河南省2015年信息技术学业水平测试必考知识要点(一)分解
2015年初中信息技术学业水平考试复习资料(权威版)
2015年初中信息技术学业水平考试复习资料(权威版)息等步骤。
计算机技术作为信息技术的核心,已经成为现代社会不可或缺的工具之一。
信息技术的发展历程是一个不断革新、不断进步的过程,包括语言、文字、造纸术、电报、电话、广播、电视等多个阶段。
而计算机和网络的普及应用,则是信息技术的最后一次革命,也是目前最为重要的阶段之一。
通信技术、微电子技术和感测技术等都是信息技术的重要组成部分。
9、信息的处理过程中,计算机技术扮演着重要的角色。
计算机技术的发展不断推动着信息技术的进步,使得信息处理更加高效、快捷、准确。
而信息技术的应用也不断拓展着计算机技术的应用领域,使得计算机技术在各个领域都得到了广泛的应用。
10、信息技术的研究对于现代人来说是非常重要的。
研究信息技术不仅可以提高我们的信息素养,还可以提高我们的工作效率和生活质量。
因此,我们需要认真研究信息技术的相关知识和技能,不断提升自己的信息技术水平。
云南省初中信息技术考试复资料及练计算机的发展概述计算机技术的发展经历了四次革命,第一台电子计算机于1946年2月在美国宾夕法尼亚大学诞生,取名为ENIAC,主要应用于科学计算。
第一代计算机使用电子管,速度慢(5000次/秒),体积大。
第二代计算机使用晶体管,速度较快(几万次/秒),体积较小。
第三代计算机使用中、小规模集成电路,速度快(几百万次/秒),体积小。
第四代计算机使用大规模、超大规模集成电路,速度很快(几千万、上百亿次/秒),体积很小。
计算机系统的组成一个完整的计算机系统由硬件系统和软件系统两大部分组成。
硬件系统是有形的物理设备,看得见摸得着的实体。
软件系统是指在计算机硬件上运行的各类程序和文档的总称,没有安装任何软件的计算机称为裸机。
计算机的工作原理是存储器程序控制原理,也称为冯·诺依曼原理,冯·诺依曼被称为“计算机之父”。
计算机的结构计算机的基本组成部件是运算器、控制器(CPU)、存储器、输入设备、输出设备。
河南高中信息技术学业水平测试Excel总结
二、工作表的基本操作
• 1、工作表的插入:例如,在sheet2前插入一新工作表则: 右击“sheet2”,——“插入”——在菜单中选择“工作 表”——“确定” 重命名:右击标签——“重命名”——输入名称——按回 车键 删除:右击标签——“删除” 2、数据修改 输入:直接输入 单元格格式设置:“格式”——“单元格…”菜单,里面包 括:数字(数字格式),对齐(对齐方式),字体(字体 颜色等),边框(单元格表格边框,注意:先点线形和颜 色,再选边框),图案(单元格表格底纹)。
八、图表的建立与美化
建立图表步骤: 1、选择数据区域(一定要选择题目要求的 数据区域,不要多选也不要少选,不相邻 的数据用CTRL选择) 2、 “插入”——“图表”,然后根据图表 向导进行操作。 图表美化(标题、数据系列、X轴、Y轴的 名称) 3、选择图表的插入位置(“作为对象插入 当前表”还是“新建表”)
三、公式与函数
1、公式的使用:以“=”开头,用单元格名称, 如:=A1+B1+C1 2、 函数:自动求和 (Sum),自动求平均 值(Average),最大值/小值函数 (MAX/MIN)。 注意:计算时,要选择正确的数据区域。
四、排序
• 选择全部数据或者选择数据区域的任意一 个单元格,“数据”——“排序”,然后在 出现的对话框中选择“主要关键字”, “升序”或者“降序”。若有次要关键字, 第三关键字的依次选择,最后确定。 • 注意:如果有部分行不参加排序的,则选 中其他全部单元格,然后再排序。
Hale Waihona Puke 二、工作表的基本操作• 3、行,列操作 插入:都是在你选择行或者列的前面插入,右击行或列的名称——“插入” 删除:右击行或列的名称——“删除” 改变行高或列宽:选择行或列,“格式”——“行”——“行高”——输入 值——确定 “格式”——“列”——“列宽”——输入值——确定 ★:按CTRL键可选择不相邻的单元格、行、列。 4、合并单无格:选择多个单元格,单击“格式”工具栏上“合并及居中” 按钮。 5、自动填充数据,方法:先在前面两个单元输入数据并选中,鼠标指向 单元格右下角的填充柄为十字光标时拖出所需的序列。另外,在用公式和 函数计算出结果时,用鼠标指向单元格右下角的填充柄为十字光标时拖出 所需的序列 6、设置打印区域:选中需要设置的单元格,文件—打印区域—设置打印 区域
信息技术学业水平考试知识点梳理
信息技术学业水平考试知识点梳理信息技术学业水平考试知识点梳理1.信息的特征:传载性、共享性、可处理性、时效性。
2.现代信息技术:微电子、计算机、现代通信3.信息收集—存储—加工—发布4.计算机特征:高速、准确、自动5.基本资源:物质、信息、能源6.信息的加工:分类、筛选、计算、重组、修改7.二进制转十进制:*8.十进制转二进制:/9.计算机内部处理的信息都以二进制形式表示10.汉字的编码:输入码、字型码、内码11.ASCII码用7位二进制代码表示。
占1个字节,共有128中组合12.汉字信息交换码 = 国标码13.汉字机内码=汉字内码14.汉字输入码:区位码、拼音码、字型码15.汉字字形采用矢量函数和点阵16.模数转化:采样和量化17.图像的分辨率:像素的数量18.扫描图像的计算公式:图像面积*分辨率*8(位)*3(字节)19.BMP:彩色-分辨率*3(字节)黑白-分辨率*120.压缩:采用特殊的编码方式分为:无损和有损Winzip、winrar –压缩工具图像、视频、声音被压缩21.TXT –不能被压缩,未经压缩:BMP \ AVI \ WAV ,无损压缩:ZIP RAR GIF22.excel排名函数 RANK – number order ref23.Ghost 是硬盘拷贝软件24.病毒:隐蔽、传染、潜伏、破坏25.增强信息安全:装防火墙、定期更新、备份重要文件、掌握一定防病毒技巧26.完整的计算机:硬件+软件27.