村小少先队工作总结

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少先队工作总结(精选9篇)

少先队工作总结(精选9篇)

少先队工作总结(精选9篇)少先队工作总结1本学期我校大队部在学校领导的关心和指导下,在各位老师的支持配合下,本学期少先队按计划,随时事,开展了丰富多彩、寓教于乐的各种体验教育活动。

引导少先队员在服务他人,服务社会的体验中,培养社会公德,接受爱国主义和革命传统教育。

使他们道德水平和文明素质得到提高。

让队员们在活动中学会合作,学会做事,学会做人,收到了较好的效果。

现就本学期的少先队工作做如下总结:1、构建了合理完善的少先队组织管理体系。

在新一届大队部中进行新老交替的“传、帮、带”活动,培养一批思想服务意识高、组织管理能力强、有团队合作精神的学生加入了德育工作管理的队伍。

同时坚持“以团带队”的理念,大队部协同教导处共同合作,切实开展学校的德育工作。

在团队工作一体化的体系中,层层落实计划,有效开展活动。

2、根据学校计划组织了丰富多彩的活动。

深入开展学习“十佳”少先队员活动,今年争取做到“正面红旗”“抓一个重点”同时抓好“优秀小队”“优秀少先队员”的竞赛和评定工作。

加大开展了科技活动和文化教育艺术活动的力度,继续全面的开展“手拉手”还母亲河一片绿色为主题的红领巾,保护母亲河青春染绿沂蒙山活动。

本学期加大了雏鹰奖活动力度,结合本校,本队的实际情况,不断完善,优化雏鹰行动,确保活动效率。

总之,我校本学期的少先队工作做得较为扎实,较好地完成了学校交给的各种任务,通过少先队工作的开展,学生的思想素质提高了,行为更为规范了,遵守纪律的观念更强了,为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。

少先队活动虽然逐渐的系列化,但在实施过程中,辅导员老师的内驱力不高,只是被动的接收工作,也可以说思想意识不够,如我们的“文明班级”、“三好学生”的评比,我们的一条龙式的值周管理。

以至教育效果不是太好。

设计活动时要突出教育的实效性,要做好活动开展前期的宣传工作,让辅导员老师、队员都能对活动有一个充分的了解,并能在了解的同时创造性的开展工作。

小学少先队少先队工作总结范文5篇

小学少先队少先队工作总结范文5篇

小学少先队少先队工作总结范文5篇篇1一、引言本工作总结旨在对本学期小学少先队工作进行全面的梳理和总结,旨在发现问题、总结经验,并为今后的工作提供有益的参考。

通过本学期的努力,我们取得了一定的成绩,现将具体工作进行总结。

二、工作内容概述1. 队伍建设:加强少先队员队伍建设,提高队员素质。

2. 活动组织:开展丰富多彩的活动,增强队员的团队协作能力和集体荣誉感。

3. 思想引领:加强思想引领,培养队员的爱国主义、集体主义精神。

4. 安全教育:加强安全教育,提高队员的安全意识。

三、重点成果1. 队伍建设方面:本学期成功举办了两次少先队员新队员入队仪式,增强了队员们的荣誉感和使命感。

同时,加强了对中队长的培养,提高了队伍的组织能力。

2. 活动组织方面:成功组织了“庆六一”文艺汇演、少先队主题日等活动,增强了队员们的团队协作能力和集体荣誉感。

同时,通过组织志愿者活动,引导队员们积极参与社会公益事业。

3. 思想引领方面:通过国旗下讲话、主题班会等形式,加强对队员们的思想引领,培养了他们的爱国主义、集体主义精神。

4. 安全教育方面:通过安全教育课程、安全演练等活动,提高了队员们的安全意识和自我保护能力。

四、遇到的问题及解决方案1. 问题:部分队员组织纪律性不强,团队协作能力有待提高。

解决方案:加强对队员们的培训,通过团队活动、拓展训练等方式,提高队员们的团队协作能力和组织纪律性。

2. 问题:安全教育形式单一,缺乏趣味性,难以吸引队员们的兴趣。

解决方案:加强安全教育课程的创新,引入互动式教学手段,提高安全教育的趣味性和实效性。

同时加强与家长的沟通与合作,共同营造良好的安全教育氛围。

3. 问题:活动筹备过程中,部分中队长的组织协调能力有待提高。

解决方案:加强对中队长的培养,通过定期举办培训班、分享交流等方式,提高中队长的组织协调能力和领导能力。

同时鼓励队员们积极参与活动筹备工作,锻炼他们的组织协调能力。

五、自我评估/反思本学期少先队工作取得了一定的成绩,但也存在一些不足。

小学少先队工作总结优秀(3篇)

小学少先队工作总结优秀(3篇)

小学少先队工作总结优秀一学期来,我校少先队紧紧围绕工作目标,摆正少先队位置,加强少先队工作,带动少先队员们全面加强思想道德建设,深入开展丰富多彩的主题教育活动,继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养,同时也加强基础教育的阵地建设,使少先队工作有了进一步的提高,也使少先队员在这个大家庭里健康成长。

现将工作情况汇报如下:一、主题教育,紧抓不懈1、在开学初,进行”国旗下的宣誓仪式”,对学生提出新学期新希望,增强学生的少先队员意识和责任。

2、预备周时间通过广播大会和操练重温我校的文明礼仪教育和养成教育。

3、继续狠抓队员的养成教育。

文明班评比活动是学校的一项常规活动,是队员自我管理,形成良好的思想、行为,习惯的重要渠道。

4、继续结合国旗下讲话和广播大会谈谈各阶段中队员们出现的一些不良现象,并告知利弊,作出提醒,让队员们形成自理、自律的习惯。

二、加强和完善队的自身建设。

1、少先队组织要在校园文化建设中发挥积极作用。

要重视发挥少先队队室、鼓号队等在校园文化建设中的作用。

本学期,开展大队部干部的物色和重选工作,重组鼓号队和各评比监督小队的成员,干事。

2、充分利用纪念日、重大事件等,有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育活动。

3、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。

先进的少先队集体和个人典型是少先队文化的集中代表,本学期要积极培育优秀的少先队集体特别是中队集体的典型和少先队员身边可亲、可信、可学的榜样,并在少先队组织中广为宣传。

