冀教版六年级数学上册 一 圆和扇形(1) 同步练习(含答案)
冀教版六年级上册数学单元测试卷第一单元 圆和扇形(含答案)
六年级上册数学单元测试卷-第一单元圆和扇形-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、运动场中长方形的长是两条直线跑道的长，宽是两个半圆的( )。
A.半径B.直径C.周长D.面积2、圆上任意一点到圆心的距离都是（）的。
A.相等B.不相等C.不确定3、在同一个圆里，直径有（）A.1条B.2条C.无数条4、圆的位置由( )来确定．A.圆心B.半径C.直径5、钟面上，分针和时针的针尖走过的轨迹都是一个圆，而且这两个圆（ )。
A.周长相等B.是同心圆C.是同一个圆D.面积相等二、填空题(共8题，共计24分)6、________决定圆的大小，________决定圆的位置。
7、在一个长5厘米，宽3厘米的长方形中画一个最大的圆，这个圆的半径是________厘米．8、在一个长10cm、宽8 cm的长方形内画一个最大的圆，圆的直径是________ cm，所画圆的周长是________ cm，面积是________ cm2。
（π取3.14）9、在同一个圆内，所有的半径都相等，所有的直径相等，直径是半径的________，半径是直径的________，半径与直径的比是________。
10、在日常生活中，我们见过的圆形物体有________。
11、如果圆的半径扩大到原来的2倍，则直径扩大到原来的________倍。
12、将一张圆形纸片至少对折________次可以得到这个圆的圆心。
13、在同一个圆里，直径长度是半径长度的________倍．三、判断题(共4题，共计8分)14、两条半径的长等于一条直径的长。
（）15、圆的半径是4厘米，则圆内最长的线段长8厘米。
（）16、圆的直径总比半径长．（）17、圆半径的长度是直径的.（）四、计算题(共2题，共计8分)18、两块半径都是2厘米的圆形铁片，一块固定不动，另一块沿着这块铁片的边缘滚动，滚动铁片的圆心转一周后形成一个圆，形成的圆的半径是多少厘米？19、画一个周长是12.56cm的圆，并求出它的面积。
六年级上册数学单元测试卷-第一单元 圆和扇形-冀教版(含答案)
六年级上册数学单元测试卷-第一单元圆和扇形-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、下图扇形的半径是r。
请你想象，用这个扇形围成一个高为h的圆锥（接缝处不计）。
圆锥的高h与扇形半径r之间的关系是（）。
A.h>rB.h<rC.h=rD.无法确定2、如图，求阴影部分面积列式正确的是（）。
A. B. C. D.3、像这样先折后沿着虚线剪会得到一个（）图形。
A.正方形B.长方形C.平行四边形D.圆形4、下面说法正确的是（）A.所有的偶数都是合数B.因为是4×5-20，所以4是20的质因数 C.圆有无数条对称轴 D.等式一定是方程，但方程不一定是等式5、以下哪个选项是弧（）A.半径AO+BOB.半径AO+BO+圆上ABC.圆上ABD.都不是二、填空题(共8题，共计24分)6、圆心决定圆的________，半径决定圆的________，画一个直径为6cm的圆，圆规两脚间的距离应该为________cm。
7、________决定圆的位置，________决定圆的大小。
8、在同一个圆内，所有的________相等，所有的________也相等．9、一条弧和经过这条弧两端的两条半径围成的图形叫作________，在这种图形中，顶点在圆心的角叫作________。
10、圆的周长是6.28米，则圆的直径是________米，半径是________米。
11、扇形是________图形，它有________条对称轴。
12、用圆规画一个圆，圆的面积是4πcm2，圆规两脚张开的距离应是________ cm。
13、在长28cm，宽26cm的长方形纸板上剪出一个最大的圆，这个圆的半径是________．三、判断题(共4题，共计8分)14、直径是7厘米的圆比半径是4厘米的圆大。
（）15、圆在平面滚动时，圆心在一条直线上运动．（）16、圆心角是90度的扇形，它的面积是所在圆面积的。
（）17、顶点在圆心的角就叫做圆心角。
冀教版六年级数学上册单元同步试题全套及答案
冀教版六年级数学上册单元同步试题全套及答案周测培优卷1圆和扇形的认识及画圆一、填空。
(每空2分，共32分)1．通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做()，一般用字母()表示。
2．从()到()任意一点的线段叫半径。
3．同一个圆内，所有的线段中，()最长。
4．以某一点为圆心，可以画出()个圆。
5．从圆心到圆上任意一点的距离都()。
6．()决定圆的大小，()决定圆的位置。
7．画一个直径是15厘米的圆，圆规两脚间的距离是()厘米。
8．把一个圆至少对折()次才可以找到圆心。
9．填表。
10.右图中长方形的面积是()平方厘米。
二、判断。
(对的打“√”，错的打“×”)(每题2分，共8分)1．直径的长度是半径的2倍。
()2．圆的半径越大，圆越大。
()3．扇形只有一个角，它没有对称轴。
()4．直径为5厘米的圆比半径为3厘米的圆大。
()三、选择。
(将正确答案的字母填在括号里)(每题2分，共10分)1．圆中两端都在圆上的线段()。
A．一定是圆的半径B．一定是圆的直径C．无法确定2．圆规两脚间的距离为6厘米，那么画出的这个圆上的任意两点间的距离最大是()厘米。
A．3 B．6 C．123．图中，()是半径。
A．线段aB．线段bC．线段c4．在一个正方形里画一个最大的圆，圆的半径是3厘米，正方形的面积是()平方厘米。
A．9 B．12 C．365．图中圆内点A为圆心，判断三角形ABC为等腰三角形是运用了圆的什么特征？()。
A．同一个圆的半径相等B．圆的周长为直径的π倍C．同一个圆的直径是半径的2倍四、画一画。
(共20分)1．画出下列图形的对称轴。
(5分)2．画一个半径为1厘米的圆，然后在里面画一个圆心角为45°的扇形。
(5分) 3．在正方形中画出最大的圆，在圆中画出最大的正方形。
