思如潮,气如虹,永为南国雄——南京金陵大学

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金陵中学校歌

金陵中学校歌

金陵中学校歌
金陵中学校歌
时间:2009-08-24 06:20来源:未知作者:Howie 点击:
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金陵中学校歌作词:胡小石作曲:H. S. Thompson 大江滔滔东入海,我居江东,石城虎踞山蟠龙,我当其中。

钟楼嵯峨,教育之宫,桃李坐春风,思如潮,气如虹,永为南国雄。

金陵中学校训团结勤奋严格进取金陵中学校徽金陵中学校歌
作词:胡小石
作曲:H. S. Thompson
大江滔滔东入海,我居江东,
石城虎踞山蟠龙,我当其中。

钟楼嵯峨,教育之宫,桃李坐春风,
思如潮,气如虹,永为南国雄。

金陵中学校训
团结勤奋严格进取
金陵中学校徽。

中国名校的校歌歌词集锦

中国名校的校歌歌词集锦

中国名校的校歌歌词集锦2010-04-16 09:52:10| 分类:石油勘探| 标签:无|字号大中小订阅本文引用自赣西之子(曾锋)《中国名校的校歌歌词集锦》引用赣西之子(曾锋)的中国名校的校歌歌词集锦1复旦大学校歌你是复旦人,我是复旦人,我们共同拥有新的理想。

民族的崛起,人民的富强,未来的历史重任,在我们肩上。

刻苦严谨,求实创新,努力前程,为国栋梁。

文明健康,团结奋发,复旦复旦,日月辉煌。

2.南京大学校歌大哉一诚天下动,如鼎三足兮,曰知、曰仁、曰勇。

千圣会归兮,集成于孔。

下开万代旁万方兮,一趋兮同。

踵海西上兮,江东;巍巍北极兮,金城之中。

天开教泽兮,吾道无穷;吾愿无穷兮,如日方暾。

歌词译文:诚实之德多么伟大,整个世界都为之鼓动;象鼎之三足支撑着它的,是智慧、仁爱和奋勇。

集大成的圣人是孔子,是众圣汇聚归依的正宗;直到千秋万代,旁及四面八方,我们的目标都相同。

随着海潮沿江西上,就是富饶的江东;巍峨的北极阁啊,耸立在雄伟的南京城中。

上天开启了教育的恩泽,我们的事业永无穷;衷心祝愿事业无穷,像初升的太阳照耀长空。

3.上海交通大学校歌歌词相聚在东海之滨,吸取知识的甘泉。

交大,交大,学府庄严,师生切搓共涉艰险。

为飞跃而求实,为创业而攻坚。

同学们,同学们! 振兴中华,振兴中华。

宏图在胸,重任在肩。

迎向那真理之光,扬起青春的风帆。

交大,交大,群英汇聚,同舟共济远航彼岸。

为自强而奋发,为人类多贡献。

同学们,同学们! 饮水思源,饮水思源。

母校的光荣,长存心田。

4.南开大学校歌渤海之滨,白河之津巍巍我南开精神汲汲骎骎,月异日新发煌我前途无垠美哉大仁,智勇真纯以铸以陶,文质彬彬渤海之滨,白河之津巍巍我南开精神5清华大学老校歌1=bE4/4何林一夫人作曲汪鸾翔先生撰词(一)西山苍苍东海茫茫吾校庄严巍然中央东西文化荟萃一堂大同爰跻祖国以光莘莘学子来远方莘莘学子来远方春风化雨乐未央行健不息须自强自强自强行健不息须自强。

自强自强行健不息须自强。

我和金陵中学的40位老师

我和金陵中学的40位老师

我和金陵中学的40位老师许萌君离开金中已经快四年了,我的大学本科生涯也行将结束,这两天的南京冬雨绵绵,突然非常地怀念金中,先回忆下金中的老师们吧!今天大概想了一下在,金中的三年高中里,一共有约四十位老师曾经站在我前面的讲台上向我传授知识,以下按科目逐一回忆。

语文:1.程军:高一刚入校,感觉这个老师明显很有文化底蕴,说话有点文绉绉的感觉,一般不批评学生,也不会直接的指出学生的错误而是比较委婉,虽然据说程老师曾经是个很严厉的人。

程老师年纪也不小了,一次脚受伤了还坚持来上课,给我留下了深刻的印象。

不过我的语文一直不怎么好,也没给程老师留下过什么好印象,感觉挺对不住程老师的。

记得很清楚,程老师曾经批过秦牧的《雄关赋》,认为大文人这篇文章并不特别初中但是自我感觉非常得意,所以语文课本也给面子加以收录。

2.喻旭初:金陵中学几大特级教师之一,在实验班教过我,第一堂课就讲做人,不但文学功底相当的好,而且给人感觉一身正气,频频指责社会反面现象但同时也不失风趣幽默,这样的老师实在难得。

