幼儿园“平安校园”-创建活动自查报告

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平安校园自查报告(24篇)

平安校园自查报告安全重在防范，责任重于泰山。

我校平安校园创建活动领导重视，规章制度和防控机制健全，措施得力，管理到位。

在连续两届获南昌市文明单位和连续（___、___）年获西湖区社会治安综合治理先进单位和桃花镇社会治安综合治理先进单位的基础上，平安校园工作又取得了令人欣慰的成绩。

师生法制观念普遍增强，安全防范意识和自我保护技能普遍提高，安全责任事故发生率控制为零。

师生的人身和学校财产得到了保障。

营造了良好的平安和谐的育人环境。

现将创建平安校园活动的自查情况报告如下：平安校园自查报告（2）1、建立工作网络。

学校领导高度重视平安校园创建工作，把创建工作列入重要议事日程。

学校成立了以校长为组长的创建平安校园工作领导小组。

实行一把手亲自抓，分管领导重点抓，教务处，总务处，团支部，少先大队部等职能部门具体抓的格局，使创建活动处于常抓不懈的态势之中。

坚持创建平安校园工作刚性化，系统化，制度化管理，层层落实，分工负责，协同作战，做到创建活动有年度内容，有计划（方案），有要求（检查），有总结评比，促使创建工作扎实有效地得到深入开展。

平安校园自查报告（3）坚持谁管理，谁负责的原则。

学校领导和全体教师都是安全员，都有明确的职责，都要签订安全责任状。

学校领导与区教体局，镇政府签订责任状，班主任，科任教师与校领导签订责任状，学校又与家长签订责任状。

将创建工作纳入到教师的年度考核之中，同年度评优，评先，晋级挂勾。

实行安全管理一票否决制度责任追究制，确保平安校园创建的各项工作落到实处。

平安校园自查报告（4）设立创建工作办公室和安全信息员，负责协调，内外联系，并将平安校园创建活动情况，安全隐患和突发事故等及时上报上级主管部门，成立应急小分队，统一指挥，协调一致，负责对突发事故和安全隐患进行应急处理。

建立了和健全了群体和突发事故处置工作预警预案体系。

建立畅足的信息传输渠道和严格的信息上报制度，建立了如教师值勤，安全排查，放学路队等一整套规章制度，做到了有章可循，保证了活动有序进行。

平安校园建设自查报告

平安校园建设自查报告一、背景介绍近年来，随着社会的发展和教育的普及，平安校园建设逐渐成为各级学校关注的焦点。

为了确保学生在安全、稳定的环境下学习和成长，我校积极推动平安校园建设，并委托专业机构进行自查。

本报告旨在总结我校自查的情况，提出改进建议，以进一步加强平安校园建设。

二、综合评估1. 物理环境安全校园内的建筑结构、门窗玻璃等设施均经过检查，不存在安全隐患。

火灾防控设施完备，安全出口显著标识，疏散通道畅通，达到了相关标准要求。

2. 校园交通安全学校周边交通状况稳定，交通流线合理，交通标志齐全，机动车和行人分离，确保师生的通行安全。

3. 学生人身安全学校加强了对学生人身安全的保护意识，实施了严格的进出校园管理和学生离校报备制度。

学校建立了预防校园欺凌和暴力行为的机制，持续开展相关主题活动，提高师生对安全问题的认识和应对能力。

4. 食品安全学校食堂在原料采购、加工制作、餐饮服务等方面严格按照食品安全卫生要求操作，食材新鲜，人员操作规范，有效确保了学生的饮食安全。

5. 群体事件应急处置学校建立了健全的应急预案和组织机构，定期组织演练，提高全体师生应急避险和自救自护的能力，能够迅速、有效地处置各类突发事件。

三、存在问题和建议1. 安全宣传教育需加强虽然学校已经开展了一系列的安全宣传和教育活动，但仍有部分师生对安全问题的认识不够全面，建议学校加大宣传力度，通过举办安全知识竞赛、专题讲座等方式，提高师生的安全意识。

2. 预防校园欺凌需要更多关注学校应加强对校园欺凌的预防和处理，在学生中广泛开展反欺凌活动，加强班级管理，建立和谐友善的校园文化，为学生提供更加安全、宽松的学习环境。

3. 加强对外来人员管理学校应加强对校园外来人员的管理和监控，进一步完善访客登记制度，确保校园内无陌生人进出，有效防止安全隐患。

4. 安全设施更新和维护需要跟进学校应关注校园安全设施的更新和维护，定期对防火设施、疏散通道、监控设备等进行检查和维修，确保其正常运转，为学生提供更加稳定安全的学习环境。

创建＂平安校园＂工作自查报告

创建＂平安校园＂工作自查报告随着社会的发展和进步，学校安全问题越来越受到人们的关注。

而创建“平安校园”旨在提高学校安全管理水平，确保学校师生的人身和财产安全。

随着“平安校园”创建工作的深入展开，为了更好地总结工作经验和提升工作质量，学校需要开展“平安校园”自查工作。

本文就“创建‘平安校园’工作自查报告”进行探讨。

一、自查的意义自查是保障学校安全的必要手段。

自查的意义主要体现在以下几个方面：1、能够检查学校的安全管理工作是否存在疏漏或者不周到的地方，及时弥补和改进；2、可以起到提醒作用，让学校各级领导更加重视学校安全工作；3、对实施工作方案进行演练，发现问题、总结经验，不断提高应对突发事件的应变能力；4、不断提升学校职员的安全意识和应急处置能力，提高校园安全管理的整体水平。

