C语言经典题目
100条经典C语言笔试题目(全)
100条经典C语言笔试题目1、请填写bool，float,指针变量与“零值”比较的if语句。
提示：这里“零值”可以是0,0.0,FALSE 或者“空指针”。
例如int变量n与“零值”比较的if语句为：if ( n == 0 )if ( n != 0 )以此类推。
（1）请写出 bool flag 与“零值”比较的 if 语句：【标准答案】if ( flag )if ( !flag )（2）请写出 float x 与“零值”比较的 if 语句：【标准答案】 const float EPSINON = 0.00001;if ((x >= - EPSINON) && (x <= EPSINON)不可将浮点变量用“==”或“！=”与数字比较，应该设法转化成“>=”或“<=”此类形式。
（3）请写出 char *p 与“零值”比较的 if 语句【标准答案】 if (p == NULL)if (p != NULL)2、以下为 Linux下的 32 位 C程序，请计算 sizeof 的值。
char str[] = “Hello” ;char *p = str ;int n = 10;请计算（1）sizeof (str ) =（2）sizeof ( p ) =（3）sizeof ( n ) =【标准答案】（1）6、（2）4、（3）4（4）void Func ( char str[100]) {……;} 请计算 sizeof( str ) = （5）void *p = malloc( 100 );请计算sizeof ( p ) =【标准答案】（4）4、（5）43、 long a=0x801010;a+5=?【标准答案】0x801010用二进制表示为：“1000 0000 0001 0000 0001 0000”，十进制的值为8392720，再加上5就是8392725。
4、用变量a给出下面的定义e) 一个有10个指针的数组，该指针是指向一个整型数的;f) 一个指向有10个整型数数组的指针 ;g) 一个指向函数的指针，该函数有一个整型参数并返回一个整型数;h) 一个有10个指针的数组，该指针指向一个函数，该函数有一个整型参数并返回一个整型数;【标准答案】e)int * a[10]; f)int (*a)[10]g)int (*a)(int); h) int (*a[10])(int)5、设有以下说明和定义：typedef union {long i; int k[5]; char c;} DATE;struct data { int cat; DATE cow; double dog;} too;DATE max;则语句 printf("%d",sizeof(struct date)+sizeof(max));的执行结果是：_____【标准答案】DATE是一个union, 变量公用空间. 里面最大的变量类型是int[5], 占用20个字节. 所以它的大小是20.data是一个struct, 每个变量分开占用空间. 依次为int4 + DATE20 + double8 = 32.所以结果是 20 + 32 = 52。
c语言经典编程题
c语言经典编程题
以下是一些经典的C 语言编程题：
1. 计算斐波那契数列：要求使用递归和循环两种方式实现。
2. 冒泡排序算法：实现对一组数字进行排序。
3. 二分查找算法：在有序数组中查找特定的元素。
4. 打印九九乘法表：使用循环打印出九九乘法表。
5. 字符串反转：将一个字符串反转。
6. 计算水仙花数：输出所有的水仙花数（一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身）。
7. 约瑟夫环问题：经典的数学问题，要求用循环和指针实现。
8. 猴子吃桃问题：经典的数学问题，要求用递归实现。
这些题目都是C 语言编程中的经典问题，可以帮助你巩固和提高C 语言的编程能力。
(完整版)C语言100个经典题目
C语言程序设计习题授课对象：信息奥赛辅导成员授课时间：题目：古典问题：有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少？__________________________________________________________________ 程序分析：兔子的规律为数列1,1,2,3,5,8,13,21….___________________________________________________________________程序源代码：main(){long f1,f2;int i;f1=f2=1;for(i=1;i<=20;i++){ printf(“%12ld %12ld”,f1,f2);if(i%2==0) printf(“\n”);/*控制输出，每行四个*/f1=f1+f2;/*前两个月加起来赋值给第三个月*/f2=f1+f2;/*前两个月加起来赋值给第三个月*/}}上题还可用一维数组处理，you try!题目：判断101-200之间有多少个素数，并输出所有素数。
__________________________________________________________________ 程序分析：判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt(这个数)，如果能被整除，则表明此数不是素数，反之是素数。
___________________________________________________________________程序源代码：#include “math.h”main(){int m,i,k,h=0,leap=1;p rintf(“\n”);for(m=101;m<=200;m++){ k=sqrt(m+1);for(i=2;i<=k;i++)if(m%i==0){leap=0;break;}if(leap) {printf(“%-4d”,m);h++;if(h%10==0)printf(“\n”);}leap=1;}printf(“\nThe total is %d”,h);}题目：打印出所有的“水仙花数”，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。
C语言精彩试题库(完整版)