冯诺依曼- 存储思想–计算机之父28. 运算器、控制器、存储器、输入/输出设备29.CPU: 控制器和运算器主频- CPU 处理速度运算器:算术运算和逻辑运算30.存储器:内、外–存储容量内: RAM (随机) ROM (只读- 固定)31.TB – GB –MB – KB –B 102432.数码相机是输入/输出设备33.程序:解决某一问题而组织起来的一系列有序指令集合软件:由程序及其相关文档组成34.系统软件、应用软件系统:操作系统、程序设计语言处理程序、数据库管理系统35.操作系统功能:管理计算机硬件、资源、改善人机界面36.程序设计语言:机器语言(直接识别)、高级语言(C \VB\VC\C++….)、汇编语言翻译方式:编译和解释37.操作系统-驱动程序-应用软件38.安装etup.exe / install.exe(典型安装、自定义、最小、完全)卸载:un install.exe39.开源软件(oss)免费使用和公布源代码40.收索引擎:目录 / 关键字41.网络的功能:数据通信、资源共享42.三要素:主体、协议、传输介质43.有线(双绞线、同轴电缆、光纤)无线(可移动、布线容易、组网灵活、成本优势)设备:集线器、路由器、交换机44. WAN (广域网) 、LAN(局域网)、MAN(城域网)45.拓扑结构:总线型、星型、环形46.TCP/IP协议(传输) / (网际)47.IP地址:32位二进制、4段-8位、用.隔开、(0-255) - IPV448.URL:方式://所访问的主机域名/路径与文件名49.ADSL(非对称数字用户环路):下载- 下行通道、上传-双工通道电话通道50.网络提供的基本服务:e-mail \ telnet\ftp51.WEB2.0 – BLOG\RSS聚合内容、WIKI\SNS社会网络、网摘52.发邮件:SMPT协议收邮件:pop3协议53.算法:为解决某一问题而设计的确定的有限的步骤54.特征:无二义性、确切性、可执行有穷的、步骤有限的、有输出55.描述:伪代码、自然语言、流程图56.基本结构:分支结构、循环、顺序57.当型循环:N>=0直到型循环:N>=158.解析法、枚举法、冒泡/选择排序59.分支:If(条件){ A;}Else{ b;}60.当型循环:While(条件){循环体; }61.直到型循环do{ 循环体;}While(条件)62.输入:scanf(“%d”.&x)输出:printf(“%d”.s)63.= C语言中 ==64.<>C语言中!=高中信息技术基础模块知识点一、信息及信息技术信息的特征:载体依附性、价值性、时效性、共享性、普遍性、可存储性、可传递性、可转换性、可增值性世界的三大要素:物质、能量、信息,信息的价值表现在:一是可以满足人们精神领域的需求,二是可以促进物质、能量的生产和使用信息技术(即IT:Information Technology),一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理、应用和评价等有关的技术都可以称为信息技术信息技术经历了五次革命:1、语言的使用,是从猿进化到人的重要标志2、文字的创造,使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限3、印刷术的发明,为知识的积累和传播提供了更可靠的保证信息技术的发展趋势:正向着人性化、大众化、个性化、集成化的方向进一步发展1、越来越友好的人机界面图形用户界面(GUI)阴极射线管(CRT)磁盘操作系统(DOS)一、虚拟现实技术:融洽了数字图像处理、计算机图形学、多媒体技术、三维动画技术等多个信息技术分支。
河南高中信息技术学业水平测试操作知识点总结
河南高中信息技术学业水平测试操作知识点总结(详细)一、WORD操作知识点1、设置字体格式方法一:选中文字→单击“格式”主菜单→选择“字体...”命令项→弹出“字体”对话框→设置中文字体(如宋体、黑体、幼圆)、字号、文字颜色、字形(如加粗、倾斜)等项目→单击“确定”。
方法二:选中文字→利用格式工具栏里的各个命令按钮进行设置。
注意:Word题中的楷体就是指楷体—GB2312,不是仿宋—GB23122、设置段落格式方法一:选中段落→单击“格式”主菜单→选择“段落...”命令项→弹出“段落”对话框→设置段落的首行缩进格式(在特殊格式里面选择,不要认为是左缩进和右缩进)和度量值、段前段后间距、行距、对齐方式(如左对齐、居中)等项目→单击“确定”。
方法二:单击段落,使插入点进入该段落文字中间→右击段落→弹出右键菜单→选择“段落...”命令项→设置段落的首行缩进量、段落间距、段内行距、对齐方式等项目→单击“确定”。
3、插入艺术字(插入图片方法类似)方法:移动插入点到目标位置→单击“插入”主菜单→指向“图片”菜单项→弹出级联菜单→选择“艺术字...”命令项→弹出对话框→选择相应行列的式样→单击“确定”→键入所要求的文字设置字体、字号→单击“确定”。
4、设置图片或艺术字的版式方法:选中图片或艺术字,右击弹出快捷菜单,选中设置图片(艺术字)格式菜单(注意:更改图片的大小时要将“锁定纵横比”去勾),(环绕方式:嵌入型、四周型、紧密型、浮于文字上方和衬于文字下方等)。
默认的环绕方式:嵌入型。
5、插入表格方法:移动插入点到目标位置→单击“表格”主菜单→指向“插入”菜单项→弹出级联菜单→选择“表格...”命令项→弹出“插入表格”对话框→调整为所要求的行数列数→单击“确定”。
6、表格编辑(1)插入行:方法一、选中表格行—(鼠标定位在表格左边的N行处,变成斜箭头时按左键),表格—插入行方法二、在表格的中间或结尾插入行:把鼠标定位在此行后面的回车符前,按一下“回车键”(或TAB键、或选“插入行”)。
信息技术学业水平测试知识点汇总【精品】看完一定过
信息技术知识点,看完绝对过关主题1 信息的获取一、信息及其特征1“信息”一词通常是指数据、消息所包含的内容和意义。
