贫困生经济情况登记表

申请农村低保家庭经济状况登记表及声明书

申请农村低保家庭经济状况登记表及声明书
4、家庭财产信息（有数字或内容的按实际情况填写，无数字或内容的填0，不得空缺）
声明书及授权书
本人郑重声明，上述登记的家庭基本情况、家庭收入信息和家庭财产信息、家庭成员疾病、残疾等情况属实。

如有不实，愿退回已领取的救助金并接受已领取救助金1至3倍的处罚。

上述信息如有变动，本人或本人家庭成员及时向村（居）委会、镇乡及区民政部门及时报告。

同意村（居）委会、镇乡及区民政部门向所有涉及家庭基本情况、家庭收入信息和家庭财产信息的部门或机构查询、核对。

本人亦同意所有涉及到本人家庭基本情况、家庭收入信息和家庭财产信息的部门或机构将以上信息提供给本人提出申请的村（居）委会、镇乡及区民政部门。

特此声明。

声明及授权家庭成员签字：
1、（指模）
2、（指模）
3、（指模）
4、（指模）
入户核查人员签字1、 2、
年月日。

贫困学生救助登记表

资助原因资助时间
贫困救助 2008年9月1日贫困救助 2008年9月1日贫困救助 2008年9月1日贫困救助 2008年9月1日贫困救助 2008年9月1日贫困救助 2008年9月1日贫困救助 2008年9月1日贫困救助 2008年9月1日贫困救助 2008年9月1日贫困救助 2008年9月1日贫困救助 2008年9月1日贫困救助 2008年9月1日贫困救助 2008年9月1日贫困救助 2008年9月1日贫困救助 2008年9月1日贫困救助 2008年9月1日贫困救助 2008年9月1日贫困救助 2008年9月1日贫困救助 2008年9月1日贫困救助 2008年9月1日贫困救助 2008年9月1日贫困救助 2008年9月1日贫困救助 2008年9月1日贫困救助 2008年9月1日贫困救助 2008年9月1日
顾李琼
女
汉 1998年1月1日
四甲
12
顾爱林
男
汉 1996年5月1日
四甲
13
周兵强
男
汉 1997年10月1日四甲
14
顾正刚
男
汉 1998年12月1日四甲
15
顾雪娇
女
汉 1997年2月1日
四甲
16
顾东林
男
汉 1995年5月1日
四甲
17
顾林丽
女
汉 1997年6月1日
四甲
18
顾东强
男
汉 1996年12月1日四甲
年级
四乙五五五五五五五五五五五五五五五六六六六六六六六六
班级
家庭住址
活水乡大份子村活水乡平海子村活水乡平海子村活水乡平海子村活水乡平海子村活水乡平海子村活水乡平海子村活水乡平海子村活水乡平海子村活水乡大份子村活水乡平海子村活水乡平海子村活水乡平海子村活水乡平海子村活水乡平海子村活水乡保台子村活水乡老虎箐村活水乡老虎箐村活水乡老虎箐村活水乡老虎箐村活水乡老虎箐村活水乡老虎箐村活水乡老虎箐村活水乡老虎箐村活水乡老虎箐村

走访家庭经济困难学生情况登记表

走访家庭经济困难学生情况登记表
走访家庭经济困难学生情况登记表
县区：学校类别：
学生
本人
基本
情况
姓名
性别
出生年月
民族
学校
班级
户口
□城镇 □农村
家庭
人口数
身份证号码
个人
特长
孤残
ห้องสมุดไป่ตู้□是 □否
单亲
□是 □否
烈士子女
□是 □否
独生子女
□是 □否
农村双女户
□是 □否
通讯信息
详细通讯地址
邮政
编码
本人
电话
监护人姓名及电话
家
庭
成
员
情
况
姓名
年龄
与学生关系
工作单位
职业
月收入
（元）
健康
状况
影响
家庭
经济
状况
有关
信息
家庭人均年收入（元）。学生本学年已获资助情况：。
家庭遭受自然灾害情况：。家庭遭受突发意外事件：。
家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况：。
家庭成员失业情况：。家庭欠债情况：。
其他情况：。
家长意见