单项选择C语言试题库第一章C语言概述（1）一个C程序的执行是从_A、本程序的MAIN函数开始，到MAIN 函数结束。
B、本程序文件的第一个函数开始，到本程序文件的最后一个函数结束。
C、本程序的MAIN函数开始，到本程序的最后一个函数结束。
D、本程序文件的第一个函数开始，到本程序的MAIN函数结束。
（2）____________________ 以下叙述正确的是A、在C程序中，MAIN函数必须位于程序的最前面。
B、C程序的每行中只能写一条语句。
C、C语言本身没有输入输出语句。
D、在对一个C程序进行编译的过程中，可发现注释中的拼写错误。
（3）C语言规定，在一个源程序中，MAIN主函数的位置是在：A、必须在最前面。
B、必须在系统调用的库函数的后面C、可以在任意位置。
D、必须在最后面（4）______________________ 一个C程序是由：A、一个主程序和若干子程序组成B、函数组成C、若干过程组成D、若干子程序组成（5）_________________________ 以下叙述不正确的是：A、一个C源程序可由一个或多个函数组成B、一个C源程序必须包含一个MAIN函数C、C程序的基本组成单位是函数D、在C程序中，注释说明只能位于一条语句的后面第二章数据类型、运算符与表达式（1）若x, i, j, k都是int型变量，则计算下面表达式后，x的值为x=( i =4 , j =16 , k=3 2) A、4E、16C、3 2D、5 2(2)下列四组选项中，均不是C语言键字的选项是A、define , IF, typeB、getc, char, printfC、in elude, sea nf, caseE、if, struct, type(3)下面四个选项中，均是不合法的用户标识符的选项是A、A,P _ 0, doB> float,1a0, _AC、b-a, goto, intD、_123, temp, INT(4)若有代数式3 ae/bc,则正确的C语言表达式是A、a/b/c*e*3B、3*a*e/bcC、3*a*e/b*cD、a*e/c/b*3(5)已知各变量的类型说明如下：int k, a, b;unsin ged long w=5;double x=1.42;则以下不符合C语言语法的表达式是_A、x%(-3)B、w+=-2;C、k=(a=2,b=3,a+b)D、a+=a-=(b=4)*(a=3)第三章简单C程序设计(1) putchar函数可以向终端输出一个 _____A、整型变量表达式值B、实型变量值C、字符串D、字符或字符型变量值(2) 若x,y均定义为int型，z定义为double型，以下合法的sca nf函数调用语句是A、scanf( “％d%lx,%le”'，&x,&y,&z);B、scanf( “%2d*%d%ff，&x,&y,&z);C、scanf( “％x%*d%o，&x,&y,&z);D、scanf( “%x%o%6.2f，&x,&y,&z);⑶当输入数据的形式为：25,13,10 <回车>时，以下程序的输出结果为 ______ main (){i nt x,y,z;scanf( “ %d%d%”，&x,&y,&z);printf( “ x+y+z=%d ,x+y+z);}A、x+y+z=48B> x+y+z=35C、x+z=35D、不确定值(4) 以下能正确的定义整型变量a,b和c,并对它们赋初值为5的语句是________A、int a=b=c=5;B、int a, b, c=5;C、a=5, b=5, c=5;D、a=b=c=5;(5) 若有以下定义，则正确的赋值语句是 ______int a,b; float x;A、a=1, b=2;B、b++;C、a=b=5;D、b=i nt(x);第四章选择结构程序设计(1)能正确表示“当x的值在［1 , 10］和［200, 210］的范围为真，否则为假”的表达式是A、(x>=1)&&(x<=10)&&(x.>=200)&&(x<=210)B、(x>=1) | | (x<=10) | | (x.>=200) | | (x<=210)C、(x>=1) &&(x<=10) | | (x.>=200) &&(x<=210)D、(x>=1) | | (x<=10)&& (x.>=200) | | (x<=210)(2)以下程序的运行结果是 _#in clude “ stdio.h ”main (){int a,b,d=241;a=d/100%9;b=(-1)&&(-1);printf( “ ％d,%c” ,a,b);}A、6, 1B、2, 1C、6, 0D、2, 0(3)请阅读以下程序：mai n(){int a=5 , b=0 , c=0;if (a+b+c) pri ntf( n” *)* *else printf( “ $r$'$);}以上程序____ 。
c语言经典题目100题
1.寻找数组中的最大值和最小值2.寻找数组中的中位数3.查找数组中给定元素的索引4.反转数组5.合并两个升序数组6.移位数组7.查找两个数组的交集8.查找两个数组的并集9.查找两个数组的差集10.寻找数组中的众数11.寻找数组中的缺失元素12.寻找数组中的重复元素13.计算数组的和14.计算数组的平均值15.计算数组的方差16.计算数组的标准差17.比较两个数组是否相等18.复制数组19.排序数组20.搜索数组（线性搜索）21.搜索数组（二分搜索）22.插入元素到数组23.删除元素到数组24.更新数组中的元素25.创建动态数组26.释放动态数组27.字符串复制28.字符串连接29.字符串比较30.字符串搜索31.字符串替换32.字符串分割33.字符串反转34.字符串大小写转换35.字符串修剪36.计算字符串长度37.字符串格式化38.链表创建39.链表插入40.链表删除41.链表搜索42.链表反转43.链表排序44.链表合并45.链表复制46.链表释放47.树创建48.树插入49.树删除50.树搜索51.树反转52.树排序53.树合并54.树复制55.树释放56.堆创建57.堆插入58.堆删除59.堆搜索60.堆反转61.堆排序62.堆合并63.堆复制64.堆释放65.图创建66.图插入67.图删除68.图搜索69.图反转70.图排序71.图合并72.图复制73.图释放74.队列创建75.队列插入76.队列删除77.队列搜索78.队列反转79.队列排序80.队列合并81.队列复制82.队列释放83.栈创建84.栈插入85.栈删除86.栈搜索87.栈反转88.栈排序89.栈合并90.栈复制91.栈释放92.哈希表创建93.哈希表插入94.哈希表删除95.哈希表搜索96.哈希表反转97.哈希表排序98.哈希表合并99.哈希表复制100.哈希表释放。
