人教版四年级下册《语文园地一》基础闯关课件
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人教版语文四年级下册语文园地一1PPT课件
四个花坛里都有榕树，春天，榕树抽出新的枝条，长出嫩绿 的叶子，好像把它的全部生命力展示给我们看。
花园西面的两个花坛里，也有樟树，但是 ，里面最好看的是两棵万年青，一棵高大粗 壮，枝繁叶茂，像巨大的绿蘑菇；另一棵枝 叶像扇子一样伸展开，像翠绿的屏障，又像 一只巨大的绿孔雀。
四个花坛里都有榕树，春天，榕树抽出新 的枝条，长出嫩绿的叶子，好像把它的全部 生命力展示给我们看。
方法一： 合理安排写景顺序
一.时间顺序
（1）春.夏.秋.冬 （2）早.中.晚
二.空间顺序
（1）移步换景，空间方位转换： 没有固定的观察点 （2）定点观察：有一个固定的观察点
三.按景物的类别顺序
方法二： 多角度观察写出景 物特征
仔细观察，并且选 好观察的角度，有序， 多角度的观察
方法三： 精描细绘写出景物特征
语文园地一
词语盘点 我的发现
习作 日积月累
口语交际 宽带网
读读写写
词语盘点
洞庭 江南 玩赏 无瑕 扩散 攀登
泰山 骆驼 屏障 浙江 油桐 拥挤
孔隙 仰卧 臀部 稍微 额角 擦伤
蜿蜒 依据 敬亭山 波澜壮阔 水平如镜
峰峦雄伟 红叶似火 拔地而起 奇峰罗列
形态万千 色彩明丽 危峰兀立 连绵不断
突兀森郁
的云霞；有一棵独立着的，像一把大艳丽 的大伞。走近了看去，可以看见灰色的树
分一分 描写地名的词语： 描写动作的词语： 带色彩的词语： 描写山的词语： 描写水的词语：
读读记记
词语盘点
翡翠 凉爽 高耸 山涧 透射 寂静 增 添 细碎 马蹄 柔嫩 锦缎 绵延 绚烂 白皑皑 重重叠叠 斑斑点点
走，我们去春游
春天来了，小草纷纷探出头来，柳枝抽出点 点嫩芽……面对这样的景色，我们会不约而同地 说：“走，我们去春游。”什么时候去春游，到 哪儿春游，开展哪些活动，做哪些准备？这些要 在出发之前计划好。先分组商量商量，再各组推 举一名代表在班上交流，小组其他同学可以作补 充发言，然后评一评哪个小组说得好，安排的春 游活动有意义，想得细致、周到。最后全班同学 制定一个春游方案。等到春游的时候，就按大家 商定的方案去做。
花园西面的两个花坛里，也有樟树，但是 ，里面最好看的是两棵万年青，一棵高大粗 壮，枝繁叶茂，像巨大的绿蘑菇；另一棵枝 叶像扇子一样伸展开，像翠绿的屏障，又像 一只巨大的绿孔雀。
四个花坛里都有榕树，春天，榕树抽出新 的枝条，长出嫩绿的叶子，好像把它的全部 生命力展示给我们看。
方法一： 合理安排写景顺序
一.时间顺序
（1）春.夏.秋.冬 （2）早.中.晚
二.空间顺序
（1）移步换景，空间方位转换： 没有固定的观察点 （2）定点观察：有一个固定的观察点
三.按景物的类别顺序
方法二： 多角度观察写出景 物特征
仔细观察，并且选 好观察的角度，有序， 多角度的观察
方法三： 精描细绘写出景物特征
语文园地一
词语盘点 我的发现
习作 日积月累
口语交际 宽带网
读读写写
词语盘点
洞庭 江南 玩赏 无瑕 扩散 攀登
泰山 骆驼 屏障 浙江 油桐 拥挤
孔隙 仰卧 臀部 稍微 额角 擦伤
蜿蜒 依据 敬亭山 波澜壮阔 水平如镜
峰峦雄伟 红叶似火 拔地而起 奇峰罗列
形态万千 色彩明丽 危峰兀立 连绵不断
突兀森郁
的云霞；有一棵独立着的，像一把大艳丽 的大伞。走近了看去，可以看见灰色的树
分一分 描写地名的词语： 描写动作的词语： 带色彩的词语： 描写山的词语： 描写水的词语：
读读记记
词语盘点
翡翠 凉爽 高耸 山涧 透射 寂静 增 添 细碎 马蹄 柔嫩 锦缎 绵延 绚烂 白皑皑 重重叠叠 斑斑点点
走，我们去春游
春天来了，小草纷纷探出头来，柳枝抽出点 点嫩芽……面对这样的景色，我们会不约而同地 说：“走，我们去春游。”什么时候去春游，到 哪儿春游，开展哪些活动，做哪些准备？这些要 在出发之前计划好。先分组商量商量，再各组推 举一名代表在班上交流，小组其他同学可以作补 充发言，然后评一评哪个小组说得好，安排的春 游活动有意义，想得细致、周到。最后全班同学 制定一个春游方案。等到春游的时候，就按大家 商定的方案去做。
人教版小学四年级下册语文《语文园地一PPT课件》