深刻印象:“我永远拥有一颗十八岁的心”。

3.王芳:在实验班教过我,记得那时王老师还不到30岁,颇有个性,经常带着小孩来玩,不过对学生要求也比较严格。

上课时常也崩出南京话,同学生很好的打成一片,对我也挺不错。

印象话语:“学校举行青年教师讲课比赛,结果我一不留神讲了个第一”。

数学:4.金立建:初来乍到金中,一上数学课,天,进来的胖老头居然经常在报纸上看到,特级教师啊!结果经金老师说才知道特级教师也必须“下基层体验生活”,只教一个月,得,认了吧!不过金老师教的的确很棒,闲暇时还给我们说他如何擅长修理自行车,呵呵!5.史济芬:金老师结束体验生活后,史老师成了我们班的数学老师,按她的话说十八岁就在金陵中学任教直到退休被返聘,的确史老师这么多年教学经验相当的丰富,理论扎实,也善于和学生沟通。

不巧的是史老师和本人住在一个小区,弄得我都不敢经常闲逛,毕竟在路上遇见老师有点……记得史老师曾经推销一种塑料尺子,全班同学被史老师人格魅力感染踊跃购买,结果尺子质量并不好~6.陶兆龙:史老师后面就是他了,刚调来时曾经有同学说此人看上去缺乏灵气,上课也缺乏些激情。

校歌

校歌
踊跃奋进,探求真理,自由生活丰。
燕京,燕京,事业浩瀚,规模更恢宏。
人才辈出,服务同群,为国效荩忠。
5、复旦大学
校训: 博学而笃志,切问而近思
校歌: 复旦复旦旦复旦 巍巍学府文章焕
学术独立思想自由 政罗教网无羁绊
无羁绊前程远 向前 向前 向前进展
复旦复旦旦复旦 日月光华同灿烂
学以致用 不息自强 发扬光大
贯彻主张 振兴中华 永志勿忘
6.浙江大学
校训: 求是
校歌: 大不自多,海纳江河。
为学无际,际于天地。
形上谓道兮,形下为器。
礼主别异兮,乐主和同,
知其不二兮,尔听斯聪。
国有成均,在浙之滨,
昔言求是,实启尔求真。
校训: 博学睿思,勤勉致知
校歌: 麓山巍巍,湘水泱泱,
宏开学府,济济沧沧,
承朱张之绪,取欧美之长,
华与实兮并茂,兰与芷兮齐芳,
楚材蔚起奋志安壤。
振我民族,扬我国光。
8.交通大学
校训: 知新致远 崇实笃行
校歌: 美哉吾校,真理之花,青年之楷模,邦国之荣华,
10.河南大学
校训: 明德新民 止于至善
校歌: 嵩岳苍苍 河水泱泱 中原文化悠且长
济济多士 风雨一堂 继往开来扬辉光
四郊多垒 国仇难忘 民主是式 科学允张
猗欤吾校永无疆 猗欤吾校永无疆
习坎示教,始见经纶,
无曰已是,无曰遂真,
靡革匪因,靡故非新。
何以新之,开物前民,
嗟尔髦士,尚其有闻。
念哉典学,思睿观通,
有文、有质、有农、有工,
兼总条贯,知其始终,
成章乃达,若金之在镕,

南京大学校歌

南京大学校歌

南京大学校歌目录编辑本段简介大哉一诚天下动,如鼎三足兮,曰知、曰仁、曰勇。

千圣会归兮,集成于孔。

下开万代旁万方兮,一趋兮同。

踵海西上兮,江东;巍峨北极兮,金城之中。

天开教泽兮,吾道无穷;吾愿无穷兮,如日方暾。

编辑本段歌词译文:诚实之德多么伟大,整个世界都为之鼓动;象鼎之三足支撑着它的,是智慧、仁爱和奋勇。

集大成的圣人是孔子,是众圣汇聚归依的正宗;直到千秋万代,旁及四面八方,我们的目标都相同。

随着海潮沿江西上,就是富饶的江东;巍峨的北极阁啊,耸立在雄伟的南京城中。

上天开启了教育的恩泽,我们的事业永无穷;衷心祝愿事业无穷,像初升的太阳照耀长空。

南高师时期,江谦校长以“诚”字为校训,希望全校师生为人、为学都要以诚为本,并在此基础上确立的校风是“民族、民主、科学的精神,诚朴、勤奋、求实的态度”。

今日南大的校歌沿用的正是南高师的校歌。

当时的校歌由江谦作词,由集戏剧家、文学家、音乐家、书画家于一身的奇才李叔同作曲。

校歌采用与楚辞相近的语言形式,歌词只有73个字:“大哉一诚天下动,如鼎三足兮,曰知、曰仁、曰勇。

千圣会归兮,集成于孔。

下开万代旁万方兮,一趋兮同。

踵海西上兮,江东;巍巍北极兮,金城之中。

天开教泽兮,吾道无穷;吾愿无穷兮,如日方暾。

” 通过吟唱这首歌,我们仿佛可以看到长江之滚滚波涛和楚地吴越之风俗,仿佛看到了在悠久的金陵城中“千圣会归”和“集天下英才而教育之”的壮观场面。

这首歌,庄重典雅,铿锵有力,音韵和谐,浓缩古训古义,反映中国哲学的经典精义,充分体现出南高师的教育理念,折射南高师特殊的历史文化背景,唱起来气势巍峨,文辞流畅,浑厚有力,朴实悠扬,令人心潮澎湃,气宇轩昂。

