hr员工培训与教育管理办法修订稿
hr 培训管理制度
hr 培训管理制度第一章总则第一条为了提高企业员工的综合素质、职业技能和工作绩效，促进企业的持续发展，制定本培训管理制度。
第二条培训管理制度适用于公司所有员工的培训相关工作，包括但不限于新员工入职培训、职业能力提升培训和绩效考核相关培训。
第三条培训管理制度的宗旨是促进员工成长，实现员工和企业的共同发展。
第四条公司将在管理层的指导下，不断完善和优化培训计划和培训资源，为员工提供优质的培训服务。
第二章培训计划第五条公司每年将根据业务发展和员工需求，制定年度培训计划。
培训计划应当包括培训内容、培训方式、培训时间和培训费用等。
第六条公司将结合员工的岗位需求和个人发展规划，根据不同员工的实际情况，量身定制个性化培训计划。
第七条员工可以根据个人需要提出培训需求，公司将充分考虑员工的意见和建议，加强对个性化培训的支持。
第八条公司将不定期开展培训需求调查，通过员工意见反馈和业务需求分析，及时调整培训计划和内容，确保培训的针对性和实效性。
第三章培训实施第九条公司将根据培训计划，组织开展不同形式的培训活动，包括但不限于集中培训、在线培训、外派培训等。
第十条员工参加培训前，应当经过上级主管的审批，并与其协商好培训期间的工作安排。
第十一条公司将通过内外部培训师资源，提供多元化、专业化的培训教学资源，保障培训内容和质量。
第十二条公司将加大对重点人群的培训力度，包括但不限于新员工、优秀员工、管理人员等，提高员工职业素养和绩效水平。
第四章培训评估第十三条完成培训后，员工应当参加培训成果考核，评估培训效果。
第十四条公司将定期进行培训成效评估，对培训活动的实施情况和培训效果进行季度、年度评估。
第十五条公司将加强对员工培训情况的监控，及时发现问题和改善不足，促进培训管理质量的提升。
第五章培训管理与奖惩第十六条公司将建立健全培训记录档案，对员工的培训情况进行全程跟踪和记录，作为员工绩效评估和晋升考核的重要参考依据。
第十七条完成培训后，员工应当及时将所学知识、技能应用到实际工作中，提升工作绩效。
《人员培训》管理办法范本
《人员培训》管理办法范本人员培训管理办法范本第一章总则第一条为了提高企业员工的技能水平，增强企业的竞争力，根据企业内部培训的需要，制定本《人员培训管理办法范本》（以下简称“办法”）。
第二条本办法适用于我司全体员工的培训工作。
第三条人力资源部门负责本办法的具体执行工作。
第二章培训需求分析与计划第四条企业内部培训采取需求分析的方法确定员工的培训需求，并与公司发展战略相结合，制定培训计划。
第五条人力资源部门负责进行员工培训需求调研，采取问卷调查、座谈会、个别面谈等方式收集员工培训需求信息。
第六条结合员工培训需求调研结果，人力资源部门制定年度培训计划，并报经企业高层审批。
第三章培训内容与方式选择第七条培训内容包括但不限于岗位技能培训、职业发展培训、管理能力培训等。
第八条人力资源部门根据培训计划和员工需求，选择合适的培训方式，包括内部培训、外部培训、在线培训等。
第九条内部培训由公司专家或有相关经验的员工进行讲授，外部培训可以委托专业培训机构进行，在线培训可以利用内部培训平台或者购买第三方培训资源。
第四章培训组织与实施第十条人力资源部门负责制定培训时间表，并通知参训人员。
第十一条进行培训的员工应按时参加培训，不得擅自缺席。
第十二条培训组织者应提前准备培训教材、培训场地和培训设备，并确保培训的顺利进行。
第十三条培训组织者应做好培训效果评估，根据评估结果对培训方案进行优化和改进。
第五章培训成果评价与奖励第十四条员工参加培训后，应进行培训成果评价，评价内容包括学习效果、能力提升程度等。
第十五条企业应对培训成果优秀的员工给予奖励，包括晋升、薪资调整、荣誉称号等。
第六章培训档案管理第十六条企业应建立完善的员工培训档案，包括培训记录、培训成绩等。
第十七条培训档案应妥善保存，并根据法律法规的要求进行保密。
第七章法律责任第十八条违反本办法的，依据公司相关规定进行处罚。
第八章附则第十九条本办法由人力资源部门负责解释。
人力资源管理制度之培训-员工培训管理办法
人力资源管理制度员工培训管理办法员工培训管理办法1.总则第一条为提高公司员工队伍的整体素质，适应公司发展对人才素质的需求,保障员工培训计划的有效实施，营造良好的“学习型组织”氛围，特制定本管理办法。
第二条员工培训的任务在于:通过多种形式的培训，使员工达到本岗位工作所要求的专业知识、工作技能方面的规范标准；并根据公司战略发展的需要和现代科技、管理的进步，适时地对员工进行更新知识的培训，促进员工专业技能和综合知识向纵深发展,培育“一人多岗、一专多能”的超前性全面型人才。
第三条员工培训的依据在于：通过每季（月）度绩效考评面谈，由直接主管根据工作绩效情况和员工技能发展需求就培训达成一致意向。
员工培训遵循“学以致用，学用对口"的原则,从实际出发,按需培训，灵活多样，保时保质保量。
第四条公司将努力创造条件，支持员工的对口培训,保证员工接受培训的权利.同时，员工接受培训后，应按照公司有关规定，承担相应的义务.第二章培训组织体系第五条公司人力资源部是培训工作的归口管理机构。
人力资源部设有专职培训管理人员，各部门应设有专职或兼职从事培训管理的人员。
人力资源本部专职培训管理人员负责筹划公司员工培训规划的制定、上报（人力资源部总经理和公司主管领导）和组织实施，并对各职能部门、事业部(中心）、研究院（所）员工培训工作的开展提供支持、指导;各部门培训管理人员负责本部门年度培训计划的制定、上报(本部门领导和人力资源部培训管理人员）和组织实施。
