小学二年级数学第三单元测试卷
小学二年级数学上册第三单元测试卷(含答案)
小学二年级数学上册第三单元测试卷(含答案)小学二年级数学上册单元测试卷（含答案）小学二年级数学上册第三单元测试卷一、填一填。
(每空1分，共15分)1.1是()角，∠2是()角。
3是()角，∠4是()角。
2.一张长方形纸有()个角，一条红领巾有()个角。
3．锐角比直角()，()角比直角大。
4．从一点起，用尺子向()的方向画两条笔直的线，就能画成一个角。
5．猜一猜，被纸卡遮住的分别是什么角？6．右图中一共有()个角，其中有()个直角。
7．右图中有()个直角。
小学二年级数学上册单元测试卷（含答案）二、辨一辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)1．角所画出的两条边越长，这个角就越大。
2．长方形和正方形都有4个直角。
3．用放大镜看角，这个角就变大了。
4.这幅图没有角。
5.这幅图中没有直角。
()三、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分)1．下面图形中，()号是角。
①②③2．下面图形中，()号是直角。
①②③3．下面形成的三个角中，最大的是()，最小的是()。
①4.②③左图中有()个直角。
①4②8③65．下图中没有角的是()。
①②③四、动动手，动动脑。
(共70分)1．数一数。
(共24分)小学二年级数学上册单元测试卷（含答案）1)一共有多少个角。
(每空1分，共3分)2)下面图形中各有几个直角？(每空3分，共9分)3)仔细数，可别漏数了哦。
(每空2分，共12分)直角有（）个锐角有（）个钝角有（）个2.画一画。
(6分)在点子图上分别画出一个直角，一个锐角和一个钝角。
直角有（）个锐角有（）个钝角有（）个3．拼一拼。
(每空2分，共8分)上面这些三角尺拼成的划分是甚么角？4．比一比。
(每空2分，共8分)你能把下面这些角按从小到大的顺序排列吗？小学二年级数学上册单位测试卷（含谜底）5．变一变。
(每题6分，共18分)1)画一条线。
2)画两条线。
3)将一张正方形纸，按请求去掉一个角，能够怎样剪？画一画。
人教版数学二年级上册第三单元 角的初步认识测试试卷(含答案)
人教版小学数学二年级上册第三单元角的初步认识（考试时间：60分钟总分：100分）班级______ 姓名______ 考号______一、单选题1．用5倍的放大镜看一个15°的角，看到的度数是（）。
A．15°B．75°C．20°D．10°2．用两根小棒最多摆出（）个直角。
A．1B．2C．3D．43．把两张硬纸条的一端钉在一起，固定其中一张硬纸条，旋转另一张硬纸条，开口越大角（）。
A．越大B．越小C．不变D．不能确定4．如图，下面线段表示0°到180°，那么∠1大约是在（）位置。
A．A点B．B点C．C点D．D点5．把一副三角尺中两个最小的角拼在一起，拼成的角是（）A．锐角B．直角C．钝角D．平角6．下图中一共有（）个角。
A．3B．4C．5D．67．下列说法中，错误的是（）。
A．一个直角和一个锐角一定能拼出一个钝角B．正方形和长方形都有4个直角C．两个锐角一定能拼出一个直角D．3时整，钟面上时针和分针形成一个直角8．一个长方形，剪去一个角，所剩下的角的个数是（）个。
A．4B．5C．4或5D．3、4或5二、判断题9．用一个放大5倍的放大镜看一个30°的角，这个角仍是30°。
（）10．∠A＋∠B＝180°，如果∠A是钝角，那么∠B肯定是锐角。
（）11．所有直角的大小都相等。
（ ）12．一张三角形纸片被减去一个角，一定还剩两个角。
（ ）13．从一点起，用尺子向不同方向画两条射线就可以画出一个角。
（ ）三、填空题14．红领巾上一共有 个角， 个钝角， 个锐角， 个直角。
15． 把序号填在相应的横线上锐角：直角：钝角：16．你考试的这张试卷有 个角，每个角都是 角。
它比 角大，比 角小。
17．猜一猜，苹果盖住的是什么角？角角 角 角 18．如图，一个长方形剪去一个角后，有 个直角，有 个钝角；比原来增加了 条线段。
人教版数学二年级上册第三单元综合测试卷(含答案)
人教版数学二年级上学期第三单元测试一、单选题1.钟面上3时时针和分针所夹的角是( ).A. 30°B. 45°C. 90°2.下面图形中,________是角．( )A. B. C. D.3.钟面上( )时整,时针和分针形成的角是直角.A. 3时B. 5时C. 6时4.下图中的角比直角( )A. 大B. 一样大C. 小二、判断题5.判断图(1)不是角,图(2)是角．6.判断对错一个长方体上共有8个直角.7.三个相同的角组成了一个平角,这三个角一定是锐角.( )三、填空题8.观察下面各图,左面的图形有几个角?有几个直角?右面的图形有几个角?有几个直角?________个角________个直角________个角________个直角9.钟面上________点整和________点整时,时针和分针成直角.10.1个周角＝________个平角＝________个直角45平方千米＝________公顷480公顷＝________平方千米________公顷2公顷70平方米＝________平方米11.请你数一数,图中共有几个角．________________________四、解答题12.看一看,填一填．锐角有：直角有：钝角有：13.下面的图形是几边形?有几个角?是直角的要画上标记．五、综合题14.画一画．(1)以A为顶点画一个直角,并写出组成这个角各部分的名称．(2)画一个自己喜欢的角．六、应用题15.下图中,共有多少个角?多少个直角?多少个锐角?多少个钝角?答案与解析一、单选题1.【答案】C【解析】【解答】解：钟面上3时时针和分针所夹的角是90°.故答案为：C【分析】3时,时针指向3,分针指向12,时针和分针的夹角是90度,是直角.2.【答案】C【解析】角有一个顶点和两条边．3.【答案】A【解析】【解答】钟面上3时整,时针和分针形成的角是直角.故答案为：A.【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°,3时整时,时针和分针形成的角是直角,据此解答.4.【答案】C【解析】二、判断题5.【答案】错误【解析】图(1)是角,图(2)不是角.图(1)具备了角的特征,不能因其放置的位置与其他角不同,从而判定图(1)不是角．