通过“每月之星”(____月份进步之星—按时上学,上课留心,作业认真,学业进步。

____月份环保之星—衣着整洁,讲究卫生,按时值日,爱护绿化。

____月份劳动之星—乐于动手,勤做家务,热爱劳动,爱惜成果。

____月份友爱之星—互相尊重,文明有礼,团结互助,诚实友爱。

)"优秀少先队员"、"优秀队干部"、"优秀辅导员"和“爱心中队”等奖励形式,推动少先队文化的建设和传播。

村学少先队工作总结

村学少先队工作总结

村学少先队工作总结
村学少先队是一个富有活力和朝气蓬勃的组织,它为孩子们提供了一个全面发展的平台,让他们在学习、生活和社会实践中得到全面的锻炼和培养。

在过去的一段时间里,我们村学少先队的工作取得了一定的成绩,也积累了一些经验和教训。

首先,我们注重队伍建设,加强了队员的思想政治教育,增强了他们的集体荣誉感和责任感。

我们组织了一系列的主题教育活动,让队员们深刻领会了共产主义的崇高理想和中国共产党的光荣传统。

同时,我们还注重了解队员的家庭情况和学习情况,积极帮助他们解决学习和生活中的困难,营造了一个和谐的集体氛围。

其次,我们注重了解队员的兴趣爱好和特长,根据他们的特点开展了一系列的兴趣小组活动。

我们开设了文艺、体育、科技等多个方面的兴趣小组,让队员们在兴趣的指引下得到了更加全面的发展。

同时,我们还组织了一些社会实践活动,让队员们亲身感受社会的多姿多彩,增强了他们的社会责任感和爱国情怀。

最后,我们注重了解队员的心理健康状况,加强了心理健康教育和心理疏导工作。

我们组织了一些心理健康知识的讲座和心理疏导的活动,让队员们学会了一些应对压力和情绪的方法,增强了他们的心理韧性和抗压能力。

总的来说,我们村学少先队的工作取得了一定的成绩,但也存在一些不足和问题。

我们将进一步加强队伍建设,丰富活动内容,提高工作质量,努力为队员们营造一个更加优良的成长环境。

相信在全体队员和领导的共同努力下,我们的工作一定会取得更加辉煌的成绩!。

《少先队》工作总结6篇

《少先队》工作总结6篇

《少先队》工作总结6篇工作总结能够帮助我们明确今后工作努力的方向,一定要认真写,为了让自己得到更多的进步和成长,我们需要学会工作总结的记录,作者今天就为您带来了《少先队》工作总结精选6篇,相信一定会对你有所帮助。

《少先队》工作总结篇1全面落实《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和新《少先队辅导员纲要》,坚持以德为先,坚持实践育人,坚持以人为本,充分发挥少先队的优势和特点,切实加强青少年思想道德教育,开展生动活泼的德育实践活动,引导未成年人牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。

不断加强和深化少先队自身建设,增强队组织的吸引力、凝聚力、影响力和战斗力。

一、少先队基础建设1、一开学就进行了大队干部的竞选演讲,选出了新一轮的大队干部,并且通过工作经验交流和工作总结来提高新一轮干部的工作能力。

2、对播音员进行了重组,吸收了三年级和四年级具有潜力的学生进行锻炼。

各班每月上交5篇广播稿。

本期播出优秀稿件185篇。

3、10月初对预备新队员进行了队前教育,学习了少先队基本知识。

队庆日,发展新队员135人,为少先队组织增加了新的力量。

4、期末进行评优活动,评出优秀大队干部19名,优秀播音员13名。

优秀中队干部44名,优秀少先队员110名。

二、德育活动1、分年级社区实践活动。

各年级根据年级特点选定主题,并且年级组长与班主任一起研讨活动,各年级组长根据原来活动开展的情况进一步完善的撰写了活动计划。

各年级的主题:一年级:请你到我家做客二、三年级:社区环保小卫士四年级:超市服务员体验五年级:宾馆服务员体验活动每月开展一次,本学期活动的开展,增加了活动的参与人数,但是后半学期由于天气一直阴雨,所以没有前半期开展得好。

活动开展比较好的方面:(1)一年级在活动开展后的资料收集比较完整,活动登记表上详细的记载了活动的内容,参与人员、活动效果、家长意见、并且在活动登记表后面还帖上了学生活动中的照片。

小学少先队工作总结范文(8篇)

小学少先队工作总结范文(8篇)

小学少先队工作总结范文本学期我校少先大队在学校领导的关心和指导下,在各位辅导员老师的大力支持及配合下,继续加强养成教育、爱国教育及行为习惯等的培养,并开展了各种丰富多彩、寓教于乐的体验教育活动,使我校少先队工作更上一层楼。

现将工作情况总结一、加强队伍建设,紧抓常规工作。

一学期来,坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。

(1)本学期少先队坚持每周一举行升国旗活动,围绕教委办工作安排及少先队工作计划安排国旗下的讲话,并对学校的新进旗手及护旗手进行培训。

(2)为继续加强和完善少先队建设,培养队干部能力,发挥少先队作用,完善队员自我管理模式,经过两周的准备工作,我校大队部对红领巾劝导队进行了一系列的调整及培训活动,使劝导队更加制度化、规范化。

坚持每天的卫生纪律评比,每周评选文明班级,切实抓好学生每天的行为习惯和学习环境。

(3)规范教室布置,制作特色班牌、建立图书角、更新学习园地、信息栏等,继续丰富校园广播站节目内容,较好地营造了生动活泼、健康文明、催人奋进的育人氛围。

二、举行主题活动,加强少先队员体验实践教育。

我校少先队大队部利用节日契机,以及结合我校实际情况。

开展各种形式多样、内容丰富的活动。

____月份,各中队加强《中小学生日常行为规范》的学习,注重良好行为习惯的养成教育。

____月份,结合少先队建队日,我们开展了系列建队节活动,进行少先队知识学习,唱队歌,开展班级中队委员竞选活动,大队委员竞选活动以及新生入队仪式。

____月份,结合英林镇政府及教委办工作,开展环保植树活动。

此外,我校还开展了为期一个月的“美丽、清洁校园”的卫生月活动,学校通过学校宣传栏、国旗下讲话、晨会教育对其进行宣传推广,并开展全校性的卫生大扫除、文明礼仪小标兵及卫生先进班级评选。

____月份,开展了为期一个月的“学会感恩,与爱同行”系列活动,通过国旗下讲话、晨会教育、主题班会、广播站专题节目等形式进行宣传教育,倡议师生感谢父母的养育之恩,感谢老师的教诲之恩,感激同学的帮助之恩,感激社会的关爱之恩,感恩所有善待帮助自己的人,并落实到行动上,为感激的人做一些力所能及的事情。