(5分)(1) (2)4．画一个边长是1厘米的正方形，并用圆规在其中画一个最大的扇形。
(5分)五、解决问题。
(共30分)1．松鼠和猴子以相同的速度分别从B、C点出发跑到A点。
冀教版六年级上数学第一单元圆和扇形同步练习(解析版)(六年级)同步测试.doc
冀教版六年级上数学第一单元圆和扇形同步练习（解析版）（六年级）同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题简答题xx题xx题xx题总分得分一、xx题评卷人得分（每空xx 分，共xx分）【题文】圆或等圆内，半径是直径的（）A． B．2倍 C．π倍【答案】A【解析】试题分析：由条件“同圆或等圆内”，可知直径是半径的2倍．半径是直径的，判定即可．解答：解：同圆或等圆内，半径是直径的．故答案为：A．【题文】用圆规画圆时，圆的周长是圆规两脚间距离的（）倍．A．2 B．π C．2π【答案】C【解析】试题分析：圆规两脚间的距离是圆的半径，因为圆的周长是它直径的π倍，所以圆的周长是圆规两脚间距离（半径）的2π倍；据此解答．解答：解：2πr÷r=2π，答：用圆规画圆时，圆的周长是圆规两脚间距离的2π倍；故选：C．【题文】圆的半径是一条（）A．直线 B．射线 C．线段【答案】C【解析】试题分析：根据半径的含义：连接圆心和圆上任意一点的线段，叫做半径；据此解答即可．解答：解：由半径的含义可知：圆的半径是一条线段；故选：C．【题文】以一点为圆心可以画出（）个圆．A．1 B．2 C．无数 D．无答案【答案】C【解析】试题分析：圆心固定，半径不确定，可以画出无数个圆，由此选择答案解决问题．解答：解：以一点为圆心，以任意长为半径可以画无数个同心圆，故选C．【题文】圆的半径长短决定了（）A．圆的位置 B．圆周长的长短【答案】B【解析】试题分析：根据“圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小”进行选择即可．解答：解：因为圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小，即圆周长的长短．故选：B．【题文】对于圆来说，下列说法正确的有（）A．所有的直径都相等B．经过圆心的线段都是直径C．圆是轴对称图形D．圆的半径扩大3倍，它的周长就扩大3倍，面积也扩大3倍【答案】C【解析】试题分析：根据圆的特征，进行逐项进行分析即可．解答：解：A、根据圆的特征可知，在同圆或等圆中，所有的直径都相等，所有的半径也相等；所以说法错误；B、根据直径的特点知，经过圆心，并且端点都在圆上的线段都是直径，所以说法错误；C、圆沿直径对折两边的图形完全重合，因此圆是轴对称图形，圆有无数条直径，圆的对称轴也有无数条；D、假设这个圆原来的半径是1厘米，则扩大3倍后半径是3厘米，原来圆的面积S=πr2=π×12=π（平方厘米），扩大后圆的面积S=πr2=π×32=9π（平方厘米），9π÷π=9倍；所以此说法错误故选：C．【题文】通过圆心并且两l【解析】试题分析：任意一个圆的周长与它的直径的比值都是一个固定的数，我们把它叫做圆周率，据此解答即可．解答：解：大圆的半径是4厘米，小圆的半径是3厘米，小圆圆周率等于大圆圆周率；故选：B【题文】在一个长10厘米、宽4厘米的长方形里画一个最大的圆，这个圆的直径是（）A．10厘米 B．8厘米 C．6厘米 D．4厘米【答案】D．【解析】试题分析：在一个长10厘米、宽4厘米的长方形里画一个最大的圆，这个圆的直径和长方形的宽相等时，这个圆最大．解答：解：在一个长10厘米、宽4厘米的长方形里画一个最大的圆，这个圆的直径是4厘米．故选：D．【题文】（）不能决定圆的大小．A．圆心 B．圆的直径 C．圆的周长【答案】A．【解析】试题分析：根据画圆的方法，以定点为圆心，以定长为半径，旋转一周所画的图形就是圆，所以圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小；据此解答．解答：解：A、圆心决定圆的位置，不能决定圆的大小；B、圆的直径越大，周长越大，面积越大；C、因为圆的周长越大，则圆的半径越大，则圆的面积越大；故选：A．【题文】连接和任意一点的线段叫做半径．决定圆的位置，决定圆的大小．【答案】圆心，圆上，圆心，半径．【解析】试题分析：根据圆的半径的含义及圆的特征：从圆心到圆上任意一点的线段叫半径．圆的位置由圆心确定，圆的大小决定于圆的半径的长短；据此解答．解答：解：连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径．圆心决定圆的位置，半径决定圆的大小．故答案为：圆心，圆上，圆心，半径．【题文】圆周率表示同一圆内和的倍数关系．【答案】周长、直径【解析】试题分析：根据教材中关于圆周率的含义：圆的周长和它直径的比值，叫做圆周率．解答：解：圆周率是表示圆的周长和直径的关系．故答案为：周长、直径．【题文】在同圆里，半径是直径的，它们都有条．【答案】，无数．【解析】试题分析：依据圆的认识，及在同一个圆中半径与直径的关系：同一个圆的直径是半径的2倍，字母表示它们的关系是d=2r或r=，即可作答．解答：解：在同圆里，半径是直径的，它们都有无数条；故答案为：，无数．【题文】一个圆的周长越大，圆周率越大．．【答案】错误【解析】试题分析：根据圆周率的含义：圆的周长和直径的比值，叫做圆周率，圆周率的大小与圆的大小无关；进而得出结论．解答：解：圆周率的大小与圆的大小无关，圆的周长变大，圆的直径就变大，但圆周率不变；所以一个圆的周长越大，圆周率越大，说法错误；故答案为：错误．【题文】世界上第一个把圆周率的值的计算精确到6位小数的人是我国古代伟大的数学家和天文学家．【答案】祖冲之【解析】试题分析：根据圆中的数学知识可知：中国伟大的数学家祖冲之是世界上第一个把圆周率的值计算精确到7位小数的人；进而得出结论．解答：解：世界上第一个把圆周率的值的计算精确到6位小数的人是我国古代伟大的数学家和天文学家祖冲之；故答案为：祖冲之．【题文】在同圆内，它的周长正好是直径的3倍多一些．．（判断对错）【答案】√【解析】试题分析：根据圆周率可知：圆的周长与它直径的比值叫做圆周率，用π表示，π是一个无限不循环小数，在计算的计算中取π≈3.14进行计算，所以我们可以说，在同圆内，它的周长正好是直径的3倍多一些．