公司的培训组织体系图示如下:第六条培训管理人员的主要工作职责（一）人力资源本部培训管理人员的主要工作职责：5、根据公司经营战略发展的需要，制定有关培训制度;6、制定公司年度培训计划；7、组织实施中、高层领导，职能部门、事业部(中心）、研究院(所)一般管理人员以及新员工的集体培训，举办全公司性质的电脑辅导班、英语培训、综合性知识培训班等;8、搜集、整理、整合培训资源，并向各部门推荐内、外部培训资源；9、在业务上对各部门培训管理人员提供指导、监督、考核。
人力资源员工培训管理制度
人力资源员工培训管理制度第一章总则第一条为了加强公司人力资源管理，提高员工综合素质，促进公司持续发展，根据《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国劳动合同法》等法律法规，结合公司实际，制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工培训管理工作。
第三条公司培训管理工作坚持以人为本，注重员工综合素质的提高，充分发挥员工潜能，促进公司和个人共同发展。
第四条公司培训管理工作应遵循以下原则：（一）公平公正原则：确保培训机会公平，公正对待每位员工。
（二）实用有效原则：培训内容应贴近公司实际，注重实效。
（三）分类分级原则：根据员工岗位、职责和能力水平，实施差异化培训。
（四）持续发展原则：注重员工长期职业规划，促进员工持续成长。
第二章培训组织与管理第五条公司设立人力资源部作为培训管理工作的归口部门，负责公司培训计划的制定、实施和监督。
第六条各部门应根据公司总体培训计划，结合部门业务发展和员工需求，制定部门培训计划，并组织实施。
第七条人力资源部负责培训资源的整合和培训师资的选拔，确保培训质量。
第八条各部门应定期对培训工作进行总结和评估，及时调整培训计划，提高培训效果。
第三章培训内容与形式第九条培训内容应涵盖公司文化、业务知识、技能提升、团队合作等方面，以满足员工不同层次的需求。
第十条培训形式可以包括内部培训、外部培训、线上培训、实地考察等多种方式，灵活运用，提高培训效果。
第十一条针对新员工，应开展入职培训，使其快速熟悉公司文化和业务流程，融入公司团队。
第十二条对于关键岗位和特殊岗位，应实施专项培训，提升员工的专业技能和业务水平。
第四章培训组织实施第十三条公司每年制定总体培训计划，各部门根据计划制定部门培训计划，并组织实施。
第十四条培训前，人力资源部应做好培训需求调查，确保培训内容符合实际需求。
第十五条培训过程中，各部门应做好培训记录，确保培训顺利进行。
第十六条培训结束后，人力资源部应组织培训效果评估，对培训成果进行总结和反馈。
人力资源部门员工培训管理办法
人力资源部门员工培训管理办法一、培训管理概述在现代企业中，人力资源部门负责管理员工的培训工作，以提高员工的专业技能和综合素质，为企业的发展打下坚实基础。
为了规范和有效地开展员工培训工作，制定一套科学的培训管理办法是至关重要的。
二、培训需求分析1. 培训需求的确定人力资源部门应与各部门紧密合作，了解各部门的岗位需求和员工的培训意愿，进而确定公司员工培训的总体需求。
通过调研和分析，人力资源部门可以确定不同部门和岗位的培训重点，确保培训的针对性和有效性。
2. 培训计划的编制根据培训需求的确定，人力资源部门要制定全年的培训计划。
培训计划应包括培训的内容、形式、时间、地点以及培训预算等方面的要求，确保培训工作有条不紊地进行。
三、培训资源准备1. 内部培训师资的培养为了满足日益增长的培训需求，人力资源部门应及时培养和选拔内部培训师资。
这些培训师资应具备相关专业背景和丰富的实践经验，以确保培训的质量和效果。
2. 外部培训资源的开发人力资源部门还应积极寻求外部培训资源的合作与开发。
可以与行业专家、培训机构等建立合作关系，引进优质的培训资源，丰富培训内容和形式，提高培训水平和效果。
四、培训实施1. 培训形式的选择根据培训内容和培训对象的特点，选择合适的培训形式。
可以采用课堂培训、实操训练、案例分析、团队建设等多种形式相结合的方式，以提高培训的针对性和互动性。
2. 培训过程管理在培训过程中，人力资源部门应对培训进展进行有效的管理和监督。
培训管理要做到时间安排合理、培训材料准备充分、培训设施完备、培训反馈及时等，以确保培训的顺利进行和良好的效果。
五、培训效果评估1. 培训效果的评估指标为了衡量培训的效果，人力资源部门应制定科学的培训评估指标。
这些指标可以包括员工绩效提升、岗位技能提高、团队协作能力增强等方面的要求，以确保培训的实际效果符合预期目标。
2. 培训效果的评估方法评估培训效果可以采用问卷调查、观察记录、考试测试等方法进行。
人力资源咨询公司员工培训管理制度
人力资源咨询公司员工培训管理制度正文：人力资源咨询公司员工培训管理制度一、培训目的为了提高员工的综合素质和专业能力，增强公司员工的竞争力，促进企业发展，制定了本培训管理制度。
二、培训内容1. 员工职业素养培训：包括职业道德、职业操守、沟通技巧、团队协作等方面的培训，帮助员工树立正确的职业观念和价值观。
2. 专业知识技能培训：根据员工所在岗位的需要，进行相关专业知识和技能的培训，提高员工在工作中的实际应用能力。
3. 领导力培训：培养潜力员工的领导力，包括决策能力、团队管理、危机处理等方面的培训，为公司培养优秀的管理人才。