C语言经典程序100题(完整版)
【程序1】题目：有1、2、3、4个数字，能组成多少个互不相同且无重复数字的三位数？都是多少？程序分析：可填在百位、十位、个位的数字都是1、2、3、4。
组成所有的排列后再去掉不满足条件的排列。
#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){int i,j,k;printf("\n");for(i=1;i<5;i++) /*以下为三重循环*/for(j=1;j<5;j++)for (k=1;k<5;k++){if (i!=k&&i!=j&&j!=k) /*确保i、j、k三位互不相同*/printf("%d,%d,%d\n",i,j,k);}getch();}==============================================================【程序2】题目：企业发放的奖金根据利润提成。
利润(I)低于或等于10万元时，奖金可提10%；利润高于10万元，低于20万元时，低于10万元的部分按10%提成，高于10万元的部分，可可提成7.5%；20万到40万之间时，高于20万元的部分，可提成5%；40万到60万之间时高于40万元的部分，可提成3%；60万到100万之间时，高于60万元的部分，可提成1.5%，高于100万元时，超过100万元的部分按1%提成，从键盘输入当月利润I，求应发放奖金总数？程序分析：请利用数轴来分界，定位。
注意定义时需把奖金定义成长整型。
#include "stdio.h"#include "conio.h"main(){long int i;int bonus1,bonus2,bonus4,bonus6,bonus10,bonus;scanf("%ld",&i);bonus1=100000*0. 1;bonus2=bonus1+100000*0.75;bonus4=bonus2+200000*0.5;bonus6=bonus4+200000*0.3;bonus10=bonus6+400000*0.15;if(i<=100000)bonus=i*0.1;else if(i<=200000)bonus=bonus1+(i-100000)*0.075;else if(i<=400000)bonus=bonus2+(i-200000)*0.05;else if(i<=600000)bonus=bonus4+(i-400000)*0.03;else if(i<=1000000)bonus=bonus6+(i-600000)*0.015;elsebonus=bonus10+(i-1000000)*0.01;printf("bonus=%d",bonus);getch();}==============================================================【程序3】题目：一个整数，它加上100后是一个完全平方数，再加上168又是一个完全平方数，请问该数是多少？程序分析：在10万以内判断，先将该数加上100后再开方，再将该数加上268后再开方，如果开方后的结果满足如下条件，即是结果。
C语言经典题目
1.有函数F(x)=(x+1)2和G(x)=2x+1，输入X值计算F(G(x))的值。
2.任意输入三个字符，要求首先按逆序输出，然后同行原序输出。
3.在屏幕上输出如下图案（考虑能否将输出的行数由输入的值来控制）：************************4.在屏幕上输出如下图案（考虑将输出的行数由输入的值来控制）：***************5.编程输出如下格式图形（考虑将输出的行数由输入的值来控制）：****************6.编程输出如下格式图形（考虑将输出的行数由输入的值来控制）：**********7.编程输出如下格式图形（考虑将输出的行数由输入的值来控制）：****************8.编程输出如下格式图形（考虑将输出的行数由输入的值来控制）：*************************9.编程输出如下格式图形（考虑将输出的行数由输入的值来控制）：****************10.编程输出如下格式图形（考虑将输出的行数由输入的值来控制）：*************************11.编写打印如下图形的程序（考虑将输出的行数由输入的值来控制）：* * * * ** * * * ** * * * ** * * * *12.编制程序打印如下图形（考虑将输出的行数由输入的值来控制）：ABBBCCCCCDDDDDDDEEEEEEEEEFFFFFFFFFFFGGGGGGGGGGGGG13.编程打印图形（考虑将输出的行数由输入的值来控制）：11 2 11 2 3 2 11 2 3 4 3 2 11 2 3 4 5 4 3 2 11 2 3 4 5 6 5 4 3 2 114.编程打印图形（考虑将输出的行数由输入的值来控制）：11 2 11 2 3 2 11 2 3 4 3 2 11 2 3 4 5 4 3 2 11 2 3 4 5 6 5 4 3 2 115.编程打印图形（考虑将输出的行数由输入的值来控制）：1 2 3 4 5 6 5 4 3 2 11 2 3 4 5 4 3 2 11 2 3 4 3 2 11 2 3 2 11 2 1116.编程打印图形（考虑将输出的行数由输入的值来控制）：11 11 2 11 3 3 11 4 6 4 11 5 10 10 1 117.编程打印图形（考虑将输出的行数由输入的值来控制）：11 11 2 11 3 3 11 4 6 4 11 5 10 10 1 118.输入一个大写字母打印菱形。
c语言试卷集(10套)-试题及答案
c语言试卷集(10套)-试题及答案C语言试卷集（10套）-试题及答案试卷一一、选择题（每题2分，共20分）1. C语言中，用于表示逻辑“真”的值是（）。
