2018—上中学英语教研组工作计划
初中英语教研组工作计划(精选5篇)
初中英语教研组工作计划（精选5篇）初中英语教研组工作计划篇1一、指导思想本学期我英语教研组工作以本校教育教学工作计划为依据，以提高本校英语教研、教学质量为目标，提高老师的学习意识、服务意识、质量意识、合作意识和教科研意识。
以校本研究为主要方式，连续落实教学常规、优化教学过程、全面提高英语老师的课堂教学水平及业务能力。
开展实效、和谐的教研活动，探究科学有效的课堂教学形式，结合本教研组的实际情况和学生的英语学习状况，改进以往做得不够好的地方，为进一步提高我校的英语教学质量而扎实工作。
二、工作目标1、提高英语教学质量，确保大多数学生，尤其是后进生的英语成果得到提高，英语实际使用能力得到发展;2、以小班化课程改革为契机，细化、优化各项常规工作，抓实英语学科教学常规。
3、与信息技术整合，熟练运用多媒体技术帮助教学;4、乐观开展反思型教研活动，提高课堂教学质量;5、开展丰富多彩的课内外活动，激发学生学习兴趣，培养学生的综合语言运用能力。
三、本学期主要工作及措施1、进一步加强理论学习，更新教学理念为了更好地更新观念，转变行为，全体英语老师必需专心研读《英语课程标准》及其解读等理论书籍和相关杂志、文章等。
全体英语老师都要抽出时间学习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。
本学期要学习有关有效教学、小班化、信息技术以及改进评价内容和评价方法的资料，努力做到关注学生学习成果的同时，还要关注学生情感态度、行为方式的发展，注重培养学生综合实践的能力，全面提高学生的素质。
2、进一步有序、规范、高效地组织开展教研活动教研组活动力求做到计划先行、科学安排、内容充实、组织规范、成效显著，教研组活动记录详实。
(1)多开展英语教研活动，开展公开课、听说评课活动，通过课堂教学的研讨活动来促进课堂教学不断优化。
本学期仍连续做好常态课、公开课、互相听课、互相评课工作，取长补短，使教研组全体英语老师能够共同提高、人人受益。
每位老师一学期上一节公开课，定时间、定课题，要求按时完成。
初中上学期英语教研组计划7篇
初中上学期英语教研组计划7篇第1篇示例：初中上学期英语教研组计划一、总体目标为了提高初中生英语学习的效果，激发学生学习英语的兴趣和积极性，我们制定了以下的教研组计划。
二、学生目标1. 提高学生的英语听力、口语、阅读和写作能力；2. 培养学生良好的学习习惯和自主学习能力；3. 激发学生学习英语的兴趣和自信心。
三、教学内容和方法1. 以学生为中心，注重任务型教学，提高学生的实际运用能力；2. 结合生活实际情境，增强学生的学习兴趣；3. 多媒体辅助教学，丰富教学方式，提高教学效果；4. 适当引入游戏和竞赛元素，增加学生的参与度。
四、教学计划1. 每周安排一次专题教学，集中讲解重点知识和难点；2. 每月进行一次课堂评比，激发学生的学习积极性；3. 每个学期组织一次英语角活动，提高学生的口语表达能力；4. 每学期举办一次英语演讲比赛，培养学生的演讲能力；5. 针对学生的学习情况，及时调整教学计划，确保教学效果。
五、教师培训1. 提供专业的英语教学培训，提高教师的专业水平；2. 定期组织教研活动，分享教学心得和经验；3. 鼓励教师参加相关英语教学研讨会和讲座，提升教学质量。
六、家校合作1. 与家长保持密切联系，了解学生的学习情况和需求；2. 组织家长参加英语教学讲座，提高家长对英语教育的认知；3. 鼓励家长积极参与学校活动，共同促进学生英语学习的发展。
七、评估和反馈1. 定期对学生进行英语能力评估，及时发现和解决问题；2. 定期对教学效果进行反馈和总结，不断改进教学方案；3. 鼓励学生、教师和家长提出建议和意见，共同促进英语教学的发展。
八、预期效果通过以上的教研组计划，我们希望能够提高初中学生的英语学习效果，培养他们良好的英语学习习惯和自主学习能力，激发他们学习英语的兴趣和自信心，为他们的未来学习和工作打下坚实的基础。
我们也希望教师和家长能够共同努力，为学生的英语学习提供更好的支持和帮助。
初中上学期英语教研组计划将会是一个很好的开始，我们相信通过大家的共同努力和合作，必定能够取得令人满意的成绩。
