江苏省马坝高级中学开学消防安全第一课活动方案
中学“开学消防安全第一课”活动方案
中学“开学消防安全第一课”活动方案
一、活动目的
搭建消防安全教育平台，提高学生的消防安全意识和紧急逃生能力。
活动内容
1、消防安全知识讲座：邀请专业消防员进行消防知识讲解，包括火灾的成因、预防措施、逃生技巧等。
2、消防装备展示：展示各种消防装备设施，让学生了解消防器材的作用和使用方法。
3、消防演练：组织火灾逃生演练，让学生亲身体验应急逃生的过程，增强应对突发事件的能力。
4、消防安全游戏：设计消防安全知识竞赛和消防演练游戏，激发学生学习兴趣，巩固消防安全知识。
活动安排
1、时间：开学第一周周五下午进行活动。
2、地点：学校操场及教室。
3、参与人员：全体中学生和部分教职员工。
4、策划：学校消防安全组负责策划和组织活动。
注意事项
1、参与活动的学生需全程配合，并根据活动安排有序进行。
2、活动过程中需严格遵守消防安全规定，不得私自触碰消防器材。
3、学校师生需注意安全防范意识，避免发生意外事件。
通过此次“开学消防安全第一课”活动，希望能够引导学生提高消防安全意识，培养应急逃生能力，确保学校师生的生命安全和财产安全。
消防安全无小事，希望每位同学都能认真对待，将消防安全融入日常生活中，共同营造一个安全、和谐的校园环境。
消防安全开学第一课
消防安全开学第一课一、课程目的为加强校园消防安全教育，提高全体师生的消防安全意识，确保校园消防安全，特开展消防安全开学第一课活动。
二、课程内容1. 消防安全知识普及：介绍我国消防安全法律法规、校园消防安全制度以及消防安全常识。
2. 火灾案例分析：分析近年来发生的典型火灾案例，警示师生火灾的危害性。
3. 灭火器材的使用：现场演示灭火器材的正确使用方法，并组织师生进行实操演练。
4. 火灾逃生与自救：教授火灾逃生方法、自救技能及注意事项。
5. 消防安全隐患排查：培训师生如何发现和消除身边的消防安全隐患。
三、课程安排1. 开学第一周，利用课间操时间，组织全体师生进行消防安全知识讲座。
2. 开学第二周，利用课外活动时间，开展灭火器材使用培训和火灾逃生演练。
3. 开学第三周，组织师生进行消防安全隐患排查，并对发现的问题及时整改。
四、课程要求1. 各班级要认真组织，确保全体师生参与活动。
2. 师生要认真听讲，积极参与实操演练，提高自身消防安全意识和技能。
3. 各部门要密切配合，确保活动顺利进行。
4. 活动结束后，各班级要进行总结，巩固所学知识，不断提高消防安全水平。
五、课程评价1. 对师生进行消防安全知识测试，了解掌握情况。
2. 对活动组织情况进行检查，总结经验教训，不断改进消防安全教育工作。
3. 定期对校园消防设施进行检查，确保设施正常运行。
四、课程实施步骤1. 预备阶段：在开学前，由学校安全管理部门负责收集消防安全资料，准备教学课件，并提前通知全体师生做好课程准备。
2. 讲座阶段：由专业消防人员或安全教师主讲消防安全知识，包括火灾的危害、预防措施、初期火灾的扑救方法等。
3. 演练阶段：组织师生进行灭火器材实操演练，确保每位师生都能掌握灭火器的正确使用方法。
同时，进行模拟火灾逃生演练，让师生熟悉逃生路线和自救互救技能。
4. 实践阶段：鼓励师生在日常学习生活中，主动参与消防安全隐患排查，发现并及时上报潜在的安全隐患。
中学生消防安全教育教案第一课
第一课中学生消防安全教育教案
一、教学活动目的：
1、宣传学习并贯彻我国“预防为主，防消结合”的消防工作的基本方针,基本法规。
2、了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命.
3、学会正确使用液化气，煤气，电器,掌握灭火方法，自救与逃生的方法，化险为夷，转危为安。
二、教学活动重点：
1、消防安全常识，扑救常识,灭火方法。
三、教学活动难点：
1、掌握灭火方法。
四、活动准备:
1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。
2、小型火堆、小型煤气灶.
3、4台小灭火器。
五、教学方法：
1、自主参与实践、合作探究式.
六、教学过程:
(一)导入新课。
（1）教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。
（二)分组讨论“消防安全"应注意的事项，火灾扑救的方法，及逃生方法.
（三)小组代表分题发言。
（四)学习“消防安全常识”教材全文，学习“火灾扑救常识”全文.
