《心灯如月》阅读附答案
高考现代文阅读练习和答案详细解析5
高考现代文阅读练习和答案详细解析5释，通过对自己行为的注解，来赢得一点点的谅解，以及内心的安宁。
⑥可是啊，我亲爱的朋友，有的时候，我们是不需要注释的，不论是我们的思想，还是我们的行为。
沉默中，心有灵犀的人自能心领神会，而心律不同者即便你费尽口舌他仍会恍然不知。
⑦相传世尊一日在灵山会上，拈一枝金婆罗花示众。
时众皆默然，不得其要领，只有迦叶尊者破颜而笑，于是佛祖便将其“正法眼藏，涅磐妙心，实相无相，微妙法门”传给了迦叶。
禅宗《无门关》第六则记载的这段“拈花一笑”的著名公案，是那么地令人心动。
而目不识丁的六祖慧能一听无尽藏比丘尼诵念《大磐经》便知其中妙义的故事，亦是那样传神。
⑧禅宗讲求“不立文字”，“以心传心”，而在我们的现实生活中，不需彼此注释而“心有灵犀一点通”，该是一个多么动人的境界啊!⑨俞伯牙摔琴谢知音，没必要诠释自己；管宁割席与友断交，亦毋须多言一句。
最钦佩古时话本里那些特立独行，从不多言的英雄。
大漠孤烟，夜黑风高，他们或杀身取义，或拔刀助友，绝不多说一句，从来不为自己的所做所为加上一段长长的注解。
待血迹擦干，宝剑入鞘，是朋友，自会相视一笑。
好汉武松本可不上景阳岗的，可他偏向虎山行；刺配二千里外的孟州，一路上本有机会逃跑，可他宁肯将松下的木枷重新带上，把封皮贴上，一步步自投孟州而来……不解者，百思不解；知其心者，自会竖起拇指，由衷地叫一声：“好!”⑩还有爱情，自古以来就令人“辗转反侧，寤寐思服”的爱情，更是不需要注解，也没有注解的。
就像一首歌中唱的：“爱，不需要任何理由，就像你，注定跟我走。
”我读书时曾结识一位从意大利米兰来中国留学的小姐，她在意大利学习了四年中国历史，又到中国研究古典文学，能写精美的绝句，曾令我惊叹不已。
多年以后，我看电视，才知道她嫁给了大学的一位锅炉工。
记者问她为什么嫁给一位中国的锅炉工，我就觉得这是一个愚蠢的问题。
没有为什么。
“不要问，不要说，一切尽在不言中”。
屏幕上她为专心读书的丈夫扇扇子的情景，令我万分感慨。
2023年高考第一次模拟试题：语文(天津A卷)(全解全析)
2023年高考语文第一次模拟考试卷语文·全解全析注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回第Ⅰ卷（选择题共33分）本试卷共11小题，每小题3分，共33分。
在每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。
评卷人得分一、（9分）阅读下面的文字，完成下面小题。
2022春晚，创意音舞诗画节目《忆江南》如泼墨山水画般古韵淡然，中国水墨山水的（）《富春山居图》结合现代科技诗意合璧团圆再现。
这幅画的深意不仅在于黄公望高超的笔墨技法和对人生的独特见解，更在于画中富春江两岸山清水秀、宁静祥和的景象是自古以来中国人心中向往的家园。
苏轼、陆游等千古文人俯仰在富春山水间，吟咏胸怀；渔夫、樵夫舟行在笔墨画卷里，歌吟唱答，或高雅，或旷达，或洒脱，或高迈，诗、书、画、印、歌尽在山水长卷中，好一派唐风宋韵，好一派盛世景象！借诗抒怀，华夏风骨今犹在，东方风来满眼春。
苏轼的“但远山长，云山乱，晓山青。
”一笔一墨（）我们的文化血脉，一字一句诵千年风雅。
婉转动听的歌曲唤人耳目一新，古典乐器的伴奏妙音飞花，古诗词的吟咏赓续文脉……悠久醇厚的文化传承凝结数千年的岁月（），。
1．(3分)依次填入括号内的词语，最恰当的一组是（）A．发轫之作糅进积淀B．扛鼎之作写进心血C．发轫之作写进心血D．扛鼎之作糅进积淀【答案】D【分析】本题考查学生正确使用词语（包括成语）的能力。
发轫之作：首次出现的作品或第一部作品。
扛鼎之作：比喻作品意义深远。
语境说《富春山居图》地位重要。
应选用“扛鼎之作”。
糅进：掺杂、混合在一起。
写进：写到里面。
对象是“文化血脉”，应选用“糅进”。
积淀：(动)积累沉淀；（名）积累沉淀下来的事物（多指文化、知识、经验等）。
2020中考语文经典美文阅读理解100题及答案解析-肆
2020中考语文经典美文阅读理解100题及答案解析溪水绿漪我们携着手走进林子，溪水漾着笑涡，似乎欢迎我们的身影。
这道溪流，本来温柔得像少女般可爱，但不知何时流入深林，她的身体便被囚禁在重叠的浓翠中间。
早晨时她不能向玫瑰色的朝阳微笑，夜深时不能和娟娟的月儿谈心，她的明澈莹晶的眼波，渐渐变成忧郁的深蓝色，时时凄咽着幽伤的调子，她是如何的沉闷呵!在夏天的时候。
几番秋雨之后，溪水涨了几篙;早凋的梧桐，飞尽了翠叶;黄金色的晓霞，从杈桠树隙里，深入溪中;泼靛的波面，便泛出彩虹似的光。
现在，水恢复从前活泼和快乐了，一面疾忙地向前走着，。
面还要和沿途遇见的落叶、枯枝……淘气。
一张小小的红叶儿，听了狡狯的西风劝告，私下离开母校出来顽玩，走到半路上，风偷偷儿地溜走了，他便一跤跌在溪水里。
水是怎样的开心呵，她将那可怜的失路的小红叶儿，推推挤挤地推到一个漩涡里，使他滴滴溜溜地打圆转儿;那叶向前不得，向后不能，急得几乎哭出来;水笑嘻嘻的将手一松，他才一溜烟地逃走了。
水是这样欢喜捉弄人的，但流到坝塘边，她自己的磨难也来了。