少先队工作个人总结范文7篇

少先队工作个人总结范文7篇

少先队工作个人总结范文7篇第1篇示例:少先队是我成长的地方,是我收获友谊、锻炼自己、奉献社会的平台。

在少先队工作中,我学会了团结协作,克服困难,勇于担当,锻炼了自信和责任感。

下面我就本人在少先队工作中的体会和收获进行总结。

在少先队工作中,我学会了团结协作。

在队伍中,每个成员都要发挥自己的特长,共同完成任务。

在活动中,我经常和队友一起制定计划、安排任务、分工合作,共同克服困难,取得成功。

通过团结协作,我不仅提高了自己的沟通能力和协调能力,还培养了集体荣誉感和责任感。

在少先队工作中,我学会了克服困难。

在活动中,难免会遇到各种困难和挑战,需要我们不畏艰险,勇于面对,努力克服。

一次,我们组织一场文艺表演,由于时间紧迫、人手不足,面临着诸多困难。

但是在队员们的共同努力下,我们克服了重重困难,成功地完成了表演,取得了圆满的成绩。

通过这次经历,我学会了不怕困难,敢于拼搏,坚韧不拔地迎接挑战。

在少先队工作中,我学会了勇于担当。

作为队员,我时刻铭记着少先队员的座右铭:“忠诚、助人、争做好少先队队员,争做好社会主义的接班人。

”在活动中,我积极主动地承担责任,热心参与组织,努力提升自己的实践能力和领导水平。

我努力践行少先队的宗旨,努力做一名品德高尚、学习优秀的少先队员。

第2篇示例:少先队工作个人总结我积极参与了少先队的集体活动。

学校组织的各种集体活动,我尽力参与积极与同学们互动,增进友谊。

在队里活动中,我也尽力发挥着自己的作用,与队友们合作,共同完成任务。

在这个过程中,我学会了尊重他人、团结友爱、互帮互助的道理,感受到集体的力量是无穷的。

我努力完成了自己的个人任务。

在每一次少先队活动中,我都会积极配合老师的要求,尽可能地完成自己的任务。

我努力提高自己的组织能力和协调能力,争取在各个方面都做到更好。

在活动中,我也会认真倾听老师的指导和建议,不断改正自己的不足,提高自己的能力。

我还积极参加了一些志愿活动。

在校园周围的环保、扶贫、义务劳动等活动中,我都会积极参与,尽自己的一份力量。

少先队的工作总结报告范文(通用5篇)

少先队的工作总结报告范文(通用5篇)

少先队的⼯作总结报告范⽂(通⽤5篇)少先队的⼯作总结报告范⽂(通⽤5篇) 时间飞快,⼀段时间的⼯作已经结束了,回顾这段时间,我们的⼯作能⼒、经验都有所成长,让我们好好总结下,并记录在⼯作总结⾥。

⼯作总结怎么写才能发挥它最⼤的作⽤呢?下⾯是⼩编收集整理的少先队的⼯作总结报告范⽂(通⽤5篇),希望对⼤家有所帮助。

少先队的⼯作总结报告篇1 本学期,我校少先队⼯作在团县委、教育局的正确引领和各中队辅导员的配合下,认真开展各项活动,充分发挥少先队组织的作⽤和教育功能,现将⼯作总结如下: ⼀、坚持德育为⾸,培养队员品德。

本学期,少先队部仍坚持以德育为先,把德育全⾯贯穿于少先队的活动过程中,充分发挥阵地作⽤,弘扬德育的主旋律。

每周⼀正常举⾏升旗仪式,进⾏国旗下的讲话。

围绕新教育课题《每⽉⼀事》,规范学⽣的⽇常⾏为习惯。

结合每⽉的教育重点,安排中队主题队会,整个过程通过道理的剖析,故事的讲解,⽅法的演⽰等多渠道、多层⾯、多⽅位地强化了对⼴⼤队员的教育。

⼆、发挥教育合⼒,抓好学⽣常规。

习惯决定性格,性格决定命运,品质成就未来。

开学初,德育处制定班主任考核制度、班级⽂化建设⼯作⽅案,⼤队部制订了班级管理制度,各班也根据本班特⾊和实际制定了班级管理制度、班徽等。

⼤队部发动各中队辅导员利⽤晨班队会组织队员认真学习《⼩学⽣守则》和《⼩学⽣⽇常⾏为规范》。

少先队⼤队部安排了红领⼱值⽇执勤,红领⼱监督岗的同学每⽇进⾏检查,并作好记录,⽽且每周进⾏考核评⽐,评出获得流动红旗的班级。

同时加强红领⼱值⽇执勤⼒度,使得违纪违规的学⽣极少,把养成教育落到实处。

三、积极开展活动,增强育⼈效果。

(⼀)班队教育活动 各中队能否开展好班队活动,是让队员在队旗下快乐成长的保证。

本学期队部要求各中队在制订好班队计划的基础上做到有效落实,每周队部对各班的班队活动的开展情况进⾏检查,确保活动开展达到常规化。

结合班级⽂化建设,队部要求各中队在施⾏《少先队辅导员⼯作纲要》的基础上,做到活动有主题,有内容,有评价。

小学少先队的个人工作总结范文6篇

小学少先队的个人工作总结范文6篇

小学少先队的个人工作总结范文6篇第1篇示例:小学少先队的个人工作总结在过去的一年里,我作为小学少先队的一名成员,尽职尽责地履行着自己的责任,参加各项活动,完成各项任务。

在这个过程中,我不仅提高了自己的组织能力和协作能力,也增强了对集体荣誉的认识和责任感。

现特总结本人的工作,希望得到领导和同学的认可和指导。

一、组织能力在过去的一年里,我积极参加了少先队组织的各类活动,包括团队建设、志愿活动等,通过这些活动,我逐渐提高了自己的组织能力。

在活动中,我能够协调好队员之间的关系,分配任务,确保活动顺利进行。

在团队建设活动中,我通常扮演着领导者的角色,带领队员们完成各项任务,增强了团队凝聚力。

我在小学少先队的工作中,努力提高自己的组织能力和协作能力,承担起属于自己的责任。

在未来的工作中,我将继续努力学习,不断提升自己,为集体荣誉贡献更多力量。

我也希望能够与队友们共同进步,共同努力,为少先队的发展做出更大的贡献。

感谢领导和同学们一直以来的支持和帮助,让我们一起为更加美好的明天努力奋斗!第2篇示例:小学少先队的个人工作总结随着学习生活的脚步逐渐进入小学,我有幸成为了少先队员,开始了我的少先队生涯。

