实践活动登记表
社会实践及志愿服务活动记录表
社会实践及志愿服务活动记录表一、活动概述本次社会实践与志愿服务活动旨在提高我们的社会责任感和奉献精神，通过参与各种实际工作和服务活动，增强我们的实践能力，提高自己的综合素质。
本次活动于X年X月X日在XXX 社区进行。
二、活动内容1. 活动准备：我们提前进行了充分的准备工作，包括了解社区的基本情况、制定活动计划、招募志愿者等。
2. 社区调研：我们进行了社区调研，了解了社区的基本情况、存在的问题和需求。
3. 志愿服务：我们为社区居民提供了各种志愿服务，包括环境清洁、老年人陪伴、困难家庭帮扶等。
4. 总结反思：活动结束后，我们对活动进行了总结和反思，分析了活动的成功点和不足之处，为今后的活动提供了参考。
三、活动成果1. 增强了我们的社会责任感和奉献精神，让我们更加关注社会问题和弱势群体。
2. 提高了我们的组织协调能力和团队合作精神，让我们更加懂得合作的重要性。
3. 促进了社区的发展和进步，为社区居民提供了更多的服务和帮助。
4. 积累了宝贵的社会实践经验，为今后的学习和工作奠定了基础。
四、活动经验教训1. 应该更加注重活动的计划性和组织性，避免出现混乱和意外情况。
2. 应该更加注重志愿者的培训和指导，确保志愿者的服务质量和安全。
3. 应该更加注重与社区的沟通和合作，了解社区的需求和问题，为今后的活动提供更好的服务。
五、活动展望1. 未来我们将继续关注社区的发展和变化，为社区提供更好的服务和帮助。
2. 未来我们将继续开展各种社会实践和志愿服务活动，提高自己的综合素质和能力。
3. 未来我们将继续积累社会实践经验，为今后的学习和工作奠定更加坚实的基础。
学生社会实践活动小组登记表
学生社会实践活动小组登记表附2 学生社会实践活动记录表班指导老师：组序：姓名：附3：社会实践学分认定(一)、程序说明1、社会实践活动的形式主要由学生根据他们自身阶段学习的特点，并结合学校实际，通过讨论最后决定是校外实践还是校内实践。
实践实施地点由学生自己联系，以此增强学生的沟通能力及社会交往能力；2、活动计划经审核批准后，指导教师应精心准备，与实践地点负责人沟通、联系，做好对学生的指导工作。
3、在活动实施过程中，根据实践地点的实际，可教师统一布置安排，也可学生自由组合，自己选择项目进行实践，以此锻炼学生们的组织和实践操作能力；4、实践活动结束后，实践地点负责人要对学生进行分值评价，指导老师组织学生通过小组讨论、演讲等方式进行实践活动交流，参与的同学在此基础上认真撰写自我总结并进行分值评价。
实践地点负责人和学生的分值评价各占总分的20℅。
5、指导教师根据对实践活动的过程观察和学生的自我评价，并参考实践地点负责人意见，对参与者进行分值评价，评价占总分的80℅。
6、学分认定小组根据已完成的分值评价，对参加社会实践者进行等级评定和学分认定，并进行公示、存档。
7、社会实践等级评定与学分认定学生每学年必须加一周（可累计）有组织、有意义的社会实践。
社会实践的计划执行之后，学分认定小组必须根据指导教师、学生及实践地点负责人已进行的分值评价对其进行等级评定和学分认定。
评价共分不合格、合格、良好及优秀四个等级，合格及合格以上者将被赋予2学分，不合格者不赋予学分。
A、优秀（95分—100分）在活动中，能整合各学科知识，增进思考、判断与应用能力，学会关爱自然，关怀生命，关爱他人，关心国家和社会进步，关注人类和社会的可持续发展，树立起积极的人生态度，具有对社会的责任心和使命感。
B、良好（85分—95分）能自觉遵守社会行为规范与公德，综合运用已有的知识和经验，做到书本知识和实践能力相结合，且在参与社会实践过程中表现出较好的沟通，合作能力及积极进取，勇于克服困难的意志品质。
学生暑假社会实践活动登记表9篇
学生暑假社会实践活动登记表9篇社会实践名称：对__市图书市场的全面了解实践时间：20__年2月8日、9日实践地点：__市新华书店时间天数：2天实践目的：了解__图书销售情况和市民购书情况实践内容：1、与销售部主任进行了交流，了解到:09年图书销售情况不如去年，不过，其中文学方面，特别是青春文学销量提高，这类书中畅销书较多而且16~28岁读者购买这类书较多。