你记得么?坝下边不是有许多大石头，阻住水的去路?水初流到石边时，还是不经意地涎着脸撒娇撒痴地要求石头放行，但石头却像没有耳朵似的，板着冷静的面孔，一点儿不理，于是水开始娇嗔起来了，拼命向石头冲突过去;冲突激烈时，浅碧的衣裳袒开了，露出雪白的胸臂，肺叶收放，呼吸极其急促，发出怒吼的声音来，缕缕银丝头发，四散飞起。
劈劈啪啪，温柔的巴掌，尽打在石头皱纹深陷的颊边，——她真的怒了，不是儿嬉。
谁说石头是始终顽固的呢?巴掌来得狠了，也不得不低头躲避。
于是水得安然渡过难关了。
她虽然得胜了，然而弄得异常疲倦，曳了浅碧的衣裳去时，我们还听见她断续的喘息声。
我们到这树林中来，总要到这坝塘边参观水石的争执，一坐总是一两个钟头。
19、本文以少女喻溪水，你觉得溪水有哪些少女的特点呢?(3分)20、为什么说“深林中的溪水”是被“囚禁”在重叠浓翠中间?(2分)。
文言文叶生阅读答案
文言文叶生阅读答案1. 文言文：《崔枢》的阅读答案简答题：海外商人对崔枢提出什么要求？为什么崔枢把珍珠放入棺材中？官差为什么到毫州来追捕崔枢？汴京的长官为什么想委任崔枢为官署中的佐助人员？选择题：选出下列句中划线的词与“荷君见顾，不以外夷见忽”中“见”意义、用法相同的一项A. 君既若见录，不久望君来B. 信而见疑，忠而被谤C. 而境界危恶，层见错出，非人世所堪D. 秦城恐不可得，徒见下列各组句子中划线的词的意义和用法，不相同的一项是A. 客居汴半岁，与海贾同止笼天下盐铁诸利，以排富商大贾。
B. 宝之至宝也，敢以奉君王必无人，臣愿奉壁往使C. 今疾势不起，番人重土殡宽厚而爱人，尊贤而重士D. 伺无人，置于柩中成益惊喜，掇置笼中选出下列句中加点的词与“并勘珠所在”中“所”用法、意义相同的一项A. 又间令吴广之次所旁丛祠中B. 其巫，老女子也，已年七十。
从弟子女十人所C. 今不速往，恐为操所先D. 盖余所至，比好游者尚不能十一下列各句中加点字与“汴帅王彦谟奇其节”中“奇”字用法相同的一项是A. 成以其小，劣之B. 焚百家之言，以愚黔首C. 至丹以荆卿为计，始速祸焉D. 斫其正，养其旁条对本文主旨的概括，最恰当的一项是 A. 崔枢安贫乐道，我行我素B. 崔枢重信守诺，自律守法C. 崔枢重义轻利，品德高洁D. 崔枢不吝金玉，志行高尚选择题：AB DAC译文：崔枢应举进士，在汴京寄居半年，与一位行商同住那里。
那个行商得了病，病情已经很重。
他对崔枢说：“感激您照顾我，不因我是外族人而轻视我。
现在我的病看来是好不了啦，我们外族人重视土葬，倘若我死了您能安葬我吗？”崔枢答应了他的请求。
（这时）行商说：我有一颗宝珠价值万钱。
得到它，即使是滚烫的水、炽热的火，也敢去践踏。
它是宝物中最珍贵的宝物，请允许我冒昧地把它赠送给您。
”崔枢接受了宝珠，（心里）说：“我不过是一个进士上，奔走于州邑间来养活自己，怎么能忽然收藏这样的奇异的宝物呢？”等到没人的时侯，崔枢就把宝珠放在棺材中，连同商人的遗体埋葬在田野里。
江苏省扬州市2024-2025学年高三上学期开学考试语文试题及参考答案
江苏省扬州市2024-2025学年高三上学期开学考试语文试题一、现代文阅读（35分）（一）现代文阅读I（本题共5小题，19分）阅读下面的文字，完成1~5题。
材料一：面对花卉的生长与凋零，宝玉总有对女性命运的颇多思考和感叹。
第二十七回，黛玉在山坡葬花的行为及其哀叹，触动了宝玉对女性命运的整体思考。
第五十八回，写病后初愈的宝玉，在园中看到杏树花落叶稠，不由得感叹“能病了几天，竟把杏花辜负了。
不觉已到‘绿叶成阴子满枝’了”。
由此，他想到邢岫烟已经定婚，从此“又少了一个好女儿”，想到杏树子落枝空，进而想到邢岫烟会红颜枯槁，不免陷入无限感伤。
在这里，自然花卉的生长规律，与女性命运构成一种平行对照关系，让宝玉看到了女性命运的浓缩，这是人和花卉受制于同样自然规律的必然认识。
尽管认识这种规律是一件极为稀松平常的事，问题是，在日常生活中，一般人常常会在意识中屏蔽类似的感受，而宝玉却常常让自己的感觉世界充分打开，并自觉展开联想，显示了悲天悯人的情怀。
小说也借花卉传递和取舍，写出了宝玉与女性的情感维系，折射了宝玉与女性的品性特质。
第五十回，写诗社在雪天联句，宝玉不善于此。
李纨就责罚他去栊翠庵向妙玉讨要红梅。
众人都赞这样的责罚高雅有趣，而宝玉也是欣然前往。
但耐人寻味的是，雪里红梅带来的彻骨寒与扑鼻香的感受张力，其实也贯通了李纨和妙玉的为人习性。
妙玉出家为尼和李纨居家守寡，应该都是清心寡欲的。
李纨抽取的花签是一枝老梅，也对此有所暗示。
但李纨直言讨厌妙玉之为人，却又喜欢她庵里的红梅，这正是分层描写人性和人际关系的微妙处。
第五十二回，薛宝钗送一盆水仙花到潇湘馆，林黛玉转赠给宝玉，说不是不喜欢，而是屋子终日煎药，怕花香和药香串味。
宝玉却求之不得，说屋子里花香药香各种香都要有。
前者求纯粹，后者求齐全，由此看出两人的不同趣味和处世风格。
比较特殊的是，小说写花卉，写出了① 。
第六十二回“呆香菱情解石榴裙”，写香菱和荁官玩斗草游戏，香菱拿出的是夫妻蕙，荳官拿不出对应的草，于是就笑话她思念出门很久的丈夫薛蟠，所以才编造夫妻蕙这样的名称。
2020届保定市第三中学高三语文一模试题及答案解析
2020届保定市第三中学高三语文一模试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