歌的词与曲珠联璧合,相互契合,“听起来感觉就像在南大礼堂前的草坪上漫步”,可谓大学校歌中的精品佳作。

“大哉一诚天下动”表示南京大学的立校之本为“诚实”,而支撑“诚实”的三个美德则是“智慧”、“仁爱”和“勇敢”。

“千圣会归兮,集成于孔”,表明学校遵守的是儒家的教育理念,以培养精英人才为价值取向,因为儒家主张“始乎为士,终乎为圣人”,以培养士为最低标准,以培养圣人为最高目标,圣人为封建社会的精英。

辩论赛经典优秀开场白

辩论赛经典优秀开场白

辩论赛经典优秀开场白他们用勇于献身的大无畏精神,书写人类历史上的篇章的同时,又让我们看到无耻下流、尔虞我诈的另一面,其中又包含着真正值得敬佩的荣誉感、历史使命感。

以下是小编给大家带来的几篇辩论赛经典优秀开场白,供大家参考借鉴。

辩论赛经典优秀开场白1正方是一辩:辩字双辛十年一剑方知大道苦中求二辩:论字一言胜于九鼎终悟明辨胜雄辩三辩:以辩促学锲而不舍方能胜人胜己四辩:以辩会友博采众长终可成长成才反方是一辩:辩是辩非辩天下公理二辩:论古论今论人间万象三辩:以辩促学锲而不舍方能胜人胜己四辩:以辩会友博采众长终可成长成才辩论赛经典优秀开场白2一辩:花堤蔼蔼,北运滔滔,巍巍学府北洋高二辩:悠长称历史,建设为同胞三辩:望前驱之英华卓荦,应后起之努力追踪四辩:不从纸上逞空谈,要实地把中华改造辩论赛经典优秀开场白3一辩:大江滔滔东入海,我居江东二辩:石城虎踞山蟠龙,我当其中三辩:三院嵯峨,艺术之宫,文理与林农四辩:思如潮,气如虹,永为南国雄辩论赛经典优秀开场白4一辩:学海何洋洋!谁欤操钥发其藏?二辩:鹭江深且长,致吾知于无央。

三辩:人生何茫茫!谁欤普渡驾慈航?四辩:鹭江深且长,充吾爱于无疆。

齐声:吁嗟乎!南方之强!吁嗟乎!南方之强!辩论赛经典优秀开场白5A各位请稍安勿躁,我们的比赛立刻就要开始了。

在比赛开始前,请将您随身携带的移动通讯工具等调整到震动或静音状态。

在比赛过程中,请您配合我们持续赛场的安静与清洁。

多谢您的合作。

B尊敬的各位来宾,亲爱的老师们同学们,大家晚上好!欢迎大家来到由XXX举办的辩论赛现场。

A在比赛开始前,让我首先隆重的介绍,担任本场比赛的评委嘉宾是:XX老师感谢你们的到来!B下方有请辩论双方入席,此刻请双方队员就座。

坐在我右手边的是xxx代表队,所持观点是:“xxx”。

左手边的是xxx队,所持观点是“xxx”。

下方正反双方做自我介绍,先从正方开始。

A好的,十分感谢辩手们的自我介绍。

那么此刻双方辩手已经严阵以待,信心十足。

部分大学校歌

部分大学校歌

部分高校校歌(歌词)汇集南京大学校歌:大哉一诚天下动,如鼎三足兮,曰知、曰仁、曰勇。

千圣会归兮,集成于孔。

下开万代旁万方兮,一趋兮同。

踵海西上兮,江东;巍巍北极兮,金城之中。

天开教泽兮,吾道无穷;吾愿无穷兮,如日方暾。

中山大学校歌:白云山高珠江水长吾校矗立蔚为国光中山手创遗泽余芳博学审问慎思不罔明辨笃行为国栋梁莘莘学子济济一堂学以致用不息自强发扬光大贯彻主张振兴中华永志勿忘广西大学校歌:保卫中华,发达广西,是我们立校本意。

