初中系列德育主题教育

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初中系列德育主题教育

日期:2011-10-13访问人数:663作者:陶玉华

七年级

一.学生特点:

刚进入初中的学生,对一个新的环境,既有强烈的自豪感,又对一切感到陌生。既容易产生骄傲情绪,又会伴随迷惘的心态,即有很强的可塑性与求知欲,也会表现出是非观念不强,自觉性不够,看问题带有片面性,心理不稳定等特点。但是,激发其积极进取,充分表现的空间是巨大的;因此,面对新的环境,面对丰富多彩的中学生活;如何尽快熟悉田中的校史校规,如何尽快熟悉初中的学习、生活,并掌握新的学习方法,如何逐步培养自己的健康的心理,扩大人际交往面,如何在实践中提高辨别是非美丑能力等,是初一学生急需解决的问题。

二.德育目标:

学习、培养学生自觉遵守《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》,养成良好的学习、生活习惯;培养学生的集体主义精神,培养学生独立学习、生活和分辨是非的能力,使学生尽快适应中学学习的要求。

三.德育实施:

八月份

主题:新生学前教育月

目标与内容:

通过开学前进行爱校教育、集体主义教育、组织纪律教育,强化组织纪律性,养成守纪律、听指挥的好作风和尊师爱友的好品德,提高生活、学习的自理能力。通过师生沟通、交流,达到情感互融互促,打开班级建设的新局面。

方法与途径:

1.召开全级学生大会,作学前教育动员,班主任对本班学生进行有关教育。2.召开师生座谈会和交流会,明确目的要求。

3.进行爱校、爱班劳动等教育。

4.同学自我介绍、自荐干部、组建班干队伍,形成新集体。

5.学习学校与学生有关的各项规章制度。

6.整理升旗礼队列及地震安全演练。

7.新生校信通照片拍摄。

九月份

主题:常规教育月

目的与内容:

1.学习学校各项规章制度,了解学校对学生的要求。

2.进行学校优良传统的教育,了解、熟悉校史、校风。

3.进行学校行为规范教育,熟悉、遵守学校的各项规定。

4.进行集体主义观念的教育,形成爱班、爱校的集体观念,培养为集体服务、为集体争光。

5、行为规范的养成教育。

方法与途径:

1.开展多种活动,促进班集体形成。

①庆祝教师节及开展班级文化建设(如设计班徽、创作班歌、筹建班刊,开展小书法、小画展等竞赛)。

②开展丰富多彩的国庆庆祝活动。

2.主题班会:中学生应有的形象。

3.由学校开展文明班评比活动,激发学生的集体主义精神。

4、级组开展集体活动,增强班集体的凝聚力。

十月份

主题:爱祖国、理想教育月

目的与内容:

1.以爱国主义主题的教育,增强学生刻苦学习,报效祖国的责任感与集体荣誉感。

2.认识学习自觉性主动性的重要。

3.提高学生的自我学习自我教育以及自控能力。

方法与途径:

1.班会:《养成良好学习习惯》。

2.做一期主题为“祖国在我心中”的黑板报,歌颂祖国成就。

3.依靠班干部,加强常规管理和教育,督促学生遵守日常行为规范。对个别学生要进行谈心、家访,给予个别教育。

十一月份

主题:健身月

目的与内容:

1.培养学生的集体主义观念和协作精神。

2.建立良好的班风,强化班级文化建设。

3.树立积极锻炼身体的意识和顽强拼搏的精神。

4.正确看待集体、正确对待自己的得失。

方法与途径:

1.班会:《团结协作,为集体争光》。

2.墙报:我是田中人。

3.发动学生积极参加学校运动会,激发学生的拼搏精神与协作精神。

4.开好家长会,做好家长工作;使家庭教育和学校教育形成合力,共同做好对孩子的教育工作。

十二月份

主题:艺术教育展示月

目的与内容:

开展美育及艺术的教育活动,提高学生的审美意识和能力。促进学生全面发展,使学生为集体做贡献,增强班级凝聚力,为形成团结奋进的班集体而努力。

方法与途径:

1.组织学生参加迎新年文艺汇演,积极展示班级特色,争取班级荣誉。

2.鼓励学生积极参与学校艺术展示活动和比赛。引导学生正确处理个人利益和集体利益的关系。

一月份

主融:刻苦奋斗、诚信教育月

目的与内容:

引导学生以顽强的意志品质,以刻苦努力的精神争取优良的学习成绩;使学生认识到成绩的取得,要靠勤奋刻苦;但也要讲究科学的方法;强化学生诚信意识。

方法与途径:

1.做一次以《书山有路勤为径,学海无涯志作帆》为主题的主题班会。

2.认真填写学生手册,加强学校老师与家长的沟通,共同对学生进行教育。

3.做好期末总结评优工作,指出不足,表扬先进,提出要求。

4.做好寒假指导工作,指导学生充实健康地度过假期。

第二学期

二月份

主题:传统文化教育月

引导学生深入社会,感受民俗,感受民族文化和民族精神。

方法与途径:

1.进行假期安全教育,特别是交通防火饮食等安全。

2.利用春节,引导学生了解传统文化。

三月份

主题:法制教育宣传月

目的与内容:

通过法制教育和宣传,增强学生法律意识,提高学生自护自救能力,提高安全意识。

方法与途径:

1.安排法制副校长的讲话,从理论上,法律上引起学生对知法守法的理解与重视。

2.做一次以“做知法守法的中学生”为主题的主题班会。

3.以年级、班级为单位,组织学生学习《防止未成年人犯罪法》,组织学生收看“法制教育专题片”,开展系列教育活动。

4.与家长一道依法教育学生。

5. 班会:我与母亲。

四月份

主题:青春话题月及英语节

目的与内容:

让学生认识青春期特点,认识自身,能正确对待青春期的问题。

方法与途径:

1.请专家做关于青春期的讲座,引导学生能正确处理青春期问题。

2.组织学生开设英语角,参加英语话剧表演,英文歌曲演唱会比赛等,让学生在活动中一展特长,增加对英语学习的兴趣。

3.进行学生青春期问卷调查及结果分析,同时召开年级学生大会和家长会,做好青春期教育的动员工作;并最后组织教师学习落实课程的编排。

五月份

主题:特长展示月

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