人教部编版一年级语文上册《大小多少》PPT课件

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部编版一年级语文上册《大小多少》教学课件

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大小多少
我会写
xiǎo
小
shǎo
少
niú
牛
ɡuǒ
果
niǎo
鸟
我会认
duō
多
huánɡ
黄
zhī
只
yì zhī 一只
māo
猫
xiǎo māo 小猫
biān
边
huā biān 花边
yā
鸭
yā zi 鸭子
pínɡ
苹
pínɡ ɡuǒ 苹果
xìnɡ
杏
xìnɡ zi 杏子
táo
桃
táo zi 桃子
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部编版语文《大小多少》精品PPT1

2.数量不同的事物要使用不同的量词。以牛为例，数量少时可以使用“头”做量词，如，一头牛、两头牛、三头牛；数
量多时可以使用“群”做量词，如，一群
牛。
3.一种事物形态不同要使用不同的量词。如，形容纤细如缕的云就用“一丝云”；形容形状舒展成片的云就用“一片云”；形容形状如棉桃的云就用“一朵云”；形容积聚成块的云就用“一块云”。
•
8.你可以观，可以赏，但你却没有风的能耐，把好端端的东西破坏了，还居然翻出新意。还有秋风中的那些树木，原本蓊蓊郁郁的，可是经不住风的手轻轻地摇晃，三摇两摇的，就只剩下一副骨骼了。
一边多，一边少，一群鸭子一只鸟。
yígèdà yígèxiǎo yí gèpíng guǒ yì kē zǎo
一个大，一个小，一个苹果一颗枣。
yìbiān duō yì biān shǎo yì duī xìng zi yí gè táo
一边多，一边少，一堆杏子一个桃。
⑦大小多少
初读课文
请同学们自由朗读课文，注意读准字音，读通句子，难读的地方多读几遍。
认识生字词
词语
xǔ
duō
许多
zhī
shēn
只身
shǎo
xǔ
少许
māo jiào
猫叫
píng guǒ
苹果
guǒ shù
果树
jīn huáng
金黄
páng biān
旁边
xìng rén
杏仁
níu nǎi
牛奶
yā
dàn
•
2.在这种意义上，文化转型同文化危机一样，并不是经常发生的社会历史现象，无论是个体的文化习惯的改变、价值信念或信仰的改变，还是特定群体或特定社会某些文化特质或文化理念的一般意义上自觉的或不自觉的更新，都不能算作文化转型.

部编版小学一年级语文上册识字7《大小多少》优秀课件

一个大，一个小，一个苹果一颗枣。
yì biān duō yì biān shǎo yì duī xìnɡ zi yí ɡè táo
一边多，一边少，一堆杏子一个桃。
“一”的读音变化规律：“一”单独使用或表示顺序，跟在“第”后面读 “yī”。“一”与后面的字一起连用时，读音就会发生变化，后面的字是“一、二、三”声时，“一”就念“yì”；后面的字是四声时，“一”就念“yí”。
五块草坪茵茵绿，六个花坛散清香。
qī zhānɡ qiú tái bǎi shù xià bā tiáo pǎo dào yuán yòu chánɡ
七张球台摆树下，八条跑道圆又长。
jiǔ liè fānɡ duì yīnɡ zī shuǎnɡ shí miàn cǎi qí yínɡ fēnɡ yánɡ
一所学校真漂亮，两座塑像立中央。
sān zhuànɡ xīn lóu pínɡ dì qǐ sì pái yánɡ liǔ wéi cāo chǎnɡ
三幢新楼平地起，四排杨柳围操场。
wǔ kuài cǎo pínɡ yīn yīn lǜ liù ɡè huā tán sàn qīnɡ xiānɡ
主旨概括
这首儿歌通过四幅对比图，形象地呈现了事物间“大小”“多少”的关系，提示我们不同大小、不同数量的事物要用恰当的量词来表示。
拓展延伸
yì suǒ xué xiào zhēn piào lianɡ
一所学校真漂亮
yì suǒ xué xiào zhēn piào lianɡ liǎnɡ zuò sù xiànɡ lì zhōnɡ yānɡ