二、自查的步骤自查是一个系统的过程，需要按照一定的步骤进行：1、确定自查的内容。

一般包括学校的环境、设备、防火安全、人员安全等方面的内容。

2、安排自查人员。

应该选择安全领域的专业人员，确保自查人员具备专业知识和技能，能够细致、全面并深度地检查各项安全问题。

3、进行自查检查。

自查检查应该全面、细致，要充分考虑各种可能的因素，从根源上寻找问题。

4、整理自查结果。

将自查结果整理成报告，具体展示自查的过程、问题的归纳和整理，并提出改进对策。

5、对检查结果进行反馈。

将自查结果报告反馈给学校各级领导，听取他们的意见和建议，及时改正存在的缺陷，不断提高学校安全管理的水平。

三、报告的格式和内容自查结果应该整理成“平安校园”自查报告，报告的格式和内容应该包括以下几个方面：1、学校基本情况。

主要包括学校名称、地点、规模等信息。

2、自查的目的和意义。

说明本次自查的目的，以及针对学校安全管理中存在的问题，具有哪些意义和作用。

3、自查的内容和步骤。

简洁地描述本次自查的内容，以及自查的详细步骤。

4、自查结果分析。

将检查结果具体呈现，重点分析存在的问题，并对问题进行分级处理，列出具体改进措施。

平安校园自查报告

平安校园自查报告为了确保学生的生命财产安全，维护良好的校园秩序，我校特进行了一次平安校园自查工作，现将自查结果报告如下。

一、校内安全设施1.校门：校门设施良好，需要保证随时开放并保持畅通。

2.围墙：学校周边围墙完好，没有安全隐患。

3.消防设备：各栋教学楼、宿舍楼均配备了相应的消防器材，并设有逃生通道，保障了学生在火灾等紧急情况下的安全。

4.电器设施：所有电器设施接地良好，没有漏电现象，设有过载保护装置，电线电缆走线整齐，不存在电器引发的安全隐患。

5.安全标识：校园内设置了丰富的安全标识，包括消防器材使用指示、逃生路线指示等，有助于提醒学生注意安全。

二、校园交通安全1.道路交通：校内道路规划合理，设有人行道和马路分隔设施，学生通行安全。

2.停车场：学校内设有专门的停车场，规范车辆停放，减少了交通混乱现象。

3.交通工具：对校内交通工具进行了检查，车辆运行状态良好，无明显故障。

三、食品安全1.食堂环境：食堂整洁干净，通风良好，没有异味，符合食品卫生要求。

3.食品加工：食堂厨师们严格遵守食品加工卫生操作规范，确保食品加工过程中的安全。

4.餐具消毒：对食堂的餐具消毒设备进行了检测，确保餐具的清洁卫生。

四、学生安全教育1.消防演练：学校定期进行消防演练，提高学生应对火灾等紧急情况的能力。

2.安全知识教育：开展安全知识教育活动，提高学生的自我保护意识和安全知识水平。

3.开展安全讲座：邀请专家进行安全讲座，向学生传授安全知识和技能。

4.加强班级管理：加强对学生的班级管理，及时发现并解决各类安全问题。

五、校内突发事件应急预案1.制定完善：学校已制定完善的突发事件应急预案，对突发事件进行了分类，制定了应急处置措施。

2.定期演练：校内定期进行突发事件应急演练，检查预案的可行性，提高应急处置效率。

3.及时通知：校园内安装了紧急情况广播系统，能及时向全体师生发布紧急通知。

最后，通过本次自查，学校发现了一些问题，如有些校门存在门禁设备失灵情况，部分宿舍楼消防器材维护不及时等，将及时进行修复和改进，以保障学校的平安。

幼儿园平安校园自查自评报告5篇

幼儿园平安校园自查自评报告5篇这份报告被广泛使用。

根据上级的部署或工作计划，每完成一项任务都要向上级报告，反映工作的基本情况、工作中的经验教训、存在的问题和今后的工作思路。

以下是为大家整理的关于幼儿园平安校园自查自评报告的文章5篇 ,欢迎品鉴！根据市教育局建立“奈良校园”的政策精神，我校在建立“奈良校园”的过程中，认真学习教育局有关文件精神，以及评估标准的内容，认真落实科学发展观，秉持以人为本，紧密结合学校实际，坚实积极开展校园及周边治安综合治理工作，保证学校安全平衡，保证社会各界师生的生命和财产安全，保证正常的教育教学秩序，为学校的改革发展奠定较好的基础。

一年来，我校认真落实校园安全管理的各项措施，不断建立健全校园安全防控体系和长效工作机制，为全体师生创建安全、稳定、文明、和谐的学习、工作和生活氛围，为学校建设提供了一个良好的校园环境。

现将创建工作汇报如下：一、强化“人防”，全面落实责任1、加强领导，明确职责推行安全工作校长负责制，设立梁永华校长为副组长，副校长李秋生为副组长，政教、总务、教导、班主任、专职保安为组员的安全工作领导小组，学校安全工作领导小组成员分工负责，实行谁分管谁负责管理，谁当值谁负责管理的工作机制。

具体内容分工，各司其责。

期初由安全筹办负责管理制订学校安全工作计划，具体内容部署学校安全工作。

每学期与各部门的负责人、值日值周教师、班主任签定安全管理岗位责任状，学校一把手校长就是安全第一责任人，全校上下人人就是安全员。

全体教师职责明晰，并按时段、按地点责任至人。

每个专用室精心安排一位安全责任人；每个路队均存有两名教师负责管理学生上、下学，推行安全工作责任追究制。

2、加强教育，提高认识（1）教育活动经常化遵循学生年龄特点，确定教育内容，通过国旗下讲话，板报宣传、班队课、讲座、知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育活动。