4. 软技能培训：培养员工的沟通能力、表达能力、时间管理能力等软技能，提高员工的综合素质。
三、培训形式1. 内部培训：由公司内部专业人员负责进行培训，包括讲座、专题研讨、案例分析等形式，以提供实际案例和经验分享为主。
2. 外部培训：邀请外部专家或培训机构进行培训，包括行业研讨会、短期培训课程等形式，以拓宽员工的视野和知识面。
四、培训管理1. 培训需求调查：定期进行员工培训需求的调查和分析，结合公司整体发展战略，制定培训计划。
2. 培训计划制定：根据培训需求调查结果，制定培训计划，明确培训内容、形式、时间和预算。
3. 培训资源管理：合理分配培训资源，包括培训预算、场地、设备、讲师等，确保培训的顺利进行。
4. 培训执行与评估：按照培训计划进行培训，同时根据培训效果进行评估，及时调整培训方向和方式。
五、员工培训考核1. 培训出勤：员工参加培训的出勤率将作为绩效考核的一项指标，缺席率过高将做出相应处理。
2. 培训达成度：通过对员工培训效果的评估，考核员工培训的达成度，作为晋升和薪资调整的重要依据。
六、培训效果评估1. 培训后评估：在培训结束后，进行培训效果评估，采用问卷调查、现场观察等方式，收集员工的培训反馈和意见建议。
2. 培训后跟踪：通过培训后的跟踪调查和业绩表现，评估培训的实际效果，并对培训进行改进和优化。
员工培训管理办法
第一条根据公司(以下简称“公司”) 发展规划的需要，建设一支规模适度、结构合理、专业匹配、素质精良的科技、管理和经营人才队伍。
结合公司实际情况，特制定本办法。
第二条本办法适用于公司员工。
第二章管理职责第三条公司分管领导全面负责本办法的实施。
第四条公司人力资源部是员工培训的归口管理部门，具体负责本办法的落实。
第五条各部门应制订本部门的具体培训方案，加强本部门员工的培养工作。
第六条员工本人应积极提高自身素质，加强学习，适应公司快速发展的需要。
第七条公司培训根据培训对象的不同分为管理人员、专业技术人员、技能人员、新员工和转岗人员培训。
根据培训形式的不同分为内部培训和外部培训。
第八条管理人员培训1.管理人员主要是学习现代管理知识和管理技术，掌握现代科学管理理论，成为懂技术、善管理、会经营的复合型管理人员。
2.人力资源部负责为中层以上 (含中层) 的管理人员建立培训学习档案，院所负责对基层管理人员建立培训学习档案。
3.人力资源部每年根据公司的发展规划和管理人员的需求，组织管理人员培训，管理人员应安排好工作，积极参加学习。
4.管理人员应积极自学，掌握管理学的基本理论。
5.管理人员应按相应要求完成公司安排的有关课程。
第九条专业技术人员培训1.高级专业技术人员，主要是学习和掌握本专业、本学科新理论、新技术、新工艺、新知识和相关专业知识，把握其发展动向，研究本专业、本学科的重大科技问题，成为本专业、本学科的学术带头人和技术带头人。
2.中级专业技术人员，主要是补充新知识和扩大专业知识面，结合本职工作的需要，学习新理论、新技术和新方法，提高业务技术水平，掌握本专业的先进技术和科研新成果，培养独立解决复杂技术问题的能力。
3.初级专业技术人员，主要巩固所学知识，扩展知识范围，加强实际技能的锻炼，掌握科学的工作方法，在实际工作中培养独立工作能力，增加解决实际问题的经验。
4.专业技术人员培训针对性强，各部门应结合本部门实际情况制定培训方案，充分发挥首席专家，学科带头人，青年科技骨干的作用，采用导师指导等多种方式开展培训。
人力资源部门员工培训与发展政策管理规章制度
人力资源部门员工培训与发展政策管理规章制度第一章总则第一条为了提高企业员工的专业素养和综合能力，加强员工培训与发展的管理，优化企业人力资源配置，制定本规章制度。
第二条本规章制度适用于本企业所有员工，包括全职员工、兼职员工和临时工。
第三条人力资源部门负责员工培训与发展的规划、组织、执行和评估工作。
第四条员工培训与发展应与企业战略目标相适应，注重实践应用，不断提升员工的创新能力和团队合作能力。
第二章培训需求分析第五条人力资源部门应定期进行员工培训需求分析，确定培训重点和内容。
第六条员工培训需求分析应包括针对企业发展的专业技能培训、管理能力提升培训和职业道德培养等方面。
第七条针对不同岗位的员工，进行个性化培训需求分析，制定个性化培训方案。
第三章培训计划与组织第八条人力资源部门根据员工培训需求分析的结果，制定年度培训计划。
第九条培训计划应明确培训项目、培训目标、培训时间和培训费用预算等内容。
第十条人力资源部门负责组织培训师资的选拔和培训课程的设计。
第四章培训实施和管理第十一条培训计划实施前，应向员工宣传培训内容、形式和目标，确保员工的了解和参与。
第十二条培训实施过程中，应加强对培训效果的评估，及时调整培训方案。
第十三条参加培训的员工，应按照规定的时间和要求参加培训，并提供培训相关资料。
第十四条培训期间，员工享受正常待遇，培训费用由企业负责。
第五章培训成果评估第十五条培训结束后，人力资源部门应对员工培训成果进行评估。
第十六条培训成果评估包括对员工培训效果的考核和对培训方案的改进。
第六章员工发展第十七条人力资源部门应根据员工的工作表现、能力和潜力，制定员工发展计划。
第十八条员工发展计划应包括晋升、轮岗、培养、调动等方面。
第十九条人力资源部门应对员工的发展计划进行跟踪和指导，确保计划的有效执行。
第七章奖励与激励第二十条人力资源部门应根据员工培训与发展的成果，进行奖励和激励措施。