大小多少课件语文一年级上册

一群鸭子一只鸟。
yí ɡè dà
yí ɡè xiǎo
3一个大，一个小，
yí ɡè pínɡ ɡuǒ yì kē zǎo
一个苹果一颗枣。
4
yì biān duō
一边多
yì biān shǎo
，一边少，
yì duī xìnɡ zi yí ɡè táo
一堆杏子一个桃。
pínɡ ɡuǒ zǎo
苹果枣
xìnɡ zi táo
一群
一只
7 大小多少
第一课时
多
4 1
2 3
1
yí
一
ɡè dà
个大
，
yí
一
ɡè xiǎo
个小
，
yì tóu huánɡ niú y biān duō
yì biān shǎo
2一边多，一边少，
yì qún yā zi yì zhī niǎo
一群鸭子一只鸟。
huánɡ niú
组词：小鸟飞鸟
书写：（1）第三笔是点。
（2）第四笔是竖折折钩，横向的折段要拉宽些。
（3）最后一笔横要拉长一些。
shǎo
xiǎo
书写：（1）两个点距离要拉开一些。
（2）“少”字没有钩，撇要写得舒展。
多少少见大小小鸟
认我识会语写文字书
鼓起来
联系生活选一选。
一头
一只
观察图片连一连。
māo
黄牛
猫
yā zi
niǎo
鸭子
鸟
牛
黄牛奶牛
水牛牦牛
犭
鸟鸭鸟子
黄牛猫鸭子鸟
yí ɡè dà
yí ɡè xiǎo
一个大，一个小，

一年级上册语文课件-7.《大小多少》人教(部编版)(共38张ppt)

1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。 2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。 3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力! 4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂不自在，哪里来的尘埃! 5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。 6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。 7、生命的美丽，永远展现在她的进取之中;就像大树的美丽，是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽，是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽，是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。 8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、花开不是为了花落，而是为了开的更加灿烂。 12、随随便便浪费的时间，再也不能赢回来。 13、不管从什么时候开始，重要的是开始以后不要停止；不管在什么时候结束，重要的是结束以后不要后悔。 14、当你决定坚持一件事情，全世界都会为你让路。 15、只有在开水里，茶叶才能展开生命浓郁的香气。 15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。 16、成功的反义词不是失败，而是从未行动。有一天你总会明白，遗憾比失败更让你难以面对。 17、没有一件事情可以一下子把你打垮，也不会有一件事情可以让你一步登天，慢慢走，慢慢看，生命是一个慢慢累积的过程。 18、努力也许不等于成功，可是那段追逐梦想的努力，会让你找到一个更好的自己，一个沉默努力充实安静的自己。 19、你相信梦想，梦想才会相信你。有一种落差是，你配不上自己的野心，也辜负了所受的苦难。 20、生活不会按你想要的方式进行，它会给你一段时间，让你孤独、迷茫又沉默忧郁。但如果靠这段时间跟自己独处，多看一本书，去做可以做的事，放下过去的人，等你度过低潮，那些独处的时光必定能照亮你的路，也是这些不堪陪你成熟。所以，现在没那么糟，看似生活对你的亏欠，其实都是祝愿。 10、放手如拔牙。牙被拔掉的那一刻，你会觉得解脱。但舌头总会不由自主地往那个空空的牙洞里舔，一天数次。不痛了不代表你能完全无视，留下的那个空缺永远都在，偶尔甚至会异常挂念。适应是需要时间的，但牙总是要拔，因为太痛，所以终归还是要放手，随它去。 11、这个世界其实很公平，你想要比别人强，你就必须去做别人不想做的事，你想要过更好的生活，你就必须去承受更多的困难，承受别人不能承受的压力。 12、逆境给人宝贵的磨炼机会。只有经得起环境考验的人，才能算是真正的强者。自古以来的伟人，大多是抱着不屈不挠的精神，从逆境中挣扎奋斗过来的。 13、不同的人生，有不同的幸福。去发现你所拥有幸运，少抱怨上苍的不公，把握属于自己的幸福。你，我，我们大家都可以经历幸福的人生。 14、给自己一份坚强，擦干眼泪；给自己一份自信，不卑不亢；给自己一份洒脱，悠然前行。轻轻品，静静藏。为了看阳光，我来到这世上；为了与阳光同行，我笑对忧伤。 15、总不能流血就喊痛，怕黑就开灯，想念就联系，疲惫就放空，被孤立就讨好，脆弱就想家，不要被现在而蒙蔽双眼，终究是要长大，最漆黑的那段路终要自己走完。 16、在路上，我们生命得到了肯定，一路上，我们有失败也有成功，有泪水也有感动，有曲折也有坦途，有机遇也有梦想。一路走来，我们熟悉了陌生的世界，我们熟悉了陌生的面孔，遇人无数，匆匆又匆匆，有些成了我们忘不掉的背影，有些成了我们一生的风景。我笑，便面如春花，定是能感动人的，任他是谁。 17、努力是一种生活态度，与年龄无关。所以，无论什么时候，千万不可放纵自己，给自己找懒散和拖延的借口，对自己严格一点儿，时间长了，努力便成为一种心理习惯，一种生活方式！ 18、自己想要的东西，要么奋力直追，要么干脆放弃。别总是逢人就喋喋不休的表决心或者哀怨不断，做别人茶余饭后的笑点。 19、即使不能像依米花那样画上完美的感叹号，但我们可以歌咏最感人的诗篇；即使不能阻挡暴风雨的肆虐，但我们可以左右自己的心情；即使无法预料失败的打击，但我们可以把它当作成功的一个个驿站。 20、能力配不上野心，是所有烦扰的根源。这个世界是公平的，你要想得到，就得学会付出和坚持。每个人都是通过自己的努力，去决定生活的样子。