聘请法制副校长，期初和期末各进行一次面向全校学生的安全法制教育，每班每周开设安全法制教育课，做到有计划、有内容、教育情况有总结。

平安校园创建自查报告

平安校园创建自查报告自查报告-平安校园创建报告日期：XXX年XX月XX日1. 综述平安校园创建是学校保障学生安全的重要举措，建立和完善平安校园体系，确保学校的安全稳定和学生的身心健康。

为了评估平安校园的创建情况，学校进行了自查工作，该报告旨在总结自查过程中的情况，并提出改进措施。

2. 物理环境安全自查内容包括校园围墙、门禁系统、监控摄像头等方面的安全措施。

通过检查和调查，学校确保了围墙的稳固性和安全性，门禁系统的正常运行，并保证监控摄像头的完善布局和运行状态。

然而，在自查过程中，发现有部分监控盲区存在，建议对这些盲区进行增设监控摄像头以提高安全性。

3. 学生安全教育自查内容包括学校对学生的安全教育和培训情况。

学校通过开展安全教育课程、组织演练活动等方式，提高学生应对突发事件的能力和自我保护意识。

在自查中，发现学校的安全教育课程开展较为全面，但对于突发事件的模拟演练活动还需进一步加强。

4. 师生关系和学生心理健康自查内容包括评估师生关系和学生心理健康的状况。

学校通过定期进行师德师风教育和心理健康辅导，促进教师与学生的良好关系和学生的心理健康发展。

在自查中，发现学校的师生关系和学生心理健康方面表现较好，但还有部分学生面临压力较大的情况，建议学校加强心理健康辅导和关注学生的心理状况。

5. 突发事件应急预案自查内容包括学校的突发事件应急预案的制定和开展情况。

学校制定并定期更新了突发事件应急预案，组织了应急演练活动，并与当地公安、医疗机构等部门建立了合作关系，确保突发事件的及时响应和处理。

在自查中，发现学校的突发事件应急预案制定和开展情况较好，但在演练活动中发现部分问题，建议学校在演练活动中加强细节和流程的管理。

总结：通过自查，学校对平安校园的创建情况有了全面的了解，发现了一些问题和不足之处，并提出了改进措施。

学校将根据自查报告的结果，进一步完善平安校园的相关工作，确保学生的安全与健康。

幼儿园平安校园自查自评报告

幼儿园平安校园自查自评报告一、引言幼儿园作为孩子们学习和生活的场所，在保证他们的安全和健康方面，承载着重要责任。

为了确保幼儿园成为一个平安校园，我们积极开展了自查自评工作。

本报告旨在总结和展示我们幼儿园在平安校园建设方面所取得的成果和存在的问题，以期进一步改进和提升。

二、安全环境建设1. 安全设施幼儿园安全设施是保障孩子们安全的重要保障。

我们幼儿园狠抓安全设施的建设，包括安全门、监控系统、紧急疏散通道等方面的完善。

安全门设置在每个教室和出入口处，确保只有合法人员可以进出。

监控系统覆盖了所有关键区域，实时查看和监控，有效提高了幼儿园的安全管理水平。

紧急疏散通道的设立和标识也为应对突发情况提供了有力支持。

2. 消防安全火灾是幼儿园安全的一大隐患。

为了提高防火意识和处理突发火灾事件的能力，我们积极组织幼儿园师生参加消防安全培训。

培训内容包括火灾的预防、逃生技巧和紧急救援等。

此外，我们定期组织消防演习，检验和演练应急疏散预案，以确保幼儿园在火灾发生时能够迅速、有序地疏散人员并灭火。

三、安全管理措施1. 人员管理幼儿园制定了严格的人员管理制度，包括教职工的招聘、培训和考核等。

我们注重对员工的安全意识培养，定期开展安全教育和培训活动，提高员工应对危险和突发事故的能力。

2. 安全巡查为了排查潜在的安全隐患，我们建立了定期的安全巡查制度。

针对不同区域和设施，进行专门的巡查和检查，及时发现并处理问题。

巡查人员要有相关技能和知识，确保工作的高效性和准确性。

四、问题和改进虽然我们在幼儿园的平安校园自查自评工作中取得了一些成果，但也发现了一些存在的问题和不足之处。

主要问题如下：1. 演练频率不够虽然我们定期组织消防演习，但演练的频率相对较低，没有达到最佳效果。

为了更好地提升幼儿园火灾应对能力，我们计划增加演习的频率，将其纳入日常工作的常规。

2. 人员培训不够全面我们的人员培训主要侧重于消防安全方面，对其他安全问题的培训内容相对较少。

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众所周知，实践是检验真理的唯一标准。

当我们结束一项工作时，我们通常会使用到报告，报告可以充分发挥我们的主观能动性。

您是不是不太清楚报告怎么写呢？我们特意收集和整理了平安校园自查报告，欢迎分享给你的朋友！平安校园自查报告【篇1】为了做好辖区内各中小学及幼儿园的安全工作，创建安全校园，XX办事处党工委采取各项措施，强化推进校园安全工作，取得显著成效。