2018第一学期初中英语教研组工作计划1
20xx—20xx学年第一学期初中英语教研组工作计划一、指导思想：以学校总体工作为依据，以提高教研质量和教学质量为目标，增强教师的学习意识、服务意识、教科研意识、质量意识、合作意识、充分发挥业务职能的作用，以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，不断深化课堂教学改革，全面提高我校英语教研组教研工作水平。
二、工作重点：本学期英语学科教研工作，要以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，组织教师参加课改理论学习和培训，组织课改研究课和专题研讨等系列活动，以促进教师转变教学观念，促进教师整体素质和学科教学质量的提高。
把教师的自评和互评相结合，争取让每次的教研组活动都能达到研究的目的。
使每一位教研组成员都有收获。
三、具体措施：（一）加强教育理论学习，提高教师理论素养1、英语组的活动改变单一的听课和评课形式，增加教研组学习的新内容。
本学期继续重点学习《中小学英语课程标准》及生本教育新理念。
领悟《新课标》中的教学理念，建立全新的教学观念，灵活的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视基础，适应个性需求，关注学生情感，提高学生自主学习能力，为学生构建发展的平台。
努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。
明确英语课程在基础教育阶段的基本要求，用这些理念来指导平时的课堂教学，以提高课堂教学效率。
真正开展好活动，让教研组的活动发挥其实际的作用。
2、积极开展教研组的听课和评课活动，紧紧围绕教研组的活动专题，重视对学生学习习惯培养的研究，重视对学生合作学习意识培养的研究，在评课和说课中，要以学生的主体作用为重点，以合作学习的实效性为重点。
（二）抓好教学常规落实，深化教育教学改革。
1、进一步抓好"教学常规"的学习和实施工作，组织本教研组教师学习常规，使实施常规成为全体教师的自觉行动。
2、加强集体备课。
集体备课是发挥群体优势，提高备课质量的重要途径，也是落实教学常规，提高课堂教学效率的必要措施。
中学英语教研组工作计划第一学期8篇
中学英语教研组工作计划第一学期8篇篇1一、指导思想本学期，中学英语教研组将围绕学校教学工作重点，以新课程标准为指导，以提升教学质量为核心，以深化教学改革为动力，全面提升英语教研水平。
二、教学目标1. 深化课堂教学改革，提升课堂教学效率。
2. 加强教学研究，提升教师专业素养。
3. 丰富课外活动，拓展学生视野。
4. 加强家校合作，共同促进孩子成长。
三、重点工作及措施1. 深化课堂教学改革本学期，我们将继续深化课堂教学改革，通过开展公开课、观摩课、研讨课等形式，引导教师关注课堂效果，注重学生主体性的发挥，培养学生的创新意识和实践能力。
同时，我们将加强教学评估，对教师的课堂教学进行定期评估，提出改进意见，促进教师教学水平的提高。
2. 加强教学研究本学期，我们将继续加强教学研究，通过集体备课、教学研讨、课题研究等形式，提升教师的专业素养。
我们将鼓励教师积极参与教学研究活动，发表自己的见解和观点，共同探讨教学方法和策略。
同时，我们将加强教学成果的总结和推广，提升教师的教学成果。
3. 丰富课外活动本学期，我们将继续丰富课外活动，通过举办英语角、英语演讲比赛、英语话剧表演等形式，拓展学生的视野，提升学生的英语学习兴趣和实践能力。
我们将鼓励学生积极参与课外活动，发挥学生的主动性和创造性。
4. 加强家校合作本学期，我们将继续加强家校合作，通过家长会、家访、电话联系等形式，及时与家长沟通孩子的学习情况和生活情况。
我们将鼓励家长积极参与学校教育，协助学校做好学生的教育工作。
同时，我们将加强家校共育的宣传和推广，提升家长的教育意识和能力。
四、工作安排1. 制定工作计划：在开学初，制定本学期的工作计划，明确工作目标和重点任务。
2. 开展公开课：定期开展公开课活动，引导教师关注课堂效果和学生主体性发挥。
