去看望奶奶，结果遇到了大灰狼，可把我紧张坏了。
最后猎人救了她们，我才松了一口气。
这个故事让我明白了遇到坏人要勇敢和聪明。
还有学古诗，“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。
”读着读着，我眼前就出现了一幅美丽的画面，有黄色的小鸟，绿色的柳树，还有白色的鹭鸟在天上飞。
语文课本里的好多文章，都让我学到了很多道理，也让我感受到了不同的世界。
语文真的太有趣啦，一直在触动着我的心灵。
初三作文：触动了我的心灵
20XX年初三作文：触动了我的心灵作文一：触动了我的心灵在我的生活中，曾经发生过很多令我感动的事，每每触动我的心灵，但让我记忆最深刻的是我和一位同学之间的友谊，虽然她早已转去别的学校，但是我们之间那段深厚的友谊，却永远铭刻在我的心头。
记得那天晚上，作业特别多，我正在宿舍埋头熬夜写作业。
由于头一天晚上忘记给台灯充电，所以那天晚上台灯的光线很弱，我一边写，一边不时抬头望一眼窗外昏暗的天空，外面寒风乍起，刮得树枝左摇右摆，暗淡的月光伴着我的沙沙笔声。
台灯的光线越发暗了，我奋笔疾书，想赶在台灯熄灭之前写完作业。
正在这时，门外传来一阵脚步声，宿舍的门吱呀一声，一位对门的舍友向我走来，“王紫溪，帮我讲一下这道题好么”，“好呀”，就在我认真给她讲解题目的解题过程时，我发现她时不时的眼睛往一边瞄了几眼，我叫了她一声，她回过神对我说：“哎呀，你的台灯太暗了”，我没吱声，继续给她讲题，讲完后，她便匆匆返回宿舍，我也继续开始我的奋笔疾书。
突然，一道刺眼的亮光射了进来，瞬间把宿舍照的如同白昼一般，只见刚才那位舍友端着一盏明亮的台灯走了进来，她将台灯直接放在我桌上，说道：“你用我的吧，你的台灯太暗了”，我不由得一愣，继而问道：“那你呢?你用什么?”她亲切地说道：“没事，我的作业已经写完了”。
我高兴极了，那一夜，那盏台灯发出的光芒如熊熊烈火般，在我心中燃烧着。
直到后来，我才知道，那位舍友当晚其实并没有完成作业，她是第二天到学校才补的，还差一点被老师知道。
当我得知这个消息，感到无比内疚，我向她道歉，可她却说：“没事的，谁叫我们是朋友呢!这忙是我应该帮的”。
我感动极了，连声道谢。
我至今也无法忘记这位舍友，每每想起这件事，我的内心便升腾出火一样的温暖，仿佛那盏台灯就在我面前，散发着光芒，虽然已很久没有和那位舍友见面，但我们之间的友谊深深触动了我的心灵。
作文二：触动了我的心灵我和她一直是朋友，是胜过亲人的朋友。
还记得她刚刚转学和我坐同桌，我想我永远也忘不了我们初识的样子。
初中语文触动心灵的作文
初中语文触动心灵的作文哎呀呀，生活中有很多瞬间能够触动我们的心灵，让我们感受到温暖和美好。
哈哈，这些瞬间就像一颗颗珍珠，串成了我们生命中最美丽的项链。
我记得有一次，我在公交车上看到了一个老奶奶。
嘿呀，她看起来很疲惫，手里还拿着很多东西。
我想给她让座，但是我又有点害羞。
就在我犹豫的时候，一个大哥哥站了起来，对老奶奶说：“奶奶，您坐我这里吧。
”老奶奶感激地看着大哥哥，说：“谢谢你啊，小伙子。
”大哥哥笑着说：“不客气，这是我应该做的。
”
那一刻，我的心里充满了感动。
哈哈，我觉得大哥哥真的很了不起，他的善良和乐于助人的精神触动了我的心灵。
还有一次，我在学校里看到了一个同学。
哎呀呀，他不小心摔倒了，膝盖擦破了皮，流了很多血。
其他同学看到了，都纷纷跑过去帮助他。
有的同学帮他擦药，有的同学帮他包扎，还有的同学扶他去医务室。
那一刻，我的心里也充满了感动。
嘿呀，我觉得同学们之间的友谊真的很深厚，他们的团结和互助精神也触动了我的心灵。