专业技术一类的书大多面向鞍钢，医学方面销量较平稳多为老年人保健之用。
教辅类销量依然最高。
2、到各个楼层了解情况、三楼：这层楼多是专业书籍，购书读者较少且多为老年和专业人士，养生类比较畅销，如《黄帝内经》、《求医不如求己》;还有一类专业考试教材(医学，信息技术等)，宠物和汽车护理技术书籍也较畅销二楼：购书者多为学生、儿童，大部分有家长陪同，语言、教辅类购买者很多;儿童区有很多科普教育，校园文学类图书(杨红樱系列、小布老虎丛书等);幼儿区还有很多动手制作、启蒙教育图书。
这层客流量较大一楼;最显眼的就是国学类，包含历史、古典名著、诗词、通俗小说等，此类书籍销量增大有力地说明__市民文化水平的提高。
此外还有畅销书专架、畅销作者专架、美容、生活、旅游等几大类，次曾购书者各年龄段都有，是流量最大的楼层。
收获和体会：本次社会实践，我们小组对__市图书市场有了全面的了解，对书店条件的更新、读者需求等有了切身的体会。
看到那么多书，我发现知识确实是无穷的，深感惭愧。
另外，在与同组的同学合作时，我明白了团队精神的重要，我们生活在社会这个大家庭里，与朋友间的互助相当重要，脱离集体很难成功。
我也在集体活动中体会到快乐和满足。
学生暑假社会实践活动登记表精选篇2实践主题：为人民服务，打扫卫生实践时间：20__年x月x日地点：__小区内容：打扫小区卫生，改善社区环境，打扫社区内球场及活动场的卫生。
服务对象评价意见：打扫的比较干净，劳动积极性很高，很有带头组织能力，在这次社区卫生劳动实践中，做的很好。
社会实践活动登记表(共10篇)
社会实践活动登记表(共10篇)社会实践活动登记表（一）: 社会实践活动记录表一.活动背景1 基本情况:寒假期间青协志愿者成员慰问天津SOS儿童村的小朋友2 主要执行对象:向儿童村全体小朋友3 组织部门:天津城市职业学院青年志愿者协会4 活动开展原因:为儿童村的小朋友送去新年的问候同时增加参与者的社会实践经验二.活动目的1.目的:在社会中体现出天津城市职业学院的形象以及青协志愿者的素质,达到社会效应扩大志愿者协会影响力与知名度2.意义:让儿童村的小朋友感受到社会的关怀3.目标:让小朋友们对志愿者们的服务感到满意,对青协志愿者的精神风貌感到满意三.资源需要1.人力需要:青协志愿者全体成员2.物力资源:捐赠的衣物活动经费四.活动开展9点准时在SOS儿童村门口集合,发捐赠的衣物和学习用品,衣物必须为7成新.无破损颜色以明亮为主,与小朋友和儿童村管理人员初步沟通交流.为小朋友辅导作业也可以讲笑话.作游戏.并为他们整理清洁个人内务.活动结束后返回学校.五.活动中应该注意的问题和细节1.准时9点集合2.和小朋友活动时应该避免敏感话题,多聊天逗他们开心,让其感受到社会的温暖六.活动负责人及主要参与者1.组织者:青协会长,院团委2.负责人:各个理事,服务队队长3.参与者:各系志愿者希望对你有帮助社会实践活动登记表（二）: 社会实践活动记录表怎么填给个模板你参考一下学生姓名：如果是一群的人就写上他们的名字,编写一下~班级日期：2023年1月XX日社区实践活动过程背景：活动目的：培养学生的独立能力和团队互助能力,提高学生社会实践经验,充实课外知识活动地点：老人院、街道、商场、家里活动内容：看望孤寡老人、到街道扫地、除去乱贴广告、帮居委会派发宣传单、帮助父母搞卫生（做菜、拖地、扫地）,里面就是详细内容.总结：这个假期我感到非常有意义,做社会实践确实很累,但那也是寻找幸福的一种途径,能让我们在劳动中实践,体验和理解父母的辛苦；培养我们不怕脏,不怕累的精神.而更多的,只有等到我们确实做过,才能体会各中真谛.特别令我感触最深刻的是看望孤寡老人,让我深深地感到他们需要关怀需要爱,也许他们脾气有点坏,也许他们对我爱理不理,也许他们头脑不清醒,也许他们耳朵不好使,我便耐心地和他们慢慢地说,关切地问他们的生活状况,亲切地叫他们一声“爷爷、奶奶”,长时间的孤独让他们有一些封闭,要融化这层隔阂需要时间,我们给他们单调的生活送去一份欢笑、一点温暖.本次社会实践活动举办得很成功,学生很积极参与这次有意义的活动,让同学们认识到关爱他人,理解他人,为父母为社会做出一份微薄之力.