3. 进行教学研讨：每周进行一次教学研讨活动，探讨教学方法和策略，提升教师的专业素养。
4. 组织英语活动：定期组织英语角、英语演讲比赛、英语话剧表演等活动，拓展学生的视野和提高学生的学习兴趣。
中学英语教研组工作计划五篇
中学英语教研组工作计划五篇日子犹如白驹过隙，我们的工作又将在劳碌中充溢着，在喜悦中收获着，写一份打算，为接下来的学习做打算吧！好的打算都具备一些什么特点呢？下面我给大家共享中学英语教研组工作打算内容，盼望能够协助大家!中学英语教研组工作打算1一、指导思想：以《中学英语课程标准》为标准，全面提高学生的英语综合实力素养与交际实力，以贯彻“以学生为主体”的原那么为首任，抓住根本理念和核心，为学生的终身可持续开展打下坚实的根底。
以校本研修为主线，以课堂教学为载体。
结合教学实践中遇到的问题，进展探讨研修，促进以改良实践，提高成果、促进老师专业成长为目的的校本研修。
二、工作重点：本学期英语学科教研工作，要以课程改革为中心，围绕课改完善和深化学科教学常规，组织老师参与课改理论学习和培训，组织课改探究课和专题研讨等系列活动，以促进老师转变教学观念，促进老师整体素养和学科教学质量的提高。
把老师的自评和互评相结合，争取让每次的教研组活动都能到达探究的目的，使每一位教研组成员都有收获。
三、详细措施：〔一〕加强教育理论学习，提高老师理论素养1、英语组的活动变更单一的听课和评课形式，增加教研组学习的新内容。
本学期接着重点学习《英语课程标准》。
领悟《新课标》中的教学理念，建立全新的教学观念，敏捷的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视根底，适应特性需求，关注学生情感，提高学生自主学习实力，为学生构建开展的平台。
努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。
明确英语课程在根底教育阶段的根本要求，用这些理念来指导平常的课堂教学，以提高课堂教学效率。
真正开展好活动，让教研组的活动发挥其实际的作用。
2、踊跃开展教研组的听课和评课活动，紧紧围绕教研组的活动专题，重视对学生学习习惯造就的探究，重视对学生合作学习意识造就的探究，在评课和说课中，要以学生的主体作用为重点，以合作学习的实效性为重点。
〔二〕抓好教学常规落实，深化教育教学改革。
2018初中英语教研组工作计划8
20xx年上学期初中英语教研组工作计划一、指导思想：围绕课改完善和深化学科教学常规，严格执行教研室、学校的各项教育、教学制度和要求，加强英语学科与信息技术的整合，聚焦常态课堂，关注教师成长，强调团队合作精神，全面提高英语教学质量,切实抓好校本科研、校本培训，从而促进全体英语教师的业务水平。
二、基本思路：1、教学目标：培养兴趣，加强学法指导，抓常态课堂、高效课堂，稳固提高英语教学质量。
2、教研目标：组织进行校内外的教学研究活动，认真撰写论文，组织老师上公开课、示范课，通过研讨、评课等形式，做好课后反思，使本组教师理论与实践水平共同提高。
三、具体工作：1、加强理论学习，更新教学理念，全面推进素质教育。
全体英语教师都要抽出时间学习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。
改进评价内容和评价方法，即努力做到关注学生学业成就的同时，还要关注学生情感态度、行为方式的发展，注重培养学生综合实践的能力，全面提高学生的素质。
2、强化教学常规的落实，提高课堂教学效率，组织教师认真学习学校教学常规，指导检查教师的教学工作，特别抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”、“培优辅导”等主要环节，鼓励教师充分发挥教学特长，有效提高教学效率。
3、加强集体备课仍是本学期教研组工作的重点，因此要做到有计划、有目标、有实效，不走形式，各备课组每周至少活动一次，时间固定，要紧紧围绕教研组活动的主题，并有活动记录。
以集体力量、集体智慧来提高英语组全体教师的业务水平。
4、打造“常态课堂、高效课堂”。
