湖南农业大学624风景园林综合知识2016年考研真题
2016年湖南农业大学考研真题811综合知识硕士招生自命题科目试题
2016年湖南农业大学硕士招生自命题科目试题科目名称及代码：811 综合知识适用专业：外国语言学及应用语言学考生需带的工具：考生注意事项：①所有答案必须做在答题纸上，做在试题纸上一律无效；②按试题顺序答题，在答题纸上标明题目序号。
一、解释题：从下面挑选5个术语进行简单解释并可根据需要举例说明(共计10分，每小题2分，多做依作答前5题记分)1. design features2. prescriptive linguistics3. assimilation4. inflection5. semantics6. trace theory7. speech act二、填空题：在下面每空填一个词，其中部分首字母已给出(共计10分，每空1分)1、In any language words can be used in new ways to mean new things and can be combined into innumerable sentences based on limited rules. This feature is usually termed P_________.2、P_________ function refers to expressions that help define and maintain interpersonal relations.3、If a single movement from one element to a second element of the tongue is involved, the combing vowels are called d_________.4. P_________ refers in the sound which is capable of distinguishing one word or one shape of word from another in a given language.5. B_________ is a reverse process of derivation, and therefore is a process of shortening.6. Phrase structure rules can generate an infinite number of sentences and sentences with infinite length, due to their r_________ properties.7. “Words are names of labels for things”. This view is called N_________ theory in semantic studies.8. While the meaning of a sentence is abstract and decontextualized, that of u_________ is concrete and context-dependent.9. C_________ are those illocutionary acts whose point is to commit the speaker to some future course of action.10. Such errors as “teached” and “womans” are caused by o_________.共4页第1页。
湖南农业大学2016考研真题339 农业知识综合一
2016年湖南农业大学硕士招生自命题科目试题科目名称及代码：339农业知识综合一适用领域：农业硕士作物、园艺、农业资源利用、植物保护、草业、种业领域考试需带的工具：考生注意事项：①本试题由植物学、遗传学、植物生理学、农业生态学、植物育种学、土壤学6个部分组成，每个部分分值50分，由考生任选三部分作答，并注明所选部分的序号和科目名称。
如考生作答多于3个部分，则以答题纸上前三部分计分。
②所有答案必须做在答题纸上，做在试题纸上一律无效。
③按试题顺序答题，在答题纸上标明题目序号。
（一）植物学（50分）一、名词解释（共计10分，每小题2分）1、质体2、复叶3、隐头花序4、蓇葖果5、变种二、填空题（共计20分，每空1分）1、植物细胞由和组成。
2、周皮由、、三部分构成。
3、维管植物包括门、门和门。
4、一个成熟的胚珠包括珠柄、、、、五个部分。
5、裸子植物常被分为、、、、买麻藤纲五个纲。
6、成熟花粉粒的结构为、、和。
三、简答题（共计20分，每小题5分）1、简述导管和管胞的异同点。
2、简述年轮形成的原因及过程。
3、简述花粉粒的发育过程。
4、高等植物与低等植物的区别主要在哪里？（二）遗传学（50分）一、名词解释（共计20分，每小题2分）1、测交2、非等位基因3、单体4、表现型5、多倍体6、隐性性状7、母性遗传8、性染色体9、数量性状10、倒位染色体二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，共计15分，每小题1.5分）1、减数分裂时染色体数目减半发生在减数分裂后期II。
（）2、F+细菌与F-细菌杂交，将使F-细菌转变为F+细菌。
（）3、缺失圈是由缺失染色体形成的。
（）4、某物种为同源六倍体（2n=6x=42），则由花粉通过离体培养所获得的植株应为同源三倍体（2n=3x=21）。
（）5、回交将导致群体后代的基因型趋于纯合。
（）6、染色体组是指二倍体生物体细胞所具有的全部染色体数。
（）7、在红绿色盲遗传中，若一对夫妇的色觉均表现正常，则他们的子女的色觉也将全部表现正常。
湖南农业大学考研试题811综合知识(2015~2017年)
2015年湖南农业大学硕士招生自命题科目试题科目名称及代码：综合知识 811适用专业：外国语言学及应用语言学考生需带的工具：考生注意事项：①所有答案必须做在答题纸上，做在试题纸上一律无效；②按试题顺序答题，在答题纸上标明题目序号。