具体措施有以下几方面：一、及时召开安全工作动员会，成立安全工作领导小组，全面部署安全工作。

二、组织人员对辖区内各中小学、幼儿园进行安全隐患大排查，在摸清底子的情况下，下发整改通知书9份，责令有关单位限期整改。

三、办事处、中心校及各中小学、幼儿园层层签订《安全目标责任书》，分工明确，责任到人，实行严格的责任追究制。

四、要求各中小学、幼儿园上好新学期第一节安全教育课，必须向学生灌输各类安全防范常识，化解安全风险。

五、加强对未成年人的思想教育，尤其是要加强“拒绝网吧”的教育，号召广大学生戒除网瘾，远离网吧毒害。

六、发放家、校联系信，重点强调安全教育，争取学生家长对安全工作的积极配合。

七、制订重特大安全事故应急预案，以防范可能出现的安全事故。

由于领导重视，措施得力，辖区内广大教师、学生及学生家长的安全意识普遍得到加强，安全隐患绝大部分已经消除。

据统计，自6月份以来，本辖区已累计投入安全隐患整改资金3万余元，防护栏、危墙得到整修，经验收，安全合格率达到98%以上。

平安校园自查报告【篇2】我校近年来坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，始终把安全工作放在首位。

根据白教发〔2014〕38号《白银市平安校园建设指导方案》的通知精神，学校积极开展创建“平安校园”活动，强化安全管理和设施建设，狠抓安全教育与防范，取得较好成绩。

我们对照《白银市平安校园建设考核标准》，对各条指标逐一进行了认真、严格的自查自评，对评估过程中暴露出来的问题进行了积极的整改，并对近年来学校的安全工作进行了全面的回顾和总结，认为我校已达到了白银市“平安校园”的标准。

幼儿园平安校园自查自评报告

幼儿园平安校园自查自评报告一、背景引言自查自评是幼儿园平安校园建设的重要环节，也是对幼儿园各项工作的全面检视和评估。

本报告旨在总结我园在平安校园方面所做的努力和取得的成绩，同时指出存在的问题和改进的方向，以进一步提升幼儿园的安全管理水平。

二、园内安全设施及管理1. 幼儿园建筑与设施我园注重建筑安全和设施的完善。

所有建筑符合相关建筑法规和安全标准，设有紧急疏散通道和避难场所，确保在应急情况下幼儿及教职员工的安全。

2. 管理制度和流程制定了严格的安全管理制度和流程，并明确责任人和职责。

建立了安全工作领导小组，负责组织实施各项安全工作，加强对幼儿园安全管理的监督和督导。

三、教职员工安全培训1. 安全意识教育通过定期组织安全教育培训，提高教职员工的安全意识和应急处置能力。

培训内容包括火灾逃生、急救措施、儿童安全防范等。

2. 专业知识培训针对特殊岗位的教职员工，开展专业知识培训，如保安人员、食品安全负责人等，掌握相关的法规和技能，确保在紧急情况下能够有效应对。

四、幼儿安全保障1. 校园安全巡查定期进行校园安全巡查，检查各功能区域和教室的安全状况，及时处理问题，确保幼儿的安全。

2. 安全教育活动通过开展安全教育活动，帮助幼儿了解常见的危险源、安全知识和自我保护技能，提高他们的安全意识。

五、家长参与与反馈1. 家长安全教育组织家长会议，向家长宣传安全知识，提醒家长关注幼儿的安全问题，培养家庭的安全意识。

2. 家长反馈和建议收集定期收集家长的安全问题反馈和建议，并及时处理和回复，增进家园合作，共同维护幼儿的安全。

六、存在的问题和改进方向1. 应急演练不足需要加强应急演练的次数和频率，提高教职员工在紧急情况下的应对能力。

2. 安全设施更新需要及时对安全设施进行更新和维修，确保其功能完好。

3. 家长安全意识继续加强家长的安全教育，提高家长对幼儿安全的重视程度，增强家园合作。

七、结语通过自查自评，我们明确了幼儿园平安校园的建设方向和重点，同时也发现了一些问题和改进的空间。

幼儿园平安校园自查自评报告(通用7篇)

幼儿园平安校园自查自评报告(通用7篇)根据《__市中小学（幼儿园）“星级平安校园”创建活动实施方案》和《关于做好2022年__市“星级平安校园”评选工作的通知》的文件精神，对照梧州市创建“星级平安校园”考核标准，我园对学校安全工作进行了全面总结与自查，经过逐项评估，自评分为97分，已达到创建“五星级平安校园”的各项要求。

现将我园自评情况报告如下：一、幼儿园基本概况我园创建于1992年9月，位于__市__街3号，占地面积3250平方米，建筑面积为6837.5平方米，绿化面积1350平方米。

园内绿树成荫，环境优美，园舍布局合理，富有童话色彩，集美化、绿化和儿童化于一体，是幼儿学习和生活的乐园。

全园有x个教学班，近__名幼儿，教职工__人，先后被评为“自治区示范性幼儿园”“自治区卫生优秀学校”、“x市幼儿园手拉手帮扶活动先进集体”、“x市党风廉政建设责任先进单位”、“x市三八红旗集体”“x市学前教育资助先进单位”。

二、构建组织网络体系，确保创建工作顺利开展幼儿园成立以x园长为组长，分管领导、年级组长、教师代表、消防安全员为成员的创建工作领导小组，具体负责创安工作，分工明确，责任到人。