A. 0B. 1C. -1D. 任意非零值答案：B2. 下列哪个选项是C语言中的合法变量名？（）A. 2variableB. variable2C. variable_2D. variable!答案：C3. C语言中，用于定义一个整型数组的语句是（）。
A. int array[10];B. int [10] array;C. int 10 array;D. int array=10;答案：A4. 下列哪个选项是C语言中的合法字符串常量？（）A. "Hello"B. 'Hello'C. "HelloD. Hello答案：A5. C语言中，用于表示逻辑“假”的值是（）。
A. 0B. 1C. -1D. 任意非零值答案：A6. 下列哪个选项是C语言中的合法浮点数常量？（）A. 3.14B. 314.C. .314D. 3.14E答案：A7. C语言中，用于定义一个整型变量的语句是（）。
A. int x;B. var x;C. x int;D. int = x;答案：A8. 下列哪个选项是C语言中的合法字符常量？（）A. 'A'B. "A"C. 'AB'D. "AB"答案：A9. C语言中，用于定义一个字符数组的语句是（）。
A. char array[10];B. char [10] array;C. char 10 array;D. char array=10;答案：A10. C语言中，用于表示字符常量的是（）。
A. 'A'B. "A"C. AD. "A"答案：A二、填空题（每题3分，共15分）1. C语言中，用于定义一个整型变量并初始化为0的语句是（）。
c语言经典题目
一，闰年问题#include<stdio.h>void main(){int a;printf("please input the data of years:");scanf("%d",&a);if(a%400==0||(a%4==0&&a%100!=0))printf("\n闰年：%d",a);}二，数字整除问题#include<stdio.h>void main(){int a=1,i=0;printf("能被7整除的数：\n");while(a<=100){if(a%7==0){printf("%4d",a);i++;if(i%5==0)printf("\n");}a++;}}三，五层递加三角#include<stdio.h>void main(){int a,b,n=1;while(n<=5){a=1,b=1;while(a<=5-n){printf(" ");a++;}while(b<=2*n-1){printf("*");b++;}printf("\n");n++;}}四，水仙花数#include<stdio.h>void main(){int a,m,n,q,p=1;a=100;while(a<1000){m=a/100;n=a/10-m*10;q=a-m*100-n*10;if(a==m*m*m+n*n*n+q*q*q){printf("%5d",a);if(p%2==0)printf("\n");p++;}a++;}}五，最小公倍数#include<stdio.h>int gy(int x,int y){int r;if(x<y){r=x;x=y;y=r;}r=x%y;while(r!=0){x=y;y=r;r=x%y;}return (y);}int gb(int m,int n){int p;p=m*n/gy(m,n);return (p);}void main(){int a,b,c;printf("please enter the data you want to handle:");scanf("%d,%d",&a,&b);c=gb(a,b);printf("%d",c);}六，1+1/3+1/5.....#include<stdio.h>void main(){int n,i;float sum=0.0;scanf("%d",&n);i=1;while(i<=n){sum +=___1.0/(2*i-1);i++;}printf("%.3f",sum);}七，1+1/（1+2）+1/（1+2+3）.....#include<stdio.h>void main(){int a,b,c=0;float d=0.0;a=1;scanf("%d",&b);while(a<=b){c+=a;a++;d+=1.0/c;}printf("%d\n",c);printf("%.3f",d);}八，1/（1*2*3*4....*b）#include<stdio.h>void main(){int a,b,c=1;float d;scanf("%d",&b);a=1;while(a<=b){c*=a;a++;d=1.0/c;}printf("%d\n",c);printf("%.3f\n",d);}九，从大到小排列数组，求和，取极差#include<stdio.h>void main(){int a[10],m=0,i,j,t,c;float d=0.0;while(m<10){scanf("%d",&a[m]);m++;}for(i=0;i<10;i++)printf("%3d",a[9-i]);printf("\n");for(i=0;i<10;i++)for(j=0;j<9-i;j++){if(a[j]<a[j+1]){t=a[j];a[j]=a[j+1];a[j+1]=t;}}for(i=0;i<10;i++)printf("%3d",a[i]);c=a[0]-a[9];printf("\n%d",c);for(i=0;i<10;i++)d+=a[i];printf("\n%.3f",d/10.0);}十，矩阵转置及其元素最大值#include<stdio.h>void main(){int i,j,a[2][3],b[3][2],max;for(i=0;i<2;i++)for(j=0;j<3;j++)scanf("%d",&a[i][j]);for(i=0;i<2;i++){for(j=0;j<3;j++)printf("a[%d][%d]=%d ",i,j,a[i][j]);printf("\n");}for(i=0;i<2;i++){for(j=0;j<3;j++){b[j][i]=a[i][j];}}for(i=0;i<3;i++){for(j=0;j<2;j++)printf("b[%d][%d]=%2d ",i,j,b[i][j]);printf("\n");}max=a[0][0];for(i=0;i<2;i++)for(j=0;j<3;j++){if(max<a[i][j])max=a[i][j];}printf("max=%d",max);}十一，矩阵对角线元素和#include<stdio.h>void main(){int i,j,m=0,a[3][3];for(i=0;i<3;i++)for(j=0;j<3;j++)scanf("%d",&a[i][j]);for(i=0;i<3;i++){for(j=0;j<3;j++)printf("a[%d][%d]=%2d ",i,j,a[i][j]);printf("\n");}printf("对角线之和为：");for(i=0;i<3;i++)m+=a[i][i];printf("%d",m);}十二，斐波那契数列#include<stdio.h>void main(){int fib[20]={1,1};int i;for(i=2;i<20;i++)fib[i]=fib[i-1]+fib[i-2];for(i=0;i<20;i++){if(i%5==0)printf("\n");printf("%5d",fib[i]);}}十三，杨辉三角#include<stdio.h>void main(){int a[10][10],i,j;for(i=0;i<10;i++){a[i][0]=1;a[i][i]=1;}for(i=2;i<10;i++)for(j=1;j<i;j++)a[i][j]=a[i-1][j]+a[i-1][j-1];for(i=0;i<10;i++){for(j=0;j<=i;j++)printf("%5d",a[i][j]);printf("\n");}}十四，101-200之间的素数#include<stdio.h>void main(){int sum,num,i;for(num=101;num<=200;num++){sum=0;for(i=2;i<num;i++){if(num%i==0)sum++;}if(sum==0)printf("%5d",num);}}#include<stdio.h>void main(){int i,j,k;for(i=0;i<=20;i++)for(j=0;j<=33;j++)for(k=0;k<=99;k=k+3)if((i+j+k==100)&&(15*i+9*j+k==300))printf("i=%d j=%d k=%d\n",i,j,k);}十六，猴子吃桃#include<stdio.h>void main(){int x1,x2=1,day;for(day=9;day>0;day--){x1=2*(x2+1);x2=x1;}printf("第一天的桃子数:%d\n",x1);5.1 用π/4≈1-1/3+1/5-1/7+…公式求π的值，直到某一项的绝对值小于10-6为止。
(完整版)C语言100个经典题目
C语言程序设计习题授课对象：信息奥赛辅导成员授课时间：题目:古典问题:有一对兔子，从出生后第3个月起每个月都生一对兔子，小兔子长到第三个月后每个月又生一对兔子，假如兔子都不死，问每个月的兔子总数为多少?__________________________________________________________________程序分析：兔子的规律为数列1，1,2,3，5,8,13，21…。
___________________________________________________________________程序源代码：main(）｛long f1，f2；int i;f1=f2=1；for(i=1；i<=20；i++）｛printf(“％12ld %12ld”，f1,f2);if（i％2==0）printf(“\n")；/＊控制输出，每行四个*/f1=f1+f2;/*前两个月加起来赋值给第三个月＊/f2=f1+f2；/*前两个月加起来赋值给第三个月*/}｝上题还可用一维数组处理，you try！题目：判断101—200之间有多少个素数，并输出所有素数。
__________________________________________________________________程序分析:判断素数的方法：用一个数分别去除2到sqrt（这个数)，如果能被整除，则表明此数不是素数，反之是素数。
___________________________________________________________________程序源代码：#include “math。
h”main(）｛int m,i,k,h=0，leap=1；p rintf(“\n”）；for（m=101;m〈=200；m++）{ k=sqrt（m+1);for(i=2；i〈=k；i++)if（m％i==0){leap=0;break；}if(leap）｛printf(“%-4d”，m）;h++;if（h％10==0）printf(“\n"）；}leap=1;｝printf（“\nThe total is %d”，h);}题目：打印出所有的“水仙花数"，所谓“水仙花数”是指一个三位数，其各位数字立方和等于该数本身。
c语言经典编程试题12例(带答案)
int i,num=0;
float a[10],sum=0.0;
printf("请输入10个数\n");
for(i=0;i<10;i++)
scanf("%f",&a[i]);
for(i=0;i<10;i++)
if(i>=0)
{
num++;
sum+=a[i];
}
printf("10个数中非负数的个数为:%d\n",num);
void main()
{
char a[50];
char *p,*q;
printf("请输入一个字符串:");
gets(a);
for(p=a;*p!=0;)
if(*p=='a')
{
q=p;
while(*p)
{
*p=*(p+1);
p++;
}
p=q;
}
else
p++;
printf("%s\n",a);
}
12、一个皮球从100米的高度自由落下，每次落地后反弹回原来高度的一半，再落下，在反弹。求当它第10次落地时，共经过了多少米，第十次反弹多高？
printf("100之内偶数的和位: %d\n",sum);
}
7、求1*2*3+3*4*5+…99*100*101的值。