统编版语文一年级上册识字7《大小多少》ppt课件

多
许多多少多余多么多好真多
“多”的反义词就是“少”，这个字和“小”字
长得真像，但是又有不同之处。请你仔细观察，找一
找这两个字有什么不一样的地方。
学认字
少小
谁来给“少”组词？
“少”比“小” 多一撇。
多少很少少许少量减少
朗读课文扫清障碍
自读诗歌，要求：读准字音。遇到不认识的字可以借助拼音。
只鸟。翘
舌音
yí ɡè dà yí ɡè xiǎo
- 个大，一个小，
yí ɡè pínɡ ɡuǒ yì kē zǎo
- 个苹果一颗枣。
yì biān duō yì biān shǎo
- 边多，一边少，
yì duī xìnɡ zi yí ɡè táo
- 堆 ❹ 子一个桃。
小，
zhī māo
尾音可以拉
-yì t头óu hu黄ánɡ n牛iú 一yì 只猫。长或强调
互动课堂
齐读诗歌第二小节，跟着老师一起来学习这一小节中的字词吧！
图上画着什么
？
一边
是鸭子
学认字
识字方法：辶＋力＝边
一边是小鸟
边
一起来组：一边左边右边前边后边词
请同学们读一读这两个词语，然后想一想：为什么鸭子前面用“群”，小鸟前面用“只” ？
语文一年级上册
7 大小多少
第一课时第二课时
小大
矮高
少
多
大小、高矮、多少都是通过比较才知道的，今天，我们一起来通过比一比看看谁大谁小，谁多谁少！
第一课时
大小多少翘舌音
请你从课题中找一找意思相反的词语吧！

一年级上册语文课件-7大小多少∣人教部编版(2016)(共21张ppt)