材料一：随着中国综合国力的提升，“北斗”覆盖琼宇，“天问”寻访火星，日新月异的科技发展使悠远的古老传说塑形于“当代神话”，令科幻和现实更紧密地交织于中国人的日常。
科幻作品发展至今，“强设定”和“高概念”已然不再新鲜，与视觉冲击力强劲的特效相比，科幻电影中的“科幻精神”与“人文内核”中那些与每个人息息相关的人性叩问、社会思辨、生活点滴，才更为引人共鸣、震撼心灵。
想象未来的边界，正是为了看清当下，令观众从一部科幻作品中，得以看见未来、看见众生、看见自己。
唯有生根于现实，寻找到具有中国本土特色的科幻之路，才是中国科幻文化和相关文学、电影等作品创作在新阶段的必由之路。
对科幻电影而言，技术铸其形，思想赋其魂，用中国人的东方智慧，讲述中国人自己的生命故事，以人类共有的情感连接全世界的命运共同体，绝非“技术层面”可以解决的问题，而是需要从世界文明的疆域中寻找到属于我们自身文化在新时代关于“未来”的定义和定位。
这一切绝不仅仅是科幻文化或相关产业的一时之功能够抵达，而需要更为漫长的时光与积淀，更多经济建设者、文化建设者与多方面行业人才共同凝心聚力。
在文化教育层面，一批文化研究学者和身兼创作者与研究者的青年作家们，正积极滋养着科幻文化与大众趣味的沃土；与科幻相关的文化学科与研究单位相继开设，并持续发展、培育人才、增强影响。
文化争鸣与产业发展交相辉映，才能更好地令科幻文化与产业蒸蒸日上。
展望前景，从“一纸文件”到“一种常态”，从一部作品的“精彩”到一个时代“经典”，中国科幻的新征程，绝非是某个阶段的暂时性突破或模式化重复，而是需要多维且全面的结构性发展。
人类的想象从未停止，有关梦想的故事讲述无尽，而科幻的事业终将薪火相传。
(摘编自覃皓珺《中国科幻：古老传说成就当代神话》，《光明日报》2020年10月28日)材料二：现人类世的科幻文学又可以称为近人类世科幻，指发生在与人类世开端不远的现在和近未来的科幻故事，这类故事更多的是反映现实人类遇到的或即将遇到的人与自然的问题。
心灯如月阅读答案
心灯如月阅读答案【篇一：罗庄区八年级下学期语文阶段性检测试题】class=txt>语文模拟试卷（三）一、积累与运用（共17分）1.请用正楷将下列语句抄写在田字格内，书写务必正确，力求规范美观。
（2分）羲之盛名传千古，沂蒙精神谱新篇！2.下列四组加点字中，读音完全正确的一项是（）（3分）3.下列每组词语中都有一个错别字，请用横线标出，并将正确字写在方格内。
（2分）a.源源不断为虎作怅前仆后继沧海桑田b.神秘莫测绞尽脑汁不容质疑齐心协力c.无与伦比不可思议谈笑风生相行见绌d.震聋发聩莫衷一是一视同仁狼藉斑斑4.古诗文默写（6分）根据语境用古诗文填充横线上空缺的内容。
廉政文化进校园，我们懂得了廉洁奉公是我们中华民族的优良传统。
翻开厚重的诗文书卷，展现在我们面前的正是一座座镌刻着“廉洁”与“奉公”的人生丰碑。
陆游的“_________________________，__________________________”沸腾着诗人报效国家，梦里依然的满腔热血；范仲淹的“________________________，_________________________”寄托着他以天下为己任的伟大抱负；龚自珍的“_______________________，_________________________”抒发了他无私奉献的真挚情怀；周敦颐的“_________________________，_________________________”表现了他清廉自律的高风亮节；于谦的“__________________________，_________________________”展示了他坚强不屈、洁身自好的崇高品质；郑燮的“__________________ ______________，_____________________________”隐喻着他初衷不改，绝不与污浊世俗妥协的刚劲风骨。
《心灯如月》阅读附答案
《心灯如月》阅读附答案阅读语段，回答问题。
心灯如月晚饭后散步回来，我、儿子和妻一如既往地达成默契：我写作、儿看书、妻弹琴。
我们各自关严了门，沉浸在各自所钟情的天地里去。
电就是在这时停的，房间里顿时漆黑如罩，琴声戛然而止。
也不过片刻，妻摸索出了那只陈旧的蜡烛，“嚓”的一声响，客厅里先亮起一束毛笔尖似的烛光。
蜡烛燃烧得静极，火苗儿纹丝不动，柔柔的光款款地投向四壁，屋里多起隐隐约约的黑影。
妻和独生子不习惯这样的暗淡，轻掩房门到院中纳凉去了。
我无奈地搁下笔，借此点了支烟，静坐桌前，目光落在了烛焰上。
屋里是少有的静，烛光下青翠文竹和墙上的字画条幅被罩上了一层朦胧；烛光的芳香淡淡弥漫。
烛，营造出满屋的馨香和温情。
我的目光始终没有离开那静如处子的烛焰。
凝望它，它就幻化成了一盏油灯，蓦地点燃凝固于我心头已有十数个年头的思绪。
油灯对于我来说记忆尤为深刻。
抑或，我所有智慧的开启，无不与它有着千丝万缕的联系。
大约是在上小学五年级时，因为要升初中，我们晚上开始上自习课。
那时，故乡偏僻尚未通电，30多位同学端着油灯汇集到教室里来，一俟点燃，亮光如柱，立即四壁生辉。