解答：解：根据圆周率的含义可知：在同圆内，它的周长正好是直径的3倍多一些，说法正确．故答案为：√．【题文】在一个圆内直径是最长的线段．．（判断对错）【答案】√．【解析】试题分析：通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径．通过直径的定义可知，在一个圆中，圆内最长的线段一定是直径；由此判断．解答：解：通过直径的定义可知：在一个圆中，圆内最长的线段是圆的直径的说法是正确的；故答案为：√．【题文】任意圆的周长都是它直径的π倍．（判断对错）【答案】√．【解析】试题分析：根据圆周率的含义：圆的周长和它直径的比值，叫做圆周率；圆周率用π表示；由此可知：任意圆的周长都是它直径的π倍；据此判断即可．解答：解：由分析知：任意圆的周长都是它直径的π倍．故答案为：√．【题文】圆周率是圆的直径和周长的比值．（判断对错）【答案】×【解析】试题分析：圆周率的定义是：任意一个圆的周长与它的直径的比的比值是一个固定的数，人们称它为圆周率，用字母π表示．解答：解：根据圆周率的定义可得，原题说法错误．故答案为：×．【题文】同圆中，所有的直径都相等，所有的半径都相等．（判断对错）【答案】√．【解析】试题分析：根据圆的特征可知：在同圆或等圆中，同一圆里，所有的直径都相等，所有的半径也相等；进而判断即可．解答：解：根据圆的特征可得：在同圆中，所有的半径都相等，所有的直径也都相等；故答案为：√．【题文】解答问题（1）画一个直径是4厘米的半圆．（2）求出半圆的面积．【答案】这个半圆的面积是6.28平方厘米．【解析】试题分析：（1）直径是4厘米的圆，半径为2厘米．先画一条长度为4厘米的线段，找到线段的中点，再以中点为圆心，2厘米长为半径画出半圆．（2）半圆的面积=它所在的整圆的面积÷2，由此即可解答．解答：解：（1）半圆的半径为：4÷2=2（厘米）；画法步骤：①画一条4厘米长的线段AB（如下图所示），②取线段AB的中点O，③以点O为圆心，2厘米为半径画半圆．（2）这个半圆的面积是：3.14×22÷2，=3.14×4÷2，=6.28（平方厘米）；答：这个半圆的面积是6.28平方厘米．【题文】下面每个方格的边长表示1厘米．①请以方格纸上的点（6，5）为圆心，画一个直径6厘米的圆O2．②把圆O2移到圆O1的位置，可以先向平移格，再向平移格．【答案】上，2，右，3．【解析】试题分析：（1）根据用数对表示点的位置的方法，第一个数字表示列数，第二个数字表示行数，即可确定圆心O的位置；再以半径6÷2=3格（3厘米）画圆即可．（2）根据平移的特征，把圆O2移到圆O1的位置，可以先向上平移2格，再向右平移3格．解答：解：如图：把圆O2移到圆O1的位置，可以先向上平移2格，再向右平移3格；故答案为：上，2，右，3．【题文】先画一个长是6厘米，宽是3厘米的长方形，再以长为直径，在长方形内画一个半圆，并求出半圆的周长和面积，并画出这幅图的对称轴．【答案】周长15.42厘米，面积14.13平方厘米【解析】试题分析：（1）先画两条垂线，以垂足为端点，分别截取6厘米和3厘米线段作为长和宽，再过这两个端点作已知长和宽的平行线，即可画出长是6厘米，宽是3厘米的长方形．（2）在长方形内画一个最大的半圆，这个半圆的直径等于长方形的长6厘米；再分别求出半圆的周长和面积．（3）这个半圆有一条对称轴，对称轴垂直于这个半圆的直径且过圆心．解答：解：（1）（3）画图如下：（2）3.14×6÷2+6=18.84÷2+6=9.42+6=15.42（厘米）；3.14×32÷2=3.14×9÷2=14.13（平方厘米）．【题文】画一个边长是3厘米的正方形，然后在正方形内画一个最大的圆，圆的面积是正方形的几分之几．【答案】圆的面积是正方形的【解析】试题分析：（1）根据正方形的特征：正方形的四条边都相等，四个角都是直角进行作图即可；（2）根据题意可知：这个圆的直径就是正方形的边长，再依据圆的面积公式：s=πr2即可求其面积，再利用圆的面积除以正方形的面积即可解答问题．解答：解：解：作图如下：π×（3÷2）2=π（平方厘米），正方形的面积是：3×3=9（平方厘米）所以π÷9=π，答：圆的面积是正方形的．【题文】请你画两个圆，所画的圆以直线p为对称轴．【答案】【解析】试题分析：以直线上的任意一点为圆心，再以这点为端点截取1厘米的线段，以这条线段为半径，即可画出符合要求的圆．解答：解：据分析画圆如下：。
冀教版六年级上册数学圆和扇形单元测试 (含答案)
六年级上册数学(shùxué)单元测试-1.圆和扇形一、单选题1.一个长方体，长是10米，宽是8米，高是6米，这个长方体最大面与最小面的面积比是（）。
A. 4:3B. 5:4C. 5:32.一种盐水的含盐率是20%，盐与水的比是（）。
A. 1：5B. 1 ：6C. 1：4 D. 1:83.解比例12∶x=60∶50x=( )A. B. 8 C. 15 D. 1 04.一个圆柱和一个圆锥体积相等，已知圆锥体和圆柱的高的比是9：1，圆柱体底面积和圆锥体底面积的比是（）。
A. 9：1B. 3：1C. 6：1二、判断题5.比的后项可以是任意数．（）6.大牛和小牛的头数比是4：5，表示大牛比小牛少．（判断对错）7.判断题．甲数是乙数的，则甲乙两数的比是8∶7．8.学校生物兴趣活动小组饲养白兔、黑兔和灰兔，它们的只数比是2：2：3，已知白兔和灰兔共70只，黑兔有20只。
三、填空题9.化简下面各比．（1）________∶________（2）________∶________10.声音在空气中传播的速度是每秒340米．有一种(yī zhǒnɡ)喷气式客机的最大速度是每秒578米．写出这种飞机的最大速度和声音速度的比________，并化简________．11.把4×0.05=0.8×改写成比例是________：________ =________：________12.一个长方体的所有棱长之和是96cm，它的长、宽、高的比是5：4：3，它的体积是________cm3。