申请社会救助家庭经济状况登记表及授权书

声明人（家庭成员）签字：1、（指模） 2、（指模）
3、（指模） 4、（指模）
5、（指模） 6、（指模）
入户核对工作人员签字1、2、
年月日
备注：家庭成员若是无民事行为能力人、限制民事行为能力人的，由监护人代签；代签须由本人按指模。
■公积金缴存人姓名余额元
缴存人姓名余额元
■房产产权人姓名面积平方米 □自主□商用□出租（每月收益元）
产权人姓名面积平方米 □自主□商用□出租（每月收益元）
■车辆行驶证持有人品牌型号购置时间现估计元
行驶证持有人品牌型号购置时间现估计元
■商业保险保险名称被保险人姓名每月缴纳保险费用元
■商业保险保险名称被保险人姓名每月缴纳保险费用元
■其他需要登记的贵重财产及价值
6.声明及授权
声明书（授权书）
本人郑重申明，上述登记的家庭基本情况和家庭经济状况属实。如有不实，愿停止申请或停止享受低保待遇，并承担相应法律责任。
上述资料如有变动，本人或本人家庭成员将向当地民政部门主动报告。
同意本人所提出申请的乡镇（街道办事处）、民政局向所有涉及到本人家庭经济状况信息的部门或机构查询、核对本人家庭财产和家庭收入状况。特此申明。
1.救助类别
□城镇低保 □农村低保 □城镇生活困难补助 □农村生活困难补助 □城市低收入 □农村低收入 □农村五保
2.家庭基本情况
家庭共同生活成员基本信息
姓名
与申请人关系
身份证号
家庭居住地址
户籍所在地
3.法定赡养、扶养、抚养义务人基本信息
姓名
与申请人关系
身份证号
家庭居住地址
户籍所在地
4.家庭收入信息
家庭财产信息现金元股票总市值兀账户持有人姓名总市值兀账户持有人姓名基金等有价证券总市值兀账户持有人姓名总市值兀账户持有人姓名银行储蓄金额元户名银行名称银行账号金额元户名银行名称银行账号公积金缴存人姓名余额元缴存人姓名余额元房产产权人姓名面积平方米自主商用出租每月收益元产权人姓名面积

家庭经济困难学生认定申请表

家庭经济困难学生认定申请表
一、申请人基本信息
•姓名：
•性别：
•年龄：
•学号：
•班级：
•联系电话：
•家庭地址：
二、家庭经济状况
1.家庭总收入情况：
–家庭总收入（人民币）：
–家庭成员总人数：
2.家庭负担情况：
–家庭每月固定支出（人民币）：
–家庭每月可支配收入（人民币）：
3.其他经济来源：
–是否有其他经济来源？（是/否）
–具体说明（如有）：
三、教育、就业情况
1.申请人教育情况：
–就读学校：
–就读年级：
–学习成绩排名：
2.父母教育情况：
–父母教育程度（最高）：
–父母就业情况：
3.家庭成员就业情况：
–家庭成员是否有就业？（是/否）
–具体说明（如有）：
四、申请理由
请简要说明家庭经济困难的具体原因，以及申请获得认定的理由：
五、其他说明
是否有其他需要说明的情况，请尽量具体描述：
六、申请人声明
我声明以上所填报的信息真实有效，如有提供虚假信息，愿意承担相关责任。

七、审核意见
审核人员：日期：
八、审批意见
审批人员：日期：。

《贫困户建档立卡登记表》填表说明

《贫困户建档立卡登记表》填表说明一、基本情况1.家庭住址：有所在组的必须填写组名称，至少要填到自然村（屯）一级。

2.门牌号：填写贫困户的门牌号。

3.识别得分：填写入户调查《精准识别入户评估表》的评估得分。

4.户主姓名：原则上填写户口簿上的户主姓名。

6.贫困户属性（单选）：1.一般贫困户、2.低保户、3.扶贫低保户。

本轮识别认定的贫困户，如不是民政部门认定的低保户则为“一般贫困户”；若既是识别认定的贫困户同时又是民政部门认定的低保户，且家中有一人及以上成员具有劳动能力则为“扶贫低保户”；若既是识别认定的贫困户同时又是民政部门认定的低保户，但家中成员均无劳动能力则为“低保户”7.最主要致贫原因：从已选致贫原因中选择最主要一项。