教研组各教师认真学习常态课堂的基本要求，并每人按计划上一次公开课，要求集体备课，及时评课，找出不足，共同学习，共同促进，以学生的主体作用为重点，以合作学习的时效性为重点，从而来实现高效课堂。
5、加快信息技术学习进程，从而推动学科教学与信息技术的整合。
组织所有教师运用现代教学理念设计多媒体教学辅助课件，组织多媒体教学观摩活动等，达到能将多媒体高效运用于英语教学中。
2018年英语教研组工作计划4篇_工作计划
2018年英语教研组工作计划4篇工作目标在《英语课程标准》的指导下，结合英语作为语言课程的特殊性，进一步开展自主的探索研究，旨在提高学生的英语素养。
以更新观念为前提，以育人为归宿，以提高教师素质为核心，以提高课堂教学效率为重点。
灵活的课程体系，多元、开放的课程评价标准，重视基础，适应个性需求，关注学生情感，提高学生自主学习能力，为学生构建发展的平台。
转变教研理念，改进教研方法，优化教研模式，积极探索在新课程改革背景下的教研工作新体系，努力将新观念、新思路渗透到英语课堂教学之中，真正做到理论与实践相结合。
团结奋斗，努力将外语组打造成一支师德高尚、素质精良、结构合理、充满活力、反思型、科研型的教师队伍。
工作思路1、教学目标：培养英语学习兴趣，加强学法指导，抓常态课堂、高效课堂，稳固提高英语教学质量。
2、教研目标（1）配合学校及教务处、教研室组织进行校内外的教学研究活动，认真撰写论文，组织老师上观摩课、示范课，通过听课、评课、研讨等形式，做好课后反思，使本组教师理论与实践水平共同提高。
（2）本学期继续加大力度落实集体备课制度，旨在通过集体备1 / 14课，让教师们更好地掌握课程重点，了解教学难点，形成较完整的备课教案。
同一个备课组同一层次的班级要求统一进度、统一作业、统一练习。
各年级具体目标七年级：以构建课堂小组合作模式为契机进一步培养学生学习英语的兴趣，强化基础知识的学习和基本技能的培养，抓好起始年级的英语学习习惯，平时注重口语的训练，切实做到轻负优质。
八年级：加强阅读教学，适当补充阅读材料，注意让学生在阅读中慢慢体会到乐趣，在稳固现有成绩的基础上，强化培优补差，力求进一步提升质量。
九年级：在总结反思的基础上，挖掘潜力，查缺补漏，着力加强学法指导和能力培养，着重对复习课型和中考命题方向和命题的基本原则、方法、思路的探讨研究，为实现xx年中考的新突破打好基础。
教研活动1、加强理论学习，更新教学理念，全面推进素质教育。
2018年初中英语教研组工作计划
2018年初中英语教研组工作计划新课改倡导全人教育，强调课程要促进每个学生身心健康的发展，培养学生良好的品质和终身学习的能力。
以下是由XX为大家整理的初中英语教研组工作计划内容，欢迎阅读参考。
2018年初中英语教研组工作计划按照本学期英语教研计划和学校教科处工作计划，以全面、协调、可持续的科学发展观为指导，结合英语学科特点，制定本学期教研工作计划，旨在树立科学的质量观,加强有效教学研究，提高课堂学习的有效性，促进教学质量的提高;以基础教育新课程改革实验工作为中心,推动教育教学改革继续深入，组织教师围绕新课程实验中的重点、难点问题开展教研活动，加强和改进我校初中英语学科教育教学工作，推进初中英语新课程的实施，深入研究教学中存在的问题，精心营造有利于学生健康成长的学习环境，进一步加强组内教师的交流，努力探索和创造各种平台与合作交流机制，开展形式多样、注重实效的教研活动;创设宽松和谐的研究氛围，激励广大教师在教学中研究，在研究中教学，提高专业水平和教学能力。
1.工作目标：提高课堂教学效益，促进教师专业化发展。
2.工作思路：以“三段式”课堂教学模式为中心，开展教研教改，提高学生学习能力。
1.推进“三段式”课堂教学模式。
2.开展集体备课和专题研究。
3.上好研讨课，形成教学反思。
四、具体工作措施和要求要求：1.以新教材的使用为重点开展校本教研，重点做好集体备课工作，提高效果，进一步发挥备课组的作用。
2.积极开展教学常规管理工作。
特别是备课和作业批改等方面的检查工作。
3.结合新教材，树立新课程的基本理念和现代教育思想，提高教师的专业素养，以教研促课改，在课改中提高广大教师的教科研能力。
适时开展优秀教学论文研讨学习活动。