信息的表现形式有多种,如:图片、声音、动作、表情、文字2、信息的基本特征载体依附性:信息不能独立存在,必须依附于一定的载体价值性:信息是有价值的,而且可以增值时效性:信息反映事物某一特定时刻的状态共享性:信息可被多个信息接受者接收且多次使用1一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都称之为信息技术。
传感技术、通信技术、计算机技术和控制技术是信息技术的四大基本技术,其中现代计算机技术和通信技术是信息技术的两大支柱2、信息技术的悠久历史第一次、语言的使用第二次、文字的创造第三次、印刷术的发明第四次、电报、电话、广播、电视的发明普及第五次、计算机技术与现代通信技术的普及应用3、信息技术的发展趋势(1)越来越友好的人机界面虚拟现实技术利用三维图形生成技术、多传感交互技术、以及高分辨显示技术,生成三维逼真的虚拟环境如:3D游戏、电子宠物、三维全景图片、虚拟试验语音技术⏹关键技术有自动语音识别技术(ASR)和语音合成技术(TTS)⏹语音识别技术(Automatic Speech Recognition)是指将人说话的语音信号转换为可被计算机识别的文字信息,从而识别说话人的语音指令以及文字内容的技术。
⏹语音合成技术(Text to Speech)是指将文字信息转变为语音数据,以语音的方式播放出来的技术。
智能代理技术主动根据人的需要完成某些特定的任务。
在教育、娱乐、办公自动化、电子商务等诸多方面得到应用(2)越来越个性化的功能设计信息技术产品走向了个性化和集成化的发展方向(3)越来越高的性能价格比成本的降低和性能的提高知道电脑的主要性能参数:cpu、硬盘、内存、显示器1、信息来源的主要途径(1)直接获取信息:参加社会生产劳动实践和参加各种科学实验等,观察自然界和社会的各种现象(2)间接获取信息:人与人的沟通,查阅书刊资料、广播电视、影视资料、电子读物等获取的信息2、信息获取的一般过程3、信息获取的方法和工具。
20152015年信息技术学业水平考试知识点梳理
模块一 模块二 模块三 模块四 模块五 信息技术基础 文字处理 数据处理 网络基础及其应用 多媒体作品制作
模块一 信息技术基础
第一节 信息与信息技术
考点导航
1.了解信息的含义、能够对信息的特征进行分析,理解信息的表现 形式。 2.了解什么是信息技术、信息技术的核心,知道信息技术的发展 历程。 3.了解信息技术对社会发展的影响、在日常生活中的重要作用。
模块一 信息技术基础
第一节 信息与信息技术
知识梳理
5、合理使用信息技术
模块一 信息技术基础
第一节 信息与信息技术
知识梳理
4、信息技术对生活的影响 (1)积极影响 交流便捷:电子邮件、博客、即时通讯。 改善教育:多媒体教学手段、远程教育。 电子商务:网上购物、网上银行。 远程医疗:网上咨询、网络会诊。 (2)负面影响 网络信息泛滥,信息良莠不齐,影响青少年道德观念取向;过渡 的网络交流,影响现实的人际关系交往;沉迷于网络游戏,影响 青少年的身心健康。
重点:信息与信息技术 难点:信息技术特征的分析
模块一 信息技术基础
第一节 信息与信息技术
知识梳理
一、信息及其特征
1、物质、信息、能量是构成世界的三大要素。信息(Information) 广义来说信息就是消息。一切存在都有信息。
2、信息的基本特征:载体依附性、共享性、时效性、价值及价值Байду номын сангаас相对性、真伪性。
模块一 信息技术基础
第一节 信息与信息技术
知识梳理
二、信息技术 1、信息技术(Information Technology):简称IT。广义来说,凡 是与信息的获取、加工、存储、传递、管理和应用等有关的技术 都可以称为信息技术。 2、信息技术包含四大基础技术:计算机技术(信息技术的核心技 术)、通信技术(传递信息)、微电子技术(现代信息技术的基 石)和感测技术(获取信息)。 3、五次信息技术革命:第1次,语言的使用。第2次,文字的创造 与使用。第3次,电报、电话、广播、电视的发明 和普及应用。 4、信息技术对生活的影响 (1)积极影响
信息技术会考知识点整理
信息技术会考知识点整理信息技术是指利用电子设备和通信技术对信息进行处理、存储、传输和应用的学科。
信息技术考试是对学生在信息技术领域基础知识和技能的综合考核。
下面是关于信息技术考试的一些常见知识点整理。
1.计算机硬件知识点:-CPU的功能、结构和工作原理-内存、硬盘、显卡和其他外设的作用和特点-输入输出设备及其功能-计算机网络和通信设备2.计算机软件知识点:-操作系统的概念、功能和分类-常见应用软件的功能和使用方法,如办公软件、图像处理软件、音频视频软件等-网络安全软件的作用和使用方法3.网络知识点:-网络拓扑结构和通信协议-IP地址的分类和作用-网络协议和服务,如HTTP、FTP等-网络安全和防护方法4.数据库知识点:-数据库的概念和基本操作,如创建表、插入、删除和更新数据等- 数据库的查询语句,如select、where、join等-数据库设计和规范化5.编程语言和算法知识点:- 常见编程语言的特点和语法,如C、Python等-基本的算法和数据结构,如排序算法、树结构等-程序设计和调试方法6.网页设计和开发知识点:- JavaScript的基本语法和使用方法-网页布局和响应式设计-前端开发框架和工具7.数据安全和隐私保护知识点:-数据加密和解密的方法和算法-数据备份和恢复的策略-网络攻击和防护措施,如防火墙和入侵检测系统8.科学计算和数据分析知识点:-常见的科学计算软件和工具,如MATLAB、R等-数据分析和可视化方法-统计学和概率论的基本原理以上是信息技术考试中的一些常见知识点,目的是帮助考生全面了解和掌握信息技术领域的基本知识和技能。
在备考过程中,考生应根据自己的实际情况制定合理的学习计划,并注重理论和实践相结合,多做练习和实验,加深对知识点的理解和应用能力。
【信息技术学业水平考试知识要点】
信息技术学业水平考试知识要点必修模块:信息技术基础主题一:信息获取一、信息与信息技术(一)、信息的基本概念及基本特征1.信息、物质与能源是人类社会生存与发展的三大基本资源。
2.可以从信息的含义、信息的表现形式、信息的载体这三个方面来认识信息。
