雷雨的读书心得

雷雨的读书心得

篇一：《雷雨》读书笔记

《雷雨》读书笔记

有情皆孽，命数如织

——题记据说，东京的留学生在演出《雷雨》时，曾将序幕与尾声删去，曹禺先生为之愤怒。他声言，他写的是一首诗，而不是一出社会问题剧。此言非虚，序幕与尾声展现了一个在疯狂的一天中，被雷雨洗刷后的世界一角。十年生死两茫茫，物是人非事事休。周朴园从“脸带着多年事故和劳碌，一种冷峭的目光和偶然在嘴角逼出的冷笑”变成了“头发斑白，眼睛沉静而忧郁”，“他搓弄一下子，虚弱的咳嗽两声”。周蘩漪与鲁侍萍一个发了疯一个痴呆，大海失踪。这才是这场疯狂悲剧最终的结果。

先生的文字映射了他自己和那个时代文人的挣扎和彷徨。在他们生活的时候正是一个传统意义上的家庭面临社会

的巨大变动而解体，但是观念还依存的时代。不论我们今人站在什么角度去看待这种变化，但是这个中的悲喜，却是他们实实在在体味和承受着的。比起站在云巅之上面对一堆死板的数据去分析这种变化的后果，站在泥泞中去接触他们的喜悲更有价值，毕竟我们需要面对的是一个个鲜活的人，“人啊，还是应该搞清楚的。无论做学问，做什么事情，如果把人搞不清楚，也看不明白，这终究是一个很大的遗憾”，先生这样说。周蘩漪与鲁大海是给我留下印象最深的两个角色。蘩漪是一个受过一定教育的女性，嫁入了一个大自己很多的老爷家中。心中渴望爱

情的她却被迫接受一套背离人性的行为规范，慢慢变成了一个死气沉沉的符号。直到遇见了同样痛恨这一切的周萍。心又活过来，也许是第一次体味爱情吧，便直如飞蛾一般奋不顾身。这个形象让我想起了易卜生的娜拉，也许与娜拉不同的是她们实现自我救赎的方式

不同，其悲剧的地方也正在于此。爱情，多么美丽和神圣的词语，蘩漪爱上的，却是一个或许不值得去爱的人。因为爱而重生的她，又因为爱而毁灭。

剧中对于天气的描写占据了相当重要的部分，为什么要在这场悲剧中设计一场雷与雨呢？比较合理的解读或许是先生自己曾说的，雷象征着审判，而雨能冲刷尽一切。剧中对于天气的描写极尽其态：之前的种种闷热令人压抑，所有的矛盾与命数的交织最终在这场浩大的雨夜里肆意放纵，最终同归于尽。所有的罪业、苦果、与挣扎都随着这场大雨而流走。构成这一切的爱恨情仇在这雷雨世界里显得微不足道，“天地不仁以万物为刍狗”，先生的悲悯于此刻展露无遗。

对鲁大海以往的解读更多是站在政治和阶级的立场上去符号化他。但我以为如果尊重先生，需得仔细得去分析一下大海这个“人”。大海最初是以罢工代表出场，倔强而正义。而他的悲剧之处

便是与此：不妥协或者用先生的话来说“不通人情”。拒绝周朴园的谈话、拒绝周家奶奶的100块钱、拒绝和周冲做朋友。。。。。。此人爱憎分明，个性极强。但也就是这种骨子里的傲气毁了他，在得知一直所憎恶的人是他的生父，所蔑视的周萍是其兄长之后如何能够承受，于是跑出周家大宅，最终下落不明。

鲁大海的悲剧和剧中的所有人物一般。与其说是时代的最终产物不如说是人们之间始终缺少相互的了解。沉默和争吵都没有拯救这个世界。

周萍想要一种活的东西，来拯救自己。但至始至终四凤也没有真正给周萍一种安慰，周萍想要的与其说是四风——不如说是将四风看成了一种符号，象征着美好与救赎，而此更显的悲凉。周朴园可以说是这一切恶业的源头与始作俑者，可是他自身如何不悲，少时也曾遨游西洋，归国又真心相恋，最终却为了结婚抛下鲁母。这个中的因缘自是难测，但之后，周朴园按照他的逻辑建

设了周家的井然秩序。“下人不能进入这个房间”“我不想我教育的孩子被人说闲话”，可悲之处在于，他没有认为这样做不合适，他在做他认为“对”的事。可剧中的每个人哪个又不是如此？所行所为几乎皆是自己觉得“对的事”，甚至包括剧中的丑角鲁贵。结果却只是互相伤害与纠缠不清。

我想这便是极度的不理解，人与人之间争执皆乃此由：因争生怒、怒而生恨、恨而生斗、斗而生乱。而这所有最后的一切只会开出“悲”的果子。倘若人与人之间稍除些许成见，与他人好好沟通，去试图接近别人，叩开心门，理解他人。而不是以自己为尺来去衡量这个世界的话，世间会少多少苦难！我想这个道理对剧中的角色不仅适用，今人亦然。

命数的难测淋漓精致地展现与此：鲁母竟是30年前周朴园的恋人，而今似是重叠一般其女又与周家长子相恋，最扣人的是，四风与周萍实际上竟是兄妹。

这个中的种种巧合不禁令人扼腕。先生竟然还嫌不

够，又将这种种疯狂的事情放在一天里发生。悲剧、闹剧被压缩在如此短时时间里就像是将氢气满满装入一个易拉罐瓶，只等一丝火光，便轰然爆炸。

曹禺先生的后半生似有江郎才尽之感，实是不然。先生曾想写一篇关于孙悟空的剧本：行者法力无边，可是最终闹了天堂、下了地狱、取了真经却仍没有逃出如来的手心。虽因种种缘由未能写成，但这和剧中人的命运何其相像！人们为了光明不断在泥潭中挣扎，却因为挣扎而越陷越深。呜呼哀哉！呜呼哀哉！

先生曾言“我恳请台下观众在看这部剧的时候能有一丝的悲悯”。这丝的悲悯不仅应给剧中的世界；也应献给曹禺先生与他的那个动荡不安的时代里每一个逃不开的人；更应送给今天的我们：在这张命数交织的大网之下，我们又何尝敢言自己能有孙行者的大法力，唐三

藏的大慈悲呢？

篇二：《雷雨》读书笔记3000字以上

《雷雨》描写了一个大家庭的崩溃。周朴园是这个封建大家庭的统治者，也是一个资本家。其妻蘩漪感到被压抑的苦闷，与继子周萍发生了暧昧关系。受过一定资产阶级民主思想的影响然而缺乏反抗勇气的周萍怯懦、自私，想摆脱与继母的这种不伦关系，又爱上了充满青春活力的婢女四凤，而蘩漪的儿子周冲也爱上了四凤。出于嫉妒，蘩漪通知四凤的母亲侍萍来领走四凤。侍萍正是30年前被周朴园引诱为他生了两个儿子，而后又被遗弃的侍女。她是周萍的生身母亲，而被她带走的第二个儿子鲁大海又正在周朴园的矿上做工，作为罢工工人的代表，他和周朴园面对面地展开斗争……这些矛盾酝酿、激化，终于在一个“天气更阴沉、更郁热，低沉潮湿的空气，使人异常烦躁”的下午趋向高潮，周萍和四凤终于知道他们原是同母