13.小红和妈妈去泰山旅游，回来时她们共带了5千克的礼物，小红和妈妈所带礼物的质量比为3∶7．（1）妈妈带了总质量的________？(填分数)（2）小红带了________千克的礼物？妈妈带了________千克的礼物？四、解答题14.下面一组的两个比能组成比例？把能组成的比例写出来．35∶40和4∶615.看图回答（1）写出她们走的路程和所用时间的比（2）你有什么发现？五、综合题16.合理搭配早餐：淘气今天的早餐表（1）淘气今天的早餐是按怎样的比搭配的？（2）如果淘气的妈妈按同样的比准备420g早餐，算算各种食物分别需要多少克？六、应用题17.甲、乙、丙三堆苹果共重280千克，甲堆苹果与乙堆苹果的质量比是3：4，乙堆苹果与丙堆苹果的质量比是6：7，三堆苹果的质量各是多少千克？参考答案一、单选题1.【答案(dá àn)】 C【解析】【解答】最大面的面积：10×8=80（平方米）；最小面的面积：8×6=48（平方米）；80：48=(80÷16)：(48÷16)=5：3故答案为：C.【分析】根据对长方体的认识可知，长方体的每个面都是长方形，用长方形的面积公式：长方形的面积=长×宽，据此分别求出最大面的面积和最小面的面积，然后用最大面的面积：最小面的面积，根据化简整数比的方法：比的前项和后项同时除以前项和后项的最大公因数，可以化简比，据此解答.2.【答案】 C【解析】【解答】解：20%：（1-20%）=0.2：0.8=1：4则盐水中盐与水的比是1：4.故答案为：C．【分析】把盐水的重量看作单位1，水占盐水的（1-20%），再进行比即可解答.3.【答案】 D【解析】【解答】12:x=60:50解： 60x=12×50x=600÷60x=10故答案为：D【分析】根据比例的基本性质，先把比例写成两个内项积等于两个外项积的形式，然后根据等式的性质求出未知数的值即可.4.【答案】 B【解析】解答：由题意(tí yì)，设圆柱的体积是，高是，圆锥的体积是，高是，由公式可得：，，因为圆锥体和圆柱的高的比是9：1，即，所以。
冀教版六年级上册数学第一单元圆和扇形测试卷(含答案)
第1 单元圆和扇形姓名：班级：( 时间：60 分钟满分：100 分 )一、开心巧填空。
(22 分 )1. 连接圆心和圆上任意一点的( ) 叫做半径。
2. 一个圆有 ( ) 条半径 ,( ) 条直径。
3.两端都在圆上的线段有( ) 条,( ) 是最长的一条。
4.( ) 决定圆的位置 ,( ) 决定圆的大小。
5.一个圆的半径是2 厘米, 它的直径是( ) 厘米。
6.在同一个圆中, 半径扩大5 倍, 直径( )。
7.圆心用字母 ( )表示 , 半径用字母 ( )表示 , 直径用字母 ( )表示。
8.已知圆的直径为 4 分米 , 画圆时 , 圆规两脚间的距离是 ( )。
9.在同一个圆内, 所有的( ) 都相等, 所有的( ) 也都相等,( ) 的长度是( ) 长度的2 倍。
10.在一个边长为8.8 分米的正方形里, 画一个最大的圆, 这个圆的直径是( ), 半径是( )。
11.以一个直径是4 厘米的大圆的半径长为直径画一个小圆, 大圆的半径是( ) 厘米, 小圆的半径是( )厘米。
12.已知一个正方形的边长是 8 厘米 , 如果在这个正方形上剪下一个最大的扇形 , 那么这个扇形的一条半径长是( ) 。
二、判断题。
( 对的在括号里打“√”, 错的打“×”)(8 分 )1. 两端都在圆上的线段叫做直径。
()2. 半径是射线 , 直径是直线。
()3. 边长为 5 厘米的正方形内的最大圆的直径也是 5 厘米。
()4. 大小相等的两个圆 , 它们的半径一定相等。
()5. 直径比半径长。
()6. 因为圆有无数条对称轴 , 所以半圆也有无数条对称轴。
()7. 在同一个圆内 , 扇形的大小与圆心角的度数有关。
()8. 两个半圆一定可以拼成一个整圆。
()三、对号入座。
( 把正确答案的序号填在括号里 )(12 分 )1.圆的直径是一条( )。
A.线段 B. 直线 C. 射线2.画圆时, 圆规两脚分开8 厘米, 所画圆的直径是( ) 厘米。
冀教版小学六年级上册数学第1单元圆和扇形单元测试题1(附答案)
冀教版小学六年级上册数学第1章圆和扇形单元测试题一．选择题（共10小题）1．如图中，半圆的直径是（）A．3.5cm B．7cm C．14cm D．不能确定2．在一个周长为100厘米的正方形纸片内，要画一个最大的圆，这个圆的半径是（）A．25厘米B．40厘米C．12.5厘米3．圆的周长是直径的（）倍．A．3.14B．3.1415926C．3倍D．圆周率4．在一个长10分米，宽8分米的长方形中画一个最大的圆，圆的半径是（）分米．A．10B．8C．4D．55．所有的车轮都做成圆形是利用了圆的（）特性．A．曲线B．美观C．圆心到圆上任意一点的距离相等6．在观看马戏表演的时候，人们一般都会围成圆形．这是应用了圆特征中（）A．圆心决定圆的位置B．半径决定圆的大小C．同圆中的半径都相等D．同圆中直径是半径的2倍7．一个圆的半径乘以π等于这个圆（）A．周长的一半B．面积的一半C．半圆的周长8．用圆规画一个直径为8cm的圆，圆规两脚张开的距离是（）A．4cm B．2cm C．8cm9．图中，圆的半径是（）cm．A．1B．2C．3D．1.510．在一个圆里，最多能画出（）个完全相同的扇形．A．16B．360C．无数二．填空题（共8小题）11．确定圆的大小，确定圆的位置．12．圆的周长是它的直径的倍多一些，这个倍数是一个固定的数，我们把它叫，常用字母表示．它是一个小数，取两位小数是．13．用圆规画圆时，圆规两脚之间的距离是4cm，那么这个圆的半径是cm，直径是cm．14．看图填空其中一个圆的半径＝cm，长方形的宽＝cm．15．在一个半径为3厘米的圆内所有线段中，最长的一条是厘米．16．在一个长5厘米，宽3厘米的长方形中画一个最大的半圆，半圆的直径是厘米．17．圆是图形，它的对称轴是，它有条这样的对称轴．18．看图填空．（单位：cm）（小圆）r＝cmd＝cm三．判断题（共5小题）19．车轮滚动一周的距离是车轮的直径．．（判断对错）20．把一张圆形纸片从不同方向折叠，折痕都经过圆心．．（判断对错）21．顶点在圆上的角叫圆心角．．（判断对错）22．圆的对称轴一定过圆心．．（判断对错）23．圆周率π的值是3.14．．（判断对错）四．应用题（共2小题）24．