“信息”一词通常是指数据、消息所包含的内容和意义。
信息的表现形式有多种,如:图片、声音、动作、表情、文字。
3.信息的基本特征:载体依附性、价值性、时效性、共享性、真伪性等。
4.能通过具体事例分析信息的特征。
(二)、信息技术的概念和信息技术的应用实例1.信息技术的概念:一切与信息的获取、加工、表达、管理和评价等有关的技术都可称之为信息技术。
2.了解信息技术在学习、生活中的应用(虚拟现实技术、语音技术、智能代理技术等。
)(三)信息技术的发展史人类社会发展历史上发生过五次信息技术革命:(1)语言的使用;(是从猿进化到人的重要标志)(2)文字的创造;(使信息的存储和传递首次超越了时间和地域的局限)(3)印刷术的发明;(为知识的积累和传播提供了更为可靠的保证)(4)电报、电话、广播、电视的发明和普及;(进一步突破了时间与空间的限制)(5)计算机技术及现代通信技术的普及与应用。
(将人类社会推进到了数字化的信息时代)(四)信息技术的发展趋势1.越来越友好的人机界面:友好的人机界面意味着技术工具的简单易学和易于操作,只需花费很少的时间就可以轻松驾驭。
2.越来越个性化的功能设计:信息技术的产品走向了个性化和集成化的发展方向。
3.越来越高的性能价格比:信息技术正向低消耗、高速度的方向发展。
信息技术的大众化和人性化发展趋势,必然给人们的日常学习、工作和生活带来全面而深刻的影响。
快速发展的通信网络使地球成为了一个小小的“村落”。
E-mail、移动电话和PDA、3G无线通信等技术的发展,随时随地为我们提供网页浏览、视频会议、电子商务以及远程教育等信息服务。
(五)计算机基本知识1.计算机的硬件结构组成(运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备)。
河南高二信息会考知识点
河南高二信息会考知识点信息科学和技术是现代社会发展的重要领域,它已经渗透到我们生活的方方面面。
在河南高二信息会考中,掌握一些基本的知识点是非常重要的。
本文将为大家详细介绍河南高二信息会考的知识点。
一、计算机基础知识1. 计算机硬件:了解计算机的组成部分,如主机、显示器、键盘、鼠标等,并能够描述它们的功能和作用。
2. 计算机软件:了解计算机的软件,包括操作系统、应用软件和编程语言等,掌握其基本概念和使用方法。
3. 计算机网络:了解计算机网络的基本原理和常用网络设备,熟悉互联网的组成和使用。
二、信息安全与网络素养1. 隐私和安全保护:了解个人信息的保护措施,如密码设置、网络购物安全等,培养网络安全的意识。
2. 病毒防护与防骗知识:了解计算机病毒的危害和防护方法,以及常见网络诈骗手段和防范措施。
3. 知识产权和版权保护:了解知识产权和版权的概念,尊重他人的知识产权和作品版权。
三、数据库与信息检索1. 数据库基础知识:了解数据库的基本概念,如数据、表、字段和记录等,了解数据库的分类和特点。
2. SQL语言:掌握SQL语言的基本语法和常用命令,能够进行简单的数据库查询和操作。
3. 信息检索:了解信息检索的基本原理和常用的检索技巧,能够利用搜索引擎获取所需信息。
四、程序设计与开发1. 程序设计基础:了解程序设计的基本概念和流程,包括算法、流程图、编程语言等。
2. 编程语言:熟悉至少一种常用的编程语言,掌握其基本语法和常用操作,能够编写简单的程序。
3. 程序开发和调试:了解程序开发的基本过程和调试方法,能够进行程序的测试和调试。
五、信息科学与社会1. 信息技术的应用:了解信息技术的广泛应用领域,如教育、医疗、金融等,理解信息技术对社会发展的影响。
2. 信息伦理和道德:了解信息时代的伦理和道德问题,遵守社会公德和职业道德,学会正确使用信息技术。
3. 信息安全与社会:了解信息安全对社会稳定和秩序的重要性,关注个人信息泄露和网络犯罪问题。
信息技术学业水平测试知识点复习总结
信息技术学业水平测试知识点总结(必修部分)(掌握程度:A需要了解,B需要理解、会分析和应用)第一章绪言一、信息与信息的特征1、什么是信息(A、不用背,但要了解)1)、信息无处不在,无时不在。
2)、对信息的三种典型的定义。
香农:信息是“用来消除不确定的东西”维纳:信息是区别于物质和能量的第三类资源,是客观事物的基本存在形式之一钟义信:信息是“事物运动的状态与方式”3)本节同时要求能够从给定的图片或文字资料中抽取必要的信息。
2、信息的主要特征(B、给出问题能分析出是信息的哪个特征,能区分载体和信息)普遍性:信息不以人的意志为转移,普遍存在于自然界和人类社会发展的始终。
依附性:一方面,所有的信息都必须依附于某种载体,但是,载体并不是信息;另一方面,相同的信息也可以依附于不同的载体,但其内容并不因记录手段或物质载体的改变而发生变化。
共享性:是指同一信息同时或异时、同地或异地被多个人所共享。
共享过程中,信息本身不会有损失,这与物质和能源有着本质的不同。
价值性:信息与物质和能量是人类社会的三大资源之一,因此总是有价值的,信息的价值大小因人而异。
时效性:信息不能及时利用可能会贬值或者毫无价值,这就是信息的时效性。
以上特性同时要求能举例说明。
二、信息技术及其发展1、什么是信息技术(A、重点了解画线内容)信息技术(Information Technology, IT):是指在信息的获取、整理、加工、存储、传递和利用过程中所采用的技术和方法。
本质上说,它的作用是代替、扩展和延伸人的信息功能。
现代信息技术是以电子技术、尤其是微电子技术为基础,以计算机技术(信息处理技术)为核心,以通信技术(信息传递技术)为支柱,以信息技术应用为目的的科学技术群,其中微电子技术是现代信息技术的基础,信息获取技术、信息处理技术、信息传递技术、信息控制技术、信息存储技术是现代信息技术的内容。
2、信息技术的发展(A、了解五次革命标志,知道发展方向)五次革命及其意义:语言的产生:语言的产生使人类的思维能力和表达能力发生了革命性的飞跃,最终使人与动物彻底区分开来。
信息技术学业水平测试理论知识点(绝对完整).