（五）板书设计：
（一) 消防安全常识
（二）火灾扑救常识
（六）实践活动:
1、分4人小组，让学生实例操作怎样安全使用液化气、煤气灶。
2、分4人小组，“用灭火器”演示如何“灭火"，让学生实例操作如何使
用“灭火器”。
七、教师赠言：
请注意防火！请注意安全！请珍惜人生！
八、课后评析。
消防安全开学第一课活动实施方案
消防安全开学第一课活动实施方案一、活动背景和目的随着新学年的到来，学校迎来了新一轮的开学季。
为了营造一个安全、和谐的学习环境，提高师生的消防安全意识和自救能力，加强消防安全教育工作，我校决定开展消防安全开学第一课活动。
通过这次活动，帮助师生掌握消防安全知识，提高应急处置能力，做到心中有法、手中有招，有效预防和减少火灾事故的发生，保障师生生命财产安全。
二、活动时间本次活动计划于新学年开学第一周举行，具体时间将根据学校行事历和实际情况确定。
三、活动内容1.开学第一课消防安全讲座邀请消防专家或消防员前来学校，给师生进行消防安全知识讲座。
内容包括火灾的基本知识、火灾的危害、火灾应急处理方法、火场逃生技巧等。
通过生动、形象的讲解和例子分析，让师生深刻认识到消防安全的重要性，掌握火灾防范和自救技能。
2.消防演练活动组织学生进行消防演练活动，包括火灾逃生演练、灭火器使用演练等。
通过实际操作演练，让学生掌握灭火器的使用方法，提高应急处理能力，培养自救自护意识。
3.初步消防安全检查针对学校的消防设施和消防通道进行初步的消防安全检查，发现问题及时整改，确保学校的消防设施完善齐全，消防通道畅通无阻，为师生提供安全保障。
四、活动形式1.讲座形式：邀请消防专家或消防员到校授课，通过讲解、示范的形式进行消防安全知识普及。
2.演练形式：组织师生进行消防演练活动，仿真火场环境进行灭火和逃生操作训练。
3.检查形式：对学校的消防设施和消防通道进行初步检查，发现问题及时整改。
五、活动准备1.确定活动时间和地点，制定活动计划和流程。
2.邀请消防专家或消防员到校授课，确定讲座内容和形式。
3.准备消防演练所需的教具、器材和消防设备。
4.组织教师和学生参加消防安全知识培训，确保师生掌握相关知识和技能。
六、活动实施1.开学第一周进行消防安全讲座活动，邀请消防专家到校授课。
2.开展消防演练活动，组织学生参与灭火器使用和逃生演练。
3.对学校的消防设施和通道进行初步检查，发现问题及时整改。
消防安全开学第一课活动实施方案
消防安全开学第一课活动实施方案为扎实开展消防安全宣传“进学校”工作，持续深化“百名副校长千堂消防安全课”工程，充分发挥消防副校（园）长职能作用，切实提升广大师生消防安全意识和抵御火灾风险能力，支队决定结合春秋开学季，面向全市高校、中小学、幼儿园开展消防安全“开学第一课”系列宣传活动，现将具体事宜通知如下:一、活动时间2024年3月1日至31日、9月1日至30日；二、活动对象全市高校、中学新生军训由辖区消防主管领导或消防监督员组织实施；全市中小学校（幼儿园），由聘任的消防副校（园）长组织实施。
三、活动内容（一）召开一次消防安全工作例会，确定消防“明白人”。
各学校（幼儿园）组织召开一次消防安全工作例会，推进两年一届的消防副校（园）长续（补）聘工作（相关名单见附件）。
消防副校（园）长确定各学校（幼儿园）1名“消防安全明白人”，要求达到“会组织培训演练、会组织隐患排查、掌握校园各类火灾危险性”标准，并将各学校（幼儿园）“消防安全明白人”列成清单留档备案。
支队组织专家讲师面向全市校园消防“明白人”集中开展一次消防安全培训课，结合近年校园火灾案例开展警示教育，重点围绕如何修订完善预案、组织培训演练、组织隐患排查以及校园常见火灾危险性进行讲解。
课程作为视频资料下发，并由消防“明白人”组织校园消防安全相关人员学习掌握。
（三）开展一次全流程疏散逃生演习，建立长效机制。
演练前就相关流程、消防知识、操作要点进行讲解演示，从火灾报警、初起火灾扑救、组织疏散逃生、集结讲评等各环节入手，明确各岗位人员职责任务，落实好校园灭火和应急疏散制度,结合场地适时组织实操体验，同时建立“响铃为号”长效机制，确保消防副校（园）长或校园消防“明白人”每学期能够至少组织开展1次疏散逃生演练，确保逃生自救常识覆盖率百分之百。
以“游戏”形式进行消防安全实验互动，生动地讲解学校火灾案例、学校火灾特点、原因及预防措施，针对火灾防范常识与师生进行互动答疑，并就如何扑灭初期火灾、组织人员疏散及火场逃生自救等消防安全知识进行生动示范。
开学第一课消防安全教育活动方案
开学第一课消防安全教育活动方案一、活动背景随着学校开学，学生们返回校园，为了保障学生们的安全，加强消防安全意识教育，提高学生们的自救逃生能力，学校决定组织开学第一课消防安全教育活动。
通过开展此次活动，帮助学生全面了解消防安全知识，提高学生的消防安全意识，确保学校师生安全。
二、活动目的1. 提高学生的消防安全意识，培养学生的自我保护能力。
2. 增强学生的消防安全知识，学会正确的火场逃生方法和自救技能。
3. 倡导全社会关注消防安全，共同建设和谐校园。
三、活动对象全体师生。
四、活动内容1. 消防安全知识讲座2. 逃生演练3. 紧急疏散演练4. 知识竞赛5. 书面测试五、活动流程1. 开学第一天，上午8:00-8:30- 全体师生在操场集合，校长致辞，介绍本次活动目的和内容。
