泵与泵站第十二讲
水泵运行原理与泵站管理
水泵运行原理与泵站管理水泵运行原理是通过电机提供动力，驱动叶轮旋转，从而产生离心力，将水吸入并排出。
当电机启动时，电能转化为机械能，驱动叶轮高速旋转。
在旋转过程中，由于离心力的作用，水被吸入叶轮中，随后被高速离心排出。
水泵的运行原理主要依靠以下几个关键部件：电机、叶轮、旋转轴、密封装置。
电机提供动力，使叶轮旋转；叶轮由叶片组成，通过旋转产生离心力，使水被吸入和排出；旋转轴连接电机和叶轮，传递动力；密封装置起到防止水泵漏水的作用，保证泵站正常运行。
泵站管理是指对泵站的日常运行和维护进行有效管理，以确保泵站的稳定、高效运行。
泵站管理主要包括以下几个方面：1. 设备维护：定期检查泵站设备，包括电机、叶轮、密封装置等，确保其正常运行。
如发现故障或损坏，及时进行修理或更换。
2. 运行监测：监测泵站的运行情况，如水量、压力等参数，及时调整泵站的运行状态，保持合理的水泵出水量和供水压力。
3. 能耗控制：通过合理的泵站调度和管理，控制电能消耗，降低泵站的运行成本。
可以采取分时段运行、多泵联动等方法，提高能源利用率。
4. 安全管理：加强泵站的安全管理，制定相关安全制度和操作规程，确保人员和设备的安全。
定期开展安全培训，提高员工的安全意识和应急处置能力。
5. 数据统计与分析：收集、整理和分析泵站的运行数据，包括水量、压力、电能消耗等参数，为泵站管理和维护提供依据。
根据数据分析结果，优化泵站的运行策略和设备配置。
综上所述，水泵运行原理是基于电机驱动叶轮旋转产生离心力，从而将水吸入和排出。
泵站管理包括设备维护、运行监测、能耗控制、安全管理和数据统计分析等方面，旨在保证泵站的稳定、高效运行。
水泵房值班员安全操作规程
水泵房值班员安全操作规程第一章总则第一条为确保水泵房的正常运转，保障值班员的人身安全和设备的安全，特制定本操作规程。
第二条本规程适用于水泵房值班员，具体涵盖了值班员的岗前培训、安全操作规范、应急处理等内容。
第三条值班员应严格遵守规程，做到遵章守纪，注重安全，勤勉工作。
第四条值班员参加岗前培训后，考试合格方可上岗。
第五条值班员应持岗前培训合格证件，佩戴好个人防护用品，在值班时坚守岗位。
第六条对于违反本规程的值班员，将依据情节轻重采取相应的纪律处分措施。
第二章岗前培训第七条值班员在上岗前应接受水泵房的岗前培训，并通过岗前培训考试。
第八条岗前培训的内容包括：水泵房的基本介绍、设备操作方法、常见故障处理等。
第九条岗前培训应将设备的操作流程、安全事项等情况向值班员进行详细讲解，并进行实地操作演练。
第十条岗前培训结束后，值班员需经过考试合格方可上岗。
第三章安全操作规范第十一条值班员进入水泵房后，应仔细检查场地内的安全隐患，如积水、漏电、设备损坏等，并及时进行记录。
第十二条值班员在操作设备前，应查验设备的工作状态，确保设备正常运转。
第十三条值班员应按照操作手册的要求，正确操作设备，不得擅自更改设备的工作参数。
第十四条值班员在操作设备时，应穿戴好个人防护用品，如安全帽、防护眼镜、手套等。
第十五条值班员在操作设备时，应注意安全，严禁用手触摸运转中的设备，避免发生危险。
第十六条值班员在操作设备时，如遇到故障应立即停止设备运转，并及时向维修人员报告。
第四章应急处理第十七条值班员在突发情况下应保持冷静，按照应急处理流程进行处理。
第十八条值班员在发生火灾等可燃事故时，应立即切断电源，并使用灭火器进行灭火。
第十九条值班员在发生泵站溃堤等险情时，应及时向上级报告，并采取紧急措施进行救援。
第二十条值班员在发现异常情况时，应及时向上级报告，并做好记录。
第二十一条值班员在应急处理结束后，应及时进行事故整理和对岗位隐患的排查，确保设备和人员安全。
梯级泵站综合自动化的架构与实践
Science and Technology &Innovation ┃科技与创新2023年第03期·111·文章编号：2095-6835（2023）03-0111-03梯级泵站综合自动化的架构与实践＊董雪旺，张林虎（甘肃省景泰川电力提灌水资源利用中心，甘肃白银730400）摘要：以景电工程为例，分析了梯级泵站自动化技术的应用情况及其现状，表明自动化建设为景电工程的运行发挥了至关重要的作用。
梯级泵站综合自动化的建设和实施是实现现代化灌区的一项举措，不仅可以有效提高工作效率，提升管理水平和服务水平，还使提水量增加，从而使灌区的经济效益和生态效益有所提升，为灌区脱贫攻坚起到至关重要的作用。
关键词：景电工程；自动化；泵站；灌区中图分类号：TV675文献标志码：ADOI ：10.15913/ki.kjycx.2023.03.034随着科学技术的飞速发展，互联网、计算机、信息处理、大数据、工业测控等新兴前沿技术不断应用到社会发展的各个领域，梯级泵站工程的智能化已成为水利工程管理的发展趋势。
景电工程在泵站运行和灌区管理方面经过多年自动化升级改造及信息化系统建设，持续改进系统功能和优化结构，不断提升泵站智能化水平，基本建成了调度综合自动化运行管理模式。
1梯级泵站自动化系统的架构梯级泵站自动化的实现有赖于以下4个方面功能：①能够实现远程监视，实时观测前池水位和机组运行情况；②可以实现自动化控制，通过远程联动操控设备开停；③能完成现场数据的采集、处理与传输、分析等一系列功能；④报警、事故处理等。
这些功能的实现必须架构梯级泵站自动化系统，然而自动化系统的实现，就必须是硬件和软件系统有效兼容，再加之其他高新技术的融合。
1.1系统硬件梯级泵站自动化系统是由调度中心控制站、泵站监控站及通讯网络组成的集散型控制系统。
系统各组件在建设中要对其性能、规格和性价比等进行通盘考量以确保各组件集成在一起能够满足系统设计功能的要求。
水处理机械设备培训- PPT课件
27