图(2)中两条线相接的地方不是一个点,而是一段弯曲的线,所以不是角．6.【答案】错误【解析】7.【答案】正确【解析】【解答】解：三个相同的角组成了一个平角,那么每一个角都是180度陈3=60度,所以这三个角一定是锐角.故答案为：正确.【分析】平角是180度；小于90度的角是锐角.据此作答即可.三、填空题8.【答案】3；1；4；2【解析】9.【答案】3；9【解析】【解答】钟面上3点整和9点整时,时针和分针成直角.故答案为：3；9.【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,每个大格所对的圆心角是360°÷12=30°,整时的时候,分针指向12,时针指向具体的数字,钟面上3点整和9点整时,时针和分针成直角,据此解答.10.【答案】2；4；4500；4；80；20070【解析】【解答】解：1个周角=2个平角=4个直角；45×100=4500,所以45平方千米=4500公顷；480公顷=4平方千米80公顷；2公顷=20000平方米,所以2公顷70平方米=20070平方米.故答案为：2；4；4500；4；80；20070.【分析】周角360°,平角180°,直角90°；1平方千米=100公顷,1公顷=10000平方米,把高级单位换算成低级单位要乘进率,把低级单位换算成高级单位要除以进率.11.【答案】9；3；8【解析】四、解答题12.【答案】解：锐角有：∠2,∠4直角有：∠1,∠5钝角有：∠3,∠6【解析】13.【答案】解：四边形4个角【解析】五、综合题14.【答案】(1)解：(2)解：【解析】【分析】先从A点画一条射线,使量角器的中心和射线的端点A重合,零刻度线和射线重合,在量角器90°(或120°)的地方点一个点,然后以量角器的中心为端点,通过刚刚画的点,再画一条射线,这两条射线所夹的角就是我们所要画的角．考查了画指定度数的角．画指定度数的角时,最容易把度数看错,所以在辅导时,注意让学生分清楚该看内圈刻度还是外圈刻度．当所画的边对应的零刻度线在内圈时,应看内圈刻度；当所画的边对应的零刻度线在外圈时应看外圈的刻度．六、应用题15.【答案】解：8个角,2个直角,5个锐角,1个锐角【解析】。
第三单元认识方向必考题检测卷(单元测试)-小学数学二年级下册苏教版
第三单元认识方向必考题检测卷（单元测试）-小学数学二年级下册苏教版一、选择题1．小华站在操场上，面向东南方，他的背面是（）方。
A．东北B．西北C．西南2．与西南方向相反的方向是（）方向。
A．东北B．西北C．东南D．无法确定3．周日小红从家去少年宫，她先向南走了一段路，再向东走了一段路，然后向北走了一段路才到达少年宫，下列选项中，（）是小红走的路线图。
A．B．C．4．商店和学校都在广场的南面，商店离广场50米，学校离广场20米，那么学校离商店（）米。
A．30B．50C．705．北极星所在的方向是（）面。
A．西B．东C．北6．小林和小冬面对面站立，小冬面向西，那么小林的左边是（）面。
A．西B．北C．南7．如果小玲家在小云家的西北方，那么小云家在小玲家的（）方。
A．东北B．东南C．西北8．少年宫在花园的西北面，少年宫在（）号位置，喷泉在花园的东南面，喷泉在（）号位置。
A．1，8B．3，6C．8，1二、填空题9．一般地图上画有“东南西北”方向标，如果上面是北，那么下面是( )，左面是( )，右面是( )。
10．两辆客车同时驶出校门后，第一辆车向正东方向行驶5千米，第二辆车向正西方向行驶同样距离，停下后两辆车相距( )千米。
11．由北向南吹的风叫北风，由东向西吹的风叫东风；那么西风是从( )向( )吹的，东南风是从( )向( )吹的。
12．（1）鸟馆在猴馆的( )面，猴馆的( )面是熊馆。
（2）从虎馆出发去象馆，可以先向( )走( )米到( )，再向( )走( )米到象馆。
13．小明和小军两家人相约去中国国家博物馆参观。
小军一家人从地铁站出来后，先向( )方向走到A处与小明一家人集合，然后两家人再一起从A处向( )方向走到B处领票进馆参观。
14．商场在学校的( )面，医院在小玉家的( )方向，文化宫在小玉家的( )方向。
15．看图回答问题。
（1）百货大楼在书店的( )面，在医院的( )方向。
（2）动物园在书店的( )方向，书店在动物园的( )方向。
北师大版小学数学二年级上册第三单元测试卷及答案(共三套)
第三单元测试卷（一）一、把可以改写成乘法算式的写出来。
(1)2+3+5=10(2)8+8+8+8=32(3)6+6=12(4)5+5+5+7=22二、先填空,再写出加法算式和乘法算式。
1.每盘有( )个苹果,有( )盘,一共有( )个苹果。
加法算式:□○□○□○□=□(个)乘法算式:□×□=□(个)2.每束有( )个气球,有( )束,一共有( )个气球。
加法算式:□+□+□+□=□(个)乘法算式:□×□=□(个)3.加法算式:□+□+□+□+□=□(个)乘法算式:□×□=□(个)4.加法算式:□+□+□=□(只)乘法算式:□×□=□(只)或□×□=□(只)三、解决实际问题。
1.他们一共投中了多少个球?□+□+□=□( ) □×□=□( )2.□+□+□+□+□=□( )□×□=□( )3.□+□+□=□( ) □+□+□=□( )□×□=□( )□×□=□( )四、算一算,填一填。
△+△+△=9□+□+□+□=20△+□=( ) △×□=( )第三单元测试卷（一）答案一、(2)和(3)可以改写成乘法算式。
(2)8×4=32或4×8=12(3)6×2=12或2×6=12二、1. 44164+4+4+4=164×4=162. 54205+5+5+5=20 5×4=20或4×5=203. 522+2+2+2+2=105×2=10或2×5=104. 344+4+4=12 4×3=123×4=12三、1. 3+3+3=9(个) 3×3=9(个)答:他们一共投中了9个球。
2. 5+5+5+5+5=25(根) 5×5=25(根)答:一共摘了25根香蕉。
3. (1)4+4+4=12(个)4×3=12(个)或3×4=12(个)(2)1+1+1=3(辆)1×3=3(辆)或3×1=3(辆)四、△+□=(8) △×□=(15)第三单元测试卷（二）一、数一数,说一说,写算式。
二年级数学第三单元试卷【含答案】