第一次处在几十盏灯同时点燃的辉泽里，我们原本就十分活泼的童心越发地激动不安，素来宁静的教室搬桌挪椅，呼应嬉笑，难得安宁。
有调皮者趁人不备，扑地吹灭同桌亮着的灯，那正在看书的同学先是一愣，继而就要动手揪人，揪不着便扑地也将对方的灯吹灭……这个晚上正值隆冬，有米粒大的雪花飘然摇落。
间或就有一股北风透过窗棂缺了玻璃的豁口吹进教室来，齐刷刷一片的火苗儿先是被吹得蜷缩了身子倾向一边，陡然变暗，未待挺直恢复先前的亮，便纷纷地熄灭，大家就又一阵惊呼。
惟角落里剩下一二盏孤灯，成了“火源”。
众人一窝蜂拥去，争着要先点亮自己这盏，接着就听到油灯坠地的脆响。
整个冬季，每晚自习总会有十几、二十分钟这样的嬉戏，简陋窄小的教室里温馨平添，多了份浪漫，少了份凝重，我们负重的童心因此而变得轻松、愉悦。
初中阅读灯光若月(附参考答案)
阅读下面的文章，完成问题。
灯光若月①距清明还有一些时日，清明雨急不可待地就到了，淅淅地，惹得街头两旁树叶乱舞——一些飘落在地面，一叶叠着一叶，把人们对先辈的思念织得愈发细致了些，紧密了些。
②我突然忆起去世二十多年的四娘来。
她像一块朴实的土地，又像曾经点亮夜色的那束若月的灯光，一生除了fán yǎn生息和照亮他人，没有传奇。
③四爷是当地有名的裁缝，做的多是些制作衣服的活计，家里家外的大小事儿全压在了四娘的身上。
四娘体形单薄，个子不高，身体也不是太好，但一年四季天不亮就起床，下地耕田、砍柴做饭、种菜喂猪、照顾孩子，把家里打理得井然有序。
自我记事起，四娘从未脱离过田土，粗糙的双手迸裂着一条条细线大小的口子，像一些黑色的线虫爬在上面。
即便如此，四娘也从未感到委屈、发过牢骚，脸上始终扬着笑容。
④四娘家住新屋院子，到水田，有一二里路远的垄沟。
为了让粮食收成好些，四娘将一担担牛粪、猪屎等肥料在畚箕里垒了又垒，有时甚至垒到了畚箕的中央，再运到田里。
沉重的担子压得她更加矮小，走在田埂上，踉踉跄跄，远看似是一个小土堆在移动。
⑤我十岁那年的一天傍晚，从竹子坨挑稻草回家，在新屋院子歇脚。
四娘也刚好忙完田里的事回到家中，准备剁猪草煮猪食挑井水。
堂哥立国、新国想上前帮忙，被四娘断然制止。
“你们到背后赛枞山上去安安心心读书，屋里的事不用你们插手。
”说完又对我说：“小毛，你也跟哥哥们一起到山上去看看书，晚上到这里吃了饭再回家。
”自从堂哥治国考上大学后，四娘这个传统的农村妇女对文化有了自己的理解，也有了自己的梦想。
⑥赛枞山上全是硕大的枞树，一棵紧挨一棵，夕阳在针状的树叶上铺了一层金光，树叶间金光又漏在地上，犹如生出了一些珍珠。
晚风吹来，树叶发出“呼”“呼”的波浪声，加上山林里鸟儿的扑腾声，堂哥们的读书声，好多次我就“醉”在这样的环境里。
⑦入夜，四娘依然催促堂哥们到屋里学习，并提醒把煤油灯拨亮些，别伤害了眼睛。
厢房里，四娘却在昏黄、微弱的灯光里，帮着四爷在衣物上一针一针认真地缝着扣眼。
心灯如月阅读及答案
心灯如月阅读及答案【篇一：常州市正衡中学七下期末语文试卷】txt>一、积累运用（共30分）（一）积累和运用（24分）1．阅读下面文字，把文中拼音所表示的汉字依次写在文后方格内。
（3分）2．默写（8分）（1）了却君王天下事，。
（2），带月荷锄归。
（3）万里赴戎机，。
（4），她在丛中笑。
（5），飞鸣声念群。
（6）群山高原在毛泽东的眼里都是有生命的，它们如同中华民族一样不屈不挠，充满豪情壮志。
《沁园春雪》中那表达这个意思的句子是：“，，。
”3.《西游记》是中国四大名著之一，拥有老老少少许多的读者。
为什么历经那么多年，这本书还这么受欢迎呢？请你从故事内容、人物塑造、思想感情这些方面分析一下原因。
4．阅读例句，对所给事物进行仿写。
要求符合事物特征，并寄寓一定的思想感情。
（3分）例句：我愿是那朵莲，“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，高尚是我的方向。
梅：5．有人说中学生看些《时文选萃》《智慧背囊》挺好，帮助他们懂得做人的道理；有人说中学生选择《读者》不错，文辞兼美的文章可以学习。
如果需要你向同龄人推荐好书，你会同意哪一种说法？或者你可以推荐自己认为最合适同龄人读的书。
（4分）6．下面是一则新闻，其中有多处不当之处，请用规定的符号加以修改。
（6分）（1）换用号：（2 （3）删除号：1988年4月十七日，美国阿诺哈公司的243号航班在将近7000多米的高空飞行时，飞机瞬间处于失压状态，头等舱顶部突然爆裂，随时都会被空气撕成两半。
经验丰富的机长凭借高超的驾驶技能和绝不放弃的信念，在和气流、高山、海洋搏斗了13分钟后，成功迫降在毛里岛机场……（二）、综合性学习（6分）7．阅读下列材料，写出你的探究结果。
材料一：“留守儿童”被定义为父母双方或一方流动到其他地区，孩子留在户籍所在地，并因此不能和父母共同生活在一起的14周岁及以下的儿童。
中国留守儿童的实际数字已远远超过2000万。
材料二：一些“留守儿童”给父母的话：有时候，我只是一个会吃饭、会运动的机器；家里安静得连一根针掉到地上都听得见，我好害怕；爸爸，伤心时，我最想要您得安慰；爸爸妈妈，你们是我最恨得亲人；只要你们在家里，天天骂我、打我都行。
2020-2021学年内蒙古自治区呼和浩特市土左旗第一中学高二语文模拟试卷含解析