8.姓名：填写实际生活在一起家庭成员姓名。

以本人身份证登记的名字为准，如无身份证，则以户口簿上登记的名字为准。

识别过程中，会遇到一些特殊情况，如女儿出嫁户口未迁出、儿子娶妻户口未迁入、超生孩子未入户等情况则以户口为参考，以家庭实际人口为准。

9.性别：1.男、2.女，填写相应的数字代码。

10.公民身份号码或残疾证号码：采用二代身份证或户口簿提供的身份证号码（18位）填写，无证者需经当地公安户籍部门甄别并出具身份证号码证明，方可录入系统。

如本人持有中华人民共和国残疾人证（二代），直接填写二代残疾人证号码。

第二代《残疾人证》采用全国统一编码，由18位身份证号加1位残疾类别代码和1位残疾人等级代码共20位代码组成。

11.与户主关系：1.户主、2.配偶、3.之子、4.之女、5.之儿媳，6.之女婿、7.之孙子、8.之孙女、9.之外孙子、10.之外孙女、11.之父、12.之母、13.之岳父、14.之岳母、15.之公公、16.之婆婆、17.之祖父、18.之祖母、19.之外祖父、20.之外祖母、21.其他，填写相应的数字代码。

12.民族：以本人身份证登记的民族为准，如无身份证，则以户口簿上登记的民族为准。

(2024版)北京市家庭经济困难学生普查登记表

附件
家庭经济困难学生普查登记表
学校：
基本情况
姓名
性别
班级
身份证号码
家庭人口
联系方式
家庭成员情况学习）单位
职业
年收入（元）
健康状况
特殊群体类型
建档立卡贫困家庭学生：是□否□
低保家庭学生：是□否□
低收入家庭学生：是□否□
特困供养学生：是□否□
孤残学生：是□否□；烈士子女：是□否□
家庭经济困难残疾学生及残疾人子女：是□否□
本市低收入农户：是□否□
影响家庭经济状况有关信息
家庭人均年收入（元）。
在校就读的所有家庭成员年学习和生活基本支出（元）。
家庭遭受自然灾害情况：
家庭遭受突发意外事件：___________。
家庭成员因残疾、年迈而劳动能力弱情况：___________。
家庭成员失业情况：___________。
家庭负债情况：___________。
家庭各类受助情况：___________。
其他情况：___________。
学生本人（或监护人）签字
本人承诺以上所填写资料真实，如有虚假，愿承担相应责任。
签字：