2. 消防安全知识讲座，上午8:30-9:30- 请消防员来校进行消防安全知识的讲解，包括火灾的危害、常见的火灾原因、火场逃生技能等内容。
3. 逃生演练，上午9:30-10:30- 模拟学校火灾情况，学生和老师根据预定的逃生路线，按照规定的顺序进行逃生演练。
4. 紧急疏散演练，上午10:30-11:30- 由学校保安人员和老师组织全体师生进行紧急疏散演练，模拟突发火灾情况下的紧急疏散过程。
5. 知识竞赛，下午14:00-15:00- 分年级组织消防安全知识竞赛，检验学生们对消防安全知识的掌握程度。
6. 书面测试，下午15:00-16:00- 请全体学生在教室完成消防安全知识的书面测试，检验学生对消防安全知识的掌握情况。
六、活动组织1. 组织领导：学校校长负责活动的总体组织和调度。
2. 活动指导：学校组织部负责具体的活动指导工作，协调各部门的配合。
3. 安全保障：学校保卫处负责活动现场的安全保障，确保活动的顺利进行。
4. 教师指导：各班级班主任负责指导学生进行相应的活动，保证活动的质量和顺利进行。
七、活动评估1. 师生反馈：活动后通过调查问卷等方式，了解师生对活动的反馈和意见。
开学第一课：消防安全教育教案
开学第一课：消防安全教育教案一、教学目标1. 了解火灾的危害和影响；2. 掌握火灾的预防和自救处理方法；3. 培养学生的安全意识和应对火灾的能力。
二、教学内容1. 火灾的危害和影响：通过图文并茂的展示，向学生介绍火灾对人身生命和财产造成的危害和影响。
2. 火灾的预防方法：教导学生掌握火灾的多发原因，如明火用具的使用不当、电气设备的故障等，并提供相应的预防措施。
3. 火灾的自救处理方法：引导学生了解火灾发生时的逃生和自救技巧，如正确使用灭火器和避免火势蔓延等。
三、教学步骤1. 教师简要介绍火灾的危害和影响，引起学生的注意和兴趣。
2. 展示相关图片和视频，向学生展示火灾的场景和后果，让学生深刻认识火灾的危害性。
3. 教师分析火灾的多发原因，加强学生对火灾预防的重要性的认识。
4. 教师向学生讲授火灾的预防方法，并与学生进行互动讨论，加深学生对预防措施的理解。
5. 通过实际演示和模拟演练，教导学生正确使用灭火器和逃生的方法和技巧。
6. 教师总结本堂课的内容，并布置相应的作业。
四、教学资源1. 图片和视频素材：用于向学生展示火灾的场景和后果。
2. 灭火器和模拟逃生工具：用于实际演示和模拟演练。
五、教学评估1. 课堂参与度：观察学生在课堂中的积极参与程度。
2. 课后作业：布置相关的练题，测试学生对火灾预防和处理方法的掌握程度。
六、教学延伸1. 向学生推荐相关的消防安全知识书籍和网站，供他们进一步研究和了解。
2. 组织学生参观消防局或消防站，增加学生对消防安全的实际认识。
七、师生互动1. 学生可以提问与讨论任何与消防安全相关的问题。
2. 教师应耐心解答学生的疑问并给予肯定和鼓励。
注：以上为教案草稿，具体实施时可根据实际需要进行适当的调整和修改。
消防开学第一课策划方案
消防开学第一课策划方案一、活动目的消防开学第一课旨在提高学生的消防安全意识，增强消防安全常识的掌握能力，让学生在校园生活中能够正确应对各类火灾事故，有效减少火灾的发生和扩大，确保师生的生命安全和财产安全。
二、活动时间和地点•时间：开学第一个周五，上午9:00-10:00•地点：学校操场三、活动内容和流程1. 开场环节（10分钟）•主持人上台，介绍活动目的和重要性，向全体师生宣传消防安全意识的重要性，并呼吁大家积极参与活动。
2. 消防知识讲座（30分钟）•邀请当地消防队员进行消防安全知识讲座，讲解常见火灾事故的原因、预防措施、应急逃生等相关知识，采用图文等形式生动呈现，让学生能够深刻理解和记忆。
•讲座内容包括：火灾的种类和性质、家庭常见火源的安全使用、逃生路线和注意事项等。
3. 灭火器使用演示（20分钟）•选派数名教师或消防队员进行灭火器的使用演示和讲解，引导学生正确使用灭火器的方法。
•演示过程中，允许学生进行实际操作，并针对学生常见的错误和疑惑进行解答和指导。
4. 灭火器实践操作（30分钟）•将学生分成若干小组，给每个小组配备一台灭火器进行实践操作。
•指导教师或消防队员带领学生进行实战演练，模拟真实火灾场景，让学生学会正确使用灭火器，并掌握灭火器的有效范围和使用时的注意事项。
5. 演练总结和答疑（10分钟）•主持人与消防队员共同对本次演练进行总结和点评，强调正确使用灭火器的重要性，对学生表现优异者进行表彰和奖励。
•学生可提出对火灾安全的疑问和问题，由消防队员进行集体答疑，确保学生对消防安全知识的深入理解。
四、活动准备和保障1.邀请当地消防队员参与讲座和实践操作，并提供灭火器和相应的讲解材料。
2.学校准备场地、音响设备、椅子等，确保活动的顺利进行。
3.提前进行活动宣传，让全体师生了解活动内容和时间，提高参与度。
4.保证学校消防设备的正常运行和维护，确保活动期间的安全。
五、活动效果评估评估活动的效果可以通过以下几种方式进行：1.制作问卷调查，询问学生对本次活动的参与度和学习效果的满意度。
消防开学第一课方案
消防开学第一课方案清晨的阳光洒在校园的每一个角落，新学期的钟声已经敲响。
今天，我们要为孩子们带来一场别开生面的消防开学第一课，让他们在快乐中学习消防知识，提高消防安全意识。