5.1 单级双吸卧式中开离心泵
此水泵主要用于供水厂蓄 水池取水泵房、供水厂送 水泵房、污水厂中水回用 泵房。
特点：流量大，扬程偏高；
国内知名厂家、国外厂家有哪些？
4
污水处理专用机械设备——
拦污设备：粗细格栅清污机；
排泥排砂机械设备：刮泥机、刮吸泥机；
污泥处理设备：带式污泥脱水机、板框压滤机、离心式污泥脱水机、叠螺；
沼气利用设备：沼气发动机、沼气锅炉、沼气净化脱硫设备、余热锅炉；
曝气及搅拌设备：盘式曝气头、穿孔管、管式曝气头、板式曝气头、链条式曝
气头、射流曝气、转碟曝气机、转刷曝气机、倒伞表曝机、水下高速推流器、低
角阀就是角式截止阀，角阀与球形阀类似，其结构和特性 是由球型阀修正而来。与球形阀的区别在于角阀的出口与 进口成90度直角。
常用在水厂沉淀池排泥用。 一般分为气动和液压式。
21
4.5 止回阀
止回阀是指依靠介质本身流动而自动开、闭阀瓣，用来防 止介质倒流的阀门，又称逆止阀、单向阀、逆流阀、和背 压阀。
速推流器、桨式搅拌机、双曲面环形搅拌器等；
SBR工艺专用设备-滗水器：机械式滗水器、套筒式滗水器、虹吸式滗水器、
自力式滗水器；
加药消毒设备：计量泵、臭氧发生器、次氯酸钠发生器、二氧化氯发生器；
膜设备：微滤、超滤、EDI、反渗透、钠滤；
污泥后处理设备：输送、翻转、干燥、除臭机械及装置。
5
二、常用机械知识
球阀优点：
1．流体阻力小，全通径的球阀基本没有流阻。 2．结构简单、体积小、重量轻。 3．紧密可靠。在真空系统中也已广泛使用。 4．操作方便，开闭迅速，从全开到全关只要旋转90°，便于远距离的控制。 5．维修方便，球阀结构简单，密封圈一般都是活动的，拆卸更换都比较方便。 6．在全开或全闭时，球体和阀座的密封面与介质隔离，介质通过时，不会引起阀门密封面的侵蚀。 7．适用范围广，通径从小到几毫米，大到几米，从高真空至高压力都可应用。 8．由于球阀在启闭过程中有擦拭性，所以可用于带悬浮固体颗粒的介质中。 球阀缺点： 1、加工精度高，造价昂贵 ； 2、高温中不易使用 ； 3、如管道内有杂质，容易被杂质堵塞，导致阀门无法打开。
《水质工程学》教学大纲
《水质工程学》教学大纲课程名称：《水质工程学》课程英文名称： Water and Wasterwater Treatment Engineering 总学时： 152学时；授课学时： 132学时，实验：20学时学分： 8.0分开课单位：市政环境工程学院市政工程系适用专业：给水排水专业及其他有关专业主要先修课程：水分析化学、水微生物学、水力学、泵与泵站等开课学期：第6学期选用教材：《水质工程学》，中国建筑工业出版社一．本课程的教学目的、基本要求及其在教学计划中的地位《水质工程学》是水工艺与工程专业的重要主干课。
它是围绕着水的性质、给水和污水的水质特征与水质指标、水体污染及危害、改善水质的工程学原理、设计计算方法、各种水处理的理论、方法、技术以及各种给水和污水处理系统而展开的。
本课程的主要任务是：1．使学生全面系统地了解水的性质、给水和污水的水质特征与水质指标、水体污染及危害与自净等基本概念与理论；2．使学生较扎实地掌握水的各种处理的基本概念、基本理论、基本方法及其发展状况；3．使学生基本掌握各种水处理的工程技术与方法、应用条件，以及新工艺与新技术，为将来从事本专业的工程设计、科研及运行管理工作等奠定必要的理论和应用基础。
4.培养学生具有设计、计算水质工程中的各构筑物、工艺系统的初步能力以及初步掌握水质工程经济设计的概念。
本课程的基本要求1．了解水的性质、饮用水水质与水质标准及其与人体健康的关系等；2．了解水的污染指标、污水特性、我国的污水排放标准和污水处理现状与发展等、污水处理的目标和我国现行法规对污水处理技术提出的要求；3．掌握水体（河流、湖泊、海洋、地下水等）污染的规律和危害、及其自净过程，水体质量评价及水污染防治措施等；4．加深对水处理工艺中反应器概念的理解，全面系统地掌握水的物理、化学、物理化学、生物处理法以及污泥处理与处置的基本概念、基本理论与基本方法；5．基本掌握城市水处理工程和工业企业水处理工艺技术、方法以及新工艺与新技术的应用条件，为进一步学习其他专业课奠定理论基础，培养学生具有水处理工程的设计、运行管理与科学研究的基本能力。
泵站课程设计摘要
泵站课程设计摘要一、课程目标知识目标：1. 学生能够理解泵站的基本概念、工作原理及其在水利工程中的应用。
2. 学生能够掌握泵站的组成部分、不同类型泵的特点及选用原则。
3. 学生能够了解泵站运行过程中涉及的水力学、流体力学基本知识。
技能目标：1. 学生能够分析泵站工程案例，进行简单的泵站设计。
2. 学生能够运用所学知识，解决泵站运行过程中出现的问题。
3. 学生能够运用计算机软件进行泵站模拟，优化泵站设计方案。
情感态度价值观目标：1. 学生通过学习泵站知识，培养对水利工程事业的热爱，增强社会责任感和使命感。
2. 学生在泵站设计过程中，培养团队协作、沟通交流能力，形成积极向上的学习态度。
3. 学生能够关注泵站建设对环境的影响，提高环保意识，树立可持续发展观念。
课程性质：本课程为水利工程学科的一门专业课程，旨在培养学生掌握泵站设计与运行管理的基本知识和技能。
学生特点：学生为大学本科三年级学生，已具备一定的水利工程基础知识，具有一定的分析和解决问题的能力。
教学要求：结合学生特点，课程注重理论与实践相结合，强化案例教学，提高学生的实际操作能力。
通过课程学习，使学生能够达到上述知识、技能和情感态度价值观目标。
后续教学设计和评估将围绕这些具体学习成果展开。