信息技术基础知识点汇总迪庆民中信息技术组墨红星制一、信息的特征1.信息是用文字、数字、符号、图像、声音、视频、状态、情景等方式所传递的内容;2.信息的特征:载体依附性(信息必须要依附于载体存在,且同条信息可以依附于不同的载体、价值性、时效性、共享性(信息相比于物质、能量所独有的特征、可传递性、可处理性、不完全性。
3.构成世界的三大要素:信息、物质、能量。
二、信息技术革命1.信息技术是与信息的加工、表达、交流、管理、评价等有关的技术(简称IT;2.五次信息技术革命(①语言的使用;②文字的创造;③印刷术的发明和使用;④电话、广播、电视;⑤计算机技术、网络技术的出现和使用;3.相关知识点:①王选:研制计算机汉字激光照排系统和电子出版系统;是汉字印刷术的第二次发明,发生在第五次信息技术革命;②王永民:五笔字型的发明者;陈天桥:网络游戏盛大网络的创始人;柳传志:联想的CEO;马云:阿里巴巴、淘宝的CEO;马化腾:腾讯创始人(QQ 和微信;李彦宏:百度的创始人;三、合理使用信息技术1.信息技术(网络就像一把双刃剑,有利的一面,也有弊的一面,只有学会合理的使用信息技术,才会对我们的影响利大于弊;2.因为青少年存在“网瘾”现象就不能说青少年不应该上网、抵制上网或网络毫无价值,要学会健康、安全、合理的使用因特网;网络里不能公布他人隐私;3.不能使用黑客技术盗取他人密码;4.不能随意下载文件;5.转载或引用他人原创文章要注明其出处;四、病毒、防火墙、杀毒软件1.病毒是编制者在计算机程序中插入的破坏计算机功能或者数据的代码,能影响计算机使用,能自我复制的一组计算机指令或者程序代码;计算机病毒具有传播性、隐蔽性、感染性、潜伏性、可激发性、表现性或破坏性。
计算机病毒的生命周期:开发期→传染期→潜伏期→发作期→发现期→消化期→消亡期。
2.防火墙:让病毒挡在网络外或本地计算机外的一种工具,有硬件防火墙和软件防火墙;Windows XP有自带的防火墙;3.杀毒软件,也称反病毒软件或防毒软件,是用于消除电脑病毒、特洛伊木马和恶意软件等计算机威胁的一类软件;4.相关知识点:①杀毒软件和防火墙可以配套使用;②设置相关登录密码不能太简单;③不能随意打开陌生人发送的文件或链接;④安装防火墙和杀毒软件并及时升级病毒库,养成良好的互联网使用习惯;五、计算机操作系统及硬件1.操作系统:我们常用的的是Windows操作系统,苹果电脑的Mac操作系统;2.硬件分为必备设备:显示器、主机、键盘、鼠标;可添加设备:音箱、耳机、打印机、摄像头、扫描仪等;3.举例计算机配置如:Intel Core i52300(2.8GHz/4GB/500GB/的信息,其中Intel Core i52300为CPU的型号, (2.8GHz为CPU的主频,4GB/为内存的速度,500GB/为硬盘的容量大小;4.区分输入设备和输出设备;六、邮件1.邮件的格式(邮箱地址:账号@主页.com,如:guoyue@,375896248@;2.要想将文本或图片等文件发送给好友用里面的添加附件;3.邮件的发送流程,如guoyue@发送给liulaoshi@则流程为:郭跃的邮箱→新浪的邮件服务器→网易的邮件服务器→刘老师的邮箱(打开时才到;4.同份邮件发送给多个收件人中间用分号(;隔开,如: guoyue@;375896248@。
2015信息技术会考考点分析
信息技术会考考点分析一、选择题考点(12分)1.信息技术基础知识(1)信息技术基础知识菜单与对话框知识:子菜单、级联菜单、对话框中的按钮、快捷键等。
编辑操作知识:复制、移动、删除等。
(2)信息安全、计算机病毒及其防治(3)信息技术相关的文化、道德、法律、自律等问题(4)基本的信息安全意识和防范措施2.Windows操作(1)基本的窗口与界面知识窗口和对话框的比较,例如是否可以移动和改变大小;窗口最小化、最大化、关闭知识,例如窗口最小化后,可以在哪里找到它;活动窗口知识;窗口的移动;(2)文件及文件夹的基本操作文件夹的命名,见名知义的原则;哪些文件命名不符合要求?文件及文件夹的操作;文件的扩展名,例如excel文件的扩展名等;文件的类型(也是通过扩展名来区分的),例如声音、视频文件等;(3)对信息进行科学地分类、管理与检索文件的整理及收藏夹的使用3.文字处理(Word)操作题考的较多。
4.数据处理(Excel)去年选择题只考了excel文件的扩展名。
今年相关知识在操作题中考点较多。
5.多媒体创作(PowerPoint)去年没考这一模块,今年新增操作模块。
6.网络应用及网络信息表达(1)网址的概念:在因特网上发布的网页都有一个唯一的地址。
(2)邮箱地址的组成。
(3)收发电子邮件需注意的问题,例如给多个人同时发送邮件,邮件地址需用什么符号隔开。
(4)网页相关知识,例如导航栏、超链接、网页布局(表格)的作用等。
(5)病毒及垃圾邮件的处理方法:过滤、举报、黑名单等。
(6)常用的搜索引擎。
7.多媒体素材的加工(1)多媒体素材的获取方式。
(2)音频、视频的播放软件。
(3)常用的存储设备。
(4)输入、输出设备。
(4)录音机相关按钮的作用。
8.Flash动画制作去年未考选择题,我认为最可能出的选择题应该是区分几种动画类型。
9.网络应用及网络信息表达web邮件的建立与书写;(邮箱是否正确)web邮件的接收与发送,附件的使用;论坛交流、即时通讯的基本形式与特点;了解博客等网络传播方式的特点;网页中信息的链接;理解文本、图片、音视频、动画等元素在信息表达方面的优势;安全、有效的选择交流方式,具有良好的网络道德和情感自治二、操作题考点(新增ppt和flash模块,难度较大)1.文字处理(Word)文字信息的输入(微软拼音、智能ABC、搜狗拼音、五笔字型等常用输入法);文字录入部分,10字/分,除极少数同学连拼音都不会,大部分同学这部分没有问题。
2015年信息技术知识点汇总
选择下面的哪一项可以打开 “信息技术试题.PPT”。( A. Microsoft Outlook B. Microsoft Word
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罗平一中 2014 年信息技术学业水平考试复习资料教程
C. Microsoft Power point
例21. 下列不属于下载工具的是 ( A.网际快车(FlashGet)
例19.