第二十一条奖励和激励措施包括薪酬晋升、岗位提升、学历提升奖励、荣誉表彰等。
人才培养人力资源部员工培训管理制度范本
人才培养人力资源部员工培训管理制度范本1. 管理制度介绍公司为了提高员工的综合素质和业务能力，加强岗位培训，特制定本培训管理制度，以规范和指导员工培训工作的进行。
本制度涵盖了培训需求评估、培训计划、培训实施、培训评估和培训记录等内容，旨在确保员工培训的有效性和效果。
2. 培训需求评估2.1 部门经理或主管与员工进行定期面谈，了解员工的岗位需求和个人发展需求。
2.2 部门经理或主管根据业务需求和员工个人需求，提出员工培训需求建议。
2.3 人力资源部收集、整理和汇总各部门的培训需求建议，制定全员培训需求计划。
3. 培训计划3.1 人力资源部根据员工培训需求计划和预算，制定年度培训计划。
3.2 培训计划应包括培训内容、培训方式、培训时间、培训地点和培训费用等信息。
3.3 培训计划需提前与相关部门和员工沟通确认，并征求意见和建议。
4. 培训实施4.1 人力资源部负责与培训机构的合作和协调，选择合适的培训机构进行培训。
4.2 确定培训方式，包括内部培训、外部培训、在线培训、专家授课等。
4.3 安排培训时间和培训地点，并通知参训员工，将培训信息及时传达给相关人员。
4.4 确保培训内容质量和培训效果，监督培训机构的培训进度和培训质量。
5. 培训评估5.1 培训结束后，人力资源部应组织培训评估，通过问卷调查、访谈等方式，收集员工对培训的反馈和建议。
5.2 结合培训评估结果，及时调整和改进培训计划和培训安排，提高培训的针对性和实效性。
5.3 培训评估结果应及时向员工和相关部门进行反馈，以促进员工发展和组织学习。
6. 培训记录6.1 人力资源部应建立健全培训记录制度，记录员工的培训信息、培训成绩和培训证书等相关资料。
6.2 员工完成培训后，人力资源部将相关培训证书归档，并将培训成绩纳入员工绩效考核体系。
6.3 培训记录的整理和归档应定期进行，确保培训信息的完整性和可查询性。
7. 培训管理制度的宣传和执行7.1 人力资源部应向全体员工进行培训管理制度的宣传和解读，确保员工充分了解和遵守本制度。
人力资源部门员工培训与发展管理规章制度
人力资源部门员工培训与发展管理规章制度一、培训与发展的重要性培训与发展是人力资源部门的重要工作之一，其目的是帮助员工提升能力，适应组织发展的需要，提高整体工作绩效，保障企业的竞争力。
为了规范和有效管理培训与发展工作，特制定以下规章制度。
二、培训需求分析1. 培训需求调研人力资源部门应定期开展员工培训需求调研，了解员工的岗位需求与发展需求，为制订培训计划提供依据。
2. 培训需求评估通过与各部门沟通，进行培训需求评估，确定培训的紧迫性与优先级，合理安排培训资源。
三、培训计划制定1. 培训目标确定根据培训需求分析结果，明确每个培训项目的目标和预期效果。
2. 培训内容设计制定具体培训内容，包括理论知识、实操技能等，确保与岗位需求相符。
3. 培训形式安排根据培训内容和人数规模，选择合适的培训形式，如面对面培训、在线培训等。
4. 培训时间与地点确定协调各部门和员工的时间安排，确定培训的具体时间和地点。
四、培训实施与管理1. 培训资源准备配备培训师资和相关教材、设备等资源，确保培训的顺利进行。
2. 培训参与方式明确员工的参训方式，如必修课程、选修课程等，鼓励自主学习和个性化发展。
3. 培训效果评估培训结束后，进行培训效果评估，收集员工反馈和意见，及时调整培训计划，提高培训的针对性和实效性。
五、发展规划与管理1. 发展需求评估通过绩效评估、职业规划等方式，了解员工的发展需求和潜力，为制定发展计划提供依据。
2. 发展计划制定根据员工的发展需求和企业的发展战略，制定个性化的发展计划，明确发展目标和路径。
3. 发展资源支持为员工提供学习资源、技能培训等支持，帮助员工完成发展计划。
4. 发展成果评价定期对员工的发展成果进行评估，激励和奖励优秀员工，并对不达标的员工提供帮助和改进措施。
六、培训与发展管理流程1. 培训需求分析与计划制定2. 培训形式与资源准备3. 培训实施与效果评估4. 发展需求评估与计划制定5. 发展资源支持与成果评价七、责任与监督1. 人力资源部门负责培训与发展的规划、组织与管理。
人力资源部--员工培训管理办法
XXXXX集团员工培训管理办法XXXX-HRM-3-2010 1. 内容与范围1.1为规范公司的培训工作，满足公司发展和员工成长的需求，达到员工个人发展与企业战略规划共同实现的目标，特制定本办法。
1.2本办法适用于公司内所有的员工。
2. 职责2.1 人力资源部2.1.1 负责公司培训需求调查的组织，根据公司战略规划及员工需求，确定年度培训目标，制定各类年度培训计划，组织培训计划按时实施，对培训实施过程和效果进行监控。
2.1.2 负责公司培训经费的预算，各项培训费用的汇总，报公司领导及财务部审批。
2.1.3负责公司外部送培工作的管理。
2.1.4负责组织公司的培训教材评审及保存。
2.2 各部门2.2.1 协助人力资源部调查部门的培训需求，并形成分析结果提交人力资源部。
2.2.2 负责相关专业培训课程教材、课件的开发。
2.2.3 协助人力资源部开展本部门各项培训工作。
3. 培训方式公司培训根据员工岗位及类别的不同，采取不同的培训方式。
3.1 入职培训新入职员工在入职当日须进行入职培训，了解公司的企业文化及人力资源相关制度等内容，由人力资源部负责组织、实施。