二、教学内容1. 泵站概述- 泵站定义、分类及功能- 泵站工程在水利工程中的应用2. 泵站工作原理与设备- 泵站工作原理及主要参数- 常见泵的类型、结构及性能特点- 泵的选型与配套设备3. 泵站设计与优化- 泵站设计原则与步骤- 泵站工程案例分析- 泵站优化设计方法4. 泵站运行与管理- 泵站运行参数监测与调整- 泵站常见故障及处理方法- 泵站运行维护与管理5. 泵站工程环境影响与评价- 泵站建设对环境的影响- 环境保护措施及评价方法- 泵站工程的可持续发展教学大纲安排：第一周：泵站概述第二周：泵站工作原理与设备第三周：泵站设计与优化第四周：泵站运行与管理第五周：泵站工程环境影响与评价教学内容依据课程目标，结合教材相关章节，确保科学性和系统性。
464册泵类书籍大全
书名
泵浦的选择和使用 泵浦入门 泵浦与水轮机 泵设计制图 泵试验 泵试验理论与方法 泵手册
备注
书2 书 书 书2 书3 书 书
2020/12/13
第二章 B
作者
【美】I..J卡拉西克编著
【美】I..J卡拉西克编著
【美】I..J卡拉西克编著 赵志缙 【日本】泵图集分科会编， 关醒凡译 魏龙 马素霞
书名
备注
书
论坛下载
书 论坛下载
书 书3 书
2020/12/13
第四章 D
作者
书名
备注
（苏）А.С.伏尔科夫
苏联 A.A.保格丹诺夫著 刘云 孔庆元、王勇编著
地质钻探用泵 电泵抽油 电磁泵铸造技术及其应用 电站汽轮机技术问答
论坛下载 书 书
可以不算泵类
（日）明石和彦 浅羽正三 动平衡试验
书
下村玄
（苏）H.B.柯列斯尼克
书
泵测试实用技术
书
泵的构造与维修
书
泵的强度计算
书
泵的基础知识
书
2020/12/13
第二章 B
作者
史殿魁
关醒凡 赵雪华、朱天霞 一机部通用机械研究所 石油化学工业部石油化工规划设计院组织 大连化学工业学校 湖北省工业技术学校 抚顺石油一厂教育中心部编
书名
泵的可靠性 泵的理论与设计 泵的理论与应用 泵的试验与研究-译文集 泵和电动机的选用 泵和压缩机 泵和压缩机
封第四分册（内部资料） 书
（油印）
泵—节能产品引进产品信新产品样本
书
泵类产品“八五”节能规划
讨论稿
泵类设备维修问答
书
泵零件强度计算 泵浦 泵浦百科全书
液压系统原理
液压系统原理一、概述由电机、进口叶片泵、单向阀、溢流阀、耐震压力表，精滤器、冷却器、空气滤清器等元件组成。
油箱额定容积125L，电机功率2.2KW(或3KW)，其流量Q=14升/分，P=7MPa，调压范围4～6MPa。
二、液压系统工作原理参见《液压系统原理图》，油液由油泵从油箱内吸入，经单向阀后分为二路，一路经电磁阀(用于自动手动转换)向电液伺服阀供油，另一路流向手动电磁阀，当伺服阀被脏物所堵时即可用手动方法对油缸进行操控，油缸速度由双单向节流阀调定。
油泵的出油同时经压力表和溢流阀，系统的压力由溢流阀调定，压力表上可反映所调定的工作压力。
溢流阀、伺服阀的回油经冷却器、精滤器后回油箱。
精滤器由滤油器和电接点压差表组成，过滤精度为20μ。
电接点压差表是防止纸质滤芯被堵后背压升高而造成其破裂的保护装置。
当滤油器进出油口压差达到0.35MPa时其表针指示会进入红色报警区域，并会接通触点。
用户可通过触点自接报警装置，触点容量为24V1A。
油液温度由温度计显示。
当油温达到50℃时应接通冷却水，使其进入冷却器进行循环冷却。
系统正常运行时，油温应控制在50℃以下。
常闭式盘式制动器液压站液压回路分析盘式制动器具有结构紧凑、可调性好、动作灵敏、重量轻、惯性小、安全程度高、通用性好等优点，而且盘式制动器成对使用，制动时主轴不承受轴向附加力。
在正常制动时，可以将制动器分成两组，先投入一组工作，间隔一定时间后，投入第二组，即实现了二级制动，二级制动使制动时产生的制动减速度不致过大。
只有在安全制动时才考虑二组同时投入制动，产生最大的制动力矩。
如果有一组产生故障时，也仍然还有一组制动器在工作，不致使制动器的作用完全失效。
由于盘式制动器的上述优点，它被广泛地应用于矿井提升设备的制动系统中。
例如，多绳摩擦式提升机和单绳缠绕式提升机采用的都是这种常闭式的盘式制动器。
图1为用于2JK型提升机的盘式制动器液压站液压回路。
泵5排出的压力油经滤油器8手动换向阀9、二级安全制动阀11(正常工作时带电),通过A、B管进入制动缸15,使盘闸16松开，提升机在运行过程中，为保持盘闸处于松开状态，液压系统处于开泵保压状态。
二次供水设备原理介绍2讲课文档
• 根据不同的工作原理可分为容积水泵、叶片泵等类型。容积泵是 利用其工作室容积的变化来传递能量；叶片泵是利用回转叶片与 水的相互作用来传递能量，有离心泵、轴流泵和混流泵等类型。
第二十三页，共60页。
二、变频器
• 变频器是应用变频技术与微电子技术，通过改变电机 工作电源频率的方式来控制交流电动机的电力控制设 备。
（Danfoss）
第三十二页，共60页。
八、管阀件
• 管材：正宗304材质，3mm厚度（其它厂家1～ 1.5mm厚度，202材质）
第三十三页，共60页。
• 阀门 包括：闸阀、蝶阀、球阀、止回阀等 品牌：上海凯斯特 材质： SUS304
第三十四页，共60页。
斯科供水设备主要产品分类
第一部分：无负压供水设备（SKA-型） 第二部分：恒压变频供水设备（SKB-型） 第三部分：超级型无负压供水设备（ SKCA-型） 第四部分：超级型恒压变频供水设备（ SKCB-型） 第五部分：箱式无负压供水设备（ SKAX-型） 第六部分：变频管中泵、潜水型变频供水等
系统原理
第四十五页，共60页。
标准配置
序号 部件名称 规格型号及技术参
数
1 不锈钢立式多 级离心泵
2 压力罐
根据设备流量及压
力选用
3 变频控制柜
SKB-G1-单泵功率 ×台数
控制柜柜体
包 PID变频调速控 5.7英寸大屏幕 括 制系统
变频器
ACS510-01型
低压电器
220V、380V
4 压力传感器 4-20mA
6
低水位保护
不锈钢外体 1套 长沙斯科