在一年的时间里,我认真学习,锐意进取,兢兢业业地完成了组织安排的各项工作,同时也养成了良好的习惯和积极向上的态度。

在即将结束一年的时候,我想对自己所做的工作进行一次总结,以便更好地明确自身的不足和进步方向。

我在少先队活动中积极参与,主动承担责任。

为了更好地服务集体,我主动报名参加了许多活动,包括组织运动会、参加团队合作等。

在这些活动中,我不仅锻炼了自己的组织能力和团队合作精神,还从中学到了很多知识和技能。

特别是在组织运动会的过程中,我深深感受到了团队合作的力量,明白了“团结就是力量”这句话的含义。

我也在这一过程中学会了尊重他人、合作共赢的精神。

我在生活中注意培养自己的良好品德。

作为少先队员,我深知自己是未来社会的栋梁之才,所以我时刻告诫自己要做一个品学兼优的好少先队员。

小学少先队工作总结简单版

小学少先队工作总结简单版

小学少先队工作总结简单版本学年,作为小学少先队工作人员,我深入贯彻党的教育方针,在校党支部的领导和帮助下,认真负责地开展了一系列的少先队工作。

通过全面梳理和总结,我认为少先队工作在培养学生爱国主义情感、集体主义精神、社会主义意识方面取得了一定的成绩。

接下来,我将对我们本学年的少先队工作进行总结。

一、组织部分在本学年的少先队工作中,我注重组织建设,不断提高了少先队组织的凝聚力和组织性,保证了少先队工作的顺利开展。

1.召开了一次队委会,对本学年的工作进行了安排和部署。

通过队委会,我们充分发挥了队委员的积极性和主动性,制定了一系列的工作计划,并明确了分工和责任。

2.定期召开班会,对少先队员进行组织管理和教育引导。

我们在班会上组织队员进行集体活动,讲解党的教育方针,传达党的有关政策,培养队员的集体主义精神和社会主义意识。

3.加强队员的学习和团结,组织了一次参观活动。

通过这次活动,我们增强了队员的团队意识和合作精神,促进了队员之间的交流和友谊。

二、教育部分少先队工作的最重要任务是对队员进行教育,培养他们正确的思想观念和行为习惯。

1.开展了一次队内教育,围绕社会主义核心价值观进行主题教育。

我们通过讲解社会主义核心价值观的内涵和意义,引导队员树立正确的价值观念,培养他们积极向上的品质。

2.在班级活动中,注重队员的思想教育。

我们通过开展班会主题演讲、寄语等活动,引导队员树立正确的人生观和学习态度,培养他们的自信心和责任感。

三、活动部分丰富多彩的活动是少先队工作的亮点和特色,通过活动的开展,我们能够更好地培养队员的兴趣和潜能。

1.开展了一次环境保护活动,引导队员关注环境保护,培养他们保护环境的意识。

我们组织了队员到校外进行环境清理,并进行了相关的宣传教育,让队员深刻地认识到保护环境的重要性。

2.组织了一次冬季运动会,活跃了队员的课余生活,培养了他们的团队合作精神和体育运动的兴趣。

通过这次活动,队员锻炼了身体,增强了自信心,培养了团结协作的能力。

有关少先队工作总结汇总十篇

有关少先队工作总结汇总十篇

有关少先队工作总结汇总十篇少先队工作总结篇11、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期,我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。

对新生一入学,我们就从升旗仪式的排队、行礼做起,教他们做到升旗时行队礼或注目礼等从,有计划、有步骤地对他们进行常规训练,为保证养成教育的实效性,做到以下两点:一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,要求队员记清记牢,做到淳淳教导,坚持不懈;二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法,学生会干部每周进行不定期的检查,通过广播及时表扬、批评,让年级与年级、班级与班级进行评比,并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

我们还过举办家长会,让家长了解队员在学校时常规要求,积极配合学校共同抓好养成教育。

2.学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。

学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机,通过举行队活动、出版宣传栏,国旗下的讲话,等形式生动的活动,在队员中深入开展爱国主义教育。

培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3.通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和邀请学校共建单位丹灶交警中队和公安分局的同志对队员作法制、安全教育的专题报告等形式,组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。

强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,交通安全意识,使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

4.加强队员的环保意识教育。

结合学校申报和谐校园号召队员们积极参与活动,发挥“绿色小卫士”的作用,通过专题讲座和出版专栏,开展签名活动,美化校园的捐花活动,美化家园的社区清洁活动,美化教室的墙室布置比赛,对队员进行环保教育,提高队员的环保意识和社会公德意识。

5、坚持规范的升旗仪式。

要求学生从升旗仪式的排队、行礼做起,教学生做到行队礼或注目礼,全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,使学生受到了一次又一次的思想教育。

小学2024年少先队工作总结6篇

小学2024年少先队工作总结6篇

小学2024年少先队工作总结6篇篇1一、引言2024年,我校少先队工作以党的十九大精神为指导,全面贯彻落实上级文件精神,认真开展少先队工作,加强少年儿童思想道德教育,狠抓常规教育,以“童心向党”为引领,组织开展了一系列丰富多彩的活动,取得了显著成效。

现将一年来的工作总结如下:二、加强理论学习,提高思想认识1. 政治理论学习。

学校始终把加强政治理论学习作为少先队工作的首要任务,定期组织队员学习党的十九大精神、团中央、少先队组织的文件、工作会议以及时事政治等。

通过学习,提高了队员们的政治理论水平和思想觉悟。

2. 德育教育。

学校坚持德育为先,注重培养队员的道德品质。

通过开展“做一个有道德的人”主题活动、“童心向党”歌咏比赛等活动,引导队员树立正确的世界观、人生观和价值观。

同时,学校还注重培养队员的团队合作精神和社会责任感,让队员们在活动中学会关爱他人、服务社会。

三、注重实践体验,开展丰富多彩的活动1. 主题活动。

学校以重大节日、纪念日为契机,开展了一系列主题活动。

如“庆六一”、“迎国庆”等文艺汇演,“童心向党”歌咏比赛,“做一个有道德的人”主题队会等,这些活动不仅丰富了队员们的课余生活,还提高了他们的综合素质。

2. 实践体验活动。

学校积极组织队员参加各种实践体验活动,如志愿者服务、环保行动等。

通过这些活动,让队员们走出课堂,走向社会,增长见识,锻炼能力。

同时,学校还鼓励队员们积极参与社会公益活动,为社会做出贡献。

四、加强组织建设,提高工作水平1. 队伍建设。

学校注重加强少先队辅导员队伍建设,定期组织辅导员进行培训和学习。

通过开展辅导员沙龙、经验交流会等活动,提高了辅导员的专业素养和工作能力。

同时,学校还注重培养和发展少先队小干部,让他们在少先队工作中发挥更大的作用。

2. 制度建设。

学校不断完善少先队工作制度,建立健全各项规章制度。

通过制定《少先队辅导员工作手册》、《少先队活动记录本》等,规范了少先队工作的开展。

少先队工作总结(优秀9篇)