新版贵州省贫困户登记表填报说明【最新】

新版贵州省贫困户登记表填报说明【最新】新版填表说明《贵州省贫困户登记表》,印刷版,登记表填写说明:1、登记表中～所有填写内容均需按指标解释内容～据实填写。

例:性别:填写“男”。

2、登记表中～多选或单选项～要在选项前?中打“?”。

3、书写要规范、公正、整洁。

一、基本情况家庭住址填写农户住址所在地实际县,市、区、特区,、乡,镇,、村、村民组名称～可以使用本地区划名称。

户主姓名是指农户户口本上户主姓名。

联系电话是指能够联系到贫困农户本人的固定电话或手机等移动电话。

开户银行和银行账号是指贫困农户用于存取各类到户补贴资金所使用的具体银行名称以及存折或银行卡号码。

,一,家庭成员情况A1识别标准,单选,:国家标准、省定标准。

国家标准贫困户是指家庭农民人均纯收入低于2300元,2010年不变价～相当于2013年2736元,的农户。

省定标准贫困户是指各地扶贫领导小组结合实际确定～经由省级扶贫开发领导小组确定超出国家扶贫标准地方扶贫标准。

由于我省统一执行国家扶贫标准～目前各地并未另行制定地方扶贫标准～因此～登记表统一填国家标准。

为与国家建档立卡指标体系衔接～该指标对应国家指标体系“市定扶贫标准”。

A2计划生育户,单选,:计生户、非计生户。

是指育龄范围内具有《独生子女证》和《二女证》的农户或经县级计生部门甄别并出具证明的农户。

A3贫困户属性,单选,:扶贫户、扶贫低保户。

扶贫户是指家庭年人均纯收入低于国家农村扶贫标准～有劳动能力或劳动意愿的农户。

扶贫低保户是指有劳动能力和劳动意愿的低保户。

低保户、五保户家庭中有在校学生的～可以登记为扶贫低保户。

两指标复选认定为扶贫低保户A4姓名:填写家庭成员姓名～以本人身份证登记的名字为准。

如无身份证～则以户口薄上登记的名字为准～未上户的新生儿童要登记学名。

A5性别:男、女。

A6公民身份号码,必填项,。

采用二代身份证或户口本提供的身份证号码填写,18位,。

无证者:需经乡镇级公安户籍部门甄别并出具身份证号码证明～方可填入系统。

烟台市家庭经济困难学生基本情况登记表

烟台市家庭经济困难学生基本情况登记表附件1：烟台市家庭经济困难学生基本情况登记表年月日庭成员情况姓名生关系单位及职业体状况收入数困难拟救所在学校意见(盖章)年月日(街)教育部门意见(盖章)年月日村(盖章)县备注：本表一式二份，学校、县市区教育局各存一份附件2:烟台市家庭经济困难学生及救助情况统计表县市区（盖章）:单位负责人（签字）：填表人（签字）：附件3:农村家庭经济困难学生及特殊教育学校学生免费教科书需求情况统计表县市区（盖章）:8单位负责人（签字）：填表人（签字）：附件4:烟台市家庭经济困难学生救助情况季报表县市区（盖章）: 单位9说明：1、表内关系：5＝6＋7,9＝10＋11＋12,14＝15＋16＋17 2、资金来源合计即救助金额3、除在校生总数外，其余各项均报当年累计数。

4、本表每季未报市教10附件5：填表说明附件1－3中：家庭经济困难学生：“凡人均实际收入低于城乡低保标准120%的”；“凡家庭成员患大病、重病、或遭遇意外事故，家庭实际生活支出低于低保标准的”身体状况：健康、大病、残疾家庭月人均收入：家庭所有成员月收入除以家庭人口数，或家庭所有成员年收入除以家庭人口数再除以12当地居民最低生活保障标准：当地民政部门公布的标准家庭主要成员情况：填写主要抚养人员编号：为8位，前2位为县码（教育统计编码），第3、4位是乡镇码（各县自编），后4位为学生编号（0001－9999）学校类别：分小学、初中、高中、职专、特教、其他。

其他指除小学、初中、高中、职专、特教外所有各级各类学校学生农村：学校所在地在县镇以下和城市远郊区特殊教育学校学生：特殊教育学校中所有学生数附件2的学生数与附件1一致附件3中小学、初中分年级学生数与附件2中农村的分年级学生数一致附件4中：学校类别中其他同上资金来源合计即救助金额12。