一、课程目标1.让学生了解基本的消防知识，增强防火意识。
2.培养学生面对火灾时的应急处理能力。
3.增进学生对消防员的尊敬与理解。
二、课程内容1.消防知识讲解a.火灾的分类和成因b.火灾的危害c.火灾的预防措施d.火灾逃生自救方法2.消防器材展示a.灭火器的使用方法b.烟雾报警器的安装与使用c.防烟面具的正确佩戴3.消防员职业介绍a.消防员的工作内容b.消防员的训练与素质要求c.消防员的荣誉与付出4.消防演练a.火灾报警流程b.火灾逃生演练c.灭火器使用实操三、课程安排1.开场介绍a.主持人简要介绍课程目的、内容和安排b.邀请消防员代表发言2.消防知识讲解a.专业知识讲解b.互动环节，学生提问，消防员解答3.消防器材展示a.消防员现场演示灭火器的使用方法b.学生现场体验灭火器使用4.消防员职业介绍a.消防员分享自己的成长经历和工作感受b.学生提问，消防员解答5.消防演练a.模拟火灾报警流程b.火灾逃生演练c.灭火器使用实操6.结束语b.邀请学生代表发言，分享学习心得四、课程实施1.提前准备a.准备消防器材，确保安全b.布置现场，营造氛围2.人员安排a.主持人：负责现场把控和环节衔接b.消防员：负责知识讲解、器材展示和演练指导c.学生：积极参与，认真学习3.课程进行中a.确保现场秩序井然，学生积极参与b.消防员与学生互动，解答疑问c.记录课程亮点和不足，为后续改进提供依据4.课程结束后b.对消防员表示感谢，合影留念五、课程评价1.学生反馈：了解学生对课程的满意度、收获和建议2.消防员反馈：了解消防员对课程实施的意见和建议3.教师评价：评价课程效果，提出改进措施让我们携手共同为孩子们打造一场生动、有趣的消防开学第一课，让消防安全意识在他们的心中生根发芽，为构建和谐校园贡献力量。
中学“开学消防安全第一课”活动方案
中学“开学消防安全第一课”活动方案活动名称：中学“开学消防安全第一课”活动背景：随着中学生人数的增加，校园消防安全问题逐渐凸显，为了提高学生的消防安全意识和自救能力，减少火灾事故的发生，需要通过开展“开学消防安全第一课”的活动，让学生在开学之初就深入了解消防知识，提高对消防安全的重视程度。
活动目标：1. 提高学生对消防安全的认识和重视程度。
2. 培养学生的消防安全意识和自救能力。
3. 增强学生的集体协作意识和团队合作能力。
活动对象：全体中学生活动时间：开学第一周活动地点：学校操场和图书馆活动方案：一、前期准备工作（提前一周）1. 成立活动筹备小组，负责活动的组织和协调。
2. 制订详细的活动计划和时间表。
3. 联系消防部门，邀请专业的消防员参加活动。
4. 准备相关宣传材料，如海报、横幅、宣传单等，用于宣传活动的重要性和目的。
5. 整理消防器材，确保设备的完好和可用性。
二、活动内容和形式1. 开幕式（操场）（1）活动主持人对活动进行简要介绍。
（2）学校负责人致辞，强调消防安全的重要性和本活动的目的。
（3）学校消防安全责任人介绍学校的消防设施及应急预案。
（4）消防部门代表宣讲消防安全知识，强调消防器材的正确使用方法。
2. 消防知识讲座（图书馆）（1）邀请消防专业人员进行消防知识讲解，包括火灾的发生原因、火灾的危害、火灾逃生的基本原则等。
（2）讲座中设置互动环节，让学生参与其中，增加学习的趣味性和吸引力。
（3）讲座结束后，进行小测验，检查学生对消防知识的掌握情况。
3. 消防演练（操场）（1）模拟火灾现场，设置燃烧物和烟雾。
（2）消防员示范正确的逃生方式和使用灭火器的方法。
（3）学生分组进行消防演练，模拟火灾逃生和灭火。
（4）每个小组完成演练后，由消防员进行指导和点评。
4. 知识竞赛（图书馆）（1）组织学生参与消防安全知识竞赛，以小组形式进行。
（2）提前准备一定数量的消防安全题目，包括选择题、判断题和问答题。
2023年中学“开学消防安全第一课”活动方案
2023年中学“开学消防安全第一课”活动方案活动名称：2023年中学“开学消防安全第一课”活动方案活动时间：2023年初（开学第一周）活动地点：中学校园活动目的：1. 提高中学生对于消防安全的意识和知识水平；2. 加强学生的消防逃生技能和自救能力；3. 培养学生对于消防安全的责任感和行动力；4. 教育学生正确使用消防设备和应急措施的基本方法；5. 防止和减少中学校园火灾事故的发生。
活动主题：一起关注生命安全，远离火灾危险活动内容：一、开展宣传教育活动1. 在开学第一周，校园内设置宣传海报，醒目标语，宣传图文展板等，向学生宣传消防安全知识；2. 制作宣传资料，发放给学生和家长，提醒他们关注消防安全；3. 利用电子屏、广播等多种媒体途径，播放消防宣传短片和宣传音乐，引导全校学生共同参与消防安全。
二、开展消防安全知识讲座1. 请消防专家或消防员来校园开展消防安全知识讲座，向学生详细介绍火灾的危害、火灾防范的重要性和火灾逃生自救的方法；2. 通过互动问答环节，检验学生对于消防安全知识的了解程度，激发学生的学习兴趣。
三、开展消防演练活动1. 在校园内设立模拟火灾现场，设置逃生通道，引导学生了解火灾现场的危险特点和逃生路线；2. 现场教学消防员示范正确的灭火器使用方法、灭火盖火方法等，学生亲自体验操作；3. 在消防演练活动中，设置逃生演练环节，让学生模拟火灾逃生，增强学生的应急处理能力。