少先队工作总结(优秀9篇)

少先队工作总结(优秀9篇)总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。

但是总结有什么要求呢?这次虎知道为您整理了9篇《少先队工作总结》,亲的肯定与分享是对我们最大的鼓励。

少先队工作总结篇一一个学期又将结束了,在本学期,少先队大队部在学校领导的指导下,在全体辅导员和少先队员的共同努力下,并以形式多样的活动,拓宽了队员的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用,少先队工作稳步向前推进。

这一学期我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。

虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。

现将本学期少先队工作作以下总结。

一、完善各项制度,切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范大队部工作千头万绪,日常事务极其繁琐,因此,开学时,大队部就根据学校工作酝酿活动重点。

学期一开始就制定好工作计划,明确辅导员职责,统筹安排好各项日常的规范工作:每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等,各项分工责任到人,使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2.为迎接校园文化建设观摩活动,我校规范了课堂文化建设,营造了生动活泼、整洁高雅、健康文明、催人奋进的教育氛围。

3、加强辅导员的队伍建设。

我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备,选拔,培训工作,为辅导员的学习、工作,创造良好的环境和条件。

4、认真抓好学生的一日常规督促检查工作。

少先队队员的工作,为学校开展各项工作起到了一个重要的作用,在大队长的率领下各项工作开展有序、严格的检查工作对学校校容校貌有直接影响。

从开学初到学期末,经常强调一日常规遵守情况。

教育学生严格按照学校要求去做,值周组做好检查记录,发现不足及时找到班主任落实。

5、进行行为习惯教育,重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。

充分利用队会进行训练,使队员能以《小学生日常行为规范》为准则,时时刻刻约束自己的行为,懂得勤学守纪的重要意义,及时改正自己的缺点错误,养成良好的行为习惯。

关于小学生少先队工作总结(精选6篇)

关于小学生少先队工作总结(精选6篇)

关于小学生少先队工作总结(精选6篇)学校生少先队工作总结1光阴似箭,日月如梭,转瞬间一学期的少先队工作又结束了。

我深深地体会到这份工作离不开各位领导的关怀和指导,同事的理解和关心。

一学期来,我们坚持以爱国主义为主线,以行为养成教育为基础,以班集体建设为重点,仔细开展少先队工作。

现将工作总结如下:一、仔细对待每一次升旗仪式国旗是祖国的象征,它是神圣的。

我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。

通过升旗活动的开展,同学们变得更加懂事了。

二、仔细抓好校内纪律、卫生督促检查工作从开学初到学期末,学校常常强调纪律卫生状况,教育同学讲文明、懂礼貌,管理好个人和班级卫生。

发觉不足准时找各班落实,在各位领导和老师的督促下,各位同学的仔细努力下,不文明现象基本杜绝,乱扔纸袋现象基本消逝,吃零食现象慢慢削减,校容校貌有了很大的变化。

三、加强少先队阵地建设办好学校绿色贝贝广播站,有队员们自己投稿、采编,广播站为培育队员们的创新实践力量制造了良好的条件,丰富了校内文化生活,创设深厚的生活氛围。

充分发挥大队委、绿色贝贝监督岗功能和作用,使之成为学校的得力助手。

抓好大、中队队建设,学习园地的内容要求丰富多彩,连续进行“学习园地”的评比工作。

并抓好少先队的标志、用品管理和使用,使其发挥作用。

连续训练,为每周的升旗仪式等活动做好充分的预备四、加强辅导员的队伍建设我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作,为辅导员的学习、工作、制造良好的环境和条件。

定期召开班主任(辅导员)会议,组织学习讨论工作,提高辅导员的少先队工作水平。

本学期进行了“新学期新思路新准备”班主任(辅导员)工作沟通会等活动。

五、搞好校内文化艺术活动,丰富和活跃课余生活以班级建设活动为载体,开展少先队活动。

开好班会,班级是广阔少先队员学习、成长、成才的主要活动场所,是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。

一学期来,各班辅导员都能仔细开展好班会活动,做到班会有针对性、教育性、实效性。

2024年小学少先队工作总结(通用12篇)

2024年小学少先队工作总结(通用12篇)

2024年小学少先队工作总结(通用12篇)小学少先队工作总结篇1本学期少先队的工作总结是:一、队伍建设重成效:辅导员队伍建设:队伍建设一直以来就是少先队的重要工作之一。

本学期,我们在上学期的基础上,对辅导员工作提出了更高的要求。

实践践行:要求辅导员严格按照工作纲要和中队日志的要求,开展相关的工作。

例如,每周三的中队主题会,雏鹰队角的布置、主题板报等。

本学期还进行了思想教育中队会的展示,获得各级领导的好评。

队伍建设任重道远,我们在总结过去的得失之后,也有自己的新思考,队伍的凝聚力还有待加强,工作机制还要继续完善,怎样调动全体中队辅导员的工作积极性?怎样加强中队辅导员的集体学习,使大家乐于,敢于参与少先队的各项工作?怎样更合理的进行优秀中队的评比等等。

这些都是我们需要思考和解决的问题。

1、小队干队伍建设:本学期拟订成立队干成长培训班,定期学习队的小家务,力争让队干成为各个中队的骨干,但由于种种原因没能落实,这也是下学期少先队的重要工作之一。

二、常规工作重反馈:1、各个阵地是少先队开展工作的主要窗口。

少先队坚持协助学校各个部门进行常规管理,充分发挥阵地至关重要的作用。

在各项常规工作的开展中,十分重视及时反馈,以反馈促整改。

2、值周:本学期共有十八个中队担任值周工作,基本上能做到前周开会,当周值日,后周总结,在协助学校管理的同时,也实现了队员自我约束,自我管理,自我展示的效果。

3、国旗下讲话:本学期国旗下讲话由中队辅导员担任。

诸位老师都能积极备课,激情演讲,达到了教育的效果。

4、红领巾广播站:广播站在学生干部的主持下,每天定时开播,收听率很高,是学校师生之间互相沟通、交流的重要渠道之一。

5、主题队会:在每双周三定期召开主题中队会。

少先队组织大队委员、青年教师文明示范岗老师对每次的活动都进行了打分评比,规范要求,力求活动前有方案、活动有记录,活动后有反思。

6、主题板报:每月一主题,月头布置,月尾检查,评比。

少先队工作总结(精选11篇)