让同学们认识到团队合作精神,互相帮助,增进学生间的友谊.但同时会有些不足之处,如学生帮助老人做家务时、做菜,比较生疏,没有一定的经验,希望在日后的生活当中,要学会自立自理,不仅懂得照顾他人而且懂得照顾自己,不让父母担心牵挂社会实践活动登记表（三）: 社会实践活动记录表怎么填活动主题：（填）活动时间：（不用填）活动地点：（填）组织者：（不用填,我一个人）个人主要主要活动：（填）活动内容简述：（填）活动内容简述：（填）个人活动体会,感想,收获：（填的要多点,要求大笔记纸一篇）活动组织者评价意见：（填,但不用太多）签名：（不用填）2023年月日（不用填）1.活动主题：开展“敬老、爱老、孝老”的活动.2.活动地点：某某敬老院.3.个人主要活动：去敬老院打扫卫生、陪老人们聊天、照顾老人等活动.4.简述：帮助老人们打扫卫生、召开文艺联欢会同老人们一起欢乐等.5.个人体会、感想、收获：我通过这次活动深深体会到老人们的艰辛,他们为我们这辈人的美好明天付出的太多了.我们做点这些力所能及的事是应该的,我从现在开始养成尊重老人的美好品德,做一个21世纪的好少年.6.活动组织者评价意见：服务态度好~【社会实践活动登记表】社会实践活动登记表（四）: 1.社会实践活动记录表社会实践活动的目的：结果：活动总结或体验：2.社会调查报告：调查报告题目：调查方式：调查目的,对象,内容：对调查结果做出具体分析：调查结论：我的建议：身边的诚信事实践活动调查报告调查目的：现在无论干什么都讲究诚信,学生要做诚实守信的人,不撒谎,与同学之间要做到一诺千金；商人要做诚实守信的人,商品不掺假,这样才能销售营业额高；老百姓要做诚实守信的人……总之在当今社会没有诚信寸步难行,那大家都做了哪些诚信事呢是不是真正做到诚实守信呢因此我针对“身边的诚信事”进行了调查.调查人员：调查时间：调查地点：调查对象：调查内容：大家所做得诚信事2月12日是节假日,大家基本上都在家中休息,于是我对各个行业的一个代表人物进行了“您所作的诚信事”的调查.下面是我将他们的叙述进行整理后的内容.出租车司机：作为一名出租车司机我感到非常光荣,因为我们的工作十分重要,同时也是一个城市的形象,所以我们每位出租车司机都感到身上的责任很重,诚信当然是我们每位出租车司机的必备品格.每当乘客交多了钱,我会毫不犹豫地将多的钱还给他,有时会有乘客将物品遗失在车上,我都会交公.记得有一次,我在打扫车子时发现了一个黑钱包,里面有好几千元和两个银行信用卡,我想这肯定有急用,于是马上交给了负责人,通过各种渠道终于联系到了失主,失主十分感激非常给我报酬,我说这是我们出租车司机应尽的责任.个体户：记得刚开始做生意时我买的是海米,当时市场上买海米的人很多,他们都在夜里往海米里掺水,来增加分量,而我却将海米中的杂质去掉.用水浸过的海米早晨是鲜亮的,买者众多,到了中午就失去了光泽没人问津.而我的海米一直鲜亮,开始买得不多,后来则供不应求了,算起来我赚得比他们要多得多.这件事一直影响着我,所以我无论卖什么都不投机、占便宜,因此不管卖什么都买者众多.另外我还采访了小学生、老奶奶、工人,他们都讲述了自己所做得微不足道的诚信事.我的感想：通过对这么多居民的调查,我真的感触颇深,不论是老人还是小孩,不管是工人还是个体户,总之他们都秉着诚信来做事,因此都得到了回报.作为一名新世纪的小学生,我更应该牢记“诚信”两个人,真正做一个诚实守信的学生社会实践活动登记表（五）: 高中综合实践活动登记表最好有范文!地点什么的我改就OK了!社会实践报告主题：普法“三下乡”地点：XX市XX县XX村时间：XXXXXX主办单位：XX县精神文明办公室、XX县司法局宣传部活动目的：去XX县最贫穷落后的自然村XX开展“普法”活动,宣传法律常识,加强广大农民群众的法律意识.活动内容：1.开展法律讲座2.发放“普法”传单3.走村串户调查“普法”情况,收集第一手资料.4.赠送法律书籍.实践报告的具体格式大致如上,内容我是瞎编的,但还基本合理.至于你想参加活动的哪个部分,你自己安排了.当然你最好可以加一个活动总结.比如通过此次活动你学到了什么,给群众带去了什么好处,感受到了党的温暖和关怀之类的.