Section A: Linguistics (60 points)I. Translate the following linguistic terms into English. (5 points, 1 point each)1.应用语言学2.音位变体3.述谓分析4.输入假设5.派生词素II. Define FIVE of the following terms, giving examples if necessary. (10 points，2 points each )1. Displacement2. Back clipping3. Minimal pair4.Morphological rule5. Perlocutionary act6. Sociolinguistics7. Subordinate constructionIII. Fill in each blank with a suitable term, with some of the initial letters given.(10 points, 1 point each)1. D___________ refers to an area of human activity in which one particularspeech variety or a combination of several speech varieties is regularly used，for instance, situations in which the persons talking to one another are members of the family, e.g. mother and children.2. B ___________is a process of word-formation in which a new word is formedby combing the meanings and sounds of two words, one of the which is not in its full form or both of which are not in their full forms, like brunch.3. H___________ structure is the sentence structure that group words into structuralconstituents and shows the syntactic category of each structural constituent, such as NP, VP and PP.4. M__________ is the branch of grammar that studies the internal structure ofwords, and the rules by which words are formed.5. C _________are those illocutionary acts whose point is to commit the speaker tosome future course of action.6. T___________ theory is a theory about trace left by movement. This theoryassumes that a moved constituent leaves behind a phonologically null element in its original site.7.P___________ are sentences that do not state a fact or describe a state and are notverifiable, in other words, they are utterances that perform an act.8. I___________ is the language system of an individual as expressed their way heor she speaks or writes within the overall system of a particular language.9. S___________ is the study of meaning communicated through language. Thebasic task is to show how people communicate meanings with pieces of language.10. A _________ phonetics studies the movement of the vocal organs of producingthe sounds of speech.IV. Decide whether each of the following statements is true or false. Write T for true and F for false. (15 points，1.5 points each )1. （）Duality is one of the characteristics of human language. It refers to the factthat language has two levels of structures: the system of sounds and thesystem of meanings.2. （）Saussurs’s exposition of synchronic analysis led to the school of historicallingusitics.3. （）Chomsky’s concept of linguistic performance is similar to Saussure’sconcept of parole, while his use of linguistic competence is somewhatdifferent from Saussure’s langue.4. （）If language learners are provided with sufficient and the right kind oflanguage exposure and chances to interact with language input, they willacquire the native-like competence in the target language.5. （）Syntactic category refers to all phrasal syntactic categories such as NP,VP,and PP, and word-level syntactic categories that serve as heads of phrasal syntactic categories such as N and V.6. （）Competence and performance refer respectively to a language user’sunderlying knowledge about the system of rules and the actual use of language in concrete situation.7. （）Two sentences using the same words may mean quite differently.8. （）Hyponymy is a matter of class membership, so it is the same as meronymy.9. （）Inviting, suggesting, warning, ordering are instances of commissives.10. （）The right ear