少先队工作总结(精选11篇)

少先队工作总结(精选11篇)少先队工作总结1在这一个学期里,既有欣喜,又有工作时的苦涩;既有活动成功时的喜悦,也有不被理解的辛酸。

五味具杂的工作经历让我一下子成长不少,同样,也学到了不少。

少先队的所有工作离不开班主任的支持,有了大家的支持,少先队工作才得以开展的有声有色。

做大队辅导员不仅是工作任务重,更重要的是事物相当繁杂。

都说大队辅导的工作如同一个筐,果然从少先队员的生活到思想,从制定计划到开展活动,每件事都必须亲力亲为,有时我恨不得长上三头六臂。

这一学期我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。

虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。

现将本学期少先队工作作以下总结:一、坚持规范的升旗仪式每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下,在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话,值周长的周工作总结,及时表扬优秀学生热于助人、拾金不昧等精神,同时纠正学生中的不良风气,激发学生的五爱热情,使师生受到了一次又一次的教育。

二、认真抓好学生的一日常规督促检查工作日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使学生养成良好行为习惯的保障。

因此也是组织和开展少先队活动的必要前提。

从开学初到学期末,经常强调一日常规遵守情况。

教育学生严格按照学校要求去做,值周的同学做好检查记录,发现不足及时找到班主任落实。

在各位领导和老师的督促下,各位同学的认真努力下,校容校貌有了很大的改变。

在本学期的检查中,纪律好的班级二年级同学,他们不但课间纪律好,举止文明。

卫生方面整体来看都需要提高,在学校大队部的几次检查中,三、四年级的卫生要好于其他年级。

三、少先队各项活动的开展作为一名大队辅导员,我感觉到,孩子们喜欢少先队活动,愿意在这课堂之外的活动中展示自己。

本学期的活动较多,每次活动我都精心安排部署、认真总结。

九月份:1、举行“感念师恩”主题队会、升旗仪式。

为了感谢老师辛勤的教育,感恩于他们的谆谆教诲,少先队员们用他们的爱和行动来感恩老师,表达对老师的尊敬热爱之情。

少先队员工作总结(4篇)

少先队员工作总结(4篇)

少先队员工作总结个人工作总结的范文,可以提供大家借鉴!走过黯然的春季,沐浴春的朝露,走出火红的____月,迎来了夏蝉低鸣,风摆夏柳的初夏,一学期又将结束。

回首这一学期以来,在学校领导重视直接部署督导下,及各中队辅导员的大力支持。

少先队工作得以顺利的开展,在这一学期中我们在忙碌中充实着自己,少先队员也在忙碌中成长着。

虽然一切都不是那么的绚丽多彩,但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。

现总结如下:一、推进少先队基础建设,常规工作常抓不懈。

一学期来,我校坚持做好少先队的各项常规工作,促使少先队组织充满活力。

1、坚持卫生检查评比制度,每天检查,每周评比,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。

2、及时纠正队员不规范言行。

每周有行为习惯训练重点,有针对性地对学生进行常规训练,保证养成教育的实效性。

宣传身边的优秀榜样,曝光不文明行为,使校园周边环境有了很大改善。

二.认真升好每一次旗。

当庄严的国旗在嘹亮的国歌声中冉冉升起的时候,当一次次振奋人心的国旗下讲话结束时,队员们也体验到了国旗见证下的荣誉是多么神圣。

二、认真对待每一次少先队活动。

1我校围绕重大节日—植树节、扫墓、劳动节等大型活动,加强了学生们对环境的保护、祖国的热爱多方面的认识和教育,使学生们思想有所进步。

2.要求班主任经常反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》,严格要求自己,从文明礼貌方面做起,使学生从小养成良好的品德习惯。

3.认真组织好“地震无情,人间有爱”主题班队会,学生不同程度的受到了关爱他人、奉献爱心的教育。

并通过讲故事、板报、绘画等形式开展了5、12纪念活动,又及时组织全体师生演练了避震方法,做好以预防为主,时时提高警惕,确保学生安全。

4.坚持不懈抓好学生安全教育。

学生的安全至关重要,我们经常对学生进行安全教育,时时刻刻把学生安全放在首位,发现情况及时解决。

比如:遵守安全规则,避雷措施,预防食物中毒,地震中的自救,做到经常强调、教育。

5.六一儿童节,对优秀少先队员进行了表彰,同学们也积极参与其中,充分展示着自己的才华,体现出我校少年儿童多彩的一面。

小学少先队工作总结(9篇)

小学少先队工作总结(9篇)

小学少先队工作总结聆听着新年的钟声,倾诉着____年美好的希望,反思着过去时光里的得与失。

作为少先队辅导员,我充分认识队员自我管理的能力及自我管理的需要,转变教育观念,大胆放手,让学生自己管理自己,自己监督自己,自己教育自己,自己提高自己。

同时,结合学生实际,开展了丰富多彩的少先队活动,取得了一些可喜的成绩。

与此同时,我们也清楚地知道工作中还存在着不足,值得我去静心思索,潜心研究。

按照____提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求及上级教育主管部门工作意见,以弘扬和培育民族精神、切实加强少年儿童的思想道德建设为重点,以体验教育为基本途径,使少年儿童思想道德教育真正落到了实处,本着扎扎实实、开拓创新的原则,以文明行为的养成为重点,不断加强少先队组织基础建设,全面提高了少年儿童的综合素质,进一步推动了我班少先队事业的新发展。

现将本学期的工作总结一、坚持养成教育。

坚持以爱国主义教育为主要内容的“五爱”教育和学生道德品质行为习惯的养成教育为重点,狠抓《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小学生课堂教学规范》、《公民道德实施纲要》等教育,充分利用升旗仪式、重大纪念日、参观访问等活动形式和各级德育基地、少先队各种宣传阵地,组织开展系列活动,让学生在活动中接受教育,逐步帮助学生“学会做人、学会求知、学会审美、学会生活”。