2020-2021学年内蒙古自治区呼和浩特市土左旗第一中学高二语文模拟试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的作品，完成14～17题。
荡里莲花（曹艳春）①当马家荡千亩莲塘倏然跃入眼帘时，那一刻洋溢于心底的喜悦，只化作低低的倾诉：原来你在这里!②莲塘的上面，天，蔚蓝的，像刚出水的芙蓉，清新怡人。
偶尔一两只小鸟，在这蔚蓝的天空下，扑腾着翅膀，随风而去。
我站立的地方，是一弯碧水萦绕的莲塘，莲塘很宽，水面上布满了荷叶，举目望去，绿浪一层一层地直向对岸压去，诗人笔下“接天莲叶无穷碧”的壮观画面，此时就在我的眼前慢慢展开。
③莲叶似少女打着皱褶的裙裾，在微风中轻轻摇曳；又似一柄柄张开的绿伞，在艳阳下欢快地舞蹈。
莲叶上的晨露，似顽皮的孩子在打着滚儿。
点缀在这万顷碧涛之上的朵朵白莲花，便是这大片风景画中当仁不让的主角了。
这洁白如玉，大如团扇的莲花纤尘不染，大汤匙殷的花瓣错落有致。
被花瓣层层包围的莲心羞答答不肯露面，流苏般的黄色花蕊众星捧月般将她呵护，这嫩黄的莲蓬等到花瓣凋零时，使会披上深绿色的外衣脱颖而出，吟唱属于她的主题曲等待前来收获的主人。
凑上前去，莲花的香气让我顿觉神清气爽，暑气尽消。
这清新中带着淡淡药香的气味，不张扬，不媚惑，令人遐想，使人沉静。
④最妙的要数那些即将盛开的莲花了，一枝枝从绿伞之中挺身而出，像一支支花剑直指长空，对着这神秘的大地凝望。
这些花苞如娇面含春的少女，呈现一派羞色。
微风过处，到处是芳香弥漫。
白色的莲花掩映于莲叶之间，粉红的朵儿，则探着脑袋，露于莲叶之外。
无数洁白粉红的花儿朵儿，在水面上漫卷开来，像晚霞，像云彩，像少女那一抹不经意飘起的红晕。
⑤掐一茎莲叶，茎儿竟丝丝缕缕牵扯着不愿分开。
不由得联想起莲藕，不也是人们常说的藕断丝连么?莲真的恍若一位美丽多情的绝世佳人，是那么的重情重意。
轻嗅，莲叶和花茎都有着淡淡的香味，还有淡淡的甘甜。
莲茎笔直，中有通孔。
兴起，挑一枝硕大的莲叶扣在头顶，顿觉一片清凉，绿意弥漫眼底心间。
2020-2021学年保定市曲阳县第一高级中学高三语文下学期期中试题及答案解析
2020-2021学年保定市曲阳县第一高级中学高三语文下学期期中试题及答案解析一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
作为中国诗论范畴的“诗心”，从传统文化看，可以概括为一种融会了中国儒、道、禅的“道德心”、“智慧心”的，以审美情感为特质，以自然无为、超脱自由为特征的审美胸怀。
“诗心”在诗歌创作乃至一切艺术创作中具有极其重要的意义，是优秀诗歌创作的心理条件，是创构艺术意境所必备的心灵境界。
可以说，没有“诗心”就没有艺术意境。
这可以从下面几个方面来理解。
第一，“艺术境界主于美”，没有美就没有艺术意境，而“诗心”是发现和产生美感的心灵境界，因为美的发现和容纳必须凭借于艺术家禀赋的“审美胸怀”，所以有“诗心”才能创构艺术意境。
当艺术家带着某种欲望及功利态度去看世界时，他们就既看不到美、不能判断美，也不能产生美感，如桑塔耶纳所说：“一旦失掉审美的真诚而代之以势利的野心，坏趣味也就出现了。
”而当艺术家“用志不纷，乃凝于神”，以一种无私的、不旁及实用功利和欲望的心态，如同“童心”般的“诗心”去看待世界时，他就不仅能看到美，而且能把握住美、容纳美，进而才能创造出超越平庸的艺术境界。
第二，艺术意境须凭主观的生命情调与客观的自然景象交融互渗，创构出一个虚实相生的想象世界。
而“诗心”，能下究万物之情状，上推天人之理，达到情与景、物与理、实与虚的统一，从而完成艺术意境的生成。
诗不囿于“写实”，要超越现实，表达理想追求，就是既要合乎自然的“写境”，又要有超越现实的“造境”，有实有虚，虚实统一。
就是说，艺术对于自然的描写，只有通过“诗心”的映射才能构成一个“渊然而深的灵境”即艺术意境来。
如陶潜《饮酒诗》第五首中，“结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔，心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨巳忘言”，那菊花、山气、飞鸟，都成了诗人淡泊人生、远离俗尘的心灵映射的对象，此中真意，不复在客观的自然景象本身，而是在凭胸臆创构的虛境中。
【最新】《人生如月》阅读附答案-精选word文档 (3页)
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①天上的月是我们最熟悉不过的了。
最初的时候，它淡淡的，细细的，像是谁用橘黄的彩笔在湛蓝的天幕上轻轻画了一道，称这时的月为“月牙”，真是形象得很。
渐渐地，它大起来了，亮起来了，在天空驻足的时间长起来了。
这时的月便是一把镰刀、一只小船了。
到了阴历的十五，这月便圆圆的，大大的，亮亮的，似一只玉盘、一面明镜了。
再后来，月由盈而亏，由亏而残如一块土豆、一块顽石了。
由纤弱而圆满，由圆满而亏残，天上的月却是如此周而复始，循环不已，岁岁如斯。
人生虽不尽是这般规律，但盈亏明暗却是如影相随，避不开，躲不开，无法拒绝的。
②有时候，人逢吉时好运一帆风顺，谋官则升迁，想钱便发财，真是。