领导小组每月召开一次创建工作专题会议，制定切实可行的创安工作规划和年度计划。

按要求配备有专业的校医每天负责晨检、午检及幼儿营养餐点的配比。

每个带班老师均系学前教育专业毕业，经过幼儿心理学的学习与考核。

有三名经过培训的专职保安员24小时轮值在岗。

幼儿园与教师、保育员、厨房、门卫等各个部门人员签定安全责任书，建立创建工作责任制和责任追究制，层层落实，责无旁贷。

经常派人员参加安全培训，开展创安宣传活动。

有安保工作和平安创建专项工作经费，列入财务预算并逐年提高；落实安保人员和保安员工资福利待遇，不断改善工作和生活条件；近年来投入了六万多元经费，逐步完善园内的各种安全防范设备设施。

能落实安保人员和学生人身伤害救助专项经费；为所有幼儿投保人身伤害校方责任险。

平安校园自查报告

平安校园自查报告平安校园自查报告通用14篇随着个人的素质不断提高，接触并使用报告的人越来越多，通常情况下，报告的内容含量大、篇幅较长。

那么，报告到底怎么写才合适呢？以下是小编为大家整理的平安校园自查报告，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

平安校园自查报告篇1“安全高于一切，责任重于泰山”，营造良好的育人环境是学校取得优异成绩的重要前提条件，也是学校可持续发展的基础。

我校自接到“创建平安校园”的通知后，根据本校的实际情况，进行广泛宣传、动员，广大师生员工以极高的热情迅速投入到创建热潮中。

通过完善各项管理制度，优化工作效率，齐抓共管，树立良好的学校形象，促进教育教学工作。

多年来，我校坚持把德育放在学校工作的首位，全面贯彻教育方针；坚持把综合治理、创建平安校园列入学校管理的重要内容，常抓不懈，取得了显著成绩。

一年来，我校师生员工遵纪守法、秩序井然，保持无违法犯罪及其它治安事件发生。

学校的综合治理为全面贯彻教育方针，推动教育教学改革，提高教育质量创造了良好的条件，奠定了良好的基础。

在开展综合治理、创建平安校园中，我校积极行动，认真总结、抓住重点、突破薄弱，取得了新的进步，使创建工作真正落到实处，发挥作用。

现将我校近阶段创建平安校园工作简要汇报如下：一、组织保障：为贯彻上级各主管部门关于创建“平安校园”的文件精神，严格按照上级的要求和“谁主管谁负责”的原则，按《中小学岗位安全工作指南》要求，层层分解、签订综治安全目标责任书；主要领导、分管领导和其他领导班子成员按综治安全管理职责要求履职，强化目标管理和监督考核；严格执行“一票否决”和责任查究制度，形成党政同责、一岗双责、层层落实的责任体系，以及与绩效工资、评优评先挂钩的考核机制。

切实把创建“平安校园”的各项工作任务落到实处，我校成立由校长、法制副校长陈海坤任副组长的“平安校园”创建工作领导小组，对创建工作进行全面规划形成书面方案，校领导小组通过教职工大会、学生大会等形式，让全体师生知晓创建“平安校园”的重要性和整个创建工作的目的意义、目标措施、工作要求及注意事项，让全体师生意识到：创建“平安校园”既是预防、发现违法犯罪的重要措施，也是发扬优良校风和学风，为广大学生创造良好学习、生活环境的有效措施，更是造就遵法守法、奋发向上的新一代公民的重要途径。

创建平安文明校园工作自查报告模板3篇

创建平安文明校园工作自查报告模板3篇文明校园自查报告1为扎实做好我校及校园周边治安综合治理工作，创造学校及周边良好的治安秩序和育人环境，进一步健全学校安全防范机制，加快我校“安全文明校园〃创建工作。

根据各级相关“安全文明校园〃创建工作文件精神，结合学校实际，现将我校创建〃安全文明校园〃自查自评情况汇报如下：一、成立了〃安全文明校园〃创建工作领导小组组长：副组长：成员：二、精心组织，认真开展自查工作为加大对创建“安全文明校园〃自查工作力度，我校成立了由学校校长为组长，教导主任为副组长，教师代表5人的自查领导小组，对学校“创建安全文明校园〃所涉及的全面工作进行了认真的自查自评：1、学校成立了由学校校长为组长的领导小组，并成立了相应的工作小组，领导小组及工作小组各人员分工明确，职责到位，能认真开展工作，对〃创建安全文明校园〃工作认真负责。