为国牺牲,为民工作,是我们求学目的。

努力、努力、大家一齐努力,求得智识,炼好身体,更遵守严格纪律。

努力、努力,大家一起努力,对内团结,对外抵抗,为祖国奋斗到底。

暨南大学校歌:扬子滔滔连珠江,暨南教泽播八方。

百年沧桑千里路,一朝涅槃出凤凰。

言忠信,根在中华,行笃敬,走遍万邦。

四海关爱暖流荡漾,五洲学子汇济一堂。

剑锋砺就梅花凝香,德润寰宇辉映炎黄。

西北工业大学校歌:西岳轩昂北斗辉煌泽被万方化育先翔巍哉学府辈出栋梁重德厚生国乃盛强千仞之墙百炼之钢缕木铄金飞天巡洋公诚勇毅永矢勿忘中华灿烂工大无疆浙江大学校歌:大不自多海纳江河惟学无际际于天地形上谓道兮形下谓器礼主别异兮乐主和同知其不二兮尔听斯聪国有成均在浙之滨昔言求是实启尔求真习坎示教始见经纶无曰己是无曰遂真靡革匪因靡故匪新何以新之开物前民嗟尔髦士尚其有闻含哉典学思睿观通有文有质有农有工兼总条贯知至知终成履舜? 若金之在熔尚亨于野无吝于宗树我邦国天下来同西南联合大学校歌:万里长征,辞却了五朝宫阙。

暂驻足,衡山湘水,又成别离。

绝徼移栽桢干质,九州遍洒黎元血。

尽笳吹,弦诵在山城,情弥切!千秋耻,终当雪,中兴业,须人杰。

便一成三户,壮怀难折。

多难殷忧新国运,动心忍性希前哲。

待驱除仇寇,复神京,还燕碣。

清华大学老校歌:(一)西山苍苍东海茫茫吾校庄严巍然中央东西文化荟萃一堂大同爰跻祖国以光莘莘学子来远方莘莘学子来远方春风化雨乐未央行健不息须自强自强自强行健不息须自强。

优秀中学校歌歌词

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优秀中学校歌歌词

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优秀中学校歌歌词

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优秀校歌歌词

优秀校歌歌词

校歌歌词选辑《放飞梦想》--珠海九中南海之滨,凤凰山旁菁菁的校园里飘满书香知书明理、争做社会栋梁厚德博学,肩负着我们民族的希望啊!九中,九中,亲爱的九中你用智慧引领我扬帆远航啊!九中,九中,亲爱的九中闪闪的星光大道上放飞梦想闪闪的星光大道上放飞梦想……《金坛市尧塘中学校歌歌》我们是快乐的尧塘少年尧塘中学是我们可爱的校园。

花木之乡金武路旁描绘我们锦绣的宏图启智求真传承文明孕育尧中美好的未来啊,尧塘中学,张开我们高飞的翅膀。

啊,尧塘中学,扬起我们远航的风帆。

啊,尧塘中学,张开我们高飞的翅膀。

啊,尧塘中学,扬起我们远航的风帆。

我们是新世纪的尧塘少年尧塘中学是我们可爱的校园。

团结诚信勤奋拼搏谱写我们灿烂的诗篇遵纪守法开拓进取创建尧中辉煌的明天啊,尧塘中学,放飞我们金色的理想。

啊,尧塘中学,哺育我们成长的摇篮。

啊,尧塘中学,放飞我们金色的理想。

啊,尧塘中学,哺育我们成长的摇篮。

《温馨校园》--唐山市第49中学校歌作词:刘德剑、刘亦敏这里是温馨的校园这里是灿烂的春天这里的风儿和煦这里的花儿鲜艳这里是温馨的校园这里是灿烂的春天这里的风儿和煦这里的花儿鲜艳每一个辛勤的园丁都在默默的耕耘每一个花季少年都在快乐的享受温暖智慧点燃了希望的火焰友谊滋润着纯洁的心田我们朝气蓬勃携手并肩追逐美丽的阳光一路向前这里是温馨的校园这里是灿烂的春天这里的风儿和煦这里的花儿鲜艳这里是温馨的校园这里是灿烂的春天这里的风儿和煦这里的花儿鲜艳每一个辛勤的园丁都在默默的耕耘每一个花季少年都在快乐的享受温暖勤奋严谨是争先的动力开拓创新是前进的风帆我们意气风发携手并肩向着美好的明天一路向前勤奋严谨是争先的动力开拓创新是前进的风帆我们意气风发携手并肩向着美好的明天一路向前《飞翔吧!太谷二中--太谷二中校歌》青春的理想插上翅膀在这里远航,人生的信念这般坚强,在这里谱写绚丽文章。

探究书山奥秘,遨游知识海洋,良师点迷津,益友解惆怅。

啊!太谷二中撒满了爱的阳光,哺育着我们健康成长,超越自我,我自强,我自强!青春的花蕾带着希望在这里绽放,灿烂的人生这般坚强,在这里培养祖国的栋梁。

钟楼嵯峨,钟声悠扬----记忆中的金陵中学

钟楼嵯峨,钟声悠扬----记忆中的金陵中学

钟楼嵯峨,钟声悠扬----记忆中的金陵中学万云青南京市中山路169号坐落着一所美丽的花园学校,她就是著名的百年老校――金陵中学。

“当、当、当”,美国贝尔铸造公司于1899年铸造的具有一百多年历史的“博尔登教堂大钟”(BOWLDEN CHURCH BELL)时常在嵯峨的钟楼上敲响,钟声依然洪亮悠扬。