目前因特网上常用的搜索引擎有:全文搜索引擎和 ( A.条件搜索引擎 B.动词搜索引擎
) D.超链接搜索引擎
C.目录搜索引擎
(3)元搜索引擎(如下图万纬搜索):这类搜索引擎没有自己的数据,而是将用户的搜索请求(用户只需提交 一次搜索请求)同时向多个搜索引擎递交。搜索到的信息量会更大,更全面。
6、常用的软件及其作用 杀毒软件:卡巴基斯、瑞星、金山毒霸2013、KV2013 NOD32等 字处理软件:WORD、WPS、写字板、记事本(纯文字处理) Word和WPS是功能相近的字处理软件,除了可以处理文字信息以外,还可以在文稿里插入图像、声音和 表格。记事本是windows操作系统自带的一个字处理软件,但它只能处理文字信息。写字板也是windows操作 系统自带的一个字处理软件,它的功能与Word和WPS相比较弱一些。 图像处理: Photoshop(平面图形设计软件) 、 Acdsee(看图软件) 、画图 音频播放:超级音频解霸、Windows Media Player、千千静听 音频处理: CoolEdit Pro 、Wave edit 超级音频解霸 视频播放:Windows Media Player、超级解霸、 视频处理:会声会影、超级解霸、Adobe Premiere 多媒体制作软件:FLASH 、 Author ware、 PowerPoint 下载工具:网络蚂蚁 (Net Ants)、网际快车 (Flash get)、迅雷(Thunder目前使用最广泛) 、QQ旋风 浏览器:Internet Explorer(IE)、 Firefox(火狐浏览器) 、360浏览器、傲游浏览器 等。 网页制作:Dream weaver、 FrontPage(正试考试时使用) Office 系列软件: Word 字处理 (.doc) Access 数据库(.mdb) 例20. Excel 图表处理(.xls) ) PowerPoint 演示文稿(.ppt) Outlook 邮件收发 (.eml)
2015信息技术会考知识点
信息技术学业水平测试知识点总结(必修部分)(掌握程度:A需要了解,B需要理解、会分析和应用)第一章绪言一、信息与信息的特征1、什么是信息(A、不用背,但要了解)1)、信息无处不在,无时不在。
2)、对信息的三种典型的定义。
香农:信息是“用来消除不确定的东西”维纳:信息是区别于物质和能量的第三类资源,是客观事物的基本存在形式之一钟义信:信息是“事物运动的状态与方式”3)本节同时要求能够从给定的图片或文字资料中抽取必要的信息。
2、信息的主要特征(B、给出问题能分析出是信息的哪个特征,能区分载体和信息)普遍性:信息不以人的意志为转移,普遍存在于自然界和人类社会发展的始终。
依附性:一方面,所有的信息都必须依附于某种载体,但是,载体并不是信息;另一方面,相同的信息也可以依附于不同的载体,但其内容并不因记录手段或物质载体的改变而发生变化。
共享性:是指同一信息同时或异时、同地或异地被多个人所共享。
共享过程中,信息本身不会有损失,这与物质和能源有着本质的不同。
价值性:信息与物质和能量是人类社会的三大资源之一,因此总是有价值的,信息的价值大小因人而异。
时效性:信息不能及时利用可能会贬值或者毫无价值,这就是信息的时效性。
以上特性同时要求能举例说明。
二、信息技术及其发展1、什么是信息技术(A、重点了解画线内容)信息技术(InformationTechnology,IT):是指在信息的获取、整理、加工、存储、传递和利用过程中所采用的技术和方法。
本质上说,它的作用是代替、扩展和延伸人的信息功能。
现代信息技术是以电子技术、尤其是微电子技术为基础,以计算机技术(信息处理技术)为核心,以通信技术(信息传递技术)为支柱,以信息技术应用为目的的科学技术群,其中微电子技术是现代信息技术的基础,信息获取技术、信息处理技术、信息传递技术、信息控制技术、信息存储技术是现代信息技术的内容。
2、信息技术的发展(A、了解五次革命标志,知道发展方向)五次革命及其意义:语言的产生:语言的产生使人类的思维能力和表达能力发生了革命性的飞跃,最终使人与动物彻底区分开来。
高中信息技术学业水平测试知识点汇总
|必修信息技术基础主题1 信息的获取1、信息及其特征(1)信息的基本概念 A (2)信息的一般特征》A1、信息的基本概念“信息”一词通常是指数据、消息所包含的内容和意义。
信息的表现形式有多种,如:图片、声音、动作、表情、文字2、信息的基本特征载体依附性:信息不能独立存在,必须依附于一定的载体价值性:信息是有价值的,而且可以增值时效性:信息反映事物某一特定时刻的状态共享性:信息可被多个信息接受者接收且多次使用\2、信息技术及其发展简史(3)信息技术的概念 A (4)信息技术的悠久历史 A (5)信息技术的发展趋势A1、信息技术:简称IT一切与信息的获取、加工、表达、交流、管理和评价等有关的技术都称之为信息技术。
传感技术、通信技术、计算机技术和控制技术是信息技术的四大基本技术,其中现代计算机技术和通信技术是信息技术的两大支柱2、信息技术的悠久历史第一次、语言的使用(第二次、文字的创造第三次、印刷术的发明第四次、电报、电话、广播、电视的发明普及第五次、计算机技术与现代通信技术的普及应用3、信息技术的发展趋势(1)越来越友好的人机界面虚拟现实技术利用三维图形生成技术、多传感交互技术、以及高分辨显示技术,生成三维逼真的虚拟环境\如:3D游戏、电子宠物、三维全景图片、虚拟试验语音技术关键技术有自动语音识别技术(ASR)和语音合成技术(TTS)语音识别技术(Automatic Speech Recognition)是指将人说话的语音信号转换为可被计算机识别的文字信息,从而识别说话人的语音指令以及文字内容的技术。
语音合成技术(Text to Speech)是指将文字信息转变为语音数据,以语音的方式播放出来的技术。
智能代理技术主动根据人的需要完成某些特定的任务。
在教育、娱乐、办公自动化、电子商务等诸多方面得到应用{(2)越来越个性化的功能设计信息技术产品走向了个性化和集成化的发展方向 (3)越来越高的性能价格比成本的降低和性能的提高知道电脑的主要性能参数:cpu 、硬盘、内存、显示器!1、信息来源的主要途径 (1)直接获取信息:参加社会生产劳动实践和参加各种科学实验等,观察自然界和社会的各种现象(2)间接获取信息:人与人的沟通,查阅书刊资料、广播电视、影视资料、电子读物等获取的信息2、信息获取的一般过程:3、信息获取的方法和工具。
河南省信息技术会考选修3知识要点
信息技术基础(选修3)会考知识要点1、计算机网络是利用通信设备和线路(有线的和无线的),将地理上分散分布的具有独立功能的多台计算机相互连接,以功能完善的网络软件实现网络中的资源共享和信息传递的系统。