如图，在长方形中有两个大小相等的圆，已知这个长方形的宽是10cm，圆半径是多少厘米？长方形的周长是多少厘米？25．下面的每个小方格都表示边长1厘米的正方形．（1）在图中画一个直径4厘米的圆，再画一个半径3厘米的圆．（2）如果在图中画一个尽可能大的圆，这个圆的半径是厘米，直径是厘米．五．操作题（共2小题）26．以O为圆心，画一个直径是3厘米的圆．27．①画一个半径为1厘米的圆，标出这个圆的圆心O和半径r．②然后在这个圆O的外面画一个最小的正方形，使圆O成为正方形内最大的圆．③这个正方形的周长是厘米，面积是平方厘米．六．解答题（共1小题）28．看图填空．（单位：厘米）参考答案与试题解析一．选择题（共10小题）1．解：3.5×2＝7（cm）答：半圆的直径是7cm．故选：B．2．解：100÷4÷2＝12.5（厘米），所以这个最大圆的半径是12.5厘米．故选：C．3．解：由圆周率的含义可知：一个圆的周长是直径的圆周率倍；故选：D．4．解：在一个长10分米，宽8分米的长方形中画一个最大的圆，圆的直径是8分米，半径是：8÷2＝4（分米）．答：圆的半径是4分米；故选：C．5．解：由分析得出：所有的车轮都做成圆形是利用了圆的圆心到圆上任意一点的距离相等的特性．故选：C．6．解：在观看马戏表演的时候，人们一般都会围成圆形．这是应用了圆特征中同圆中的半径都相等．故选：C．7．解：A：周长的一半是：2πr÷2＝πr，符合题意；B：面积的一半是：πr2÷2＝πr2，不符合题意；C：半圆的周长是：2πr÷2+2r＝πr+2r，不符合题意，所以一个圆的半径乘以π等于这个圆的周长的一半，故选：A．8．解：8÷2＝4（厘米）答：圆规两脚分开的距离是4厘米；故选：A．9．解：6÷3÷2＝2÷2＝1（厘米）答：圆的半径是1厘米．故选：A．10．解：因为一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形，所以在一个圆里，最多能画出无数个完全相同的扇形．故选：C．二．填空题（共8小题）11．解：由圆规画圆的方法可以得知，半径决定圆的大小，圆心可以确定圆的位置；故答案为：半径，圆心．12．解：由圆周率的含义可知：圆的周长是它的直径的3倍多一些，这个倍数是一个固定的数，我们把它叫圆周率，常用字母π表示．它是一个无限不循环小数，取两位小数是3.14；故答案为：3，圆周率，π，无限不循环，3.14．13．解：据分析可知：用圆规画圆时，圆规两脚之间的距离是4cm，那么这个圆的半径是4cm，直径是4×2＝8（厘米）．故答案为：4、8．14．解：圆的直径是：16÷2＝8（厘米），即长方形的宽是8厘米；半径是：8÷2＝4（厘米）故答案为：4，8．15．解：在一个半径为3厘米的圆内所有线段中，最长的一条是直径，长为6厘米．故答案为：6．16．解：5÷2＝2.5（厘米）所以如果以5厘米为半圆的直径，半径是2.5厘米，小于3厘米，此时半圆最大，答：半圆的直径是5厘米．故答案为：5．17．解：圆是轴对称图形，它的对称轴是直径所在的直线，它有无数条对称轴．故答案为：轴对称，直径所在的直线，无数．18．解：（1）a÷2÷2＝（cm）（2）10.5﹣9＝1.5（cm）故答案为：，1.5．三．判断题（共5小题）19．解：车轮滚动一周所行的路程就是车轮一周的长度，即周长．故答案为：×．20．解：由分析知：每条对折后的折痕都是直径所在的直线，所以一张圆形纸片对折若干次，所有折痕都相交于圆心，但题干没有说明是“对折”，所以说法错误；故答案为：×．21．解：由分析可知：顶点在圆上的角叫圆心角，说法错误；故答案为：×．22．解：由分析可知：圆的对称轴一定过圆心；故答案为：√．23．解：因为π＝3.1415926…，3.1415926…＞3.14，所以π大于3.14；，它的近似值是3.14；故答案为：×．四．应用题（共2小题）24．解：10÷2＝5（厘米）长：10×2＝20（厘米）（20+10）×2＝30×2＝60（厘米）答：圆的半径是5厘米，长方形的周长是60厘米．25．解：（1）画图如下：（2）正方形的边长是10厘米，那么圆的直径就是10厘米，半径是10÷2＝5厘米；故答案为：5，10．五．操作题（共2小题）26．解：以O为圆心，画一个直径是3厘米的圆．27．解：①画一个半径为1厘米的圆，标出这个圆的圆心O和半径r（下图）②然后在这个圆O的外面画一个最小的正方形，使圆O成为正方形内最大的圆（下图）．③这个正方形的周长是：（1+1）×4＝1×4＝8厘米，面积是（1+1）2＝22＝4平方厘米．故答案为：8，4．六．解答题（共1小题）28．解：①r＝6cm；d＝2×6＝12cm②r＝4.3cm；d＝2×4.3＝8.6cm③d＝9cm；r＝9÷2＝4.5cm；④长方形的长是：2.5×3＝7.5（厘米）宽是：2.5×2＝5（厘米）（7.5+5）×2＝25（厘米）故答案为：6、12，4.3、8.6，4.5、9，25．。
六年级上册数学单元测试卷-第一单元 圆和扇形-冀教版(含答案)
六年级上册数学单元测试卷-第一单元圆和扇形-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、一扇形是轴对称图形，对称轴有（）条。
A.1B.4C.无数2、在下图中有（）条对称轴．A.无数B.2C.4D.33、下面的图形有（）条对称轴.A.无数B.2C.44、图形中,阴影部分是扇形的是( )。
A. B. C. D.5、下列关于圆的表述中，正确的有（）个。
①圆是平面上的曲线图形。
②大圆的圆周率比小圆的圆周率大。
③圆有无数条对称轴。
④两端都在圆上的线段中，直径最长，半径最短。
⑤半径决定圆的大小，圆心决定圆的位置。
A.2B.3C.4二、填空题(共8题，共计24分)6、用圆规画圆，首先要确定圆的________和________。
7、在一张长10厘米、宽6厘米的长方形纸上，用圆规画一个最大的圆。
圆规两脚间的距离应该取________厘米，这个圆的面积是________平方厘米。
8、如图中圆的半径是4cm，那么阴影部分的周长是________cm．9、在等圆中，所有的直径都________，所有的半径都________，直径是半径的________。