(必看)贫困生认定说明及填表要求

申请必交材料说明
1、必交材料 ★《高等学校学生及家庭情况调查表》2份（在册贫困生也需要从新提交，不提交则自动放弃） ★《广西职业技术学院贫困生登记表》2份（所有申请人需登陆填写电子表并打印提交） 2、申请人本人或父母有低保的，可提交低保证或者低保存折复印件。 3、农村贫困户子女学生，除了办理好《高等学校学生及家庭情况调查表》，请到户籍所在地乡（镇）人民政府、街道办事处办理《广西农村建档立卡贫困户证明》。 4、六类学生（低保户家庭、孤儿、烈士子女、贫困残疾生、农村家庭扶贫户、家庭遇到不可抗力及其它特殊情况造成人身及财产重大损失等）请到相关部门办理相对应证件或证明。
家庭经济困难学生认定
D档——家庭经济不困难不符合上述条件的学生，认定为“家庭经济不困难”。另外，经查实，有下列行为之一者，不能认定为贫困学生： (1)存在超过一般同学的高档消费现象，如拥有较高档次娱乐电脑、高档次通讯工具、高档时装或高档化妆品、手表，饰物等； (2)节日假日及其他时间经常外出旅游； (3)吸烟、酗酒、大吃大喝等有悖于《高等学校学生行为准则》者； (4)在校外租房或经常出入娱乐场所、经营性网吧通宵上网者； (5)实际生活费用明显高于一般同学，与其家庭经济困难状况不相符的其它高消费行为或不当消费行为； (6)弄虚作假谎报家庭经济困难者。
家庭经济困难学生认定
系认定工作组进行审核认定工作组对初步评议结果进行审核确认贫困生名单后，将名单及认定的困难程度在全系范围内公示，公示时间应不少于5个工作日。学生的《申请表》和《调查表》或民政部门相关证明手续一定要齐全，手续不全的学生不予以认定。
家庭经济困难学生认定
注意事项 1.辅导员、班主任了解掌握学生的实际困难，对已经收集的学生家庭经济困难情况通过电话等方式进行抽查核实，落实学生实际困难情况。 2. 学生打印《申请表》前，请先核对好基本信息，一单提交打印，不得修改。 3.为防止系统中垃圾信息太多，不经同意不允许学生多次填报，凡有学生故意在网上申报系统乱填报《申请表》者，一经发现，将严肃处理。 4. 经济困难学生数据库一经建立，不能随意修改。如虚填、造假捏造家庭经济困难的学生，经查出核实，一律取消评选学校各类奖助学金评选及各类评优的资格。 5.家庭经济困难学生数据库作为学生贷款、申请奖助学金等资助措施的依据。

贫困农户登记表代码及填表说明

贫困农户登记表表头1、户码由村委会对贫困农户按贫困程度统一编码后填写，如最贫困的户码编号为“0001”依次编写。

今后新增贫困农户依次编写，不再使用前期脱贫的贫困农户的原户码。

返贫农户仍使用原代码。

2、联系电话是指能够联系到贫困农户本人的固定电话或手机、小灵通等移动电话。

3、银行名称和卡号是指贫困农户用于存取各类到户补贴资金所使用存折的具体银行名称以及存折或银行卡号码。

4、扶贫标准(单选)：1、国家农村扶贫标准，2省级农村扶贫标准。

国家农村扶贫标准是指依据国家统计局公布的扶贫标准。

省级农村扶贫标准：是指某些省根据自身财力和农村低保标准，自行确定的省级农村扶贫标准。

本指标由省级统一填报口径，由登记员填报。

执行国家农村扶贫标准的省，登记员填写国家农村扶贫标准；执行省级农村扶贫标准的省，登记员填写省级农村扶贫标准。

5、农户属性(单选)：1扶贫户、2低保户、3扶贫低保户、4五保户。

扶贫户是指家庭年人均纯收入低于国家农村扶贫标准（或省级农村扶贫标准），有劳动能力的农户。

低保户是指家庭年人均纯收入低于当地最低生活保障标准的农户，主要是因病残、年老体弱、丧失劳动能力以及生存条件恶劣等原因造成生活常年困难的农户。

扶贫低保户是指有劳动能力和劳动意愿的低保户。

五保户是指《农村五保供养工作条例》中的五保供养对象，主要包括无法定抚养义务人，无劳动能力，无生活来源的老年人、残疾人和未成年人。

6、计划生育户是指具有《独生子女证》和《二女证》的农户或经县级计生部门甄别并出具证明的农户。

7、农民专业合作经济组织(单选)：是指农民自愿参加的，以农户经营为基础，以某一产业或产品为纽带，以增加成员收入为目的，实行资金技术、生产、购销、加工等互助合作的经济组织。