2、计算机网络的主要功能:①数据传送:(最基本功能)通过QQ与好友进行视频聊天;②资源共享:(重要功能,软件、硬件和数据)例:局域网中的一台打印机可以被网络中的所有计算机使用;③提高计算机的可靠性和用性:如超市收银、银行办理业务④分布处理:将复杂的大型综合性问题分配网络中的不同计算机共同完成。
3、计算机网络的分类:(1)按网络规模(作用范围)●局域网(LAN)校园网和图书馆内部的网络通常都是局域网●城域网(MAN)是指一个城市范围内的计算机网络,用途:高速上网、视频点播、网络电视、远程医疗、远程教育、宽带业务●广域网(WAN)是一种覆盖和作用范围很广的网络,“信息高速公路”(2)通信介质:有线网和无线网4、计算机网络的组成硬件(1)网络接口卡(网络适配器)——网卡(2)传输介质①有线:●双绞线●同轴电缆:和双绞线相比,具有较好的屏蔽性和抗干扰性●光缆(光纤):特点是通信容量大、传输距离长、直接传输的距离可达几千米、信号不会受电磁干扰及噪声影响②无线:无线电短波、微波、红外线(3)连接设备:把网络中的通信线路连接起来的各种设备的总称。
✧交换机:用于完成与它相连的线路之间的数据单元的交换,使用中基于MAC识别,完成封装、转发数据包;✧集线器:拥有多个网络接口,能放大信号,但不具备信号的定向传送能力✧路由器:可以连接多个网络或网段,涉及不同网络或网段间的互联互通;✧中继器:能够放大模拟信号或数字信号5、计算机网络的拓扑结构✪星形结构:一种集中式网络,使用中央交换设备,在网络中增加或减少计算机不会影响网络中的其他计算机。
如图1✪环形结构:如图2✪总线形结构:如图36、 通信系统中主要的信息交换技术:✪ 线路交换——传统的电话用户✪ 报文交换——邮局 ✪ 分组交换——IP 电话(延时短,线路利用率高)7、 国际标准化组织——ISO8、 开放系统互联参考模型——OSI (七层)应用层:表示层:会话层:传输层:网络层:路由转发,要解决“跨”网络的数据通信问题数据链路层:差错检测和流量控制物理层:传输媒体:双绞线、同轴电缆、光纤(定义硬件接口的标准)9、 TCP/IP 协议——因特网好互联基础,是因特网中最基本的网络通信协议族10、 应用层协议:邮件传送协议(SMTP )、邮件接收(POP3)、文件传送协议(FTP )、超文本传送协议(HTTP )。
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河南省2015年信息技术学业水平测试必考知识要点(一)一、信息技术基础(书本第一章和第七章内容)1、能够判断哪些是信息判断信息的方法:(1)消息(2)载体且载体中有实际的内容意义(必须先有载体,再有内容意义)2、信息的4大特征,并能够进行判断①信息必须依附于某种载体②信息可以被存储和保留,信息是可以加工和处理的。
③信息是可以传递和共享的。
④信息具有时效性。
3、二进制代码的特征并能运用计算器进行计算(二进制与十六进制的转换;进制之间的加、减、乘、除)①二进制数由“0”与“1”两个数字组成,运算规则为“逢二进一”②计算机内部采用二进制表示数据信息,但是不便于书写,在实际表示中,常常采用十六进制的形式。
(0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,A,B,C,D,E,F)每四位二进制数转换成一位十六进制数。
③进位制的标识二进制 B 如:(110)2 110B十进制 D 如:(110)10 110D十六进制 H 如:(110)16 110H4、信息的编码①字符编码计算机内的英文字符以二进制代码的形式来表示,国际普遍采用的是ASCII码,即美国国家信息交换标准码。
标准的ASCII码用一个字节中的7个位来表示,可以表示128种编码,其中数字、字母是按顺序依次排列的。
A:65 a:97 大小写相差:32ASCII码在计算机中存储时只占1个字节,即存储一个(英文)字符需要1个字节②汉字编码汉字在计算机内也是以二进制代码形式表示的,这些代码称为汉字编码。
汉字编码方案有GB2312、GBK、GBl8030汉字编码GB2312在计算机中存储时使用2个字节编码,即存储一个汉字需要2个字节GBl8030对收录的字符分别以单字节、双字节和四字节进行编码。
③多媒体信息编码a、声音信号是通过采样和量化实现模拟量的数字化。
采样频率越高,量化的分辨率越高,所得数字化声音的保真程度越好,但是它的数据量也越大。
b、图像的基本单位是像素(pixel)。
表示颜色种类越多,色彩越逼真,所需的储存空间也越大。
要求:能计算黑白图像、256级灰度图像、16色图像、256色图像、16位图像,24位图像的容量。
5、信息技术与社会①信息技术对人类社会的影响(生活、经济、社会发展[政务信息化、社会事业信息化])②保护知识产权开发者设计开发的计算机软件,在开发完成之日起就受到法律的保护。
作为软件的使用者,应树立法制观念,遵守相关的法律规定,自觉使用正版软件,抵制盗版及未授权的软件。
③计算机病毒的特征计算机病毒是人为编制的一些能够通过修改程序,尽可能地把自身复制进去,进而传染给其他程序的,具有破坏他人计算机系统的计算机程序。
计算机病毒具有寄生性、传染性、潜伏性、破坏性、爆发性。
④计算机病毒[程序]的防治计算机病毒防治从预防、检查和杀毒三方面着手。
比较有效的方法是安装杀毒软件并经常升级,同时做好数据的备份工作。
⑤防止黑客(Hacker) [人]入侵的做法安装并启用防火墙⑥网络道德规范遵守《全国青少年网络文明公约》,一方面要利用好网络这个平台,另一方面要文明上网,做到生活学习两不误。
二、信息的获取、加工与管理(书本第二、三、四章内容)第二章信息的来源与获取1、信息获取的方法信息资源具有多样性,信息获取方法也具有多样性,大众媒体和因特网已成为当前获取信息的主要途径。
要求学会如何及时、准确、高效地获取所需信息。
2、因特网上信息的浏览与获取(1)网站的访问与浏览使用浏览器(IE)浏览万维网(Word Wide Web),在浏览器的地址栏中输入网址(URL),访问相应网站来获取所需信息,通过超链接在不同页面间跳转。
注:要浏览万维网必须遵守HTTP协议,即:超文本传输协议(2)保存网页内容网页中使用的文字、图像、声音等元素,根据需要可保存于本地计算机中。
要求知道保存网页、网页上的图片的方法和步骤。
(3)收藏夹的使用让浏览器记住多个网站的地址,以便下次浏览,可将网址保存在“收藏夹”中,收藏夹中内容可根据需要进行分类、整理。
Windows系统中,默认的收藏夹的文件夹名称为“Favorites”。