这些瞬间虽然很平凡，但是却很美好。
哈哈，它们让我感受到了人与人之间的关爱和温暖，也让我明白了什么是真正的善良和美好。
我相信，只要我们用心去感受，用爱去传递，生活中还有很多很多这样的瞬间能够触动我们的心灵。
哎呀呀，让我们一起珍惜这些美好的瞬间，让它们成为我们生命中最宝贵的财富吧！。
触动心灵初中范文600字范文5篇
触动心灵初中范文600字范文5篇篇一：爱心的力量当我还是个中学生时，曾经经历过一次让我深受触动的经历。
那是一个寒冷的冬天，我和几个同学在回家的路上遇到了一个乞讨的老奶奶。
她的衣服破破烂烂，腿脚也有些跛，面容慈祥却透着饥饿和寒冷。
当我们经过她身边时，她伸出颤抖的手，用无助的眼神看着我们。
此时，一个同学主动走上前去，拿出零钱递给老奶奶。
我们看到老奶奶脸上露出了感激的笑容，这一刻，我的心被深深触动了。
回到家后，我一直陷入沉思。
那个老奶奶可能一直在寒冬中乞讨，她的生活是多么的艰辛。
可是，她却依然保持自己的善良和慈爱。
正是这种无私的爱心，让她不畏艰难，努力生活下去。
与此我也深刻地感受到了同学的善良和爱心。
他的一举一动，并没有求回报，只是出自内心的善意。
这种心灵的触动，让我深深感到深深的震撼。
此后，我开始主动参加各种公益活动，帮助需要帮助的人。
我明白了，用自己的行动去影响他人，使他人感受到爱和温暖，这才是生活的意义。
我也认识到了，每个人都应该以平常心对待生活中的点滴，用平凡的行为去影响他人，让这个社会变得更美好。
从那以后，我就将这种触动心灵的经历深深地刻在了心底。
我学会了理解和关爱身边的人，用自己的善举去传递爱心。
无论是大大小小的事情，只要是能够帮助他人的，我都会全力以赴。
我相信，只要每个人都用心去感受生活中的温暖，用爱心去影响他人，那么这个世界一定会变得更加美好。
触动心灵的力量是无穷的，只要我们用心去感受，用行动去传递，那么我们一定能让这个世界充满爱与温暖。
小时候，每个人都有过一段特别美好的友情。
那时，我们被纯真的友情所包裹，没有猜疑，没有嫉妒，只有纯粹的关心和真挚的友谊。
而有一次的友情故事，深深地触动了我的心。
我记得那是一个暑假，我和几个好朋友一起参加了一个夏令营。
营地的环境非常美丽，有湛蓝的湖水，翠绿的树林，还有鲜花和小动物。
我们在这里玩得特别开心，仿佛置身于一个童话世界中。
在一次户外拓展课程中，我却遭遇了意外。
触动心灵初中范文600字范文5篇
触动心灵初中范文600字范文5篇篇一：触动心灵在我还是一名小学生的时候，曾经遇到过那么一件事，它让我烙印在了心头，让我一辈子都无法忘记。
那是一个暑假的下午，我刚放学回家，正在兴致勃勃地玩耍，突然听到一声响亮的呼喊：“小朋友！你能帮助我吗？”我走近一看，只见一位老人拄着拐杖，神色非常疲惫，显然需要帮助。
看见有人来帮忙，老人欣喜若狂：“孩子，求你了，送我回家吧。
”我往老人的家看了一眼，远远地，走了大约五六条街，很遥远。
我迟疑了，这样的天气，我很享受外面的空气，不忍离开。
可是，老人那返朴归真的眼神又在慢慢地打磨我的良心。
最终，我的内心战胜了贪玩，我决定接受老人的请求，陪他走回家。
一路上，老人依靠着我，我悉心地支持着他，不时的问问他需要不需要水，是否累坏了。
也不自觉地跑起来，他心情逐渐好转，背上的拐杖也似乎变轻了，他的慢慢散发出自信与光彩。
我们一起在这个黄昏的太阳下走了近两个小时，嘴角边的笑容从未消失。
最后终于到了老人的家门口，老人热情地邀请我进去，我婉言谢绝了。
当我回到家，母亲在门口苦等着：“孩子，你去哪里了？妈吓坏了！“我描述了我与老人走路的情况，母亲眨了一眼：“儿子，你就是那好心人。