advantage(REA)is true to no matter whether people havethe left hemispheric dominance for speech or the less common right hemispheric dominance for speech.V. Choose FIVE of the following questions to answer. (20 points，4 points each)1. Who put forward the concept of langue and parole? What is the differencebetween them?2. To what extent is phonology related to phonetics and how do they differ?3. Decide which way of word formation is used to form the following words.Motel lase ROM mew/miaow4. What is word? What is lexicon? What is lexeme? What is vocabulary?5. Can you make some comments on IC analysis?6. What is X-bar theory?7. What is discourse analysis?Section B: Translation (60 points)1．Translate the following into Chinese (30 points)The sublime paradox of the spiritual life is repeated in all true development of personal gift and power. In order to find his life a man must first lose it; in order to keep his soul a man must first give it. The beginning of all education is self-conscious; at the start every effect must be calculated, every skill, method, or dexterity carefully studied. Training involves a rigid account of oneself based on searching self-knowledge. To become an effective speaker one must know his defects of bearing, gesture, voice; one must bring his whole personality into clear light, and study it as if it were an external thing; one must become intensely self-conscious. The initiation to every art is through this door of rigid scrutiny of self and entire surrender of self to the discipline of minute study and exacting practice. The pianist knows the artistic value of every note, and strikes each note with carefully calculated effect. The artist gives himself up to a patient study of details, and is content with the monotony of laborious imitation; subjecting every element of material and manner to the most thorough analysis.The first stage in the education of the true worker is self-conscious; the final stage is self-forgetful. No man can enter the final stage without passing through the initial stage; no man can enter the final stage without leaving the initial stage behind him. One must first develop intense self-consciousness, and then one must be able to forget and obliterate himself. One must first accept the most exacting discipline of the school, and then one must forget that schools exist. The apprentice is the servant of detail; the master is the servant of the idea: the first accepts methods as if they were the finalities of art; the second uses them as mere instruments. Tennyson's attention was once called to certain very subtle vowel effects in one of his later poems; he promptly said that he had not thought of them. That was undoubtedly true, for he had become a master; but there was a time, in his days of apprenticeship, when he had studied the musical qualities and resources of words with the most searching intelligence. The transition from apprenticeship to mastery is accomplished when a man passes through self-consciousness into self-forgetfulness, when his knowledge and skill become so much