3.2 安全教育从事保安、工地施工等岗位，工作场所不固定或在开放式场所工作的员工须定期开展安全教育培训，由人力资源部负责组织，公司保安业务负责人及安全工作负责人，负责培训课程的授课。
3.3 岗位培训根据不同的岗位以及公司业务的需求，公司将定期开展针对不同岗位的专业课程和技能培训。
由人力资源负责组织，各部门部长负责授课。
3.4 内部培训各部门可根据实际工作需要，对员工进行小规模的、灵活实用的培训，督导所属员工提高其处理业务能力，充实其处理业务应具备的知识，必要时可指定其在一定限期内阅读与专业有关的书籍。
3.5 外部送培公司不定期安排管理人员及专业岗位员工参加外部机构所举办的各类培训班、外出考察等。
其中，由公司出资外部送培的，参培人员须与公司签订培训协议。
人力资源部员工培训计划管理制度
人力资源部员工培训计划管理制度一、引言本文档旨在规范和管理人力资源部员工培训计划，促进员工研究和发展，提高组织整体的绩效。
该制度适用于人力资源部全体员工。
二、培训计划制定1. 人力资源部负责定期制定员工培训计划，以满足组织发展和员工个人成长需求。
2. 培训计划应包含培训内容、培训方式、培训时间和地点等相关信息。
3. 培训计划制定应充分考虑员工的职位需求、技能缺口和未来发展方向。
三、培训计划发布1. 培训计划应提前通知相关员工，以确保其参与安排。
2. 培训计划可通过邮件、内部通知、会议等形式发布。
3. 培训计划发布应确保信息准确、明确，并提供必要的培训相关说明。
四、培训资源管理1. 人力资源部负责搜集和管理内部和外部培训资源。
2. 内部培训资源包括师资、课程、设备等，应进行统一管理和调配。
3. 外部培训资源可以通过与培训机构合作、行业交流等方式获取。
4. 培训资源管理应确保合理分配、有效利用和监控培训资源的质量。
五、培训效果评估1. 培训结束后，人力资源部应进行培训效果评估，包括培训效果调查、员工反馈等方式。
2. 培训效果评估结果将作为改进培训计划和提高培训质量的依据。
六、违规处理1. 对于无故缺席或违反培训纪律的员工，人力资源部有权采取相应的违规处理措施。
2. 违规处理措施可包括警告、扣除奖金、停止晋升等，具体根据情况酌情处理。
七、附则1. 本制度涉及的具体操作流程和细节可根据实际情况进行补充和调整。
2. 本制度的解释权归人力资源部所有，未尽事宜由人力资源部决定。
以上制度经人力资源部讨论通过，自发布之日起生效。
人力资源公司的员工培训管理制度
人力资源公司的员工培训管理制度一、背景介绍随着企业发展的日益迅猛，人力资源管理在现代企业中扮演着重要的角色。
员工培训作为其中的关键环节，对于提升员工能力和激发他们的潜力至关重要。
为了有效管理员工培训，人力资源公司制定了员工培训管理制度，以确保培训活动的顺利进行和最终目标的达成。
二、培训需求分析在制定员工培训计划之前，人力资源公司需进行全面的培训需求分析。
这包括对员工现有技能水平的评估，以及对公司未来发展方向和员工岗位要求的分析。
基于这些分析结果，制定针对性的培训计划，确保培训内容与公司战略一致。
三、培训计划制定1. 制定培训目标：根据培训需求分析结果，明确每个培训活动的具体目标和预期效果。
例如，提升员工销售技巧、加强团队合作能力等。
2. 设计培训内容：根据每个培训目标，设计相应的培训内容和课程大纲。
内容应当有针对性、系统性，结合实际案例和最新行业动态，以提升培训的实效性。
3. 制定培训计划表：将各培训活动按时间顺序编排，并明确培训方式和地点。
确保员工能够事先了解到培训的时间和地点，以便做好准备。
四、培训资源准备1. 培训师资选拔：从公司内部或外部选择合适的培训师资，确保他们具备丰富的实战经验和优秀的培训能力。
2. 培训场地和设备准备：根据培训计划，预先安排好培训所需的场地、投影仪、音响设备等，以确保培训活动能够顺利进行。
五、培训实施过程1. 培训通知与提醒：提前将培训计划通知给相关员工，并在培训前进行提醒，确保员工能够准时参加培训。
2. 培训活动开展：根据培训计划表，培训师资按时到达培训场地开展培训。
培训内容包括理论讲解、案例分析、小组讨论等不同形式，以提高员工的学习参与度。
3. 培训反馈与评估：培训结束后，进行员工对培训效果的反馈和评估，并针对反馈结果进行培训质量的持续改进。
六、培训效果评估1. 培训成果考核：依据培训目标，制定相应的考核指标，对员工在培训后的表现进行评估，如销售业绩的提升、工作质量的改进等。
hr021员工培训与教育管理办法
欢迎共阅员工培训与教育管理办法????第一章?总?则第一条?为鼓励员工参加提高其自身业务水平和技能的各种培训，特制定本办法。
第二章?范围和原则第二条?公司全体员工均享有培训和教育的权利和义务。
第三条?员工培训是以提高自身业务素质为目标的，须有益于公司利益和企业形象。
第四条?员工培训和教育以不影响本职工作为前提，遵循学习与工作需要相结合、讲求实效，以及短期为主、业余为主、自学为主的原则。
第三章?内容和形式第五条?培训、教育形式为：1.?公司举办的职前培训；2.?在职培训；3.?脱产培训；4.?员工业余自学教育。
第六条?培训、教育内容为：1.?专业知识系统传授；2.?业务知识讲座；3.?信息传播（讲课、函授、影像）；4.?示范教育；5.?模拟练习（案例教学、角色扮演、商业游戏）；6.?上岗操作（学徒、近岗上岗练习、在岗指导）。
第四章?培训培育管理第七条?公司培训教育规划。