自1888年金陵中学的前身汇文书院创办以来,至今已走过了129年的岁月。

129年,沉淀了厚重的历史文化底蕴和独有的人文精神。

129年,从这里走出了5万多名毕业生,其中不乏各行各业的精英翘楚,有中山陵的设计者吕彦直、教育家陶行知、美学大师宗白华、经济学家吴敬琏……不胜枚举。

1981年9月,我跨进南京十中(当时金陵中学的校名)大门,在这里渡过了三年高中学习生涯,跟随着在此当教师的父亲在校园生活了若干年,对上个世纪八十年代前这里的一草一木、一砖一瓦真是太熟悉不过了。

那时,图书馆、口字楼、东课楼、体育馆……依然还在。

我们在教学楼里学习语数外等各科知识、在东课楼做实验、在图书馆阅览群书、在体育馆锻炼、在小礼堂迎接来自世界各地的学生,课余在紫藤架下闻花香、在大操场上漫步,快乐而充实。

据史料记载,1888年,光绪十四年,美国基督教美以美会的主教傅罗在南京干河沿1号创办了汇文书院,传教士福开森为首任院长。

同年,始建钟楼。

1890年,钟楼落成,是基督教在南京建造的学校建筑中最老的一栋建筑,在当时被称为南京第一幢“洋楼”,也是当时南京最高建筑,就像老教师宋家淇在金中百年校庆时所作的“百年金中”诗中所写“汇文钟楼,一城所望”,钟楼成为金陵中学标志性建筑和南京教育的符号。