二年级数学第三单元试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数字是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 62. 1 + 1 等于多少？A. 1B. 2C. 3D. 43. 下列哪个数字是质数？A. 12B. 13C. 15D. 184. 下列哪个图形是正方形？A. 三角形B. 矩形C. 圆形D. 正方形5. 下列哪个是加法运算符？A. +B. -C.D. /二、判断题（每题1分，共5分）1. 2 + 2 = 4 （正确/错误）2. 5是偶数（正确/错误）3. 9是质数（正确/错误）4. 长方形和正方形的角都是直角（正确/错误）5. 1/2等于0.5 （正确/错误）三、填空题（每题1分，共5分）1. 2 + 3 = __2. 10 5 = __3. 4 4 = __4. 16 / 4 = __5. 7是__数。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出2的倍数，至少写5个。
2. 请写出5的倍数，至少写5个。
3. 请写出3的倍数，至少写5个。
4. 请写出10以内的质数，至少写5个。
5. 请写出100以内的偶数，至少写5个。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有3个苹果，小红给了小明2个苹果，现在小明有多少个苹果？2. 小华有5个橘子，他吃掉了2个，现在小华有多少个橘子？3. 小刚有4个铅笔，他买了3个铅笔，现在小刚有多少个铅笔？4. 小李有6个本子，他丢了2个，现在小李有多少个本子？5. 小王有7个球，他送了2个给小张，现在小王有多少个球？六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析下列数字哪些是偶数，哪些是奇数：2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10。
2. 请分析下列数字哪些是质数，哪些是合数：11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用纸和剪刀剪出一个正方形。
2. 请用纸和剪刀剪出一个长方形。
人教版二年级数学下册第三单元《图形的运动》测试题(含答案)
人教版二年级数学下册第三单元《图形的运动》测试题（含答案）一、选择题(每题2分，共计10分)1、下面的图形中，是轴对称图形的有（）个。
A.3B.4C.52、下面（）图形通过平移可以和重合。
A. B. C.3、下面的数字对折后完全重合的是（）。
A.2B.7C.84、描述这些运动正确的一项是（）。
A.旋转、平移、旋转、旋转B.旋转、平移、平移、平移C.旋转、平移、旋转、平移5、分针从指向12到指向3，绕中心点顺时针旋转了( )。
A.45°B.60°C.90°二、判断题(每题2分，共计10分)1、荡秋千的运动是平移．（）2、玩具火车的前行是平移现象。
（）3、一个50°的角，将它的一条边旋转40。
可得到一个直角。
4、钟面上分针的运动方式是旋转。
（）5、每个旋转的图形都有一个旋转中心或一个旋转轴。
三、填空题(每题3分，共计15分)1、如果一个图形沿着一条直线对折，直线两侧的图形能够完全重合。
这样的图形就叫________，这条直线是________。
正方形有________条这样的直线。
2、如下图所示，图形A绕点O顺时针________得到图形B。
3、这面国旗有________条对角线。
4、如果一个图形沿某条直线折叠后直线两旁的部分能够________，那么这个图形叫做轴对称图形．这条直线叫做________．5、用一个半圆形的纸板，以它的直径所在的直线为轴，旋转一周，会形成一个________形体？四、做图题(每题5分，共计20分)1、下面哪些图形可以通过平移与黑色的图形重合?圈出来。
2、画出下面图形先绕点O逆时针旋转90°，再向左平移8格后的图形。
3、在下面4×4的方格里选7格涂上颜色，使它们构成一幅轴对称图形，并画出它的一条对称轴.4、画出下面每个图形的另一半，使它成为轴对称图形。
五、解答题(每题2分，共计10分)1、用一张正方形纸，怎样只剪一刀，得到一个十字形?照下图的样子做一做，做好后说说制作的过程。
人教版数学二年级上册第三单元检测卷(附答案)
人教版数学二年级上学期第三单元测试一、单选题(12分)1．(3分)下面的图形中,不是角的是（）。
A.B.C.2．(3分)玩哪个滑滑梯更安全？（）。
A.B.3．(3分)一个长方形中的直角个数与一个正方形中的直角个数（）。
A.不相等B.相等C.不能确定4．(3分)如图中有（）个直角。
A.6B.7C.3二、填空题(50分)5．(8分)下面钟面上的时针和分针形成的角分别是什么角？(1)角(2)角(3)角(4)角6．(4分)一个角有个顶点,有条边。
7．(3分)把一张长方形纸先上下对折,再左右对折,就能折出角。
8．(4分)下面图形中哪些是直角？在括号里画“”。
9．(8分)认一认,分一分。
(填序号)(1)锐角：。
(2)直角：。
(3)钝角：。
10．(3分)—个三角尺上有个直角。
11．(20分)把一张长方形纸剪去一个角,下面的四种剪法,剩下的部分各有几个角？分别是什么角？看一看,填一填。
(1)共有个角,直角有个,钝角有个。
(2)共有个角,直角有个,钝角有个,锐角有个。
(3)共有个角,直角有个,锐角有个。
(4)共有个角,它是角。
三、判断题(9分)12．(3分)三角尺上的两个锐角拼成的角一定是钝角。
（）13．(3分)角的两条边可以任意延长,延长后角就变大了。
（）14．(3分)黑板面上的直角一定比三角尺上的直角大。
（）四、操作题(29分)15．(15分)给下面的图形添上一条线段,使它符合要求。
(1)增加2个直角(2)增加3个直角(3)增加4个直角16．(14分)这是一副七巧板,它不但能拼出许多美丽的图案,还蕴涵着许多数学知识。
快来找一找,画一画。
(1)看看里面有( )个直角,用直角符号“”标出来。
(2)有锐角和钝角吗？用彩色的笔各描出一个来。
答案与解析一、单选题1．【答案】B【解析】从一点引出的两条直直的线就组成了一个角,根据这个判断,B不是角。
故选B。
2．【答案】B【解析】滑梯选择B,因为它角度适中,安全又有趣；而A滑梯的角度太小了,滑下来很不安全。
小学二年级上册人教版数学第三单元过关测试卷