解题思路：
定义一个变量从1到101，再有标志变量j确定乘够3个数之后便重新开始下一次乘积。跳出循环后加上最后一次乘积。
c语言题库(60道题)
第一题：编写一个售货机（POS）计算程序，用于水果店售货员算账。
苹果每千克 3.2元，梨每千克1.96元，香蕉每千克3元，樱桃每千克24元。
某顾客购买1.5斤苹果，2斤梨，3斤香蕉，1.5斤樱桃，付给售货员100元。
要求规范输出这位顾客购买各类水果的名称，对应的重量和应付价钱，显示顾客所付款项，输出应找回的款项。
#include<stdio.h>main(){float apple=1.5,pear=2.0,banana=3.0,cherry=1.5;float cost,pay=100.0,retern;cost=3.2*apple+1.96*pear+3.0*banana+24.0*cherry;retern=pay-cost;printf("LIST\t重量:\t价钱:\n");printf("apple\t1.5\t%.2f\n",3.2*apple);printf("pear\t2.0\t%.2f\n",1.96*pear);printf("banana\t3.0\t%.2f\n",3.0*banana);printf("cherry\t1.5\t%.2f\n",24.0*cherry);printf("pay=%.2fRMB\ncost=%.2fRMB\nretern=%.2fRMB\n",pay,cost,retern);}第二题：编写一个程序，对输入的一组整数，分别统计其中正整数和负整数的个数（0作为结束标志）。
#include<stdio.h>main(){int a[]={12,1648,500,-322,41,-15,126,-45,0,45,-356},i=0,m=0,n=0;for(i=0;a[i]!=0;i++){if(a[i]<0)m++;else if(a[i]>0)n++;}printf("%d\n%d\n",m,n);}第三题：统计100-500之间各个数字之和为9的三位数，输出这些三位数。
c语言 100题
c语言100题1. 构成C语言程序的基本单位是（）。
A.函数B.变量C.子程序D.语句是不正确的转义字符。
2. C语言规定：在一个源程序中，main（）函数的位置（）。
A.必须在最开始B.必须在系统调用的库函数后面C.可以任意D.必须在最后3. 下列哪个选项能够正确地声明一个指向整型变量的指针？A) int *ptr;B) int ptr;C) int ptr;D) int ptr;4.C语言中的标识符只能由字母、数字和下划线3种字符组成，且第一个字符（）。
A.必须为字母B.必须为下划线C.必须为字母或下划线D.可以是字母、数字和下划线中的任意一种5. C语言中的简单数据类型有（）。
A.整型、实型、逻辑型B.整型、字符型、逻辑型C.整型、实型、字符型D.整型、实型、字符型、逻辑型6. 以下选项中，不正确的整型常量是（）。
A.-37B.32，758C.326D.67.以下选项中，不正确的实型常量是（）。
A.123B.1e4C.3.640E-1D.0.358.以下选项中，合法的C语言赋值语句是（）。
A.a=b=34B.a=34，b=34C.-i；D.m=（int）（x+y）；9.设int类型的数据长度为两个字节，则unsigned int类型数据的取值范围是（）。
A.0~255B.0~65535C.-32768~32767D.-256~25510.在C语言中，下列哪个函数用于将整数转换为字符串？A) itoa()B) atoi()C) to_string()D) intstr()11.以下叙述中，不正确的是（）。
A.在C程序中，%是只能用于整数运算的运算符B.在C程序中，无论是整数还是实数，都能准确无误地表示C.若a是实型变量，C程序中a=20是正确的，因此实型变量允许被整型数赋值D.前缀和后缀运算符，作为表达式来说有不同的作用12.设a、b、c、d、m、n均为int型变量，且a=5，b=6，c=7，d=8，m=2，n=2，则逻辑表达式（m=a>b）&（n=c>d）运算后，n的值为（）。
C语言经典练习题50道(附答案)
1.**打印Hello World**练习：编写一个C程序，打印"Hello,World!"到屏幕上。
#include<stdio.h>int main(){printf("Hello,World!\n");return0;}2.**计算两个整数的和**练习：编写一个程序，接受两个整数，然后计算它们的和并打印结果。
#include<stdio.h>int main(){int a=5,b=7;int sum=a+b;printf("Sum:%d\n",sum);return0;}3.**判断奇数或偶数**练习：编写一个程序，接受一个整数，然后判断它是否为奇数或偶数。
#include<stdio.h>int main(){int num=10;if(num%2==0){printf("%d is even.\n",num);}else{printf("%d is odd.\n",num);}return0;}4.**计算阶乘**练习：编写一个程序，计算给定整数的阶乘。
#include<stdio.h>int main(){int n=5;int factorial=1;for(int i=1;i<=n;i++){factorial*=i;}printf("Factorial of%d is%d\n",n,factorial);return0;}5.**反转字符串**练习：编写一个程序，接受一个字符串，然后反转它并打印出来。
#include<stdio.h>#include<string.h>int main(){char str[]="Hello,World!";int len=strlen(str);for(int i=len-1;i>=0;i--){printf("%c",str[i]);}printf("\n");return0;}6.**检查素数**练习：编写一个程序，判断一个整数是否为素数。
c语言必做100题
c语言必做100题1. 编写一个C程序，输出“Hello, World!”。
2. 编写一个C程序，计算并输出1到100的和。
3. 编写一个C程序，判断一个数是否为素数。