2、学校创建〃安全文明校园〃领导小组能根据学校实际情况制定出切实可行的创建规划、实施方案和有关责任制。

创建工作能按照规划如实推进，能按照实施方案认真落实。

3、学校各位教师及各类人员能按照有关责任制和要求，努力抓好创建工作。

各类人员责任明确，能按照学校要求通力合作。

4、制定了值班人员管理制度，外来人员登记制度等，各类资料收集整理规范有序，日常制度执行有力。

5、学校制定了突发事件应急处理方案、食品中毒应急处理方案、安全事故应急处理方案等应急预案体系，在各种应急预案中明确规定了有关人员的职责。

6、学校能按照要求及时上报学校安全情况，形成了每月定时上报制度。

7、学校与各图书室、远教室、计算机室、办公室等重点防范室负责人签订了〃三防〃（防火、防盗、防电）责任书。

制定了要害部位管理制度、危险药品管理制度、安全保卫制度等。

各种制度能认真组织落实。

8、学校建立了校园安全文明校园建设工作责任追究制，制度责任明确，落实到位，且已经对全体教师和学生进行宣传教育。

9、学校根据工作实际，聘请了一名护校人员，对学校财产安全等作全面的管理。

幼儿园平安校园自查自评报告

幼儿园平安校园自查自评报告一、前言对于幼儿园来说，创建平安校园是保障孩子们安全的重要举措。

为了全面了解幼儿园安全工作的现状，并进一步完善安全措施，我们进行了一次全面的自查自评。

本报告将详细介绍幼儿园自查自评的内容和结果。

二、背景幼儿园作为儿童的第二个家，应该提供一个安全、健康的成长环境。

然而，近年来发生的一些安全事件提醒我们，幼儿园安全工作任重道远。

为了满足家长和社会的期望，我们决定开展自查自评工作，及时发现问题，全力改进。

三、自查自评内容1. 物理环境及设施安全首先，我们对物理环境进行了全面检查。

包括幼儿园建筑结构是否牢固，天花板、地板是否存在安全隐患，电路是否接地良好等。

同时，我们还对游戏设施、玩具、家具等进行了检测，确保没有尖锐的边缘或是存在安全隐患的部件。

2. 学生安全在学生安全方面，我们对每位学生的入园、离园情况进行了详细记录。

同时，安排专人负责督导学生在校期间的活动，确保每个学生的安全。

此外，我们也加强了家长与教师的沟通，及时了解学生的身体状况，以便做出最佳的照顾和应对措施。

3. 师资力量及教育培训幼儿园师资力量的素质和培训水平直接关系到幼儿的安全。

我们严格按照幼儿园教职员工的资质要求进行招聘，并定期组织教职员工参加安全教育培训。

通过这样的举措，我们提高了教师的安全意识和应急处置能力。

4.校园管理校园管理是保障学生安全的基础。

为了确保校园的安全秩序，我们加强了进出校门的管理，使用刷卡系统，设置监控探头等。

同时，我们也加大了对校园周边的巡查力度，及时发现和处理安全隐患。

四、自查自评结果通过自查自评，我们发现了一些问题，这也表明我们的工作仍然存在不足之处。

具体问题如下：1. 学生入园、离园管理流程不够完善，需要进一步简化和优化；2. 部分教职员工的安全培训有待进一步加强，提高应急处置能力；3. 物理环境的检测和维护工作有所欠缺；4. 学生活动区域的监控设备覆盖率有待提高。

针对以上问题，我们已经制定了具体的改进方案：1. 完善学生入园、离园管理制度，并加强对家长的沟通和培训；2. 组织更多的安全培训课程，提高教职员工的安全意识和应急处置能力；3. 建立健全物理环境检测和维护制度，定期进行安全巡查；4. 在学生活动区域增加监控设备，提高覆盖率。

平安校园创建自查报告

平安校园创建自查报告一、前言平安校园是指在校园内部建立一个安全、和谐、稳定的教育环境，为学生和教职员工提供一个安全的学习和工作场所。

为了确保校园安全，我校进行了全面的自查工作，以发现存在的问题并采取相应的措施进行改进。

本报告将详细介绍我们自查的过程和结果。

二、自查内容1.校园安全设施我们首先对校园内的安全设施进行了自查。

通过检查，发现了以下问题：1) 校园门禁系统存在不完善的情况。

部分门禁设备无法正常工作，存在开门不报警的情况。

2) 消防设施中，一些灭火器超过了有效期限，需要及时更换。

3) 学校周界围墙存在破损和缺陷，需要修补和加固。

针对以上问题，我们将采取以下措施进行改进：1) 及时维护和修复门禁设备，确保所有门禁设备正常运行。

2) 对超过有效期限的灭火器进行替换，并加强灭火器的定期检查和维护。

3) 进行围墙维修和加固工作，确保围墙的完整性和稳定性。

2.校园安全管理制度我们还重点关注了校园安全管理制度，以确保其有效性和适用性。

在自查过程中，我们发现了以下问题：1) 学校安全管理制度没有及时修订，与实际情况存在不符合的地方。

2) 安全管理人员的培训和管理不够规范，存在一些岗位职责不清晰的情况。

3) 安全演练和应急预案的更新和执行不够严格，存在一定的漏洞。

为了解决以上问题，我们计划采取以下措施：1) 及时修订学校的安全管理制度，与实际情况相符合，并加强对该制度的宣传和培训。

2) 完善安全管理人员的工作培训和考核机制，明确各岗位的职责和要求。

3) 定期组织安全演练和应急预案的更新和执行，加强对师生的安全意识和应急处理能力的培养。

3.校园安全教育校园安全教育是确保学生和教职员工安全的重要手段。

在自查过程中，我们发现了以下问题：1) 学校对学生和教职员工的安全教育存在不足，安全知识传播不及时和全面。

2) 对校园欺凌和不良行为的预防和处理工作需要进一步加强。

为了解决以上问题，我们计划采取以下措施：1) 加强安全教育的宣传和推广，定期组织安全知识培训和应急处理演练。

平安校园自查报告

平安校园自查报告1. 引言平安校园是教育部提出的概念，旨在创造一个安全、和谐、健康的学习环境。

为了确保学校能够全面、系统地进行平安校园建设，我们进行了一次自查活动，并整理出了本报告。

本报告旨在总结我校平安校园建设的现状及存在的问题，为下一步的优化工作提供参考。

2. 自查内容本次自查内容包括以下几个方面：2.1 安全设施与管理学校门禁控制系统是否正常运行？教室内的灭火器是否正常放置？学校是否配备了消防设备并进行定期检查？校园巡逻制度是否完善？2.2 学生健康管理是否定期组织学生进行体检？是否提供健康饮食指导？是否开展心理健康教育？学生是否有足够的运动场地和设施？2.3 活动安全管理学校组织活动时是否制定了详细的安全管理计划？是否对学生进行活动安全教育？学校对外来人员参与活动的管理是否规范？3. 自查结果3.1 安全设施与管理经过自查，我们发现学校门禁控制系统运行良好，能够确保校园的安全。