想事成万般如意，原来平淡人生这时真如望月中天，亮丽圆满了。
此时，升官的不免满面春风，发财的不免财大气粗，即使评个职称、当个先进或晋一级工资也会沾沾自喜，觉得优人一等。
然而，花开自有花谢时，月圆必有月缺日，且常常是花开之后便是谢，月圆之后即为缺。
但人多鼠目寸光，有眼不识事物消长之理，得意便忘形，露出一副小人面目。
人若能处顺境作逆境之思，方不失为人本色，保持一颗平常心。
为官者不必因权柄在手而颐指气使、八面威风。
有钱人不必因腰缠万贯而妄自尊大、暴殄天物。
如此立身处世待人接物，便无骄横之气、霸道之态，不至于蜕变为隐形之盗贼，衣冠之禽兽，于人于己于社会皆有大益。
③有时候，人遭恶时厄运，常是坏事连连，处处不顺，原本光明的人生忽然黯淡下来，如月牙一现，如云遮残月。
身处逆境之中，或心灰意冷、悲观厌世，或甘于沉沦、自暴自弃，或忧心如焚、白发搔短，或牢骚满腹、怨无天佑。
其实，人若于月亏之日想到月圆之时，识得世事易变之理，即可于逆境之中志不衰、气不馁、态不失，达观以处世，宽。
2020-2021学年湖南省益阳市沅江竹莲乡联校高三语文模拟试卷含解析
2020-2021学年湖南省益阳市沅江竹莲乡联校高三语文模拟试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成各题。
关灯晓河林子第一次醒来，是夜里一时许。
漆黑的房内竟然有些许光亮，“哪来的？”他不无奇怪，揉了揉眼睛，四处寻找，发现光是从门底下的缝隙里挤进来的。
从光的强度判断，肯定来自于后市场，因为那里有一盏灯，不到后半夜不关。
只要它亮着，光线多少会透入房子里一些，眼前的光肯定是从那里来的，林子想。
因此，只转了一下身，面朝着墙又自顾自地睡着了。
林子睡觉的房子靠近客厅门口，平时并不睡人，而是用作库房，床上堆满了物件，经常锁着门。
有时，家里人多了，这间房暂时被用作寝室。
这几天，丈母娘病了，由于大家在忙，一时抽不出照顾人员，林子建议接到自家来照顾，因而得到大家的赞成，唯有林子的妻子不太乐意。
这让林子纳闷不已，原以为妻子会很高兴，没想到一副冰冷样。
妻子之所以有这样的态度，绝不是做样子，而是另有原因。
据妻子说，小时候，由于家里困难，弟妹多的她，到了上学年龄，父母硬是没让进学堂学习，因而烙下了一生难忘的遗憾。
说句心里话，没文化的人梦想多。
然而，由于不懂文化，自己不知吃了多少亏，走了多少弯路。
每逢看到那些文化人潇洒自如地应对生活难题时，自己羡慕不已。
每每此时，烦人的自卑感也悄无声息地窜出来，操纵着自己的心，难以自持。
令人更加纠结的是，一种羞愧的心情促使自己情不自禁地迁怒于父母。
久而久之，父母在自己的心目中所占的份量越来越轻。
虽然，她也奇怪，就是改不了，好像一种神奇的力量在冥冥中控制着自己，让她身不由己。
林子第二次醒来时，时间已至后半夜，房间里的光还在。
按理，市场的灯早该关了，为何房间内还有光？林子遂起身出外，想看个究竟。
客厅里的灯熄着，市场上的灯也熄着，唯有卫生间的门开着，一缕缕柔和的、橘黄色的光从那里射来，林子在寝室内看到的正是此光。
怪。
平常，妻子舍不得浪费一度电，谁要是随便开灯或忘了关灯，一定会大呼小叫，小题大做，直到让你认识到错误为主。
心灯课文的阅读答案
心灯课文的阅读答案心灯课文的阅读答案在日常学习、工作生活中，我们都可能会接触到阅读答案，阅读答案是我们在解答阅读题时的参考。
你知道什么样的阅读答案才是可以有效帮助到我们的吗？下面是小编为大家收集的心灯课文的阅读答案，欢迎大家分享。
心灯课文的阅读答案 1一只捕蟹船上住着老艄公和他的儿子。
常常，他们爷俩高挂桅灯，摇着一叶扁舟到海里捕蟹，那满舱的星光，满怀的明月，是老艄公岁月里恒开不败的花朵。
可惜，老艄公害上了眼疾，几乎致盲，但仍陪伴儿子下海捕蟹。
一夜，艄公父子正在捕蟹，突然阴云乱滚，恶浪汹涌，狂烈的风哗啦一声就拍碎了桅灯，顿时他们被卷入了黑色的漩涡，覆舟在即。
爸爸，我辨不出方向啦。
儿子绝望地喊。
老艄公踉踉跄跄从船舱里摸出来，推开儿子，自己操起舵。
终于，蟹船劈开风浪，靠向灯光闪烁的码头。
您视力不好，怎么还能辨出方向? 儿子不解地问。
我的心里装盏灯呢。
老艄公悠悠地答。
人可能平淡，可能暗淡，甚至可能遁入黑夜，但是惟独不能心中缺少一盏灯。
只要心中装盏灯，踩到哪里不是光明?阅读题：1.给加点字注音。
①桅灯( ) ②扁舟( )③漩涡( ) ④踉踉跄跄( )( )2.用‖ 给文章划分段落结构，并归纳段意。
3.文中的老艄公是个怎样的人?4.如何理解下列句子的深刻含义?①人可能平淡，可能暗淡，甚至可能遁入黑夜，但是惟独不能心中缺少一盏灯②那满舱的星光，满怀的明月，是老艄公岁月里恒开不败的花朵。
参考答案：1.（1）wéi （2）piān （3）xuán （4）liàng qiàng2.一(第1段)：介绍以捕蟹为业的老艄公和他的儿子;二(第2～5段)：写老艄公在风暴到来时的举动;三(第6段)：作者由此引发的感想3.文中的老艄公是一个始终对生活充满信心的`顽强的人。
4.①这个句子说明人的命运经常会发生变化，惟独不能缺少的是信心。
②这个句子说明老艄公一生勤劳，以及老艄公乐观的思想性格。
2020-2021学年湖南省永州市台凡石期市中学高三语文月考试卷含解析