4. 编写一个C程序，将一个字符串反转。
5. 编写一个C程序，实现二分查找算法。
6. 编写一个C程序，实现插入排序算法。
7. 编写一个C程序，实现选择排序算法。
8. 编写一个C程序，实现冒泡排序算法。
9. 编写一个C程序，实现快速排序算法。
10. 编写一个C程序，实现希尔排序算法。
11. 编写一个C程序，将一个二维数组转置。
12. 编写一个C程序，计算一个数的阶乘。
13. 编写一个C程序，实现斐波那契数列。
14. 编写一个C程序，计算两个数的最大公约数。
15. 编写一个C程序，计算两个数的最小公倍数。
16. 编写一个C程序，计算一个数的平方根。
17. 编写一个C程序，计算一个数的立方根。
18. 编写一个C程序，实现矩阵乘法运算。
19. 编写一个C程序，实现字符串的查找和替换。
20. 编写一个C程序，实现栈的基本操作（入栈、出栈、查看栈顶元素）。
21. 编写一个C程序，实现队列的基本操作（入队、出队、查看队首元素）。
22. 编写一个C程序，实现链表的基本操作（插入、删除、倒置）。
23. 编写一个C程序，实现二叉树的前序、中序和后序遍历。
24. 编写一个C程序，实现图的深度优先搜索算法。
25. 编写一个C程序，实现图的广度优先搜索算法。
26. 编写一个C程序，实现最短路径算法（Dijkstra算法或Floyd算法）。
27. 编写一个C程序，实现最小生成树算法（Prim算法或Kruskal算法）。
28. 编写一个C程序，实现拓扑排序算法。
29. 编写一个C程序，实现优先队列。
30. 编写一个C程序，实现哈希表的基本操作（插入、查找、删除）。
31. 编写一个C程序，实现堆的基本操作（插入、删除、查找最大值）。
32. 编写一个C程序，实现最大堆排序算法。
c语言入门100题目
c语言入门100题目
学习C语言对于初学者来说是一个很好的选择。
下面我将列举一些入门级别的C语言练习题目，希望对你有所帮助。
1. 编写一个程序，输出"Hello, World!"。
2. 编写一个程序，接受用户输入的两个整数，然后输出它们的和。
3. 编写一个程序，计算并输出1到100的和。
4. 编写一个程序，判断一个输入的整数是奇数还是偶数。
5. 编写一个程序，接受用户输入的年份，判断该年份是否为闰年。
6. 编写一个程序，找出一个数组中的最大值和最小值。
7. 编写一个程序，将一个字符串反转。
8. 编写一个程序，接受用户输入的数字n，计算并输出1到n
的阶乘。
9. 编写一个程序，接受用户输入的字符，判断该字符是字母、
数字还是其他字符。
10. 编写一个程序，实现一个简单的计算器，能够进行加、减、乘、除运算。
以上是一些入门级别的C语言练习题目，希望能够帮助你开始
学习C语言编程。
如果你对这些题目有任何疑问，欢迎随时向我提问。
祝你学习顺利！。
C语言基础练习100题含标准答案
C语言基础练习100题含标准答案1. 编写一个C语言程序，要求输出"Hello, World!"#include <stdio.h>int main() {printf("Hello, World!\n");return 0;}2. 编写一个C语言程序，要求输出两个整数的和。
#include <stdio.h>int main() {int a, b, sum;printf("请输入两个整数：");scanf("%d %d", &a, &b);sum = a + b;printf("两个整数的和为：%d\n", sum);return 0;}3. 编写一个C语言程序，要求输出一个整数的平方。
#include <stdio.h>int main() {int num, square;printf("请输入一个整数：");scanf("%d", &num);square = num * num;printf("该整数的平方为：%d\n", square);return 0;}4. 编写一个C语言程序，要求输出1到10的所有整数。
#include <stdio.h>int main() {int i;for (i = 1; i <= 10; i++) {printf("%d ", i);}printf("\n");return 0;}5. 编写一个C语言程序，要求输出1到10的所有整数的和。
#include <stdio.h>int main() {int i, sum = 0;for (i = 1; i <= 10; i++) {sum += i;}printf("1到10的所有整数的和为：%d\n", sum);return 0;}6. 编写一个C语言程序，要求输入一个字符串并输出该字符串。
C语言经典例题100条
C语言经典例题100条
C语言是一种常用的高级编程语言，应用广泛且历史悠久。
为了帮
助初学者熟悉和掌握C语言的语法和基本编程思想，许多经典的例题
被设计出来用于练习和学习。
本文将为您介绍C语言经典例题100条，这些例题涵盖了C语言的各个方面，有助于提高您的编程能力和理解
能力。
1. 判断一个数是奇数还是偶数。
2. 计算一个数的阶乘。
3. 判断一个数是否为素数。
4. 判断一个字符串是否为回文。
5. 计算两个数的最大公约数。
6. 计算两个数的最小公倍数。
7. 将一个字符串反转。
8. 计算一个数的平方根。
9. 判断一个字符串是否为有效的括号匹配。
10. 实现插入排序算法。
...（此处省略91个题目）...
这些例题涵盖了C语言中常见的编程技巧和算法思想。
通过自己动
手实践这些例题，您可以更好地理解和掌握C语言的各种用法和语法
规则。
在解决问题的过程中，您还可以培养分析和思考的能力，提高
编程的效率和质量。
通过对这些经典例题的学习和练习，您将逐渐熟悉C语言的各种语
法和特性，并且能够独立编写出简单到中等难度的C语言程序。
同时，您还可以通过参考其他人的解题思路和代码，拓宽自己的思路和编程
技巧。
总结起来，通过解答C语言经典例题，您可以提高自己的编程能力，加深对C语言的理解，培养解决问题的能力，同时还可以学习和借鉴
他人的思路和代码。
希望本文提供的C语言经典例题能够对您的学习
和实践有所帮助，祝您取得进步！。
c语言经典一百题
c语言经典一百题
以下是一些经典的 C 语言题目，这些题目可以帮助你提高编程技能和加深对 C 语言的理解。
1. 输出 "Hello, World!"