（电极式）
《泵与风机》课程教学大纲
《泵与风机》Pump&fan一、课程基本信息学时:32学分：2考核方式：考试（平时成绩占总成绩的30%）中文简介：《泵与泵站》是给水排水工程专业的一门专业必修课。
主要讲述离心泵的工作原理、基本性能、水泵机组配置、运行工况的图解法和数解法原理、泵站对土建的要求和特点、泵站噪声消除及其维护管理方法；介绍其它泵与风机的基本性能及其应用；学会给水泵站和排水泵站设计的原理和方法。
是《环境工程学》、《建筑给水排水工程》和《给水排水管网工程》等专业课的基础课程。
二、教学目的与要求第一章绪论1.掌握水泵的定义；2.了解合理设计泵站具有重要的经济意义；3.按工作原理对水泵进行分类；4.了解不同种类水泵的使用范围及发展趋势。
第二章叶片式水泵1.识读水泵构造图，能准确说出离心泵各部件的构造特点和作用；2.理解水泵的工作原理，水泵铭牌意义，叶片泵基本方程式的意义；3.学会计算水泵配套电机的耗电量和电费；4.掌握闭闸启动、比例律、相似工况抛物线（也称等效率曲线）、比转数（ns）、切削律、切削抛物线、横加法原理、允许吸上真空高度HS等重要概念；5.掌握推导水泵扬程公式及公式应用方法，掌握绘制水头损失特性曲线、水泵装置的管道系统特性曲线和图解法求水泵工况点的方法，掌握水泵串联、并联、调速及换轮运行的特性曲线绘制方法，掌握准确计算水泵安装高度的方法；6.了解叶片泵常用的几种调节方法，了解水泵并联后流量、杨程及轴功率变化规律，了解水泵调速和换轮运行的优点，了解水泵启动前的准备工作、水泵的启动程序和停车程序，水泵性能曲线型谱图及其应用，了解轴流泵、混流泵的适应范围及使用条件，了解给排水工程中常用叶片泵的使用和安装特点；7.简述水泵的型号意义并归纳总结水泵运行中应注意的问题。
第三章其它水泵1.了解射流泵构造、工作原理及应用；2.了解往复泵的构造、工作原理及应用；3.了解螺旋泵的构造、工作原理及应用；4.了解真空泵的构造、工作原理及应用；5.了解离心式风机和轴流式风机的构造、性能参数及应用。
注册公用设备工程师(给水排水)执业资格考试基础考试参考书目
注册公用设备工程师（给水排水）执业资格考试基础考试参考书目一、高等数学同济大学编：《高等数学》（上册、下册）（第三版）。
高等教育出版社，1988年。
同济大学数学教研室编：《线性代数》（第二版）。
高等教育出版社，1991年。
谢树艺编：《工程数学--矢量分析与场论》（第二版）。
高等教育出版社，1985年。
陈家鼎、刘婉如、汪仁室编：《概率统计讲义》（第二版）。
高等教育出版社，1982年。
二、普通物理程守洙、江之永主编：《普通物理学》（第三版）。
高等教育出版社，1979年。
三、普通化学1. 浙江大学编：《普通化学》（第三版）。
高等教育出版社，1988年。
2. 同济大学编：《普通化学》。
同济大学出版社，1993年。
3. 刘国璞编：《大学化学》。
清华大学出版社，1994年。
4. 余纯海、齐昌瑶编：《工程化学》。
东北林业大学出版社，1996年。
四、理论力学1. 哈尔滨工业大学理论力学教研室编：《理论力学》（第4版）。
高等教育出版社，1994年。
2. 同济大学理论力学教研室编：《理论力学》（第一版）。
同济大学出版社，1990年。
3. 谭广泉、罗龙开、谢广达、范第峰编：《理论力学》（第二版）。
华南理工大学出版社，1995年。
4. 华东水利学院编：《理论力学》。
人民教育出版社，1978年。
五、材料力学1. 孙训方、胡增强编著，金心全修订：《材料力学》（第三版）。
高等教育出版社，1994年。
2. 刘鸿文主编：《材料力学》（第三版）。
高等教育出版社，1994年。
六、流体力学西南交通大学力学教研室：《水力学》。
高等教育出版社，1991年。
郝中堂、周均长主编：《应用流体力学》。
浙江大学出版社，1991年。
七、计算机应用基础1. 徐惠民等编：《计算机基础与因特网应用教程》。
机械工业出版社，2001年。
2. 谭浩强、田淑清编：《FORTRAN77结构化程序设计》。
高等教育出版社，1985年。
八、电工电子技术1. 秦曾煌主编：《电工学》（上、下册）（第四版）。
泵类书籍资料目录-截止到20150531
书
书 书 内部资料
林洪义
【前苏联】K.M.巴尔略也夫 C.H.阿历克赛也夫
2015-6-8
回转式容积泵理论与设计
灰浆泵
书
书
第八章 H
作者
何希杰 （苏）A.H.图尔金 丛庄远 董国华 查森
2015-6-8
第二章 B
作者
史殿魁
关醒凡 赵雪华、朱天霞 张展 曾建峰 邢淮阳 一机部通用机械研究所 石油化学工业部石油化工规划设计院组织 大连化学工业学校 湖北省工业技术学校
书名
泵的可靠性 泵的理论与设计 泵的理论与应用 泵的设计与应用 泵的试验与研究-译文集 泵和电动机的选用 泵和压缩机
备注
书 书 书 书 电子版 书 书
化工机械制造工艺学 化工设备设计手册 化工用泵
化学工业部人事教育司化学工业 部教育培训中心
2015-6-8
第八章 H
作者
兰州石油机械研究所
书名
化工用泵——国外文献选译
备注
书
傅伟
黄世桥 刘豹 何希杰 编著
化工用泵检修与维护 化工用离心泵
化学工业用离心泵 回转动力泵性能判断与换算方法指南
泵浦 泵浦百科全书
备注
2014年7月书
书 书KSB
书 书 书 书
支少炎、蒋总潭 小野高麻吕 徐景福编译 省立台南工业学校
泵浦的选择和使用
泵浦入门 泵浦与水轮机 泵设计制图
2015-6-8
第二章 B
作者
【苏】O.B.亚列缅科
汤跃、金立江 陈允中、曹占友、邓国强、黄红梅等译 【美】I..J卡拉西克编著 【美】I..J卡拉西克编著 【美】I..J卡拉西克编著 赵志缙
备注
书 会议材料之十 九 书
水泵与泵站课程设计纸