”我不太理解她到底什么意思，但她解释道，“小小一个人，肯出去帮助别人，这样的孩子真是少见。
”那时候，我才真正意识到自己的举动有多么重要。
也让我意识到一定要用善良和真诚去对待别人。
这件小事改变了我和老人的一生，起初我去帮助别人，却因此被个小小的教育，在经历了这样的经历之后，我真正意识到善良和关注别人的重要性。
有一次，爸爸妈妈去开会，让我和奶奶一起在家看电视。
电视里正在播放关于爱心捐助的故事，主持人带着这样的语气带领大家进入故事：“这个姑娘虽然很可爱，但她却是一个曾经因为长相被嫌弃的孩子，自己也曾经在同学中被排挤。
可是，她没因此放弃，反而成为了一个关心他人心灵的人。
......“听到这里，我不禁想起来自己在学校里的时候，也曾有过这样的遭遇。
初三散文：触动心灵的瞬间
触动心灵的瞬间本文是初中关于初三散文的触动心灵的瞬间，欢迎阅读。
星月不是夜的留言，而是夜的衬托；夕阳不是褪色的缩影，而是黄昏的洒脱；父爱犹如一缕阳光，给我照亮前行迷茫的征途。
——题记“迟到”的爱曾记得上小学二年级时，一个萧风瑟瑟的秋天，孤雁南飞，万物都成了一派荒凉的景象，内心深处也泛起了点点凉意。
那天，因为起床迟到，在慌乱中忘记了带雨伞，回到学校竟破天荒的下起了大雨。
中午放学，同学的爸爸妈妈都来接他们回家，有的送饭，有的送衣服，唯独我，坐在角落冷得缩成一团，心里充满了委屈和悲凉。
那时，似乎觉得自己像个孤儿，看着他们脸上得意的笑容充满了幸福，我无奈的低头悄悄哭了起来。
等到快上课的时候，老师说父亲来送东西，叫我去拿。
因为赌气，极不情愿地跟着他走到校门口，只见父亲手里提着饭盒，腋下夹着厚厚的大衣，拿着一把未被撑开的伞，自己却泥泞一片，戴着一顶草帽。
看着父亲惭愧的神情，心里竟有一种隐隐的痛，眼眶禽满的泪水不争气的流了下来，还好还好，天灰蒙蒙的，大雨和泪水混在一起，父亲的近视眼没发现我红红的眼珠，只是简单几句沉迷片刻便转身离去，我呆呆的站在那里直至他瘦小的身影在我模糊的泪光中渐渐消失。
我终究不知道，那天他因什么原因来迟，但在我心里，父爱比什么都来得早，从未迟到。
大树下的等待青春，是骚动不安的年代，叛逆伴随着青春期的每个生长点。
而然，我的青春，因为有他的相伴，没有叛逆，没有张狂，没有不理解。
初二那年，父亲又来学校接我回家。
因为离家远，只能寄宿学校，每周回家一次，父亲总是用这种微不足道的方式来表现对我的爱，无论刮风下雨，他都会在校门的大树下接我回家。
与往日不同的，是发现父亲苍老了许多，那时正值农忙期，看着他灰头土脸的样子，看着那黝黑的脸庞上爬满了皱纹，看着他深邃的目光，隐隐的心疼占据着我的整个心脏，痛痛的呼吸让我变得麻木，终于明白父母的艰辛与不易。
他平凡朴实的爱像一粒种子伴随着我的成长。
致伟大的父爱“一生要强的爸爸，谢谢你做的一切，双手撑起我们的家，我能为你做些什么，微不足道的关心收下吧，你牵挂的孩子啊长大啦……”亲爱的爸爸，您辛苦了！。
初三散文：让心灵走进心灵
让心灵走进心灵
一束束鲜艳欲滴的鲜花，一封封感人肺腑的长信，一个个表示鼓励的笑语，一张张饱含希望的笑脸……这些都能够让他在与病魔做斗争时充满了勇气和坚定，一个长长的拥抱，皮肤磨擦间传来的温暖，后颈上感觉到温润，一句在耳边轻轻想起的“爸爸，我爱你。
”足以让他——一位从不因病痛掉泪的真汉子热泪盈眶，他们彼此相拥，温暖传递着，他低头看到了自己早已没有了光泽的肌肤，有的只有回味，没有悔恨，他一直很坚定，没有后悔也没有放弃过，他的生命之路很短，却有着无比耀眼的光芒。
他们心灵中有他，他无比欣慰。
他的心灵中有他们，他无比幸福。
当心灵走进心灵，是奉献吧，如此坚定。
－1 －。