小学二年级上册人教版数学第三单元过关测试卷一、填空题（每题3分，共24分）1、请按照从小到大的顺序排列下面的数：25、19、38、12、45。
_______ < _______ < _______ < _______ < _______2、2个十和8个一组成的数是（）。
3、写出下面各数后面的连续五个数。
24、（）、（）、（）、（）、（）。
4、34前面的数是（），后面的数是（）。
5、写出下面各数的近似数（接近整十的数）：37 ≈（）、89 ≈（）、22 ≈（）。
6、一个两位数，十位上的数字是5，个位上的数字比十位上的数字小3，这个数是（）。
7、写出十位上是7的所有两位数：（）、（）、（）、（）。
8、75里面有（）个十和（）个一。
二、选择题（每题3分，共15分）1、在27、35、54、42、70这几个数中，个位上是4的数有（）。
A. 1个B. 2个C. 3个2、85接近（）这个整十数。
A. 80B. 90C. 703、68比（）多18。
A. 50B. 70C. 864、下面哪个数最接近30？（）A. 21B. 32C. 275、用3颗算珠在计数器上摆数，最大能摆（）。
A. 3B. 30C. 33三、判断题（每题2分，共10分）1、55比60小，比50大。
（）2、69比70少一些，比68多一些。
（）3、38是接近30的数，也是接近40的数。
（）4、两位数中，最大的数比最小的数多89。
（）5、最大的两位数是99，最小的两位数是11。
（）四、计算题（每题5分，共10分）1、在（）里填上合适的数。
36 + （） = 45 （） - 10 = 302、比一比，谁大谁小。
（在○里填上“>”“<”或“=”）42 ○ 3756 ○ 6528 + 9 ○ 3070 - 30 ○ 45五、应用题（每题6分，共36分）1、小红有28支铅笔，小明比小红多5支，小明有多少支铅笔？2、小华今年9岁，妈妈比小华大27岁，妈妈今年多少岁？3、图书馆里有故事书80本，借出25本后，还剩多少本？4、一（1）班有36人，一（2）班比一（1）班少5人，一（2）班有多少人？5、小白兔采了23个蘑菇，小灰兔比小白兔多采了8个，小灰兔采了多少个蘑菇？6、停车场停了56辆车，开走了20辆，还剩多少辆车？。
二年级数学第三单元测试卷答案【含答案】
二年级数学第三单元测试卷答案【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 62. 1千米等于多少米？A. 100B. 1000C. 10000D. 1000003. 下列哪个数是质数？A. 12B. 13C. 15D. 184. 下列哪个图形是平行四边形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形5. 下列哪个是闰年？A. 2000B. 2001C. 2002D. 2003二、判断题（每题1分，共5分）1. 5是奇数。
（）2. 1米等于100厘米。
（）3. 14是质数。
（）4. 等边三角形是等腰三角形。
（）5. 平年有365天。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 7 + 8 = __2. 9 5 = __3. 15 ÷ 3 = __4. 4 × 6 = __5. 2^3 = __四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述偶数和奇数的区别。
2. 请简述质数和合数的区别。
3. 请简述平行四边形的特征。
4. 请简述闰年和平年的区别。
5. 请简述分数的意义。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有5个苹果，小红比小明多2个苹果，小红有多少个苹果？2. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，求这个长方形的面积。
3. 一个数加上3等于10，这个数是多少？4. 一个数乘以4等于24，这个数是多少？5. 请计算1/3 + 1/4的结果。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析并解答以下问题：一个班级有20名学生，其中有10名男生，请计算男生和女生的比例。
2. 请分析并解答以下问题：一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，求这个长方形的周长。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用直尺和圆规画一个正方形。
2. 请用直尺和圆规画一个等边三角形。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个实验，验证物体在水平面上的滚动摩擦小于滑动摩擦。
第三单元认识方向重难点检测卷(单元测试)-小学数学二年级下册苏教版
第三单元认识方向重难点检测卷（单元测试）-小学数学二年级下册苏教版一、选择题1．小明从家出发，先向北走，再向东走到学校，学校在他家的（）方向。
A．西南B．西北C．东北2．夜晚，小丽面对北极星站立，她的后面是（）。
A．东B．南C．北3．傍晚，小红放学回家面向太阳，她的左边是（）。
A．北面B．南面C．西面4．小红面朝北站立，两手侧平举，左手指的（）面。
A．西B．东C．北5．晚上，小明面向北极星方向走，它的左边是（）。
A．东面B．南面C．西面6．小明家在学校的东南面，学校在小明家的（）方向？A．西南面B．东北面C．西北面7．购物中心在华联超市的东北方向，那么华联超市在购物中心的（）方向。
A．西南B．西北C．东南8．一条小溪由西向东流，一群鱼儿逆流而上，这时鱼头朝（）。
A．西B．东C．东北二、填空题9．小明和小亮打乒乓球，小明面向北站立，小亮的左面是( )。
10．想一想，填一填。
(1)少年宫在体育场的( )面，邮局在新华小学的( )面。
(2)从少年宫向( )面走到体育场，再向( )面可以走至图书馆。
11．三角形在☆的( )方向。
正方形在☆的( )方向。
12．一只小蚂蚁先向东爬5分米，再向西爬4分米；又向东爬7分米，向西爬3分米，然后停下来。
这时蚂蚁停在起点的( )面，离起点( )分米。
13．看图填空。
(1)超市在小红家的( )面，少年宫的( )面是书店。