社会实践活动登记表（六）: 假期社会实践登记表怎么填写暑假在医院实践,个人收获如何写【社会实践活动登记表】中学生个人独立社会实践记录班级：学生姓名：z地点：养老院组织者：自己证明人评价：盖章：时间：年月日个人主要活动内容简述：总在电视里和其它媒介中听说过养老院,却是从没机会亲身去过,于是我就把本次寒假社会实践的目标定在了养老院.在那里我们和老人们玩得很开心,看到老人们幸福的笑脸,我也便心安了...在那里我把自己都会的本领一一给老人们展现了出来,为了逗他们开心,我还唱起了歌,但我是天生的跑调天后,也因此老人们还更开心了呢!为他们擦擦桌子,扫扫地啊,整整衣服,聊聊天,散散步.将快乐的心态法则传授给他们,让他们也能像我一样天天开心.活动目的：目的是为了给他们送去自己的祝福,陪他们度过快乐的一天,能让老人们感到自己虽然到了敬老院里,可是还有许都像我们这样的人在关心着他们,其实他们并不孤独.个人活动体会·感想·收获：这次社会实践给了我一次很好的社会生活体验机会,让我看到了孤寡老人的孤独和社会对他们照顾的不够.增强了我的社会责任感,身为一个高中生不仅要有努力学习,好好工作的决心孤更要有为社会,为祖国分担压力的行为.同时这次社会实践也让我品尝到了帮助别人所获得的乐趣.通过此次活动,我们捎去的不仅是一份关怀,更多的是一种责任与使命.关爱老人健康,然后收获生命深处的一份宁静.构建和谐社会,我想孝应该是最重要的,因为它是最原始的道德传统.这次活动也让我加深了对孝的认识,对尊老的认识,它让我看到了二十一世纪对接班人的素质要求,我对社会实践活动也有了进一步地了解,是啊,我们应该将其所学融入到实践中,这样才有意义啊,才能真正成为一个社会人那.签名：时间：年月日班主任评价意见：签名：时间：年月日社会实践活动登记表（七）: 社会实践活动记录怎么写自己要线列一个提纲,表明自己的住址,然后再用一些形象的词语点缀.给你举个例子,我已经把顺序安排好了.现在的人都很聪明,我觉得你多看几遍,你就会明白怎么写.这是我在高中的时候写的,有改动!高1学生水平的社会实践活动报告炎炎夏日,暑假生活已经开始了,在以前的这个时候,我们总是东奔西波的上各种暑假班,每天早出晚归,有时甚至比在校上课还忙.此情此景,不得不由我们深思：我们是自愿的吗我们快乐吗因此经过我们一组的商讨,我们决定了这次实践活动的课题是：暑假是否是学生的第三个学期作为同龄人的我们一路走来,有太多的感想需要诉说,面对这个话题首先我们去了常州市第十五中学找了相关部门进行了了解,但令人感到惋惜的是他们拒绝了我们,我们满怀希望就像是被冷水泼过了一样,多少有些失望.但是我们并没有因此而放弃.紧接着我们去了文化宫,两年前我在文化宫上过一个多月的课,没想到两年后的今天我会以不同的身份来这里进行调查,并认识到了教育参事徐琰先生.我们大致的说了我们来的目的,他很热情的接待了我们,并对我们在暑假中参加这种活动表示支持并鼓励.经过半小时的交流,我们明确了目前需要做的工作.就是要在最短的时间内写好调查问题,我们才能做后面的工作,经过我们一组的共同的努力,在两天中就完成了这项任务,等待他们的答复,我们信心十足,但又一次的失望：调查问卷没有得到他们的批准,这等于在告诉我们这几天的努力都白费了,又必须重头开始.其实我很能理解他们,作为培训机构如果接受了我们对学生的调查,很容易影响到他们的教育、利润问题,这是非常现实的,这给我们的调查又增加了难度,我们不知道接下来应该怎么办不知道是否能够继续坚持这个主题但是我们又非常想了解整个过程,想听听同龄人的新声.这不仅是学校让我们进行实践活动,更重要的这是我们想要的答案.小时候就听说过上海知青把庄稼地里的青青麦苗当作韭菜的笑话,因为生长在大都市初出校门的年轻人,他从来没有走过三月的麦地,所以他们不知道麦苗和韭菜的区别是情有可原的.由此我想到了一个非常现实的问题：一个能得到博士、硕士文凭的人,他们能通过各种考试,也许他们能把书上的东西倒背如流,无人能敌,但是他们未必能通过王小丫这一关.他们“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”,最后竟然在阴沟里翻了船. 