(初中记叙文)语文,触动了我的心灵
语文，触动了我的心灵红了希望，绿了梦想。
只因你在我心中，触动了我的心灵。
——题记独处斗室，静心提起，安然品茗，茶香清冽。
转身一望，书桌上那“语文’二字，触动了我的心灵，陪伴了我三千多个日子的语文啊，我无法用任何美丽的词藻去形容你。
因为，你的美，独一无二，无人替代，你的美，带领我越过千年，触动我的心灵。
语文，你带着我走进李清照，走近她；走过“惜春春去，几点催花雨’的寂寞，走过“露浓花瘦，薄汗轻衣透”的青涩，走过“绣面芙蓉一笑开，斜飞宝鸭衬香腮”的风情万种，走过“寒日萧萧上锁窗，梧桐应恨夜来霜”的孤独惆怅，走过“不如随分尊前醉，莫负东篱菊蕊黄”的清冷无奈……读着这一首首诗，词，我仿佛于瞬间走进了她的心里，体会着易安那深深深几许的愁情，感受着在那个兵荒马乱，战火四起的年代，这位因才气而孤独，学富五车却情无所托，学无所传的孤傲灵魂。
看着她，犹如一朵奇花在枝头绽放，不管寒风怎样凛冽摧残，依然倔强的挺立枝头，尽情绽放，溢出特有的清香。
我惊叹于她的坚强。
沉醉于她的愁绪，钦佩于她的朴素！语文，是你让我认识了她。
语文，你触动了我的心灵。
“晨兴理荒秽，带月荷锄归”。
劳动归来的陶潜虽独自一人。
却有一轮明月陪伴。
月下的他，肩扛一把锄头，穿行在齐腰深的草丛里，道路狭窄，晚上的露水沾湿了他的衣裳，他却毫不在意。
“草盛豆苗稀”又怎样，“但使愿无违’道出了自己清高的节操，不与那污浊的社会同流合污的高洁志向，洋溢着自己心情的畅快，和找到心灵空间的豁达乐观。
苏轼被贬黄州，晚上解衣欲睡，月色入户，欣然起行，来到承天寺和好友赏月，一句“何夜无月，何处无竹柏，但少闲人如吾两人者耳”，道出了自己旷达乐观的情怀。
是啊，人生路上难免会有挫折，只有旷达乐观的人才能渡过难关，找到属于自己的心灵空间，体现着自己的人生价值。
语文，你把个个名人化为动力之源，推我前进，让我的心灵被触动，让我的情怀被洗濯，让我的情操被陶冶。
语文，一个一直陪伴着我成长的朋友，一个教给我无数知识的良师，一个能与我倾吐心怀的挚友，你永远在我心中，触动我的心灵，鼓励着我。
初三散文：牵动心灵的声音_3
牵动心灵的声音本文是初中关于初三散文的牵动心灵的声音，欢迎阅读。
心在倾听中感悟，升华。
静闭双眸，感受灵魂深处的律动……——题记翻开历史的书页，我们可听到山水间动人心弦的呼啸，亦可体味镜中衰鬓已先斑的悲苦。
有人寄情于山水，以闲适舒畅的生活滋润心脾；有人纵驰于官场，以忙碌进取的奋斗充实思想。
抚过斑驳的史页，感受不一样的跃动，体味不同的心。
一声呐喊：“为人性僻耽佳句，语不惊人死不休。
”一对肩膀担负着太多的沉重，一颗心灵经历着太多的坎坷。
黑暗的社会现实在他心中无尽翻腾，连年的战乱使他无处容身。
他，原本踌躇满志，终究在心中成了一个死结。
“穷年忧黎元，叹息肠内热。
”然而子美却并未向命运屈服。
纵然颠沛流离，他的心中从未放弃对诗歌的追求，他的血中永远涌动着创作的欲望。
茅屋破了有何碍，只要胸中有“大庇天下寒士俱欢颜”的壮志；命运坎坷有何妨，只要有创作的动力不断将生命涌向高潮。
热衷于向往，痴迷于事业。
褴褛衣衫下，枯瘦的胸腔发出一声雄浑的呐喊。
执着，坚持，是奋进的步伐牵动人心。
一曲悲歌：“红销香断天涯路，落絮随风飘尘埃。
”空庭春晚，笙房生寒。
晚来的季节，怎能容下父亲惨死狱中的噩耗；萧条的庭院，怎能承载天人相隔的悲戚。
一代才女，蔡文姬,流转于长江南北，沙漠荒原。
艰难苦恨尝尽，却找不到属于心的方向。
萧瑟秋风，她竟选择踏着明妃的足迹远嫁胡邦。
姹紫嫣红，还能让谁的素手盈盈采摘；漫天飞絮，还能迎着谁的目光缱绻天涯。