(2)书店在学校的( )面，在超市的( )面。
(3)小红从家里出发先向东走，然后向南，再向西，最后向东南走。
小红到了( )。
14．芳芳参加学校组织的“我是小军人”活动，她傍晚背对太阳立正，教官喊：“向右转！”这时芳芳面向( )。
三、判断题15．树的年轮较疏的向着南面，较密的向着北面。
( )16．小明面向东北方向站立，那么他的背面是东南方向。
( )17．观看夕阳时，你的前面是西，左面是南。
( )18．小红向左转可以回家。
( )19．如果笑笑在淘气的东面，那么淘气就在笑笑的南面。
人教版数学二年级上册《第三单元综合测试题》含答案
人教版数学二年级上学期第三单元测试一、单选题(共10题；共20分)1.选一选．A、 B、 C、________；________；________；________ ；________ ；________.2.三角尺上最大的角是( ).A. 钝角B. 直角C. 锐角3.下列说法错误的是( ).A. 直线没有端点B. 当两条直线相交成直角时,这两条直线就互相垂直C. 91°的角是锐角D. 1个周角的大小等于2个平角4.单选是( )A. 锐角B. 直角C. 钝角D. 不是角5.长方形上剪去一个角,可能剩下( )个角．A. 3B. 4C. 5D. 以上都有可能6.( )时整,时针和分针组成的角是周角．A. 6B. 12C. 97.钟面上9：30时,时针和分针形成的角是( ).A. 直角B. 锐角C. 钝角8.比较下面的角,最小的角是( )A. B. C.9.三时三十分,钟面上时针与分针之间的夹角为( )A. 钝角B. 锐角C. 直角10.两张相同的长方形纸组成下图,已知∠1=60°,则∠2=( )A. 30°B. 60°C. 无法确定二、判断题(共5题；共10分)11.数学书封面上的直角比黑板面上的直角小.( )12.9时整分针和时针所成的角是直角.( )13.3时整,时针与分针形成的角是直角；10时整,时针与分针形成的角是平角. ( )14.角的边长越长,角就越大.( )15.直角和锐角能拼出一个钝角.( )三、填空题(共8题；共18分)16.1个平角和________个直角拼起来是1个周角．17.摆一摆,填一填．(先摆一摆,再填空)摆1个三角形用了________根小棒,有________个角．18.钟面上,3：00的时候时针和分针组成的角是________角.9：30,时针和分针组成的角是________角.19.如果一个角与46°的角的和是一个直角,那么这个角是________度.20.长方形和正方形的四个角都是________角.21.在图中一共有________个角.其中有________个直角,________个锐角,________个钝角22.先量一量角的大小,再写出角的名称．∠A＝________°,是________角．∠B＝________°,是________角．23.数一数.上图中有________条线段、________个锐角、________个直角、________个钝角.四、解答题(共6题；共30分)24.画角．一个角由一个顶点两条边组成．25.填出角的各部分名称．26.按照给定的时间在钟面上画上时针和分针,并辨别所形成的是什么角.27.动手操作.(1)画一条4厘米长的线段.(2)连一连.28.下面图形中,是角的画“√”,不是角的画“×”.29.画一画．五、综合题(共1题；共6分)30.数一数.(1)图中有________个锐角.图中有________个直角.图中有________个钝角.(2)图中有________个锐角.图中有________个直角.图中有________个钝角.答案与解析一、单选题1.【答案】 C；B；A；A；B；C2.【答案】 B【解析】【解答】解：三角尺上最大的角是直角.故答案为：B.【分析】三角尺有2把,分别为①90°,45°,45°的等腰直角三角尺和②90°,60°,30°的直角三角形,所以最大的是直角.3.【答案】 C【解析】【解答】解：A：直线没有端点.此选项正确；B：两条直线相交成直角时,这两条直线就互相垂直.此选项正确；C：91°的角是钝角.此选项错误；D：1个周角的大小等于2个平角.此选项正确.故答案为：C.【分析】错误选项分析：小于90°的角是锐角,等于90°的角是直角,大于90°小于180°的角是钝角.4.【答案】 D5.【答案】 D【解析】【解答】解：由题意知,可分为以下三种情况：1)当去掉一个角后,还剩下∠A、∠B、∠C,即还剩下3个角；2)当去掉一个角后,还剩下∠A、∠B、∠C、∠D,即还剩下4个角；3)当去掉一个角后,还剩下∠A、∠B、∠C、∠D、∠E,即还剩下5个角；答：一个长方形,剪去一个角,还有3、4、5个角,三种情况．故选：D．【分析】根据题意知,当剪去一个角后,会出现三种情况,把各种情况剪去后如下图．6.【答案】 B【解析】【解答】解：根据钟面时间可得：A.6时：时针和分针组成的角是平角B.12时：时针和分针组成的角是周角C.9时：时针和分针组成的角是直角,所以12时整,钟面上时针和分针所组成的角是是周角．故选：B．【分析】钟面上12个数字把整个钟面平均分成12个大格,每个大格所对的夹角的度数都是30°,整时时,时针指向整时的数字,分针指向12,所以时针与分针之间有几个大格,据此求出这个夹角的度数即可解答．7.【答案】 C【解析】【解答】9：30时,时针在9和10之间,分针指向6,如图,呈钝角.故答案为：C.【分析】因为钟面上12个数字,以表芯为旋转点,表针转一圈是360°,钟面被12个数字平均分成12份,每一份也就是两数之间夹角是30°；当钟面上9：30时,时针与分针之间有3个大格多半格,因此时针和分针所成的角是30°×3+15°=105°,是一个钝角.8.【答案】 A【解析】A是锐角,B是直角,C是钝角.钝角比直角大,直角比钝角大；所以最大的角是钝角,选A.9.【答案】 B【解析】【解答】三时三十分,钟面上时针与分针之间的夹角为锐角.故答案为：B.【分析】三时三十分,分针指着6,时针指着3和4中间,它们的夹角小于直角,是锐角.10.【答案】 B【解析】【解答】∠2=∠1=60°.【分析】∠1加中间的角等于90度,∠2加中间的角等于90度,所以∠1=∠2.二、判断题11.【答案】错误【解析】【解答】所有的直角大小都相等,原题说法错误.故答案为：错误.【分析】角的大小只和角的两边叉开的大小有关,而与两边画出的长短以及两边画出的粗细都没有关系,直角=90°,据此判断.12.