第五单元 · 识字
大小多少
学习目标
1.认识本课12个生字，会写5个生字；认识笔画“ “犭、鸟”。 ”和2个偏旁
2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受朗读的乐趣，体会语言的韵
味。 3.知道“多——少”“大——小”两对反义词，了解量词“群、颗、
堆”的意思，学习正确使用量词。
课文导入
观察：它们有什么不同？
一个大，一个小，一个
yí ɡè pí nɡ ɡuǒ yì kē zǎo
苹果一颗枣。
大
小
yìbiān duō
yì biān shǎo
一边多，一边少，一堆
yì duī xì nɡ zi yí ɡè táo
杏子一个桃。
多
少
xiǎo
小
shǎo
少
niú
牛
ɡuǒ
果
niǎo
鸟
duō
多
duō shǎo 多少
课文讲解 yí ɡè dà
大小多少
yí ɡè xiǎo
一个大，一个小，一头
yìtóu huánɡ niú yì zhī māo
黄牛一只猫。
大
小
yìbiān duō
yìbiān shǎo
一边多，一边少，一群
yì qún yā zi yì zhī niǎo
鸭子一只鸟。ຫໍສະໝຸດ 多少yí ɡè dà
yí ɡè xiǎo
8、有些事，不可避免地发生，阴晴圆缺皆有规律，我们只能坦然地接受;有些事，只要你愿意努力，矢志不渝地付出，就能慢慢改变它的轨迹。 9、与其埋怨世界，不如改变自己。管好自己的心，做好自己的事，比什么都强。人生无完美，曲折亦风景。别把失去看得过重，放弃是另一种拥有;不要经常艳羡他人，人做到了，心悟到了，相信属于你的风景就在下一个拐弯处。 10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。 11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。 12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。 13、认识到我们的所见所闻都是假象，认识到此生都是虚幻，我们才能真正认识到佛法的真相。钱多了会压死你，你承受得了吗?带，带不走，放，放不下。时时刻刻发悲心，饶益众生为他人。 14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻它们，为了那一瞬间的同步，这就是动人的生命奇迹。 15、懒惰不会让你一下子跌倒，但会在不知不觉中减少你的收获;勤奋也不会让你一夜成功，但会在不知不觉中积累你的成果。人生需要挑战，更需要坚持和勤奋! 16、人生在世：可以缺钱，但不能缺德;可以失言，但不能失信;可以倒下，但不能跪下;可以求名，但不能盗名;可以低落，但不能堕落;可以放松，但不能放纵;可以虚荣，但不能虚伪;可以平凡，但不能平庸;可以浪漫，但不能浪荡;可以生气，但不能生事。 17、人生没有笔直路，当你感到迷茫、失落时，找几部这种充满正能量的电影，坐下来静静欣赏，去发现生命中真正重要的东西。 18、在人生的舞台上，当有人愿意在台下陪你度过无数个没有未来的夜时，你就更想展现精彩绝伦的自己。但愿每个被努力支撑的灵魂能吸引更多的人同行。 12、女人，要么有美貌，要么有智慧，如果两者你都不占绝对优势，那你就选择善良。 13、时间，抓住了就是黄金，虚度了就是流水。理想，努力了才叫梦想，放弃了那只是妄想。努力，虽然未必会收获，但放弃，就一定一无所获。 14、一个人的知识，通过学习可以得到;一个人的成长，就必须通过磨练。