10、校园里的圆形喷泉水池直径是16m，它的半径是________ m11、甲圆的半径是6厘米，是乙圆的，乙圆的直径是________厘米，周长是________厘米。
12、一个长8厘米，宽5厘米的长方形内画直径是2厘米的圆，最多能画________个。
13、在一个周长为100cm的正方形纸片内，要剪一个最大的圆，这个圆的半径是________厘米。
三、判断题(共4题，共计8分)14、周长相等的两个圆，它们的面积也一定相等。
（）15、圆的周长是它直径的3.14倍．（）16、圆有无数条对称轴．（）17、圆的半径扩大到原来的2倍，周长也扩大到原来的2倍。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、画一个半径为6cm半圆，①并画出它的对称轴．②计算出它的周长和面积．19、画一个周长是12.56cm的圆，并求出它的面积。
六年级上册数学单元测试卷-第一单元 圆和扇形-冀教版(含答案)
六年级上册数学单元测试卷-第一单元圆和扇形-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、一张看不到圆心的圆形纸，至少对折（）次，才能看到圆心．A.1B.2C.32、用下图的方法，最先测量出来的是这个圆的（）。
A.半径B.直径C.周长D.面积3、在一个边长为2厘米的正方形内，画一个最大的圆，这个圆的直径是（）厘米．A.1B.2C.44、一扇形是轴对称图形，对称轴有（）条。
A.1B.4C.无数5、三角形是有角的图形．如果某个平面封闭的图形没有角，那么（）A.这个图形一定是圆．B.这个图形不是三角形．C.这个图形是四边形D.这个图形是扇形二、填空题(共8题，共计24分)6、一个圆的直径扩大5倍，圆的面积扩大________倍。
7、把一个圆剪拼成一个和它面积相等的近似长方形，这个长方形的宽是5厘米，它的长是________厘米．8、圆心确定圆的________，半径确定圆的________；圆是轴对称图形，直径所在的直线是圆的________；周长与它的直径的比值是________，我们把它叫做________，计算时通常取________。
9、要画一个半径是3cm的圆，则圆规两脚间的距离应是________cm。
10、将一张圆形纸片至少对折________次可以得到这个圆的圆心。
11、圆规两脚之间的距离为________cm时，可以画出一个直径是6cm的圆。
这个圆的周长是________cm。
12、一张半圆形纸片半径长1分米，要剪成这样的半圆形，至少需要一张面积为________平方分米的长方形纸片．13、圆的位置是由________决定，圆的大小是由________决定．三、判断题(共4题，共计8分)14、圆的半径都是它的对称轴．（）15、圆的半径增加1厘米，它的直径就增加2厘米。
（）16、顶点在圆上的角叫圆心角。
（）17、大圆的圆周率比小圆的圆周率大。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、画一个周长是12.56cm的圆，并求出它的面积。
冀教版六年级上册《第1章_圆和扇形》小学数学-有答案-同步练习卷
冀教版六年级上册《第1章圆和扇形》同步练习卷一、填空题．1. 丫丫画一个直径是7厘米的圆，圆规两脚之间的距离应该是________厘米。
2. 圆的对称轴是直径所在的________，半圆有________条对称轴。
3. 画圆时，________决定圆的位置，________决定圆的大小。
4. 一个半圆可以分成________个圆心角是30∘的扇形。
5. 长方形的宽是8cm，长方形的长是20cm，长方形的面积是160cm2．6. 在一个边长是4厘米的正方形中画一个最大的圆，圆规两脚之间的距离是________厘米，如果画一个最大的半圆，圆规两脚之间的距离是________厘米。
二、选择题．（把正确答案的序号填在括号里）直径是一条（）A.直线B.射线C.线段把一张圆形纸片对折再对折，得到一个扇形，这个扇形的圆心角是（）A.45∘B.60∘C.90∘在一个长是3厘米、宽是2厘米的长方形纸板中剪一个最大的圆，这个圆的直径最长是（）厘米。
A.3B.2C.4两端都在圆上的线段（）A.一定是直径B.不一定是直径C.一定不是直径三、判断题．（对的画“√”，错的画“✕”）小圆的半径条数比大圆半径条数少。
________（判断对错）一个圆里，最长的一条线段是圆的直径。
________．（判断对错）两条半径就是一条直径。
________．（判断对错）圆心角是180∘的扇形正好是一个半圆。
________．（判断对错）两个半圆拼成一个圆。
________．（判断对错）扇形是圆的一部分________．（判断对错）以某一点为圆心可以画一个圆。
________（判断对错）所有的半径都相等，所有的直径都相等。
________ （判断对错）四、操作题．画一个直径是4厘米的圆。
以A点为圆心，画出两个大小不同的圆，在其中的一个圆上画出一个扇形。
在一个边长为2厘米的正方形中，画一个最大的圆。
分别以A，B为圆心，用直尺和圆规设计出你喜欢的图案。
最新冀教版六年级上册数学第一单元圆和扇形同步测试试卷及答案
单元培优测试卷第一单元圆和扇形一、认真审题，填一填。
(每空1分，共22分)1．钟面上时针转动一周所形成的图形是()，时针相当于这个图形的()。
2．如图，线段OB是圆的()，一般用字母()表示，直径一般用字母()表示，用字母表示半径与直径之间的关系是()；图中阴影部分是一个()，∠AOB是()，AB之间的曲线叫做()。
3．茜茜准备画一个直径为12厘米的圆，则她应该将圆规两脚间的距离调整为()厘米。
4．第19届亚洲运动会将于2022年09月10日至2022年09月25日在中国杭州举行，体操男子吊环决赛中所用吊环的直径是20厘米，那么它的半径是()厘米。
5．数学课上老师让同学们按要求画图。
(1)画出大小相同但位置不同的圆，这些圆的位置由()决定；(2)在同一个位置画出大小不同的圆，这些圆的大小由()决定。
6．在一个边长是6厘米的正方形上剪下一个圆心角为90°的扇形，那么这个扇形的半径最大是()厘米。