【答案】正确【解析】【解答】 9时整,分针和时针所成的角是直角,此题说法正确.故答案为：正确.【分析】因为钟面上12个数字,以表芯为旋转点,表针转一圈是360°,钟面被12个数字平均分成12份,每一份也就是两数之间夹角是30°,9时整,时针指向9,分针指向12,分针和时针所成的角是30°×3=90°,是一个直角,据此判断.13.【答案】错误【解析】【解答】解：3时整,时针与分针形成的角是直角；10时整,时针与分针形成的角是锐角.故答案为：错误.【分析】钟面上,两个数之间的夹角是30°,3时整,时针指向3,分针指向12,所以它们形成的角是30°×3=90°,也就是直角；10时整,时针指向10,分针指向12,所以形成的角是30°×2=60°,也就是锐角.14.【答案】错误【解析】【解答】角的大小与两边的长短没有关系,和角两边张开的大小有关.故答案为：错误.【分析】知道角的大小与两边的长短没有关系,和角两边张开的大小有关.15.【答案】正确【解析】【解答】解：直角和锐角能拼出一个钝角.故答案为：正确.【分析】直角=90°,锐角<90°,两直角相加在90~180(既不为90也不为80),故是钝角.三、填空题16.【答案】 2【解析】【解答】1个平角和2个直角拼起来是1个周角.【分析】1个平角是180度,2个直角是180度,1个周角是360度.17.【答案】3；318.【答案】直；钝【解析】【解答】解：钟面上,3：00的时候时针和分针组成的角是直角.9：30,时针和分针组成的角是钝角. 故答案为：直；钝.【分析】钟面上,一大格是30°,3：00的时候,时针指向3,分针指向12,它们之间夹了3个大格,所以是3×30°=90°,也就是直角；9：30的时候,时针在9和10之间,分针指向6,它们之间夹了3个大格多一点,所以比90°大,也就是钝角.19.【答案】44【解析】【解答】90度-46度=44度故答案为：44【分析】一个角+46°的角=直角,即一个角+46°的角=90°,这个角的度数=90°-46°.20.【答案】直【解析】【解答】解：长方形和正方形的四个角都是直角.故答案为：直【分析】直角是90度的角,长方形和正方形的四个角都是直角.21.【答案】 4；2；1；1【解析】【解答】在图中一共有4个角.其中有2个直角,1个锐角,1个钝角.故答案为：4；2；1；1.【分析】等于90°的角,叫直角；小于90°的角,叫锐角；大于90°而小于180°的角,叫钝角.22.【答案】 60；锐；130；钝【解析】【解答】,∠A＝60°,是锐角；∠B＝130°,是钝角.故答案为：60；锐；130；钝.【分析】用量角器量角的方法：把量角器放在角的上面,使量角器的中心与角的顶点重合,0刻度线与角的一条边重合,角的另一条边所指的量角器上的刻度就是这个角的度数；角的分类：0°＜锐角＜90°,直角=90°,90°＜钝角＜180°,锐角＜直角＜钝角,据此解答.23.【答案】 5；1；2；2【解析】【解答】解：图中有5条线段、1个锐角、2个直角、2个钝角.故答案为：5；1；2；2.【分析】先数出线段的条数,尖上的角是锐角,下面两个角是直角,中间两个角是钝角.四、解答题24.【答案】解：具体画法如下：⑴从一个点起,用尺子向任意方向画一条线；⑵再从这个点向不同方向再画一条线；⑶两条线中间所夹的部分就是角．【解析】通过学习本例题,同学们不仅能掌握画角的方法,而且可以进一步体会到什么样的图形是角．25.【答案】解：【解析】【分析】由两条有公共端点的射线组成的图形叫角,这两条射线叫做角的边,它们的公共端点叫做角的顶点,据此解答.26.【答案】【解析】【分析】钟面被12个数字平均分成12大格,分针走过每个大格是5分钟,分针经过几个大格,就走了几个5分钟；时针在哪两个数字之间,表示几时多,例如：时针在2与3之间,表示2时多,分针指向数字几,就是几个5分钟,据此画出时针和分针；根据角的分类：0°＜锐角＜90°,直角=90°,90°＜钝角＜180°,锐角＜直角＜钝角,27.【答案】 (1)(2)【解析】【分析】(1)画线段的方法：先画一个点,用直尺的“0”刻度和这点重合,然后在直尺上找出4厘米的刻度,点上点,然后过这两点画线段即可；(2)角的分类：0°＜锐角＜90°,直角=90°,90°＜钝角＜180°,平角=180°,周角=360°,锐角＜直角＜钝角＜平角＜周角,据此连线.28.【答案】【解析】【分析】角是由一个顶点和两条射线组成的.29.【答案】解：五、综合题30.【答案】 (1)7；2；1(2)10；4；2【解析】【解答】(1)锐角：4+3=7(个),直角有2个,钝角有1个.(2),图中有10个锐角,4个直角,2个钝角.故答案为：(1)7；2；1；(2)10；4；2.【分析】0°＜锐角＜90°,直角=90°,90°＜钝角＜180°,锐角＜直角＜钝角；(1)先数出单独的锐角,再数组合的锐角,然后相加即可,同样的方法,数出直角和钝角的个数；(2)观察图可知,图中有10个锐角,4个直角,2个钝角.。
人教版二年级数学上册第三单元测试卷及答案
人教版二年级上册第三单元测试卷一、填一填。
1.一个直角有(）个顶点，有（）条边。
2。
从一个点起，用尺子向()的方向画两条直直的线，就能画成一个角。
3.一个长方形和一个正方形都有()个角，它们都是(）角。
4。
要判断一个角是不是直角,可以用三角尺上的（)比一比。
5.角的大小与两条边的长短(）。
6.9时整时,分针和时针形成的角是()角。
二、选一选。
（在括号里填上正确答案的序号)1。
下图中有()个角.①8②7③6④52。
下面图形中，(）是直角。
①②③④3。
下面的角中，钝角是(）,锐角是()。
①②③④4。
下图中，共有(）个直角.①4②6③8④10三、按要求填一填。
锐角（）;钝角（）;直角(）。
四、画一画。
1。
根据给出的点，分别画一个直角、锐角和钝角。
···2。
在下面的方格图上画一个长方形和一个正方形。
五、数一数,填一填。
六、哪些钟面的时针与分针形成的角同样大?比一比,填一填。
钟面上,时针与分针形成的角同样大的有(）时与(）时、()时与()时、（）时与（）时。
七、做一做。
1.在下面的图形中增加两条线段，使它有4个直角.2.在下面的图形中增加一条线段，使它增加3个直角。
3.在下面的图形中画两条线段，使它有6个直角。
第三单元测试卷参考答案一、1.1 2 2.不同 3.4 直 4.直角5。