4.做好教育科研课题的研究工作。
结合新教材实验和教改实践，积极开展课题研究工作，以科研带教研，促进教学改革，提高教学质量。
5.抓好初中毕业班的教学及复习研讨工作。
组织初中毕业班教师学习有关中考文件，开展好初中毕业班教学及中考复习研讨活动。
英语教研组工作计划2018【三篇】
英语教研组工作计划2018【三篇】英语教研组工作计划2018【三篇】【第1篇】为了配合学校新学期的计划，我们英语组全体教师认真讨论学校了新学期工作计划，很受鼓舞，明确了新学期的奋斗目标，力争在本学期教学工作等各方面取得更好成绩。
一、指导思想本年度，我们将坚定不移的以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的教育方针为指导，紧紧围绕学校教务处确定的教育教学工作目标和任务，坚持以科学发展观促进教学，立足本校实际，坚持做好常规教学，坚持教研教改，全面推进“**”教学模式。
坚持以教学质量为本，积极推进英语教学质量的提高。
二、教研组工作重点1、抓好政治理论学习，提高教师的政治素质和业务水平组织全组教师加强政治理论学习，与时俱进地重点学习党的方针政策，学习义务教育法、未成年人保*等法律法规，重温关于教师职业道德的若干规定等内容，并认真做好政治理论学习笔记。
通过学习，要提高教师的政治素质和理论水平，顺应时代要求，更好地为教学服务。
利用多种渠道，提高各位教师的业务水平和自身素质。
自学和组织学习相结合，本年度重点学习和探索“**”教学模式，要求全组成员做好理论学习笔记，经常写读书笔记及心得，定期讨论和研究，从而提高我组成员的理论水平，为更好地搞好教学工作奠定基础。
2、认真落实教学常规，进一步落实，提高课堂教学质量在英语教学上，教研组要注重重点抓好教学常规的落实。
课堂教学是学校工作的重中之重，教学质量高低直接决定了本学科教育教学的声誉甚至是学校工作的成败。
在全面推进素质教育和提倡学生全面发展的今天，老师们意识到必须要提高课堂教学的质量和效益，而提高课堂教学的质量最基本的方面就是要重视抓好常规教学。
本年度，我们将按照上级教育部门和学校的要求，进一步积极探索和全面实践“**”教学模式。
在备课过程中，能充分发挥教师合作作用，要求老师们能心往一处想，劲往一处使，认真备好每一堂课，认真上好每一节课。
教学过程中，坚持备课、上课、作业批改、课后辅导、计划总结，教学常规的每一个环节争取做到一丝不苟。
中学英语教研组工作计划(精选5篇)
中学英语教研组工作计划（精选5篇）八班级：加强阅读教学，适当补充阅读材料，留意让学生在阅读中慢慢体会到乐趣，在稳固现有成果的基础上，强化培优补差，力求进一步提升质量。
九班级：在总结反思的基础上，挖掘潜力，查缺补漏，着力加强学法指导和能力培养，为实现中考的新突破打好基础。
本学期，九班级的教学是重中之重，我们九班级的七位老师将做到同进共退，全面制定具体的课堂教学计划，做到每周一次集体备课，并用电子教案的形式放进英语资源库。
每周一测，每周两次听力训练，一次作文训练。
中学英语教研组工作计划篇3一.指导思想：本学期英语教研组将连续以教务处工作为指导，专心履行自身职责，全组成员将乐观主动地开展教学研究工作，落实学科教学常规，营造良好的教研氛围，努力提高老师的科研意识，不断改革课堂教学，探究科学有效的教学形式，为进一步提高我校的外语教学质量而扎实工作。
二.主要工作：1.加强教育理论学习，提高老师理论素养：1)专心学习英语教育教学理论，用先进科学的教学理论指导老师的教学工作。
采用理论联系实际的方法不断推动教学改革，为教学研究工作供应理论基础。
2)每周组织一次全组人员共同学习的活动，定期安排一名老师作理论主讲人，从各类杂志和书籍中找出有价值的文章，共同学习讨论，共同进步，并做好教研记录。
3)要求每位老师每课撰写一篇有质量的教学随笔，每月供应一份案例，每两周提出一个值得探讨的问题，期终上交一篇科研论文。
通过这一系列的活动进一步转变老师的观念，促进教学的改革。
2.狠抓教学常规落实，深化英语教学改革：1)抓课堂教学。
课堂是教学的主阵地，开学初教研组就要乐观开展组内听课。
通过评课、研讨，促进课堂教学地不断优化。
本学期每位老师至少要上一堂研讨课。