7．在一个长6分米，宽4分米的长方形里画一个最大的圆，这个圆的直径是()分米，半径是()分米。
8．圆心决定圆的()，半径决定圆的()。
9．在同一个圆中，圆心角越大，扇形()；圆心角相等的扇形，半径越长，扇形()。
10．如图，在正方形ABCD中，AC与BD相交于点O，以O点为圆心，在正方形中画一个最大的圆，它的直径和图中线段()相等；以O点为圆心，在正方形外画一个最小的圆，它的直径和图中线段()相等。
二、仔细推敲，选一选(将正确答案的字母填在括号里)。
(每小题2分，共20分)1．过一点可以画()个圆。
A．1B．2C．3D．无数2．圆规两脚间的距离是3.5厘米，则画出的圆的直径是()。
A．10厘米B．5厘米C．8厘米D．7厘米3．一张圆形的纸，要想找到它的圆心，至少要对折()次。
A．1B．2C．4 D．84．用下面的方法可以直接测出圆的()。
A．半径B．直径C．无法确定5．一个圆的半径扩大为原来的5倍，那么该圆的直径会扩大为原来的()倍。
六年级上册数学单元测试卷-第一单元 圆和扇形-冀教版(含答案)
六年级上册数学单元测试卷-第一单元圆和扇形-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、关于圆的知识，下面说法不正确的是（）A.圆心只决定圆的位置，不决定圆的大小B.两端都在圆上的线段叫做直径C.半径相等的两个圆的面积相等2、将一个圆沿一条直线滚动若干圈，圆心O的运动轨迹是（）A.一条直线B.不确定C.一条曲线3、在一张长9cm，宽7cm的长方形纸上画圆，圆规两脚间的距离不能超过( )。
A.9cmB.7cmC.4.5cmD.3.5cm4、下图中，圆的半径是( )cm。
A.1B.2C.3D.1.55、圆有（）对称轴。
A.1条B.2条C.无数条二、填空题(共8题，共计24分)6、在长24cm，宽15cm的长方形中，能剪________半径为3cm的圆．7、圆是由一条________围成的图形，至少沿直线对折________次，就能找到它的圆心，对折的折痕是它的________，这样的折痕可以折出________条，折痕所在的________是它的对称轴。
8、连接圆心和圆上任意一点的线段叫作________，一般用字母________表示。
9、要画一个半径是4cm的圆，圆规两脚间的距离应该是________cm。
这个圆的直径是________ cm，周长是________ cm，面积是________ cm2.10、井盖做成圆的主要是为了________。
11、如图，圆上A、B两点之间的部分叫做________，读作________。
12、以圆为弧的扇形的圆心角是________度．13、将一个圆形纸片至少对折________次可以得到圆心。
三、判断题(共4题，共计8分)14、两个端点在圆上的线段叫做直径。
（）15、圆的直径是半径的2倍．（）16、一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫作扇形。
（）17、通过圆心的线段叫作直径。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、口算。
1×3.14= 3×3.14= 4×3.14=6×3.14= 8×3.14= 9×3.14=19、画一个半径为6cm半圆，①并画出它的对称轴．②计算出它的周长和面积．五、作图题(共2题，共计10分)20、按下面的要求，用圆规画图．半径2厘米21、用一块长1米宽0.8米的长方形铁皮，做一种直径4分米的圆形交通标志牌，怎样取材比较合理？先在图中画一画，再解答问题．最多能做多少个交通标志牌？六、解答题(共5题，共计30分)22、利用圆规绘出下面美丽的图案．23、一个圆的直径是15.6米，它的半径是多少？24、在一张长20厘米，宽16厘米的长方形纸上剪下一个最大的圆，这个圆的面积是多少平方厘米?25、按要求画图形：先画一个半径是1.5cm的圆，再在圆中画一个圆心角是120°的扇形。
冀教版六年级上《圆和扇形》同步练习
冀教版六年级上《圆和扇形》同步练习
冀教版六年级上《圆和扇形》同步练习
一、填空题
1、已知扇形的圆心角为120°，半径为3，则这个扇形的面积是。
2、如果圆的半径r=30cm，那么弧长为36cm的扇形的面积是cm2。
3、一扇形面积是所在圆面积的2/3，扇形的圆心角是°。
4、圆心角为60．的扇形面积为8.96平方厘米，它所在圆的面积是平方厘米。
5、一扇形的半径5厘米，面积15.7平方厘米，这个扇形的圆心角是°。
6、一个扇形的弧长是20π厘米，面积是240π平方厘米，则扇形的圆心角是°。
二、选择题
1、下列说法正确的是（）
A．扇形是圆的一部分，圆的一部分是扇形
B．扇形的半径越大，面积就越大’
C．在圆中任意画两条半径，一定能构成两个扇形
D．两条半径和一条弧长就能组成一个扇形
2、扇形的半径不变，圆心角扩大为原来的2倍，则（）A．面积扩大为原来的4倍
B．面积扩大为原来的2倍。
六年级上册数学单元测试卷-第一单元 圆和扇形-冀教版(含答案)
六年级上册数学单元测试卷-第一单元圆和扇形-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、在一个长12cm、宽8cm的长方形内，最多可剪出半径是1.5cm的圆( )个。
A.8B.9C.32D.42、大圆半径是6cm，小圆半径是4cm，小圆面积是大圆面积的（）A. B. C. D.3、圆的两端都在圆上的线段（）A.一定是半径B.一定是直径C.无法确定4、画一个直径4厘米的圆，那么圆规两脚间的距离应该是（）厘米。
A.4厘米B.2厘米C.8厘米5、下面图形中哪些角是圆心角？（）A. B. C. D.二、填空题(共8题，共计24分)6、在一个圆里有________条直径，________条半径。
7、在一个半径为3厘米的圆内所有线段中，最长的一条是________厘米。
8、圆是由________围成的________图形。
9、从________到________一点的线段叫作圆的半径，用字母________表示，它决定了圆的________。