若是自己没有尽力，就没有资格批评别人不用心。开口抱怨很容易，但是闭嘴努力的人更加值得尊敬。 15、如果没有人为你遮风挡雨，那就学会自己披荆斩棘，面对一切，用倔强的骄傲，活出无人能及的精彩。 16、成功的秘诀在于永不改变既定的目标。若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。幸福不会遗漏任何人，迟早有一天它会找到你。 17、一个人只要强烈地坚持不懈地追求，他就能达到目的。你在希望中享受到的乐趣，比将来实际享受的乐趣要大得多。 18、无论是对事还是对人，我们只需要做好自己的本分，不与过多人建立亲密的关系，也不要因为关系亲密便掏心掏肺，切莫交浅言深，应适可而止。 19、大家常说一句话，认真你就输了，可是不认真的话，这辈子你就废了，自己的人生都不认真面对的话，那谁要认真对待你。 20、没有收拾残局的能力，就别放纵善变的情绪。 1、想要体面生活，又觉得打拼辛苦；想要健康身体，又无法坚持运动。人最失败的，莫过于对自己不负责任，连答应自己的事都办不到，又何必抱怨这个世界都和你作对？人生的道理很简单，你想要什么，就去付出足够的努力。 2、时间是最公平的，活一天就拥有24小时，差别只是珍惜。你若不相信努力和时光，时光一定第一个辜负你。有梦想就立刻行动，因为现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。 3、无论正在经历什么，都请不要轻言放弃，因为从来没有一种坚持会被辜负。谁的人生不是荆棘前行，生活从来不会一蹴而就，也不会永远安稳，只要努力，就能做独一无二平凡可贵的自己。 4、努力本就是年轻人应有的状态，是件充实且美好的事，可一旦有了表演的成分，就会显得廉价，努力，不该是为了朋友圈多获得几个赞，不该是每次长篇赘述后的自我感动，它是一件平凡而自然而然的事，最佳的努力不过是：但行好事，莫问前程。愿努力，成就更好的你！ 5、付出努力却没能实现的梦想，爱了很久却没能在一起的人，活得用力却平淡寂寞的青春，遗憾是每一次小的挫折，它磨去最初柔软的心智、让我们懂得累积时间的力量；那些孤独沉寂的时光，让我们学会守候内心的平和与坚定。那些脆弱的不完美，都会在努力和坚持下，改变模样。 6、人生中总会有一段艰难的路，需要自己独自走完，没人帮助，没人陪伴，不必畏惧，昂头走过去就是了，经历所有的挫折与磨难，你会发现，自己远比想象中要强大得多。多走弯路，才会找到捷径，经历也是人生，修炼一颗强大的内心，做更好的自己！ 7、“一定要成功”这种内在的推动力是我们生命中最神奇最有趣的东西。一个人要做成大事，绝不能缺少这种力量，因为这种力量能够驱动人不停地提高自己的能力。一个人只有先在心里肯定自己，相信自己，才能成就自己！ 8、人生的旅途中，最清晰的脚印，往往印在最泥泞的路上，所以，别畏惧暂时的困顿，即使无人鼓掌，也要全情投入，优雅坚持。真正改变命运的，并不是等来的机遇，而是我们的态度。 9、这世上没有所谓的天才，也没有不劳而获的回报，你所看到的每个光鲜人物，其背后都付出了令人震惊的努力。请相信，你的潜力还远远没有爆发出来，不要给自己的人生设限，你自以为的极限，只是别人的起点。写给渴望突破瓶颈、实现快速跨越的你。 10、生活中，有人给予帮助，那是幸运，没人给予帮助，那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩，在命运磨练自己的时候学会坚韧。这既是对自己的尊重，也是对自己的负责。