花园西面的两个花坛里，也有樟树，但是，里面最好看的 是两棵万年青，一棵高大粗壮，枝繁叶茂，像巨大的绿蘑菇； 另一棵枝叶像扇子一样伸展开，像翠绿的屏障，又像一只巨 大的绿孔雀。
四个花坛里都有榕树，春天，榕树抽出新的枝条，长出嫩 绿的叶子，好像把它的全部生命力展示给我们看。
冬天，它结出许多粉红色的小果子，美味的果子吸 引来许多小鸟，大的，小的，花的，黑的，吃饱了果子， 它们有的站在树枝上叫，有的飞起来，有的在扑翅膀。 给花园增添了勃勃生机。 最北面是一座漂亮的假山，假山是用石头砌成的， 那些石头有像拄拐的老人，有像新生的竹笋，像顽皮的 猴子。 假山下是浅浅的水池，池里的水清澈见底，一群 群的鱼在水中游来游去。远远地看上去，不像鱼，倒 像许多鲜艳的花瓣被人撒在水里，映衬着倒映在水中 的蓝天白云，美得就像一幅水墨画。 我们的小花园真美呀！如果你到我们学校来玩， 一定要来欣赏欣赏它美丽的风光。
语文园地一
樱 花 烂 漫
口语交际：
走，我们去春游
春天来了，小草纷纷探出头来，柳枝抽出点 点嫩芽…面对这样的景色，我们会不约而同地说： “走，我们去春游。”什么时候去春游，到哪儿 春游，开展哪些活动，做哪些准备？这些要在出 发之前计划好。先分组商量商量，再各组推举一 名代表在班上交流，小组其他同学可以作补充发 言，然后评一评哪个小组说得好，安排的春游活 动有意义，想得细致、周到。最后全班同学制定 一个春游方案。等到春游的时候，就按大家商定 的方案去做。
• 忘记了疲劳，忘记了烦恼。
• 冬天，蓝蓝的天空下，榕树、万年青、香樟 树依然苍翠，只是叶子稀疏了一些，漏下一些细 碎的日影，斑斑点点地照在变黄了的草地上。榕 树结出了许多粉红色的小果子，引来许多鸟儿来 觅食，有小巧玲珑的秀鸟，有活泼机灵的麻雀， 还有一些叫不出名来的鸟儿。它们吃饱之后，常 在树枝上叽叽喳喳地唱歌给我们听，给冬天的花 园增添几分生机。 我们校园的一角一年四季真美呀！欢迎你来 我学校玩。
部编人教版语文四年级下册《语文园地一》课件ppt
的体现。
联系课文词句说说自己的感受。
《清平乐·村居》写道： “最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲 蓬。”从这句诗中的“最喜、亡 赖、卧剥”中，我感受到了作者 对乡下朴素生活的喜爱之情。
《乡下人家》中写道：“乡 下人家，不论什么时候，不论什 么季节，都有一道独特、迷人的 风景。”这是全文的中心句，也 是作者对乡村生活热爱与赞美的 集中体现。
第1课时
第2课时
第1课时
歌曲欣赏：《小燕子》。
歌曲中的小燕子是活泼可爱的，那么作 者笔下的小燕子又是怎样的呢？
2 燕子
整体感知
自读课文，要求： 用自己喜欢的方式读课文，读准字音，
读通句子，把难读的地方多读几遍。 想一想：课文是从哪几个方面来描写燕
子的？
以开火车的形式读一读这些词语。
沙暖睡鸳鸯。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 春色遍芳菲，闲檐双燕归。
指导书写
伶俐翼漾倦 闲散纤杆痕 凑拂集聚形
掠偶尔沾
掠偶尔沾
倦闲纤痕
开动脑筋记生字。 观察生字在田字格中的位置，看看哪些
笔画需重点注意。
偶 “偶”的最后三笔是竖、 提、点，横画平行等距。
倦 “倦”的右上部分只有两横。
痕 “痕”的里面是“艮”。
伶俐 闲散
còu
凑成 形成
机翼
xiān
纤细 吹拂
lüè
掠过
荡漾 木杆 赶集 偶尔
倦意 痕迹 聚拢 沾染
交流汇报。 对燕子的整体印象—— 这是一只（活泼可爱）的燕子。
课文是从哪几个方面来描写燕子的？ 外形、飞行、休息。
第2自然段主要写的 是什么？ 春景
思维导图 休息
外形
飞行
春景
活泼可爱
再读课文
联系课文词句说说自己的感受。
《清平乐·村居》写道： “最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲 蓬。”从这句诗中的“最喜、亡 赖、卧剥”中，我感受到了作者 对乡下朴素生活的喜爱之情。
《乡下人家》中写道：“乡 下人家，不论什么时候，不论什 么季节，都有一道独特、迷人的 风景。”这是全文的中心句，也 是作者对乡村生活热爱与赞美的 集中体现。
第1课时
第2课时
第1课时
歌曲欣赏：《小燕子》。