2. 求出 1 到 100 的所有素数
3. 求出斐波那契数列的第 n 项
4. 判断一个数是否为回文数
5. 将一个字符串反转
6. 求出数组中的最大值和最小值
7. 求出数组中所有元素的和
8. 将一个字符串中的字符按字母顺序排序
9. 实现冒泡排序算法
10. 实现选择排序算法
11. 求出数组中所有奇数的和
12. 实现插入排序算法
13. 求出数组中所有偶数的和
14. 判断一个数是否为奇数或偶数
15. 求出两个数的最大公约数
16. 求出两个数的最小公倍数
17. 判断一个年份是否为闰年
18. 将一个十进制数转换为二进制数
19. 将一个二进制数转换为十进制数
20. 求出两个数的和、差、积和商
21. 求出数组中所有数字的平均值
22. 将一个字符串中的字符按字母顺序降序排序
23. 将一个字符串中的单词倒序输出
24. 求出数组中所有数字的个数
25. 求出数组中所有正数的个数
26. 求出数组中所有负数的个数
27. 将一个字符串中的字母按字母顺序升序排序，其他字符按字母顺序降序排序
28. 将一个字符串中的单词按长度升序排序，长度相同的单词按字母顺序降序排序
29. 将一个字符串中的单词按长度降序排序，长度相同的单词按字母顺序升序排序
30. 求出数组中所有数字的绝对值之和。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
34 基于2x+3y的递推数列
35 汉诺塔问题
36 猴子吃桃
37 猴子爬山
38 购票排队
*39 神秘的数组
六、韩信点兵——远古的神机妙算
40 破解数字魔术
41 鸡兔同笼与羊犬鸡兔问题
42 百鸡问题
43 韩信点兵
44 整币兑零
*45 解佩尔方程
92 奥运五环旗
十四、高斯八皇后——排列组合的精彩
93 排列中的平方数
94 实现a(n，m)与若干复杂排列
95 实现c(n，m)与允许重复组合
96 高斯八后问题
*97 皇后控制棋盘问题
*98 伯努利装错信封问题
*99 别出心裁的情侣拍照
*100 德布鲁金环序列
*70 插入乘号问题
71 智能甲虫的安全点
72 点的覆盖圆
十一、尾数前移——运算模拟的典范
73 均位奇观探索
74 多少个1能被2009整除
75 01串积问题
76 连写数整除问题
77 尾数前移问题
*78 求圆周率兀到n位
十二、外索夫游戏——博弈策略的秘诀
79 圆圈循环报数
一、舍罕王的失算——不可忽视的和与积
1 舍罕王的失算 －－－－－－－－－－－－－－－－－－－－
2 分数不等式
3 阶乘与阶乘和数
4 综合高精度计算
5 个人所得税计算
6 大奖赛现场统分
7 图形点扫描
二、勾股数——古老文明的精华
8 最大公约数与最小公倍数
9 水仙花数
七、泊松分酒——奇妙的分解
Hale Waihona Puke 46 分解质因数 47 积最大的整数分解
48 整数的拆分
49 整数的分划
50 泊松分酒
*51 西瓜分堆
*52 水手分椰子
*53 矩形的优化剪切
八、角谷猜想——精巧的转化
54 分数化小数
55 数制转换
56 角谷猜想
57 黑洞数495与6174
58 回文数
九、幻方——古今中外的数阵奇葩
59 杨辉三角
60 数字三角形
61 折叠方阵与旋转方阵
*62 幻方
*63 三阶素数方阵
64 可逆素数方阵
十、插入乘号——决策的最优化
65 删除中的最值问题
*66 最长公共子序列
67 古尺神奇
68 数码珠串
*69 数阵中的最优路径
22 合数世纪探求
四、桥本分数式——优美的智慧
23 逆序乘积式
24 巧妙的三组平方
25 完美和式
26 完美乘积式
27 完美综合运算式
28 桥本分数式
29 埃及分数式
五、斐波那契序列——递推的学问
30 分数序列
31 斐波那契序列与卢卡斯序列
32 幂序列
10 勾股数 ＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝＝
11 完全数
12 相亲数
13 守形数
三、素数——上帝用来描写宇宙的文字
14 素数
15 乌兰现象
16 孪生素数
.17 梅森尼数
18 金蝉素数
19 素数多项式
20 等差素数列
21 验证歌德巴赫猜想
*80 圆圈中的无忧位与绝望位
81 列队顺逆报数
82 洗牌复原
83 翻币倒面
84 黑白棋子移动
85 模拟发扑克牌
86 外索夫游戏
十三、多格式万年历——变幻多姿的图表
87 新颖的p进制乘法表
88 多格式万年历
89 金字塔图案
90 菱形与灯笼图案
91 函数y=sin(x)/x图形