上课时要求老师精神饱满，着眼于培养学生运用语言的能力，创设合理的教学情景，充分运用实物，图片，直观教具等，生动活泼地进行英语教学。
2)抓集体备课。
本学期将加强集体备课并作记录。
预备安排三次集体备课，为提高老师研讨课的质量做预备。
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2018年度第一学期英语教研组工作计划
一、指导思想
本着“抓规范、求实效、重创新、促高效”原则，以“促进有效学习”为中心，以“教学方式变革”为抓手，提高课堂教学效率，提高教师专业水平，全面提高我校英语教育教学质量。
二、工作要点
1、聚焦课堂变革，促进有效学习
让先进的教学理念体现在教学细节、教学常态之中，用崭新的教育理念、科学的教学方式来引导学生自主、探究、合作地学习，为学生的终身发展拓展空间、创造机会。
我们教研组将始终以新课程改革的指导思想和基本理念指导英语教学实践，切实把先进的教育理念内化为教师的教学行为，优化教学过程。
2、丰富教学活动，推动教研工作
丰富多彩的活动既可调动教师的积极性，又能使教师在参与
中提高。
为此，我们教研组组织了一些小型多样的教学活动。
（1）同伴互动
以教研组为基地，充分发挥教研组阵地的作用，通过“共享式的集体备课”、“探究式的课堂实践活动”和“专题式的学习讨论活动”等促进教师之间的互动，为教师搭建解决问题、沟通互助的平台。
我们将立足于平时的每一节课，要求每一位教师敢于创新，大胆探索，在课后进行有效的反思，记录下。
中学英语组教研活动计划(3篇)
第1篇一、活动背景随着新课程改革的不断深入，英语教学面临着前所未有的挑战。
为了提高英语教学质量，促进教师专业发展，我校英语教研组计划开展一系列教研活动，旨在提升教师的教学水平，激发学生的学习兴趣，提高英语教学质量。
二、活动目标1. 提高教师的专业素养，增强教师的教学能力。
2. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
3. 培养学生的学习兴趣，提高学生的英语应用能力。
4. 落实英语课程标准，提高英语教学质量。
三、活动内容1. 教学研讨（1）开展教材分析，探讨如何更好地利用教材资源。
（2）研究教学方法，探讨如何提高课堂效率。
（3）分享教学经验，互相学习，共同进步。
2. 教学观摩（1）组织教师参加校内外的公开课、观摩课等活动。
（2）邀请优秀教师进行示范课展示，学习其教学方法和技巧。
（3）组织教师进行教学反思，总结经验教训。
3. 教学评价（1）开展教学评价活动，了解学生的学习情况。
（2）组织教师进行教学反思，找出教学中的不足，提出改进措施。
（3）对优秀教学案例进行评选和推广。
4. 教学研究（1）开展课题研究，探讨英语教学中的热点问题。
（2）组织教师参加学术研讨会，了解英语教学领域的最新动态。
（3）鼓励教师撰写教学论文，提高自身学术水平。
5. 教师培训（1）邀请专家进行专题讲座，提升教师的专业素养。
（2）组织教师参加各种培训课程，提高教学技能。
（3）鼓励教师参加英语教师职业资格考试，提高自身竞争力。
四、活动安排1. 活动时间：每周一、三、五下午第四节课2. 活动地点：学校多功能厅3. 活动流程：（1）主持人介绍活动主题和内容。
（2）教师进行教材分析、教学方法探讨等。
（3）优秀教师进行示范课展示。
（4）教师进行教学反思，分享教学经验。
（5）专家进行专题讲座。
（6）总结本次教研活动，布置下一阶段工作。
五、活动要求1. 全体英语教师参加教研活动，确保活动顺利进行。
2. 教师积极参与，认真准备，确保活动质量。
英语教研组XX-2018学年度第一学期工作计划
英语教研组XX－2018学年度第一学期工作计划一、本学期教研组建设工作思路.进一步提升教师自身素养，提高教学有效性。
2.进一步关爱学生，因材施教，重视每一个学生的点滴进步。
3.进一步发挥教研组作用，在“研”字上下功夫。
)提高教研活动质量，保证一定数量，突出“发现问题，解决问题”。
2)教研组长与备课组长紧密交流合作，深度了解所有组员的实际情况，发挥骨干教师的引领作用，培养年轻教师尽快成长。