10、在一个长10cm、宽8 cm的长方形内画一个最大的圆，圆的直径是________ cm，所画圆的周长是________ cm，面积是________ cm2。
（π取3.14）11、圆的周长与直径的比是________．12、下面图形中哪些角是圆心角？在（）里画“√”。
13、一个圆的半径是8.5cm，直径是________cm．三、判断题(共4题，共计8分)14、直径是圆中最长的线段。
（）15、圆上的一段弧越长，它所对的圆心角就越大。
（）16、两端都在圆上的线段叫做直径。
（）17、用4个圆心角是90度的扇形一定可以拼成一个圆。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、两块半径都是2厘米的圆形铁片，一块固定不动，另一块沿着这块铁片的边缘滚动，滚动铁片的圆心转一周后形成一个圆，形成的圆的半径是多少厘米？19、画一个半径为6cm半圆，①并画出它的对称轴．②计算出它的周长和面积．五、作图题(共2题，共计10分)20、半径是2㎝的圆。
六年级上册数学单元测试卷-第一单元 圆和扇形-冀教版(含答案)
六年级上册数学单元测试卷-第一单元圆和扇形-冀教版(含答案)一、选择题(共5题，共计20分)1、下面各圆中的线段，（）是圆的半径．A. B. C. D.2、画圆时首先要确定圆的位置，也就是要确定（）A.半径B.直径C.圆心3、在一个长6厘米、宽4厘米的长方形内画一个最大的圆，圆的半径应该是（）厘米。
A.6B.4C.24、任何一个圆的周长与它直径的比值，一定（）A.等于3 .14B.等于πC.约等于3 .145、大圆半径是6cm，小圆半径是4cm，小圆面积是大圆面积的（）A. B. C. D.二、填空题(共8题，共计24分)6、在一张长方形纸中，画一个最大的圆，________决定圆的直径。
7、在同一个圆中，扇形的大小与这个扇形的________的大小有关。
8、在同一个圆内，所有的________相等，所有的________也相等．9、在一块长10分米、宽5分米的长方形铁板上，最多能截取________个直径是2分米的圆形铁板．10、下图中，每个圆的半径是________ cm。
11、圆的周长总是直径的________倍多一些，圆的周长和直径的________叫做圆周率，用字母________表示．12、半径为2cm的扇形，其弧长为πcm，这个扇形的圆心角为________度．13、________和经过________两端的________所围成的图形叫做扇形。
三、判断题(共4题，共计8分)14、一个扇形的大小不但与它的圆心角的大小有关，还与它的半径有关。
（）15、两段都在圆上并且经过圆心的线段是直径。
（）16、画圆时，圆心决定圆的位置．半径决定圆的大小（）17、在一个圆内，剪去一个扇形后，剩下的部分仍是扇形。
（）四、计算题(共2题，共计8分)18、画一个周长是12.56cm的圆，并求出它的面积。
（π取3.14）19、两块半径都是2厘米的圆形铁片，一块固定不动，另一块沿着这块铁片的边缘滚动，滚动铁片的圆心转一周后形成一个圆，形成的圆的半径是多少厘米？五、作图题(共2题，共计10分)20、画一个边长为4cm的正方形，并在正方形内画一个最大的圆．21、画一个半径是2cm的圆，再在圆中画一个圆心角是60°的扇形。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
认识生活中的圆同步练习
（答题时间：15分钟）
关卡一精挑细选
1. 圆是平面上的（）
①直线图形②曲线图形③无法确定
2. 下面图形中，是曲线图形的有（）
①圆②五角星③正方形④梯形
关卡二包公断案
1. 圆是由直线构成的。
（）
2. 井盖是圆形的。
（）
3. 三角板有棱角，圆也有棱角。
（）
4. 圆是曲线图形。
（）
5. 圆上的点到圆的中心的距离可以不一样大。
（）
关卡三神笔填空
１. 圆是平面上的一种（）图形，将一张圆形纸片至少对折（）次可以得到这个圆的圆心。
2. 时钟的分针转动一周形成的图形是（）。
关卡四解决问题
如果要给圆形的花坛安装一个喷水器，你觉得装在哪里好？为什么？
认识生活中的圆同步练习参考答案
关卡一精挑细选
1.②
2. ①
关卡二包公断案
1. ×
2. √
3. ×
4. √
5. ×
关卡三神笔填空
1. 曲线，两
2. 圆形
关卡四解决问题
应该安装在圆心的位置，因为圆心到圆上各点的距离相等。
当安装在圆心时，只要适当地控制水量，就不会喷到花坛以外的地方。
画一个圆同步练习
关卡一包公断案
1. 用圆规可以画出任意大小的圆。
（）
2. 用粗绳可以画出任意大小的圆。
（）
3. 圆的位置与圆心有关。
（）
4. 圆的大小与半径有关。
（）
关卡二解决问题
1. 用圆规画一个半径是2厘米的圆，并用字母O、r、d标出它的圆心、半径和直径。
2. 在一张白纸的左上角画一个半径2.5cm的圆，在右下角画一个直径3cm的圆。
画一个圆同步练习参考答案关卡一包公断案
1. ×
2. ×
3. √
4. √
关卡二解决问题
1.
r
d
O
2.
圆心、半径、直径同步练习
关卡一神笔填空
1. 连接圆心和圆上任意一点的线段叫做（），用字母（）表示。
2. 通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做（），用字母（）表示。
3. 在一个圆里，有（）条半径、有（）条直径。
4. （）确定圆的位置，（）确定圆的大小。
5. 在一个直径是8厘米的圆里，半径是（）厘米。
6. 画圆时，圆规两脚间的距离是圆的( )。
关卡二包公断案
1. 连接圆心和圆上的直线叫半径。
（）
2. 两端都在圆上的线段叫直径。
（）
3. 圆里有无数条半径和直径。
（）
4. 所有的半径都相等，所有的直径都相等。
（）
关卡三计算我最棒
1. 填表
2. 下图中，圆的直径是多少cm？长方形的宽是多少cm？
圆心、半径、直径同步练习参考答案关卡一神笔填空
1. 半径，r
2. 直径，d
3. 无数，无数
4. 圆心，半径
5. 4
6. 半径
关卡二包公断案
1. ×
2. ×
3. √
4. ×
关卡三计算我最棒
1. 填表
2. 圆的直径是15cm。
长方形的宽是15cm。