灭火器放置合理，并进行了定期检查和维护。

学校配备了消防设备，并与相关部门合作进行了定期检查。

校园巡逻制度还需要进一步完善，需要加强巡逻人员的培训和管理。

3.2 学生健康管理学校定期组织学生进行体检，确保学生身体健康。

学校提供了健康饮食指导，并鼓励学生选择健康的食物。

心理健康教育开展较为薄弱，需要加大宣传和培训力度。

学生运动场地和设施较为满足学生需求，但还可以进一步增加多样化的运动项目。

3.3 活动安全管理学校对于活动安全管理制定了详细的计划，但在执行过程中存在一些问题。

学校需要加强对学生的活动安全教育，提高学生对安全意识的重视。

管理外来人员参与活动的规范性也需要进一步加强。

4. 自查总结通过本次自查，我们对学校的平安校园建设现状有了更清晰的认识。

学校在安全设施与管理、学生健康管理以及活动安全管理方面取得了一些成绩，但还存在一些问题需要进一步改进。

下一步，我们将采取以下措施来优化平安校园建设：1.完善校园巡逻制度，加强巡逻人员的培训和管理；2.加大心理健康教育的力度，提高学生的心理健康意识；3.完善活动安全管理制度，加强对学生的活动安全教育；4.规范外来人员参与活动的管理措施。

幼儿园“平安校园”创建活动自查报告

幼儿园“平安校园〞创破运动自查报告为了爱护校园动摇，制作优良的育人状况，保障师生生命财产平安，按照宜昌市《市教诲局关于在全市开展平安校园创破活动的通知》的恳求，结合我园实际状况，我园在全园范围内细心开展了平安校园创破运动。

做到在思想上，提高见解；在制度上，不断完满；外举措上，狠抓实效；凹陷薄弱环节的树破，逐步改善办学条件，努力提高师生的平安见解跟自我防范才干，打造校园平安。

现将自查自评状况报告如下：一、加强指点、健全制度、规范管理1、成破创破“平安校园〞指点小组，落实平安任务的结构指点。

我园重视幼儿园结构机构树破，成破了以园长为组长，副园长各班组各局部担负人为成员的“平安校园〞指点结构机构，单方面担负创破运动，落实平安任务制、检查督办跟实施，并与上级主管局部签订平安任务任务书，与幼儿家实行“幼儿接送卡〞制度，清楚幼儿园与家长的任务。

2、树破健全平安任务管理制度，提高平安任务管理水平幼儿园高度重视平安任务，无计划、有总结，把平安任务纳退黉舍教诲教学任务的总体安排，摆上议事日程，并将创破“平安校园〞当作一项暂时运动，锲而不舍，黉舍平安实行平安管理岗位任务制，层层签订任务书，一级对一级担负，并把实行平安任务职责的状况列入教职工年度调查范围，在黉舍形成了大年夜家有任务、大年夜家有任务、大年夜家积极主动做好平安文明任务的习惯。

树破平安任务制度，做到目标清楚、大年夜家有责、事事落实。

制定跟完满门卫平安、消防平安、食品平安、财务平安、大年夜型玩具平安跟外出运动平安等平安管理规章制度；树破健全了火灾事故、防汛、地震、雨雪灾害气候、房屋坍塌、踩踏事故以及大年夜型运动等多种突发状况应急预案；同时会同有关局部，加强校园周边治安状况整治，为黉舍制作优良的教诲状况。

3、活期开展平安检查，打扫平安隐患。

幼儿园实行平安任务检查制度，活期对校舍、教学配备、活动配备、生活配备、消防配备的平安状况及黉舍平安防护配备进行单方面检查，作出检查记录跟任务记录。

幼儿园平安校园自查自评报告

幼儿园平安校园自查自评报告创建“平安校园”工作是维护校园良好的教书育人环境，促进学校各项事业发展的有力保证。

下面是小编为大家收集整理的幼儿园平安校园自查自评报告，仅供参考。

【幼儿园平安校园自查自评报告一】我校在创建市平安校园中，遵照瑞教办政等创平安校园文件精神，认真筹划，周密部署，狠抓落实，为全校师生的工作、学习、生活营造了一个良好的环境，现将创建情况简要汇报如下：为切实加强对建设“平安校园”工作的领导，确保“平安校园”建设各项工作的落实，学校成立创市“平安校园”领导小组，成立了以校长为组长，分管领导为副组长，各有关处室负责人、各班主任为成员的领导小组。

学校领导班子高度重视学校安全稳定工作，确立学校安全无小事，学生安全无小事的观念，站在抓安全就是抓发展，抓安全就是抓稳定，抓安全就是维护人民群众根本利益的高度，努力提高抓好学校安全工作的自觉性和主动性，变“要我抓”为“我要抓”、变“被动抓”为“主动抓”、变“突击抓”为“经常抓”，持之以恒，常抓不懈，使学校安全工作的各项措施真正落到实处。