一年级上册语文课件+大小多少+人教(部编版)(共39张ppt)

13
认识其他量词的使用
认识其他量词的使用
小组活动
学生分成小组，通过讨论和交流，学习并掌握常见的量词用法。
课堂游戏
教师设计有趣的课堂游戏，让学生在游戏中学习和掌握量词的使用。
集体活动
教师带领学生认识各种量词，如“群、堆、颗、条”等，并教授相应的发音和书写。
实践活动
学生通过实际物品和场景，理解和运用不同的量词，如“一堆苹果”、“一条鱼”等。
词语积累
通过学习本课，学生可以掌握一些新的词语，如 “大小不一、多少不同、多多少少”等，这些词语可以丰富学生的词汇量，提高其语言表达的能力。
实际应用
通过学习本课，学生不仅需要掌握生字的读音和词语的含义，还需要能够正确运用这些生字和词语进行组词和造句，以实现语言知识的实际应用。
12
课堂练习，巩固知识
认识生字
01
总结词
帮助学生认识本课出现的生字，增强记忆。
02
详细描述
通过朗读、拼写、组词等方式，让学生掌握本课出现的生字的读音、拼写和用法。
词语练习
总结词
通过填空、搭配等方式，让学生掌握本课出现的词语。
详细描述
提供一些词语填空和搭配的练习题，让学生根据所学知识进行练习，巩固记忆。
句子练习
家庭作业
布置家庭作业，让学生在家中复习和巩固所学内容，加强记忆。
14
了解偏旁与字义的关系
了解偏旁与字义的关系
偏旁定义
偏旁是汉字中合体字的组成部分，通常分为左侧偏旁、右侧偏旁、上侧偏旁和下侧偏旁。
偏旁与字义关系
偏旁往往与组成汉字的意义有关，同一个偏旁通常具有相似的含义或发音。
了解偏旁与字义的关系

部编版小学一年级语文上册识字7《大小多少》优质课件

字边的字还有( 鸭 )( 鹅 )等。
二、根据课文内容连一连。
一头
猫
一只
桃
一颗
牛
一个
枣
第二课时
上节课我们学写了《大小多少》这首儿歌。让我们一边拍手一边读读儿歌的第一、二小节。
儿歌里出现了许多小动物，我们来读读它们的名字。
一头黄牛一群鸭子
一只猫一只鸟
上节课，动物们来到了我们的课堂，这节课，水果宝宝们也要登场了。
“多”的反义词就是“少”，这个字和“小”字
长得真像，但是又有不同之处。请你仔细观察，找一
找这两个字有什么不一样的地方。
学认字
少小
谁来给“少”组词？
“少”比“小” 多一撇。
多少很少少许少量减少
朗读课文扫清障碍
自读诗歌，要求：读准字音。遇到不认识的字可以借助拼音。
yí ɡè dà yí ɡè xiǎo

互动课堂
齐读诗歌第三、四小节，找到水果名称，圈一圈吧！
yí ɡè dà yí ɡè xiǎo
一个大，一个小，
yí ɡè pínɡ ɡuǒ yì kē zǎo
一个苹果一颗枣。
yì biān duō yì biān shǎo
一边多，一边少，
yì duī xìnɡ zi yí ɡè táo
齐读儿歌第一小节，跟着老师一起来学习这一小节中的字词吧！
看看图想一想，老师把“一头黄牛、一只猫”改成“一只黄牛、一头猫”可以吗？
“只”一般用在较小的动物前面，“头” 一般用在较大的动物前面。黄牛个头比较大，所以用“头”，猫比较小，所以用“只”。
试着填一填，看谁填的对！
一（只）小鸟一（只）蜻蜓

《大小多少》_免费课件

7.在欣赏方面，开阔学生的音乐视野，欣赏古今中外的名家作品，并熟悉我国的民族音乐，培养学生对音乐的爱好和欣赏的习惯，发展听觉，记忆力，想象力，并了解祖国悠久的音乐历史文化，激发爱国主义热情和民族自豪美感。
一个大，一个小，一个苹果一颗枣。 [句解：两种水果放在一起，明显表现出苹果比枣大。]一边多，一边少，一堆杏子一个桃。[句解：用杏子的数量和桃的数量作对比，既让小朋友认识了水果种类又了解“多、少”的含意。]
课内：一个大，一个小，一个苹果一颗枣。
课外：水果西瓜香蕉
1.这场世界上苦难最深重的经历告诉世人：在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。
一年级上册语文课件－第5单元 7.大小多少｜人教（部编版）（2 016） (共16 张PPT)[ 1]
niú
牛
一年级上册语文课件－第5单元 7.大小多少｜人教（部编版）（2 016） (共16 张PPT)[ 1]
一年级上册语文课件－第5单元 7.大小多少｜人教（部编版）（2 016） (共16 张PPT)[ 1]
1.认识12个生字，会写5个生字。（重点） 2.认识笔画“ ”和两个偏旁“犭、鸟”。 3.正确、流利地朗读课文，并背诵课文。（难点）
生字精析
1.要求会写的字
xiǎo
小
一年级上册语文课件－第5单元 7.大小多少｜人教（部编版）（2 016） (共16 张PPT)[ 1]
shǎo
少
一年级上册语文课件－第5单元 7.大小多少｜人教（部编版）（2 016） (共16 张PPT)[ 1]