现在的教育是不是一种误区呢教育不仅要教给学生知识,更重要的是要让学生们体会到做人的道理.“诚实、聪明、勤奋”,如果给现在的学生选,我相信他们一定会选择“聪明”,他们认为现在的社会善人是做不得的；他们不懂什么叫做竞争,不知在竞争面前要叫一个条件：“公平、公正、公开”,如果没有这三点,就不叫竞争,叫“自私”.其实我们的要求并不高我们需要空间；需要轻松的环境；需要一个属于自己的天空.现在父母总是帮助我们安排着一切,不去考虑我们愿不愿意,把我们自己心中的真实想法都掩藏起来,去让我们做自己不喜欢做的事,因此让我们叛逆心理越来越大、厌学的学生也越来越多.因为他们找不到自己想要的东西,他们没有明确自己的目标,所以他们的潜力没有爆发出来.记得正衡中学陈玉萍老师讲过这样一句话：每一个人的潜能都像一个无底洞,甚至自己都不知道有多大,只有自己知道下一步要做什么的时候,才是真正爆发实力的时候!作为学生的我们既不是老师也不是教育人事,我们无法改变这一状况,但是我们所能做的只有走出校园,走向社会,与大自然亲密接触,了解一些日常知识,增加自己的课外知识和内涵.虽然前期工作以失败告终,但我们已经朝这个方向努力了,已经尽到自己的最大的能力去做过了,我们并没有后悔当初定这个话题,也没有后悔当初做过的努力,有时失败离成功只有一步.失败也是一种“成功”,失败会让你成长,失败会让你获得更多的人生价值社会实践活动登记表（八）: 高中生社会实践活动记录表和社区服务记录卡怎么填,如果不交的话有什么后果啊活动内容 :1.认识周边的花卉和农作物.2.收集有关资料.3.收集树叶,制作树叶标本和树叶贴画.4.结合冬天,当一次“护绿小卫士”.心得体会：通过参加社会实践活动,我们逐步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价.这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力.对于即将走上社会的学生们,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会社会实践后会觉得自己突然间好像长大了,懂的也更多了,从实践当中我们可以获得快乐,但同时还是会觉得很累,不过也充实了自己的生活,所以社会实践还是很值得参与的,可以让我们在将来更适应社会的变化,现在21世纪这个飞速发展的时代,要我们从实践出发,做具有创新精神的人才,也只有从实践出发,我们才会获得更多宝贵的经验,毕竟实践是检验真理的唯一标准.社会实践活动登记表（九）: 社会实践个人主要活动内容简述寒假,学校组织同学们做了一次有意义的活动,那就是做社会实践活动. 我做的活动是帮助居委会清除乱贴的广告纸.现在的乱涂乱画现象很严重,有些人只为了自己的一己私利,不顾城市的美观,不折手段的在墙上,到处乱贴...社会实践活动登记表（十）: 初中生社会实践（社区服务）记录表活动内容——打工活动自评活动内容和自评怎么写急,随便编,不用太多,一、调查原因：好不容易盼到暑假了,本想痛痛快的玩一场,可妈妈又在催我去补习班,补、补、补,我晕.其实饱受补课之苦的又何尝我一人呢每到双休日和假期同学们就赶集似的奔波于各个补习班,可又有几人愿意补习呢为...中学生社会实践登记表社会实践登记表范文。
学生暑假社会实践活动登记表(优秀10篇)
学生暑假社会实践活动登记表（优秀10篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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大学社会实践活动考核登记表内容范文