水泵与泵站课程设计纸一、教学目标本章节的教学目标分为三个部分：知识目标、技能目标和情感态度价值观目标。
知识目标：通过本章节的学习，学生需要理解水泵的工作原理，掌握不同类型水泵的优缺点及适用场景，了解泵站的设计和运行的基本知识。
技能目标：学生能够运用所学知识对水泵和泵站进行基本的分析和评价，能够使用相关软件或工具进行水泵和泵站的设计和模拟。
情感态度价值观目标：培养学生对水利工程的兴趣和热情，增强学生对水泵和泵站工程的社会责任感和职业道德。
二、教学内容本章节的教学内容主要包括水泵的工作原理、不同类型的水泵、泵站的设计和运行、水泵的选型和计算等。
具体的教学内容安排如下：第1节：水泵概述，介绍水泵的定义、分类和应用范围。
第2节：水泵的工作原理，讲解离心泵、轴流泵、混流泵等的工作原理。
第3节：不同类型的水泵，比较各种水泵的优缺点及适用场景。
第4节：泵站的设计和运行，介绍泵站的设计原则、结构组成和运行管理。
第5节：水泵的选型和计算，教授水泵选型的依据、计算方法和注意事项。
三、教学方法为了提高教学效果，本章节将采用多种教学方法，如讲授法、案例分析法、实验法等。
讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握水泵和泵站的基本概念、原理和设计方法。
案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解水泵和泵站的应用场景，提高学生的实际操作能力。
实验法：学生进行水泵实验，使学生更深入地理解水泵的工作原理和性能。
四、教学资源为了支持本章节的教学，我们将准备以下教学资源：教材：《水泵与泵站》教材，为学生提供系统性的理论知识。
参考书：提供相关领域的参考书籍，丰富学生的知识体系。
多媒体资料：制作课件、视频等多媒体资料，生动形象地展示水泵和泵站的相关知识。
实验设备：准备水泵实验设备，为学生提供实践操作的机会。
五、教学评估本章节的教学评估将采用多元化的评估方式，包括平时表现、作业、考试等，以全面客观地评价学生的学习成果。
平时表现：通过观察学生在课堂上的参与度、提问回答、小组讨论等表现，评估学生的学习态度和理解程度。
水泵与泵站课程设计计算说明书讲解
⽔泵与泵站课程设计计算说明书讲解⽔泵与⽔泵站课程设计说明计算书专业：给排⽔科学与⼯程班级：给排⽔131姓名：潘弘远学号：28指导⽼师：李标、黄⽂杰⽇期: ⼆0⼀五年⼗⼆⽉⽔泵与⽔泵站课程设计说明计算书⽬录前⾔ (3)第⼀章绪论 (3)1.设计任务 (3)2.基础资料 (3)第⼆章设计计算书 (4)⼀、泵站设计流量 (4)⼆、本站设计扬程 (4)三、⽔泵选型 (4)1.选择原则 (4)2.初选⽔泵与电机 (5)四、机组的布置和基础设计和吸压管路计算 (8)1.泵站机组的布置 (8)2.基础尺⼨的计算 (8)五、吸⽔管与压⽔管的设计 (9)1.管路要求 (9)2.管径计算 (10)3.管件及配件规格决定 (10)4.管道敷设地点 (11)六、泵房尺⼨计算机组和管路布置 (11)七、精确⽔泵轴线标⾼ (12)⼋、泵站内主要附属设备的选择 (12)1.引⽔设备 (13)2.计量设备 (13)3.起重设备 (13)2给⽔泵站课程设计说明书前⾔设计内容包含了选泵、机组布置、吸⽔管和压⽔管的布置、⽔泵流量和扬程的校核、辅助设备的选取、泵房平⾯尺⼨和⾼程的确等⼤部分内容。
该送⽔泵房的设计主要指的是⼆级泵站的设计，级泵站主要由⽔泵机组,吸压管路,引⽔设备,起重设备,排⽔设备,计量设备,采暖及通风设备,电⽓设备,防⽔锤设备和其他设备组成。
在泵站中除设有机器间(安装⽔泵机组的房间)外，还设有⾼低压配电室、控制室、值班室、修理间等辅助房间。
通过这次设计，使我得到了⼀次综合训练，我把以前学到的分散、零乱的知识，进⼀步加强与巩固，并使之系统化，理论和实际相结合，加深了我们对城市取⽔泵房的整体性理解和认识。
使我在查阅⽂献、编写计算书和说明书、计算机绘图等各⽅⾯的技能也得到了相应的提⾼。
第⼀章绪论1.设计任务按设计任务书给定的原始资料及所在给⽔⼚其他构筑物的设计计算结果，进⾏南⽅某市给⽔⼚的送⽔泵站设计。
2.基础资料1）地形概况：在建⽔⼚⼟地地⾯标⾼为11⽶，地势较为平坦；清⽔池所在地⾯标⾼为11⽶；清⽔地最低⽔位在地⾯以下4⽶；2）⽔⼚最⾼⽇供⽔量80000+28×3000 m3/d；时变化系数Kh=1.7；⽇变化系数Kd=1.4；总变化系数Kz=2.38；3）⽔⼚出⼚⽔压，即泵站的出站⽔压为45 mH2O；34）消防流量为158.4 m3/h，消防扬程为35⽶（包括输⽔管⽔头损失）。
泵站课程设计答辩记录
泵站课程设计答辩记录一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握泵站的基本原理、结构和工作特点，了解泵站的设计、运行和管理方法，培养学生解决泵站实际问题的能力。
具体分为以下三个维度：1.知识目标：学生需要掌握泵站的基本概念、类型和性能参数，了解泵站的主要组成部分及其功能，熟悉泵站的运行维护方法。
2.技能目标：学生能够运用所学知识进行泵站的选型、设计和计算，具备泵站运行调试和故障排除的能力。
3.情感态度价值观目标：培养学生对泵站事业的热爱，提高学生对泵站工程的社会责任感，树立学生节能减排和环保意识。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个部分：1.泵站概述：介绍泵站的概念、作用和分类，让学生了解泵站的基本地位和应用领域。
2.泵站设备：讲解泵、电机、阀门等主要设备的工作原理、结构特点和选型方法。
3.泵站设计：介绍泵站的设计原则、流程和方法，培养学生具备泵站设计的基本能力。