8、是否参加新型农村合作医疗(单选)：□1是；2否9、是否参加新型农村社会养老保险(单选)：□1是；2否10、贫困原因（单选）：□1因灾、□2因病、□3因残、□4因学、□5缺技术、□6缺劳力、□7缺资金、□8其它。

潜能生基本情况登记表

潜能生转化及学生跟踪辅导记录
时间
9月30日
地点
一三班
教室
参加人
教师与该生
辅导方式
网络（）书信（）短信（）谈话（√）与家长沟通（）
转
化
过程
头脑很灵活，思维反应比较快,只是上课精神不佳，爱开小差，书写马虎，作业态度不够认真，课后经常只完成一半的作业。所以养成较多的不良生活习惯。常有放学后到处游玩的习惯，不过该生并不是本质很坏，主要是缺少了自我监管的能力，同时缺乏那么一点点的明辨是非的能力，易受不良环境影响。
后记
效果良好
潜能生转化及学生跟踪辅导记录
时间
12、10
地点
教室
参加人
老师、家长、学生
辅导方式
网络（）书信（）短信（）谈话（√）与家长沟通（）
转
化
过程
该生家庭作业完成的不是很好，缺乏自觉性和主动性，因此和家长取得联系，希望家长在家能够多挤出一点时间来，督促孩子完成家庭作业，同时也帮助孩子将所学的知识进行一下复习，如有不懂得问题，再向教师请教，学校家庭双方共同努力，争取把孩子的的学习成绩提高上去。
后记
朗读课文热情较大，基本上能正确流利朗读各篇课文了。
潜能生转化及学生跟踪辅导记录
时间
11月18日
地点
一三班
教室
参加人
教师与学生
辅导方式
网络（）书信（）短信（）谈话（√）与家长沟通（）
转
化
过程
上课多提问，为了使他对学习产生兴趣，课上我经常对他进行提问，并对他的回答加以肯定，有时我会特意选一些他肯定能答对的问题请他回答。课后多关心，每隔两天，我会找他一起回顾他的进步表现，并鼓励他往更好的方向迈进。中午他在学校，所以有足够的时间对他进行辅导，每次辅导时我都会创造一个轻松的环境，让辅导在轻松的谈话中完成，并鼓励他每次的进步，也给他提出了小小的进步目标。

学校2023年秋季学期家庭经济困难学生排查登记表

学校2023年秋季学期家庭经济困难学生排查登记表
学段年级班级
学生姓名
学生身份证号码
学生性别
监护人ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ名
监护人与学生关系
监护人手机号码
是否持有经济困难的相关证件
证件名称
现居住地址
（从镇或者街道写到门牌号码）
户口所在地（写镇或者街道）
持证申请困难学生在对应选项的右边“是"（不符的留空）
建档立卡
城乡低保
残疾学生或孤儿
残疾人子女
烈士子女或优抚对象
特困供养
见义勇为或因公牺牲
事实无人抚养儿童
其他困难学生（无上述证件证明）在对应选项的右边“是"（不符的留空）
家人患新型冠状病毒
父母一方死亡或者失踪
监护人丧失劳动能力
突发重大疾病或者意外
三个子女因学致贫
其他类型
家庭经济困难简要情况
其他困难的佐证材料单独发给班主任。不收存村居证明.
家长签名：学生签名：2023年9月日
班主任意见
备注：
1本表可以打印（复印）后手写签名、也可以填写电子表格（不用签名），填后交给班主任。
2.拟新申请资助的学生才要填写此表，符合资助条件的还要填写《困难认定申请表》。
3.上学期已经接受过资助的学生不用再排查，审核相关材料后认定是否困难。不困难或者不愿意接受资助不用填写本表。