二、队干轮值,抓紧抓实。

队干轮值工作是日常管理中一项重点工作,它是增强学生自我管理、自我教育、自我约束能力的途径之一。

因此,本学期在队干轮值工作中,狠抓落实,提高队干轮值工作的实效性。

每天派出两名同学,监督同学们在课间的行为习惯。

本班把《小学生日常行为规范》和《小学生守则》作为规范学生行为的重点和标准,认真开展争创活动,每天做好卫生、纪律、卫生、两操、红领巾佩带等十项内容的检查评比和公布,促使学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动、节俭等习惯。

加强日常行为习惯的检查监督,讲究环境卫生,教育队员在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱,教室里要做到绿化、美化、艺术化;同伴之间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话。

2024年少先队工作总结参考范本(5篇)

2024年少先队工作总结参考范本(5篇)

2024年少先队工作总结参考范本"秉持一颗赤诚之心,我致力于辅导员工作,始终铭记陶行知先生的名言:‘捧着一颗心来,不带半根草去。

’尽管辅导员工作不如班主任工作那般频繁被领导提及,但其重要性却从未被轻视。

回顾本学年,我主要聚焦于以下几个方面的工作:一、以德育为核心,着重培养良好的文明礼仪习惯鉴于小学生求知欲旺盛、可塑性大、模仿性强的特点,此阶段为形成良好行为习惯和品德的关键时期。

我注重养成教育,及时纠正学生不规范言行。

对于一年级新生,我们从升旗仪式的排队、行队礼开始,逐步教会他们正确的礼仪,并进行有计划、有步骤的常规训练。

为确保教育效果,我们采取以下两点措施:一是严格管理,经常、反复组织学生学习《小学生日常行为习惯》,要求他们牢记并遵守,坚持不懈地进行教育;二是通过广泛表扬和个别谈话的方式,肯定学生的进步,逐步引导他们形成良好的行为习惯。

同时,我们根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道、多层面、全方位的思想教育,将教育融入活动中。

本学期的活动以‘自立’为主题,如系鞋带比赛、早饭习惯讨论等,并利用教师节、国庆节、重阳节、妇女节、元旦等传统节日,开展具有教育意义的活动。

此外,我们充分利用每周的国旗下讲话,回到中队进行进一步具体、细致的教育。

每周的班队课,我们针对常规、环保等议题展开讨论,不同的观点碰撞出文明的火花。

二、有效利用少先队标志,把握教育契机在建队节前夕,我投入大量时间向学生介绍少先队的来历和红领巾的由来,激发他们的荣誉感。

成为少先队员后,我进一步指导他们如何佩戴、保护红领巾,并派专人每天检查队员的佩戴情况。

此外,我还利用中队委员标志和小队长标志,树立榜样意识,激发学生的斗志。

三、积极组织信息交流在征订报刊时,我积极动员学生踊跃订阅,《我们爱科学》、《中国少年儿童》等刊物在队员间广泛传阅。

以上是对本学年工作的简要回顾,我期待在下学年的辅导员工作中,能够进一步提升工作品质,实现更高的境界,以创新和活泼的方式推动工作发展。

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村小少先队工作总结村小少先队工作总结学期末,细细回顾少先队工作,现总结如下:少先队工作,千条万条,德育工作是第一条,这是我从事少先队工作的深刻体会。

俗话说得好,玉不雕,不成器。

学生的教育离不开严格的纪律约束,针对小学生是非辨别能力差,自制力不强的特点,应该制订严密的管理制度,对学生进行严格的要求,增强教育力度,提高学生思想认识,促进行为规范。

抓好学生的德育工作来推动学生的全面发展,既是少先队工作的一个主要特点,又是少先队工作的基点。

我是这样做的:首先,制订相应严格的班规制度。

作为班级学生遵纪守法的行动指南。

上好思想品德课,认真贯彻落实《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,还制订了《班级公约》、《新星在这里闪烁园地》、《小组奖扣分条例》,通过全面的强化性的管理,全面地评价学生的思想行为,而又用奖励措施,促进学生严格要求,约束自己的言行,做到勇于与不良的现象作斗争,向着健康的道路发展。

还制订了《争当优秀少年,从我做起》,这样,即能及时给学生敲响了警钟,又教育学生明辨是非,实施中也收到较好的效果。

在工作中,抓好班级制度的建设,强化各项规章制度,针对小学生的过错行为,按照不同程度进行教育,做到一视同仁。

如有的学生喜欢迟到,我就给他们讲关于迟到的故事,让他们引起重视,及时的教育,严格的要求,严格的管理,使学生认识到怎样才能做好,对那些迟交作业、抄袭作业,我会找他们谈心,毫不留情地要求他们改掉,不能出现任何不良的苗头等等。

这样,不论是优秀学生还是后进生,同等对待,从不手软,使学生增强了纪律观念,为创建良好的班风提供了基本的保障。

每个班都有班干部,老师不在的时候,班干部就是班级的核心。

我觉得培养干部其实是培养他们的责任心为重点,他们不但要对自己有责任感,也要养成对别人的责任感。

每个干部分管到位,这样全班大多数学生都有了自己的任务。

少数同学则对他们实行一帮一的政策,学习自觉的和能力较强的同学对他们进行帮助。

但是在干部的培养过程当中、在日常事务的管理中,也有不少的过失。

我会在他们做错了事以后单独找他们谈话,问他们:你觉得这件事你这样做对吗?让他们自己发现错误,总结经验,在以后的工作中才能不犯同样的错误。

然后在班队课上强调:这件事发生的原因和经过,而且要让其他学生明白,小干部做错了事也会受到老师的批评,让学生体会到人人平等。

但是也要帮助小干部树立他们的威信,如果谁不听小干部的话,就是不听老师的话,那么小干部的责任就很大了。

要让各处干部管到位,层层负责。

三、培养学生的集体荣誉感我们都在一个班级里,班级里发生的每一件事都和我们有关。

我用一根筷子易折断,一把筷子难以折断的简单道理,培养孩子的集体凝聚力。

本学期学校分别举行的四次比赛,我们班拿了三个一等奖,一个二等奖,这样的成绩不能不说这是大家合作的成果,单靠一个人的成绩是不能取得这样的好成绩的,从中让学生懂得合作的快乐;让他们一起打扫卫生,尝到劳动的快乐;让他们听同学讲故事、唱歌、读书,去发现别人的美,产生学习的动力,渐渐明白:集体是有你、有我、有他所组成的。