后又陆续建造了礼拜堂(小礼堂)、青年会堂(图书馆)、口字楼和东西课楼(教室)、体育馆等建筑。

1892年,汇文书院分为大学堂、高等学堂、中学堂和小学堂。

中学堂称为成美馆。

1910年,汇文书院与宏育书院合并为金陵大学,中学部的博学馆更名为金陵大学附属中学,简称金陵大学附中,通称金陵中学。

优秀中学校歌歌词

优秀中学校歌歌词

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中国名校赋|峰婷水媚,“南大”源长《南京大学赋》

中国名校赋|峰婷水媚,“南大”源长《南京大学赋》

中国名校赋|峰婷水媚,“南大”源长《南京大学赋》文/张冠军古都金陵,钟山轩昂。

龙盘虎踞,鸾翥麟吭。

地连三楚,势控二江。

凭一水之天堑,柄九朝之帝纲。

兵家必争之地,人英地瑞之阆。

于是有南大黉序,植梧树、来金凰,此实神州之祯祥也。

若乃峰婷水媚,“南大”源长。

东晋太学,极一时之盛,南朝承继焉。

大明国子监,满清江宁学府,抚瑟鸣篁矣。

若夫家国兴落,运系泮池。

三江师范,应运升曦。

坤一倡互保之议,之洞运变法之机。

于是季直资以巨力,炎之堪乎灵基。

欲秉“三江既入,震泽底定”之祺焉。

时维丙午,易名“两江”,越岭骧蹄。

国民初肇,西雨满岗。

科学民主,奇物琳琅。

始立“南高”,则华夷互参,学海涌滂也;复定“中央”,睥睨六表,环傲千庠焉。

于是斯崇弦诵,攸同八方。

共和曙色,云宇垂恩。

于是携“金陵”,定“南大”,双剑合璧,溢彩流祯。

是故秉科教以擎国事,举革鼎而慰黎元。

历经坎坷,凌越沧澜。

品时代之甘苦,导民族于关山。

鼓楼钟响,思羽翔于霄汉;浦口帆扬,紫气聚于珠泉;仙林凤翥,英彦发乎毅轩。

承古风,谋隆盛,启来贤。

三足鼎立,续写瑶篇。

物华天宝,瑞聚泮亭。

上继贤风,诚朴雄伟;下垂彝训,励学敦行。

是以开化斯文,广博志趣;通达技艺,悟道明经。

怀抱兴然,学有担当之毅;胸襟和畅,业多造化之凭。

风华卓异,大士来集。

政界风流,祖康琅笑于国际;杏坛雨露,行知宏论于竹篱。

以史为辙,颉刚洞兴衰之数;以哲为伴,白华悉生命之奇。

第周膺胚胎学之父,叔湘探语言之彝。

以升匠心独运,一多辩术无敌。

骏马飞驰,悲鸿运乎妙笔;卫星悠步,新民擎以云旗。

于是从学者谨,衔环结草;从教者明,弘道传习;从政者仁,爱民勤政;从商者厚,乐善好施。

百十载骐步,戴月披云。

通乎天文,察以地理,洞乎人伦。

新儒学之重镇,传薪续火;标准论之探讨,卷浪逸尘。

英彦布乎岭海,筹略应于天人。

于是乎,唯祈上黉之明月,永辉大千以皓琛。

遂赋诗曰:南国瑶卉早,京殿李桃香。

大道园中探,学风室内张。

百年时易过,十载志当强。

名校高考作文试题模拟导写:永恒的校歌,智慧的指引

名校高考作文试题模拟导写:永恒的校歌,智慧的指引

名校高考作文试题模拟导写:永恒的校歌,智慧的指引原题阅读下面的材料,根据要求写作。

又是一年开学季。

有很多大学将自己的校歌印在录取通知书上。

在这些或久远或时新的歌词间,我们体会着孜孜向学的真意。

红楼飞雪,一时英杰。

先哲曾书写:爱国进步民主科学。

(北京大学《燕园情》)器识为先,文艺其从,立德立言(清华大学《清华大学老校歌》)大哉一诚天下动,如鼎三足兮,曰知、曰仁、曰勇。

(南京大学《南京大学校歌》)博学审问,慎思不罔。

明辨笃行,为国栋梁。

莘莘学子,不息自强。

(中山大学《山高水长》)我们懂得学问没尽头,学会怎么自救,再学做人的操守。

我们懂得学习的理由,才能承先启后。

(汕头大学《大学问》)以上材料对你的求学之路有何启示?请结合材料内容展开思考,写一篇文章。

【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。

②明确文体审题【文题解析】:这则引语式材料作文,要求我们根据提供的各大学校的校歌歌词,结合自身求学之路的思考,从中得到启示。

校歌是学校文化的一部分,歌词中往往蕴含了学校的教育理念和精神追求,因此,通过分析这些歌词,我们可以更深入地理解教育的真谛,明确自己的学习目标,从而更好地规划自己的求学之路。

材料以五所大学的校歌为切入点,揭示了各校校歌虽各有侧重,却共同强调了学习和品德的重要性。

以下三个维度可以帮助我们深入分析这一材料:1、从“学习与知识的追求”这一角度,我们可以看到,《燕园情》的“爱国进步民主科学”、《清华大学老校歌》的“器识为先,文艺其从”以及《大学问》的“我们懂得学问没尽头”等歌词,都传达了追求知识、崇尚进步的精神。

这引导我们思考大学教育的本质和意义,如何通过教育引领学生在知识的海洋中遨游,助力他们成为国家、社会和人类的栋梁之才。

2、从“品德与立身处世”这一视角,我们可以发现,《燕园情》的“一时英杰”、《清华大学老校歌》的“立德立言,无问西东”以及《大学问》的“学会怎么自救,再学做人的操守”等歌词,都在强调品德的重要性。

2020东大通知书为学子唱一曲《临江仙》!你了解“临江仙”吗?

2020东大通知书为学子唱一曲《临江仙》!你了解“临江仙”吗?

2020东大通知书为学子唱一曲《临江仙》!你了解“临江仙”吗?2020年东南大学的录取通知书来了!礼盒形式,经典“东大蓝”,打开封套,《临江仙》的校歌悠扬响起。

先了解一下“临江仙”吧!《临江仙》本是唐教坊曲名,后为词牌名。

属双调,间于中调与小令间。

柳永《乐章集》入“仙吕调”。

“仙吕调”是“黄钟宫”的六调之一,“黄钟大吕”属高亢激越的声调,故极长于抒情。

开头用两个六字句,上下片结尾用两个五字句,字数相同,平仄相反,易于形成对仗。

全词仅58字,也方便记诵。

(选自百度百科,有变动)你想起那熟悉的旋律了吗?央视版《三国演义》片头曲了吗?雄浑中有沧桑之感。

歌词也是一首《临江仙》,作者是明代三大才子杨慎的作品。

我们一起来重温经典:临江仙·滚滚长江东逝水杨慎【明】滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。