a part of himself that they become instinctive. When the artist has gained, through calculation, study, and, practice, complete command of himself and his materials, he subordinates skill to insight, and makes his art the unconscious expression of his deepest nature. When this stage is reached the artist can pour his whole soul into his work almost instinctively; his skill and methods have become so completely a part of himself that he can use them almost without being conscious of them.2．Translate the following into English. (30 points)“诺诺”者，唯命是从，凡事好好好，是是是，逢人点头哈腰，遇事不辨青红皂白，正所谓“唯唯诺诺”。
2016年湖南农业大学考研真题826农学概论
2016年湖南农业大学硕士招生自命题科目试题
科目名称及代码：农学概论（一）826
适用专业（领域）：作物学、作物栽培学与耕作学、作物遗传育种、
种子科学与技术、作物信息科学、烟草学
考生需带的工具：
考生注意事项：①所有答案必须做在答题纸上，做在试题纸上一律无效；
②按试题顺序答题，在答题纸上标明题目序号。
一、名词解释（共计50分，每小题5分）
1.作物的温光反应特性
2.持续农业
3.湿害
4.作物需水量
5.间作
6.植物检疫
7.远缘杂交
8.诱变育种
9.杂种优势
10.混合选择法
二、简答题（共计60分，每小题10分）
1．简述作物的S形生长曲线及其在生产上的应用。
2．简述作物营养生长与生殖生长关系。
3．简述少免耕的优缺点。
4．简述作物精确栽培技术的基本特征。
5.简述生物技术育种的主要技术手段。
6.简述杂种优势利用的主要途径。
三、论述题（共计40分，每小题20分）
1.在某块玉米//大豆田中，玉米和大豆的产量分别为6750kg/hm2和1800 kg/hm2。
两者在单作条件下产量分别为9000kg/hm2和3000kg/hm2。
请通过计算判断此间作模式是否增产。
并请分析间套作的效益原理。
2.什么是作物品种混杂退化？分析品种混杂退化的原因。
共1页第1页。
2016年湖南农业大学考研真题826农学概论2016-1硕士招生自命题科目试题
2016年湖南农业大学硕士招生自命题科目试题
科目名称及代码：农学概论（一）826
适用专业（领域）：作物学、作物栽培学与耕作学、作物遗传育种、
种子科学与技术、作物信息科学、烟草学
考生需带的工具：
考生注意事项：①所有答案必须做在答题纸上，做在试题纸上一律无效；
②按试题顺序答题，在答题纸上标明题目序号。
一、名词解释（共计50分，每小题5分）
1. 作物的温光反应特性
2. 持续农业
3. 湿害
4. 作物需水量
5. 间作
6. 植物检疫
7. 远缘杂交
8. 诱变育种
9. 杂种优势
10. 混合选择法
二、简答题（共计60分，每小题10分）
1．简述作物的S形生长曲线及其在生产上的应用。
2．简述作物营养生长与生殖生长关系。
3．简述少免耕的优缺点。
4．简述作物精确栽培技术的基本特征。
5. 简述生物技术育种的主要技术手段。
6. 简述杂种优势利用的主要途径。
三、论述题（共计40分，每小题20分）
1. 在某块玉米//大豆田中，玉米和大豆的产量分别为6750 kg/hm2和1800 kg/hm2。
两者在单作条件下产量分别为9000 kg/hm2和3000 kg/hm2。
请通过计算判断此间作模式是否增产。
并请分析间套作的效益原理。
2. 什么是作物品种混杂退化？分析品种混杂退化的原因。
共1页第1页。
2018年湖南农业大学硕士研究生入学考试自命题624 风景园林综合知识试题
2018年湖南农业大学硕士招生自命题科目试题
科目名称及代码：624 风景园林综合知识
适用专业(领域）：风景园林学
考生需带的工具：
考生注意事项：①所有答案必须做在答题纸上，做在试题纸上一律无效；
②按试题顺序答题，在答题纸上标明题目序号。
一、概念比较题。
(共计30分,每小题6分)
1、生态位与生态幅
2、丛植与群植
3、柔性路面和刚性路面
4、宿根花卉与二年生花卉
5、环境因子与生态因子
二、问答题。
(共计56分，每小题8分)
1、简述城市景观的特点。
2、中国东南部森林区，自北而南，随着热量的递增，植被的带状分布比较显著，各植被区域如何划分？其主要代表植物有哪些？
3、简述风景园林水体的功能及景观作用。
4、简述风景园林竖向设计的原则。
5、举例说明如何判断一个生态系统是否处于平衡状态。
6、中南地区水系丰富，如何用植物丰富水边植物景观，举例说明。
7、举例说明风景园林雨水利用的方法有哪几种？
三、论述题。
(共计40分，每小题20分)
1、什么是城市双修？请你针对我国当前的“城市病”，阐述城市双修中风景园林专业应如何作为？
2、作为风景园林师，面对日益严峻的生物多样性保护现状，结合生物多样性保护的重要意义，你打算在你的规划设计中如何思考并实现对生物多样性的保护？
四、应用题。
（共计24分）
什么是生态设计？请用生态设计的方法设计一个水池，要求：
1、绘制平面图；
2、绘制水池断面图，标明其工程结构；
3、写出10种水生植物及其科属和特性；
4、阐述该设计的理由和依据。
湖南农业大学2016年硕士研究生入学考试试题622 数学
(C) f (0) ;
(D) f (0) .
3. f ( x0 ) 0 是 f (x) 在 x0 取得极值的（ ）.
(A) 充分条件; (B) 必要条件; (C) 充要条件; (D) 以上说法都不对.
4. 设 sin x 是 f (x) 的一个原函数，则 f ( x)dx （ ）.
(A) cos x C ;
15．（本题满分 10 分）计算 lim
x.
x0 ln(1 x)
共3页 第2页
16．（本题满分 10 分）求 cos(ln x)dx .
17.（本题满分 10 分）求函数 f ( x) x3 3 x2 9 x 5 的极值.
18. （ 本 题 满 分 10 分 ） 若 函 数 f (x) 在 (a, b) 内 具 有 二 阶 导 2 分）
设三阶方阵 A 的特征值为 1 1, 2 0, 3 1对应的特征向量依次为
1
2
2
1 2 , 2 2 , 3 1,
2
1
2
求方阵 A .
23.（本题满分 10 分）
求向量组1 (1, 0, 1, 0)T , 2 (1, 2, 0,1)T , 3 (1, 4, 1, 2)T ,
有一项符合题目要求，把所选项前的字母填在题后括号内）
1.
1 lim( n n 2
2 n2
n n2
)
的值是(
).
(A) ;
(B) 0 ;
(C) 1 ;
(D) 1 .