无关 6.直二、1.①2。
④3。
②④4。
①三、②⑤①⑨⑧⑩四、略五、4 1 7 2 4 2 7 3六、3 9 11 1 4 8七、1.略 2.略 3.略。
2022-2023学年小学二年级数学第三单元测试卷(含答案)
2022-2023学年小学二年级数学第三单元测试卷时间:60分钟满分:100分分数:一、我会填一填。
(30分)1.最大的四位数是( ),它比10000少( )。
2. 2930是由( )个千、( )个百和( )个十组成的。
3. 8个千、2个百和7个一组成的数是( )。
4.五千零四写作:( ) 3201读作:( )5.用3,0,5,9四个数字,组成最大的四位数是( ),组成最小的四位数是( )。
6.把下列各数按照从大到小的顺序排列:3021321032013012989( )>( )>( )>( )>( )二、我会判断。
(对的在括号里画“√”,错的画“✕”)(10分)1.一千零一写作101。
( )2. 2010读作二千零一。
( )3.一个四位数最高位是万位。
( )4.读数时,数的末尾不管有几个0,都不读。
( )5.从左边起万位在第五位。
( )三、我会选。
(将正确答案的序号填在括号里)(8分)1.一个四位数,千位和个位都是1,其他数位都是0,这个数是( )。
A.1010B.1001C.11002.读数时,中间有两个0( )。
A.都读出来B.都不读出来C.只读一个零3.五千零五十五写作( )。
A.5050B.5550C.50554.用两个0,两个4组成的四位数中,一个0也不读的是( )。
A.4400B.4004C.4040四、数一数,填一填。
(18分)这个数由6个( )、2个( )和4个( )组成的。
这个数由( )个千、( )个百、( )个十和( )个一组成的。
五、在○里填上“>”或“<”。
(6分)1089○9891887○18787890○879510000○99892100○20103200○2300六、下面各数分别接近几千或几百,把它们的近似数写出来。
(4分)68999649127104七、先观察,再根据每组数的排列规律接着写。
(4分)1. 2800,2900,( ),3100。
二年级第三单元测试卷数学
二年级第三单元测试卷数学一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列哪个数是最小的两位数？A. 10B. 20C. 30D. 402. 一个长方形的长是5厘米，宽是3厘米，它的周长是多少？A. 8厘米B. 10厘米C. 12厘米D. 16厘米3. 以下哪个算式的结果最大？A. 23 + 15B. 34 - 12C. 45 × 2D. 56 ÷ 74. 下列哪个图形是正方形？A. 四边相等的四边形B. 四角相等的四边形C. 四边相等且四角相等的四边形D. 四角相等且对角线相等的四边形5. 一个数加上22等于56，这个数是多少？A. 34B. 44C. 54D. 64二、填空题（每题2分，共10分）6. 6的倍数有：6、12、______、______、______。
7. 一个数的3倍是45，这个数是______。
8. 一个数减去15得到25，这个数是______。
9. 一个数的一半是10，这个数是______。
10. 一个长方形的面积是36平方厘米，如果它的长是9厘米，宽是______厘米。
三、计算题（每题5分，共20分）11. 计算下列各题，并写出计算过程。
(1) 37 + 46(2) 81 - 22(3) 58 × 4(4) 72 ÷ 8四、应用题（每题10分，共30分）12. 小明有36张邮票，他给了小红一半，小明还剩下多少张邮票？13. 一个班级有48名学生，如果每4名学生组成一个小组，那么可以组成多少个小组？14. 一个长方形的长是12厘米，宽是8厘米，如果将这个长方形的长增加到18厘米，宽不变，那么面积增加了多少平方厘米？五、附加题（10分）15. 一个数加上它的一半等于30，这个数是多少？请同学们认真审题，仔细作答，祝你取得好成绩！。
二年级上册数学单元测试卷人教版
二年级上册数学单元测试卷人教版二年级上册数学第三单元测试卷一、填一填 .1.6+6+6+6=( ) × ( ) 2 × 3=( )+( )+( )2. 二 ( ) 得八四六 ( ) 三四 ( ) 五八 ( ) 六六 ( )3.( ) × ( )=12 ( ) × ( )=12 ( ) × 4+5=254. 在○ 里填上“ ”“ 10 □×6157.6 个 3 相加 , 和是 ( ).8.5 乘 6, 写成乘法算式是 ( ).9. 一个乘数是 2, 另一个乘数是 4, 积是 ( ).10. 两数相乘的积是 12, 一个乘数是 2, 另一个乘数是 ( ).二、辨一辨 .( 准确的画“√”, 错误的画“”)1.5 与 3 的和是多少 ? 能够写成 5 × 3=15. ( )2.4 个 6 相加 , 能够写成 4+6=10. ( )3.8+4+4+6+2=4 × 6. ( )4.2 乘 6, 能够写成 6 × 2. ( )5. 一个乘数是 2, 另一个乘数是 4, 积是6. ( )三、计算题 .1. 直接写得数 .5 × 3= 4 × 2=6 × 6= 3 × 6=4 × 4= 6 × 1= 2 × 3=5 × 5=2. 在括号里填上合适的数 .4 × ( )=24 ( ) × 6=18 3 × ( )=3( ) × 5=15 6 × ( )=30 4 × ( )=16四、看图填空并写出算式 .1.每堆有 ( ) 个 , 有 ( ) 堆 , 一共有 ( ) 个 .w□○□= □ ( 个 )2.每盘有 ( ) 个 , 有 ( ) 盘 , 一共有 ( ) 个 .□○□= □ ( 个 )3.□×□○□= □ ( 个 )五、解决问题 .1. 丰富多彩的课余生活 .(1) 一共有多少人在做操 ? (2) 踢毽子和跳绳的各有多少人 ?2. 一共有多少颗樱桃 ?二年级上册数学第三单元测试卷参考答案一、 1.6 4 2 2 22. 四二十四十二四十三十六3.3 4 2 6 54.=小学二年级数学学习方法1、养成良好的作业习惯。
二年级数学下册第三单元试卷
二年级数学下册第三单元试卷一、填空题（每空1分，共20分）1. 一个数除以6，如果有余数，余数可能是（1、2、3、4、5）。
2. 在有余数的除法算式中，余数一定比除数（小）。