大学社会实践活动考核登记表内容范文一、基本信息姓名：________________性别：________________年龄：________________学院：________________专业：________________联系方式：________________活动时间：________________地点：________________指导老师：________________二、活动内容1. 活动目的：2. 活动内容：3. 活动过程描述：4. 活动效果评价：三、个人表现1. 参与态度：2. 团队合作：3. 解决问题能力：4. 自我评价：四、总结与收获1. 个人收获：2. 对社会实践的理解：3. 对未来发展的影响：4. 建议和意见：五、指导老师评价1. 参与态度：2. 团队合作：3. 解决问题能力：4. 综合评价：六、考核结果1. 考核等级：2. 考核意见：3. 签字确认：七、附件1. 活动照片：2. 活动证明：3. 其他资料：八、备注____________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________________________________________________________ ________________________________________________ ________________________________________________ ____。
华东交通大学学生社会实践活动登记表
姓名
学院
专业班级
家庭住址பைடு நூலகம்
社会实践单位
社会实践内容
社会实践时间
调查报告题目
字数
社会
实践
单位
鉴定
学院考核意见
□优秀□合格□不合格
审核人：（签字）
学院团委（公章）
年月日
学校对学院推报的个先进人复合意见
□同意□不同意
团委（签章）
年月日
注：此表由学生交给社会实践活动单位，除前四项内容外，一律由单位填写。活动结束后，由学生带回，开学后一周内连同调研报告一起交给班级团支部书记。
社会实践活动介绍信
：
今有我校同学前来参加社会实践活动，请给予大力支持。
谢谢！
活动
主题
为祖国勤学修德以实践明辨笃实
活动
内容
按照“就近就便，需求对接”的原则，广泛开展党的十八大精神，习近平总书记记系列讲话精神，社会主义心价值观，国家民生政策宣讲，志愿服务，社会调研，挂职锻炼等活动；深入走访我校杰出校友，追寻校友成长，成功足迹，撰写一份调研报告或总结报告。
活动
要求
1、遵守实践单位的工作制度，遵守劳动纪律；
2、认真完成上述活动内容，社会实践活动时间不少于一周；
3、坚持受教育、长才干、作奉献的原则，夯求实实；
4、就近就便，注意安全第一。
肇庆学院大学生社会实践活动登记表
肇庆学院大学生社会实践活动登记表
姓 名
性别
政面貌
学号
联系电话
学院班别
实践时间
服务单位
实
践
内
容
及
主
要
成
果
实践
单位
或其
主管
部门
意见
（盖章）
年 月 日
学院团委意见
（盖章）
年 月 日
学校团委意见
（盖章）
年 月 日
肇庆学院团委制
社会实践报告登记表
社会实践报告登记表姓名：__________ 学号：__________ 班级：__________报告日期：__________ 实践地点：__________一、实践活动概述请在此部分简要描述你所参与的社会实践活动，包括活动的主题、目的以及具体内容。
限制字数：100字。
二、实践过程请在此部分详细描述你在社会实践过程中的活动与体验，可以逐步展开，进行分段描述。
限制字数：600字。
三、实践成果请在此部分详细说明你在社会实践中所取得的成果或达到的效果，可以包括知识、技能、态度等方面的收获。
限制字数：200字。
四、实践反思请在此部分反思你在社会实践中的不足与改进之处，可以包括你在活动中遇到的困难以及对未来实践的规划与建议。
限制字数：100字。
五、实践总结请在此部分对整个社会实践活动进行总结，可以概括你的经验与体会，并对社会实践的意义进行思考。
限制字数：100字。
六、其他附言如果你在实践过程中有任何其他想要补充的内容，请在此部分进行描述。
限制字数：50字。
七、导师评语导师请在此部分给予你在社会实践中的评语和建议。
限制字数：50字。
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------以上是社会实践报告登记表的格式，根据你的具体实践情况填写相应的内容。
记住，文章排版要整洁美观，语句通顺，表达流畅。