2
2. 设函数 f (x) 在 x 0 处可导，且 f (0) 0 ，则 lim f (x) ( ). x0 x
(A) 不存在;
(B) f (x) ;
0
湖南农业大学园林设计(6小时)2015—2018年考研真题试题
2015年湖南农业大学硕士招生自命题科目试题科目名称及代码：园林设计（考试时间为6小时） 510适用专业（领域）：风景园林学考生需带的工具：彩色铅笔或马克笔，绘图工具，A2白纸（或硫酸纸）3张考生注意事项：①所有答案必须做在答题纸上，做在试题纸上一律无效；②按试题顺序答题，在答题纸上标明题目序号；③姓名、考生编号等信息写在绘图纸左上角。
湖南某中学规划在校园后山新征一块面积约1公顷（10000m2）的缓坡山地建一个生物学教学实践园地，主要用于普及中学生的生物多样性知识和提高学生对自然美与艺术美的欣赏水平，并且还希望该园地成为学生课余学习和交流的场所。
基地东南角已建一栋学生宿舍，西面为运动场地，南面为教学区，北面为风景林地。
请按上述要求完成一个景观规划设计方案。
1、绘制一张概念性规划图（1:500）。
（20分）2、绘制一张包含竖向设计的主要植物种植设计平面图（1:500）。
（80分）3、绘制一张主要景点的透视效果图。
（30分）4、书写设计说明书。
（20分）2016年湖南农业大学硕士招生自命题科目试题科目名称及代码：园林设计（考试时间为6小时） 510适用专业（领域）：风景园林学考生需带的工具：彩色铅笔或马克笔，绘图工具，A2白纸（或硫酸纸）3张考生注意事项：①所有答案必须做在答题纸上，做在试题纸上一律无效；②按试题顺序答题，在答题纸上标明题目序号；③姓名、考生编号等信息写在绘图纸左上角。
某企业已在某城市郊区流转了1000亩土地，规划建一个多功能农庄，拟在流转的土地范围内选择一块地势较平缓的东南向坡地（地形相对高差在2m以内）修建一个接待服务中心，该中心占地约1-1.5公顷（其长与宽均不小于100m，不大于150m），基地内现有一条来自山上的小溪，已修筑一口面积约1000m2的山塘。
基地东南面为一大片梯田，后山为大片竹林，并有一条简易的车行道通往基地，请为该接待服务中心做一个景观设计方案。
设计方案要求：1、绘制一张含竖向设计的总平面图（1：500）（30分）2、绘制一张主要植物种植设计平面图（1：500）（70分）3、绘制一张主要景点的透视效果图（30分）4、书写设计说明书（20分）2017年湖南农业大学硕士招生自命题科目试题科目名称及代码：园林设计（考试时间为6小时） 510适用专业（领域）：风景园林学考生需带的工具：彩色铅笔或马克笔，绘图工具，A2白纸（或硫酸纸）3张考生注意事项：①所有答案必须做在答题纸上，做在试题纸上一律无效；②按试题顺序答题，在答题纸上标明题目序号；③姓名、考生编号等信息写在绘图纸左上角。
湖南农业大学831公共政策学2016年考研专业课真题试卷
湖南农业大学2016年考研专业课真题试卷（原版）2016年湖南农业大学硕士招生自命题科目试题科目名称及代码：公共政策学 831适用专业（领域）：行政管理、社会医学与卫生事业管理、教育经济与管理、社会保障、宪法与行政法、农业科技管理与公共政策考生需带的工具：考生注意事项：①所有答案必须做在答题纸上，做在试题纸上一律无效；②按试题顺序答题，在答题纸上标明题目序号。
一、名词解释（共计30分，每小题5分）1、公共政策 4、政策问题2、委员会制 5、公共政策执行3、政治系统论政策过程模型 6、公共政策监控二、简答题（共计 60 分，每小题 15 分）1、简述价值分析在公共政策研究中的意义和作用。
2、为什么说政府职能的二重性决定了公共政策的二重性？3、简述影响政策评估的因素。
4、简述政策终结的作用。
三、论述题（共计 60 分，每小题 30 分）1、2015年1月20日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加强中国特色新型智库建设的意见》，提出要“加强中国特色新型智库建设，建立健全决策咨询制度”。
请结合公共政策学的相关内容，试述政策研究组织的含义与作用，并就如何建设中国特色新型智库谈谈你的看法。
2、党的十八届五中全会研究了“十三五”时期我国发展的一系列重大问题，审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》（简称《建议》），《建议》分析了“十三五”时期我国发展环境的基本特征，提出了“十三五”时期我国发展的指导思想、主要目标和发展理念。