是非成败转头空。

青山依旧在,几度夕阳红。

白发渔樵江渚上,惯看秋月春风。

一壶浊酒喜相逢。

古今多少事,都付笑谈中。

《临江仙》(杨慎)明朝正德六年,杨慎获殿试第一。

1524年,因得罪世宗朱厚熜,杨慎被发配到云南充军。

披枷带锁,行至湖北江陵。

江边,一个渔夫和一个柴夫临风而坐,煮鱼喝酒,谈笑风生。

杨慎突发感慨,请军士找来纸笔,挥毫写下《临江仙》。

后来毛宗岗父子评刻《三国演义》时将其放在卷首,也是十分贴合小说透出的豪放高亢、慷慨雄壮之气。

我们再来读一读东南大学的校歌《临江仙》吧!临江仙(王步高)东揽钟山紫气,北拥扬子银涛。

六朝松下听箫韶。

齐梁余韵在,太学令名标。

百载文枢江左,东南辈出英豪。

海涵地负展宏韬。

日新臻化境,四海领风骚。

校歌的作者是东南大学文学院教授王步高。

2001年东大百年校庆,王教授应学校领导之邀创作校歌和百年校庆碑文。

提到校歌的写作过程,王步高教授说:“我是用《临江仙》的词牌、用文言文写的校歌,前后分四个层次。

第一,写东大的地理位置;第二,写东大千年的悠久历史;第三,写百年来办学的辉煌;第四,是东大的办学理念和对未来的展望。

描写和赞美南京大学的诗句精选

描写和赞美南京大学的诗句精选

描写和赞美南京大学的诗句精选梦在江南,始自凌云之志;雁从塞北,啸如誓水之音。

十里秦淮,文曲照而生色;千秋都会,清风吹复出尘。

烈马萧萧,回望烽烟故道;芳菲郁郁,铺开锦绣新程。

世事无常,天有时人之虑;生民得所,战非智者之明。

是以开化斯文,广博志趣;通达技艺,修善身心。

怀抱兴然,学有担当之所;胸襟畅也,业多造化之门。

南大其名,久儋世望,金陵其史,更佑人襄。

诚修武以建功,朴学文以备治。

雄浩然于正气,伟砥柱于中流。

国有长忧,励学以濡穷不怠;用须重道,敦行以身教不尤。

观夫碧瓦青墙,历劫而起为嶂;苍松翠柏,覆雪而屹为梁。

钟鼓连连,响彻悬明之宇;故国漫漫,愁牵痛断之肠。

悲夫末朝积患难排,郁塞四海;壮哉志士怀忧奔走,声动九霄。

其时主弱而致政荒,内疏而于外媚。

以致中纲昏暗,迢递不张,所赖儒士开明,新学得举。

聚三江之学子,长为博物之师;领九域之英杰,练就护国之技。

怎奈虎狼投爪,国势不堪,社稷蒙尘,民生久抑。

君不见泱泱世界,咽咽山河;烈烈风云,铮铮铁骨!雷霆久作,民主初觉。

倒覆王权,共和以立,聚合民意,天下为公。

学者归来,门楣以耀;先驱既起,造就以宏。

科学得以发祥,献于先力;思想得于孕育,藉以后功。

正值逐鹿纷繁,愚顽互踏,所以救国激烈,智勇相盟。

“史地”开源,“国风”明粹;“学衡”兴化,儒道和荣。

怀博大之精神,严于求索;探深微之事理,继以峥嵘。

嗟乎!世道沧桑,豺狼饕餮,人神愤怒,江海倒悬。

是以抗东夷,匡正义,迁西蜀,待回鞭。

蜀道难攀兮,更向青天而去;关山远上兮,直击金鼓以还。

救国舍身者,赴于疆场;呕心沥血者,报以杏坛。

幸遇共释前嫌,知晓民族大义,同仇敌忾,光复华夏河山。

正当百业待兴,万方渴盼!长叹时局乍裂,萁豆相煎,众望何归,生民凝咽!民心向背,水火中知,时事纵横,汗青以列。

生于患,立于忧。

共产宣言,铭刻先锋无畏;民族解放,凝结赤子同心。

是以民望之焕长虹,撷于霞彩;史溯之发浩浪,助于洪流。

共绸缪,齐呐喊。

九三结社,张国事以科学;五廿兴潮,发宏音以正道。

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屋 建筑均 为 单 层 平 房 钟楼在

片 矮 小 的 建 筑 中显

余 亩 土 地 作 为 新校 址 并 从 美 国 请来 测 绘 学


汇 文 书院今 貌
得 鹤 立 鸡群

据 说 从 下 关 就 能 看 到钟 楼



19

家 师莫 尔 和 建 筑 学 家斐 罗 规 划 福 开 森和 金 大 第
维普资讯
细 部 也 有 浓 重 的 中 国 传统 装 饰 如 砖 雕 等 几 何 规


职 业 知 能 的根 本
因此



实 际 上 就 是 推 行基督 化 教 育


则式 的绿 地

广 场 等 材料 和 构 架 又 是 西 式 的 校


宗教 气 息 十 分 浓 厚 宗教 仪 式 十 分 严 格 宗


190 7
年基 督

益智
1 9 2 1 年 新 校舍 基 本竣 工
主 要 建筑 沿 南 北


两 书 院合 并 为 宏 育 书 院
1 9 10
年 汇 文 书 院与 宏 育

条主 轴 线 布 置


以 塔楼 为 中心
形 成 不 完 全 对称
书 院又 合 并 为
摄 开 霖


定 名 为 金 陵大 学
主 管财务 人 员

大 请 求获 批
成 为 当 时 国 内 最 先 立 案 的第

所教
都 直 接 由美 国 教 会 指 派


即使是 陈
会大学

此后
陈校长 在金 大 进 行 定 了


系列 改
裕 光 当了校 长

实权 尤其 是 经 济 大权 依 然 掌 握 在


大 革 命风 暴 席卷 全 国

北伐军攻克

( 19
10

19 2 7 )
南京


新 旧交替


时 纷 纷 扰扰

7

国 民政 府

正 是 中国 动 荡 的 时局 促 成 金 陵 大 学 建 立


定 都 南 京 规 定 教 会 大 学 必 须 由 中国 人 担 任 校 长
11月
. .