然而命运却并未在那一片胡杨瘦柳间定格。
仰着汉时皓月清辉，她再次回到了故土。
“绝世王嫱悲久去，千秋蔡女竟归来。
”圆父愿、续汉史，孤芳寂寞三载，她终于传成千古绝唱。
给予，奉献。
多少载的孤心泣血，呼蛩语恨。
抚琴一曲，蔡文姬演绎生命的价值，震慑灵魂。
一语怒斥：“心如澄澈秋水，身如不系之舟。
”端坐泽畔，面对怀王使者，面对坦荡仕途，面对羡煞旁人的荣华一生，庄子闭上了眼睛。
为何？因为他害怕心成为金钱的奴隶，渴望身只存于自我的人生。
初三散文：夜雨,触动了我的心灵
夜雨，触动了我的心灵本文是初中关于初三散文的夜雨，触动了我的心灵，欢迎阅读。
空灵灵的夜，传来淅淅沥沥的雨声。
人们被这悄悄落地的雨点惊了一下，于是，路上便不再有悠闲漫步的雅士，不愿被这清逸如羽的雨点沾湿的人们，加快了回家的步伐。
空灵灵的夜，变得渺远，绵长。
静默在夜雨中的房屋合成了连音壁。
我，在这夜雨的包裹之中，站在雾气蒙蒙的窗前，手指在窗上画着一个又一个的圈，似乎想要将有关的记忆套住。
处在夜间，窗外一切姹紫嫣红的景象不复存在，白天喧嚣的大千世界仿佛消失在淅淅沥沥的雨声中。
夜雨，限制了人们的活动，所以呆在静谧的环境中想象，总是特别渺远，特别专注。
一个又一个的圈划去了一层水雾，不久第二层雾气笼了上来。
站在窗前，仿佛看不到什么影象，但事实上，人们能够看得更加遥远。
其实，夜雨的情景并不多么美。
逼仄的环境，泥泞的道路，纷落的花瓣……然而，夜雨中走向自身，走向淳朴，走向宁谧的诗意一刹间纷纷涌向心头。
李商隐的《夜雨寄北》变堪称其中典范。
正是这种深沉的不透风的包裹中，龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献美才更加触动我的心弦。
卖炭翁依旧在茫茫白雪上穿行，与夜雨似有异曲同工之妙。
天上的街市一刹间变得单纯而稚气，夜雨中迷惘的朝天空寻觅的我向空际敞开了心扉。
《雷雨》中错位的爱情悲剧正是《葬花吟》诉说的相通境界。
其实，夜雨中的期盼并不渺茫。
等待的人们望着远方渐欲逝去的光亮，心中轻射出企求的哀怨，。
黛玉梦中醒来，抱着宝玉去前留下的木船含泪吟诉；李清照“人比黄花瘦，载不动许多愁”思念丈夫的悲戚情怀，嫦娥思夫君之心，愤然吃下仙丹弃下人间而去的可惜可叹可感，压在雷锋塔下的白娘子期盼许仙的绝世情缘……其实，夜雨中的想象并不空虚，只是看你的心境怎样。
空灵灵的夜，我的思绪得以释放。
我凝神静静地享受着独处的宁谧，我伫足默默地品味着栖宿的玄秘，我的心被感动着，被启蒙着。
是夜雨，触动了我的心灵。
语文,触动我的心灵
语文，触动我的心灵语文，是三月争奇斗艳的花朵；是七月缤纷的太阳雨；是十月灼人的红叶；是一笔弥足珍贵的财富。
语文，像那圣洁无暇的天使，迈着轻盈的步履，掠过我的思绪，带着一份独特的浪漫，从我身边轻盈的飞过，使我的心在天地间飘舞、飞扬。
望着脚上的那一道道伤疤，思绪又回到了两个月前。
两个月了，那支拐杖每天都与我形影不离。
每天承载着不能走路的痛苦，每每看到同学们的目光，我总是在心底里告诉我自己：不管怎样，都要坚强地面对这一切一切！即便如此，有时还是耐不住悄然落泪但是，因为语文，我仿佛看到了毛泽东那英勇无畏的革命精神和壮志豪情，那中流击水，浪遏飞舟早已触动我心灵深处的那份坚强，我学会了坚强。
感觉着时间早已悄悄地从指缝中流逝，在默默里算着，五千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海了，我的日子滴在时间的流里，没有声音，没有影子马克思说过：一切节省，归根到底都归结为时间的节省。