1.?公司根据业务发展需要，由人事部拟订全公司培训教育规划。
每半年制定1次计划。
2.?各部门根据公司规划和部门业务内容，再拟订部门培训教育计划。
第八条?公司中高级（专业技术）人员每年脱产进修时间累计不低于72小时，初级（专业技术）人员每年脱产进修时间累计不低于42小时，且按每3年1个知识更新周期，实行继续教育计划。
第九条?公司定期、不定期地邀请公司内外专家举办培训、教育讲座。
第十条?学历资格审定。
员工参加各类学习班、职业学校、夜大、电大、函大、成人高校的学历资格，均由人事部根据国家有关规定认定，未经认可的不予承认。
第十一条?审批原则。
1.?员工可自行决定业余时间参加各类与工作有关的培训教育；如影响工作，则需经主管和人事部批准方可报名。
2.?参加业余学习一般不应占用工作时间，不影响工作效率。
第十二条?公司每半年考核员工培训教育成绩，并纳入员工整体考核指标体系。
第十三条?对员工培训教育成绩优异者，予以额外奖励。
第十四条?对员工业绩优异者，公司将选拔到国内或国外培训。
企业员工培训与教育管理办法
•企业员工培训与教育管理办法•公司员工教育实施办法•员工培训与教育管理办法•教育训练委员会组织规程•员工训练的基本原则•培训与全面质量管理•培训与企业战略•培训与企业文化公司员工教育实施办法总则第一条本办法根据本公司人事管理规则第一一○条第二项的规定制订。
第二条教育实施的宗旨与目的如下：(一)兹为加强人事管理，重视教育训练而提高员工的素养，施予适切的教育训练，以培养丰富的知识与技能，同时养成高尚的品德，处理业务能达成科学化，成为自强不息的从业人员。
(二)使员工深切体认本公司对社会所负的使命，并激发其求知欲，制造心，使能充实自己不断努力向上，奠定公司基础。
第三条本公司员工的教育训练分为不定期训练与定期训练两种。
第四条本公司所属员工均应同意本办法所定的教育，不得有意规避。
□不定期训练第五条本公司员工教育训练由各部科主管对所属员工经常实施。
第六条各单位主管应拟定教育计划，并按计划切实推行。
第七条各单位主管经常督导所属员工以增进其处理业务能力，充实其处理业务时应具备的知识，必要时得指定所属限期阅读与业务有关的专门书籍。
第八条各单位主管应经常利用集会，以专题研讨报告或者个别教育等方式实施机会教育。
□定期训练第九条本公司员工教育训练定期训练每年二次分为上半期(四五月中)及下半期(十、十一月中)举行，视事实上际情况事务、技术人员分别办理。
第十条各部由主管拟定教育计划，会同总务科各排日程并邀请各单位干部或者聘请专家协助讲习，以期达成效果。
第十一条本定期教育训练依其性质、内容分为普通班(通常员工)及高级班(股长以上干部)但视实际情况可合并举办。
第十二条高级干部教育训练分为专修班及研修班，由董事长视必要时随时设训，其教育的课程进度另定。
第十三条普通事务班其教育内容包含通常实务(公务概况、公司各类规章、各部门职责、事务处理程序等)，本公司营业公民(待客接物的礼节及陶冶品格)等精神教育与新进人员的基本教育。
第十四条普通技术班其教育内容应包含通常实务外，并重视技术管理，专修计算机各类知识。
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工作有关人员培训与教育管控管理办法第1章总则第1条为鼓励工作有关人员参加提高其自身业务水平和技能的各种培训,特制定本办法.第2章范围和原则第2条公司或者机构全体工作有关人员均享有培训和教育的权利和义务.第3条工作有关人员培训是以提高自身业务素质为目标的,须有益于公司或者机构利益和企事业单位形象.第4条工作有关人员培训和教育以不影响本职工作为前提,遵循学习与工作需要相结合、讲求实效,以及短期为主、业余为主、自学为主的原则.第3章有关内容和形式第5条培训、教育形式为：1. 公司或者机构举办的职前培训；2. 在职培训；3. 脱产培训；4. 工作有关人员业余自学教育.第6条培训、教育有关内容为：1. 专业知识系统传授；2. 业务知识讲座；3. 信息传播（讲课、函授、影像）；4. 示范教育；5. 模拟练习（案例教学、角色扮演、商业游戏）；6. 上岗操作（学徒、近岗上岗练习、在岗指导）.第4章培训培育管控管理第7条公司或者机构培训教育规划.1. 公司或者机构根据业务发展需要,由人事部拟订全公司或者机构培训教育规划.每半年制定1次计划.2. 各机构部门根据公司或者机构规划和机构部门业务有关内容,再拟订机构部门培训教育计划.第8条公司或者机构中高级（专业技术）有关人员每年脱产进修时间累计不低于72小时,初级（专业技术）有关人员每年脱产进修时间累计不低于42小时,且按每3年1个知识更新周期,实行继续教育计划.第9条公司或者机构定期、不定期地邀请公司或者机构内外专家举办培训、教育讲座.第10条学历资格审定.工作有关人员参加各类学习班、职业学校、夜大、电大、函大、成人高校的学历资格,均由人事部根据国家有关规定认定,未经认可的不予承认.第101条审核或者签字或盖章原则.1. 工作有关人员可自行决定业余时间参加各类与工作有关的培训教育；如影响工作,则需经主管和人事部批准方可报名.2. 参加业余学习1般不应占用工作时间,不影响工作效率.第102条公司或者机构每半年考核工作有关人员培训教育成绩,并纳入工作有关人员整体考核指标体系.第103条对工作有关人员培训教育成绩优异者,予以额外奖励.第104条对工作有关人员业绩优异者,公司或者机构将选拔到国内或国外培训.