2020-2021学年湖南省永州市台凡石期市中学高三语文月考试卷含解析一、现代文阅读（35分，共3题）1. 枯萎之物之所以让人迷恋，就在于它们扼要的构架，甚至，它们被时间掠夺肉体后的惨烈迹象。
时间真是最好的外科医生：①（娴熟/谙熟）如何剥离繁复，滤尽水分，去掉柔软，只保留最有力的走势——对人、②对物，对事，莫不如此。
荷的枯萎，是在时间里风干，世态人情隐约在它的身体里枝蔓凌空不乱。
在所有的枯萎中，寒风冷水里的枯荷最孤冷。
但（凋敝/凋谢）后的伫立，都显得不卑不亢，虚实有度，比新艳能更持久地站立于风景里，用灵魂的骨感造型（轻视/蔑视）流动的岁月。
吹毛求疵的完美主义者是欣赏不了枯萎的。
他们有的是懦弱与畏琐，枯萎中隐含的那种“没有悲剧就没有悲壮，没有悲壮就没有崇高”③文化他们是理解不了的。
能坦然地面对枯萎，我们会更沉着坚强；④能欣赏地阅读枯萎，我们会更有函养更有高度。
1．文中加点字的读音、字形都正确的一项是（）A．滤（lǜ）畏琐B．萎（wéi）世态人情C．剥（bō）函养D．蔓（màn）吹毛求疵2．依次选用文中括号里的词语，最恰当的一项是（）A．娴熟凋敝轻视B．谙熟凋敝蔑视C．谙熟凋谢轻视D．娴熟凋谢蔑视3．文中画线处的标点，使用错误的一项是（）A．①B．②C．③D．④参考答案：1．D2．B3．A本义：【植物】枯萎、枯槁、凋谢）。
多音字应该根据不同字音的意思区分。
相连字形的考核主要考核形近字和音近字，试题的内容有两字词语，三字熟语和成语，成语的考核是重点。
汉字是音形义的结合体，辨析字形当然要从字音和字义上下功夫。
主要的方法是①形辨法。
形近字虽然字形相近，但却有细微的区别，这细微处就是辨析的关键。
②音辨法。
有些形近但读音不同的字，可以通过读音的不同加以辨析。
③义辨法。
即结合具体语境，根据字的意思辨析正误。
如涵养（滋润养育；培养）④联想法。
有些字形相近，意思也相近的一组成语，可以采用联想记忆法，记住其固定搭配。
深圳市2023中考语文试卷
中考语文试题一、基础知识与运用（20分）1．下列句子中加点成语运用恰当的一项是（）（2分）A、辩论会上，听了同学们的发言，老教授真有一种如坐春风．．．．之感。
B、这篇杂文对社会时弊的针砭真是入木三分．．．．。
C、在那蹉跎岁月．．．．，我们的革命先辈爬雪山，过草地，吃了多少苦啊！D、好一幅“梅花闹春”图，这妙手回春之作，把人们带到了融融春光．．．．之中。
2．下列句子顺序排列最恰当的一项是（）（2分）阅读给予人的馈赠与帮助可谓无穷，它是一种最好的心灵涵养方式。
阅读可得良师益友，________；阅读让人心生安宁，________；阅读亦能怡情养颜，________。
①黄庭坚说：“三日不读书，对镜觉面目可憎。
”多年沉淀积累，琢颜如玉②李涉语：“偷得浮生半日闲。
”静坐一隅捧卷而读，内心澄澈③于谦有诗：“书卷多情似故人。
”穿越时空倾情交流，酣畅淋漓．②①③3．与下面句子衔接起来最为连贯的一句是（）（2分）。
明代地理学家徐霞客，留下了散文般的著作；发明炸药的诺贝尔，出版过诗集《兄弟们》和小说《在光明的非洲》；著名的数学家华罗庚、苏步青，常常从数学王国到文学王国漫步，写出了许多优美的散文。
A、说起科学家，就不能不联想到文学家。
B、文学作品并不都是文学家创作的，卓越的科学家差不多都是卓越的文学家。
C、凡是著名的科学家，都有文学方面的传世之作。
D、卓越的科学家，往往有很高的文学造诣。
4．下列句子没有语病的一项是（）（2分）A、最近纽约市颁布了一项禁令关于禁止超市、流动贩卖车、电影院、熟食店等销售大剂量含糖饮料，以控制日益严重的肥胖现象。
B、神木县属陕北黄土丘陵区向内蒙古高原的过渡地带，境内煤矿资源主要分布在北部的风沙草滩区，生态环境非常脆弱，一旦破坏，短期内难以一时恢复。
C、为满足与日俱增的客流运输需求，缓解地铁线路载客，近日，广州地铁三号线再增加一列新车上线运营。
D、有关部门负责人强调，利用互联网造谣、传谣是违法行为，我国多部法律对惩治这类行为已有明确规定。
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《心灯如月》阅读附答案
阅读语段，回答问题。
心灯如月
晚饭后散步回来，我、儿子和妻一如既往地达成默契：我写作、儿看书、妻弹琴。
我们各自关严了门，沉浸在各自所钟情的天地里去。
电就是在这时停的，房间里顿时漆黑如罩，琴声戛然而止。
也不过片刻，妻摸索出了那只陈旧的蜡烛，“嚓”的一声响，客厅里先亮起一束毛笔尖似的烛光。
蜡烛燃烧得静极，火苗儿纹丝不动，柔柔的光款款地投向四壁，屋里多起隐隐约约的黑影。
妻和独生子不习惯这样的暗淡，轻掩房门到院中纳凉去了。
我无奈地搁下笔，借此点了支烟，静坐桌前，目光落在了烛焰上。
屋里是少有的静，烛光下青翠文竹和墙上的字画条幅被罩上了一层朦胧；烛光的芳香淡淡弥漫。
烛，营造出满屋的馨香和温情。
我的目光始终没有离开那静如处子的烛焰。
凝望它，它就幻化成了一盏油灯，蓦地点燃凝固于我心头已有十数个年头的思绪。
油灯对于我来说记忆尤为深刻。
抑或，我所有智慧的开启，无不与它有着千丝万缕的联系。
大约是在上小学五年级时，因为要升初中，我们晚上开始上自习课。
那时，故乡偏僻尚未通电，30多位同学端着油灯汇集到教室里来，一俟点燃，亮光如柱，立即四壁生辉。