3)教研组长带头多研究，多读书，多思考教育理念和教学方法，树立权威性和指导性。
二、新学期各年级教学建议高一：有趣有效，有效必先有趣。
l着眼于增加学生的英语知识l培养学生的语言素养l养成学生良好的学习习惯高二：词汇与阅读，在阅读中积累词汇。
l给予学生学习词汇的动机和激励l增加师生互动时间，激发学生思考l加强词汇再现，重视词汇运用。
高三：提高能力，掌握知识，知识比技巧更重要。
l模块的复习不求面面俱到，要有所取舍l考试不宜过多过难，不能打击学生的学习积极性l教会学生举一反三、知识迁移的能力三、本学期各备课组开设公开课计划高一：任丽洁高二：陆珺祎高三：黄文霞（时间、内容待定）四、教研组活动计划（每月至少两次）教研组活动计划月份活动计划日期活动计划内容99月5日新学期计划制订与工作安排99月12日高三调研，暑期作业反馈及本学期教学思路研讨00月初高三备课组长会议暨“高三好课堂”活动（五）00月27日高三英语课改观摩活动11月初启动市优质课评比、省评优课的校内选拔11月23日期中试卷反馈与质量分析22月初公开课展示及教学专题研讨22月底完成微课的录制月5日高三骨干英语教师会议暨“高三好课堂”活动（六）月25日学期工作总结及期末工作安排。
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20xx—20xx年度上中学英语教研
组工作计划
20xx年新学期开始了，有感xx时光的变迁中，有些人走了，有些人来了，来不及伤感，马上又投入工作中，有一句俗话：“滚动的石头不生苔“，当一个人常常改变自己时，鲜活的生命状态就会有，希望自己在改变中。
英语教研组工作依据学校教务处下达的任务框架完成学校工作计划任务，同时进行教学研究工作，培养年轻教师。
工作计划如下：一教研组基本情况
xx中学英语教师一线工作者有36名，哈市骨干，尚志市骨干，年轻教师组成一个团队。
以骨干教师为传帮带，青年教师为成长点，形成了活力四射的英语教研组，在校领导十二年的辛苦带领下成长了一批中坚骨干力量教师，营造了团结互助氛围极浓的教学研究氛围，努力提升“教“与”学“的教学品质，抓好青年教师培养，使学校教学效率上一个台阶。
二教研组工作任务
20xx年教研组活动集中为四次，每个月一次，每次有个一个专题研究和工作任务下达。
教研时间
初一备课组长王春凤，初二备课组长宫xx，初三备课组长贺xx，三位教师引领本组工作，要做到集体备课，分配组工作任务，培养年轻教师，听课评课指导工作，调整教学进度，督促指导教师课堂教学行为，推行学校课堂教学改革等等。
三三个备课组教研工作任务：
初一备课组工作任务
1.集体备课，认真完成预习卷子使用。
2.青年教师培养结对
3.规范年轻教师的课堂教学行为，并出细则。
4.初一上每个班级至少学会一到两首英文歌曲，以便丰富学生对英语兴趣，形成初一公开课一道风景线。
5.研究新教材，并了解编教材意图，用好教材，积累经验和素材。
6.组内公开课，从备课组长开始，组内完成听评课任务，形成材料。
7.加强学生书写，语言语调培养，形成良好的英语思维能力和交际能力。
8.备课组推出青年教师汇报课名单。
9.指导年轻教师使用好21世纪英语报。
初二备课组工作任务
1.集体备课，继续推行预习卷子
2.组内公开课，并进行听评课，形成材料。
3.缩小班级之间平均分过大局面，分析问题缩短差距。
4.阻止差生率上升的局面。
5.21世纪英语报中加强英语阅读。
初三备课组工作任务
1.集体备课。
2.工作任务分配。
3.上报进度。
4.加强研究中考说明
5.21世纪英语报使用。
6.年轻教师结对
7.把握20xx年中考脉搏。
四积极开展课题研究活动
重点培养4—9年青年教师，指导教师成为骨干教师，并有辐射面较广的社会声望。
我们组织学习教学理论，做一节课堂实录，做小的科研课题，传入校园网。
9,10月份开展“常态课堂观议课”课例研修活动---邢xx 公开课课例研修，邢xx公开课课例研修。
五业务学习：
9月邢xx做学习报告，中考评卷汇报邢xx公开课课例研修
10月初二学生英语演讲，教师全体参加路平平公开课课例研修
11月青年教师汇报课
12月人教版教材教法交流会。