歌曲中的小燕子是活泼可爱的，那么作 者笔下的小燕子又是怎样的呢？
2 燕子
整体感知
自读课文，要求： 用自己喜欢的方式读课文，读准字音，
读通句子，把难读的地方多读几遍。 想一想：课文是从哪几个方面来描写燕
子的？
以开火车的形式读一读这些词语。
沙暖睡鸳鸯。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。 春色遍芳菲，闲檐双燕归。
指导书写
伶俐翼漾倦 闲散纤杆痕 凑拂集聚形
掠偶尔沾
掠偶尔沾
倦闲纤痕
开动脑筋记生字。 观察生字在田字格中的位置，看看哪些
笔画需重点注意。
偶 “偶”的最后三笔是竖、 提、点，横画平行等距。
倦 “倦”的右上部分只有两横。
痕 “痕”的里面是“艮”。
伶俐 闲散
còu
凑成 形成
机翼
xiān
纤细 吹拂
lüè
掠过
荡漾 木杆 赶集 偶尔
倦意 痕迹 聚拢 沾染
交流汇报。 对燕子的整体印象—— 这是一只（活泼可爱）的燕子。
课文是从哪几个方面来描写燕子的？ 外形、飞行、休息。
第2自然段主要写的 是什么？ 春景
思维导图 休息
外形
飞行
春景
活泼可爱
再读课文
四年级下册语文园地一(超完美版)ppt课件
花圃里有几棵红绒花，花是圆的，红得很鲜艳。 朵朵红绒花摇晃着蓬松松的脑袋，绽开着一张张 红艳艳的笑脸，热情地向你点头，向你问好。
完整版ppt课件
60
3、在描写中流露情感
朵朵红绒花摇晃着蓬松松的脑袋，绽开一张张 红艳艳的笑脸，热情地向你点头，向你问好。好客 的桂花在微风中飘洒下雪白的花瓣，夹着扑鼻的清 香，沾在你的身上，让你忍不住做一个深呼吸，那 花香丝丝地透进了心底，把学习的疲倦和烦恼冲得 干干净净。
完整版ppt课件
3
分一分
描写地名的词语：
描写动作的词语：
带色彩的词语：
描写山的词语：
描写水的词语：
完整版ppt课件
4
读读记记
词语盘点
翡翠 凉爽 高耸 山涧 透射 寂静 增添 细碎 马蹄 柔嫩 锦缎 绵延 绚烂 白皑皑 重重叠叠 斑斑点点
完整版ppt课件
5
老师带你们去
完整版ppt课件
6
完整版ppt课件
32Biblioteka 春天的诗句完整版ppt课件
33
满园春色关不住， 一枝红杏出墙来。
完整版ppt课件
34
等闲识得东风面， 万紫千红总是春。
完整版ppt课件
35
万树江边杏，新开一夜风。
完整版ppt课件
36
天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。
完整版ppt课件
37
不知细对谁裁出， 二月春风似剪刀。
完整版ppt课件
完整版ppt课件
61
4、在写景中融入人的活动
操场上，常常闪动着同学们嬉戏的身影；花丛 中，时时传来同学们朗朗的读书声；树荫下，几个 同学在讨论着学习问题…..校园里，到处充满着欢 声笑语，洋溢着知识的芬芳，仿佛一艘巨轮，带我 们驶向美好未来。
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60
3、在描写中流露情感
朵朵红绒花摇晃着蓬松松的脑袋，绽开一张张 红艳艳的笑脸，热情地向你点头，向你问好。好客 的桂花在微风中飘洒下雪白的花瓣，夹着扑鼻的清 香，沾在你的身上，让你忍不住做一个深呼吸，那 花香丝丝地透进了心底，把学习的疲倦和烦恼冲得 干干净净。
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3
分一分
描写地名的词语：
描写动作的词语：
带色彩的词语：
描写山的词语：
描写水的词语：
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4
读读记记
词语盘点
翡翠 凉爽 高耸 山涧 透射 寂静 增添 细碎 马蹄 柔嫩 锦缎 绵延 绚烂 白皑皑 重重叠叠 斑斑点点
完整版ppt课件
5
老师带你们去
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6
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32Biblioteka 春天的诗句完整版ppt课件
33
满园春色关不住， 一枝红杏出墙来。