在创建工作过程中，我校制订及修改了有关创建平安校园的管理制度。

内容有《学校卫生管理制度》、《消防安全制度》、《社会实践活动、德育基地活动制度》、《学生外出集体活动安全保卫制度》、《校园安全保卫、治安管理制度》、《实验室安全制度》等，使各项工作有章可循，落实到位，我们还制订了天天检查，周周汇总制度，建立和完善各类值班制度。

加强对学生的安全法制教育，多渠道、多内容、多层次、多形式地开展教育活动，包括校园广播橱窗报刊宣传；对违纪学生专题教育；邀请法制校长、派出所领导、消防大队等执法部门对学生进行法制教育和消防等安全教育，切实增强学生的法制观念，提高自我防范的意识和能力。

尤其是在每年寒暑假前夕，总要安排一次集中的法制、安全教育，确保假期的平安。

为了巩固法制教育的成果，学校在每学期纪律工作常抓不懈的同时，集中安排一周的日常行为规范、学生一日常规学习训练强化周，使得遵纪守法成为广大学生的自觉行动。

平安校园创建自查报告

平安校园创建自查报告一、引言随着社会的发展和进步，学校安全问题日益凸显。

为了确保学生的身心健康，提高校园安全水平，我校积极开展了平安校园创建工作。

为了评估工作进展和发现存在的问题，特撰写此自查报告。

二、学校基本情况我校位于城市的中心地带，占地面积5000平方米，拥有1000名学生和80名教职工。

学校内有教室、实验室、图书馆、操场等各类设施。

三、校园安全设施建设3.1 校园周界安全设施为保障校内外的安全，学校围墙高度达到2米，两侧设有安全监控摄像头，实现了全天候监控，对校园内外来访人员进行安全把控。

同时，入口处设置了门禁系统，只有持有效证件的人员才能进入校园。

3.2 教学楼安全设施教学楼配备了灭火器和疏散标志，每个楼层都设有疏散通道，并有明显的安全出口指示牌。

教室内部设有报警按钮和紧急救援电话，以便学生在遇到紧急情况时及时报警求助。

3.3 实验室安全设施学校的实验室建设涵盖了各学科的实验需求，配备了安全品种、安全柜、消防设备等应急设施。

教师对实验室管理和安全操作进行了严格的培训，保证了学生在实验过程中的安全。

3.4 图书馆安全设施图书馆里配备了紧急报警设备，同时设置了应急出口和疏散通道，保证了学生在紧急情况下的安全疏散。

四、校园安全管理4.1 学生入校安全管理学校要求每个学生入校时必须佩戴有效证件，同时进行严格的身份核验。

学生需遵守学校的入校时间规定，晚间有专人对进出校门进行巡查。

4.2 教职工管理学校对教职工进行严格的背景审查，确保招聘的教职工符合相关要求，并进行常态化的管理和考核。

教职工在校内承担着维护学生安全的责任。

4.3 学生行为规范培养学校重视学生的行为规范培养，开展了一系列的安全教育宣传活动，引导学生养成正确的安全意识和自我保护能力，防止校园欺凌和其他不良行为的发生。

五、问题与建议在自查过程中，我们也发现了一些问题。

首先，校园内部的灭火器更换周期较长，需要加强检查和保养；其次，校园周边的道路交通安全需要进一步加强宣传和管理；此外，教学楼内的应急灯具存在亮度不足的情况，需要及时维修和更换。

平安校园建设自查报告

平安校园建设自查报告一、背景介绍如今，随着社会的进步和发展，校园安全问题成为了学校及家长们关注的焦点。

为了确保学生能够在一个安全、和谐的学习环境中成长，学校及相关部门不断加强平安校园建设。

自查报告旨在总结学校在建设平安校园方面的成绩和存在的问题，并提供改进的措施。

二、校园安全管理1.安全计划与预案学校制定全面的安全计划和预案，以保障学生和教职员工的安全。

校园管理团队积极开展安全演练，加强疏散和逃生能力的培养。

同时，制定了应对各类突发事件的紧急预案，并定期对预案进行模拟演练。

2.安全设施学校通过安装监控摄像头、警报器等设备，提高了校园安全监控的能力。

此外，在高风险区域增设栅栏和警示标识，提醒学生和教职员工注意安全。

校园内还设置了紧急报警按钮，方便及时报警并得到急救支援。

三、教职员工安全培训1.安全知识培训学校为教职员工提供安全知识培训，通过讲座、培训班、在线学习等方式提高他们的安全意识和应急处理能力。

他们了解火灾防控、自然灾害应对措施以及非法侵害预防等。

2.事故应急培训学校组织各类事故应急培训，对教职员工进行火灾、地震、溺水、恐怖袭击等常见突发事件的应对培训。

教职员工熟悉应急逃生路线和急救措施，能够保证在紧急情况下保护自己和学生的安全。

四、学生安全管控1.学生背景调查学校对每一个入学学生进行背景调查，获取其家庭、社会背景等信息，了解潜在的安全隐患。

通过与家长交流，学校能更好地了解学生的特点和需求，并为其提供更为个性化的安全保障。

2.学生安全教育学校通过编制校规校纪、安全注意事项等宣传资料，向学生宣传安全知识和技能。

定期开展安全教育活动，以提高学生的安全意识和自我保护能力。

学校还设立了学生安全宣传板，在校园内张贴校园安全相关的信息。

五、家校合作学校与家长密切合作，通过家委会、家长会等形式，建立家校沟通渠道。

学校及时向家长反馈学生的安全状况和问题，并征询家长对校园安全建设的意见和建议。

此外，学校组织家长参与校园安全知识培训，提高家庭教育的安全意识。