请运用公共政策学相关理论和知识，谈谈你对共2页第1页。
湖南农业大学考研试题339农业知识综合一(2015~2017年)
2015年湖南农业大学硕士招生自命题科目试题科目名称及代码：农业知识综合一 339适用领域：农业推广硕士作物、园艺、农业资源利用、植物保护、草业、种业领域考试需带的工具：考生注意事项：①本试题由植物学、遗传学、植物生理学、农业生态学、植物育种学、土壤学6个部分组成，每个部分分值50分，由考生任选三部分作答，并注明所选部分的序号和科目名称。
如考生作答多于3个部分，则以答题纸上前三部分计分。
②所有答案必须做在答题纸上，做在试题纸上一律无效。
③按试题顺序答题，在答题纸上标明题目序号。
（一）植物学（50分）一、名词解释（每小题2分，共计10分）1. 细胞周期2. 栅栏组织3. 初生生长4. 合轴分枝5. 蒴果二、填空题（每空1分，共计20分）1. 细胞是有机体和的单位。
2. 一个完整的种子由、和种皮三部分组成。
3. 居间分生组织是某些器官保留下来的组织，它的主要功能是使其所在部位进行生长。
4. 植物落叶是由于在叶柄的基部形成了一个重要的区，该区是由和两层组成。
5. 种子植物和微生物的共生关系一般有和两种类型。
6. 叶在茎上有规律排列方式称为，它有、和三种基本类型。
7. 构成雌蕊的单位称，是具生殖作用的。
8. 苔藓植物在其生活史上是以发达，劣势，寄生在上为显著特征的。
三、简答题（每小题5分，共计20分）1. 植物有哪些主要的组织？简要说明它们的功能。
2. 简述双子叶植物茎的增粗过程。
3. 简述花药的发育过程。
4. 蕨类植物的主要特征？（二）遗传学（50分）一、名词解释（共计15分，每小题3分）1. 基因型2. 显性性状3. 等位基因4. 数量性状5. 同源多倍体二、判断题（对的打“√”，错的打“×”，共计10分，每小题2分）1. 基因突变对于生物体都是有害的。
（）2. 减数分裂时染色体数目减半发生在减数分裂后期I。
（）3. 在F2代群体中，表现型相同的个体，基因型也一定相同。
（）4. 连锁基因之间的重组率小于或等于其交换值。
湖南农业大学风景园林综合知识2016—2018年考研真题试题
②按试题顺序答题，在答题纸上标明题目序号。
一、概念比较题。(共计 30 分,每小题 6 分) 1、生态位与生态幅 2、丛植与群植 3、柔性路面和刚性路面 4、宿根花卉与二年生花卉 5、环境因子与生态因子 二、问答题。(共计 56 分，每小题 8 分) 1、简述城市景观的特点。 2、中国东南部森林区，自北而南，随着热量的递增，植被的带状分布比较显著，各植 被区域如何划分？其主要代表植物有哪些？ 3、简述风景园林水体的功能及景观作用。 4、简述风景园林竖向设计的原则。 5、举例说明如何判断一个生态系统是否处于平衡状态。 6、中南地区水系丰富，如何用植物丰富水边植物景观，举例说明。 7、举例说明风景园林雨水利用的方法有哪几种？
2016 年湖南农业大学硕士招生自命题科目试题
科目名称及代码： 风景园林综合知识 624 适用专业（领域）：风景园林学 考生需带的工具：
考生注意事项：①所有答案必须做在答题纸上，做在试题纸上一律无效； ②按试题顺序答题，在答题纸上标明题目序号。
一、名词解释 ((每小题 3 分，共 30 分)
1、竖向设计
1、 相对高程
2、 优 势 种
3、 食物链
4、 花期控制
5、生态保护性设计
6、 碎料路面
二、单选题（共 20 分，每空 2 分）
1、根据植物对光照强度的关系，下列不属于中性植物的是（ ）。
A．海桐
B.杜鹃
C.水杉
D.杜英
2、宋徽宗亲自参预建园工作的古典园林是（ ）。
A．艮岳
B.金明池
C.沧浪亭
湖南农业大学2016年硕士研究生入学考试试题815微生物学硕士招生试题
2016年湖南农业大学硕士招生自命题科目试题科目名称及代码：微生物学 815适用专业（领域）：微生物学考生需带的工具：考生注意事项：①所有答案必须做在答题纸上，做在试题纸上一律无效；②按试题顺序答题，在答题纸上标明题目序号。
一、名词解释（共计30分，每小题3分）1.磷壁酸2.真菌3.enrichment medium4.卫星病毒5.同步培养6.transposable element7.转导噬菌体8.限制性内切酶9.菌根10.反硝化作用二、填空题（共计25分，每空1分）1.真正能看见并描述微生物的第一人是（）。
2.新病原微生物鉴定，通常遵循（）法则。
3.产生孢子的真菌分离，除稀释分离外，还可采用（）。
4.细菌的鞭毛是由（）构成。
5.真菌单倍体有性孢子包括（）和（）。