方面

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9
气如 虹
3
永 为 南 国雄
南 京金 陵 大 学
李 雪 张 刚
大 江 滔 滔 东入 海
三 院嵯峨


我居 江 东



城虎 踞

山蟠龙

我 当其 中


艺 术之 宫
文 理 与林 农
思如


气如 虹
永 为 南 国雄

前 身 : 汇 文 书院 ( 1 8 8 8


任 院长
当时汇 文 书院开 设博学馆 (文理

科)
汇 文 书院原 貌
圣 道 馆 ( 宗教科 ) 和 医 学馆

并 设 中学 部 成
5
后 悉 数 捐赠 金 陵 大 学


美馆
刚开 始 的时候


书 院 仅 招 收学生


后来

年 太平 洋 战争爆 发

福 开 森被 日人 囚于

规模 逐 年扩 大 到 1 9 0 6 年 时 达 到 了 2 0 0 人 左 右 第

重 建 后 为现 在 的
4
层 四 坡形 屋 顶
金 斯 建筑 事务 所 负 责 建筑材 料 除 屋 顶 的 玻 璃 瓦
及 基 本 土 木外

年 义 和 团运 动 促 使 美 国 传教 士 开 始对 在

也 大 都 从 国 外进 口


华办 学 重 新 估计 在干 河 沿 时 的 金 陵 大 学 堂
几经酝酿


集 中营 后 美 日 交 换 俘 虏 返 回 美 国
1 9 4 5 年 病故

届 学 生 毕 业 的 时候

两 广 总督 刘 坤

等官员亲

建 立 与发展 ( 1 9 1 0
建 筑 的 标 识
-
19 3 7
)
自来祝 贺

并 为 福 开 森 戴 上 了 三 品 红 顶 花翎

汇 文 书院 的 第
座建筑名 日
的 布局 是 最 早 期 融 入 西 方 风 格 的 中 国 传 统 建 筑

20

建筑 形 式 体 现 了 中 国北 方 官式 建筑 的特 征


福 开 森来 华 时不 过
岁左பைடு நூலகம்右

原 是 南 京地 区
灰 筒 瓦 歇 山顶 造 型 严 谨 对 称 外 观 用 青 砖 墙 面


捧 千 19 12 年 的 合 陆 女 举 东 女 楼

亚 洲 文 会 》杂 志 的 福 《 新 闻报 》 《 英 文 日 报 》及 《

居 中国 6 0
开 森 (J c



Fe rg

u s o n
)

师 图 尔 和 包 文 分 别担 任 第 书画甚丰
194 1
年 他 对 东 方 尤其 是 中 国 古代
文 化 兴 趣甚 浓 收 集古代 金 石
, ,

设 计 校 舍建 筑


纪 末南 京 最 高 的建 筑
因 为钟楼是 洋人 建 的 所 以

任 校 长 包 文 明确 要 求 建 筑 式

在 当 时被 人 们称 为

三 层 楼 洋行

1920


钟楼

样 必 须 以 中国 传 统 为 主


工 程 由 美 国芝 加 哥 帕
在 火 灾 中烧 毁
190 0
18 8 8

19 1 0
)


个传 教 士
, ,




南京



美 国 基督 教会 美 以 美 会 在 南 京 干 河

话 精通 中文 活 动 能 力很 强
沿 创 办 汇 文 书院

首任 院 长 就 是 后 来在 上 海 创 办
去 职 后 受 盛 宣 怀 之 聘 出任 上 海 南 洋 公 学监 院


钟楼


由福 开

从 最高的 钟楼



到 最 早 的 中西 合 璧 的 金


森设 计

陆续建 造 的还 有 礼 拜 堂

青年会 堂等 钟

陵苑


建筑

直 都 是 金 陵 大 学 的标 识

楼 部分 层
5
顶 部 为 法 国双 折 式 坡 顶

当 时南京房
2000
金 陵 大 学 成 立 之 初 即 在鼓 楼 西 南 坡 购 买 了

舍基地面 积达 到 2 3 4 0 宇林 立


余 亩 地 势 由北 向南 倾 斜 楼


教 课 为必 修 课

每逢礼拜


师生 必 须 参 加



院嵯 峨 气 势 恢 宏 成 为 当 时 南 京 最 高


转 折
19 2 7
19 2 8
年 与 陈 裕 光

最 雄 伟 的建 筑群
独 五 王 国

大 学成 立 之 始在 美 国纽 约 州 立 案 注 册

金 大 理 事会 推 选 文 理 科长 陈裕 光 为 校 长 他

从行政到教学
她 又 很 少 与 中国 政 府发 生 关 系


做 的第
件 事 就 是 向政 府 呈 请 立 案


19 28




原金 陵 大 学礼 拜 堂 全景
金 大 的经 济 命 脉 掌 握 在 美 国 教 会 手 里 校 长 和
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