3、网上资源检索网上资源可以通过主题目录和使用搜索引擎等方法进行检索。
目前使用比较广泛的搜索引擎有Google、百度等。
4、因特网信息资源评价从信息来源的多样性中确认权威、可信的信息源,从而鉴别信息的真实性;理解信息的价值与时效性。
评价因特网信息资源的三种主要方式:①统计评价。
从统计角度来评价网站的可信度。
②专家或核心刊物评价。
从专家学术专著或核心期刊上罗列一些专业学术网站的资源表,来选择或评价所需的网站。
该方法参考价值较高。
③个人推荐。
凭借个人对因特网信息资源的了解和主观认识进行评你。
该方法参考价值较低。
第三章信息的加工1、现代信息处理工具---计算机(1) 计算机的基本功能是计算。
(2) 计算机的基本特征是运算速度快,准确性高,存储容量大。
(3) 用计算机解决问题的一般步骤 :分析问题——寻找解题途径和方法——用计算机处理2、文字处理(1) 语音识别与光学字符识别(OCR)软件的使用。
要对各种出版物中的文字进行编辑,可通过扫描仪将其以图片格式保存在计算机中,利用OCR 软件进行文字识别,转变为文本格式。
汉字识别技术可以分为印刷体识别和手写体识别两种技术。
(2) 流行的字处理软件包括:Microsoft Word ,Corel Word Perfect ,Lotus WordPro 和金山公司的WPS 等。
3、图表处理 (电子表格):主要针对数字型数据常用的图表处理软件有Microsoft Excel 、Lotus 1-2—3和Corel Quattr0 Pro 等。
Microsoft Excel 生成文件的扩展名为:xls4、多媒体信息处理(具体内容见第二册多媒体相关内容) (1)图像处理 (2)音频处理 (3)视频处理5、计算机进行智能处理(用机器来完成某些需要用人类智能才能完成的任务)常用的人工智能处理工具软件有:(1)语音识别 (2)手写文字识别 (3)光学字符识别(OCR ) (4)机器翻译6、算法与编程(1)什么是算法算法指的是对解题方法的精确而完整的描述。
(即:解决问题的方法和步骤)(2)常用的算法表示形式有:自然语言、流程图和计算机语言等。
(3)流程图最基本、最常用的符号:① 处理框:② 输入、输出框:③ 判断框:④ 连接框:⑤ 流程线: ⑥ 开始、结束框:(4)程序的基本控制结构①顺序结构。
顺序结构是按语句的先后次序依次执行的程序控制结构。
②分支结构。
分支结构又称为选择结构。
根据条件判断其是否成立,从而选择程序执行的方向,执行其中的分析问题寻找解决问题的途径和方法用计算机处理确定问题的类型和解题目标设计算法使用计算机语言编程实现i ←0,s ←0s ←s+400i ←i+1经过起终点判断s <2000Y 起跑N 胜利抵达一个分支。
语法结构:(a)if 条件then语句序列end if(b) if 条件then 语句序列1else语句序列2end if③循环结构。
根据条件判断是否成立,如果条件成立则重复执行循环结构中某语句序列功能,直到条件不成立,退出循环结构为止。
语法结构:while……wend第四章信息的管理1、信息资源管理信息资源管理就是对信息、信息技术、信息设备和信息人员等各项资源的管理。
2、信息资源管理的特点:①信息资源管理不只是对信息和信息技术的管理,还大量涉及人和社会的多种因素,既有技术上的因素,也有人文方面的因素。
②信息资源管理必须有健全的社会环境和法制环境。
③信息资源管理体现了国家意志。
④信息资源管理的根本目的是为了促进信息资源的开发和有效利用,推动国民经济和社会信息化的发展。
3、信息资源管理的三个重要方面:管理信息系统、数据库系统(DBS)、情报检索系统4、日常生活中的信息管理和网上的信息管理通过数据库管理技术对日常生活中的信息进行管理,提高信息检索的效率。
所有的数据资料都存放在数据库中。
例如:学校学生学籍档案管理系统、图书馆图书管理系统、银行自动取款机、网上高考报名系统、网上高考成绩查询系统、列车时刻查询系统、网上购物、用搜索引擎检索信息、电脑配件价格检索等等。
5、数据库系统(1)数据库系统的基本概念数据库系统包括数据库(所有数据信息都存放在数据库中)、数据库管理系统(建立、使用和维护数据库)、计算机软、硬件以及数据库管理人员和用户。
数据库系统减少了数据冗余,同时数据库中的数据能够供多个用户共享。
(2) 数据库管理系统:Access (小型的数据库管理系统,产生的文件扩展名为:mdb)注:一个数据库管理系统可以管理多个数据库,一个数据库可由多个数据表组成。
通过Access可以建立一个简单的数据库。
①数据表:就是二维表,由行和列构成,每一行是一条记录,每一列称为一个字段②字段的数据类型:文本(文字或不需要计算的数字,例如电话号码,字数为0—255)、备注(长文本,例如简历,字数为0—65535)、数字、日期/时间、货币、自动编号(按1递增)、是/否、OLE对象、超级链接③组织和管理数据的最基本操作包括:浏览、添加、删除和修改数据库中的记录;添加、删除和编辑修改字段。
三、信息的表达与交流(书本第五、六章内容)第五章信息的表达与交流1、信息表达方式同一种信息内容可以采用不同的表达方式,以满足信息接收者的特点和实际需要。
最常用的信息表达方式有文字、语言、图形、图像、声音和形体动作等几种。
2、信息表达技术常用的信息表达技术有广播电视、报刊书籍、多媒体技术、网络技术等,其中多媒体技术和网络技术是信息社会中比较重要的信息表达技术。
3、信息表达的规范化为了进行正常的信息交流,信息表达要遵照一定的标准,以避免引发交流双方的误解。
利用计算机进行信息交流时,事先必须对各类信息制定统一的“编码”标准,使得通过计算机及其网络交流信息成为可能。
目前国际公认的信息表达规范有英文字符信息交换的ASCII码,汉字信息交换的国标码(GB2312),商品信息的条形码,网络数字音乐的MP3编码,以及静态图像压缩技术的JPEG标准和视频压缩技术MPEG标准等。
4、人际信息交流——电子邮件(1)收发电子邮件E-mail的中文意思是电子邮件。
E-mail地址一般写成如myname@的形式。
其中@是分隔符,@前面的部分是用户名,@后面的部分是邮件服务器域名。
基于网页的电子邮件收发需要使用浏览器“登录”到相关的网站,输入账户名和密码,根据网页界面,“在线”收发邮件。
这种形式适合于公共场所(如学生机房)的邮件收发。
(2)通过电子邮件管理软件收发目前常用的电子邮件管理软件有Outlook Express、Foxmail等。
使用电子邮件管理软件来收发电子邮件,首先要添加一个自己的邮箱账号,添加时一般要输入电子邮件地址、账户名和密码、接收邮件服务器等信息,并进行功能设置。