四、开展消防安全知识竞赛1. 组织中学生参与消防安全知识竞赛，对参赛学生进行消防安全知识培训；2. 在竞赛中设立灭火器使用技能和逃生自救技能的考核环节，考验学生对于消防安全知识和技能的掌握程度。
五、开展消防科普展览1. 利用教室或校园公共学习区域等场地，设置消防安全知识科普展览，展示消防设备、防火器材、灭火器、疏散指示牌等；2. 通过展板、模型、图片等多种形式，向学生介绍火灾的成因、防范火灾的方法以及火灾事故的救援方式。
活动预期效果：1. 学生对消防安全的认知和意识提高；2. 学生学习到正确使用灭火器和应急措施的基本方法；3. 学生掌握火灾逃生自救技能和应对火灾的正确方法；4. 学生形成自觉遵守消防安全规定的习惯；5. 中学校园内火灾事故发生率降低。
2023年中学“开学消防安全第一课”活动方案
2023年中学“开学消防安全第一课”活动方案活动目标：1. 提升中学生对于消防安全的意识和重要性的认识；2. 培养中学生正确的自救和互救意识，提高他们在火灾事故中的应对能力；3. 通过开展活动，增进学生与消防员之间的交流和互动，加深他们对消防员工作的理解和尊重。
活动内容：一、活动准备阶段：1. 确定活动日期和地点；2. 协商邀请当地消防部门的消防员进行现场教学；3. 制定活动宣传计划，包括海报、校园广播、班级通知等；4. 邀请学校领导、教师、学生家长参加活动。
二、活动开展阶段：1. 主题宣传：在活动开始前，通过校园广播、海报等方式宣传活动主题，并加强对消防安全知识的宣传；2. 消防演练：邀请消防员到校开展消防演练活动，向学生展示正确的火灾逃生姿势和方法，教授如何正确使用灭火器等；3. 现场教学：消防员进行现场教学，向学生介绍火灾的危害和防范知识，讲解如何预防火灾事故发生；4. 灭火器实操：给每个班级发放灭火器，由消防员示范正确使用方法，并让学生进行实际操作；5. 急救培训：邀请医护人员进行急救培训，教授基本的急救知识和技能；6. 讨论交流：组织学生进行主题讨论，鼓励他们分享自己的消防安全相关经验和想法；7. 互动游戏：开展与消防安全相关的互动游戏，增加活动的趣味性和参与度；8. 效果评估：通过问卷调查等方式对活动效果进行评估，总结活动的收获和不足，并提出改进意见。
三、活动总结阶段：1. 撰写活动报告：对活动的准备过程、开展情况和效果进行总结，撰写活动报告，以便于后续的改进和宣传；2. 感谢信函：学校代表向参与活动的消防员、医护人员等发送感谢信函，表达对他们的感激和尊重；3. 活动宣传：通过学校官网、校报等渠道，宣传活动的成果和收获，推动整个校园的消防安全教育工作。
活动预期效果：1. 激发学生对于消防安全教育的兴趣和重视程度；2. 培养学生正确的消防安全意识和应对能力，提升他们在火灾事故中的自救和互救能力；3. 加深学生对于消防员工作的理解和尊重，提高他们对消防员的支持和帮助意愿；4. 拓宽学生的安全教育思维，引导他们积极参与社会公共安全工作。
2024年中学“开学消防安全第一课”活动方案
2024年中学“开学消防安全第一课”活动方案活动主题：开学消防安全第一课活动时间：2024年9月开学第一周活动地点：学校教室、校园消防设施区域一、活动目的和意义消防安全是每个学生都应该了解和掌握的基本知识。
通过开展“开学消防安全第一课”活动，旨在提高学生对消防安全的意识，培养学生的安全防范意识和自救逃生能力，减少火灾事故的发生，保障师生的生命财产安全。
二、活动内容和安排1. 开学大会进行消防安全宣传a. 在开学大会上，组织相关负责人进行消防安全宣传，介绍火灾事故的危害和防范措施，引起学生的重视和关注。
b. 宣讲并强调灭火器的正确使用方法，教导学生如何使用灭火器进行初步的灭火。
c. 提供学生消防安全的常识手册和宣传资料，引导学生了解消防安全方面的知识。
2. 分班级进行消防演练a. 学校安排专业消防人员进行消防演练，分班级进行学生逃生演练。
b. 演练内容包括如何正确使用灭火器、防止下沉烟气、如何疏散等。
c. 消防人员对学生进行实战指导，亲自示范灭火器使用方法和疏散逃生路线。
3. 举行消防宣传展览a. 学校组织学生在校园内举行消防宣传展览。
b. 展示各种火灾事故案例和防范措施，让学生通过图片、文字和模型等形式了解真实火灾事故的后果，增强警惕性。
c. 展览中设立消防知识问答环节，吸引学生主动参与，检验学生对消防知识的掌握情况。
d. 通过展览的形式提高学生对消防安全的重视程度，引导学生自觉遵守消防安全规定。
4. 开展消防安全宣传讲座a. 邀请专业消防人员开展消防安全宣传讲座，向学生介绍火灾事故发生的原因和预防方法。
b. 讲座内容主要包括火灾的基本知识、家庭常见火灾原因、火灾逃生的正确方法等。
c. 提供真实案例剖析，向学生普及火灾事故的预防常识和自救逃生技巧。
5. 进行消防器材使用培训a. 学校邀请专业消防人员进行消防器材使用培训，让学生了解各类消防器材的特点和使用方法。
b. 学生在专业指导下，学习如何正确使用消防器材进行灭火，增强其应对火灾事故的自救能力。
消防第一课活动方案共3篇(开学第一堂消防课教案)
消防第一课活动方案共3篇(开学第一堂消防课教案)消防第一课活动方案共1学校开展“消防平安第一课”活动方案学校开展“消防平安第一课”活动方案为了有效防范和坚决遏制重特大火灾事故的发生，落实消防平安责任，加强消防工作管理，创建平安和谐校内，依据文件精神要求，结合我校实际状况，大力开展消防平安大检查大整治活动。