通过清晰的小标题和段落分隔，使得读者可以更好地理解你的实践过程和收获。
祝你好运！。
中学生社会实践活动登记表范文
中学生社会实践活动登记表范文一、基本信息•姓名：XXX•学校：XXX中学•年级：XXX年级•班级：XXX班•联系电话：XXX二、活动信息•活动名称：社会实践活动•活动时间：YYYY年MM月DD日•活动地点：XXX市XXX区•活动主题：XXX三、活动内容1. 目的和意义在社会实践活动中，我将了解并体验社会生活，增强对社会的认知和理解，培养自主学习、合作交流和解决问题的能力。
通过参与实践活动，我将更好地认识社会，树立正确的价值观，提高自身素质和能力。
2. 活动计划•时间安排：–上午9:00-11:00：参观XXX企业，了解企业的生产流程和管理模式。
–下午2:00-4:00：参观XXX志愿者机构，了解志愿者的工作职责和服务对象。
•活动内容：–参观企业：•了解企业的产业结构、主要产品和市场竞争情况。
•参观生产车间，了解生产流程、工艺和质量控制。
•与企业负责人交流，了解企业的经营理念和发展战略。
–参观志愿者机构：•了解志愿者的工作内容、服务对象和工作时间安排。
•参观志愿者活动场所，了解志愿者的活动方式和组织形式。
•与志愿者进行交流，了解他们的工作动机和成就感。
3. 自我反思与总结通过社会实践活动，我深刻认识到社会是一个复杂而多元的系统，需要不断学习和适应。
在参观企业时，我了解到企业的成功离不开科学管理和创新精神，这对我的未来职业发展有很大启示。
在参观志愿者机构时，我感受到志愿者们的无私奉献和乐于助人的精神，这让我深感自己应该积极参与社会公益活动，回报社会。
在活动过程中，我也发现了自己的不足之处，比如与陌生人沟通时有一些紧张，自信心不够。
通过这次体验，我意识到需要提高自己的沟通能力和自信心，才能更好地适应社会的挑战。
四、签字•我承诺遵守活动规定，保持良好的行为举止。
•我承诺将认真参与社会实践活动，丰富自己的社会经验。
•我承诺按时完成活动报告，分享活动心得体会。
签字：_____________日期：YYYY年MM月DD日。
毕业生登记表参加社会实践情况
毕业生登记表参加社会实践情况姓名：性别：学院：专业：班级：联系电话：为了加强毕业生的实际能力培养和职业素质提升，我校要求每位毕业生在学期结束前参加社会实践活动并填写本登记表。
请各位同学如实填写自己参加社会实践活动的情况，供学校进行统计和评估分析。
一、社会实践情况（注：以下情况请根据实际情况填写，可适当增加报告的字数限制）1. 活动名称：2. 活动时间：3. 活动地点：4. 活动内容及收获：在此简要描述你参加的社会实践活动，包括活动的名称、具体时间和地点，以及你在活动中所参与的具体内容。
在描述活动内容时，请注意突出你在活动中所获得的成果和提升，如专业技能的提高、与他人的合作能力培养等。
二、实践心得体会（注：以下情况请根据实际情况填写，可适当增加报告的字数限制）1. 这次社会实践活动给我最深刻的印象是什么？为什么？2. 在这次实践活动中，我遇到的最大困难是什么？你是如何解决的？3. 这次社会实践活动对我的个人成长和职业规划有何帮助？通过参加社会实践活动，我获得了哪些技能、经验和认识？在这一部分，请详细描述你在社会实践活动中的体验和感悟。
可以分享你在活动中遇到的困难，并阐述你是如何克服这些困难的；同时，也能够谈谈活动对你个人成长和职业规划的影响，包括你在活动中所获得的技能、经验和认识。
三、对学校实践教学的建议（注：以下情况请根据实际情况填写，可适当增加报告的字数限制）1. 学校在实践教学方面有哪些优势？2. 学校在实践教学方面可以改进的地方是什么？3. 对学校今后如何加强实践教学，提高毕业生综合素质有何建议？在这一部分，请客观地评价学校在实践教学方面的优势，提出你对学校实践教学改进的建议，并分享你对学校今后如何加强实践教学的看法和建议，以提高毕业生的综合素质。
四、其他意见和建议（注：以下情况请根据实际情况填写，可适当增加报告的字数限制）你是否还有其他关于实践教学的意见和建议，或者对于你的毕业生素质提升有何期待和需求，请在此提出。