6.微生物营养吸收，根据物质运输过程的特点，可将物质运输方式分为扩散、主动运输、（）和（）。
7.微生物能量转换包括（）和（）。
8.微生物间接计数法，计数的是（）数。
9.病毒颗粒的壳体与核心一起构成的复合物为（）。
10. dsRNA的含义是（）。
11.RNA作为遗传物质是通过（）病毒拆分与重建试验验证。
12.转座因子包括病毒、（）和（）。
13.操纵子的转录调控是微生物的主要调控机制，它分负控诱导系统、（）系统和（）系统。
14.在碳循环中，微生物既担当了（）角色，也充当了（）角色。
15.细菌分类最重要的工具书籍是（）。
16.放线菌对人类提供最重要的有价值是产物是（）。
17.真核微生物包括（）、（）和（）。
三、判断题（共计15分，每小题1分，错误的打×，正确的打√）1. 灭菌和消毒的目的是相同的，它们没有本质区别。
2. 细菌、放线菌和粘（黏）菌都是原核生物。
3. 革兰氏阴性细菌的细胞壁中的肽聚糖没有特殊的肽桥。
4. 细菌的鞭毛与低等真菌游动孢子的鞭毛结构是相同的。
5. 光能有机异养型的微生物其电子供体是有机物。
6. 微生物发酵通常是在厌氧条件下进行。
农大2016年硕士 考研试题真题-818 环境学概论
2016年湖南农业大学硕士招生自命题科目试题 科目名称及代码：环境学概论818 ____________________________________ 适用专业（领域）：生态学、环境科学、环境N 呈、工WzW 境工程领域 考生需带的工具： ______________________________考页：①所有答莉颜典一律秘；在标明题目序号。
一、名词解释（共计30分，每小题3分;共12题，选做10题，多做依作答前10 题记分）1、 简述大气污染对农业气候的影响。
2、 简述什么是“伦敦烟雾” ？3、 简述环境科学的主要任务4、 简述水体富营养化的控制措施。
5、 划出活性污泥法处理城市污水的工艺流程简图。
6、 简述什么是“三同时”制度？。
7、 简述影响水体中重金属迁移转化的因素。
8、 大气环境质量标准的类型与相互关系。
9、 简述解决我国能源问题途径。
10、简述化肥对农业环境的主要影响。
三、论述题（共计70分，每小题10分）1、 什么是氧垂曲线，讨论河流各区段有机物分解与溶解氧的关系？2、 讨论当前人类面临的与环境相关的儿个问题。
3、 讨论当代可持续发展概念与原则。
4、 农药在土壤中的残留特点是什么？怎样控制土壤农药污染？5、 论述大气污染的综合防治对策。
1、 5、 7、 一次污染物 水体富营养化 生物监测2、 环境污染 10、土壤背景值 二、简答题（共计50Persistent 生物放大 11、自然资源 每小题5分）6、 8、 3、飘尘 4、光化学烟雾Organic Pollutants9、环境承载力12、土壤净化6、《地面水环境质量标准》将地面水划分为五类，回答其分别适用哪些保护目标和使用目的。
7、论述镉在土壤中的迁移转化过程与控制途径。
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2016年湖南农业大学硕士招生自命题科目试题
科目名称及代码：风景园林综合知识 624
适用专业（领域）：风景园林学
考生需带的工具：
考生注意事项：①所有答案必须做在答题纸上，做在试题纸上一律无效；
②按试题顺序答题，在答题纸上标明题目序号。
一、名词解释 ((每小题3分，共30分)
1、竖向设计
2、径流系数
3、生态足迹
4、土壤种子库
5、生态系统抵抗力
6、领域性
7、城市绿地率
8、立体绿化
9、芽的异质性 10、孤赏树
二、简答题（每小题10分，共80分）
1、园林生态工程的原则有哪些？
2、试简述城市生态系统的四种结构以及他们的特点。
3、请简述生物之间是如何进行化学信息传递的？
4、保证路基强度的工程措施有哪些？
5、园林散置山石的布置要点。
6、简述秋色叶树种的内涵，并列举在湖南长沙秋季树叶能显著变为红色的
树种4-5种。
7、简述杜鹃的生长习性及在城市园林中的应用方式。
8、请简述体育公园的功能和体育公园规划设计要点。
三、论述题(每小题20分，共40分)
1、试设计一个以香叶香花植物为主题的植物群落，植物种类不少于10种，并分析其其适应性及观赏特点。
2、中央商务区的含义和特点是什么？请从中央商务区绿地的意义，结合实际案例试论述中央商务区绿地规划的要点有哪些？
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