为确保大检查大整治活动地顺当进行，特制定如下方案：一、工作目标认真贯彻落实晋江市近期关于加强消防工作的一系列重要部署，以降低火灾总量、削减火灾亡人数量、维护火灾形势持续稳定为目标，切实加强我校消防平安管理，建立健全消防平安责任制，全面落实消防平安措施，全面排查、集中整治学校火灾隐患，最大限度地削减火灾事故，坚决预防和遏制重特大火灾，尤其是群死群伤恶性火灾事故的发生，维护社会稳定，缔造良好的学校消防平安环境，确保学校消防平安。
二、领导小组成立学校消防平安大检查大整治活动领导小组。
组长：校长副组长：副校长副训练成员：全体教职工三、工作重点：（一）、加大检查，准时整改依据要求，对学校教学楼、各功能室、老师宿舍的消防设施设备、易燃易爆物品进行认真、深入到到、仔细的检查，对存在的隐患现象进行了有效整改：1、加强检查学校教学楼层、功能室灭火器配置是否不达标，假如不达标，对教学楼道、各班教室严格依据上级文件要求标准配齐配足灭火器。
2、检查疏散通道、平安出口、消防通道是否畅通。
3、检查学校各个平安隐患可能存在的地方，重点是学校教学楼、班级教室、功能室及食堂等重点地方，假如发觉问题，准时整改，消退各类消防隐患状况。
（二）、加强训练，营造氛围1、通过悬挂标语、出好宣布传达墙报、校内广播等形式增加消防宣布传达的掩盖面，营造消防平安学问氛围。
2、开展主题班会，利用班队活动课这一载体，让同学进一步把握了消防学问，提升了消防平安意识和自我爱惜力气，对同学进行一次针对性的消防平安训练。
3、组织一次疏散逃命演练。
制定完善灭火和应急疏散预案，并组织师生开展一次疏散逃命演练，把握火灾发生时报警、逃命的正确方法，增加应急自救力气和平安防范意识。
2023年中学“开学消防安全第一课”活动方案
2023年中学“开学消防安全第一课”活动方案一、活动背景消防安全是一项关乎生命安全和财产安全的重要工作。
中学生正处于人生发展的关键时期，他们对于火灾的认知和应对能力相对较弱，容易出现消防安全意识不强、消防知识了解不全面的情况。
因此，为了提高中学生的消防安全意识和能力，维护学生的生命财产安全，特举办“开学消防安全第一课”活动。
二、活动目标1. 提高中学生的消防安全意识，增强预防火灾的能力和自救互救的能力。
2. 加深中学生对于火灾的认知，学习掌握基本的消防知识和紧急逃生技能。
3. 提升中学生的应急处突能力和自我保护能力。
三、活动内容1. 理论学习环节（1）开展消防安全宣传教育活动，通过讲座等形式向学生普及消防安全知识。
（2）组织学生观看消防安全宣传片，加深对火灾的危害认识。
（3）设立消防安全知识互动问答环节，增强学生对消防知识的学习兴趣。
2. 实践操作环节（1）组织学生进行消防器材实操训练，学习正确使用灭火器和消防器材的方法。
（2）设置火灾模拟情景演练，让学生了解火灾发生时的逃生方法和自救技巧。
（3）安排学生参观消防站，体验消防员的工作和实战能力。
3. 教师指导环节（1）邀请专业的消防员和消防讲师进行活动指导，传授实用的消防安全知识和技能。
（2）教师根据学生的学习情况，制定具体的学习计划，并进行个别辅导和指导。
四、活动方案1. 时间安排（1）活动前期准备：提前1-2周进行活动宣传和组织筹备工作。
（2）活动正式进行：设立2-3天的学习和实践操作时间。
（3）活动总结和评估：活动结束后进行总结和评估，提出改进策略。
2. 宣传推广（1）通过学校校园广播、校内横幅、海报等形式宣传活动内容和时间。
（2）利用学校微信公众号、班主任微信群等平台发布消防安全宣传文章和活动预告。
（3）应用新媒体手段，制作宣传视频或动画，吸引学生的关注。
3. 活动准备（1）邀请当地消防部门的消防员和专业讲师参与活动指导。
（2）准备消防器材和消防安全教材、宣传资料等。
2023年中学“开学消防安全第一课”活动方案
2023年中学“开学消防安全第一课”活动方案活动名称：2023年中学“开学消防安全第一课”活动目的：1. 提高学生的消防安全意识，增强自我保护能力；2. 教育学生正确使用消防器材，掌握基本的灭火知识和技能；3. 培养学生团队合作意识，增进班级凝聚力；4. 丰富学生的参与活动和实践能力。
活动时间：2023年9月初，开学第一周活动地点：学校校园活动形式：1. 进行消防安全主题宣传和讲座；2. 组织消防演练和应急疏散演练；3. 设置消防知识竞赛和实践活动；4. 进行消防设备的检查和维护。
活动内容：一、主题宣传和讲座（时间：1小时）1. 由消防员或相关专家进行消防安全知识讲解，包括火灾的危害、预防火灾的重要性、灭火器材的使用方法等；2. 通过图片、视频和实例向学生展示火灾事故的后果和消防安全的重要性，引起学生的重视和深思；3. 强调消防安全的基本要点，如遇火灾应采取的自救措施和求救方法等；4. 鼓励学生将学到的消防知识传达到家庭，提醒家人加强火灾预防措施和应急准备。
二、消防演练和应急疏散演练（时间：1小时）1. 在教室或操场上进行火灾逃生演练，包括疏散路线选择、有序排队、迅速脱离危险区域等；2. 火警信号发生后，学生按照预设的行动流程进行自救和疏散，老师和工作人员进行指导和组织；3. 指导学生正确使用灭火器材，模拟灭火过程，并进行实战演练；4. 在演练过程中，进行观察和评估学生的反应能力和团队合作精神。