因为语文，才有了劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时的劝勉；才有了有重开日，人无再少年的忠告；才有了及时当勉励，岁月不待人的忠告等。
这些都早已触动我心灵深处的那份时间观，让我学会珍惜生活中的每一分每一秒。
听着袅袅的箫声撞击着历史酸涩的痛楚，语文，你流着泪，淌着血，穿越了千年的风雨，无时无刻不震撼着我们。
我情不自禁地走进你的世界，看到了烛之武临危受命，不避艰险，说服秦君，解除困难的机智善辩的外交才能；看到了荆轲那想活捉秦王逼其退还侵占的土地，终未成功，最后身被八创，慷慨而死的大义凛然；倾听了梁任公先生的演讲，是那么自由洒脱、学识渊博啊；目睹了刘和珍的爱国主义精神语文像一把钥匙，早已打开了我对历史那好奇的心。
失意时，语文勉励我：莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
懈怠时，语文告诫我：百年容易过，青春不再来。
浮躁时，语文提醒我：静以修身，俭以养德。
语文用随风潜入夜，润物细无声勾勒出一幅栩栩如生的春雨图，描绘着春意盎然和生机，无声息地触动着我，使我心雨飘飞；语文用稻花香里说丰年，听取蛙声一片奏响一支农家曲儿，弹奏起夏日的激情，用起伏的蛙声烘托着夏的豪迈和酣畅，无声息地触动着我，使我思绪飞扬；语文用晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄畅谈着秋的蕴藉，谱写着一曲秋的颂歌，无声息地触动着我，是我的心田得到了滋润；语文用忽如一夜春风来，千树万树梨花开拍下冬的纯洁与寥廓，留下了冬天永恒的记忆，无声息地触动着我，是我的心灵得以沉淀语文，如沁人心脾的甘泉。
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语文，触动我的心灵
语文，是三月争奇斗艳的花朵；是七月缤纷的
太阳雨；是十月灼人的红叶；是一笔弥足珍贵
的财富。
——题记
语文，像那圣洁无暇的天使，迈着轻盈的步履，掠过我—的思绪，带着一份独特的浪漫，从我
身边轻盈的飞过，使我的心在天地间飘舞、飞扬……。
望着脚上的那一道道伤疤，思绪又回到了两个
月前。
两个月了，那支拐杖每天都与我形影不离。
每天承载着不能走路的痛苦，每每看到同
学们的目光，我总是在心底里告诉我自己：不
管怎样，都要坚强地面对这一切一切！即便如此，有时还是耐不住悄然落泪……但是，因为
语文，我仿佛看到了毛泽东那英勇无畏的革命
精神和壮志豪情，那“中流击水，浪遏飞舟”
早已触动我心灵深处的那份坚强，我学会了坚强。
感觉着时间早已悄悄地从指缝中流逝，在默默
里算着，五千多日子已经从我手中溜去，像针
尖上一滴水滴在大海了，我的日子滴在时间的
流里，没有声音，没有影子……马克思说过：“一切节省，归根到底都归结为时间的节省。
”
因为语文，才有了“劝君莫惜金缕衣，劝君惜
取少年时”的劝勉；才有了“有重开日，人无
再少年”的忠告；才有了“及时当勉励，岁月
不待人”的忠告等。
这些都早已触动我心灵深
处的那份时间观，让我学会珍惜生活中的每一
分每一秒。
听着袅袅的箫声撞击着历史酸涩的痛楚，语文，你流着泪，淌着血，穿越了千年的风雨，无时
无刻不震撼着我们。
我情不自禁地走进你的世界，看到了烛之武临危受命，不避艰险，说服
秦君，解除困难的机智善辩的外交才能；看到
了荆轲那想活捉秦王逼其退还侵占的土地，终
未成功，最后身被八创，慷慨而死的大义凛然；倾听了梁任公先生的演讲，是那么自由洒脱、
学识渊博啊；目睹了刘和珍的爱国主义精神……语文像一把钥匙，早已打开了我对历史那好。