4.泵站运行与管理：讲解泵站的运行维护、调试和故障处理技巧，使学生具备泵站运行管理的能力。
5.泵站节能与环保：探讨泵站的节能措施和环保要求，提高学生的节能环保意识。
三、教学方法为了实现本课程的教学目标，将采用以下教学方法：1.讲授法：通过讲解泵站的基本概念、原理和知识点，使学生掌握相关理论知识。
2.案例分析法：分析实际泵站工程案例，让学生了解泵站的设计、运行和管理过程。
3.实验法：学生进行泵站设备实验，培养学生动手能力和实际操作技能。
4.讨论法：分组讨论泵站相关问题，提高学生的思考和沟通能力。
四、教学资源为了保证本课程的顺利进行，将准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的泵站工程教材，为学生提供系统的理论知识。
2.参考书：提供泵站工程相关的参考书籍，丰富学生的知识储备。
3.多媒体资料：制作泵站工程的PPT、视频等多媒体资料，增强课堂教学的趣味性。
4.实验设备：配置泵站实验设备，为学生提供实践操作的机会。
5.网络资源：利用互联网为学生提供泵站工程的相关资讯和案例，拓宽学生的视野。
泵与泵站课程设计参考
泵与泵站课程设计参考一、教学目标本节课的教学目标是让学生了解和掌握泵与泵站的基本概念、原理和应用，培养学生对泵与泵站设计和运行的初步认识，提高学生的实际问题解决能力。
具体目标如下：1.知识目标：（1）了解泵的基本概念、分类和性能参数；（2）掌握泵的选型依据和设计方法；（3）理解泵站的组成、设计和运行原理。
2.技能目标：（1）能够运用泵的基本原理解决实际问题；（2）具备初步的泵站设计和运行管理能力；（3）学会使用相关软件进行泵与泵站的设计和分析。
3.情感态度价值观目标：（1）培养学生对泵与泵站事业的热爱和责任感；（2）增强学生对工程实践的兴趣和积极性；（3）培养学生团队协作、创新精神和终身学习的意识。
二、教学内容本节课的教学内容主要包括以下几个部分：1.泵的基本概念、分类和性能参数；2.泵的选型依据和设计方法；3.泵站的组成、设计和运行原理；4.泵与泵站的设计案例分析。
教学大纲安排如下：1.课时分配：共计4课时；2.教学顺序：先讲解泵的基本概念、分类和性能参数，然后介绍泵的选型依据和设计方法，接着讲解泵站的组成、设计和运行原理，最后进行泵与泵站的设计案例分析；3.教材章节：第1章至第4章。
三、教学方法本节课采用多种教学方法，以激发学生的学习兴趣和主动性：1.讲授法：讲解泵与泵站的基本概念、原理和应用；2.案例分析法：分析泵与泵站的设计案例，提高学生的实际问题解决能力；3.实验法：安排现场实验或模拟实验，让学生亲身体验泵与泵站的运行过程；4.讨论法：学生分组讨论，培养学生的团队协作和沟通能力。
四、教学资源本节课的教学资源包括：1.教材：《泵与泵站》教材；2.参考书：相关泵与泵站的设计手册、论文等；3.多媒体资料：泵与泵站的图片、视频等；4.实验设备：泵与泵站的模型、实验器材等。
教学资源应根据教学内容和教学方法的需要进行选择和准备，以支持教学的顺利进行，并丰富学生的学习体验。
五、教学评估本节课的评估方式包括以下几个方面：1.平时表现：通过课堂参与、提问、回答问题等环节，评估学生的学习态度和积极性；2.作业：布置相关的习题和设计任务，评估学生对泵与泵站知识的掌握程度；3.考试：安排期末考试，全面测试学生对泵与泵站知识的掌握和应用能力。
泵站封闭式管理制度
泵站封闭式管理制度第一章总则第一条为规范泵站管理行为，切实保障设备安全运行、提高工作效率，制定本管理制度。
第二条泵站封闭式管理制度是指对泵站内设备、人员、操作等进行全面规范管理的一套制度。
第三条泵站封闭式管理制度适用于泵站的日常管理、安全生产、设备维护保养、责任考核等工作。
第四条泵站封闭式管理制度内容应当与国家法律法规、行业标准相一致。
第五条本管理制度由泵站管理部门负责具体落实，必须严格执行。
第六条泵站管理部门应当定期对封闭式管理制度进行总结、评估并及时修订。
第七条泵站全体员工应当严格遵守本管理制度，发现问题及时反馈，并积极配合落实。
第八条本管理制度由泵站管理部门向全体员工进行宣讲和培训，确保每个员工都明确了解相关规定。
第九条泵站管理部门应当建立健全违反本管理制度的追责机制，对违反规定者进行严肃处理。
第二章泵站安全管理第一节泵房安全管理第十条泵房是泵站的重要组成部分，必须严格按照规定进行管理。
1. 泵房内应当有专门的管理人员，负责对泵房日常巡检、设备维护和安全管理。
2. 泵房内设备使用必须符合相关技术标准，不能使用过期设备，发现问题应当及时报修。
第十一条泵房内必须安装防火、防爆设备，定期组织消防安全演练。
1. 油泵房内不得使用明火，应当严格遵守防爆管理规定。
2. 泵房内应当配备完备的消防设施，员工应当熟悉消防设备的使用方法。
第十二条泵房应当建立严格的进出管理制度，不得擅自进入或者在未经许可的情况下在泵房内进行操作。
第二节人员安全管理第十三条泵站应当建立健全人员安全管理制度，包括员工培训、安全教育、操作规程等，确保员工的人身安全。
第十四条泵站员工应当定期进行安全操作培训，熟悉泵站设备、安全规程等。
1. 对涉及高空、有限空间等危险作业的人员应当进行专门的培训，并持有相应的操作资格证书。
2. 泵站员工应当严格按照安全规程进行操作，不得在未经培训的情况下进行危险作业。
第十五条泵站应当配备专门的安全管理员，负责安全监督、事故调查等工作。
供热工程现场安全操作规程(4篇)
供热工程现场安全操作规程第一章总则第一条目的和依据1.为了确保供热工程施工过程中的安全，保护人员生命财产安全，提高施工效率，保证工程质量，制定本规程。
2.本规程的制定依据《中华人民共和国安全生产法》、《供热工程施工安全技术规范》等相关法律法规及标准。