三、消防知识竞赛和实践活动（时间：1小时）1. 举行消防安全知识竞赛，根据学生的不同年级进行分组，设置一、二、三等奖，激发学生学习和参与的兴趣；2. 组织学生进行实际操作，如正确使用灭火器材、模拟报警电话、绳索下降等；3. 设置消防知识问答环节，通过互动的方式让学生加深对消防安全的理解和掌握；4. 组织学生自发参与消防宣传海报和宣传手册的制作和展示，鼓励学生通过创作的方式宣传消防安全知识。
四、消防设备检查和维护（时间：1小时）1. 学校消防设备进行全面检查和维护，确保消防设备的正常运行状态；2. 学生参与消防设备的检查和维护活动，了解消防设备的基本组成和使用方法；3. 学生学习检查消防器材的有效期和使用情况，学会提出合理的意见和建议。
消防安全第一课活动方案
消防安全第一课活动方案1. 活动目的为提高公众消防安全意识和应急处置能力，增强社会消防安全防范意识，减少无谓的财产损失，节约家庭和社会资源，本次活动旨在向公众普及消防安全知识，提高消防安全意识，提高人们在火灾发生时的应对能力。
2. 活动内容本次活动将包括以下内容：2.1 消防安全知识讲解消防安全专家将解释火灾的产生原因、常见的火灾场所和火灾防范措施。
活动将涵盖使用灭火器的正确方法，并明确何时应该警报消防局。
2.2 现场演练本次活动将包括基本的灭火、逃生和救助演习。
参与者将在模拟火情的场景中学习如何扑灭火灾，熟练逃生技能，急救受伤的人员。
2.3 家庭消防安全指南我们将向参与者提供有关家庭消防安全的信息，包括正确的预防措施、设备购买和正确使用消防设备等问题。
注重以简明易懂的方式向参与者传达重要的消防安全头脑特征。
2.4 消防游戏针对参与者，将设计一系列的游戏，让他们可以在乐趣中学习基本的消防知识和技能。
2.5 疑问解答环节在讲解和演练之后，我们将提供有关消防安全的补充性知识，参与者也可以提问和咨询。
3. 活动流程本次活动的具体流程如下：时间活动09:00 - 09:30参加者签到09:30 - 09:45开幕式09:45 - 10:30消防知识讲解10:30 - 11:15现场演练11:15 - 11:45消防游戏11:45 - 12:15家庭消防安全指南12:15 - 12:30疑问解答环节12:30活动结束4. 参与条件活动面向所有年龄段的公众，参与者必须遵守现场的安全规则，活动时需要做好防护措施并配合工作人员指导。
5. 活动场地和设施准备本次活动将在岛内的公共游乐场馆举行，场馆将配备充足的灭火器以及其他必要的设备和材料。
如现场有其他安全措施要求，将在活动前进行布置和测试。
6. 宣传方式为提高宣传效果，我们将采用以下方式进行宣传：•张贴海报：在社区、学校、大型商场等公共场所以及周边地区张贴宣传海报。
消防安全第一课
一、引言
消防安全，关乎生命财产安全，是社会发展的重要保障。为提高全民消防安全意识，加强消防安全教育，特制定本方案，以“消防安全第一课”为主题，全面开展消防安全教育活动。
二、活动目标
1.提高全体市民的消防安全意识，增强火灾防范和自救互救能力。
2.减少火灾事故的发生，保障人民群众生命财产安全。
特殊应用场合及增加条款：
1.学校场合
-增加条款：针对不同年龄段学生，制定分层次的消防安全教育内容，确保教育内容适宜且易于接受。
-详细说明：对于小学生，重点培养火灾报警、逃生自救的基本技能；对于中学生，增加初期火灾扑救、消防器材使用等内容。相关问题及解决办：-问题：学生参与度不高。
-解决办法：将消防安全教育与校园文化活动相结合，举办趣味竞赛、消防知识答题等形式，提高学生兴趣。
3.开展消防安全宣传活动
利用广播、电视、报纸、网络等媒体，广泛宣传消防安全知识，提高全民消防安全意识。
4.制作消防安全宣传资料
制作消防安全宣传海报、宣传册、视频等资料，发放给市民，引导全民关注消防安全。
5.开展消防安全排查整治行动
联合相关部门，对重点单位、重点场所进行消防安全排查，消除火灾隐患，确保人民群众生命财产安全。
相关问题及注意事项：
-问题：火灾发生时，人员疏散困难。
-注意事项：制定详细的疏散预案，定期进行疏散演练，确保在火灾发生时，人员能够快速、有序疏散。
5.老年人场合
-增加条款：针对老年人开展消防安全知识讲座，教授简单易懂的火灾预防和逃生方法。
-详细说明：结合老年人行动不便、反应较慢等特点，重点强调火灾发生时的求救方法和逃生技巧。
相关问题及解决办法：
-问题：老年人对消防安全知识掌握不足。
2023最新-消防安全第一课的教案最新5篇
消防安全第一课的教案最新5篇我国的《安全生产法》中多处提到“教育”两字，《消防安全责任制实施办法》中也多处提到要“加强消防宣传教育培训”，足见“教育”之重要。
下面是整理的5篇《消防安全第一课的教案》，希望朋友们参阅后能够文思泉涌。
消防安全第一课的教案篇一活动目的：1.通过这次活动，让学生明白消防要以预防为主。
要让消防的观念深入人心，必须先在孩子心中树立这样的观念。
2.通过活动，教给孩子一些方法，在平时的生活中如果真的遇到火灾这一类的情况时才能比较冷静地去面对。
3.在资料的收集过程中，培养孩子的能力。
活动内容：演讲、知识竞答、解说。