3. 被除数是33，除数是6，商是，余数是。
4. 20个苹果，每6个放一盘，可以放盘，还剩个。
5. 有19个气球，平均分给3个小朋友，每个小朋友分得（6）个，还剩个。
6. （）÷7 = 4……（），余数最大是（6），这时被除数是（34）。
二、判断题（每题2分，共10分）1. 在有余数的除法里，余数是3，除数一定是4。
（×）2. 28÷5 = 5……3 （√）3. 33÷7 = 5……2，33是除数。
（×）4. 一个数除以8，余数可能是9。
（×）5. 在除法算式中，除数要比余数小。
（×）三、选择题（每题2分，共10分）1. 下面算式中，余数是4的是（）。
A. 26÷3B. 39÷5C. 53÷7.2. 在有余数的除法中，除数是8，余数最大是（）。
A. 7B. 8C. 9.3. 一个数除以9，商是5，余数是4，这个数是（）。
A. 49B. 45C. 59.4. 有34个梨，每5个装一盘，至少需要（）个盘子。
A. 6B. 7C. 8.5. 27个同学去划船，每条船限乘4人，至少要租（）条船。
A. 6B. 7C. 8.四、计算题（共32分）1. 直接写出得数（每题1分，共8分）18÷3 =.24÷4 =.35÷7 =.40÷8 =.27÷9 =.36÷6 =.48÷8 =.56÷7 =.2. 列竖式计算（每题4分，共24分）29÷4 =.37÷5 =.46÷6 =.50÷7 =.58÷8 =.64÷9 =.五、解决问题（每题6分，共18分）1. 有25个面包，每3个装一袋，可以装几袋？还剩几个？2. 把30个桃子平均分给7只猴子，每只猴子分几个？还剩几个？3. 45个同学去植树，每5人一组，可以分成几组？。
小学数学二年级上册第三单元达标测试卷 附加答案
第三单元达标测试卷一、我会填。
(每空2分，共20分)1．正方体有()个面，每个面有()个直角。
2．一张长方形纸上下对折，再左右对折，可以得到()角。
3．数学书的封面有()个角，并且都是()角。
4．钟面上3时整，时针和分针成()角，5时整，时针和分针成()角。
5．如右图，图中一共有()个角，其中有()个直角。
6．角的大小与角的两边叉开的大小有关，叉开得越大角()。
二、我会判。
(每题1分，共5分)1．角所画出的两条边越长，这个角就越大。
() 2．长方形和正方形都有4个直角。
() 3．用放大镜看角，这个角就变大了。
() 4．用锐角和锐角不可以拼成钝角。
() 5．每个三角板上都有直角、钝角、锐角。
()三、我会选。
(每题2分，共10分)1．下面图形中，()号是角。
①②③2．下面图形中，()号是直角。
①②③3．下图中最大的角是()。
①②③4.左图中有()个直角。
①4②8③65．下图中没有角的是()。
四、我会数。
(12分)下面的图形中各有几个角？几个直角？()个角()个角()个角()个直角()个直角()个直角()个角()个角()个角()个直角()个直角()个直角五、我会画。
(3题5分，其余每题2分，共9分)1．画出锐角的另一条边。
2．画一个比直角大的角。
3．在方格纸上画一个三角形和一个正方形。
六、数一数，填一填。
(12分)()个角()个角()个角()个直角()个直角()个直角七、将一张正方形纸，按要求去掉一个角，可以怎样剪？画一画。
(6分)剩下3个角剩下4个角剩下5个角八、你能把下面这些角按从小到大的顺序排列吗？(8分)①②③④()<()<()<()九、(变式题)用三角尺中两个角进行拼组，看看拼成的是什么角？(6分)()角()角()角()角()角()角十、我会变。
(按要求画线)(每题6分，共12分)1．画一条线。
____________________________________增加一个角增加两个角增加四个角2．画两条线。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学二年级数学第三单元测试卷
一、口算
65 - 24 = 66 - 16 = 77 - 34 = 93 - 61 =
85 - 25 = 5 5- 14 = 67 - 56 = 56 - 9 =
42 + 9= 43 + 3 = 48 + 4 = 25 + 3 =
35 + 4= 23 + 9 = 3×5 = 9 + 26 =
25 + 5 = 24 + 7 = 24 + 6 = 38 + 7 =
2×1= 53 - 20 = 45 - 20 = 43 - 21 =
二、填空。
1、1米—60厘米 =( )厘米 45厘米 +26厘米 = ( )厘米
42米— 28米 =( )米 300厘米 = ( )米
2、、一个角是由( )个顶点和( )条边组成的。
3 、三角尺上有( )个角，其中有( )个直角。
三、判断(对的打√ , 错的打×)
1、下面的角中,哪些是直角,哪些不是直角,请判断。
( ) ( ) ( ) ( )
2、3个4相加列式是3 + 4 。
( )
3、4 + 4 + 4 + 3 = 4 × 3 。
( )
4、4和5相乘列式是4 × 5, 4个5相加列式也是4 × 5.( )
5、角的两条边张开得大，角就大，角的两得边张开得小，角就小。
( )
四、动手操作.
(1) 量出下面线段的长度,并画一条比它长3厘米的线段.
(2)画两个不同方向的角，并标出各部分名称。
(3) 照样子在方格纸里画一个有直角的三角形.
五、计算
1、笔算下面各题。
45 + 36 = 82 — 45 = 12 +79 — 36 = 76 — 35 + 28 =
2、列式计算
(1)比47多28的数是多少? (2)比73少56的数是多少?
(3)3个5相加是多少? (4)5和2相乘是多少?
六、解决问题。
1、二年级同学去电影院看电影，二(一)班去了39人，二(2)班去了32人，二(3)班去了28人，三个班大约一共去了( )人。
2、看图列式并计算。
(1) (2)
有27个有36个 ?只 19只
?个一共有43只
□○□=□ ( ) □○□=□ ( )
3 、去商场
裙子45元短裤36元背心29元毛巾?元
(1) 买一件背心和一条短裤要多少元钱? (3分)
□○□=□ ( )答：买一件背心和一条短裤要( )元钱
(2)毛巾比短裤少19元，毛巾多少元? (3分)
□○□=□ ( )答：毛巾( )元?
(3)如果给你90元钱，让你买其中的两种物品，你会买什么?还剩多少元?
你会买( )和( ) (5分)
□○□○□=□ ( )答：还剩( )元?。