我们作为三(1)班的一员,要互相关心,互相团结,互相进取。

总之,少先队应将创造教育贯穿于工作的始终,营造一个良好的创造教育的氛围,使创造教育之花绚丽绽放。

村小少先队工作总结一学期来,我校少先队部紧紧围绕学校及上级部门有关文件精神开展工作。

通过抓日常规范,培养学生的良好的行为习惯,使学生德智体全面发展。

现将工作情况总结如下:本学期,少先队仍坚持以德育为先,把德育全面贯穿于少先队各项活动过程中,充分发挥阵地作用,弘扬德育的主旋律。

1、利用周一升旗仪式和晨会,对学生进行生动的爱国教育和中华传统美德教育。

每周一都能够顺利完成升旗仪式并结合每周的德育宣传重点,不失时机地安排旗下讲话内容,多渠道、多层面、多方位地强化对广大队员的爱国主义、集体主义教育,结合实际情况,还进行了安全教育,文明礼仪教育等工作。

2、我校少先队工作通过开展活动和主题班队课,重过程、抓德育工作实效性,力争做好学生的各项教育工作。

抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。

一学期来,各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课,对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

1、每日常规检查:坚持小学生常规管理的检查制度,由各班代表组成的督察队实行落实,每日检查,每天通报,督促全校学生的一言一行,检查校园的清洁美丽,使校园“文明之花”常开。

2、重视日常安全教育。

为切实消除校园安全故事的发生,少先队积极开展安全教育工作,值周教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护,防止学生发生意外伤害事故。

本学期,我们还利用防震演练对学生加强宣传教育。

3、主题板报评比:根据节日和现实需要安排黑板报主题,进行检查、评比,效果明显。

各班出的黑板报立意新颖,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。

为切实加强少年儿童思想道德建设,丰富我乡学生的校园文化生活,提高小学生的综合素质,展示我校少先队的工作成果,结合我校实际情况,我少先队大队部在我校少年儿童中广泛开展了一系列活动。

1、举办了学习雷锋争当先锋活动。

3月份,我校扎实开展了学习雷锋,争当先锋的各种活动,如关爱老人,打扫学校周边公路等活动,学校好人好事不断涌现。

学校还组织学生参加“学习雷锋,争当先锋”的征文比赛活动,我校推荐了部分同学的作品参加中心小学的比赛,黄翠连老师指导的黄润捷撰写的“学习雷锋,争当先锋”低年段征文《人小做起》获得中心一等奖;黄玲津老师指导的黄静如撰写“学习雷锋,争当先锋”中年段征文《学习雷锋好榜样》获得中心一等奖;黄彩虹老师指导的黄诗颖撰写的“学习雷锋,争当先锋”高年段征文《互助是一种美丽》获得中心三等奖。

陈伟艺同学获得了南安市“学雷锋,做有道德的人”爱国主义征文比赛三等奖。

村小少先队工作总结这一学期,我校以“育人为本,道德为先”为宗旨,以培养道德习惯和人文素养为重点,以少先队品牌活动为载体,通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动,培养少先队员的创新精神和实践能力,现将工作总结抓好学生行为常规是少先队工作的重点,加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。

大队部主要通过以下途径进行:1、红领巾监督岗:由学校“红领巾监督岗”实行落实,利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯,以每日检查与定期抽查相结合,从细微之处使学生养成良好的行为习惯。

这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍,同时也起到一定的模范带头作用。

2、国旗下讲话:本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行。

老师们都能积极准备,激情演讲,达到了教育的良好效果。

3、主题板报和橱窗评比:每月一主题,月头布置,月尾检查、评比,效果明显。

各班出的黑板报和橱窗立意新颖,构思奇妙,布局精巧,得到了广大师生的一致好评。

本学期,我们开展了多项活动,让队员们在活动中享受成长的快乐。

1、常规知识竞赛,培养学生行为习惯本次活动历时较长,从学期初开始,大队部就将《小学生守则》和《小学生日常行为规范》知识竞赛活动的相关要求进行了布置,学校领导重视,学生也紧密配合,全校学生都融入了牢记“守则”和“规范”的洪流中。

学生不仅在口头上能熟背于心,而且能落实在实处,真正培养了学生的良好习惯。

2、爱心捐款活动,坚持学生爱心教育5月,学校结合“全国助残日”活动要求,下发了助残倡议书,开展了“少吃一份零食,奉献一片爱心”的捐款活动。

在本次活动中,全校师生都积极参与,学生们纷纷慷慨解囊,拿出自己的零花钱,用自己的力量将炽热的爱心播撒到残疾孩子的心中。

3、校园艺术节,增强学生爱国情感六月是孩子们自己的节日,在六一儿童节到来之际,我们以“童心向党”为活动宗旨,积极开展第九届校园艺术节。

本届艺术节分为两个板块,“儿童粉笔画比赛”给了孩子尽情挥洒想象力的舞台,孩子们用充满智慧的画笔绘出了一幅幅美丽动人的精彩画卷,形成了校园里一道亮丽的风景线。

“集体表演唱”活动更凸现了教师和学生的创新思维,文艺节目精彩纷呈。

忘不了有洋溢着爱国情感的歌曲串烧《祖国,祖国,我们爱你》,忘不了充满诗情画意的诵读演唱《虫儿飞》,也忘不了俏皮可爱的表演合唱《共产儿童团歌》。

这一幕幕别出心裁的表演印刻在了洮小每一个人的心中。

众所周知,辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。

在实践中,我们也体会到,没有一支过硬的辅导员队伍,学校的少先队组织就不会有生机与活力。

因此,本学期,少先队大队部认真组织班主任培训,大力号召辅导员认真学习少先队理论知识,要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员,积极做好少先队的工作。

培训内容丰富多彩,有著名教育家魏书生的民主教育的讲座,也有全国著名班主任任小艾的激情演讲,还有班主任在实践中的思想交流。

这一次次的培训和交流让我们所有的班主任老师都受益匪浅。

社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系,这已成为了不争的事实,也已成为教育工作者的共识。

为此,在本学期,我们分阶段有针对性地对全体家长进行了不同主题的家庭教育培训。

由各年级组长负责落实,各班主任积极配合,成功开展了五次家长会,社会影响较好,得到了广大家长的热烈欢迎。

我们坚信,只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法,完善家庭教育,使其与学校教育相辅相成,相互促进,形成合力,更好地促进学生健康发展。

总之,一个学期以来,少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下,做了一些工作,取得了一定成绩。

然而,掩卷深思,还存在着很多问题与不足。

所以,今后的少先队工作还需不断努力,不断创新。

期待明年的工作更精彩!。

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