第105条凡公司或者机构出资外出培训进修的工作有关人员,须签订协议合同,承诺在本公司或者机构的1定服务期限；1. 脱产培训6个月以上、不足1年的,服务期2年；2. 脱产培训1年以上、不足3年的,服务期3年；3. 脱产培训3年以上、不足4年的,服务期4年；4. 脱产培训4年以上的,服务期5年.多次培训的,分别计算后加总.第106条凡经公司或者机构批准的上岗、在职培训,培训费用由公司或者机构承担.成绩合格者,工资照发；不合格者,扣除岗位津贴和奖金.第107条公司或者机构本着对口培训原则,选派有关人员参加培训回来后,1般不得相关要求调换岗位；确因需要调岗者,按公司或者机构岗位聘用办法处理.第5章培训费用报销和补偿第108条符合条件的工作有关人员,其在外培训教育费用可酌情报销.第109条申请手续：1. 工作有关人员申请培训教育时,填写学费报销申请表；2. 经各级主管审核批准后,送交人事部备案；3. 培训、教育结束,结业、毕业后,可凭学校证明、证书、学费收据,在30天内经人事部核准,到财务部报销.第210条学习成绩不合格者,学费自理.自学者原则上费用自理,公司或者机构给予1定补助.第2101条学习费用较大,某工作有关人员个人难以承受,经总经理批准后可预支使用.第2102条学杂费报销范围：入学报名费、学费、实验费、书杂费、实习费、资料费及人事部认可的其他费用.第2103条非报销范围：过期货款支付、入学考试费、计算器、仪器购置费、稿纸费、市内交通费、笔记本费、文具费、期刊费、打字费等.第2104条工作有关人员在约定服务期限内辞职、解除劳动协议合同的,均应补偿公司或者机构的培训出资费用,其范围为：1. 公司或者机构出资接收的大、中专毕业生、研究生；2. 公司或者机构出资培训的中、高级技工；3. 公司或者机构出资培训的高技术、特殊、关键岗位工作有关人员；4. 公司或者机构出资出国培训的工作有关人员；5. 公司或者机构出资在外办班、专业培训累计超过4个月教育的工作有关人员.不包括转岗再就业、相关领导决定调职、未被聘任落选后调离的情况.第2105条补偿费用额计算公式：已服务年限补偿额=公司或者机构支付的培训费用×（1－）规定服务年限其中,培训费用指公司或者机构支付的学杂费,公派出国、异地培训的交通费和生活补贴等.不包括培训期间的工资、奖金、津贴和劳动福利费用.第2106条补偿费用由调出有关人员与接收单位自行协商其是否共同支付或分摊比例.该补偿费用回收后仍列支在培训费用科目下,用于教育培训目的.第6章附则第2107条本办法由人事部会同财务部执行,总经理办公会议通过后合约生效.。
员工培训管理制度(修订)
第一章总则第一条为提高公司员工的整体素质，增强企业竞争力，根据国家相关法律法规，结合公司实际情况，特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工，包括正式员工、试用期员工及临时工。
第三条员工培训工作应遵循以下原则：1. 需求导向原则：根据公司发展战略和员工岗位需求，有针对性地开展培训。
2. 效果优先原则：注重培训效果，确保培训内容与实际工作相结合。
3. 持续改进原则：不断优化培训体系，提高培训质量。
第二章培训计划与组织第四条公司人力资源部负责制定年度员工培训计划，并报公司领导审批。
第五条培训计划应包括以下内容：1. 培训目标：明确培训的目的和预期效果。
2. 培训内容：根据岗位需求，确定培训课程和内容。
3. 培训对象：明确培训对象，包括培训人数、岗位等。
4. 培训时间：合理安排培训时间，确保不影响正常工作。
5. 培训方式：采用多种培训方式，如课堂讲授、案例分析、现场观摩等。
6. 培训师资：选聘具备丰富经验和专业知识的培训师资。
第六条公司人力资源部负责组织实施培训计划，包括以下工作：1. 培训课程开发：根据培训需求，开发或引进相关培训课程。
2. 培训师资管理：对培训师资进行选拔、培训和考核。
3. 培训场地安排：为培训提供必要的场地和设备。
4. 培训过程监控：对培训过程进行跟踪、监督，确保培训效果。
5. 培训效果评估：对培训效果进行评估，及时调整培训计划。
第三章培训内容与方式第七条培训内容应包括以下方面：1. 岗位技能培训：提高员工的专业技能和工作效率。
2. 管理技能培训：提升员工的管理水平和团队协作能力。
3. 职业素养培训：增强员工的职业道德、职业操守和职业形象。
4. 企业文化培训：传承企业文化，增强员工的归属感和认同感。
第八条培训方式可采用以下几种：1. 内部培训：由公司内部具有丰富经验的员工担任讲师。
2. 外部培训：聘请外部专业培训机构或讲师进行培训。
3. 在线培训：利用网络平台，开展远程培训。
4. 实地考察：组织员工到相关企业或机构进行实地考察学习。
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h r員工培訓與教育管理
辦法
集团标准化工作小组 [Q8QX9QT-X8QQB8Q8-NQ8QJ8-M8QMN]
员工培训与教育管理办法
第一章总则
第一条为鼓励员工参加提高其自身业务水平和技能的各种培训，特制定本办法。
第二章范围和原则
第二条公司全体员工均享有培训和教育的权利和义务。
第三条员工培训是以提高自身业务素质为目标的，须有益于公司利益和企业形象。
第四条员工培训和教育以不影响本职工作为前提，遵循学习与工作需要相结合、讲求实效，以及短期为主、业余为主、自学为主的原则。
第三章内容和形式
第五条培训、教育形式为：
1.