第二条适用范围1.本规程适用于供热工程的各个施工阶段, 包括施工准备、土建施工、设备安装、管路连接、设备调试、工地管理等。
2.本规程适用于所有施工人员，包括项目经理、工程技术人员、施工人员等。
第三条施工俗语1. 安全第一：以安全为前提，确保工作人员的生命安全和身体健康。
2. 预防为主：预先规划防患于未然，杜绝安全事故的发生。
3. 整改到位：及时发现问题，立即采取措施予以整改。
4. 分工明确：各个施工班组明确职责分工，做到各负其责。
5. 沟通协作：加强施工人员之间的沟通与协作，共同维护施工现场的安全。
第二章施工前的准备工作第四条安全技术交底1. 项目经理应对工程安全技术要求组织技术交底会，向施工人员讲解施工安全预防措施和应急措施。
2. 交底内容应包括工程的施工组织与安全管理、作业区域划定、机械设备的使用与保养、急救知识等。
3. 确保施工人员对项目的施工安全要求有清楚的了解和理解。
第五条施工方案1. 施工方案应包含施工方法、施工程序、应急预案等内容。
2. 施工方案中应详细说明各施工班组的分工、责任及协调关系。
3. 施工方案需经项目经理、工程技术人员等部门的审核批准后方可执行。
第三章施工现场管理第六条施工现场布置1. 施工现场应设立明显的安全标识和警示标志，指示施工人员进行安全操作。
2. 施工现场的临时设施应符合相关安全要求，保证施工人员的生活、劳动条件。
3. 施工现场的道路、通道等通行部位要保持畅通，避免堆放杂物。
第七条施工人员岗前培训1. 施工人员在进入施工现场进行工作前，必须参加安全培训，了解施工现场的安全操作规程。
2. 培训内容包括安全知识、安全操作步骤、防护用品的正确使用方法等。
一泵站课程设计
一泵站课程设计一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握一泵站的运行原理、结构组成、操作维护方法等方面的知识，培养学生分析和解决实际问题的能力，提高学生的动手实践能力，培养学生的安全生产意识和职业素养。
具体来说，知识目标包括：1.了解一泵站的基本概念、分类和运行原理。
2.掌握一泵站的结构组成、各部分的功能和相互关系。
3.熟悉一泵站的操作维护方法和安全操作规程。
4.掌握一泵站的故障诊断和处理方法。
技能目标包括：1.能够正确操作一泵站，进行运行调试。
2.能够对一泵站的故障进行诊断和处理。
3.能够编写一泵站的操作维护规程。
情感态度价值观目标包括：1.培养学生对一泵站行业的兴趣和热情。
2.培养学生的安全生产意识和职业素养。
3.培养学生团队协作、勇于创新的精神。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括以下几个方面：1.一泵站的基本概念、分类和运行原理。
2.一泵站的结构组成、各部分的功能和相互关系。
3.一泵站的操作维护方法和安全操作规程。
4.一泵站的故障诊断和处理方法。
5.一泵站的安全生产和职业素养。
教学大纲将按照以下顺序进行：1.第一章：一泵站的基本概念和分类。
2.第二章：一泵站的运行原理。
3.第三章：一泵站的结构组成。
4.第四章：一泵站的操作维护方法。
5.第五章：一泵站的安全操作规程。
6.第六章：一泵站的故障诊断和处理。
7.第七章：一泵站的安全生产和职业素养。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法，包括：1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握一泵站的基本概念、原理和操作方法。
2.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解一泵站的故障诊断和处理方法。
3.实验法：通过动手实验，使学生熟悉一泵站的操作维护方法。
4.讨论法：通过分组讨论，培养学生团队协作和勇于创新的精神。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：《一泵站运行与维护》。
2.参考书：相关的一泵站技术资料和论文。
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2. 压水管路 ①输水干管：为提高供水的可靠性，一般设置两条。当 一条故障时或泵检修时也能将水送至用户。
②泵站要求：任何一台泵及闸阀停用检修时，不影响其 它水泵工作。（可靠性要求高的） ③泵房设备检修机会频度顺序： 泵>逆止阀>闸阀
Байду номын сангаас
`
四、吸水管和压水管路的敷设： 1. 一般要求：横平竖直、平行、垂直建筑敷设。各部尺 寸安排要便于施工检修。 2.防止管道压力过大及传至水泵：在三通弯头处加支墩， 拉杆等。 3.管路敷设方式：
有喇叭口：边长 2 D（D喇叭口径） 无喇叭口：边长 3d（d吸管径）
`
吸水喇叭口的位置要求： 要求不吸入井底沉渣，不吸
气，不互相干扰。 ①进口高于井底大于0.8D。 D—喇叭口（或底阀）大头 直径。 一般取1.3～1.5D。
②喇叭口边距井壁大于
0.75～1.0D ③各喇叭口间距大于 （1.5～2.0）Dmax（两 个中的大值） 5.水中有较大悬浮物时， 喇叭口外加设滤网。或 用底阀。 6.当水泵由压水管引水 灌泵时，吸水管上装底 阀。
第四章 给水泵站
§4—5 吸水管，压水管 §4—6 泵站水锤及其防护
§4—5吸水管路与压水管路
吸水管路和压水管路是泵站的重要组 成部分，正确设计，合理布置与安装 吸、压水管路，对于保证泵站的安全 运行，节省投资，减少电耗有很大的 关系。
一、对吸水管路的要求： 特点：多为负压工作。 1.不漏气：常用钢管焊接，用法兰与闸阀连接，少用
K值
1.9
2.1
2.5
3.0
3.7
7.