一年级语文上册教学课件-7.大小多少(13)-部编版(共22张PPT)

大小多少的应用场景：介绍一些与大小多少相关的实际应用场景，如购物、测量等，让学生了解大小多少在生活中的重要性。
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大小多少的对比练习：设计一些对比练习，让学生通过比较不同物体的大小、多少，加深对大小多少概念的理解。
大小多少的拓展知识：介绍一些与大小多少相关的拓展知识，如单位换算、测量方法等，丰富学生的知识面。
通过游戏、小组合作等方式，培养学生的观察、比较和合作能力。
通过实际操作，让学生体验学习的乐趣，提高学习语文的兴趣。
通过多种形式的练习，巩固所学知识，提高语文素养。
培养学生对语文学习的兴趣和热爱引导学生树立正确的价值观和人生观培养学生的合作精神和团队意识提高学生的阅读能力和语言表达能力
所学内容。
教学效果与反思：对本节课的教学效果进行反思和总结，分析存在的问题和不足，并提出改进措施
和建议。
大小多少的比较：让学生学会如何比较两个物品的大小和多少，并能够正确地描述它们之间的关系。
大小多少的应用：通过实际情境或问题，让学生能够运用所学知识解决实际问题，例如比较两个物品的大小和多少，或者根据物品的数量进行分类等。
难点突破：通过多种形式的练习和活动，让学生更好地掌握所学知识，并能够在实际情境中灵活运用。
请同学们在家长的陪同下，到超市或市场去观察各种水果的大小和重量，并记录下来。
请同学们回家后，用自己的语言，讲述一下“大小多少”这个主题的故事或寓意，并尝试与家人分享。
请同学们回家后，在家里找一些物品，如水果、玩具等，比较一下它们的大小和多少，然后记录下来。
请同学们在家长的陪同下，到超市或市场去购物，观察商品的大小和多少，并尝试用语言描述它们的差异。

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一字多音
新词解释
大：跟“小”相对。指占的空间较多，面积较广，容量较多。多：跟“少”相对，指数量大的。群：量词，用于成群的人或物。颗：量词，多用于圆形或粒状的东西。堆：量词，用于成堆的食物。
近反义词
反义词：大——小多——少
课文解读
一个大，一个小，一头黄牛一只猫。 [句解：用黄牛和猫两个动物作对比，直观地表现大小的差异。]一边多，一边少，一群鸭子一只鸟。[句解：用鸭子和鸟的数量作对比，直接表现多少的差异。]
1.认识12个生字，会写5个生字。（重点） 2.认识笔画“ ”和两个偏旁“犭、鸟”。
3.正确、流利地朗读课文，并背诵课文。（难点）
生字精析
1.要求会写的字
xiǎo
小
shǎo
少
niú
牛
Hale Waihona Puke guǒ果niǎo
鸟
2.要求会认的字（注：“少、牛、果” 见“要求会写的字”）
读写错混提示
1.“只、少”是翘舌音，“杏、萍” 是后鼻音。 2.“鸟”字不要少写“丶”。
一个大，一个小，一个苹果一颗枣。 [句解：两种水果放在一起，明显表现出苹果比枣大。]一边多，一边少，一堆杏子一个桃。[句解：用杏子的数量和桃的数量作对比，既让小朋友认识了水果种类又了解“多、少”的含意。]
课内：一个大，一个小，一个苹果一颗枣。课外：水果西瓜香蕉