公司举办的职前培训；
2.
在职培训；
3.
脱产培训；
4.
员工业余自学教育。
第六条培训、教育内容为：
1.
专业知识系统传授；
2.
业务知识讲座；
3.
信息传播（讲课、函授、影像）；
4.
示范教育；
模拟练习（案例教学、角色扮演、商业游戏）；
6.
上岗操作（学徒、近岗上岗练习、在岗指导）。
第四章培训培育管理
第七条公司培训教育规划。
1.
公司根据业务发展需要，由人事部拟订全公司培训教育规划。
每半年制定1次计划。
2.
各部门根据公司规划和部门业务内容，再拟订部门培训教育计划。
第八条公司中高级（专业技术）人员每年脱产进修时间累计不低于72小时，初级（专业技术）人员每年脱产进修时间累计不低于42小时，且按每3年1个知识更新周期，实行继续教育计划。
第九条公司定期、不定期地邀请公司内外专家举办培训、教育讲座。
第十条学历资格审定。
员工参加各类学习班、职业学校、夜大、电大、函大、成人高校的学历资格，均由人事部根据国家有关规定认定，未经认可的不予承认。
第十一条审批原则。
1.
员工可自行决定业余时间参加各类与工作有关的培训教育；如影响工作，则需经主管和人事部批准方可报名。
2.
参加业余学习一般不应占用工作时间，不影响工作效率。
第十二条公司每半年考核员工培训教育成绩，并纳入员工整体考核指标体系。
第十三条对员工培训教育成绩优异者，予以额外奖励。
第十四条对员工业绩优异者，公司将选拔到国内或国外培训。
第十五条凡公司出资外出培训进修的员工，须签订合同，承诺在本公司的一定服务期限；
1.
脱产培训6个月以上、不足1年的，服务期2年；
2.
脱产培训1年以上、不足3年的，服务期3年；
3.
脱产培训3年以上、不足4年的，服务期4年；
4.
脱产培训4年以上的，服务期5年。
多次培训的，分别计算后加总。
第十六条凡经公司批准的上岗、在职培训，培训费用由公司承担。
成绩合格者，工资照发；不合格者，扣除岗位津贴和奖金。
第十七条公司本着对口培训原则，选派人员参加培训回来后，一般不得要求调换岗位；确因需要调岗者，按公司岗位聘用办法处理。
第五章培训费用报销和补偿
第十八条符合条件的员工，其在外培训教育费用可酌情报销。
第十九条申请手续：
1.
员工申请培训教育时，填写学费报销申请表；
2.
经各级主管审核批准后，送交人事部备案；
3.
培训、教育结束，结业、毕业后，可凭学校证明、证书、学费收据，在30天内经人事部核准，到财务部报销。
第二十条学习成绩不合格者，学费自理。
自学者原则上费用自理，公司给予一定补助。
第二十一条学习费用较大，个人难以承受，经总经理批准后可预支使用。
第二十二条学杂费报销范围：入学报名费、学费、实验费、书杂费、实习费、资料费及人事部认可的其他费用。
第二十三条非报销范围：过期付款、入学考试费、计算器、仪器购置费、稿纸费、市内交通费、笔记本费、文具费、期刊费、打字费等。
第二十四条员工在约定服务期限内辞职、解除劳动合同的，均应补偿公司的培训出资费用，其范围为：
1.
公司出资接收的大、中专毕业生、研究生；
2.
公司出资培训的中、高级技工；
3.
公司出资培训的高技术、特殊、关键岗位员工；
4.
公司出资出国培训的员工；
5.
公司出资在外办班、专业培训累计超过4个月教育的员工。
不包括转岗再就业、领导决定调职、未被聘任落选后调离的情况。
第二十五条补偿费用额计算公式：
已服务年限
补偿额=公司支付的培训费用×（1－）
规定服务年限
其中，培训费用指公司支付的学杂费，公派出国、异地培训的交通费和生活补贴等。
不包括培训期间的工资、奖金、津贴和劳动福利费用。
第二十六条补偿费用由调出人员与接收单位自行协商其是否共同支付或分摊比例。
该补偿费用回收后仍列支在培训费用科目下，用于教育培训目的。
第六章附则
第二十七条本办法由人事部会同财务部执行，总经理办公会议通过后生效。