贫困寄宿生生活补助表册模版

XX县 XX（镇）字：话：注：1　2、XX县XX年秋季农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助费发放登记表XX学校（盖章）填报时间：XX年　10月 15　日XX县 XX（镇）字：话：注：1　2、XX县XX年秋季农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助费发放登记表XX学校（盖章）填报时间： XX年　10 月　15 日XX县 XX（镇）字：话：注：1　2、XX县XX年秋季农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助费发放登记表XX学校（盖章）填报时间： XX年　10　月　15　日XX县 XX（镇）字：话：注：1　2、XX县XX年秋季农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助费发放登记表XX学校（盖章）填报时间：XX年　10　月　15　日XX县 XX（镇）字：话：注：1　2、XX县XX年秋季农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助费发放登记表XX学校（盖章）填报时间：XX年　10　月　15　日XX县 XX（镇）字：话：注：1　2、XX县XX年秋季农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助费发放登记表XX学校（盖章）填报时间：XX年　10　月　15　日XX县 XX（镇）字：话：注：1　2、XX县XX年秋季农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助费发放登记表XX学校（盖章）填报时间：XX年　10　月　15　日XX县 XX（镇）字：话：注：1　2、XX县XX年秋季农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助费发放登记表XX学校（盖章）填报时间： XX年　10 月　15 日XX县 XX（镇）字：话：注：1　2、XX县XX年秋季农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助费发放登记表XX学校（盖章）填报时间：XX年　10　月　15　日XX县 XX（镇）字：话：注：1　2、XX县XX年秋季农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助费发放登记表XX学校（盖章）填报时间： XX年　10 月　15 日XX县 XX（镇）字：话：注：1　2、XX县XX年秋季农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助费发放登记表XX学校（盖章）填报时间：XX年　10　月　15　日XX县 XX（镇）字：话：注：1　2、XX县XX年秋季农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助费发放登记表XX学校（盖章）填报时间： XX年　10 月　15 日XX县XX（镇）字：话：注：1　2、附件4：XX县XX年秋季农村义务教育阶段家庭经济困难寄宿生生活补助费发放登记表XX学校（盖章）填报时间：XX年　10　月　15　日分管校长签字：3、“发放情况”根据实际发放情况填报；监护人和联系电话必须准确无误，以便上级核查补助金发放情况。

中华慈善总会卫爱新生慈善援助项目患者及配偶经济情况登记表

中华慈善总会卫爱新生慈善援助项目患者及配偶经济情况
登记表
摘要：
一、中华慈善总会卫爱新生慈善援助项目简介
二、患者及配偶经济情况登记表的作用和意义
三、患者及配偶经济情况登记表的内容和要求
四、如何填写患者及配偶经济情况登记表
正文：
一、中华慈善总会卫爱新生慈善援助项目简介
中华慈善总会卫爱新生慈善援助项目是我国一项重要的慈善援助项目，旨在帮助患有重大疾病的贫困家庭，为他们提供医疗救助和生活援助，让他们能够得到及时的治疗和关爱。

该项目在社会各界的大力支持下，已经成功帮助了众多贫困患者，带来了新的生机和希望。

二、患者及配偶经济情况登记表的作用和意义
患者及配偶经济情况登记表是中华慈善总会卫爱新生慈善援助项目中的一个重要环节。

这个表格的主要作用是了解患者的经济状况，以便于项目组能够更准确地评估患者的贫困程度，为他们提供更合适的援助方案。

同时，这个表格也是项目组对援助效果进行跟踪和评估的重要依据。

三、患者及配偶经济情况登记表的内容和要求
患者及配偶经济情况登记表主要包括以下内容：患者的基本信息、患者的家庭经济状况、患者的医疗费用情况、患者的家庭负债情况等。

在填写这个表
格时，需要准确、真实、完整地提供相关信息，以便于项目组进行评估和援助。

四、如何填写患者及配偶经济情况登记表
在填写患者及配偶经济情况登记表时，需要注意以下几点：首先，要准确填写患者的基本信息，包括姓名、身份证号、联系方式等；其次，要真实反映患者的家庭经济状况，包括家庭收入、家庭财产、家庭负债等；再次，要详细列出患者的医疗费用情况，包括已经花费的医疗费用、预计需要花费的医疗费用等；最后，要注意保护患者的隐私，不要在表格中透露患者的敏感信息。