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34
等闲识得东风面， 万紫千红总是春。
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35
万树江边杏，新开一夜风。
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36
天街小雨润如酥， 草色遥看近却无。
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37
不知细对谁裁出， 二月春风似剪刀。
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61
4、在写景中融入人的活动
操场上，常常闪动着同学们嬉戏的身影；花丛 中，时时传来同学们朗朗的读书声；树荫下，几个 同学在讨论着学习问题…..校园里，到处充满着欢 声笑语，洋溢着知识的芬芳，仿佛一艘巨轮，带我 们驶向美好未来。
语文四年级下册语文园地一课件(共28张PPT)
一般交文章中的过渡句和最后一句往往会表达 作者的流 台情感或想法，尤其是最后一句阅读时要 重点体会。
阅读这类文章时，先阅读全文，通过一些关 键句把交 握大体每段内容，再把每段内容联系 起来，流 平 想一想课文主要表达什么。在理解课 文大意台 的基础上，看看结尾、过渡段等是否 有相关语句表达了文章的思想感情。
运 用
构成了迷都人是的“海什么岸样线的。景物，
绘成了（构成了)......”的
作者对乡形村式生，活并的给景热物爱加，上对修自然景观的赞叹。
排比、饰比成喻分的。 手法使句子更生动形象。
这两句话在表达上有什么相似之处？
选一幅图画照样子写一写。 词 句 段 运 用
湛蓝的天空，高耸的雪峰，碧绿的草地，自由自在吃草 的羊儿、马儿，构成了一幅和谐、自然的雪域草原的风 景图。
、学校、生活等方面选择自己熟悉的材料，这样能够更好地把握主题，写出有真情实
感的文章。
关注细节：选择具有细节的材料，可以让文章更加生动有趣。例如，可以选择一些自
己亲身经历的小故事、场景等，通过细节描写来表现主题和中心思想。
注重描写：注重描写可以让文章更加生动形象。在选择材料时，可以选取一些具有描
写性的材料，如人物形象、景色描写等，通过描写来表现主题和中心思想。
我从“肥沃、麦浪、炊烟袅袅”这几个词中体会到了 乡村的田野空气清新，人们生活安逸，处处弥漫着乡土气 息。
读下面的句子，你有什么发现？
天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归
巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家
词 一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 句
段 飞翔的海鸥，金色的沙滩，白色的浪花，
卜算子·咏梅
点明环境的险 峻恶劣
毛泽东
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扩散 雄伟 昏暗 凉爽
集中 渺小 明亮 闷热
前进 拥挤 宽广 幽静
后退 宽松 狭窄 喧闹
波澜壮阔
水平如镜
特殊词语
水平如镜 红叶ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ火
重重叠叠 斑斑点点 白皑皑
（fó）
（diào） （tiáo）
佛像
调动 调整
屏 朝
屏障
屏气
（cháo）
（zhāo）
朝代
朝气
饮
（y ì n ）
饮马
（yǐn）
饮料
重
（chóng）
重叠
（zhòng）
重要
近义词
观赏 围绕 稍微 闪耀 白皑皑 欣赏 环绕 扩散 大约 依据 寂静 分散 大概 根据 安静 变化万千
略微
闪烁 白茫茫
变化多端
小学四年级语文下册
语文园地一
玩赏 泰山
无瑕 骆驼
扩散 屏障
攀登 拥挤
孔隙
额角 波澜壮阔 奇峰罗列
仰卧
擦伤 峰峦雄伟 形态万千
臀部
蜿蜒 红叶似火 危峰兀立
稍微
依据 拔地而起 连绵不断
尽 佛 调
（jìn）
尽力
（jǐn）
（fú）
尽管
仿佛
相
（xiāng） 相识
（xiàng） 照相 （píng）
（bǐng）