活动时间：班会课活动人员：4.1班全体学生活动准备：收集有关消防安全方面的资料；制作消防标志；制作头饰。
活动过程：主持人甲：火，是一种人类赖以生存和发展的自然力。
主持人乙：火，在人类进化史上具有划时代的意义。
主持人甲：因为摩擦生火第一次使人支配了一种自然力，从而最终把人同动物分开。
主持人乙：因为火给人类带来了光明和温暖，带来了健康和智慧，从而促进了人类物质文明的不断发展。
主持人甲：但是，失去控制的火又能成为一种具有很大破坏力的灾害。
主持人乙：所以，我们必须将消防安全记心中。
主持人甲：让我们听听火苗们的自述吧！（表演者：田佩灵、丁珏、孙琳、黄俊宇等）主持人乙：听了火苗们的诉说，看来不得不引起我们大家的注意了。
你会保护自己吗？我来考考你们吧！进行第一轮必答题的比赛主持人甲：我们经常会在商场、电影院、医院等公共场所看到一些消防标志牌。
你知道它们的名称和用途吗？就让消防宣传员来给大家讲讲吧！（表演者：陈楠妤、龙也等）进行第二轮抢答题的比赛主持人甲：火灾，能烧掉茂密的森林、广阔的草原、高大的楼房，夺去人的生命和健康。
主持人乙：其实，只要我们能防患于未然，火灾也并不是那么可怕的。
让我们将消防安全记心中，让更多的人加入到我们的行列当中吧！消防安全第一课的教案篇二【班会目的】1、了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害。
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江苏省马坝高级中学“开学消防安全第一课”活动
实施方案
为全面实施“全民消防”教育计划，深入学习贯彻《全民消防安全宣传教育纲要》，强化学校安全“四个能力”建设，提高广大师生消防安全意识和消防自救能力，进一步推进校园消防安全工作的不断深入，根据市公安局、市教育局有关文件精神，对照县教育局的要求，结合我校学校消防安全工作的实际情况，特制定本方案。
一、指导思想
以《消防法》和《全民消防安全宣传教育纲要》和县教育局《关于组织开展“开学消防第一课”活动的通知》精神为指导，以加强校园消防宣传教育培训为载体，以提高在校学生消防安全意识和自防自救能力为目标，通过“消防第一课”活动，强化学校检查消除火灾隐患、扑救初起火灾、组织人员疏散逃生、消防宣传教育培训“四个能力”建设，提升广大师生自防自救能力，努力营造“全民消防”的良好氛围，切实提高学校消防工作水平与能力。
二、活动主题
关注消防安全，构建平安校园。
三、活动时间
2014年9月10日——9月17日。
四、领导小组
组长：王海兵
副组长：韩立岗、孙利
成员：藏殿权、刘荣昌、孙高宏、陈忠军、杨木银、高维忠
五、活动内容
（一）上好一堂消防安全知识宣讲课。
利用周一班会课时间，组织学校师生上一堂消防安全知识课。
由学校组织收集整理一套消防安全知识教学课件，印发《消防安全知识二十条》，班主任借助班级多媒体教学平台，对师生开展安全知识宣讲，并组织学习《消防安全知识二十条》，指导学生学会查找学校、家庭、身边的消防安全隐患。
（二）组织一次疏散逃生演练。
我们学校每学期都组织疏散逃生演练，结合通知要求，安排利用周三课间操时间，进行全校师生紧急疏散逃生演练，按照演练转向通知要求的线路和要求，由学校德育牵头组织，并对疏散演练的情况进行图片拍摄，总结演练的取得的成绩与存在问题，并进行反思和改进，切实提高紧急疏散逃生演练实效。
（三）组织一次使用灭火器灭火的操作培训。
根据通知精神，结合县局的工作要求，结合我校实际，经研究决定，组织一次使用灭火器灭火的实际操作演练，对学校的在校学生和宿舍管理员、图书管理员，食堂人员进行一次使用灭火器灭火的实际操作技能培训，提高他们的消防安全意识，丰富消防安全知识，提高使用灭火器实际操作灭火的能力。
（四）组织一次消防安全知识竞赛。
在上好消防安全课的基础上，组织全校在校学生认真学习《消防安全知识二十条》，引导学生学会发现身边的消防安全隐患，并学会简单的处理方法。
在此基础上开展消防安全知识大赛，由学校统一编制竞赛试题，各班组织竞赛，统一批改试卷评比，对成绩优异的学生进行表彰奖励。
（五）开展一次校园消防安全检查。
校园是人员密集场所，消防安全必须常抓不懈。
消防安全中设施设备的安全是一项重要
的因素。
学校必须保证设施设备符合消防安全的要求，灭火器械工作状态良好，关键时候拖得出、用得灵。
为此，经研究，由学校总务处牵头组织一次校园消防安全检查，对发现的消防安全隐患及时通报，迅速组织整改到位。
（六）开展“远离火灾”消防安全主题征文比赛。
以学生在暑期开展的消除火灾隐患、消防作业等情况为内容，组织开展“远离火灾”消防安全征文比赛活动，使消防安全意识深入人心。
五、工作要求
（一）坚持强化认识与落实领导并重。
“开学消防安全第一课”活动作为加强校园消防安全、杜绝校园安全事故、构建平安和谐校园的一项重要举措，提高思想认识，落实组织领导，妥善安排消防官兵进校园开展消防安全宣传教育活动的日程表，并切实抓好相关工作的落实。
（二）坚持强化创新与加强宣传并重。
以此次“开学消防安全第一课”活动为契机，结合实际，创新举措，不断丰富校园消防安全工作内容。
同时，要切实加强新闻信息宣传，对校园消防安全工作的好经验好做法要加以宣传推广，努力提升我校消防安全工作实效性。
江苏省马坝高级中学
2014年9月10日。