第一次处在几十盏灯同时点燃的辉泽里，我们原本就十分活泼的童心越发地激动不安，素来宁静的教室搬桌挪椅，呼应嬉笑，难得安宁。
有调皮者趁人不备，扑地吹灭同桌亮着的灯，那正在看书的同学先是一愣，继而就要动手揪人，揪不着便扑地也将对方的灯吹灭……
这个晚上正值隆冬，有米粒大的雪花飘然摇落。
间或就有一股北风透过窗棂缺了玻璃的豁口吹进教室来，齐刷刷一片的火苗儿先是被吹得蜷缩了身子倾向一边，陡然变暗，未待挺直恢复先前的亮，便纷纷地熄灭，大家就又一阵惊呼。
惟角落里剩下一二盏孤灯，成了“火源”。
众人一窝蜂拥去，争着要先点亮自己这盏，接着就听到油灯坠地的脆响。
整个冬季，每晚自习总会有十几、二十分钟这样的嬉戏，简陋窄小的教室里温馨平添，多了份浪漫，少了份凝重，我们负重的童心因此而变得轻松、愉悦。
初中大家都考上了，或许是年长了，或许是课程骤然增多，或许是有了两年之后要考高中的压力，我们从入学这天起便开始上晚自习。
灯还是过去的灯，人还是过去的人，而教室里却是再也看不到先前众人笑闹的情景了，个个面孔紧绷，神无旁及，火苗儿袅袅而燃。
肃穆的教室里更加沉寂，心里泯灭已久的那种压抑和负重感又悄悄地萌发……
上高中是在十几里地外的公社，没有想到晚上会是在电灯下看书的。
虽然吊在屋梁上的只是普通白炽灯，但与过去的油灯相比，那就是一个是太阳一个是月亮了。
电是校办工厂发的，尽管一到夜晚柴油发电机的响声会打破校园的宁静，却丝毫不会使人觉得嘈杂，仿佛那突突的响声是夜的伴奏曲，夜因为有这样节奏分明的轰鸣而变得富有活力，充满生机。
不过，油灯是未敢抛弃的，那时柴油价贱，供不应求，学校常因缺油而停电，所以，从初中带来的油灯始终在抽屉里占有它的位置。
而1978年的夏天，每个晚上的自习我们几乎无一不是在油灯下熬过的。
这是恢复高考的第一年，初夏，数以百计的补习生、插班生涌入校园，同我们应届生一起迎接高考。
教室里异常闷热，能静下心来复习是不可能的事。
每到夜晚，所有的课桌都被我们各自搬到教室旁一溜儿排开的几个篮球场上，或三五合并，或独处一隅，然后点亮油灯。
这是一个庞大的灯阵，数百盏油灯，灿然的火焰，在夜的空间跳动，星点相连，忽闪摇曳，若星河般绚烂，圣火降临般壮丽……
晶亮的月升起来，能够看到月光下油灯淡蓝色的烟雾随夜的气息飘逸缭绕，翻动书页的响声窸窸窣窣，笔尖与纸的磨擦声窸窸窣窣，隐伏着繁忙与竞争。
桌左前方那盏油灯是在我目光里跳动数次之后熄灭的，接着听到灯下传出无奈的叹息声。
我注视着那片暗淡，久久地，那盏灯却是再也没有亮起来。
我忍不住走过去。
“没油了，买不起油，我用的是爹娘吃的棉籽油，他们一个多月没吃油了。
”那是个补习生，他说。
我知道他是初中毕业后因父母双双患病而辍学的。
恢复高考，他被浇灭的继续求学的希望得以复苏。
他曾是全公社所有的初中生中的尖子，所以他想创造初中生考大学的奇迹。
我把我的油灯连同桌子移过去，我知道他缺少的不是智慧，而是缺少点燃智慧的光亮。
他瞪着惊奇的眼睛盯着我，嘴唇翕动不语。
感激是不需要语言的。
月升到了中天的位置，清辉如许，月光下的油灯的火焰更妩媚、洒脱、灵光鼓荡。
这年的秋天他创造了想要创造的奇迹，而我却落榜了。
他在大学里给我来信说“我永远不会忘记那个月放清辉的晚上，你是我心中的灯。
”我回信说“你也是我心中的灯。
你创造的奇迹，使我们这些以黄土地为生的人看到了希望。
”
1．文章开头先写停电，对此，妻和儿子有怎样的感觉？这样写目的何在？
2．第三段中写到：“我所有的智慧的开启，无不与它有着千丝万缕的联系，”纵观全文想想作者为什么
这样说？
3．在文中找出描写恢复高考第一年，莘莘学子们秉烛夜读壮观场面的语句，对此你有什么感受？
语句：__________________________________
感受：__________________________________
4．文中倒数第二段中有这样一句话“我知道他所缺少的不是智慧，而是缺少点燃智慧的光亮”联系上
文，说说作者为什么这样说？
5．仔细琢磨文章结尾，回答以下两个问题。
（1）怎样理解“他”在大学里给我的来信中所说的“你是我心中的灯？”
（2）我为什么又在回信中说“你也是我心中的灯”？（用原文语句回答）6．文中的“我”和“他”都有着极为可贵的品质，那么你认为“我”或“他”身上最值得学习的一点是
什么？说明理由。
参考答案：
1．不习惯这样的暗淡，为下文作铺垫
2．因为在”我”的求学经历中，环境是艰苦的，许多学习的时光都是在油灯下度过的。
3．这是一个庞大的灯阵，数百盏油灯，灿然的火焰，在夜的空间跳动，星点相连，忽闪摇曳，若星河般
灿烂，圣火降临般壮丽……感受略。
4．因为“我”所帮助的这位同学曾是全公社所有初中生中的尖子，但初中毕业后因父母双双患病而辍
学，他缺乏创造奇迹的物质条件（或由于点不起油灯而失去创造奇迹的希望，需要别人的帮助来点燃
他心头的希望之火）
5．（1）因为“我”在“他”最困难的时候帮助了他，给了“他”希望及创造奇迹的机会，像一盏灯一样照亮他的心灵、他的人生之路。
（2）“你所创造的奇迹，使我们这些以黄土地为生的人看到了希望”。
6．“略”
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