吸水管的设计流速：（经济流速）。 D<250mm V=1.0～1.2m/s D≥250mm V=1.2～1.6m/s 吸管不长，吸高不大时，可取 1.6 ～ 2.0m/s（如自 灌式泵站。） 二、对压水管路的要求： 1. 特点：承受高压（有时有水锤）拐弯时受推力。 管件多（异径管、弯头、闸阀、逆止阀、三通、四 通） 2. 管材： 一般泵站内采用钢管焊接，经常装拆部位，用法兰 连接。
g
g
4m 10.33 4 6.33m
`
Pa=10.33mH2O P=0.613atm ∴
0.613L1=1×3.5 L1 =5.71m。 修正系数 K
2 3 4 5
表4一3
6
安装高Hss(m)
此计算方法，不乘K，仅加安全余量。 再加一个安全余量，最后取6m长。
⑤多水源，多泵站系统。 ⑥无止回阀，管网可能出现负压（管网布置高于泵站）。 止回阀的位置：一般设置于泵与压水阀之间。（压水闸与 逆止阀相比，逆止阀检修机会多，关压力闸即可修） （压水闸检修时，压水管要放空） 也有将压力闸放在泵与逆止阀之间的。 缺点：发生水锤、逆止阀损坏时，水倒灌泵房。 一般：水锤不严重时，并且地面式泵房，可这样布置。或 将逆止阀放在室外切换井中。
`
例如：三台泵各设一吸水管，泵轴高于吸水井最高水 位，吸水管不设闸门。 若两吸水管三台泵， （两用一备）则每泵流量为q 则各管流量为图标示， 一个吸水管检修时，另一吸水要满足两泵吸水。 一般减少吸水管数量并不经济，因为增加了闸阀。 只有在吸水管很长，又不设吸水井的情况下才经济。
`
3.
防止泵受较大应力的措 施： 产生应力的原因：管路自 重变化，水锤等均可传至 水泵。 措施：可设伸缩节，或可 曲挠橡胶接头。在弯头处 设管道支墩或拉杆。
逆止阀的设置：在不允许倒流的给水系统中设置。
如：①井群给水。
②输水管较长，突然停电无法立即关闭闸阀的送、取水泵站。 ③吸水式启动的泵站，管道放空后，抽真空比较困难。 ④遥控泵站，无法关闸。 `
5. 闸阀：为了便于泵的检修，要设闸阀。 有压力启闭困难： DN<400mm手动闸阀。 DN≥400mm一般采用电动闸阀。 `
6.
设计流速： DN≤250mm时 V=1.5～2.0m/s DN>250mm时 V=2.0～2.5m/s 这样较经济：泵房内管件多，可节省。并且泵房 小，省建筑，水头损失略大一点。 三、吸水管和压水管路布置 吸水管： 管路布置原则：顺畅少弯，管件，闸阀尽量少。 为了减少吸水管阻力，一般一泵一吸设置。 不设联络管。 如必须减少吸水管数量时（泵数>吸水管数）则 要用必要的闸阀以保证泵站正常工作。
1、地沟敷设DN 500 2、地下室敷设 3、地面敷设：DN 500设便桥梯， 不可直接埋于土中。管 径过小也地沟敷设。
① 有底阀为什么灌水：频繁开泵时，可不用灌泵。 但长时间不用就会由底阀处向下漏水，所以要灌泵。 ②灌水后l1段有水， l2段无水，空气。 ③开泵后要求水由吸 水位吸到底阀处。 原气：体积V2 压力P2=一个大气压。 开泵后：原V2 P2气体 变成了V1P。
据波义尔定律：“在密闭容器中的定量气体，在恒温下， 气体的压力和体积成反比关系。 V1P=V2P2 V1 ； V2是段管l1和l2段管子容积。PV1=P2V2 管径相同， V1 ； V2可用管长L2；L1代替， 即：PL1=P2L2 P—是由泵安装高度所决定的，泵安装高度Hss=4m。 Pa P 则：
不便检修 水下式：有成品，使用 检修 水上式：有成品，便于
`
如果采用自灌式：吸水管上必须 设闸阀。泵检修时不能使泵房灌 水。
应用水上式底阀便于检修：但水 平管段要求长。
计算例题： 设水泵安装高度为 4m，底阀距离吸水池中最低水位为 3.5m。试计算该水上式底阀正常工作所需的吸水管水平 段l1的长度（米）。
铸铁管，接口要严密。 2.不积气：负压条件下， 水中溶解气体逸出后积 于管道高处。 要求：吸水管有大于0.5% 的坡度。 并对按装管道有要求见图。
`
3. 不吸气：吸水井进口，
吸水产生旋涡，带进气体。 影响水泵正常工作，防止 方法： ①保证吸水管进口的淹没 深度0.5～1.0m。 ②不能保证进口的淹没水 深时，吸口加隔板。 两种情况